E10 JUNIO-AGOSTO 2009
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¿te beneficia el bosque? Eco-Portarretrato La Economía del Agua
Editorial
EcoBuzón
¡Damos la más cordial bienvenida al número 10 de Revista Biosfera! Este material es muy especial porque tenemos un sin fin de historias que contar y que se han grabado en la memoria de cada participante del Eco-curso de Verano para niños 2009. Dedicamos estas líneas a todos los involucrados que, de manera directa o indirecta, contribuyeron con toda la logística y la puesta en marcha de tan especial ocasión. Agradecemos infinitamente a toda aquella persona, organización, familiares y amigos que con su loable apoyo hicieron posible que los niños asistentes nos regalaran una sincera sonrisa al término del curso. Te invitamos estimado lector a sumarte día a día a este muy gratificante esfuerzo por contribuir entusiastamente con este maravillo planeta, no queda otra cosa que disfrutar responsablemente lo que la naturaleza nos provee. Gracias a todos los niños del Eco-curso de verano 2009. Staff Biosfera
Erika Suhay Rodríguez Martínez: Los temas ecológicos deberían de ser el centro de atención en todas las sociedades, pero desafortunadamente no es así, habré de comentar que la manera en que tratan de cautivar al lector es, simplemente excepcional, deberían de traer estas propuestas a toda la república, eso es usar en verdad una mayor parte del cerebro, bien por ustedes. P.D. No suelten la soga, que están anclando...
Kary C. Martínez Peña Hola! Me da mucho gusto que lleven a cabo sus proyectos, el curso de verano está muy interesante, les deseo toda la suerte del mundo en su realización.
Contenido
¿te beneficia el bosque? pág.5
Eco-Visera pág.10 Eco-Portarretrato pág.12 Jardín Etnobotánico de Cholula pág.14 La Economía del Agua pág.16
Katy Durán Hernán Me gustaría recibir la información acerca de su nuevo ejemplar ojalá sea posible obtenerlo, de antemano muchas gracias, saludos y bien por esa función que realizan, hasta pronto.
Jessica Jiménez Vargas Muchas felicidades al equipo de Biosfera por un logro más, gracias por ser un medio impulsador para cuidar nuestro medio ambiente... Les deseo mucho éxito. Saludos!!!
Gwendolyne Trejo Romero Ojala y tengan cursos en fines de semana o si no sigan mandando este tipo de correos les agradecería mucho
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Comentarios Hi5 Francisco: Gracias Revista por la atención conmigo. Ya recibí la revista y lo que he visto se me ha hecho muy interesante...felicidades. Sigan echándole ganas. Saludos Rosalinda: Me late su forma de pensar, mándenme información y si quiero saber de sus publicaciones y quiero saber qué más hacen. Cuídense y saludos Aniee: Gracias a ustedes...la verdad me interesa mucho ese rollo del medio ambiente y todo lo que podamos saber para contribuir a mejorar nuestro planeta es bienvenido...gracias y cualquier información importante ojala y me la hagan llegar ¿ok? y bueno los ejemplares también. Edgar: Hola, Igualmente, gracias por aceptar mi invitación. Aprovecho para comentarles que aún no cuento con su ejemplar... Saludos y mucho éxito en su proyecto!!! Mauricio: Hola que tal me da gusto que existan organizaciones que traten de salvar y cuidar nuestro planeta me gustaría me enviaran un ejemplar, gracias por la invitación. bIcHO iN tHe sKy WiTh DiAmOndS: Los felicito por crear un espacio en favor del planeta. El planeta se los agradecerá...
Éste artículo es presentado por:
Nuestro Estado cuenta con una extraordinaria diversidad de ecosistemas, entre estos se encuentra la Reserva de la Biosfera de Tehuacán, Puebla, una de las zonas más importantes de cactus columnares a nivel mundial.
Y a ti… ¿te beneficia el bosque?
Directos
Por: Ivonne Osorio Vázquez INEEBIO
Dentro de los beneficios directos (llamados así porque son la materia prima para elaborar otros productos) se encuentran los conocidos como productos forestales (maderables y no maderables) como: la madera y todas sus variedades, la pulpa de papel, el papel, la resina de los árboles (que es importante para la preparación de otros productos), el látex, la corteza, de algunos árboles (es utilizada con fines etnobotánicos o naturistas), aceites, frutos, carbón, hule, entre muchísimos más productos.
Indirectos
Enfocándonos un poquito más en el tema, los beneficios que nos otorgan los árboles son varios y por lo regular se clasifican en dos: directos e indirectos.
Por otro lado, los servicios ambientales son considerados como beneficios indirectos (son los resultados que se obtienen de las relaciones que se dan en este ecosistema) por ejemplo: los bosques son nuestras fábricas de agua; toda el agua que se encuentra en los ríos, lagos, y manantiales son provenientes de cuencas forestales (ya que regulan los escurrimientos hídricos y recarga los mantos acuíferos), la hojarasca, es un manto de materia orgánica que evita la perdida de humedad del suelo y la erosión (entre otras), los bosques también nos ayudan con la regulación de la temperatura, son el albergue de varias especies silvestres (tanto flora como fauna) que conforma parte de las cadenas alimenticias, el aire que respiramos es un producto de la fotosíntesis de las plantas pero principalmente los pulmones del planeta se encuentran en nuestros bosques y selvas.
Iniciativa Estudiantil de la Escuela de Biología-BUAP
A
lo mejor tú como yo y como muchas otras personas al escuchar la palabra bosque se nos viene a la mente una vaga imagen de lo que creemos que es, lo que nos imaginamos no es incorrecto, pero es más complejo de lo que pensamos. Y… entonces ¿qué es un bosque? Si consultamos uno o varios diccionarios la mayoría concuerda en que “un bosque es un conjunto de árboles que se encuentran en una determinada zona” del mismo modo que nos describen algunas funciones con las que cumplen nuestros bosques, pero la verdad, se quedan muy cortos con la información que nos muestran. Un bosque es un ecosistema y cuando menciono la palabra ecosistema me refiero a un lugar o una zona donde se dan diversas relaciones de los
organismos y estos están en constante interacción con varios objetos de su entorno. En pocas palabras, un bosque no es algo tan simple como decir que es un montón de árboles, sino que es un lugar en donde se desarrollan complejas relaciones entre las especies que ahí habitan, todo lo que existe en esta área juega un papel importante; la planta, el árbol, la roca, el ave, la ardilla, los peces etcétera. Es importante que sepas que un bosque no precisamente tiene que estar formado por árboles, sino que también puede estar compuesto por otras plantas ¡como los cactus! Pues si aunque no lo creas existen los bosques de cactus.
Estos ejemplos son sólo algunos de los beneficios que obtenemos de nuestros bosques, ahora te pregunto “Y a ti… ¿te beneficia el bosque?” a mí si, por lo cuál te propongo que no contribuyas a su deterioro, son pocos y nos los estamos acabando.
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A continuación te diré algunos consejos que no son nada difíciles de poner en práctica para que la demanda de productos nuevos provenientes de los árboles sea menor:
Recicla
Usemos papel reciclado, cada vez hay más lugares donde podemos encontrar estos productos: sobres, carpetas, hojas etc. Recuerda que el uso de material reciclado disminuye la cantidad de agua y de energía que generalmente se utilizan cuando el producto es nuevo.
Reutiliza
Guarda todas las hojas que sólo usaste de un lado y así cuando necesites imprimir algo o entregar un trabajo puedes hacerlo usando una hoja de rehuso.
Reduce Si no quieres tener en tu casa hojas, libros, libretas, carpetas etc. ¡NO los tires a la basura! Averigua si a alguien más le sirve ese material, en caso de que no, hay muchos lugares (centros de acopio) donde te aceptan este material con el fin de mandarlo a reciclar, así evitamos que se consuman más árboles para la producción de papel y que los vertederos de basura se atesten de materiales que todavía pueden servir.
Por último, aprovecho para informarte que en la Escuela de Biología de la BUAP, existe un grupo de alumnos que se encarga de acopiar este tipo de material, este grupo se llama INEEBIO. Si deseas cooperar con esta causa puedes llevar tu material separado, principalmente en hojas blancas y de color. Contacto: ineebio@hotmail.com
Biosfera te invita a participar en sus próximas secciones, envíanos tu material. Si deseas conocer las especificaciones ponte en contacto con nosotros al (222) 271.62.73 revistabiosfera@hotmail.com revistabiosfera@yahoo.com
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Nota:
: el dato Checaprimera semana d:el
E
ste verano fue muy especial para Biosfera, ya que disfrutamos una vez mas de maravillosas aventuras, y nos referimos a nuestro Eco-Curso de Verano para Niños 2009, ¡ya se imaginaran la divertida que nos dimos! … es por eso que queremos compartir contigo un pedacito de ésta magnífica experiencia. Hacemos un especial agradecimiento al esfuerzo, entusiasmo y apoyo de muchas personas, entre ellos, patrocinadores, voluntarios, padres de familia, amigos; con el objetivo de fomentar en los niños, el cuidado del medio ambiente, através de juegos, actividades didácticas, pláticas y talleres, impartidos por especialistas en el tema. Durante tres semanas los peques aprendieron-jugando a reutilizar diversos materiales aplicándoles un toque de creatividad y diversión. También experimentaron mediante sus sentidos el contacto con la naturaleza a través de un
recorrido por el Jardín Etnobotánico de San Andrés Cholula. Pudieron descubrir otra forma de ver el universo mediante un caleidoscopio y recibir la visita de algunos huéspedes muy particulares desde Africam. Cada niño formó parte de los 500 héroes de la ciudad de Puebla, y se convirtieron en pequeños inspectores de energía para salvar el Planeta. La diversión continuaba gracias al despliegue de Imaginandos del museo Imagina; cada momento se volvió único y especial por todas las formas y texturas que se recreaban; el día más colorido estuvo a cargo de Pelikan con una mezcla de tonalidades increíbles. Disfrutar estos momentos con los peques fue toda una Odisea, pero no se compara con nada. El Eco-Curso de verano 2009 dejó grabado en nuestra memoria aquellas caritas repletas de alegría, asombro e ingenuidad. Te invitamos a que disfrutes del primer episodio de esta aventura…
El material reutilizado fue acopiado por amigos y familiares, siguiendo sencillos pasos como limpiarlo y entregarlo seco, de esta manera se evitó comprar y generar más desechos.
lizaron En esta e) se reuti , o s r ak (lech u eco-c Tetra P e d s e aqu Gracias a la asesoría de es50 emp litro s de ½ o s a pecialistas y patrocinadores, 15 v l pe s de pa on tapa c se estableció una metodoloo 20 hoja tr li 1 ses de a gía de trabajo en donde se d 15 enva ra o perf rroscas on tapa c o pudieron optimizar los recur15 tapa tr li 1 ses de sos materiales hasta en un 15 enva T E P llas de 100%, reduciendo la canti50 bote n o rt s de ca dad de desperdicio en cada 14 caja l e ic s de un n o 16 plato actividad desarrollada. r ta n me comple e s s e tividad l: Las ac materia iguiente de s l a e c li n rí co ra ac tu in p e d 2 litros olores c s o ri va mantina . De dia rs g 0 0 3 ia pipas co 75 limp ilo elásti os de h tr e m 0 1 s 45 frijole e agua d 2.5 litro algodón mos de 100 gra ones 40 cray sivo de adhe tr ½ me o gamento o de pe ¼ de litr e grava 2 kilos d chos 15 hele e tierra s 3 kilo d ta e arena compos 2 kilos d erra de ti os e ic d n s á 3 kilo hos org c e s e d e al 3 kilos d ca o anim hojaras e d se dañ o il o (n ½k e v as de a 55 plum alguno) as 50 grap s juelone te n le 50
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actividad realizada en el eco-curso 2009 -primera semana-
Paso 1
Abre tu caja de Tetra Pak (deberá estar limpia y seca) utiliza tijeras si es necesario. Deberás extenderla como si fuera una hoja de papel.
Eco-Visera
Paso 2
Foto e Ilustración: RevistaBiosfera
Por: Karla González V.
Materiales: 1 Caja de Tetra Pak (leche, jugo) Lápiz o plumón Hoja de papel (reutiliza) Tijeras 15 cm de hilo elástico Pegamento Perforadora Botones Lentejuela Pintura
Paso 3
No olvides perforarlo en los extremos para que puedas sujetarlo con el hilo elástico.
Paso 4
Ya recortado viene la parte más emocionante, decóralo con todos los accesorios y materiales que dispongas, tu imaginación es el límite.
Paso 5
Nota: Todos lo materiales los puedes encontrar en tu casa, no es necesario que compres cosas nuevas, usa tu imaginación para realizar la actividad, puedes sustituir los materiales por los que sean de tu agrado. 10
Puedes imprimir el molde de la visera (al final de la revista) o bien puedes diseñar el tuyo, trata de medir el tamaño del frente de tu cabeza. Coloca el molde sugerido o el que hayas diseñado encima de la hoja de Tetra Pak, márcalo con el lápiz o plumón. Recorta sobre la línea marcada
¡Sólo tienes que lucirla!
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actividad realizada en el eco-curso 2009 -primera semana-
Paso 1
EcoPortarretrato
Al plato de unicel deberás realizar un corte interior, a manera de formar una “ventana” la figura puede ser un cuadrado, rectángulo o el diseño que más te guste para que luzca la foto. Primero trata de pintar la figura con el lápiz o plumón para que puedas guiarte mejor al momento de recortar.
Paso 2
Sobre el trozo de cartón coloca el plato de unicel y traza su contorno, posteriormente recorta con cuidado.
Paso 3
Para que tu portarretratos se pueda “sostener” es necesario recortar un suporte del cartón que te sobro, realiza un trazo con la forma de un triangulo rectángulo y realiza un pequeño doblez en alguno de sus lados para que puedas sujetarlo a la base del portarretrato Materiales: 1 plato de unicel rectangular Hoja de papel (reutiliza) Lápiz o plumón 1 trozo de cartón (caja de cereal o galletas) 1 engrapadora Tijeras Pegamento Botones Lentejuela Pintura Diamantina 1 foto tuya o de quien quieras
Paso 4
Lo más divertido, decora a tu gusto por el lado exterior del portarretrato, utiliza toda tu imaginación para realizar diseños atrevidos.
Paso 5
Nota: Todos lo materiales los puedes encontrar en tu casa, no es necesario que compres cosas nuevas, usa tu imaginación para realizar la actividad, puedes sustituir los materiales por los que sean de tu agrado. 12
Coloca la foto sobre la base de cartón, puedes sujetarla con un trozo de cinta adhesiva. Finalmente, une la base con la cubierta de unicel, puedes utilizar pegamento o engraparla con mucho cuidado para que no se rompa el unicel.
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Colaboración especial
Participará Jardín Etnobotánico de Cholula en el Día InteRnacional de los Animales Dentro del foro “Conciencia Animal”, biólogos del Jardín “Francisco Peláez” charlarán sobre aves e insectos de la región
E
l próximo 3 y 4 de octubre, el Jardín Etnobotánico “Francisco Peláez R.” mostrará los avances de sus investigaciones en el foro “Conciencia Animal”, dentro del marco del Día Internacional de los Animales. Este evento, a realizarse en el Zócalo de la ciudad de San Pedro Cholula, contará con la participación de asociaciones civiles, universidades, empresas e instancias gubernamentales en pro de la protección y conservación animal. El Jardín Etnobotánico “Francisco Peláez R.” estará representado por dos expertos. El sábado 3 de octubre, a las 15:00 horas, el biólogo Jorge Flores dictará la ponencia “La diversidad de los insectos en la región de Cholula”, donde presentará los resultados de la investigación sobre entomofauna realizada en la zona. 14
En tanto, el domingo 4 a las 13:00 horas, el biólogo Jesús Hernández dará la charla “Aves en espacios urbanos: interacción y conservación”, en la cual hablará acerca del papel de la fauna ornitológica dentro de las manchas urbanas. El panel de conferencistas está complementado por nombres de primer nivel, como Gerardo Tapia, director del Zoológico de Chapultepec; Jacinta Ramírez, de la Comisión Nacional para el Conocimiento y Uso de la Biodiversidad (Conabio); y Rossana Landa, del Fondo Mexicano para la Conservación de la Naturaleza. Además de las pláticas, el foro “Conciencia Animal” contará con un taller de primeros auxilios para perros y gatos, exposiciones de fotografía, proyecciones audiovisuales, e información sobre tenencia responsable de mascotas.
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E
l principio de la recaudación del líquido prioritariamente comienza en los “bosques”, es ahí donde se emprende el largo viaje del agua. Los bosques en conjunto con otros grandes agregados de vegetación como las selvas, son los principales proveedores del agua para la humanidad. Los habitantes del Valle de México sabían esto desde hace cientos de años, de hecho, el nombre de Ajusco, proviene del náhuatl Axosco que significa “donde brota el agua” o, sencillamente, “floresta de agua”1. Este conocimiento no murió en nuestros antepasados, más bien ha sido evidente desde mediados del S. XX donde el entonces Presidente de la República, el Tata Cárdenas en 1935, emitió un decreto para crear el Parque Izta-Popo. Este cuerpo montañoso fue protegido desde aquellos tiempos por considerarse, asunto de seguridad nacional; ¡y no era para menos! ya que actualmente se calcula que 13 millones de personas dependen del agua que procesan “los volcanes” tanto en el D.F. como en el valle de Puebla-Tlaxcala2.
La Economía del Agua Por: César Damian Jiménez INEEBIO
Iniciativa Estudiantil de la Escuela de Biología-BUAP
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Este macizo boscoso no es el único que abastece de agua a la capital del país, existe el llamado “bosque de agua”, extendido al sur de la metrópoli, hasta los estados de México y Morelos el cual abastece casi tres cuartas partes del agua que se consume en el Distrito Federal y parte de su área metropolitana1. Hemos mencionado el principio del viaje a través del bosque. La siguiente etapa parece más que lógica, la cual es la desviación de este líquido vital de su cauce natural para cubrir las diversas necesidades del hombre moderno, las cuales van desde la agricultura, la industria y
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hasta las gigantescas urbes. En todo este camino este líquido esencial, que es sinónimo de vida, es tratado como una mercancía más del mercado y no como un bien común, propiedad de todos, incluyendo cualquier ser vivo que habite el planeta. Las empresas de agua privadas con ánimo de lucro, brindan actualmente los servicios de abastecimiento de agua potable en muchas partes del mundo; embotellan enormes cantidades de agua dulce para la venta; controlan enormes cantidades de agua que se usa en la producción agrícola industrializada, la minería, la generación eléctrica, etc3. Es precisamente en todo este proceso que enfocaremos nuestra atención para comprender más acerca del llamado ciclo del agua, que por supuesto no es tan sencillo como nos indican en la primaria. La problemática del agua, tanto de su obtención como del abastecimiento, es de índole mundial. La mayoría de los países tienen déficit de este líquido, es decir, requieren más de lo que los ecosistemas naturales les pueden proveer y México no se escapa de esta generalización. Debido a que del 50 a 60 % del territorio nacional prevalecen zonas áridas-semiáridas4 y añadiendo datos donde revelan que en México llueve cada vez menos (de 1994 a la fecha ha llovido menos del promedio histórico anterior5), es más que innegable una crisis sobre el agua y su manejo. Ante esta crisis, los gobiernos de diversos países han optado por solucionar este problema haciendo uso de altas tecnologías, como: nanotecnologías, sistemas de purificación de agua y plantas de desalinización consideradas por los 17
gobiernos como la “panacea tecnológica” que solucionará la escasez de agua. Se estima que se invierten muchos miles de millones de dólares anualmente en la limpieza de las aguas residuales, utilizando para tal fin costosísimas tecnologías de reutilización del agua. Una de las tecnologías clave que se promueve es la “desalinización”. Se espera que este rubro crezca 25 % cada año durante décadas, con inversiones de capital de al menos 60 mil millones de dólares tan solo en los próximos 10 años. Simplemente en la costa de California, E.U.A., ya se ha proyectado la construcción de 30 plantas de desalinización; pero debido al alto consumo de energía que supone el proceso de desalinización, se prevé que funcionen con energía nuclear.3 La desalinización es costosa, implica el uso intensivo de combustibles fósiles (en el mejor de los casos) o de energía nuclear, la cual agrega un peligro inminente. Por otra parte la misma tecnología es altamente contaminante ya que libera químicos que retornan al océano, matando la vida acuática de kilómetros a la redonda y además contribuye a la acidificación de los mares. De cualquier forma ya sea la desalinización u otras tecnologías, están totalmente desreguladas y las advertencias sobre los riesgos que pueden implicar son ignoradas por los gobiernos que están ansiosos de hallar una solución. Son varios los estudios realizados por organizaciones y universidades que indican que la pequeñez de las partículas que usan en estas nanotecnologías puede resultar un problema, ya que se podrían desprender y terminar en la piel, el hígado, los riñones e incluso el cerebro de los consumidores. Y muchos estudios demuestran que ni siquiera las tecnologías de purificación 18
por filtración más sofisticadas eliminan todas las trazas de sustancias tóxicas, hormonas, antibióticos y disruptores endocrinos que puede contener el agua reciclada.3 Entonces ¿por qué en lugar de atacar el problema de la descontaminación del líquido, no se ataca el de la contaminación del mismo? Empezando con fuertes campañas del cuidado del agua, supervisando a las industrias que mantengan un alto control de calidad sobre los químicos que usan, o extender sobre la agricultura el uso de fertilizantes orgánicos y limitar sustancias inorgánicas que contaminan los mantos freáticos, etc. Pero sobre todo, ¿Por qué no se conserva lo que nos aporta en gran medida el agua? que son los bosques y otros ecosistemas los cuales se han reducido en las últimas décadas drásticamente6. Bueno pues la respuesta es simple, como se menciona, la industria del agua está creciendo a ritmos acelerados y aunque parezca increíble, el agotamiento de las fuentes de agua a esta industria le favorece ya que al haber poco suministro el precio se eleva. Al mismo tiempo con gobiernos, industrias, y universidades invirtiendo tanto dinero en la floreciente industria de tecnologías de descontaminación del agua, existen cada vez menos incentivos a todo nivel para hacer énfasis en la protección y conservación de las fuentes3. Ya que “la conservación no genera ganancias”, al menos a corto plazo. Entonces parece un círculo sin fin: degradación de recursos naturales, menos ecosistemas capaces de captar agua + cuerpos de agua cada vez más menguados y contaminados = ganancias exorbitantes de la industria del agua.
Quizá no haya mejor ejemplo para demostrar lo anterior que el del agua embotellada. Los seres humanos toman el agua que fluye libremente en su estado natural, para colocarla en botellas de plástico y vendérselas unos a otros a precios exorbitantes. Tan solo en la década de 1970 se vendían alrededor de mil millones de litros de agua embotellada en todo el mundo. En 2007 se consumieron más de 200 mil millones de litros y la industria del agua embotellada crece hoy a un ritmo del 10 % anual. Como el agua embotellada, dependiendo de la marca de la que se trate, cuesta en todas partes entre 240 y 10.000 veces más que el agua por tubería, las ganancias de este sector de la industria son muy altas. Cuatro compañías transnacionales dominan la industria: Nestlé®, Danone®, Coca Cola® y PepsiCo®3. Hoy se sabe que la industria del agua embotellada es una de las más contaminantes del planeta y una de las menos reguladas. Las botellas de plástico se hacen con productos químicos y combustibles fósiles que al degradarse se filtran hasta llegar a las aguas subterráneas. Casi una cuarta parte de todas las botellas
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de agua cruzan las fronteras nacionales para llegar hasta el consumidor, insumiendo así una gran cantidad de energía en su transporte. La exportación de un millón de botellas de agua embotellada genera 18,2 toneladas de emisiones de dióxido de carbono. Menos del 5% de los recipientes se reciclan. Las extracciones de agua para embotellarla esta dejando sin agua a muchas comunidades en todo el mundo, desde los Grandes Lagos de América del Norte hasta las aldeas rurales de la India. En la mayoría de los casos, las empresas embotelladoras de agua pagan muy poco o nada por el agua que extraen y favorecidas por los gobiernos a costa de las necesidades de las comunidades, lucran abiertamente con el patrimonio común de recursos hídricos locales3, que en muchos casos (sobre todo en países en vías de desarrollo) han mantenido a estas comunidades por varias generaciones. Un claro ejemplo de esto, es el de la comunidad de Tlahuapan, Puebla, donde la Comisión Nacional del Agua ha otorgado una concesión a la trasnacional Nestlé® para la extracción de agua, pero al mismo tiempo a negado el acceso a 19
usufructuarla por los ejidatarios, quienes las utilizarían, no para su venta, sino para regar campos de cultivo. “Sin agua para la agricultura, pero sí para Nestlé” afirma Rogelio Zenteno Trecho, coordinador de la organización Enlace y Capacitación en Tlahuapan, dijo que el agua en el municipio, que pertenece a la reserva nacional Izta-Popo, se ha reducido en los últimos 15 años en un 30%, además de que la erosión de la tierra ha aumentado en 284%, lo cual no permite una buena filtración del mismo líquido7. Y este tipo de casos se estima que se repiten a lo largo y ancho del territorio nacional. Esta industria es de las más vigorosas del mercado, e incluso el director general de World Water Trust la comparo con la del petróleo en su época dorada, por las altísimas inversiones en el ramo3. Con toda la información anterior, no es sorprendente que instituciones como el Banco Mundial o la Organización Mundial del Comercio apoyen políticas que abran el mercado a empresas privadas de agua. De esta forma gigantes trasnacionales en la industria del agua potable y saneamiento, como lo es la empresa francesa Suez establecieron contratos en muchos municipios en todo el hemisferio sur, en donde debido a la falta de recursos otorgados por los gobiernos federales a las instancias gubernamentales o municipales “públicas” encargadas del servicio se abre el camino para la llegada de estas compañías. Las cuales presumen de que el servicio mejorará, pero los cientos de casos por todo el mundo dicen lo contrario. Hay ejemplos claros en Sudáfrica donde esta compañía solamente empeoro el servicio, al igual que incremento hasta en 600% el 20
costo mensual, dejando a miles de hogares sin el vital líquido8. México, como siempre, no escapa de las políticas para privatizar este recurso y el proceso de privatización en los servicios referentes al agua se ha venido dando en el país desde el sexenio de Carlos Salinas, el cual creó la Comisión Nacional del Agua (CNA), encargada de las grandes obras hidráulicas, los distritos de riego y los sistemas de agua potable manejados hasta entonces por los estados y municipios. Esta comisión se creó en enero del 89 y hacia finales de ese mismo año se declaraba incompetente y con bajo recaudamiento de ingresos. Para enfrentar tal situación la CNA propone la descentralización, la autonomía y el impulso a la participación privada en la operación de los servicios.9 Pero para todo esta cara negativa sobre la problemática del agua, existe ya, una cara que reúne a muchas organizaciones internacionales, intelectuales, activistas, gobiernos locales, etc. las cuales luchan para que este recurso sea en esencia un bien común. Waterkeepers o “Guardianes del Agua” es una de las centenas de organizaciones que protege este recurso tan importante. Al mismo tiempo programas como “cosecha del agua de lluvia” el cual se basa en la recolección y almacenamiento de agua de lluvia, está dotando de este líquido a miles de personas por todo el mundo. Estas prácticas se llevan a cabo cada vez más, la cosecha de agua de lluvia se está utilizando en zonas urbanas. Tan solo China y Brasil cuentan con extensos programas de recolección de agua de lluvia desde los techos de las casas. Bermuda tiene una ley que exige que todas las construcciones nuevas incluyan
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instalaciones de recolección. El Centro para la Ciencia y el Medio Ambiente de Nueva Delhi, India, ejecuta decenas de programas de cosecha de agua de lluvia en toda la ciudad y ha capacitado a miles de profesionales para renovar esta antigua técnica de retención de agua2. Los ámbitos comunes de agua también están siendo protegidos contra el asalto de los cazadores de agua embotellada. El movimiento brasileño “Ciudadanos por el Agua” viajó hace dos años hasta la sede de Nestlé en Suiza, para protestar por el daño que le está infringiendo esa empresa a los antiguos manantiales minerales de Sao Lourenço. Quinientas familias de la ciudad portuaria de Bacolad, Filipinas ha acusado a Coca-Cola de verter contaminantes perjudiciales en sus aguas. “Amigos de la Tierra Indonesia”, están luchando contra las concesiones públicas a varias compañías de agua embotellada en el centro de Java. La oposición está creciendo en Chiapas, México, contra las concesiones de aguas subterráneas otorgadas a Coca-Cola, algunas de ellas por 40 años2. De esta forma podemos concluir, que a pesar de que la crisis del agua está latente, hay muchísimas comunidades, organizaciones, intelectuales, ciudadanos y también gobiernos, enfocando sus esfuerzos en la conservación de este líquido. En este sentido todos podemos contribuir al cuidado justificado del agua, manteniendo acciones y actitudes como: llevar tu propia botella de agua, evitar verter y si es posible no usar sustancias químicas toxicas, cuidar los ecosistemas que provén el liquido (bosques y selvas). También se pueden llevar labores más planificadas, como la “cosecha de agua”.
Por último, solo quisiéramos destacar la importancia central que tenemos “todos nosotros” como promotores de esta nueva mirada, una mirada que busca la óptima utilización de los recursos naturales, pero a través de un trato justo y respeto de los mismos, sobre una planificación consistente y sustentable donde la meta no sea sacar el mayor provecho económico en el menor tiempo posible, sino mantener estos recursos naturales al alcance de todos y de forma paralela el cuidado de todos hacia ellos, que a fin de cuentas son los que hacen posible nuestra existencia en este mundo llamado azul.
Referencias: 1. Magallón, H. 2006. El gran bosque de agua. Greenpeace. México. www.greenpeace.org/mexico/ prensa/reports/el-gran-bosque-de-agua 2. López, H. A., y López. 2007. Izta-Popo: la fábrica de agua. Matria, suplemento de La Jornada de Oriente, Puebla. 3. Barlow, M. El agua nuestro bien común. Heinrich Böll Stiftung de México, Centroamérica y el Caribe. 4. Challenger, A. 1998. Utilización y Conservación de los ecosistemas terrestres de México. Pasado, presente y futuro. CONABIO, UNAM y Agrupación Sierra Madre, S.C. México. 5. Agua.org.mx. Cuánta agua tiene México. www. agua.org.mx/content/section/6/28/ 6. Dirzo, M. R. 2003. México pierde cada año 700 mil hectáreas de bosques y selvas. Boletín UNAMDGCS-440, México. http://bine.org.mx/node/678 7. Damián J. T., 2006. En Puebla, también se privatiza el agua. Síntesis, Puebla. 8. D, T., MCKINLEY. La lucha contra la privatización del agua en Sudáfrica. Anti-Privatisation Forum. Sudafrica. 9. Pineda P. N., 2002. La política urbana de agua potable en México: del centralismo y los subsidios a la municipalización, la autosuficiencia y la privatización. Región y Sociedad. El Colegio de Sonora. Sonora.
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