DICIEMBRE 2007 • AÑO 9 • Nº 86 COLEGIO SAN JUDAS TADEO • COLEGIO SAN JUDAS TADEO • COLEGIO SAN JUDAS TADEO HISPANO DOMINICANO
HISPANO DOMINICANO
EL COMPROMISO El compromiso es una obligación contraída libremente por una o varias personas en orden a alcanzar un fin. El compromiso exige madurez, libertad, deseo de cumplir los deberes adquiridos, y tiene una finalidad muy concreta, que siempre se debería alcanzar, aunque la realidad, a veces, depara otra cosa.
los hijos un nombre, unos apellidos, una nacionalidad, un techo, una formación humana, moral y religiosa, un acceso a la salud, una protección adecuada, manifestada en el alimento material y también en el espiritual. Los hijos tienen derecho a vivir con los padres, y los padres un deber de estar viviendo junto a ellos.
Hemos escuchado, fulano y citana se han comprometido. Es decir, han hecho un pacto para llevar a cabo el matrimonio entre ambos. Se debe el uno a la otra, y ésta a él.
Los hijos, cuando llegan a la edad escolar, contraen un compromiso que va a abarcar toda la vida: la formación intelectual, la religiosa y la espiritual, este compromiso tiene como finalidad ser mejores personas, estar capacitados para realizar un trabajo determinado, una responsabilidad para cumplir con cabalidad y a la mayor perfección lo encomendado.
En el matrimonio los contrayentes hacen un compromiso de amarse y respetarse, en las alegrías y en las penas, en la salud y en la enfermedad, todos los días de la vida. Ese amor recíproco está llamado a dar sus frutos, los hijos, y con estos la continuidad de los padres y la realización personal de ambos. En la familia el compromiso de vivir en el amor, lleva consigo otros deberes: fidelidad, trabajo, educarse en la convivencia, guiar a los hijos, educarlos, disfrutar de ellos día tras día, sabiendo que el tiempo que se dedica a los hijos, hace que el amor aumente cada día más. Los padres tienen una obligación de dar a
rios y serios en el quehacer diario, no hace falta mencionarlos. Si el compromiso lo hacemos ante Dios y no lo cumplimos, manifestamos infidelidad, traición, echamos por tierra nuestra credibilidad, y normalmente dañamos instituciones, haciéndonos acreedores de lo que eso representa, debiendo de alguna forma restituir la honra y fama que gozaban y el incumplidor cumplir con las penas que estén asignadas a la traición y a las repercusiones que lleva consigo. Dígase igual de los compromisos adquiridos con la sociedad y no cumplidos, ejemplos sobran, aunque, por desgracia los olvidamos rápido.
Cuando no se cumple con el compromiso adquirido sigue un mal que tiene repercusiones incalculables para una sociedad y para todo un pueblo. Por eso el ser humano tiene una conciencia que le da capacidad y luz para aceptar o rechazar el puesto, que lleva consigo un compromiso, si lo cumplimos nos acarrea felicidad, bienestar, satisfacción, si fallamos nos da tristeza, vergüenza y nos hace responsables de los males que de esa falta pueden provenir, los ejemplos son va-
Feliz Navidad
A A A D D D I I I C C C I I Premiación Banderines L L E E Año Escolar 2007-2008 F F S S S E E E D D D A A A D D D I I C C I I L L E E F F S S S E E E D D D A A A D D ID I I C C I I L L E E F F S S S E E E D D D A A A D D D I I C C I I L L FEFeliz FE Navidad S S S E E E D D D A A A D D D 1
2008 Año Internacional de las Lenguas 2
Septiembre – Octubre 2ª Evaluación
• La Familia
• Para una mejor convivencia. 3
• Especialidad Didáctica en • Premio tarjeta navideña
1º CATEGORÍA (1- 4º DE BÁSICA) 1º A Rendimiento Académico
INTEC.
Conducta
1º C
4
Responsabilidad
1º C
• Premiar las notas.
Urbanidad
4º B
Desarrollo Humano.
• Función de Títeres.
• La merienda escolar. 5
• What are you?
• Luces... cámara... San Judas. 6
• Empleados del Año
2ª CATEGORÍA (5º- 8º DE BÁSICA) 6º B Rendimiento Académico
2006-2007
Conducta
5º A
Responsabilidad
6º B
Urbanidad
7º A
• Temores.
• Calendario Diciembre 7
• Crucigrama. • Cuadrícula.
• Un aguinaldo mágico. 8
• Premiación Banderines. Año escolar 2007-2008 • Créditos
2 ♦ Espacios Diciembre 2007
3ª CATEGORÍA (EDUCACIÓN MEDIA ) 2º B Rendimiento Académico Conducta
1º B
Responsabilidad
1º B
Urbanidad
2º A
Especialidad Didáctica en Desarrollo Humano El Programan de las Naciones Unidas para el Desarrollo y la Universidad Católica Santo Domingo concluyó con éxito la Especialidad Didáctica en Desarrollo Humano, el curso tiene como objetivo de proporcionar la formación adecuada a representantes de instituciones interesadas en el uso y aplicación de los conceptos básicos del enfoque de desarrollo humano en la metodología y didáctica.
El propósito especial de esta especialidad didáctica sobre desarrollo humano es de preparar personas para que formen a los jóvenes dominicanos, quienes tienen en sus manos tienen el urgente compromiso de contribuir, en cada instante de sus vidas, a que República Dominicana sea un mejor país cada día, donde el bienestar de las personas sea el motor central que movilice nuestros corazones, nuestras conciencias, nuestros liderazgos, nuestras instituciones y nuestros procesos sociales.
De parte de nuestro Colegio participó el profesor Jesús Peña Vásquez.
Premio tarjeta navideña INTEC El Departamento de Relaciones Públicas del Instituto Te c n o l ó g i c o de Santo Domingo (INTEC) invito a los alumnos de primero a cuarto de bachillerato a participar, en el ya tradicional concurso, que tuvo como temática este año: “La Integración de la Familia”. El acto de premiación al dibujo ganador fue realizado el pasado martes 20 de noviembre en el lobby de administración de la universidad, donde hubo una exposición con los mejores dibujos enviados, el primer lugar fue otorgado a la señorita Nabila Delaya Nivar del Centro Educativo New Horizons, además se otorgaron reconocimientos a buenos trabajos realizados, entre estos al joven Gustavo Ripoll del Colegio San Judas Tadeo.
Función de Títeres
La Revista Infantil Mini Generación ofreció como regalo a los niños de preescolar y primero del Colegio San Judas Tadeo una función de títeres teniendo como tema central el valor de la PERSEVERANCIA. La función estuvo a cargo del Teatro Burbujitas dirigido por Eloísa Vigil. Los niños y niñas tuvieron una participación activa poniendo en práctica éste valor.
Espacios Diciembre 2007 ♦ 3
What are you? What are you?
I’m a Lion. And you?
Los niños y niñas de 1ro de Básica realizaron un divertido proyecto llamado WHAT ARE YOY?, el cual consistía en elegir una mascara y luego diseñarla para finalmente compartir en el aula su experiencia. I’m a Tiger.
Esta se realizo en dialogo interactivo de roles. Esto ayuda al niño a desarrollar su vocabulario en ingles y a la vez hacer más participativas nuestras clases.
Luces... Cámara... San Judas Como parte de las clases de literatura del 2do B de Educación Media, un grupo de estudiantes compuesto por: Nicole Ortega, Enmanuel Jimenez, Lauren Bone, Pamela Franco, Mercedes Ortiz, realizaron todo un programa de televisión con la lectura del la obra literaria titulada “La gitanilla” con la profesora Lic. Ana Rita Pérez. Durante las exposiciones de los trabajos los estudiantes realizaron toda clase de creatividades para hacer más eficiente su trabajo. El proyecto televisivo fue grabado en los estudios de Ame, canal 47, a través de la revista “Magazine 47” (Programa de televisión). Muchas felicidades al grupo y sigan mejorando.
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XXX Espacios Diciembre 2007 ♌ 5
•Temía estar solo hasta que aprendí a disfrutar de mi propia compañía. •Temía fracasar y me dí cuenta que es la mejor oportunidad para aprender. •Temía a lo que opinaran los demás y reconocí que lo importante es mi opinión acerca de mí mismo. •Temía la ingratitud y encontré que el dar era mi regalo. •Temía que me rechazaran y reconocí que la mayoría de los rechazos están en mi propia exageración. •Temía el dolor hasta que aprendí que yo podía retenerlo o soltarlo.
CALENDARIO MES DE DICIEMBRE 2007 1 1 3 3-14
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Día del Padre Billini. Día Mundial del SIDA. Día Internacional de la Discapacidad. Entrega Distrito Educativo de los horarios, proyectos de pruebas y listados de contenidos para la elaboración de pruebas finalización 1º Semestre. Aniversario del Descubrimiento de la Hispaniola (Encuentro de Culturas). Actividad Navideña de Pre-Escolar. Día de los Derechos Humanos. Día del No Vidente. Prueba de Fin de Período del Primer Semestre Nivel Básico. Entrega de la 4ª Evaluación Educación Básica (1º a 4º). Entrega de la 4ª Evaluación Educación Básica (5º a 8º). Entrega Evaluación Pre – Escolar. Día del Turismo y del Dominicano Ausente. Entrega de Notas del Primer Semestre Educación Básica (3º a 8º). Inician las Vacaciones de Navidad. Día del Niñ@. Día de Navidad.
6 ♦ Espacios Diciembre 2007
Temores
•Temía a la verdad y descubrí en ella la oportunidad de liberarme. •Temía a la muerte hasta que aprendí a vivir con plenitud cada instante. •Temía al resentimiento hasta que me dí cuenta que es a mí a quien hace daño. •Temía el ridículo hasta que aprendí a reírme de mí mismo. •Temía envejecer hasta que encontré que cada estación tiene su encanto. •Temía al pasado hasta que reconocí que todo fue perfecto. •Temía al cambio hasta que encontré que en él estaban mis tesoros del futuro. ◘Reconoce que el temor, siempre estará para recordarte que tú sabes ser más grande que tus sombras, como muchas, muchas veces lo has sido.
¿Porqué celebramos el día de acción de gracias? Los niños de 3ro. y 4to. de primaria celebramos de manera historica el Thanksgiving. ¿Cuál es el verdadero significado del día de acción de gracias? Los peregrinos (Pilgrims) llegaron a Plymouth Rock el 11 de Diciembre de 1620. El primer Invierno fue muy duro para ellos. Pero el siguiente otoño, ellos obtuvieron una buena cosecha de las semillas que ellos plantaron. Decidieron celebrarlo con una gran cena, incluyendo a los indios que les habían ayudado a sobrevivir el primer año. Los hombres se fueron a cazar, a conseguir carne para la cena. No se sabe a ciencia cierta si los pavos de la región, fueron parte de la cena, ya que ellos usaban el termino “pavo” para cualquier clase de ave silvestre. “Todos ustedes, peregrinos, con sus esposas e hijos, congréguense en la casa comunal, en la colina... para dar gracias a Dios todo poderoso por todas sus bendiciones.” Este es el origen de la celebración anual del día de acción de gracias. En los años siguientes, el congreso de los Estados Unidos proclamó en varias ocasiones el día de acción de gracias al todo poderoso. Finalmente, el 1° de noviembre de 1777 fue oficialmente declarado como día feriado:
Crucigrama Por P. Ángel Pérez Barroso 1
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1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 HORIZONTALES 1. Persona que posee la cualidad de ver todo negativo. 2. Abreviatura de medicina. 3. Nopal. Aceptar la herencia. 4. Con retraso. Lugar apacible. 5. Filosofía cristiana que se enseñaba en las escuelas y universidades medievales.. 6. Terminación de infinitivo. Guarda. Interjección para asustar a los niños. 7. Base de la extremidad inferior. Repetido locución sustantiva que indica moderación.. 8. Parte del escudo. Rastro que deja en el espacio un cuerpo luminoso. 9. Barca. Gracia que atrae la voluntad. 10. Batería. Muy derecha. 11. Asfalto. 502 en números romanos. Uno de los hijos de Sem. 12. Terminación de proteína. 13. Árbol papilionáceo siempre verde de 8 a 10 metros de altura, su fruto es la algarroba. VERTICALES 1. Tercer hijo de Adán y Eva. Entristecías. 2. Relativo al útero. 3. Plumas de ave. Descripción del carácter y costumbres de una persona. 4. Caja. Nombre de un continente. 5. Equipad. 6. Incita. Atrevimiento. 7. Dativo del pronombre personal. Saliente de un objeto para asirlo. Prueba de la sangre que indica el grado de licuación de la misma. 8. Venático. Acechar. 9. Detrás. 10. Continente. Tinaja. 11. Aparato de detección submarina. Conjunto de temas para estudio o discusión. 12. Primera ciudad fundada en América por Colón. 13. Dos. Conjunto de personas que tienen un mismo sentir u opinión.
Un aguinaldo mágico Tal como si fuera por arte de magia, los niños de Nivel Inicial disfrutaron de un hermoso aguinaldo a ritmo de violín por el estudiante Samuel Santana de 3ro de Educación Media. Acompañado de cantos tradicionales realizados por los niños y las maestras, todos disfrutamos de un aguinaldo mágico, sobre las cuerdas de un tierno violín.
Samuel Santana estudiante de 3ro. de Educación Media
Cuadrícula Por P. Ángel Pérez Barroso EL siguiente juego consiste en llenar los cuadros del 1 al 9. No puede repetirse ningún número ni en las verticales, ni en las horizontales, ni en cada uno de los nueve cuadros.
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Mensaje de Navidad Una Buena Nueva nos viene cada año en estos días por motivo de la Navidad, y esta buena noticia supone, un cambio, un resurgir en la esperanza de un niño que está por nacer. Supone un testimonio de vida que implique una transformación personal del estilo de vida que he llevado. Este tiempo que nos permite protagonizar la vida, es para recoger y pensar las cosas que a lo largo de un año arduo de trabajo he sembrado, pensar en mi familia y seres queridos. Celebrar juntos los logros y conquistas que como sociedad hemos alcanzado; saber que hay tiempo suficiente para hacerlo con prudencia y moderación, con calma y rectitud. Que proyectemos nuestros mejores deseos y metas para el nuevo año, y que nuestra familia, amigos y vecinos permanezcamos unidos en estas fiestas, porque por sobre todo es tiempo de Navidad.
¡Felicidades a todos…! “Y dará a luz un hijo, y llamarás su nombre JESÚS, porque él salvará a su pueblo de sus pecados” M. 1,21
COLEGIO SAN JUDAS TADEO ■ ESPACIOS ■ Diciembre 2007 ■ Coordinador: P. Eulogio Castaño H. ■ Corrección: P. Ángel Pérez Barroso ■ Colaboradores: Mirtha Cabrera, Jesús Peña, Yelena Sánchez, Rosa María ■ Diseño y Diagramación: Mes Graphic / Alexander Mercedes 809-330-3906 ■ Impresión: Imprenta Dahiana 809-590-3629 //809-221-5332 // imprentadahiana1@hotmail.com ■ Web: www.sanjudas.edu.do