Reyhandadakoglu portfolio

Page 1

reyhan dadakoglu

portfolyo Istanbul Teknik Ăœniversitesi


CV

REYHAN DADAKOĞLU İÇ MİMAR KİŞİSEL BİLGİLER

PERSONAL INFORMATION

uyruk: doğum tarihi: adres: cep telefonu: e-mail:

nationality: turkey - bosnia herzegovina date of birth: 30 september 1992 address: istanbul(europe) mobile phone: 0539 887 07 94 e-mail: reyhandadakoglu@gmail.com

türkiye - bosna hersek 30 eylül 1992 istanbul(avrupa) 0539 887 07 94 reyhandadakoglu@gmail.com

EĞİTİM 2006-2010: 2010-2012: 2012-2015:

EDUCATION suat terimer anadolu lisesi istanbul teknik üniversitesi - peyzaj mimarlığı istanbul teknik üniversitesi - iç mimarlık

DENEYİMLER 2013-TEMMUZ: 2013-AĞUSTOS: 2014-AĞUSTOS:

2006-2010: 2010-2012: 2012-2015:

suat terimer anatolian high school istanbul technical university - landscape architecture istanbul technical university - interior architecture

EXPERİENCES tuşpa mimarlık - ofis - yaz stajı ‘da vinci bridge restoration’ italya/arezzo - workshop yalın tan & jeyan ülkü iç mimarlık - şantiye - yaz stajı

YETENEKLER bilgisayar becerileri: adobe photoshop - adobe illustrator - adobe premiere sketchup - 3ds max - autocad picassa - microsoft office programları dil: ingilizce(ileri) - italyanca(başlangıç) - boşnakça sürücü belgesi: B hobiler: yoga & meditasyon - kanaviçe - yemek yapmak

2013-JULY: 2013-AUGUST: 2014-AUGUST:

tuspa mimarlık - office - summer internship ‘da vinci bridge restoration’ in italy/arezzo - workshop yalın tan & jeyan ülkü interior design office - worksite - summer internship

RELEVANT SKİLLS computer skills: adobe photoshop - adobe illustrator - adobe premiere sketchup - 3ds max - autocad picassa - microsoft office programmmes langusges: english(advanced) - italian(pre-intermediate) - bosnian driving license: B hobbies: yoga & meditation - canvas works - cooking


PROJELER İMECE Çomakdağ Kızılağaç Köyü/Muğla MODACI EVİ Kemerburgaz KONTEYNIR KÜTÜPHANE Taksim Meydanı KUHİNA Kanyon XSPACE ITÜ Ayazağa Kampüsü 2050 HAZZOPULO PASAJI-SOUNDSCAPE İstiklal Caddesi ALİ PAŞA HANI Eminönü BOX-ZZZ Koçtaş İç Mekan Tasarım Yarışması 2014 CAN OBA RESTORAN MUTFAK TASARIMI Eminönü HARDWARE ART TASARIM ENSTİTÜSÜ Antrepo3/Fındıklı


İMECE in ÇOMAKDAĞ KIZILAĞAÇ

İMECE

In spring time we went to Çomakdağ Kızılağaç village and spent much time in there so we decided to design a structure of collective life.

Çomakdağ Kızılağaç that has very characteristics in terms of its architecture especially chimney, is a village in Muğla.Also sericulture is an important source of livelihood. in this village imece is a concept that we encounter almost every moment, for example when the weeding, silkworm harvesting. In this project i want to design a gathering place to appear a collective life for peasantry.I designed a production and workshop area where they can do marbling art with silken fabrics.

Muğla/Çomakdağ Kızılağaç Köyü özellikle mimarisi açıdan karakteristik olan bir yerdir,bacaları buna örnek gösterilebilir. Köyde ipekböcekçiliği önemli bir geçim kaynağı. Bu köyde imece birçok yerde karşılaşacağımız bir kavramdır. Örneğin düğün ve ipek böceği hasatı vaktinde bu işler imece ile yürütülmektedir. Bu bölgede yapılması düşünülen proje hem imeceyi içinde bulunduran hemde ipek üretimini destekleyecektir. Bu nedenle köylülerin ve dışarıdan gelecek olan misafirlerin de yararlanacağı bir ebru sanatı workshop alanı tasarlanmıştır.


İMECE The last step

In this project we can see selling and workshop areas. There are also stairs for resting and gathering. Silken fabrics form bulding’s facade. This situstion allows very interesting reflections with sunshine. location plan

plan

section

model

Geliştirilen projede satış ve workshop mekanları bulunmaktadır. Aynı zamanda dış mekanda bulunan merdivenlerle dinlenme ve toplanma alanı oluşturulmuştur. Bina dış cephesini oluşturan ebruyla renklendirilen ipek kumaşlar gün ışığıyla iç mekanda etkileyici yansımalar oluşturmaktadır.


İMECE alive section

In this project we can see selling and workshop areas. There are also stairs for resting and gathering. Silken fabrics form bulding’s facade. This situstion allows very interesting reflections with sunshine.

Geliştirilen projede satış ve workshop mekanları bulunmaktadır. Aynı zamanda dış mekanda bulunan merdivenlerle dinlenme ve toplanma alanı oluşturulmuştur. Bina dış cephesini oluşturan ebruyla renklendirilen ipek kumaşlar gün ışığıyla iç mekanda etkileyici yansımalar oluşturmaktadır.


MODACI EVİ Kemerlife 22 Hybrid house B3 Block inside the roof dublex interior design is designed for users identified before. The user is a fashion designer. The interior space is divided into two zones according to the daylight. The interface between these two zones inspired by the movement of the surge fabric S are drawn. Fluency in space is very important. This fluidity is provided as vertically and horizontally. Kemerlife 22 Hibrit Evler B3 bloğunun çatı dubleks katının iç mekan tasarımı daha önce belirlenen kullanıcı için tasarlanmıştır. Kullanıcı bir modacıdır. Mekan iç mekan gün ışığına göre iki ana zona ayrılmıştır. Bu iki zon arasındaki arayüz ise kumaşın dalgalanma hareketinden esinlenilerek S ler çizmektedir. Mekanda akıcılık ön plandadır. Bu akıcılık düşeyde ve yatayda olabildiğince sağlanmıştır.


MODACI EVİ Downstairs there are a workshop, rehearsal room, living area, meeting area and kitchen, while upstairs there are two bedrooms and a laundry room. Vertical circulation is provided with a curved stair between upstairs and downstairs. While mostly flooring created with wooden flooring material, a metal frame is created. Alt katta modacıya ait bir atölye, prova odası, oturma alanı, toplantı mekanı, mutfak varken; üst katta iki adet yatma mekanı, çamaşır odası vardır. üst kat ile alt kat arasındaki düşey sirkülasyon eğrisel merdivenle sağlanmıştır. Döşeme genelinde ahşap kullanılırken metal ile döşemede çerçeve oluşturulmuştur.


MODACI EVİ Main material of stair is metal. Interface between spaces is created by wooden posts. Merdiven ana materyali metaldir. Mekanlar arası arayüz ahsap dikmelerle oluşturulmuştur.


KONTEYNIR KÜTÜPHANE Project is in Taksim square. A short period for a certain time a library is designed to be installed. Proje taksim meydanındadır. Belli bir zaman için kısa süreli kurulacak bir kütüphane tasarlanmıştır.


KONTEYNIR KÜTÜPHANE The left side there are technical drawings belonging to the project. Yan tarafta projeye ait teknik çizimler bulunmaktadır.


KUHİNA SENARYO VE KAVRAMSAL ANLATIM

DUSEY HAREKETLILIK

KURUMSAL KIMLIK ONERISI

KOT FARKLILIGI

+

YATAY HAREKETLILIK

MUTFAK

SALON

KUHINA

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT ORGANIK FORMLA MUTFAK ALANININ TARIFLENMESI

MEKAN TASARIMI

KUHINA GELENEKSEL BOSNA EVLERI TIPOLOJISINE AIT BIR MEKAN TURUDUR. EVIN ALAN OLARAK EN BUYUK ODALARINDAN BIRI OLUP GUNDUZ YASAM ALANI OLARAK KULLANILMAKTADIR. AYNI ZAMANDA

KURUMSAL KIMLIK

400 150

400

2. KAT ZEMINININ SINIR CIZGISI

350

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

1. KAT ZEMINININ SINIR CIZGISI

00

R6

SEDIR, DEPOLAMA BIRIMI, SERGILEME BIRIMI VE MUTFAK TEZGAHINI OLUSTURAN CIZGI 1. KAT OTURMA ALANI

700

50

R6 350

50

3000

350

R6 00

R7

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

MUTFAK OLAN KUHINADA MISAFIR DE AGIRLANMAKTADIR. GUNUMUZDE SADECE ESKI BOSNALILARIN EVLERINDE GOREBILDIGIMIZ KUHINAYA

KAZANDIRILMAYA CALISILACAKTIR.

Kuhina is a corporate identity project. Selected according to institutionalization Mirza Köftecisi corporate identity design is made. Mirza Köftecisi is a restaurant that serves traditional bosnian taste. Starting point of the corporate identity is Kuhina, which is a room located in the traditional bosnian houses. Living area and kitchen are together in Kuhina. Bosnians also spent a large part of the day and guests are welcome here. The newly designed restaurant has been shaped around the kitchen center and seating areas. Whereby the kitchen and living area has been intertwined. This development has created a mathematical formula dissolved. Thus application aof any type of space is provided.

2000

350

350

MekanI oluSturan organik formlar birbirlerine bir noktadan teGet olan 4 daire iSlevLERe uygun boyutlarda MERKEZINDEN ORANTILI OLARAK bUyUTULUP kUCULTULMESIYLE BIRBIRINE TOPLAMDA 8 FARKLI DAIRENIN KOMPOZISYONUNDAN OLUSMAKTADIR. -

YESIL DAIRELER: MEKANDA MUTFAK ALANI OLARAK TASARLANACAK YER MERKEZ ALINARAK

-

MOR RENKLI DAIRELER ; YUKARIDAKI VE ASAGIDAKI DAIRELERIN DISARIYA EN AZ 350 CM

CEVRESINDEKI DUVARLARDAN EN AZ 150 CM UZAKLIKTA BIR DAIRE CIZILIR. BU DAIRENIN MERKEZIYLE AYNI DOGRULTUDA VE 350 CM UZAKLIKTA BIR DAIRE DAHA CIZILIR. CIZILEN BU DAIRE ILK CIZILEN DAIRENIN YARICAPINDAN 100 CM DAHA BUYUK CIZILIR. BU IKI DAIREYE 2 NOKTADAN TEGET OLACAK SEKILDE SAG VE SOLUNDA BIRER DAIRE DAHA CIZILIR. OLUSAN BU 4 DAIRENIN TEGET NOKTALARINI BIRLESTIRECEK SEKILDE CIZILECEK SPLINE 90 CM YUKSELEREK MEKANDAKI 1. KAT OTURMA ALANINI TARIFLER.

DISARI OFFSETLENMESIYLE VE SAGDAKI VE SOLDAKI DAIRELERIN ICERIYE EN AZ 350 CM OFFSETLENMESIYLE OLUSARAK 60 CM YUKSELEN 2. KAT OTURMA ALANINI TARIFLER. ( TAVAN YUKSEKLIGI 5 M VE DAHA FAZLA OLDUGU DURUMLARDA.)

-KIRMIZI RENKLI DAIRELER MOR VE YESIL RENKLI DAIRELERDEN ASAGIDA VE YUKARIDA OLANLARIN ICERIYE 50 CM ; SAGDAKI VE SOLDAKI DAIRELERIN DISARIYA 50 CM OFFSETLENMESIYLE OLUSARAK MEKANDAKI SEDIRLERI, DEPOLAMA BIRINLERINI, SERGILEME BIRIMLERINI, MUTFAK TEZGAHINI OLUSTURUR.

KUHİNA bir kurumsal kimlik projesidir. Kurumsallaşmaya uygun olarak seçilen Mirza Köftecisi’ ne kurumsal kimlik tasarımı yapılmıştır. Mirza Köftecisi geleneksel bosna tatlarının sunulduğu bir restorandır. Kurumsal kimliğin çıkış noktası geleneksel bosna evlerindeki bir mekan olan kuhinadır. Kuhina oturma alanı ve mutfağı içinde barındırır. Ayrıca bosnalılar günün büyük kısmını kuhinada geçirirler, misafirlerinin burada ağırlarlar. Yeni tasarlanan restoranda mutfak mekanın merkezine alınarak etrafında oturma alanları oluşturulmuştur. Bu şekilde mutfak ve oturma alanı içiçe olmuştur. Bu sarmalama hareketi matematiksel olarak çözülüp bir formül oluşmuştur. Böylece her tip mekanda uygulanması sağlanmıştır.


PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

KUHİNA 1 : 100

İlk plan şeması hayali oluşturulan bir mekan üzerine uygulanmıştır. Ve bir tasarım rehberi oluşturulmaya başlanmıştır.

UNITESI

GIRIS

DOGAL TAS KAPLAMA SALATA BAR

MUTFAK

OCAK

1. KAT OTURMA ALANI

BAR

KASA

WC

B

+1.50 m

A

SERGILEME BIRIMI

SERGILEME BIRIMI

+0.90 m

+0.00 m

MEKAN TASARIMI DETAYLAR

1:50

B

SOGUTMA VE YIKAMA

WC

SERVIS

1. KAT OTURMA ALANI

DEPOLAMA ALANLARI

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

This first plan scheme was created on a dream space. Also a design guide began to be create. PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

+0.00 m

+0.90 m

+1.50 m

SERGILEME BIRIMI

BIRIMI

SERGILEME

A

DETAYLAR MEKAN TASARIMI

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT


MEKAN TASARIMI

KUHİNA 1:50

İlk plan şeması hayali oluşturulan bir mekan üzerine uygulanmıştır. Ve bir tasarım rehberi oluşturulmaya başlanmıştır. PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

MEKAN TASARIMI DETAYLAR

This first plan scheme was created on a dream space. Also a design guide began to be create.


KUHİNA

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

DETAYLAR

Detailed drawings of the living area is made.

1 :20 1. kat platform kesIt ve detayI

Sedir oturma alanlarına ait detay çizimleri yapılmıştır.

A

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

60

h67 *g5h1hù

Cam

g1 *g5h1hù

15

Mat alüminyum

45

45

72

Beyaz minder Beyaz lake Mat alüminyum

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

A

$ $ .(6ø7ø


KUHİNA Detailed drawing of table design was made

DETAYLAR

Masa tasarımı detay çizimi yapılmıştır.

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

1 :20

DERIN DESIGN MASA KESIT VE GORUNUSLERI

72

A

80

20

A

$ $ .(6ø7ø h67 *g5h1hù

B % % .(6ø7ø g1 *g5h1hù

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

0HúH PDVLI DKúDS OHYKD Mat alüminyum

R

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

B

240


KUHİNA

DETAYLAR

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

It is detailed drawing of kitchen area. 1 :20 MUTFAK MODULU KESIT VE GORUNUSU

A

Mutfak alanı detay çizimidir.

A

MODÜL 2

B

Cam Granit tezgah Beyaz lake

Granit tezgah Metal

$ $ .(6ø7ø

% % .(6ø7ø

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

B

MODÜL 1

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT


KUHİNA DETAYLAR

MEKANDA KULLANILAN DIGER MOBILYALAR

ORTA OTURMA BOLUMUNDE KULLANILACAK SEHPALAR VITRA CORK FAMILY

Other elements constituting the corporate identity

KULLANILAN MALZEMELER

GENEL OTURMA BIRIMI TABURELERI MOROSO SHITAKE

Kurumsal kimliği oluşturan diğer öğeler.

KOLEKSIYON MOBILYA SARKIT ARMATUR

KURUMSAL KIMLIGI YANSITAN OGELER MOZAIK SARKIT ARMATUR

PAKETLEME

LOGO YORESEL URUNLERIN SAKLANDIGI KAVANOZLAR

PECETELER ORTA OTURMA BOLUMUNDE KULLANILACAK KOLTUK VITRA COVERLEAF SOFA

BAR SANDALYESI MOROSO DINAMIC COLLECTION

SERVIS TABAKLARI

KURUMSAL KIMLIGI YANSITAN OGELER MONU MONU


+DYDODQGÕUPD

6ÕFDN UHQNOL VDUNÕW DUPDW U

6ÕFDN UHQNOL OHG D\GÕQODWPD

+1.50 m

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

1 :50

KUHİNA PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

Lighting and ventilation plan.

Aydınlatma ve havalandırma planı.

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT


KUHİNA Applying a place in Kanyon Shopping Center design guidelines. Tasarım rehberinin Kanyon alışveriş merkezinde bir mekana uygulanması.


PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

XSPACE NG MOVI GRID BY AN

T

ODUC

NAL PR

UCATIO

SK ED

AUTODE

Central classroom

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT UCED

PROD Electric & electronical faculty

EDUC

IONAL

DESK

PROD

AUTO

UCT

BY AN

Mustafa İnan library

UCAT

AN AU ED BY UC PROD

ITU STUDENT COMMUNİTY CENTER

Everyday time human density

BY AN

AUTODE

SK ED

UCATIO

NAL PR

ODUC

T

AMS

UCED

DIAGR

PROD

Festival time additional human density

ARIO

UCT

TODE

L PROD

SK ED

ATIONA

ITU STUDENT COMMUNİTY CENTER

Chosen street is located near the ITU Student Communıty Center. It is already used for club festivals so project is designed for clubs and their actıvıties. There are 6 main different space in project; 5 space for clubs, 1 space for general ativities such as music performance. Each space has different size and form. Some spaces are bigger than others.It changes according to clubs’ activities and number of member. MOVING GRID is used each 2 semester totally two mounth by the clubs. At other times it will be used as a social area for the students. They can eat, sit and rest with their friends. For this flexible using, project was designed as a MOVING GRID.

SCEN

S YSE NAL E A SIT

UCED

PROD

LS DETAI M E T SYS

XSPACE is an urban interior project. A street was selected at ITU Maslak Campus. Selected purposes of this NGS DRAWI & S R street areEits DE location and R Ncentral irregularly formed club stands festival time. Designed new spaces for the clubs with this project. XSPACE bir kentsel iç mekan projesidir. İTÜ Maslak kampüsünde bir cadde seçilmiştir. Bu caddenin seçilme amacı hem kampüsün merkezinde olması hemde İTÜ şenlikleri zamanında bu alanda düzensiz olarak kurulan kulüp standlarıdır. Bu proje ile kulüpler için yeni mekanlar oluşturulmuştur.

GENERAL MODULES NUMBER OF MEMBER

ACTIVITY

MODULE TYPE

A

MODULE TYPE

B

MODULE TYPE

C

MODULE TYPE

D

SPECIAL MODULES FOR NEW CLUBS

0453

FOR SPECIAL ACTIVITIES

MODULE TYPE

E

10 U 020 AKOGL D A D N REYHA


XSPACE

NG MOVI GRID

TUR FURNI

LS DETAI M E T S SY

ES

Designed units are easily combinable and installed units.

plexiglass

aluminium coated metal column

laminate slab concrete slab substructure

WING & DRA S R E REND

1004 U 020 AKOGL N DAD REYHA

53

S

Tasarlanan birimler kolay kurulup, birleĹ&#x;tirilebilen birimlerdir.


SOUND STATION 2050 HAZZAPULO PASAJI-SOUNDSCAPE HAZZO PULO

2014

1950’s IN 1950’S PERA WAS A SOCIALLY USED MULTINATIONAL DISTRICT WHERE A LOT OF DIFFERENT NATIONS LIVED IN. PEOPLE WHO DID NOT KNOW EACHOTHER COULD TALK FOR HOURS. SO WE COULD HEAR A LOT OF LANGUAGE WHILE WALKING IN ISTIKLAL STREET. ALSO PASSAGES WERE VERY SOCIAL PLACES THAT ALLOWED TO TRADE. IN TIME BECAUSE OF DEVELOPING TECHNOLOGY, SOCIAL ACTIVITIES DECREASED IN PERA. WE BEGAN TO HEAR SAME MECHANICAL SOUND INSTEAD OF PERA’S CHARACTERISTIC SOUND SUCH AS TRAMWAY, BIRD, TRADITIONAL MUSICS...

SOUND ANALISES 675((7 086,&,$1

75$,1 6281'

:,1' 6281'

:$7(5 6281'

9(+,&/( 6281'

2014 +80$1 6281'

%,5' 6281'

3527(67 6281'

In 2050 a scenario has also been designed and in world belonging this scenario it was designed that Hazzo Pulo passage is going to have which functions and how appearence. Developing project from 2050 has also been set o in the ever changing sounscape in Pera region. According to scenario, day by day we will hear a silence instead of various sounds. Hazzo Pulo passage will be a space where archiving and listening the past sounds, and being produce new sounds.

2050

HAZZO PULO

2050

BRAIN

home

eat OLYLQJ HQYLURQPHQW GUĂ€LQN read

chat

sleep

cell

=$0$1/$ <(5/, +$/.,1 %85$<, 7(5.(',3 %8 '21(0'( 3(5$ 6,1,5/$5, 2=(/ <$6$0, $6$1 626<$/ ,/,6.,/(5,1 6(.,//(1',5',*, <2. 2/0$/$5, 3(5$¡1,1 2= .,0/,*,1, %,5 .$086$/ $/$1', ,67,./$/ &$''(6, 2/86785$1 )$./, ',//(5, $<1, $1'$ '8<0$ %2<81&$ %8/81$1 780 626<$/ 0(.$1/$5 2=(//,*,1, .$<%(77,50,67,5 *(/,6(1 7(.12/2-,</( <$6$0 +,=, $570,6 %,5%,5,1, +,& 7$1,0$<$1 ,16$1/$5,1 9( ,16$1/$5 $57,. %85'$., 0(.$1/$5'$ <$1<$1$ *(/,3 8=81 8=81 62+%(7 ('(%,/',./(5, <(5/(5', 3$6$-/$5'$ %8 626<$/ 8=81 8=81 62+%(7 (70(. ,&,1 9$.,7 0(.$1/$5'$1 %,5, 2/83 7,&$5(7 ,6/(9,</( %8/$0$0$.7$',5/$5 <8=<8=( .21860$. <(5,1( 7(.12/2-,. %,5 $G UZERINDEN &2. (7.,1 .8//$1,/0$.7$<', %85'$ <$6$0$.7$ 2/$1 $9583$ .2.(1/, +$/. 780 *81/8. .21860$<$ %$6/$0,6/$5',5 %2/*(1,1 (1 +$5(.(7/, <(5/(5,1'(1 2/$1 3$6$-/$5 $.7,9,7(/(5,1, 3(5$¡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g1(0'( 8/$6,0'$ 7(. %$6/$0,67,5 $/7(51$7,) 2/83 +(5 $1 6(6,1, '8<$%,/0(.7(<',. 6218& 2/$5$. 3(5$¡1,1 .$5$.7(5,1, <$16,7$1 780 NH\QRWH VRXQGPDUNV 6(6/(5, '8<$%,/0(.7(<',. VRXQG

QRQOLYLQJ HQYLURQPHQW

LOSING SENSE OF BODY

H

H

U

H

W

U

D O

V

W

V

O

W LV

W

LN

LN

O

O

D

XQLTXH VRXQG

WRN\R

IRUHJURXQG VRXQG

VRXQG SURGXFLQJ OLVWHQLQJ DFWLYLW\

VLJQDO VRXQGV

LV

EDFNJURXQG VRXQG

HELP USING SOUND

W

LOSING SENSE OF ENVIRONMENT

H

HOUSES IN 2050

W

CITY IN 2050

7(.12/2-,'(., +,=/, ,/(5/(<,6/( <$6$0 6(./, BODY 7$0$0(1 '(*,6,3 ,16$1/$5 .(1', .$%8./$5,1$ &(.,/0,67,5 $57,. 780 626<$/ ,+7,<$&/$5,1, .21860$. (*/(10(. *(=0(. +8&5(/(5,1'( %8/81$1 0(.$1,. 6,67(0/(5/( +,& ',6$5, &,.0$'$1 9( ',*(5 ,16$1/$5/$ .$56,/$60$'$1 <$3$%,/0(.7(',5/(5 ,6/(5,1, <$6$',./$5, <(5'(1 .2087( ('(%,/0(.7( ,67(',./(5, +(56(<( 2 $1 8/$6$%,/0(.7( '2/$<,6,</$ ',6$5,<$ &,.0$'$1 <$6$0/$5,1, &2. 5$+$7 ,'$0( (77,5(%,/0(.7(',5/(5 %8 <$6$0 %,&,0, 780 6(+,5/(5'( 2/'8*8 *,%, 3(5$¡'$ '(5,1 %,5 6(66,=/,*,1 2/860$6,1$ 6(%(3 2/086785 %8 %2/*(<( .,0/,*,1, 9(5(1 6(6/(5 .$<%2/086 +,=/$ *(&,3 *,'(1 &,+$=/$5,1 %,5$.7,./$5, 6(6/(5,1 2/86785'8*8 +202-(1 %,5 6(6 .$/0,67,5

POINT

surface

seul PH[LFR FLW\ QHZ \RUN PXPEDL

W

H

H

U

W

W

H

V

H

W

U

H

W

L\

V

W

X

W

U

sao paul ORV DQJHOHV VDQJD\

H

V

EDGE

L\

H

W

P

X

U

V

MDNDUWD

H

P

SOUND STATION FUNCTIONS

SOUND AND SPACE

UHFRUGLQJ DQG DUFKLYH

CITY SOUND ANALYSIS

OLVWHQLQJ DFWLYLW\

SOUND STATION IN ISTANBUL-HAZZO PULO

VRXQG SURGXFLQJ

-EARPHONE STORAGE MAKE APPOINTMENT ARCHIVAL STORAGE

LISTENING WHOLE ARCHIVE

PROGRESS BODY SENSE

PRVNRYD LVWDQEXO

ALL SOUND STATIONS IN THE WORLD

SOUND STATION

6,77,1* $1' 5(67,1* PROGRESS ENVIRONMENT SENSE

LVWDQEXO hazzo pulo

CIRCULATION WIITH MAGNETIC ROADS &LIFTS

FUNCTION 1

FUNCTION 2

FUNCTION 3

THE END...

2050 de olacaÄ&#x;Äą dĂźĹ&#x;ĂźnĂźlen senaryo tasarlanarak, bu senaryoya ait dĂźnyada Hazzo Pulo PasajÄąnÄąn hangi iĹ&#x;levlere sahip olup nasÄąl bir gĂśrĂźnĂźmde olacaÄ&#x;Äą tasarlanmÄąĹ&#x;tÄąr. Proje geliĹ&#x;tirilirken Pera bĂślgesindeki soundscape in 2050 de deÄ&#x;iĹ&#x;iminden yola çĹkÄąlmÄąĹ&#x;tÄąr. Zamanla etrafÄąmÄązda duyduÄ&#x;umuz renkli seslerin yerini tek dĂźze bir sessizlik alacaktÄąr. Hazzo Pulo PasajÄą ise geçmiĹ&#x;e ait seslerin arĹ&#x;ivlendiÄ&#x;i, dinlenebildiÄ&#x;i ve yeni seslerin oluĹ&#x;turulduÄ&#x;u bir ortak mekan olacaktÄąr.


2050 HAZZAPULO PASAJI-SOUNDSCAPE 1. FLOOR PLAN 1:200

At ground floor plan we can see circulation band belonging listening, archive and producing areas.

SOUND STATION

A

Zemin kat planında dinleme, üretim ve arşiv ana mekanlarına ait dolaşım bandı görülmektedir.

B

B

A

REYHAN DADAKOGLU

ICM PROJE III

GROUND FLOOR PLAN

2

1


2050 HAZZAPULO PASAJI-SOUNDSCAPE SOUND STATION

PLAN

Listening and producing areas spread in other floors. Vertical circulation provides with lifts.

3. FLOOR PLAN 1:200

1. ve 2. kata dinleme ve üretim alanları yayılmıştır. Düşey sirkülasyon asansörle sağlanmıştır.

REYHAN DADAKOGLU

1. FLOOR PLAN

2. FLOOR PLAN

ICM PROJE III URBAN INTERIOR- HAZZO PULO


SOUND STATION

2050 HAZZAPULO PASAJI-SOUNDSCAPE

New sections were drawn belonging Hazzo Pulo passage. Hazzo Pulo pasajına ait yeni kesitler çizilmiştir.

A-A SECTION 1:200

B-B SECTION 1:200


2050 HAZZAPULO PASAJI-SOUNDSCAPE Collage works of the project. Projeye ait kolaj çalışmalarıdır.


ALİ PAŞA HANI

ĵā ƻ Ǵ Ë ŗÝ Dāŗ ər XrəNJr ŗ ĵāʉā

Ali Paşa Hanı is a cultural interaction project. In this project wil be copper and wood, which are two main materials, craftsmanship of the masters’ workshops and exhibitions. Therefore information of these two different materials will interact. Combination of copper and wood is seen in many details. With designed sculptural stairscase use of central courtyard has been strengthened.

HALİÇ

RA GI

PG

ÜM

ÜŞ

KIBL

PA L

E ÇE

AC

ŞME

AD

DE

CAD

DES

İ

ĶÞ ƻ ǵ Ë ŘĂ YŸĨ sǣĨÞ ʊ Ŏ ŘĶ Nj_ Ř EsNjÞ ǼÞO NjsǼÞŘ ŎsNjĨsʊÞ ŸĶ Ř rŎÞŘƊŘȤ ÞĶYsǣÞŘ_s ɴsNj ĶŎ ĨǼ _ĂNjʳ Ë ŘĂŘ ÞĨÞ OsƼÌsǣÞ ¯ NjĨĶĂ ÞĨÞ O __sɴs E ĨŎ ĨǼ ŸĶȖƼ ¯ NjĨĶĂ Ŏ YĶ NjĶ E ÀĂŎǣĂʊ ŸĶ Nj Ĩ ĨȖĶĶ ŘĂĶŎ ĨǼ _ĂNjʳ Ë ŘĂŘ ħĂEĶs XsǵŎs N __sǣÞ ȤʊsNjÞŘ_sĨÞ OsƼÌsǣÞŘ_s ĨŸǵȖŎ ǣ Nj YĶĂÀĂʰ ǼsŎÞʊĶÞĨ Ŏ ĶʊsŎsǣÞ ǼŸƼǼ ŘOĂǣĂʰ Ř ÌǼ NjOĂ ɚs ǼŸƼǼ Ř ¶Ă_ Ŏ __sĶsNjÞ ǣ Ǽ Ř EÞNjĨ Y ĨȤYȤĨ sǣŘ ¯ EȖĶȖŘŎ ĨǼ _ĂNjʳ DȖ _ȤĨĨ ŘĶ NjĂŘ Ì ŘĂŘ ÞY ɚĶȖǣȖɴĶ EÞNj E ÀĶ ŘǼĂǣĂ ŸĶŎ Ŏ ĨĶ EÞNjĶÞĨǼs ǣ _sOs O __sɴs YĂĶ Ř Ĩ ƼĂĶ NjĂ ɚ Nj_ĂNjʳ N __sŘÞŘ Ĩ NjǵĂǣĂŘ_ _ ɴÞŘs ǼsŎÞʊĶÞĨ ɚs ¶Ă_ Ŏ __sĶsNjÞ ǣ Ǽ Ř YŸĨ ǣ ɴĂ_ sǣŘ ¯ EȖĶȖŘŎ ĨǼ _ĂNjʳ DȖ O __s ¶sŘsĶ ŸĶ Nj Ĩ ĶĂǵɚsNjÞǵ ɴ Ƽ Ř ÞŘǣ ŘĶ NjĂŘ ¶sYŎsǣÞ ɚs Nj Y ǼNj ¯ÞÀÞŘÞŘ ĨĂǣŎsŘ ɴŸÀȖŘ ŸĶŎ ǣĂ Řs_sŘÞɴĶs ŸĶ_ȖĨY ǣĂĨĂǵĂĨ ɚs Ĩ ŸǼÞĨ ÞʊĶsŘÞŎÞ ɚsNjŎsĨǼs_ÞNjʳ Ë ŘĂŘ EȖ OsƼÌsǣÞ ŸĶ_ȖĨY ɴĂƼNj ŘŎĂǵ EÞNj ¶ƊNjȤŘǼȤɴs ǣ ÌÞƼǼÞNjʳ DȖ OsƼÌs_s NjsǣǼŸNj ǣɴŸŘ ɴ ƼĂĶŎ ŎĂǵ _ŸĶ ɴĂǣĂɴĶ ƊʊsĶĶÞĨĶs EÞNjÞŘOÞ Ĩ ǼĂŘ_ OÞ__Þ EŸʊȖĶŎ ɚs ɴĂƼNj ŘŎ Ķ Nj Ŏsɴ_ Ř ¶sĶŎÞǵǼÞNjʳ ʉsŎÞŘ Ĩ ǼĂ _ȤĨĨ Ř ŸĶ Nj Ĩ ĨȖĶĶ ŘĂĶ_ĂÀĂ ÞYÞŘ OsƼÌs ¶ƊNjȤŘǼȤǣȤ ȤǣǼ Ĩ ǼǼ Ř YŸĨ ¯ NjĨĶĂ_ĂNjʳ Ë ŘĂŘ NJ ¶ĂƼ µȤŎȤǵƼ Ķ N __sǣÞŘs E Ĩ Ř OsƼÌsǣÞ ˠ˨˥˧ ɴĂĶĂŘ_ EÞNj NjsǣǼŸNj ǣɴŸŘĶ EȖ¶ȤŘĨȤ ¶ƊNjȤŘȤŎȤŘȤ ĶŎĂǵǼĂNjʳ ǻÞO NjÞ ¯ ĶÞɴsǼĶsNjÞŘʰ ÞŘǣ Ř ɚs Nj Y ¶sYÞǵÞŘÞŘ ɴŸÀȖŘ ŸĶ_ȖÀȖ EÞNj O __sɴs E ĨŎ ǣĂ ǣsEsEÞɴĶs ɴsŘÞ _ȤʊsŘĶsŎsĶsNj ɴ ƼĂĶŎĂǵǼĂNjʳ DȖ OsƼÌs_s NjsǣǼŸNj Ř ɚs EȤ¯s ¶ÞEÞ _ Ì ɴŸÀȖŘ ĨȖĶĶ ŘĂŎĶĂ _ȤĨĨ ŘĶ Nj ɚ Nj_ĂNjʳ DȖ _ȤĨĨ ŘĶ NjĂŘ _ÞÀsNj OsƼÌs_s _s ŸĶ_ȖÀȖ ¶ÞEÞ ÞY ɚĶȖɴĶ EÞNj E ÀĶ ŘǼĂǣĂ EȖĶȖŘŎ Ŏ ĨǼ _ĂNjʳ µÞNjÞǵĶsNj O __s ȤʊsNjÞŘ_sŘ ¶sNjYsĨĶsǵŎsĨǼs_ÞNjʳ

09.00-12.00

GÜN İÇİNDE İKİ GİRİŞİN BAKTIĞI CADDELERDEKİ YOĞUNLUĞUN BİRBİRİNE GÖRE KARŞILAŞTIRILMASI

GÜN İÇİNDE YOĞUN AKS

GÜN İÇİNDE AZ YOĞUN AKS

GÜN İÇİNDE İKİ GİRİŞİN BAKTIĞI CADDELERDEKİ YOĞUNLUĞUN BÖLGE GENELİNDEKİ KARŞILAŞTIRILMASI

12.00-15.00

15.00-18.00

18.00-21.00

Ali Paşa Hanı bir kültürel etkileşim projesidir. Bu projede iki ana materyal olan bakır ve ahşap işçiliği yapan ustaların atölyeleri ve sergi alanları olacaktır. Bu sayede iki farklı malzeme bilgisinin birbiriyle atkileşimi sağlanacaktır. İç mekanda bir çok detayda bakırla ahşabın birlikteliği görülmektedir. Buna ek olarak orta avluda tasarlanan heykelsi merdivenle avlu kullanımı güçlendirilmiştir.


ALİ PAŞA HANI Ground floor plan Zemin kat planı


ALİ PAŞA HANI First floor plan 1. kat planı


REYHAN DADAKOGLU ICM PROJE III URBAN INTERIOR- HAZZO PULO

ALİ PAŞA HANI A-A & B-B sections A-A & B-B kesitleri


ALİ PAŞA HANI Entrance zone detailed plan Bina girişi detaylı planı


ALİ PAŞA HANI Entrance zone detailed A-A section Bina girişi detaylı A-A kesiti


ALİ PAŞA HANI Entrance zone detailed B-B section Bina girişi detaylı B-B kesiti


ALİ PAŞA HANI Wood workshop detailed plan Ahşap atölyesi detaylı planı


ALİ PAŞA HANI Wood workshop detailed A-A section Ahşap atölyesi detaylı A-A kesiti


ALİ PAŞA HANI Adminisration room closet detail.

A

İdari oda dolap detayı

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

Mermer tabla

Mat lake sürme kapaklar

A

AA KESİTİ

āǢǻ ŗDȕĵ ǻrħŗāħ ȣŗāərNJǢāǻrǢā ōāō NJĵÝħ ® ħȣĵǻrǢā āX ōāō NJĵÝħ DƉĵȣōȣ ˡ˟ˠˣ˚ˡ˟ˠˤ µȣʉ ɳɳʳ ÝNō ƻNJŷğr Ýə

NJrɳË ŗ ^ ^ ħŷ¿ĵȕ 020100453

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

ƻ ®ǻ ŗŷʲ ˨

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

ā^ NJā ŷ^ ^ŷĵ ƻ ^rǻ ɳÝ ƉĵXrħ ʲ ˠˀˠ˟


ALİ PAŞA HANI PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

Courtyard staircase detail

9

22

23 24

25 3

26

2

1

DETAY3 27

1:20

+5.20

28

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

DETAY2: 1:10

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

21

+1.00

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

$KúDS NDSODPD FP

<DSÕúWÕUPD úDSÕ FP

' ]HOWPH ùDSÕ FP

.DJLU '|úHPH FP

Metal Levha 35x6 cm d:2 cm '|úHPH\H %XORQOD ED÷ODQWÕ

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

1/10

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

% NPH VDo EDVDPDNODU (d=0.6 cm) 0HWDO OLPRQ NLULúL G FP

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

& .(6ø7 d(/ø. .ø5øù ; FP (d=1 cm)

$KúDS LoLQH J|PPH /(' D\GÕQODWPD DUPDW U

$KúDS NDSODPD EPDM % NPH VDo EDVDPDNODU 0HWDO OLPRQ NLULúL 5x5 metal profil $KúDS NDSODPD

1/10

'|úHPH\H %XORQOD ED÷ODQWÕ Metal Levha 30x30 cm d:2 cm

Epoksi Boya (0.5 cm) Epoksi Arakat Macun Kaplama (1 cm) Epoksi Reçine ' ]HOWPH ùDSÕ FP

.DJLU '|úHPH

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

ƻ ®ǻ ŗŷʲ ˠ˟

āǢǻ ŗDȕĵ ǻrħŗāħ ȣŗāərNJǢāǻrǢā ōāō NJĵÝħ ® ħȣĵǻrǢā āX ōāō NJĵÝħ DƉĵȣōȣ ˡ˟ˠˣ˚ˡ˟ˠˤ µȣʉ ɳɳʳ ÝNō ƻNJŷğr Ýə

NJrɳË ŗ ^ ^ ħŷ¿ĵȕ 020100453

ōrNJ^āərŗ ^rǻ ɳÝ ƉĵXrħ ʲ ˚˚˚

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

DETAY1

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

%DNÕU NDSODPD PHWDO SURILO $KúDS .DSODPD 0') FP

5X5 kutu profil

DETAY3: 1:10

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

%DNÕU NDSOÕ PHWDO WDúÕ\ÕFÕ FP

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

%DNÕU NDSODPD PHWDO SURILO FP

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

10

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

11

12

13

15 16 17 20

4

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

19 5

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

7

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

18

8

6

DETAY2

Avlu merdiven detayı

DETAY1: 1:5

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

14

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT


ALİ PAŞA HANI PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

Counter detail Banko detayı

dHNPHFHOHU

V UPH NDSDN

dHNPHFHOHU

B

A

Filmli lamine Cam 5x5 kutu profil 2mm MDF

Filmli lamine Cam 5x5 kutu profil 2mm MDF $KúDS NDSODPD

*L]OL $\GÕQODWPD

*L]OL $\GÕQODWPD

)XJDOÕ DKúDS SDQHO

)XJDOÕ DKúD SDQHO

ÖN GÖRÜNÜŞ

BB KESİTİ

AA KESİTİ

DEMİR MONTAJ PLANI

āǢǻ ŗDȕĵ ǻrħŗāħ ȣŗāərNJǢāǻrǢā ōāō NJĵÝħ ® ħȣĵǻrǢā āX ōāō NJĵÝħ DƉĵȣōȣ ˡ˟ˠˣ˚ˡ˟ˠˤ µȣʉ ɳɳʳ ÝNō ƻNJŷğr Ýə

NJrɳË ŗ ^ ^ ħŷ¿ĵȕ 020100453

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

ƻ ®ǻ ŗŷʲ ˠˠ

ħ NJǴÝĵ ō D ŗħŷǢȕ ^rǻ ɳÝ ƉĵXrħ ʲ ˠˀˠ˟

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

B

A

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

$KúDS NDSODPD


ALİ PAŞA HANI PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

Sales unit detail Satış birimi detayı

ÜST GÖRÜNÜŞ

PLAN

$KúDS NDSODPD 26%

%DNÕU NDSODPD 26%

AA KESİTİ

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

āǢǻ ŗDȕĵ ǻrħŗāħ ȣŗāərNJǢāǻrǢā ōāō NJĵÝħ ® ħȣĵǻrǢā

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

A

A


ALİ PAŞA HANI Sketches Eskizler


ALİ PAŞA HANI Sketches Eskizler


24413

KOÇTAĹž ĂœRĂœNLERÄ°YLE İÇ MEKAN TASARIMI Ă–ÄžRENCÄ° YARIĹžMASI 2014

BOX-Zzz....................

BOX-ZZZ

G G Gf G G G f G f Ǥ G G . f G G.G G f ÇĄ G G G . o ; f Ǥ o . Ǣ f .G G G f Ǥ G G o G f Y G G Ǥ o G.G G.G o o f Gf ÇĄ G Y G Y o o G G Ǥ Y G G G G G Í› Íœ GfG G f ; GfG Y f ; Ǥ

YATMA MEKANI

UYUMA MEKANI

DEPOLAMA MEKANI

G PRODUCED EDUCATIONAL PRODUCT BY AN AUTODESK

Í?͘ Â…Â?

Í?͘ Â…Â?

G G

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

͚͘͘ …�

͚͘͘ …�

Í?͘ Â…Â?

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

Í?͘ Â…Â?

f o G G Í?͘ Í?͘ Y .o G Y .o G ; G . f Ǥ f ; ͚͘͘ ͚͘͘ Y .o G G G G o G Y Y G Gf G

Yf G G

The project that was designed for KoçtaĹ&#x; Interior Design Contest serve users multi-functional and multi-usage box. KoçtaĹ&#x; İç Mekan TasarÄąm yarÄąĹ&#x;masÄą için yapÄąlan projede çok fonksiyonlu, kullanÄącÄąya çeĹ&#x;itli kullanÄąm Ĺ&#x;ekilleri sunan bir ‘box’ tasarlanmÄąĹ&#x;tÄąr.


24413

KOÇTAŞ ÜRÜNLERİYLE İÇ MEKAN TASARIMI ÖĞRENCİ YARIŞMASI 2014

BOX-Zzz....................

BOX-ZZZ

Technical drawings. Teknik çizimler.

Ú ò Ç

ç ǡ ç Ǥ Ç

Ç

Ç ǡ Ǥ

Ǧ ­

Ç ­ ç

Ç

­ ç


KOÇTAŞ ÜRÜNLERİYLE İÇ MEKAN TASARIMI ÖĞRENCİ YARIŞMASI 2014

24413

BOX-Zzz....................

BOX-ZZZ Technical drawings. Teknik çizimler.


KOÇTAĹž ĂœRĂœNLERÄ°YLE İÇ MEKAN TASARIMI Ă–ÄžRENCÄ° YARIĹžMASI 2014

24413

BOX-Zzz....................

BOX-ZZZ

3D Renderings and material selection. Ăœç boyutlu anlatÄąmlar ve malzeme seçimleri.

. f o o G

- ADAPTĂ–RLĂœ 3 LĂœ LED SPOT - ANTRASÄ°T SEDEF SÄ°YAH FON PERDE - STRAWBERRY KUMAĹž KUTU - 6 LI AHĹžAP ASKI - JAZZ ABAJUR SÄ°YAH - FIORE METAL PROMO RUSTÄ°K - BONSAÄ° ORTA EKSTRA - HOLÄ°DAY BASÄ°C YATAK 90X190 CM


CANOBA RESTORAN MUTFAK TASARIMI A kitchen was designed for CanOba Restaurant in Eminönü/Sirkeci. Designed with the De Stijl impact Utrecht seat was resurce to the kitchen.

Eminönü/Sirkeci de bulunan CanOba Restoran için bir mutfak tasarlanmıştır. Tasarıma De Stijl etkisiyle tasarlanmış Utrecht koltuğu kaynak olmuştur.


CANOBA RESTORAN MUTFAK TASARIMI Technical drawings.

Teknik รงizimler.


HARDWARE ART TASARIM ENSTİTÜSÜ (LİSANS BİTİRME PROJESİ) ANTREPO 3 TASARIM ENSTİTÜSÜ İÇ MEKAN TASARIMI

In graduation project it is wanted to be design a design enstitute for Fındıklı Antrepo 3 building. A scenario will be write, what will produce and exhibit, and also a suitable plan scheme will be prepare. Firstly, a detailed environment and building analiyses was done.

KARAKÖY-TOPHANE sZ E >7 7

SANAT

KONUT dŽƉŚĂŶĞ ŬŽŶƵƚ ďƂůŐĞƐŝĚŝƌ͘ ŬĂŚǀĞŚĂŶĞ͕ ĕŽĐƵŬ ƉĂƌŬŦ ǀĞ ĂŶĂŽŬƵůƵ ďƵůƵŶŵĂƐŦ ďƵ ďƂůŐĞŶŝŶ ĚĂŚĂ ŽƌƚĂ ǀĞ ĚƺƐƺŬ ŐĞůŝƌůŝ ŝŶƐĂŶůĂƌŦŶ LJĂƐĂĚŦŐŦ ďŝƌ ŵĂŚĂůůĞ ŝnjůĞŶŝŵŝ ǀĞƌŵĞŬƚĞĚŝƌ͘

Ƶ ďƂůŐĞĚĞ ĕŽŐƵŶůƵŬůĂ ŬŽŶƵƚ ďƂůŐĞƐŝĚŝƌ͘ &ĂŬĂƚ ĂƌĂůĂƌŦŶĚĂ ƐĂĚĞĐĞ ďŝƌ ĐĂĚĚĞ ŽůĂŶ LJĞƐŝů ďƂůŐĞLJĞ ŽƌĂŶůĂ LJƺŬƐĞŬ ŐĞůŝƌůŝ ŝŶƐĂŶůĂƌ LJĂƐĂŵĂŬƚĂĚŦƌ͘ LJƌŦĐĂ ďƵ ďƂůŐĞĚĞ ůƺŬƐ Ğǀ ĞƐLJĂůĂƌŦŶŦŶ ƐĂƨůĚŦŐŦ ŵĂŐĂnjĂůĂƌůĂ ƐĂŶĂƚ ŐĂůĞƌŝůĞƌŝĚĞ ďƵůƵŶŵĂŬƚĂĚŦƌ͘

d7 Z d Galata kulesinden haliç köprüsüne inen bölge Karaköy diyince ilk akla gelen ŚŦƌĚĂǀĂƚĕŦůĂƌ ĕĂƌƐŦŶŦ ŝĕŝŶĞ ĂůŦƌ͘ Buna ek olarak bu bölgede ƉŝůĞŬƐŝ͕ ďĂŚĕĞĐŝůŝŬ ǀĞ ŝŶƐĂĂƚůĂ ilgili malzemelri satan daha ďŝƌĕŽŬ ĚƺŬŬĂŶ ďĂƌŦŶĚŦƌŦƌ͘ 'ƺŶƺŶ ŚĞŵĞŶ ŚĞƌ ƐĂĂƟŶĚĞ insan yogunlugu oldukça ĨĂnjůĂĚŦƌ͘ LJƌŦĐĂ ƺƐŬƺĚĂƌ͕ ŬĂĚŦŬƂLJ ǀĞ ĞŵŝŶƂŶƺŶĞ ŐŝĚĞŶ ǀĂƉƵƌ ŚĂƴ ůŝŵĂŶŦĚĂ ǀĂƌĚŦƌ͘

EGLENCE ŽŐƵŶůƵŬůĂ ŬĂĨĞ ǀĞ ďĂŬŦůĕŦ Őŝďŝ LJĞŵĞ ŝĕŵĞ ŵĞŬĂŶůĂƌŦŶŦŶ ďƵůƵŶĚƵŐƵ ďƂůŐĞĚŝƌ͘ PnjĞůůŝŬůĞ ŦƐƚĂŶďƵů ŵŽĚĞƌŶĞ ĚŽŐƌƵ LJĂŬůĂƐƨŬĕĂ ĂƌĂ ƐŽŬĂŬůĂƌ ŐĞŶĕ ŶƺĨƵƐƵŶ ĕŽŐƵŶůƵŬƚĂ ŽůĚƵŐƵ ŬĂĨĞůĞƌůĞ ĚŽůŵƵƐƚƵƌ͘ <ŦƌŵŦnjŦ ďƂůŐĞLJĞ ŐƂƌĞ ŶƺĨƵƐ LJŽŐƵŶůƵŐƵ ĕŽŬ ĚĂŚĂ ĂnjĚŦƌ͘

D s hd 7 D < E hZhDh

EdZ WK ϯ sZ E >7 7

<h z d/ W, 'PZmEdm^m

GÜNEYBATI CEPHE GÖRÜNTÜSÜ

'mE z K'h W, 'PZmEdm^m WKd E^/z > KZd < /^ D < E > E/ E/ D E Z ^/ GUN ISIGI KULLANIMI POTANSIYEL GIRIS ALANI /^d E h> DK ZE> 'KZ^ > />/^</ D E Z z </^ ^ ,/Z E <KWh^ GUN ISIGI /E E/E E/ E 'KZhE E />< /D :/

YAYA VE ARABA GIRISI OTOPARK POTANSIYEL GIRIS ALANI /E E/E < Z E 'KZhE E />< /D :/

Bitirme projesinde Fındıklı Antrepo 3 binası için bir tasarım enstitüsü tasarlamamız istenmiştir. Tasarım enstitüsünde üretilen ve sergilenenin ne olacağına dair bir senaryo yine bizim tarafımızdan hazırlanacak ve senaryoya uygun plan şeması oluşturulacaktır. Tasarıma detaylı bir çevre ve bina analizi ile başlanmıştır.


HARDWARE ART TASARIM ENSTİTÜSÜ (LİSANS BİTİRME PROJESİ) ANTREPO 3 TASARIM ENSTİTÜSÜ İÇ MEKAN TASARIMI

<KE^ Wd K>hbhDh

Expressions that how occured concept and zoning decisions.

)> D (KARAKÖY)

TASARIM ;, Z t Z ZdͿ

Hardware Art ın konsepti nasıl oluşturduğuna dair anlatımlar ve zoning kararları

TASARIM E^d7dm^m (ANTREPO)

ƵŐƺŶ ƚĂƐĂƌŦŵ ŵƺnjĞƐŝŶŝ ŐĞŶĞů ĂŶůĂŵĚĂŬŝ ŵƺnjĞĚĞŶ ĂLJŦƌĂŶ ĞŶ ƂŶĞŵůŝ ĨĂƌŬ ƐĞƌŐŝůĞŶĞŶ ŶĞƐŶĞ ǀĞLJĂ ŵĞĚLJĂŶŦŶ ŵŽĚĞƌŶ ĂŶůĂLJŦƐůĂ LJĞŶŝĚĞŶ ƐĞŶƚĞnjůĞŶĞƌĞŬ ƚĂƐĂƌůĂŶŵŦƐ ŽůŵĂƐŦ ǀĞ ŵƺnjĞLJŝ ŐĞnjĞŶ ŬŝƐŝŶŝŶ ƐĞƌŐŝůĞŶĞŶŝ ĚĞŶĞLJŝŵůĞŵĞƐŝĚŝƌ͘ Ƶ ĚĞŶĞLJŝŵůĞŵĞ ďĞƐ ĚƵLJƵŵƵnjůĂ ĂůŐŦůĂLJĂƌĂŬ ŐĞƌĕĞŬůĞƐĞďŝůĞĐĞŐŝ Őŝďŝ͕ ĚƵLJƵŵƐĂLJĂƌĂŬƚĂ ŽůĂďŝůŝƌ͘ DƺnjĞLJŝ ŐĞnjĞƌŬĞŶ ŐƂƌĚƺŐƺŵƺnj ŶĞƐŶĞĚĞŶ ďŝnjĞ LJĂŬŦŶ ďŝƐĞLJůĞƌ ďƵůŵĂŬ͕ ĂƐůŦŶĚĂ ĕŽŬ ƚĂŶŦĚŦŬ ŐĞůĞŶ ƐĞLJůĞƌŝ ďĂƐŬĂ ďŝƌ LJƺnjƺLJůĞ ŽƌĚĂ LJĞŶŝĚĞŶ ŐƂƌŵĞŬ ƚĂƐĂƌŦŵůĂƌŦ ĚĞŶĞLJŝŵůĞŵĞŵŝnjŝŶ ďŝƌ ďĂƐŬĂ LJŽůƵĚƵƌ͘ <ĂƌĂŬƂLJ njŝŚŶŝŵŝnjĚĞ ŽůƵƐĂŶ ĞŶ Őƺĕůƺ ŝŵĂũůĂƌŦŶĚĂŶ ďŝƌŝ ĚĂƌĂĐŦŬ ĂƌĂ ƐŽŬĂŬůĂƌĂ ŽƌŐĂŶŝnjŵĂ Őŝďŝ LJĂLJŦůĂŶ ŚŦƌĚĂǀĂƚĕŦůĂƌĚŦƌ͘ Ƶ LJƺnjĚĞŶ ŬĂƌĂŬƂLJĚĞ LJĂƉŦůĂĐĂŬ ŽůĂŶ LJĞŶŝ ďŝƌ ƚĂƐĂƌŦŵ ŵƺnjĞƐŝ /ƐƚĂŶďƵů DŽĚĞƌŶ ĚĞŶ ĨĂƌŬůŦ ŽůĂƌĂŬ njŝŚŶŝŵŝnjĚĞŬŝ ďƵ ŝŵĂũůĂ ďĂŐĚĂƐŵĂůŦ͘ Ƶ ƐĂLJĞĚĞ < Z <Pz ĚĞ ƚĂƐĂƌůĂŶĂĐĂŬ ŽůĂŶ ďƵ ĞŶƐƟƚƺ ƚĂŵĂŵĞŶ ŬĞŶĚŝ ďĂŐůĂŵŦŶĚĂŶ ŬŽƉŵĂĚĂŶ ŽƌĂLJĂ Ăŝƚ ďŝƌ ŬƵƌƵŵ ŽůĂĐĂŬƨƌ͘ hůŬĞŵŝnjĚĞ ƐŦŬĕĂ ĚƵLJƵůŵĂŵŦƐ ĚĂŚĂ ĐŽŬ ŵĞƌŝŬĂ ĚĂ LJĂLJŐŦŶ ŽůĂŶ , Z t Z Zd ĂƐůŦŶĚĂ ƚĂŵ ĚĂ ďƵ ƚĂŶŦŵĂ ƵLJŐƵŶĚƵƌ͘^ĂĚĞĐĞ ƐĞƌŐŝůĞŶĞŶ ŽďũĞůĞƌůĞ ĚĞŐŝů ŝĕ ŵĞŬĂŶŦŶ ŬĞŶĚŝƐŝŶŝŶĚĞ ŽƌĂLJĂ Ăŝƚ ŽůŵĂƐŦ ǀĞ ďĂŐůĂŵŦŶĚĂŶ ŬŽƉŵĂŵĂƐŦ ŵĞŬĂŶŦ ĚĞŶĞLJŝŵůĞLJĞŶ ŬƵůůĂŶŦĐŦ ǀĞ njŝLJĂƌĞƚĐŝůĞƌŝŶĞ ĐŽŬ ĨĂƌŬůŦ ĚĞŶĞLJŝŵůĞƌ LJĂƐĂƚĂĐĂŬƨƌ͘ dĂƐĂƌŦŵŦ LJĂƉŦůĂĐĂŬ ŽůĂŶ ŵĞŬĂŶ ŬĞŶĚŝ ƟƉŽůŽũŝŶĚĞ ŽůĂŶ ĚŽŶĂƨ ǀĞ ŵĂƚĞƌLJĂůůĞƌĞ LJĞŶŝ ŝƐůĞǀůĞƌ ŬĂnjĂŶĚŦƌŦůĂƌĂŬ ƚĂƐĂƌůĂŶŵĂůŦ͘ ƂLJůĞĐĞ ŝĐ ŵĞŬĂŶĚĂ ŬĞŶĚŝ ďĂŐůĂŵŦŶĚĂŶ ŬŽƉŵĂŵĂůŦĚŦƌ͘

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

TASARIM Dm ^7

' > Z7

z Z /D / MEKANLAR

z Z /D / MEKANLAR

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

d ^ Z/D Dm ^7

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

ANA MEKANLAR

ANA MEKANLAR

ANA MEKANLAR

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

TASARIM ENSTİTÜSÜ

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

z Z /D / MEKANLAR

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

KZd < W z : ALANI ANA MEKANLAR

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

TASARIM Dm ^7

' > Z7

ANA MEKANLAR

ÜÇÜNCÜL SİRKÜLASYON İKİNCİL SİRKÜLASYON GÖRSEL İLİŞKİ BİRİNCİL SİRKÜLASYON

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

z Z /D / MEKANLAR

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

ANA MEKANLAR

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT


HARDWARE ART TASARIM ENSTİTÜSÜ (LİSANS BİTİRME PROJESİ) Ground floor plan

Zemin kat planı.


HARDWARE ART TASARIM ENSTİTÜSÜ (LİSANS BİTİRME PROJESİ) Mezzanine plan.

Ara kat planı


HARDWARE ART TASARIM ENSTİTÜSÜ (LİSANS BİTİRME PROJESİ) First floor plan

1. kat planı


HARDWARE ART TASARIM ENSTİTÜSÜ (LİSANS BİTİRME PROJESİ) Sections.

Kesitler.


HARDWARE ART TASARIM ENSTİTÜSÜ (LİSANS BİTİRME PROJESİ) Facade decisions.

Cephe kararları


HARDWARE ART TASARIM ENSTİTÜSÜ (LİSANS BİTİRME PROJESİ) Facade decisions.

Cephe karaları


HARDWARE ART TASARIM ENSTİTÜSÜ (LİSANS BİTİRME PROJESİ) Workshop system section

Atölye sistem kesiti


HARDWARE ART TASARIM ENSTİTÜSÜ (LİSANS BİTİRME PROJESİ) Auditorium system section and material decisions.

Oditoryum sistem kesiti ve malzame kararları


HARDWARE ART TASARIM ENSTİTÜSÜ (LİSANS BİTİRME PROJESİ) Ground floor lighting plan

Zemin kat aydınlatma planı


HARDWARE ART TASARIM ENSTİTÜSÜ (LİSANS BİTİRME PROJESİ) Mezzanine lighting plan

Ara kat aydınlatma planı


HARDWARE ART TASARIM ENSTİTÜSÜ (LİSANS BİTİRME PROJESİ) First floor lighting plan

1. kat aydınlatma planı


HARDWARE ART TASARIM ENSTİTÜSÜ (LİSANS BİTİRME PROJESİ) Malzeme panosu

Material board


reyhan dadakoglu


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.