fuentes-historicas-1-2020

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TEMA

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Los personajes de los báculos o bastones

os necesitado representar de Desde tiempos muy remotos, hem , para sentir que la entendemos diversas formas nuestra existencia referentes más cercanos para y comprendemos. Uno de los mos y a nuestra vida ha sido representarnos a nosotros mis nuestro cuerpo. á más cerca de un mundo Por ejemplo, nuestra cabeza est s pies están en contacto con el “superior”, mientras que nuestro nuestros “lados” (la derecha, mundo “de abajo”. También con los vínculos que tenemos; por la izquierda) podemos comunicar madre y, por otro lado, con la ejemplo, con la familia de nuestra familia de nuestro padre. unas fotografías y dibujos para En esta ficha vamos a utilizar alg r los elementos de los cuales obtener información e identifica que ellas pueden transmitirnos. están formados y comprender lo ntes, te planteamos la siguiente Antes de comenzar a analizar las fue pregunta: s o bastones representan a un • ¿Los personajes de los báculo solo personaje? ible respuesta a la pregunta Plantea una hipótesis como pos propuesta. 10

Tema 1


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3.5 Botella de cerámica. Cultura nazca

2min
pages 46-47

4.1 Petroglifo. Cultura cupisnique

2min
pages 54-55

4.5 Escena dibujada sobre botella de cerámica funeraria. Cultura mochica

1min
pages 60-61

3.6 Cántaro de cerámica. Cultura huari

3min
pages 48-51

TEMA 4: Tinkuy, el encuentro

2min
pages 52-53

4.2 Cajita de piedra con diseños incisos e incrustaciones de turquesa. Cultura mochica

1min
pages 56-57

3.4 Botella escultórica de cerámica. Cultura mochica

1min
page 45

3.3 Mural multicolor pintado sobre una pared de adobe. Cultura mochica

1min
page 44

2.4 Botella escultórica de cerámica. Cultura chimú

1min
page 32

TEMA 3: La cabeza

1min
pages 38-39

3.2 Corona de oro. Época formativa (Kuntur Wasi

1min
pages 42-43

2.3 Botella pictórica de cerámica. Cultura mochica

1min
pages 30-31

2.2 Cuenco o fuente de cerámica. Cultura cupisnique

1min
pages 28-29

3.1 Muro formado por lajas de piedra tallada. Época precerámica (Cerro Sechín

1min
pages 40-41

2.1 Mural polícromo pintado sobre una pared de barro. Época precerámica

1min
pages 26-27

TEMA 1: Los personajes de los báculos o bastones

1min
pages 12-13

Compromiso

0
page 5

1.4 Parte central del dintel de una puerta de piedra tallada. Cultura tiahuanaco

5min
pages 20-23

1.2 Estela de piedra (granito) “Estela de Raimondi”. Cultura chavín

1min
pages 16-17

1.1 Corona de oro. Época formativa (Kuntur Wasi

2min
pages 14-15

TEMA 2: La cacería del venado

1min
pages 24-25

Presentación

6min
pages 6-7

1.3 Gran tinaja o urna de cerámica. Cultura huari

2min
pages 18-19
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