[SEFAZRS]Nivelamento Matemático

Page 1

NIVELAMENTO MATEMÁTICO PROF. Sérgio Altenfelder

CRITÉRIOS DE DIVISIBILIDADE Divisibilidade do 2: Quando o número for par. Divisibilidade do 3: Quando a soma dos algarismo deste número for múltiplo de 3. Divisibilidade do 4: Quando os dois últimos algarismos deste número for divisível por 4. Divisibilidade do 5: Quando este número terminar ou por 5 ou por 0. Divisibilidade do 6: Quando este número atender o critério de divisibilidade do 2 e do 3. Divisibilidade do 8: Quando os três últimos algarismos deste número for divisível por 8. Divisibilidade do 9: Quando a soma dos algarismo deste número for múltiplo de 9. Divisibilidade do 10: Quando este número terminar por 0.

FATORAÇÃO Fatorar é decompor um número em fatores primos.

Números primos são aqueles números divisíveis por 1 e por ele mesmo. Exemplos de números primos que devem ser decorados: 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23. Porque devemos fatorar? 1º motivo: descobrir as divisibilidades de um número. 2º motivo: calcular qualquer tipo de raiz quadrada, cúbico, de quarto grau, de quinto grau, etc...

OPERAÇÕES COM DECIMAIS SOMA: Para somar números decimais devemos lembrar da seguinte regra: “vírgula embaixo de vírgula”. Ao realizar o procedimento da regra, basta somar como normalmente somamos números inteiros. SUBTRAÇÃO: Para subtrair números decimais devemos lembrar da seguinte regra: “vírgula embaixo de vírgula”. Ao realizar o procedimento da regra, basta subtrair como normalmente somamos números inteiros.

MULTIPLICAÇÃO: Para multiplicar números decimais devemos ignorar as vírgulas e multiplicar os números como multiplicamos números inteiros. Ao chegar no resultado, precisamos verificar quantas casas decimais foram ignoradas e acrescentar estas casas no resultado obtido pela multiplicação. DIVISÃO: Para dividir números decimais, devemos igualar as casas decimas do dividendo e divisor. Após este procedimento, basta ignorar as vírgulas e dividir os números como dividimos números inteiros.

www.cpcconcursos.com.br

3


RACIOCÍNIO LÓGICO PROF. Sérgio Altenfelder

OPERAÇÕES COM FRAÇÕES SOMA: Para somar frações é necessário que os denominadores sejam iguais. Não sendo iguais devemos calcular o MMC entre os denominadores. SUBTRAÇÃO: Para subtrair frações é necessário que os denominadores sejam iguais. Não sendo iguais devemos calcular o MMC entre os denominadores. MULTIPLICAÇÃO: Para multiplicar frações, basta multiplicar numerador com numerador e denominador com denominador. DIVISÃO: Para dividir frações devemos transformar a divisão em multiplicação. Para isso devemos lembrar da seguinte regra: “conserva a primeira fração e multiplica pelo inverso da segunda fração”.

EQUAÇÃO DO PRIMEIRO GRAU a.x + b = 0 a.x = -b x = -b/a

EQUAÇÃO DO SEGUNDO GRAU a.x2 + b.x + c = 0 = b2 – 4.a.c

X 

b   2.a

SISTEMAS DO 1º GRAU Para resolver um problema com duas ou mais incógnitas é necessária aprender dois métodos de resolução. 1º método: substituição. 2º método: cancelamento de variável.

4

www.cpcconcursos.com.br


NIVELAMENTO MATEMÁTICO PROF. Sérgio Altenfelder

EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO 1. Faça as seguintes contas (deixe o resultado o mais simplificado possível): a.) 2,41 * 1,1 = b.) 23,5 ÷ 5 = c.) 5,12 + 6,5 + 4,815 + 3,11 + 3 + 5,71 = d.) 6,12 – 5,183 = e.) 3,6 – 2,25 = f.) 1,728 ÷ 0,12 = g.) 0,0023 * 1,21 = h.)

7 4 1 + – = 3 8 5

i.)

3 49 25 12 * * * = 5 18 14 7

j.)

8 1 4 3 1 3 * – + ÷ + = 5 4 2 4 8 10

k.)

3 5 1 * (– ) + = 5 8 4

l.) – 5 * (–

6 1 )* * (- 3) = 8 15

m.) 0,18 ÷ 0,002 = n.) 3,27 ÷ 0,3 = o.) 0,24 ÷ 10 = p.) 4,28 ÷ 0,04 = q.) 4,28 ÷ 0,004 = r.) 4 – 6 * 4 + 45 ÷ 5 – 5 = s.) 5 – { 3 *

t.)

1   7 *  5 } – 10 = 3  30 - 5.5  3 

0,4 1 + = 2 0,2  

u.)  4 -

5  1  * 3   = 2  3

v.) [1 + (1 +

1 ) ] – [ 2 –(1 + 1 ) ] = 2 2

4 7  7 4   *   =  3 15   5 15 

w.)  

www.cpcconcursos.com.br

5


RACIOCÍNIO LÓGICO PROF. Sérgio Altenfelder

1 2 x.) 1 = 1 2 1

1

5 3 4 1 2 y.) – * + = 1 2 2 6 1

2

z.) (1,44 ÷ 0,3 – 0,2 ÷ 0,05) * 20 =

1

aa.)

3= 4 5

3 5 = ab.) 9 2. Calcule o valor de x: a.) 4x + 4 = 0 b.)

2 x = 40 3

c.)

1 x + 30 = 40 3

d.)

2 1 4 * * x = 40 3 5 6

e.)

5 x x = 6 4

f.) 5x – 3 x + 11 = 0 g.) 6x +8 = 2x + 4 h.) 2x + 9 = 5x + 15 i.) 6x + 10 = 8x + 2 j.) 2 * (x – 4) + 3 * (x – 1) = 4 k.) 4 * (x + 1) – 2 * (x – 4) = 3 * (x + 2) l.)

4x 3x 34 + = 2 3 6

m.)

x 3x 2 + = 10 15 5

n.)

x  1 2x  3 1 – = 4 3 6

6

www.cpcconcursos.com.br


NIVELAMENTO MATEMÁTICO PROF. Sérgio Altenfelder

o.)

5 * ( x  4) 4 * ( x  6) + =1 2 3

p.) x2 – 5x + 4 = 0 q.) x2 – 3x + 4 = 0 r.) x2 – 4x + 4 = 0 s.) 4x2 – 4 = 0 t.) 9x2 – 36 = 0

5x  3 x 2  14 u.) – =3 3 7 v.) 27 – 3x2 = 0 w.) x * (x + 3) = 5x

03. Calcule o valor de x e y: a.)

2 x  3 y  10   x  2 y  6

b.)

 x  3 y  10  5 x  2 y  16

c.)

d.)

e.)

f.)

x  y  1  3x  y  1 4 x  3 y  2  8 x  5 y  26

x  y  z  6  2 x  3 y  z   1 x  2 y  z  0  x  y  z  4  2 x  y  z  2 x  2 y  z   2 

www.cpcconcursos.com.br

7


RACIOCÍNIO LÓGICO PROF. Sérgio Altenfelder GABARITO 1. a.) 2,651

b.) 4,7

c.) 28,255

i.) 5

j.)

o.) 0,024

p.) 107

q.) 1070

v.) 2

w.) 3

x.)

a.) x = –1

b.) x = 60

c.) x = 30

g.) x = – 1

h.) x = – 2

i.) x = 4

h.)

31 120

1 2

d.) 0,937

f.) 14,4

g.) 0,002783

3 4

m.) 90

n.) 10,9

s.) –87/8

t.) 26/5

u.) 5

z.) 16

aa.)

d.) x =450

e.) x = 3

f.) x = – 5,5

j.) x = 3

k.) x = 6

l.) x = 2

k.) –

1 8

l.) –

r) –16

1 3

y.)

e.) 1,35

11 6

5 12

ab.) –

1 15

2.

m.) x =

4 21

n.) x =

13 5

r.) x = 2 u.) x = 0 ou x =

35 3

o.) x = – 6

p.) x = 4 ou x = 1

q.) impossível

23

s.) x = 1 ou x = – 1

t.) x = 2 ou x = – 2

v.) x = 3 ou x = – 3

w.)x = 0 ou x = 2

3. a.) x = 38 e y = 22

b.) x = 4 e y = 2

c.) x = 1 e y = 1 2

e.) x = 1, y = 2 e z = 3

8

f.) x = 2, y = 2 e z = 0

www.cpcconcursos.com.br

2

d.) x = 2 e y = – 2


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.