LICEO JAVIER BOLETร N TRIMESTRAL
ESPEC IA L
GRA D UA C I O N E S 2 0 1 4 Promo 55 & Prom o 1 3
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Ediciรณn ENERO, FEBRERO, MARZO GUATEMALA 2015
Estimada Comunidad Educativa del Liceo Javier: Nuestra Visión: Es ser una comunidad educativa con inspiración ignaciana, que forma agentes de cambio, promotores de la fe y la justicia, comprometidos en el mejor servicio a los demás. Nuestra Misión: Evangelizar y formar integralmente desde las características de la educación de la compañía de Jesús, personas conscientes y competentes que contribuyan a la construcción de una sociedad donde se vivan los valores cristianos. Con un Objetivo General: Desarrollar las competencias de los miembros de la comunidad educativa desde el carisma ignaciano para lograr la misión del Liceo Javier. Nuestro concepto de calidad: Formamos hombres y mujeres que desarrollan las competencias fundamentales para la vida, inspirados en el carisma ignaciano; y que son modelo de valores cristianos para transformar la realidad de injusticia. Este boletín pretende informar a ustedes todo lo que va aconteciendo en nuestra institución educativa poniendo en práctica “El amor se pone en las obras y no en las palabras“.
Atte.
Dirección General Liceo Javier
Índice 06 — 09 10 — 13 14 — 17 18 — 23 24 — 25 26 — 27 28 — 29 30 — 31 32 — 33 34 — 35
Discurso de graduación Director Claudio Solís Cortez
Acto de graduación 2014 Jornada Matutina
Acto de graduación 2014 Jornada Vespertina
Primer día / Bienvenida 2015 Preescolar & Preprimaria
Miércoles de ceniza En el Liceo Javier
Pastoral
Actividades varias
Inglés Conversation Club Actividades varias
Cafés Ignacianos
Padres de familia del Liceo Javier
Convocatoria a olimpiadas Departamento de matemática
Ciencias Sociales Momento Cívico
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Arte
Reconocimiento Marimba L.J.
Mesa redonda Secundaria
WeMakeHistory #somos56
Francisco Javier Jornada Vespertina
Mañana deportiva En el Liceo Javier
Magis Maternal Liceo Javier
Teatro
Celebración día internacional del teatro
Boletín Trimestral
Discurso de graduación - Lic. Claudio Solis
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Discurso de Graduación (Transcripción literal tomada del video del acto de graduación)
Buenas noches a todos y todas, qué agradable es terminar el último día, como estudiantes, riéndose, eso es un buen signo de esta promoción, que nos deja a todos y todas con un sabor entre nostalgia y esperanza.
Director General
Claudio Solís Cortez
Los que tenemos varios años en el Colegio no habíamos visto una promoción que en el último día de clases, se pasara a despedir casi de todo el Colegio, y eso tuvo esta promoción LV. Yo destacaría la sensibilidad y el afecto que ustedes, muchacho y muchachas, nos han enseñado. Y quiero celebrar eso. Y se traduce justamente en esa risa tan espontanea que han tenido viéndose desde pequeñines. Antes de lanzar el último mensaje a ustedes que, por última vez están como estudiantes en este colegio, luego estarán como exalumnos exalumnas, pero hoy es el último día que tienen como estudiantes. Antes que nada, agradecer a los padres de familia que durante 13 años nos confiaron la educación, y más que la educación, la formación de estos jóvenes de la promoción LV. Hoy no estaríamos acá, si todos ustedes que están acá, padres y madres de familia, no hubieran hecho su mejor esfuerzo; eso significa que colegio y familia pueden formar estudiantes del calibre y de los quilates de estos patojos y patojas, yo les pediría a la promoción LV, que se paren, se den vuelta y le den un aplauso a sus papás… muchas gracias. En cada aplauso seguramente hay un reflejo quizá de desvelos, de preocupaciones, de problemas, de temas económicos, pero hoy están viendo frente a ustedes, coronar un esfuerzo, padres de familia, por esa tenacidad y ese acompañamiento que los tienen hasta aquí.
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Son alrededor de sesenta y tanto de jóvenes, que empezaron desde kínder y algunos se fueron quedando en el camino, otros simplemente desfallecieron, pero hoy, los que están acá y los que se fueron sumando, tenemos una promoción LV gracias a ustedes padres de familia. A ustedes, patojos y patojas que por última vez nos dirigimos a ustedes como estudiantes, fíjense que, durante esta semana en Barcelona, se está celebrando el Seminario internacional sobre espiritualidad y pedagogía ignaciana, y hay una convocatoria a nivel mundial para poner al día el tema de la espiritualidad y el tema de la pedagogía, siempre desde el carisma ignacia-
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tentado es, formarles competentemente, esto se circunscribe al currículum, es decir, qué tan competentes salen ustedes luego de trece años de estar en el colegio, la gran mayoría. El ser competentes es no sólo saber cosas, sino esas cosas que se saben, ponerlas en movimiento para la acción y tener actitudes acordes a un estudiante egresado del Javier; es decir, ustedes salen de este colegio como personas inteligentes, personas cuyas capacidades, sus padres nos confiaron y hoy les estamos devolviendo. Personas competentes, que conocen cosas, que saben hacer mucho con esas cosas y que tienen actitudes éticas de servicio. El currículo del Liceo Javier se dedicó a eso durante 13 años. Pero eso lo puede hacer cualquier buen colegio y de hecho lo están haciendo muchos buenos colegios. Un segundo componente: “ser personas conscientes”. El tema de la consciencia pasa por la interiorización, es decir la trascendencia. Para qué están ustedes en esta vida, y en ese tema, se fueron todos estos años en el acompañamiento, el intentar estar cerca de ustedes, para que esa persona consciente se fuese formando durante todos estos años; es decir, una persona que se va conociendo a sí misma y que va conociendo su entorno, esperamos pues que este segundo elemento, lo hayamos hecho bien.
no, para ver qué nos ha aportado, durante estos casi 500 años, y qué nos puede aportar de ac uerdo a los signos de los tiempos, en el futuro. Quisiera referir justamente al tema central de este seminario que se está desarrollando en Barcelona, hay cuatro momentos, cuatro grandes pilares, diríamos, sobre los cuales intentamos formarlos a ustedes, patojos y patojas; sobre estos cuadro pilares quisiera referirme muy brevemente, y ojalá que en algún momento de su vida, siempre lo traigan a colación. El primero de ellos, que esto ustedes lo saben perfectamente, “ser hombres y mujeres para los demás”. Esto es una consigna, esto es una mística, este es un llamado que ustedes deben tener presente todo el tiempo: “hombres y mujeres para los demás”. En ese contexto, y estando esto en el centro, el colegio lo que ha in-
Un tercer elemento que surge es “ser una persona compasiva”. Y esto está ligado con el Evangelio mismo y con la misión de la Compañía de Jesús. La justicia social, ser compasivos; intentar ver, intentar sentir el dolor ajeno, sentirlo en carne propia. El colegio les procuró algunas experiencias, principalmente más intensas en el Bachillerato con todo el tema del servicio social de Santa María Chiquimula, ya el Padre Paco se refirió a eso, y la idea es esa, que ustedes vayan siendo y vayan cultivando ese “ser persona compasiva”. Hasta aquí entonces nos vamos alejando de otros proyectos educativos y caemos finalmente en el último pilar: “ser personas comprometidas”, esto implica la acción. Se recuerdan, se les dijo por años: “el amor se pone más en las obras que en las palabras”, ¿recuerdan eso? Estos son los cuatro grandes componentes de lo que, desde la espiritualidad ignaciana,
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intentamos traducir pedagógicamente en la formación de ustedes, personas competentes, personas conscientes, personas compasivas y personas comprometidas, eso es lo que está exigiendo este país, personas que vayan a la acción, que con los talentos con los que hoy ustedes se gradúan, puedan ponerlos al servicio de los demás, de tal suerte que si hacemos eso, si conseguimos eso, estaremos siguiendo el modelo de Jesús. Y esta es una última idea que quisiera destacar, con estos cuatro elementos, yo diría que el Colegio les intentó enviar un mensaje permanentemente, no sólo en lo que se decía, sino en lo que se hacía e incluso, lo que se dejaba de hacer, era lo inmediato, lo que nosotros pudimos comprobar durante estos años, es decir, lo inmediato y el mensaje lo podemos evidenciar en lo que se hizo, pero de hoy en adelante y eso es la trascendencia y con esto quisiera concluir, es el proceso que ustedes han iniciado en el colegio y que continuarán el resto de su vida. Lo profundo que estos cuatro elementos puedan impactar en su vida, eso solo ustedes lo van a comprobar, porque hoy empieza un nuevo reto, hoy desde estos cuatro componentes, desde estos cuatro pilares, ustedes irán madurando esos elementos, los irán adicionando en la Universidad, los irán sintiendo y algo que es importante que tengan presente, muchos de ustedes van a llegar a dirigir el país, muchos de ustedes van a llegar a dirigir grandes organizaciones, muchos de ustedes van a llegar a ser personajes, cuyas decisiones que estén en sus manos, comprometan a otros más, incluso a gente más necesitada.
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Buen viaje muchachos y muchachas, buen viaje. Empieza una nueva vida, empiezan nuevas rutinas, nuevos itinerarios. Seguramente los padres de familia estarán pensando: “y cómo nos movemos el año entrante y cómo vamos a h a c e r con los horarios, el transporte…” bueno, eso ya serán otros temas. Por hoy hay que agradecerle al Señor que nos tiene convocados a todos acá para celebrar que la promoción LV y la promoción XIII se nos gradúan y que han sido unas promociones estupendamente buenas. Así que un aplauso para ustedes…
Claudio Solís Cortez Director General.
Algo que no les va a abandonar nunca, y eso se lo podemos asegurar, van a saber qué es lo c o r r e c t o ; allá ustedes en ese proceso de maduración, si le hacen caso a esa voz del Jesús que les esté pidiendo ayuda o no; pero aunque no le hiciesen caso, van a saber que no están haciendo lo correcto porque todo este tiempo se insistió que son hombres y mujeres para los demás. El mundo es su casa, quién pudiera tener 17 años y poder tener el futuro que ustedes tienen. Este país, este planeta, esta sociedad los necesita. Váyanse convencidos y convencidas que hemos hecho nuestro mejor esfuerzo y que esa voz todo el tiempo les estará diciendo: “estás haciendo el compromiso de servir a los demás desde los talentos que Dios te ha regalado”
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Graduaciones 2014 - Jornada Matutina
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Graduaciones 2014 Liceo Javier Jornada Matutina. 08 — 11 La persona ignaciana es aquella que nunca está satisfecha con lo conocido, lo probado, lo ya existente, es alguien que se s i e n t e constantemente impulsado a descubrir y a redefinir, para quien las fronteras y los límites no son obstáculos y términos, sino nuevos desafíos que encarar y nuevas oportunidades por que alegrarse, es un ser humano que se mantiene en la búsqueda continua del “más”, de lo mejor, para servir a los demás. Es buscar “Ser fuego que encienda otros fuegos”, ser “Hombres y mujeres de Dios al servicio de los demás al modo de Jesús”. A Mayor Gloria de Dios.
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Primeros bachilleres (Izquierda a derecha): Marcos Peralta, María Fong, Eduardo España.
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Graduaciones 2014 - Jornada Vespertina
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Graduaciones 2014 Liceo Javier Jornada Vespertina. 12 — 15 La persona ignaciana es aquella que nunca está satisfecha con lo conocido, lo probado, lo ya existente, es alguien que se s i e n t e constantemente impulsado a descubrir y a redefinir, para quien las fronteras y los límites no son obstáculos y términos, sino nuevos desafíos que encarar y nuevas oportunidades por que alegrarse, es un ser humano que se mantiene en la búsqueda continua del “más”, de lo mejor, para servir a los demás. Es buscar “Ser fuego que encienda otros fuegos”, ser “Hombres y mujeres de Dios al servicio de los demás al modo de Jesús”. A Mayor Gloria de Dios.
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Primeros bachilleres (Izquierda a derecha): Efraín Quevedo, Gladis Camey, Débora Ramos.
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Graduaciones 2014 - Jornada Vespertina
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Primer día Preescolar y Preprimaria
Bienvenido 2015 Primer día Preescolar y Preprimaria
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Actividades de primer día Preescolar & Preprimaria Primer día de clases de kínder y preparatoria en donde los niños vinieron disfrazados y hubo actividades diversas para la celebración. Esto provoca que los niños se sientan muy bien recibidos y su adaptación emocional sea mejor.
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Primer día Preescolar y Preprimaria
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Semana de aprestamiento y adaptación De los niños de Kínder y preparatoria Se estimuló la motricidad fina y gruesa, las percepciones, la imaginación, etc. todo con el fin de favorecer su adaptación y brindar un tiempo prudencial para conocerse los alumnos y la maestra, estableciendo vínculos afectivos.
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Nueva metodología Centros de trabajo Dio inicio la nueva metodología en la Pre-Primaria la cual ha sido enriquecida por diversas corrientes vanguardistas. Su principal objetivo es el aprendizaje por competencias, a través de metodologías que estimulen la libertad, la imaginación, el trabajo en equipo y el desarrollo de actitudes, a través de la elección libre de centros de trabajo.
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Primer día Preescolar y Preprimaria
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Primer día de clases De Maternal y Pre-kínder Primer día de clases de Maternal y Pre-kínder, en donde los niños también vinieron disfrazados para favorecer su adaptación y estabilidad emocional. Se desarrollaron actividades diversas como pinta caritas, rondas, cantos, etc.
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Miércoles de ceniza
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Miércoles de ceniza
Iniciando el tiempo de reflexión El pasado miércoles 18 de febrero se llevó a cabo la imposición de la ceniza. La iglesia marca el inicio de la Cuaresma, tiempo de preparación a la Pascua que termina el Jueves Santo después de mediodía, recordándonos a los cristianos que somos creaturas, que esta vida es tan sólo una preparación y que nuestro verdadero destino es llegar a Dios en la vida eterna. Al momento de la imposición de la ceniza, se nos recuerda las palabras del Génesis, después del pecado original: “Acuérdate, hombre de que eres polvo y en polvo te has de convertir”.
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Pastoral
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Encuentro con Cristo Jornada Vespertina El pasado 10 y 11 de marzo los alumnos de III vespertina vivieron su Encuentro con Cristo, como medio para meditar sobre la propia vida y descubrir los pasos que se deben dar hacia la felicidad personal y comunitaria.
Ángeles y angelados Jornada Matutina Previo a la celebración de San Francisco Javier, los alumnos de IV y V curso compartieron con los niños de Kínder y Preparatoria la actividad de ángeles y angelados, donde los mayores se comprometen a cuidar a los más peques.
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Inglés
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Inglés
Conversation Club The Conversation Club is an interactive, funny way to practice English and improve fluency in such language. Students from 1st. to 9th. grades, divided into small groups, enjoy actively participating in ludic, waggish activities surrounded by a friendly atmosphere.
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Café Familiar
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Café Familiar En el mes de febrero y marzo, se llevaron a cabo los cafés familiares con los padres y madres de preprimaria, la primaria, secundaria y bachillerato, ambas jornadas. Los temas, han respondido a la necesidad que los educadores han observado de acuerdo a los grados. Es importante mencionar la participación activa de los padres de familia y su disposición para compartir con otros en las mesas de discusión. El objetivo: formar en el tema del acompañamiento desde casa y la mejor forma de intervenir desde distintas temáticas: sexualidad, acompañamiento y lenguajes del amor de los niños.
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Convocatoria a olimpiadas
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Convocatoria a olimpiadas MatemĂĄticas y ciencias
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El día 4 de febrero se realizó la convocatoria en el auditórium de colegio, para dar inicio al proceso de olimpiada de ciencias 2015. Se contó con una asistencia de aproximadamente 400 estudiantes que participaran en 10 categorías entre Matemática y ciencias. Se les dio una plática motivacional así como los días en que se llevarán a cabo los entrenamientos y los profesores que estarán a cargo del proceso.
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Momento Cívico - Ciencias Sociales
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Momento Cívico Área de Ciencias Sociales
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Ciencias Sociales El área de Ciencias Sociales es la responsable de fomentar los valores cívicos y ciudadanos entre sus estudiantes. Es por ello, que este año entabló contacto con representantes del Ministerio de Finanzas Públicas para que pudieran acercarse a informar a los alumnos sobre temas que tienen que ver con la responsabilidad ciudadana. Alumnos de III a V curso, en ambas jornadas, se hicieron presentes a la actividad, dialogando y presentando sus dudas sobre distintos temas. Las jornadas quedaron de la siguiente manera: El lunes 2 y lunes 9 de marzo, la jornada vespertina y matutina de V curso respectivamente trabajaron el tema de “Cultura Fiscal”. Este tema además va a ser uno de muchos que trabajarán desde su seminario. El martes 3 de marzo, ambos grupos de IV curso dialogaron sobre el tema “Tratados de Libre Comercio“. Y el miércoles 4 de marzo, ambos grupos de III curso discutieron sobre “Cultura Fiscal“
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Participación Marimba de Concierto - Arte
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Marimba de concierto del Liceo Javier La Red por la Paz y el Desarrollo de Guatemala (RPDG) hizo entrega del premio y los reconocimientos “Gisella Paz y Paz y Jorge Rosal“ a quienes se destacaron en 2014, ya sea por su trayectoria de vida o por sus contribuciones coyunturales a la paz y el desarrollo del país. En el homenaje al Licenciado Américo Cifuentes, la ma r i mb a de concierto del Liceo Javier tuvo una destacada participación en esta oportunidad.
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Mesa redonda
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Mesa redonda
Comunicación y lenguaje La mesa redonda es sin duda alguna una forma de discutir y debatir sobre determinados temas y tópicos en común. Este año queremos resaltar la genial idea de integrar la mesa redonda con la técnica grupal del círculo literario. En el círculo literario cada estudiante integrante del mismo, tiene un rol específico que cumplir alrededor de determinado tema u obra literaria. El tema seleccionado fue escritores latinoamericanos y su obra. Cada grupo contaba con un moderador y dentro de los roles seleccionados estaban: a) el historiador que situaba el contexto histórico de la obra del autor; b) el psicológico que abordaba las características psicológicas de algunos personajes de su obra; c) el abogado que situaba cuestiones legales dentro de la temática de algunas novelas del escritor seleccionado; d) el médico que intervenía aportando algunos detalles de acuerdo a determinados argumentos que lo demandaban y e) el sociólogo que investigaba sobre el contexto social y económico de la época. Lo interesante fue que algunos alumnos se metieron de lleno en su rol que usaron vestuario idóneo para representar el rol que les correspondía. Esta actividad fue con alumnos de II Curso de ambas jornadas y planificada y coordinada por nuestra profesora de Idioma Español Ozny Abigail Morales.
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We Make History
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we make history #somos56 ¿Quiere saber de qué se trata esto? Acceda al siguiente enlace:
https://www.youtube.com/watch?v=pc-gHbV3lZI
También puede escanear este código QR con su Smartphone
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San Francisco Javier
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Conmemoración de la canonización de San Francisco Javier El 12 de marzo toda la comunidad educativa del Liceo Javier de Guatemala celebró un aniversario más de la canonización de San Francisco Javier, esto sirvió de marco para hacer el “envío al Servicio Social“. Para este momento se contó con la presencia del P. Natxo Blasco, S.J. quién dentro de su emotivo mensaje nos invitó a meditar, a la comunidad en general, pero principalmente a los chicos de IV y V que “El engaño en que vivimos es pensar que tener poder, fama, dinero y prestigio es sinónimo de felicidad”
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Mañana deportiva
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MAÑANA DEPORTIVA El sábado 14 de marzo se llevó a cabo la mañana deportiva en honor a San francisco Javier, uno de nuestros patrones y además excelente deportista.
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Magis maternal
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MAGIS MATERNAL Magis servidores dirigió una feria para los niños más pequeños.
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Día Internacional del teatro
Día internacio FACHADA
A todos los que hacen del teatro una expresión de vida Terminó de maquillar el rostro pálido. Ha sonado la primera llamada que alerta en cada camerino la proximidad de la primera escena. Su personaje: un hombre de provincia enamorado de una chica de ciudad. Termina de colocar el desteñido chaleco de cuero viejo y acomodar el grueso cincho de hebilla regia. Suena la segunda llamada justo cuando mide su talante de atributos plenos frente al enorme espejo de luces lleno. Y apareja con denuedo el pistolón al cinto y afirma el bigote postizo que le hace lucir apuesto. Respira profundo el escenario espera, las luces…la escenografía…el aplauso. Dará vida y hará crecer al personaje. Dirá henchido con palabra bravía la vendimia del amor prohibido por la hermosa diva a la que de hinojos el deseo implora.
Y rondará con parlamentos sonoros el mágico canto de ese amor castizo. Que brota solo, que vive y llena y que proclamará con osado empeño. Un último lustre a las botas sobrias un brillo que reluce y una mirada que seduce. Respira hondo no puede olvidar la casa… su casa. Su madre enferma, y sin un céntimo en el bolsillo para la medicina que espera. La operación pendiente del riñón enfermo. Su propia odisea, su propio drama. La lágrima inoportuna del dolor supremo. Saldrá al escenario a proclamar un amor que no le suena que le resulta ajeno. Pero no importa en este momento,
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onal del teatro en este mítico instante, es un hombre de provincia aferrado al amor de una diosa, de belleza extrema, y de cuyo corazón está lejano. Respira hondo. La tercera y última llamada. Olvida la madre enferma, aparta los recuerdos sombríos. Deja en la trastienda de la utilería el dolor que evoca. Acomoda el sombrero de ala ancha mientras se encamina resuelto por el pasillo oscuro. El telón se abre. Las luces… un nuevo brío: el amor le espera. Edgar Abraham Peláez González Guatemala de la Asunción, noviembre 2012.
Teatro Javier Celebró el 27 de marzo el día internacional del teatro.
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Fotografías: Coordinaciones de área, audiovisuales, Asistencia DTI Fuente Informativa: Comunidad Educativa Edición: Lorena López, Asistencia DTI
“Hombres y Mujeres al servicio de los demás, al modo de Jesús”. AMGD