música para estimular la lectura

El uso de la música para estimular la lectura

La música puede ayudarnos mucho a estimular la lectura con nuestros pequeños. Hay una fantástica intersección entre la música y la alfabetización emergente.

Beneficios de la música en edades tempranas:

• Los niños pequeños, tienen de manera natural, una especial sintonía con el sonido y el ritmo (antes de entender el código del lenguaje, ellos ya son capaces de detectar la musicalidad del lenguaje- Weitzman &Greenberg, 02) es por tanto un lenguaje con el que conectan de manera natural.

• Pueden empezar a experimentar con las reglas gramaticales y diversos patrones de rimas en las canciones y otros textos escritos.

• Las habilidades de memoria se puede mejorar, y la discriminación auditiva aumentará (Chong y Gan 1997).

• La escucha, el lenguaje y el movimiento expresivo, son clave en el canto y más tarde en la lectura y la escritura (Wolf, 1992). La música siempre ha sido una manera para que los niños recuerden historias y aprendan sobre el mundo que les rodea.

• Ayuda a aumentar de manera significativa las habilidades de conciencia fonológica; los niños al escuchar música, tratan de identificar melodías familiares y ritmos, al igual que los primeros lectores buscarán palabras que suenan igual, tienen patrones o rimas (Jalongo y Ribblett, 1997).

Compartimos algunas ideas simples y fáciles que se pueden desarrollar en casa o en aula para estimular la lectura y las habilidades pre-lectoras a través de la música:

1. Inventar canciones: Convertir los quehaceres diarios en el tema de una canción, por ejemplo: canciones para que lavarse los dientes, ducharse e irse a dormir sean algo divertido. La musicalidad ayuda a la adquisición del lenguaje en la primera infancia y despierta la conciencia fonológica.

2. Buscar música relacionada con la lectura: Antes de sentarse a leer, veamos si podemos encontrar alguna música que vaya con el ambiente del libro que estamos leyendo. Por ejemplo: si leemos un cuento alegre y divertido, una melodía vivaz funcionará; si es una historia triste, elija una pieza lenta y melodiosa.

3. Canciones por doquier. Las letras de muchas canciones, en ocasiones resumen una situación. Algunas describen el amor entre un padre de familia y su hijo o una filosofía de la vida. Busque letras de canciones que le inspiren y escríbalas para pegarlas en alguna parte de la casa. Ejemplo: Junto al lavabo del baño. Los niños leerán este mensaje cada vez que se laven los dientes.

4. Cantar los libros. Muchos de los cuentos que compartimos con nuestros hijos pequeños tienen estructuras rítmicas y repetitivas, la próxima vez que lea un libro que sea rítmico, intente cantarlo. Invite a su hijo a cantar con usted.

5. Cante canciones conocidas y cambie las palabras para hacer su propia versión de la canción. Después de cantar unos cuantos versos, anime a sus hijos a que hagan lo mismo.

6. Escuche toda una selección de canciones y componga un cuento para contarlo con la música. Cuando cambia la música ¿Cómo cambia la acción en el cuento? Escríbalo en una hoja de papel y guárdelo con el CD.

¿Recuerda las canciones que sus padres o abuelos le cantaban? Comparta la tradición y enséñeles esas canciones a sus hijos. Escriba las letras y de esa manera, asegúrese de continuar la tradición. Estas son algunas de las actividades que podemos hacer para estimular a nuestros pequeños y a la vez fomentar las habilidades pre-lectoras.