ESCOLA EB 2,3 CONDE DE OEIRAS
Biblioteca escolar
Como fazer a bibliografia???
Como fazer um trabalho de pesquisa???
Segundo a Norma Portuguesa 405
Livros APELIDO, Nome—Título. Edição. Local da edição: Editor, data da publicação. Jornais / revistas APELIDO, Nome do autor do artigo—Título do artigo. Nome da revista/jornal. Nº da publicação (data) páginas. CD Rom / DVD APELIDO, Nome—Título. [indicação do tipo de documento]. Edição. Local da edição: Editor, data da publicação. Endereços eletrónicos APELIDO, Nome do autor. Título do documento. Acedido em dia/mês/ano, em: URL.
BIBLIOTECA ESCOLAR C ONDE DE OEIRAS
http://condeoeiras.ccems.pt/ http://eb23co.wordpress.com/ bibliotecacondeoeiras@gmail.com
Baseado no modelo de pesquisa Big6
Segue os 6 passos:
A primeira etapa consiste na definição do tema que o professor ou tu próprio estabeleceram para o trabalho. Será que percebeste exatamente aquilo que o professor pretende? Dica: Não escolhas um tema muito vasto.
Onde? Como? Não te esqueças que, para além da Internet, tens disponíveis livros, enciclopédias, revistas, jornais, etc.
A quinta etapa consiste na aplicação de todas as i n f o r m a ç õ e s consideradas necessárias para resolver a tarefa definida na primeira etapa.
Habitua-te a utilizar palavras-chave na pesquisa.
Deverás proceder à reestruturação e reorganização da informação de uma nova forma.
Pede ajuda à Equipa da Biblioteca, se precisares.
Ex: Em vez de um trabalho sobre a poluição, escolhe um trabalho sobre um determinado tipo de poluição e, se possível, restringe o seu âmbito geográfico a um país ou zona.
Depois de saberes com precisão o tema a pesquisar, chegou a altura de descobrires onde deves procurar a informação
Com a terceira etapa inicia-se a investigação. Aqui vais fazer uso das ferramentas de pesquisa, seja no catálogo da tua biblioteca, seja na Internet.
Não te limites a reproduzir aquilo que leste ou copiaste da Internet. Para o professor têm muito valor as tuas opiniões e conclusões, baseadas na informação que recolheste. Na quarta etapa deves ler, visualizar, ouvir, interagir com a informação disponível e decidir que aspetos são úteis para o teu trabalho. Deverás extrair a informação necessária tomando notas, fazendo resumos, esquemas ou gráficos. Deverás descartar o que não é relevante. Dica: À medida que vais tirando notas, não te esqueças de ir referenciando o autor dessa informação, para depois incluires na bibliografia.
Pensa na forma como vais apresentar o trabalho: um trabalho escrito? Uma apresentação eletrónica? Uma página de Internet? Escolhe a forma mais adequada de acordo com o tipo de trabalho, informação reunida, e as tuas capacidades.
Tenta encontrar respostas para as seguintes perguntas: A tarefa está completa? O trabalho corresponde à expectativa do professor? Poderia ter feito melhor? O que aprendi? A informação que encontrei correspondia às necessidades identificadas na primeira etapa?