Portafolio Arquitectónico - Proyecto Residencia Universitaria by Rocio Mallqui Gabriel

Mallqui Gabriel Rocío

BIENVENIDO … Soy Rocío Mallqui Gabriel, estudiante de la Escuela Profesional de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad Santiago Antúnez de Mayolo, apasionada por las ramas del diseño. Con este Portafolio espero expresar la versatilidad que hay atrás del diseño entrelazando la estética, funcionalidad y la disciplina arquitectónica y gráfica. Con los conocimientos adquiridos del Curso de Taller IV.

PRESENTACIÓN … Estudiante de la Escuela de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo con proyección de desarrollo profesional con capacidad de solucionar problemas, responsable, dinámica, creativa, con facilidad de adaptación, con alta vocación de servicio y capacidad para trabajar en equipo.

Hobbies - Pasatiempos 29/11/2001

Psj. Bello Horizonte s/n

PERÚ- ANCASH- HUARAZ

R ocio Pamela Mallqui Gabriel CÓDIGO

191.3602.013

H A B I L I D A D E S

TRABAJO EN EQUIPO

EMPATIA

COMUNICACIÓN

Rocipamela_29@Hotmail.com

S O F T W A E R

AUTOCAD

SKETCHUP

Facultad de Ingeniería Civil

H O B B I E S

ARQUITECTA A CARGO DE LA TEORÍA DIBUJAR

PHOTOSHOP LIDERAZGO

Arq. Kelly Raquel Pazos Sedano ARQUITECTOS A CARGO DE LA PRÁCTICA

Arq. Katya Mirtha Castillo Trejo TOCAR EL PIANO

ADOVE ILUSTRATOR

Escuela Profesional de Arquitectura y Urbanismo

DEPORTE

VIDEO JUEGOS

CORREO INSTITUCIONAL rmallquig@unasam.edu.pe

+51 947605510

Arq. María Mercedes Cuentas Gonzales

FASE 1

RESIDENCIA UNIVERSITARIA

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA – PROBLEMÁTICA - SITUACIÓN SITUACIÓN DE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS

Problemática

RESIDENCIA ACTUAL

MAPA DE UBICACIÓN DE LA UNASAM Y SUS ALREDEDORES

En la Universidad Santiago Antúnez de Mayolo existe una alta demanda estudiantil que posee en todo el territorio, debido a que tiene un campus universitario de gran jerarquía, lo cual ha generado que los jóvenes abandonen sus lugares de origen y encuentren alojamientos cerca a esta universidad para residir por el tiempo que dure su carrera.

El 65% de los estudiantes viven en un cuarto alquilado, el 17% de ellos, vive en la casa de un familiar, el 13% vive en una casa alquilada.

CARRETERAS PRINCIPALES

29.40% 70.60%

en la casa de un familiar en una casa alquilada en un cuarto alquilado otro: pensión

El 52% de los estudiantes refieren que sus padres o familiares financian su estadía durante sus estudios, lo cual es favorable, ya que, de realizarse la residencia universitaria, se puede generar un ahorro para los padres y familiares.

Según provincia, la PET con el mayor porcentaje de población que alcanzó estudiar algún año de educación superior, se encuentra en la provincia de Huaraz (37,7%).

CARRETERAS LOCALES ÁREA DEL BARRIO DE SHANCAYAN

Nacidos en Provincia Nacidos en Huaraz

Quienes Financian Su Estadía 3

TABLA DE ESTUDIANTES DE LA UNASAM, Y EL NÚMERO DE ESTUDIANTES EN VIVIENDA ALQUILADA

5 9

propios ingresos

mis padres

mis familiares

el gobierno

26.10%

37.70%

36.20%

Primaria

Secundaria

Universitaria

Nota. Elaboración propia del Maps. Mapa de Huaraz , Independencia .

Los jóvenes buscan un lugar apropiado que cumplan sus necesidades básicas de vivienda, en su mayoría esto es difícil ya que estos espacios no están diseñados apropiadamente para el buen desarrollo del estudiante. En las calles que se encuentran alrededor de la Ciudad Universitaria en el Barrio de Shancayan en su mayoría las viviendas alquilan habitaciones a los estudiantes, las cuales no cuentan con una adecuado equipamiento, empezando por el tamaño, la cual crea un hacinamiento con las comodidades que debería de tener. Y en algunos casos los servicios son compartidos.

UNIVERSIDAD NACIONAL SANTIAGO ANTÚNEZ DE MAYOLO FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL ESCUELA PROFESIONAL DE ARQUITECTURA Y URBANISMO PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Nota. Elaboración propia con base de datos de la INEI (2018).

COSTOS ALTOS DE ALQUILER DE CUARTOS PARA ESTUDIANTES

ESPACIOS INADECUADOS EN VIVIENDAS

TEMA:

Según el Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI, 2010) el 29.4% de estudiantes universitarios han nacido en provincia, pero viven en Huaraz durante el tiempo de estudios. Este porcentaje aumenta cada vez más ya que los estudiantes tienen la necesidad de acudir a una universidad y posteriormente buscar un trabajo, para solventar sus gastos.

SITUACIÓN DE TRABAJO SEGÚN EL NIVEL EDUCATIVO DE HUARAZ

CARRETERAS SECUNDARIAS

Gracias a la última encuesta universitaria realizada por la INEI en el 2010, y que se ha ido actualizando anualmente hasta el 2018, se puede conocer que existen 1481 estudiantes que viven en una vivienda alquilada durante sus estudios, ellos representan el 20,1% de su población estudiantil total, se demuestra así que los estudiantes foráneos son un grupo muy importante y que deben tener una solución a su problema de residencia.

SITUACIÓN ECONOMICA DE LOS ESTUDIANTES

Estudiantes Foráneos

El costo del alquiler de las habitaciones es un punto importante, ya que el costo varía depende de algunos factores, una de ellas es la cercanía a la Universidad, ya que el costo es más alto si esta cerca, otro factor es el tamaño de la habitación, también los servicios que tomará con la habitación ya sea con internet o cable. Estos puntos afectan al estudiante ya que un porcentaje no cuenta con la economía suficiente para pagar un lugar adecuado a sus necesidades.

CURSO:

TALLER IV

CÓDIGO: 191.3602.013 CICLO: 2021 - 2

DOCENTE:

INSEGURIDAD A C

Nota. Puntos de Robos a Estudiantes. Ancash Noticias.

ARQ. KELLY RAQUEL PAZOS SEDANO

DOCENTE DE PRÁCTICA: KATYA MIRTHA CASTILLO TREJO ESTUDIANTE: MALLQUI GABRIEL ROCIO PAMELA

B D

Las calles más cercanas a la Ciudad Universitaria son riesgosas para los estudiantes a altas horas de la noche, ya que existen casos de robos; se les quitan artefactos electrónicos que son primordiales para la ejecución de sus deberes como estudiante, y en especial para aquellos que tienen clases de noche y se sabe que a esas horas tampoco hay transportes para que vuelvan a sus hogares.

FORMATO DE LAMINA: FECHA: ESCALA:

21-03-2022 NINGUNA

N° DE LAMINA:

A-01

FASE 1

RESIDENCIA UNIVERSITARIA

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA – OBJETIVOS - PROPUESTA Planteamiento del Problema ¿Cómo proyectar una Residencia Estudiantil para la Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo que logre influir de manera positiva en el desarrollo integral de los estudiantes a través de su arquitectura?

Justificación

Equipamiento de Solución

Residencia Universitaria Son los espacios destinados por la universidad para desarrollar la tipología de vivienda para estudiantes universitarios de provincia donde también cuentan con otros servicios que complementan a estas viviendas, todos estos usos destinados para los estudiantes universitarios no solo los que residen en estas viviendas sino también a los estudiantes de sectores alejados del distrito. La siguiente Propuesta pretende resolver la problemática de la habitabilidad que existe en los estudiantes de la UNASAM, para así alcanzar los mejores factores de confort estudiantil e influir en la educación que se imparte.

Se pone en relevancia la necesidad de una residencia universitaria, impulsando a que los estudiantes exijan este requerimiento a la universidad, pues es una propuesta justa y necesaria para una mejor estadía y desarrollo de sus actividades universitarias.

Justificación Económica Este trabajo permite ver que el actual modo de vida de los estudiantes es costoso y difícil de solventar por las familias de menos recursos, en cuyos casos el estudiante debe estudiar y trabajar para sostener su residencia durante el tiempo de sus estudios. Y de ser llevado a cabo esta propuesta, podría significar un gran ahorro para las familias de bajos recursos, y también una forma de liberar a los estudiantes de su carga laboral y así enfocarse por completo en sus estudios.

Nota. Modelo del Área Social Residencia Universitaria en Buenos Aires, Argentina.

Nota. Modelo del Área de Estudios de la Residencia Universitaria en Buenos Aires, Argentina.

Objetivos

Nota. Modelo de habitaciones de la Residencia Universitaria en Buenos Aires, Argentina.

Según el PDU en la ciudad de Huaraz no se cuenta con el equipamiento de una Residencia Universitaria el cual se vuelve una motivación que se va centrar en ofrecer a los estudiantes que provienen de zonas alejadas un alojamiento funcional, organizado, seguro, confortable y que se integre en el paisaje natural.

Objetivo General. Diseñar la Residencia Universitaria de la Universidad Santiago Antúnez de Mayolo en la ciudad de Huaraz con una adecuada infraestructura que mejore la calidad de vida de los estudiantes universitarios a través de la Arquitectura.

Nota. Modelo de habitaciones de la Residencia Universitaria en Buenos Aires, Argentina.

Objs. Específicos. Desarrollar un proyecto arquitectónico teniendo en cuenta los ambientes necesarios en el programa Arquitectónico para satisfacer las necesidades de los estudiantes universitarios residentes. Potenciar Mediante el diseño de la Residencia Universitaria el valor natural propio de Huaraz. Investigar casos análogos de Residencias Universitarias con el propósito de contar con una infraestructura funcional y eficiente.

UNIVERSIDAD NACIONAL SANTIAGO ANTÚNEZ DE MAYOLO FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL ESCUELA PROFESIONAL DE ARQUITECTURA Y URBANISMO TEMA:

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El propósito es establecer un diseño arquitectónico basado en criterios paisajísticos logrando potenciar el valor natural propio de Huaraz teniendo como conceptualización el edificio insertado en el paisaje, con esto no solo implementar el uso de residencial, sino también actividades culturales, sociales, recreativas y académicas que un estudiante universitario necesita para forjar su futuro profesional.

Nota. Modelo del Área Social de la Residencia Universitaria en Buenos Aires, Argentina.

Nota. Modelo de la Residencia Universitaria en Madrid, España.

CURSO:

TALLER IV

CÓDIGO: 191.3602.013 CICLO: 2021 - 2

DOCENTE:

ARQ. KELLY RAQUEL PAZOS SEDANO

DOCENTE DE PRÁCTICA: KATYA MIRTHA CASTILLO TREJO ESTUDIANTE: MALLQUI GABRIEL ROCIO PAMELA

FORMATO DE LAMINA: FECHA: ESCALA:

21-03-2022 NINGUNA

N° DE LAMINA:

A-02

FASE 2

RESIDENCIA UNIVERSITARIA

ANÁLISIS DEL CONTEXTO – CONTEXTO MACRO - NATURAL

Recursos

Mapa de la Provincia de Huaraz

Ubicación

Aspectos Socio - Económicos Servicios Básicos

La provincia de Huaraz es una de las veinte que conforman el departamento de Áncash en el Perú. Limita por el Norte con las provincias de Yungay y Carhuaz, por el Este con la provincia de Huari, por el Sur con las provincias de Recuay y Aija y por el Oeste con las provincias de Casma y Huarmey.

URB. EL MIRADOR

ENERGÍA ELÉCTRICA La ciudad, y el callejón de Huaylas es provista de energía eléctrica, por la central hidroeléctrica del cañón del pato, que se ubica en el distrito de Huallanca, hacia el norte de la región.

BARRIO SHANCAYAN

HIDRANDINA

URB. SAN MIGUEL

CENTENARIO

AGUA POTABLE Y SISTEMA DE DESAGÜE La ciudad cuenta con dos plantas de tratamiento, en el sector de Marian y el sector de Bellavista, además de reservorios ubicados en Pedregal, Los Olivos, Batán, Shancayan y Yarcash. La EPS Chavín (s.f).

URB. BARRIO NICRUPAMPA

PERÚ

PLAZA DE ARMAS

Materiales Constructivos

URB. BARRIO ROSAS PAMPA

ANCASH

HUARAZ

AGUA POTABLE

BARRIO DE LA SOLEDAD

Puya Raymondi URB. VILLÓN BAJO

Según investigaciones académicas previas, la ciudad cuenta actualmente con dos materiales que son los más usados, el adobe y el sistema constructivo de concreto, ladrillo y acero. Siendo el “material noble” el que tiene más predominancia en la actualidad. Aunque durante muchos años, el uso del adobe y el tapial fueron predominantes en la ciudad, en los últimos 50 años se ha dado un cambio muy relevante hacia el uso de concreto, que ofrece más posibilidades constructivas y mayor durabilidad.

BARRIO DE PEDREGAL ALTO

BARRIO DE PEDREGAL

Aspectos Culturales Patrimonio Arqueológico

El Colibrí VÍAS PRINCIPALES VÍAS SECUNDARIAS

El Puma

El ichu

El Oso de Anteojos

Un ejemplo interesante es la meseta tibetana, donde el monzón crea vientos fuertes y regulares de Diciembre a Abril y vientos tranquilos de Junio a Octubre.

Temperatura

El condor La oca silvestre

Topografía

Asoleamiento

Áncash se caracteriza por tener diversidad de clima variando la temperatura significativamente entre la parte costa y sierra Huaraz está considerado dentro del clima frío y semiárido, los veranos son cortos, cómodos, áridos y parcialmente nublados y los inviernos son frescos y nublados.

3 El Centro Arqueológico Pumacayan

El Complejo Arqueológico Willcahuain

El Complejo Arqueológico de Waullac

VÍAS LOCALES

Velocidad de Viento

La trayectoria del asoleamiento en la ciudad de Huaraz es de Este a Oeste con una ligera inclinación hacia el lado Sur.

El territorio alrededor de la ciudad es de topografía montañosa y abrupta, las pendientes en los desniveles naturales que existen en el centro y las periferias se encuentran, entre 2% y 25% en la zona central, y de 15% a 45% en la zona periférica. La cordillera blanca en el lado este presenta un relieve más accidentado, con un suelo de mayor resistencia con rocas de tipo granito. La cordillera negra, ubicada en la vertiente occidental es menos abrupta, con un suelo menos resistente de rocas volcánicas.

Perfil topográfico del distrito de Huaraz

Nota. Resumen de la velocidad del viento. Fuente: Meteoblue

Nota. Resumen de la Te,peratura em Huaraz. Fuente: Meteoblue

UNIVERSIDAD NACIONAL SANTIAGO ANTÚNEZ DE MAYOLO FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL ESCUELA PROFESIONAL DE ARQUITECTURA Y URBANISMO TEMA:ANÁLISIS DEL CONTEXTO - MACRO

CURSO:

TALLER IV

CÓDIGO: 191.3602.013 CICLO: 2021 - 2

Nota. Resumen del Asoleamiento en Huaraz. Fuente: Meteoblue

DOCENTE:

ARQ. KELLY RAQUEL PAZOS SEDANO

DOCENTE DE PRÁCTICA: KATYA MIRTHA CASTILLO TREJO ESTUDIANTE: MALLQUI GABRIEL ROCIO PAMELA

Nota. el perfil se ha tomado de manera longitudinal a toda la ciudad, se muestran los hitos más notables, de norte a sur.

FORMATO DE LAMINA: FECHA: ESCALA:

21-03-2022 NINGUNA

N° DE LAMINA:

A-03

FASE 2

RESIDENCIA UNIVERSITARIA

ANÁLISIS DEL CONTEXTO – CONTEXTO MACRO - ARTIFICIAL Evolución Urbana

VIALIDAD

Mapa Provincia de Huaraz

VÍAS DE ACCESO Huaraz se encuentra a 407 km al norte de Lima y está conectada con esta ciudad por medio de la Carretera Panamericana Norte y el desvío a Huaraz en un viaje de ocho horas, por el curso del río Santa comunicando a la ciudad de Huaraz con las demás ciudades del Callejón de Huaylas. Otra ruta importante es a través de la carretera Casma-Huaraz, de 115 km de longitud, asfaltada totalmente desde la costa hasta la ciudad de Huaraz.

La ciudad de Huaraz ha sido habitada desde hace miles de años, pero solo en pequeños sectores y de menor dimensión, es a partir del siglo XIII que se puede tener una imagen primordial de la evolución urbana que ha ido sufriendo la ciudad, su crecimiento y desarrollo hasta la actualidad, ya que, en estos últimos años, la mayor parte de la superficie disponible para la expansión urbana ya ha sido ocupada.

URB. EL MIRADOR

COLEGIO MARISCAL TORIBIO DE LUZURIAGA

BARRIO SHANCAYAN URB. SAN MIGUEL

Nota. Ruta Carretera Casma - Huaraz

CENTENARIO

URB. BARRIO NICRUPAMPA

Nota. Ruta Carretera Casma - Huaraz

Nota. Ruta Panamericana Norte Nota. Ruta Panamericana Norte - Huaraz

PLAZA DE ARMAS

URB. BARRIO ROSAS PAMPA

PROLONGACIÓN

PROCESO DE CRECIMIENTO HISTORICO

2003

1930

2005

1970

2009

1988

2013

VÍAS SECUNDARIAS

BARRIO DE PEDREGAL ALTO

URB. VILLÓN BAJO

Nota. Av. Fitzcarral

BARRIO DE PEDREGAL

Nota. Av. Gamarra

Nota. Av. Confraternidad Este

Nota. Av. Pedro Villón

Nota. Av. Confraternidad Oeste

VÍAS PRINCIPALES Nota. Av. Raymondi

Nota. Av. Luzuriaga VÍAS SECUNDARIAS VÍAS LOCALES Nota. Av. Centenario

Trama Urbana

IRREGULAR

Los primeros centros urbanos de la ciudad tenían una trama ortogonal, estilo damero, un diseño legado de los españoles, que lo usaban con frecuencia en España, y del cual solo quedan imágenes, luego se fueron adaptando las tramas lineales, articuladas, ortogonales, y en algunos sectores, de plato roto, porque fueron construidas sin un diseño o supervisión profesional. En la actualidad, la ciudad está conformada por varias tramas a la vez.

Jr. Las Esmeraldas Jr. Los Diamantes Jr. Las Perlas

UNIVERSIDAD NACIONAL SANTIAGO ANTÚNEZ DE MAYOLO FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL ESCUELA PROFESIONAL DE ARQUITECTURA Y URBANISMO TEMA:

VÍA PRINCIPAL

BARRIO DE LA SOLEDAD

Nota. Gráfico del proceso de crecimiento urbano de la ciudad de Huaraz. Fuente: Plan de Desarrollo Urbano de Huaraz (PDU, 2021)

1782

INFRAESTRUCTURA VIAL

ANÁLISIS DEL CONTEXTO – MACRO - ARTIFICIAL

ORTOGONAL

LINEAL

Jirón 8 de Octubre María P. de Bellido Vichay Jirón Elias Aguirre Jr. Miguel Grau Andrés A. Cáceres

Vichay Jirón Joaquín Inclan Pasaje Siempre CURSO:

TALLER IV

CÓDIGO: 191.3602.013 CICLO: 2021 - 2

DOCENTE:

IRREGULAR

ORTOGONAL

Sierra Hermosa Jr. San Juan Bosco Jr. Ernesti Sirani

Sierra Hermosa Wilcahuin José Olaya Av. Confraternidad Nota. Trama Urbana en la parte baja de Huaraz. Fuente: Trama Urbana Huaraz.

ARQ. KELLY RAQUEL PAZOS SEDANO

DOCENTE DE PRÁCTICA: KATYA MIRTHA CASTILLO TREJO ESTUDIANTE: MALLQUI GABRIEL ROCIO PAMELA

FORMATO DE LAMINA: FECHA: ESCALA:

21-03-2022 NINGUNA

N° DE LAMINA:

A-04

FASE 2

RESIDENCIA UNIVERSITARIA

ANÁLISIS DEL CONTEXTO – CONTEXTO MACRO - ARTIFICIAL Vías Principales

Mapa Provincia de Huaraz Av. Confraternidad Oeste

Av. Luzuriaga

Av. Raymondi

EQUIPAMIENTO DE EDUCACIÓN

Nota. Av. Confraternidad Este URB. EL MIRADOR

10 m

2.20 m

15 m

2.20 m

10 m

2.20 m 10 m

COLEGIO MARISCAL TORIBIO DE LUZURIAGA

2.20 m 10 m

BARRIO SHANCAYAN

EQUIPAMIENTO DE ZONAS RESIDENSIALES

URB. SAN MIGUEL

CENTENARIO CORTE A – A’

CORTE B – B’

Equipamientos

CORTE C – C’

CORTE D – D’

URB. BARRIO NICRUPAMPA

C’

A URB. BARRIO ROSAS PAMPA

La ciudad de Huaraz se cuentan con muchos equipamientos los cuales son importantes para el Plan de Desarrollo Urbano de la ciudad, encontramos muchos equipamientos en el sector educativo en los dos niveles las cuales son nivel de educación secundaria y nivel superior. También cabe mencionar el Equipamiento Residencial el cual se extiende en mayor parte de la ciudad de Huaraz.

PLAZA DE A’ ARMAS

Equipamiento de Educación EDUCACIÓN SUPERIOR

B’

EDUCACIÓN PRIMARIA - SECUNDARIA URB. VILLÓN BAJO

COLEGIO TORIBIO DE LUZURIAGA

PEDAGÍGICO HUARAZ

BARRIO DE PEDREGAL ALTO BARRIO DE LA SOLEDAD

SAGRADO CORAZÓN DE JESÚS

UNASAM

D’

BARRIO DE PEDREGAL

JORGE BASADRE GROHMANN COLEGIO EMBLEMÁTICO LA LIBERTAD

VÍAS PRINCIPALES

TÉCNOLÓGICO HUARAZ

SANTA ROSA DE VITERVO

VÍAS SECUNDARIAS

SAN PEDRO

COLEGIO PEDRO PABLO ATUSPARIA

VÍAS LOCALES

SEÑÓR DE LA SOLEDAD

Perfil Urbano

Análisis Formal

La ciudad de Huaraz posee una pendiente de 2% a 12% y debido a las distintas condiciones posee gran variabilidad de materiales y tipologías que van desde la precariedad a lo establecido. VIVIENDAS ANTIGUAS

VIVIENDAS ACTUALIDAD

UNIVERSIDAD NACIONAL SANTIAGO ANTÚNEZ DE MAYOLO FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL ESCUELA PROFESIONAL DE ARQUITECTURA Y URBANISMO TEMA:

ANÁLISIS DEL CONTEXTO – MACRO - ARTIFICIAL

Nota. Tabla de Mapa de Usos de Suelo. Fuente: PDU ( 2012 – 2022).

Materialidad

ADOBE

MATERIAL NOBLE

CURSO:

Huaraz tenía una arquitectura de casas circulares. Con la llegada de los españoles fueron derribadas para dar paso a viviendas cuadriculadas, con manzanas rectangulares y calles derechas pero angostas. Luego del terremoto de 1970, resurgió con una fisonomía de ciudad moderna, con calles y avenidas amplias, veredas anchas y bermas centrales y jardines. En los últimos años no se han hecho grandes construcciones públicas ni rascacielos, optando más por los paisajes urbanos y grandes campos respetando su legado cultural y ambiental.

TALLER IV

CÓDIGO: 191.3602.013 CICLO: 2021 - 2

DOCENTE:

Nota. Viviendas antes de la llegada de los españoles. Fuente: Historia Huaraz

Nota. Las construcciones de adobe que aún existen en menor porcentaje. Obtenido de Google maps (2021)

ARQ. KELLY RAQUEL PAZOS SEDANO

DOCENTE DE PRÁCTICA: KATYA MIRTHA CASTILLO TREJO ESTUDIANTE: MALLQUI GABRIEL ROCIO PAMELA

Nota. Se observan los elementos compositivos que se planteaban para los edificios de la ciudad durante la época de la reconstrucción. Obtenido de Google maps (2021)

FORMATO DE LAMINA: FECHA: ESCALA:

21-03-2022 NINGUNA

Nota. se observa la falta de un orden compositivo o estética distintiva para los edificios de la ciudad. Obtenido de Google maps (2021)

N° DE LAMINA:

Pero en su mayoría, las edificaciones en la ciudad muestran un estilo ecléctico que viene del uso de sistemas constructivos en base al concreto y el ladrillo, usando elementos compositivos de otras partes del país, lo que terminó por deformar la imagen urbana y el uso de elementos únicos y distintivos para la ciudad..

A-05

FASE 2

RESIDENCIA UNIVERSITARIA

ANÁLISIS DEL CONTEXTO – CONTEXTO MICRO

Contexto Micro : Terreno

Equipamientos

CAMPO DEPORTIVO

Plano de Los Alrededores Del Terreno

RÍO SANTA

Los equipamientos que se encuentran cerca al terreno son equipamientos pertenecientes al tipo educativo, como los colegios, la facultad de Derecho de la UNASAM; también se encuentran los equipamientos Residenciales en la parte baja y algunos complejos

Ubicación y Localización El terreno se única en la provincia de Huaraz en el sector de Ichoca, cuya zonificación es de tipo RDB – zona residencial de densidad baja, pero el terreno a usar, cuenta con su propia zonificación, ZRE – 12b, zona de reglamentación especial.

La ubicación geográfica del terreno se encuentra en: -9.529448727346749 S -77.50715315282335 N.

VIVIENDA – CARRETERA SAN FELIPE

ÁREAS VERDES

RÍO SANTA

Dimensiones

VIVIENDA – PJS. MIRAFLORES

Área de Terreno : 9 970 m2 Perímetro de Terreno: 556,01m Tipo de Terreno: IRREGULAR COMPLEJO TURÍSTICO RATAQUENUA UNASAM- FACULTAD DE DERECHO

ÁREAS VERDES

VIVIENDAS DE HOSPEDAJE ALBAÑILERIA EDUCATIVO

ÁREAS NATURALES FUENTE: Google Eart EPS - CHAVÍN

Perfil Urbano

Análisis Formal

El entorno del terreno esta rodeado por viviendas, Recreos Campestres, áreas de recreación. un colegio y pequeños negocios debido a que cada terreno tiene el espacio suficiente, en esta área la trama urbana es irregular, pero cuenta con áreas verdes en algunas partes de alrededor. Las viviendas poseen en su mayoría un mismo lenguaje respecto al contexto y las estructuras cuentan con un máximo de 4 niveles.

VIVIENDAS DE HOSPEDAJE ALBAÑILERIA

Vistas Panorámicas VIVIENDAS DE ADOBE

VIVIENDAS DE COMERCIO ALBAÑILERIA

VIVIENDAS DE ALBAÑILERIA

COMERCIO ( HOSPEDAJE)

VIVIENDAS ALBAÑILERIA

ÁREAS VERDES

4 NIVELES

3 NIVELES

1 NIVELES

2 NIVELES

TERRENO PROPUESTO

Nota. Vista al Nevado Huascarán

Nota. Vista a la Cordillera Negra

El entorno del terreno esta rodeado por hermosas vistas, una de ellas es al nevado Huascarán al encontrarse al Norte del Terreno. La otra vista es la Cordillera Negra, queda al Este de la ubicación del terreno. La ubicación elevada del terreno nos permitirá estas dos grandes vistas. UNIVERSIDAD NACIONAL SANTIAGO ANTÚNEZ DE MAYOLO FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL ESCUELA PROFESIONAL DE ARQUITECTURA Y URBANISMO TEMA:

ANÁLISIS DEL CONTEXTO – MICRO - TERRENO

CURSO:

TALLER IV

CÓDIGO: 191.3602.013 CICLO: 2021 - 2

DOCENTE:

ARQ. KELLY RAQUEL PAZOS SEDANO

DOCENTE DE PRÁCTICA: KATYA MIRTHA CASTILLO TREJO ESTUDIANTE: MALLQUI GABRIEL ROCIO PAMELA

FORMATO DE LAMINA: FECHA: ESCALA:

21-03-2022 NINGUNA

Nota. Vista la ciudad de Huaraz – Río Santa

La vista del Río Santa será otro atractivo el cual se podrá observar desde la Residencia Universitaria, hacia en Nor – Oeste se puede observar parte de la ciudad de Huaraz , con esta ubicación se podrá aprovechar las vistas desde la residencia, el también se puede ver parte del barrio el cual es importante para observar la llegada de visitantes o de los mismos residentes.

N° DE LAMINA:

A-06

FASE 2

RESIDENCIA UNIVERSITARIA

ANÁLISIS DEL CONTEXTO – CONTEXTO MICRO Mapa Provincia de Huaraz

Zonificación Urbana

Contexto Micro : Terreno

RAS Grafico de Posicionamiento del Sol respecto al terreno propuesto

Topografía El terreno seleccionado cuenta con dos sectores, siendo el primero en la parte Oeste del mismo, este tiene una pendiente del 2%, mientras que el sector al Este cuenta con una pendiente del 14%. Se observa que el terreno se ubica en un valle, donde la topografía sigue a la pendiente de la región montañosa superior, que se dirige hacia el rio formando un valle.

Nota. Zonificación Urbana de Huaraz. Fuente: PDU 2012 - 2022

Parámetros Normativos

B’

UNASAM

A’

TERRENO PROPUESTO

El Plan de Desarrollo Urbano 2012 – 2022 de la ciudad de Huaraz, define los parámetros normativos para el uso del terreno, en este caso, se permite su uso para la educación superior, en su primer uso complementario. Aunque el terreno es de propiedad privada, se ha permitido su uso para otras actividades y usos también. Siempre que se encuentren en los usos programados.

B Nota. Plano topográfico del Terreno.

Cortes topográficos

Normativa

Vialidad y Accesibilidad

Se observa que el terreno se ubica en un valle, donde la topografía sigue a la pendiente de la región montañosa superior, que se dirige hacia el rio formando un valle.

NÚMERO MÍNIMOS DE PISOS

CORTE A – A’ 2.20 m

15 m

2.20 m

Jr. Primavera

10 m

2.20 m

10 m

Av. Confraternidad Internacional Este

15 m

ALTURA MÍNIMA DEL PRIMER PISO

2.20 m

NÚMERO MÁXIMO DE PISOS

Jr. Diego Ferrer

CORTE B – B’

FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL ESCUELA PROFESIONAL DE ARQUITECTURA Y URBANISMO TEMA:

ANÁLISIS DEL CONTEXTO – MICRO - TERRENO

CURSO:

TALLER IV

CÓDIGO: 191.3602.013 CICLO: 2021 - 2

DOCENTE:

ARQ. KELLY RAQUEL PAZOS SEDANO

DOCENTE DE PRÁCTICA: KATYA MIRTHA CASTILLO TREJO ESTUDIANTE: MALLQUI GABRIEL ROCIO PAMELA

2.60 4

RETIRO FRONTAL EN VÍA SECUNDARIA

1.50

RETIRO FRONTAL EN VÍA PRINCIPAL

3.00

ÁREA LIBRE

30%

ÁREA VERDE (% DE AL)

50%

Fuente: Elaboración propia.

Fuente: Google Maps. UNIVERSIDAD NACIONAL SANTIAGO ANTÚNEZ DE MAYOLO

FORMATO DE LAMINA: FECHA: ESCALA:

21-03-2022 NINGUNA

N° DE LAMINA:

A-07

FASE 2

RESIDENCIA UNIVERSITARIA

ANÁLISIS DEL USUARIO Estadísticas

Sujeto Psicológico

Características

Por área de residencia, la población de 15 y más años de edad del área urbana obtuvo mayor acceso a la educación superior que los habitantes del área rural. Estudiantes a Nivel Universitario en Áncash

Para definir a quien servirá el proyecto debemos analizar los tipos de usuarios, para ello primero los analizaremos según su desenvolvimiento en los paquetes funcionales. Por otro lado encontramos que todos los paquetes de usuarios están enfocados a servir al usuario principal (los estudiantes universitarios residentes) ya que es un proyecto desarrollado para habitar.

11.20%

Estadía de las Estudiantes 15%

85%

USUARIO PRINCIPAL 36.80%

Estudiantes con vivienda Estudiantes en viviendad alquiladas

Estudiantes Universitarios de la UNASAM P. Urbana

Características

P. Rural

Según el censo 2017, en el departamento de Áncash, la provincia que tiene un mayor porcentaje de población de 15 y más años de edad, con educación superior fue Huaraz (36,7%).

36.70%

Emociones de dolor, perdida, soledad y carencia Los primeros 6 a 12 meses de estancia en la nueva cultura

Se determina por sentimientos de pena y nostalgia

Capacidad de trabajo en Equipo. Capacidad de desarrollar múltiples actividades.

0.20%

Capacidad de adaptarse diferentes cambios.

19.30% 35.00%

Se determina por la adaptabilidad, socialización. Posibilita el comienzo de nuevos vínculos, integraciones y proyectos.

Jóvenes perseverantes .

Inicial

Primaria

Secundaria

Superior

Maestría/ Doctorado

Fuente: Elaboración Propia. Información INEI.

Al analizar por área de residencia, la PET urbana que aprobó al menos un año de la educación superior universitaria, presenta los mayores incrementos en 31,0%. En el área rural solo hay incremento de la PET, para aquella que aprobó al menos un año de la educación superior universitaria (9,6%).

Carácter espontáneo.

USUARIOS SECUNDARIOS

Trabajadores Externos

Nota. Elaboración propia con base de datos de la INEI (2018).

Características Persona con administrativa.

10.35%

P.Rural

RANGO DE EDAD

Fuente: Elaboración Propia. Información INEI.

capacidad

Capacidad de realizar múltiples tareas. Capacidad de Comunicación e interacción. Habilidades comunicativas. Liderazgo. Resolución de problemas..

89.65%

Según provincia, la PET con el mayor porcentaje de población que alcanzó estudiar algún año de educación superior, se encuentra en la provincia de Huaraz (37,7%).

Para los jóvenes, su hogar es sinónimo de refugio y la familia es un apoyo económico como moral. Los adolescentes que vienen de zonas rurales son del tipo de familia que funciona como unidad productiva dentro de una economía, y cuyos recursos materiales y humanos son destinados para cumplir las necesidades básicas de consumo.

Estadística de la cantidad de Matriculados en el ciclo 2021 - 2 de los Estudiantes por Facultad de la UNASAM 500 450 400 350 300

Socializar

250 200 150 100

Población Censada en Edad de Trabajar por nivel Educativo en la Provincia de Huaraz

FAT

26.10%

ESTUDIANTE DE LA ZONA

ESTUDIANTE FORÁNEO

50 0

37.70%

FCA

FCAM

FCM

FCSEC

FDCP

FEC

FIC

FIIA

FIMGM

Nota. Elaboración propia con base de datos de la UNASAM - SGA (2022). 36.20%

Primaria

Secundaria

FCSEC

Nota. Clasificación por estado del Usuario. Fuente: Elaboración Propia.

UNIVERSIDAD NACIONAL SANTIAGO ANTÚNEZ DE MAYOLO FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL ESCUELA PROFESIONAL DE ARQUITECTURA Y URBANISMO TEMA: ANÁLISIS DEL SUJETO

Residencia Universitaria

FACULTADES CON MAYOR CANTIDAD DE ESTUDIANTES DE LA UNASAM - 2022

Universitaria

Fuente: Elaboración Propia. Información INEI.

3era Etapa

Trabajadores Internos

Población Censada en Edad de Trabajar en el Área Urbana y Rural

P. Urbana

2da Etapa

Debido a que se dejó la cultura de origen para luego recobrar el placer de pensar y desear.

Se mantienen motivados.

RANGO DE EDAD Sin Nivel

1era Etapa

Personas Organizadas.

Población Censada por Nivel Educativo Alcanzado 1.90% 6.90%

La residencia universitaria acoge un tipo de usuario que es el estudiante de provincia, estos jóvenes que migran a la Huaraz en busca de mejores oportunidades. Las migraciones encaran a los individuos a la necesidad de dejar sus culturas de origen para adaptarse a un contexto nuevo, muchas veces, poco familiar. Si bien las personas tienden a reaccionar de manera heterogénea ante la situación migratoria, postulan que ésta se elabora mediante tres etapas que son similares en todas las personas.

TABLA DE ESTUDIANTES DE LA UNASAM, Y EL NÚMERO DE ESTUDIANTES EN VIVIENDA ALQUILADA

Jóvenes hiperactivos con ganas de aprender.

Fuente: Elaboración Propia. Información INEI.

La población del estudio abarca a todos los estudiantes foráneos de la Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Según la INEI (2018), en el censo universitario llevado a cabo el año 2010, con actualizaciones constantes hasta el 2018, se tenían 7056 estudiantes matriculados, de los cuales 1481 vivían en una vivienda alquilada.

CURSO:

TALLER IV

CÓDIGO: 191.3602.013 CICLO: 2021 - 2

DOCENTE:

FCAM

FIC

ARQ. KELLY RAQUEL PAZOS SEDANO

DOCENTE DE PRÁCTICA: KATYA MIRTHA CASTILLO TREJO ESTUDIANTE: MALLQUI GABRIEL ROCIO PAMELA

FEC

FORMATO DE LAMINA: FECHA: ESCALA:

21-03-2022 NINGUNA

N° DE LAMINA:

A-08

FASE 2

RESIDENCIA UNIVERSITARIA

ANÁLISIS DEL USUARIO

Actividades USUARIO PRINCIPAL

Usuarios que utilizan directamente la residencia CICLO INDIVIDUAL

Por otro lado el análisis de los usuarios se realizó según la carrera universitaria que estudian, según el método de estudio y según las horas de estudio. Los estudiantes universitarios que habitan en la residencia.

Actividades Principales

Los que trabajan en administración de la residencia.

El personal de servicio /limpieza..

Actividades culturales Actividades Espirituales

Arquitectura (vivienda /taller)

Letras y ciencias

15%

Los universitarios que visitan a los que viven en la residencia para hacer trabajos grupales. VISITANTES UNIVERSITARIOS..

Personas cercanas a los residentes, como sus familiares.

Los estudiantes universitarios según la carrera que estudian y su desenvolvimiento en la vivienda:

70%

Salas de Computo

Vivienda

Salas de Estudio

Espacios de Reunión

Cafetería

Servicios

Estudiar

Maquetear

De acuerdo a la encuesta se sabe que la mayoría de los estudiantes encuestados pertenecen al rango de edad de 22 a 24 años, y en menor cantidad, los estudiantes entre 16 a 18 años.

Este tipo de estudiantes solo necesitan tener un lugar donde leer y escribir por lo cual la vivienda puede ser más pequeña pero cómoda al mismo tiempo.

Seguridad

Dormir

Atención Médica

ENCUESTA PARA LOS ESTUDIANTES DE LA UNASAM PROYECTO RESIDENCIA UNIVERSITARIA ESTUDIANTIL

CARACTERÍSTICAS DEL USUARIO ESCUESTADO

Dormir

Estudiantes de letras y ciencias

Supervisión

Servicios

Estudiar

Genero de los Estudiantes Encuestados

Debemos contar con espacios óptimos para realizar el estudio individual y colectivamente pues los universitarios usan equilibradamente ambos métodos para realizar la acción de aprender.

7 2

padres

familiares

solo

otro

pareja

Financiamiento económico estudiantil

48%

Individual

CURSO:

TALLER IV

CÓDIGO: 191.3602.013 CICLO: 2021 - 2

52%

78%

Femenino

5 9

propios ingresos

mis padres

mis familiares

el gobierno

Movilidad 10% 7% 52% 31%

Transporte Público

Caminar

Bicicleta

Taxi

en la casa de un familiar 4 3

ARQ. KELLY RAQUEL PAZOS SEDANO

DOCENTE DE PRÁCTICA: KATYA MIRTHA CASTILLO TREJO ESTUDIANTE: MALLQUI GABRIEL ROCIO PAMELA

Servicios complementarios talleres extracurriculares

limpieza

enfermeria

lavandería

comedor

Implementación de servicios Complementarios

Residencia actual

en una casa alquilada en un cuarto alquilado otro: pensión

Grupal

DOCENTE:

Con los datos obtenidos concluimos con que los estudiantes se movilizan a través de las combis del transporte público, probablemente por su fácil acceso y costo, pero también hay varios estudiantes que caminan a la universidad. El uso de la bicicleta es otro medio que usan para movilizarse, en ese caso se podría plantear un espacio para el guardado y entrada para bicicletas.

Se observa que el 100% de los encuestados se encuentra de acuerdo en la implementación de los servicios de limpieza, enfermería, lavandería y comedor, aunque también existe un moderado apoyo a la implementación de talleres extracurriculares.

Situación actual de Residencia del Estudiante El 65% de los encuestados viven en un cuarto alquilado, el 17% de ellos, vive en la casa de un familiar, el 13% vive en una casa alquilada.

El 52% de los encuestados refieren que sus padres o familiares financian su estadía durante sus estudios, lo cual es favorable, ya que, de realizarse la residencia universitaria, se puede generar un ahorro para los padres y familiares.

22%

Masculino

Metodo de Estudio

Salas de Estudio Biblioteca Salas privadas

FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL ESCUELA PROFESIONAL DE ARQUITECTURA Y URBANISMO

Implementación de servicios Complementarios

Los estudiantes universitarios según el método de estudio.

UNIVERSIDAD NACIONAL SANTIAGO ANTÚNEZ DE MAYOLO

Transporte estudiantil

Se ha realizado una encuesta como la herramienta de recolección de datos mediante el DRIVE. La población objetivo pertenece a la muestra de los estudiantes que viven en una vivienda alquilada. Por las condiciones de aislamiento actuales, se realizó de manera virtual, alcanzando el total de 23 participantes. Se realizó 16 preguntas con respuestas variadas.

Este usuario para desarrollar lo aprendido en la universidad necesita un espacio más amplio donde diseñar y construir sus maquetas, por ello para estos universitarios se propone vivienda-taller.

Administración

TEMA: ANÁLISIS DEL SUJETO

Biblioteca

20%

Nota. Según la encuesta realizada. Fuente: Elaboración Propia.

Actividades Principales

Mantenimiento

Vivienda

84%

Estudiantes de arquitectura ( Vivienda- Taller)

Realizar la actividad de Recepción Revisiones Técnicas

Ciclo Colectivo

Ciclo Individual

Usuarios que no tienen relación directa con la residencia

USUARIOS SECUNDARIOS

Con Quien Vive Actualmente

Se puede observar que gran cantidad de los estudiantes encuestados residen solos en la ciudad durante sus estudios, esto es útil debido a que son los ocupantes más probables de la residencia universitaria.

Quienes Financian Su Estadía

Según la carrera que estudian también son las funciones que realizan para aprender, por ello tenemos:

Actividades Secundarias

Lee lo dictado por el docente (intercambio de apuntes). Intercambian ideas de dialogo DEBATE. Concluyen con resumen del Tema.

CICLO COLECTIVO

Actividades Secundarias Actividades Recreativas Actividades de lectura

Investiga libros e internet. Analiza y concluye temas.

Descanso Actividades Académicas Actividades de aseo personal Alimentación

Situación actual de convivencia externa

Lee lo dictado por el docente.

Se observa gran diversidad de actividades recreativas realizadas, que deben ser abordadas por el proyecto para brindar un servicio adecuado. Ya que las actividades extracurriculares brindará una mejor estadía para los residentes.

FORMATO DE LAMINA: FECHA: ESCALA:

21-03-2022 NINGUNA

Actividades recreativas 2

4 2

N° DE LAMINA:

A-09

ejercicio fisico danza y/o baile deportes paseo al aire libre juegos en linea

FASE 2

RESIDENCIA UNIVERSITARIA

ANÁLISIS DEL USUARIO – REQUERIMIENTOS

Requerimientos TIPOS DE USUARIO

RESIDENTE Iluminación, espacio importante para ingresar a la residencia

ESPACIOS DE INGRESOS

GRUPO DE HABITACIONES

ADMINISTRACIÓN

PERSONAL ADMINISTRATIVO

Espacio cómodo para dormir. Espacio iluminado para estudiar. Espacio de integración social. Espacio para estudiar sin ruido ni distracciones.

Que sea accesible y que sea un espacio secundario

Cuadro Comparativo de Requerimientos según el paquete funcional PERSONAL DE SERVICIO

VISITANTE

Ingreso exclusivo para el personal

Que existan depósitos de limpieza por piso así facilita el trabajo

Solo se necesita oficinas de desarrollo

Que existan depósitos para facilitar el recojo de desperdicios

Que tenga espacios para reunirse con el Residente y Socializar

Espacio iluminado y ventilado para trabajar. No necesita tener una vista importante.

Se necesita espacios con depósitos para facilitar el recojo de desperdicios

Espacios de circulación que dirijan a los visitantes a las oficinas de administración

Coordinación con los administrativos

Áreas de depósito para residuos

PERSONAS SENTADAS

ESPACIOS DE REUNIÓN

Que el SUM sea un espacio flexible. Las salas grupales estén iluminadas y ventiladas

RECREACIÓN AL AIRE LIBRE

Que se puedan Usar para diferentes deportes

Áreas estratégicas para la recolección de residuos en las áreas libres

Que brinde los servicios necesarios

SERVICIOS

Servicios Higiénicos Ventilados e iluminados

Áreas estratégicas para la recolección de residuos en las áreas libres

Que se encuentren en un lugar estratégico, así poder tener acceso a todas las zonas

Áreas estratégicas para la recolección de residuos en las áreas libres

ESTACIONAMIENTO

Que exista un espacio para estacionar sus bicicletas para los residentes.

Que exista un espacio para estacionarse en el acceso del personal de administración

Que exista un espacio para estacionarse para el personal de servicio.

COMEDOR

Espacio donde puedan alimentarse , con optimas condiciones

Espacio donde el personal administrativo puede acceder a alimentarse

Áreas las cuales cuentes con los aspectos confortables como la ventilación y buena iluminación

Para que puedan distraerse con los residentes, ambiente confortable

Que brinden los servicios necesarios

Espacios amplios con almacenes para el mantenimiento

Para que puedan distraerse en sus ratos libres, que sea dinámico

SALAS DE RECREACIÓN Y OCIO

Para que puedan distraerse en sus ratos libres, que sea dinámico

PERSONAS DE PIE

Que las Salas de espera sean cómodas e iluminadas. Que en el lobby de ingreso brinden buena información para ubicarse en la Residencia Universitaria.

PERSONAS RECOSTADAS

Que brinde los servicios necesarios

PERSONAS DINÁMICAS

Que pueda existir un número de estacionamientos para los que visitan a los residentes

ZONAS ACADÉMICAS Y SERVICIO

COCINA

FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL ESCUELA PROFESIONAL DE ARQUITECTURA Y URBANISMO TEMA:

ANÁLISIS DEL SUJETO

DORMITORIOS – DOBLE - DISCAPACITADOS

SERVICIOS HIGIENICOS

CURSO:

TALLER IV

CÓDIGO: 191.3602.013 CICLO: 2021 - 2

COMEDOR

SALA DE ESTUDIO

ZONA PRIVADA DEL RESIDENTE

Nota. Cuadro de Antropometría y Ergonométrica. Fuente: Elaboración Propia.

Nota. Requerimientos del Usuario. Fuente: Elaboración Propia.

UNIVERSIDAD NACIONAL SANTIAGO ANTÚNEZ DE MAYOLO

ESCRITORIO

DOCENTE:

ARQ. KELLY RAQUEL PAZOS SEDANO

DOCENTE DE PRÁCTICA: KATYA MIRTHA CASTILLO TREJO ESTUDIANTE: MALLQUI GABRIEL ROCIO PAMELA

FORMATO DE LAMINA: FECHA: ESCALA:

21-03-2022 NINGUNA

N° DE LAMINA:

A-10

A N T R O P O M E T R Í A

E R G O N O M E T R Í A

FASE 2

RESIDENCIA UNIVERSITARIA

ANÁLISIS DE LA NORMATIVA PARA RESIDENCIAS REGLAMENTO NACIONAL DE EDIFICACIONES

Art. 14

NORMA A - 010

VOLADIZOS

CAPITULO II : RELACIÓN DE LA EDIFICACIÓN CON LA VÍA PÚBLICA Para el desarrollo del programa consulté el RNE (Reglamento Nacional de Edificaciones), ya que no se encuentra una reglamentación específica para el tema Residencia Universitaria me basaré en lo que encontré según las siguientes normas y definiciones que pueden ser utilizadas en el proyecto:

Art. 8 Las edificaciones deben tener como menos un acceso desde el exterior. El número de accesos y las dimensiones de determinan de acuerdo al tipo de edificación. Los elementos móviles de los accesos al accionarse, no podrán invadir las vías y áreas de uso público.

Las edificaciones que no cuenten con retiro no se permitirán voladizos sobre la vereda, salvo que por razones vinculadas al perfil urbano prexistente, el Plan Urbano distrital establezca la posibilidad de ejecutar balcones, voladizos de protección de lluvias, cornisas u otros elementos arquitectónicas cuya protección caiga sobre la vía pública.

No se permiten retiros sobre retiros laterales y posteriores mínimos reglamentarios ni sobre retiros cuya finalidad sea el ensanche de la vía.

OBJETIVO PRINCIPAL Proporcionar alojamiento a los estudiantes locales y foráneos de bajo nivel económico. Con esto se va a contribuir con el desarrollo holístico del estudiante a fin de que logre una efectiva formación académica, con las normas que plantea el RNE se quiere diseñar la residencia en base a las condiciones que se nos plantea.

NUMERO APROXIMADO DE RESIDENTES Se puede edificar voladizos sobre el retiro frontal hasta 0.50 a partir de 2.30 m de altura. Voladizos mayores exigen el aumento del retiro de la edificación en una longitud equivalente.

180 RESIDENTES ESTUDIANTILES

REQUERIMIENTOS CAPITULO IV Art.29 El objeto de un conjunto residencial y de una quinta es posibilitar el acceso a servicios comunes que generan un beneficio a sus habitantes. Estos servicios son:

ART. 29 CARACTERÍSTICAS Las escaleras están formadas por tramos, descansos y barandas. Los tramos están formados por gradas. Las gradas están formadas por pasos t contrapasos. Las condiciones que deberán cumplir las escaleras son las siguientes:

Estacionamiento en semisótano cuyo nivel superior del techo no sobrepase 1.50 m por encima del nivel de la vereda frente al lote. En este caso la rampa de acceso al estacionamiento en semisótano podrá iniciarse en el límite de propiedad.

Recreación pasiva (áreas verdes y mobiliario urbano). Recreación activa (juego infantiles y deportes) Seguridad (control de accesos y guardianía) Actividades sociales (Salas de reunión). Las áreas no techadas de las viviendas podrán estar delimitadas por parámetros transparentes o vivos. Art.28 El número y ancho de las escaleras de define según la distancia del ambiente más alejado a la escalera y el número de ocupantes de la edificación a partir del segundo piso, según la siguiente tabla. Uso Residencial ancho total requerido. De 1 a 300 ocupantes 1.20 m en 1 escalera.

Las edificaciones deben tener escaleras que comuniquen todos los niveles. Las escaleras contarán con un máximo de diecisiete pasos entre descansos.

La Rampa de Acceso al estacionamiento en semisótano podrá iniciarse en el límite de la Propiedad.

De 301 a 800 ocupantes 2.40 en 2 escaleras. De 801 a 1200 ocupantes 3.60 m en 3 escaleras. Mas de 1201 ocupantes Un módulo de 0.60 m por cada 360 ocupantes.

UNIVERSIDAD NACIONAL SANTIAGO ANTÚNEZ DE MAYOLO FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL ESCUELA PROFESIONAL DE ARQUITECTURA Y URBANISMO TEMA: ANÁLISIS DE LA NORMATIVA

CURSO:

TALLER IV

CÓDIGO: 191.3602.013 CICLO: 2021 - 2

DOCENTE:

ARQ. KELLY RAQUEL PAZOS SEDANO

DOCENTE DE PRÁCTICA: KATYA MIRTHA CASTILLO TREJO ESTUDIANTE: MALLQUI GABRIEL ROCIO PAMELA

FORMATO DE LAMINA: FECHA: ESCALA:

21-03-2022 NINGUNA

N° DE LAMINA:

A-11

FASE 2

RESIDENCIA UNIVERSITARIA

ANÁLISIS DE LA NORMATIVA PARA RESIDENCIA REGLAMENTO NACIONAL DE EDIFICACIONES ART. 19 POZOS PARA ILUMINACIÓN Y VENTILACIÓN NATURAL PARA VIVIENDAS DE EDIFICACIONES MULTIFAMILIARES

Tendrán dimensiones mínimas de 2.20 m por lado, medido entre las ceras de los parámetros que definen el pozo. La distancia perpendicular entre los vanos de los ambientes de dormitorios, estudio, sala de estar y comedores que se sirven del pozo medida en el punto central o eje del vano.

NORMA A - 030

NORMA A - 020 VIVIENDA CAPITULO IX : REQUISITOS DE VENTILACIÓN Y ACONDICIONAMIENTO AMBIENTAL Art. 51 Todos los ambientes deberán tener al menos un vano que permita la entrada de aire desde el exterior. Los ambientes destinados a servicios sanitarios, pasajes de circulación, depósitos y almacenamiento o donde se realicen actividades en las que ingresen personas de manera eventual podrán tener una solución de ventilación mecánica a través de ductos exclusivos u otros ambientes.

HOSPEDAJE CAPITULO I : ASPECTOS GENERALES Art. 1 :La presente norma técnica es de aplicación a las edificaciones destinadas a hospedaje cualquiera sea su naturaleza y régimen de explotación.

CAPITULO II : CONDICIONES DE HABITABILIDAD Y FUNCIONALIDAD Art. 10: Cuando se edifican locales de hospedaje ubicados en áreas urbanas, serán exigibles los retiros, coeficientes de edificación y áreas libres de acuerdo con lo dispuesto por la zonificación municipal vigente, y señalados en los Certificados de Parámetros Urbanísticos y de Edificación.

Seis niveles sin ascensores

La distancia perpendicular entre los vanos de los ambientes de servicio, cocinas, pasajes y patios de servicio techados que sirven del pozo medida en el punto central o en el eje del vano. DORMITORIOS, ESTUDIOS SALAS DE ESTAR Y COMEDORES

Art. 11 : NECESIDAD DE ASCENSOR En las zonas que el Plan Urbano lo permita, se podrán construir edificaciones de seis niveles sin ascensores, siempre y cuando el quinto nivel corresponda a un departamento tipo dúplex y el edificio no cuente con semisótano.

AMBIENTES DE SERVICIOS, COCINAS, PASAJES Y PATIOS DE SERVICIO

CAPITULO X : CÁLCULO DE OCUPANTES DE UNA EDIFICACIÓN El cálculo de ocupantes de una edificación se hará según lo establecido para cada tipo en las normas específicas A. 020, A. 0.30, A. 0.40, A. 0.50, A.0.60, A. 0.70, A. 0.80, A. 0.90, A. 100 Y A. 110. El número de ocupantes es de aplicación exclusivamente para el cálculo de las salidas de emergencia, pasajes de circulación de personas, ascensores y ancho y número de escaleras. En caso de edificaciones con dos o más usos, se calculará el número de ocupantes correspondientes a cada área según su uso.

Art. 12 : ANCHO DE ACCESO Los accesos a las edificaciones multifamiliares y a aquellas que forman parte de conjuntos residenciales, deberán tener un ancho mínimo de 1.00 m y cumplir con lo establecido en la Norma A. 120 Accesibilidad para Personas con Discapacidad.

Art. 11 :Los proyectos destinados a la edificación de un establecimiento de hospedaje, deben tener asegurado previamente en el área de su localización la existencia de los siguientes servicios:

NORMA A - 020

a) ACCESOS Deberá disponer de accesos viales y peatonales debidamente diferenciados que reúnan las condiciones exigidas por el presente Reglamento y que provean seguridad vial, la misma que debe alcanzar a las personas con discapacidad.

CAPITULO I: GENERALIDADES Art. 1 : DEFINICIÓN Constituyen edificaciones para fines de vivienda aquellas que tienen como uso principal o exclusivo la residencia de las familias, satisfaciendo sus necesidades habitacionales y funcionales de manera adecuada.

ART. 34 VANOS PARA PUERTAS La dimensión min. Será de 210 m La anchos mínimos de los vanos en que instalaran puertas serán:

Locales de hospedaje en áreas urbana: Serán exigibles retiros, coeficientes de edificación y áreas libres dispuestos por la zonificación municipal vigente

Art. 3 : TIPOS CONJUNTO RESIDENCIAL: cuando se trate de dos o más viviendas en varias edificaciones independientes y donde el terreno es de propiedad común.

CAPITULO II: CONDICIONES DE DISEÑO

Habitaciones 0.80 Baños 0.70 El ancho de los vanos e mide en muros determinados.

Art. 10: CORREDORES Y ESCALERAS Las escaleras y corredores al interior de la viviendas que se desarrollen entre muros deberán tener un ancho libre mínimo de 0.90 m. Las escaleras que se desarrollen en un tramo con un lado abierto o en dos tramos sin muro intermedio, podrán tener un ancho libre mínimo de 0.80 m.

UNIVERSIDAD NACIONAL SANTIAGO ANTÚNEZ DE MAYOLO FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL ESCUELA PROFESIONAL DE ARQUITECTURA Y URBANISMO TEMA:

ANÁLISIS DE LA NORMATIVA

CURSO:

TALLER IV

CÓDIGO: 191.3602.013 CICLO: 2021 - 2

DOCENTE:

b) ESTACIONAMIENTOS Dispondrán de espacios destinados a estacionamiento de vehículos en función de su capacidad de alojamiento, según lo normado en el plan distrital o de desarrollo Urbano.

ARQ. KELLY RAQUEL PAZOS SEDANO

DOCENTE DE PRÁCTICA: KATYA MIRTHA CASTILLO TREJO ESTUDIANTE: MALLQUI GABRIEL ROCIO PAMELA

FORMATO DE LAMINA: FECHA: ESCALA:

21-03-2022 NINGUNA

N° DE LAMINA:

A-12

FASE 2

RESIDENCIA UNIVERSITARIA

ANÁLISIS DEL OBJETO – CASO INTERNACIONAL

Residencia para Estudiantes de la UCLA Los Ángeles – EE. UU

FICHA TÉCNICA Nombre del Proyecto: Residencia Universitaria de la UNI Arquitectos:

Equipo de Arquitectos LOHA

Emplazamiento:

3 2

Los Ángeles – California - USA

Fecha:

EQUIPAMIENTOS

Se habilitó en 2015

Capacidad:

UCLA

220 Personas EQUIPAMIENTO EDUCACIÓN

EQUIPAMIENTO RESIDENCIAL

UCC

UCLA ( UNIVERSIDAD DE CALIFORNIA – LOS ÁNGELES) MEDICAS

UCLA

RESIDENCIA UNIVERSITARIA DE UCLA

Zonas Residencial es

UCC ( UNIVERSIDAD CENTRAL DE LA CATÓLICA) UCLA ( UNIVERSIDAD DE CALIFORNIA – LOS ÁNGELES) DEPARTAMENTO POLICIAL

VISTA FACHADA 4 Fuente: Google Maps.

DEPARTAMENTOS STRATHMORE RICHARD NEUTRA

VISTA FACHADA 1 Fuente: Google Maps.

VISTA FACHADA 3

VISTA FACHADA 2

Fuente: Google Maps.

ANÁLISIS DE LA FORMA TEXTURAS

EL COLOR Estos colores son usados por los arquitectos diseñadores para no generar un impacto negativo en la imagen urbana del barrio, por ello, el edificio al ser de una gran dimensión, debe ser de un color neutro o blanco para no destacar.

CONCEPTO Una cuña es una herramienta de forma triangular y es un plano inclinado portátil. Se puede usar para mantener un objeto en su lugar. El equipo de arquitectos LOHA busca envolver al proyecto con la historia de su entorno, usando su forma en un terreno con una topografía desafiante.

FORMA FINAL

FORMA NATURAL

FORMA DESCOMPUESTA

UNIVERSIDAD NACIONAL SANTIAGO ANTÚNEZ DE MAYOLO FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL ESCUELA PROFESIONAL DE ARQUITECTURA Y URBANISMO TEMA:

ARTICULACIÓN DEL VOLUMEN

La cuña

FORMA GEOMÉTRICA

Las texturas planteadas son paneles metálicos solidos en color blanco para la envolvente del edificio, también se encuentran paneles perforados o acanalados. Mientras que en otros espacios del proyecto se usa el tablero de cemento, que ha sido pintado de diversas tonalidades verdes.

ANÁLISIS DEL OBJETO INTERNACIONAL

El edificio cuenta con dos volúmenes aledaños, que fueron separados para que el edificio pueda adaptarse al desnivel por la topografía, ambos conforman un edificio cuya forma principal ha sido diseñada para poder aprovechar el mayor espacio posible y por ello, se adapta a la forma perimetral del terreno donde se encuentra.

CURSO:

TALLER IV

CÓDIGO: 191.3602.013 CICLO: 2021 - 2

ELEVACIÓN TRANSVERSAL

DOCENTE:

ARQ. KELLY RAQUEL PAZOS SEDANO

DOCENTE DE PRÁCTICA: KATYA MIRTHA CASTILLO TREJO ESTUDIANTE: MALLQUI GABRIEL ROCIO PAMELA

FORMATO DE LAMINA: FECHA: ESCALA:

21-03-2022 NINGUNA

N° DE LAMINA:

A-13

PLANTA DEL TERCER NIVEL

ANÁLISIS DEL PROGRAMA ARQUITECTÓNICO

PLANTA DEL PRIMER NIVEL

Unidad L

ZONIFICACIÓN Y AMBIENTES

Unidad B

Unidad P

Unidad 1 - 2

Unidad A

Escaleras Secundarias

31 unidades residenciales o departamentos Administración Patio interno Terrazas Oficinas Áreas comunes Ambientes para conferencias

Escalera Principal Pasadizo Principal Salón de Entretenimiento Salas Comunes Terraza del Tercer Piso

Centro de entrenamiento

Unidad N

ANÁLISIS DEL ESPACIO

Unidad D

Unidad M

Gimnasio

PLANTA DEL QUINTO NIVEL

GEOMETRÍA

6 5 4 3 2

Unidad V Unidad U

Unidad T

ORGANIZACIÓN DEL ESPACIO

Cubierta de azotea del 5to piso

El edificio tiene una forma irregular, adaptándose al terreno en el que se emplaza. Se crean plataformas en varios niveles para crear espacios verdes de uso recreativo para los residentes. Se tiene también un vacío en la parte posterior, que es usado como espacio de circulación.

Espacio de Circulación

ORGANIZACIÓ N LINEAL UNIVERSIDAD NACIONAL SANTIAGO ANTÚNEZ DE MAYOLO FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL ESCUELA PROFESIONAL DE ARQUITECTURA Y URBANISMO TEMA:

Unidad E

Unidad O

El edificio contiene en su programa una zona dedicada a la residencia de los estudiantes y profesionales, esto se puede verificar fácilmente por su ubicación definida en uno solo de los volúmenes del edificio, mientras que, en el otro, se observan ambientes complementarios y de uso común que completan el programa.

El equipo de arquitectos proyectistas, plantean dos poliedros irregulares, con una forma primordial de monolitos, volúmenes con varias caras, que se van adaptando al perímetro del terreno y también al desnivel por la topografía, dándole mayor dinamismo con las reducciones hechas en las terrazas verdes, y el vacío hecho entre ambos volúmenes que sirve para la circulación.

Unidad D

Unidad C

Patio principal

ANÁLISIS DEL OBJETO INTERNACIONAL

3 1

Cubierta de azotea del 4to piso

ELEMENTOS DE CIRCULACIÓN El proyecto cuenta con un eje de circulación bien definido en su interior pero que también se puede observar desde el exterior, es el espacio que existe entre ambos volúmenes, esta abertura sirve también para marcar el acceso principal desde el exterior, y conectando con la escalera que se encuentra en la parte posterior.

CURSO:

TALLER IV

CÓDIGO: 191.3602.013 CICLO: 2021 - 2

Escaleras

Cubierta de azotea del 5to piso

Unidad R

Cubierta de azotea del 4to piso

Cubierta de azotea del 3er piso

Unidad de Q Todas las habitaciones de los huéspedes están clasificados en orden alfabético, estas habitaciones son de dos tipos uno de dos dormitorio con un espacio común y otros con 3 dormitorios y un espacio en común.

DOCENTE:

ARQ. KELLY RAQUEL PAZOS SEDANO

DOCENTE DE PRÁCTICA: KATYA MIRTHA CASTILLO TREJO ESTUDIANTE: MALLQUI GABRIEL ROCIO PAMELA

FORMATO DE LAMINA: FECHA: ESCALA:

21-03-2022 NINGUNA

N° DE LAMINA:

A-14

Residencia para estudiantes de la UCLA Los Ángeles – EE. UU

ANÁLISIS BIOCLIMÁTICO VENTILACIÓN NATURAL

ANÁLISIS DEL FUNCIONAL

Al dividir el edificio en dos volúmenes, se permite usar el espacio de en medio para aprovecharlo y generar nuevas superficies que permiten contar con vanos y ventanas, garantizando así la ventilación cruzada de los ambientes.

CIRCULACIONES VERTICALES

ASOLEAMIENTO

El proyecto cuenta con dos tipos de circulación vertical, cuenta con una escalera en la parte posterior que conecta todos los niveles, y también con un ascensor que está conectado al eje de circulación principal

Por su orientación Sur Norte, la mayor parte de las superficies se ven beneficiadas por el recorrido del sol, además, los vacíos generados por los espacios de circulación permiten que se tenga acceso a la iluminación desde casi todas las superficies.

CIRCULACIONES HORIZONTALES

ILUMINACIÓN NATURAL

El proyecto muestra, gracias a su volumetría, el acceso principal a través de la abertura entre los dos volúmenes que lo conforman, a su vez, este espacio sirve como el eje de circulación horizontal principal del proyecto, mediante el cual se accede a cada departamento o ambiente, en todos los niveles. Y que está conectado con ambos elementos de circulación vertical.

El proyecto tiene muchas superficies gracias a ser formada por dos volúmenes, esto permite contar con muchos vanos, tanto hacia el exterior, como hacia ambientes interiores, permitiendo que los departamentos y otros ambientes siempre cuenten con iluminación natural.

RÍGIDOS El edificio está construido bajo un sistema estructural de acero, los elementos principales son las vigas, columnas, de acero, pero también se observa el uso de concreto para las zonas aledañas a las avenidas, principalmente como su conexión con el entorno, pero el edificio está construido en su conjunto con acero, de igual manera, en los muros se usa el sistema Steel framing.

ANÁLISIS DE ELEMENTOS CONSTRUCTIVOS Y MATERIALES

LIVIANOS También se observan algunos elementos más ligeros, tales como las placas metálicas perforadas y seriadas, que se usan en los frentes del edificio, esto sirve para generar una interacción más sutil y de transición entre los edificios del entorno y el volumen.

MATERIALES El material primordial es el acero que se encuentra en todo el edificio, además del concreto usado en las partes de conexión con las vías, como contención. También podemos encontrar el uso de madera y placas de concreto usados en diferentes sectores, tanto para la estética como la función de espacios recreativos.

ELEVACIÓN LONGITUDINAL UNIVERSIDAD NACIONAL SANTIAGO ANTÚNEZ DE MAYOLO FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL ESCUELA PROFESIONAL DE ARQUITECTURA Y URBANISMO TEMA:

ANÁLISIS DEL OBJETO INTERNACIONAL

CURSO:

TALLER IV

CÓDIGO: 191.3602.013 CICLO: 2021 - 2

DOCENTE:

ARQ. KELLY RAQUEL PAZOS SEDANO

DOCENTE DE PRÁCTICA: KATYA MIRTHA CASTILLO TREJO ESTUDIANTE: MALLQUI GABRIEL ROCIO PAMELA

FORMATO DE LAMINA: FECHA: ESCALA:

21-03-2022 NINGUNA

N° DE LAMINA:

A-15

FASE 2

RESIDENCIA UNIVERSITARIA

ANÁLISIS DEL OBJETO – CASO NACIONAL

Residencia para estudiantes de la UNI

DATOS GENERALES La UNI brinda una infraestructura destinada a los estudiantes foráneos o de bajos recursos, este edificio fue desarrollado por la necesidad de albergar a estudiantes que no tenían la posibilidad de alojarse en la ciudad durante todo el tiempo de sus estudios.

FICHA TÉCNICA Arquitectos de la UNI

Emplazamiento: Fecha: Capacidad:

EQUIPAMIENTOS En este punto de la Residencia la mayor parte que lo rodea es el equipamiento de tipo educativo, ya que la UNI es una de las universidades con más territorio de LIMA, el cual es un beneficio ya que dentro del mismo equipamiento propusieron un equipamiento de Residencia.

Nombre del Proyecto: Residencia Universitaria de la UNI Arquitectos:

ANÁLISIS DEL PROGRAMA ARQUITECTÓNICO

Lima - Perú

ZONIFICACIÓN Y AMBIENTES Los módulos de habitación cuentan con 3 o 4 dormitorios, por lo que no se cuentan como espacios privados, y están separados por paneles ligeros. El edificio mantiene una sola tipología de planta en todos sus niveles, dando en total capacidad para 96 estudiantes.

Se habilitó en 1980 EQUIPAMIENTO RESIDENCIAL

140 Personas

ZONAS RESIDENCIALES

EQUIPAMIENTO DE EDUCACIÓN

Circulación Horizontal Áreas de Usos Múltiples Circulación Vertical

UNI FACULTAD DE CIENCIAS

Módulos de Habitaciones

RESIDENCIA UNIVERSITARIA DE LA UNI CENTRO DE TECNOLOGÍA E INVESTIGACIÓBN

LIMA

PERÚ

Habitaciones Servicios Higiénicos Patio interno Oficinas Áreas comunes

PLANTA DEL PRIMER NIVEL

ZONAS RESIDENCIALES

ESTÁDIO UNI

RIMAC

ANÁLISIS DE LA FORMA

Unidad 4

CONCEPTO EL COLOR

ARTICULACIÓN DEL VOLUMEN

“La Chakana” La palabra Chakana es de origen quechua, su símbolo ampliamente utilizado por la cultura inca, se refiere al concepto de "escalera", el símbolo en sí es un "tawa chakana", o sea una escalera de cuatro (lados). FORMA FINAL

Unidad D

La UNI cuenta con dos pabellones, siendo el pabellón “P” el elegido para el análisis. Está compuesto por dos edificios creados a partir de un módulo típico, pero en diferente distribución, lo que origina dos volúmenes diferentes. Pero ambos están unidos mediante un edificio que sirve de galería de circulación, este contiene los elementos de circulación vertical.

El pabellón es pintado constantemente, y de diversos colores, en la actualidad se usa un color gris para los elementos constructivos de concreto, y un color cerámico para los ladrillos de los muros.

Unidad 3

Unidad C

Unidad 2

Unidad 1

TEXTURAS

FORMA NATURAL

FORMA GEOMÉTRICA

FORMA DESCOMPUESTA

Los edificios mantienen una estética brutalista al exponer los materiales de su construcción de forma directa, se puede observar la rugosidad natural del concreto y los ladrillos expuestos, dispuestos en trama.

ÁREAS COMUNES

Unidad A UNIVERSIDAD NACIONAL SANTIAGO ANTÚNEZ DE MAYOLO FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL ESCUELA PROFESIONAL DE ARQUITECTURA Y URBANISMO TEMA:

ANÁLISIS DEL OBJETO NACIONAL

CURSO:

TALLER IV

CÓDIGO: 191.3602.013 CICLO: 2021 - 2

DOCENTE:

ARQ. KELLY RAQUEL PAZOS SEDANO

DOCENTE DE PRÁCTICA: KATYA MIRTHA CASTILLO TREJO ESTUDIANTE: MALLQUI GABRIEL ROCIO PAMELA

Unidad B

FORMATO DE LAMINA: FECHA: ESCALA:

21-03-2022 NINGUNA

N° DE LAMINA:

A-16

FASE 2

RESIDENCIA UNIVERSITARIA

ANÁLISIS DEL OBJETO – CASO NACIONAL

Residencia para estudiantes de la UNI

ANÁLISIS BIOCLIMÁTICO

ANÁLISIS DEL ESPACIO

VENTILACIÓN NATURAL

GEOMETRÍA La orientación del viento es del Sur a Norte, pero al ser la distribución del edificio de manera más disgregada, permite un acceso a la circulación del aire en todos los módulos.

Debido al uso de un módulo con forma de “T” que a su vez conforma un módulo mayor, puede parecer que el edificio no tenga un orden en su forma, pero mantiene un orden porque un módulo mayor es usado girándose 180 grados respecto al otro.

Salas comunes

ASOLEAMIENTO El edificio ha sido diseñado para tener su mayor longitud de manera diagonal respecto al norte, su orientación es de Este a Oeste. Por su distribución permite que el sol pueda llegar a todas las superficies en determinados horarios.

ORGANIZACIÓN DEL ESPACIO El pabellón cuenta con dos edificios unidos por un elemento de circulación horizontal para cada piso, esta bipartición permite diferenciar a los residentes por sexo, estudiantes femeninas en un sector, y estudiantes masculinos en otro.

Unidad M

ILUMINACIÓN NATURAL

ELEMENTOS DE CIRCULACIÓN

Cada módulo cuenta con salidas hacia el exterior, debido a la inusual forma de la distribución, cada módulo tiene su dirección hacia el exterior. El edificio se encuentra en la ciudad universitaria y por ello cuenta con un amplio espacio para proyectarse, y no existe otro edificio colindante que le restrinja la visualización al exterior.

PLANTA DEL PRIMER NIVEL

ANÁLISIS DEL FUNCIONAL

RÍGIDOS CIRCULACIONES VERTICALES

El edificio ha sido construido bajo el sistema de muros portantes, este sistema es más económico y conveniente en edificios de pequeña y media envergadura, por ello el edificio cuenta con muros de carga que soportan el edificio, y con columnas y vigas de menor dimensión para completar la estructura, creando un edificio rígido y solido en toda su distribución.

Las dos escaleras que conectan verticalmente el edificio se encuentran aledañas a cada bloque, ambos separados debido a la partición según sea el sexo de los estudiantes.

CIRCULACIONES HORIZONTALES Cada nivel tiene una distribución de planta típica, por lo que su circulación es igual en todos los niveles, se cuenta con acceso diferenciado a cada bloque, hacia un corredor que conecta a cada módulo vertical.

MATERIALES Los materiales más usados en un sistema constructivo de muros portantes son, el concreto, el ladrillo y el acero. Que conforman toda la estructura del edificio, además de ser los muros de división para los ambientes, desde el exterior se puede observar que los acabados de este sistema han quedados a la vista y con un mejor acabado, esto para abaratar costes y como una muestra de un diseño más austero.

CIRCULACIÓN HORIZONTAL

CIRCULACIONES VERTICALES

UNIVERSIDAD NACIONAL SANTIAGO ANTÚNEZ DE MAYOLO FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL ESCUELA PROFESIONAL DE ARQUITECTURA Y URBANISMO TEMA:

ANÁLISIS DE ELEMENTOS CONSTRUCTIVOS Y MATERIALES

Como se observa en la imagen, el edificio consta de 8 módulos conectados mediante una circulación lineal para cada bloque, y un volumen que alberga las áreas comunes y sirve de puente entre ambos bloques. El edificio es de 4 niveles por lo que la circulación vertical solo funciona mediante escaleras.

ANÁLISIS DEL OBJETO NACIONAL

CURSO:

TALLER IV

CÓDIGO: 191.3602.013 CICLO: 2021 - 2

DOCENTE:

ARQ. KELLY RAQUEL PAZOS SEDANO

DOCENTE DE PRÁCTICA: KATYA MIRTHA CASTILLO TREJO ESTUDIANTE: MALLQUI GABRIEL ROCIO PAMELA

FORMATO DE LAMINA: FECHA: ESCALA:

21-03-2022 NINGUNA

N° DE LAMINA:

A-17

FASE 2

RESIDENCIA UNIVERSITARIA

VARIABLE SUSTENTABLE RELACIÓN CON LA TIPOLOGÍA

SISTEMA DE RECOLECCIÓN Y RECICLAJE DE AGUAS GRISES Y PLUVIALES La Residencia contará con diversos espacios, en los cuales resalta las áreas recreativas con ambientes verdes y jardines a su alrededor, con este sistema de recolección de agua, el mantenimiento de estás áreas seria una forma de ahorro hídrico y generaría menor costo.

“El agua es clave cuando se habla de Sostenibilidad” En cuanto a la recolección de aguas grises de la misma edificación, es un método muy eficaz de ahorro. Ya que aquellas aguas residuales pueden seguir brindando otros usos, y solo requiere de un proceso sencillo para su reutilización.

Una de la mejores cosas que tiene el agua de LLUVIA es que es GRATIS. Es un recurso que te permite ahorrar durante mucho y de por vida. Por no mencionar el aporte significativo que generas al cuidar de los recursos medioambientales y energéticos.

El lugar propuesto para la Residencia Universitaria, según el análisis del lugar se obtuvo que en ciertas temporadas durante el año, las lluvias son intensas, esto nos genera un recurso que se puede aprovechar para distintos usos con este tipo de sistema.

En una residencia el consumo de agua es primordial para las distintas necesidades del Residente, pero ciertas actividades como el lavado de servicios, el lavado de manos, las uso de las duchas generan un gran consumo de agua, con el sistema propuesto se puede generar un ahorro inminente con la recolección de estas aguas grises para otras actividades.

¿ CÓMO FUNCIONA ?

CONCEPTOS BÁSICOS AGUAS PLUVIALES

AGUAS GRISES

AGUAS PLUVIALES

Las aguas grises o aguas usadas es el término utilizado para el agua que proviene del USO DOMÉSTICO, tales como el lavado de utensilios y de ropa así como el baño de las personas.

DUCHA Y LAVAMANOS

Altamente contaminada. Cantidades variables de coliformes. Crecimiento de micro organismos. Descomposición rápida. Contiene Detergentes. Alta demanda de Oxigeno.

Agua menos contaminada. Ducha y tina presentan coliformes. Contiene cabellos. Contiene productos de limpieza. Baja demanda de Oxigeno. Presencia de Microorganismos.

Contiene coliformes. Contiene detergentes. Alto Ph. Alta salinidad. Alta cantidad de sólidos suspendidos (pelusas).

TRATAMIENTO PRIMARIO

Se utilizan procedimientos biológicos aeróbicos para promover la desintegración. Las bacterias que se desarrollan gracias al medio aérobico al que se expone el agua favorecen la eliminación de los residuos biológicos, con lo que se logra depurar en gran medida el líquido.

TRATAMIENTO SECUNDARIO

El agua es trasladada a cámaras finales de filtrado en donde se eliminan los últimos residuos que puedan permanecer en el líquido para ser trasladado a cámaras en las que se realizará el tratamiento a nivel químico.

TRATAMIENTO TERCIARIO

T R A T A M I E N T O S

FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL ESCUELA PROFESIONAL DE ARQUITECTURA Y URBANISMO ANÁLISIS DE LA VARIABLE SOSTENIBLE

Clorofenoles Cobre Hierro Sodio PH

Un reductor de turbulencia evita que le agua levante los sedimentos que están en el fondo de la cisterna.

PARÁMETROS FÍSICOS Turbiedad

Olor

Color

Temperatura

ÁREA DE CAPTACIÓN

UNIVERSIDAD NACIONAL SANTIAGO ANTÚNEZ DE MAYOLO

TEMA:

El líquido pasa por un segundo filtro que detiene el paso de los contaminantes, enviando la más limpia a la cisterna.

El agua es enviada a un último filtro que elimina sedimentos y otro más de carbón activado que quita otros químicos.

Adaptable

Económico

Esta conformada por el techo de la edificación, este facilita el escurrimiento del agua lluvia hacia el sistema de recolección.

El agua pasa finalmente al tanque donde se distribuye en la edificación para sus diferentes usos.

Estructura Simple

JUSTIFICACIÓN CONTEXTUAL - CLIMÁTICA Con los datos de las precipitaciones en la ciudad de Huaraz, se sabe que las lluvias están presentes desde el mes de Octubre y terminan en el mes de Abril, por lo que obtenemos una temporada muy larga de lluvias que se pueden aprovechar.

Se conduce el agua, conductos que dirijan el agua captada al depósito.

TRANSPORTE

Este dispositivo impide que material indeseable ingrese al tanque de almacenamiento y de este modo minimiza la contaminación del agua almacenada y de la que vaya a almacenarse posteriormente.

FILTROS

ALMACENAMIENTO

La pichancha flotante es la cuarta etapa, a través de ella se hace uso del agua más limpia.

Ecológico

TRATAMIENTOS PARA AGUAS PLUVIALES

PRETRATAMIENTO

Proceso de depuración del agua residual, el líquido es colocado en tanques de sedimentación, en donde el estancamiento permitirá que se asienten los residuos en el fondo y se efectúe una clarificación primaria del agua que facilite el tratamiento posterior.

Aluminio Amoniaco Cloruro Plomo Cloro

LAVADORA

TRATAMIENTOS PARA AGUAS GRISES Filtración del agua para eliminar los residuos sólidos o de mayor volumen que puedan estar contenidos en el líquido. El proceso de homogenización, es el que permite mantener constantes las características del agua que pasa a los siguientes procesos.

El agua es recolectada y dirigida con canaletas hacia un módulo que la filtra eliminando hojas y basuras grandes.

PARÁMETROS QUÍMICOS

CARACTERÍSTICAS DE LAS AGUAS GRISES LAVAVAJILLAS

Para recoger el agua lluvia se debe utilizar como área de captación los tejados y cubiertas de un edificio para recolectar el agua lluvia. Esta agua será canalizada, filtrada y almacenada en un gran depósito para su posterior uso.

Estas aguas se caracterizan por ser originadas por el escurrimiento superficial de las lluvias las cuales fluyen por los superficies del terreno. En las aguas lluvias se conoce que los PRIMEROS FLUJOS que caen son generalmente muy contaminados debido al arrastre de basura.

ABRIL

OCTUBRE

Son los espacios en los que queda almacenada el agua recolectada. Serán de diferentes tamaños en función del agua que se pueda y quiera almacenar.

SISTEMAS DE CONTROL Estos son sistemas opcionales que gestionan la utilización del agua de la reserva y de la red general.

ANCASH - HUARAZ CURSO:

TALLER IV

CÓDIGO: 191.3602.013 CICLO: 2021 - 2

DOCENTE:

ARQ. KELLY RAQUEL PAZOS SEDANO

DOCENTE DE PRÁCTICA: KATYA MIRTHA CASTILLO TREJO ESTUDIANTE: MALLQUI GABRIEL ROCIO PAMELA

FORMATO DE LAMINA: FECHA: ESCALA:

04-02-2022 NINGUNA

N° DE LAMINA:

A-18

FASE 3

RESIDENCIA UNIVERSITARIA

VARIABLE SUSTENTABLE BENEFICIOS

SISTEMA DE RECOLECCIÓN Y RECICLAJE DE AGUAS DE LLUVIA

Ahorro evidente y creciente en la factura del agua. Puede suponer un 80% del total de agua demandada por una vivienda.

MATERIALES Y COSTOS

Uso de un recurso gratuito y ecológico.

ÁREA DE CAPTACIÓN

Una buena instalación de recogida de agua es sencilla y, por tanto, existen riesgos mínimos de averías y apenas requiere de mantenimiento.

CUBIERTAS

Mitigan el efecto erosionador de las avenidas de aguas por la actividad pluvial

Láminas metálicas Galvanizadas

Láminas de Fibras de Vidrio

0.22mm x 3.6m x 0.8m s/40.50 – s/80.00 c/u

1 m x 1 m x 2 mm s/48.00 – s/60.00 c/u

Tejas asfálticas

Láminas plásticas

1000 mm x 336 mm s/99.90 – s/120.00 x 21 pzas.

3.05 x 1.10 m x 1 mm s/35.90 – s/90.00 c/u.

Una aplicación se puede dar es al mantenimiento de las aceras , corredores y patios del exterior, la limpieza se puede realizar con el agua reciclada y así generar un ahorro conveniente.

Aplicando la tecnología conveniente en los sistemas de reciclaje de aguas pluviales, se puede contribuir notablemente a la reducción del consumo de agua en una edificación, alcanzando hasta un 50% del total de consumo humano en los edificios.

Tejas de Barro

1.14 x 0.72 metros s/37.90 – s/55.00 c/u.

CONDUCTOS CANALETAS

APLICACIONES

Exterior de edificios: riego de zonas ajardinadas o zonas verdes, lavabo de los suelos o paredes, lavado de vehículos, fuentes ornamentales, etc.

Servicios Higiénicos

APORTE AL SISTEMA

TUBERIAS

Otro uso que se le puede dar a esta agua reciclada es en el Interior de los edificios: cisternas de inodoros, grifo interior (lavado de suelos, plantas, etc.), lavadoras (se aconseja tratamiento previo).

Es un sistema conformado por uno o varios tanques colectores delgados y modulares para captar el agua pluvial; estos se colocan debajo de la bajada pluvial de la edificación para filtrar, almacenar y suministrar el agua pluvial que cae sobre el techo de la edificación y así generar un ahorro económico para el usuario. Acero Galvanizado

Aluminio

Acero Galvanizado

PVC 4" 100mm 4M s/55.50 – s/60.00 c/u

Aluminio

3/4 x 3.00 mt s/30.50 – s/35.00 c/u

PVC

3/4x2.98 mt s/10.50 – s/12.00 c/u

3/4 x 3.08 mt s/15.50 – s/18.00 c/u

FILTRO

Material Polietileno Lineal Virgen %100 reciclable Antibacterial Estabilizadores UV Color: Verde Olivo Militar Capacidad 150 Litros Medidas: 1.80 x 0.50 x 0.24 m

FILTROS

Es un sistema de filtración a partir de bloques o granos de carbón con propiedades de absorción aumentadas. Las partículas no deseadas en el agua se adhieren a estos por contacto y el producto resultante queda libre de contaminantes.

Consiste en el empleo de resinas iónicas en forma de granos esféricos. Dependiendo de las particularidades de cada producto, el filtrado por intercambio iónico puede servir para descalcificar, reducir la salinidad o eliminar los nitratos del agua.

s/ 169.90 - s/200.00

El chorro de agua atraviesa un conducto recubierto con materiales cerámicos porosos que eliminan microorganismos y partículas en suspensión sin necesidad de recurrir a elementos químicos. s/200.50 – s/280.00

s/4950.00– s/5100..00

DEPÓSITO

Una aplicación que se puede dar con esta agua reciclada, es el riego de la vegetación, en una propuesta a áreas verdes en cada piso de la edificación, con la Bomba de agua del mismo sistema se puede repartir a los distintos espacios verdes.

Filtros cerámicos

Intercambio iónico

Carbón activado

Áreas privadas y públicas

DEPÓSITOS

Depósitos de Poliéster (PRFV) s/620.50 – s/850.00

Cisternas de agua potable PRFV s/400.50 – s/655.00

Depósito modular de Polietileno de alta densidad

UNIVERSIDAD NACIONAL SANTIAGO ANTÚNEZ DE MAYOLO FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL ESCUELA PROFESIONAL DE ARQUITECTURA Y URBANISMO TEMA:

ANÁLISIS DE LA VARIABLE SOSTENIBLE

s/ 3900.00 – s/ 4100.00

CURSO:

TALLER IV

CÓDIGO: 191.3602.013 CICLO: 2021 - 2

DOCENTE:

ARQ. KELLY RAQUEL PAZOS SEDANO

DOCENTE DE PRÁCTICA: KATYA MIRTHA CASTILLO TREJO ESTUDIANTE: MALLQUI GABRIEL ROCIO PAMELA

FORMATO DE LAMINA: FECHA: ESCALA:

04-02-2022 NINGUNA

N° DE LAMINA:

A-19

FASE 3

RESIDENCIA UNIVERSITARIA

CONCLUSIONES PARCIALES DEL CONTEXTO

Lejanía a la ciudad, ya que se encuentra a la periferia de Huaraz. El trayecto empinado, cuando se quiera acceder a la Residencia se tendrá conflictos en cierta parte inclinada. Contempla directamente las lluvias, vientos y el sol. Al estar en un lugar elevado. Lejanía de los equipamientos fundamentales como el hospital.

PARÁMETROS

TECNOLOGÍA

Lejanía a la Ciudad Universitaria de la Unasam.

Los materiales constructivos de la zona son modernos: concreto armado, estructuras metálicas, etc. La ventilación cruza todo el terreno. El clima de la zona no necesita de aire acondicionado, pero sí calefacción por el hecho de que Huaraz es una ciudad de clima frío.

El terreno seleccionado donde se situará el proyecto de la residencia universitaria en la ciudad de Huaraz, se ubica al este de la ciudad, en el centro poblado de Ichoca, distrito de Huaraz, provincia de Huaraz, región Áncash. Define los parámetros normativos para el uso del terreno, en este caso, se permite su uso para la educación superior, en su primer uso complementario. Aunque el terreno es de propiedad privada, se ha permitido su uso para otras actividades y usos también. Siempre que se encuentren en los usos programados.

DIAGRAMA EXPLICATIVO PARA SELECCIÓN DEL TERRENO

PDU

NORMA A - 010

RNE

PROYECTOS REFERENCIALES

NORMA A- 020

NORMA A - 030

El terreno se encuentra fuera de las áreas urbanas del centro de Huaraz. El terreno se encuentra fuera de las áreas urbanas del centro de Huaraz.

UBICACIÓN ÁREA DEL TERRENO

El área del terreno cumple con el área estimada del Programa Arquitectónico

ORIENTACIÓN

Según Proyectos Referenciales

VENTILACIÓN

Según Proyectos Referenciales

Las vistas panorámicas que se pueden son hacia la cordillera negra, el nevado Huascarán y el Río Santa. La ubicación del terreno cuenta con equipamientos residenciales, educativos y recreacionales a su alrededor.

Su forma irregular nos permitirá explayarnos en el diseño usándolo a nuestro favor.

Cuando se realizo la sección de las dos carreteras que llevan a la Residencia, estos permitían el flujo de buses y autos a la Residencia. Su ubicación al ser un poco alejado de la ciudad permite que los estudiantes estudien de forma tranquila y libre de ruidos de las zonas urbanas. El uso de la edificación se puede determinar que es medianamente compatible con el entorno ya que contará con distintas áreas verdes y patios de recreación.

Debe de encontrarse cerca de las vías de transito para una mejor movilidad de los estudiantes a la universidad.

TECNOLOGÍA:

SERVICIOS BÁSICOS

El terreno debe de contar con la infraestructura urbana requerida

Según el análisis climatológico que se realizo a la zona, la ventilación cruzará a la mayoría de ambientes de la Residencia.

CLIMA

Se debe de considerar las características climatológicas del lugar

No se necesitará la aplicación de sistemas de aire acondicionado, gracias al clima templado y las precipitaciones.

MATERIALES DE CONSTRUCCIÓN

Los materiales utilizados para la construcción, deberán de ser definidos por la zona de ubicación.

CONTAMINACIÓN

Se tendrá en cuenta los tipos de contaminación y con la aplicación de la variable sostenible se generará un mejor apoyo al medio ambiente.

UNIVERSIDAD NACIONAL SANTIAGO ANTÚNEZ DE MAYOLO FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL ESCUELA PROFESIONAL DE ARQUITECTURA Y URBANISMO TEMA:

ANÁLISIS DE LA VARIABLE SOSTENIBLE

CURSO:

La topografía del terreno nos permitirá la aplicación de distintos niveles de una forma dinámica por su pendiente.

FUNCIÓN : En cuanto a su vialidad , su ubicación cuenta con dos carreteras laterales de ingreso que llevan a la carretera principal que es Confraternidad Oeste.

Su zonificación debe de ser compatible con los parámetros que establece la Municipalidad de la Provincia.

VIALIDAD

FORMA : Su relación con el entorno nos va a permitir trabajar con el diseño de las cuatro fachadas, ya que no existen edificios o construcciones colindantes.

En cuanto a equipamientos, la zona donde se ubicará la Residencia, cuenta con lugares de venta de comercio, hoteles, campos deportivos, colegios y farmacias.

ZONIFICACIÓN

AMENAZAS

El terreno cuenta con un áreas verdes extensas a su alrededor.

LISTA DE CRITERIOS ESPECÍFICOS PARA LA SELECCIÓN DEL TERRENO LOCALIZACIÓN

A falta de equipamientos de salud cercano seria peligroso en casos de algún accidente en la residencia , por la lejanía del terreno.

FORMA :

CRITERIOS DE SECCIÓN DE ACUERDO A: TEXTOS REFERENCIALES

La inseguridad de los residentes al tener una ubicación algo lejana a la ciudad .

FORTALEZAS

POSITIVO

Las erosiones, tanto por los vientos y lluvias que se encuentran en un lugar elevado de la ciudad.

NEGATIVO

DEBILIDADES

Su relación con el entorno le permite trabajar con sus 4 frentes de fachada. La forma del terreno es irregular El frente lateral es el de mayor dimensión La topografía del terreno tiene cierta pendiente, para la utilización de una residencia se podrá utilizar espacios en distintos niveles de forma dinámica. Según el parámetro, la altura de las edificaciones que colindan le darán jerarquía ya que en su mayoría solo existen viviendas y la residencia resaltará.

Se encuentra ubicado con dos carreteras de cada lado lateral y estas dos llevan a la Carretera principal de Confraternidad. La sección de la vías permite el flujo de buses y autos a la Residencia. El área del terreno encaja con el programa arquitectónico analizado. Su ubicación permite que los estudiantes estén lejos del ruido del transito de la ciudad ya que se ubica un poco alejado, y solo existen áreas verdes a su alrededor. El uso de la edificación es medianamente compatible con los parámetros y con la zonificación de su entorno.

La ubicación del terreno al ser un lugar con cierta altura a comparación con los demás niveles de suelo no permitirá jerarquizar la residencia.

OPORTUNIDADES

Análisis Foda

FUNCIÓN

FORMA

FUNCIÓN Gracias a las dos carreteras laterales del terreno, la accesibilidad a la residencia será : muy beneficioso, ya que los buses de la misma universidad podrán llevar a los estudiantes sin problema. El área con el que se cuenta, nos permite que encaje con los espacios pensados para la Residencia. Para la planificación de los diferentes ambientes que contará la residencia, nos dará más oportunidad de planificar áreas recreativas y espacios libres gracias, a su extensa área natural que lo rodea. TECNOLOGÍA : Se podrá mantener los ambientes ventilados, gracias a la ventilación cruzada que existe en el terreno. Los ambientes de la Residencia contarán con los vanos suficientes para el aprovechamiento de la luz del sol. Según el análisis de las precipitaciones se podrá aplicar mejor el sistema de recolección de aguas pluviales que beneficiarán a la residencia en el ahorro hídrico.

Los materiales que se apliquen a la Edificación serán de la zona, los cuales son modernos como el concreto armado y las estructuras metálicas.

TALLER IV

CÓDIGO: 191.3602.013 CICLO: 2021 - 2

DOCENTE:

ARQ. KELLY RAQUEL PAZOS SEDANO

DOCENTE DE PRÁCTICA: KATYA MIRTHA CASTILLO TREJO ESTUDIANTE: MALLQUI GABRIEL ROCIO PAMELA

FORMATO DE LAMINA: FECHA: ESCALA:

04-02-2022 NINGUNA

N° DE LAMINA:

A-20

FASE 3

RESIDENCIA UNIVERSITARIA

CONCLUSIONES PARCIALES DEL OBJETO

Análisis del Objeto (Pautas del Diseño)

UCLA

Residencia Universitaria de los Ángeles

UNI

Residencia de la Universidad Nacional de Ingeniería

ANÁLISIS BIOCLIMÁTICO

DATOS GENERALES

ANÁLISIS BIOCLIMÁTICO VENTILACIÓN NATURAL

UBICACIÓN:

FECHA: CAPACIDAD:

VENTILACIÓN NATURAL

EE.UU – LOS ÁNGELES - CALIFORNIA

ARQUITECTOS:

La distribución del edificio de manera más disgregada, permite un acceso a la circulación del aire en todos los módulos.

Más vanos por la abertura en medio.

EQUIPO DE ARQUITECTOS LOHA

220 RESIDENTES

ASOLEAMIENTO

La ubicación de ambos proyectos es una estrategia , ya que ambos proyectos se encuentran muy cerca a las universidades, el de la UNI se encuentra en la misma ciudad universitaria, la otra se encuentra casi al lado de la universidad.

ILUMINACIÓN NATURAL La mayoría de las superficies de la edificación cuentan con iluminación natural.

ANÁLISIS FORMAL

ARQUITECTOS DE LA UNI

UBICACIÓN ARQUITECTOS

ASOLEAMIENTO

Mayor parte de las superficies se ven beneficiados por el recorrido del sol.

SE HABILITÓ EN 2015

PERÚ – LIMA - RIMAC

Por su distribución permite que el sol pueda llegar a todas las superficies en determinados horarios.

ILUMINACIÓN NATURAL Cada módulo cuenta con salidas hacia el exterior, debido a la inusual forma de la distribución, cada módulo tiene su dirección hacia el exterior.

FECHA

SE HABILITÓ EN 1980 140 RESIDENTES

CAPACIDAD

ANÁLISIS FORMAL

Dirección de vientos

Al diseñar un edificio que consta de dos volúmenes aledaños, y con el objetivo de adaptarlo al desnivel topográfico, no solo fueron creativos sino que también les ayudo espacialmente y funcionalmente. Las texturas y el color usados para esta Residencia se basó en el hecho de no generar un impacto negativo en la imagen urbana del barrio por escogieron un color neutro como el blanco en la envolvente y el verde por la naturaleza que lo rodeaba en el interior.

Dirección del Sol Dirección del Sol

ANÁLISIS ESPACIAL

Se van adaptando al perímetro del terreno y también al desnivel por la topografía, dándole mayor dinamismo con las reducciones hechas en las terrazas verdes, y el vacío hecho entre ambos volúmenes que sirve para la circulación.

VISTA PERSPECTIVA DE LA FORMA Espacio de Circulación

Áreas de Recreación

Se crean plataformas en varios niveles para crear espacios verdes de uso recreativo para los residentes. Se tiene también un vacío en la parte posterior, que es usado como espacio de circulación. El proyecto cuenta con un eje de circulación bien definido en su interior pero que también se puede observar desde el exterior

ANÁLISIS FUNCIONAL El acceso principal a través de la abertura entre los dos volúmenes, este espacio sirve como el eje de circulación horizontal principal del proyecto, mediante el cual se accede a cada departamento o ambiente, en todos los niveles. Y que está conectado con ambos elementos de circulación vertical. ESPACIOS PLANTEADOS 31 unidades residenciales o departamentos Administración Patio interno Terrazas Oficinas

Áreas comunes Ambientes para conferencias Centro de entrenamiento

ELEVACIÓN TRANSVERSAL UNIVERSIDAD NACIONAL SANTIAGO ANTÚNEZ DE MAYOLO FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL ESCUELA PROFESIONAL DE ARQUITECTURA Y URBANISMO TEMA:

ANÁLISIS ESPACIAL

Dirección de vientos

CONCLUSIONES PARCIALES

CURSO:

TALLER IV

CÓDIGO: 191.3602.013 CICLO: 2021 - 2

En cuanto al análisis climático es importante ya que ambos proyectos tomaron en cuenta la iluminación y ventilación natural , proyectando vanos y creando espacio que aprovechen el clima de cada lugar, ya que estos proyectos tienen un clima muy diferente.

En el aspecto formal se sabe que ambos plantean distintas formas , uno de ellos más modelar y el otro regido de un espacio el cual nació de partir un edificio en 2, ambos me aportan en que debo adaptar el proyecto a contexto dado y tener en cuenta la modulación de cada espacio.

En la pauta referida a lo espacial puedo tomar en cuenta que ambos proyectos cuentan con un espacio en común el cual sirve como una circulación en común y ayuda a tener un flujo más limpio .

El pabellón cuenta con dos edificios unidos por un elemento de circulación horizontal para cada piso, esta bipartición permite diferenciar a los residentes por sexo. El edificio consta de 8 módulos conectados mediante una circulación lineal para cada bloque, y un volumen que alberga las áreas comunes y sirve de puente entre ambos bloques.

Áreas Comunes

Está compuesto por dos edificios creados a partir de un módulo típico, pero en diferente distribución, lo que origina dos volúmenes diferentes. Pero ambos están unidos mediante un edificio que sirve de galería de circulación, este contiene los elementos de circulación vertical.

módulos

ANÁLISIS FUNCIONAL

CORTE LONGITUDINAL

Las dos escaleras que conectan verticalmente el edificio se encuentran aledañas a cada bloque, ambos separados debido a la partición según sea el sexo de los estudiantes. Cada nivel tiene una distribución de planta típica, por lo que su circulación es igual en todos los niveles, se cuenta con acceso diferenciado a cada bloque, hacia un corredor que conecta a cada módulo vertical. ESPACIOS PLANTEADOS

En el aspecto Funcional se sabe que en ambos proyectos se aplicaron distintos espacios, pero en la Residencia de UCLA se plantean más espacios dinámicos que en la otra, este me dá más ideas para plantear a mi programa Arquitectónico.

DOCENTE:

Habitaciones Servicios Higiénicos Patio interno Oficinas Áreas comunes

ARQ. KELLY RAQUEL PAZOS SEDANO

DOCENTE DE PRÁCTICA: KATYA MIRTHA CASTILLO TREJO ESTUDIANTE: MALLQUI GABRIEL ROCIO PAMELA

FORMATO DE LAMINA: FECHA: ESCALA:

21-03-2022 NINGUNA

N° DE LAMINA:

A-21

FASE 3

RESIDENCIA UNIVERSITARIA

CONCLUSIONES PARCIALES DEL SUJETO

TIPOS DE USUARIO

USUARIO PRINCIPAL Estudiantes Universitarios de la UNASAM

USO DIRECTO A LAPRINCIPAL RESIDENCIA USUARIO Por otro lado el análisis de los usuarios se realizó según la carrera universitaria que estudian, según el método de estudio y según las horas de estudio.

Los universitarios que visitan a los que viven en la residencia para hacer trabajos grupales. VISITANTES UNIVERSITARIOS..

Los estudiantes de arquitectura (vivienda /taller) Los estudiantes de letras y ciencias

RESPONSABILIDADES DE LA RESIDENCIA

Actividades Secundarias

Actividades Recreativas Actividades de lectura Actividades culturales Actividades Espirituales

Actividades Académicas

Actividades de aseo personal Alimentación

Residente Iluminación, espacio importante para ingresar a la residencia Espacio cómodo para dormir. Espacio iluminado para estudiar. Espacio de integración social. Espacio para estudiar sin ruido ni distracciones. Que sea accesible y que sea un espacio secundario

Supervisión

Que el SUM sea un espacio flexible. Las salas grupales estén iluminadas y ventiladas

Incorporar en in lugar visible del interior de la infraestructura carteles informativos o mecanismos audiovisuales respecto a las disposiciones que deben de cumplir los residentes, personal de servicio, visitantes y canales de comunicación habilitados por el MINSA.

Seguridad Atención Médica

Mantener una ventilación adecuada en los espacios más recurrentes por los residentes..

Tutoría

Usar obligatoriamente mascarillas en todo momento. Así mismo se debe evitar tocarse la nariz, la boca y los ojos. No permitir el ingreso de personas no autorizadas por los residentes. Mantener la distancia mínima de 1 metro con otras personas.

Visitante

Que existan depósitos para facilitar el recojo de desperdicios

Coordinación con los administrativos

Limpiar utilizando líquido desinfectante aplicados con un paño limpio cada tres horas desde una hora antes de atención, integralmente en los ambientes de área social en la residencia, como las salas de estudio, bibliotecas y los servicios higiénicos.

Administración

Que existan depósitos de limpieza por piso así facilita el trabajo

Espacio iluminado y ventilado para trabajar. No necesita tener una vista importante.

Contar con áreas específicas de lavamanos y desinfectantes en puntos estratégicos como las entradas a cada espacio de la Residencia.

Actividades Principales

Personal de Servicio

Ingreso exclusivo para el personal

Realizar la actividad de Recepción Revisiones Técnicas Mantenimiento

Personal Administrativo

Establecer en forma clara e inalterable la ruta de entrada a la residencia, visitas externas y el ingreso del personal de servicio, lo cual debe de realizarse procurando evitar las aglomeraciones de personas en los puntos más recurrentes. Estableciendo una regla de capacidad de aforo de estas en máximo 50% de lo establecido en CERTIFICADO DE DEFENSA CIVIL respectivo.

RANGO DE EDAD

El personal de servicio /limpieza..

Descansar

REQUERIMIENTOS

PROTOCOLOS SANITARIOS ( COVID – 19 )

Ponentes, visitantes invitados a realizar alguna actividad curricular con la Residencia.

Los que trabajan en administración de la residencia.

Trabajadores Externos e Internos

Personas que tengan relación con la Universidad. Como el director de Escuela o Facultad.

RANGO DE EDAD

Protocolos

Personas cercanas a los residentes, como sus familiares.

Los estudiantes universitarios que habitan en la residencia.

Actividades Principales

ACTIVIDADES

USO INDIRECTO A LA RESIDENCIA USUARIO PRINCIPAL

USUARIOS SECUNDARIOS

Que se encuentren en un lugar estratégico, así poder tener acceso a todas las zonas

Que las Salas de espera sean cómodas e iluminadas. Que en el lobby de ingreso brinden buena información para ubicarse en la Residencia Universitaria.

ESTÉ LIMPIO, ESTÉ SANO LIMPIE Y DESINFECTE

Que tenga espacios para reunirse con el Residente y Socializar

DISTANCIAMIENTO SOCIAL

Que brinde los servicios necesarios

Servicios Higiénicos Ventilados e iluminados Que pueda existir un número de estacionamientos para los que visitan a los residentes

Que exista un espacio para estacionar sus bicicletas para los residentes.

ANÁLISIS DEL OBJETO

ANÁÑISIS DEL CONTEXTO

ANÁLISIS DEL SUJETO

FORMA : FORMA :

En cuanto a la comparación de los dos proyectos análogos se llega a la conclusión de que en la parte formal, un punto a tomar en cuenta es el de tomar en cuenta el desnivel topográfico, ya que el adaptarnos a este podemos generar una armonía tanto con el lugar como en la composición. - La aplicación de los colores en la edificación es importantes así como nos muestra el proyecto de la residencia de UCLA, que no querían generar un impacto negativo en la imagen urbana de ese barrio por eso utilizaron colores neutros.

BIOCLIMÁTICA ESPACIAL:

FUNCIONAL : -

UNIVERSIDAD NACIONAL SANTIAGO ANTÚNEZ DE MAYOLO FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL ESCUELA PROFESIONAL DE ARQUITECTURA Y URBANISMO TEMA:

CONCLUSIONES PARCIALES

CURSO:

El análisis climatológico es importante ya que así vamos a poder plantear el hecho de la ventilación y la iluminación natural de la edificación.

La clasificación del usuario que se realizó según la categoría del Usuario principal los cuales son los estudiantes y como Usuario secundario al personal de servicio en general. Muy aparte de esto la clasificación que se realizó a los estudiantes, nos permite resolver sus necesidades brindándoles espacios requeridos para estos, como la clasificación que se le hizo por la carrera que estudian. En el caso del personal de servicio se analizó las actividades que realizarán

La forma que obtenga nuestro proyecto tiene que tener en cuenta a la forma de la topografía, ya que este nos puede favorecer en obtener espacios libres y dinámicos como terrazas y áreas de recreación para los residentes. Los espacios que plantea la Residencia de UCLA son un punto a tomar en cuenta ya que nos muestra que ambientes podríamos agregar a nuestro programa arquitectónico.

TALLER IV

CÓDIGO: 191.3602.013 CICLO: 2021 - 2

TIPOLOGÍA: -

DOCENTE:

ARQ. KELLY RAQUEL PAZOS SEDANO

DOCENTE DE PRÁCTICA: KATYA MIRTHA CASTILLO TREJO ESTUDIANTE: MALLQUI GABRIEL ROCIO PAMELA

FORMATO DE LAMINA: FECHA: ESCALA:

21-03-2022 NINGUNA

N° DE LAMINA:

A-22

Muchas Gracias !

Mallqui Gabriel Rocío