ACTIVIDAD DE LENGUAJE Y LITERATURA MÓDULO 5
TUTORA SUSANA TOBAR DE GARCÍA
PROYECTO EDUCACIÓN PERMANENTE DE PERSONAS JÓVENES Y ADULTAS PLAN DE LECCIÓN O DIDÁCTICO CONVENIO MINED-DNE-06/2014; IPS-UDB TUTORA: SUSANA JEANETH TOBAR DE GARCÍA. 04/010/014 Segundo Año: ACTIVIDAD INDIVIDUAL Nº DOS MÓDULO 5 DE: LENGUAJE Y LITERATURA
Objetivo: Reconoce recursos expresivos en textos literarios costumbristas o textos orales del habla cotidiana. Usa correctamente hiatos en textos que escribe. Lexía. 3 Figuras literarias: y los subtemas de la misma de la misma lexía. Lexía. 4: Corrección ortográfica de textos: los hiatos y los subtemas de la misma lexía
Elaborar 10 ejemplos de figuras literarias y 10 ejemplos de hiatos con sus respectivas reglas Leer lexías 3 y 4 hacer las autoevaluaciones de cada una de ellas. Ponderación 10% del 70% Criterios a evaluar: Puntualidad:
……………………………………......................................................20%
Redacción y ortografía: ………………...……..………………………………………………. 20% Elaboración de ejemplos y autocomprobaciones de las lexías…………………….30% Figuras literarias originales (propias)…………………………………………………………..30% _________________ 100%
FECHA DE ENTREGA 07/10/204