2
Wie hängt unser arbeiten von der Arbeit ab. Und wie hängt unsere Arbeit vom Arbeiten ab. Eine persönliche Auseinandersetzung mit Strukturen. Und wie Strukturen,– Gedanken, Gefühle, Verhalten,– das Arbeiten und Denken leitet, uns befähigt, einschränkt oder entmündigt. Welche Objekte und Elemente Steuern und Leiten, Verleiten? Was für eine Verantwortung hat Design sich damit auseinender zu setzen einen Alltag möglich zu machen, der Menschen herausfordert Teil einer demokratischen Realität zu werden. Wie kann „Design for engagement“ verstanden und praktiziert werden? —Wie viele und welche Rahmenbedingung sind für ein Projekt nötig um dem Ergebnis den nötigen Freiraum zu geben? —Wie viele und welche Rahmenbedingungen sind für den Alltag nötig um den Menschen den nötigen Freiraum zu geben? Wie verstehen wir Freiraum? Was entsteht im Freiraum? Warum Freiraum? Warum Arbeit? Warum Beteiligung?
3
4
Eine Projekt-Woche diente um dieses Vakuum zu erproben.
** Montag — Ankommen / Reden /Offenheit (Keinerlei Fokus, sehr offen und frei für Entwicklung) (Parallel-Stream: Zufälliges treffen von Maischa treffen, Entstehung einer Projekt-Kooperation)
** Dienstag – Vorbereitung / Formulierung eine kurzen Projektarbeit (Fokussierung - Thema Ergebnis orientiertes Denken) (Parallel-Stream: Maischa, Cafe-Rede Session, Projekt-Kooperation)
** Mittwoch – Strukturen/Leitung/Offenheit/Führung (Ausführung) Freedom – Framework – Blockade Was sind Strukturen Wie tauchen Strukturen auf? Wie beeinflussen Sie das Umfeld? Leitung und Strukturen? Offenheit, was ist wann offen und geschlossen? ->Auftrag/Medium wird Grund der Aktivität und Engagement Geschichten entstehen lassen
** Donnerstag – Nachbereitung (Bildbearbeitung), Konzeption Interne Exkursion, Pierre Bourdieu Input und "Habitus -Model“ (Parallel-Stream: Maischa Strategie Session, Projekt-Kooperation)
** Freitag – Ausführung und Abschluss (Parallel-Stream: Maischa, erstellen eine Projekt-PDF durch zusammen kommendes Wissen, Projekt-Kooperation) 5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
Durch Leitgedanken und Schlagworte wurde ein bewusstes Erleben und Erkunden ermÜglicht. Strukturen und deren Einflßsse wurden während des Tages hinterfragt und relektiert. Ereignisse und Begegnungen haben den Tag bestimmt.
robin weidner springe/ hannover 2020
38
39
40