El género didáctico-ensayistico

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El género didáctico-ensayístico Son un conjunto de obras que pretender enseñarnos algo, es decir, el autor pretende enseñar o divulgar unas ideas pero de un modo artístico. Dentro del género didáctico-ensayístico se encuentra el ensayo. El ensayo es uno de los géneros literarios más populares y cultivados en la actualidad. Es un escrito que expone una interpretación personal y subjetiva de cualquier tema, sin profundizar en él, con una finalidad divulgativa (darla a conocer al mayor número de público posible), aunque también puede haber ensayos especializados destinados a un público concreto. Hay ensayos históricos, filosóficos, científicos, literarios, estéticos... El término “ensayo” procede de Montaigne, ya que así tituló sus célebres Essais (1580) en los que mostraba sus opiniones, reflexiones y puntos de vista sobre múltiples circunstancias y temas. Atendiendo a su finalidad, un ensayo es un texto en que el autor se dirige al público para exponer y defender su actitud ante una cuestión determinada. No se trata solo de informar sobre un determinado tema, sino de darnos su punto de vista. La intención comunicativa del emisor del ensayo es persuadir al lector no sólo a través de las opiniones, sino de lo bien argumentadas que están. Por tanto, en el ensayo se combinan la exposición y la argumentación. Por ello hay que tener en cuenta todas las características de estas modalidades discursivas, así como sus estructuras fundamentales: 1) La exposición

La exposición es la presentación de un tema cualquiera con el propósito de darlo a conocer y que lo comprendan otras personas. El tono de una exposición es objetivo, no emocional. El vocabulario utilizado es preciso y apropiado. La disposición más frecuente de un texto expositivo es aquélla que distingue tres partes: 1. INICIO (se presenta idea que el escritor pretende comunicar) 2. DESARROLLO (se ilustra la idea principal mediante ejemplos, datos, argumentos, etc. Es decir, se produce una explicación de la idea general contenida en el inicio) 3. CONCLUSIÓN (se resumen las ideas que se deducen de lo expuesto en el inicio y en el desarrollo de la exposición). Los contenidos se pueden ordenar de cinco formas principales:

**Estructura deductiva, inductiva, enumerativa, cronológica, paralelística, problema-solución, comparación-contraste. 2) La argumentación:

causal,

La argumentación es una variedad discursiva con la cual se pretende defender una opinión y persuadir de ella a un receptor mediante pruebas y razonamientos. En un texto argumentativo aparecerán dos elementos fundamentales: la tesis y el cuerpo argumentativo. La TESIS es la idea fundamental sobre la cual se reflexiona y se argumenta. El CUERPO ARGUMENTATIVO es la aportación de todo tipo de «razones» que permiten al autor convencer al destinatario. Se denominan argumentos. Las formas básicas en que se estructuran estos argumentos son:  ESTRUCTURA INDUCTIVA. Se parte de los hechos concretos para establecer una idea general. La tesis final sirve como conclusión de todo el proceso argumentativo.  ESTRUCTURA REPETITIVA: Se repite la misma tesis a lo largo del texto.  ESTRUCTURA DEDUCTIVA: Se parte de una idea general (tesis inicial) para llegar a una conclusión concreta.  ESTRUCTURA EN PARALELO: Se presentan diferentes tesis y se van argumentando al mismo tiempo.  ESTRUCTURA ENCUADRADA: Se parte de una idea general, con argumentos que generan, como conclusión, otra tesis final. TIPOS DE ARGUMENTOS Autoridad, causa-efecto, ejemplos, experiencia personal, emotivos, datos objetivos o mediante la refutación o contraargumentos.


El discurso ensayístico emplea la lengua estándar, la conocida y manejada por la mayoría de la sociedad, con voluntad de ser claro y correcto. Los ensayos presentan una estructura abierta y su extensión es variable, guiada por el pensamiento del autor. Son frecuentes las digresiones, cuando el tema principal deriva hacia otros, y se incluyen fragmentos heterogéneos: narraciones, descripciones, ejemplos y citas. Otros subgéneros ensayísticos: Panfleto: propaganda de ideas políticas o de cualquier otro aspecto Manifiesto: ya sea individual o de grupo, se trata de defender y hacer públicas sus ideas e intenciones. Artículo: texto de escasa extensión que se inserta en la prensa escrita para defender o valorar ciertos hechos o ideas. Columna de opinión: de las mismas características que el artículo, pero donde se aprecia mejor la opinión del autor. Estudio o tratado: de gran extensión, para presentar ciertas materias, más cercano al método científico. Discurso: exposición oral en público para defender ciertas ideas o presentar algunas nuevas.

Ejemplo. Ensayo sobre el calentamiento global El fenómeno del calentamiento global debe ser un tema de preocupación para los gobiernos de todos los países. ¿En qué consiste dicho fenómeno y por qué es grave? Se trata del aumento de la temperatura media, en todo el planeta. Esto incluye a la atmósfera terrestre y la de los océanos. Existen datos científicos suficiente que demuestran que la temperatura está aumentando, y que, lo más grave, el resultado de este aumento es el hombre y sus múltiples actividades que sólo han deteriorado el medio ambiente. El cambio climático y el efecto invernadero no son consecuencias de la naturaleza. Es el resultado de la actividad- desproporcionada- del ser humano destruyendo, precisamente, a esa naturaleza. La tecnología avanza a pasos gigantescos, en la mayoría de los disciplinas de la ciencia humana. Pero, ¿ha sido beneficioso ese avance para cuidar nuestro hogar? ¿Por qué no se promociona a mayor escala la producción, por ejemplo, de autos eléctricos y ecológicos? Existe, en sencillas palabras, una falta clara de voluntad por parte de grupos empresariales y también por parte de los gobiernos. Mientras todo este panorama continúe, no se prestará la debida atención al calentamiento global y a sus múltiples consecuencias en el medio ambiente.


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