Proyecto sobre la contaminación del desecho de Medicamentos Caducos
Universidad Autónoma de Nuevo León Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica
Ambiente y Sustentabilidad PROYECTO SOBRE EL DESECHO DE MEDICAMENTOS CADUCOS
Karen María Cecilia Vega Sixtos
1489497
Adela Ruiz Villarreal 1499717
6306 Grupo: 004 M4-M6
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Proyecto sobre la contaminación del desecho de Medicamentos Caducos
Índice Pág. I.
Introducción
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3
II.
Objetivo
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3
III.
Marco Teórico …………………………………………………………………………………….
4
IV.
Desarrollo
5
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1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9)
Candelarización Entrevista Análisis de la Encuesta 1 Encuesta 1 Resultados de la encuesta 1 Exposición del tema Tríptico Análisis de la Encuesta 2 Encuesta 2 Fotografías de Encuesta 1 Fotografías de Encuesta 2 10) Resultados de la encuesta 2
6 6 7 8 9 11 13 14 14
14
V.
Conclusiones …………………………………………………………………………………….
16
VI.
Referencias
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Proyecto sobre la contaminación del desecho de Medicamentos Caducos
I.
Introducción
Nuestro proyecto fue más de investigación porque nosotras realizamos un estudio sobre un problema del medio ambiente, "Contaminación producida por desechos caducos". En el que nos encargamos de realizar entrevistas a especializados para conocer, aclarar dudas, entre otras cosas del tema; también realizamos encuestas para saber qué tanto conocen de este problema y en el caso que no supieran, informarles con una exposición realizada la fecha señalada más adelante. Este problema es muy importante, al igual que los demás, sólo que no les prestamos la suficiente atención, tal vez es porque ignoramos la existencia de los demás problemas o no sabemos cómo podemos evitar que ocurra. Éste es el objetivo de nuestra investigación, orientar a las personas sobre el problema para combatirlo.
II. Objetivo Estudio y difusión de información sobre el desecho de medicamentos caducos.
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Proyecto sobre la contaminación del desecho de Medicamentos Caducos III.
Marco Teórico
Hoy en día se depositan en tiraderos al aire libre cerca de 100 millones de medicinas caducas que ocasionan contaminación ambiental (al suelo, los mantos freáticos, el ambiente, las aguas municipales, donde paran desechos industriales y donde no hay forma de purificar las sustancias) y problemas de salubridad, como intoxicación, muertes prematuras hasta desarrollo de epidemias e incluso problemas dermatológicos. Ocurre porque las autoridades no regulan la manera de separar la basura en los tiraderos abiertos, también porque no se informa con campañas y porque no hay sanciones severas que den un castigo ejemplar a quien no cumpla la normativa, además de la educación por parte de los ciudadanos o la ignorancia de que pueda existir un problema como éste. Algunas maneras en que los ciudadanos desechamos los medicamentos de una manera inadecuada son:
Verterlos en el drenaje doméstico Tirarlos a la basura Depositarlos en los tiraderos a cielo abierto Enviarlos a dispensarios médicos o lugares de asistencia social Quemarlos Incorporarlos al mercado informal e ilegal
Después de la fecha de caducidad los medicamentos conservan actividad química y cuando no se guardan de manera adecuada pueden ser tóxicos. En México existen 4 mil 912 hospitales, clínicas, consultorios y establecimientos médicos que generan alrededor de 300 mil toneladas anuales de residuos peligrosos biológicos infecciosos (RPBI). De acuerdo con el IMSS y el ISSSTE estos residuos, por ley, son recolectados e incinerados para desactivar cualquier tipo de virus. Existen otros métodos de tratamiento, como la trituración con base en iones eléctricos y por hipoclorito de sodio a altas temperaturas. No obstante, ninguno de los dos procedimientos elimina ciento por ciento los virus. El mejor método, aunque es el más costoso, es la incineración. Las cenizas se mandan a laboratorios de la misma empresa, y una vez que se comprueba que no hay peligro de contaminación, se envían a cualquier basurero. La quema de estos desechos, ya sea a cielo abierto o en un incinerador, emite con el humo productos químicos tóxicos (se liberan mercurio, plomo y otros metales pesados) al aire, y su ceniza deposita los tóxicos en los suelos y en el agua subterránea.
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Proyecto sobre la contaminación del desecho de Medicamentos Caducos PRONAMEDCA se encarga de recolectar las medicinas caducadas, las cuales son destruidas a través del proceso de incineración y estos residuos son utilizados por la industria cementera, sin ningún riesgo para la salud. Los laboratorios y luego los hospitales se han convertido en los principales causantes de este desastre de salud, seguidos de las farmacias, cuyos 24 mil puntos de venta no pueden devolver a los laboratorios fabricantes y a los distribuidores los fármacos caducos y, por último, los ciudadanos. Entonces ¿cómo debemos tirarlos? Al escusado, ni algún drenaje porque de esta forma se estaría contaminando el agua; los medicamentos caducos matan bacterias necesarias para el tratamiento de las aguas residuales, fortalecen otras que causan enfermedades y perjudican la vida acuática en la reproducción de los peces, que a largo plazo causan extinciones masivas. ¡Tampoco los tires en la basura! Sobre todo, con los empaques completos, existe el riesgo de que lleguen a otras manos y que se usen de forma incorrecta. Lo que podemos hacer es ir al centro de salud más cercano o a las farmacias que cuenten con el programa de Recolección de Medicamentos Caducos y entregarlos, para que ellas las regresen a sus laboratorios e intenten hacer un reciclado selectivo para no contribuir a la degradación del medio ambiente, y así prevenir cualquier intoxicación o efecto indeseable a las personas que pudieran consumir medicamentos caducados.
IV.
Desarrollo Investigamos el problema, y acudimos a realizar una entrevista para profundizar más en él, y tener una opinión de una persona que realiza trabajos con el desecho de medicamentos caducos, una practicante de la Facultad de Ciencias Químicas, donde elaboraba en la farmacia de la misma escuela, ubicada en el campus universitario. Este proyecto inició la 2da semana de mayo, como se demuestra en la candelarización.
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Proyecto sobre la contaminación del desecho de Medicamentos Caducos 1) Candelarización Día Día 1 Día 2 Día 3 Día 4 Día 5 Día 6 Día 7 Día 8 Día 9
Fecha 7 y 8 de mayo 9 de mayo 11 de mayo 12 de mayo 16 de mayo 17 de mayo 18 de mayo 21 de mayo 22 de mayo
Actividad Investigación del tema Formulación de preguntas para la Entrevista Realizamos la Entrevista Elaboración de Encuesta 1 Aplicación de Encuesta 1 Análisis y Resultados de Encuesta 1 Exposición del problema ambiental Aplicación de Encuesta 2 Análisis y Resultados de Encuesta 2
A continuación se muestra la entrevista realizada. 2) Entrevista a Claudia Rodríguez 1.- ¿Cuál es el impacto al ambiente que ocasiona tirar los medicamentos caducos en el inodoro o en cualquier lugar que no sea un contenedor especial? R= Cuando se convierte en medicamento caduco se vuelve moléculas que dañan al ambiente, son peligrosos para la salud y ya no deben de estar en casa y no pueden ir a la basura común; tienen que ser confinados porque son moléculas especiales.
2.- ¿Qué tan toxico es en el suelo, los medicamentos que afectan a la tierra, por ejemplo hay personas que los entierran, que tan peligroso es eso o es correcto tirarlos así? R= Para eso se llevan a un lugar especial para su confinamiento y de ahí son clasificados, pero dependería de qué tipo de medicamentos son, pero en general todos por supuesto hacen daño al ecosistema.
3.- ¿Existe mucha demanda de desechos de medicamentos en ciudad universitaria? R= Pues como ahorita apenas se está difundiendo, llevamos poco con este proyecto, este año se va empezando, realmente la demanda es moderada. Nosotros no tenemos registro hasta ahora, eso lo va a llevar la secretaria de salud porque nosotros estamos recopilando datos de cuantos medicamentos se registran en cada área, por ejemplo aquí en ciudad universitaria y así en otros
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Proyecto sobre la contaminación del desecho de Medicamentos Caducos centros de acopio que tengan depósitos como en Guadalupe, etc., pero eso se va a determinar mientras esté avanzando el proyecto este año.
4.- ¿Cree que no se le está dando mucha importancia a este problema? R= como acaba de comenzar este proyecto, hay que divulgarlo más para que la gente esté informada y si les queda muy lejos el centro de acopio, tratar de colocar más centros en cada área, cerca de la ciudadanía para depositar los medicamentos, aunque eso a veces es problema, porque necesitamos gente capacitada que quiera apoyar .
5.- ¿Qué es lo que les sucede a los medicamentos del contenedor? R= Son clasificados, por eso les digo que se necesita personal, se clasifican de acuerdo al tipo terapéutico, pero primeramente si las personas los traen en caja, se sacan de las cajas, los encintan, son separados por su forma farmacéutica, ya sea si son soluciones, o si son tabletas, capsulas y también se clasifican por la fecha de caducidad o como les digo por el tipo terapéutico.
6.- ¿Sabe usted que problemas a la salud suceden si no se tratan cuidadosamente esos desechos? R= Pues principalmente es que no se, depende, si son medicamentos que tienen muchos años pueden captar humedad y pueden causar alergia a la persona expuesta, otro caso es que las personas, más que nada de la tercera edad que todavía se toman los medicamentos aunque ya estén caducos, entonces este programa también puede servir como prevención.
7.- ¿Existen algunos desechos médicos que se pueden reciclar? R= No, porque se consideran residuos peligrosos biológicos infecciosos (RFDI).
3) Análisis de la Encuesta 1 Realizamos una encuesta, a 56 estudiantes de 18 y 21 años promedio, de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (FIME). Ésta encuesta la consideramos como previa a la exposición del problema, para saber qué tanto conocen, los estudiantes, sobre el problema de los medicamentos caducos para que les interese ayudar al medio ambiente, con algo tan sencillo, como el llevar los medicamentos a las farmacias.
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Proyecto sobre la contaminación del desecho de Medicamentos Caducos 4) Encuesta 1
Sexo: a) Femenino
b) Masculino
Edad:
¿Qué problemas de contaminación conoces? = ¿Conoces la importancia de depositar los medicamentos caducos en un lugar apropiado?
Sí / No
¿Conoces los riesgos de consumir medicamento después de vencida la fecha de caducidad?
Sí /No
¿Cuándo te encargas de desechar los medicamentos? a) cuando están caducos b) cuando ya nos los utilizas c) no me encargo de tirarlos d)otro______________ ¿Cómo te deshaces de los medicamentos caducados? a) tirarlos a la basura b) no te encargas de tirarlos c) desecharlo en contenedores especiales d) llevarlos a un centro de salud ¿Sabes qué pasa con los medicamentos caducos después de ser desechados en la basura común?
Sí / No
Si es sí, ¿qué es lo que sucede con ellos? = ¿Dónde te enteraste? (puedes elegir más de 1) a) Escuela b) internet c) noticieros d) centros de salud e) otro _______ ¿Conoces algún contenedor especial para el desecho de medicamentos caducos?
Sí/ No
Si es sí, ¿Dónde lo has visto? (puedes elegir más de 1) a) escuela b) centro de salud c) farmacias d) otro__________ ¿Se encuentran cerca de tu casa?
Sí / No
¿Se encuentran cerca de tu área laboral (estudiantil)?
Sí /No
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5) Resultados de la encuesta 1
1.¿Qué problemas de contaminación conoces?
e) 3%
g) h) 1% 3% a) f) 16% 18% d) 26%
c) 22%
b) 11%
En la primer pregunta se establece "¿Qué problemas de contaminación conoces?", ésta la hicimos para conocer qué problemas de contaminación consideran más importantes y si conocen acerca del problema que estamos estudiando. Entre las respuestas por parte de los participantes, el más común fue el de los gases tóxicos al aire (26%), siguiéndole el problema del agua (22%) y cerca del 1% conocía éste problema de los medicamentos.
La mayoría de los encuestados conoce los riesgos de consumir un medicamento caducado y la importancia de depositar los medicamentos caducos en un lugar apropiado, al parecer existe una contradicción, pues, cómo es posible que ellos sepan sobre colocarlos en un lugar especial y no conocer de los problemas que causan. Un 59% de los estudiantes se desechan los medicamentos cuando están caducos y un 28% (tercera parte) no se encarga de tirarlos, tal vez, porque no les interesa hacerlo. A los que se encargan de tirarlos se les preguntó dónde los depositaban y un 59% se encarga de tirarlos a la basura común, esto es un problema grave como se explicó en el marco teórico. 6.¿Sabes qué pasa con los medicamentos caducos después ¡La mayoría (88%) no sabe qué sucede con los de ser desechados en la basura común? medicamentos si son desechados a la basura común!, según las comparaciones y discusiones en el equipo, sí concluimos que es por la falta de información por parte de 12% las autoridades correspondientes, y no sólo de ellos, sino por parte de nosotros mismos como estudiantes, que no no nos interesa qué sucede en el mundo. 88%
Según el periódico Milenio Diario, el 28 de Marzo, se habló con detalle acerca de éste problema, y el 4 de mayo lo mencionan nuevamente pero en Nuevo León. Y en la Revista RED Sanitaria, comparten un artículo donde se menciona los antecedentes, los problemas, y las campañas de información en Querétaro y Cuernavaca; cuyo objetivo era "Dar destino final adecuado a los medicamentos caducos, para disminuir la probabilidad de daño en la
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Proyecto sobre la contaminación del desecho de Medicamentos Caducos salud de la población." y eso inició en el 26 de octubre del 2011, instalando depósitos en puntos estratégicos. También es triste saber que los pocos estudiantes que conocen del problema y de los depósitos especiales, no puedan tener acceso a ellos, según las encuestas, la mitad no tienen uno cerca de sus casas y no conocen el más próximo a ellos que es el de la farmacia de Ciencias Químicas. Además que algunos mencionaron, que en algunas farmacias no cuentan con este servicio y tampoco con la capacitación para cuando se presente alguien que quiera informarse de cómo deshacerse de ellos. 2.¿Conoces la importancia de depositar los medicamentos caducos en un lugar apropiado?
3.¿Conoces los riesgos de consumir medicamento después de vencida la fecha de caducidad? no 33%
no 48%
c) 19%
sí 67%
7.Si es sí, ¿sabes qué es lo que sucede con ellos?
no 33%
a) 59%
b) 22%
c) 28%
sí 52%
5.¿Cómo te deshaces de los medicamentos caducados?
sí 67%
9.¿Conoces algún contenedor especial para el desecho de medicamentos caducos? sí 32%
no 68%
4.¿Cuándo te encargas de d) desechar los medicamentos? 6%
10.¿Dónde lo has visto?
a) c) 18% 23% b) 59%
b) 7%
a) e) 8.¿Dónde te enteraste? 18% 9%
b) 18%
d) 46%
c) 9%
11.¿Se encuentran cerca de tu casa? no 50%
sí 50%
12.¿Se encuentran cerca de tu área laboral (estudiantil)? no 43%
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a) 59%
sí 57%
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6) Exposición del tema
Ésta se trató sobre una introducción al problema, para que los estudiantes conocieran y tuvieran un mayor interés sobre el problema, para llegar a convencerlos de qué tan grave es el problema, les pusimos como ejemplo: "Al colocar una pastilla en un vaso con agua, ¿qué es lo que sucede?", a lo que ellos respondieron "se disuelve", a lo que continuamos, "esa agua ya no sirve, ¡está contaminada! Imagínense si colocamos una o dos o más pastillas en un río, lago, mar, océano, ¡¿cuántos litros de agua se estarían contaminando?!". A lo que despertó el interés de los estudiantes acerca del problema, comparado al que presentaron cuando se les aplicó la primera encuesta. Además de la charla de estudiantes a estudiantes, compartimos en un tríptico, información valiosa, sencilla, y necesaria para comprender el tema con más claridad, y le pedimos a los estudiantes que también compartieran lo aprendido a sus familiares, amigos, vecinos, o gente más cercana, junto con el tríptico para no desperdiciar el papel y la información.
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Proyecto sobre la contaminación del desecho de Medicamentos Caducos 7) Tríptico
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Proyecto sobre la contaminación del desecho de Medicamentos Caducos 8) Análisis de la Encuesta 2 Con esta segunda encuesta se pretende saber si la información adquirida el día de la exposición, les causó tanto interés que lo compartieron con las personas más cercanas. 9) Encuesta 2 ¿Te interesó el tema de Contaminación producida por los desechos de medicamentos caducos?
si/ no
¿Compartiste la información con alguien?
sí / no
Si es sí, ¿Con quién? a) familiares
b) amigos
c)vecinos
d) otros
¿Buscaste en tu botiquín algún medicamento que estuviera caducado, o por caducar? Si es sí ¿Lo Llevaste a algún centro de salud o farmacia?
si /no si /no
Gracias por participar en nuestro estudio de este problema ambiental.
Fotografías de Encuesta 1
Fotografías de Encuesta 2
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Proyecto sobre la contaminación del desecho de Medicamentos Caducos 10) Resultados de la encuesta 2 El 100% de los encuestados les interesó el tema, hicimos bien nuestro trabajo, pero la mayoría no contribuyó a evitar el problema (buscando en su botiquín o informando a sus familiares, quienes son los más cercanos; tal vez por tiempo o porque no se presentó la oportunidad de hacerlo), pero debemos de estar conscientes que éste problema no va a terminar cuando todos estemos informados sino cuando ¡actuemos!
1.¿Te interesó el tema de Contaminación producida por los desechos de medicamentos caducos?
2.¿Compartiste la información con alguien?
no 29%
no 0%
sí 71%
sí 100%
3.¿Con quién?
b) 43%
4.¿Buscaste en tu botiquín algún medicamento que estuviera caducado, o por caducar? sí 29%
a) 57% no 71%
5.¿Lo Llevaste a algún centro de salud o farmacia?
sí 29% no 71%
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V.
Conclusiones
Se realizó un estudio para fomentar el interés hacia los estudiantes a estar enterados de lo que pasa en el medio ambiente, específicamente del problema que estudiamos. Lo que se pretendió llegar con la encuesta 1 fue conocer qué tanta importancia se le da a los medicamentos, si se le es indiferente o no prestan atención, hacer hipótesis de por qué sucede esto; conocer si se promueve la información sobre este problema, además que en los centros de salud, y si no es posible esto, ¿por qué está sucediendo? y será que la ubicación es un elemento que afecta a la escases de educación en el desecho de productos caducados. En los resultados de la primera encuesta, se conoció el problema ambiental más conocido por parte de los estudiantes de FIME que fue el de los gases tóxicos en el aire; es decir, La mayoría de los entrevistados conocen los problemas típicos de contaminación, pero al preguntarles sobre los medicamentos no todos supieron contestar. Los resultados indican que falta bastante promoción por parte de las autoridades de salud correspondientes y por el interés de cada estudiante al estar enterado de lo que pasa a su alrededor. Posteriormente se realizó una exposición sobre el tema con los estudiantes y que les provocó gran interés en el tema y que muchos de ellos difundieron la información con sus respectivas familias, lo que se demostró con la encuesta 2. Y tal fue el impacto que un 29% de los estudiantes contribuyó al llevar sus medicamentos caducados al contenedor especial.
VI.
Referencias http://hidalgo.milenio.com/cdb/doc/noticias2011/5964d1e41672f13ce660e052b00f682b http://monterrey.milenio.com/cdb/doc/noticias2011/e35903082b4103dc438b01299336d 904 http://www.salud.gob.mx/unidades/cofepris/RevistaRED/portada2007tdiciembre/num12 _art_7sec7.htm http://hesperian.org/wp-content/uploads/pdf/es_cgeh_2011/es_cgeh_2011_cap19.pdf http://espanol.pfizer.com/_onelink_/pfizer/en2es/pdf/PDF%2043%20Avoiding%20Medication%20Errors.pdf http://singrem.org.mx/faq.aspx http://www.elclarinete.com.mx/index.php?option=com_content&view=article&id=5889:r esmed&catid=1:locales&Itemid=2
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