Carpeta de Rodrigo 1°7°

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Carpeta de Informรกtica Rodrigo


20/03/15 Este día el profesor nos enseñó: Computación en la nube: Es cuando usamos un programa, un archivo o un documento que no se encuentra en nuestro dispositivo (computadora, tablet, teléfono) sino en alguna computadora externa, que no podemos precisar y se accede por medio del internet, decimos que se encuentra en la nube.

Ventajas del trabajo en la nube: ●

No importa dónde nos encontremos, si tengo conexión a internet accede al documento.

los documentos se confeccionan de manera compartida (trabajo colaborativo).

Tecnología: De acuerdo al uso o no de la tecnología a los seres humanos los podemos clasificar en dos grandes grupos:

Tecnofílicos: Son los que hacen uso intensivo de la tecnología y algunos creen que pueden resolver todos los problemas.

Tecnofóbicos: RODRIGO 1° 7° 2


Son las personas que usan muy poco la tecnología y algunos creen que ocasionan problemas, es decir lo rechazan. ●

TI:tecnología de la información.

TIC-TICS:tecnología de la información y de la comunicación. Considerando el uso de las TICS, las personas se distribuyen en tres grandes grupos:

Nativos digitales: Son los nacidos después del año 1990(era digital) y usan intensivamente los TICS.

Migrantes digitales: Son las personas que nacieron antes de la era digital pero usan los TICS por

placer o

necesidad.

Análogos digitales: Son las personas que nacieron antes de la era digital y no usan los TICS.

26/03/15 RODRIGO 1° 7° 3


Este día el profesor nos enseñó: Nos enseñó a hacer una cuenta grupal, también nos enseñó a entrar a la cuenta y cambiarle la contraseña. Además tenemos que mandarle un correo de presentación a su gmail indicando el apellido y el nombre de los integrantes del grupo. Además nos enseñó cómo asociar la cuenta grupal a una cuenta de Google Docs. Nos enseñó cómo volver una imagen a formato PNG. Nos dictó un texto con preguntas para responder: Al completar algunas formularios de internet a veces nos muestran textos o números confusos que pide que escribamos. ¿Para qué es esto? ¿Cómo se llama? El nombre corresponde a una sigla o acrónimo, una de sus letras corresponde al apellido de un importante científico en el mundo de la computación ¿Quién es ese científico? 1) Para comprobar que no eres un robot 2) Captcha. 3) Es Alan Turing.

Alan Turing: Alan Mathison Turing, fue un matemático, lógico, científico de la computación, criptógrafo, filósofo, maratonista y corredor de ultra distancia británico. Es considerado uno de los padres de la ciencia de la computación y precursor de la informática moderna.Proporcionó una influyente formalización de los conceptos de algoritmo y computación: la máquina de Turing. Formuló su propia versión de la hoy ampliamente aceptada tesis de Church-Turing.

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Durante la Segunda Guerra Mundial, trabajó en descifrar los códigos nazis, particularmente los de la máquina Enigma, y durante un tiempo fue el director de la sección Naval Enigma del Bletchley Park. Tras la guerra diseñó uno de los primeros computadores electrónicos programables digitales en el Laboratorio Nacional de Física del Reino Unido y poco tiempo después construyó otra de las primeras máquinas en la Universidad de Mánchester. En el campo de la inteligencia artificial es conocido sobre todo por la concepción del test de Turing, un criterio según el cual puede juzgarse la inteligencia de una máquina si sus respuestas en la prueba son indistinguibles de las de un ser humano. La carrera de Turing terminó súbitamente después de ser procesado por ser homosexual. Turing se suicidó dos años después de su condena. El 24 de diciembre de 2013, la reina Isabel promulgó el edicto por el que se exonera oficialmente al matemático, quedando anulados todos los cargos en su contra.

Tarea para casa: Hacer las actividades 1,2 y 3 del blog de informática: 2) Buscar una imagen relacionada con la materia y hacerla formato PNG.Ver videos y materiales que dejó el profesor en el blog de informática. (http://informática bottaro 15.blogspot.com.ar/). 3) Las siguientes imágenes hacen referencia a qué conceptos? Tarea individual realizada en la carpeta por cada integrante del grupo: explica según tu parecer, los motivos de tu respuesta.

Respuesta de Rodrigo: 3) La primera hace referencia a los nativos digitales porque hay un chico que está llevando una computadora hacía un escritorio para poder usarla.

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b) La segunda hace referencia a los tecnofóbicos porque muestra un señor que se sorprende al ver el ordenador c) La tercera hace referencia a la computación en la nube porque muestra a Mafalda en frente de una escalera hacia una nube arriba de ella.

27/03/15

Este día el profesor nos enseñó: A usar el drive en nuestras cuentas Google. Nos enseñó cómo crear documentos. Creamos esta carpeta. Lo tenemos que llamar mi carpeta d7g715. Nos enseñó a pegar el logotipo en la carpeta como encabezado. Nos enseñó a subir el logotipo en la nube.

Nos enseñó sobre los datos: Los datos son importantes en un determinado momento y contexto, son analizados o procesados para obtener información, los datos existen para analizarlos, si los datos son insuficientes el análisis va a ser incompleto. ¿Qué es 130 TB? 1) Un terabyte es una unidad de cantidad de información cuyo símbolo es el TB y equivale a un billón de bytes, entonces 130 TB son 130 billones de bytes.

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Byte (B):Unidad de medici처n de datos

kilobyte (kB):1024 B megabyte (MB):1024 KB

gigabyte (GB):1024 MB terabyte (TB):1024 GB petabyte (PB):1024 TB exabyte (EB):1024 PB

zettabyte (ZB):1024 EB RODRIGO 1째 7째 7


Tarea para casa: Resaltar las ideas principales del documento de la actividad 2 del blog de informática. 10/04/15

Este día el profesor nos enseñó: Vimos los sitios blogs de nuestros compañeros y tenemos que crear nuestro propio sitio blog, aparte vimos la próxima tarea y aprendimos que es algoritmo

Algoritmo: Cuando tenemos una sucesión ordenada de pasos que resuelve una tarea tenemos un algoritmo.

Actividad 4 , 5 y 6: 4) Ingresar al sitio marker.to., instalar el marcador en su computadora, es una aplicación segura. Leer y resaltar los siguientes textos. 5) Cada grupo se debe registrar en voki.com. Luego cada integrante del grupo debe generar un avatar que se presente y se clasifique: Análogo, Migrante o Nativo Digital, señalando año de nacimiento y fundamente el por qué pertenece a esa categoría. El link lo pegamos en la carpeta.

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6) Leemos los siguientes textos en una versión, más simple para leer y resaltar.

Por primera vez, un auto sin conductor atraviesa todo EE.UU: http://marker.to/z2LDZP

Presos de la tecnología http://marker.to/Ldoqyx

Falacias del ensueño futurista: http://marker.to/HqhOCR

Y vos, ¿sos análogo, inmigrante o nativo digital?: http://marker.to/BhbTh4

voki: http://www.voki.com/pickup.php?scid=11269533&height=267&width=200

16/04/15

Este día el profesor nos enseñó: Datos: *Ejecutivos (programas) photoshop. RODRIGO 1° 7° 9


*Operativos (archivos) logo.PNG.

Silicon Valley: Silicon Valley (también conocida como Valle del Silicio) es el nombre que recibe la zona sur del área de la Bahía de San Francisco, en el norte de California, Estados Unidos. La región cuyo nombre proviene del Valle de Santa Clara, incluye la mitad sur de la Península de San Francisco, abarcando aproximadamente desde Menlo Park hasta San José y cuyo centro se situaría en Sunnyvale. Sin embargo, con el rápido aumento de la cantidad de puestos de trabajo relacionados con la tecnología en la zona metropolitana de San Francisco, las fronteras tradicionales de Silicon Valley se han expandido hacia el norte incluyendo el condado de San Mateo y la ciudad de San Francisco, como también partes del condado de Marin. Silicon Valley aloja muchas de las mayores corporaciones de tecnología del mundo y miles de pequeñas empresas en formación (start-ups). Originalmente la denominación se relacionaba con el gran número de innovadores y fabricantes de chips de silicio fabricados allí, pero definitivamente acabó haciendo referencia a todos los negocios de alta tecnología establecidos en la zona; en la actualidad es utilizado como un metónimo para el sector de alta tecnología de los Estados Unidos (a la manera de Hollywood para el cine estadounidense). También es la sede de la trigésima primera edición de WrestleMania, evento producido por la promoción de lucha libre WWE. A pesar del desarrollo de otros centros económicos de alta tecnología en Estados Unidos y por el mundo, Silicon Valley continúa siendo el centro líder para la innovación y desarrollo de alta tecnología, recibiendo un tercio (1/3) del total de la inversión de capital de riesgo en Estados Unidos. 17/04/15 – Conocimiento tácito: se trata del conocimiento personal o propio del individuo. Este conocimiento se halla profundamente imbricado en la mente de la persona y ampliamente RODRIGO 1° 7° 10


relacionado con la experiencia práctica de la misma. Un maestro artesano acumula una enorme experiencia y ha desarrollado una gran destreza y pericia a la hora de realizar su trabajo. Sin embargo, si se le pidiera que explicara cómo hacer su trabajo, probablemente le resultaría muy difícil, si no prácticamente imposible. El problema es que este individuo es poseedor de un valioso conocimiento, pero no es capaz de articular los principios técnicos o científicos inherentes a tal conocimiento. Estamos pues ante el conocimiento tácito. – Conocimiento explícito: Existe otro tipo de conocimiento, caracterizado por ser más formal y sistemático. Este conocimiento es fácilmente articulable y se puede comunicar y transmitir de forma sencilla. Este tipo de conocimiento ya no es personal, sino que puede ser adquirido por cualquier miembro en una organización. Un manual que contenga las especificaciones de un producto; una fórmula científica; un software informático… son buenos ejemplos de conocimiento explícito. 23/04/15

Este día el profesor nos enseñó: El telar

de

por Joseph

Jacquard es Marie

un telar mecánico

Jacquard en 1801.

El

inventado artilugio

utilizaba tarjetas perforadas para conseguir tejer patrones en la tela, permitiendo que hasta los usuarios más inexpertos pudieran elaborar

complejos diseños.

La

invención se basaba en los instrumentos que anteriormente diseñaron Basile Bouchon (1725), Jean-Baptiste Falcon (1728)

y Jacques

Vaucanson (1740),

todos

ellos

de

nacionalidad francesa. Aunque siempre se ha denominado telar de Jacquard, el telar en sí es la máquina inferior que intersecciona los hilos para producir la tela, mientras que lo que verdaderamente inventó Jacquard es la máquina que produce el movimiento independiente de los hilos de urdimbre para conseguir el dibujo solicitado a través de las armuras o ligamentos insertados en las diferentes zonas del tejido. RODRIGO 1° 7° 11


Cada tarjeta perforada correspondía a una línea del diseño, y su colocación junto con otras tarjetas determinaba el patrón (ligamento/armura) con el que el telar tejería. Cada agujero de la tarjeta correspondía con un gancho "Bolus", que tenía dos posiciones, pudiendo estar arriba o abajo. De esta manera, dependiendo de qué posición tuviera, el arnés (montura) que lleva y guía la urdimbre haría que la trama se desplazara hacia arriba o hacia abajo. De esta manera, la secuencia de subidas y bajadas del hilo termina por crear un patrón (ligamento/armura) sobre el tejido. Los ganchos o pestañas podían ser conectados a través del arnés con un determinado número de hilos, permitiendo que el patrón (camino) se repitiera más de una vez.

Ludistas: Tipo específico de tecnofóbicos: En Inglaterra y Francia. Personas que destruían fábricas en el siglo XIX. 24/04/15

Brecha digital: Es la gente que no puede acceder a la tecnología por múltiples problemas.

Económico: No se puede comprar por problemas de dinero. Se puede reparar.

Geográfico: No se puede utilizar porque hay lugares donde las empresas no aportan señal de internet. Se puede reparar. RODRIGO 1° 7° 12


Político: No se puede utilizar por prohibición política. Se puede reparar muy poco.

Religioso: No se puede utilizar por forzamiento de las religiones. No se puede reparar. 30/04/15

Este día el profesor nos enseñó: Como bajar videos y audios: Arriba donde dice https://www.youtube.com/ lo cambio por opción es por

https://ss.youtube.com/ o otra

https://sing.youtube.com/. En https://sing.youtube.com/ puedo vajar solo el

audio. En drive puedo poner subir archivo y subo el video o audio.

BIT: BIT: Binary digit (dígito binario).Los datos sólo pueden estar en dos estados,a eso se le llama dígito binario. Son elementos binarios aquellos que solo pueden estar en dos estados.

Digital: Si le preguntas a un análogo digital te dirá que son los dedos.Lo digital son los números.

Actividad 7: Creación del Blog Grupal de acuerdo a las siguientes consignas: RODRIGO 1° 7° 13


1. El nombre del blog será D7G715 de acuerdo al nombre de cada grupo. 2. En la Página Principal crear una entrada con la presentación del grupo y el motivo del Blog. 3. Luego en esa entrada, poner los logos de los integrantes del grupo. 4. Crear una página llamada Primer Trimestre. 5. Poner un enlace de la carpeta con las palabras: Mi Carpeta.

Actividad 8: Leer el texto sociedad de la información. Luego, copiarlo a un documento de Drive, ponerle ilustraciones, resaltar las ideas importantes y pegar el link en la carpeta.

Sociedad de la información: https://docs.google.com/document/d/1hLptaVc3wRe2g7ZVkEV_gzZIN4nUI_qXXD9W6dAJOO4 /edit

Actividad 9: Cada grupo se debe suscribir con el mail grupal a Prezi.com. Deben crear una cuenta gratis, lo que hace que todos sus Precios sean públicos. Ahora, cada integrante del grupo creará un Prezi sintetizando el documento sociedad de la información. Deben poner su logo en cada producto que realicen. Actividad individual. 01/5/15 Hablamos sobre “De las pesadas locomotoras a los ligeros bits” El transistor es un dispositivo electrónico semiconductor utilizado para entregar una señal de salida

en

respuesta

a

una

señal

de

entrada.

1 Cumple

funciones

de

amplificador, oscilador, conmutador o rectificador. El término «transistor» es la contracción en inglés de transfer

resistor («resistor de

transferencia»).

Actualmente

se

encuentran

RODRIGO 1° 7° 14


prácticamente

en

todos

los aparatos

diario: radios,televisores, reproductores

de

audio

electrónicos de y

uso

video, relojes

de

cuarzo, computadoras, lámparas fluorescentes, tomógrafos, teléfonos celulares, entre otros. Válvula Termo-iónicas: La válvula electrónica, también llamada válvula termoiónica, válvula de vacío, tubo de vacío o bulbo, es un componente electrónico utilizado para amplificar, conmutar, o modificar una señal eléctrica mediante el control del movimiento de los electrones en un espacio "vacío" a muy baja presión, o en presencia de gases especialmente seleccionados. La válvula originaria fue el componente crítico que posibilitó el desarrollo de la electrónica durante la primera mitad del siglo XX, incluyendo la expansión y comercialización de la radiodifusión, televisión, radar, audio, redes telefónicas, computadoras analógicas y digitales, control industrial, etc. Algunas de estas aplicaciones son anteriores a la válvula, pero experimentaron un crecimiento explosivo gracias a ella. A lo largo de su historia, fueron introducidos muchísimos tipos de válvulas, pero los principios de funcionamiento básicos son: •

Efecto Edison. La gran mayoría de las válvulas electrónicas están basadas en la

propiedad que tienen los metales en caliente de liberar electrones desde su superficie. •

Gases ionizados. En otros casos, se utilizan las características de la conducción

electrónica en gases ionizados, esto resulta principalmente importante en los reguladores de tensión, rectificadores de vapor de mercurio, válvula de conmutación T/R, etc. •

Efecto fotoeléctrico En otros casos, el principio de funcionamiento se basa en la

emisión de electrones por el efecto fotoeléctrico. El ocaso de esta tecnología comenzó con la invención del transistor y el posterior desarrollo de componentes de estado sólido que eran mucho más pequeños, baratos y fiables que la válvula. RODRIGO 1° 7° 15


Sin embargo hoy en día aún sobrevive en ciertas aplicaciones específicas, donde por razones técnicas resultan más conveniente. Por ejemplo en transmisores de radiofrecuencia de alta potencia y sistemas de radar se utilizan magnetrones, válvulas de onda progresiva TWT, thyratrones, etc. En televisión y sistemas de imagen medicinal aún se utilizan tubos de rayos catódicos o tubos de captura de imagen, y en el hogar es la base de funcionamiento del horno microondas. También siguen siendo ampliamente utilizadas en preamplificadores de micrófonos, guitarras y bajos, así como en equipos de sonido de alta fidelidad.

14/5/15

Este día el profesor nos enseñó: Libro interesante: ”Ser digital” de Nicholas Negroponte publicado en el año 1995.

ATOMOS Y BITS: Átomos (Materiales y pesados). Sustancia se transforman en conductores, lo contrario a éstos son los aislados

Conductores: Son los elementos cuyos electrones saltan de átomo en átomo (metales, agua, humanos, etc).

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Aislantes: Son los elementos cuyos electrones no saltan de átomo en átomo (madera, hojas, etc).

15/5/15 Electricidad: El movimiento de los electrones en los átomos.

Conductores Semiconductores

En condiciones naturales son aislantes y modificándolos son conductores.

Aislantes

21/05/15

Este día el profesor nos enseñó: Las válvulas termoiónicas y los transistores: El creador de la válvula: El Creador de la válvula termoiónica es Edison, quien descubrió el efecto edison, mientras estaba buscando qué material servía para que sirviera la lamparita y no se quemara tan rápido.

La primera computadora:

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La primera computadora de la historia se llamó E.N.I.A.C, medía 18 metros de alto y 2 x 1 de largo y llevaba 18.000 válvulas. Ya que las válvulas se quemaban con frecuencia, estaba disfuncional a diario.

El efecto Edison: Una lámpara tiene un filamento que produce una corriente eléctrica. Antes, siempre en el mismo lugar, dentro de la lámpara, aparecía una mancha negra (se quemaba) se quemaba porque hay oxígeno, si están sin oxígeno no se quemaban, si está al vacío no se quema (por eso cuando prendes un fosforo se quema), así la llamaron válvulas al vacío. El efecto que descubrió Edison fue que los electrones pueden circular sin oxígeno.

05/06/15 Vamos a ir de viaje al centro de la tierra a buscar diamantes. Solo vamos a llevar una mochila y una balanza…

Diamantes: Los diamantes son una variedad de carbón que hay en el centro de la tierra, que se genera por la temperatura y la presión. ….además llevaremos pesas, una de un gramo y voy a pesar diamantes de un gramo.

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1) Un tren lleva en el primer vagón un auto, en el segundo vagón lleva dos, cuatro autos en el tercero y así sucesivamente. ¿Cuantos autos lleva en el sexto vagón? ¿Cuántos autos lleva el tren con 10 vagones completos? Con este criterio ¿Cuántos vagones se necesitan para transportar 509 autos? A) En el sexto vagón lleva 64 autos. B) Con diez vagones completos lleva 1024 autos. C) Se necesitan 9 vagones para transportar 509 autos. 2) Un proyectil desarrolla las siguientes velocidades, en el primer segundo, 1 kilómetro por segundo, en el segundo, 2 kilómetros por segundos, en el cuarto segundo, 4 kilómetros por segundos. ¿Entre qué segundo alcanza la velocidad de la luz, sabiendo que es 300000 kilómetros? A) La velocidad de la luz la alcanza en el segundo 19. 3) El inventor del ajedrez le regaló el juego a un sultán. Como compensación le dijeron que podía pedir cualquier cosa, entonces el modesto inventor pidió: por el 1 casillero un grano de arroz, por el 2 casillero dos granos de arroz, por el 3 casillero cuatro granos de arroz y así sucesivamente ¿Cuántos granos de arroz hay en el casillero número 64? ¿Si un grano de arroz pesa medio gramo, cuántas toneladas de arroz tiene el tablero? A) En el casillero número 64 hay 1,84467E+19 granos de arroz. 4) Pensemos ... Una lombriz tarda en dividirse en 2 lombrices en un segundo, dividirse en 4 dos segundos, en 8 tres segundos y así sucesivamente. RODRIGO 1° 7° 19


Si en un minuto se llena un tarro de lombrices..¿Cuántos segundos tardará en llenar medio tarro? ¿Qué cantidad de lombrices hay en esos dos momentos? Justifique la respuesta mediante una tabla pegada en el blog y carpeta. 4)A) Respuesta: medio tarro tardará 59 segundos en llenarse. 4) B) Respuesta: esta es la cantidad de lombrices que hay al llenarse el tarro 1,15292E+18.Y

esta al estar lleno a la mitad 5,76461E+17.

segundos

lombrices 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29

2 4 8 16 32 64 128 256 512 1024 2048 4096 8192 16384 32768 65536 131072 262144 524288 1048576 2097152 4194304 8388608 16777216 33554432 67108864 134217728 268435456 536870912

Respuesta 1) A)

Respuesta 1)C) Respuesta 1)B)

Respuesta 2)A)

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30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59

1073741824 2147483648 4294967296 8589934592 17179869184 34359738368 68719476736 137438953472 274877906944 549755813888 1099511627776 2199023255552 4398046511104 8796093022208 17592186044416 35184372088832 70368744177664 140737488355328 281474976710656 562949953421312 1,1259E+15 2,2518E+15 4,5036E+15 9,0072E+15 1,80144E+16 3,60288E+16 7,20576E+16 1,44115E+17 2,8823E+17 5,76461E+17

60

1,15292E+18

Respuesta 4) B) Respuesta 4) B)

Ingresen al siguiente link y traten de llegar al nivel VIII Juego Binario

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11/06/15

Temas de la evaluación: Sistemas de numeración y códigos.

Situación problemática: Al Igual que la expedición al centro de la tierra, vamos a ir al mercado a comprar juguetes por un kilo, llevamos pesas 1k, 2k y 32k ¿Juguetes de que peso puedo llevar?

Las primeras computadoras: Cuando se inventaron las primeras computadoras, no existían los monitores, los resultados eran impresos, cuando se inventaron los monitores, no eran a color, los primeros monitores se llamaban monocromáticos, el primer monitor era verde y negro, el siguiente era en amarillo y negro, el siguiente era blanco y negro, después empezaron a existir los monitores con 16 colores y después tenían millones de colores.

Boole:

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Boole encontró que había un punto en común entre la lógica y la matemática. Boole desarrolla la matemática algebraica. En su época no servía para nada. Cuando se empezaron a desarrollar los circuitos eléctricos se empezó a utilizar la matemática algebraica.

Las primeras máquinas: Las Primeras máquinas sólo sumaban y a partir de la suma realizaban todas las otras operaciones, con el tiempo el desarrollo de circuitos más complejos (más costosos) permite realizar otras operaciones.

18/06/15

Datos: Nuestro cerebro es un elemento que además de retener datos, los analiza y los guarda y otros no, algunos dicen que todos se guardan, pero de formas diferentes, algunos que los traes a la memoria de forma más rápida y otros de manera más difícil. En el cerebro los datos los procesamos.

Sociedades antiguas: Todo lo que es continuo dicen que es analógico, antes los dispositivos analógicos eran más rápidos, pero los digitales más precisos.

Tres elementos que marca Castel: _ Desarrollo tecnológico. _ Globalización económica. RODRIGO 1° 7° 23


_ Redes.

_ (Inicio 1750) Sociedad Industrial:(átomos) _ (Inicio 1990) Sociedad de la Información:(digital)

Primeras computadoras: _ 1800: Jacquard _ 1944: Inglaterra y Alemania _ 1946: EE.UU

Z4: Computadora hecha en 1944 en Alemania. Es una computadora, porque es multipropósito y utiliza válvulas termoiónica.

Colozo: Gran calculadora Inglesa hecha en 1944.No es computadora, es una gran calculadora, porque es monopropósito.

E.N.I.A.C: Computadora estadounidense hecha en 1946 en EEUU. Supuestamente dicen que es la primera computadora del mundo, porque los estadounidenses fueron quienes ganaron la guerra, sino la primera computadora sería Z4.Es multipropósito.

Von Neumann: RODRIGO 1° 7° 24


John von Neumann fue un matemático húngaro-estadounidense que realizó contribuciones fundamentales en física cuántica, análisis funcional, teoría de conjuntos, teoría de juegos, ciencias de la computación, economía, análisis numérico, cibernética, hidrodinámica, estadística y muchos otros campos. Es considerado como uno de los más importantes matemáticos de la historia moderna. John von Neumann trabajó en el proyecto manhattan en el que utilizó la primera computadora del mundo (según los estadounidenses) E.N.I.A.C. para fabricar la primera bomba atómica. Murió a los 54 años por la exposición a la radiación.

ESQUEMA DE LA MÁQUINA DE VON NEUMANN

Mark 1: Máquina de cálculo de la velocidad de un misil, NO ERA UNA COMPUTADORA.

Relé:

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Un interruptor que con un circuito pequeño de baja energía que controla a un circuito mayor de alta energía. Esto se usó para las comunicaciones.

Válvulas termo-iónica

Termo: porque actúa la temperatura que cambia el acto de las válvulas.

Herman Hollerith (Buffalo, Nueva York, 29 de febrero de 1860 — 17 de noviembre de 1929) está considerado como el primer informático, es decir, el primero que logra el tratamiento automático de la información (Informática = Información + automática). También está dentro de los creadores de la primera computadora en el mundo. Hollerith observó que la mayor parte de las preguntas contenidas en los censos se podían contestar con un SÍ o un NO. Entonces ideó una tarjeta perforada, una cartulina en la que, según estuviera perforada o no en determinadas posiciones, se contestaba este tipo de preguntas. La tarjeta tenía 80 columnas. El Gobierno de los Estados Unidos eligió la máquina tabuladora de Hollerith (considerada por algunos como la primera computadora) para elaborar el censo de 1890. Se tardaron sólo 3 años en perforar unas 56 millones de tarjetas. Esto permitió que el censo de ese país se realizara de una manera más fácil. Hollerith patentó su máquina en 1889. Un año después incluyó la operación de sumar con el fin de utilizarla en la contabilidad de los Ferrocarriles Centrales de Nueva York. En 1896, Hollerith fundó la empresa Tabulating Machine Company, con el fin de explotar comercialmente su invento. En 1911, dicha compañía se fusionó conComputing Scale Company, International Time Recording Company y Bundy Manufacturing Company, para crear la Computing Tabulating Recording Corporation(CTR). El 14 de febrero de 1924, CTR cambió su nombre por el de International Business Machines Corporation (IBM), cuyo primer presidente fue Thomas John Watson, que curiosamente no estaba muy convencido del futuro que podían tener estas máquinas.

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Hollerith murió en el 17 de noviembre de 1929 a los 69 años, a causa de un ataque al corazón.

El circuito integrado surge a partir que se agregan más de 1 transistor a los silicios.

5/6/15 El telégrafo: El telégrafo es un dispositivo que utiliza señales eléctricas para la transmisión de mensajes de texto codificados, como con el código Morse, mediante líneas alámbricas eléctrico,

o o

radiales. más

El

telégrafo

comúnmente

sólo

'telégrafo', reemplazó a los sistemas de transmisión

de

señales

ópticas

de

semáforos, como los diseñados por Claude Chappe para el ejército francés, y Friedrich Clemens Gerke para el ejército prusiano, convirtiéndose así en la primera forma de comunicación eléctrica. El código A.S.C.I.I ( Americano estándar para el intercambio de información).

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Sistema hexadecimal:

Teoría de Von Neumann: RODRIGO 1° 7° 28


El esquema de Von Neumann decía que Las computadoras tenían que tener: Unidad de enrada (UE) Elemento procesador: memoria Unidad de control (UCO) Unidad de cálculo (UCA) Unidad de salida (US) Relé: Dispositivo electromagnético que, estimulado por una corriente eléctrica muy débil, abre o cierra un circuito en el cual se disipa una potencia mayor que en el circuito estimulador.

Circuito integrado: Un circuito integrado (CI), también conocido como chip o microchip, es

una

estructura

de

pequeñas

dimensiones

de

material semiconductor, de algunos milímetros cuadrados de área, RODRIGO 1° 7° 29


sobre la que se fabrican circuitos electrónicos generalmente mediante fotolitografía y que está protegida

dentro

de

un encapsulado

de

plástico

o

de cerámica.

El

encapsulado

posee conductores metálicos apropiados para hacer conexión entre el Circuito Integrado y un circuito impreso.

10/7/15

La máquina diferencial: Una máquina diferencial es una calculadora mecánica de propósito especial, diseñada para calcular funciones polinómicas. Puesto que las funciones logarítmicas ytrigonométricas pueden ser aproximadas por polinomios, esta máquina es más general de lo que parece al principio. Es un dispositivo de naturaleza mecánica para

calcular

e

imprimir

tablas

de

canciones. Más concretamente, calcula el valor

numérico

polinómica sobre

de

una función una progresión

aritmética obteniendo una tabla de valores que se aproxima a la función real (basado en que cualquier función puede ser aproximada por polinomios). Esta máquina fue ideada por el militar, arquitecto e inventor alemán Johann Helfrich von Müller1 y redescubierta por el matemático británico Charles Babbage, ninguno de los cuales llegó a construirla. RODRIGO 1° 7° 30


Una reconstrucción de la "Máquina Diferencial No.2" de Babbage está operativa desde 1991en el Museo de Ciencias de Londres. Trabaja como él la diseñó y demuestra que estaba acertado en su teoría, además de que era capaz de fabricar sus partes con la precisión requerida. Babbage falló quizá a causa de que sus diseños fueron demasiado ambiciosos.

16/7/15 Tarjetas perforadas: La tarjeta perforada o simplemente tarjeta es una lámina hecha de cartulina que contiene

información

en

forma

de

perforaciones según un código binario. Estos

fueron

los

primeros

medios

utilizados para ingresar información e instrucciones a una computadora en los años 1960 y 1970. Las tarjetas perforadas fueron usadas con anterioridad por Joseph Marie Jacquard en los telares de su invención, de donde pasó a las primeras computadoras electrónicas. Con la misma lógica se utilizaron las cintas perforadas. Actualmente las tarjetas perforadas han sido reemplazadas por medios magnéticos y ópticos de ingreso de información. Sin embargo, muchos de los dispositivos de almacenamiento actuales, como por ejemplo el CD-ROM también se basa en un método similar al usado por las tarjetas perforadas, aunque por supuesto los tamaños, velocidades de acceso y capacidad de los medios actuales no admiten comparación con los antiguos medios.

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Digitalización: transferir una imagen, un video, un audio, un texto o un audio en números binarios.

14/8/15 El profesor nos indicó como crear nuestro blog personal, con el nombre “informática 15” y las pestañas “página principal”, “tercer trimestre” y “trimestres anteriores”. En la página principal tiene que haber una breve descripción y tiene que estar el logotipo personal.

24/9/15 El profesor nos enseñó a programar con Pseint. Programa: Sucesión de instrucciones ordenadas y resuelven una tarea. Es similar a un algoritmo, solo que esta escrito en un lenguaje de computadoras. Programador: Es quien lleva a cabo la tarea, en este caso la computadora. En clase usaremos el lenguaje de computación Pseint que es redolenguaje.

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Recordemos que el segundo pilar tecnológico de la Sociedad de la Información es la Informática, o Ciencia de la computación. Esta disciplina se encarga del tratamiento automático de la información, utilizando computadoras. La Informática es un amplio campo que comprende los fundamentos teóricos, el diseño, la programación y el uso de las computadoras. El presente texto trata sobre las características de las computadoras. Veremos una breve historia de los precursores, para comprender cómo se llega a diseñar y construir una computadora, rastreando en los diversos dispositivos los antecedentes significativos. En este recorrido se rescata como núcleo el valor del cálculo. Luego, se conceptualiza sobre las diversas generaciones de computadoras y se plantea una mirada hacia el futuro cercano, pasando por un análisis del funcionamiento en términos de los elementos materiales, el hardware y los elementos lógicos, el software. Finalmente, se aborda la importancia de los sistemas operativos, que permiten la interacción de los usuarios con las computadoras.

La computadora, último peldaño de la tecnología. Si no es amiga ni enemiga, ¿qué es, qué es? ●

Historia de las computadoras o historia del cómputo. En el inicio fue el cálculo ... Historia y prehistoria de la Computadora moderna. Marche una máquina para calcular. Los tres momentos de la evolución de las computadoras digitales modernas. Futuro de las computadoras. ¿Cómo llegó la computadora a formar parte de nuestro escritorio? ●

Línea dura y línea blanda. Hardware y Software. Componentes. Funcionamiento. ●

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Sistema operativo. Concepto. Diferentes sistemas operativos. ¿Sistema operativo propietario o sistema operativo de código abierto? Funciones del sistema operativo. ●

La computadora. Si no es amiga ni enemiga, ¿Qué es? Hoy muchas personas conocen las computadoras personales a partir de la experiencia cotidiana, casi como un electrodoméstico más. Hacen más sencillo (o simplemente permiten) escribir documentos, cartas o mensajes de correo electrónico, preparar presentaciones, ver películas, escuchar música, llevar al día las cuentas del hogar, jugar, etc. Aunque no se note tanto en la vida diaria, cada vez es mayor el terreno de aplicación de la computación, pues facilita mucho el trabajo de la gente. Pero, en lo más elemental, en el interior de una computadora sólo encontramos cálculos, es decir, la computadora únicamente realiza acciones en forma de operaciones matemáticas. El verbo computar en español hace referencia al cálculo. La palabra cálculo significa piedra y aparentemente las piedras estuvieron entre los primeros elementos usados para contar. La computadora es una de las herramientas más poderosas que el hombre haya construido. Sin embargo, en la base de todas las acciones que ejecuta, en verdad lo que está haciendo son operaciones matemáticas a gran velocidad con el sistema binario.

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¿Recuerdan los circuitos: semisumador, sumador y negador? Circuito Semisumador

Circuito sumador

Circuito Negador

Historia de las computadoras o historia del cómputo. RODRIGO 1° 7° 35


En el inicio fue el cálculo ... Desde que el hombre comenzó a organizarse socialmente ha tenido la necesidad de calcular, para contar las cosechas, para manejar la economía, para construir pirámides o barcos. La necesidad de calcular ha acompañado al hombre desde la antigüedad.

La historia de la computación es en realidad la historia de la necesidad del hombre para producir artefactos tecnológicos que le ayuden y simplifiquen las operaciones de cálculo. La necesidad de calcular y las condiciones tecnológicas para producir un artefacto no siempre coincidieron a lo largo de la historia; si bien se concretaron inventos que se consideran precursores de la computadora, las condiciones sociales y económicas no permitieron que esas invenciones produjeran un impacto social comparable al que produjo la computadora tal como se la conoce en la actualidad. En la historia de la computadora intervienen tanto los sucesivos avances tecnológicos como la combinación de factores sociales, políticos y económicos.

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Historia y prehistoria de la Computadora moderna. El ser humano fue inventando diversos modos de recordar y calcular, y por supuesto, también la combinación de ambos. De todos estos métodos, se reseñarán algunos.

Investiguemos:

¿Qué es el hueso de Ishango? El hueso de Ishango es una herramienta de hueso que data del Paleolítico Superior, aproximadamente del año 20 000 a. C.. Este objeto consiste en un largo hueso marrón (más específicamente, el peroné de un babuino) con un pedazo punzante de cuarzo incrustado en uno de sus extremos, quizás utilizado para grabar o escribir. En un principio se pensaba que se utilizaba como palo de conteo, ya que el hueso tiene una serie de muescas talladas divididas en tres columnas que abarcan toda la longitud de la herramienta, pero algunos científicos han sugerido que las agrupaciones de muescas indican un entendimiento matemático que va más allá del conteo. El hueso de Ishango se exhibe de forma permanente en el Real Instituto Belga de Ciencias Naturales, situado en Bruselas, Bélgica. https://es.wikipedia.org/wiki/Hueso_de_Ishango RODRIGO 1° 7° 37


¿Cuál es la importancia de ese objeto? Uno de los primeros artilugios contables de la historia humana!!!

• Tiene 168 incisiones transversales dispuestas en diferentes agrupaciones, separadas entre sí, a lo largo de tres columnas. • Desarrollando en el plano la superficie cilíndrica del hueso, en la primera columna de la izquierda vemos 11, 13, 17 y 19 muescas. • En la columna central aparecen 3, 6, 4, 8, 10, 5, 5 y 7 marcas.

• En la columna de la derecha observamos 11, 21, 19 y 9 muescas. Esta última, según De Heinzelin 36, proporcionaría indicios del primer uso de un sistema de numeración de base diez, pues las agrupaciones son de 11 (=10+1), 21 (=20+1), 19 (=20-1), y 9 (=10-1). • Las marcas de la tercera columna suman 60, igual que las de la izquierda, en la que encontramos cantidades de muescas que se corresponden con los cuatro números primos entre 10 y 20 (11, 13, 17 y 19). • Se ha creído encontrar en la columna central una posible ilustración del método de duplicación (usual en la matemática egipcia miles de años más tarde), pues junto a las 3 primeras muescas aparecen 6 (=3 x 2); a continuación de las siguientes 4 vemos 8 (=4 x 2); y tras las 10 (= 5 + 5) que siguen aparecen 5, 5 y 7 trazos. • La suma de las marcas en las tres columnas (respectivamente, 60, 48 y 60) es siempre múltiplo de 12, Marshack aventuraba que podría contener la tabla de números primos más antigua conservada, y que el autor pretendía representar un calendario lunar de seis meses.

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Quipu

El quipu (nudo en quechua) era un sistema para contar utilizado por los incas. Consiste en sogas atadas a una soga principal. Aparentemente los colores representaban mercadería y el número y la posición de los nudos que se hacían a lo largo de las sogas daban informaciones de cantidad. Hay quienes sostienen que se trataría también de un sistema de escritura.

El ábaco Se cree que el ábaco fue el primer dispositivo mecánico de contabilidad, y casi tan viejo como la escritura (más de 5000 años). Generalmente consiste en cierto número de fichas engarzadas en varillas (cuentas), cada una de las cuales Indica una cifra del número que se representa. Probablemente muchas civilizaciones desconocidas entre sí usaban ábacos similares. En la actualidad se Sigue usando en algunos países de oriente.

Es muy interesante visitar la siguiente página: http://www.ee.ryerson.ca/~elf/abacus/espanol/history.html

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La pascaIina Se le atribuye a BIas Pascal (1623-1662, francés) el invento de la primera sumadora mecánica. La pascalina, construida con ruedas y engranajes, aparentemente no tuvo el éxito que hubiera sido esperable, entre otras razones por su alto costo. Pero constituye un hito en la construcción de un modelo para mecanizar los cálculos .

La tarjeta perforada Joseph-Marie Jacquard (1753-1834, francés) utilizó tarjetas perforadas para el diseño en un telar. El tramado del tejido que fabricaba el telar se indicaba a través de las tarjetas perforadas, las que se encontraban enganchadas, formando una cadena que constituía un programa. La tarjeta perforada siguió utilizándose durante mucho tiempo, hasta bien entrada la década de 1970 y muy limitadamente algo después. Es decir que atravesó, con diversos formatos, varias generaciones de máquinas de calcular hasta llegar a RODRIGO 1° 7° 40


utilizarse en computadoras muy parecidas a las que conocemos en la actualidad. Formó parte de la primera generación de computadoras.

Máquina de Babbage En 1834, Charles Babbage (17931871, inglés) diseñó una máquina capaz de sumar, restar, multiplicar y dividir a gran velocidad, pero las necesidades materiales para su construcción eran tan espectaculares, que se tornó Inviable. Se puede decir que fue el primer gran proyecto de algo similar a una computadora, ya que Babbage había separado en su diseño las funciones de comando, de entrada y salida de datos, de ejecución y de memoria. Babbage fue contemporáneo de la revolución industrial, caracterizada por los rápidos avances en el comercio, la industria y el transporte, generados por la aplicación de la máquina de vapor. Los adelantos en ingeniería, diseño y construcción de máquinas, rutas, puentes, telares, que fueron ganando espacio en la vida cotidiana, dependían cada vez más de la facil idad y precisión en el cálculo. El uso de la electricidad en el siglo XIX cambió radicalmente la historia de las máquinas, pues de ahí en más las combinaciones electromecánicas economizaban procesos y pudieron comenzar a automatizarse más fácilmente.

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Los tres momentos de la evolución de las computadoras digitales modernas Primer etapa: la válvula de vacío Entre los años 1937 a 1942, el Dr. Atanasoff, junto a Clifford Berry, un estudiante, diseñó y construyó la primera computadora digital en base a válvulas de vacío hoy sólo utilizadas en algunos equipos de amplificación de audio. La llamó ABC Atanasoff Berry Computer. En base a esta idea se construyó la ENIAC (Electronic Numerical Integrator and Computer) para aplicaciones militares, ocupaba una superficie superior a los 160 m2, consumía unos 160 kW y tenía más de 18.000 válvulas de vacío. A partir de este primer paso, en la Universidad de Pennsylvania, comenzó a pensarse en el uso de programas que pudieran ejecutar una secuencia de instrucciones y mantenerlas almacenadas en la memoria de la computadora. Por otra parte, las válvulas de vacío constituían una excelente solución, pero generaban mucho calor, por lo que el ambiente en el que residía la computadora debía ser refrigerado. La búsqueda de soluciones a estas dos cuestiones dio lugar al próximo momento de las computadoras. RODRIGO 1° 7° 42


La invención del transistor condicionó los increíbles avances de la electrónica en la actualidad. Los científicos de los laboratorios Bell, WilIiam B. Shockley, John Bardeen, Walter H. Brattain, que lo desarrollaran obtuvieron el Premio Nobel de Física en 1956. Un transistor es un dispositivo semiconductor, es decir que puede utilizarse para dejar pasar o impedir el paso del flujo eléctrico y generar así una corriente de encendido apagado. Esto resulta fundamental en la computación moderna, ya que encendido y apagado se representan como el O y 1 de los dígitos binarios o bits.

Segunda etapa: el transistor En el año 1948, se inventó el transistor. La válvula fue rápidamente reemplazada, pues el transistor es un dispositivo más pequeño y barato con mucha menos generación de calor y menor consumo energético. También empezó a almacenarse información en dispositivos magnéticos tales como cintas o similares, reemplazando a las tarjetas.

Tercera etapa: los circuitos integrados Para la década de 1960 ya era posible armar circuitos integrados. En una misma pastilla de silicio pudo alojarse una enorme cantidad de transistores, lo que redujo aún más el tamaño. Y fue posible fabricar microchips que contenían cada vez más transistores y circuitos integrados, lo que aumentó la capacidad de cómputo y redujo el precio. Ya en los años 80, las computadoras dejaron de alojarse únicamente en laboratorios y RODRIGO 1° 7° 43


empresas y comenzaron a entrar en los hogares. Y por lo que parece, llegaron para quedarse. Por ahora, se encuentran bastante concentradas en ese artefacto al que denominamos computadora personal, pc, etc., y al que se acude para algunas tareas como las mencionamos al principio, pero el horizonte es enorme. Probablemente en breve se utilicen las computadoras para controlar algunas actividades que hoy se llevan a cabo manualmente. Sigue habiendo grandes avances en el desarrollo tecnológico material de las computadoras que las están tornando cada vez más baratas y más pequeñas.

El microprocesador, has recorrido un largo camino... El primer microprocesador fue fabricado en el año 1971 por La empresa Intel. Estaba conformado por 2.300 transistores y era capaz de realizar 60.000 operaciones por segundo. Los microprocesadores de última generación se componen de aproximadamente 12.000.000 de transistores y son capaces de realizar millones de operaciones por segundo.

Circuitos integrados En lugar de utilizar cables para unir los transistores, se imprimen las conexiones sobre una placa. En un circuito integrado las conexiones entre los elementos se realizan sobre el circuito dibujado en la placa.

¿Tiene lógica la evolución de la RODRIGO 1° 7° 44


computadora? La evolución de las computadoras de escritorio responde a un tipo de desarrollo no previsto en un inicio. La computadora va incorporando diferentes y nuevas tecnologías, que se van sumando en su estructura.

La evolución de la computadora personal parece un collage más bien caótico y poco estructurado; consecuencia del éxito comercial, más que del desarrollo de un producto planificado. Los elementos se van agregando de acuerdo con las necesidades y la presión del mercado. Suele suceder que en una misma computadora compiten diferentes tecnologías para hacer lo mismo. Por ejemplo, el puerto paralelo y el puerto USB para conectar la impresora. Otras tecnologías van quedando obsoletas, como los disquetes. Todo ello hace que las computadoras sean más difíciles de manejar y entender de lo que sería deseable y de lo que la ingeniería del diseño es capaz de concebir en la actualidad.

Futuro de las computadoras RODRIGO 1° 7° 45


Computadoras cuánticas

En la actualidad se está trabajando sobre la posibilidad de construir una supercomputadora que se manejaría con un entrelazamiento cuántico, es decir, prescindiendo de fotones o electrones. De este modo podrán establecerse comunicaciones dentro de la computadora a velocidades mayores a la de la luz.

Ley de Moore Se trata de una observación empírica, realizada por Gordon Moore. (el co-fundador de la empresa Intel) quien sostiene que en la industria de los semiconductores, el avance en la densidad de los circuitos Integrados se duplica cada dieciocho meses, lo que redunda en un aumento de la potencia y en una reducción de los costos. Su observación data de 1965, y predijo que este índice de crecimiento se sostendría al menos durante unos diez años. Curiosamente (o no), las predicciones de esta observación se han cumplido hasta el presente.

El problema en la actualidad es que se está llegando al límite de la capacidad física de los elementos con los que se producen los procesadores, por lo que ya se está trabajando en la utilización de otros materiales que permitan desarrollar procesadores cada vez más potentes.

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¿Cómo llegó la computadora a formar parte de nuestro escritorio? Las primeras computadoras, como la ENIAC, eran enormes moles electrónicas, operadas por un ejército de científicos, que consumían tanta energía que hacían parpadear las luces de la ciudad cuando se encendían. Debido a su costo y a la dificultad de su operación, estos aparatos tenían un uso muy limitado, aplicado a funciones militares o de administración de los Estados. A partir de 1970, en tanto se empezó a usar el microprocesador, las computadoras pudieron proceso de datos en el sector terciario de la economía (bancos, compañías de seguros). Los utilizarse en una serie de procesos que fueron desencadenando profundas transformaciones económicas y sociales.

Fue entonces cuando las computadoras comenzaron a aplicarse en el sector industrial, lo que permitió la automatización de la producción industrial, con máquinas herramientas y con la robótica.

Por otro lado, las computadoras también se incorporaron a la automatización de los RODRIGO 1° 7° 47


esfuerzos por el logro de una mayor productividad permitieron que el uso de las

computadoras y de las redes de comunicación se extendiera progresivamente a todos los ámbitos de la actividad económica. La idea de la computadora personal, de poner todo el poder de las computadoras a disposición de todas las personas, surge en el seno del movimiento de contracultura que se desarrolló durante los años 60 en los Estados Unidos, principalmente en el áre a de la Bahía de San Francisco.

La computadora dejaba de ser un coto reservado solamente a las grandes corporaciones y se convertía en una herramienta de creación de textos e imágenes.

La Apple1 La primera computadora Mac, prácticamente una de las primeras computadoras de escritorio, fue diseñada por Steve Wozniak (26) y Steve Jobs (21) quienes participaban en un club de diseñadores de computadoras en Palo Alto.

La Apple 1, fruto del diseño en el garaje de la casa, se convirtió en una computadora famosa, ya que fue la pionera de la industria de la computación. Con el aumento del poder de cómputo de las computadoras, ya en los años 80, empezaron a utilizarse en el campo del las telecomunicaciones, del cine, de la radio y de la televisión. Las grabaciones digitales de audio fueron las primeras, pero rápidamente la digitalización abarcó todos los ámbitos de la economía y la cultura. RODRIGO 1° 7° 48


El último salto ha sido dado a partir de los 90, por el exponencial crecimiento de las conexiones a Internet, el desarrollo de la sociedad en red y las posibilidades que ello implica para el hombre. Decimos que la historia la escriben los ... Veamos el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=lux17f4pbYA

Decidir cuál fue el primer ordenador es una tarea difícil y probablemente no nos pongamos de acuerdo, todo depende del parámetro que usemos para determinarla, a RODRIGO 1° 7° 49


continuación les propongo que naveguen el siguiente link y los que recomienda, para sacar sus propias conclusiones. http://www.microsiervos.com/archivo/ordenadores/programma-101-primer-ordenador-sobremesa-fueitaliano.html

Línea dura y línea blanda. Hardware y Software Estos vocablos son tomados directamente del inglés y designan los componentes materiales, Hardware (hard significa "duro") y las instrucciones, Software (soft significa "blando"), que hacen que el hardware funcione.

Componentes Las computadoras son máquinas que pueden operar con datos en gran volumen y a gran velocidad. Esquemáticamente puede afirmarse que a una computadora ingresan datos, son operados, manipulados, procesados por el procesador, y se obtienen, finalmente, a la salida, nuevos datos, que pueden ser guardados o puestos a disposición de los usuarios para su utilización. El siguiente gráfico representa este proceso: RODRIGO 1° 7° 50


Esquema lógico de la organización de una computadora. Esquemáticamente una computadora, consiste en una unidad central de proceso, conectada a través de un bus hacia la memoria, y hacia los periféricos de entrada y salida.

Se utilizan también las denominaciones en inglés input para entrada y output para salida. Los dispositivos de entrada son aquellos que se utilizan para ingresar los datos a la computadora. El teclado, el ratón (se utiliza comúnmente mouse, del inglés), el escáner (hay versiones para "leer" los códigos de barras de los productos en los supermercados), el lápiz óptico, la pantalla táctil, el joystic, el micrófono, la balanza y el lector infrarrojo, son dispositivos de entrada. Cualquier aparato que pueda conectarse a la computadora y enviar datos puede convertirse en un periférico de entrada, como también se los denomina. Lo maravilloso es que ni siquiera resulta necesario que sean datos originalmente digitales: tocadiscos, pasacasetes, microscopio, tomógrafo, sensores de temperatura, humedad, termómetro, guantes con sensores, etcétera. La unidad central de proceso (CPU, Central Process Unit) es la encargada de operar con los datos y generar los datos de salida. Algo así como el "cerebro" de la computadora. Administra los datos en cuestión y los recursos con los que cuenta, dando orden y prioridad al procesamiento de los datos. Eso sí, lo hace a una RODRIGO 1° 7° 51


velocidad asombrosa. En la actualidad, todas estas tareas son realizadas dentro del microprocesador, que es el corazón de la computadora. Está compuesto por miIlones de transistores miniaturizados ubicados en una placa de silicio. El microprocesador es el que efectúa los cálculos binarios y las operaciones lógicas. La unidad central de procesamiento se ubica en la placa madre o principal (Motherboard o Mainboard, en inglés), que actúa como un bus permitiendo la circulación de los datos. Memoria Principal o memoria RAM Debido a la velocidad del procesador, éste debe ser alimentado constantemente con datos. La memoria RAM (Random Access Memory, Memoria de acceso directo) es el espacio donde se almacenan los datos antes de entrar y al salir del procesador. Este tipo de memoria permite una gran rapidez de acceso y circulación (hasta 100 veces más rápida que los discos duros), pero es volátil. El tamaño de la memoria, que se mide en GB, afecta el desempeño global de la computadora.

Foto de una placa madre y sus componentes.

1 Conector a la fuente eléctrica. 2 Zócalo del Microprocesador. 3 Zócalos para memoria RAM. 4 Conectores de discos duros. 5 Puertos PS/2 para teclado y/o ratón. 6 Puertos USB. 7 Puerto serie. 8 Puerto paralelo. 9 Acelerador de video 10 Zócalos de interconexión de componentes periféricos 11 Chipset 12 Conector de discos.

El resultado del trabajo del RODRIGO 1° 7° 52


procesador es encaminado hacia los periféricos de salida. El más utilizado es el monitor, pero también son habituales los parlantes y la impresora. Los periféricos se conectan a la placa madre a través de puertos, que son enchufes de diversos formatos que la placa madre puede administrar. Cualquier dispositivo que se conecte a una computadora y que responda a los datos que salen de la CPU se convierte en un periférico de salida. Si bien se define a los monitores como periféricos de salida, existen pantallas sensibles al tacto, como en algunos cajeros automáticos. En este caso el monitor cumple las dos funciones, es decir son periféricos de entrada y de salida. El módem (un apócope de MOdulador DEModulador) es otro ejemplo de periférico de entrada y salida, al igual que las unidades de almacenamiento (disquetes, disco duro) a través del cual ingresan o se extraen datos de la computadora. Los diversos medios de almacenamiento merecen, por su importancia, un párrafo aparte.

Dispositivos de almacenamiento Son tipos de dispositivos muy especiales, y constituyen un componente fundamental de la computadora. Los hay magnéticos y los que utilizan marcas para ser leídas a través de rayos láser.

Disco rígido o HDD (por "Hard Disk Drive", en inglés) Los discos rígidos o duros utilizan un sistema magnético para la lectura y la escritura. Se trata de una caja metálica dentro de la cual hay una serie de platos metálicos apilados que giran a gran velocidad. Sobre estos platos se sitúan los cabezales encargados de leer o escribir los impulsos magnéticos.

Cintas magnéticas RODRIGO 1° 7° 53


Son cintas como las se usaban en los grabadores de audio o video, en general más anchas, en las cuales se puede grabar información que no precisa ser hallada con gran rapidez, como, por ejemplo, copias de respaldo, solo se emplean en grandes empresas, por el alto costo de los soportes y los lectores de cintas.

Diskettes (o "floppy disk drive") Son discos plásticos recubiertos de material magnetizable dividido en círculos concéntricos que, a su vez, se dividen en sectores en los que se almacena la información de un modo similar a la cinta. Pero la ventaja relativa es que permiten un acceso muchísimo más rápido; como contrapartida, la cantidad de información que pueden guardar es mucho menor. Debido a que estos discos sólo pueden guardar hasta 1,44 MB, se han dejado de usar y son reemplazados por otros dispositivos electrónicos.

Disco compacto o CD ("Compact disk") Guardan información en formato digital grabada en surcos en espiral y que puede ser leída a través de un haz de luz láser y su reflejo. Se pueden almacenar cerca de 700 MB u 80 minutos de música.

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DVD ("Digital Versatile Disk") Es básicamente el mismo tipo de tecnología, pero con las pistas mucho más delgadas, lo que permite el almacenamiento de aproximadamente entre 5 y 10 veces más información que un CD.

Memorias portátiles Electrónicas

Memoria usb portátil utilizada como llavero.

Son unidades de memoria no volátiles, es decir que pueden almacenar la información aunque no estén alimentadas por una corriente eléctrica. De tamaño reducido, pueden albergar (actualmente) hasta 32 Gb de información y se conectan a la computadora a través del puerto usb.

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Funcionamiento Las computadoras son, hasta el presente, las máquinas más poderosas que el hombre ha inventado para calcular. Permiten recibir, procesar, guardar y transmitir datos. En realidad, y paradójicamente, las computadoras son "máquinas tontas"; no saben hacer nada más que ejecutar algunas instrucciones operando con la información representada en código binario. Sólo pueden seguir al pie de la letra las instrucciones que les fueron dadas. No pueden "tomar decisiones" más allá de aquello que les fue programado. Lo que sucede es que cada vez los programas que se van creando son más y más variados y complejos, al punto de hacerlas parecer casi humanas, pero esto se debe a la variedad de alternativas programadas y a la capacidad del programador de anticipar alternativas con las que puede encontrarse un determinado programa. Para que la computadora haga algo hay que darle instrucciones. Esto es, programarlas. Un programa le indica a la computadora cómo operar con los datos. RODRIGO 1° 7° 56


Un programa es entonces la secuencia de procesos e instrucciones. Para que una tarea pueda ser ejecutada por la computadora tiene que ser descompuesta en todos los pasos y posibilidades. Esto es lo que se llama análisis de un sistema. Cuando se quiere programar una computadora, es decir, Indicarle los pasos de un procedimiento, el

programador

debe

analizar

exhaustivamente

este

proceso

para

generar

instrucciones muy precisas de cada situación y en cada toma de decisiones en cada momento. Un diagrama de flujo es una manera de representar una rutina o un proceso en una serie de pasos.

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1.- ¿Qué son los lenguajes de programación? ¿A qué se conoce como código de máquina? Lenguajes de programación Para programar una computadora deben utilizarse instrucciones muy precisas y simples. Los programadores son los especialistas que realizan el análisis de las tareas y las expresan a través de los lenguajes de programación. Una vez realizados los programas son traducidos al lenguaje que las computadoras pueden interpretar. Los lenguajes de programación son las herramientas a través de las cuales los programadores indican cómo la computadora debe operar con los datos, cómo debe almacenarlos o transmitirlos y cómo toma las decisiones adecuadas. La calidad del trabajo de la computadora depende en gran medida del trabajo del programador, de su capacidad de análisis, de su pensamiento creativo y de su conocimiento de los lenguajes de programación. Las máquinas sólo reconocen instrucciones escritas en código binario. Este lenguaje que "las máquinas entienden" es el nivel más bajo de los lenguajes de programación, que se conoce como código de máquina. Esta manera de codificar resulta muy difícil de operar para los humanos, porque se aleja mucho del lenguaje que se utiliza en la vida diaria (coloquial).

2.- ¿A qué se denomina compiladores? Para que la programación resulte más sencilla y con menos errores, se utilizan lenguajes de programación, con palabras e instrucciones similares a las cotidianas, de esta forma resulta más fácil para las personas. Estos programas utilizan una estructura o sintaxis de nivel superior, es decir, más compleja. Son escritos en Código ASCII. Luego, una vez escrito el programa, se utiliza otro programa para traducirlo al código de máquina, los denominados compiladores. Existen diferentes tipos de lenguajes de programación, cada uno enfocado a producir programas para actividades específicas. Los lenguajes se cuentan por cientos. Sintaxis: Es el componente del lenguaje humano que determina el modo en que se ordenan y combinan las palabras en la oración. La sintaxis, como disciplina, estudia la estructura de una frase y las funciones de sus componentes. A diferencia de los humanos, que podemos optar por diferentes combinaciones sintácticas, las computadoras sólo entienden las frases escritas de una sola manera. Si esto no ocurre, devuelve el mensaje sintax error.

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3.- ¿Qué es el sistema operativo y cuáles son sus componentes? Sistema operativo. El sistema operativo es un elemento clave ya que está encargado de la gestión básica de los componentes de una computadora. Es el grupo de instrucciones que permite que el conjunto de circuitos y componentes de una computadora se transformen en una herramienta poderosa. El sistema operativo se compone de diferentes "capas". El núcleo (o en inglés: kernel) es el encargado de coordinar el trabajo del hardware, coordinar la memoria y el procesador. En segundo lugar, el sistema operativo se encarga de la gestión de las tareas, permite que se ejecuten las diferentes aplicaciones (programas) y que éstos puedan tener los accesos a los recursos que necesitan. Y, finalmente, es la forma que se le presenta al usuario para poder hacer uso de los recursos de la computadora: interfaz. 4.- A qué se denomina Niveles del sistema operativo. ¿Cuáles son sus funciones y qué le brinda a los programas? Niveles del sistema operativo Cuando la computadora se enciende, lee primero el BIOS (del inglés Basic Input Output System, o sistema básico de entrada y salida), que es un sistema muy simple que busca el sistema operativo, chequea la memoria y los dispositivos de entrada y salida, luego de lo cual comienza a cargar el sistema operativo para que el usuario disponga de la computadora. Las funciones del sistema operativo se pueden graficar de la siguiente manera:

El gráfico representa los diferentes niveles de funciones del sistema operativo, Desde la más profunda (kernel) hasta la Interfaz de usuario RODRIGO 1° 7° 59


El sistema operativo brinda la plataforma esencial de servicios para que puedan ejecutarse todos los programas. Estos servicios básicos que debe realizar el sistema operativo se han ido modificando y complejizando con el correr del tiempo. En la actualidad es posible instalar muchas aplicaciones al mismo tiempo que el sistema operativo, lo cual simplifica enormemente este primer paso.

5.- ¿Cuántas familias de sistemas operativos conocemos? Defina brevemente cada una de ellas. Diferentes sistemas operativos Hoy pueden distinguirse básicamente dos familias de sistemas operativos: los del tipo Windows y los del tipo Unix, dentro del que encontramos las diversas versiones de GNU/Linux. Windows es un sistema operativo, propiedad de la compañía Microsoft. Fue desarrollado como una interfaz gráfica sobre el primer sistema operativo de las computadoras personales (el MS-DOS, Microsoft disk operating system). En la actualidad es el sistema operativo más utilizado en las computadoras de escritorio y en pequeños servidores. Microsoft Windows es lo que se denomina un software propietario: la empresa lo comercializa y además mantiene en secreto parte del código fuente. Los sistemas operativos basados en Unix son una familia amplia de sistemas operativos. La versión original de Unix fue publicada en el año 1969 y ha sufrido grandes transformaciones. Originalmente fue concebido para realizar varias tareas al mismo tiempo y permitir que varios usuarios compartan la misma computadora. Es reconocido por su fiabilidad, estabilidad y robustez, aunque, en un principio, no poseía interfaz gráfica, por lo que su uso requería de ciertos conocimientos algo más avanzados sobre el funcionamiento. Existen diferentes variedades de sistemas operativos Unix, entre ellos las distintas distribuciones de GNU/Linux, pues, si bien el núcleo es el mismo, lo que ofrecen los diferentes desarrollos son los paquetes de software que vienen con el sistema operativo. Los grandes servidores (mainframes) y computadoras especiales necesitan ejecutar su propio sistema operativo.

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6.- A qué se denomina sistema operativo de código abierto y código propietario? ¿Sistema operativo propietario o sistema operativo de código abierto? La propuesta de los programas open source (o fuente abierta) hace hincapié, sobre todo, en la posibilidad de ver qué es lo que efectivamente dice un sistema operativo o un programa. Pero además, la marca de origen del proyecto GNU/Linux como producción cooperativa ha infundido un impulso gigantesco y un crecimiento fabuloso en los últimos años. Gran cantidad de programadores colaboran con su trabajo para producir más y mejores aplicaciones para GNU/Linux. Como también se utiIiza frecuentemente la expresión "software Iibre" para denominar a los sistemas de código abierto, suele entenderse que sus aplicaciones son gratuitas. Esto no es siempre así, ya que un programador que desarrolla un sistema de código abierto, puede cobrar una licencia a los usuarios. Sin embargo, aun en este caso, es una condición sine qua non de publicación el hecho de que los usuarios puedan acceder al código fuente y modificarlo. La elección por un sistema operativo propietario o por uno de código abierto no se trata simplemente de un problema económico. En el caso de las organizaciones no gubernamentales o de las agencias estatales se trata también de una cuestión ética, ya que no es un detalle menor el tener o no la posibilidad de acceso al código fuente.

7.- Describa una breve historia de Linux. Breve historia de GNU/Linux En 1991, Linus Benedict Torvalds escribió el primer código de lo que hoy es el sistema operativo Linux e inició un movimiento que ha hecho historia en la computación: Torvalds es el creador del kernel del sistema operativo GNU/Linux, Nació en Helsinki, Finlandia, en 1969, Comenzó sus andanzas informáticas a la edad de 11 años. Su abuelo, un matemático y estadístico de la universidad, se compró uno de los primeros Commodore en 1980 y le pidió ayuda para usarlo. A finales de los 80 tomó contacto con las computadoras IBMPC compatibles y en 1991 adquirió una computadora con un procesador 80386. A los 21 elaboró un sistema operativo que sirviera para ejecutar aplicaciones del proyecto GNU(*) en computadoras PC. A partir de ello escribió parte del sistema operativo e invitó a la comunidad de programadores a seguir con el desarrollo. La respuesta de la comunidad de programadores se convirtió en un movimiento que puede cambiar el curso de la historia de la computación. Gracias al aporte, hoy en día generalizado, Linux se ha RODRIGO 1° 7° 61


convertido en un sistema operativo de código abierto, libre y gratuito, enriquecido por el trabajo colaborativo de miles de participantes del proyecto, que amenaza la hegemonía de Windows, El desarrollo de Linux se realiza en diferentes grupos y comunidades. y cada una ofrece su propia versión o dístríbuciónl, del sistema operativo, en la que si bien el núcleo del sistema operativo es el mismo, existen algunas variantes en las aplicaciones que se ofrecen, Entre las distribuciones más reconocidas se encuentran: Redhat, Debian, SüSE, Mandrake.

8.- ¿Para qué sirven los conceptos de usuarios? Describa cada uno de ellos. Funciones del sistema operativo Jerarquías de usuarios Un punto fundamental de las aplicaciones básicas de los sistemas operativos son los conceptos de usuario, tarea y manejo de recursos. Estos conceptos sirven para comprender la lógica de las computadoras que pueden conectarse a las redes y/o ser accesibles a varios usuarios. Usuario: Es quien tiene acceso a la computadora. Hay sistemas operativos que admiten sólo un usuario (monousuario), pero la mayoría de los sistemas operativos son capaces de manejar múltiples usuarios incluso simultáneamente (mutiusuario). Tarea: Está estrechamente ligada al concepto de usuario. Si bien hay sistemas operativos que sólo son capaces de realizar una tarea por vez (monotarea), en general la mayoría admite la posibilidad de ejecutar muchos programas simultáneamente (multitarea). Manejo de recursos: La administración de recursos puede ser centralizada, cuando permite usar solamente los recursos de una sola computadora, o distribuida, que permite utilizar los recursos de otras computadoras, característica ésta que resulta muy importante para optimizar los recursos disponibles.

9.- ¿En lo que se define como jerarquía de usuarios y permisos, cuáles privilegios tiene un administrador y cuáles un usuario común? Otros conceptos derivados de los anteriores son los de jerarquía de usuarios y permisos. Siempre hay un administrador o superusuario o root (del inglés: raíz), quien posee todos los privilegios de administración, instalación, mantenimiento, etc. Este usuario debe ser muy consciente de lo que hace. Generalmente, los usuarios sólo tienen acceso a una porción limitada del espacio en el disco y de los programas disponibles. Esta práctica resulta muy buena y segura: un usuario común sólo puede modificar los archivos que le pertenecen sin poner en riesgo la totalidad del sistema. RODRIGO 1° 7° 62


Algunas versiones antiguas de los sistemas operativos de Microsoft Windows permiten a los usuarios comunes hacer todo lo que deseen, pero las últimas versiones ya incorporan la lógica de administrador y usuarios, que resulta mucho más segura. El sistema de permisos de Unix y GNU/Linux, ya bastante extendido, clasifica en lectura-escritura-ejecución. Si se piensa en una computadora de uso individual, es posible que esta categorización de permisos pierda sentido, ya que lo más común es que siempre se necesita utilizar los tres. Pero desde una perspectiva más amplia y pensando en el trabajo en redes, esta diferenciación permite que un usuario habilite, de manera controlada, a otros usuarios a trabajar sobre sus archivos. Esta precaución resulta indispensable para la seguridad del sistema, pues se hace más difíciI que quienes acceden al equipo, lo puedan dañar.

10.- ¿Cuáles son los grupos de usuarios del sistema de permisos ficheros de Linux y cuáles sus permisos fundamentales? Permisos Cada uno de los elementos del sistema de ficheros de Linux posee permisos de acceso de acuerdo con tres tipos de usuarios: Su dueño (casi siempre e creador). Su grupo. El resto de los usuarios que no son el dueño ni pertenecen al grupo. Para cada uno de estos tres grupos de usuarios existen tres tipos de permisos fundamentales: r: read (lectura). Si se trata de un directorio, el usuario que tenga este permiso podrá listar los recursos almacenados en él; si se trata de cualquier otro tipo de fichero, podrá leer su contenido. w: write (escritura). Todo usuario que posea este permiso para un fichero, podrá modificarlo. Si se posee para un directorio, se podrán crear y borrar ficheros en su interior. x: execute (ejecución). Para el caso de los ficheros, este permiso deja ejecutarlos desde la línea de comandos. Y para los directorios, el usuario que lo posea tendrá acceso para realizar el resto de las funciones permitidas mediante los permisos antes mencionados (lectura y/o escritura).

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11.- Defina Usabilidad y Accesibilidad. Ejemplifique. Usabilidad es un neologismo derivado del inglés usability; se define por la medida de la facilidad de uso de un producto o servicio. Accesibilidad es la cualidad de las interfaces para ser usadas por todas las personas, pero con un cuidado particular respecto de quienes poseen algún tipo de capacidad diferente. La cara visible de los dispositivos: interfaz de usuario Cualquiera de los objetos de uso cotidiano puede ser considerado desde el punto de vista de la interfaz de usuario. Si se piensa en un televisor o en un teléfono, en una bicicleta o en una lapicera, se puede ver en qué medida su diseño está concebido en función del usuario, es decir, está diseñado para que pueda ser utilizado con cierta facilidad. Hay mejores y peores interfaces de usuario. Por ejemplo, los teléfonos celulares podrían ser mucho más pequeños, sin embargo el tamaño de los dedos de los usuarios obliga a un tamaño mínimo del teclado. En la variedad se nota la accesibilidad y usabilidad de los dispositivos. Desde un simple picaporte, pasando por un auto, hasta una computadora. De la interfaz de usuario dependen aquellas acciones que se puedan hacer con un objeto y también, a qué aspectos del objeto en cuestión se tenga acceso. Por ejemplo, muchos televisores tienen sus funciones accesibles desde el control remoto, y en el gabinete sólo el botón de encendido.

12.- ¿Qué es la interfaz del usuario? ¿El concepto amigable a qué se refiere? La interfaz del usuario es la sección del sistema operativo que define de qué manera las personas interactúan con la computadora. Incluye elementos de hardware (dispositivos de entrada y salida como teclados, ratón y monitor) y software, que determina cómo la información es presentada al usuario. Esta función es de fundamental importancia, ya que va a permitir que el usuario logre lo que se propone, condicionando en gran medida el éxito o el fracaso del uso de la computadora. De esta manera, es responsabilidad del sistema operativo permitir una interacción "amigable" entre el usuario y la computadora. Este concepto está literalmente traducido del concepto en inglés user friendly, que describe la facilidad de uso y de comprensión.

13.- ¿Cómo era antes y cómo es ahora a interfaz del usuario? La interfaz de usuario de la mayoría de los sistemas operativos es una interfaz gráfica, que utiliza la metáfora de la manipulación de objetos en la pantalla como el puntero del RODRIGO 1° 7° 64


ratón, los menús, ventanas y botones para señalar las acciones que deben ser realizadas por el sistema. Anteriormente, la interfaz se basaba en comandos de línea de texto, en la que el usuario debía escribir la instrucción completa a la máquina. Esto sucedía en las diversas versiones de DOS, y en algunas versiones del sistema Unix. Estos modos siguen existiendo, aunque reducidos a unas pocas tareas específicas en el modo terminal, especialmente para el trabajo con servidores de páginas web. Rodeados de interfaces Interfaz por todas partes La interfaz del usuario no es privativa de las computadoras. Todos los artefactos tienen una interfaz, la cual permite que el usuario interactúe con ellos. El diseño adecuado de la interfaz hace a su mejor uso. El fracaso o el miedo a utilizar un determinado artefacto, muchas veces, tiene que ver con la imposibilidad de comprender la interfaz. El diseño de la interfaz de usuario es una tarea compleja donde concurren diferentes disciplinas: ciencias de la información, psicología, diseño, erqonornetría, sociología, entre otras.

14.- ¿Qué conceptos intervienen en la elaboración de una interfaz de usuario? Una interfaz de usuario debe ser elaborada considerando los siguientes conceptos: Usabilidad: Refiere a la facilidad de uso y a la eficiencia en el trabajo del usuario. Debe considerarse, a su vez, que la interfaz sea útil y que le permita al usuario completar las tareas relevantes. Intuición: La interfaz debe parecer natural a los usuarios, es decir que puedan manejarse como si lo hicieran en el mundo real, sin necesidad de una experiencia previa o de largos aprendizajes. En la actualidad, aunque se dispone de interfaces gráficas para los sistemas operativos y las aplicaciones, no son aún lo suficientemente intuitivas. La Macintosh fue la primera computadora de escritorio que salió al mercado con un sistema operativo de interfaz gráfica, que incluía por primera vez el ratón, en enero de 1984. ¿Las computadoras pueden utilizarse de otra manera? Aunque parezca natural en la actualidad el uso del mouse y el doble clic para señalar las acciones a realizar en la computadora, debe señalarse que se trata de convenciones. Como consecuencia de las limitaciones tecnológicas, actualmente la mayoría de las operaciones se hacen de esta manera, pero conforme se desarrollen computadoras más poderosas que puedan ejecutar programas de realidad virtual, sin duda la interfaz de usuario será distinta. RODRIGO 1° 7° 65


15.- ¿Cuáles son algunos de los motivos por los cuales el libro sobrevive a las computadoras? ¿Libros o computadoras? Desde el punto de vista de la capacidad para archivar información, no cabe duda de que la computadora es muy superior al libro. Sin embargo, la facilidad de la interfaz de usuario del libro, la portabilidad y facilidad de archivo, permiten su supervivencia.

Xerox Palo Alto Research Center (PARC) Fue un centro de investigación de avanzada de la Compañía Xerox en Palo Alto, California. Estados Unidos, en el cual se desarrollaron importantes elementos del mundo informático de la actualidad como la interfaz gráfica de usuario (GUI), el ratón, el protocolo ethernet, La impresora láser, el editor de textos WYSIWYG, entre otros.

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Copiar y responder el cuestionario y las actividades en la carpeta personal, luego actualizar en Issuu desde donde se leerán las respuestas. 1. ¿Qué es la Informática?

La Informática es la ciencia aplicada que abarca el estudio y aplicación del tratamiento automático de la información, utilizando dispositivos electrónicos y sistemas computacionales. También está definida como el procesamiento automático de la información. Los sistemas informáticos realizan las siguientes tres tareas primordiales: *Entrada: La Captación de la información digital. *Proceso: El Tratamiento de la información. * Salida: Su Transmisión de resultados binarios. 2. ¿Qué pueden hacer las computadoras personales? ¿Cómo lo realizan?

Computadora personal, ordenador personal, conocido como PC (sigla en inglés de personal computer), es un tipo de microcomputadora diseñada en principio para ser utilizada por una sola persona a la vez. Habitualmente, la sigla PC se refiere más específicamente a las computadoras IBM PC compatibles. Una computadora personal es generalmente de tamaño medio y es usado por un solo usuario (aunque hay sistemas operativos que permiten varios usuarios simultáneamente, lo que es conocido como multiusuario). Cuando se enciende un Ordenador PC, un CIRCUITO DE CONTROL llamado BIOS (Basic, Input, output, system = sistema básico de entrada y salida), inicia una inspección del Sistema. Dicha secuencia se denomina en el argot computacional POST (POWER ON SELT TEST). El propósito del examen es confirmar la existencia y buen funcionamiento de algunos componentes vitales de las computadoras: Microprocesador, memoria RAM, BIOS, dispositivos básicos de comunicación (como el teclado y el Floppy) y señal de video cuando uno de estos elementos tiene algún problema (esta desconectado o en corto), la BIOS utiliza una serie de mensajes - según su fabricante - para informar que algún elemento tiene una anomalía.

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3. ¿Para qué los humanos necesitan de los cálculos?

El Cálculo matemático es la herramienta intelectual más poderosa creada por el hombre, con el podemos comprender TODO fenómeno natural, y comprender significa usualmente manipular, desde la fabricación de un simple tornillo, con el perfecto equilibrio de materiales y flujo de calor para hacer metal resistente, hasta el cálculo de velocidad de bombeo de la sangre en un corazón artificial, donde sea que veamos, el cálculo está presente. Vivimos en una sociedad tecnológica, y tecnología solo significa una cosa: Matemáticas, y la herramienta más útil de ellas es el Cálculo, aquí unos cuantos ejemplos para dejar bien claras las cosas: Twitter, el Cálculo Diferencial nos permite entender la Teoría electromagnética que se usó para diseñar los circuitos de los teléfonos inteligentes y las computadoras. (Véase Leyes de Gauss) Facebook, las pantallas de las computadoras, las tablets o los teléfonos son diseños basados en las teorías de Estado Sólido, de Luminosidad y de transductores dactiles, todas ellas, Teorías Físicas desarrolladas con mucho Calculo Diferencial. Aviones, desde la reservación de boletos, hecha con una computadora desarrollada siguiendo los principios de la matemática cibernética, hasta el uso eficiente del flujo de combustible en el motor, (Ecuaciones lagrangianas), todo en ellos es calculo. Futbol, no sería el negocio multimillonario que es sin los Estadios, en los que el cálculo de resistencia de Materiales, resistencia estructural y distribución, todo ello imposible sin las ecuaciones diferenciales o las integrales. Conciertos, donde sea que haya electrónica hay Calculo, en los micrófonos, en los bafles, en las pantallas gigantes, en la reservación de boletos, en los instrumentos musicales (una buena guitarra no lo seria si no se diseñara usando las leyes de la acústica, las cuales, por supuesto que están basadas en el Cálculo Diferencial) Automóviles, un buen motor, es una obra maestra de la ingeniería, la cual como te imaginaras, es puro Calculo, las líneas aerodinámicas de la carrocería, están basadas en estudios sobre Aerodinámica, leyes, que solo se pueden expresar por medio del cálculo.

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Biología, desde las ecuaciones de Depredador-presa hasta la adaptación de un Ecosistema estable son ecuaciones diferenciales o integrales. Medicina, cada vez se está haciendo más tecnológica, un Tomógrafo o la velocidad de disolución de un medicamento en la sangre se hacen con Cálculo. Abogacía, y si creías que aquí estarías a salvo del Cálculo, te equivocas, los mejores abogados del mundo tienen que hacer complejos cálculos para la evolución de un riesgo de fusión de compañías enormes, ver los porcentajes de indemnización en contratos multimillonarios, y no lo pueden dejar a cargo de segundones, un solo contrato de un grupo musical o de una empresa trasnacional requiere de complejos cálculos financieros. 4. ¿Qué elementos intervienen en la historia de la computación y por qué?

1 El ábaco El ábaco es posiblemente el primer dispositivo mecánico de contabilidad de la historia. Tiene unos 5.000 años de antigüedad, y su efectividad ha soportado la prueba del tiempo, puesto que aún se utiliza en varios lugares del mundo. El ábaco es un dispositivo sencillo: una serie de cuentas ensartadas en varillas que a su vez están montadas en un marco rectangular. Al desplazar las cuentas sobre varillas, sus posiciones representan valores almacenados. A pesar de su capacidad para representar y almacenar datos, a este dispositivo no se le puede llamar computadora, puesto que –entre otras cosas– carece del elemento fundamental llamado programa. 2 Las calculadoras mecánicas El genio renacentista Leonardo Da Vinci (1452-1519) trazó alrededor de 1500 varios apuntes para una sumadora mecánica. Más de un siglo después, hacia 1623, el alemán Wilhelm Schickard construyó la primera máquina de calcular. Sin embargo, la Historia ha reservado el puesto de creador del primer ingenio mecánico calculador a Pascal. Efectivamente, en 1642, el filósofo y matemático francés Blaise Pascal (16231662) construyó la primera sumadora mecánica, que se llamó Pascalina, y que funcionaba con un complicado mecanismo de engranes y ruedas: la rotación completa de una de las ruedas dentadas hacía girar un paso a la rueda siguiente. La Pascalina sólo realizaba sumas y restas. RODRIGO 1° 7° 69


A pesar de que Pascal fue enaltecido por toda Europa debido a sus logros, la Pascalina resultó un fracaso financiero, pues resultaba más costosa que la labor humana para los cálculos aritméticos. 3 La primera tarjeta perforada El fabricante de tejidos francés Joseph-Marie Jacquard (1752-1834) ideó en 1801 un telar, todavía utilizado en la actualidad, que podía reproducir automáticamente patrones de tejidos leyendo la información codificada en patrones de agujeros perforados en tarjetas de papel rígido. Las tarjetas se perforaban estratégicamente y se acomodaban en cierta secuencia para indicar un diseño de tejido en particular. Para cambiar de diseño, basta con preparar una nueva colección de tarjetas. El telar consta de una serie de varillas, sobre las que pasan las tarjetas, y de las que están prendidos hilos de distintos colores. Las perforaciones de las tarjetas determinan de manera mecánica qué varillas –y por tanto qué hilos– intervienen en la formación del tejido y en la disposición de los dibujos. 4 La máquina analítica de Babbage Charles Babbage (1791-1871), visionario científico y matemático inglés, fue el más claro precursor del hardware computacional, hasta el punto de que se le considera el padre histórico de la computación. Preocupado desde su juventud por los frecuentes errores cometidos en el cálculo de las tablas numéricas (y en la posterior impresión de sus resultados), ideó la Máquina de Diferencias (Difference Engine), cuyo modelo definitivo es de 1823, capaz de calcular –e imprimir– tablas matemáticas de hasta veinte cifras con ocho decimales y polinomios de sexto grado. Babbage reaccionó ante el aparente fracaso de su invento con un proyecto aún más ambicioso, y en 1834 concibió su revolucionaria Máquina Analítica (Analytical Engine), que puede considerarse un auténtico prototipo decimonónico de ordenador. En esencia, la Máquina Analítica era una calculadora polivalente con capacidad para operar de forma distinta según el problema que se le planteara, es decir, algo muy cercano a una computadora de propósito general. En la máquina de Babbage aparecen ya los elementos básicos de los modernos ordenadores: dispositivos de entrada y de salida, unidad de control, unidad RODRIGO 1° 7° 70


lógico-aritmética y memoria. La programación se debía realizar mediante fichas perforadas. Charles Babbage trabajó hasta su muerte en su Máquina Analítica (a la que los escépticos bautizaron como La locura de Babbage), de la que sólo pudo construir algún fragmento. Sin embargo, sus notas describían asombrosamente casi todas las características incorporadas hoy en la moderna computadora electrónica. Si Babbage hubiera vivido en la era de la tecnología electrónica y los componentes de precisión, seguramente habría adelantado varias décadas el nacimiento de la computadora electrónica. Sin embargo, su obra cayó en un olvido tan completo que algunos pioneros del desarrollo de la computadora electrónica ignoraron por completo sus ideas sobre memoria, impresoras, tarjetas perforadas y control de programa-secuencia. 5 La tabuladora de Hollerith A finales del siglo XIX, la oficina de censos estadounidense se enfrentaba a un grave problema: había tardado ocho años en finalizar el censo de 1880, y había llegado a la conclusión de que el censo de cada diez años tardaría en terminarse más que esos mismos diez años. Para intentar solucionar el problema, la oficina de censos encargó al estadístico Herman Hollerith (1860-1929) que aplicara su experiencia en tarjetas perforadas y llevara a cabo el censo de 1890. Hollerith desarrolló una máquina tabuladora, que se componía de un lector de tarjetas, un contador, un clasificador y un aparato de tabular. Con el procesamiento de las tarjetas perforadas y el tabulador de tarjetas perforadas de Hollerith, el censo se terminó en sólo 3 años y la oficina se ahorró alrededor de 5 millones de dólares. Así comenzó el procesamiento automatizado de datos. 6 Las máquinas electromecánicas Los resultados de las máquinas tabuladoras tenían que llevarse al corriente por medios manuales, hasta que en 1919 la Computing-Tabulating-RecordingCompany anunció la aparición de la impresora/listadora. Esta innovación revolucionó la manera en que las empresas efectuaban sus operaciones. Para reflejar mejor el alcance de sus intereses comerciales, en 1924 la compañía cambió el nombre por el de International Bussines Machines Corporation (IBM). Desde los años cincuenta, la tecnología de las tarjetas perforadas se perfeccionó con la implantación de más dispositivos con capacidades más complejas. Dado que cada tarjeta contenía en general un registro (un nombre, RODRIGO 1° 7° 71


una dirección, etc.), el procesamiento de la tarjeta perforada se conoció también como procesamiento de registro unitario. 6 La computadora ABC Una antigua patente de un dispositivo que muchos creyeron que era la primera computadora digital electrónica se invalidó en 1973 por orden de un tribunal federal, y oficialmente se le dio el crédito a John V. Atanasoff como el inventor de la computadora digital electrónica. El Dr. Atanasoff, catedrático de la Universidad Estatal de Iowa, desarrolló la primera computadora digital electrónica entre los años de 1937 a 1942. Llamó a su invento la computadora Atanasoff-Berry, o ABC (Atanasoff Berry Computer). Clifford Berry, un estudiante graduado, fue una útil ayuda en la construcción de la computadora ABC. Algunos autores consideran que no hay una sola persona a la que se le pueda atribuir el haber inventado la computadora, sino que fue el esfuerzo de muchas personas. Sin embargo en el antiguo edificio de Física de la Universidad de Iowa aparece una placa con la siguiente leyenda: La primera computadora digital electrónica de operación automática del mundo, fue construida en este edificio en 1939 por John Vincent Atanasoff, matemático y físico de la Facultad de la Universidad, quien concibió la idea, y por Clifford Edward Berry, estudiante graduado de física. 7 La Mark-I En 1944 se presentó la Mark-I (o IBM ASCC), diseñada por un equipo encabezado por Howard H. Aiken, de la Universidad de Harvard, con la colaboración de IBM. Era una máquina automática eléctrica, aunque tenía componentes electromecánicos; podía realizar 5 operaciones aritméticas: suma, resta, multiplicación, división y referencia a resultados anteriores. 8 La computadora ENIAC John W. Mauchly y John Presper Eckert, después de estudiar prolijamente la computadora ABC, desarrollaron en la Universidad de Pennsylvania una máquina capaz de calcular tablas de trayectoria para el ejército estadounidense. El producto final, una computadora electrónica completamente operacional a gran escala, se terminó en 1946 y se llamó ENIAC (Electronic Numerical Integrator And Computer: integrador numérico y calculador electrónico). La ENIAC, construida para aplicaciones de la Segunda Guerra mundial, se terminó en treinta meses por un equipo de científicos que trabajaban contra reloj. RODRIGO 1° 7° 72


La ENIAC supuso un hito en la tecnología de la computación. Era mil veces más veloz que sus predecesoras electromecánicas y poseía la capacidad de realizar 5.000 operaciones aritméticas en un segundo. No obstante, la máquina pesaba 30 toneladas, ocupaba un espacio de 450 m2 (llenaba todo un sótano de la universidad), contenía 18.000 bulbos (tubos de vacío), requería su completo sistema de aire acondicionado y tenía que programarse manualmente conectándola a 3 tableros que contenían más de 6.000 interruptores. Además, introducir un nuevo programa era un proceso muy tedioso que requería días o incluso semanas. 9 La computadora EDVAC En 1945, el ingeniero y matemático húngaro John von Neumann (1903-1957), que había trabajado con Eckert y Mauchly en la Universidad de Pennsylvania, publicó un artículo acerca del almacenamiento de programas. El concepto de programa almacenado permitía la lectura de un programa dentro de la memoria de la computadora y la posterior ejecución de las instrucciones del mismo sin tener que volverlas a escribir. Este nuevo equipo crea la computadora EDVAC (Electronic Discrete Variable Automatic Computer), la primera en aplicar la idea básica de von Neumann: permitir que en la memoria coexistan datos e instrucciones, para que entonces la computadora pueda ser programada en un lenguaje, y no por medio de alambres que eléctricamente conecten varias secciones de control, como en la ENIAC 10 Los programas intérpretes Hasta este punto, los programas y los datos podían ser introducidos en la computadora sólo con la notación binaria, que es el único código que las computadoras entienden. El siguiente desarrollo importante en el diseño de las computadoras fueron los programas intérpretes, que permitían a las personas comunicarse con las computadoras utilizando medios distintos a los números binarios. 11 Primera generación (1951-1958) Las computadoras de la primera generación emplearon bulbos para procesar información. Los operadores introducían los datos y los programas en un código especial por medio de tarjetas perforadas. El almacenamiento interno se lograba con un tambor que giraba rápidamente, sobre el cual un dispositivo de RODRIGO 1° 7° 73


lectura/escritura colocaba marcas magnéticas. Esas computadoras de bulbos eran mucho más grandes y generaban más calor que los modelos contemporáneos. Por su parte, la IBM tenía el monopolio de los equipos de procesamiento de datos a base de tarjetas perforadas y estaba teniendo un gran auge en productos como rebanadores de carne, básculas para comestibles, relojes y otros artículos; sin embargo no había logrado el contrato para el Censo de 1950. Comenzó entonces a construir computadoras electrónicas y su primera entrada fue con la IBM 701 en 1953, un producto que tardó algún tiempo es ser comercialmente viable. En 1954 fue introducido el modelo IBM 650, que es en gran medida la razón por la que IBM disfruta hoy de una gran parte del mercado de las computadoras. La administración de la IBM asumió un gran riesgo y estimó una venta de 50 computadoras, número mayor que la cantidad de computadoras instaladas en esa época en los Estados Unidos. Sin embargo, la IBM instaló 1000 computadoras. Aunque caras y de uso limitado, las computadoras fueron aceptadas rápidamente por las Compañías privadas y de Gobierno. 12 Segunda generación (1959-1964) El invento del transistor hizo posible una nueva generación de computadoras, más rápidas, más pequeñas y con menores necesidades de ventilación. Sin embargo el costo seguía siendo una porción significativa del presupuesto de una Compañía. Los programas de computadoras también mejoraron. El COBOL, desarrollado durante la generación anterior, estaba ya disponible comercialmente. Los programas escritos para una computadora podían transferirse a otra con un mínimo esfuerzo. El escribir un programa ya no requería entender plenamente el hardware de la computación. Las computadoras de la segunda generación eran sustancialmente más pequeñas y rápidas que las de bulbos, y se usaban para nuevas aplicaciones, como en los sistemas para reserva en líneas aéreas, control de tráfico aéreo y simulaciones para uso general. 13 Tercera generación (1964-1971) Las computadoras de la tercera generación nacieron con el desarrollo de los circuitos integrados (pastillas de silicio), en los cuales se colocan miles de componentes electrónicos, en una integración en miniatura. Las computadoras se hicieron nuevamente más pequeñas, más rápidas, desprendían menos calor RODRIGO 1° 7° 74


y eran energéticamente más eficientes. Antes del advenimiento de los circuitos integrados, las computadoras estaban diseñadas para aplicaciones matemáticas o de negocios, pero no para las dos cosas. Los circuitos integrados permitieron a los fabricantes de computadoras incrementar la flexibilidad de los programas y estandarizar sus modelos. La IBM 360, una de las primeras computadoras comerciales que usó circuitos integrados, podía realizar tantos análisis numéricos como administración o procesamiento de archivos. Los clientes podían escalar sus sistemas 360 a modelos IBM de mayor tamaño y podían todavía ejecutar sus programas actuales. Las computadoras trabajaban a tal velocidad que proporcionaban la capacidad de ejecutar más de un programa de manera simultánea (multiprogramación). Por ejemplo, la computadora podía estar calculando la nómina y aceptando pedidos al mismo tiempo. 14 Cuarta generación (1971- ) Dos mejoras en la tecnología de las computadoras marcan el inicio de la cuarta generación: el reemplazo de las memorias con núcleos magnéticos por las de chips de silicio y la colocación de muchos más componentes en un chip, producto del micro miniaturización de los circuitos electrónicos. El tamaño reducido del microprocesador de chips hizo posible la creación de las computadoras personales (PC). El primer PC, de IBM, es de 1981. Antes, ya se habían presentado otros dos ordenadores personales: el Apple-II y el Altaír 8800. Hoy en día, las tecnologías LSI (Integración a gran escala) y VLSI (integración a muy gran escala) permiten que cientos de miles de componentes electrónicos se almacenen en un chip. Usando VLSI, un fabricante puede hacer que una computadora pequeña rivalice con una computadora de la primera generación que ocupara un cuarto completo. 5. Confeccione una línea de tiempo con los elementos precursores de las

computadoras, indicando las características más importantes.

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1937 - 1942

1948

1960

El Dr. Atanasoff, junto a Clifford Berry, un estudiante, diseñó y construyó la primera computadora digital en base a válvulas de vacío. Ocupaba una superficie superior a los 160 m2, consumía unos 160 kW y tenía más de 18.000 válvulas de vacío. Por otra parte, las válvulas de vacío constituían una excelente solución, pero generaban mucho calor, por lo que el ambiente en el que residía la computadora debía ser refrigerado. La búsqueda de soluciones a estas dos cuestiones dio lugar al próximo momento de las computadoras.

En el año 1948, se inventó el transistor. La válvula fue rápidamente reemplazada, pues el transistor es un dispositivo más pequeño y barato con mucha menos generación de calor y menor consumo energético. También empezó a almacenarse información en dispositivos magnéticos tales como cintas o similares, reemplazando a las tarjetas.

Para la década de 1960 ya era posible armar circuitos integrados. En una misma pastilla de silicio pudo alojarse una enorme cantidad de transistores, lo que redujo aún más el tamaño. Y fue posible fabricar microchips que contenían cada vez más transistores y circuitos integrados, lo que aumentó la capacidad de cómputo y redujo el precio. Ya en los años 80, las computadoras dejaron de alojarse únicamente en laboratorios y empresas y comenzaron a entrar en los hogares.

6. ¿Cuál es la importancia del hueso de Ishango?

En un principio se pensaba que se utilizaba como palo de conteo, ya que el hueso tiene una serie de muescas talladas divididas en tres columnas que abarcan toda la longitud de la herramienta, pero algunos científicos han sugerido que las agrupaciones de muescas indican un entendimiento matemático que va más allá del conteo. 7. Confeccione una breve historia del Ábaco.

La historia del ábaco se remonta a miles de años atrás. El ábaco ha sido utilizado en diferentes formas, siendo difícil determinar su origen exacto, pero al menos tiene 3000 de antigüedad. El ábaco es considerado el dispositivo más antiguo utilizado para realizar operaciones aritméticas. Según algunas fuentes, el ábaco se originó en Madagascar, donde había que contar a los soldados al pasar a través de un paso estrecho, por cada soldado se debía colocar una piedra en un surco cavado en el suelo. Por cada diez soldados se creaba una segunda ranura, el “surco decenas”. Después de 100 soldados, se creaba una tercera ranura, el “surco cientos” y así sucesivamente. Con esto se podía saber calcular la cantidad de municiones necesarias en una batalla. Según otras fuentes, es la ábaco se originó en Asia Central. Donde se cree que el origen del ábaco fue en algún lugar de la ex Unión Soviética. El Abaco Ruso se conoce como Stschoty. A partir de ahí, se extendió a los países vecinos. La antigua Roma utilizaba el ábaco para contar, el ábaco romano consistía de una placa de metal con un cierto número de ranuras paralelas, dentro de las cuales se desplazaban botones de metal llamados cálculos. Este tipo de ábaco desapareció antes o con la caída del Imperio Romano. RODRIGO 1° 7° 76


Historiadores encontraron comentarios de Heródoto (484-425 a.C.), hablando sobre los métodos de conteo de los egipcios y griegos: “Los egipcios mueven su mano de derecha a izquierda en los cálculos, mientras los griegos lo hacen de izquierda a derecha”. En Europa, durante la Edad Media los europeos tuvieron los primeros contactos con la cultura islámica por medio de las Cruzadas (1095-1270 DC). De esta manera, los números arábigos llegaron a los métodos de cálculo del Occidente. Posteriormente, se produjo una disputa entre los partidarios de los métodos del ábaco y los que preferían el método árabe para la escritura de los números. Todo el mundo estaba convencido de que su método era mejor. La iglesia, que en ese momento tenía una enorme influencia en la filosofía y la ciencia vio la toma de posesión de los números árabes como una amenaza a su propia autoridad, declarando el método árabe como de la mano del diablo. El uso del ábaco se mantuvo hasta el siglo 18. Los funcionarios británicas utilizaban el ábaco para sus cálculos fiscales. La Revolución Francesa (desde 1789) prohibió el uso del ábaco en las escuelas y las administraciones, para basarse en el sistema árabe, independientemente del ábaco. En China, antes de la introducción de ábaco (suan pan) se realizaban cálculos utilizando un método más complicado de líneas verticales y horizontales. El sistema fue escrito en la época de la dinastía Ming (1368-1646), siendo reemplazado por otros más eficaces suan pan (ábaco chino). El ábaco chino se propagó hacia Corea en el 1400 y en el Japón (Soroban nombre del ábaco japonés) en el 1600, así como al sureste de Asia. En América, el imperio incaico utilizó otra modalidad de ábacos que tenían como nombre “quipus”. Otra modalidad de ábaco es el azteca o Nepohualtzitzin fabricado con madera, hilos y granos de maíz, desapareció después de la conquista de México en 1521. 8. En un gráfico sintetice las características de cada etapa de las computadoras

digitales. Primer etapa: la válvula de vacío

Segunda transistor

etapa:

el

Tercera etapa: los circuitos integrados

Entre los años 1937 a 1942.

En el año 1948.

Para la década de 1960.

Diseño y construcción la primera computadora digital en base a válvulas de vacío.

Se inventa el transistor.

Ya era posible armar circuitos integrados.

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Ocupaba una superficie superior a los 160 m2, consumía unos 160 kW y tenía más de 18.000 válvulas de vacío.

El transistor es un dispositivo más pequeño y barato con mucha menos generación de calor y menor consumo energético.

En una misma pastilla de silicio pudo alojarse una enorme cantidad de transistores, lo que redujo aún más el tamaño. Y fue posible fabricar microchips que contenían cada vez más transistores y circuitos integrados, lo que aumentó la capacidad de cómputo y redujo el precio.

9. Algunos sostienen que la evolución de las computadoras no tiene lógica ¿Por

qué sostienen esto? 10. ¿Qué es la Ley de Moore?

La ley de Moore expresa que aproximadamente cada dos años se duplica el número de transistores en un microprocesador. A pesar de que la ley originalmente fue formulada para establecer que la duplicación se realizaría cada año,1posteriormente Moore redefinió su ley y amplió el periodo a dos años. Se trata de una ley empírica, formulada por el cofundador de Intel, Gordon E. Moore, el 19 de abril de 1965, cuyo cumplimiento se ha podido constatar hasta hoy. 11. ¿Que fue la Programma 101?

La Programma 101 fue la primera computadora de escritorio producida comercialmente.1 2 Inventada por el italiano Pier Giorgio Perotto, y lanzada por la firma italiana Olivetti en la Feria Mundial de Nueva York de 1964, su producción en masa se inició en 1965, con un diseño futurista para su época; la Programma 101 tenía un precio de $3.200 ($23.000 si se ajusta al 2014). Se vendieron cerca de 44.000 unidades, principalmente en Estados Unidos. Es usualmente considerada una calculadora programable con impresora, o calculadora de escritorio, porque tres años después la Hewlett-Packard 9100A, un modelo que se inspiró en la P101, fue promocionada por HP como una "calculadora portátil", con el fin de ser capaces de superar el temor hacia las computadoras y Poder vender a las empresas sin pasar por su departamento de informática.6 12. Explique cuáles son las unidades funcionales de un ordenador, indicando sus

funciones. RODRIGO 1° 7° 78


La arquitectura interna de las computadoras es de suma importancia desde el punto de vista electrónico y funcional. En una computadora se pueden distinguir tres grandes elementos fundamentales: -La Unidad Central de Proceso (CPU), que dirige el funcionamiento del resto del sistema. -La memoria central o principal, que es la encargada del almacenamiento de los datos que se manejan en el sistema. -El bus del sistema, encargado de conducir los flujos de datos que se mueven en el sistema entre la CPU, memoria, periféricos, etc. La Unidad Central de Proceso (CPU): La unidad central de proceso, procesador central o CPU (Central Process Unit) constituye el componente más importante de cualquier placa base, la CPU gestiona cada paso en el proceso de los datos, actúa como el conductor de supervisión de los componentes de hardware del sistema, y está unida directa o indirectamente con todos los demás componentes de la placa principal (placa base o placa madre). La memoria central: La memoria central, principal o interna es la unidad donde están almacenadas las instrucciones y los datos necesarios para poder realizar un determinado proceso, está constituida por multitud de celdas o posiciones de memoria, numeradas de forma consecutiva, capaces de retener, mientras la computadora esté conectada, la información depositada en ella. Bus del Sistema: El bus es el elemento responsable de la correcta interacción entre los diferentes componentes de la computadora y está compuesto por conductos, asume todas las tareas relacionadas con la comunicación que van dirigidas a la placa base, desde el envío de paquetes de datos hasta la puesta a punto, pasando por la devolución de información cuando el receptor está ausente o se retrasa. 13. ¿Qué memorias tiene un ordenador? Explique cada una de ellas. Confeccione

un gráfico. RODRIGO 1° 7° 79


Una computadora trabaja con cuatro tipos de memorias diferentes, que sirven para realizar diversas funciones. Estas son la memoria RAM, la memoria ROM, la memoria SRAM o Caché y la memoria Virtual o de Swap. Memoria RAM: Memoria principal de la computadora, donde residen programas y datos, sobre la que se pueden efectuar operaciones de lectura y escritura. "tiene una memoria RAM de 32 megabytes"

14.- Defina: Programa, Programador, Procesador. Un programa también consiste en una unidad temática desarrollada durante una emisión televisiva o radial, además de permitir nombrar al grupo de instrucciones que le posibilita a una computadora desarrollar diferentes funciones.

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En este sentido, hay que decir que un programa informático o software es un elemento imprescindible para el normal funcionamiento de una computadora. Puede ser tanto un programa ejecutable como su código fuente, que es escrito por los programadores. Por otra parte, de acuerdo a sus funciones, un programa puede ser catalogado como un software de sistema o un software de aplicación. Un programador o una programadora es aquella persona que escribe, depura y mantiene el código fuente de un programa informático, es decir, el conjunto de instrucciones que ejecuta el hardware de una computadora, para realizar una tarea determinada. Un programador o programadora, es la persona que elabora programas de computadora. Los programadores también son denominados desarrolladores de software, aunque estrictamente forman parte de un equipo de personas de distintas especialidades (mayormente informáticas), y siendo que el equipo es propiamente el desarrollador. La programación es una de las principales disciplinas dentro de la informática.En muchos países, el/la programador/a es también una categoría profesional reconocida. La definición de procesador es un dispositivo de una máquina o determinado sistema cuya función es transformar la materia prima para obtener un producto que se pueda procesar nuevamente o simplemente convertirse en la pieza final de ese sistema o máquina. El uso más común de este componente se da en Computación donde se lo considera como parte del sistema que procesa la información. De esta manera, su función es cambiar la información que recibe de algún elemento antes de que sea transmitida al observador. En informática se llama procesador al digital denominado Unidad Central de Proceso (CPU) y al procesador digital de señal (DSP).

14. ¿Por qué se requiere de un Compilador? ¿Qué función cumplen?

Un compilador es un programa informático que traduce un programa escrito en un lenguaje de programación a otro lenguaje de programación.

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15. ¿Qué es el Sistema Operativo?

Un sistema operativo puede ser definido como un conjunto de programas especialmente hechos para la ejecución de varias tareas, en las que sirve de intermediario entre el usuario y la computadora. Este conjunto de programas que manejan el hardware de una computadora u otro dispositivo electrónico. Provee de rutinas básicas para controlar los distintos dispositivos del equipo y permite administrar, escalar y realizar interacción de tareas. Un sistema operativo, tiene también como función, administrar todos los periféricos de una computadora. Es el encargado de mantener la integridad del sistema. Podemos decir que el sistema operativo es el programa más importante de la computadora. 16. ¿Qué funciones cumple el SO?

- Administración del procesador: el sistema operativo administra la distribución del procesador entre los distintos programas por medio de un algoritmo de programación. - Gestión de la memoria de acceso aleatorio: el sistema operativo se encarga de gestionar el espacio de memoria asignado para cada aplicación y para cada usuario, si resulta pertinente. - Gestión de entradas/salidas: el sistema operativo permite unificar y controlar el acceso de los programas a los recursos materiales a través de los drivers (también conocidos como administradores periféricos o de entrada/salida). - Gestión de ejecución de aplicaciones: el sistema operativo se encarga de que las aplicaciones se ejecuten sin problemas asignándoles los recursos que éstas necesitan para funcionar. - Administración de autorizaciones: el sistema operativo se encarga de la seguridad en relación con la ejecución de programas garantizando que los recursos sean utilizados sólo por programas y usuarios que posean las autorizaciones correspondientes. - Gestión de archivos: el sistema operativo gestiona la lectura y escritura en el sistema de archivos, y las autorizaciones de acceso a archivos de aplicaciones y usuarios. -Gestión de la información: el sistema operativo proporciona cierta cantidad de indicadores que pueden utilizarse para diagnosticar el funcionamiento correcto del equipo. RODRIGO 1° 7° 82


17. ¿Qué niveles tiene el SO?

Nivel 1. Gestión de Memoria: Proporciona las facilidades de bajo nivel para la gestión de memoria secundaria necesaria para la ejecución de procesos. Nivel 2. Procesador: Se encarga de activar los cuantums de tiempo para cada uno de los procesos, creando interrupciones de hardware cuando no son respetadas. Nivel 3. Entrada/Salida: Proporciona las facilidades para poder utilizar los dispositivos de E/S requeridos por los procesos. Nivel 4. Información o Aplicación o Intérprete de Lenguajes: Facilita la comunicación con los lenguajes y el sistema operativo para aceptar las órdenes en cada una de las aplicaciones. Ejecutando un programa el software de este nivel crea el ambiente de trabajo e invoca a los procesos correspondientes. Nivel 5. Control de Archivos: Proporciona la facilidad para el almacenamiento a largo plazo y manipulación de archivos con nombre, va asignando espacio y acceso de datos en memoria. El núcleo o kernel realiza diferentes funciones tales como: Manejo de interrupciones. Creación y destrucción de procesos. Cambio de estado de los procesos. Despacho Suspensión y reanudación de procesos. Sincronización de procesos. Comunicación entre procesos. Manipulación de los bloques de control de procesos. Apoyo para las actividades de entrada/salida. Apoyo para asignación y liberación de memoria. Apoyo para el sistema de archivos. Apoyo para el mecanismo de llamada y retorno de un procedimiento. Apoyo para ciertas funciones de contabilidad del sistema. 18. ¿Qué es el BIOS?

El Basic Input/Output System (BIOS) o sistema básico de entrada/salida, en computadoras IBM PC compatibles, también conocido como “System BIOS”, “ROM BIOS”1 o “PC BIOS”, es un estándar de facto que define la interfaz de RODRIGO 1° 7° 83


firmware.2 El nombre se originó en 1975, en el Basic Input/Output System usado por el sistema operativo CP/M. El software BIOS es instalado dentro de la computadora personal (PC), y es el primer programa que se ejecuta cuando se enciende la computadora.

El propósito fundamental del BIOS es iniciar y probar el hardware del sistema y cargar un gestor de arranque o un sistema operativo de un dispositivo de almacenamiento de datos. Además, el BIOS provee una capa de abstracción para el hardware, por ejemplo, que consiste en una vía para los programas de aplicaciones y los sistemas operativos interactúen con el teclado, el monitor y otros dispositivos de entrada/salida. Las variaciones que ocurren en el hardware del sistema quedan ocultos por el BIOS, ya que los programas usan servicios de BIOS en lugar de acceder directamente al hardware. Los sistemas operativos modernos ignoran la capa de abstracción provista por el BIOS y acceden al hardware directamente.

19. Confeccione un cuadro con los diferentes tipos de SO, señalando sus

características.

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20. ¿Qué es el LINUX? ¿Qué características tiene?

Linux es, a simple vista, un Sistema Operativo. Es una implementación de libre distribución UNIX para computadoras personales (PC), servidores, y estaciones de trabajo. Fue desarrollado para el i386 y ahora soporta los procesadores i486, Pentium, Pentium Pro y Pentium II, así como los clones AMD y Cyrix. También soporta máquinas basadas en SPARC, DEC Alpha, PowerPC/PowerMac, y Mac/Amiga Motorola 680x0. Como sistema operativo, Linux es muy eficiente y tiene un excelente diseño.

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Es multitarea, multiusuario, multiplataforma y multiprocesador; en las plataformas Intel corre en modo protegido; protege la memoria para que un programa no pueda hacer caer al resto del sistema; carga sólo las partes de un programa que se usan; comparte la memoria entre programas aumentando la velocidad y disminuyendo el uso de memoria; usa un sistema de memoria virtual por páginas; utiliza toda la memoria libre para cache; permite usar bibliotecas enlazadas tanto estática como dinámicamente; se distribuye con código fuente; usa hasta 64 consolas virtuales; tiene un sistema de archivos avanzado pero puede usar los de los otros sistemas; y soporta redes tanto en TCP/IP como en otros protocolos. 21. ¿Qué son las jerarquías de usuarios?

Las jerarquías definidas por el usuario son jerarquías de atributos que se utilizan en Microsoft SQL Server Analysis Services para organizar los miembros de una dimensión en estructuras jerárquicas y proporcionar rutas de navegación en un cubo. Por ejemplo, en la tabla siguiente se define una tabla de dimensiones para una dimensión de tiempo. La tabla de dimensiones admite tres atributos denominados Year, Quarter y Month.

22. ¿Qué son los permisos del SO?

La mayoría de los sistemas de archivos modernos permiten asignar permisos (o derechos de acceso) a los archivos para determinados usuarios y grupos de usuarios. De esta manera, se puede restringir o permitir el acceso de un determinado usuario a un archivo para su visualización de contenidos, modificación y/o ejecución (en caso de un archivo ejecutable). 23. ¿Qué entendemos por Interfaz?

Interfaz es lo que conocemos en inglés como interface (“superficie de contacto”). En informática se utiliza para nombrar a la conexión física y funcional entre dos sistemas o dispositivos de cualquier tipo dando una comunicación entre distintos niveles. Su plural es interfaces. Además, la palabra interfaz se utiliza en distintos contextos: Interfaz como instrumento: desde esta perspectiva, la interfaz es una "prótesis" o "extensión" (McLuhan) de nuestro cuerpo. El ratón es un instrumento que RODRIGO 1° 7° 86


extiende las funciones de nuestra mano y las lleva a la pantalla bajo forma del cursor. Así, por ejemplo, la pantalla de una computadora es una interfaz entre el usuario y el disco duro de la misma. Interfaz como superficie: algunos consideran que la interfaz nos trasmite instrucciones ("affordances") que nos informan sobre su uso. La superficie de un objeto (real o virtual), nos habla por medio de sus formas, texturas, colores, etc. Y esto es especialmente cierto cuando nos referimos a un rostro humano. Interfaz como espacio: desde esta perspectiva, la interfaz es el lugar de la interacción, el espacio donde se desarrollan los intercambios y sus manualidades. 24. ¿Qué interfaces tienen los SO?

Las interfaces de usuario de sistemas operativos son los mecanismos intermedios que permiten interactuar a algún usuario con el sistema operativo de algún aparato. A lo largo de la historia éstas han ido evolucionando considerablemente desde las interfaces de línea de comando hasta las actuales interfaces gráficas conocidas también como GUI (Graphical User Interface). En el año 1993 Lewis y Rieman definieron las interfaces entre un hombre y un ordenador como aquellos mecanismos que poseen ciertos componentes (ratón, teclado, ventanas) o sonidos que logren permitir la comunicación entre un hombre y el ordenador. Una interfaz de sistema operativo cumple el rol fundamental de mediador entre el hombre y la máquina. De esta manera se logra comunicar dos sistemas de naturalezas distintas como lo son el ser humano y el ordenador. Es por esto que a las interfaces se les puede considerar como un sistema de traducción, esto ya que los dos sistemas que se comunican manejando distintas formas de comunicación.

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