Revista Conocimiento 71 by Rodrigo Soto Moreno

HACIA UNA CIENCIA SIN FRONTERAS

Situación real del agua en Veracruz y Nuevo León the identity of humanity—an identity yet to be defined. Keith Raniere posits the brain-mind has two directions of development: one, the direction of functional development ultimately culminating in a type of higher orchestrated awareness; the other, the relationship of how that higher awareness interfaces with reality as either psychosis (ultimately ending in some sort of destruction) or ecology. If you examine someone like a suicide bomber, we would not categorically say such a person’s brain is functionally “not working.” It works functionally enough for the suicide bomber to execute what he or she believes is right. However, we might recognize the development of this person’s brain-mind has led to a certain type of potentially misguided “social conscience” allowing for selfdestruction in the name of some cause. With respect to functionality, Julian Jaynes further notes, suicide requires higher consciousness. Humanity has been gradually exploring and defining both directions of its development. Before people and our sciences were all interconnected, humanity was exceedingly varied and isolated. Similar to an unborn child (who in the next 12 or 16 years builds higher coordination and organization), humanity was differentiated without an apparent “higher” organization. It is more difficult to refer to humanity in the past as a single entity. More precisely, there existed fractured parts having a commonness of humans underpinning them, as there are fractured parts of the brain not coordinated in higher functioning with the commonness of neurons and synapses. Today, we hypothesize humanity’s brain-mind is akin to an unborn child’s, deep in the process of linking all of its parts, bridging distances with complex relationships and communications systems. This process began from the very first humans, however has accelerated with every scientific leap, particularly over the past 100 years. One might say with true global communications and the dissolution of boundaries we are ready to be born! Like a little child, humanity will begin to stand up as an individual in the near future, evolving in awareness and its perception of reality, hopefully preparing to come of age and define its identity. Some might argue humanity has already forged its identity—but how can such a thing come about without first developing civilization? Does an unborn child or an infant have an identity? Neither is seemingly able to differentiate between itself and the external world. Does a child going through individuation have an identity? Individuating children of any age confuse themselves with their defiance: they are oblivious in part as to who they are; the only thing they know is who they are not. To build a true identity requires an ecological awareness of self and, through this, self-esteem. Humanity is not ex-

Estudio de ambos gobiernos, con apoyo de la UT

Study of both governments, with UT support Real situation of the water in Veracruz and Nuevo León

About Executive Success Programs, Inc.

CONOCIMIENTO

Los Gobiernos de Veracruz y de Nuevo León con empt from this and must arrive at such a point aided by apoyo de la Universidad de Texas, se encuentran its intellect, the science of humanity. elaborando diagnóstico de la situación Science inun itself, one might integral say, is “pure across all cul-del agua en estas regiones buscando lograr lo siguiente: tures, just like the scientific method is the same across all cultures.” The scientific method is of the human brainmind: it was discovered, elucidated, created by the human brain-mind. However, cross-cultural and societal place Análisis detosituación hidrológica variations exist some extent; how science is used is difpresente y futura ferent depending on the culture and, within cultures, depending to varying on social structures and hierarRiesgos ante degrees fenómenos naturales chies. One might say signals within brain in some ways Calidad y requerimientos dethe infraestructura are ubiquitous throughout the apparatus, but different Racionalización hídrica areas interpret and utilize the signals differently. Hence y actualización de interpretations estudios existentes the Integración different manifestations of these and utilizations as exemplified sight, abstract types of visuIncorporación de losinsistemas de información alization, patternpara recognition, etc. Twoen neurons may have geográﬁca el diagnóstico la calidad entirely different significance and function, yet both are del agua neurons functioning basically the same way as individudimensión als. Modelos One might de saytercera the “culture” of thesegeoestarística neurons is simply Modelación dinámica del agua different. As the human race becomes more interconnected, forming itself as one large, developing brain-mind, it will create new awareness and possibly an identity, and with it Esta información servirá para dar un mejor uso al an even greater possibility of a science of humanity. The agua y proponer concretas plazo way that identity issoluciones ecological with the rest de of largo the world remains the question of our times: will we develop aynoble ante el creciente problema de disponibilidad calidad identity of humanityesencial or will wepara destroy ourselves, destroy hídrica, elemento la vida humana. our environment, fight within each other so we are a tormented brain-mind, a tormented science? These interrelationships—between all cultures of connections, all Governments cultures of the basic processing and of science The State of Veracruz Nuevo based on one’s specificity, based on one’s experience, Leon, with technical assistance of the University based on one’s culture—form the larger humanity: the of Texas, have implemented a program to analyze functioning mind, as opposed to the brain. Where this water related issues regions with mind will go or how thisbetween mind will these be—what we might callthe following objectives: “humanity’smain mind”—is undetermined. Science to a great degree is a reflection of how our brain, our mind and our internal workings actually funcPresent and future Hydrological situation analysis tion. As science becomes manifest without boundaries Disaster prevention across countries, cultures, the multi-minds of the world, uniting them in oneand group culture—one needs functional organ Water quality infrastructure finding itself complete and evolving forward—how will the Equitative distribution brain and mind of science find its place? Will the totality of Integration and actualization of present science represented as the human brain and mind experiresearch studies encing humanity and experiencing the rest of the universe Information findUsage its placeof as Geographical a peaceful individual, will it findSystem its place in some other way, or will it destroy its place? for water quality monitoring

The results obtained from this program will help propose real measurable long term solutions for the growing problem that water quality and quantity represents, being this resources an essential need for human survival.

Executive Success Programs, Inc.™ (ESP) offers training programs that focus on creating consistency in all areas and help develop the practical, emotional, and intellectual skills people need to reach their maximum potential. All ESP programs employ a cutting-edge, patent-pending technology called Rational Inquiry™, a science based on the belief that the more consistent an individual’s beliefs and behavior patterns are, the more successful they will be in everything they do. Rational Inquiry™ allows people to re-examine and re-incorporate perceptions that may be the foundation of self-imposed limitations. For more information, contact: info@nxivm.com

88y1.indd 1 FORROS.indd 1

Hacia una ciencia sin fronteras

CONTENIDO

Editorial 3

Hacia una Ciencia sin muros La utopía de Tomás Moro Towards a Science without Walls Thomas Moro’s Utopia

BioMonterrey 08

Congreso y Exhibición Internacional Bianual de Biotecnología 4 Compartimos algo más que una frontera We share more than a border Doctor Juan M. Sánchez

es una iniciativa del Gobierno del Estado -a través tíficas entre los estudiantes más jóvenes. ConsejoBioMonterrey Hacia una (COCYTENL)ciencia sin Hacia BioMonterrey 08 de Editorial la Coordinación de Ciencia y Tecnología parafronteras proel conocimiento y la aplicación de las Ciencias de la Vida Presidentemover del Consejo Del 15 al 17 de Octubre en Cintermex. en Nuevo 10 Sueño de científicos y plan político impostergable de Ciencia y TecnologíaLeón. en el mundo de hoy Temas prioritarios: Biotecnología Médica y Farmacéude Nuevo León A scientist’s dream and a political achievement for the ynew World tica, Alimentos Medio Ambiente. del Congreso Ingeniero Resultados Juan Antonio de la Edición 2006 Doctora Patricia Liliana Cerda Pérez Seminarios sobre Bioética, Nanobiotecnología y Bio Importante impulso al Proyecto “Monterrey, Ciudad InGonzález Aréchiga compañías. N. L. Gob. ternacional del Conocimiento”. 12 México y América Latina, siempre importantes para Texas Exhibición y Alianzas Industriales. mejor evento de biotecnología en América Latina: 60 conferencistas LicenciadoEl Omar Mexico and Latin America: always important to Texas Shumway80 mil asistentes por 2ª Edición de BioMonterrey Infantil. 2,400 participantes, Cervantesnacionales Rodríguez e internacionales, Nicholas Director del Programa Ciudad Alianzas Estratégicas con: CONACYT, Comisión Europea, BioEuro Internet. 17 Benson: Una biblioteca para América Latina Internacional del Conocimiento de relaciones Latina, BIOTECanada, MSD, Monsanto, UANL, ITESM, UDEM, Establecimiento de colaboración cientíNettie Lee Benson Latinamerican collection Ingeniero fica Jaimecon Parada Ávila Europea. Adán Benavides UR, UNAM, CINVESTAV, IPN, Academia Mexicana de Ciencias, la Unión CAINTRA Establecimiento de acuerdos de cooperación científica Universidad de Texas, Universidad de California. Ingeniero yXavier Lozanocon el Gobierno 22 al arte de salud de Pasaporte Italia. to the arts Martínez Promoción de oportunidades Passport Para más información, visite el portal: de innovación y de negoTexas-México-AL Vivé Griffith ITESM cios en la Bioferia. www.biomonterrey.org.mx No sólo una frontera, sino M. C. SilviaPatricia también herencia, intereses ApoyoMora a laCastro creación del Biocluster del Noreste de Méxi26 La comercialización de tecnologías innovadoras y tradiciones compartimos UANL co. en la región noreste Texas, y México, asegura Doctor Mario César The commercialization of innovative Technologies BioMonterrey Infantil: Promoción de la ciencia y las carreras cienel doctor Juan M. Sánchez, Salinas Carmona troughout the northeastern region página 4; una ciencia sin

Embajador Francisco Javier Alejo López

Doctora Diana Reséndez Pérez Doctor Alan Castillo Rodríguez Ingeniero Jorge Mercado Salas

Directorio

Monterrey, Ciudad Internacional del Conocimiento y la realidad actual Monterrey, International City of Knowledge and the reality Ingeniero Jaime Parada Ávila Ingeniero Luis Cárdenas

límites es y ha sido, estima la doctora Patricia Cerda, el sueño de científicos, página 10; México y América Latina han sido siempre de importancia para Texas, página 12; y eso lo vemos en las actividades universitarias, como es el caso de la Colección Benson, página 17, y en los viajes de estudios de universitarios de Texas, a México y otras países de centro y Sudamérica, página 22.

BioMonterrey 08

36 Texas exes en el desarrollo socioeconómico de Nuevo León Director General Texas exes in the development of Nuevo León Doctor Luis Eugenio Todd Ingeniero Carlos E. Ross Scheede Subdirector Licenciado Juan Roberto Zavala 40 Vínculos entre la UANL y la U de Texas Collaboration between the UANL and the UT Director Editorial Towards BioMonterrey 08 BioMonterrey is an initiative launched by the State Government Doctor Carlos A. Guerrero Salazar Félix Ramos Gamiño -through its Coordination of Science and Technology (COCYTENL) Educación October 15-17, 2008 at Cintermex México Businessand Center. - with the aim of fostering knowledge application de of Monterrey the Life Texas share 45 Vínculos deand la Universidad Profesor Ismael Vidales Delgado not just a borderline, but con universidades de Texas Theme priorities: Medical and Pharmaceutical, Food, and Environ Sciences in Nuevo León. Ciencias Básicas y del Ambiente also legacy, interests and Universidad de Monterrey alliances with Texas universities mental Biotechnology. traditions, doctor Juan M. Doctor Juan Lauro Aguirre Doctor Eduardo Garcíaluna Martínez Seminars on Bioethics, Nanobiotechnology, Results of the 2006 Congress Edition Sánchez and says,Biocompanies. page 4; doctor Desarrollo Urbano y Social Patricia Cerda considers that Industrial Exhibition and Partnering. Important support to the project “Monterrey, International Know48 Reconocimiento Ingeniero Gabriel Todd a science with no border is BioMonterrey Kids 2nd Edition. ledge City”. Aknowledgement Ciencias Médicas and has been the dream of Licenciado Roberto Zavala Best biotechnology event in Latin America:Juan 60 national and interna Strategic partnerships with: CONACYT, European Commission, BioEuscientists around the world, Doctor David Gómez Almaguer tional speakers, 2,400 participants, 80,000 on-line visitors. roLatina, BIOTECanada, MSD, Monsanto, UANL, ITESM, UDEM, UR, page 10; México and Latin Ciencias Políticas y / o de 50 Nunca hay puesta de Sol en el Instituto IC2 been always Establishment of scientiﬁc collaboration with the European Union. UNAM, CINVESTAV, IPN, Mexican América Academyhave of Sciences, University of Administración Pública The Sun never sets on the IC2 Institute important to Texas, page 12; Establishment of scientiﬁc and healthBruce cooperation agreements Texas, University of California. Contador Público José Doctor Kellison and we can see that in the with the Italian Government. activities of the University Cárdenas Cavazos of Texas, such as the Benson de 1982 la relación Hospital 56 Data of Innovation and business opportunities through its BioMetodista de Dallas Ciencias dePromotion la Comunicación Collection, visits For more information, please visitpage the17;website: y comunidad médica de Monterrey fair. Liliana Cerda Doctora Patricia of Texan students to México The Methodist Hospital of Dallas and the medical Northeast Biocluster. Pérez Support to the creation of Mexico’s and other Latin American www.biomonterrey.org.mx community of Monterrey

Bi-annual International Biotechnology Congress and Exhibition

BioMonterrey Kids: Promotion of science andVergne scientiﬁc careers Doctor Pedro among young students. Doctor Guillermo Treviño Cañamar

countries, page 22.

12/02/2008 19:52:39 12/02/2008 20:04:11

HACIA UNA CIENCIA SIN FRONTERAS

Hacia una ciencia sin fronteras

Directorio

CONTENIDO

Hacia una ciencia sin fronteras

Integrated water management with new informatic technologies Another important finding regarding specializaLicenciado Rodrigo Toddbrain Lozano La Ciencia es Cultura tion in the last decade is that of mirror neurons, which fire Licenciado Jorge Pedraza piensan que una 71 Dos cabezas acts and when mejor the animal observes Ingeniera Claudia Ordaz both when an animal Two heads think better than one the same action being performed by another animal. It is Ingeniera Claudia Ordaz Educación Física y Deporte Doctor Óscar Salas Fraire believed mirror neurons exist in humans—developing before 12 months of age—and may be important in imita- con el ITESM texanas: relación estratégica 73 Universidades Las Universidades y la Ciencia Texas universities: strategic relations with ITESM tion, language acquisition, and our empathic ability. Some Doctor Mario César José Aldo of Díaz Prado scientists believeDoctor the suppression mirror neuron devel-

Salinas Carmona opment during the first few months of life can result in Redacción 76 Partes de un todo limitation in empathic ability, a trait Licenciada Alma Trejo autism or a severe Parts of the whole those diagnosed with psychopathy. Keith Raniere Licenciado Carlos Joloy often observed in However, breakthroughs in science are not the only Diseño Víctor Eduardo Armendárizphenomena shaping the development of science itself. Lindsay Jiménez EspinosaOur very social structures—themselves furthered by science—play an important role. Take our global communicaArte Gráfico tions: a reporter in a small town publishes an article about Arquitecto Rafael Adame Doria a prominent figure in his town. Suppose the reporter is Circulación y Administración Profesor Oliverio Anaya not careful or “scientific” in his investigation and publishRodríguez es inaccurate information on the prominent individual.

Región noreste La región noreste de México, constituida por Nuevo León, Coahuila y Tamaulipas, intercambia tecnologías con el Estado de Texas, Estados Unidos, página 26; Monterrey aspira a ser una Ciudad Internacional del Conocimiento, pero tiene que superar diversos problemas para lograrlo, página 30.

The northeastern region of México, in which are mind? Take a moment to examine one memory and then the states of Nuevo León, compare it to other memoriesCoahuila you have. What is consistent and Tamaulipas, have interchange of among the memories? with Texas, “Memory,” Keith Raniere technologies states, “is culture and learnUnited States, page 26; ing. Additionally, memoriesMonterrey are metaphors just wants to be as are instance, ICity am of just reWhat would have happened 100 years ago in such a case? learning, culture and science.” an For International reach that La revista CONOCIMIENTO es un article would have long been dead, buried and forgot- membering a meeting I had Knowledge, with nine ofbut mytofriends yesThe goal has to overcome a lot of órgano de difusión del CECyTE, ten. How about 50 years ago? Perhaps the article may have terday. The meeting took place in New York, in a friend’s problems, page 30. editada por el COCyTE, y abre been filed somewhere in a public library, accessible only home, all but one of the nine friends are American, and sus páginas a las instituciones ---cultural to those near the facilities or determined enough to learn all of us shared a number of values—specifically de educación superior parawhere and how to find it. What about 10 years ago? Ten values. The culture—mine, theirs and ours together—enUniversidad de Texas la publicación de artículosyears y ago, the article would likely have been uploaded on velops my memory of the meeting. What is memorable noticias de carácter científico. each of theirde perspectives to the Internet and disseminated globally: virtually any- about the meeting? LearningLos exalumnos la Teléfonos en la redacción:one 8346 around the world with access to the World Wide Web on a certain subject we discussed. Universidad Texas and all This de learning han tenido destacada 7499 y 8346 7351 is ultimately the memories would have been able to read it. And today? Perhaps the learning, Keith Raniere adds,participación en el desarrollo info@conocimientoenlinea.com on my perceptions: learning article would spread more quickly and aggressively than of (in this case) my thoughtssocioeconómico de Nuevo Registro solicitado previamente León, If página lo largo I were36; to alook at any 10 years ago, given the Internet’s own evolution. As our is to have processed perceptions. con el nombre de CONOCIMIENTO. de los se ha dado una is twoaños components: there communication systems advance, our creative and de- memory I would find the same intensa colaboración entre the culture surrounding, fusing withythe actual event as structive potential increases dramatically. la UANL la Universidad Las opiniones expresadas en los and the learning derived Coming to terms with the nature and potency of mod- it took place in time and space, de Texas, página 40; lo artículos son responsabilidad mismo que entre y la the orésta subtle ern communication systems may be challenging for those from the event— however groundbreaking exclusiva de sus autores. Universidad de Monterrey, of us immersed in them—in some ways it is the only world learning may have been. página 45. The more sophisticated our communications systems we know. The reporter in that local town can upload his exes have had have to affect and shape the article to the Internet and in so doing—regardless of in- become, the more power we Texas important participation material for this article, tent or design—relinquish control of its dissemination. memory of others. In researching in the development of of a baby and macaque, You and I can search the Internet, and before long find the I came across a photograph Monterrey Nuevo which León, I Por error lamentamos y to one found adorable and sent my dearest friends. A pageof36; over the years bul- que Doctor Juan Lauro Aguirresame article on web pages, blogs, chat rooms, online has been intensive sancionamos, enyears la edición Maestro Juan Paul Farías letins, etc. The information not only becomes even ago, I probablythere would have had to travel far more hundred relationship between the Periodista Félix Ramos Gamiño anterior and apareció wide touna find foto a picture ofUANL a macaque (especially living accessible and its effects increasingly widespread—the and the University of Arquitecta Darlene Sedas most Gersey revolutionary factor is: it enters the future equivocada el York), espacio New butdel even supposing I found one, would with us. inen Texas; page 40; as well as I doctor César Garza Guerrero. between this oneI and thehave have so easily sent it to my friend? I suppose would Today, nearly everything entering our global communicade Monterrey, Nuestras if my desireexcusas. were compellingUniversidad enough to cover the time, eftions networks becomes part of human history forever. page 45. When you look back on any memory, what comes to fort and expense. The ease and speed the Internet affords

Traductores en esta edición:

ACLARACIÓN DE LA REDACCIÓN

Hacia una ciencia sin fronteras

Hacia una Ciencia sin muros La utopía de Tomás Moro

CONOCIMIENTO

HACIA UNA CIENCIA SIN FRONTERAS

EDITORIAL

us today helps tip the balance on such decisions: sending The brain, populated by its billions upon billions of neuthe picture to my friend is but a few keystrokes away! In rons—some dying, some merely sending the picture to my friend, I have participated in The world, populated by billions of humans—some dying, her learning and culture—her memory—in a way that is some just surviving, others thriving undeniable and irretrievable (she too, by the way, found surviving, others thriving and firing away—continues its it adorable). Even if neither one of us speaks about the evolution. Its multiple, highly baby macaque ever again, she and I will forever be differand “firing away”—continues to evolve. Its different yet ent because of the experience. Incidentally, having read specialized peoples, cultures and this, so will you. is a special edition that has deep humanistic and sta estouna especial que tiene un specialized, isolated his regions continue to develop, asadoes Anything we introduce our edición global communications social meaning because it represents a shared effort to alto Ifsignificado humanista social, our pues understanding of them. Trillions of system affects humanity. you consider the humanybrain, place sciencetoasgrow a great esfuerzo compartido structures once isolated continue andbrotherhood adapt. Our in the axiological every neuron has itsrepresenta own localelimportance—it servespor a colocar, structure of our countries´ relations. en la estructura axiológica de las relaciones entre interconnections—trillions of everpurpose, it’s own local functioning (even if our sciences los países, a la ciencia como una gran hermandad synapses form—some becoming inactive, some overcomare as yet unable to identify what it might be). Although Analysing recent comments issued from the Davos mundial. ing others, some perishing forever— it is interesting to note the emergence the brain remains a mystery to science in many respects, Forum, in Switzerland, changing relationships—virtually dissolve distances can we easily dismiss any of it as “neutral”recientes or havof a concept described by a the modern scientist and founder of Revisando losentirely comentarios de la between and regions. Our the creative and social capitalism. This ing no impact in relation the rest of the brain? ForlaexMicrosoft –Bill Gates: reunión de to Davos, Suiza, llama mucho atención la peoples personality announced his retirement aparición del concepto unbrain capitalismo y tirelessly relating, all striving to function ideally andfrom cre- business in order ample, if there was one single neuron indethe present-creativo to fightand forbetween a sharedall science social que describió un granitcientífico moderno, ate Bill harmony within the and technology that create world ing some dysfunction, should we dismiss as irrelevant social justice. We agreeallwith this concept and because of personaje communications systems—processing of humanity’s and suppose it Gates, has nocreador bearing de on Microsoft. the overall Este functions of señaló that, we think that due to the fact that our country possesses su retiro de los negocios para luchar por una ciencia signals—increasingly bridge together the brain? a historical and geographical bond as well as cultural and y tecnología compartida que produzca justicia The corpusaffinity, callosum, a sophisticated So who cares about the reporter in that small town ethnological between Northeast Mexico and Texas, social mundial. Compartimos este concepto, brain’s y por regions. communications structure bringing anyway? There tal he motivo is, sitting in front of his computer in en a nuestro a state that has one oftogether the most prestigious and most active consideramos que, dado que different individuals, different worlds. Our collective small town—a little “firing” in some remote area universities oriented towards applied science and technology país neuron existe una vinculación histórica y of geográfica, in North America, can apply Moro’s utopia. además de gran afinidad y etnológica, entre memory—created by our humanwe culture humanity’s brain-mind. Who cares if hiscultural inaccuracy is inOur hemispheres, place, the state Nuevo different León, is characterized by el noreste de México y el Estado de right? Texas, entidad two entirely different twoofentirely troduced into our global communications systems, a great historical, que tiene una part de las prestigiadas worlds. Memory—represented byeducational and entrepreneurial heritage His communication is now ofuniversidades the humanitymás brainthat currently praises itself in the Project “Monterrey, y más activas en la ciencia y la tecnología aplicada and learning—continues to define itself with every indimind—part of the science of humanity—and although not International Culture and Knowledge City”, which is labelled a la productividad en el mapa de Norteamérica, vidual thought, word and action. Our scientific in itself, the communication is absorbed in that as a state government priority. In addition, there are regional podemos muy bien aplicar la utopía de Moro. creation of additional thoughts (learnscience and has effects. Whatlares, effects? The same effects linking programs between Northeast Mexico and Texas that En estos nuestro Estado, el deany Nuevoculture León, and the ing)—builds upon itself, increasingly storing inappropriate linkages or wiring, misfiring or malfunction form part of an integral long-term plan designed by the se caracteriza por un gran acer vo histórico educativo world, existinggovernment as a brain in own right, would have in our brain-mind: they a type of ofits Nuevo León. racing for life, y emprendedor, quebecome se sublima en manla actualidad Ourand journal took advantage of this particular situation con el proyecto la Ciudad Internacional del in complexity grows awe. This ifest irrationality in our science of de thought. But really, who to present some this racing process of making science Conocimiento y de la Cultura, que forman de its processed perceptions over advances time. Ourof brain, for cares about that reporter in that small town anyway? Like parte an instrument of communication, exchange and solidarity las prioridades del gobierno actual. A todo esto se le life until the moment of death, remains the brain, hopefully systemic redundancies and internal using The University of Texas and Nuevo León as an example. agregan los programas de vinculación regional entre mysterious organ appears to support the mind of humanself-regulation will normalize this aberration of the world Both represent a paradigm that shows a new future where el noreste de México y el Estado de Texas, que son ity, which in turn creates the ecological human culture.parte ya de un plan transexenal integral, diseñado walls and distrust fall down through knowledge and culture, a complex and mysterious organ. Thisinjustice mysterious surpassing the market andorgan egocentric tendencies por el gobierno de Nuevo León. appears to support our mind,concept: the human Humanity’s Exuberant Period by a deep philosophical and humanistic Nuestra revista aprovechó esta situación suineed to share ideas generis para enseñar algunos avances en este which in and to spread creativity. To achieve thisbeyond goal, we proceso hacer las ciencias instrumentos de science thepresent borders for of the first time this When a child comesdeinto the de world, bilingual edition with a bilateral participation as a beginning humanity. the child has acomunicación, unique place intercambio within hu- y solidaridad, utilizando of a further understanding, knowledge, and know-how como ejemplo a la Universidad de Texas y a nuestra turn elucidates our science. manity and begins a process of discovery relationship between our states. This is our big utopia that is entidad, que pueden ser el paradigma que muestre and development. As the child grows, the not so far as it looks, if the political will envisions what it is un futuro nuevo en donde se derrumben los muros child specializes or her life, soon important and transcendental for humankind, something that y in la his desconfianza a través del conocimiento y As humanity’s specialization, enough findingladisciplines surpasses the liberal economy’s pragmatism and illustrated cultura, ybest así expressse desborden las injusticias del organization, relationships and ing his or her values and purpose. In soegocéntricas a través de un monetarism. mercado y sus tendencias profundo humanista que es el de communication increase, human doing, the child creates concepto structuresfilosófico supla necesidad imperiosa del ser humano de compartir thinking—the science of humanportive of these expressions, building sus ideas y de difundir su creatividad. ity—evolves, as with a child, torelationships with everyone and everyPara lograr lo anterior quisimos elaborar esta Pienso, luegoa recogniexisto ward higher cognition: thing, storing all of this in memory. Withrevista, por primera ocasión, en forma bilingüe, con tion of and an ability to abstract out knowing, the child connects deeply participación bilateral, para que esto sea el inicio de to create compassion. This evointo a societal una structure already mucho mayor present vinculación y flujos del saber, del 1596 a 1650 lution ultimately impacts and before birth—an increasingly specialconocer y del hacer entre nuestras entidades. Ésta Yo nací La Haye, hablo francés; pero mi es communicative nuestra gran utopía que no esta tan lejos como pervades the wayenwe, the whole ized, organized, world. idioma universal son las matemáticas. parece, la voluntad política visualiza con claridad of humanity, perceive reality. By merely existing, thesichild transforms -----y lo trascendente del humanismo, que From ourI was perception ofHaye, reality is French; but my this world and lo is importante in turn transformed by born in La I speak está por encima del pragmatismo y del monetarismo universal language decided the development of is anmathematics. the world. Is this so different from a huilustrado de la economía liberal. awareness and identity, which is man brain?

Towards a Science without Walls Thomas Moro’s Utopia

DESCARTES

84 4

CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO

HACIA UNA CIENCIA SIN FRONTERAS HACIA UNA CIENCIA SIN FRONTERAS

have learned the brain is in some ways compartmentalized by function to a degree. Certain areas of the brain appear to be specialized for certain functions, processing their own types of signals, capable of working with or impeding other specialized areas in turn. Our brain is constantly creating, fortifying, and extinguishing connections (synapses). According to tests and established studies within medical science, we judge a brain as seemingly functional or “healthy” by the way these connections are used, the way its specialized areas Vista aérea sur de la Universidad de Texasand en elthe campus are orchestrated, way de theAustin. communication itself goes. However, what do we make of brains exhibiting a variety of interesting dysfunctions, seemingly as Dr. P.’s did? Moreover, how do we evaluate a brain we cannot diagnose as functionally “dysfunctional,” when it nonetheless leads the individual to psychosis or willful acts of self-destruction? From a very mechanistic perspective, the brain as an organ perceives reality through sensory data and experience, orchestrating a variety of signal processing relating to the input the body receives. Suppose you have two individuals sitting in nearly identical, quiet, peaceful environments. Will both individual’s brains respond the same way to the same sensory input? Or does each brain present its own motivations and tendencies? Each person will reJuan depending M. Sánchezon how the signals and perceptions of spond Doctor Juan M. each environment go, which relies on the synapses active l Río Grande ha marcado la frontera entre México y Sánchez and inactive within the brain, as well as the communicaEstados Unidos desde 1848. Vicepresidente de tion between the brain’s different areas and hemispheres. Investigación / UT La frontera México Texas, de cerca de dos mil Clearly, no two brains are exactly alike. William Powers, 18 kilómetros de longitud, es una demarcación formal de At times, it is difficult to speak of the brain (the physiJr., President, política, que implica amplios lazos sociales, Universidad de caljurisdicción apparatus) without reference to what we have come culturales, geológicos, tecnológicos y cientíTexas en Austin toeconómicos, understand as the “mind” (what cognitively and expeficos. Un creciente número de colaboraciones que involu-

rientially is supported by that apparatus—this, of course, does not indicate the mind is necessarily dependent on the brain). Therefore, the reference of a “brain-mind” might better incorporate both concepts. In his book The Origin of Consciousness in the Breakdown of the Bicameral Mind (1976), psychologist Julian Jaynes proposed a theory that offered an explanation for the “voices” people sometimes report hearing (or in this case heard) especially in more primitive times. Jaynes proposes that until approximately the times depicted in Homer’s Iliad, humans experienced a different form of consciousness, uncharacteristic of what we have come to understand as self-awareness. Then humans reported being guided by mental commands or voices issued by external gods; however, Jaynes argues these commands emanated from the individuals’ own brain. In essence, one hemisphere dictated “commands” which the other hemisphere interpreted as some authority, divine voice or god. The critical reader will acknowledge Jaynes’ theory, of course, in no way proves or refutes the existence of God. However, even modern-day reports of people who allegedly hear voices are not uncommon. While the voices may not exist in external reality, the people who experience them believe they exist with such certainty they run off screaming, tearing at their hair, and throw themselves off a precipice to their death. These people ultimately destroy the entire brain-mind (the creator of voices): in this sense, the brain-mind brings about its own destruction by orchestrating the body. One of the most fascinating studies science faces today is determining what constitutes a functionally positive brain-mind. What is a brain-mind that functions with its holographic nature, yet its specificity; with its intercommunications between its neurons and various communication channels, ultimately manifesting in actions within a body that turn out to be positively pro-survival, ecological? These studies must examine the brain-mind not only in itself, but also manifest in action, manifest in result. Consider the two starving men—one on a hunger strike to uphold his principles; the other attempting to enforce a self-image through anorexia. Take the two women who choose to die—one to protect other lives; the other to protect the death of her ego at the hand of her own irrational fear, should she continue to live. Are these brain-minds functionally positive? If the brain manifests neurological dysfunctions, do the hard sciences alone pass the verdict? If no physiological dysfunctions are present, does the diagnosis fall to the hands of other, less “hard” sciences to examine the mind? By a sort of comic and awful analogy, our current cognitive neurology and psychology resemble nothing so much as poor Dr. P.! We need the concrete and real, as he did; and we fail to see this, as he failed to see it. Our cognicran a los themselves pueblos e instituciones dean México y Texas tive sciences suffering from agnosia es- han sido conducidas porP.’s. instituciones Estasascolasentially similar to Dr. Dr. P. mayeducativas. therefore serve a boraciones han estrechado más jurisdicciones warning and parable—of whattodavía happens to las a science which y sus respectivos pueblos instituciones. eschews the judgmental, the eparticular, the personal, and La Universidad de Texas en Austin, fundada en 1883, becomes entirely abstract and computational. es una de las más grandes y más respetadas universidades en los Estados Unidos, y una de las universidades más im

Compartimos algo más que una frontera

Texas se fortalece gracias a nuestra diversa población y a nuestra frontera con México. Somos colaboradores en educación, en comercio, en investigación científica y en las artes. Es de vital importancia que nuestros lazos permanezcan estrechos, que nuestras relaciones sigan siendo abiertas y efectivas y que nuestra asociación se fortalezca mediante iniciativas nuevas y creativas.

CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO

EDITORIAL

HACIA UNA CIENCIA SIN FRONTERAS

We Share More Than a Border Dr. Juan M. Sanchez | Vice President for Research Texas gains strength from our diverse population and from our border with México. We are collaborators in education, in commerce, in scientiﬁc research and in the arts. It’s vitally important that our ties remain close, that our interactions remain open and effective, and that our partnerships be strengthened by new and creative initiatives. William Powers Jr., President, The University of Texas at Austin January 24, 2007

– Oliver Sacks from The Man Who Mistook His Wife for a Hat The Brain-Mind Studying Itself Keith Raniere defines science in terms of its two components: content and process. “Science,” he states, “is a process of knowing; it is a process through which we observe, quantify, and explain our perception of reality. As content, science is organized knowledge, where the organization is consistent and reproducible, thereby verifiable.” As content, science is what we know. As process, science is a way we come to know what we know. Science—both in content and process—is of the human brain-mind. Even logic (and its counterpart, non-logic, portantes del mundo. En el actual ciclo académico which makes logic distinguishable to us)—the very essenasisten a esta universidad más de 325 estudiantes de tial tool of science—is a brain-mind function to a great deMéxico que buscan un título de licenciatura o de postgragree. For hundreds of years, humanity has employed what do. La Universidad de Texas en Austin cuenta con docenas is born of the brain-mind—science—to study the brain de maestros de México y más de mil 200 mexicanos entre itself and, more challenging, the mind (which to this day sus alumnos internacionales, muchos de los cuales se han humanity has not been able to clearly define). A number convertido en líderes de negocios y de academia. of ancient philosophers including Buddha, Plato, Aristotle Desde el programa de la escuela ejecutiva de negoand Adi Shankara tackled the question of the mind and its cios UT-Austin McCombs en la Ciudad de México, hasta function. Various religions attempted to explain the relala colaboración científica con investigadores e instituciotionship between what they perceived to be the mind and nes mexicanos, la universidad ofrece una amplia gama the soul, seeking to alleviate those tormented in both or eide programas, actividades, y eventos orientados hacia ther realm through exorcisms. In Egypt, Greek physicians México. Como se podrá ver en este artículo, el Instituto de Herophilos (335 – 280 BC) and Erasistratus (304 – 250 BC) Estudios Latinoamericanos Teresa Lozano Long (LLILAS) were among the first to conclude the brain was the center ha sido concebido para ofrecer en los Estados Unidos el of the nervous system and the seat of intelligence—a great mejor programa de estudios mexicanos. LLILAS, “una joya departure from ancient Egyptians, who believed the heart de la corona” de la universidad, se ubica entre los centros to hold such a role and routinely discarded the brain bemás importantes del mundo en lo que se refiere a estudios fore mummification. Their intellectual heir Galen (AD 131 latinoamericanos, y atrae a los más respetados profesores – circa 201), also a Greek physician, proposed a theory that e investigadores del hemisferio. Se han presentado confewould dominate Western medical science for over a milrencias, exhibiciones y paneles binacionales sobre temas lennium: the brain’s ventricles were the sites of thought

Since 1848 the Rio Grande River has marked the boundary between México and the United States. The México-Texas border, approximately 1,254 miles (2,018 km) in length, is a formal demarcation of political jurisdictions that possess extensive social, economic, cultural, geological, technological, and scientific ties. An increasing number of collaborations involving the peoples and institutions of México and Texas are being led by educational institutions. These collaborations are bringing the jurisdictions and their respective peoples and institutions closer together. Founded in 1883, The University of Texas at Austin is one of the largest and most respected universities in the United States and among the and emotion. During the Renaissance period, Belgian top universities in the world. More than 325 students from México are anatomist Andreas Vesalius provided what was then fullattending the University this academic year pursuing undergraduate, est the description of the anatomy of the brain. All those graduate, and professional degrees. The University of Texas at Austin has who followed forged and pioneered the development of 1,200 Mexicans dozens of faculty members from México and more than neuroscience and its fledgling neurobiology, among its international alumni,disciplines: many of whom have become business and psychology, neurophysiology, neurology, psychiatry, etc. academic leaders. Perhaps fooled modern-day perceptions, of From thebyUT-Austin McCombs Schoolmost of Business Executive MBA program in Méxicofactor City to scientific collaborations with Mexican us overlook an important in the historical developresearchers and of institutions, University offers ment of this web disciplines:the each began and grewantoarray of Méxicooriented programs, activities, events. you will see in the following some degree in isolation fromand each other. As Initially there article, the Teresa Lozano Long Institute of Latin American Studies was no such thing as global communication: each com(LLILAS) and its Mexican Center are thought by many munity, each society was left to its own devices. Few of theto offer the best Mexican studies program in the United States. LLILAS, a crowning jewel scientists, physicians, philosophers, priests and spiritual of the University, ranks among the world’s leading Latin American Studies masters around the world were ever directly connected. centers and attracts the hemisphere’s most respected professors and As each society grew and prospered, and as humanity’s researchers. sciences developed facilitating better, more efficient com- at the Mexican Bi-national conferences, exhibits, panels, and lectures munications, the distance between each isolated center Center have been held on topics as diverse a: “Women in Mexican Politics gradually decreased. Political The growth of“Cinco our society—especialand Contemporary Life,” de Mayo and the Forging of Two lyNations,” as facilitated by the advancement of science—and the“The Next Stages “Cross-Border Environmental Management,” shortening of distances through brought Initiatives,” and of U.S.-México Collaboration on communication Science and Technology “Consumer Cultures and Meetmaladies the U.S.-México with it both treasures for the Borderlands.” world to enjoy and endure. Ultimately the shortened distances insured On-going Initiatives and Recent Activities such isolated groups would not only be touched, but also Beyond the Mexican Center and LLILAS, there have been a multitude of affected by the existence of another such group. collaborative relationships in recent years involving Mexican institutions and The University of Texas at Austin. Consider the following examples. México City MBA – The Executive MBA Program in México City is an A Much Bigger Brain innovative, dynamic, and challenging program taught in English. It is a dual-degree program that simultaneously awards a Master’s in Business Today we continue make The significant breakthroughs Administration degreeto from University of Texas at Austin and a inMaster’s the study the brain, which in turnfrom has shed remark- de Monterrey – ofofAdministration degree Tecnológico able light Santa on our sciences. instance, sciCampus Fe.behavioral The Executive MBA For Program emphasizes Mexican and entists have identified critical periods ofand synaptic develLatin American business environments provides participants with an opportunity to network with other fast-track, high-potential executives. opment in humans. At the peak of what is known as the Importantperiod—occurring Geological Studies –between Since 2000, the Bureau of Economic Geology exuberant infancy and early grade school years—the cerebral cortex portion of the brain creates an astonishing two million new synapses ev

HACIA UNA CIENCIA SIN FRONTERAS HACIA UNA CIENCIA SIN FRONTERAS

La humanidad ha ido gradualmente explorando y definiendo ambas direcciones de su desarrollo. Antes de que la gente y nuestras ciencias estuvieran interconectadas, la humanidad era excesivamente variada y aislada. Similar a un niño nonato (que en los siguientes 12 o 16 años construye coordinación y organización avanzadas), la humanidad se diferenció sin un orden “superior” aparente. Es más difícil referirnos a la humanidad del pasado como una sola entidad. Más precisamente, existían partes fracturadas con las bases humanas en común, como partes fracturadas del cerebro, descoordinadas en su funcionamiento superior, con las neuronas y sinapsis en común. Hoy, imaginamos que el cerebro-mente de la humanidad es similar al de un niño nonato, enfrascado en el proceso de conectar todas sus partes, acortando las distancias con complejas relaciones y sistemas de comunicación. Este proceso inició con los primeros humanos, sin embargo se ha acelerado con cada salto científico sobre todo en los últimos 100 años. ¡Se podría decir que con verdaderas comunicaciones globales y la disolución de las fronteras estamos listos para nacer! Como un niño, la humanidad empezará a erguirse como individuo en un futuro no muy lejano, evolucionando su conciencia y percepción de la realidad, ojalá preparándose para madurar y definir su identidad. Algunos argumentarían que la humanidad ya ha forjado su identidad, pero ¿cómo puede esto ser sin antes desarrollar civilización? ¿Tiene identidad un nonato o un infante? Ninguno de los dos parece que puede diferenciar entre sí mismo y el mundo exterior. ¿Debe individualizarse un niño para tener una identidad? Las niños en proceso de individualización a cualquier edad se confunden con su desafío: de cierta manera no saben quiénes son; lo único que saben es lo que no son. Para construir una verdadera identidad se requiere conciencia ecológica del propio ser y, a través de esto, autoestima. La humanidad no está exenta de esto y debe llegar a este punto con la ayuda de su intelecto, la ciencia de la humanidad. La ciencia en sí, podría decirse, es “pura a través de todas las culturas, como el método científico es igual entre todas las culturas.”. El método científico es del cerebromente humano: fue descubierto, elucidado, creado por el cerebro-mente humano. Sin embargo, existen un cierto grado de variaciones interculturales y de estatus social; el uso que se le da a la ciencia difiere entre culturas y, dentro de las culturas, dependiendo a diferente grado de las

CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO estructuras y jerarquías sociales. Se podría decir que las señales neuronales son ubicuas dentro del cerebro, pero diferentes áreas las interpretan y utilizan diferentemente. De ahí las diferentes manifestaciones de estas interpretaciones y utilizaciones como lo ejemplifican la vista, tipos abstractos de visualización, reconocimiento de patrones, etc. Dos neuronas pueden tener significado y función enteramente diferentes, sin embargo ambas neuronas funcionan básicamente igual como individuos. Se podría decir que la “cultura” de esas neuronas es simplemente diferente. Conforme la raza humana se interconecte cada vez más, conformándose en un gran cerebro-mente en desarrollo, creará nuevos niveles de conciencia y posiblemente una identidad, y con ella una posibilidad aún mayor de una ciencia de la humanidad. La manera en que será ecológica dicha identidad con el resto del mundo sigue siendo la interrogante de nuestros tiempos: ¿desarrollaremos una identidad noble de la humanidad o nos destruiremos, destruyendo nuestro medio ambiente, peleando unos con otros, convirtiéndonos en un cerebro-mente atormentado, una ciencia atormentada? Estas interrelaciones, entre todas las culturas de conexión, todas las culturas del procesamiento básico de la ciencia basadas en la propia especificidad, la propia experiencia, la propia cultura, conforman el todo de la humanidad: la mente funcional, a diferencia del cerebro. A dónde vaya esta mente o cómo será esta mente (lo que se podría llamar “la mente de la humanidad”) está por verse. La ciencia es mayormente un reflejo de cómo funciona nuestro cerebro y nuestra mente, y cómo funcionamos internamente. Conforme la ciencia se vuelve manifiesta sin fronteras entre países, culturas, las multi-mentes del mundo, uniéndolas en una cultura grupal, un órgano funcional encontrándose completo y evolucionando hacia adelante, ¿cómo encontrarán su lugar el cerebro y la mente de la ciencia? ¿Encontrará la totalidad de la ciencia (representada como el cerebro y la mente humanos experimentando a la humanidad y experimentando al resto del universo) su lugar como un individuo pacífico, encontrará su lugar de alguna otra forma, o destruirá su lugar? – Keith Raniere D.R. © 2008, Executive Success Programs, Inc.MR Traducido del inglés por Farouk Rojas

Acerca de Executive Success Programs, Inc. Executive Success Programs, Inc.MR (ESP) ofrece programas de entrenamiento enfocados en crear consistencia en todas las áreas y ayudar a desarrollar las habilidades prácticas, emocionales e intelectuales que la gente necesita para alcanzar su máximo potencial. Todos los programas de ESP utilizan una tecnología punta con patente en trámite llamada Cuestionamiento Racional MR, una ciencia basada en la creencia que entre más consistentes sean las creencias y patrones de conducta de un individuo, más exitoso será en todo lo que haga. El Cuestionamiento RacionalMR permite a las personas volver a examinar e incorporar percepciones que pueden ser la base de limitaciones autoimpuestas. Mayores informes: info@nxivm.com La Texas Union y la Torre de la Universidad de Texas.

CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO tan diversos como: Mujeres en la Política Mexicana y la Vida Política Contemporánea; 5 de Mayo y la Forja de dos Naciones; Dirección Ambiental del Cruce Fronterizo; Los Próximos Estados de Colaboración en Iniciativas de Ciencia written by Ivy Nevares y Tecnología entre México y Estados Unidos, y Culturas de concepts by Keith Raniere Consumo en la Frontera México-Estados Unidos.

Parts of the Whole

Life explodes in darkness. INICIATIVAS FUTURAS Y ACTIVIDADES RECIENTES genesis begins: y del LLILAS ha existido, MásThe allárace del for Centro Mexicano one, two, four, eight, six- cantidad de relaciones de en los años recientes, una gran teen, thirty-two, sixty-four, colaboración que involucran a instituciones mexicanas y hundred twenty-eight... a laone Universidad de Texas en Austin. Consideremos los Multiplication, siguientes ejemplos:diversification, differentiation, Programa MBA. Ciudadspede México.- El programa ejecialization—each cellde an cutivo MBA en la Ciudad México, innovador, dinámico integralsedrop of ink the Es un programa dual, de y retador, enseña en in inglés. human que blueprint. Within posgrado, otorga de forma simultánea el grado de days,enweeks, neurons de arenegocios por la Universidad maestro administración born in what is to form the de Texas en Austin, y el grado de maestro en adminisbrain.por First each is stirred by connections with anothtración, el still, Tecnológico de Monterrey, Campus Santa er—synapses—forming at astonishing rates. These Fe. El programa ejecutivo MBA hace énfasis en cuestionesconnections de weave together tapestries of otherwise ambientales México y América Latina, y brinda aisolated los neurons, imbuing each with the quintessence human participantes la oportunidad de trabajar en red conofotros communication, single one a new, unique ejecutivos eficientes lending y de altoevery potencial. purpose. Here are laid the foundations forellearning, memImportantes Estudios Geológicos.- Desde año 2000, ory, awareness, intellect, identity and, ultimately, ideolel Buró de Geología Económica (BGE) de la Universidad de ogy. For the next few years every sense and experience Texas en Austin, ha conducido una profunda investigación will more acutely mediate the birth, en cuatro áreas geológicas de México. Enstrength, la Cuencaplasticity de Bur- or death of these connections. The child will mold, gos, del Noreste de México, la investigación del BGE adapt ayudóand continue to grow. The question is:ywhere will thede human’s a guiar los esfuerzos de exploración producción PEgrowth lead? More crucially: where will humanity’s growth MEX en la virtualmente inexplorada costa de la cuenca, quelead? tiene enormes reservas potenciales de gas. El análisis de BEG de la Laguna Madre, en el área de Tuxpan, fue de race for lifeestudios continues. interés The mundial, y los de las cuencas en el este de México brindaron una síntesis regional de la estructura geológica de los sistemas petroleros y de las característiGreat Unknown cas The petrofísicas y de ingeniería, e implicaron estrecha colaboración y participación de directivos y trabajadores de For there is often a struggle, and sometimes, eventammore PEMEX. El buró de geología económica proporcionó interestingly, a collusion between the powers of patholbién un modelo sobre las características de las reservas andde creation. del ogy campo Poza Rica, en el Golfo de México, la acumu– Oliver Sacks lación submarina más grande del mundo de carbonato e from The Man Who Mistook His Wife for a Hat hidrocarburo. Acuerdo educativo.- En mayo de 2006 se firmó un aman starves body yinlaa Universidad hunger strike support cuerdo A educativo entrehis México detoTexas a world he is willing to die to create. A man starves en Austin, para ayudar a los estudiantes de habla his- his body intransición disgust atde thelos sight of his reflection. A wompana en la grados 9 aown 12 en las escuelas an sacrifices life to save she loves in a hostage texanas. Recursosher y servicios de those las instancias educativas situation. A woman up on life decided federales en México y lagives Universidad deand—having Texas en Austin her burden is too great to bear—fires a gun into her right apoyarán a los hispanos que estudian inglés para que sean temple. más eficientes en esta lengua, para que mejoren sus logros Are these all actssu ofeducación suicide? Are they all con the same académicos y completen secundaria con- or does the motivation render each different in nature? Is our tenidos de rigor universitario. evaluation affected by whetherdel theTLC.individuals continue Retrospectiva y prospectiva Políticos e in- to live or instead chooselos to die? Are any of thesede individuals vestigadores analizaron temas binacionales intermore or less “functional” than another? What ultimately cambio tecnológico, competitividad global, migración, y determines the ability humans havedetoLibre willfully command política, en la conferencia: El Tratado Comercio their body to die? y las relaciones México-Estados Unidos: Retrospectiva In his 1985 book, The Man Who Mistook His Wife for a

EDITORIAL HACIA UNA CIENCIA SIN FRONTERAS

Hat, neurologist OliverofSacks histories (BEG) at The University Texasdescribes at Austinthe has case conducted in-depth research of four somegeological of his patients. one of Sacks’ in areasDr. of P., México. In thepatients Burgos who Basin of Northern México, research helped guide PEMEX Producción (PEP) sufferedBEG from visual agnosia, inspired the Exploración book’s title. yDr. efforts in the virtually unexplored offshore part ofcertain the basin, which has P.’s condition prevented him from interpreting high promise for gas reservoirs. The BEG’s of the Laguna Madrevisual input and hence recognizing things.analysis For instance, Tuxpan area was of describe significant worldwide interest, and the Eas-tern México he could precisely the individual, abstract forms Basins study provided a regional geological framework, and qualities of a glove without synthesis being ableoftothe recognize petroleum systems, and petrophysical and engineering characteristics the glove as whole. Sacks questioned whether Dr. P.’s and involved close cooperation and participation of PEMEX management condition was due to a lack of visual information, faulty and staff. The Bureau of Economic Geology also provided a state-of-theprocessing of visual information, and/or perhaps an inart 3-D reservoir characterization model for the Poza Rica field in the ability relate what he saw largest to himself. Sacks’ diagnosis Gulf oftoMexico, the world’s deepwater carbonate hydrocarbon of Dr. P. seemed to indicate a strong neurological basis accumulation. for the condition, although it 2006 may have originated compact from Educational Compact – In May an educational was signed a psychological disorder. Dr. P.’s is of butTexas one of between México and The University at countless Austin to help Hispanic cases documenting different “failures” the human English language learners in grades 9 through 12 brain transition to Texas schools. Resources and services from federal education agencies in can experience. México and The University of Texas at Austin will help Hispanic English language learners become more proficient in English, improve academic achievement, and complete their secondary education with content that meets college-level rigor. Severing the Corpus Callosum NAFTA In Retrospect and Prospect – Policymakers and researchers explored bi-national issues of technological exchange, global competitiveness, The corpus callosotomy is a surgical procedure immigration, and politics at the February 2007 conference, “NAFTA and designedRelations: to disconnect the brain’s U.S.-México In Retrospect andhemispheres. Prospect.” The conference, procedure, resulting a condition heldThis to mark the donation of in archives on theknown NAFTAasnegotiations of the “split-brain,” is performed as a last resort to stop American inMéxico-U.S. Business Committee to the Benson Latin Collection, tractable corpus sevanalyzed theepilepsy. history Once and the impact of callosum the Northis American Free Trade ered, the ability to send messages between from both México Agreement inbrain’s 1993-1994. Policymakers and researchers andthe the hemispheres United Statesisalso provided perspectives on how well NAFTA has greatly impeded (some limited worked and discussedcommunication possible new directions for the agreement. interhemispheric is still possible Partnership for México Energy Sector Advancement – In June 2007, the via the anterior and posterior commissures). People Jackson School of Geosciences at The present University of Texas at Austin and who have undergone a callosotomy peculiar the results Instituto Tecnológico de México (ITAM) began a partnership under specificAutonomo tests. Suppose a woman with to educate and train skilled professionals for the energy industry. The a severed corpus callosum is shown an erotic image partnership includes an opportunity for ITAM students to pursue master’s in her left visual field (the left half of what her eyes degrees and joint research projects involving UT-Austin and ITAM faculty see). Although she may blush having viewed the immembers. It also includes the establishment of a México-U.S. Energy age,Network, she will study not betours, able to name the image. This isprogram on energy Policy and an intensive training because her speech-control center is located alternatives to be held in México for membersinofthe México’s Congress, left side of the brain and the image from the left political parties, media, and academia. visual field is sent only to the –Another right side of the brain. Higher Education Cooperation symbol of the collaborative Given the between two hemispheres communicate, relationships México andcannot The University of Texas at Austin will occur ANUIES, thename Mexican Association thewhen woman cannot whatNational the right side of theof Universities and Higher Education Institutions,she holds meeting brain is seeing—however can its still2008 experience it in Austin. This is the (hence first time this prestigious association will hold its annual meeting the blushing). outside of the borders of México. The annual meeting of the National Association of University Presidents of México will occur at the same time. Both meetings will be hosted by the Mexican Center of LLILAS. In many respects, the human brain remains one of humanity’s great unknowns—although through our sciences Individual Faculty Member Interests we seem tofaculty have learned a trick or two. On oneofhand, Numerous members at The University Texasweat Austin focus have come to understand the brain as a very holographic on México in their research. In addition to those authoring articles or organ, housing a myriad pathways,faculty and members in described in other articlesofinconnections, this issue, University of communication. Consider the corpusresearch callosum—a alines variety of academic disciplines conduct on, or in, México. wide, flatjust bundle of 200-250 million contralateral axonal Consider the following examples: •James Cox (English) how the nature for of kinship between peoples projections beneath analyzes the cortex responsible much of in México and Texas transcends the border. the inter-hemispheric communication in the brain. The •William Doolittleis, (geography) conducts researchinformaon the landscapes of corpus callosum in many ways, our brain’s México. tion superhighway, connecting one half of our world to •Dean Hendricksonwhat (biology) studiesif the evolution, the other—imagine might happen this union were ecology, and systematics of trout in México. severed! (More on this subject is provided in the sidebar, “Severing the Corpus Callosum.”). On another hand, we

HACIA UNA CIENCIA SIN FRONTERAS

EDITORIAL

CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO

al Internet y al hacerlo, sin importar la intención o diseño, sociedad para educar y entrenar a profesionales perder el control de su diseminación. Ud. y yo podemos prácticos para la industria energética. La sociedad usar el Internet, y en poco tiempo encontrar el mismo artíincluye una oportunidad para que estudiantes del culo en páginas web, blogs, grupos de discusión, boletines ITAM prosigan un grado de maestría y se unan a en línea, etc. La información no sólo se vuelve aún más proyectos de investigación que involucren a maeaccesible y sus efectos cada vez más generalizados...lo stros de la UT-Austin y del ITAM. más revolucionario es que entra al futuro con nosotros. Incluye también el establecimiento de una Hoy, casi todo lo que entra en nuestra red global de copolítica de trabajo en red, en asuntos de energía, municación se vuelve parte de la historia humana para entre México y Estados Unidos; viajes de estudio siempre. y un programa de entrenamiento intensivo sobre Al invocar algún recuerdo, ¿qué viene a su menalternativas energéticas que se celebrará en Méxite? Tómese un momento para examinar un recuerdo y co, dirigido a miembros del Congreso, partidos después compárelo con otros recuerdos que tiene. ¿Qué políticos, medios y academia. consistencia existe entre los recuerdos? Cooperación en la Educación Superior-. Otra “La memoria,” declara Keith Raniere, “es cultura y muestra de las relaciones de colaboración entre aprendizaje. Adicionalmente, los recuerdos son metáfoMéxico y la Universidad de Texas en Austin, se ras al igual que son el aprendizaje, la cultura y la ciencia.”. presentará al celebrarse en Austin la Asamblea Por ejemplo, justo estoy recordando una reunión que tuve 2008 de la mexicana Asociación Nacional de Inscon nueve de mis amistades ayer. La reunión tuvo lugar tituciones de Educación Superior (ANUIES). Será en Nueva York, en casa de una de mis amistades, todos ésta la primera vez en que la prestigiada asociaexcepto uno de los nueve concurrentes eran norteamericación celebre su asamblea anual fuera de territonos, y todos compartíamos una serie de valores, específirio mexicano. Al mismo tiempo, se celebrará la camente valores culturales. La cultura, mía, suya y nuestra Asamblea Anual de la Asociación Nacional de conjuntamente, envuelve mi recuerdo de la reunión. ¿Qué Rectores de Universidades de México. En ambas es lo memorable de la reunión? Conocer cada una de sus asambleas el Centro Mexicano de LLILAS fungirá perspectivas respecto a un cierto tema que discutimos. anfitrión.tiene su propia importancia lobro humano,como cada neurona Este aprendizaje y todo aprendizaje, agrega Keith Raniere, cal: sirve a un propósito, cumple una función local (aún si se compone a final de cuentas recuerdos de (en este caso) INTERESES nuestra ciencias todavía INDIVIDUALES no son capaces de identificarles). mis pensamientos sobre mis percepciones: aprender es DE LOS PROFESORES A pesar que el cerebro sigue siendo un misterio para la haber procesado las percepciones. Si yo examinara cuNumerosos maestros de lafácilmente Universidad de Texciencia en muchos aspectos, ¿podemos descaralquier recuerdo encontraría los mismos dos componenas en Austin han enfocado sus investigaciones tar cualquier parte de este como “neutral” o sin impacto tes: está la cultura circundante, fusionada con el evento en México. con respectohacia al resto? PorAdemás ejemplo,desiescribir hubieraartículos, una sola los sí como ocurrió en el tiempo y el espacio, y el aprendizaje maestros de diversas disciplinas académicas neurona en el cerebro presentando alguna disfunción, ¿deen derivado del evento, sin importar cuan notable o sutil haya la universidad conducen investigaciones sobre beríamos considerarle irrelevante y suponer que no tiene sido este. México o en México. Consideremos los siguientes consecuencia sobre el funcionamiento total del cerebro? Mientras más sofisticados se vuelven nuestros siste¿A quiénejemplos: le importa el reportero local? Ahí está, frente mas de comunicación, más poder tenemos para afectar y James Coxpequeña (inglés) analiza forma el a su computadora, en esa ciudad, en unaqué pequeña dar forma a la memoria de los demás. Al investigar el color de la piel de los pueblos de México y Texas neurona “disparándose” en algún área remota del cerebromaterial para este artículo, me encontré una fotografía trasciende la frontera. mente de la humanidad. ¿A quién le importa si las imprede un macaco bebé, que me resultó adorable y se la enWilliam Doolittle (geografía) dirige investicisiones que escribe llegan a nuestro sistema de comunivié a una de mis más queridas amigas. Hace cien años, gación sobre los paisajes de México. cación global, verdad? Su comunicación es ahora parte probablemente hubiera tenido que viajar una gran distanDean (biología) la evoWilliam Powers Jr., presidente de la Universidad de Texas Austin, aparece del cerebro-mente de Hendrickson la humanidad, parte deestudia la ciencia cia para encontrar una imagen deenun macaco (especiallución, ecología y los sistemas de desarrollo de la trucha con Antonio O. Garza Jr., embajador de los Estados Unidos en México, durante la de la humanidad, y aunque no es científica en sí, la comente viviendo en Nueva York), pero incluso suponiendo ceremonia de firma, el 19 de mayo de 2006. A la izquierda de Powers está Jorge en México. municación es absorbida en dicha ciencia y tiene efectos. que encontrara una, ¿hubiera sido tan fácil enviársela a González Teyssier, director general del Colegio de Bachilleres. Eric Pianka es un especialista en lasconlagarti¿Qué efectos? Los (zoología) mismos efectos que cualesquiera mi amiga? Supongo que lo hubiera hecho si mi deseo hujas del desierto de México. exiones inapropiadas o disfunciones eléctricas tendrían biera sido lo suficientemente intenso como para solventar Milio Zamora (historia) examina relaciones binacioy Prospectiva, febreroLade 2007. La conferencia, cerebro-mente: se vuelven unlas tipo de irracionael tiempo, esfuerzo de y costo. facilidad y velocidad quequeen nuestro nales entre comunidades mexicanas en ambos lados de la tuvo pornos objetivo el donativo de los archivosen sobrelidad manifiesta en nuestra ciencia de pensamiento. Pero el Internet brindamarcar hoy ayuda a inclinar la balanza frontera México-Texas a principios del siglo XX. las negociaciones del TLCAN a la Colección Benson Latirealmente, ¿a quién le importa ese reportero local? Igual decisiones así: ¡enviar la imagen a mi amiga es cuestión de José Panero (biología) documenta ladel variedad noamericana, el impacto Tratadoque en el cerebro, ojalá que las redundancias sistema de y la presionar algunasanalizó teclas! la Alhistoria enviar lay imagen a midel amiga, flora en el Norte de México. de Libre Comercio de América del Norte en 1993 y 1994. la autorregulación interna normalicen esta aberración de he participado en su aprendizaje y cultura, su memoria, de Políticos e investigadores, Méxicopor como de losla cultura humana. manera innegable e irreparable tanto (a ellade también, cierto, Estadosadorable). Unidos, elaboraron asimismo, perspectivas de lo EL ESTADO DE NUEVO LEÓN le resultó Aún si ninguna de nosotras hablaque ha funcionado el vez, TLCAN y discutieron posibles Y LA UNIVERSIDAD DE TEXAS EN AUSTIN mosbien sobre el macaco bebé otra seremos para siempre La Universidad de Texas Austin ha sostenido prolonganuevas por direcciones para el acuerdo. El período exuberante de laen humanidad diferentes la experiencia. A propósito, al leer esto, das y productivas relaciones con el Estado de Nuevo León, Avances en la Asociación con el Sector Energético de también lo será Ud. así como con instituciones educativas dependencias México.En junio del año 2007, la Escuela Jackson de GeoCuando un niño llega a este mundo, tieneyun lugar único guTodo lo que introducimos a nuestro sistema global de bernamentales. Gran cantidad de maestros –literalmente ciencias, en la Universidad de Texas en Austin, y el Institudentro de la humanidad y empieza un proceso de descucomunicación afecta a la humanidad. Si considera el cereto Tecnológico Autónomo de México (ITAM) iniciaron una demasiados como para poder contarlosdel Tecnológico

CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO de Monterrey, de la Universidad Autónoma de Nuevo León brimiento y desarrollo. Conforme crece, se especializa y de la Universidad de Monterrey han recibido sus títulos en su propia vida, encontrando pronto disciplinas que académicos en la UT-Austin. Al mismo tiempo, estudianmejor expresan valores y propósito. Al hacerlo, el niño tes y profesores de esta institución se benefician de las crea estructuras que apoyan estas expresiones, creando enseñanzas de destacados maestros que imparten cátedra relaciones con todos y con todo, almacenando todo esto en la universidad. en su memoria. Sin saberlo, el niño se conecta profundamente con una estructura social presente desde antes de Dos esfuerzos de cooperación merecen por lo mesu nacimiento, un mundo cada vez más especializado, ornos una breve mención. En abril de 2007, la Universidad ganizado y comunicativo. Con meramente existir, el niño Autónoma de Nuevo León y la Universidad de Texas en transforma al mundo y es a su vez transformado por él. Austin celebraron una conferencia internacional sobre Es¿Es esto tan diferente al cerebro humano? tudios del Diálogo Español y Portugués. El evento, de tres días de duración, en Austin, se centró en la contribución teórica y práctica en el campo del análisis y pragmática El cerebro, poblado por sus miles y miles de millones del discurso español y portugués, con especial énfasis en de neuronas, algunas muriendo, otras el contexto del diálogo. El mundo, poblado por miles de millones de humanos, algunos muriendo, otros meramente La Facultad de Ciencias de la Tierra, de la Universidad meramente sobreviviendo, otras prosperando y dispaAutónoma de Nuevo León y la Escuela Jackson de Georando cargas eléctricas, continúa su ciencias, de la Universidad de Texas en Austin, han estado sobreviviendo, otros prosperando y “disparando cargas colaborando en investigación que explora el sumidero más eléctricas”, continúa evolucionando. profundo del mundo: el Cenote Zacatón, en México. Con evolución. Sus múltiples, altamente especializadas y el patrocinio de la Administración Nacional Aeronáutica aisladas regiones continúan su desarrollo, y del Espacio, de los Estados Unidos, los científicos utiSu gente, culturas y estructuras, diferentes pero especiallizaron un submarino con forma de mandarina, a fin de izadas, antes aisladas continúan conocer más sobre las dimensiones físicas del Zacatón; los como lo hace nuestro conocimiento de ellas. Billones de vientos geotérmicos que lo alimentan y las formas de vida sinapsis se forman, algunas que existen en sus oscuras profundidades. creciendo y adaptándose. Nuestras interconexiones, billones de relaciones siempre cambiantes, UN COMPROMISO RENOVADO volviéndose inactivas, algunas venciendo a otras, algunas PARA LAS RELACIONES PRODUCTIVAS pereciendo para siempre, Independientemente de los programas académicos forvirtualmente disuelven las distancias entre gentes y regiomales, colaboraciones en proyectos, y conferencias, el nes. Nuestros sistemas de presidente William Powers junior se ha comprometido a relacionándose incansablemente, todas buscando funcioincrementar el compromiso de la universidad con los pronar idealmente y crear armonía dentro y gramas e intercambios orientados a México, así como a comunicación, procesando todas las señales de la humanipromover estrechas relaciones bilaterales entre la univerdad, unen cada vez más a diferentes sidad y México, en áreas clave –desde la investigación y entre todas las regiones del cerebro. El cuerpo calloso, educación hasta la colaboración con el gobierno y el interuna sofisticada estructura de cambio de negocios. Como muestra de este compromiso, individuos, diferentes mundos. Nuestra memoria colecen colaboración con el honorable Antonio O. Garza junior, tiva, creada por nuestra cultura y embajador de los Estados Unidos en México, y graduado comunicación, une dos hemisferios enteramente diferende la Universidad de Texas en Austin, el presidente Potes, dos mundos enteramente diferentes. wers y una delegación de Texas Central se reunieron en la aprendizaje humanos, continúa definiéndose a sí misma Ciudad de México, en enero de 2007, con líderes mexicacon cada pensamiento, palabra y acción nos y alumnos de la universidad. Estos encuentros ejemLa memoria, representada por la cultura y la creación de plifican los esfuerzos de la universidad, del otro lado de pensamientos adicionales (aprendizaje), la frontera, para alentar las becas y el diálogo, en torno a individuales. Nuestro mundo, existiendo como un cerebro facilitar e incrementar las relaciones entre la universidad en sí, luchando por vivir, crece y se y México. construye sobre sí, almacenando cada vez más percepciones procesadas a través del tiempo. Estos esfuerzos se llevan a cabo, con creciente frevuelve más complejo y asombroso. Este misterioso órgano cuencia, a través de una gran variedad de actividades. En parece sustentar la mente de la forma colectiva, los esfuerzos representan una jornada Nuestro cerebro, luchando por vivir hasta el momento de de colaboración, y aunque será una jornada prolongada la muerte, sigue siendo un complejo y y educativa, será una jornada de beneficio mutuo para los humanidad, la cual a su vez crea la ciencia ecológica más gobiernos, las instituciones y la gente de ambos lados de allá de las fronteras de la humanidad. la frontera. misterioso órgano. Este misterioso órgano parece sustentar nuestra mente, la cual a su vez

EDITORIAL HACIA UNA CIENCIA SIN FRONTERAS

•Eric Pianka (zoology) is a specialist on desert lizards of México. •Milio Zamora (history) examines bi-national relations between Mexican communities on both sides of the México-Texas border in the early 20th century. •Jose Panero (biology) documents the floristic diversity of northern México. The State of Nuevo León and The University of Texas at Austin The University of Texas at Austin has long-standing and productive relationships involving the State of Nuevo León as well as educational institutions and governmental agencies therein. Numerous faculty members—literally too many to count—at Monterrey Tech, the University of Nuevo León, and the University of Monterrey have received their degrees from UT-Austin. At the same time, UT-Austin students and faculty members benefit from outstanding faculty members who teach at the University. Two collaborative efforts also deserve brief mention. In April 2007 the Universidad Autonoma de Nuevo León and The University of Texas at Austin held an international conference on Spanish and Portuguese Dialogue Studies/Estudios del Diálogo. The three-day event in Austin focused on theoretical and practical contributions to the field of Spanish and Portuguese Discourse Analysis and Pragmatics, with a particular emphasis on the context of dialogue. The Universidad de Nuevo León, Facultad de Ciencias de la Tierra and the Jackson School of Geosciences at The University of Texas at Austin have been cooperating on research that explores the world’s deepest known sinkhole, Cenote Zacatón in México. Funded by the United States National Aeronautics and Space Administration, scientists used a tangerine-shaped submarine to learn more about Cenote Zacatón’s physical dimensions, geothermal vents that feed it, and the forms of life that exist in its murky depths. Additional collaborative undertakings between The University of Texas at Austin and institutions within Nuevo León are described at length in elucida nuestra ciencia. the subsequent articles about the University’s IC² Institute and its INVITE Technology Commercialization and TechBA programs. Conforme la especialización, organización, relaciones y comunicación de la humanidad se incrementan, el A Renewed Commitment pensamiento (la ciencia de la humanidad) evoto Productive humano Relationships luciona, como el caso de un niño: un reconocimiento Beyond formalen academic programs, project collaborations, and de y una habilidad para abstraer y crearJr., compasión. Estato increase the conferences, President William Powers has pledged evolución a commitment final de cuentas impacta y penetra la forma University’s to México-oriented programs and exchanges as well as nosotros, to promote close bilateral relationships en que la humanidad entera, percibimosbetween la reali- the University and key areas—from research and se education dad.México Desde in nuestra percepción de la realidad decide elto government collaboration and business exchanges. As an of this desarrollo de una conciencia e identidad, que es la illustration idencommitment, in cooperation the Honorable tidad del a humanidad; unawith identidad que aúnAntonio está porO. Garza Jr., the United States Ambassador to México and a graduate of The University of definirse. Texas at Austin, President Powers and a delegation from Central Texas Keith Raniere propone que el cerebro-mente tiene dos met in México City in January 2007 with Mexican leaders and alumni from direcciones de desarrollo: una, la dirección del desarrollo the University. Those meetings exemplify the University’s cross-border funcional que culmina a final de cuentas un tipo de conefforts to encourage scholarship and dialogue about facilitating and ciencia coordinada de orden superior; la otra, la relación furthering relationships between the University and México. o cómo esa conciencia superior conecta magazine con la realidad As the following articles in thissemonth’s demonstrate, those ya sea are en forma de psicosis (acabando en algún tipo de efforts being carried out with increasing frequency across a variety destrucción) o ecología.Collectively Si examinamos a un represent terrorista a collaborative of relational endeavors. the efforts suicida, no que su cerebro “funjourney, anddiríamos althoughcategóricamente it will be a long journey and an educational journey, itciona will be a mutually beneficial journeybien for governments, institutions, and mal”. Funciona lo suficiente como para que people on both sides ejecute of the border. el terrorista suicida lo que cree correcto. Sin embargo, podríamos reconocer que el desarrollo del cerebromente de esta persona le ha llevado a un cierto tipo de “conciencia social” potencialmente confundida que permite la autodestrucción en nombre de alguna causa. Con respecto a la funcionalidad, Julian Jaynes hace notar, el suicidio requiere de un elevado nivel de conciencia.

HACIA UNA CIENCIA SIN FRONTERAS HACIA UNA CIENCIA SIN FRONTERAS

CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO

que la comunicación en sí es llevada a cabo. Sin embargo, áreas especializadas; con sus intercomunicaciones entre ¿qué pensamos de los cerebros que exhiben una variedad neuronas y sus varios canales de comunicación, a fin de de interesantes disfunciones, como al parecer ocurría con cuentas manifestándose en acciones que resultan ser posiel cerebro del Dr. P? Lo que es más, ¿cómo evaluamos tivamente pro-supervivencia y ecológicas? Estos estudios un cerebro que no podemos diagnosticar como funciona- deben examinar al cerebro-mente no sólo por sí mismo, lmente “disfuncional”, aunque conduzca al individuo a la sino también manifiesto en acción, manifiesto en resultado. psicosis o a actos voluntarios de autodestrucción? Considere a los dos hombres en estado de inanición... Desde una perspectiva muy mecanicista, el cerebro como órgano percibe la realidad a través de datos senso- uno en una huelga de hambre para sustentar sus principios; riales y experiencia, orquestando una variedad de proc- el otro tratando de imponer una autoimagen a través de la que los siglos XIX y XX trajeron un poco para todos, para esamientos de señales relacionados con los datos que el anorexia. Y las dos mujeres que eligen morir... una para los hombres; empero, también para las mujeres, en un cuerpo recibe. Suponga que tiene a dos individuos sen- proteger otras vidas; la otra para proteger la muerte de su afán de enseñarnos ella misma que no caben distinciones tados en ambientes silenciosos y pacíficos casi idénticos. ego a manos de su propio miedo irracional, si continuara de género, raza o frontera cuando se trata de ampliar el ¿Responderán los cerebros de ambos individuos de la viviendo. ¿Son estos cerebros-mente funcionalmente posihorizonte de los conocimientos que faciliten nuestro promisma manera a los mismos datos sensoriales? ¿O cada tivos? Si el cerebro manifiesta disfunciones neurológicas, pio desarrollo sustentable. cerebro presenta sus propias motivaciones y tendencias? ¿pueden las ciencias duras por sí solas emitir el veredicto? Cada persona responderá dependiendo de cómo se desen- Si no presentan disfunciones fisiológicas, ¿cae el diagElla, la ciencia, rigurosa e interdisciplinaria como hoy vuelvan las señales y percepciones de cada ambiente, lo nóstico en manos de otras ciencias menos “duras” para se presenta, nos explica que el conocimiento, considerado cual descansa en las sinapsis activas e inactivas dentro del examinar la mente? como la suma que ha sido percibido, descubierto Por una especiededeloanalogía cómica y terrible, nuestra y cerebro, al igual que la comunicación entre las diferentes aprendido, no puede continuar encapsulado ni para unos áreas y hemisferios cerebrales. Claramente, no hay dos neurología y psicología cognitivas actuales ¡se asemejan cuantos; ni tampoco para operar y aplicarse en grandemente al pobre Dr. P! Necesitamos lo concretodetermiy lo cerebros exactamente iguales. nada cantidad de kilómetros que incluyen nuestras fronA veces, es difícil hablar del cerebro (el aparato físico) real, como él; y no podemos verlo, como él no podía verlo. teras, las geográficas y, sobre todo aquéllas más difíciles sin referirnos a lo que hemos llegado a entender como la Nuestras ciencias cognitivas en sí sufren de una agnosia de derrumbar: las mentales. “mente” (lo que a nivel de cognición y experiencia es sos- esencialmente similar a la del Dr. P. Así es como el Dr. P tenida por dicho aparato...esto, por supuesto, no indica puede servir de aviso y parábola: de lo que le sucede a la México y Estados Unidos, naciones unidas por la geoque la mente necesariamente tenga que ser dependiente ciencia que evade el juicio, lo particular, lo personal, y se grafía y divididas en múltiples ocasiones por una histodel cerebro). Por lo tanto, referirnos a un “cerebro-mente” vuelve enteramente abstracta y computacional. ria de encuentros y desencuentros, buscan fortalecer sus puede incorporar mejor ambos conceptos. lazos de una forma más segura – Oliver Sacksy noble que los complicaEn su libro de 1976, El origen de la conciencia en la dos acuerdos comerciales: acercarque a sus pueblos aa través de El hombre confundió su ruptura de la mente bicameral, el psicólogo Julian Jaynes Patricia Liliana Cerda Pérez de la puesta práctica de una ciencia sin fronteras. mujer con un sombrero propuso una teoría que ofrecía una explicación de las “vona ciencia sin fronteras es el sueño romántico ces” que la gente a veces reporta oír (o en este caso reporPara Nuevo León, esta pretensión no es nueva. Por de todo investigador; es el proyecto inteligente taba oír) especialmente en tiempos más primitivos. Jaynes El cerebro-mente estudiándose a sí mismo de los actuales estados democráticos del orbe, décadas los jóvenes estudiantes universitarios y los propone que hasta aproximadamente los tiempos retratala meta pragmática del mundo científico y, sobre todo, un maestros de nuestras prestigiadas universidades han dos en La Ilíada de Homero, los humanos experimentaban Keith Raniere define a la ciencia en términos de sus dos plan político impostergable, si se busca atender a fondo la asistido a las aulas de la Universidad de Texas en Ausotra forma de conciencia, diferente a lo que hemos llegado componentes: contenido y proceso. “Ciencia”, dice, “es agenda social pendiente con millones de seres humanos tin; de la Universidad de Baylor; al Centro de Ciencias de a entender como autoconciencia. En aquel entonces los un proceso de saber; un proceso a través del cual obserque, en medio de la miseria y la inequidad, sobreviven en la Salud de la Universidad de Texas en Houston, o de las humanos reportaban ser guiados por órdenes mentales o vamos, cuantificamos y explicamos nuestra percepción de universidades de Rice o Texas A&M, por citar algunos de nuestras naciones, ricas y pobres. voces emitidas por dioses externos; sin embargo, Jaynes la realidad. Como contenido, la ciencia es conocimiento los más connotados centros de educación superior preargumenta que estas órdenes emanaban del propio cere- organizado, donde la organización es consistente y reUbicar la ciencia más allá de toda frontera ha sido sentes en nuestra frontera con los Estados Unidos. bro de los individuos. En esencia, un hemisferio dictaba producible, por lo tanto verificable.”. Como contenido, la el motor que ha permitido por siglos avanzar a la hu“órdenes” las cuales el otro hemisferio interpretaba como ciencia es lo que sabemos. Como proceso, la ciencia es una INTERCAMBIO UNIVERSITARIO manidad. una autoridad, voz divina o dios. El lector crítico recon- manera de llegar a saber lo que sabemos. Losciencia, jóvenestanto y profesores universitarios de estas casas La en contenido como proceso, es del ocerá que la teoría de Jaynes, por supuesto, de ninguna de estudio humano. texanas, en acciones recíprocas, también Hoy, cuando la globalización se traduce en ventajascerebro-mente Incluso la lógica (y su contrapar-han manera demuestra o refuta la existencia de Dios. Sin concurrido a las aulas de distinguir la Universidad Autónoma y riesgos que apenas tenemos tiempo de asumir, dada late, la ilógica, que nos permite la lógica), la her- de embargo, reportes de personas que supuestamente oyen celeridad de este proceso, el mundo científico avanza no Nuevo León, del Tecnológico, de la UDEM, entre otras de voces son comunes, incluso en la actualidad. Mientras ramienta fundamental de la ciencia, es mayormente una sólo por las nuevas tecnologías con las cuales diariamente nuestras instituciones con excelencia académica y de inque las voces pueden no existir en la realidad externa, las función del cerebro-mente. Durante cientos de años, la el mercado nos inunda y nos permite intercomunicarnos, vestigación. personas que las experimentan creen que existen con tal humanidad ha empleado el producto del cerebro-mente sino, fundamentalmente, por el intercambio de ideas; de certeza que salen corriendo, arrancándose el cabello, y se (la ciencia) para estudiar al cerebro en sí y, de manera aún Nuevo León y Texas asumen con ello que los proparadigmas y de nuevos descubrimientos, los cuales, en Doctoradejan caer por un precipicio hacia su muerte. Estas perso- más difícil, a la mente (la cual hasta este día la humanidad blemas de definir grandesclaramente). números queMúltiples la inequidad social tenemos en nuestras computadoras con la velo-no ha Patricia Liliananas segundos, podido filósofos decona final de cuentas destruyen al cerebro-mente entero lleva, no sólo se resuelven con grandes cantidades de dinecidad de un correo electrónico. Cerda Pérez(el creador de las voces): en este sentido, el cerebro-mente la antigüedad, incluyendo a Buda, Platón, Aristóteles y Adi Coordinadora del ro –siempre importante paradenuestro soporte Shankara, trataron la cuestión la mente y suseconómico-, funcioCentrocausa su propia destrucción al dirigir al cuerpo. sino fundamentalmente con la generación y el intercambio EDUCACIÓN Y CONOCIMIENTO PARA TODOS Uno de los más fascinantes estudios que la ciencia en- nes. Varias religiones intentaron explicar la relación entre de Investigaciones delpercibían conocimiento prima quealiviar nos une La Ciencia no viste hoy sólo con las togas y birretes de loslo que FCC / UANLfrenta era lacomo mentelay materia el alma, buscando a e hoy es determinar qué constituye un cerebro-mente cerda35@hotmail. identifica en los campos intelectuales y sociales, y claustros propios del academicismo. Su traje y su vestidoaquellos atormentados en ambos o alguno de estos ámbi-esto funcionalmente positivo. ¿Qué es un cerebro-mente que com no tiene precio. se ampliaron y diversificaron con el acceso a la educacióntos simplemente mediante exorcismos. En Egipto, los médicos griegos funciona con su naturaleza holográfica, y a la vez con

Sueño de científicos y plan político impostergable en el mundo de hoy

CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO

HACIA UNA CIENCIA SIN FRONTERAS HACIA UNA CIENCIA SIN FRONTERAS

se conoce como el período exuberante (que ocurre entre la infancia y los primeros años de escolaridad) la corteza cerebral crea ¡la sorprendente cantidad de dos millones de nuevas sinapsis por segundo! Durante este período crítico, las experiencias sensoriales, motoras, emocionales e intelectuales del niño determinan cuales sinapsis serán utilizadas y por lo tanto preservadas. Para los dos años de edad, la corteza cerebral del infante contiene más de diez mil billones (1016) de sinapsis. Posteriormente, el número de sinapsis gradualmente declina hasta el fin de la adolescencia, cuando alcanza niveles adultos de entre uno y cinco mil billones (1015 a 5×1015) de sinapsis. Estos descubrimientos por sí solos nos permiten reconsiderar e idealmente redefinir desde nuestras ciencias del desarHerófilo (335 – 280 AC) y Erasístrato (304 – 250 AC) rollo hasta nuestras habilidades cotidianas de educación fueron de los primeros en concluir que el cerebro era el de los hijos. centro del sistema nervioso y el recinto de la inteligenOtro descubrimiento importante en la última década cia... a diferencia de los antiguos egipcios, quienes creían respecto a la especialización cerebral es el de las neuroque el corazón desempeñaba dicho papel y con frecuencia nas espejo, las cuales se activan tanto cuando un animal desechaban el cerebro antes de la momificación. Su heactúa como cuando observa la misma acción llevada a redero intelectual Galeno (131 – circa 201 DC), también cabo por otro animal. Se cree que las neuronas espejo médico griego, propuso una teoría que habría de domiexisten en los humanos, desarrollándose antes de los 12 nar la ciencia médica occidental por más de un milenio: meses de edad, y pueden ser importantes en la imitación, Doctor Patricia Cerda | FCC / UANL los ventrículos cerebrales contienen el pensamiento y la adquisición del lenguaje, y nuestra habilidad para sentir emoción. Durante el Renacimiento, el anatomista belga empatía. Algunos científicos creen que la supresión del applied either in certain amount of kilometers that include our A science without a border is the romantic dream of all inAndreas Vesalius creó la más completa descripción de la desarrollo de las neuronas espejo durante los primeros vestigator; it is the intelligent project of the present democratic borders, the geographic ones and, mainly those the more diffianatomía del cerebro hasta entonces. Todos los que les meses de vida puede resultar en autismo o en una severa cult to collapse: the mental ones. states of the orb; the pragmatic goal of the scientific world and, siguieron forjaron y abrieron camino en el desarrollo de la limitación en la habilidad para sentir empatía, lo cual con mainly, an urgent political plan if one looks for to take care of neurociencia y sus incipientes disciplinas: neurobiología, frecuencia se observa en aquellos individuos diagnosticaMexico and the United States, nations united by geography the pending social agenda with million human beings thorough psicología, neurofisiología, neurología, psiquiatría, etc. dos con psicopatía. and divided in multiple occasions by a history of encounter and who in the middle of the misery and the inequality survive in our Quizás engañados por percepciones de la actualidad, a Sin embargo, los avances de la ciencia no son los únimix-ups, look for to fortify their bows of one more noble a safer nations, rich and poor. la mayoría de nosotros se nos olvida un importante factor cos fenómenos que están dando forma al desarrollo de la form and than the complicated commercial agreements: to apen el desarrollo histórico de esta red de disciplinas: cada ciencia misma. Nuestras propias estructuras sociales (en To locate to the science of all borders has been the motor proach its towns through the practical putting of a science withuna empezó y creció hasta cierto grado en aislamiento sí impulsadas por la ciencia) desempeñan un papel imout borders. more there that has allowed by centuries to advance to the humutuo. Inicialmente no había comunicación global: cada portante. Por ejemplo nuestras comunicaciones globales: manity. comunidad, cada sociedad, operaba con sus propios reun reportero de una ciudad pequeña publica un artículo For Nuevo León, this pretension is not new. Per decades the cursos. Pocos científicos, médicos, filósofos, sacerdotes acerca de una figura prominente de su localidad. Suponga young university students and, the teachers of ours sanctioned Today, when the global world is translated in advantages and y maestros espirituales alrededor del mundo estuvieron que el reportero no es cuidadoso ni “científico” en su inrisks that as soon as we have time to assume given the speed universities, have attended the classrooms of the University of alguna vez directamente conectados. Conforme cada sovestigación y publica información errónea sobre el indiTexas in Austin; of the University of Baylor; to the Center of of this process, the scientific world advances not only by the ciedad creció y prosperó, y conforme las ciencias de la huviduo prominente. ¿Qué tal si dicho artículo hubiera sido Sciences of the Health of the University of Texas in Houston or new technologies with which daily the market floods to us and manidad se desarrollaron facilitando más, mejores y más publicado hace 100 años? Hace mucho que el artículo of the universities of Rice or Texas A& M, to mention some of the it allows us to intercommunicate us, but, fundamentally by the eficientes comunicaciones, la distancia entre cada centro hubiera sido olvidado. ¿Qué tal hace 50 años? Quizás most well known present centers of superior education in our interchange of ideas; of paradigms and new discoveries, which, aislado gradualmente disminuyó. El crecimiento de nuesel artículo pudiera estar archivado en alguna biblioteca border with the United States. in seconds, we have in our computers with the speed of an electra sociedad, especialmente como lo facilitó el avance de pública, accesible sólo a quienes estuvieran cerca de las tronic mail. la ciencia, y la reducción de las distancias a través de la instalaciones o fueran lo suficientemente ingeniosos para The young people and university professors of these houses comunicación trajeron consigo tanto tesoros como males encontrarlo. ¿Qué tal hace 10 años? Hace diez años, el of study in reciprocal actions also have concurred to the classScience, today does not dress only in the gowns and mortarpara disfrute y suplicio del mundo. A final de cuentas se artículo hubiera muy probablemente sido publicado en Inrooms of the Universidad Autónoma de Nuevo Leon, of the Inboards of the own cloister. Its suit and its dress were extended redujeron las distancias a tal grado que un grupo aislado ternet y diseminado globalmente: virtualmente cualquiera stituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey of the and diversified with the access to the education that century XIX no sólo habría de ser tocado, sino afectado por la existenen el planeta con acceso a la red global hubiera podido UDEM, among others of our institutions with academic exceland XX brought a little for all, for the men, however also for cia de otro grupo similar. leerlo. ¿Y hoy? Quizás el artículo sería distribuido más rálence and investigation. the women, in an eagerness to teach she herself to us, who do pida y agresivamente que hace 10 años, dada la evolución not fit distinctions of sex, race or border when she is to extend misma del Internet. Conforme avanzan nuestros sistemas Nuevo León and Texas, assume with it that the problems the horizon of the knowledge that facilitate our own sustainable Un cerebro mucho mayor de comunicación, nuestra potencia para crear o destruir of great numbers that the social inequality entails, not only development. aumenta dramáticamente. are solved with great amounts of money - always important for Hoy continuamos teniendo avances significativos en el Reconocer plenamente la naturaleza y potencia de los our economic support -, but fundamentally with the generation It, science, rigorous and interdisciplinary as today she apestudio del cerebro, lo cual a su vez ha iluminado notablesistemas modernos de comunicación puede ser un reto and the interchange of the knowledge like the raw material that pears, explains to us that the knowledge assumed like the sum mente a nuestras ciencias de la conducta. Por ejemplo, para aquellos de nosotros inmersos en ellos...de cierta of which has been perceived, discovered and learned cannot con- unites and identifies in the intellectual and social fields and this los científicos han identificado períodos críticos del desarforma es el único mundo que conocemos. El reportero tinue encapsulation nor for a few; neither to operate and to be to us, simply, does not have price. rollo sináptico en los humanos. En la cúspide de lo que en el periódico local del ejemplo puede subir su artículo

A scientists dream and a political achievement for the new world

CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO

HACIA UNA UNA CIENCIA SIN FRONTERAS HACIA CIENCIA SIN FRONTERAS

Fuente localizada frente a la sala Sid Richarson y la biblioteca LBJ en la Universidad de Texas en Austin. El Instituto de Estudios Latinoamericanos Teresa Lozano Long se ubica en la sala Sid Richarson, que es el edificio más grande a la derecha esta fuente. lasdebases para el aprendizaje, la memoria, la conciencia, el

Partes de un todo México y América Latina, siempre importantes para Texas

Escrito por Ivy Nevares Conceptos de Keith Raniere

intelecto, la identidad y, a fin de cuentas, la ideología. Durante los siguientes pocos años cada sentido y experiencia mediará más agudamente el nacimiento, fortaleza, plasticidad o muerte de estas conexiones. El niño se moldeará, adaptará y continuará creciendo. La pregunta es: ¿a dónde llevará el crecimiento del humano? Más crucialmente: ¿a dónde llevará el crecimiento de la humanidad?

La vida estalla en oscuridad. La carrera por el génesis inicia: uno, dos, cuatro, ocho, dieciséis, treinta y dos, sesenta y cuatro, ciento veintioNicholas Shumway Nicholascho... Multiplicación, diversificación, diferenciación, esLa la vida continúa. co,carrera deberíapor prestar atención particular a Latinoamérica. En Shumway pecialización...cada célula una gota integral de tinta en el esta forma, el Instituto de Estudios Latinoamericanos de n 1940, Charles Hacket, historiador de la UniverProfessor in incógnita se convirtió en el primer centro académico En cuestión deconvenció días, semanas, neuronas deLa gran Spanish Languagemapa humano. la universidad sidad de Texas, a laslas autoridades and Literature, PHDnacen en lo que habrá de conformar el cerebro. Quietas la institución de fundar un Instituto de Estudios de su tipo en los Estados Unidos. Sesenta años más tarde, College/al principio, cada una es despertada por conexiones con Porque con frecuencia hay una lucha, y a veces, aún más Latinoamericanos, que más tarde sería conocido mun- en noviembre del año 2000, la universidad dio a conocer Department of entre se loshabían poderes de la (sinapsis) por formándose a una velocidad que Joe R. y Teresacolusión Lozano Long comprometido su acrónimo ILAS (por sussorprendente. siglas en inglés).interesantemente,una Spanish andotradialmente y deun la creación. conexiones tejen una malla dede neuronas que de lo depatología Portuguese,Estas a otorgar donativo de diez millones de dólares para Los fundadores se dieron cuenta que la Universidad College of Liberalcontrario estarían aisladas, inundado a cada una con la – Oliver una deSacks las “joyas de la corona de la Texas contaba ya con una co-lección bibliotecaria de im- apoyar al instituto, Arts de El hombre confundió quintaesencia de la comunicación humana, brindándole a universidad”, en el logro de unaque mayor excelencia. Como portancia, con materiales sobre América Latina, y de que shumway@mail. su mujer con un sombrerose le conoce una un propósito nuevo y único. son sentadas utexas.educadaTexas, donativo, al instituto dada su herencia hispana y suAquí proximidad con Méxi- resultado lógico dea este

76y13.indd 1

CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO

Un hombre lleva su cuerpo a la inanición en una huelga de hambre para apoyar un mundo que está dispuesto a morir para crear. Un hombre lleva su cuerpo a la inanición por el disgusto que le produce verse al espejo. Una mujer sacrifica su vida para salvar a sus seres queridos en una situación de rehenes. Una mujer se rinde y, habiendo decidido que su carga es insoportable, se dispara en la sien. ¿Son todos estos actos suicidio? ¿Son todos iguales, o la motivación cambia su naturaleza? ¿El que los individuos elijan vivir o morir afecta nuestra evaluación en cada caso? ¿Son estos individuos más o menos “funcionales” que otros? ¿Qué es lo que a fin de cuentas determina la habilidad que tienen los humanos de voluntariamente ordenarle a su cuerpo que muera? En su libro de 1985, El hombre que confundió a su mujer con un sombrero, el neurólogo Oliver Sacks describe los historiales de algunos de sus pacientes. El Dr. P, uno de los pacientes de Sacks que sufría agnosia visual, inspiró el título del libro. El padecimiento del Dr. P le impedía interpretar cierta información visual y por lo tanto reconocer objetos. Por ejemplo, podía describir con precisión las formas individuales y abstractas y las cualidades de un guante sin ser capaz de reconocer al guante como objeto. Sacks cuestionó si el padecimiento del Dr. P se debía a una falta de información visual, al procesamiento defectuoso de esta y / o quizás una incapacidad de relacionarse con lo que veía. El diagnóstico de Sacks respecto al Dr. P parecía indicar que el padecimiento tenía una fuerte base neurológica, aunque pudo haber tenido su origen en un desorden psicológico. El del Dr. P es uno de incontables casos que documentan diversas “fallas” que el cerebro humano puede experimentar. De muchas maneras, el cerebro humano sigue siendo una de las grandes incógnitas de la humanidad, aunque a través de nuestras ciencias parece que hemos aprendido uno que otro truco. Por una parte, hemos llegado a entender al cerebro como un órgano muy holográfico, provisto de una multitud de conexiones, vías y líneas de comunicación. Considere al cuerpo calloso: un paquete plano de entre 200 y 250 millones de proyecciones axonales contralaterales bajo la corteza cerebral responsable actualmente de Estudios Latinoamericanos de muchacomo de laInstituto comunicación interhemisférica del cereTeresa Lozano Long, y tiene un nuevo acrónimo: LLILAS. bro. El cuerpo calloso es, de muchas maneras, la superAl hacer este donativo, Joedey nuestro Teresa Lozano Long descarretera de información cerebro, conectando tacaron que sede sentían atraídos en virtud una mitad nuestro mundopor conellainstituto otra mitad...¡imagine de que querían mejorar que ya(Más de por sí era muy buelo que sucede si se algo le corta! sobre este tema en el no. “Ésta es –dijo la señora Lozano calloso”.) Long- nuestra cuadro, “Cortando el cuerpo Porforma otra de parte, reconocer importancia Américahasta Latinacierto en elpunto futuroestá hemos la aprendido que de el cerebro de nuestra nación y, en consecuencia, el papel que sigue separado en una especie de compartimientos funcionales. jugando el áreas instituto para establecer más estrechos Ciertas del cerebro parecen lazos especializarse en ciertas con funciones, Latinoamérica”. procesando su propio tipo de señales, capaces A de sus materiadecausa trabajar en recursos, conjunto tanto con ohumanos en contracomo de otras áreas a les, su quevez lo convierten en un lugar impresionante y único al especializadas. mismo Nuestro tiempo, no es difícil por qué los Long cerebro estácomprender constantemente creando, fortase sintieron atraídos por el instituto. Una de las fuentes leciendo y extinguiendo conexiones (sinapsis). De acuerdo estelares de estudios sobre establecidos América Latina la Universicon pruebas y estudios en en la ciencia médica, dadjuzgamos de Texas es Colección Latinoamericana Nettie unlacerebro como funcional o “sano” porLee la forBenson, la que másestas grande colecciónson bibliotecaria carácter ma en conexiones usadas, lade forma en que universitario, materiales son sobre América Latina, en los en sus áreas con especializadas orquestadas y la manera

HACIA UNA UNA CIENCIA SIN FRONTERAS HACIA CIENCIA SIN FRONTERAS

13 77

Cortando el cuerpo calloso Mexico and Latin America: Always Important to Texas

La extirpación del cuerpo calloso es un procedimiento quirúrgico diseñado para desconectar los hemisferios Este procedimiento, Nicholas Shumway | Department of Spanish cerebrales. and Portuguese que resulta en una condición conocida como “cerebro dividido”, es llIn 1940, University of Texas historian Charles la Hackett persuaded evada a cabo como último recurso para detener epilepsia intratable. the leadership to es found an Institute of Latin UnaUniversity’s vez que el cuerpo calloso extirpado, la habilidad del American cerebro para Studies, later to beentre known worldwidees by severamente its acronym, ILAS. The foundenviar mensajes hemisferios impedida (cierta coers noted that the University of Texas already had a posible remarkable library municación interhemisférica limitada sigue siendo a través de las collection Latin American materials anda that Texas, its excomisurasof anterior y posterior). La gente la que se lebecause ha hechoofuna Hispanic and its proximity Mexico, should particularly tirpaciónheritage del cuerpo calloso presentatoresultados peculiares en ciertafopruecus on Latin America. Thus the University’s Institute of Latin Ameribas. Suponga que una mujer con el cuerpo calloso cortado ve una imagen can Studies became first izquierdo academic center of its kind in the United erótica en su campothe visual (la mitad izquierda de lo que sus States. Sixty years later, Novemberhabiendo 2000, thevisto University announced ojos ven). Aunque puedeinsonrojarse la imagen, no será cathat R. and Teresa Lozano Long hadsu pledged gift ofestá paz Joe de nombrarla. Esto se debe a que centro an de endowment control del habla $10 millionen to el support the institute—“one theimagen crown del jewels of the localizado lado izquierdo del cerebroof y la campo visual University”—in building toward greater excellence. As one outcome ofque izquierdo es enviada únicamente al lado derecho del cerebro. Dado the gift, the institute is now known as the Teresa Lozano Long Institute los dos hemisferios no se pueden comunicar, la mujer no puede nombrar of American has a del newcerebro...sin acronym, LLILAS. lo Latin que está viendoStudies el ladoand derecho embargo aún puede In making this gift,que Joeseand Teresa Long noted that they were experimentarlo (de ahí sonroje). drawn to the institute because they wanted to make better something that was already very good. “This is our way of acknowledging the importance of Latin America in the future of the country and, therefore, the critical role that the institute continues to play in forging closer ties with Latin America,” said Mrs. Long. Because its resources, both human and material, make it an impressive as well as unique place, it is not difficult to see why the Longs were drawn to the institute. One of the stellar resources of Latin American studies at the University of Texas is the Nettie Lee Benson Latin American Collection, the largest university library collection of Latin American materials in the United States. The Benson Collection attracts scholars from around the world and continually acquires new documents. The institute is heavily committed to research and teaching. LLILAS provides research and travel stipends to faculty and financial support for research, workshops, and conferences. It also supervises nearly 250 undergraduate students in Latin American studies and each year sends many of these students to study abroad. Growth in study- abroad programs has been astronomical in the last decade. The University now sends more students than any other U.S. university to study in Latin America, including, in Mexico alone, exchange programs with the Universidad Veracruzana, the Universidad Autónoma de Yucatán, and the Conservatorio de las Rosas in Morelia, among others. The institute is also involved in graduate education, offering master’s and doctoral degrees in Latin American studies. These degrees are interdisciplinary and attract students whose interests cross traditional departmental boundaries. Latin American studies graduate students can also obtain joint master’s degrees with University professional schools focusing on business, communications, law, public affairs, and urban and regional planning. LLILAS gives its graduate students considerable freedom to construct concentrations in subjects such as environmental studies or economic development that need a confluence of history, politics, policy, and science to be properly understood and studied. LLILAS also seeks to serve a community beyond the physical University campus. For example, its Latin American Network Information Center (LANIC) is the world’s largest academic website on Latin Amer

12/02/2008 19:49:24

CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO

HACIA UNA CIENCIA SIN FRONTERAS HACIA UNA CIENCIA SIN FRONTERAS

Universidad University of Texas

ALUMNOS EXTRANJEROS

Total

2002

2003

2004

2005

2006

2007

317

193

Texas State University System

Universidad

2003

2004

2005

2006

2007

132

Texas A&M University

University of North Texas

University of Texas

142

Baylor University

114

University of North Texas

Baylor University

The University of Texas-Pan American (UTPA)

Rice University

The University of Texas-Pan American (UTPA)

University of the Incarnate word

Texas State University System

Texas Woman´S University University of the Incarnate word Total

1 1

210

123

170

145

144

109

901

Tabla 3. Alumnos de universidades texanas de intercambio en el ITESM

Universidad

PROFESORES ITESM

Total

2002

2003

2004

2005

2006

2007

University of Texas

163

Texas A&M University

Rice University

The University of Texas-Pan American (UTPA)

Baylor University

Total

2002

Texas A&M University

Baylor College of Medicine

PROFESORES EXTRANJEROS

Rice University

Texas Woman´S University Total

Baylor College of Medicine

217

Tabla 5. Profesores del ITESM con estancia en universidades texanas

Algunos de estos proyectos son (ver figura 2): 1. Physical Assessment of the Rio Grande - Doctor Diego Fabián Lozano. Unidad de Servicios Bibliotecarios y de Baylor College of Medicine 0 2. Dynamic Failure of Termally Efficient Structural Informacion Dome - Doctor Francisco Yeomans R. Veracruz-Boca Texas State University System 0 del Rio. 3. Designing Sorhum and Sorghum Production Systems Texas Woman´S University 0 of the Biofuels Industry TAMUK - Doctor Sergio Román O. Serna Saldívar. University of North Texas 0 Estados Unidos. La Colección Benson atrae a eruditos de cuelas universitarias profesionales, enfocadas a negocios, 4. Improving the Security of Food Products Through the docu- comunicaciones, leyes, negocios públicos y planeación urUniversity of the Incarnate wordtodo el mundo, y constantemente adquiere nuevos 0 Use of Antimicrobial Substances in Combination with Novel bana y regional. LLILAS otorga considerable libertad a sus mentos. Processing Technologies. - Doctora Carmen Hernández. Total 81 90 15 24 15 14 239 El instituto está seriamente comprometido con la in- estudiantes graduados para que elaboren concentraciones Tabla 4. Profesores de universidades texanas estancia en el ITESM vestigación y la con enseñanza. LLILAS proporciona viáticos en disciplinas tales como medio ambiente o desarroTanto el Tecnológico de Monterrey como las univerpara investigación y para viajes a los catedráticos, y apoyo llo político, que, para ser propiamente comprendidos y sidades de Texas han hecho y seguirán haciendo un gran financiero para investigación, talleres y conferencias. Asi- estudiados, necesitan la confluencia de historia, política esfuerzo conjunto por mejorar, enriquecer y aumentar las mismo, supervisa a cerca de 250 universitarios en sus es- y ciencia. relaciones entre ambas instituciones, con la finalidad de LLILAS pretende, asimismo, servir a la comunidad tudios sobre América Latina, y cada año envía a varios de ofrecer a sus estudiantes una mejor educación.. Asimisestos universitarios a estudiar en el extranjero. El creci- más allá del espacio físico del campus universitario. Por mo, tanto el ITESM como las universidades texanas busmiento de estos programas de estudio ha sido astronómi- ejemplo, su Centro de Red de Información de América LaMENOS INTERRELACIÓN can potenciar el intercambio de conocimientos, tanto de co en la última década, y en la actualidad, la universidad tina (LANIC, por sus siglas en inglés) es, en la red, el sitio La relación del ITESM con universidades texanas depende del interés y el volu- investigadores, como de proyectos de investigación y estuenvía a más estudiantes que ninguna otra universidad de académico más grande del mundo con información sobre men de alumnos que participan en los diferentes programas. En general, la par- diantes; que impacten de manera relevante y significante los Estados Unidos, a estudiar en América Latina, inclui- Latinoamérica (http//lanic.utexas.edu). LANIC ofrece páticipación de nuestros alumnos en programas con universidades estadouniden- la región Nuevo León-Texas. dos, tan sólo en México, intercambios con la Universidad ginas de directorio con ligas a más de 12 mil sitios en la ses ha disminuido año con año debido a dos causas principalmente: Veracruzana, la Universidad Autónoma de Yucatán, y el red relacionados con América Latina, todos debidamente El atractivo que presentan otros destinos como China, Australia, Corea y actualizados por su equipo. Conservatorio de las Rosas, en Morelia, entre otras. Europa en general, versus el modelo casi monolítico que presentan las universi- Fuentes de Información Con el paso de los años, el instituto ha desarrollado un El instituto se ha involucrado también en los estudios dades estadounidenses. Vicerrectoría Asociada de Internacionalización de posgrado, y ofrece títulos de maestría y doctorado en intensivo programa de publicaciones, incluida una serie La facilidad para la obtención de visas. Aunque el proceso ha mejorado Dirección de Programas Internacionales Estudios Latinoamericanos. Estos grados son interdiscipli- de libros premiada, coeditados con Prensa de la Universimucho, todavía es frecuente que los alumnos no logren recibir las cartas de Departamento de Efectividad Institucional narios, y atraen a estudiantes cuyos intereses van más allá dad de Texas, que se especializa en la traducción al inglés admisión con tiempo suficiente para tramitar la visa de estudiante. Departamento de Investigación y Desarrollo Tecnológide los límites departamentales tradicionales. Asimismo, de las obras más importantes de la América Latina en el En cuanto a las Cátedras de Investigación que apoya el ITESM, se generan los co los estudiantes graduados en Estudios Latinoamericanos campo de las ciencias sociales. Aunque el interés en este proyectos que se han realizado con Texas A&M University y University of Texas. www.itesm.mx pueden obtener grados de maestría conjuntos con es- aspecto está centrado en la adopción de libros de texto 1

CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO para cursos universitarios y posgrados, muchos de estos títulos llaman la atención de los lectores en general, como es el caso de El México profundo: una civilización negada, de Bonfil Batalla. Además, el instituto publica una revista anual, Portal, que destaca de manera especial las actividades latinoamericanas en la universidad. EL CENTRO MEXICANO Dado que América Latina es una región tan grande, con tantos diferentes países e intereses, LLILAS alberga varios centros dedicados a regiones específicas. El Centro Mexicano, establecido en 1980, es el más antiguo y el más grande de éstos. Con más de 60 maestros interesados en asuntos mexicanos, y más de 300 estudiantes procedentes de México en el Campus, el Centro Mexicano patrocina simposios, conferencias, conferencistas huéspedes, y proyectos de investigación en una asombrosa variedad de campos, incluidos cultura folklórica y lenguaje náhuatl, estudios mayas, historia colonial y moderna, recursos acuíferos en el Valle del Bajo Río Bravo, política mexicana de género y contemporánea, ingeniería del petróleo, migración y urbanización, y cambio ambiental, por sólo mencionar algunos. Figura 2. Profesores del ITESMhainvolucrados En los últimos años, el centro organizado conferenen Proyectos de Investigación. cias como punto de referencia, como “Los primeros cien días de Felipe Calderón en la Presidencia”, que congregó a eruditos, analistas políticos y políticos de México y los Estados Unidos, a fin de analizar el cambio de administración en México a partir de 2006, y evaluar los primeros pasos dados por el nuevo gobierno, especialmente en los camposDoctor de reforma política y seguridad pública, el Tratado José Aldo Díaz-Prado Engineer Liliana Rodríguez de Libre Comercio y las Salinas relaciones México-EU en retrospecDirection of Technological Competitiveness, tiva y prospectiva; evaluación del impacto de la DIP legislación Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey en la migración hacia los Estados Unidos; su influencia en el desarrollo regional y la pobreza en México, y su papel The academic and professional skills developed at en la aceleración de la productividad económica mexicana. universities abroad, complementing the Tecnológico de En octubre de 2007, LLILAS y la Sedesol firmaron un conMonterrey student’s integral formation, are becoming venio que permitirá el acceso de los investigadores de la more appreciated in the current labour market. Public Universidad de Texas a una importante base de datos de la and private companies are looking for professionals mencionada secretaría. Entre los mexicanos que dictaron with international experience in order to respond to conferencias en la universidad en el curso del último año, the challenges and needs of a globalised and interconfigura Jorge Medina Viedas, de la revista semanal Milenio. nected world. (See figure 1) Uno de los objetivos fundamentales del Centro MexiThis way ITESM students -from high school, undercano es fortalecer los lazos con las universidades mexigraduate and graduate programshave a broad range canas. Para cumplir esta meta, el centro ha establecido of possibilities to obtain credit-work at prestigious uniuna sociedad con la Secretaría de Relaciones Exteriores de versities from different countries, in form of summer México, a fin de llevar cada semestre de primavera, a la courses, a semester or a one-year exchange program or Universidad de Texas en Austin, a un profesor visitante a research project. bajo la presidencia de Matías Romero. El profesor Matías Tecnológico de Monterrey has presence in several Romero dirige un seminario de posgrado en su campo de countries through its international bureaus which offer especialización, y participa en otros eventos en el campus: information, update training programs, consulting and presenta conferencias y pláticas, y establece relaciones research. It also has 13 international link offices around con profesores miembros de la universidad que tienen the world, one of them located in Dallas, Texas. similares intereses de investigación. Entre los profesores The Dallas office represents Tecnológico de Monque han venido previamente a la universidad como parte terrey in the southern region of the United States and de esta reciente sociedad, figuran Jaime Parada y Gustavo contributes to its internationalization process by deChapela, exdirectores ambos de CONACyT. Este año, el veloping new programs with universities and organizaprofesor es Rodolfo Cruz, del Colegio de la Frontera Norte, tions of this region. It also: especialista en migración de México a Estados Unidos.

Texas Universities: Strategic Relation with ITESM

HACIA UNA CIENCIA SIN FRONTERAS HACIA UNA CIENCIA SIN FRONTERAS

ica (http://lanic.utexas.edu). LANIC provides directory pages with links Develops international exchange and double-degree programs for Tecto more than 12,000 Latin America-related sites, all regularly updated by nológico de Monterrey students its staff. Establishes partnerships with Texas universities with the goal of atOver the years, the institute has developed an extensive publications tracting their students to the programs offered by Tecnológico de Monterprogram, including an award-winning book series co-published with the rey University of Texas Press that specializes in first-time translation into Promotes research and faculty exchange programs between ITESM and English of major works from Latin America in the social sciences. AlTexas universities though the focus is on textbook adoption for undergraduate and graduate Promotes Tecnológico de Monterrey virtual and on-campus continuing courses, many of these titles appeal to general readers as well, such as studies, masters and doctoral programs Bonfil Batalla’s México Profundo: Reclaiming a Civilization. In addition, Establishes Learning Community Centers for the regional Hispanic the institute publishes an annual magazine, Portal, that highlights Latin community through partnerships with Texas and local organizations. American activities at the University. Tecnológico de Monterrey has established strategic agreements with the following Texas universities (see table 1.) The Mexican Center ITESM actively promotes mobility and cultural diversity in the educaBecause Latin America is such a vast region with so many different tional process of its students and of those who come to ITESM from Texas countries and concerns, LLILAS houses several centers dedicated to speuniversities. Tables 2, 3, 4 and 5 show the total student and academic cific regions. Established in 1980, the Mexican Center is the oldest and mobility of the ITESM System: largest of these centers. With more than 60 Mexicanist faculty and 300 Relationships between ITESM and Texas universities depend on the instudents from Mexico on campus, the Mexican Center sponsors symposia, terest and the number of students that participate in different programs. conferences, guest lectures, and research projects in a staggering variety It is important to notice that our students’ participation in American uniof areas, including folk culture and Nahuatl language, Maya studies, coloversities programs has declined each year due to two principal factors: nial and modern history, water resources in the Lower Rio Grande Valley, The attraction of other destinations such as China, Australia, Korea gender and contemporary Mexican politics, petroleum engineering, migraand Europe versus the almost monolithic model that present American tion and urbanization, and environmental change, to mention just a few. universities. In recent years the center has organized a number of benchmark conThe visa requirements. Although the process has improved, it is still ferences, such as Felipe Calderón’s First 100 Days in Office, which brought normal that students do not receive their acceptance letters well in adtogether scholars, political analysts, and politicians from Mexico and the vance in order to obtain their student visa. United States to analyze the change in administrations in Mexico in 2006 Regarding research chairs supported by ITESM, several projects have and to assess the first steps taken by the new government, especially in been conducted in collaboration with Texas A&M University and The Unithe areas of political reform and public security. NAFTA and U.S.-Mexico versity of Texas. Among these projects, we can mention (see figure 2): Relations: In Retrospect and Prospect evaluated the impact of the legisla1.Physical Assessment of the Rio Grande - Dr. Diego Fabián Lozano. tion on migration to the United States, its influence on social development 2.Dynamic Failure of Termally Efficient Structural Dome - Dr. Franand poverty in Mexico, and its role in accelerating Mexican economic procisco Yeomans R. ductivity. In October 2007, LLILAS and SEDESOL signed an agreement that 3.Designing Sorhum and Sorghum Production Systems of the Biofuels will give University of Texas scholars access to important SEDESOL social Industry TAMUK - Dr. Sergio Román O Serna Saldívar. policy databases. Among speakers from Mexico who have presented lec4.Improving the Security of Food Products Through the Use of Antitures at the University over the past year was Jorge Medina Viedas of the microbial Substances in Combination with Novel Processing Technologies weekly newspaper Milenio. - Dra. Carmen Hernández One of the Mexican Center’s primary goals is to strengthen ties with Both Tecnológico de Monterrey and Texas universities have done and Mexican universities. To accomplish this goal, the center has entered into will continue to do a joint effort to improve, enrich, and increase relations a partnership with Mexico’s Ministry of Foreign Relations to bring a visitamong these institutions with the purpose of offering a better education ing professor to The University of Texas at Austin each spring semester for their students. At the same time, Tecnológico de Monterrey and Texas under the Matías Romero Chair. The Matías Romero professor teaches a universities look forward to take advantage of the full potential of knowlgraduate seminar in his or her area of specialization and participates in edge exchange -among researchers, projects and studentsthat has reladditional events on campus, presents lectures, speaks at conferences, evant and significant impact on the Nuevo León-Texas region. and builds relationships with University faculty members who have similar research interests. Previous professors who have come to the UniverSources of information. sity under this recent partnership have included Jaime Parada and GusAssociate VicePresidency for Internationalization tavo Chapela, both former directors of CONACYT. This year’s professor Direction of International Programs is Rodolfo Cruz from the Colegio de la Frontera Norte, who is a specialist Department of Institutional Effectiveness on U.S.-Mexico migration. Department of Technological Research and Development Another successful faculty program is the Visiting Research Professorship Program. Under this program, sponsoring faculty members at the www.itesm.mx University invite their counterparts from Mexico to teach in their classes for two weeks. Visiting scholars also use this time to conduct research at the Benson Collection and consult with students regarding their research projects. In addition, UNAM selects researchers from among its faculty to

HACIA UNA CIENCIA SIN FRONTERAS HACIA UNA CIENCIA SIN FRONTERAS

Two heads think better than one

CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO

Otro exitoso programa de la universidad es el de Maestros Investigadores Visitantes. Como parte de este procome to the University for short stays so that they Claudia Ordaz grama, maestros patrocinadores de la universidad invitan can use resources at the Benson Collection. a sus homólogos de México para que impartan clases duThe Mexican Center has made it a priority to firante dos semanas. Los maestros visitantes aprovechan nancially support undergraduate and graduate stuwo heads think better than one. Now as never it is urgent, by the también este tiempo para dirigir investigaciones en la Codents from Mexico who are studying in a range of new economic and social order that surrounds us in concepts lección Benson y consultar a los estudiantes respecto de disciplines, as well as other students whose main of portable borders -we say that at the current times they do sus proyectos de investigación. Además, la UNAM selecarea of interest is Mexico. The center awards two not exist such- to make ideas equal, share secrets, methods and proceciona investigadores entre sus maestros para una breve scholarships each year. The Republic of Mexico dures that make us life easier. The world follows its course, with titanic estancia en la Universidad de Texas, de modo que puedan Solidaridad Endowed Presidential Fellowship was advances, discoveries where the field of sciences- to be more specific the usar los recursos de la Colección Benson. created in 1991 to assist students from Mexico in medical area has been seen with greater benefits. It has been spoken even El Centro Mexicano ha convertido en una de sus priotheir research on any topic related to Mexico. The of one Second Industrial Revolution, in where equipment, apparatuses, ridades el apoyar financieramente a mexicanos universiE. D. Farmer International Fellowship for Texans systems and material- mainly in the medical area- must be designed, tarios y ya graduados, que estudian un amplio abanico and Mexican Nationals provides support to conduct adapted, manipulated and programmed in nano scale dimensions. The de disciplinas, así como a otros estudiantes que tienen a fieldwork in Mexico or to study Mexico-related topNanotechnology will suppose many advances for many industries and México como principal área de interés. El centro otorga ics at the University. Each year the Mexican Center new materials with extraordinary properties, new computer science apcada año dos tipos de becas. La beca presidencial Solidariawards approximately $75,000 through these scholplications and new equipment dad República de México fue creada en 1991 para ayudar arships. A third scholarship brings professors, a estudiantes de México en sus investigaciones sobre cualpost-doctoral fellows, and museum directors workA special attention in the Universidad Autónoma de Nuevo León to the quier tópico relacionado con el país. La beca internacional ing in Mexico to the University to conduct research disciplines of Sciences of the Earth, the Nanotechnology, Biotechnology E.D. Farmer para texanos y mexicanos brinda apoyo para at the Benson Collection. and Engineering to develop together with the University of Texas in Ausdirigir trabajo de campo en México o para estudiar en la Over the years, a bi-national council has advised tin investigations proves that two institutions think better than a single universidad materias relacionadas con este país. Cada año, the Mexican Center. This advisory council includes one. And it is not because the UANL has too many ideas - we know that el Centro Mexicano otorga alrededor de 75 mil dólares aBiosensor leading Texans closely involved with Mexico de pequeño tamaño, nanotecnología al servicio de and the medical area is very strong in this educative institution, in addition través de estas becas. Una tercera beca trae a la univer-la ciencia. distinguished Mexican citizens such as Dr. Francisthat Monterrey is an important center for the investigation healthcare scisidad a profesores, universitarios posgraduados y direcco Azcúnaga, President of the Universidad de Nuevo ences- and the UT has one of the strongest equipment to advise regarding los equipos más fuertes para asesorar el diseño académico tores de museos que trabajan en México, a fin de dirigir León and Monterrey-based supporters Mr. Alejandro academic and scientific designs in the organization, operation and financy científico en la organización, operación y financiamiento investigaciones en la Colección Benson. Chapa Salazar and Dr. Raúl Treviño. The advisory ing of the centers of Innovation and Investigation in Health, Engineering de los centros de Innovación e Investigación en Salud, InA lo largo de los años, un consejo binacional ha brincouncil is currently chaired by Dr. Héctor Morales, and Technology. From this agreement, there have been an exchange of geniería y Tecnología. dado asesoría al Centro Mexicano. Este consejo asesor a physician practicing in Austin. The council’s misstudents, professors- many of them from the UANL, that have made not incluye a texanos destacados estrechamente relacionasion is to build relationships between the Mexican only important scientific discoveries, also technological contributions and DESCUBRIMIENTOS CIENTÍFICOS dos con México, así como a ciudadanos mexicanos distinCenter and the private sectors and governments of new patents. Y CONRIBUIONES TECNOLÓGICAS guidos, como el doctor Francisco Azcúnaga, rector de la both countries, as well as to provide direction and A partir de dicho convenio, ha habido un intercambio de Universidad de Monterrey, en Nuevo León; el licenciado vision for the Mexican Center’s long-term goals in Regarding the scientific and technological development, almost five estudiantes y profesores, muchos de ellos de la UANL, que Alejandro Chapa Salazar y el doctor Raúl Treviño. El actual the context of LLILAS. years ago the Centro Internacional para Nanotecnologia y Materiales han dado lugar no sólo a descubrimientos científicos impresidente del consejo asesor es el doctor Héctor Morales, In 1940 Professor Hackett and his colleagues Avanzados (INCAM) was created in collaboration with the CONACYT with portantes, sino también a contribuciones tecnológicas y médico practicante en Austin. La misión del consejo es esshowed extraordinary vision in founding the Inthe objective of developing programs of cooperation among investigators registro de patentes. En cuanto al desarrollo científico y tablecer relaciones entre el Centro Mexicano y los sectores stitute of Latin American Studies. Since that time, of several research centers in Mexico and Austin. The INCAM also has tecnológico, hace casi cinco años se creó, en colaboración privado y gubernamental de ambos países, así como dar countless faculty, students, and other scholars have developed projects of scientific collaboration with the UANL, particularly con el CONACYT, el Centro Internacional para Nanotecdirección y visión en las metas de largo alcance del Centro built on their vision to bring the institute to its curwith the faculties of Mathematics, Physics, Mechanical and Electrical Enginología y Materiales Avanzados (ICNAM), con el objetivo Mexicano en el contexto de LLILAS. rent status as the premier center for Latin American neering and with the Hospital Universitario. de desarrollar programas de cooperación entre investigaEn 1940, el profesor Hackett y sus colegas dieron studies in the United States. In recent years, the dores de distintos centros en México y Austin. muestra de visión extraordinaria al fundar el Instituto de University of Texas has made a major commitment All these agreements and joint investigations have lead to excellent Estudios Latinoamericanos. Desde entonces, innumerables to expand and strengthen its ties with Latin Ameripublications, and technologies that will be useful not only in the future El ICNAM también ha desarrollado proyectos de colabomaestros, estudiantes y otros eruditos han aportado su ca and especially with Mexico. As the future of the but in an immediate present. This benefits in creating a new model of sciración científica con la UANL, particularmente con las visión para llevar al instituto a su situación actual como two countries becomes ever more closely linked, the entific and technological society, an intellectual society without borders facultades de Ciencias Físico-Matemáticas, Ingeniería el principal Centro de Estudios Latinoamericanos de Esopportunities for collaboration between The Univernor limits. This type of society contributes to the creation of one better Mecánica y Eléctrica y con el Hospital Universitario. Todos tados Unidos. En años recientes, la Universidad de Texas sity of Texas at Austin and its educational counterscience, a universal and shared science, the new science of XXI Cenestos convenios e investigaciones conjuntas dan lugar a ha adoptado como su principal compromiso el ampliar y parts in the region will continue to grow. tury, a science where no University could be isolated or escape from such publicaciones relevantes, y tecnologías que se explotarán fortalecer sus lazos con América Latina y especialmente This article is an expanded and updated version scientific development. no sólo en el futuro remoto, sino en el corto plazo. Esto con México. Las oportunidades de colaboración entre la of one that originally appeared in the University of permite crear un nuevo modelo de sociedad científica y Universidad de Texas en Austin, y sus contrapartes educaTexas publication Discovery in 2002. tecnológica, una sociedad intelectual sin fronteras. Este tivas en la región seguirán creciendo en la misma medida tipo de sociedad contribuye a la creación de una mejor en que el futuro de los dos países se relacione más estreciencia, a una ciencia universal y compartida, a la nueva chamente. ciencia del Siglo XXI, una ciencia en la que no exista una (Este artículo es una versión ampliada y actualizada universidad que pudiese aislarse o escaparse de tal desadel original que apareció en Discovery, publicación de la rrollo científico. Universidad de Texas, en 2002).

CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO

HACIA UNA CIENCIA SIN FRONTERAS HACIA UNA CIENCIA SIN FRONTERAS

Colección Latinoamericana Nettie Lee

Universidades texanas: Relación Benson, unaconbiblioteca estratégica el ITESM

para América Latina

Doctor José Aldo Díaz-Prado Ingeniera Liliana Salinas Rodríguez Dirección de Competitividad Tecnológica, DIP / ITESM

L E

as habilidades académicas y profesionales desaAdán Benavides rrolladas en universidades del extranjero, complementarias a la formación integral del estudiante del Tecnológico de Monterrey, son cada vez mejor valoradas l concepto de un nuevo mundo energizó la mente en el mercado laboral de la actualidad. Empresas públicas europea después de 1492: exploración, descuy privadas buscan a profesionistas con experiencia interbrimiento; ríos, tierras y gente desconocida; difenacional, para responder a las demandas de un mundo rentes culturas y lenguajes; oro y gloria; poder e imperio; globalizado e interconectado por los sistemas de comunimigraciones europeas y africanas. El nuevo mundo tamFigura 1. Alumnos en intercambio con Universidades Texanas cación digital (ver figura 1). bién despertó muchos asuntos: discusiones filosóficas, Es así como los estudiantes del ITESM, de preparatoUniversidad Convenio religiosas y éticas sobre la conveniencia de la esclavitud ria, carreras profesionales, maestría y doctorado, cuenBaylor Collage of Medicine Iniciado en marzo de 1992 y los trabajos forzados; la disminución catastrófica de las tan con una amplia gama de posibilidades para acreditar Rice University Iniciado en mayo de 2003 poblaciones nativas; intercambio de plantas y animales. materias de sus planes de estudio en prestigiosas UniTexas A&M University Iniciado en noviembre de 1990 Éstas y muchas otras materias constituyeron nuevos conoversidades de otros países, ya sea por medio de cursos Texas State University System Iniciado en abril de 2002 cimientos que se extendieron por el Nuevo Mundo, gracias intensivos de verano o en programas de intercambio seTexas Woman’s University Iniciado en marzo de 2004 a la reciente invención de la prensa. mestral o anual y proyectos de investigación. The University Los imperios del otro lado del mar brindaron a los Iniciado en enero de 1990 of Texas-Pan American (UTPA) El Tecnológico de Monterrey está presente en diversos monarcas europeos una riqueza económica que nunca anUniversity of North Texas Iniciado en octubre de 2002 países a través de sedes internacionales que proporcionan tes habían experimentado. Y los abogados, escribanos y University of Texas Iniciado en octubre de 1987 información, programas de actualización, consultoría e notarios gastaron enormes cantidades de papel para manUniversity of the Incarnate Word Iniciado en noviembre de 2003 investigación. Además, cuenta con 13 oficinas internaciotener el orden en los estados europeos. La Edad Media se Molina, la ornitología de P.L. Sclater eyITESM nales de enlace alrededor del mundo, entre las cuales seCotorro deTabla 1. de Convenios entreargentina, Universidades Texanas había ido para siempre. W.H. Hudson. Cortesía de la Colección Latinoamericana Nettie encuentra la Oficina de Enlace en Dallas, Texas. Los cambios experimentados desde los tiempos de Lee Benson, de las bibliotecas de la Universidad de Texas en Colón por más de la mitad del hemisferio occidental Austin. INTERNACIONALIZACIÓN DEL TEC universidades texanas que envían estudiantes al ITESM. –desde el sureste de Estados Unidos y México hasta el La oficina en Dallas representa al Tecnológico de MonteLas tablas 2, 3, 4 y 5, muestran el total de movilidad estuextremo de América del Sur y el Caribe– se convirtieron, rrey en la zona sur de Estados Unidos, y contribuye a la indiantil y académica de todo el Sistema ITESM: en 1926, en el eje de una nueva colección especial en la debería estar en la biblioteca de la Universidad de Texas”, ternacionalización del Tecnológico de Monterrey medianUniversidad de Texas, en Austin. En 1927, su primer bi- a lo cual Stark respondió: “Vamos a comprarlo”. te el desarrollo de nuevos programas con universidades y ITESM bliotecario, el infatigable historiador Carlos E. Castañeda, EstaUniversidad sola compra los llevó aALUMNOS saber de la disponibiTotal organizaciones situadas en esta zona. Además: 2003 2004 2005 biblioteca 2006 2007 solicitó a las dependencias gubernamentales y a las uni- lidad de la única y 2002 excepcionalmente bella Desarrolla programas internacionales de intercambio y versidades de toda América Latina, que enviaran material privada que of había pertenecido a Genaro García, biblióUniversity 54 77 27 48 36 39 281 doble grado para alumnos del Tecnológico de Monterrey. Texas para una biblioteca dedicada a su cultura e historia. Y lo filo, senador e historiador mexicano. La Biblioteca García, Establece alianzas con universidades texanas, con el fin The University hicieron. comprada a sus herederos seis en of Texas-Pan 52 meses 39 después, 87 30 1921,33 241 de atraer a sus estudiantes a los programas que ofrece Americanmás (UTPA) se convirtió tarde en el núcleo de la colección latinoel Tecnológico de Monterrey. Baylor College of SUERTE Y VISIÓN DE FUTURO americana de la universidad. La Biblioteca García agregó a23 20 18 11 16 14 102 Medicine Promueve la investigación y el intercambio de profeSin embargo, la iniciativa de la universidad para desarro- la biblioteca de la universidad una exquisita colección de Texas A&M sores del ITESM y universidades texanas. 5 5 18 relativos 24 9 11 72 llar una colección Latinoamericana fue posterior a un 25 milUniversity volúmenes de libros y periódicos a México, Difunde los programas de educación continua, maestrías momento en que la suerte y la visión de futuro se en- las Américas, las Indias Occidentales y España. Constaba y doctorados, tanto virtuales como presenciales, del TecRice University 2 36 38 contraron, en 1920, en una calle de la ciudad de México. de más de 250 mil páginas de manuscritos originales, renológico de Monterrey. Después de haber asistido a la ceremonia en que Álvaro dactados a lo largo de cuatro siglos de historia, educación University of 1 1 2 Establece Centros Comunitarios de Aprendizaje para la North Texas Obregón asumió la presidencia, el profesor de la Univer- y leyes mexicanas. Sus contenidos reforzaron el concepto comunidad hispana de la región, mediante alianzas con sidad de Texas, Charles Wilson Hackett, y el regente, H. J. de biblioteca de investigación construida sobre las bases Baylor University 0 organizaciones texanas y de la localidad. Lutcher Stark, echaron a andar por la calle Madero. De re- gemelas de trabajos impresos y manuscritos originales. Texas State pente quedaron impresionados ante la vista de la primera University 0 System A continuación, se citan las universidades de Texas edición de Historia verdadera de la conquista de la Nueva BIBLIOTECA DE GARCÍA ICAZBALCETA Adán Benavides Texas Woman´S con las cuales el Tecnológico de Monterrey ha realizado 0 España, de Bernal Díaz del Castillo (publicada por primera En lasUniversity décadas que siguieron a la compra de la Biblioteca Professional Convenios Estratégicos (ver tabla 1). ocasión en Madrid, en 1632). Ahí en el aparador de una García, se agregaron otras importantes colecciones de liLibrarian, MA University of the 0 College/ University Incarnate word librería, estaba el relato de un testigo presencial -un con- bros y manuscritos sobre México, Centro y Sudamérica, y El ITESM ha promovido intensamente el tema de moviof Texas Libraries quistador español-, de las primeras aventuras ibéricas en el Suroeste de los Estados Unidos. Lo que es más, entre Total 79 154 96 175 125 107 a.benavides@mail. 736 lidad y diversidad cultural en el proceso educativo de sus México. Hackett, emocionado exclamó: “Ése es un libro que esas colecciones figuraban 247 volúmenes de manuscritos utexas.edu estudiantes, así como de los estudiantes de algunas de las Tabla 2. Alumnos del ITESM de intercambio en Universidades Texanas

HACIA UNA CIENCIA SIN FRONTERAS HACIA UNA CIENCIA SIN FRONTERAS

CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO

el 77 por ciento de la población de México se encuentra y libros adquiridos de la Biblioteca Joaquín García Icazbalconcentrada en zonas donde solamente se recibe el 32 por ceta en 1937. Esta biblioteca proporcionó a la universidad ciento de los escurrimientos de agua. Aunado a esto, exjoyas no menos brillantes que las esmeraldas colombianas iste un serio problema de calidad del agua en la mitad de y no menos valiosas que el oro de Brasil. los cuerpos hídricos del país, debido a descargas urbanas, Aquí se encontraban series originales del siglo XVI, actividades industriales y agrícolas. Baste, como símbolo de Relaciones geográficas; escritos y mapas relativos a de población, señalar que el sureste del país tiene el 70 Adán Benavides | Professional Librarian México y Guatemala, así como 45 de los primeros libros por ciento del agua nacional, y que estados como Nuevo impresos en el Nuevo Mundo –publicados éstos en México León o Coahuila sólo aportan aproximadamente el tres entre 1543 y 1600-, sobre lengua, ciencia, historia, música he concept of a New World energized the European mind after por ciento del total. y religión. Adicionalmente a esta compra, Dorothy Schons, 1492. Exploration. Discovery. Unknown waters, lands, and peomiembro de la universidad, hizo a ésta un valioso donaples. Different cultures and languages. Gold and glory. Power and La Organización de las Naciones Unidas considera tivo de primeras ediciones de la luminaria mexicana del empire. European and African migrations. The New World also raised que nuestro país se encuentra sujeto a presión moderasiglo XVII, Sor Juana Inés de la Cruz, juntamente con el many issues. Philosophical, religious, and ethical arguments over the proda en lo que respecta el agua, y que este fenómeno es, Libro de profesiones, con los votos de la religiosa firmados priety of slavery and forced labor. Catastrophic decline of native populaen el centro y norte del país, una limitante para el desarcon su propia sangre. tions. Interchange of plants and animals. These and many other subjects rollo. Un análisis de nuestra infraestructura y situación Bajo la dirección de Nettie Lee Benson, bibliotecaria were new knowledge that was disseminated to the Old World by the recent actual es de suma importancia, en esta época en que se principal desde 1942 hasta 1975 y notable historiadora invention of the printing press. Overseas empires fed European monarchs pretende realizar fuertes inversiones para apoyar este secsobre México, la colección aumentó de la misma forma and merchants with economic wealth never before experienced. And vast tor. Conocer la situación real a ciencia cierta, mediante la en que se incrementaba el número de publicaciones de amounts of paper were used by lawyers, scribes, and notaries to maintain utilización de los nuevos sistemas informáticos, ayudará a y sobre América Latina después de la Segunda Guerra order for the European states. Gone forever were the Middle Ages. que estas inversiones sean inteligentes y produzcan soluMundial. La doctora Benson, dedicada bibliotecaria, e hisThe changes experienced since the Columbian era by more than half of ciones de largo plazo. toriadora distinguida, dio muestra de grandes recursos the Western Hemisphere—from the U.S. Southwest and Mexico to the tip para recabar fondos de donadores privados, administraof South America and the Caribbean—became the focus of a new special dores universitarios y funcionarios de estado, así como collection at The University of Texas at Austin in 1926. Its first librarian, notable buen sentido para ampliar un programa de interindefatigable historian Carlos E. Castañeda, appealed to government agencambio con instituciones de América Latina, por medio del cies and universities throughout Latin America in 1927 to send materials Rodrigo Todd devoted to their culture and history. And they did. cual los libros repetidos en la colección de la universidad to a library se cambiaron por publicaciones de América Latina. ActualThe University’s initiative in developing a Latin American Collection, mente, casi una tercera parte de los libros de la colección however, followed a moment in 1920 when luck and foresight met on a se adquieren a través de tales intercambios. Mexico City street. After having witnessed President Álvaro Obregón’s inMEXICO-TEXAS, GULF PROJECT Hoy en día, la Colección Latinoamericana Neetie Lee auguration, UT Professor Charles Wilson Hackett and Regent H. J. Lutcher he State Government of Veracruz, Mexico will develop a research project with technical assistance of the University of Texas and Benson es la colección bibliotecaria universitaria, sobre Stark walked down Madero Street. Soon, they were transfixed by the sight participation of the State Government of Nuevo Leon. This project consists in elaborating an integrated diagnosis of Mexico´s América Latina, más grande de los Estados Unidos, en lo of the first edition of Bernal Díaz del Castillo’s Historia verdadera de la Center and Northeast main hydrological basins. que se refiere al número de volúmenes. Aquí se lleva a conquista de la Nueva España (first published in Madrid in 1632). There, cabo una política comprehensiva, con especial énfasis en in a bookstore window, was an eyewitness account by a Spanish conquisThe project pretends in analyzing the hydrological situations of these basins, as well as developing risk maps for extreme climate información actual sobre México, Brasil y los países del tador of the early Spanish adventures in Mexico. Hackett excitedly reevents, infrastructure needs, water quality and better water distribution and usage proposals. With the results obtained, the academic Río de la Plata. El programa bibliotecario México-Amerimarked, “That is a book that should be in the library of The University of and research institutions involved on the project will share information with government entities responsible for managing water. By cano, establecido en 1974, como parte de la Colección Texas,” to which Mr. Stark responded, “Let’s buy it.” this means, public agencies will have more technical tools needed for correct decision making. Benson colecciona todos los libros importantes actuales That single purchase led to their learning of the availability of the y del pasado, series, audiovisuales y colecciones de arunique and exceptionally fine private library that had belonged to Genaro An important asset of this project consists in including new technologies and informatics actually employed by the University of chivos relativos a los México americanos y latinos en los García, Mexican bibliophile, senator, and historian. The García library, Texas in water research programs. This consists in geographic information systems for water quality, geostatistic three dimensional Estados Unidos. purchased from his heirs six months later in 1921, subsequently became models and dynamic water modeling. UT is open to participate in Mexico and has important interest in contributing in its water susthe nucleus of the University’s Latin American Collection. The García litainability. DONACIONES MEXICANAS brary added to the University library an exquisite collection of 25,000 Conforme avanza el siglo XXI, la Colección Benson adquievolumes of books and periodicals relating to Mexico, the Americas, the Today Mexico is facing a severe hydrological reality. As a consequence of population growth water body mining has increased 300% re más vigor. En 2007 se incrementó en más de 25 mil West Indies, and Spain. It contained more than 250,000 pages of original in the last 25 years. This is due in part to the fact that 77% of Mexico´s population is settled on regions that receive only 32% of water volúmenes, muchos de los cuales fueron donados gracias manuscripts made in the course of four centuries of Mexican history, edudrainage from rain. In addition to this problem, water quality has decreased dramatically due to urban runoff, industrial and agricula la generosidad de instituciones mexicanas, incluidos cation, and law. Its contents bolstered the concept of a research library tural activities. We must say that the southern region of Mexico has the 70% of the national water an states as Nuevo Leon and Coahuila el Tecnológico de Monterrey y la Universidad Autónoma built on the twin pillars of printed works and original manuscripts. contribute with approximately just the 3% of the total. de Nuevo León. La Internet brinda a la colección Benson Other important collections of books and manuscripts on Mexico, nuevas oportunidades de ampliar su presencia mundial: Central and South America, and the U.S. Southwest were added in the deUnited Nations has stated that Mexico is facing a moderate pressure on water resources, and that in north and central Mexico, water tecnología de rápida evolución para avanzar en su misión; cades following the García library purchase. Foremost among these were situation is slowing the county social development. A well developed analysis of these regions infrastructure and actual situation is imnuevos servicios de textos completos; y bases de datos 247 volumes of manuscripts and books acquired in 1937 from the Joaquín portant before big investments are made on the water sector according to federal government announcements. By applying technology especializadas, originadas en países de América Latina; y García Icazbalceta library. This library brought gems to the University no and informatics to water quality, quantity and infrastructure needs will help achieve real long term solutions to this growing problem. exhibiciones digitales que combinan imágenes y música less brilliant than Colombian emeralds and no less valuable than Brazilian son sólo algunos ejemplos de estas oportunidades. gold. Here was a priceless series of original sixteenth-century relaciones La Colección Benson apoya la investigación y la ensegeográficas, reports and maps relating to Mexico and Guatemala, and 45 ñanza a través de uno de los programas académicos Latiof the first books printed in the New World—those published in Mexico noamericanos más grandes, y más diversos en el país,

A Library for Latin America

Nettie Lee Benson Latin American Collection

Integrated water management with new informatics technologies

CONOCIMIENTO

HACIA UNA CIENCIA SIN FRONTERAS

Elisa García López (actriz), de la Colección Carlos Villalongín. Cortesía de la Colección Nettie Lee Benson, de las bibliotecas de la Universidad de Texas en Austin.

HACIA UNA CIENCIA SIN FRONTERAS HACIA UNA CIENCIA SIN FRONTERAS

CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO

cias en México y los EEUU reportaron que había áreas en la que abarca muchos departamentos universitarios y que región con pobre calidad del agua y que había el riesgo de cause it had the largest sample set of all contaminants, the highest criteria incluye el Instituto de Estudios Latino Americanos Teresa between 1543 and 1600—on language, science, history, music, and relique el crecimiento inducido por el TLC pudiera degradar exceedances, and it is most related to untreated wastewater discharges, Lozano Long y el Centro de Estudios México Americanos. gion. In addition to this purchase, a valuable donation was made by Uniel medio ambiente. Los datos muestran que la calidad which is the easiest to associate with the availability or absence of infraLos tesoros de la Colección Benson atraen a latinoversity faculty member Dorothy Schons, who bequeathed first editions by del agua mejoró en las localidades en las cuales BECC/ structure. The limit for fecal coliform for single samples is 400 counts of americanistas de todas partes de Texas, los Estados Unithe seventeenth-century luminary Sor Juana Inés de la Cruz along with the NADB y otras agencias invirtieron en infraestructura. colony-forming units per 100 ml (colonies/100 ml) for every segment of dos, México, Canadá, América Latina, Europa, Australia Libro de profesiones with the nun’s religious vows signed in her blood. the Rio Grande, except for the segment between El Paso and Juarez (this y Japón; esto es, de todo el mundo. Además de brindar Under the leadership of Nettie Lee Benson, head librarian from 1942 to Aunque los detalles son complejos y no fáciles de insegment limit is 4000 cfu/100ml).8 A review of the water quality data excelentes fuentes para la investigación, es también un 1975 and noted historian of Mexico, the collection expanded to accommoterpretar, las mediciones de calidad de agua ambiental indicate that in the Rio Grande/Rio Bravo there are “spikes” of violations lugar en que se congregan los eruditos para compartir date the increasing number of publications from and about Latin America sugieren que en los casos en donde la calidad del agua of the water quality standards at various times and places. Elevated polluideas e información. Este intercambio convierte a la colecfollowing World War II. Dr. Benson, a devoted librarian and distinguished ambiental ha sido pobre, la ausencia de inversión conduce tion levels are observed in areas where population growth occurred. Two ción en un centro vivo para el desarrollo y diseminación historian, showed great resourcefulness in gaining funds from private doa una mayor degradación de la calidad de agua. De acuerareas where improvements occurred since 1994 are below Laredo/Nuevo de información sobre la sociedad, cultura y política de nors, University administrators, and state officials—as well as the remardo con BECC/NABD, existe un rezago de más de 543 miLaredo and around El Paso/ Juarez, where reductions could be attributed América Latina. La Colección Benson es por lo tanto el kably good sense to expand a publication exchange program with Latin llones de dólares de proyectos no financiados para agua to the reduction of raw wastewater discharges due to the startup of a manexo de la comunidad global interesada en el desarrollo American institutions by which duplicate books in the University’s collecy drenaje a lo largo de la frontera entre México y EEUU.¹ jor wastewater treatment plant (WWTP) in each region. de las relaciones entre Estados Unidos, México y Centro y tion were exchanged for publications from Latin America. Today, nearly a Algunas ciudades que experimentaron mejorías a través The largest improvement in stream quality results from the construcSur América. third of the books in the collection are acquired through such exchanges. de inversiones han retrocedido debido al subsiguiente y tion of the WWTP located in Nuevo Laredo that became operational in La Colección Benson sirve también como recurso para Today, the Nettie Lee Benson Latin American Collection is the largconsistente crecimiento. 1996, with major collection system expansion in subsequent years. A obtener información sobre América Latina, más allá de la est university library collection in the United States of Latin American long trend of exceedances can be observed between 1977 until the plant comunidad del Campus. Las preguntas reciben respuesta materials in total number of volumes. A comprehensive collecting policy INSEGURIDAD RESPECTO DE LOS FONDOS startup. In the Rio Grande in the northern part of Nuevo Laredo, for expersonal, ya sea por teléfono o por carta y, de manera creis in effect, with special emphasis on current information about Mexico, Estas preocupaciones se mantienen. La disponibilidad de ample, coliform levels increased starting in 2000, around the time of the ciente, por correo electrónico, que permite al equipo de Brazil, and the countries of the Río de la Plata. The Mexican American financiamiento a través de los años ha variado y no siemopening of the new international bridge. Recent contaminant increases la colección ayudar a los investigadores temporales, estuLibrary Program, established within the Benson Collection in 1974, colpre ha sido segura. Es incierto si existirá disponibilidad de have occurred since 2003 both downstream and upstream of the plant, diantes y patrocinadores donde quiera que estén. lects all relevant current and retrospective books, serials, audiovisuals, fondos en el futuro. Inversiones en drenaje y tratamiento which may reflect city growth over the past ten years. At present other and archival collections related to Mexican Americans and Latinos in the de aguas residuales mejoran la calidad del agua ambiental. projects are being completed that will enhance the treatment plant and USO EXTENSIVO United States. Si esas inversiones no pueden colectar y tratar la mayor provide additional collectors and residential connections; these projects Además de servir a los eruditos y a los estudiantes, la CoAs the twenty-first century proceeds, the Benson Collection is very cantidad de agua residual producida por la expansión y will provide sewer collection for most of Nuevo Laredo.9 lección Benson brinda apoyo a funcionarios cuyas invesmuch alive. In 2007 it added over 25,000 volumes—many of which were otros crecimientos regionales, la degradación de la calidad A second improvement is in Juarez, where a north WWTP began to coltigaciones tienen impacto directo en las comunidades Latidonated through the generosity of Mexican institutions including ITESM del agua ambiental será uno de sus resultados. lect, treat, and reuse wastewater, expanding the sewage system in western noamericanas dentro y fuera de los Estados Unidos. Lede Monterrey and the Universidad Autónoma de Nuevo León. The Intercolonias of Juarez that never had sewers. After the plant start-up, regisladores, grupos de presión y otros investigadores de la net provides the Benson Collection with new opportunities to expand its duced fecal coliform levels were observed downstream of El Paso/Juarez. capital del estado, así como la capital de la nación, hacen worldwide presence: rapidly evolving technology to advance its mission; A third improvement is at the Santa Teresa WWTP, where the plant failed uso frecuente de los recursos de la colección para determifull-text news services; specialized databases originating in Latin Ameriand was later bypassed prior to its repair; fecal coliform levels spiked in nar las necesidades y preocupaciones de las poblaciones can countries; and digital exhibits that combine images and music are just 2001. When a new WWTP came on-line, coliform counts decreased and latinas, que constituyen en la actualidad una tercera parte a few examples of these opportunities. the region had no violations by 2005. Interviews conducted during a May 2005 field tripresearch with various del total de habitantes de Texas y la mayoría más imporThe Benson Collection supports and teaching by one of the This article has reported the results of a study of a very large number municipal managers in Mexico. tante en los Estados Unidos. most diverse Latin American academic programs in the country, Warner,largest, D. and Jahnke, L., U.S./Mexico Border Health Issues: The of ambient water quality samples collected over time and space within Texas Rio Grande Valley 2003). Online. Available:and www.including the Teresa Lozaspanning many(April University departments the Rio Grande /Rio Bravo basin to determine if there have been improveuthscsa.edu/RCHWS/Reports/NAFTA2.pdf. Accessed: January 31, CONCESIONES FEDERALES for Mexican 2008. no Long Institute of Latin American Studies and the Center ments in water quality. Prior to 1994, various agencies in Mexico and the International Boundary and Water Commission, Third Phase of Los inigualables recursos de la Colección Benson han fiAmerican Studies. U.S. reported that there were areas in the region with poor water quality the Binational Study regarding the Presence of Toxic Substances gurado entre los primeros del país, para recibir concesioinBravo the Benson CollectionAlong attract from all along the RioTreasures Grande/Rio and its Tributaries theLatin Americanists and a risk that NAFTA-induced economic growth could degrade the enviBoundary Portion Betweenthe the United United States and Mexico (El Paso, Latin America, Europe, nes federales grandemente competidas a fin de adquirir, parts of Texas, States, Mexico, Canada, ronment. Water quality data indicate that after 1994 fecal coliform polTX, June 2004). Online. Available: http://www.ibwc.state.gov/PAO/ preservar y catalogar sus existencias. Estas concesiones Australia, and Japan—indeed, the December world. In to providing excelCURPRESS/2004/RGToxicStudy.pdf. Accessed: 4, addition 2005. lution increased with the growth in the region. The data show that water Texas Commission on Environmental Quality, Guidance fora place where scholars conhan incluido, en el pasado reciente, 11 del Departamento lent resources for scholarly research, it is also quality improved in locations where BECC/NADB and other agencies inAssessing Texas Surface and Finished Drinking Water Quality Data, de Educación de los Estados Unidos y seis del Fondo Nagregate to share ideas and information. This scholarly exchange makes 2004 (Austin, TX, August 15, 2003), p. 74. Online. Available: http:// vested in infrastructure. Although the details are complex and not easy to www.tceq.state.tx.us/assets/public/compliance/monops/water/ cional Humanitario. Los fondos le han sido brindados para the collection a vibrant center for the development and dissemination of interpret, the ambient water quality measurements suggest that in cases 04twqi/ la microfilmación de sus fuentes únicas, a fin de preservar information about Latin American society, culture, and politics. The Ben04_guidance.pdf. Accessed: January 25, 2007. where there has been poor ambient water quality, the absence of investTCEQ, Guidance for Assessing Water Quality Data, 19 global community that is conmiles de libros y periódicos impresos en papel ácido, y son Collection is thus at the nexus of p. the ment leads to further degraded water quality. According to BECC/NADB, U.S Environmental Protection Agency, 303 (d) List. Online. Available: para crear enormes bases de datos que detallan los recurcerned with United States-Mexico issues and Central and South American http://www.epa.gov/reg3wapd/tmdl/303d.htm. Accessed: May 5, there is an existing backlog of over $543 million in unfunded projects for sos de la colección. Los resultados de éstas y otras conc2005. development. water and wastewater along the Texas-Mexico border. 10 Some cities that Texas Commission on Environmental Quality, Sampling Data esiones federales e iniciativas patrocinadas por el estado, The Benson Collection serves, too, as a resource for factual informaQuery and Surface Water Quality Monitoring. Online. Available: experienced improvements through investment have regressed due to están ahora ampliamente disponibles en Internet. Lo que tion about Latin America beyond the campus community. Reference queshttp://www.tceq.state.tx.us/compliance/monitoring/ subsequent and consistent growth. These issues remain. The availability crp/data/samplequery.html. March 2006. es más, el material microfilmado resultante de algunas tions are answeredAccessed: in person, by 2, telephone and letters, and increasingly of funding over the years has varied and has not always been secure. It is TCEQ, Guidance for Assessing Water Quality Data, p. 9. de esas iniciativas está ahora disponible en centros de by e-mailDevelopment communications, which allow theFinancing collection’s staff to help seaNorth American Bank, Summary of Project uncertain whether grant funds will be available in the future. Investment Activitiessoned (San Antonio, Texas, students, March 31, 2007). Online. Available: investigación de Estados Unidos y de la Colección Benresearchers, and patrons wherever they may be. in sewers and wastewater treatment improves ambient water quality. If http://www.nadb.org/news_updates/news_updates.html. Accessed: son, mediante intercambio bibliotecario o compra. Otras In addition to serving scholars and students, the Benson Collection May 7, 2007. those investments cannot collect and treat most or all the wastewater Border provides Environment Cooperation Commission, Project Application concesiones recientes del Centro para el Estudio del Comassistance to officials whose research has a direct impact on produced by sprawl and other regional growth, degraded ambient water received for the BEIF/PDAP Prioritization Process (June 30, 2006). ercio Hemisférico Occidental han permitido a la Colección Latin American communities within and outside the United States. LeOnline Available: http://www.cocef.org/prior_formats?list_ quality will be one result. applications.pdf. July 7, 2007. Marcel Benson adquirir materiales mexicanos de investigación en gislators,Accessed: lobbyists, and other Calculations researchersbyfrom the state’s capital as well Dulay. materia económica, y enriquecerlos en las áreas de finan-

CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO

HACIA UNA CIENCIA SIN FRONTERAS HACIA UNA CIENCIA SIN FRONTERAS

Hacia un diagnóstico bilateral Texas-México de las cuencas hídricas Rodrigo Todd Lozano

3. Origen y Decendencia de los Yllustres y Novillissimas Casas y Apelidos de Ordas Mendoza. Cortesía de la Colección Latinoamericana Nettie Lee Benson, de las bibliotecas de la Universidad de Texas en Austin.

zas, estudios ambientales y gobiernos latinoamericanos. La más reciente iniciativa de la Colección Benson es una asociación con el proyecto de libros Google para asegurar que las publicaciones latinoamericanas puedan adquirirse fácilmente en esta era digital. La colección se cambió a su actual edificio en la Sala Sid Richardson, en 1971. Las instalaciones del lugar incluyen un salón general de lectura con acceso a bases de datos electrónicas, fuentes de referencia, periódicos, y cuatro pisos de estantes de libros; un salón de lectura de libros y manuscritos área de cubículos para 200 estuMuelle en el raros; Puerto un de Veracruz. diantes graduados y estudiantes de facultad; un salón de lectura de microformas, oficinas administrativas, y áreas de procesamiento para colecciones de archivo, adquisicioPROYECTO DEL GOLFO DE MÉXICO nes y catálogos de series. or iniciativa del Gobierno de Veracruz, en coordinación con la Universidad de Texas y con la particiLa colección latinoamericana Benson celebró su octapación del Gobierno de Nuevo León, actualmente se gésimo aniversario en el ciclo académico 2006-2007. ¡Qué están sentando las bases para desarrollar un verdadero suerte haber tenido en la Ciudad de México a represendiagnóstico de las cuencas que abarcan las regiones Veratantes de la Universidad de Texas que tuvieron la iniciacruz, Tamaulipas, Nuevo León y Texas. tiva de adquirir la biblioteca García en 1921! Desde entonces, los esfuerzos conjuntos de miembros de facultades Lo anterior tiene como objeto analizar la situación universitarias, bibliotecarios y administradores, han hidrológica de estas cuencas, así como los riesgos ante permitido ampliar consistentemente la ahora colección fenómenos naturales, calidad de la infraestructura, y aprolatinoamericana Nettie Lee Benson. vechamiento de las subcuencas con mayor abundancia hídrica. Una vez conformada esta información, se pretende El éxito logrado en su misión para obtener y brindar acvincular los cuerpos de investigación con las autoriceso a un siempre creciente conocimiento sobre el nuevo dades responsables, con la finalidad de que esas últimas mundo es el logro que corona los esfuerzos de la Universitengan mejores herramientas para la toma de decisiones dad de Texas en Austin sobre estudios latinoamericanos. y aplicación de programas de gobierno.

as the nation’s capital make frequent use of the collection’s resources to determine the needs and concerns of Latino populations, which now comprise one third of the Texas population and constitute the largest minority in the United States. The Benson Collection’s unequaled resources have been among the first in the country to receive competitively awarded federal grants to acquire, preserve, and catalog its holdings. These grants have included eleven U.S. Department of Education grants and six National Endowment for the Humanities grants in the recent past. Grants have been awarded for microfilming unique sources, preserving thousands of books and newspapers originally printed on acidic paper, and creating huge databases that detail the resources of the Benson Collection. The results of these and other federal grants and state-sponsored initiatives are now widely available through the Internet. Moreover, microfilmed material that resulted from some of these initiatives is now readily available in U.S. research centers and from the Benson Collection through interlibrary loan or purchase. Other recent grants from the Center for the Study of Western Hemispheric Trade have allowed the Benson Collection to acquire Mexican research materials in economics and to enrich it in the areas of Latin American finance, environmental studies, and government. The Benson Collection’s most recent initiative is a partnership with the Google Books project to ensure that Latin American publications are easily available in a digital age. The collection moved to its present building in Sid Richardson Hall in 1971. The facilities there include a general reading room with access to electronic databases, reference sources, periodicals, and four floors of book stacks; a rare books and manuscripts reading room; a study carrel area for 200 graduate students and faculty members; a microform reading room; administrative offices; and processing areas for archival collections, acquisitions, and serials cataloging. El factor adicional que busca el Gobierno de Veracruz, líder de este proyecto, es el de integrar dichos estudios The Benson Latin American Collection celebraa los nuevos sistemas informáticos de índole hidráulica. ted its eightieth anniversary in academic year 2006Éstos incluyen sistemas de información geográfica para el 2007. What luck to have had University of Texas diagnóstico en la calidad del agua, modelos de tercera direpresentatives in Mexico City who took the initiamensión geoestatística y mode-lación dinámica del agua. tive to acquire the García library in 1921. The joint De esta forma, se pretende aprovechar los importantes efforts by university faculty members, librarians, avances tecnológicos e informáticos que ha desarrollado and administrators since then have consistently la Universidad de Texas, y ponerlos al servicio de la susexpanded the depth of what is now the Nettie Lee tentabilidad. Benson Latin American Collection. Its success in its mission to obtain and provide access to everSITUACIÓN ALARMANTE expanding knowledge about the New World is a Hoy en día, la situación hídrica del país es alarmante. crowning achievement in The University of Texas at El aumento poblacional ha propiciado un crecimiento Austin’s commitment to Latin American studies. del 300 por ciento en lo que respecta a la sobreexplotación de acuíferos en los últimos 25 años. El problema de disponibilidad del agua se agrava en virtud de que

Licenciado Rodrigo Todd Lozano Coordinador Nacional del programa: Veracruz

HACIA UNA CIENCIA SIN FRONTERAS HACIA UNA CIENCIA SIN FRONTERAS

do dificultades para invertir en infraestructura. Algunos sistemas de agua y drenaje también han fallado. Cuando ocurren dichas fallas, el agua contaminada genera condiciones peligrosas para los consumidores. Algunos residentes fronterizos, especialmente los niños, han resultado afectados por enfermedades causadas por el agua en tasas mayores a las que se observan en localidades no fronterizas.¹ Las condiciones de baja calidad de agua potable, la exposición a drenajes no tratados, y los niveles mayores de contaminación en el Río Bravo, recibieron atención nacional durante la década de 1990. Algunos estudios demostraron que el agua del Río Bravo tenía niveles de contaminación por encima de los límites aceptables..²

CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO invertido 1.7 billones de dólares desde 1959; El Paso, Hidalgo y el Condado de Cameron son los principales beneficiarios. La mayoría de los proyectos son de drenaje. PROGRAMAS MILLONARIOS TWDB ha invertido la mayor parte, con más de 1.24 billones de dólares aplicados a 443 proyectos de agua y drenaje en 14 condados fronterizos de Texas, a partir de su primer proyecto en 1959. Entre 1966 y 2005, los fondos y préstamos de USDA han financiado 222 proyectos en Texas por un total de 245 millones de dólares. Desde 1986, 266 financiamientos de CDBG para infraestructura de agua y drenaje, con valor total de 102 millones de dólares, han sido entregados a las comunidades, condados y colonias adyacentes a la frontera entre México y Texas, ya sea por ORCA o por las agencias que le precedieron. Los gastos de Texas han totalizado 1.15 billones de dólares entre 1995 y 2005. Los programas nacionales de México han invertido 783.3 millones de dólares en Chihuahua, Coahuila y Tamaulipas, entre 1999 y 2005; la mayoría de esos recursos fueron aplicados en áreas urbanas. Los proyectos a lo largo de la frontera entre México y Texas se localizaron en las ciudades de Juárez, Acuña, Piedras Negras, Nuevo Laredo, Río Bravo, Reynosa y Matamoros. No existen datos disponibles para inversiones futuras por parte de México. A finales de 2005, BECC/NADB habían invertido más de 250 millones de dólares en 49 proyectos de agua, drenaje y conservación de agua a lo largo del Río Bravo, 35 de ellos en la parte de EEUU y 14 en la parte de México. Para 2005, se completaron 14 proyectos, 12 en EEUU y 2 en México; 35 proyectos están en proceso de construcción.

ACCIÓN GUBERNAMENTAL La degradación ambiental y los asuntos de salud pública atrajeron la atención nacional hacia la frontera y detonaron la acción gubernamental. El gran activismo durante los últimos años de la década de 1980 y los primeros de la década de 1990 por parte de los líderes comunitarios y los ejecutivos estatales, generó la promulgación de leyes para invertir recursos estatales y federales en infraestructura para mitigar dichas condiciones. México y EEUU unieron esfuerzos para mejorar el medio ambiente a lo largo de su frontera, particularmente a través de los acuerdos ambientales colaterales al TLC. Los proyectos han sido desde pequeñas actividades de auto-ayuda hasta facilidades regionales para el tratamiento del agua en gran escala con costo superior a los cien millones de dólares. El Departamento de Agricultura de los Estados Unidos (USDA), el Buró para el Desarrollo del Agua de Texas (TWDB), y la Oficina para los Asuntos de Comunidades Rurales de Texas (ORCA) son los mayores inversionistas en FUENTE DE AGUA, FRONTERA Y RECURSO NATURAL infraestructura de Texas. Esas agencias operan en forma El Rio Grande / Río Bravo es más largo tanto en Texas independiente dentro de Texas, pero a menudo cooperan como en México, y es una fuente de suministro de agua, en proyectos o programas específicos para mejorar los una frontera internacional y un recurso natural para miservicios de agua y drenaje en las comunidades fronteri- llones de personas. La Comisión de Calidad Ambiental de La Danza de los Viejitos, escenificada en Pátzcuaro, Michoacán. La foto fue tomada por Natalie Arsenault, directora de LLILAS, de la Universidad de Texas zas. Esos esfuerzos tienen el apoyo de fondos o préstamos Texas (TCEQ) divide el río en nueve segmentos fluviales. en Austin. para construir mejoras a las instalaciones públicas, tales Un “segmento” es una parte del cauce (río, lago, bahía o como sistemas de colectores, distribución y tratamiento estuario) con usos apropiados del agua “designados” (visa de agua, conexiones, caminos, y mejorías al drenaje, par- acuática, recreación en contacto y consumo) y usos “generales”.¹ Si los usos del agua son parcialmente observados ticularmente en las áreas más pobres de Texas. o no lo son, se les ubica en lo que se denomina la lista del La Ley Mexicana del Agua obliga a la Comisión NacioVivé Grifﬁth nal del Agua (CONAGUA) a proveer un medio ambiente U.S. EPA303(d).² omo maestra de arte, Leigh Ann Williams sabe diseños, elementos tales como la lluvia, los relámpagos y Cuando un estado pone un cuerpo de agua en esa saludable a todos los ciudadanos. CONAGUA es responque enseñar diseño a sus alumnos les ayuda las olas; así como sobre ejemplos actuales”, dice la masable de apoyar a los municipios en el mejoramiento de lista, eso significa que el agua es no apta, “en donde los no sólo a desa-rrollar su habilidad en el arte, estra. “Después, miré a mis estudiantes y les dije: ‘Ahora, su infraestructura a través de la planeación, la rehabili- controles de contaminación requeridos no son suficientes sino también en matemáticas, música y razonamiento es- ¿qué es lo que pueden ustedes hacer con el diseño?’” tación y la construcción. Administra varios presupuestos para obtener y mantener los estándares de calidad de agua El gran acercamiento de Williams en el salón de clases pacial. Este año, el aprender diseño se convirtió también para lograr esos objetivos con la intención de descentrali- obligatorios”³ Siete de los nueve segmentos han estado en en una lección de cultura para sus alumnos de la Escuela viene directamente de su experiencia como participante zar la responsabilidad hacia los estados y municipios en la lista desde 1992. en: Explorando México: Realizando Arte y Cultura. El año Secundaria J. P. Elder, en Forth Worth. el largo plazo. Williams instruyó a sus estudiantes en la cultura za- pasado, el proyecto llevó a Wiliams y a otros 14 maeDesde 1999 México y EEUU han invertido más de 1.5 DATOS DE 33 AÑOS Vivé Grifﬁth poteca, del Sur de México, que creó diseños únicos en su stros de Texas, Arizona y California, en una expedición Colegio de Artesbillones de dólares en infraestructura relacionada con el Este artículo reporta el estudio basado en cerca de 33 años de Mitla, diseños que todavía hoy en día se utilizan educativa de cuatro semanas a uno de los países más Liberalesaguatemplo en 14 condados de Texas adyacentes a la frontera de datos de calidad del agua obtenidos de cada estación en tapicería, joyería y escultura. La maestra mostró a sus ricos del mundo, culturalmente hablando. El seminario College/de México y EEUU y en los tres estados fronterizos mexi- de monitoreo a lo largo del caudal del Río Bravo. EspecíDepartment of educandos fotografías que había tomado en Mitla, en ju- fue organizado como un programa social por el Instituto canos. Antes de 1999, Texas invirtió otro billón de dólares ficamente, los datos fueron obtenidos del Programa Ríos English, College of nio de 2006, así como muestras de tapicería que consiguió de Estudios Latinoamericanos Teresa Lozano Long, (LLILiberal Artsen infraestructura para el agua (no existen datos mexica- Limpios de Texas (CRP) relativo a la recreación en contacun tejedor local. “Hablamos de por qué son impor- LAS, por sus siglas en inglés) y por el Centro de las Artes vive@mail.utexas.nos con para ese período anterior). TWDB, USDA y ORCA han to, la cual es evaluada mediante coniformes fecales.¹ Los edu tantes los diseños; de por qué esta cultura incluyó en sus a través de Artes Américas, una iniciativa de ejecución de

Pasaporte al arte

CONOCIMIENTO

HACIA UNA CIENCIA SIN FRONTERAS

Passport to the Arts Vivé Grifﬁth | College of Liberal Arts

Natalie Arsenault, en la antigua ciudad de Teotihuacán, con las pirámides del Sol y de la Luna en el fondo.

las artes en la Universidad de Texas en Austin, que trae a esta ciudad grupos de danza, teatro y música, procedentes de toda América Latina. Los 15 maestros se privaron de muchos de los atractivos turísticos de México, a fin de asistir a conciertos de música clásica, exhibiciones de danza moderna y realizar visitas a sitios arqueológicos. Después de entrevistarse con el gran chelista Carlos Prieto, o de platicar de técnica con el artista Francisco Toledo, los maestros asimilaron experiencias que llevaron a sus salones de clase. “Fue una experiencia extraordinaria”, dijo Michelle Ford, maestra de música en la escuela primaria Otis Brown, de Irving, Texas. “Regresé del viaje con una perspectiva más auténtica de la música mexicana para presentar a mis estudiantes”. CONOCIMIENTO DE LA CULTURA LATINOAMERICANA Los programas sociales del LLILAS han estado activos durante varias décadas. Su misión es llegar a las escuelas elementales, organizaciones de negocios, cívicas y no lucrativas; dependencias del gobierno y público en general, a fin de darles herramientas para el conocimiento amplio y profundo de la cultura latinoamericana. Natalie Arse

As an art teacher, Leigh Ann Williams knows that teaching students about patterns helps not only their art skills, but also their skills in math, music, and spatial reasoning. This year for her students at J. P. Elder Middle School in Fort Worth, learning patterns also became a lesson in culture. Williams taught her students about the Zapotec culture of southern Mexico, which created unique patterns on its temple in Mitla, patterns that are still used today in tapestry, jewelry, and sculpture. Williams showed her students photographs she took at Mitla in June 2006, as well as tapestry samples she picked up from a local weaver. “We talked about why patterns are important, why this culture included things such as rain, lightning and waves in their patterns, and about modern day examples,” Williams says. “And then I looked at my students and said, ‘Now what can you do with pattern?’” Williams’s expanded approach in the classroom came directly from her experience as a participant in Exploring Mexico: Performing Arts and Culture. The project took Williams and 14 other teachers from Texas, Arizona, and California on a four-week educational expedition last summer to one of the most culturally rich countries in the world. The seminar was organized as an outreach program of the Teresa Lozano Long Institute of Latin American Studies (LLILAS) and by the Performing Arts Center through ArtesAméricas, a performing arts initiative at The University of Texas at Austin that brings dance, theater, and musical groups to Austin from all over Latin America. The 15 teachers skipped many of Mexico’s usual tourist attractions in favor of classical music concerts, modern dance performances, and tours of archaeological sites. Whether meeting with cello virtuoso Carlos Prieto or discussing technique with leading visual artist Francisco Toledo, the teachers soaked up experiences that they brought back into their classrooms. “It was an amazing experience,” says Michelle Ford, a music teacher at Otis Brown Elementary in Irving, Texas. “I came out of the trip with a more authentic perspective on Mexican music to present to my students.” LLILAS outreach programs have been active for many decades. Their mission is to reach out to K-12 schools, businesses, civic and non-profit organizations, government agencies, and the general public, giving them tools to learn about Latin American culture in an in-depth, hands-on way. Natalie Arsenault, Outreach Director, maintains an extensive lending library of books, videos, and other educational materials that teachers and students can borrow. She also arranges for speakers—usually experts on Latin America from the University campus—to talk at area schools and community centers. Most recently she has created a series of teacher training and travel workshops where elementary and high school teachers travel to Latin America to study the various cultures found there. Teachers return to the United States to develop curricula based on their experiences and pass their knowledge on to their students. Exploring Mexico was the second teacher workshop that LLILAS organized in Latin America, following a successful program in Brazil in 2004. Arsenault and Judith Rhedin, from the University’s Performing Arts Center, dreamt up the program and spent years working together to make it happen. They envisioned a month-long adventure that would offer a perspective on Mexico that tourists rarely acquire. The teachers traveled to Oaxaca City, Mexico City, Morelia, Mazatlán, and Guadalajara. “What’s so great about Mexico is we can tie in the art, culture, and history of the country,” Rhedin says. “It was relevant to artists, but also to teachers in

HACIA UNA CIENCIA SIN FRONTERAS HACIA UNA CIENCIA SIN FRONTERAS

En la frontera México-Texas

Inversión en infraestructura y en la Calidad del Agua Marcel Dulay and David Eaton Escuela de Asuntos Públicos Lyndon B. Johnson

urante el debate que precedió al Tratado de Libre Comercio de Norte América (TLC) en 1993, tanto México como los Estados Unidos (EEUU) reconocieron que el comercio y el crecimiento económico pueden generar condiciones ambientales adversas. Para proteger la frontera entre México y EEUU, los dos gobiernos aprobaron un acuerdo colateral como parte del TLC que generó el Banco Norte Americano para el Desarrollo (NADB) y la Comisión para la Cooperación Ambiental Fronteriza (BECC) a fin de administrar fondos de los EEUU y de México para invertir en infraestructura ambiental a lo largo de la frontera y para cooperar con las agencias existentes para prevenir enfermedades causadas por el agua y los residuos peligrosos. Desde 1994, ambas naciones habían invertido cantidades significativas en equipo y personal para mejorar la calidad del aire; para aumentar el acceso y la calidad del agua potable; para mejorar la eficiencia del tratamiento del agua; y para resolver asuntos relacionados con el destino de los desechos sólidos. Este artículo describe las inversiones bilaterales realizadas para mitigar la contaminación del agua y explica La directora de cómo haLLILAS, cambiado la calidad del líquido a través del tiemNatalie po. Arsenault, aparece nault, directora del Programa Social, sostiene una amplia frente a un cactus gigante en la biblioteca de préstamo de libros, videos y otros materiales 12 MILLONES DEva HABITANTES carretera que de educativos que maestros y alumnos pueden pedir prestaOaxaca a la Ciudad EN LA ZONA FRONTERIZA de México. dos. Asimismo, se las arregla para que conferenciantes La frontera entre México y EEUU está habitada por cerca de del Campus de la Universidad –por lo general expertos en 12 millones de personas, quienes viven primordialmente América Latina-, diserten en las escuelas y centros comuen 12 ciudades hermanas. El aumento del comercio y el nitarios de la región. desarrollo económico anteriores a 1994 generaron necesiEn fecha más reciente, ha creado una serie de talleres dades de infraestructura del agua, causadas porque la tasa de entrenamiento y de viajes, para que los maestros de de desarrollo excedió las estimaciones más conservadoras secundaria y preparatoria viajen a países de América Lapara la planeación de esos servicios. Durante la década de tina a estudiar las diversas culturas ahí generadas. Los 1990, los pocos recursos financieros de las comunidades maestros regresan a los Estados Unidos para desarrollar

CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO

currícula basada en sus experiencias, y transmiten su conocimientos a los estudiantes. Explorando México fue el segundo taller para maestros que LLILAS organizó en América Latina, como secuela de un exitoso programa realizado en Brasil en el año 2004. Arsenault y Judith Rhedin, del Centro de Realización de las Artes, de la universidad, soñaron en el programa y trabajaron conjuntamente varios años a fin de hacerlo realidad. Proyectaron una aventura de un mes de duración que les ofrecería una perspectiva de México raramente adquirida por los turistas. Los maestros viajaron a las ciudades de Oaxaca, México, Morelia, Mazatlán y Guadalajara. “Lo grandioso de México, es que podemos conjuntar el arte, la cultura y la historia del país”, dice Rhedin. “Fue importante para los artistas, pero también para los maestros en todo lo que respecta a las humanidades”. CONOCIMIENTO FUNDAMENTAL Se hizo una selección de los maestros solicitantes, de los estados fronterizos con México. Beverly Berwick es maestra de inglés y dirige el Instituto de Medios en la Preparatoria Montgomery, de San Diego, California. Su escuela queda a sólo cinco kilómetros de la frontera. Para ella, el tener un profundo conocimiento transcultural es fundamental para su relación con sus estudiantes pero también con otros maestros. “Estoy interesada en conocer más acerca de México, dado que mi escuela está tan cerca de la frontera”, dice Berwick. “Ésta fue una oportunidad única ya que los organizadores nos brindaron experiencias especiales. Nos dictaron una

conferencia y después experiencias en arte. Asimismo, vimos una gran cantidad de artesanías en pueblitos fuera de las ciudades”. Berwick ha incorporado en varias formas sus experiencias del viaje a México y las ha incluido en lecciones que combinan la historia del país y los murales de Diego Rivera y de José Clemente Orozco. Los alumnos aguzan su capacidad de observación y hacen relaciones entre historia, cultura y arte. “Las experiencias –dice Berwick- estuvieron muy bien planeadas. Fue maravilloso tener profesores que nos dictaban conferencias para acudir después a un recorrido proyectado cuidadosamente”.

CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO

VISIÓN DE ARTE, CULTURA E HISTORIA En un trabajo de equipo con Robert DeSimone, profesor de música y director del centro de ópera Sarah y Ernest Butler, Rhedin y Arsenault elaboraron un itinerario que incluía conferencias, recorridos y aprendizaje de primera mano. Maestros universitarios y expertos locales guiaron al grupo a través del arte mexicano su cultura e historia. La aventura también incluyó una visita a las ruinas aztecas de la ciudad de México, bajo la guía de Eduardo Matos Moctezuma, el arquitecto que las descubrió. Asistieron a una presentación del legendario Ballet Folklórico de México, de Amalia Hernández, y participaron en un seminario en el Conservatorio de las Rosas, de Morelia, la más antigua escuela de música de México. En Mazatlán, el grupo se reunió con la Compañía de Danza Contemporánea Delfos, reconocida como uno de los grupos de danza más importantes de América Latina. Aquí, el grupo exploró las realizaciones artísticas de México y participó en diálogos artísticos de carácter internacional. Finalmente, en Guadalajara, cuna del mariachi, los participantes estudiaron la música que se ha convertido en sinónimo de México, lo mismo que la forma novedosa en que la ciudad se está enfocando hacia la realización de las artes y la cultura. EXPERIENCIA ALECCIONADORA Al final, todos los maestros se sintieron transformados por la experiencia. “Considero que mi amor por este país es abrumador”, dice Ford. “Sé que este viaje es por naturaleza principalmente académico; sin embargo, sus implicaciones van mucho más lejos, hasta lo que enseñaré a mis estudiantes en los meses o años siguientes. Asimismo, he tenido muchas experiencias que han cambiado y seguirán cambiando mi vida entera, alterando mis perspectivas y creando nuevos intereses”. Los maestros que participaron en la aventura de México se reunieron en el campus en enero de 2007 para asistir a un taller sobre desarrollo profesional de Artes Américas juntamente con otros maestros, y a una representación del Mexico’s Teatro de Ciertos Habitantes, una compañía de teatro que visitaron en su viaje. Asimismo, compartieron ejemplos de cómo estaban utilizando en sus escuelas la experiencia adquirida en México. Desde sus proyectos de bajos ingresos, la baja recaudación de los servicios, y para diseñar monedas conmemorativas sobre el encuentro la falta de planeación y regulación hicieron muy difícil el de 1519 entre los españoles y los aztecas, hasta lecciones aprovisionamiento de esos servicios a las comunidades de elaboración de máscaras inspiradas por la Danza de los fronterizas. Viejitos de Michoacán, los maestros han cambiado la forLas deficiencias de infraestructura para el agua estama en que se acercan a México en sus salones de clase. En ban localizadas primordialmente en las áreas rurales de esta forma, su jornada de un mes de duración afectará a Texas y en las áreas urbanas de México. Desarrollos no futuras generaciones. Arsenault, lo resume en esta forma: regulados, fuera de las ciudades de Texas, conocidos como “Estos programas tienen la finalidad de transformar tanto “colonias” no tenían sistemas adecuados de agua potable el currículum como la forma de vida de los maestros. Utini para el tratamiento del agua. Algunos servicios de agua lizando las realizaciones artísticas como punto de entrada mexicanos no recaudan el pago por ellos cuando los usuaen la cultura, esperamos integrar las artes en todos los rios no están registrados o no pueden ser identificados; cursos, desde el inglés hasta las culturas del mundo en cuando se niegan a pagar o cuando no tienen recursos la historia de Texas. Sabemos que estos maestros transpara hacerlo.¹ Aun cuando un servicio de agua sabe que mitirán a sus estudiantes su entusiasmo por México y su el usuario está atrasado en sus pagos, no puede disminuir maravillosa apreciación de las artes. o cortar dicho servicio. Debido a esta incertidumbre en el flujo de los pagos, las autoridades municipales han teni

HACIA UNA CIENCIA SIN FRONTERAS HACIA UNA CIENCIA SIN FRONTERAS

all of the humanities.” Teachers from states bordering Mexico were selected by application. Beverly Berwick teaches English and runs the media institute at Montgomery High School in San Diego, California. Her school is only three miles from the border. Having a strong cross-cultural understanding is critical to her for relating not just to her students, but to other teachers as well. Marcel Dulay and David Eaton | Lyndon B. Johnson “Because my school is so close to the border, I’m interested in knowing School of Public Affairs more about Mexico,” Berwick says. “This was a unique opportunity because they designed for us special experiences. We had a lecture and then During debate preceding the North American Free Trade Agreement an art experience. We also saw a lot of local crafts in villages outside the (NAFTA) in 1993, both Mexico and the United States (U.S.) recognized that cities.” Berwick has incorporated her Mexico trip experiences into her trade and economic growth can cause adverse environmental conditions. curriculum in a number of ways, including them in lessons that combine To protect the Mexico-U.S. border, the two governments approved an enviMexican history and the murals of Diego Rivera and José Clemente Ororonmental side agreement as part of NAFTA that created the North Amerizco. Students hone their powers of observation and make connections can Development Bank (NADB) and the Border Environment Cooperation between history, culture, and art. “The experiences in Mexico were so well Commission (BECC) to administer U.S. and Mexican funds for investing designed,” Berwick says. “To have actual professors lecturing us and then in environmental infrastructure along the border and to cooperate with such a carefully engineered itinerary was unbelievable.” existing agencies to prevent water-borne diseases and hazardous waste. Working with Robert DeSimone, professor of music and director of Since 1994 both nations have invested significant money, equipment, and the Sarah and Ernest Butler Opera Center, Rhedin and Arsenault created personnel to improve ambient air; to increase access to and the quality an itinerary jam-packed with lectures, tours, and hands-on learning. Uniof drinking water; to extend wastewater coverage; to enhance wastewater versity professors and local experts guided the group through Mexican treatment efficiency; and to address solid waste disposal issues. This arart, culture, and history. Their adventure also included a tour of Aztec ticle addresses bilateral investments made to mitigate water pollution and ruins in Mexico City led by Eduardo Matos Moctezuma, the archaeologist discusses how water quality has changed over time. who discovered them. They attended a performance by the legendary The Mexico-U.S. border area is home to nearly 12 million people who Ballet Folklorico de México de Amalia Hernandez and participated in a mostly live in 14 sister cities. Increased trade and economic growth prior seminar at Morelia’s Conservatorio de las Rosas, the oldest music school to 1994 created water infrastructure needs due to the fact that the pace in Mexico. In Mazatlán, the group met with the Delfos Contemporary of development exceeded even conservative utility planning estimates. Dance Company, recognized as one of the most important dance groups During the 1990s, limited financial resources in low-income communities, in Latin America. Here, the group explored Mexico’s performing arts and limited revenue from services, and lack of planning and regulation made participated in international artistic dialogues. Finally, in Guadalajara, utility service provision difficult for border communities. Water infrabirthplace of mariachi, participants studied the music that has become structure deficiencies were primarily in rural areas of Texas and in urban synonymous with Mexico as well as the innovative way the city is focusing areas of Mexico. Unregulated developments outside of Texas cities known on performing arts and culture. as “colonias” did not have adequate water or wastewater systems. Some In the end, each teacher felt changed by the experience. “I found my Mexican utilities cannot collect payments when users are unregistered or love for this country is overwhelming,” says Ford. “I know this trip is 1 cannot be identified, may be unwilling to pay, or cannot afford to pay. mostly academic in nature, but the implications of it stretch far beyond Even if a utility is aware of delinquent user payments, it can be slow to what I will teach my students in the next few months or years. I have had cut off service. Because of this uncertainty in the payment stream, muso many experiences here that have and will continue to change my whole nicipalities have had difficulty financing water infrastructure. Some water life, alter my perspectives, and create new interests.” The teachers who and wastewater systems have even failed. As failures occurred, polluted participated in the Mexico adventure gathered back on campus in Januwater produced conditions that exposed humans to hazards. Some borary 2007 to attend an ArtesAméricas Professional Development workshop der residents, especially children, were afflicted with water-born diseases with other teachers and a performance by Mexico’s Teatro de Ciertos Haat rates higher than non-border locations.2 Conditions of poor drinking bitantes, a theater company they visited on their trip. They also shared water quality, exposure to untreated wastewater, and increased levels of examples of how they were using their experiences in Mexico in their home pollutants in the Rio Grande received national attention during the 1990s. schools. From projects designing commemorative coins to mark the 1519 Studies documented that the Rio Grande had various levels of pollutants encounter between the Spanish and the 3Aztecs to mask-making lessons above acceptable water quality limits. inspired by the “dance of the little old men” in Michoacán, the teachers are The degrading environment and human health issues brought national changing the way they approach Mexico in their classrooms. In that way, attention to the border and sparked government action. Strong activism their month-long journey may affect generations to come. during the late 1980s to the early 1990s on the part of community leaders and state officials resulted in the enactment of legislation to appropriAs Arsenault sums it up, “These programs aim to transform the curate state and federal funds for infrastructure to mitigate the conditions. riculum as well as teachers’ lives. By using the performing arts as an entry Mexico and the U.S. joined forces to improve the environment along the point into culture, we hope to integrate the arts into all courses—from border, particularly through the NAFTA environmental side agreements. English to world cultures to Texas history. We know that the teachers Projects have ranged from small self-help activities to large-scale regional will bring their enthusiasm for Mexico, and its wonderful performing arts, treatment facilities costing more than $100 million. back to their students.” The United States Department of Agriculture (USDA), the Texas Water Development Board (TWDB), and the Texas Office of Rural Community

Infrastructure Investment and Water Quality along the Mexico-Texas Border

CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO

HACIA UNA CIENCIA SIN FRONTERAS HACIA UNA CIENCIA SIN FRONTERAS

nologies para proveer servicios a una empresa enlistada entre las 100 de la revista Fortune (cuyo nombre no fue autorizado para publicarse). Contel fue apoyada por el equipo de desarrollo de negocios de TechBA y guiada en el proceso sobre cómo trabajar con un cliente estadounidense, someter una petición de propuesta ganadora (RFP por sus siglas en inglés) y lograr ventas. El contrato tiene el potencial para hacer crecer a Contel cinco veces su tamaño actual a finales de este año. Manuel Belmonte, presidente de la empresa, explica: “Contel se ha beneficiado del IC² y de TechBA debido al gran apoyo, a las orientaciones y a la asesoría recibida cuando lanzamos nuestra compañía en los Estados Unidos. Desde la definición y diseño del modelo de negocios apropiado para Contel y la búsqueda de contactos y oportunidades, hasta las revisiones y sugerencias para presentaciones y propuestas de negocios, el equipo del IC² y de TechBA han estado presentes y reforzando nuestra compañía.” •Degha ofrece herramientas de software y servicios de visualización con una calidad foto-real. Sus servicios son ideales para fabricantes de materiales de construcción como tejas, alfombras, pisos, artefactos, muebles y telas, y para fabricantes que requieren de la interactividad para mostrar sus productos de mejor manera. Como clientes se incluyen contratistas, compañías constructoras y firmas de arquitectos. Tal como lo señala Jorge Del Bosque, Presidente de Degha, “hasta el momento, hemos estado comercializando nuestro software de visualización entre fabricantes de teja cerámica y de pintura. Hemos tenido una grata experiencia en TechBA con los consultores del IC². Ellos nos están ayudando a cerrar nuevos contratos en este mercado, así como a diseñar e implementar la estrategia de comercialización para un mercado que aún no hemos atendido –los nuevos fabricantes de hogares y condominios.”

CONCLUSIONES El Programa TechBA es un legado de los esfuerzos del gobierno mexicano para hacer de la innovación la fuerza motora de su economía, así como de la contribución de la Universidad de Texas en Austin y del Instituto IC² en estos esfuerzos. El éxito de compañías de alta tecnología, como Eduspark y Contel, en un periodo tan corto, es evidencia de que las políticas tecnológicas como TechBA son clave para estimular la innovación “de abajo hacia arriba”, que permita a las empresas mexicanas competir por un lugar en el mercado global.

ernment created several programs, including the Technology Business Accelerator (TechBA) Program, targeted at promoting innovative technology businesses. Mexican High-Tech Business Accelerators The TechBA program was created by the Under-Secretariat for Small and Medium Size Enterprises (SPYME) within Mexico’s Secretariat of Economy in 2004. TechBA started with 25 Mexican companies that had already graduated from high-tech incubators in Mexico in sectors such as software, hardware, and mechatronics. Data from SPYME show that the number of accelerated firms increased from 25 in 2004 to 383 in 2006. Moreover, the budget dedicated to this program increased from 21.5 million pesos to 76.7 million pesos during the same period. TechBA is committed to ensuring the success of its companies by partnering with leading U.S. corpoy la creación de nuevas empresas basadas en el conorations, research and development organizations, and cimiento, tanto en Nuevo León como en los demás estados other technology organizations to bring new opporintegrantes de la Región Noreste de México. tunities to small and medium-sized high-technology La adopción y puesta en marcha de este programa por firms in Mexico. In this regard, TechBA has the followel Estado de Nuevo León formó parte, desde su conceping objectives: ción inicial, de dos ejes estratégicos de la actual admi•To provide an environment that encourages the nistración del estado, denominados Monterrey Ciudad international development of Mexican technologyInternacional del Conocimiento e INVITE, este último based companies by helping them capitalize on their abocado a la promoción de la integración regional del Nointellectual property, business skills, and reorientation reste y la vinculación con el Estado de Texas. Los elemento global markets. tos centrales del programa consistieron en poner en juego, •To provide support to interact with the high-tech en primer término, la amplia e internacionalmente conociecosystem in the United States in order to reach mileda experiencia del Instituto IC2, de la Universidad de Texas stones in terms of sales, alliances, and access to angel Austin en la identificación y promoción de tecnologías and venture capital investment. innovadoras con posibilidades de comercialización en los •To develop a value chain that includes Mexico as mercados internacionales y la eventual conversión de las part of an integrated, global supply chain that provides mismas en proyectos empresariales exitosos. high-quality jobs in Mexico and the United States. En segundo lugar, la capacidad de investigación cientí•To strengthen business intelligence tools and infica y tecnológica ya existente en el Estado de Nuevo León teractions between United States and Mexican organi y los demás de la región Noreste, tanto en sus centros universitarios e institutos de investigación como en los numerosos y crecientes investigadores independientes, vin

La comercialización de tecnologías innovadoras en la región noreste Francisco Javier Alejo López

INVITE es uno de los programas estratégicos del Gobierno del Estado de Nuevo León. Está diseñado para apoyar la Inras de Empresas yRegional Redes Empresariales, 2004).de http://www.amire.org.mx. tegración del noreste México, formado por los 4 Elsie Echeverri-Carroll, “Flexible Linkages and Offshore Assembly Facilities in Developing Countries” International Regional Review 17,Tamaulipas 1 (1994): estados de: Chihuahua, Coahuila,Science Nuevo León, 49-73. 5 y su vecino Texas. Jesús Cañas, Roberto Coronado, and Robert W Gilmer, “Maquiladora Recovery: Lessons for the Future,” Southwest Economy 2 (March/April 2007), Además, una nueva fórmula de inteFederal Reserve Bank ofinstrumenta Dallas. 6 Ernesto Lopez-Cordoba, “Economic Integrationy and Manufacturing gración del desarrollo regional logístico, que impulse la Performance in Mexico: Is Chinese Competition to Blame?” Working Papersegunda No. 23, Inter-American 2004. Paper presented etapa del Development Tratado deBank, Libre Comercio para Amériat the 2004 LAEBA Annual Conference, Beijing, People’s Republic of China, ca del December 3-4,Norte 2004. TLCAN. 7 Pilar Pérez and Alejandro Marquez, “Analisis del Sistema de Incubación Asimismo, promueve la creación de bienes públicos de Empresas de Base Tecnológica.” Paper presented at the Congreso Iberoamericano de Ciencia, Tecnología, Sociedad, e Innovación. Palacio regionales, fomenta la inversión, el comercio, ladecoopeMinería, Mexico City, June 2006. 8 local e internacional laGrowth,” identidad cultural. Paulración Romer, “Increasing Return and Long y Run Journal of PoliticalTiene Economy 94 (1986): 1002-37. el propósito de generar un desarrollo sostenible y elevar la 9 Rafael Alcaraz, Diagnóstico de Incubadoras de Empresas en México (México: Asociación Mexicana de Incubadoras de Empresas y Redes Empresariales, calidad de vida de la población. 2004). http://www.amire.org.mx.

Embajador10 Elsie Echeverri-Carroll, “Flexible Linkages and Offshore Assembly Facilities Developing Countries” International Regional Science Review 17, 1 (1994): Franciscoin ACUERDO DE COOPERACIÓN TÉCNICA 49-73. Javier Alejo López11 Jesús Cañas, Roberto Coronado, and Robert W Gilmer, “Maquiladora El 15 de octubre de 2004 se firmó el “Acuerdo de CoopeRecovery: Lessons for the Future,” Southwest Economy 2 (March/April 2007), Coordinador Federal Reserve of Dallas. ración y Bank Colaboración Técnica” entre el Instituto IC2 de la Ejecutivo del Programa12 Ernesto Universidad de Texas enIntegration Austin yand el Manufacturing Programa INVITE del Lopez-Cordoba, “Economic in Mexico: Is Chinese Competition to Blame?” Working INVITEPerformance Estado de Nuevo León, con el objetivo principal de detecNo. 23, Inter-American Development Bank, 2004. Paper presented Gobierno delPaper at thetar 2004 LAEBA Annual Conference, Beijing, People’sde Republic of China, para el mayor número posible de áreas oportunidad EstadoDecember 3-4, 2004. comercialización de Proyectos Tecnológicos Innovadores de Nuevo León

CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO culados o no a empresas de la propia región. Y en tercer término, la capacidad y voluntad del liderazgo de los gozations and individuals that will create new businesses biernos estatales de Coahuila, Nuevo León y Tamaulipas. and collaboration opportunities. The first TechBA business accelerator was opened in NUEVA ECONOMÍA DEL CONOCIMIENTO San Jose, California in 2004. Later, TechBA programs were El objetivo último del programa es estimular el desarrollo created in Austin, Texas; Montreal, Canada; and Madrid, de iniciativas particulares e institucionales de progreso Spain. científico y tecnológico insertable en los mercados internacionales globalizados, con miras al reposicionamiento TechBA-Austin de la Región Noreste en el ámbito de la nueva economía TechBA-Austin has established a partnership with the del conocimiento, que a paso acelerado se convierte en el IC² Institute at The University of Texas at Austin, an inprincipal factor dinámico de los mercados globales. ternationally recognized leader in science and technology El programa convenido por las instituciones firmantes commercialization. del acuerdo inició sus actividades desde el otoño de 2004, y tuvo una primera fase de lanzamiento y prueba a lo largo IC2 Institute is known worldwide for helping entredel año 2005. El primer programa resultante permitió la preneurs compete in global technology-based markets. identificación de 38 proyectos tecnológicos, entre los Among its activities, IC2 Institute operates the Austin cuales, al final del proceso, se seleccionaron seis, que Technology Incubator (ATI) that has been home to the fueron objeto de comercialización por parte de las tecacceleration process for companies specializing in the nologías identificadas en el mercado internacional. Para development and commercialization of software, semila realización de las actividades, el programa capacitó a conductors, telecommunications, biomedics, information 15 buscadores y seleccionadores de tecnologías, cinco de technologies, and clean energy. Since its inception in los cuales fueron certificados a través de una maestría en 1989, ATI has worked with more than 150 teams of entreel Instituto IC2 de la UT Austin, ya que se incorporaron a preneurs, who collectively have raised in excess of $725 la red de incubadoras y aceleradoras de empresas que se million in investor capital while at ATI. It has graduated desarrolla en Monterrey. 65 companies, creating 2,850 jobs, and generating $1.2 Al final del verano de 2006, se acordó la puesta en billion in revenues for the local economy. Three of these marcha del Segundo Programa de Comercialización de companies are traded on Nasdaq and more than a dozen Tecnologías, con el cual se podrían aprovechar: la expehave been acquired. riencia adquirida en el primer programa, el interés que se TechBA-Austin is physically located in a University of despertó en los medios académicos y empresariales de la Texas at Austin building and is hosted by ATI. TechBAregión Noreste por el propio primer programa y la existenAustin brings representatives of Mexican technology busicia de personas ya capacitadas como buscadores y selecnesses to Austin and provides them with office space and cionadores de tecnologías. business development support for accelerating their businesses in the United States or international markets. AdINTERÉS POR EL PROGRAMA ditionally, TechBA-Austin works with companies based in En esa ocasión se inscribieron 69 proyectos tecnológicos Mexico that are preparing for expansion but are not yet de los tres estados de la región, ya mencionados, o sea ready to open a U.S. office. These “pre-acceleration” comcasi el doble de proyectos de los que se registraron en el panies receive training and support through seminars and primer programa. Otros avances importantes fueron el auconsultations in both Mexico and Austin. TechBA-Austin mento del número de instituciones académicas y centros has operated since 2005 and has resulted in more than 45 de investigación participantes, y el numeroso conjunto de Mexican companies co-locating in Austin. New companies proyectos procedentes de la iniciativa privada de la región, are assessed and admitted as space becomes available. In así como la capacitación de 23 buscadores y seleccionathe past two and half years, TechBA-Austin has generated dores de tecnologías innovadoras comercializables. more than $30 million in revenue for participating comEn una primera etapa se seleccionaron 40 de las 69 panies. tecnologías inscritas, atendiendo al estado en que se encontraba su desarrollo en cuanto a proximidad a la coThrough its Global Commercialization Group, IC2 Inmercialización. A todas ellas se les impartió un programa stitute has a dedicated team of business development de capacitación en comercialización y se les apoyó para specialists who work with the TechBA-Austin team in asla elaboración de una presentación de alto impacto ante sisting the Mexican companies in their acceleration enposibles compradores. A continuación, cada proponente deavors. TechBA-Austin works with organizations and presentó su proyecto ante un panel binacional de protalented people from both countries to ensure a strong bada experiencia que seleccionó las 20 tecnologías a las high-tech business ecosystem (see figure below). Because que les otorgó un reconocimiento público, junto con los of its alliance with IC2 Institute and other organizations cuatro más destacados buscadores y seleccionadores de from the Austin region, TechBA-Austin is developing intecnologías. teractions with venture capitalists, major technology corDurante los siguientes nueve meses, esos 20 proyecporations, high-tech companies, educational and research tos tecnológicos participaron en un proceso de capaci-

HACIA UNA CIENCIA SIN FRONTERAS HACIA UNA CIENCIA SIN FRONTERAS

The commercialization of innovative technologies troughout the northeastern region

institutions, intellectual property lawyers, market and management specialists, and others.

Place the TechBA DiagramCoordinator here. Francisco Javier AlejoEcosytem López | Executive of the INVITE Program Government of the State of Nuevo Leon TechBA-Austin Success Stories Eduspark INVITE is one of the strategic programs of the Government of the state Eduspark provides educational software from K to 9th grade. The IC2 Inof Nuevo Leon. It is designed to support the integration of the Northeaststitute-TechBA business development team assisted in creating a compelling ern region of Mexico that consists of the states of Chihuahua, Coahuila, offer not only to schools, but also as an added service/product for other comNuevo Leon and Tamaulipas, with Texas, its neighbor. panies. Following this strategy, Eduspark closed a $9 million, 3-year contract It also provides a new procedure to integrate the development and lowith Prometheon, an open source company based in the United Kingdom with gistics of the region to impulse to the second phase of the North American sales in the United States and Europe. Teresa Aldrete, Eduspark’s CEO, said: Free Trade Agreement NAFTA. “We are very thankful to the TechBA team, as they have provided us with supLikewise, it promotes the creation of regional public goods, investport, guidance, and valuable advice, as if it was their own company.” ment, trade, local and international cooperation and cultural identity. Its purpose is to reach a sustained development and increase the quality of Contel life of the population. Contel provides near-shore services to U.S.-based companies and was seOn October 15, 2004, the “Agreement of Cooperation and Technical lected by Summa Technologies to provide these services to a Fortune 100 Contribution” between the IC² Institute of the University of Texas at Auscompany (not allowed to disclose). Contel was coached by the TechBA busitin and the INVITE Program of the state of Nuevo Leon was signed. The ness development team and guided through the process of how to work with main purpose of this Agreement is to identify in Nuevo Leon as well as a U.S. client, submit a winning request for proposal (RFP), and achieve a sale. in the other states that are part of the Northeastern region of Mexico, the The contract has the potential to grow Contel to five times its current size greatest possible number of areas of opportunity to commercialize Inby the end of this year. Manuel Belmonte, Contel’s CEO, explained: “Contel novative Technological Projects and to create new knowledge-based comhas benefited from IC2 and TechBA because of the great support, guidelines, panies. and advice received while launching our company here in the United States. Since the moment the idea of the program was conceived, adopting From the definition and design of the proper business model for Contel and and implementing this program by the state of Nuevo Leon was part of the search for contacts and opportunities to the review and suggestions for a two-way strategy of the current state administration: named Monterrey business presentations and proposals, the IC2 team and TechBA have been International Knowledge City and the INVITE Program focused on promotpresent and strengthening our company.” ing the integration of the Northeastern region and linking it to the state of Texas. The main elements of the program consisted, to begin with, in Degha using the full and internationally recognized experience of the IC² InstiDegha provides visualization software tools and services with phototute of the University of Texas at Austin to identify and promote innovarealistic quality. Its services are ideal for producers of building materials tive technologies that have the possibility of being commercialized in the including tile, carpet, flooring, fixtures, furniture, and fabric, and for producinternational markets and can eventually be transformed into successful ers that require interactivity to best demonstrate their products. Customers business projects. include builders, construction companies, and architectural design firms. As In second place, the scientific and technological capacity that exists Jorge Del Bosque, Degha’s CEO, noted: “As for now, we have been commerin the state of Nuevo Leon and the other states that form part of the cializing our visualization software to ceramic tile manufacturers and paint Northeastern region, through their university and research centers as well manufacturers. We have had a great experience here at TechBA with the as through the great amount and increasing number of independent indiIC2 consultants. They are helping us to close more deals within this market viduals in the region that do research on their own or in a company. and also to design and implement the commercialization strategy for a new In third place, the ability and leadership will of the governments of market we haven’t addressed before—new home builders and condominium the states of Coahuila, Nuevo Leon and Tamaulipas. builders.” The main purpose of this program is to stimulate the development of individual and institutional initiatives concerning scientific and technoConclusion logical progress that can be inserted in the global international markets, The TechBA program is a testament to the Mexican government’s efforts searching to be repositioned in the Northeastern region as part of the to make innovation the driving force of its economy and to the increasing environment of the new knowledge economy that at a very fast rate is contributions of The University of Texas at Austin and the IC2 Institute in turning into the main dynamic factor of the global markets these efforts. The success of high-tech firms such as Eduspark and Contel The program convened on by the Institutions that signed the Agreein such a short time is evidence that technology policies such as TechBA are ment began its activities since fall 2004 and had a first launching and key to stimulating bottom-up innovation that will help Mexican companies testing phase during the year of 2005. From the first program, 38 techcompete in the global marketplace. nological projects were identified of which 6 were chosen at the end of the process and were commercialized as technologies identified in the international markets. To carryout these activities, the program trained 15 people to search and choose technologies. Five of them were certified

CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO

HACIA UNA CIENCIA SIN FRONTERAS HACIA UNA CIENCIA SIN FRONTERAS

LAS ACELERADORAS DE EMPRESAS TECNOLÓGICAS MEXICANAS El Programa TechBA fue creado por la Subsecretaría de Pequeñas y Medianas Empresas (SPYME) de la Secretaría de Economía de México en 2004. TechBA inició con 25 compañías mexicanas que ya se habían graduado de incubadoras tecnológicas en México en sectores como software, hardware y mecatrónica. Datos de esta Subsecretaría muestran que el número de firmas aceleradas creció de 25 en 2004 a 383 en 2006. Más aún, el presupuesto destinado a este programa se incrementó de 21.5 millones de pesos a 76.7 millones pesos durante el mismo periodo. TechBA está comprometido con el éxito de sus compañías, al asociarse con corporaciones, organizaciones de investigación y desarrollo y otras organizaciones tecnológicas líderes en los Estados Unidos, para generar nuevas oportunidades para las pequeñas y medianas empresas de alta tecnología en México. Al respecto, TechBA persigue los siguientes objetivos: Proveer un ambiente que impulse el desarrollo internacional de compañías mexicanas de base tecnológica, ayudándolas a capitalizar su propiedad intelectual, sus habilidades de negocio y su reorientación a los mercados globales. Proveer apoyo para interactuar con ecosistemas de alta tecnología de los Estados Unidos con el objeto de alcanzar éxitos en términos de ventas, alianzas y acceso a inversiones de capital ángel y de riesgo.

Desarrollar una cadena de valor que incluya a México como parte de una cadena global e integrada de proveedores que genere trabajos de alta calidad en México y en los Estados Unidos. Reforzar las herramientas de inteligencia de negocios y las interacciones entre individuos y organizaciones de México y de los Estados Unidos para crear nuevas empresas y oportunidades de colaboración. La primera aceleradora de negocios de TechBA fue inaugurada en San José, California, en 2004. Posteriormente, los programas de TechBA fueron creados en Austin, Texas; Montreal, Canadá, y Madrid, España. TECHBA-AUSTIN TechBA-Austin ha establecido una alianza con el Instituto IC² de la Universidad de Texas en Austin, líder mundial en comercialización científica y tecnológica. El Instituto IC² es reconocido mundialmente por asistir a los empresarios para que puedan competir en los mercados globales de base tecnológica. Entre sus actividades, el Instituto IC² opera la Incubadora de Tecnologías de Austin (ATI por sus siglas en inglés) que ha albergado los procesos de aceleración de compañías que se especializan en el desarrollo y comercialización de software, semiconductores, telecomunicaciones, biomedicina, tecnologías de información y energías limpias. Desde

tación en mercadeo que se celebró en Monterrey, sea para la venta de los proyectos y/o la conversión de los mismos en iniciativas empresariales, de manera tal que estuvieran en posibilidad de presentarse al mercado abierto en busca de posibles compradores, socios o conversión en iniciativa empresarial. Podemos decir, en forma sintética, que la esencia de este programa es actuar en la base del proceso de innovación, generando materia prima para las instancias de incubación y aceleración de negocios, al tiempo que se capacita a investigadores en la orientación de sus innovaciones hacia el mercado, sea para la venta inmediata de los derechos patentables, para la asociación con capital de riesgo y/o la conversión en un proyecto empresarial. Además, por necesidad operativa, el programa capacita a los seleccionadores de tecnologías innovadoras comercializables y a tutores para el proceso de capacitación de innovadores. PROGRAMA 2006-2007 En el caso del programa 2006-2007, de las 69 iniciativas recibidas originalmente, más del doble de los del año anterior, 20 fueron seleccionadas, frente a seis del año precedente, y todas llegaron prácticamente hasta la fase final. El proceso dio lugar a la capacitación de 19 tutores, que se añaden a los 12 del año anterior para un total de 31.

La capacitación incluyó, entre investigadores y tutores, a 59 personas, para un total, en dos años, de 95 personas. Del total de tutores capacitados, cuatro fueron certificados por el Instituto IC2 de Austin, los que, sumados a los cinco del año anterior, dan un total de nueve certificados en la Región. Entre los 90 proyectos seleccionados, hay ocho de software, uno de informática avanzada; uno de zootécnica, para la detección de brucelosis en cabras; tres en medicina, para tratamiento de cáncer cérvicouterino, para diagnóstico de amebiasis invasiva y para la producción de proteínas y hormonas; uno en electrónica, para reducción del consumo de energía; dos en biotecnología, para la producción de enzimas y encapsulación de hongos y bacterias, entre otros temas. En este año 2008, al entrar el programa en su tercera fase, se recibieron un total de 70 tecnologías procedentes de las principales instituciones de educación superior, centros e instituciones de investigación científica de la Región Noreste de México, once de las cuales provienen de Coahuila, seis de Tamaulipas, seis de Chihuahua y 47 del Estado de Nuevo León. De éstas, 15 serán seleccionadas para entrar a un proceso de comercialización a través del IC2 de la UT en Austin durante los meses de abril a noviembre próximos.

CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO

HACIA UNA CIENCIA SIN FRONTERAS HACIA UNA CIENCIA SIN FRONTERAS

sus inicios en 1989, ATI ha colaborado con más de 150 tion of businesses, while at the same time the investithrough a masters program at the IC² Institute of Unihigh-tech startups parallel to the increasing specialization of the counequipos de empresarios que de manera conjunta han obversity of Texas at Austin and further became part of gators are trained to orient their innovations towards try in maquiladoras. For instance, from 1992 to 1997, CONACYT (Consejo tenido 725 millones de dólares en capital de inversión the business incubator and acceleration network used the market so that the patented rights can be sold imNacional de Ciencia y Tecnología) funded the Program for the Incubation durante su proceso en ATI. Ha graduado a 65 compato speedup companies that are being created in Mon- mediately, be engaged in capital risk associations and/ of Technology-Based Firms (PIEBT). This program had two objectives: to ñías, creado dos mil 850 empleos y generado mil 200 or be converted into a business project. terrey. identify the feasibility of high-tech business incubators and then develop millones de dólares en ingresos para la economía local. Due to operating needs, the program also trains At the end of the summer of 2006, the Second Prothem. However, 75 percent of the incubators that emerged in the 1990s Tres de estas compañías cotizan en el Índice Nasdaq y gram to Commercialize Technologies began. The expe- people that search innovative technologies with poshad to close.9 Meanwhile, the maquiladora industry grew at explosive más de una docena han sido adquiridas. rience obtained through the first program, the interest sibility of being commercialized and the tutors for the Físicamente TechBA-Austin se encuentra en un edifirates until new global forces slowed down its dynamics, prioritizing the it aroused in the academic and business environments innovating training process. cio de la Universidad de Texas en Austin, donde ATI es need for the development of policies designed to promote high-tech deDuring the 2006-2007 program, of the 69 initiatives of the Northeastern region and the existence of people su anfitrión. TechBA-Austin trae a esta ciudad a represenvelopments. that had already been trained to search for and choose received at the beginning, more than twice received in tantes de compañías tecnológicas mexicanas y les ofrece the previous year, 20 were chosen compared to 6 from technologies was taken advantage of. un espacio y apoyos de desarrollo para acelerar sus negoTimid Efforts to Promote Knowledge-Based Industries in the 1990s On this occasion, 69 technological projects were the previous year and all of them almost reached the cios en los Estados Unidos y en los mercados internacioThe signing of NAFTA made the exports of Mexican manufacturers to the registered in the three states of the region previously final phase. The process required that 19 tutors be nales. Adicionalmente, TechBA-Austin colabora con comUnited States virtually free (an average tariff was about 5 percent in 1990), trained. Those added to the 12 from the previous year mentioned; almost double the amount of projects that pañías basadas en México, que se están preparando para and therefore created incentives for the growth of assembly facilities in were registered in the first program. Other important brings a total amount of 31 tutors trained in all. The expandirse pero que aún no están listas para abrir una Mexico. Several other factors favored the extraordinary growth of matraining included investigators and tutors for a total of achievements were the increase in the number of acaoficina en los Estados Unidos. Estas compañías de “prequiladoras. These included the relative abundance of unskilled workers demic institutions and research centers taking part of 59 people, which in all added up to a total of 95 for the aceleración” reciben entrenamiento y apoyo a través de in Mexico, the political stability of the country, and a devaluation of the the program, the great number of projects that were two years. Of all the tutors trained, four were certified seminarios y consultorías, tanto en México como en AusMexican peso that made wages in dollars cheaper in Mexico than in the by the IC² Institute of Austin, and added to the five received from private companies in the region; as well tin. TechBA-Austin opera desde 2005, y de su actividad ha three Asian tigers—Taiwan, Korea, and Singapore.10 as the training of 23 people to search for and choose from the previous year make up a total of nine certified resultado la co-localización de más de 45 empresas mexiMaquiladoras have grown to be a major engine of Mexico’s economy, tutors in the Region. innovative technologies that can be commercialized. canas en esta ciudad. Nuevas compañías son evaluadas y providing jobs for 1.2 million workers in 2006—a third of the country’s Among the 90 projects chosen, eight are on softIn the first phase of the program, 40 of the 69 techadmitidas tan pronto surge el espacio disponible. En los manufacturing employment. The growth of this industry slowed after nologies that were registered were chosen considering ware, one on advanced informatics; one on zootechnolúltimos dos años y medio, TechBA-Austin ha generado 2001 because of the U.S. recession, but renewed its growth dynamic after how close they were to being commercialized. All of ogy to detect brucelosis in goats; three in medicine: for más de 30 millones de dólares en ingresos para las empre2003. However, the 2000-01 slump in maquiladora employment raised them went through the training process on commer- the treatment of cervicouterine cancer, to diagnose the sas participantes. serious concerns about the industry’s future. Moreover, low-wage compeinvasive amibiasis and for the production of proteins cialization and were given advise on how to prepare a A través de su Grupo de Comercialización Global, el Intition from China and other emerging economies led to questions about and hormones; one on electronics for the reduction of high impacting presentation for potential buyers. Each stituto IC² ha destinado un equipo de especialistas en dewhether maquiladora jobs would return once the cyclical recovery began. proposal was presented by its creator before a bi-na- energy consumption; two on biotechnology for the prosarrollo de negocios que colabora con el equipo de TechBased strictly on head-to-head competition in hourly wages, Mexico tional panel of members with proven experience that duction of enzymes and the encapsulation of fungus BA-Austin, para asistir a las empresas mexicanas en sus cannot win when compared with low-wage countries around the world. and bacteria among other topics. selected 20 technologies and granted a public acknowlesfuerzos de aceleración. TechBA-Austin trabaja con orCañas, Coronado, and Gilmer recently wrote that Mexico’s Economic MinDuring 2008, as the Program begins its third phase, edgment to each technology and to four of the best ganizaciones y gente talentosa de ambos países para aseistry estimated that the country pays average wages and benefits of $2.96 a total of 70 technologies were received from the main people who search and choose technologies. gurar un sólido ecosistema de negocios de alta tecnología an hour, a rate highly advantageous when compared with California’s During the following nine months, those 20 tech- institutions of higher education, centers and institu(ver figura inferior). Debido a su alianza con el Instituto $16.60 an hour but highly unfavorable when compared with China’s 72 nological projects were included in a marketing train- tions of scientific research in the Northeastern region IC² y con otras organizaciones de la región, TechBA-Auscents an hour. 11 The U.S. Bureau of Labor Statistics puts Mexican manuof Mexico of which 11 were from Coahuila, 6 from ing process that took place in Monterrey, to be sold tin desarrolla interacciones con inversionistas de capital facturing wages at $2.08 an hour, compared with 48 cents in Sri Lanka. Tamaulipas, 6 from Chihuahua and 47 from the state and/or to be transformed into business initiatives with de riesgo, grandes corporaciones tecnológicas, empresas The International Labor Organization estimates Chinese manufacturing the possibility of being presented to the open market of Nuevo Leon. de alta tecnología, instituciones educativas y de investigwages at 25 cents an hour. From these technologies, 15 will be chosen to enter in search of potential buyers, partners or with the posación, abogados en propiedad intelectual, especialistas de The maquiladora industry’s booms and busts in recent years plus comthe commercialization process through IC² Institute of sibility of being converted into a business initiative. mercados y de negocios, entre otros. petition from low-wage countries, mainly China, have exposed the weakIn a few words, we could say that the purpose of the University of Texas at Austin during the term of nesses of an economic development model based on the “maquilinizathe program is to work on the innovation process by April to November. CASOS DE ÉXITO tion” of the economy and have created incentives for the development of creating material for business incubation and acceleraDE TECHBA-AUSTIN aggressive policies to promote a knowledge-based economy in Mexico. •Eduspark ofrece software educativo para los niveles desde prescolar a tercero de secundaria. El equipo de deThe Growth of High-Tech Firms Becomes a Priority sarrollo de negocios del Institute IC2 y de TechBA ayudó Mexico’s economic policies of the 1990s and the increasing competition in an open economy stimulated the growth of both low-tech and highen la creación de una oferta atractiva no sólo para las estech manufacturing, but at different rates. Lopez-Cordoba reported that cuelas, sino también como un producto/servicio agregado manufacturing employment in Mexico in low-tech industries increased para otras compañías. Siguiendo esta estrategia, Eduspark from 49.7 percent in 1988 to 53.6 percent in 1998.12 Manufacturing emcerró un contrato de nueve millones de dólares por tres años con Prometheon, una empresa de open source con ployment also increased in high-tech sectors during the same period, but sede en Gran Bretaña y con ventas en los Estados Unidos at a slower rate, from 6 percent to 8.2 percent. y Europa. Teresa Aldrete, directora de Eduspark, señala: Until 2000, most of the public industrial policies targeted the develop“Estamos muy agradecidos con el equipo de TechBA al ment of certain industries (independently of the size of companies), but proporcionarnos el apoyo, la guía e invaluable asesoría, beginning in 2000, there was a recognition of the key role played by small como si fuese su propia empresa.” high-tech firms in terms of employment, and more importantly, in terms •Contel ofrece servicios near-shore a compañías basaof innovations. In the context of this realization, the Mexican federal gov das en los Estados Unidos, y fue elegida por Summa Tech-

HACIA UNA CIENCIA SIN FRONTERAS HACIA UNA CIENCIA SIN FRONTERAS

CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO

Programa TechBA: Una Colaboración México-UT Austin Elsie Echeverri-Carroll económico no es sólo teoría. En el reporte Science and Engineering Indicators (2006), publicado en los Estados Unidos por la Fundación Nacional para la Ciencia, se expone que las industrias de alta tecnología son las conductoras del crecimiento económico en el mundo. De hecho, la publicación indica (p. 6-9) que incluso durante un crecimiento lento, el periodo “post-burbuja” 2002-2003, las ventas globales de las firmas de manufactura de alta tecnología crecieron a un ritmo cuatro veces mayor que las demás empresas manufactureras. El Tratado de Libre Comercio de América del Norte (TLCAN) dio inicio en 1994 dentro de un contexto de cambio del modelo económico de México, que pasó del proteccionismo al libre comercio, un movimiento que inició en la década de los 80. Al firmar el tratado, México promovió el crecimiento de fábricas intensivas en mano de obra poco calificada, conocidas como maquiladoras. El TLCAN incrementó la especialización de Norteamérica, junto a la relativa abundancia de los factores de producción en cada uno de los países, como predijo la teoría “tradicional” del comercio. En concordancia con el TLCAN, México se especializó en fábricas de ensamblaje intensivas en mano de obra poco calificada, mientras que los Estados Unidos incrementaron su especialización en industrias de alta tecnología que emplean a un gran número de trabajadores calificados. Se dieron algunos esfuerzos del gobierno mexicano para promover empresas tecnológicas de reciente creación (start-ups) paralelamente a la creciente especialización del país en las maquiladoras. Por ejemplo, de 1992 a 1997, el CONACyT fundó el Programa de InDESARROLLO DE ALTA TECNOLOGÍA cubación de Empresas de Base Tecnológica (PIEBT). Este Y CRECIMIENTO ECONÓMICO Las teorías de desarrollo económico que fueron populares programa tuvo dos objetivos: identificar la factibilidad de en los 60 y 70 visualizaron que el crecimiento económico las incubadoras de empresas de alta tecnología, y postenacional emanaba de los lazos insumo-producto entre las riormente desarrollarlas. Sin embargo, el 75 por ciento Jaime Parada Ávila empresas (efectos multiplicadores). Estas teorías dieron de las incubadoras que surgieron en los 90 tuvieron que Luis Cárdenas Ingeniero Jaimepaso en los 80 al entonces revolucionario concepto de que cerrar3. Mientras tanto, la industria maquiladora crecía a ANTECEDENTES Parada Ávilael conocimiento (i.e., el stock de ideas de un país) es el ritmos acelerados hasta que nuevas fuerzas globales disDirector del •Atraer centros de investigación y empresas de inl proyecto Monterrey: Ciudad 2Internacional del motor principal del crecimiento económico . Esta “nueva” minuyeron su dinámica, dando prioridad a políticas disProyecto Ciudad Conocimiento se basa en tres premisas indicativas novación y desarrollo tecnológico, además de fomentar Internacional delteoría de desarrollo económico ha inspirado a los respon- eñadas para promover los desarrollos tecnológicos. los centros existentes. de la realidad actual: Conocimientosables de las políticas públicas y a los analistas para aso•Promover la innovación en las empresas existentes. •Una globalización irreversible, que propicia un mociar el desarrollo económico con el conocimiento, que se TÍMIDOS ESFUERZOS PARA PROMOVER •Crear nuevas empresas de innovación. vimiento libre del capital de los proyectos de inversión enencuentra personificado en los trabajadores calificados. INDUSTRIAS DE BASE TECNOLÓGICA •Instrumentar Equipamiento Urbano y Cultural, que tre las regiones y las naciones. Los resultados de posteriores investigaciones apoyan la La firma del TLCAN hizo virtualmente libres las exporta•Los avances de la revolución tecnológica de fin de propicie los Parques del Conocimiento y fomente la creaidea de que las empresas que operan en países con una ciones de los fabricantes mexicanos hacia los Estados UniDoctora Elsie siglo, que propician una aplicación práctica permanente tividad. Echeverri-Carroll amplia oferta de científicos e ingenieros, pueden innovar dos (con una tarifa promedio del 5 por ciento en 1990), y •Difundir la nueva cultura. de las aportaciones de la Ciencia. Directora del más rápidamente, asegurar más patentes y por ende dis- por ello se crearon incentivos para el crecimiento de fábriPrograma de •La competitividad total, como proceso irreversible frutar de mayores tasas de progreso tecnológico, crecicas de ensamblaje en México. Otros factores favorecieron Desarrollo El Instituto de Innovación y Transferencia de Tecque establece nuevos paradigmas del éxito económico. miento de la productividad y, en última instancia, de una el extraordinario crecimiento de las maquiladoras. Esto inEconómico nología del Estado de Nuevo León (I2T2) nace en junio en el Buró de mayor riqueza nacional. cluía la relativa abundancia de trabajadores no calificados Ingeniero Investigación deLuis Con base en lo anterior, se establecen las seis Estrate- de 2005, en respuesta a la imperiosa necesidad de fundaLa importancia de la industria de alta tecnología en el país, su estabilidad política y la devaluación del peso Cárdenas Negocios del mentar una visión y estrategias de mediano y largo plazos gias Básicas que guían los objetivos del proyecto: Director Operativo (economía basada en el conocimiento) para el crecimiento que hizo que los salarios en dólares fueran más baratos en IC2 para definir el futuro de Monterrey como una Ciudad In•Rediseñar la agenda del sistema educativo de N. L. Adjunto del I2 T2 La economía global del conocimiento ha puesto énfasis creciente en el desarrollo y comercialización de las nuevas tecnologías en el mercado, y los responsables de las políticas públicas de todas las corrientes están en búsqueda de los mecanismos apropiados para facilitar este desarrollo y comercialización. Uno de estos mecanismos es la creación de aceleradoras de negocios tecnológicos para pequeñas y medianas empresas. Estas aceleradoras ofrecen a las firmas tecnológicas espacios de oficina, servicios, asesoría de negocios e insumos financieros. En el año 2004, la Secretaría de Economía de México y la Fundación México-Estados Unidos para la Ciencia (FUMEC) crearon un Programa de Aceleración de Empresas Tecnológicas (TechBA), no solamente para acelerar a firmas mexicanas de tecnología, sino, además hacerlo en el extranjero. La idea es que las aceleradoras mexicanas localizadas en ciudades de alta tecnología, como San José, California, y Austin, Texas, pudieran ayudar a las empresas mexicanas a penetrar los mercados globales en tiempo récord1. Ciertamente, las políticas públicas sobre tecnologías avanzadas son una prioridad para el desarrollo económico de México.

Monterrey, Ciudad Internacional del Conocimiento y la realidad actual

CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO

México en comparación con tres tigres asiáticos – Taiwán, Corea y Singapur4. Las maquiladoras se han convertido en un gran motor de la economía mexicana, pues proporcionaron empleo a 1.2 millones de trabajadores en 2006 –una tercera parte del empleo en el sector manufacturero. El crecimiento de esta industria se hizo más lento después de 2001, debido a la recesión de los Estados Unidos, pero retomó su dinámica de crecimiento después de 2003. Sin embargo, el desplome del empleo en las maquiladoras en 2000-2001, despertó serias preocupaciones acerca del futuro de la industria. Más aún, la competencia en bajos salarios de China y otras economías emergentes generó la duda sobre si los empleos en las maquiladoras regresarían una vez que el ciclo de recuperación económica iniciara. Basados estrictamente en una competencia de salarios por hora, México no puede competir con países de bajos salarios. Cañas, Colorado y Gilmer apuntaron recientemente que la Secretaría de Economía de México estimaba que el país pagaba un promedio, en salarios y beneficios, de $2.96 la hora, una tarifa significativamente ventajosa comparada con los $16.60 por hora en California, pero altamente desfavorable en relación con los 72 centavos por hora en China5. La Oficina de Estadísticas Laborales de los Estados Unidos estima los salarios del sector manufacturero de México en $2.08 por hora, comparado con los 48 centavos en Sri Lanka. La Organización Mundial del Trabajo estima que los salarios de este sector en China son de 25 centavos la hora. El boom de la industria maquiladora y su descalabro en años recientes, aunado a la competencia de países con mano de obra barata, principalmente China, han expuesto ternacional del Conocimiento. El I2T2 nace con el propósito las debilidades de un modelo económico basado en la “made promover la innovación, la transferencia tecnológica quiladorización” de la economía y han creado incentivos y la investigación científica, para generar conocimiento para el desarrollo en México de políticas agresivas para innovador de apoyo al desarrollo económico y social de promover una economía basada en conocimiento. la ciudad de Monterrey y el Estado de Nuevo León. Para lograr lo anterior, el Instituto ha concretado alianzas con CRECMIENTO DE EMPRESAS DE ALTA el Consejo Coordinador de Ciencia del Estado de Nuevo TECNOLOGÍA, UNA PRIORIDAD León, el CCM, CAINTRA, COPARMEX, así como con el IC2 Las políticas económicas de México en los 90 y la creciente para promover la comercialización de nuevos productos competencia en una economía abierta estimularon el crecigenerados en el estado. miento de las manufacturas de baja y alta tecnología, pero a tasas distintas. López-Córdoba reporta que el empleo en RESPUESTA A LOS PROBLEMAS el sector manufacturero de baja tecnología en México se DE LA GLOBALIZACIÓN incrementó de 49.7 por ciento en 1988 a 53.6 por cienLos sistemas y proyectos que se pretende gestionen en to en 19986. El empleo también creció en los sectores de el I2T2 deberán fomentar la sinergia y colaboración enmanufactura de alta tecnología durante el mismo periodo, tre instituciones y empresas, con la intención de anticipar pero a una tasa menor, del 6 al 8.2 por ciento. Hasta el año respuestas a los problemas de la globalización, apoyados 2000, la mayoría de las políticas industriales se enfocaban en la parte educativa, en la innovación y la transferencia al desarrollo de ciertas industrias (independientemente de las nuevas tecnologías, y en apoyo al desarrollo de las del tamaño de las empresas). Pero a principios de ese áreas del conocimiento especificadas en el plan de desamismo año, se reconoció el importante papel que juegan rrollo estatal 2004-2009 por el Gobierno del Estado de las pequeñas empresas de alta tecnología en términos Nuevo León. Entre los que se destacan en el I2T2, está el de de empleo y, lo que es más importante, en términos de crear un Sistema Regional de Innovación para el Estado innovación. En el marco de este reconocimiento, el Gobide Nuevo León. erno Federal de México creó diversos programas, incluido 1. Convenir entre las instituciones de educación el Programa de Aceleradoras de Empresas Tecnológicas superior, el sector privado y los ámbitos públicos, una (TechBA), enfocado a la promoción de los negocios de inestrategia para ampliar la cultura de innovación en la novación tecnológica.

HACIA UNA CIENCIA SIN FRONTERAS HACIA UNA CIENCIA SIN FRONTERAS

Monterrey, International City of Knowledge

The TechBA Program: A Mexico-UT Austin Collaboration

The Project Monterrey, International City of Knowledge is based on Dr. Elsie Echeverri-Carroll three premises arising from the present context: The IC2 Institute An irreversible globalization that promotes the free flow of capital for investment projects among regions and countries. The knowledge-driven, global economy is placing an increasing The advancements of a technological revolution that promote the emphasis on the development and commercialization of new technolopermanent practical application of the scientific discoveries. gies into the marketplace, and policymakers of all ilk are searching The total competitiveness as an irreversible process that establishes for appropriate mechanisms to facilitate this development and comnew paradigms of economic success. mercialization. One of these mechanisms is the creation of technology business accelerators for small and medium-sized firms. These accelBased in these premises, the following six basic strategies were estaberators provide technology-oriented firms with office space, services, lished to guide the goals of the project: business advice, and financial inputs. In 2004, the Mexican Secretariat of Economy and the United States Redesign the agenda of the educational system of the state of NueFoundation for Science (FUMEC) created the Technology Accelerator vo León. Program (TechBA) to not simply accelerate Mexican technology firms, Attract new research centers and enterprises of innovation and but to do so in a foreign country. The idea is that Mexican acceleratechnological development, apart from giving support to the already extors, located in high-tech cities such as San Jose, California, or Austin, isting ones. Texas would help Mexican firms penetrate global markets in record Promote innovation in all the existing enterprises. time.7 Clearly, high-tech policies are a priority for the economic develCreate new innovation enterprises. opment of Mexico. Provide urban and cultural infrastructure to facilitate the creation of Knowledge Parks and the promotion of the creativity. High-Tech Development and Economic Growth Disseminate the new culture. Economic development theories that were popular in the 1960s The Institute of Innovation and Technology Transfer of the State and 1970s envisioned national economic growth as emanating from of Nuevo León (I2T2) was founded in June 2005, as a response to the input-output linkages among firms (multiplier effects). These theourgent need of giving support to the new vision and to the medium and ries gave way in the 1980s to the then revolutionary concept that long-term strategies defining the future of Monterrey as an International knowledge (i.e., a country’s stock of ideas) is the primary engine of City of Knowledge. economic growth.8 This “new” economic development theory has I²T² was created to promote innovation, technology transfer and sciprompted policymakers and analysts to associate economic developentific research that generate innovative knowledge towards the economic ment with the knowledge embodied in educated workers. Research and social development of the city of Monterrey and the state of Nuevo findings subsequently supported the idea that firms operating in León. For that reason, the Institute has built alliances with the Coordinacountries with a large pool of scientists and engineers can innovate tion Science State Council, CCM, CAINTRA, COPARMEX, as well as the IC² more readily, secure more patents, and therefore enjoy more rapid Institute in order to promote the commercialization of the new products rates of technical progress, productivity growth, and ultimately create generated in our state. greater national wealth. The systems and projects to be administrated by I2T2 should promote The importance of the high-tech industry (knowledge-based synergy collaboration among institutions and enterprises in order to aneconomy) for economic growth is not just a theoretical idea. Sciticipate solutions to the problems of globalization, supported by the eduence and Engineering Indicators (2006), published in the United States cational sub-system, by innovation and by transfer of the new technoloby the National Science Foundation, noted that high-technology ingies, and in support of the development of the knowledge areas specified dustries are driving economic growth around the world. Indeed, in the State Development Plan 2004-2009 provided by the Government the publication indicated (p. 6-9) that even during the slow-growth, of the State of Nuevo León. One of the most important goals of the I2T2 “post-bubble” period of 2000-2003, global sales of high-technology is the creation of a Regional Innovation System for the State of Nuevo manufacturing firms grew at more than four times the rate of all León. other manufacturing firms. 5.To agree, among the higher education institutions and the private The North American Free Trade Agreement (NAFTA) took effect in and public sectors, a strategy to increase the culture of innovation within 1994 in the context of a change in Mexico’s economic model from prothe educational system of Nuevo León, in order to give education (specialtectionism to free trade, a move that started in the 1980s. By signing ly higher education) an important place in the economic arena, through the treaty, Mexico promoted the growth of low-skilled, labor-intensive inter-institutional Specialization, Master´s and Doctoral programs in facilities known as maquiladoras. NAFTA increased North American areas such as Advanced Materials and Manufactururing, Nanotechnology, specialization along the relative abundance of factors of production in Biotechnology, Information Technologies and Life Sciences. each country as predicted by the “traditional” trade theory. In accor6. To establish an overall strategy to create in Nuevo León new dance with NAFTA, Mexico specialized in unskilled-labor-intensive asmulti-disciplinary and inter-institutional educational models with the sembly facilities, whereas the United States increased its specialization participation of the scientific and technological community, mainly to inin high-tech industries that employ a large number of skilled workers. crease the collaboration in the already existing programs as well as in new programs, of the best Higher Education Institutions of the State and their There were some efforts by the Mexican government to promote

CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO

HACIA UNA CIENCIA SIN FRONTERAS HACIA UNA CIENCIA SIN FRONTERAS

Treviño Cañamar y Vergne-Marini, los artífices

Data de 1982 la relación Hospital Metodista de Dallas y comunidad médica de Monterrey

Como resultado de estas visitas, se establecieron relaciones profesionales y estrechos lazos de hermandad y amistad con un gran número de nefrólogos de Monterrey. TREVIÑO CAÑAMAR Posteriormente, se establecieron relaciones similares con El doctor Guillermo Treviño Cañamar, originario de Moneducación en Nuevo León, con el objetivo de darle a la das con él. nefrólogos de Guadalajara y la Ciudad de México. Esto terrey y profesor de cirugía de la Facultad de Medicina de •Preparación de personal altamente calificado en meeducación (en especial la educación superior) un lugar de generó un intercambio técnico e intelectual con entidades la Universidad de Nuevo León por 17 años (1966-1983) y relevancia dentro de la economía, por medio de program- todologías de innovación (un activo de gran valor en la privadas y Gubernamentales en Monterrey, tales como cirujano del primer trasplante renal en el Hospital Univeras de especialización, posgrados en Maestrías y Doc- sociedad del conocimiento). el Centro Renal de Monterrey, la clínica OCA, el Hospital sitario de la UANL en 1966, se unió al grupo de trasplantes •Favorecer la creación de un entorno en el que se puetorados interinstitucionales en áreas específicas, como Muguerza, Hospital San José y el Instituto de Seguridad del Hospital Metodista de Dallas en 1984. Esta unión reaMateriales y Manufactura Avanzados, Mecatrónica, Nano- dan plantear iniciativas innovadoras, capaces de fomentar Social. firmó la conexión entre el hospital Metodista de Dallas y el tecnología, Biotecnología, Tecnologías de la Información y la creación de una cultura de innovación tecnológica. grupo de Monterrey. Tanto el doctor Pedro Vergne como •Crear todo tipo de iniciativas y proyectos de innoCiencias de la Salud. el doctor Treviño siguieron participando en conferencias 2. Establecer una estrategia integral para crear en vación regional, como nuevas empresas con productos en la Universidad de Nuevo León y en la Sociedad MexiNuevo León modelos educativos multidisciplinarios innovadores; ampliar la gestación de ideas de innovación cana de Nefrología y la Sociedad de Nefrología de Nuevo e interinstitucionales con la comunidad dedicada a la tecnológica, exportar conocimiento a otras regiones del León durante un periodo de más de 25 años. Durante ese investigación científica y tecnológica, sobre todo para país y del extranjero. tiempo trataron a muchos pacientes de Monterrey, Guadaraduado de la Escuela de Medicina de la •Incrementar la capacidad exportadora de la región. apoyar la colaboración en los posgrados existentes y los lajara y la Ciudad de México, principalmente en cuestión Universidad de Maryland, el doctor Pedro •Colaborar, mediante la potenciación y difusión de las de nueva creación por parte de las principales instituciode trasplantes renales y de páncreas, así como otros proVergne-Marini terminó su internado y resines de educación superior del Estado y sus intercambios empresas instaladas en el estado, a la renovación de la acblemas nefrológicos y quirúrgicos. dencia en el Hospital Universitario, de la Universidad tividad productiva, al progreso tecnológico y al desarrollo con instituciones líderes en el extranjero. de Puerto Rico; su beca de investigación en cardi3. Al articular los puntos anteriores, prepararemos a económico. DONATIVO AL HOSPITAL UNIVERSITARIO ología; en la misma Universidad de Puerto Rico, y de •Mejorar el proceso de innovación y transferencia de Nuevo León con la infraestructura necesaria para darle El Hospital Metodista, por intermedio del doctor Treviño nefrología en la Escuela de Medicina del Suroeste, del su espacio al desarrollo del conocimiento aplicado, y ge- tecnología. Cañamar, donó equipo quirúrgico al Hospital UniversitaCentro de Ciencias de la Salud. •Apostar a sectores estratégicos de alta tecnología, neraremos la cultura de innovación basada en la creación rio de la Universidad de Nuevo León, cuando era director del conocimiento a través de posgrados interinstituciona- como las plataformas de gel para nanopartículas, los de la Facultad de Medicina el doctor José Mario Gutiérrez El doctor Vergne-Marini fue certificado con el Diploma Nacional de la les en el estado a través de intercambios con instituciones desarrollos proteómicos, bioinformática, la robótica, los Zambrano. Tal es equipo como una bomba de circulación Junta Directiva de Examinadores Médicos, con el Diplomado Americano MEMS aplicados a la industria y a la salud, la programadel extranjero. extracorpórea para cirugía de corazón abierto y un mide la Asociación de Medicina y el Diplomado Americano de la Asociación 4. La creación de agrupamientos o clusters en nano- ción de software, redes estructurales de materiales policroscopio para cirugía neurológica, así como instrumentos de Nefrología. tecnología y biotecnología, así como apoyar los existentes méricos, etcétera. e injertos vasculares. Fuera de los equipos y materiales, . •Procurar que los becarios participen en el Sistema Rede Electrodomésticos, Tecnologías de la Información, Ciendice el doctor Treviño, mi más grande privilegio y honor Es miembro de múltiples sociedades médicas de nefrología, e inclusive cias de la Salud, Agroindustria, Plásticos, Metalmecánica y gional de Innovación del Estado de Nuevo León. es el haber participado en la formación de médicos en fue miembro fundador de la Sociedad Americana de Médicos de TrasplanCerámico. la Facultad de Medicina y de residentes en cirugía en el tes, y de la Sociedad de Trasplantes de Texas. Expresidente y CEO de la PARA CUMPLIR LOS OBJETIVOS Hospital Universitario por 17 años. También ha sido un Asociación de Nefrólogos de Dallas, es en la actualidad director del ProEstos objetivos se cumplen a través de diversas activiINNOVACIÓN Y COMPETITIVIDAD honor el haber continuado relaciones personales y profegrama de Trasplantes en el Centro Médico de Dallas, en la ciudad del El I2T2 es una organización integrada por un equipo es- dades, como se describen a continuación: sionales con los grupos de médicos de la ciudad de Monmismo nombre. Creación de nuevas empresas de innovación a través pecializado, cuyo objetivo primordial es propiciar el increterrey y ver los progresos realizados por muchos de mis mento en la cultura de innovación y de competitividad en de la Incubación, del apoyo a la Propiedad Industrial alumnos. Lo que dejamos atrás no es lo que está grabado Ha sido designado profesor clínico de Medicina en la Escuela Suroeste la comunidad, promoviendo sistemas y proyectos en las por medio de patentes, del acceso a Capital de Riesgo y en monumentos de piedra o mármol, sino los enlaces que de Medicina, en la Universidad de Dallas. empresas e instituciones generadoras de conocimiento y otros fondos y de la comercialización de las Nuevas Tecdejamos en muestras vidas. de creación tecnológica, instaladas en el estado o asocia- nologías.

Pedro Vergne-Marini

CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO

HACIA UNA CIENCIA SIN FRONTERAS HACIA UNA CIENCIA SIN FRONTERAS

Formación del Sistema Regional de Innovación, vinculando a las universidades y centros de investigación alliances with leading foreign Institutions. con empresas grandes, PYMES y sus clusters, apoyando 7.By achieving the previous goals, the state of Nuevo León will be prola creación de Parques de Investigación e Innovación Tecvided with the required infrastructure to give an important place to the “El valor más grande de la nológica y midiendo los resultados con indicadores que development of applied knowledge. We aim to generate an innovation vida consiste no en lo marquen el avance de la innovación. state wide culture based in the creation of knowledge through inter-instique uno tiene, sino en lo Fomento a la Innovación en las empresas existentes, tutional graduate programs in collaboration with foreign institutions. que se convierte”. gestionando cursos de metodologías de innovación, como 8.To create groups or clusters in Nanotechnology and Biotechnology TRIZ, Mapeo de Procesos Tecnológicos, Vigilancia Tecas well as to help the already existing clusters in Appliances, Information Doctor Guillermo nológica, e Inteligencia Competitiva. Technologies, Health Sciences, Agro-industry, Plastics, Metal-manufacTreviño Cañamar Promoción del desarrollo de Capital Intelectual con tures and Ceramics. la creación de posgrados en áreas estratégicas en las Hospital Metodista, universidades e industrias, y con la difusión de los conINNOVATION AND COMPETITIVENESS Dallas, Texas. ceptos de innovación a todos los niveles educativos en el I2T2 is an organization formed by a specialized team whose main goal Estado de Nuevo León. is to facilitate the social appropriation of the innovation and competitivePara lograr lo anterior, el Gobierno del Estado de ness culture by promoting systems and projects in enterprises and knowlNuevo León ha establecido alianzas con importantes insedge generation and technology creation institutions, settled in the state tituciones de educación superior, como la Universidad or associated with the state. de Texas y sus diferentes programas como el de Comer•To prepare highly qualified professionals in innovation methodolorector of The School of Medicine. Equipments such as an out of he relationship between the Methodist Hospital of Dalcialización de Tecnología del Instituto IC2, con el cual se gies (an asset of the highest value in the knowledge society). las and the medical community of Monterrey started the body circulation pump to perform open heart surgery and a •To facilitate the creation of an environment that promotes the analycreó un programa, INVITE, para el apoyo a la generación microscope for kidney surgery as well as instruments and vascuaround 1982. In 1982, Dr. Pedro Vergne Marini (Nesis of innovative initiatives capable of supporting the emergence of a techde nuevas empresas y transferencia de la tecnología de las phrologist) was invited as visiting professor by the Schools of lar grafts. Besides these equipments and materials, Dr. Treviño nological innovation culture. universidades y centros de investigación hacia este fin. said: mi greatest privilege and honor was having participated in Medicine of the University of Nuevo Leon (UANL) and Monterrey •To create initiatives and innovation projects of all kinds at the rethe education of Medical Doctors at the School of Medicine and of Institute of Technology (ITESM). From those visits professional gional level, such as new enterprises with innovative products, to help the PROGRAMA INVITE relations were established as well as brotherhood and friend- surgery residents at the University Hospital for 17 years. It also incubation of ideas of technological innovation, to export knowledge to El Programa para la Integración del Desarrollo Regional has been an honor having established and continued personal and ship bonds with a great number of nephrologists of Monterrey. other regions and countries. del Noreste y su Vinculación con Texas se crea en una era Later on similar relationships were established with nephrologists professional relationships with the groups of doctors of Monter•To increase the exporting capacity of the region. de la globalización, dentro del marco del Tratado de Libre rey and to see the progress achieved by many of my students. of Guadalajara and Mexico City. That generated technical and in•To collaborate by the empowerment and diffusion of the enterprises Comercio entre México, Estados Unidos y Canadá, y justo What we left behind is not what is engraved in stone or marble tellectual exchange with private and governmental entities in Monsettled in our state, to the renovation of the productive activities, to techen el tiempo en que terminarán de abrirse las fronteras terrey such as the Renal Center, OCA Clinic, Muguerza Hospital, monuments, but the bonds we make in our lives. nological progress and to economic development. en el ámbito comercial. Por lo anterior, se estableció el San José Hospital and the Institute of •To improve the processes of innovation and technology transfer. Programa para Integración del Desarrollo Regional del “The greatest value in life is not what you get, but what you beSocial Welfare. Out of these relationships resident exchange •To bid to strategic high technology sectors, such as gel platforms for Noreste y su Vinculación con Texas, mediante el Acuerdo programs in nephrology between Monterrey and the Methodist come”. nano-particles, proteomic developments, bioinformatics, robotics, MEMS publicado en el Periódico Oficial, el 5 de marzo de 2004, Hospital of Dallas were started as well as visits of nephrologists Dr. Guillermo Treviño Cañamar applied to industry and health problems, software, structural networks of con fundamento en los artículos 2, 3, 4, 5, 8, 18, fracciones to the dialysis units of the Dallas Nephrology Associates “DNA”. polymeric materials, etc. I y IV de la Ley Orgánica de la Administración Pública para As a consequence of those personal relationships resulted the ex•To let students with scholarships participate in the Innovation Reel Estado de Nuevo León. La importancia de este programa change of consultations and the handling of complex problems of gional System of the State of Nuevo León. emana de la trascendencia de impulsar un proceso de inpatients with renal sicknesses, as well as kidney tegración que incida en todas las materias del desarrollo Dr. Pedro Vergne-Marini and pancreas transplantations. These goals should be accomplished by means of the following activiy conjuntar esfuerzos con Coahuila, Tamaulipas y ChihuaA graduate of the University of Maryland Medical School, Dr. ties: hua, a fin de consolidar más estrechamente a esta región Vergne completed his Internship and Residency at the University DOCTOR TREVIÑO CAÑAMAR Creation of new innovation enterprises through incubation, support del noreste del país y vincularla con el Estado de Texas, Hospital, University of Puerto Rico Medical School, NIH FellowDr. Guillermo Treviño Cañamar, born in Monterrey, surgery proto Industrial Property through patents, access to Risk Capital and other todo ello a fin de poder desarrollar proyectos conjunship in Cardiology at the University of Puerto Rico and completed fessor at the School of Medicine of the University of Nuevo Leon Funds and commercialization of new technologies. tos en materia de desarrollo económico, comercial e infor 17 years 1966-1983), was the surgeon that performed the first his NIH Nephrology Fellowship at the University of Texas health Creation of a Regional Innovation System linked to Universities and dustrial; de desarrollo urbano y ecología; de educación, Science Center, Southwestern Medical School. Dr. Vergne-Marini kidney transplant at the University Hospital of the UANL in 1966, Research Centers, Corporations, Small and Medium size enterprises and ciencia y tecnología, entre otros, que propicien un creis board certified with the Diplomat National Board of Medical joined the transplant group of the Methodist Hospital of Dallas their clusters, helping the creation of Research and Technological Innovacimiento sustentable, preserven el medio ambiente de la Examiners, Diplomat American Board of Medicine, and Diplomat in 1984. That alliance gave more strength to the bond between tion Parks and monitoring their results using indicators that measure the región noreste y Texas, y fortalezcan el desarrollo social American Board of Nephrology. the Methodist Hospital of Dallas and the Monterrey group. oth Dr. progress of innovation. de los nuevoleoneses. Vergne and Dr. Treviño kept their participation in the conferences Promote innovation in the existing enterprises by offering courses INVITE es un proyecto estratégico que promueve el Dr. Vergne-Marini is a member of multiple medical societies of of the University of Nuevo Leon and the Nephrology Society of about innovation technologies such as TRIZ, Mapping Technological Prodesarrollo social, tecnológico y económico del noreste Nuevo Leon for a period of more than 25 years. During those years nephrology, including being a founding member of the American cesses, Technological Monitoring and Competitive Intelligence. de México -la región que abarca los estados de ChihuaSociety of Transplant Physicians and the Texas Transplant So-many patients were treated in Monterrey, Guadalajara and Mexico Promote the development of Intellectual Capital by offering Graduate hua, Coahuila, Nuevo León y Tamaulipas- y Texas. ciety. Past President and CEO of Dallas Nephrology Associates, he City, mainly by kidney and pancreas transplantations, as well as Studies in strategic areas through Universities and Industries, and by disEstá diseñado para apoyar la integración de la región is currently the Program Director of Transplantation at Methodist other nephrological and surgical problems. seminating the concepts of innovation in all educational levels in the State noreste como un segundo momento del Tratado de Libre Dallas Medical Center in Dallas. of Nuevo León. Comercio de América del Norte (TLCAN). Para hacerlo, imThe Methodist Hospital with the intervention of Dr. Treviño In order to achieve those goals, the Government of the state of Nuevo pulsa la creación de bienes públicos regionales, fomenta la He is appointed as Clinical Professor of Medicine at the UniverCañamar donated surgical equipment to the Hospital of the UniLeón has established alliances with important Universities, such as the inversión, el comercio y la cooperación entre los estados sity of Texas Southwestern Medical School. versity of Nuevo Leon when Dr. José Mario Gutierrez was the Diparticipantes y el desarrollo de una identidad cultural re-

The Methodist Hospital of Dallas and the medical community of Monterrey

HACIA UNA CIENCIA SIN FRONTERAS HACIA UNA CIENCIA SIN FRONTERAS

CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO

Texas y México, especialmente a lo largo de la frontera. de habilidades tecnológicas aprovecharon este hecho para gional, así como la vinculación con Texas. El Instituto generó un reporte sobre oportunidades educa- iniciar nuevas empresas que en muchos casos venden proLas áreas de trabajo de INVITE abarcan infraestructura energética, comunitivas y tecnológicas que comparten dos áreas fronterizas: ductos y servicios tecnológicos a las organizaciones de las caciones, transportes, medio ambiente, ciencia y tecnología, cultura, comercio y el Condado de Cameron, en Texas, y Matamoros, en Ta- cuales se separaron. Las redes y las relaciones informales cooperación política. maulipas, el cual concluyó que el aprovechamiento públi- entre gerentes fueron los factores clave de esta nueva Hasta la fecha, se han llevado a cabo dos programas regionales de comerco y privado de los activos regionales será necesario para economía tecnológica. cialización de tecnología, y está en proceso el tercer programa. Enseguida se En el año 2000, sin embargo, la competencia intersuperar los retos que conlleva el acelerar el desarrollo presenta un resumen de los programas de comercialización. 3 nacional impulsada por el TLCAN, forzó a las grandes económico en ambos lados del Río Grande . Los programas INVITE y TechBA se encuentran compañías a contratar a pequeñas empresas tecnológi1ER 2DO TECNOLOGÍAS TOTAL entre los logros PROGRAMA más visiblesPROGRAMA y con mayor orgullo del cas tomando en cuenta no las relaciones o redes inforInstituto en México. INVITE, ahora en su cuarta fase en males del pasado, sino el precio. Como resultado, los el norte de México, es y se- empresarios de tecnologías deben estar a la búsqueda de Tecnologías Reclutadas 38 un programa 69 para detectar 107 leccionar tecnologías24 que requieran inlos mercados internacionales con un esfuerzo redoblado, Selección por Tutores 40 de una profunda 64 vestigación de 26 negocio, así y competir con empresas foráneas (y no solamente loSelección por Comitéde mercado 6 y de un desarrollo 20 como también para entrenar a directores de 26 incubadores cales) para satisfacer a sus clientes. Más aún, en ciertas Comercialización IC2 6 20 en México. Hasta este momento, más de cien tecnologías situaciones, pequeñas y grandes empresas de TI compiten PERSONAS Capacitación a Tutores 19 31 en el mismo mercado local. Tal es el caso de Neoris, que han sido evaluadas y 12 más de cien individuos relacionados comenzó como un departamento de TI de CEMEX y ahora con funciones Capacitación a Investi- de transferencia de tecnologías han asis36 59 95 gadores y Tutores tido a diversos talleres de entrenamiento. TechBA es un es una firma independiente, propiedad parcial de CEMEX Certificación de Tutoprograma nacional en5México, diseñado para apoyar a em- y uno de los proveedores de servicios de TI más grandes 4 9 res en IC2 presas mexicanas de alta tecnología a fin de que tengan de Latinoamérica. Aunque su principal línea de negocios presencia y comercialicen sus productos en los Estados se ubica fuera de Monterrey, Neoris compite con pequeñas U DE TEXAS Unidos. (En esta edición aparece un artículo con más de- firmas de TI de Monterrey por un segmento del mercado Como una unidad de investigación interdisciplinaria de la Universidad de Texas local4. talles sobre este programa). en Austin, el Instituto IC² ha avanzado en la Teoría y la Práctica de la Creación Con el objeto de profundizar los lazos entre Montede Riqueza Empresarial. Las teorías y las hipótesis desarrolladas en IC ² son rrey y la Universidad de Texas en Austin, el Instituto de CONCLUSIONES probadas en la escala de vida por varios programas mundiales reconocidos: la Innovación y Transferencia de Tecnología de Nuevo León El doctor George Kozmetsky, fundador del Instituto IC², Incubadora de Austin Technology, una de las más prominentes incubadoras coinvitó al Instituto IC² para asesorarle en la segunda fase viajó ampliamente por México a lo largo de su trayectoria merciales del mundo; la Oficina de Investigación Comercial, para proveer a los de su iniciativa “Monterrey Ciudad Internacional del profesional, conociendo a líderes y científicos regionales y líderes de Texas de datos de investigación para reforzar la economía del estado; Conocimiento”. Esta iniciativa, un extenso plan de largo promoviendo el tipo de iniciativas de desarrollo económiel Grupo de Comercialización Global, para catalizar economías a base de conoplazo para fomentar emprendimientos de innovación y co, la comercialización de tecnologías y la globalización cimiento emergentes en todo el mundo, y un programa de grado de Maestría en tecnología en Monterrey, incluye un nuevo parque cientí- que en la actualidad es común en el norte de México. Especiencias de Comercialización de Tecnología y Ciencia, para equipar a estudiantes fico y tecnológico en Apodaca, reformas a los programas cialmente en relación con temas de la frontera, el doctor para transferir tecnologías del laboratorio al mercado educativos desde preescolar hasta nivel medio superior, Kozmetsky anheló que el emprendimiento tecnológico en Apoyar estos programas es tarea de un personal preventivo, una facultad así como programas para promover la creación de nuevas ambos países condujera a una prosperidad compartida y a premiada, los alumnos de ATI y el programa MSSTC, así como de una red de empresas tecnológicas en Monterrey. sociedades basadas en conocimiento. aproximadamente 240 compañeros globales que amplían el alcance de talento del instituto dentro y fuera del país. Dieciocho de éstos son Dotados CompañeNUEVA ECONOMÍA TECNOLÓGICA A través de programas como INVITE y TechBA, así ros: los profesores en la Universidad de Texas en Austin cuya investigación Los regios siempre se han caracterizado por su espíritu como mediante las actividades de investigación y comeres complementada por el Instituto IC ² a fin de apoyar directamente la creaemprendedor, y los investigadores del Instituto IC², basa- cialización en todo el mundo, el Instituto IC² está materiación del nuevo conocimiento. dos en entrevistas llevadas a cabo en 2007, entre más de lizando esta visión. El sueño del doctor Kozmetsky –de En cuanto al desarrollo científico y tecnológico, se creó en colaboración con dos docenas de empresarios de tecnologías, han descu- que el Instituto IC² fuese un catalizador para crear riqueza CONACYT el Centro Internacional para Nanotecnología y Materiales Avanzados University of Texas and its diverse programs like bierto patrones de desarrollo en Monterrey entre compa- a través de la investigación, el emprendimiento y la inno(ICNAM), con el objetivo de desarrollar programas de cooperación entre investithe one on Commercialization of Technology of the IC² ñías tecnológicas. Entre 1982 y 2000, la apertura económi- vación tecnológica- es toda una realidad tanto en Austin gadores de distintos centros en México y Austin. Institute which helped INVITE to create a program for ca de la administración del presidente De la Madrid forzó como en el mundo entero. De hecho, el Sol nunca se oculta Ha habido un intercambio de estudiantes, profesores, muchos de ellos de la the creation of new enterprises and technology transa las grandes compañías industriales de Monterrey a enfo- en los programas y actividades del Instituto, el cual posee UANL, que han dado lugar no sólo a descubrimientos científicos importantes, fer from Universities and research Centers. carse a sus unidades básicas de negocio, lo que en conse- una presencia global. sino también a contribuciones tecnológicas y patentes. Existe un gran potencial cuencia desembocó en procesos de reducción organizaciopara que alguna de estas tecnologías se comercialice. Éste sería un desarrollo INVITE nal. Los trabajadores de las grandes compañías dotados muy importante, porque estrecharía aún más los lazos entre la UANL y la UniThe Program of Integration for the Development versidad de Texas en Austin. of the Northeast Region and its Alliance with Texas El ICNAM también ha desarrollado proyectos de colaboración científica emerge in an era of globalization within the Free Trade Pie de notas 1 Ver, por ejemplo, Elsie Echeverrie (1992). “La industria maquiladora en un contexto de libre comercio y de cambios tecnológicos en las plantas matrices.” con la UANL, particularmente con las facultades de Ciencias Físico-MatemátiAgreement among Mexico, United States and Canada, Estudios Sociales: 81-98. Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo, A.C., Universidad de Sonora, Hermosillo, México. Ver también Elsie Echeverri, ed. (1995).y TLCAN y Liberalización las Américas. Buró de Investigación enjust Negocios, Escuela de Negocios McCombs, Universidad Texas enborcas, Ingeniería Mecánica Eléctrica y con el Comercial HospitalenUniversitario, in time for the final opening of the de market Austin. 2 Existe un programa de Kappaz doctorado el área“Construyendo de materiales entre Christina y Johnconjunto B. McNeeceen III (2004). el Capital de la Riesgo en ders. México.” Texas Business Review (Disponible en www.ic2.utexas.edu/bbr/ texas-business.review.html). UANL y la Universidad deB.Texas; oportunidad extraordinaria en la cual esen la Encrucijada: Because of this, thatpara Program created by a State 3 David. Gibson es anduna Pablo Rhi-Perez (2003). “El Condado de Cameron/Matamoros Activos y Retos Acelerar was el Desarrollo Regional y Binacional.” Un reporte del CBIRD (Instituto Transfronterizo parados el Desarrollo Regional) de la Universidad de Texas enthe Brownsville/Texas Southmost College. tudiantes que se someten a los dos sistemas de educación reciben títulos. Decree published in Official Journal on March 5th, 4 Para un resumen conciso de los resultados de esta investigación, ver Elsie Echeverrie-Carroll (2008). “El crecimiento de las pequeñas empresas de base tecnológica en Monterrey,en México.” Review. como (Disponible en:la www.ic2.utexas.edu/bbr/texas-business.review.html). Todos estos esfuerzos, apoyados una Texas gran Business institución, lo es Uni2004, based on articles 2, 3, 4, 5, 8 and 18, fractions I versidad de Texas y sus diferentes institutos nos están permitiendo convertir en and IV of the General Law for the Public Administration realidad el proyecto Monterrey Ciudad Internacional del Conocimiento I2T2

CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO

HACIA UNA CIENCIA SIN FRONTERAS HACIA UNA CIENCIA SIN FRONTERAS

1ST

2ND

TECHNOLOGIES University of Texas at Austin, Monterrey’s Institute TOTAL of Innovation celerated economic development and sustainable wealth creation PROGRAM PROGRAM within Portugal. To date, the collaboration has established inter- and Technology Transfer invited IC2 Institute to advise it on Phase university academic relationships in digital media, mathematics, II of its “Monterrey International City of Knowledge” initiative. Recruited Technologies 107 and advanced computing, with plans to pursue academic relationThis initiative, a sweeping and38long-term 69 plan to encourage inships in nanotechnology and molecular science, robotics, and bionovation and technology entrepreneurship in Monterrey, Selected by Tutors 24 40 64 includes technology. aSelected new science and technology park in Apodaca, K-12 26 educational by Committee 6 20 Global Commercialization Group—Pushing national boundar- reforms, and programs to encourage more technology startups in Commercialized by IC2 6 20 26 ies and promoting shared prosperity, the Institute’s Global Com- Monterrey. PERSONS mercialization Group (GCG) transforms the Institute’s research “Regios” have long been known for their entrepreneurial spirit, findings into managerially useful directives. The Institute works and IC2Training Institute researchers, based on interviews with31more than Tutors 12 19 with a region’s policy makers, educational institutions, local and two dozen Researcherstechnology and Tutors entrepreneurs conducted in 2007, have dis36 59 95 Training interesting patterns of development in Monterrey among international investors, and new and existing ventures to accel- covered erate and sustain technology-based economic development. In technology companies. Tutors Certification by IC2 Between 5 1982 and4 2000, the9 economic countries such as Chile, India, Hungary, Jordan, Poland, South Ko- openness of the de la Madrid administration forced Monterrey’s rea, among many others, GCG: large industrial companies to focus on core competencies, which UNIVERSITY OF TEXAS •Conducts assessment studies including technology, venture, in turn led to downsizing. Skilled technology workers at large As an interdisciplinary research unity of the University of Texand market assessments; firms took advantage of the downsizing by starting companies as, the IC² Institute has advanced the Theory and Practice of the •Provides access to international markets by matching techthat in many cases sold technology services and products back to Creation of Entrepreneurial Wealth. The theories and hypothesis nology ventures with customers, partners, and investors; the very companies from which they had been laid off. Informal developed by IC² have been tested in the real life by several well •Develops educational programs in technology commercialnetworks and relationships among managers were key drivers of known world programs: the Austin Technology Incubator, one of ization and entrepreneurship; this new technology economy. most prominent commercial incubators in the world; the Office for •Trains technology transfer officers and managers; and In 2000, however, international competition, spurred on by Commercial Research, to provide Texas leaders research data to im•Launches technology incubators, accelerators, and lab-toNAFTA, forced large companies to contract with small technology prove the state economy; the Global Commercialization Group, to market technology licensing programs. companies not on the basis of past relationships and informal netcatalyze economies through emergent knowledge from all over the The Institute’s commercialization activities generally focus on works, but on price. As a result, technology entrepreneurs must world; and a Master’s Program in the Commercialization of Science strategically combining technology, entrepreneurship, and educa- aggressively seek international markets and compete with foreign and Technology to empower students to transfer technologies from tion to enhance wealth creation in a unique way. (not just local) firms when attempting to satisfy their customers. the laboratory to the market. The maintenance of these programs IC2 Institute and Mexico Moreover, in certain situations, large and small IT firms compete is in the hands of a dedicated staff, a distinguished faculty, ATI and in the same local market. Such is the case of Neoris, which startThe region with perhaps the sharpest focus of international the MSSTC program students as well as a network of approximately ed as an IT department within CEMEX but is now an independent activity for IC2 Institute is Mexico. From the border area to Monof the State of Nuevo León. This program comes from the impor- 240 Global Colleagues that expand the range of the Institute’s talcompany partially owned by CEMEX and one of the largest IT serterrey, Guadalajara, and the heartland of Mexico, IC2 Institute has tance of increasing a process of integration implied in all matters ent inside and outside the country. Eighteen of those are Endowed actively pursued research and commercialization activities in the vice providers in Latin America. Although its main line of busiof development and to join efforts with Coahuila, Tamaulipas and Fellows: Professors of the University of Texas at Austin whose ness is outside Monterrey, Neoris competes with smaller IT firms past and continues to do so today. Chihuahua, in order to deeply consolidate the northeast region of research is supported by the IC² Institute for the creation of new The Institute’s Bureau of Business Research has a long tradi- in Monterrey for a share of the local market.8 Mexico and to link it to the state of Texas. All this in order to de- knowledge. tion of research excellence on Mexican maquiladoras and NAFTA.5 Conclusion With regards to scientific and technological development, the velop joint projects related to economic, commercial and industrial The Bureau’s Texas Business Review magazine frequently pubGeorge Kozmetsky, founder of IC2 Institute, traveled extensivedevelopment, urban and ecological development, education, science International Center for Nanotechnology and Advanced Materilishes articles on Mexican topics, including an issue devoted to ly in Mexico during his career, meeting with regional leaders and and technology, among others; to encourage sustainable growth, als (ICNAM) whose objective is to develop cooperation programs venture capital in Mexico.6 Other research has emphasized the scientists and encouraging the kind of economic development inipreserve the environment of the northeast region and Texas and among scientists of several research centers in Mexico and Austin, shared destiny of Texas and Mexico, especially along its border. tiatives, technology commercialization, and globalization that are was created with the collaboration of CONACYT. improve the social development of the inhabitants of Nuevo León. The Institute delivered a report on the educational and technologi- commonplace today in northern Mexico. Especially with respect Exchange students and professors, many of them from UANL, INVITE is a strategic Project that promotes the social, technologto border issues, Dr. Kozmetsky hoped that technology entreprecal opportunities shared by two border areas, Cameron County in ical and economic development of the northeast region of Mexico have participated in important scientific discoveries as well as in Texas, and Matamoros in Tamaulipas, which concluded that pub- neurship in both countries could lead to shared prosperity and –the states of Chihuahua, Coahuila, Nuevo León and Tamaulipas– technological innovations and patents. There is a great potential for lic and private leveraging of regional assets will be necessary to knowledge-based societies. Through programs like INVITE and any of these technologies to be commercialized. And this would be and Texas. TechBA, and research and commercialization activities around overcome challenges to accelerate economic development on both It is designed to help the integration of the northeast region an important development because the relationship between UANL the world, IC2 Institute is carrying out his vision. Dr. Kozmetsky’s sides of the Rio Grande.7 as a second momentum of the North American Free Trade Agree- and the University of Texas at Austin would become even more The INVITE and TechBA programs are among the Institute’s dream— that IC2 Institute would be a catalyst for wealth creation ment (NAFTA). To that end, it encourages the creation of regional stronger. most visible successes and proudest achievements in Mexico. INthrough research, entrepreneurship, and technological innovaICNAM has also established scientific collaboration projects public goods; promotes investment, trade and cooperation among VITE, now in its fourth phase across northern Mexico, is a program tion—is alive and well in Austin and around the world. Indeed, with UANL, particularly with the Schools of Physics and Mathematthe states participant and the development of a cultural regional to screen and select technologies for in-depth market research and the sun never sets on the Institute’s activities and programs; it ics, Mechanical and Electrical Engineering and with the University identity, as well as its alliance with Texas. business development, and to train Mexican incubator directors. possesses a global presence. The working areas of INVITE include: energy infrastructure, Hospital. There is also a joint PhD program in the area of Materials To date more than 100 technologies have been assessed, and more 1.For the diagram, use the following as a caption: communications, transport, environment, science and technology, between UANL and the University of Texas, an extraordinary opporthan 100 individuals involved in technology-transfer roles have atActivities at IC2 Institute. tunity for students to experience two different educational systems culture, trade and political cooperation. tended various training workshops. TechBA is a national program Up to this moment, two regional projects of commercialization and receive two diplomas. in Mexico designed to help high technology Mexican businesses 2. The IC2 Institute building at The University of Texas at All these efforts supported by a great institution -the University of technologies have been finished, and a third one is in process. A break into and market their products in the United States. (Tech- Austin. of Texas and its Institutes- are allowing us to make true the project summary of these commercialization projects is presented below. BA is described elsewhere in this special issue in greater detail.) Monterrey International City of Knowledge I2T2. In an effort to deepen the ties between Monterrey and The

HACIA UNA CIENCIA SIN FRONTERAS HACIA UNA CIENCIA SIN FRONTERAS

CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO

Texas exes* en el desarrollo socioeconómico de Nuevo León Carlos E. Ross Scheede

o hay un registro fidedigno de la cantidad de ex- la persona, de su motivo para estudiar en dicha universialumnos de la Universidad de Texas en Austin dad, de la carrera que estudia, del tiempo que se queda, que residen en Nuevo León. En la Asociación de si va de soltero o con familia, las personas que conoce y Actividades en el Instituto IC2. Ex-alumnos de la Universidad de Texas, estimamos que otros factores circunstanciales del momento. Sin embargo, puede haber entre 500 y 600 graduados, aunque en pocas creo que en la mayoría de los casos, cambiamos en ciertas ocasiones hemos reunido a más de cien en un solo evento. actitudes que luego nos sirven para impactar a nuestra Muchas veces nos damos cuenta accidentalmente de que comunidad nuevoleonesa. Uno de los factores que camun conocido también estudió en la UT. En todos estos en- bia en nosotros es nuestro aprecio por la tolerancia, no cuentros compartimos nuestro aprecio por el tiempo que solamente por la que pudiéramos experimentar en un amestuvimos en Austin y agradecemos a los que nos ayuda- biente universitario, sino la tolerancia de una comunidad bas en importantes empresas y una variedad de servicios posgrado intensivo de un año en formato ejecutivo, en el por aceptar a un extranjero que desconoce las costumbres ron y apoyaron en esta experiencia universitaria. para los negocios. La incubadora ha sido tan exitosa en que adquieren las herramientas especializadas para acelAntes de comentar sobre el impacto que los exalumnos locales y que no domina el idioma local. impulsar compañías de reciente creación (start-ups) que erar la transferencia de ideas basadas en tecnología, hacia Ser extranjero en la comunidad universitaria pide tohan tenido en nuestro estado y nuestro país, es importante la Cámara de Comercio de Austin le ha reconocido por productos y servicios para comercializar. El Instituto IC² entender el impacto que la Universidad de Texas (UT) tiene lerancia a las limitaciones de conocimiento de la cultura y comparte ansiosamente su conocimiento y habilidad en generar diez mil empleos en la ciudad, desde su inicio. en sus alumnos, ya que este impacto hace la diferencia en el idioma al convivir con profesores y alumnos compañeEl Instituto está comprometido con la educación y la la comercialización de tecnologías con regiones y países la forma en la cual ellos impactan a sus comunidades. Una ros, y ser extranjero significa distintas cosas. Me acuerdo formación, al unir los programas de la Universidad con su de todo el mundo. Además de poseer una red mundial de experiencia universitaria, sea donde sea, transforma al en una ocasión en la cual unos alumnos tejanos me idenincubadora por medio de prácticas profesionales para los más de 200 investigadores que contribuyen a la investiparticipante, sea alumno o profesor. Bien dice el lema de tificaron como extranjero por mi forma de hablar. “Has de estudiantes, así como oportunidades para los profesores gación colaborativa, el Instituto recibe a profesores-visitanIngeniero Carlos ser de Colorado o de algún estado de por allá” me comen“Lo que inicia aquí cambia el mundo.” E. Ross ScheedeparaUT: que conduzcan investigación relacionada con las em- tes que vienen a la Universidad para trabajar en proyectos Cónsul Honorario taron, indicando que para ellos, cualquiera que no fuera presas instaladas en este lugar. Asimismo, el Instituto IC² de investigación específicos y para participar en proyectos de la República tejano era extranjero. TRANSFORMACIÓN Federal decuenta con su propio programa de maestría en comercial- de investigación conjunta con investigadores del Instituto Existen dos formas de impulsar el desarrollo ¿Cómo cambia la UT a los nuevoleoneses que vamos a esAlemania enización de tecnologías. Los estudiantes se inscriben en un y profesores de la Universidad de Texas en Austin. tudiar en su campus en Austin? Ciertamente depende de económico de un país: generando empleos mediante la Monterrey

CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO inversión y nuevas técnicas de aumento y eficiencia de INVESTIGACIÓN GLOBAL producción; y promoviendo la formación de capital huY DESARROLLO ECONÓMICO mano. La inversión en capital humano es la base del creEl enfoque del Instituto, en el sentido de utilizar la ciencia cimiento económico de los países, y eso es lo que hemos y la tecnología como recursos para el desarrollo económiestado haciendo a través de los últimos 20 años en nuesco y el crecimiento empresarial, no se limita a las fronteras tra asociación. de los Estados Unidos. Los investigadores del Instituto IC² han trabajado ampliamente en todo el mundo para DESARROLLO DE CAPITAL HUMANO modelar los procesos empresariales e investigar las meLos ex-alumnos de la Universidad de Texas en Nuevo León jores prácticas para la aceleración tecnológica regional. promueven el desarrollo del capital humano y lo exprePor ejemplo, investigadores y estudiantes de maestría san en su deseo de “devolver el favor” del privilegio de del Instituto llevaron a cabo una evaluación regional de los haber estudiado en esta institución de rango mundial. Al activos tecnológicos públicos y privados en Adelaida, Ausregresar a su comunidad, los ex-alumnos buscan la forma tralia. El equipo de investigadores ofreció al liderazgo rede corresponder a su comunidad por este privilegio, progional los datos, los análisis y las estrategias para ayudarmoviendo que otros consigan las mismas oportunidades los a cristalizar una visión para acelerar el crecimiento de para experimentar este ambiente. Una de las actividades compañías tecnológicas en Adelaida y posicionar la marca más importantes dentro de la Asociación de Ex-alumnos de la región como un centro emergente para las industrias de la Universidad de Texas ha sido la promoción para que de base tecnológica. más alumnos de Nuevo León se beneficien de estudiar en En Moscú, Rusia, el Departamento de Estado de los Austin. Estados Unidos contrató al Instituto IC² para analizar el Frecuentemente, el principal problema es económico, potencial de comercialización de investigaciones científiy la asociación les ayuda a conseguir tarifas de colegiacas no relacionadas con armamento, llevadas a cabo por tura como si fueran tejanos, con una reducción de más científicos rusos nucleares bajo un importante programa del 80 por ciento del costo. En esta tarea comunitaria, de no proliferación. Más cerca de casa, la ciudad de MoncDavid Segovia ha dirigido el esfuerzo para que más de 140 ton, provincia de New Brunswick, en Canadá, invitó a injóvenes obtengan becas parciales o completas para estuvestigadores del Instituto IC² a diseñar estrategias para diar en la Universidad de Texas. En el pasado reciente, Daconstruir una economía tecnológica más sustentable, en vid Segovia fue nombrado representante de México ante la una región que no era conocida previamente como un cenAsociación de Exalumnos de la Universidad de Texas, que tro tecnológico. El reporte del equipo de investigadores reúne anualmente a los representantes de todos los países identificó activos no realizados sobre los cuales se impuldel mundo en la ciudad de Austin, Texas. saría un mayor desarrollo, e incentivó el contacto entre Los vínculos que los nuevoleoneses desarrollan con empresas locales de tecnología, el gobierno de la ciudad y la comunidad universitaria de UT perduran toda la vida. las instituciones educativas regionales. Federico Rodríguez, graduado del Doctorado en MateriaActualmente el Instituto IC², junto con los departales, comenta que ha seguido visitando la universidad para mentos asociados de la Universidad de Texas en Austin, aprovecharse del conocimiento de sus profesores y de la se encuentra en el segundo año de un programa quinquebiblioteca de la universidad, apoyándose en ellos para la nal con el gobierno de Portugal para identificar colabopublicación de un libro. raciones benéficas entre la Universidad y sus pares de ese país en áreas específicas de mutuo interés educativo RED MUNDIAL DE CONTACTOS y de investigación. La meta de estas colaboraciones es el Otros exalumnos siguieron sus amistades con texanos, desarrollo económico acelerado y la creación sustentable latinoamericanos y alumnos de alrededor del mundo, de riqueza en ese país. Hasta el momento, la colaboración creando una red mundial de contactos y apoyos que les ha generado lazos académicos interuniversitarios en los sirvieron tanto para sus vidas profesionales como para campos de medios digitales, matemáticas y computación sus actividades comunitarias de servicio social. Luís Alavanzada, con planes para alcanzar relaciones académicas fonso Moreno Reyes, ex-alumno de la Maestría en Aden nanotecnología y ciencia molecular, robótica y biotecministración, fortaleció estos contactos para mejorar los nología. servicios comunitarios en Nuevo León al vincularse con organizaciones empresariales de servicio social en Texas GRUPO DE COMERCIALIZACIÓN y beneficiar los servicios de varios municipios en Nuevo GLOBAL León. Abriendo las fronteras nacionales y promoviendo la prosMoreno Reyes inició el capítulo de Partners of the peridad compartida, el Grupo de Comercialización Global Americas en Nuevo León, asociándose con su contradel Instituto (GCG, por sus siglas en inglés) transforma los parte Partners del Estado de Texas y su representante, resultados de las investigaciones del Instituto en directiBob Honts. Se establecieron las primeras bases para un vas de gran utilidad administrativa. El Instituto colabora intercambio de Libre Comercio al reunir (desde Monterrey con los generadores de políticas públicas, las instituciones hasta Austin) a 13 alcaldes, dos gobernadores y dos seeducativas, los inversionistas locales e internacionales, así nadores en la que se llamó Conferencia Camino Real, que como con nuevos y actuales emprendimientos para acepromueve el comercio entre empresarios locales y tejanos lerar y sostener un desarrollo económico basado en tec-

HACIA UNA CIENCIA SIN FRONTERAS HACIA UNA CIENCIA SIN FRONTERAS

Texas exes in the development of Nuevo Leon

nología. En países como Chile, India, Hungría, Jordania, Portugal, Corea del Sur, entre otros, el GCG: Ing. Carlos E. Ross Scheede

Conduce estudios de evaluación, incluidas evaluacioThere is no trustable listing of the amount of alumni of the University nes de tecnologías, emprendimientos y mercados; of Texas at Austin that are residents of Nuevo Leon. In the association Ofrece acceso a los mercados internacionales al enof Alumni of the University of Texas we believe that could be between lazar los emprendimientos tecnológicos con clientes, 500 and 600 alumni, although in few occasions we have gather more socios e inversionistas; than 100 in a single event. Many times we realize by chance that cerDesarrolla programas educativos en comerciatain friend also studied at UT. In all those encounters we share our aplización de tecnologías y emprendimientos; preciation of the time we spent in Austin and thank those who helped Entrena a oficiales y gerentes en transferencia de and supported us in that educational experience. tecnologías Before writing about the impact that the alumni have made on Genera incubadoras y aceleradoras tecnológicas, así our state and country, it is important to understand the impact that como programas de Laboratorio-al-Mercado bajo licenthe University of Texas produces on their students because that imcia pact makes the difference in the form in which they make an impact on their communities. A university experience, where ever it may be, EL INSTITUTO IC² Y MÉXICO transforms a persons, student or professor. I agree with the lemma of Tal vez la región con el mayor énfasis en las actividades UT: “What starts here changes the world.” internaciones del Instituto IC² es México. Desde la zona How UT changes Nuevo Leon students that go to study at Austin fronteriza, hasta las ciudades de Monterrey, Guadalajara y campus? It certainly depends on the person, the motivation to study in la región central de México, el Instituto IC² ha desarrollado that university, the field of study, the time spent, if single o with famen el pasado, actividades intensivas de investigación y coily, the persons that he or she knows, and other incidental factors at mercialización, y continúa haciéndolo hasta hoy en día. that moment. However, I believe that in most of the cases, we change El Buró de Investigación en Negocios del Instituto pocertain attitudes that later on help us to make an impact on our Nuevo see una larga tradición en investigación de excelencia en Leon community. One of the factors that changes within ourselves is torno a las maquiladoras mexicanas y el TLCAN1. La rethe appreciation of tolerance, not only the one experimented inside the vista Texas Business Review de este Buró publica frecuenuniversity environment but the tolerance of the whole community for temente artículos sobre temas de México, incluida una accepting a foreign person that does not know the local manners and edición dedicada al capital de riesgo en este país2. Otra indoes not speak the local language. vestigación ha puesto énfasis en el destino que comparten Being a foreign student in a university community requires tolerance to the limitations of cultural knowledge and language while living among professors and colleagues, to be foreign means many things. I remember an occasion when some Texan students pointed me out using science and technology as resources for economic development and because of my speech “You must be form Colorado or one of those enterprise growth does not stop at U.S. borders. IC2 Institute researchers states” told me, meaning that if you are not a Texan you are a foreign. have worked extensively around the world to model the entrepreneurial There are two ways to help the economic development of a counprocess and investigate best practices for regional technology acceleratry: creating employment by investment and new techniques to intion. For example, Institute researchers and master’s students conducted crease production and efficiency; and promoting the formation of huan assessment of regional public and private technology assets in Adman capital. The investment in human capital is the foundation of the elaide, Australia. The research team provided the regional leadership with economic growth of any country, and that is what we have been doing data, analyses, and strategies to help crystallize a vision for accelerating in our association for the last 20 years. the growth of technology companies in Adelaide and to brand the region The alumni of the University of Texas in Nuevo Leon promote the as an emerging center for technology-based industry. In Moscow, Russia, development of the human capital and express that as a desire to “rethe U.S. State Department contracted with IC2 Institute to analyze the poturn the favor” of the privilege of having studied in that world class tential for commercializing nonweapons-related scientific research coninstitution. Upon returning to their community, the alumni look for ducted by Russian nuclear weapons scientists under a major non-prolifways to take to the community their privilege, facilitating for others eration program. Closer to home, the city of Moncton, in New Brunswick, the same opportunities to experiment that environment. One of the Canada, invited IC2 Institute researchers to design strategies to build a most important activities of the Association of Alumni of the Univermore sustainable technology economy in a region not previously known sity of Texas has been the facilitation for students of Nuevo Leon to as a technology hub. The research team’s report identified unrealized asbenefit from studying al Austin. Frequently the main problem is monsets on which to foster further development and catalyzed contact among etary and the association helps them to get fees as if they were Texans, local technology businesses, the city government, and regional educationa reduction of more than 80%. In this community development task, al institutions. David Segovia has directed efforts for more than 140 young students Currently IC2 Institute, together with University of Texas at Austin to get full or partial scholarships to study at the University of Texas. partner departments, is in the second year of a five-year program with Recently, David Segovia was nominated representative of Mexico in the the government of Portugal to identify beneficial collaborations between Association of Alumni of the University of Texas that every year gaththe University and Portuguese universities in targeted areas of mutual ers representatives of all of the nations in Austin, Texas. educational and research interest. The goal of the collaborations is ac

HACIA UNA CIENCIA SIN FRONTERAS HACIA UNA CIENCIA SIN FRONTERAS

Nunca hay puesta de Sol en el Instituto IC²

y ha significado el inicio de una asociación de intercambio comercial, que se fortaleció meses después con el Tratado de Libre Comercio entre USA, Canadá y México. La organización del evento duró un año, y reunió grandes donativos para promover ese intercambio comercial entre empresarios de Texas y Nuevo León. Por este esfuerzo a favor de las relaciones comerciales entre ambos estados, el Gobierno del Estado de Texas distinguió a Moreno Reyes como “Honorary Texas Citizen” y el SeBruce Kellison | Buró de Investigación nado del Estado de Texas le ofreció la Bandera de Texas en Negocios, Instituto IC² y una distinción alusiva a la organización del evento. Los graduados de la Universidad de Texas también forLa tecnología continúa estrechando alacadémicas de Nuevo León. Las talecen las instituciones mundo. No hay otra opción más que experiencias vividas en UT y los conocimientos adquiriparticipar en la comunidad global. dos en Austin se transforman en cátedras más ricas de

La ciencia y la tecnología son un recurso sumamente valioso, como para estar limitados a una sola región. De eso se trata el siglo XXI.

Doctor George Kozmetsky (fundador del Instituto IC²)

CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO

empresarial de Nuevo León. Entre los ex-alumnos de UT en Nuevo León se encuentran muchos empresarios exitosos que han aprovechado su desarrollo académico en Austin para aplicarlo en sus empresas locales. El sector privado actualmente es el motor económico del desarrollo de Nuevo León y ahora de México. En Nuevo León se encuentran muchas de las empresas de los sectores bancario, manufacturero, alimenticio y de servicios que destacan nacional e internacionalmente. En muchas empresas, sean grandes transnacionales como Alfa, Cemex, FEMSA o Vitro, o empresas medianas como Grupo Alen, y en muchas empresas de comercio y servicio, los ex-alumnos de la Universidad de Texas destacan como altos ejecutivos o dueños y contribuyen a mantener empresas competitivas y desarrollar nuevos negocios de base tecnológica. RECONOCIMIENTO PARA ADRIÁN SADA El año pasado, el presidente de la Universidad de Texas reconoció a don Adrián Sada Treviño como alumno distinguido en una emotiva ceremonia ante ex-alumnos en el Museo de Historia Mexicana. Destacan muchos otros empresarios y ejecutivos de la industria, comercio y banca. Una muestra la tenemos en: Alfonso García Hernández, Armando García Segovia, Gabriel Chapa, Óscar de la Garza, Ricardo Sada, Rubén Deschamps y Samuel Scott. En el ámbito periodístico también destacan ex-alumnos de la Universidad de Texas en Nuevo León. En especial debemos mencionar a Rodolfo y Alejandro Junco de la Vega, quienes han profesionalizado el periodismo en México y extendido esta visión profesional a través del Grupo Reforma. Además, Alejandro Junco ha sido importante promotor de distintas iniciativas para mejorar las condiciones sociales en México, y consejero distinguido de la Universidad de Texas. En el desarrollo de nuevos medios de información también destaca la carrera del ex-alumno Ramón Alberto Garza. También en el ambiente profesional se distinguen regiomontanos graduados de la Universidad de Texas, sean abogados, ingenieros, médicos, etcétera, quienes ejercen en despachos propios o internacionales, centros médicos e instituciones de servicio y enriquecen las profesiones locales con las perspectivas globales tomadas de sus vivencias en la Universidad de Texas. Ex-alumnos distinguidos como Fernando Margain, ex-senador y alcalde actual de San Pedro Garza García, destacan en la política con su visión y conocimientos globales.

a mayor parte de la investigación que se realiza en las instituciones académicas de todo el mundo está dividida cuidadosamente en líneas disciplinarias. Los departamentos y escuelas de ingeniería, artes liberales, ciencias naturales, ciencias sociales y escuelas profesionales, albergan profesores responsables de la enseñanza e investigación en sus respectivas disciplinas. Pero, ¿cómo podrían los profesores llevar a cabo investigaciones sobre problemas no-estructurados o que son por naturaleza trans o interdisciplinarios? En una era de rápidos avances tecnológicos y científicos, ¿cómo podrían los académicos crear soluciones a problemas sociales de relevancia mundial y al mismo tiempo crear riqueza y compartir prosperidad? Hace más de 30 años, el doctor George Kozmetsky, cofundador de Teledyne, Inc. y director de la Escuela de Gra-duados en Negocios de la Universidad de Texas en Austin (1966-1982), fundó el Instituto IC² (I = innovación; C = conocimiento y metodología en las universidades locales Creatividad; C = Capitalismo) para facilitar la investide nuestro estado. Los profesores locales forman víncugación de soluciones a problemas no-estructurados ligalos con sus colegas y disciplinas en UT para intercambiar dos a las economías de mercado. El doctor Kozmetsky experiencia y conocimiento, desarrollando programas y conjuntó a académicos de diversas disciplinas para trabajar proyectos en conjunto que benefician a los estudiantes en asuntos sobre emprendimiento, desarrollo económico y universitarios de Nuevo León. creación de riqueza por medio de la comercialización de innovaciones científicas y tecnológicas. VIDA Y OFERTA CULTURAL UN CASO PARTICULAR Tal es el caso de siete miembros de la familia Dieck Assad En el ámbito cultural, graduados de la Universidad de INCUBADORA DE TECNOLOGÍAS DE AUSTIN –Graciano, Martín, Alejandro, Lourdes, María Antonieta, Texas han transformado la vida y oferta cultural de Nuevo Hoy en día, el Instituto cumple su misión a través de su Clara y Alfredo– quienes obtuvieron sus Maestrías y Doc- León. Jorge Gallegos, graduado de la Escuela de Música principal laboratorio de investigación aplicada: la Incubadotorados en la Universidad de Texas en Austin, y han dedi- de UT, no solamente estableció su empresa musical, Sala ra de Tecnologías de Austin (ATI por sus siglas en inglés), y cado gran parte de su vida a la enseñanza en las princi- Beethoven, sino que ha impulsado la apreciación por la por medio de otros proyectos e iniciativas de investigación pales instituciones académicas de Nuevo León, así como a música de piano con sus tradicionales Festivales de Piano locales, nacionales e internacionales. ATI ofrece a los emla consultoría a empresas y como funcionarios públicos y durante los últimos 15 años. Asimismo, el ex-alumno Ropresarios en campos de alta tecnología –como inalámbrica, meo Flores Caballero actualmente preside CONARTE en representantes diplomáticos en otros países. energías limpias y TI- oportunidades de networking en sus La Universidad de Texas promueve un espíritu empre-2 Nuevo León y anteriormente dirigió el programa INVITE Edificio del Instituto IC en la Universidad de Texas en Austin. industrias, acceso a infraestructura para prue sarial en sus alumnos, lo cual se refleja en el ambiente que vincula a Texas con sus contrapartes fronterizos de

CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO

HACIA UNA CIENCIA SIN FRONTERAS HACIA UNA CIENCIA SIN FRONTERAS

The alliances that Nuevo Leon residents develop with UT com- ternationally. In many enterprises, both big transnational as Alfa, The Sun Never Sets on the IC2 Institute munity last for the whole life. Federico Rodríguez, who holds a UT Cemex, FEMSA or Vitro and medium size as Alen Group, and in Bruce Kellison PhD in Materials Science told me that he has continued visiting many commerce and service enterprises, the alumni of the UniverBureau of Business Research, IC2 Institute the university to take advantage of the knowledge of his profes- sity of Texas figure as high executives or owners and contribute to maintain competitiveness and to develop new businesses based sors and of the university library, and used that help to publish Technology continues to shrink the world. There is no choice other than on technology. Last year the President of the University of Texas a book. to participate in the global community. Science and technology is too preOther alumni continued their friendship with students from decorated Don Adrían Sada Treviño as distinguished student in cious a resource to be limited to one region. That is what the 21st century Texas, Latin America or other parts of the world, creating a world an emotive ceremony among other alumni at the Mexican History is all about. network of contacts and support that helped them both in their Museum. There are many other well known entrepreneurs and exDr. George Kozmetsky (founder of IC2 Institute) professional carriers and for social service activities. Luis Moreno ecutives in industry, commerce and finance; among them: Alfonso Reyes, alumni of the Masters Program in Administration, strength- García Hernández, Armando García Segovia, Gabriel Chapa, Oscar Most faculty research conducted at major academic institutions en those contacts to improve community services in Nuevo Leon de la Garza, Ricardo Sada Deschamps y Samuel Scott. around the globe is divided neatly along disciplinary lines. Departments In the journalistic arena there are also well know alumni of the by making alliances with Texan entrepreneurial organizations or colleges of engineering, liberal arts, natural sciences, social sciences, for social service and thus improving the services in several mu- University of Texas in Nuevo Leon. Especially we should mention and professional schools house faculties responsible for teaching and renicipalities of Nuevo Leon. Moreno Reyes started the chapter of Rodolfo and Alejandro Junco de la Vega who have professionalsearch in their respective disciplines. But how do faculty members unPartners of the Americas here in Nuevo Leon, in association with ized journalism in Mexico and extended their professional vision dertake research around problems that are unstructured or are cross- or the Texas Partners and their representative Mr. Bob Honts. The through Grupo Reforma. Also, Alejandro Junco de la Vega has inter-disciplinary in nature? In an age of rapidly advancing technological first foundations for a Free Trade Agreement where established been an important facilitator of many initiatives to improve social and scientific breakthroughs, how can scholars create solutions to globby gathering (from Monterrey to Austin) 13 City Mayors, two conditions in Mexico and distinguished advisor of the University ally relevant social problems and at the same time bring those solutions to Governors and two Senators in what was called the Camino Real of Texas. In the development of new information media it is also market and ultimately build wealth and shared prosperity? Conference, promoting commerce among local and Texan entre- well know the trajectory of the alumni Ramón Alberto Garza. Some 30 years ago, Dr. George Kozmetsky, co-founder of Teledyne, preneurs and starting a trade association that after some months Inc. and Dean of the Graduate School of Business at The University of Also in the professional arena there are well known “regiowas strengthen by the Free Trade Agreement among USA, Canada Texas at Austin (1966-1982), founded the IC2 Institute (I = innovation; C and Mexico. The organization of that event required one year look- montanos” alumni of the University of Texas, either lawyers, engi= creativity; C = capitalism) to facilitate the search for solutions to unneers, medical doctors, etc. who work in their own or international ing for large donations to promote trade among Texas and Nuevo structured problems related to market economies. Kozmetsky brought leon entrepreneurs. The Texas Government distinguished Moreno offices, medical centers or service institutions and enrich the local together scholars from a variety of disciplines to work on issues of enReyes as “Honorary Texas Citizen” y the Senate of the State of professions with the global perspectives taken of their experienctrepreneurship, economic development, and wealth creation through the es at the University of Texas. Distinguished alumni as Fernando Texas offered him the Flag of Texas and a decoration acknowledgcommercialization of scientific and technological innovations. Margain, ex-Senator and present Mayor of San Pedro Garza García, ing the organization of that event. Today, the Institute carries out its mission through its primary apThe alumni of the University of Texas have also given support are standouts in politics because of vision and global knowledge. plied research laboratory, the Austin Technology Incubator (ATI), as well to the academic institutions of Nuevo Leon. The experiences at UT as a host of other local, national, and international research projects and In the cultural arena alumni of the University of Texas have and the knowledge acquired in Austin have been transformed in initiatives. ATI provides high-tech entrepreneurs in the wireless, clean knowledge packed courses and new methodology delivered at lo- transformed the life and cultural offer in Nuevo Leon. Jorge Galenergy, and IT fields with networking opportunities in their industries, cal universities within our state. Such is the case of seven members legos, alumni of from the School of Music of UT, not only founded access to test-bed facilities at major corporations, and a variety of busiof the Dieck Assad family – Graciano, Martin, Alejandro, Lourdes, his own musical enterprise Sal Beethoven but has facilitated the ness-related services. The incubator has been so successful in nurturing appreciation of piano music through his traditional Piano FesMaría Antonieta, Clara and Alfredo – who got their Master and PhD start-up companies that the Austin Chamber of Commerce gives it credit degrees from the uNiversity of Texas at Austin and have dedicated tivals during the last 15 years. In the same way, alumni Romeo for creating 10,000 jobs in the city since its inception. most of their lives teaching at the best academic institutions of Flores Caballero presently director of CONARTE in Nuevo Leon The Institute is committed to education and training by linking UniNuevo Leon, as well as being consultants of enterprises, public of- and previously director of the INVITE program whose goal is to versity programs to its incubator through internships for students and create alliances among Texas and counterpart border states. ficials and diplomatic representatives in other countries. opportunities for faculty members to conduct research on or with the The University of Texas promotes an entrepreneurial spirit companies located there. In addition, IC2 Institute has its own master’sWe can conclude that Nuevo Leon alumni of the University among their students, which is reflected in the entrepreneurial level degree program in science and technology commercialization; stuatmosphere of Nuevo Leon. Among the UT alumni in Nuevo Leon of Texas faithfully fulfill the university lemma “what starts here dents undertake an intense one-year executive graduate program, acquirwe find many successful entrepreneurs that have taken advantage changes the world” and contribute significantly to the developing specialized skills to accelerate the transfer of technology-based ideas ment of Nuevo Leon and Mexico. For more than a century, the of their academic achievements in Austin applying them in local into marketable products and services. enterprises. The private sector is presently the economic engine of University of Texas has benefited, and has been benefited, by receiving and educating students from Nuevo Leon who have enjoy the development of Nuevo Leon and nowadays of Mexico. In Nuevo Leon are located many enterprises of the financial, manufacture, the privilege of being formed by professors and researchers of Global Impact food and service sectors, that are among the best national and in- that world class university.

México. Podemos concluir que los ex-alumnos nuevoleoneses de la Universidad de Texas cumplen fielmente al lema universitario de “Lo que inicia aquí cambia el mundo” y a su vez aportan significativamente al desarrollo de Nuevo León y de México. A lo largo de más de un siglo, la Universidad de Texas ha beneficiado, y se ha

IC2 Institute eagerly shares its knowledge and expertise in science and technology commercialization with regions and countries across the globe. In addition to a worldwide network of over 200 Fellows who conbe-neficiado, al recibir y educar a los nuevoleoneses que tribute joint research, the Institute hosts visiting scholars who come to han tenido el privilegio de ser formados por los profesores the University to work on specific research projects and undertake cole investigadores de dicha institución de clase mundial. laborative projects with Institute researchers and The University of Texas at Austin faculty members. *Exes es la organización de Exalumnos de la Development—The Institute’s focus on Global Research and Economic Universidad de Texas.

CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO

HACIA UNA CIENCIA SIN FRONTERAS HACIA UNA CIENCIA SIN FRONTERAS

A personajes en las relaciones NL-UT Aknowledgement to personalities in the NL-UT relations

Juan Roberto Zavala zavat_2004@yahoo.com.mx

Doctora Terri Givens Con importantes relaciones con universidades de la Ciudad de México y Monterrey, la doctora Terri Givens es profesora asociada del Departamento de Gobierno, con especialización en Política Comparativa, y Vice Provost de Estudios Profesionales y Programas Internacionales de la Universidad de Texas en Austin. Desde esta vicepresidencia ha logrado numerosos intercambios con socios estratégicos alrededor del mundo. Recibió su doctorado de la Universidad de California, Los Ángeles, y su licenciatura de la Universidad de Stanford. Ha realizado investigación sobre partidos de extrema derecha, políticas de inmigración y de razas en Europa, y es miembro activo de diversas organizaciones, como la Asociación Americana de Ciencia Política.

Building important relationships with universities in Mexico City and Monterrey, Dr. Terri Givens is Associate Professor at the Department of Government with a specialization in Comparative Politics and Vice Provost, Undergraduate Studies and International Programs of the University of Texas at Austin. Under her leadership, this institution is developing relationships with key strategic partners around the world. Professor Givens received her Ph.D. from the University of California, Los Angeles, and her B.A. from Standford University. She has conducted research on radical right parties, immigration politics, and politics of race in Europe, and she is active member of several organizations like the American Political Science Association.

Doctor Robert A. Peterson Vicepresidente adjunto de investigación en la Universidad de Texas en Austin y con más de 150 publicaciones, que incluyen libros y artículos, Robert A. Peterson está a cargo de la Cátedra de Administración de Negocios John T. Stuart III, de la Escuela de Negocios McCombs y del Programa de Investigación Charles Hurwitz del Instituto IC². Ha sido director del Departamento de Administración de Mercadotecnia y director adjunto de investigación en la Escuela de Negocios McCombs. En 2006 fue nombrado Educador Destacado de Mercadotecnia de la Asociación Americana de Mercadotecnia/McGraw-Hill Irwin

Associate Vice President for Research at the University of Texas at Austin and with more than 150 publications, including articles and books, Robert A. Peterson holds the John T. Stuart III Centennial Chair in Business Administration in the McCombs School of Business and the Charles Hurwitz Fellowship at the IC² Institute. He has served as chairman of the Department of Marketing Administration and associate dean for research in the McCombs School of Business. In 2006 he was named the American Marketing Association/McGraw-Hill Irwin Distinguished Marketing Educator.

Recibió su doctorado de la Universidad de Minnesota. Es miembro y ex presidente de la Asociación de Mercadotecnia del Sudoeste de los Estados Unidos, miembro y ex presidente de la Academia de Ciencias de la Mercadotecnia y ex vicepresidente de la Asociación Americana de Mercadotecnia.

He received his Ph.D. from the University of Minnesota. He is a fellow and past president of the Southwestern Marketing Association, a fellow and past president of the Academy of Marketing Science, and a former vice president of the American Marketing Association.

Doctor Juan M. Sánchez

Vínculos entre la UANL y la U de Texas

Con una sólida vocación hacia la atención del ser humano With a strong passion to the humankind well-being and a deep interest y fuerte impulsor de las relaciones entre la academia y la of forging the academic and research relations between the United investigación de Estados Unidos y México, Juan M. Sánchez States and Mexico, Juan M. Sanchez has conducted important research ha realizado importantes investigaciones en electrónica, on electronics, thermodynamics and structural properties of materials. termodinámica y las propiedades estructurales de los He is author of more than 140 publications on materials science and materiales.Carlos Es autor más de Salazar 140 publicaciones en tópicos engineering. He holds the Temple Foundation Endowed Professorship #4 A. de Guerrero de ciencia e ingeniería de los materiales. Actualmente es profesor de la in the Department of Mechanical Engineering and is Vice President for Cátedra Número 4, de la Fundación Temple, en el Departamento de Ingeniería Research at the University of Texas at Austin. Dr. Sanchez also serves as Mecánica, y vicepresidente de investigación de la Universidad de Texas en Unidos, Vice Chair the Oak Ridge Associated Universities. a colaboración entre México y Estados tal of ANTECEDENTES Austin; así como vicepresidente de las universidades asociadas de Oak 1 y como lo plantea Foladori La Universidad deofNuevo León ha sido en su análisis, puede Ridge. He obtained his B.S. in physics atAutónoma the University Cordoba, Argentina, and recoM.S. and Ph.D. in materials science frompor the diferentes University oforganismos California, nanocida por su alta calidad darse de diferentes formas. Quizás la his más imObtuvo su Licenciatura en la Universidad de Córdoba, Argentina, y su Maestría Los Angeles. Among other responsibilities, Dr. Sanchez is trustee for the asíResearch lo atestigua el haber obtenido por tres años portante es la colaboración político-empresarial, seguida cionales; y Doctorado en Ciencias de los Materiales, en la Universidad de California, en Southeastern Universities Association. Los Ángeles. Entre otras responsabilidades es fideicomisario de la Asociación de la científico-académica. Para efectos de esta comuni- consecutivos (diciembre de 2004, marzo de 2006, agosto de Investigadores de las Universidades del Sureste de los EUA.

Doctor Carlos A. Guerrero Salazar Director General de Estudios de Posgrado Universidad Autónoma de Nuevo León

cación, la última forma de colaboración es la que cobra importancia, sobre todo la desarrollada los últimos años entre la Universidad Autónoma de Nuevo León, UANL, y la University of Texas, UT. Estas dos Instituciones de Educación Superior, reconocidas ambas ampliamente por la labor de investigación desarrollada, están localizadas geográficamente en una región altamente integrada y vinculada.

de 2007) el Premio a la Calidad Académica, otorgado por el Gobierno Federal, por contar con el 99 por ciento de sus estudiantes de licenciatura matriculados en programas de calidad, evaluados éstos por los Comités Interinstitucionales de Evaluación de la Educación Superior, CIEES, y colocados en el Nivel 1, máximo nivel otorgado. La UANL es la primera macro universidad de México en conseguir este logro.

CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO

HACIA UNA CIENCIA SIN FRONTERAS HACIA UNA CIENCIA SIN FRONTERAS

En el nivel de Posgrado, la UANL ofrece a la comunidad 45 programas reconocidos por su calidad por el binomio Secretaría de Educación Pública-Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología, y registrados en el ProCarlos A. Guerrero Salazar | General Director of Postgraduate Studies Universidad Autónoma de Nuevo León grama Nacional de Posgrados de Calidad, PNPC. Con esto, la UANL se coloca como la institución de educación superior del país, fuera del D.F., con el mayor número de Collaboration between Mexico and the United States, as mentioned by posgrados dentro del PNPC. Desde el punto de vista de la Foladori4 in his analysis, can take place in different forms, of which the investigación, la UANL se ha distinguido por la calidad, one that could be considered the most important would be the politicalpertinencia y abundancia de los trabajos que realiza. Con entrepreneur collaboration followed by the scientific-academic one. For 316 investigadores registrados en el Sistema Nacional de the purpose of this paper, the latter form of collaboration is the one that Investigadores (SNI) y alrededor de 500 profesores dedihas become more important, mainly the one developed during the past cados preferentemente a la investigación, la UANL se ha years between the Universidad de Nuevo Leon, UANL, and the University Distinguido diplomático mexicano, con una larga trayectoria Distinguished Mexican diplomat with a long career on the public service constituido comoenlaelInstitución más importante en invesTexas, UT. Institutions of Higher Education, fullyfrom acknowledged servicio público, pues entre otras cosas haof sido: -he These was appointed Ambassador to Japan and Korea 1978 to 1982, de 1978 a 1982 embajador de México en Japón yfor Corea Ambassador to are Italylocated from 1990 to 1992, and in Consul-General in Austin, tigación del noreste del país. El número de investigadores their research work, geographically a highly integrated (simultáneamente); de 1990 a 1992 embajador en Italia y de Texas, from 2000 to 2005- Francisco Javier Alejo López forges ample de la UANL en el2000 SNI es mayor que la contribución en este and linked region. a 2005 cónsul general de nuestro país en Austin, Texas, relations between the states of Nuevo León and Texas. Since 2006, Francisco Javier Alejo López es promotor de las relaciones rubro de todas las demás instituciones públicas y privadas he is Executive Coordinator of the Integration Program for Regional entre Nuevo León y el Estado de Texas y desde 2006 coordinador ejecutivo Development in Northeast Mexico and its link with Texas (INVITE). de todo el Estado de Nuevo León. BACKGROUND del Programa para la Integración del Desarrollo Regional del Noreste y su University of Texas, UT, específicamente en Austin y The Universidad Autonoma de NuevoatLeon hasand beenmade recognized its Vinculación con Texas (INVITE). He graduated from economics UNAM doctoralfor studies atlevel Oxford University. Among other responsibilities, he has served as Arlington, campus con los que la UANL tiene una colabohigh quality by three national organizations. This acknowledgement Es economista egresado de la UNAM y realizó estudios de Doctorado en la Secretary of National Assets, General Director of the Economic Culture ración intensiva, por su calidad. quedadel Patrimonio has been proven by winning -for three at consecutive (Dec. 2004, March Universidad dedestaca Oxford. también Entre otras cosas ha sido UT secretario Fund, Income Undersecretary the Revenueyears Secretariat, Director of the Nacional;anualmente director general del Fondo de Cultura Económica; subsecretario deAugust Sahagun Industrial Complex, and Undersecretary of Tourism. catalogada entre las mejores universidades 2006, 2007)the Prize on Academic Quality granted by the Federal Ingresos de la Secretaría de Hacienda y Crédito Público; director general del públicas, y muchos de sus ycolegios, departamentos Government, due to the fact that 99% of its students getting their Bachelor Complejo Industrial Sahagún subsecretario de Turismo. y escuelas están considerados entre los mejores de los EsDegrees are registered in quality programs that are evaluated by the Intados Unidos. Debido a su alta calidad académica y a su ner-Institutional Committees of Evaluation of Higher Education (CIEES for relativo bajo costo, UT es citada consistentemente como its initials in Spanish) and placed in Level 1, the maximum level granted. una de las mejores instituciones de educación superior de UANL is the first macro-university of Mexico to achieve this goal. For Specialist on the history and current state of the Mexico-United States Estudioso del desarrollo histórico y el estado actual de las Estados Unidos por publicaciones como Fiske Guide to Colpostgraduate studies, UANL offers the community 45 programs acknowlrelations, Romeo Flores Caballero has been Director of International relaciones entre México y Estados Unidos, Romeo Flores leges, the Princeton Reviewhay sido, the Kiplinger Business edged for their by both the Ministry Public Promotion, Education Director and theof Affairsquality at the Secretariat of Assets andofIndustry Caballero entre otras cosas, Magadirector de Asuntos IMEVISION, Consul-General of Mexico in Los Angeles, California, Secretary la Secretaría desobre Patrimonio zine. El Times de Internacionales Londres, en undeestudio de 2004 co- y Fomento Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (National Council of Science and of Education and Culture of Nuevo León, Coordinator of the Integration Industrial, director de IMEVISIÓN; cónsul general de México en legios y universidades alrededor del mundo, a UT y Cultura Technology) that are in the National Program of Postgraduate Program for registered Regional Development in Northeast Mexico and its link with Los Ángeles, California; secretariocolocó de Educación en Texas. He(PNPC is currently of Spanish). the CouncilThis of Culture and turns Arts of Nuevo León; delUniversidades Desarrollo Regional Noreste y su Vinculación Austin entre lascoordinador mejores 15 del del planeta. Studies of Quality, for itsPresident initials in situation Nuevo León. He has been research professor at El Colegio de México and con Texas, y actualmente es presidente del Consejo para la Cultura y las the Institution ofother Higher Education in theuniversities. country, without professor at Mexican and American Artes de Nuevo León. Ha sido profesor investigador de El Colegio de UANL México, into visiting y catedrático diversas universidades nacionales y estadounidenses. En su últimaen investigación, el National Research Counconsidering the ones located in Mexico City, with the greatest number of He studied education at the Escuela Normal de Nuevo León and holds cil, colocó sieteegresado programas doctorado Instipostgraduate that are of PNPC.from From the research point of twoprograms masters degrees: onepart in education Sam Houston State Teachers Es profesor de la de Escuela Normalde de esta Nuevo León y tiene dos and distinguished another in artsfor from University of Texas. Ph.D. in maestrías: una diez en Pedagogía Houston State College tución entre los mejorespor deellaSam nación y 22 de Teachers sus view, yUANLCollege has been thethe quality, relevancy andHis amount History of Latin America is from the same institution. otra en Artes, de la Universidad de Texas. Su doctorado en Filosofía, con departamentos entre los mejores 25.Latina, De lasesUniversidades of research papers presented. With 316 people dedicated to research, especialidad en Historia de América de esta misma universidad. y Colegios de Texas, University of Texas at Austin ocupa el registered in the National Research System (SNI for its initials in Spanish) lugar número uno en 30 de las 37 áreas del conocimiento and approximately 500 teachers dedicated to research, UANL has become en las que fue evaluada. Por su parte, UT Arlington cuenta the most important Institution dedicated to research in the northeastern con tres de los mejores programas de educación a distanregion of Mexico. The number of people doing research at UANL that are cia de Estados Unidos, según U.S. News & World Report; part of SNI is greater than the contribution on research made by other With an outstanding research career on ferrous and non-ferrous materials Con una destacada trayectoria en la investigación de materiales junto con UT Austin, UT Dallas y Rice University estableció public and and private institutions in the statesuch of Nuevo Leon. advisor on this topic for entire companies as Hylsa, NEMAK, Galvak ferrosos y no ferrosos y asesor en esa rama de proyectos para and Metalsa, UbaldoUT, Ortiz Mendez is at Research-Professor FIME and, programas en nanotecnología internacionalThe University of Texas, specifically the Austin and at Arlington industrias como reconocidos Hylsa, NEMAK, Galvak y Metalsa, Ubaldo since 2003, Academic Secretary of UANL. In 2002 he was visiting professor Ortiz Méndez es profesor investigador en FIME y, desde mente. The School of Urban and Public Affairs está listada campus with which UANL intensively collaborates, also stands out for its at Université Paul Sabatier in Toulouse, France. He is member of Mexico’s 2003, secretario académico de la UANL. En el año 2002 fue como una de lasprofesor mejores escuelas graduados deSabatier, Esta- en Toulouse, quality. Every year,Researchers UT is classified the of best universities National System,amongst level I, and thepublic Mexican Academy of invitado en lade Universidad Paul He is author of the book and of numerous Sistema según NacionalU.S. de Investigadores, y dealalot ofSciences. dos Francia. UnidosEs enmiembro Asuntosdel Públicos, News & World nivel I, and its faculties, departments andScientific schoolsMethodology are considered amongst papers published in congress proceedings and indexed journals. Academia Mexicana de Ciencias. Es autor del libro Metodología Científica y Report 2005 Graduate School Rankings. the best de numerosas ponencias y artículos científicos publicados en memorias de in the United States. UT is continuously mentioned as one of the He holds B.A. in physics fromofUANL and due a Masters science materials congresos y revistas indexadas. best institutions inahigher education the US to itsinhigh academic from the University of Claude Bernard, in Lyon I, France. He obtained CONVENIOS DE COLABORACIÓN quality and its relatively low cost in articles in the Fiske Guide to Colleges, his Ph.D. in materials engineering from the French National Institute of Es licenciado en Física por la UANL y tiene una Maestría en Ciencias de los Applied Sciences. Materiales, de lade Universidad Claude en LyonyI, Francia. La oficialización las labores de Bernard, colaboración vincu- Su Doctorado The Princeton Review and the Kiplinger Business Magazine amongst othen Ingeniería de Materiales es del Instituto Nacional de Ciencias Aplicadas del lación se lleva ers. The London Times, after a research they carried out during 2004 mismo país.a cabo mediante la firma de convenios entre las instituciones interesadas; en ellos se sientan las bases on schools and universities around the world, placed UT Austin amongst interinstitucionales de colaboración, y las partes acuerdan the 15 best Universities on the planet. The National Research Council, in la realización de actividades de apoyo específico dentro de the last research it carried out, placed seven doctorate programs of this las áreas de interés mutuo. Normalmente las instituciones Institution amongst the 10 best in the nation and 22 of its departments firmantes acuerdan aportar, en la medida de sus posibiliamongst the best 25. From research made on the Universities and Schools dades y para el logro de los objetivos del convenio, las insof Texas, the University of Texas at Austin has first place in 30 of the 37 talaciones y recursos humanos disponibles en sus áreas

Collaboration between the UANL and the UT

Embajador Francisco Javier Alejo López

Doctor Romeo Flores Caballero

Doctor Ubaldo Ortiz Méndez

HACIA UNA CIENCIA SIN FRONTERAS HACIA UNA CIENCIA SIN FRONTERAS

CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO

Universidad de Monterrey alliances with Texas’ universities Eduardo García | UDEM

niversidad de Monterrey, with a globalized vission, form alliances with international academic institutions that allow students and teaching staff mobility though frontiers. The academic movement incorporates the international perspective of aspects related to health care and sanitary systems of other countries in the integral education preparing their students as professionals in the health field; likewise, giving them inter-cultural training, and as individuals, developing an open mind attitude and the capacity to adapt to different social model that global environment impose on us. In this context, Universidad de Monterrey’s Health Science Division has determined an special emphasis on activities that allow the internationalization of their programs, not only to provide mobility for their students and teaching staff, but for its teaching-learning process as well. Under this horizon, one of the earliest international academic alliances was established with University of Texas Health Science Center at San Antonio, Texas, (UTHSCSA), prestigious institution whose Academic Departments include the following Schools: Dental, Graduate Biomedical Science, Health Allied Science, Medicine and Nursery, as well as some affiliated schools such as Pharmacy and Public Health. In the year of 1994, Dr. Francisco Javier Azcunaga Guerra, President of Universidad de Monterrey and Dr. John P. Howe, President of UTHSCSA signed an agreement of collaboration in academic and research matter, which was signed again in the year 2005 by Dr. Francisco Javier Azcunaga fields of knowledge that were studied. UT Arlington has three of the best in behalf of Universidad de Monterrey and by Dr. Francisco G. Cigarroa as on-line education programs of the US according to the U.S. News & World current President of UTHSCA. Report. UT Arlington along with UT Austin, UT Dallas and Rice University have established programs on nanotechnology that have international recIn the framework of this inter university relationship, where research ognition. Its School of Urban and Public Affairs, is listed as one of the best projects have been developed in mutual coordination for students of the graduate schools on Public Affairs in the US according to U.S. News & World School of Medicine, which has honored the spirit of cooperation estaReport 2005 Graduate School Rankings. blished in the referred agreement. Similarly, and as part of the expansion process of academic network COLLABORATION AGREEMENTS abroad, the Health Science Division, under current Management Office, led To formalize collaboration and link tasks, an agreement is signed beto establish academic and research alliances with the University of Texas tween institutions interested in participating. This agreement includes Medical Branch at Galveston (UTMB), institution of worldwide recognition, inner-institutional rules of collaboration and the parties agree to carry out with more than a century of experience in education of health professionspecific activities of support in the fields of common interest. It is comals and in research projects of the highest technology. UTBM is integrated mon that the institutions involved agree to provide facilities and human by six hospitals, four schools, two institutes and the affiliation of Shriners resources available according to their possibilities in their strategic areas Hospital for burn injuries. In addition, the Bio Defense and Emergent Conand faculties, institutes or departments to help reach the goals of the tagious Diseases Center located at its campus, provide this University an agreement so the following activities can be carried out: estrategic responsibility for United States Biosecurity. A)Consulting, courses on improvement, professional specialization and research: In 2005, arrangements to formalize a Collaboration Agreement be•Diplomados (Short term seminars) tween Universidad de Monterrey and UTMB started, at the same time, the •Master programs academic collaboration and research projects were established. Finally, in •Doctorate programs june 2007, at Universidad de Monterrey campus Dr. John D. Stobo Presi•Lectures, seminars and other academic and research activities. dent of UTMB and Dr. Francisco Azcunaga Guerra, President of UniversiB)Professor and student exchange dad de Monterrey formalized the agreement. C) Exchange of technical-scientific information and articles published

Fotografía proporcionada por la Universidad de Monterrey. División Ciencias de la Salud.

de investigación con la University of Texas Medical Branch at Galveston (UTMB), institución académica de renombre mundial, con más de un siglo de experiencia en la forestratégicas y en facultades, institutos o departamentos, mación académica de profesionales del área de la Salud, y para realizar actividades tales como: en proyectos de investigación de la más alta tecnología. A) Asesoría, cursos de superación, especialización profeLa UTMB está integrada por seis hospitales, cuatro essional e investigación: cuelas, dos institutos, y la afiliación del Hospital Shriners Diplomados para quemaduras. Además, en su campus se encuentra Maestrías ubicado el Centro para la Bio-defensa y Enfermedades Doctorados Contagiosas Emergentes, que provee a esta universidad Ciclos de conferencias, seminarios u otras actividades acade una responsabilidad estratégica para la Bioseguridad démicas y de investigación. de los Estados Unidos. B) Intercambio de profesores y estudiantes C) Intercambio de información científico-técnica y publiEn 2005, se iniciaron las gestiones para formalizar un caciones en materia de la evolución y desarrollo de las Convenio de Colaboración entre la Universidad de Monteciencias. Elaboración conjunta y publicación de materiales rrey y la UTMB, al mismo tiempo que se establecieron los científicos, educativos y artísticos con el reconocimiento proyectos de colaboración académicos y de investigación. de la propiedad intelectual y participación de cada una de Finalmente, en junio del año 2007, en las instalaciones las partes. del Campus Universitario de la Universidad de Monterrey, D) Participación, organización, desarrollo y divulgación el doctor John D. Stobo, presidente de UTMB, y el doctor de: Francisco Azcúnaga Guerra, rector de la Universidad de Eventos científicos. Monterrey, formalizaron dicho convenio. Proyectos de investigación conjunta. Seguimiento y aplicación de los resultados de los proyecRECURSOS HUMANOS EN INVESTIGACIÓN tos de investigación conjunta. La relación entre ambas instituciones ha permitido el interRegistro conjunto de los productos de la investigación cambio estudiantil y la formación de recursos humanos en conjunta, que sean susceptibles de patentes, nacional e investigación; el desarrollo de personal docente, así como internacionalmente. la implementación y desarrollo de múltiples proyectos en Elaboración de proyectos para la explotación industrial diferentes líneas educativas y de investigación. de los productos derivados de la investigación conjunta,

CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO a través de transferencia y licenciamiento de tecnología y Los acuerdos con la UTMB han involucrado una venasesoría técnica taja adicional a la movilidad estudiantil, ya que han perEventos de naturaleza académica, mitido la integración de egresados de UDEM a proyectos Eventos de naturaleza cultural y artística, educativos y de posgrado en las diversas áreas que esta Generación conjunta de propiedad intelectual. unidad de la University of Texas ofrece. Actualmente, la Universidad Autónoma de Nuevo León En términos de acuerdos formales más amplios, la Unitiene firmados convenios de colaboración con prácticaversidad de Monterrey ha establecido un par de Convenios mente todas las Instituciones que forman el sistema de la más con otras dos Universidades pertenecientes al sistema Universidad de Texas. Se pueden mencionar las siguiende la Universidad de Texas. tes: UT Arlington NUEVOS ACUERDOS UT Austin El primero de ellos es el Acuerdo de Colaboración entre la UT Dallas Universidad de Monterrey y la University of Texas PanaUT Pan American merican, en Edinburg, Texas, firmado por el doctor Miguel UT San Antonio A. Nevárez, presidente de la University of Texas PanameriUT Southwestern Medical Center at Dallas can, y el doctor Francisco Azcúnaga Guerra como rector UT Medical Branch at Galveston de la Universidad de Monterrey en febrero de 1994. En él UT Health Science Center at Houston se contempla la movilidad estudiantil y docente, así como UT Health Science Center at San Antonio la colaboración en proyectos de investigación.

HACIA UNA CIENCIA SIN FRONTERAS HACIA UNA CIENCIA SIN FRONTERAS

on the evolution and development of sciences. Writing and publishing scientific, educational and artistic material together, with the recognition of intellectual property and participation of each one of the parties. D)Participation, organization, development and publishing of: •Scientific events •Research projects worked on together, •Follow up and application of the results obtained from the research projects worked on together, •National and international registration of both of the parties on rights of patents for products that are a result of the research worked on together. •Working on projects to industrially exploit the products that result from the research worked on together through the transfer and licensing of technology and technical consultation •Academic events •Cultural and artistic events •Creating intellectual property together At the present time, the Universidad Autonoma de Nuevo Leon has signed collaboration agreements with almost all the institutions that are part of the University of Texas’s system, which are: •UT Arlington •UT Austin •UT Dallas •UT Pan American •UT San Antonio •UT Southwestern Medical Center at Dallas •UT Medical Branch at Galveston •UT Health Science Center at Houston •UT Health Science Center at San Antonio

PROGRAMAS DE DOCTORADO El segundo es el Acuerdo para intercambio estudiantil DE DOBLE TITULACIÓN entre la UDEM y la University of Texas at Austin, firmado Teniendo en cuenta los antecedentes previos, claramente por el entonces presidente de la UT, Larry R. Faulkner, y se ve que una de las áreas naturales de colaboración entre por el doctor Azcúnaga Guerra, como rector de la UDEM, las dos instituciones es la de posgrado, específicamente lo cual se realizó en enero de 2004, y contempla principalen el nivel de doctorado. A la fecha, la UANL cuenta con mente el intercambio estudiantil. varios programas de doctorado sustancialmente equivalentes a los que ofrecen UT Austin y UT Arlington. Ambos convenios han abierto caminos de mutuo apoyo para permitir el cumplimiento de los objetivos plasmados Este reconocimiento, otorgado por las instituciones texaen la misión de la Universidad de Monterrey. nas, implica que las actividades académicas y de investigación realizadas en esos programas de la UANL poseen la DOCTORATE PROGRAMS TO RECEIVE A DOUBLE DEGREE misma calidad que lo realizado en los programas de UT. Considering the background previously mentioned, it can clearly be Por lo anterior, ambas instituciones convienen en otorgar noticed that one of the common fields of collaboration between the two cada una el título de doctor a los estudiantes inscritos Institutions is in post-graduate education, specifically in the doctorate en los programas de doctorado aceptados como equivaprograms. Up to the present time, UANL has different programs to obtain The relationship between both institutions, has allow sutdents exchange and education of human resources lentes con la realización de un solo proyecto de invesa doctorate that can be compared to the ones offered by UT Austin and UT in the field of research, development of teaching staff, as well as in the implementation and development of a tigación –doble titulación. Para lograr lo anterior, el esArlington. This recognition given by the Institutions of Texas implies that variety of projects in different research and education fields. tudiante deberá cumplir con los requisitos de inscripción the academic and research activities carried out in those programs offered de ambas instituciones, proceder a la inscripción en UT y by UANL have the same level of quality as the ones given at UT. Therefore, The agreements with UTMB have implemented an additional advantage to the students mobility, since it en la UANL y presentar un programa detallado referente both institutions convene each granting a Doctor degree, a double degree has allowed integration of graduated students of Universidad de Monterrey to education projects and graduate a la realización de su protocolo de investigación, el cual (JD), to the students registered in the approved doctorate program, concourses in the different fields in which this University of Texas branch offers. deberá incluir, entre otras cosas, la programación de las sidering that the student worked on only one research project. The stuestancias en las dos instituciones, la definición del lugar dent must fulfill the registration requirements for both institutions, must For extend the official agreements, the Universidad de Monterrey has established two more agreements with donde se realizará el examen de grado, financiamiento, diregister both at UT and at UANL, and must present a detailed program on another two campuses belonging to the University of Texas. rector de tesis, etcétera. the research protocol which must include, among other things, scheduling time to spend at both institutions, defining the place where the exam to The first of them is a collaboration agreement between Universidad de Monterrey and University of Texas Los programas que la UANL ofrece en la actualidad bajo obtain the degree will take place, forms of financing to be used, choosing Panamerican, in Edimburg, Texas, signed by Dr. Miguel A. Nevares, Chairman of the Board. And Dr. Francisco el esquema de doble titulación son los siguientes: the Direct of Thesis, etc. Azcunaga Guerra, President of Universidad de Monterrey in February 1994, where it is considered the students Doctorado en Ingeniería de Materiales de la Facultad The programs under this double degree program that UANL has to ofand teaching staff exchange, as well as collaboration in research projects. de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, UANL y PhD de fer at this time are the following: la School of Engineering (Chemical Engineering), UT •Program to obtain a Doctorate in Engineering of Materials (Ingeniería The second one, is the agreement for student exchange between Universidad de Monterrey and University of Austin. en Materiales) at the Facultad de Ingenieria Mecanica y Electrica, UANL and Texas at Austin, signed by the President of the UT, Larry R. Faulkner and Dr. Francisco Azcunaga Guerra President Doctorado en Filosofía con orientación en ArquitecPhD at the School of Engineering (Chemical Engineering), UT Austin of Universidad de Monterrey, which took place in January 2004, and mainly includes the students exchange. tura y Asuntos Urbanos, Facultad de Arquitectura •Program to obtain a Doctorate in Philosophy with orientation in Ary PhD de la School of Urban and Public Affairs, UT chitecture and Urban Affairs (Arquitectura y Asuntos Urbanos), Facultad Both agreements have opened ways of mutual support, to allow the fulfillment of the goals written in the Arlington. de Arquitectura and PhD at the School of Urban & Public Affaires, UT mission of Universidad de Monterrey. Doctorado en Filosofía con orientación en Trabajo

CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO

HACIA UNA CIENCIA SIN FRONTERAS HACIA UNA CIENCIA SIN FRONTERAS

Arlington Arlington •Program to obtain a Doctorate in Philosophy focused on Social Work •Program to obtain a Doctorate in Philosophy focused on Social Work and Compared Policies for the Social Benefit (Trabajo Social y Políticas and Compared Policies for the Social Benefit (Trabajo Social y Políticas Comparadas de Bienestar Social) Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Comparadas de Bienestar Social) Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano, UANL and PhD at the School of Social Work, UT Arlington. Humano, UANL and PhD at the School of Social Work, UT Arlington. FINAL COMMENTS FINAL COMMENTS The collaboration with the University of Texas has increased so much The collaboration with the University of Texas has increased so much in the past years that the Vice-President for Research at UT Austin has in the past years that the Vice-President for Research at UT Austin has become a member of the International Consulting Board (Consejo Consulbecome a member of the International Consulting Board (Consejo Consultivo Internacional) of UANL, organization that serves as a link between the tivo Internacional) of UANL, organization that serves as a link between the Universidad Autonoma de Nuevo Leon and international academic, scienUniversidad Autonoma de Nuevo Leon and international academic, scientific, cultural, technological and business organizations, placing UANL in tific, cultural, technological and business organizations, placing UANL in global environments. global environments. The International Center for Nanotechnology and Advanced Materials, The International Center for Nanotechnology and Advanced Materials, ICNAM, at UT Austin, that has as one of its goals to give a definite impulse ICNAM, at UT Austin, that has as one of its goals to give a definite impulse to the task of collaboration and contribution among Latin American Sciento the task of collaboration and contribution among Latin American Scientific and Engineering Institutions, will open an office at the Center for Intific and Engineering Institutions, will open an office at the Center for Innovation, Research and Development in Engineering and Technology (Cennovation, Research and Development in Engineering and Technology (Centro de Innovación, Investigación y Desarrollo en Ingenieria y Tecnología), tro de Innovación, Investigación y Desarrollo en Ingenieria y Tecnología), CIIDIT (for its initials in Spanish) that will be inaugurated by UANL in a CIIDIT (for its initials in Spanish) that will be inaugurated by UANL in a couple of months. This center will be located at the Government of the couple of months. This center will be located at the Government of the State of Nuevo Leon’s Technological Research and Innovation Park (Parque State of Nuevo Leon’s Technological Research and Innovation Park (Parque de Investigacion e Innovacion Tecnologica). Opening this office will greatly de Investigacion e Innovacion Tecnologica). Opening this office will greatly help networks of investigators, training courses on new techniques for help networks of investigators, training courses on new techniques for the characterization and measurement in the labs at UT Austin and UANL, the characterization and measurement in the labs at UT Austin and UANL, and will promote the collaboration of the industry both in Mexico as well and will promote the collaboration of the industry both in Mexico as well as in Texas, considered a very important achievement. as in Texas, considered a very important achievement. The Center for Global Business Innovation, also from UT Austin, will The Center for Global Business Innovation, also from UT Austin, will also be located at CIIDIT. This center will help students and professors also be located at CIIDIT. This center will help students and professors focused on research from UANL and the Government of the State of Nuevo focused on research from UANL and the Government of the State of Nuevo Leon in general, to develop ideas that can be transformed into businesses Leon in general, to develop ideas that can be transformed into businesses that involve high levels of technology as well as to handle business incuthat involve high levels of technology as well as to handle business incubators, entrepreneurship education, transfer of technology, among other bators, entrepreneurship education, transfer of technology, among other things. things. This task of partnership and collaboration carried out by UANL with This task of partnership and collaboration carried out by UANL with renowned Higher Education Institutions, as is the case of the University renowned Higher Education Institutions, as is the case of the University of Texas, is of the greatest importance when noticing that the strategic of Texas, is of the greatest importance when noticing that the strategic purpose of the Universidad Autonoma de Nuevo León5 is to become a purpose of the Universidad Autonoma de Nuevo León5 is to become a pole of scientific, technological and human development with great social pole of scientific, technological and human development with great social and academic impact due to its relevant contributions in the creation and and academic impact due to its relevant contributions in the creation and application of knowledge and to its contribution in assisting in the soluapplication of knowledge and to its contribution in assisting in the solution of significant problems on social and economic development in the tion of significant problems on social and economic development in the State and in the Country. It is also of greatest importance when noticing State and in the Country. It is also of greatest importance when noticing that one of the Institution’s programs to reach its Vision towards 20126 is that one of the Institution’s programs to reach its Vision towards 20126 is precisely globalization. precisely globalization.

Social y Políticas Comparadas de Bienestar Social, FacSocial y Políticas Comparadas de Bienestar Social, Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano, UANL y ultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano, UANL y PhD de la School of Social Work, UT Arlington. PhD de la School of Social Work, UT Arlington. COMENTARIOS FINALES COMENTARIOS FINALES La vinculación con la Universidad de Texas se ha increLa vinculación con la Universidad de Texas se ha incrementado en los últimos años, de tal manera que el Vicementado en los últimos años, de tal manera que el VicePresident for Research de UT Austin forma parte del ConPresident for Research de UT Austin forma parte del Consejo Consultivo Internacional de la UANL, organismo este sejo Consultivo Internacional de la UANL, organismo este último que se encarga precisamente de servir como vínúltimo que se encarga precisamente de servir como vínculo entre la Universidad Autónoma de Nuevo León y orculo entre la Universidad Autónoma de Nuevo León y organismos académicos, científicos, culturales, tecnológicos ganismos académicos, científicos, culturales, tecnológicos y empresariales de carácter internacional, lo que sitúa a la y empresariales de carácter internacional, lo que sitúa a la UANL en escenarios globalizados. UANL en escenarios globalizados. El International Center for Nanotechnology and AdEl International Center for Nanotechnology and Advanced Materials, ICNAM, de UT Austin, que tiene como vanced Materials, ICNAM, de UT Austin, que tiene como uno de sus objetivos proporcionar un impulso definitivo uno de sus objetivos proporcionar un impulso definitivo a la labor de colaboración y cooperación con instituciones a la labor de colaboración y cooperación con instituciones científicas y de ingeniería latinoamericanas, tendrá una científicas y de ingeniería latinoamericanas, tendrá una oficina en el Centro de Innovación, Investigación y Desaoficina en el Centro de Innovación, Investigación y Desarrollo en Ingeniería y Tecnología, CIIDIT, que la UANL inaurrollo en Ingeniería y Tecnología, CIIDIT, que la UANL inaugurará en meses próximos en el Parque de Investigación e gurará en meses próximos en el Parque de Investigación e Innovación Tecnológica del Gobierno del Estado de Nuevo Innovación Tecnológica del Gobierno del Estado de Nuevo León. Es innegable que la apertura de esta oficina faciliLeón. Es innegable que la apertura de esta oficina facilitará la organización de redes de investigadores, cursos de tará la organización de redes de investigadores, cursos de entrenamiento sobre nuevas técnicas de caracterización y entrenamiento sobre nuevas técnicas de caracterización y medición en los laboratorios de UT Austin y de la UANL y, medición en los laboratorios de UT Austin y de la UANL y, lo que es muy importante, promoverá la participación de lo que es muy importante, promoverá la participación de la industria tanto en México como en Texas. la industria tanto en México como en Texas. En el mismo CIIDIT estará el Center for Global BusiEn el mismo CIIDIT estará el Center for Global Business Innovation, también de UT Austin, el cual apoyará a ness Innovation, también de UT Austin, el cual apoyará a los estudiantes y profesores investigadores de la UANL, los estudiantes y profesores investigadores de la UANL, y al Gobierno del Estado de Nuevo León en general, en el y al Gobierno del Estado de Nuevo León en general, en el desarrollo de ideas para su transformación en negocios de desarrollo de ideas para su transformación en negocios de alta tecnología, así como en el manejo de incubadoras de alta tecnología, así como en el manejo de incubadoras de empresas, educación sobre emprendimiento, transferenempresas, educación sobre emprendimiento, transferencia de tecnología y más. cia de tecnología y más. Sabiendo que uno de los objetivos estratégicos de la Sabiendo que uno de los objetivos estratégicos de la Universidad Autónoma de Nuevo León2 es el de constiUniversidad Autónoma de Nuevo León2 es el de constituirse en un polo de desarrollo científico, tecnológico y tuirse en un polo de desarrollo científico, tecnológico y humanístico de alto impacto social y académico por sus humanístico de alto impacto social y académico por sus contribuciones relevantes a la generación y aplicación del contribuciones relevantes a la generación y aplicación del conocimiento y a la atención de problemáticas significaconocimiento y a la atención de problemáticas significativas del desarrollo social y económico del estado y del tivas del desarrollo social y económico del estado y del país; conociendo además que uno de los programas instipaís; conociendo además que uno de los programas institucionales que permitirán alcanzar la Visión 2012 de la tucionales que permitirán alcanzar la Visión 2012 de la UANL3 es la Internacionalización, cobra plena importancia UANL3 es la Internacionalización, cobra plena importancia la labor de vinculación y colaboración que realiza la UANL la labor de vinculación y colaboración que realiza la UANL con instituciones de educación superior de reconocido con instituciones de educación superior de reconocido prestigio, como se describe en este caso para la University prestigio, como se describe en este caso para la University of Texas. of Texas.

1 Foladori Guillermo, Zayago Edgar, http://www.estudiosdeldesarrollo.net/relans/documentos/Tracking-nano-in-MEXesp.pdf (2007) 1 Foladori Edgar,2007-2012(2007) http://www.estudiosdeldesarrollo.net/relans/documentos/Tracking-nano-in-MEXesp.pdf (2007) 2 UANL Plan deGuillermo, DesarrolloZayago Institucional 2 UANL de Primera Desarrollo Institucional(2008) 2007-2012(2007) 3 Visión 2012Plan UANL Actualización 3 Visión 2012 UANL Primera Actualización (2008) 4 Foladori Guillermo, Zayago Edgar, http://www.estudiosdeldesarrollo.net/relans/documentos/Tracking-nano-in-MEXesp.pdf (2007) 4 Foladori Edgar,2007-2012(2007) http://www.estudiosdeldesarrollo.net/relans/documentos/Tracking-nano-in-MEXesp.pdf (2007) 5 UANL Plan deGuillermo, DesarrolloZayago Institucional 5 UANL de Primera Desarrollo Institucional(2008) 2007-2012(2007) 6 Visión 2012Plan UANL Actualización (ﬁrst update) 6 Visión 2012 UANL Primera Actualización (2008) (ﬁrst update)

CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO

HACIA UNA CIENCIA SIN FRONTERAS HACIA UNA CIENCIA SIN FRONTERAS

Vínculos VínculosdedelalaUniversidad UniversidaddedeMonterrey Monterrey con conuniversidades universidadesdedeTexas Texas Eduardo Garcíaluna Martínez Eduardo Garcíaluna Martínez

on una visión globalizante, la Universidad de cuyos departamentos académicos incluyen la Escuela Denon una visión globalizante, la Universidad de cuyos departamentos académicos incluyen la Escuela DenMonterrey mantiene vínculos académicos intertal, la Escuela de Graduados de Ciencias Biomédicas, la EsMonterrey mantiene vínculos académicos intertal, la Escuela de Graduados de Ciencias Biomédicas, la Esnacionales que le permiten la movilidad estucuela de Ciencias Aliadas a la Salud, la Escuela de Medicina nacionales que le permiten la movilidad estucuela de Ciencias Aliadas a la Salud, la Escuela de Medicina diantil y docente a través de las fronteras. La movilidad y la Escuela de Enfermería, así como algunas escuelas y diantil y docente a través de las fronteras. La movilidad y la Escuela de Enfermería, así como algunas escuelas y académica le permite incorporar la perspectiva intercolegios afiliadas, tales como el Colegio de Farmacia y la académica le permite incorporar la perspectiva intercolegios afiliadas, tales como el Colegio de Farmacia y la nacional de aspectos relacionados con la atención de la Escuela de Salud Pública. nacional de aspectos relacionados con la atención de la Escuela de Salud Pública. salud y los sistemas sanitarios de otros países en la forsalud y los sistemas sanitarios de otros países en la formación integral que brinda a sus estudiantes como proEn el año 1994, el doctor Francisco Javier Azcúnaga mación integral que brinda a sus estudiantes como proEn el año 1994, el doctor Francisco Javier Azcúnaga fesionales en el área de la salud; asimismo, los prepara Guerra, rector de la Universidad de Monterrey, y el doctor fesionales en el área de la salud; asimismo, los prepara Guerra, rector de la Universidad de Monterrey, y el doctor para la interacción cultural, y, como personas, desarrolla John P. Howe, presidente de la UTHSCSA firmaron un Conpara la interacción cultural, y, como personas, desarrolla John P. Howe, presidente de la UTHSCSA firmaron un Conen ellos una actitud de apertura y la capacidad para adapvenio de Colaboración en materia académica y de investigen ellos una actitud de apertura y la capacidad para adapvenio de Colaboración en materia académica y de investigtarse a los diversos modelos sociales que la aldea global ación, el cual fue refrendado en el año 2005 por el propio tarse a los diversos modelos sociales que la aldea global ación, el cual fue refrendado en el año 2005 por el propio nos impone. doctor Azcúnaga, por parte de la Universidad de Monternos impone. doctor Azcúnaga, por parte de la Universidad de Monterrey, y por el doctor Francisco G. Cigarroa, como presidente rey, y por el doctor Francisco G. Cigarroa, como presidente En este contexto, La División de Ciencias de la Salud actual de la UTHSCA. En este contexto, La División de Ciencias de la Salud actual de la UTHSCA. de la Universidad de Monterrey (DICSA), ha puesto esEn el marco de esta relación interuniversitaria, se ha de la Universidad de Monterrey (DICSA), ha puesto esEn el marco de esta relación interuniversitaria, se ha pecial énfasis en actividades que permitan la internaciotrabajado en proyectos de investigación conjunta y ropecial énfasis en actividades que permitan la internaciotrabajado en proyectos de investigación conjunta y ronalización de sus programas y actividades, no sólo en el taciones clínicas para estudiantes de medicina, lo que ha nalización de sus programas y actividades, no sólo en el taciones clínicas para estudiantes de medicina, lo que ha campo de la movilidad estudiantil o docente, sino también permitido honrar el espíritu de mutua colaboración plantcampo de la movilidad estudiantil o docente, sino también permitido honrar el espíritu de mutua colaboración plantde sus procesos de enseñanza-aprendizaje. eado en los convenios referidos. de sus procesos de enseñanza-aprendizaje. eado en los convenios referidos. Doctor Eduardo VÍNCULOS ACADÉMICOS EXPANSIÓN DE REDES ACADÉMICAS Doctor Eduardo Garcíaluna VÍNCULOS ACADÉMICOS EXPANSIÓN DE REDES ACADÉMICAS Garcíaluna Bajo este horizonte, uno de los primeros vínculos académiEn forma similar, y como parte del proceso de expanMartínez Bajo este horizonte, uno de los primeros vínculos académiEn forma similar, y como parte del proceso de expan-Director Martínez de la cos internacionales desarrollados fue con el University of sión de las redes académicas en el extranjero, la DiDirector cos internacionales desarrollados fue con el University of sión de las redes académicas en el extranjero, la Di-División de de la Texas Health Science Center at San Antonio, Texas, (UTHvisión de Ciencias de la Salud, bajo la Dirección actual, División de de la Texas Health Science Center at San Antonio, Texas, (UTHvisión de Ciencias de la Salud, bajo la Dirección actual,Ciencias SCSA) de la Universidad de Texas, institución de prestigio, se dio a la tarea de establecer vínculos académicos y Ciencias de la Salud SCSA) de la Universidad de Texas, institución de prestigio, se dio a la tarea de establecer vínculos académicos y Salud

HACIA UNA CIENCIA SIN FRONTERAS HACIA UNA CIENCIA SIN FRONTERAS

CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO

Universidad de Monterrey alliances with Texas’ universities Eduardo García | UDEM

niversidad de Monterrey, with a globalized vission, form alliances with international academic institutions that allow students and teaching staff mobility though frontiers. The academic movement incorporates the international perspective of aspects related to health care and sanitary systems of other countries in the integral education preparing their students as professionals in the health field; likewise, giving them inter-cultural training, and as individuals, developing an open mind attitude and the capacity to adapt to different social model that global environment impose on us. In this context, Universidad de Monterrey’s Health Science Division has determined an special emphasis on activities that allow the internationalization of their programs, not only to provide mobility for their students and teaching staff, but for its teaching-learning process as well. Under this horizon, one of the earliest international academic alliances was established with University of Texas Health Science Center at San Antonio, Texas, (UTHSCSA), prestigious institution whose Academic Departments include the following Schools: Dental, Graduate Biomedical Science, Health Allied Science, Medicine and Nursery, as well as some affiliated schools such as Pharmacy and Public Health. In the year of 1994, Dr. Francisco Javier Azcunaga Guerra, President of Universidad de Monterrey and Dr. John P. Howe, President of UTHSCSA signed an agreement of collaboration in academic and research matter, fields of knowledge that were studied. UT Arlington has three of the best which was signed again in the year 2005 by Dr. Francisco Javier Azcunaga on-line education programs of the US according to the U.S. News & World in behalf of Universidad de Monterrey and by Dr. Francisco G. Cigarroa as Report. UT Arlington along with UT Austin, UT Dallas and Rice University current President of UTHSCA. have established programs on nanotechnology that have international recognition. Its School of Urban and Public Affairs, is listed as one of the best In the framework of this inter university relationship, where research graduate schools on Public Affairs in the US according to U.S. News & World projects have been developed in mutual coordination for students of the Report 2005 Graduate School Rankings. School of Medicine, which has honored the spirit of cooperation established in the referred agreement. COLLABORATION AGREEMENTS Similarly, and as part of the expansion process of academic network To formalize collaboration and link tasks, an agreement is signed beabroad, the Health Science Division, under current Management Office, led tween institutions interested in participating. This agreement includes to establish academic and research alliances with the University of Texas inner-institutional rules of collaboration and the parties agree to carry out Medical Branch at Galveston (UTMB), institution of worldwide recognition, specific activities of support in the fields of common interest. It is comwith more than a century of experience in education of health professionmon that the institutions involved agree to provide facilities and human als and in research projects of the highest technology. UTBM is integrated resources available according to their possibilities in their strategic areas by six hospitals, four schools, two institutes and the affiliation of Shriners and faculties, institutes or departments to help reach the goals of the Hospital for burn injuries. In addition, the Bio Defense and Emergent Conagreement so the following activities can be carried out: tagious Diseases Center located at its campus, provide this University an A)Consulting, courses on improvement, professional specialization estrategic responsibility for United States Biosecurity. and research: •Diplomados (Short term seminars) In 2005, arrangements to formalize a Collaboration Agreement be•Master programs tween Universidad de Monterrey and UTMB started, at the same time, the •Doctorate programs academic collaboration and research projects were established. Finally, in •Lectures, seminars and other academic and research activities. june 2007, at Universidad de Monterrey campus Dr. John D. Stobo PresiB)Professor and student exchange dent of UTMB and Dr. Francisco Azcunaga Guerra, President of UniversiC) Exchange of technical-scientific information and articles published dad de Monterrey formalized the agreement.

Fotografía proporcionada por la Universidad de Monterrey. División Ciencias de la Salud.

de investigación con la University of Texas Medical Branch at Galveston (UTMB), institución académica de renombre estratégicas y en facultades, institutos o departamentos, mundial, con más de un siglo de experiencia en la forpara realizar actividades tales como: mación académica de profesionales del área de la Salud, y en proyectos de investigación de la más alta tecnología. A) Asesoría, cursos de superación, especialización profesional e investigación: La UTMB está integrada por seis hospitales, cuatro esDiplomados cuelas, dos institutos, y la afiliación del Hospital Shriners Maestrías para quemaduras. Además, en su campus se encuentra Doctorados ubicado el Centro para la Bio-defensa y Enfermedades Ciclos de conferencias, seminarios u otras actividades acaContagiosas Emergentes, que provee a esta universidad démicas y de investigación. de una responsabilidad estratégica para la Bioseguridad B) Intercambio de profesores y estudiantes de los Estados Unidos. C) Intercambio de información científico-técnica y publicaciones en materia de la evolución y desarrollo de las En 2005, se iniciaron las gestiones para formalizar un ciencias. Elaboración conjunta y publicación de materiales Convenio de Colaboración entre la Universidad de Montecientíficos, educativos y artísticos con el reconocimiento rrey y la UTMB, al mismo tiempo que se establecieron los de la propiedad intelectual y participación de cada una de proyectos de colaboración académicos y de investigación. las partes. Finalmente, en junio del año 2007, en las instalaciones D) Participación, organización, desarrollo y divulgación del Campus Universitario de la Universidad de Monterrey, de: el doctor John D. Stobo, presidente de UTMB, y el doctor Eventos científicos. Francisco Azcúnaga Guerra, rector de la Universidad de Proyectos de investigación conjunta. Monterrey, formalizaron dicho convenio. Seguimiento y aplicación de los resultados de los proyectos de investigación conjunta. RECURSOS HUMANOS EN INVESTIGACIÓN Registro conjunto de los productos de la investigación La relación entre ambas instituciones ha permitido el interconjunta, que sean susceptibles de patentes, nacional e cambio estudiantil y la formación de recursos humanos en internacionalmente. investigación; el desarrollo de personal docente, así como Elaboración de proyectos para la explotación industrial la implementación y desarrollo de múltiples proyectos en de los productos derivados de la investigación conjunta, diferentes líneas educativas y de investigación.

CONOCIMIENTO

HACIA UNA CIENCIA SIN FRONTERAS

Los acuerdos con la UTMB han involucrado una ventaja adicional a la movilidad estudiantil, ya que han permitido la integración de egresados de UDEM a proyectos educativos y de posgrado en las diversas áreas que esta unidad de la University of Texas ofrece. En términos de acuerdos formales más amplios, la Universidad de Monterrey ha establecido un par de Convenios más con otras dos Universidades pertenecientes al sistema de la Universidad de Texas. NUEVOS ACUERDOS El primero de ellos es el Acuerdo de Colaboración entre la Universidad de Monterrey y la University of Texas Panamerican, en Edinburg, Texas, firmado por el doctor Miguel A. Nevárez, presidente de la University of Texas Panamerican, y el doctor Francisco Azcúnaga Guerra como rector de la Universidad de Monterrey en febrero de 1994. En él se contempla la movilidad estudiantil y docente, así como la colaboración en proyectos de investigación. El segundo es el Acuerdo para intercambio estudiantil entre la UDEM y la University of Texas at Austin, firmado por el entonces presidente de la UT, Larry R. Faulkner, y por el doctor Azcúnaga Guerra, como rector de la UDEM, lo cual se realizó en enero de 2004, y contempla principalmente el intercambio estudiantil. Ambos convenios han abierto caminos de mutuo apoyo para permitir el cumplimiento de los objetivos plasmados en la misión de la Universidad de Monterrey.

The relationship between both institutions, has allow sutdents exchange and education of human resources in the field of research, development of teaching staff, as well as in the implementation and development of a variety of projects in different research and education fields. The agreements with UTMB have implemented an additional advantage to the students mobility, since it has allowed integration of graduated students of Universidad de Monterrey to education projects and graduate courses in the different fields in which this University of Texas branch offers. For extend the official agreements, the Universidad de Monterrey has established two more agreements with another two campuses belonging to the University of Texas. The first of them is a collaboration agreement between Universidad de Monterrey and University of Texas Panamerican, in Edimburg, Texas, signed by Dr. Miguel A. Nevares, Chairman of the Board. And Dr. Francisco Azcunaga Guerra, President of Universidad de Monterrey in February 1994, where it is considered the students and teaching staff exchange, as well as collaboration in research projects. The second one, is the agreement for student exchange between Universidad de Monterrey and University of Texas at Austin, signed by the President of the UT, Larry R. Faulkner and Dr. Francisco Azcunaga Guerra President of Universidad de Monterrey, which took place in January 2004, and mainly includes the students exchange. Both agreements have opened ways of mutual support, to allow the fulfillment of the goals written in the mission of Universidad de Monterrey.

CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO

HACIA UNA CIENCIA SIN FRONTERAS HACIA UNA CIENCIA SIN FRONTERAS

A personajes en las relaciones NL-UT Aknowledgement to personalities in the NL-UT relations

Juan Roberto Zavala zavat_2004@yahoo.com.mx

en de Vi

Es Un Na In Co

N co A y

Es m ot es

Doctor Juan M. Sánchez

Vínculos entre la UANL y la U de Texas

Con una sólida vocación hacia la atención del ser humano y fuerte impulsor de las relaciones entre la academia y la investigación de Estados Unidos y México, Juan M. Sánchez ha realizado importantes investigaciones en electrónica, termodinámica y las propiedades estructurales de los materiales. Es autorSalazar de más de 140 publicaciones en tópicos Carlos A. Guerrero de ciencia e ingeniería de los materiales. Actualmente es profesor de la Cátedra Número 4, de la Fundación Temple, en el Departamento de Ingeniería Mecánica, y vicepresidente de investigación deMéxico la Universidad de Unidos, Texas ental a colaboración entre y Estados Austin; así como vicepresidente de las universidades asociadas de Oak 1 y como lo plantea Foladori en su análisis, puede Ridge.

With a strong passion to the humankind well-being and a deep interest of forging the academic and research relations between the United States and Mexico, Juan M. Sanchez has conducted important research on electronics, thermodynamics and structural properties of materials. He is author of more than 140 publications on materials science and engineering. He holds the Temple Foundation Endowed Professorship #4 in the Department of Mechanical Engineering and is Vice President for Research at the University of Texas at Austin. Dr. Sanchez also serves as Vice Chair of the Oak Ridge Associated Universities. ANTECEDENTES

Laobtained Universidad Autónoma de University Nuevo León ha sido reco- and He his B.S. in physics at the of Cordoba, Argentina, M.S. and in materials from the University of California, nocida porPh.D. su alta calidad science por diferentes organismos nadarse de diferentes formas. Quizás la más im- his Obtuvo su Licenciatura en la Universidad de Córdoba, Argentina, y su Maestría Los Angeles. Among other responsibilities, Dr. Sanchez is trustee for the cionales; así lo atestigua el haber obtenido por tres años portante es la colaboración político-empresarial, seguida y Doctorado en Ciencias de los Materiales, en la Universidad de California, en Southeastern Universities Research Association. Los Ángeles. Entre responsabilidades es fideicomisario Asociación de laotras científico-académica. Para efectos de delaesta comuni- consecutivos (diciembre de 2004, marzo de 2006, agosto de Investigadores de las Universidades del Sureste de los EUA. cación, la última forma de colaboración es la que cobra de 2007) el Premio a la Calidad Académica, otorgado por importancia, sobre todo la desarrollada los últimos años el Gobierno Federal, por contar con el 99 por ciento de sus Doctor Carlos A. entre la Universidad Autónoma de Nuevo León, UANL, y estudiantes de licenciatura matriculados en programas Guerrero Salazar Director General la University of Texas, UT. Estas dos Instituciones de Edu- de calidad, evaluados éstos por los Comités Interinstitude Estudios de cación Superior, reconocidas ambas ampliamente por cionales de Evaluación de la Educación Superior, CIEES, y Posgrado la labor de investigación desarrollada, están localizadas colocados en el Nivel 1, máximo nivel otorgado. La UANL Universidad Autónoma de geográficamente en una región altamente integrada y vin- es la primera macro universidad de México en conseguir Nuevo León este logro. culada.

48y41.indd 1

Fr Ac de co

Es M en m

CONOCIMIENTO

HACIA UNA CIENCIA SIN FRONTERAS

Embajador Francisco Javier Alejo López Distinguido diplomático mexicano, con una larga trayectoria en el servicio público, pues entre otras cosas ha sido: de 1978 a 1982 embajador de México en Japón y Corea (simultáneamente); de 1990 a 1992 embajador en Italia y de 2000 a 2005 cónsul general de nuestro país en Austin, Texas, Francisco Javier Alejo López es promotor de las relaciones entre Nuevo León y el Estado de Texas y desde 2006 coordinador ejecutivo del Programa para la Integración del Desarrollo Regional del Noreste y su Vinculación con Texas (INVITE). Es economista egresado de la UNAM y realizó estudios de Doctorado en la Universidad de Oxford. Entre otras cosas ha sido secretario del Patrimonio Nacional; director general del Fondo de Cultura Económica; subsecretario de Ingresos de la Secretaría de Hacienda y Crédito Público; director general del Complejo Industrial Sahagún y subsecretario de Turismo.

Distinguished Mexican diplomat with a long career on the public service -he was appointed Ambassador to Japan and Korea from 1978 to 1982, Ambassador to Italy from 1990 to 1992, and Consul-General in Austin, Texas, from 2000 to 2005- Francisco Javier Alejo López forges ample relations between the states of Nuevo León and Texas. Since 2006, he is Executive Coordinator of the Integration Program for Regional Development in Northeast Mexico and its link with Texas (INVITE). He graduated from economics at UNAM and made doctoral studies at Oxford University. Among other responsibilities, he has served as Secretary of National Assets, General Director of the Economic Culture Fund, Income Undersecretary at the Revenue Secretariat, Director of the Sahagun Industrial Complex, and Undersecretary of Tourism.

Doctor Romeo Flores Caballero Estudioso del desarrollo histórico y el estado actual de las relaciones entre México y Estados Unidos, Romeo Flores Caballero ha sido, entre otras cosas, director de Asuntos Internacionales de la Secretaría de Patrimonio y Fomento Industrial, director de IMEVISIÓN; cónsul general de México en Los Ángeles, California; secretario de Educación y Cultura en Nuevo León; coordinador del Desarrollo Regional del Noreste y su Vinculación con Texas, y actualmente es presidente del Consejo para la Cultura y las Artes de Nuevo León. Ha sido profesor investigador de El Colegio de México, y catedrático en diversas universidades nacionales y estadounidenses. Es profesor egresado de la Escuela Normal de Nuevo León y tiene dos maestrías: una en Pedagogía por el Sam Houston State Teachers College y otra en Artes, de la Universidad de Texas. Su doctorado en Filosofía, con especialidad en Historia de América Latina, es de esta misma universidad.

Specialist on the history and current state of the Mexico-United States relations, Romeo Flores Caballero has been Director of International Affairs at the Secretariat of Assets and Industry Promotion, Director of IMEVISION, Consul-General of Mexico in Los Angeles, California, Secretary of Education and Culture of Nuevo León, Coordinator of the Integration Program for Regional Development in Northeast Mexico and its link with Texas. He is currently President of the Council of Culture and Arts of Nuevo León. He has been research professor at El Colegio de México and visiting professor at other Mexican and American universities. He studied education at the Escuela Normal de Nuevo León and holds two masters degrees: one in education from Sam Houston State Teachers College and another in arts from the University of Texas. His Ph.D. in History of Latin America is from the same institution.

Doctor Ubaldo Ortiz Méndez Con una destacada trayectoria en la investigación de materiales ferrosos y no ferrosos y asesor en esa rama de proyectos para industrias como Hylsa, NEMAK, Galvak y Metalsa, Ubaldo Ortiz Méndez es profesor investigador en FIME y, desde 2003, secretario académico de la UANL. En el año 2002 fue profesor invitado en la Universidad Paul Sabatier, en Toulouse, Francia. Es miembro del Sistema Nacional de Investigadores, nivel I, y de la Academia Mexicana de Ciencias. Es autor del libro Metodología Científica y de numerosas ponencias y artículos científicos publicados en memorias de congresos y revistas indexadas. Es licenciado en Física por la UANL y tiene una Maestría en Ciencias de los Materiales, de la Universidad Claude Bernard, en Lyon I, Francia. Su Doctorado en Ingeniería de Materiales es del Instituto Nacional de Ciencias Aplicadas del mismo país.

With an outstanding research career on ferrous and non-ferrous materials and advisor on this topic for companies such as Hylsa, NEMAK, Galvak and Metalsa, Ubaldo Ortiz Mendez is Research-Professor at FIME and, since 2003, Academic Secretary of UANL. In 2002 he was visiting professor at Université Paul Sabatier in Toulouse, France. He is member of Mexico’s National Researchers System, level I, and of the Mexican Academy of Sciences. He is author of the book Scientific Methodology and of numerous papers published in congress proceedings and indexed journals. He holds a B.A. in physics from UANL and a Masters in science materials from the University of Claude Bernard, in Lyon I, France. He obtained his Ph.D. in materials engineering from the French National Institute of Applied Sciences.

HACIA UNA CIENCIA SIN FRONTERAS HACIA UNA CIENCIA SIN FRONTERAS

y ha significado el inicio de una asociación de intercambio comercial, que se fortaleció meses después con el Tratado de Libre Comercio entre USA, Canadá y México. La organización del evento duró un año, y reunió grandes donativos para promover ese intercambio comercial entre empresarios de Texas y Nuevo León. Por este esfuerzo a favor de las relaciones comerciales entre ambos estados, el Gobierno del Estado de Texas distinguió a Moreno Reyes como “Honorary Texas Citizen” y el Senado del Estado de Texas le ofreció la Bandera de Texas y una distinción alusiva a la organización del evento. Bruce Kellison | Buró de Investigación Los graduados de la Universidad de Texas también foren Negocios, Instituto IC² talecen las instituciones académicas de Nuevo León. Las La tecnología experiencias continúa vividas estrechando al conocimientos adquirien UT y los dosotra en Austin se transforman mundo. No hay opción más que en cátedras más ricas de

Nunca hay puesta de Sol en el Instituto IC²

participar en la comunidad global. La ciencia y la tecnología son un recurso sumamente valioso, como para estar limitados a una sola región. De eso se trata el siglo XXI.

Doctor George Kozmetsky (fundador del Instituto IC²)

CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO empresarial de Nuevo León. Entre los ex-alumnos de UT en Nuevo León se encuentran muchos empresarios exitosos que han aprovechado su desarrollo académico en Austin para aplicarlo en sus empresas locales. El sector privado actualmente es el motor económico del desarrollo de Nuevo León y ahora de México. En Nuevo León se encuentran muchas de las empresas de los sectores bancario, manufacturero, alimenticio y de servicios que destacan nacional e internacionalmente. En muchas empresas, sean grandes transnacionales como Alfa, Cemex, FEMSA o Vitro, o empresas medianas como Grupo Alen, y en muchas empresas de comercio y servicio, los ex-alumnos de la Universidad de Texas destacan como altos ejecutivos o dueños y contribuyen a mantener empresas competitivas y desarrollar nuevos negocios de base tecnológica. RECONOCIMIENTO PARA ADRIÁN SADA El año pasado, el presidente de la Universidad de Texas reconoció a don Adrián Sada Treviño como alumno distinguido en una emotiva ceremonia ante ex-alumnos en el Museo de Historia Mexicana. Destacan muchos otros empresarios y ejecutivos de la industria, comercio y banca. Una muestra la tenemos en: Alfonso García Hernández, Armando García Segovia, Gabriel Chapa, Óscar de la Garza, Ricardo Sada, Rubén Deschamps y Samuel Scott. En el ámbito periodístico también destacan ex-alumnos de la Universidad de Texas en Nuevo León. En especial debemos mencionar a Rodolfo y Alejandro Junco de la Vega, quienes han profesionalizado el periodismo en México y extendido esta visión profesional a través del Grupo Reforma. Además, Alejandro Junco ha sido importante promotor de distintas iniciativas para mejorar las condiciones sociales en México, y consejero distinguido de la Universidad de Texas. En el desarrollo de nuevos medios de información también destaca la carrera del ex-alumno Ramón Alberto Garza. También en el ambiente profesional se distinguen regiomontanos graduados de la Universidad de Texas, sean abogados, ingenieros, médicos, etcétera, quienes ejercen en despachos propios o internacionales, centros médicos e instituciones de servicio y enriquecen las profesiones locales con las perspectivas globales tomadas de sus vivencias en la Universidad de Texas. Ex-alumnos distinguidos como Fernando Margain, ex-senador y alcalde actual de San Pedro Garza García, destacan en la política con su visión y conocimientos globales.

a mayor parte de la investigación que se realiza en las instituciones académicas de todo el mundo está dividida cuidadosamente en líneas disciplinarias. Los departamentos y escuelas de ingeniería, artes liberales, ciencias naturales, ciencias sociales y escuelas profesionales, albergan profesores responsables de la enseñanza e investigación en sus respectivas disciplinas. Pero, ¿cómo podrían los profesores llevar a cabo investigaciones sobre problemas no-estructurados o que son por naturaleza trans o interdisciplinarios? En una era de rápidos avances tecnológicos y científicos, ¿cómo podrían los académicos crear soluciones a problemas sociales de relevancia mundial y al mismo tiempo crear riqueza y compartir prosperidad? Hace más de 30 años, el doctor George Kozmetsky, cofundador de Teledyne, Inc. y director de la Escuela de Gra-duados en Negocios de la Universidad de Texas en Ausconocimiento y metodología en las universidades locales tin (1966-1982), fundó el Instituto IC² (I = innovación; C = de nuestro estado. Los profesores locales forman víncuCreatividad; C = Capitalismo) para facilitar la investilos con sus colegas y disciplinas en UT para intercambiar gación de soluciones a problemas no-estructurados ligaexperiencia y conocimiento, desarrollando programas y dos a las economías de mercado. El doctor Kozmetsky proyectos en conjunto que benefician a los estudiantes conjuntó a académicos de diversas disciplinas para trabajar universitarios de Nuevo León. en asuntos sobre emprendimiento, desarrollo económico y creación de riqueza por medio de la comercialización de VIDA Y OFERTA CULTURAL UN CASO PARTICULAR innovaciones científicas y tecnológicas. Tal es el caso de siete miembros de la familia Dieck Assad En el ámbito cultural, graduados de la Universidad de –Graciano, Martín, Alejandro, Lourdes, María Antonieta, Texas han transformado la vida y oferta cultural de Nuevo INCUBADORA DE TECNOLOGÍAS DE AUSTIN Clara y Alfredo– quienes obtuvieron sus Maestrías y Doc- León. Jorge Gallegos, graduado de la Escuela de Música Hoy en día, el Instituto cumple su misión a través de su torados en la Universidad de Texas en Austin, y han dedi- de UT, no solamente estableció su empresa musical, Sala principal laboratorio de investigación aplicada: la Incubadocado gran parte de su vida a la enseñanza en las princi- Beethoven, sino que ha impulsado la apreciación por la ra de Tecnologías de Austin (ATI por sus siglas en inglés), y pales instituciones académicas de Nuevo León, así como a música de piano con sus tradicionales Festivales de Piano por medio de otros proyectos e iniciativas de investigación la consultoría a empresas y como funcionarios públicos y durante los últimos 15 años. Asimismo, el ex-alumno Rolocales, nacionales e internacionales. ATI ofrece a los emmeo Flores Caballero actualmente preside CONARTE en representantes diplomáticos en otros países. presarios en campos de alta tecnología –como inalámbrica, La Universidad de Texas promueve un espíritu empre- Nuevo León y anteriormente dirigió el programa INVITE energías limpias y TI- oportunidades de networking en sus sarial en sus alumnos, lo cual se refleja en el ambiente que vincula a Texas con sus contrapartes fronterizos de Edificio del Instituto IC2 en la Universidad de Texas en Austin. industrias, acceso a infraestructura para prue

CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO

HACIA UNA CIENCIA SIN FRONTERAS HACIA UNA CIENCIA SIN FRONTERAS

The Sun Never Sets on the IC2 Institute The alliances that Nuevo Leon residents develop with UT com- ternationally. In many enterprises, both big transnational as Alfa, Bruce Kellison munity last for the whole life. Federico Rodríguez, who holds a UT Cemex, FEMSA or Vitro 2and medium size as Alen Group, and in Bureau of Business Research, IC Institute PhD in Materials Science told me that he has continued visiting many commerce and service enterprises, the alumni of the Univerthe university to take advantage of the knowledge of his profes- sity of Texas figure as high executives or owners and contribute Technology continues to shrink the world. There is no choice other than to maintain competitiveness and to develop new businesses based sors and of the university library, and used that help to publish to participate in the global community. Science and technology is too preon technology. Last year the President of the University of Texas a book. cious a resource to be limited to one region. That is what the 21st century Other alumni continued their friendship with students from decorated Don Adrían Sada Treviño as distinguished student in is all about. History Texas, Latin America or other parts of the world, creating a world an emotive ceremony among other alumni at the Mexican Dr. George Kozmetsky (founder of IC2 Institute) network of contacts and support that helped them both in their Museum. There are many other well known entrepreneurs and exprofessional carriers and for social service activities. Luis Moreno ecutives in industry, commerce and finance; among them: Alfonso Most faculty research conducted at major academic institutions Reyes, alumni of the Masters Program in Administration, strength- García Hernández, Armando García Segovia, Gabriel Chapa, Oscar around the globe is divided neatly along disciplinary lines. Departments en those contacts to improve community services in Nuevo Leon de la Garza, Ricardo Sada Deschamps y Samuel Scott. or colleges of engineering, liberal arts, natural sciences, social sciences, In the journalistic arena there are also well know alumni of the by making alliances with Texan entrepreneurial organizations and professional schools house faculties responsible for teaching and refor social service and thus improving the services in several mu- University of Texas in Nuevo Leon. Especially we should mention search in their respective disciplines. But how do faculty members unnicipalities of Nuevo Leon. Moreno Reyes started the chapter of Rodolfo and Alejandro Junco de la Vega who have professionaldertake research around problems that are unstructured or are cross- or Partners of the Americas here in Nuevo Leon, in association with ized journalism in Mexico and extended their professional vision inter-disciplinary in nature? In an age of rapidly advancing technological the Texas Partners and their representative Mr. Bob Honts. The through Grupo Reforma. Also, Alejandro Junco de la Vega has and scientific breakthroughs, how can scholars create solutions to globfirst foundations for a Free Trade Agreement where established been an important facilitator of many initiatives to improve social ally relevant social problems and at the same time bring those solutions to by gathering (from Monterrey to Austin) 13 City Mayors, two conditions in Mexico and distinguished advisor of the University market and ultimately build wealth and shared prosperity? Governors and two Senators in what was called the Camino Real of Texas. In the development of new information media it is also Some 30 years ago, Dr. George Kozmetsky, co-founder of Teledyne, Conference, promoting commerce among local and Texan entre- well know the trajectory of the alumni Ramón Alberto Garza. Inc. and Dean of the Graduate School of Business at The University of preneurs and starting a trade association that after some months Texas at Austin (1966-1982), founded the IC2 Institute (I = innovation; C Also in the professional arena there are well known “regiowas strengthen by the Free Trade Agreement among USA, Canada = creativity; C = capitalism) to facilitate the search for solutions to unand Mexico. The organization of that event required one year look- montanos” alumni of the University of Texas, either lawyers, engistructured problems related to market economies. Kozmetsky brought neers, medical doctors, etc. who work in their own or international ing for large donations to promote trade among Texas and Nuevo together scholars from a variety of disciplines to work on issues of enleon entrepreneurs. The Texas Government distinguished Moreno offices, medical centers or service institutions and enrich the local trepreneurship, economic development, and wealth creation through the Reyes as “Honorary Texas Citizen” y the Senate of the State of professions with the global perspectives taken of their experienccommercialization of scientific and technological innovations. es at the University of Texas. Distinguished alumni as Fernando Texas offered him the Flag of Texas and a decoration acknowledgToday, the Institute carries out its mission through its primary apMargain, ex-Senator and present Mayor of San Pedro Garza García, ing the organization of that event. plied research laboratory, the Austin Technology Incubator (ATI), as well The alumni of the University of Texas have also given support are standouts in politics because of vision and global knowledge. as a host of other local, national, and international research projects and to the academic institutions of Nuevo Leon. The experiences at UT initiatives. ATI provides high-tech entrepreneurs in the wireless, clean In the cultural arena alumni of the University of Texas have and the knowledge acquired in Austin have been transformed in energy, and IT fields with networking opportunities in their industries, knowledge packed courses and new methodology delivered at lo- transformed the life and cultural offer in Nuevo Leon. Jorge Galaccess to test-bed facilities at major corporations, and a variety of busical universities within our state. Such is the case of seven members legos, alumni of from the School of Music of UT, not only founded ness-related services. The incubator has been so successful in nurturing of the Dieck Assad family – Graciano, Martin, Alejandro, Lourdes, his own musical enterprise Sal Beethoven but has facilitated the start-up companies that the Austin Chamber of Commerce gives it credit appreciation of piano music through his traditional Piano FesMaría Antonieta, Clara and Alfredo – who got their Master and PhD for creating 10,000 jobs in the city since its inception. degrees from the uNiversity of Texas at Austin and have dedicated tivals during the last 15 years. In the same way, alumni Romeo The Institute is committed to education and training by linking Unimost of their lives teaching at the best academic institutions of Flores Caballero presently director of CONARTE in Nuevo Leon versity programs to its incubator through internships for students and Nuevo Leon, as well as being consultants of enterprises, public of- and previously director of the INVITE program whose goal is to opportunities for faculty members to conduct research on or with the create alliances among Texas and counterpart border states. ficials and diplomatic representatives in other countries. companies located there. In addition, IC2 Institute has its own master’sThe University of Texas promotes an entrepreneurial spirit level degree program in science and technology commercialization; stuWe can conclude that Nuevo Leon alumni of the University among their students, which is reflected in the entrepreneurial dents undertake an intense one-year executive graduate program, acquiratmosphere of Nuevo Leon. Among the UT alumni in Nuevo Leon of Texas faithfully fulfill the university lemma “what starts here ing specialized skills to accelerate the transfer of technology-based ideas we find many successful entrepreneurs that have taken advantage changes the world” and contribute significantly to the developinto marketable products and services. ment of Nuevo Leon and Mexico. For more than a century, the of their academic achievements in Austin applying them in local enterprises. The private sector is presently the economic engine of University of Texas has benefited, and has been benefited, by receiving and educating students from Nuevo Leon who have enjoy the development of Nuevo Leon and nowadays of Mexico. In Nuevo Global Impact Leon are located many enterprises of the financial, manufacture, the privilege of being formed by professors and researchers of food and service sectors, that are among the best national and 2in- that world class university. IC Institute eagerly shares its knowledge and expertise in science and technology commercialization with regions and countries across the globe. In addition to a worldwide network of over 200 Fellows who contribute joint research, the Institute hosts visiting scholars who come to be-neficiado, al recibir y educar a los nuevoleoneses que México. Podemos concluir que los ex-alumnos nuevothe University to work on specific research projects and undertake colhan tenido el privilegio de ser formados por los profesores leoneses de la Universidad de Texas cumplen fielmente laborative projects with Institute researchers and The University of Texas e investigadores de dicha institución de clase mundial. al lema universitario de “Lo que inicia aquí cambia el at Austin faculty members. mundo” y a su vez aportan significativamente al desaGlobal Research and Economic Development—The Institute’s focus on rrollo de Nuevo León y de México. A lo largo de más de *Exes es la organización de Exalumnos de la un siglo, la Universidad de Texas ha beneficiado, y se ha Universidad de Texas.

HACIA UNA CIENCIA SIN FRONTERAS HACIA UNA CIENCIA SIN FRONTERAS

CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO

Texas exes* en el desarrollo socioeconómico de Nuevo León Carlos E. Ross Scheede

o hay un registro fidedigno de la cantidad de ex- la persona, de su motivo para estudiar en dicha universialumnos de la Universidad de Texas en Austin dad, de la carrera que estudia, del tiempo que se queda, que residen en Nuevo León. En la Asociación de si va de soltero o con familia, las personas que conoce y Ex-alumnos de la Universidad de Texas, estimamos que otros factores circunstanciales del momento. Sin embargo, Actividades en el Instituto IC2. puede haber entre 500 y 600 graduados, aunque en pocas creo que en la mayoría de los casos, cambiamos en ciertas ocasiones hemos reunido a más de cien en un solo evento. actitudes que luego nos sirven para impactar a nuestra Muchas veces nos damos cuenta accidentalmente de que comunidad nuevoleonesa. Uno de los factores que camun conocido también estudió en la UT. En todos estos en- bia en nosotros es nuestro aprecio por la tolerancia, no cuentros compartimos nuestro aprecio por el tiempo que solamente por la que pudiéramos experimentar en un amestuvimos en Austin y agradecemos a los que nos ayuda- biente universitario, sino la tolerancia de una comunidad por aceptar a un extranjero que desconoce las costumbres ron y apoyaron en esta experiencia universitaria. bas en importantes empresas y una variedad de servicios posgrado intensivo de un año en formato ejecutivo, en el Antes de comentar sobre el impacto que los exalumnos locales y que no domina el idioma local. para los negocios. La incubadora ha sido tan exitosa en que adquieren las herramientas especializadas para acelSer extranjero en la comunidad universitaria pide tohan tenido en nuestro estado y nuestro país, es importante impulsar compañías de reciente creación (start-ups) que erar la transferencia de ideas basadas en tecnología, hacia entender el impacto que la Universidad de Texas (UT) tiene lerancia a las limitaciones de conocimiento de la cultura y la Cámara de Comercio de Austin le ha reconocido por productos y servicios para comercializar. El Instituto IC² en sus alumnos, ya que este impacto hace la diferencia en el idioma al convivir con profesores y alumnos compañecomparte ansiosamente su conocimiento y habilidad en generar diez mil empleos en la ciudad, desde su inicio. la forma en la cual ellos impactan a sus comunidades. Una ros, y ser extranjero significa distintas cosas. Me acuerdo El Instituto está comprometido con la educación y la la comercialización de tecnologías con regiones y países experiencia universitaria, sea donde sea, transforma al en una ocasión en la cual unos alumnos tejanos me idenformación, al unir los programas de la Universidad con su de todo el mundo. Además de poseer una red mundial de participante, sea alumno o profesor. Bien dice el lema de tificaron como extranjero por mi forma de hablar. “Has de Ingeniero Carlos incubadora por medio de prácticas profesionales para los más de 200 investigadores que contribuyen a la investiser de Colorado o de algún estado de por allá” me comenUT: “Lo que inicia aquí cambia el mundo.” E. Ross Scheede estudiantes, así como oportunidades para los profesores gación colaborativa, el Instituto recibe a profesores-visitanCónsul Honorario taron, indicando que para ellos, cualquiera que no fuera para que conduzcan investigación relacionada con las em- tes que vienen a la Universidad para trabajar en proyectos de la República tejano era extranjero. TRANSFORMACIÓN Federal de presas instaladas en este lugar. Asimismo, el Instituto IC² de investigación específicos y para participar en proyectos Existen dos formas de impulsar el desarrollo ¿Cómo cambia la UT a los nuevoleoneses que vamos a esAlemania en cuenta con su propio programa de maestría en comercial- de investigación conjunta con investigadores del Instituto tudiar en su campus en Austin? Ciertamente depende de económico de un país: generando empleos mediante la Monterrey ización de tecnologías. Los estudiantes se inscriben en un y profesores de la Universidad de Texas en Austin.

CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO

HACIA UNA CIENCIA SIN FRONTERAS HACIA UNA CIENCIA SIN FRONTERAS

nología. En países como Chile, India, Hungría, Jordania, INVESTIGACIÓN GLOBAL inversión y nuevas técnicas de aumento y eficiencia de Portugal, Corea del Sur, entre otros, el GCG: Y DESARROLLO ECONÓMICO producción; y promoviendo la formación de capital huEl enfoque del Instituto, en el sentido de utilizar la ciencia mano. La inversión en capital humano es la base del creIng.estudios Carlos E.de Ross Scheede incluidas evaluacioConduce evaluación, y la tecnología como recursos para el desarrollo económicimiento económico de los países, y eso es lo que hemos nes de tecnologías, emprendimientos y mercados; co y el crecimiento empresarial, no se limita a las fronteras There is no trustable listing of the amount of alumni of the University estado haciendo a través de los últimos 20 años en nuesOfrece acceso a los mercados internacionales al ende los Estados Unidos. Los investigadores del Instituto of Texas at Austin that are residents of Nuevo Leon. In the association tra asociación. lazar los emprendimientos tecnológicos con clientes, IC² han trabajado ampliamente en todo el mundo para of Alumni of the University of Texas we believe that could be between socios e inversionistas; modelar los procesos empresariales e investigar las me500 and 600 alumni, although in few occasions we have gather more DESARROLLO DE CAPITAL HUMANO Desarrolla programas educativos en comerciajores prácticas para la aceleración tecnológica regional. than 100 in a single event. Many times we realize by chance that cerLos ex-alumnos de la Universidad de Texas en Nuevo León lización de tecnologías y emprendimientos; Por ejemplo, investigadores y estudiantes de maestría tain friend also studied at UT. In all those encounters we share our appromueven el desarrollo del capital humano y lo expreEntrena a oficiales y gerentes en transferencia de del Instituto llevaron a cabo una evaluación regional de los preciation of the time we spent in Austin and thank those who helped san en su deseo de “devolver el favor” del privilegio de tecnologías activos tecnológicos públicos y privados en Adelaida, Ausand supported us in that educational experience. haber estudiado en esta institución de rango mundial. Al Genera incubadoras y aceleradoras tecnológicas, así tralia. El equipo de investigadores ofreció al liderazgo reBefore writing about the impact that the alumni have made on regresar a su comunidad, los ex-alumnos buscan la forma como programas de Laboratorio-al-Mercado bajo licengional los datos, los análisis y las estrategias para ayudarour state and country, it is important to understand the impact that de corresponder a su comunidad por este privilegio, procia los a cristalizar una visión para acelerar el crecimiento de the University of Texas produces on their students because that immoviendo que otros consigan las mismas oportunidades compañías tecnológicas en Adelaida y posicionar la marca pact makes the difference in the form in which they make an impact para experimentar este ambiente. Una de las actividades de la región como un centro emergente para las industrias EL INSTITUTO IC² Y MÉXICO on their communities. A university experience, where ever it may be, más importantes dentro de la Asociación de Ex-alumnos de base tecnológica. Tal vez la región con el mayor énfasis en las actividades transforms a persons, student or professor. I agree with the lemma of de la Universidad de Texas ha sido la promoción para que En Moscú, Rusia, el Departamento de Estado de los internaciones del Instituto IC² es México. Desde la zona UT: “What starts here changes the world.” más alumnos de Nuevo León se beneficien de estudiar en Estados Unidos contrató al Instituto IC² para analizar el fronteriza, hasta las ciudades de Monterrey, Guadalajara y How UT changes Nuevo Leon students that go to study at Austin Austin. potencial de comercialización de investigaciones científila región central de México, el Instituto IC² ha desarrollado campus? It certainly depends on the person, the motivation to study in Frecuentemente, el principal problema es económico, cas no relacionadas con armamento, llevadas a cabo por en el pasado, actividades intensivas de investigación y cothat university, the field of study, the time spent, if single o with famy la asociación les ayuda a conseguir tarifas de colegiacientíficos rusos nucleares bajo un importante programa mercialización, y continúa haciéndolo hasta hoy en día. ily, the persons that he or she knows, and other incidental factors at tura como si fueran tejanos, con una reducción de más de no proliferación. Más cerca de casa, la ciudad de MoncEl Buró de Investigación en Negocios del Instituto pothat moment. However, I believe that in most of the cases, we change del 80 por ciento del costo. En esta tarea comunitaria, ton, provincia de New Brunswick, en Canadá, invitó a insee una larga tradición en investigación de excelencia en certain attitudes that later on help us to make an impact on our Nuevo David Segovia ha dirigido el esfuerzo para que más de 140 vestigadores del Instituto IC² a diseñar estrategias para torno a las maquiladoras mexicanas y el TLCAN1. La reLeon community. One of the factors that changes within ourselves is jóvenes obtengan becas parciales o completas para estuconstruir una economía tecnológica más sustentable, en vista Texas Business Review de este Buró publica frecuenthe appreciation of tolerance, not only the one experimented inside the diar en la Universidad de Texas. En el pasado reciente, Dauna región que no era conocida previamente como un centemente artículos sobre temas de México, incluida una university environment but the tolerance of the whole community for vid Segovia fue nombrado representante de México ante la tro tecnológico. El reporte del equipo de investigadores edición dedicada al capital de riesgo en este país2. Otra inaccepting a foreign person that does not know the local manners and Asociación de Exalumnos de la Universidad de Texas, que identificó activos no realizados sobre los cuales se impulvestigación ha puesto énfasis en el destino que comparten does not speak the local language. reúne anualmente a los representantes de todos los países saría un mayor desarrollo, e incentivó el contacto entre Being a foreign student in a university community requires tolerdel mundo en la ciudad de Austin, Texas. empresas locales de tecnología, el gobierno de la ciudad y ance to the limitations of cultural knowledge and language while living Los vínculos que los nuevoleoneses desarrollan con las instituciones educativas regionales. among professors and colleagues, to be foreign means many things. la comunidad universitaria de UT perduran toda la vida. Actualmente el Instituto IC², junto con los departausing science and technology as resources for economic development and I remember an occasion when some Texan students pointed me out Federico Rodríguez, graduado del Doctorado en Materiamentos asociados de la Universidad de Texas en Austin, enterprise growth does not stop at U.S. borders. IC2 Institute researchers because of my speech “You must be form Colorado or one of those les, comenta que ha seguido visitando la universidad para se encuentra en el segundo año de un programa quinquehave worked extensively around the world to model the entrepreneurial states” told me, meaning that if you are not a Texan you are a foreign. aprovecharse del conocimiento de sus profesores y de la nal con el gobierno de Portugal para identificar colaboprocess and investigate best practices for regional technology acceleraThere are two ways to help the economic development of a counbiblioteca de la universidad, apoyándose en ellos para la raciones benéficas entre la Universidad y sus pares de tion. For example, Institute researchers and master’s students conducted try: creating employment by investment and new techniques to inpublicación de un libro. ese país en áreas específicas de mutuo interés educativo an assessment of regional public and private technology assets in Adcrease production and efficiency; and promoting the formation of huy de investigación. La meta de estas colaboraciones es el elaide, Australia. The research team provided the regional leadership with man capital. The investment in human capital is the foundation of the RED MUNDIAL DE CONTACTOS desarrollo económico acelerado y la creación sustentable data, analyses, and strategies to help crystallize a vision for accelerating economic growth of any country, and that is what we have been doing Otros exalumnos siguieron sus amistades con texanos, de riqueza en ese país. Hasta el momento, la colaboración the growth of technology companies in Adelaide and to brand the region in our association for the last 20 years. latinoamericanos y alumnos de alrededor del mundo, ha generado lazos académicos interuniversitarios en los as an emerging center for technology-based industry. In Moscow, Russia, The alumni of the University of Texas in Nuevo Leon promote the creando una red mundial de contactos y apoyos que les campos de medios digitales, matemáticas y computación the U.S. State Department contracted with IC2 Institute to analyze the podevelopment of the human capital and express that as a desire to “resirvieron tanto para sus vidas profesionales como para avanzada, con planes para alcanzar relaciones académicas tential for commercializing nonweapons-related scientific research conturn the favor” of the privilege of having studied in that world class sus actividades comunitarias de servicio social. Luís Alen nanotecnología y ciencia molecular, robótica y biotecducted by Russian nuclear weapons scientists under a major non-prolifinstitution. Upon returning to their community, the alumni look for fonso Moreno Reyes, ex-alumno de la Maestría en Adnología. eration program. Closer to home, the city of Moncton, in New Brunswick, ways to take to the community their privilege, facilitating for others ministración, fortaleció estos contactos para mejorar los Canada, invited IC2 Institute researchers to design strategies to build a the same opportunities to experiment that environment. One of the servicios comunitarios en Nuevo León al vincularse con GRUPO DE COMERCIALIZACIÓN more sustainable technology economy in a region not previously known most important activities of the Association of Alumni of the Univerorganizaciones empresariales de servicio social en Texas GLOBAL as a technology hub. The research team’s report identified unrealized assity of Texas has been the facilitation for students of Nuevo Leon to y beneficiar los servicios de varios municipios en Nuevo Abriendo las fronteras nacionales y promoviendo la prossets on which to foster further development and catalyzed contact among benefit from studying al Austin. Frequently the main problem is monLeón. peridad compartida, el Grupo de Comercialización Global local technology businesses, the city government, and regional educationetary and the association helps them to get fees as if they were Texans, Moreno Reyes inició el capítulo de Partners of the del Instituto (GCG, por sus siglas en inglés) transforma los al institutions. a reduction of more than 80%. In this community development task, Americas en Nuevo León, asociándose con su contraresultados de las investigaciones del Instituto en directiCurrently IC2 Institute, together with University of Texas at Austin David Segovia has directed efforts for more than 140 young students parte Partners del Estado de Texas y su representante, vas de gran utilidad administrativa. El Instituto colabora partner departments, is in the second year of a five-year program with to get full or partial scholarships to study at the University of Texas. Bob Honts. Se establecieron las primeras bases para un con los generadores de políticas públicas, las instituciones the government of Portugal to identify beneficial collaborations between Recently, David Segovia was nominated representative of Mexico in the intercambio de Libre Comercio al reunir (desde Monterrey educativas, los inversionistas locales e internacionales, así the University and Portuguese universities in targeted areas of mutual Association of Alumni of the University of Texas that every year gathhasta Austin) a 13 alcaldes, dos gobernadores y dos secomo con nuevos y actuales emprendimientos para aceeducational and research interest. The goal of the collaborations is ac ers representatives of all of the nations in Austin, Texas. nadores en la que se llamó Conferencia Camino Real, que lerar y sostener un desarrollo económico basado en tecpromueve el comercio entre empresarios locales y tejanos

Texas exes in the development of Nuevo Leon

HACIA UNA CIENCIA SIN FRONTERAS HACIA UNA CIENCIA SIN FRONTERAS

CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO

gional, así como la vinculación con Texas. Texas y México, especialmente a lo largo de la frontera. de habilidades tecnológicas aprovecharon este hecho para Las áreas de trabajo de INVITE abarcan infraestructura energética, comuniEl Instituto generó un reporte sobre oportunidades educa- iniciar nuevas empresas que en muchos casos venden procaciones, transportes, medio ambiente, ciencia y tecnología, cultura, comercio y tivas y tecnológicas que comparten dos áreas fronterizas: ductos y servicios tecnológicos a las organizaciones de las cooperación política. el Condado de Cameron, en Texas, y Matamoros, en Ta- cuales se separaron. Las redes y las relaciones informales Hasta la fecha, se han llevado a cabo dos programas regionales de comermaulipas, el cual concluyó que el aprovechamiento públi- entre gerentes fueron los factores clave de esta nueva cialización de tecnología, y está en proceso el tercer programa. Enseguida se co y privado de los activos regionales será necesario para economía tecnológica. presenta un resumen de los programas de comercialización. En el año 2000, sin embargo, la competencia intersuperar los retos que conlleva el acelerar el desarrollo 3 nacional impulsada por el TLCAN, forzó a las grandes económico en1ER ambos lados del Río Grande . 2DO TECNOLOGÍAS TOTAL PROGRAMA INVITE PROGRAMA Los programas y TechBA se encuentran compañías a contratar a pequeñas empresas tecnológientre los logros más visibles y con mayor orgullo del cas tomando en cuenta no las relaciones o redes inforTecnologías Reclutadas 38 69 ahora en 107su cuarta fase en males del pasado, sino el precio. Como resultado, los Instituto en México. INVITE, Selección por Tutores 24 el norte de México, es un40 programa 64 para detectar y se- empresarios de tecnologías deben estar a la búsqueda de Selección por Comité 6 26 una profunda inlos mercados internacionales con un esfuerzo redoblado, leccionar tecnologías que 20 requieran de Comercialización IC2 20 un desarrollo 26 vestigación de 6mercado y de de negocio, así y competir con empresas foráneas (y no solamente loPERSONAS como también para entrenar a directores de incubadores cales) para satisfacer a sus clientes. Más aún, en ciertas Capacitación a Tutores 12 este momento, 19 en México. Hasta más 31 de cien tecnologías situaciones, pequeñas y grandes empresas de TI compiten Capacitación a Investihan sido evaluadas y más de relacionados en el mismo mercado local. Tal es el caso de Neoris, que 36 59 cien individuos 95 gadores y Tutores con funciones de transferencia de tecnologías han asis- comenzó como un departamento de TI de CEMEX y ahora Certificación de Tuto5 talleres de 4entrenamiento. 9 tido a diversos TechBA es un es una firma independiente, propiedad parcial de CEMEX res en IC2 programa nacional en México, diseñado para apoyar a em- y uno de los proveedores de servicios de TI más grandes presas mexicanas de alta tecnología a fin de que tengan de Latinoamérica. Aunque su principal línea de negocios U DE TEXAS presencia y comercialicen sus productos en los Estados se ubica fuera de Monterrey, Neoris compite con pequeñas Como una unidad de investigación interdisciplinaria de la Universidad de Texas Unidos. (En esta edición aparece un artículo con más de- firmas de TI de Monterrey por un segmento del mercado en Austin, el Instituto IC² ha avanzado en la Teoría y la Práctica de la Creación local4. talles sobre este programa). de Riqueza Empresarial. Las teorías y las hipótesis desarrolladas en IC ² son Con el objeto de profundizar los lazos entre Monteprobadas en la escala de vida por varios programas mundiales reconocidos: la rrey y la Universidad de Texas en Austin, el Instituto de CONCLUSIONES Incubadora de Austin Technology, una de las más prominentes incubadoras coInnovación y Transferencia de Tecnología de Nuevo León El doctor George Kozmetsky, fundador del Instituto IC², merciales del mundo; la Oficina de Investigación Comercial, para proveer a los invitó al Instituto IC² para asesorarle en la segunda fase viajó ampliamente por México a lo largo de su trayectoria líderes de Texas de datos de investigación para reforzar la economía del estado; de su iniciativa “Monterrey Ciudad Internacional del profesional, conociendo a líderes y científicos regionales y el Grupo de Comercialización Global, para catalizar economías a base de conoConocimiento”. Esta iniciativa, un extenso plan de largo promoviendo el tipo de iniciativas de desarrollo económicimiento emergentes en todo el mundo, y un programa de grado de Maestría en plazo para fomentar emprendimientos de innovación y co, la comercialización de tecnologías y la globalización ciencias de Comercialización de Tecnología y Ciencia, para equipar a estudiantes tecnología en Monterrey, incluye un nuevo parque cientí- que en la actualidad es común en el norte de México. Espepara transferir tecnologías del laboratorio al mercado fico y tecnológico en Apodaca, reformas a los programas cialmente en relación con temas de la frontera, el doctor Apoyar estos programas es tarea de un personal preventivo, una facultad educativos desde preescolar hasta nivel medio superior, Kozmetsky anheló que el emprendimiento tecnológico en premiada, los alumnos de ATI y el programa MSSTC, así como de una red de así como programas para promover la creación de nuevas ambos países condujera a una prosperidad compartida y a aproximadamente 240 compañeros globales que amplían el alcance de talento empresas tecnológicas en Monterrey. sociedades basadas en conocimiento. del instituto dentro y fuera del país. Dieciocho de éstos son Dotados Compañeros: los profesores en la Universidad de Texas en Austin cuya investigación NUEVA ECONOMÍA TECNOLÓGICA A través de programas como INVITE y TechBA, así es complementada por el Instituto IC ² a fin de apoyar directamente la creaLos regios siempre se han caracterizado por su espíritu como mediante las actividades de investigación y comerción del nuevo conocimiento. emprendedor, y los investigadores del Instituto IC², basa- cialización en todo el mundo, el Instituto IC² está materiaEn cuanto al desarrollo científico y tecnológico, se creó en colaboración con dos en entrevistas llevadas a cabo en 2007, entre más de lizando esta visión. El sueño del doctor Kozmetsky –de CONACYT el Centro Internacional para Nanotecnología y Materiales Avanzados University of Texas and its diverse programs like dos docenas de empresarios de tecnologías, han descu- que el Instituto IC² fuese un catalizador para crear riqueza (ICNAM), con el objetivo de desarrollar programas de cooperación entre investithe one on Commercialization of Technology of the IC² bierto patrones de desarrollo en Monterrey entre compa- a través de la investigación, el emprendimiento y la innogadores de distintos centros en México y Austin. Institute which helped INVITE to create a program for ñías tecnológicas. Entre 1982 y 2000, la apertura económi- vación tecnológica- es toda una realidad tanto en Austin Ha habido un intercambio de estudiantes, profesores, muchos de ellos de la the creation of new enterprises and technology transca de la administración del presidente De la Madrid forzó como en el mundo entero. De hecho, el Sol nunca se oculta UANL, que han dado lugar no sólo a descubrimientos científicos importantes, fer from Universities and research Centers. a las grandes compañías industriales de Monterrey a enfo- en los programas y actividades del Instituto, el cual posee sino también a contribuciones tecnológicas y patentes. Existe un gran potencial carse a sus unidades básicas de negocio, lo que en conse- una presencia global. para que alguna de estas tecnologías se comercialice. Éste sería un desarrollo INVITE cuencia desembocó en procesos de reducción organizaciomuy importante, porque estrecharía aún más los lazos entre la UANL y la UniThe Program of Integration for the Development nal. Los trabajadores de las grandes compañías dotados versidad de Texas en Austin. of the Northeast Region and its Alliance with Texas El ICNAM también ha desarrollado proyectos de colaboración científica emerge in an era of globalization within the Free Trade con la UANL, particularmente con las facultades de Ciencias Físico-MatemátiAgreement among Mexico, United States and Canada, Pie de notas por ejemplo, Elsieel Echeverrie (1992). “La industria maquiladora en un contexto de time libre comercio cambios tecnológicos en las plantas bormatrices.” cas, Ingeniería Mecánica 1yVer, Eléctrica y con Hospital Universitario, just in for they de final opening of the market Estudios Sociales: 81-98. Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo, A.C., Universidad de Sonora, Hermosillo, México. Ver también Elsie Echeverri, Existe un programa deed.doctorado conjunto en el Comercial área de materiales entre ders. en Negocios, Escuela de Negocios McCombs, Universidad de Texas en (1995). TLCAN y Liberalización en las Américas. Buróla de Investigación UANL y la Universidad de 2Austin. Texas; es una oportunidad extraordinaria en la cual esBecause of this, that Program was created by a State Christina Kappaz y John B. McNeece III (2004). “Construyendo el Capital de Riesgo en México.” Texas Business Review (Disponible en www.ic2.utexas.edu/bbr/ tudiantes que se someten3texas-business.review.html). a los dos sistemas de educación reciben dos títulos. Decree published in the Official Journal on March 5th, David. B. Gibson and Pablo Rhi-Perez (2003). “El Condado de Cameron/Matamoros en la Encrucijada: Activos y Retos para Acelerar el Desarrollo Regional y Todos estos esfuerzos, apoyados en unadelgran institución, como lo es laelUni2004, based on articles 2, 3, 5, 8 and 18,Southmost fractions I Binacional.” Un reporte CBIRD (Instituto Transfronterizo para Desarrollo Regional) de la Universidad de Texas en 4, Brownsville/Texas College. 4 Para un resumen conciso de los resultados de esta investigación, ver Elsie Echeverrie-Carroll (2008). “El crecimiento de las pequeñas empresas de base versidad de Texas y sus diferentes institutos están permitiendo convertir and IV of the General Law for the Public Administration tecnológica en Monterrey,nos México.” Texas Business Review. (Disponibleen en: www.ic2.utexas.edu/bbr/texas-business.review.html). realidad el proyecto Monterrey Ciudad Internacional del Conocimiento I2T2

CONOCIMIENTO

celerated economic development and sustainable wealth creation within Portugal. To date, the collaboration has established interuniversity academic relationships in digital media, mathematics, and advanced computing, with plans to pursue academic relationships in nanotechnology and molecular science, robotics, and biotechnology. Global Commercialization Group—Pushing national boundaries and promoting shared prosperity, the Institute’s Global Commercialization Group (GCG) transforms the Institute’s research findings into managerially useful directives. The Institute works with a region’s policy makers, educational institutions, local and international investors, and new and existing ventures to accelerate and sustain technology-based economic development. In countries such as Chile, India, Hungary, Jordan, Poland, South Korea, among many others, GCG: •Conducts assessment studies including technology, venture, and market assessments; •Provides access to international markets by matching technology ventures with customers, partners, and investors; •Develops educational programs in technology commercialization and entrepreneurship; •Trains technology transfer officers and managers; and •Launches technology incubators, accelerators, and lab-tomarket technology licensing programs. The Institute’s commercialization activities generally focus on strategically combining technology, entrepreneurship, and education to enhance wealth creation in a unique way. IC2 Institute and Mexico The region with perhaps the sharpest focus of international activity for IC2 Institute is Mexico. From the border area to Monterrey, Guadalajara, and the heartland of Mexico, IC2 Institute has actively pursued research and commercialization activities in the past and continues to do so today. The Institute’s Bureau of Business Research has a long tradition of research excellence on Mexican maquiladoras and NAFTA.5 The Bureau’s Texas Business Review magazine frequently publishes articles on Mexican topics, including an issue devoted to venture capital in Mexico.6 Other research has emphasized the shared destiny of Texas and Mexico, especially along its border. The Institute delivered a report on the educational and technological opportunities shared by two border areas, Cameron County in Texas, and Matamoros in Tamaulipas, which concluded that public and private leveraging of regional assets will be necessary to overcome challenges to accelerate economic development on both sides of the Rio Grande.7 The INVITE and TechBA programs are among the Institute’s most visible successes and proudest achievements in Mexico. INVITE, now in its fourth phase across northern Mexico, is a program to screen and select technologies for in-depth market research and business development, and to train Mexican incubator directors. To date more than 100 technologies have been assessed, and more than 100 individuals involved in technology-transfer roles have attended various training workshops. TechBA is a national program in Mexico designed to help high technology Mexican businesses break into and market their products in the United States. (TechBA is described elsewhere in this special issue in greater detail.) In an effort to deepen the ties between Monterrey and The

HACIA UNA CIENCIA SIN FRONTERAS

University of Texas at Austin, Monterrey’s Institute of Innovation and Technology Transfer invited IC2 Institute to advise it on Phase II of its “Monterrey International City of Knowledge” initiative. This initiative, a sweeping and long-term plan to encourage innovation and technology entrepreneurship in Monterrey, includes a new science and technology park in Apodaca, K-12 educational reforms, and programs to encourage more technology startups in Monterrey. “Regios” have long been known for their entrepreneurial spirit, and IC2 Institute researchers, based on interviews with more than two dozen technology entrepreneurs conducted in 2007, have discovered interesting patterns of development in Monterrey among technology companies. Between 1982 and 2000, the economic openness of the de la Madrid administration forced Monterrey’s large industrial companies to focus on core competencies, which in turn led to downsizing. Skilled technology workers at large firms took advantage of the downsizing by starting companies that in many cases sold technology services and products back to the very companies from which they had been laid off. Informal networks and relationships among managers were key drivers of this new technology economy. In 2000, however, international competition, spurred on by NAFTA, forced large companies to contract with small technology companies not on the basis of past relationships and informal networks, but on price. As a result, technology entrepreneurs must aggressively seek international markets and compete with foreign (not just local) firms when attempting to satisfy their customers. Moreover, in certain situations, large and small IT firms compete in the same local market. Such is the case of Neoris, which started as an IT department within CEMEX but is now an independent company partially owned by CEMEX and one of the largest IT service providers in Latin America. Although its main line of business is outside Monterrey, Neoris competes with smaller IT firms in Monterrey for a share of the local market.8 Conclusion George Kozmetsky, founder of IC2 Institute, traveled extensively in Mexico during his career, meeting with regional leaders and scientists and encouraging the kind of economic development initiatives, technology commercialization, and globalization that are commonplace today in northern Mexico. Especially with respect to border issues, Dr. Kozmetsky hoped that technology entrepreneurship in both countries could lead to shared prosperity and knowledge-based societies. Through programs like INVITE and TechBA, and research and commercialization activities around the world, IC2 Institute is carrying out his vision. Dr. Kozmetsky’s dream— that IC2 Institute would be a catalyst for wealth creation through research, entrepreneurship, and technological innovation—is alive and well in Austin and around the world. Indeed, the sun never sets on the Institute’s activities and programs; it possesses a global presence. 1.For the diagram, use the following as a caption: Activities at IC2 Institute. 2. The IC2 Institute building at The University of Texas at Austin.

32 56

CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO

HACIAUNA UNACIENCIA CIENCIASIN SINFRONTERAS FRONTERAS HACIA

Treviño Cañamar y Vergne-Marini, los artífices

Data de 1982 la relación Hospital Metodista de Dallas y comunidad médica de Monterrey

a relación del hospital Metodista de Dallas con la comunidad médica de Monterrey se inicia alrededor de 1982. Ese año, el doctor Pedro Vergne Marini (nefrólogo) fue invitado como profesor visitante a la escuela de medicina de la Universidad de Nuevo León (UANL) y a la del Instituto Tecnológico de Monterrey (ITESM). Como resultado de estas visitas, se establecieron relaciones profesionales y estrechos lazos de hermandad y amistad con un gran número de nefrólogos de Monterrey. educación en Nuevo León, con relaciones el objetivosimilares de darlecon a la Posteriormente, se establecieron educación de (en Guadalajara especial la educación superior) un lugar de nefrólogos y la Ciudad de México. Esto relevancia dentro de la economía, por medio de programgeneró un intercambio técnico e intelectual con entidades as de especialización, posgrados en Maestrías Docprivadas y Gubernamentales en Monterrey, tales ycomo áreas específicas, como eltorados Centro interinstitucionales Renal de Monterrey, en la clínica OCA, el Hospital Materiales Hospital y Manufactura Avanzados, Mecatrónica, NanoMuguerza, San José y el Instituto de Seguridad tecnología, Biotecnología, Tecnologías de la Información y Social. Ciencias de la Salud. 2. Establecer una estrategia integral para crear en Nuevo León modelos educativos multidisciplinarios e interinstitucionales con la comunidad dedicada a la investigación científica y tecnológica, sobre todo para apoyar la colaboración los posgrados existentes raduado de en la Escuela de Medicina de lay los de nueva creación por parte de las principales Universidad de Maryland, el doctor institucioPedro nes de educación superiorterminó del Estado y sus intercambios Vergne-Marini su internado y resicon instituciones líderes en el extranjero. dencia en el Hospital Universitario, de la Universidad Al articular losbeca puntos prepararemos de 3. Puerto Rico; su de anteriores, investigación en cardi- a Nuevo con la infraestructura necesaria para ología; León en la misma Universidad de Puerto Rico, y dedarle su espacio en al desarrollo delMedicina conocimiento aplicado, nefrología la Escuela de del Suroeste, dely generaremos la cultura basada en la creación Centro de Ciencias dede la innovación Salud. del conocimiento a través de posgrados interinstitucionales en el fue estado a través con de intercambios con instituciones El doctor Vergne-Marini certificado el Diploma Nacional de la del extranjero. Junta Directiva de Examinadores Médicos, con el Diplomado Americano 4. La creación de agrupamientos o clusters en nanode la Asociación de Medicina y el Diplomado Americano de la Asociación tecnología y biotecnología, así como apoyar los existentes de Nefrología. de Electrodomésticos, Tecnologías de la Información, Cien. cias de lasociedades Salud, Agroindustria, Metalmecánica Es miembro de múltiples médicas dePlásticos, nefrología, e inclusive y Cerámico. fue miembro fundador de la Sociedad Americana de Médicos de Trasplan-

Pedro Vergne-Marini

tes, y de la Sociedad de Trasplantes de Texas. Expresidente y CEO de la INNOVACIÓN Y COMPETITIVIDAD Asociación de Nefrólogos de Dallas, es en la actualidad director del ProEl I2T2 una organización integrada un equipo grama de Trasplantes en elesCentro Médico de Dallas, en por la ciudad del especializado, cuyo objetivo primordial es propiciar el incremismo nombre. mento en la cultura de innovación y de competitividad en la comunidad, promoviendo sistemas y proyectos en las Ha sido designado profesor clínico de Medicina en la Escuela Suroeste empresas e instituciones generadoras de conocimiento y de Medicina, en la Universidad de Dallas. de creación tecnológica, instaladas en el estado o asocia-

De estas relaciones surgieron programas de rotación de residentes de nefrología de Monterrey al hospital Metodista de Dallas, y visitas de los nefrólogos a las unidades de diálisis del grupo nefrológico de Dallas (Dallas Nephrology Associates –“DNA”). Estas relaciones interpersonales redundaron en que se impulsara el intercambio de consultas y el manejo de problemas complejos de pacientes con enfermedades renales, así como los trasplantes renales y de páncreas. TREVIÑO CAÑAMAR con él. Eldas doctor Guillermo Treviño Cañamar, originario de Mon•Preparación decirugía personal en meterrey y profesor de de altamente la Facultadcalificado de Medicina de todologías de innovación (un activo de gran valor en yla la Universidad de Nuevo León por 17 años (1966-1983) sociedaddel delprimer conocimiento). cirujano trasplante renal en el Hospital Univer•Favorecer la en creación deunió un entorno que se puesitario de la UANL 1966, se al grupoendeeltrasplantes danHospital plantearMetodista iniciativasdeinnovadoras, capaces fomentar del Dallas en 1984. Estade unión reala creación de una cultura de innovación tecnológica. firmó la conexión entre el hospital Metodista de Dallas y el •Crear todo tipoTanto de iniciativas proyectos decomo innogrupo de Monterrey. el doctoryPedro Vergne vación regional, como nuevas empresas con productos el doctor Treviño siguieron participando en conferencias innovadores; ampliar la gestación de innovación en la Universidad de Nuevo León yde enideas la Sociedad Mexitecnológica, exportar a otras regiones del cana de Nefrología y laconocimiento Sociedad de Nefrología de Nuevo país durante y del extranjero. León un periodo de más de 25 años. Durante ese •Incrementar la capacidad exportadora de la región. tiempo trataron a muchos pacientes de Monterrey, Guadamediante la potenciación y difusión de las lajara•Colaborar, y la Ciudad de México, principalmente en cuestión empresas instaladas en el estado, a la renovación de acde trasplantes renales y de páncreas, así como otros la protividad productiva, al progreso tecnológico y al desarrollo blemas nefrológicos y quirúrgicos. económico. •Mejorar proceso deUNIVERSITARIO innovación y transferencia de DONATIVO ALelHOSPITAL Eltecnología. Hospital Metodista, por intermedio del doctor Treviño •Apostar sectores estratégicos de alta Universitatecnología, Cañamar, donóa equipo quirúrgico al Hospital como las plataformas de gel para nanopartículas, los rio de la Universidad de Nuevo León, cuando era director desarrollos proteómicos, bioinformática, la robótica, los de la Facultad de Medicina el doctor José Mario Gutiérrez MEMS aplicados a la industria y a bomba la salud, programaZambrano. Tal es equipo como una delacirculación ción de software, estructurales materiales extracorpórea para redes cirugía de corazón de abierto y un polimiméricos, etcétera. croscopio para cirugía neurológica, así como instrumentos •Procurar que los Fuera becarios en yelmateriales, Sistema Ree injertos vasculares. de participen los equipos gional de Innovación del Estado de Nuevo León. dice el doctor Treviño, mi más grande privilegio y honor es el haber participado en la formación de médicos en CUMPLIR LOS OBJETIVOS laPARA Facultad de Medicina y de residentes en cirugía en el Estos objetivos se cumplen través de diversas activiHospital Universitario por 17aaños. También ha sido un dades,elcomo describen arelaciones continuación: honor habersecontinuado personales y profeCreación degrupos nuevasde empresas a través sionales con los médicosde deinnovación la ciudad de Monde la Incubación, del apoyo a la Propiedad Industrial terrey y ver los progresos realizados por muchos de mis por medio patentes, acceso de grabado Riesgo y alumnos. Lode que dejamosdel atrás no esaloCapital que está otros fondos y de la comercialización de las Nuevas Tecen monumentos de piedra o mármol, sino los enlaces que nologías.en muestras vidas. dejamos

CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO

Formación del Sistema Regional de Innovación, vinculando a las universidades y centros de investigación con empresas grandes, PYMES y sus clusters, apoyando “El valor emás grande de la la creación de Parques de Investigación Innovación Tecno enque lo nológica y midiendo los resultados vida con consiste indicadores que uno tiene, sino en lo marquen el avance de la innovación. que se existentes, convierte”. Fomento a la Innovación en las empresas

HACIAUNA UNACIENCIA CIENCIASIN SINFRONTERAS FRONTERAS HACIA

alliances with leading foreign Institutions. 7.By achieving the previous goals, the state of Nuevo León will be provided with the required infrastructure to give an important place to the development of applied knowledge. We aim to generate an innovation state wide culture based in the creation of knowledge through inter-institutional graduate programs in collaboration with foreign institutions. 8.To create groups or clusters in Nanotechnology and Biotechnology as well as to help the already existing clusters in Appliances, Information Technologies, Health Sciences, Agro-industry, Plastics, Metal-manufactures and Ceramics.

3357

gestionando cursos de metodologías de innovación, como Guillermo TRIZ, Mapeo de Procesos Tecnológicos, Doctor Vigilancia TecTreviño Cañamar nológica, e Inteligencia Competitiva. Promoción del desarrollo de Capital Intelectual con Hospital Metodista, la creación de posgrados en áreas estratégicas en las Dallas, Texas. INNOVATION AND COMPETITIVENESS universidades e industrias, y con la difusión de los conI2T2 is an organization formed by a specialized team whose main goal ceptos de innovación a todos los niveles educativos en el is to facilitate the social appropriation of the innovation and competitiveEstado de Nuevo León. ness culture by promoting systems and projects in enterprises and knowlPara lograr lo anterior, el Gobierno del Estado de edge generation and technology creation institutions, settled in the state Nuevo León ha establecido alianzas con importantes insor associated with the state. tituciones de educación superior, como la Universidad rector ofhighly The School of Medicine. Equipments such methodoloas an out of relationship betweencomo the Methodist Hospital of Dal•To prepare qualified professionals in innovation de Texas y sushediferentes programas el de Comer2 the body circulation pump to perform open heart surgery and a las and the medical community of Monterrey started gies (an asset of the highest value in the knowledge society). cialización de Tecnología del Instituto IC , con el cual se microscope for kidney surgery as well as instruments and vascuaround 1982. In 1982, Dr. Pedro Vergne Marini (Ne•To facilitate the creation of an environment that promotes the analycreó un programa, INVITE, para el apoyo a la generación lar grafts. Besidescapable these equipments and phrologist) was yinvited as visiting of innovative sis of initiatives of supporting thematerials, emergenceDr. of Treviño a techde nuevas empresas transferencia de laprofessor tecnologíaby de the las Schools mi greatest privilege and honor was having participated in Medicine of the University of Nuevo hacia Leon este (UANL) nologicalsaid: innovation culture. universidades y centros de investigación fin. and Monterrey the education of Medical Doctors projects at the School Medicine and of Institute of Technology (ITESM). From those visits professional •To create initiatives and innovation of allofkinds at the resurgery at the University Hospitalproducts, for 17 years. It the also relations were established as well as brotherhood and friendgional level, such residents as new enterprises with innovative to help PROGRAMA INVITE hasofbeen anof honor having established andtocontinued personal and ship bonds with a great number of nephrologists of Monterrey. incubation ideas technological innovation, export knowledge to El Programa para la Integración del Desarrollo Regional professional relationships with the groups of doctors of MonterLater on similar relationships were established with nephrologists other regions and countries. del Noreste y su Vinculación con Texas se crea en una era rey and the to see the progress by many of my students. Guadalajara and Mexico City. That generated technical and in•To increase exporting capacityachieved of the region. de laofglobalización, dentro del marco del Tratado de Libre What we left is not whatand is engraved or marble tellectual exchange private and governmental entities in Mon•To collaborate by behind the empowerment diffusion in of stone the enterprises Comercio entre México, with Estados Unidos y Canadá, y justo bonds we in our lives. such theterminarán Renal Center, OCA Clinic, Muguerza Hospital, settled inmonuments, our state, tobut thethe renovation ofmake the productive activities, to techen elterrey tiempo en as que de abrirse las fronteras José Hospital andPor thelo Institute of se estableció el nological progress and to economic development. en elSan ámbito comercial. anterior, “The greatest value inof life is not what get, but what you beSocial Welfare. Out of these relationships resident •To improve the processes innovation andyou technology transfer. Programa para Integración del Desarrollo Regional del exchange come”. programs in nephrology between Monterrey and the Methodist •To bid to strategic high technology sectors, such as gel platforms for Noreste y su Vinculación con Texas, mediante el Acuerdo Dr. Guillermo Treviño Cañamar bioinformatics, robotics, MEMS Hospital were started well as visits of nephrologists nano-particles, proteomic developments, publicado en of el Dallas Periódico Oficial, el as 5 de marzo de 2004, to the dialysis of the Dallas Associates “DNA”. applied to industry and health problems, software, structural networks of con fundamento en units los artículos 2, 3, 4, Nephrology 5, 8, 18, fracciones consequence ofde those personal relationships resulted the expolymeric materials, etc. I y IVAs dea la Ley Orgánica la Administración Pública para change consultations and the handling ofprograma complex problems of •To let students with scholarships participate in the Innovation Reel Estado deof Nuevo León. La importancia de este patients with renal sicknesses, as well kidneyde ingional System of the State of Nuevo León. emana de la trascendencia de impulsar unas proceso Dr. Pedro Vergne-Marini and pancreas transplantations. tegración que incida en todas las materias del desarrollo graduate ofbethe University of Medical School, Dr. TheseAgoals should accomplished by Maryland means of the following activiy conjuntar esfuerzos con Coahuila, Tamaulipas y ChihuaVergne completed his Internship and Residency at the University TREVIÑO CAÑAMAR ties: hua,DOCTOR a fin de consolidar más estrechamente a esta región Hospital, University of enterprises Puerto Ricothrough Medicalincubation, School, NIHsupport FellowDr. Guillermo Treviño Cañamar, in Monterrey, Creation of new innovation del noreste del país y vincularla con born el Estado de Texas,surgery proship Property in Cardiology at the University of Puerto and and completed thedeSchool Medicine ofproyectos the University of Nuevoto Leon Industrial through patents, access to RiskRico Capital other todofessor ello aatfin poderofdesarrollar conjunhiscommercialization NIH Nephrology Fellowship at the University of Texas health formateria 17 yearsde 1966-1983), the surgeon that performed theFunds first and of new technologies. tos en desarrollowas económico, comercial e inScience Southwestern Medicallinked School.to Dr. Vergne-Marini kidney the University Hospital of the UANL in 1966, Creation of aCenter, Regional Innovation System Universities and dustrial; detransplant desarrolloaturbano y ecología; de educación, board certified with the Diplomat National of Medical joined the transplant group ofque the propicien Methodistun Hospital ResearchisCenters, Corporations, Small and Medium sizeBoard enterprises and ciencia y tecnología, entre otros, cre- of Dallas Examiners, Diplomat American Board and of Medicine, and Diplomat in 1984. That alliance gave more strength to the between their clusters, helping the creation of Research Technological Innovacimiento sustentable, preserven el medio ambiente de bond la American Board oftheir Nephrology. thenoreste Methodist Hospital of Dallas and the Monterrey group. oth Dr. tion Parks and monitoring results using indicators that measure the región y Texas, y fortalezcan el desarrollo social Vergne and Dr. Treviño kept their participation in the conferences progress of innovation. de los nuevoleoneses. Vergne-Marini a member of multiple societies of of the University of Nuevo Leon and Nephrology Promote Dr. innovation in theisexisting enterprises bymedical offering courses INVITE es un proyecto estratégico quethe promueve el Society of nephrology, including being a founding member of the American Nuevo Leon for a period of more than 25 years. During those years about innovation technologies such as TRIZ, Mapping Technological Prodesarrollo social, tecnológico y económico del noreste Society of Transplant and theIntelligence. Texas Transplant So-many patients were treated Monterrey, cesses, Technological MonitoringPhysicians and Competitive de México -la región que abarcainlos estados Guadalajara de Chihua- and Mexico ciety. President and CEO of Dallas Nephrology Associates, he mainly by kidney pancreas transplantations, as well as Promote thePast development of Intellectual Capital by offering Graduate hua,City, Coahuila, Nuevo León and y Tamaulipasy Texas. isstrategic currentlyareas the Program of Transplantation Methodist otherdiseñado nephrological and surgical problems. Studies in throughDirector Universities and Industries, at and by disEstá para apoyar la integración de la región Dallas Medical Center in Dallas. seminating the concepts of innovation in all educational levels in the State noreste como un segundo momento del Tratado de Libre The Methodist Hospital with the intervention of Dr. Treviño of Nuevo León. Comercio de América del Norte (TLCAN). Para hacerlo, imis appointed Clinical of Medicine at the UniverCañamar donated surgical equipment to the Hospital In order He to achieve thoseas goals, theProfessor Government of the state of Nuevo pulsa la creación de bienes públicos regionales, fomenta la of the Unisity of Texas Southwestern Medical School. versity of Nuevo Leon when Dr. José Mario Gutierrez was the DiLeón has established alliances with important Universities, such as the inversión, el comercio y la cooperación entre los estados

The Methodist Hospital of Dallas and the medical community of Monterrey

participantes y el desarrollo de una identidad cultural re-

30 58

CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO

HACIAUNA UNACIENCIA CIENCIASIN SINFRONTERAS FRONTERAS HACIA

Programa TechBA: Una Colaboración México-UT Austin Elsie Echeverri-Carroll La economía global del conocimiento ha puesto énfasis creciente en el desarrollo y comercialización de las nuevas tecnologías en el mercado, y los responsables de las políticas públicas de todas las corrientes están en búsqueda de los mecanismos apropiados para facilitar este desarrollo y comercialización. Uno de estos mecanismos es la creación de aceleradoras de negocios tecnológicos para pequeñas y medianas empresas. Estas aceleradoras ofrecen a las firmas tecnológicas espacios de oficina, servicios, asesoría de negocios e insumos financieros. En el año 2004, la Secretaría de Economía de México y la Fundación México-Estados Unidos para la Ciencia (FUMEC) crearon un Programa de Aceleración de Empresas Tecnológicas (TechBA), no solamente para acelerar a firmas mexicanas de tecnología, sino, además hacerlo en el extranjero. La idea es que las aceleradoras mexicanas localizadas en ciudades de alta tecnología, como San José, California, y Austin, Texas, pudieran ayudar a las empresas mexicanas a penetrar los mercados globales en tiempo récord1. Ciertamente, las políticas públicas sobre tecnologías avanzadas son una prioridad para el desarrollo económico de México.

económico no es sólo teoría. En el reporte Science and Engineering Indicators (2006), publicado en los Estados Unidos por la Fundación Nacional para la Ciencia, se expone que las industrias de alta tecnología son las conductoras del crecimiento económico en el mundo. De hecho, la publicación indica (p. 6-9) que incluso durante un crecimiento lento, el periodo “post-burbuja” 2002-2003, las ventas globales de las firmas de manufactura de alta tecnología crecieron a un ritmo cuatro veces mayor que las demás empresas manufactureras. El Tratado de Libre Comercio de América del Norte (TLCAN) dio inicio en 1994 dentro de un contexto de cambio del modelo económico de México, que pasó del proteccionismo al libre comercio, un movimiento que inició en la década de los 80. Al firmar el tratado, México promovió el crecimiento de fábricas intensivas en mano de obra poco calificada, conocidas como maquiladoras. El TLCAN incrementó la especialización de Norteamérica, junto a la relativa abundancia de los factores de producción en cada uno de los países, como predijo la teoría “tradicional” del comercio. En concordancia con el TLCAN, México se especializó en fábricas de ensamblaje intensivas en mano de obra poco calificada, mientras que los Estados Unidos incrementaron su especialización en industrias de alta tecnología que emplean a un gran número de trabajadores calificados. Se dieron algunos esfuerzos del gobierno mexicano para promover empresas tecnológicas de reciente creación (start-ups) paralelamente a la creciente especialización del país en las maquiladoras. Por ejemplo, de 1992 a 1997, el CONACyT fundó el Programa de Incubación de Empresas de Base Tecnológica (PIEBT). Este programa tuvo dos objetivos: identificar la factibilidad de las incubadoras de empresas de alta tecnología, y posteriormente desarrollarlas. Sin embargo, el 75 por ciento de las incubadoras que surgieron en los 90 tuvieron que cerrar3. Mientras tanto, la industria maquiladora crecía a •Atraer centros de que investigación y empresas inritmos acelerados hasta nuevas fuerzas globalesde disnovación y desarrollo tecnológico, además de fomentar minuyeron su dinámica, dando prioridad a políticas dislos centros eñadas para existentes. promover los desarrollos tecnológicos. •Promover la innovación en las empresas existentes. •Crear nuevas empresas de innovación. TÍMIDOS ESFUERZOS PARA PROMOVER • Instrumentar Equipamiento Urbano y Cultural, que INDUSTRIAS DE BASE TECNOLÓGICA propicie los Parques del Conocimiento y fomente la creaLa firma del TLCAN hizo virtualmente libres las exportatividad. ciones de los fabricantes mexicanos hacia los Estados UniDifundir la nueva cultura. dos • (con una tarifa promedio del 5 por ciento en 1990), y

Monterrey, Ciudad Internacional del Conocimiento y la realidad actual

Ingeniero Jaime Parada Ávila Director del Proyecto Ciudad Internacional del Conocimiento

Doctora Elsie Echeverri-Carroll Directora del Programa de Desarrollo Económico Ingeniero en el BuróLuis de Cárdenas Investigación de Director Operativo Negocios del 22 Adjunto del IC I2 T

DESARROLLO DE ALTA TECNOLOGÍA Y CRECIMIENTO ECONÓMICO Las teorías de desarrollo económico que fueron populares en los 60 y 70 visualizaron que el crecimiento económico Jaime Parada Ávila nacional emanaba de los lazos insumo-producto entre las Luis Cárdenas empresas (efectos multiplicadores). Estas teorías dieron ANTECEDENTES paso en los 80 al entonces revolucionario concepto de que l proyecto Monterrey: Ciudad Internacional el conocimiento (i.e., el stock de ideas de un país) es del el 2 Conocimiento se basa en tres premisas indicativas motor principal del crecimiento económico . Esta “nueva” dedesarrollo la realidadeconómico actual: teoría de ha inspirado a los respon•Una globalización irreversible, propicia unasomosables de las políticas públicas y a los que analistas para vimiento libre deleconómico capital de los de inversión enciar el desarrollo conproyectos el conocimiento, que se tre las regiones y las naciones. encuentra personificado en los trabajadores calificados. •Los avances de la revolución tecnológicaapoyan de fin la de Los resultados de posteriores investigaciones siglo, que propician una aplicación práctica permanente idea de que las empresas que operan en países con una de las aportaciones de la Ciencia. amplia oferta de científicos e ingenieros, pueden innovar La competitividad total, proceso más • rápidamente, asegurar máscomo patentes y porirreversible ende dis- por ello se crearon incentivos para el crecimiento de fábriEl ensamblaje Instituto deenInnovación y Transferencia de Tecque establece nuevos paradigmas del éxito económico. frutar de mayores tasas de progreso tecnológico, crecicas de México. Otros factores favorecieron nología del Estado de Nuevo León (I2T2) nace en miento de la productividad y, en última instancia, de una el extraordinario crecimiento de las maquiladoras. Estojunio inde 2005, en respuesta a la de imperiosa necesidad de fundaCon base en lo anterior, se establecen las seis Estrate- cluía mayor riqueza nacional. la relativa abundancia trabajadores no calificados mentar una y estrategias y largo gias que guían LaBásicas importancia de los la objetivos industria del deproyecto: alta tecnología en el país, su visión estabilidad política de y lamediano devaluación delplazos peso para definir el futuro deenMonterrey comomás unabaratos Ciudaden In•Rediseñar la en agenda del sistema educativo de N. L. (economía basada el conocimiento) para el crecimiento que hizo que los salarios dólares fueran

CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO México en comparación con tres tigres asiáticos – Taiwán, Corea y Singapur4. Las maquiladoras se han convertido en un gran motor de la economía mexicana, pues proporcionaron empleo a 1.2 millones de trabajadores en 2006 –una tercera parte del empleo en el sector manufacturero. El crecimiento de esta industria se hizo más lento después de 2001, debido a la recesión de los Estados Unidos, pero retomó su dinámica de crecimiento después de 2003. Sin embargo, el desplome del empleo en las maquiladoras en 2000-2001, despertó serias preocupaciones acerca del futuro de la industria. Más aún, la competencia en bajos salarios de China y otras economías emergentes generó la duda sobre si los empleos en las maquiladoras regresarían una vez que el ciclo de recuperación económica iniciara. Basados estrictamente en una competencia de salarios por hora, México no puede competir con países de bajos salarios. Cañas, Colorado y Gilmer apuntaron recientemente que la Secretaría de Economía de México estimaba que el país pagaba un promedio, en salarios y beneficios, de $2.96 la hora, una tarifa significativamente ventajosa comparada con los $16.60 por hora en California, pero altamente desfavorable en relación con los 72 centavos por hora en China5. La Oficina de Estadísticas Laborales de los Estados Unidos estima los salarios del sector manufacturero de México en $2.08 por hora, comparado con los 48 centavos en Sri Lanka. La Organización Mundial del Trabajo estima que los salarios de este sector en China son de 25 centavos la hora. El boom de la industria maquiladora y su descalabro en años recientes, aunado a la competencia de países con mano de obra barata, principalmente China, han expuesto las debilidades de un modelo económico en la “maternacional del Conocimiento. El I2T2 nace basado con el propósito quiladorización” de la economía y han creado incentivos de promover la innovación, la transferencia tecnológica el desarrollocientífica, en Méxicopara de políticas para ypara la investigación generar agresivas conocimiento promover de unaapoyo economía basada eneconómico conocimiento. innovador al desarrollo y social de la ciudad de Monterrey y el Estado de Nuevo León. Para CRECMIENTO DEelEMPRESAS DEconcretado ALTA lograr lo anterior, Instituto ha alianzas con TECNOLOGÍA, UNA PRIORIDAD el Consejo Coordinador de Ciencia del Estado de Nuevo Las políticas de México enasí loscomo 90 y la creciente León, el CCM,económicas CAINTRA, COPARMEX, con el IC2 competencia economía abierta el crecipara promoverenlauna comercialización deestimularon nuevos productos miento deen laselmanufacturas de baja y alta tecnología, pero generados estado. a tasas distintas. López-Córdoba reporta que el empleo en el sector manufacturero de baja tecnología en México se RESPUESTA A LOS PROBLEMAS incrementó de 49.7 por ciento en 1988 a 53.6 por cienDE LA GLOBALIZACIÓN 6 to en 1998 . El empleo también en los sectoresen de Los sistemas y proyectos que secreció pretende gestionen de fomentar alta tecnología durante mismo periodo, elmanufactura I2T2 deberán la sinergia y el colaboración enpero a una tasa menor, del 6 con al 8.2 ciento.de Hasta el año tre instituciones y empresas, la por intención anticipar 2000, la mayoría de las políticas se apoyados enfocaban respuestas a los problemas de la industriales globalización, al ladesarrollo de ciertas industrias (independientemente en parte educativa, en la innovación y la transferencia del tamaño de las empresas). Pero a principios de las ese de las nuevas tecnologías, y en apoyo al desarrollo de mismo año, se reconoció el importante papel que juegan áreas del conocimiento especificadas en el plan de desalas pequeñas empresas por de alta tecnología términos rrollo estatal 2004-2009 el Gobierno delenEstado de 2 de empleo lo que es más importante, de Nuevo León. y, Entre los que se destacan en elen I2Ttérminos , está el de innovación. En elRegional marco de reconocimiento, Gobicrear un Sistema deeste Innovación para el el Estado erno Federal de México creó diversos programas, incluido de Nuevo León. el 1. Programa de entre Aceleradoras de Empresas Convenir las instituciones deTecnológicas educación (TechBA), enfocado a la promoción de los insuperior, el sector privado y los ámbitos negocios públicos,de una novación tecnológica. estrategia para ampliar la cultura de innovación en la

HACIAUNA UNACIENCIA CIENCIASIN SINFRONTERAS FRONTERAS HACIA

Monterrey, International City of Knowledge

The TechBA Program: A Mexico-UT Austin Collaboration

ElsieMonterrey, Echeverri-Carroll The Dr. Project International City of Knowledge is based on Institute The IC2 arising three premises from the present context: An irreversible globalization that promotes the free flow of capital The knowledge-driven, global economy is placing an increasing for investment projects among regions and countries. emphasis on the development and commercialization of new technoloThe advancements of a technological revolution that promote the gies into the marketplace, and policymakers of all ilk are searching permanent practical application of the scientific discoveries. for appropriate mechanisms this development and comThe total competitiveness as to an facilitate irreversible process that establishes One of these mechanisms is the creation of technology new mercialization. paradigms of economic success. business accelerators for small and medium-sized firms. These accelerators technology-oriented withstrategies office space, Based in provide these premises, the followingfirms six basic wereservices, estabbusiness advice, and financial inputs. lished to guide the goals of the project: In 2004, the Mexican Secretariat of Economy and the United States Foundation Science created system the Technology Accelerator Redesign thefor agenda of (FUMEC) the educational of the state of NueProgram (TechBA) to not simply accelerate Mexican technology firms, vo León. but to do so in a foreign country. idea is that acceleraAttract new research centers andThe enterprises of Mexican innovation and tors, located in high-techapart citiesfrom such giving as Sansupport Jose, California, or Austin, technological development, to the already exTexas isting ones.would help Mexican firms penetrate global markets in record time.7 Clearly, high-tech policies are a priority for the economic develPromote innovation in all the existing enterprises. opment of Mexico. Create new innovation enterprises. Provide urban and cultural infrastructure to facilitate the creation of High-Tech Development andofEconomic Growth Knowledge Parks and the promotion the creativity. Economicthe development theories that were popular in the 1960s Disseminate new culture. and Institute 1970s envisioned national growth as emanating from The of Innovation andeconomic Technology Transfer of the State input-output linkages among firms (multiplier effects). These theoof Nuevo León (I2T2) was founded in June 2005, as a response to the riesneed gave in support the 1980s then revolutionary concept and that urgent ofway giving to to thethe new vision and to the medium knowledge (i.e., adefining country’s is theas primary engine of long-term strategies thestock futureofofideas) Monterrey an International growth.8 This “new” economic development theory has City economic of Knowledge. prompted policymakers andinnovation, analysts to technology associate economic developI²T² was created to promote transfer and sciment with the knowledge embodied in educated workers. Research entific research that generate innovative knowledge towards the economic subsequently supported the idea that firms operating and findings social development of the city of Monterrey and the state of Nuevoin a large pool of has scientists and engineers can innovate León.countries For that with reason, the Institute built alliances with the Coordinareadily, secure more and therefore enjoy tion more Science State Council, CCM,patents, CAINTRA, COPARMEX, as wellmore as therapid IC² ratesin oforder technical progress, productivity growth, of and ultimately create Institute to promote the commercialization the new products greaterinnational wealth. generated our state. The importance of to the industry (knowledge-based The systems and projects be high-tech administrated by I2T2 should promote economy) for economic growth is not just a theoretical idea. Scisynergy collaboration among institutions and enterprises in order to anencesolutions and Engineering Indicators published in the United ticipate to the problems of(2006), globalization, supported by theStates eduby the National Science Foundation, that incational sub-system, by innovation and bynoted transfer ofhigh-technology the new technoloare driving growth the world. Indeed, gies,dustries and in support of theeconomic development of thearound knowledge areas specified theState publication indicated 6-9) that even during the slow-growth, in the Development Plan(p. 2004-2009 provided by the Government “post-bubble” period of 2000-2003, global sales of high-technology of the State of Nuevo León. One of the most important goals of the I2T2 manufacturing firms grew at more than four the rate of all is the creation of a Regional Innovation System fortimes the State of Nuevo León.other manufacturing firms. North American Free Trade Agreement (NAFTA) 5.ToThe agree, among the higher education institutions andtook the effect privatein 1994 insectors, the context of a change in Mexico’s economic model from proand public a strategy to increase the culture of innovation within tectionism to free trade, a move that started theeducation 1980s. By signing the educational system of Nuevo León, in order to in give (specialthe treaty, Mexico the growth of low-skilled, labor-intensive ly higher education) anpromoted important place in the economic arena, through facilities known as maquiladoras. NAFTA increased North American inter-institutional Specialization, Master´s and Doctoral programs in along Materials the relative abundance of factorsNanotechnology, of production in areasspecialization such as Advanced and Manufactururing, each country as predicted by the “traditional” trade theory. In accorBiotechnology, Information Technologies and Life Sciences. dance NAFTA,anMexico specialized in create unskilled-labor-intensive as6. Towith establish overall strategy to in Nuevo León new sembly facilities, whereas the United States increased its specialization multi-disciplinary and inter-institutional educational models with the in high-tech industries that employ a large number of skilled workers. participation of the scientific and technological community, mainly to increase the collaboration in the already existing programs as well as in new There were some efforts by the Mexican government to promote programs, of the best Higher Education Institutions of the State and their

3159

28 60

HACIAUNA UNACIENCIA CIENCIASIN SINFRONTERAS FRONTERAS HACIA

CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO

CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO sus inicios en 1989, ATI ha colaborado con más de 150 equipos deaempresarios que de han obthrough masters program atmanera the IC² conjunta Institute of Unitenido 725 millones de dólares en capital de inversión versity of Texas at Austin and further became part of durante su proceso en ATI. Ha graduadonetwork a 65 compathe business incubator and acceleration used ñías, creado dos mil 850that empleos y generado mil 200 to speedup companies are being created in Monmillones terrey. de dólares en ingresos para la economía local. Tres de estas compañías cotizan el Índice Nasdaq At the end of the summer of en 2006, the Second Pro-y más de una docena han sido adquiridas. gram to Commercialize Technologies began. The expeFísicamente se encuentra en interest un edifirience obtainedTechBA-Austin through the first program, the cioit de la Universidad de Texas Austin,environments donde ATI es aroused in the academic anden business suof anfitrión. TechBA-Austin esta ciudad aofrepresenthe Northeastern regiontrae andathe existence people tantes de compañías tecnológicas mexicanas y leschoose ofrece that had already been trained to search for and untechnologies espacio y apoyos de desarrollo para was taken advantage of. acelerar sus negocios en Estados Unidos en los mercados internacioOnlos this occasion, 69 ytechnological projects were nales. Adicionalmente, TechBA-Austin colabora con comregistered in the three states of the region previously pañías basadas en México, están preparando para mentioned; almost doubleque these amount of projects that expandirse pero que aúnfirst no program. están listas paraimportant abrir una were registered in the Other oficina en los Estados Unidos. Estas compañías “preachievements were the increase in the number de of acaaceleración” reciben and entrenamiento y apoyo a través de demic institutions research centers taking part of seminarios y consultorías, tanto en México como en Austhe program, the great number of projects that were tin. TechBA-Austin operacompanies desde 2005, de region; su actividad ha received from private in ythe as well resultado la co-localización de más de 45for empresas mexias the training of 23 people to search and choose canas en estatechnologies ciudad. Nuevas son evaluadas y innovative thatcompañías can be commercialized. admitidas pronto espacio 40 disponible. los In thetan first phasesurge of theelprogram, of the 69 En techúltimos dos años y registered medio, TechBA-Austin ha generado nologies that were were chosen considering más de close 30 millones de dólares encommercialized. ingresos para las emprehow they were to being All of sas participantes. them went through the training process on commerA través de su were Grupo de Comercialización el Incialization and given advise on how toGlobal, prepare a stituto IC² ha destinado un equipo de especialistas dehigh impacting presentation for potential buyers. en Each sarrollo de negocios que colabora con el equipo debi-naTechproposal was presented by its creator before a BA-Austin, paraofasistir a laswith empresas sus tional panel members provenmexicanas experienceenthat esfuerzos de aceleración. TechBA-Austin trabaja con orselected 20 technologies and granted a public acknowlganizaciones y gente talentosa de ambos países para aseedgment to each technology and to four of the best gurar un sólido ecosistema de negocios de alta tecnología people who search and choose technologies. (ver figura inferior). Debidonine a sumonths, alianza those con el 20 Instituto During the following techIC²nological y con otras organizaciones de lainregión, TechBA-Ausprojects were included a marketing traintining desarrolla conininversionistas process interacciones that took place Monterrey, tode becapital sold deand/or riesgo,tograndes corporaciones tecnológicas, empresas be transformed into business initiatives with dethe altapossibility tecnología, educativas y de investigofinstituciones being presented to the open market ación, abogados en propiedad de in search of potential buyers,intelectual, partners orespecialistas with the posmercados y de negocios, entre otros. sibility of being converted into a business initiative. In a few words, we could say that the purpose of CASOS DE ÉXITO the program is to work on the innovation process by DEcreating TECHBA-AUSTIN material for business incubation and accelera•Eduspark ofrece software educativo para los niveles desde prescolar a tercero de secundaria. El equipo de desarrollo de negocios del Institute IC2 y de TechBA ayudó en la creación de una oferta atractiva no sólo para las escuelas, sino también como un producto/servicio agregado para otras compañías. Siguiendo esta estrategia, Eduspark cerró un contrato de nueve millones de dólares por tres años con Prometheon, una empresa de open source con sede en Gran Bretaña y con ventas en los Estados Unidos y Europa. Teresa Aldrete, directora de Eduspark, señala: “Estamos muy agradecidos con el equipo de TechBA al proporcionarnos el apoyo, la guía e invaluable asesoría, como si fuese su propia empresa.” •Contel ofrece servicios near-shore a compañías basadas en los Estados Unidos, y fue elegida por Summa Tech-

HACIAUNA UNACIENCIA CIENCIASIN SINFRONTERAS FRONTERAS HACIA

high-tech startups parallel to the increasing specialization of the countion of businesses, while at the same time the investitry in maquiladoras. For instance, from 1992 to 1997, CONACYT (Consejo gators are trained to orient their innovations towards Nacional Ciencia y Tecnología) for the Incubation the market sode that the patented rightsfunded can be the soldProgram imof Technology-Based Firms (PIEBT). This program mediately, be engaged in capital risk associations and/ had two objectives: to the into feasibility of high-tech or beidentify converted a business project.business incubators and then develop them. percent the incubators that emerged in the 1990s Due to However, operating75 needs, theofprogram also trains 9 had to close. Meanwhile, the maquiladora industry grew at explosive people that search innovative technologies with posrates until new global forces slowed down its dynamics, prioritizing the sibility of being commercialized and the tutors for the need for the development of policies designed to promote high-tech deinnovating training process. velopments. During the 2006-2007 program, of the 69 initiatives received at the beginning, more than twice received in Timidyear, Efforts to Promote Knowledge-Based Industries in the 1990s the previous 20 were chosen compared to 6 from The signing of NAFTA made the exports of Mexican the previous year and all of them almost reached the manufacturers to the (an average tariff wasbe about 5 percent in 1990), finalUnited phase.States The virtually process free required that 19 tutors and Those therefore created for previous the growth of assembly facilities in trained. added to theincentives 12 from the year Mexico. theall. extraordinary growth of mabrings a totalSeveral amountother of 31factors tutors favored trained in The quiladoras. includedand thetutors relative training includedThese investigators forabundance a total of of unskilled workers in Mexico, theinpolitical theofcountry, and a devaluation of the 59 people, which all addedstability up to a of total 95 for the Mexican peso that made wages in dollars cheaper two years. Of all the tutors trained, four were certified in Mexico than in the 10 three tigers—Taiwan, Korea, and Singapore. by the IC²Asian Institute of Austin, and added to the five grown to beofa nine major engine of Mexico’s economy, from theMaquiladoras previous yearhave make up a total certified providing jobs for 1.2 million workers in 2006—a third of the country’s tutors in the Region. manufacturing employment. growth of softthis industry slowed after Among the 90 projects chosen,The eight are on 2001 of the U.S. recession, butzootechnolrenewed its growth dynamic after ware, one because on advanced informatics; one on 2003. However, thein2000-01 slump in maquiladora employment raised ogy to detect brucelosis goats; three in medicine: for serious concerns about the industry’s future. Moreover, low-wage compethe treatment of cervicouterine cancer, to diagnose the titionamibiasis from China emerging economies invasive andand for other the production of proteins led to questions about maquiladora jobs would once theofcyclical recovery began. and whether hormones; one on electronics forreturn the reduction Based strictlytwo on on head-to-head competition in hourly wages, Mexico energy consumption; biotechnology for the procannot win whenand compared with low-wage countries around the world. duction of enzymes the encapsulation of fungus and topics. Gilmer recently wrote that Mexico’s Economic Minand Cañas, bacteriaCoronado, among other istry estimated that the country pays wages and benefits of $2.96 During 2008, as the Program begins itsaverage third phase, an of hour, a rate highly advantageous when compared with California’s a total 70 technologies were received from the main $16.60 an buteducation, highly unfavorable when compared with China’s 72 institutions of hour higher centers and institu11 an hour.research The U.S. Bureau of Labor Statistics tionscents of scientific in the Northeastern region puts Mexican manufacturing hour, compared with 48 cents in Sri Lanka. of Mexico of wages which at 11$2.08 were an from Coahuila, 6 from The International Labor Organization estimates Tamaulipas, 6 from Chihuahua and 47 from the stateChinese manufacturing wagesLeon. at 25 cents an hour. of Nuevo The maquiladora industry’s and to busts in recent years plus comFrom these technologies, 15 willbooms be chosen enter petition from low-wage countries, China,of have exposed the weakthe commercialization process throughmainly IC² Institute nesses of an development based the University of economic Texas at Austin during model the term of on the “maquilinizaof the economy and have created incentives for the development of Apriltion” to November. aggressive policies to promote a knowledge-based economy in Mexico. The Growth of High-Tech Firms Becomes a Priority Mexico’s economic policies of the 1990s and the increasing competition in an open economy stimulated the growth of both low-tech and hightech manufacturing, but at different rates. Lopez-Cordoba reported that manufacturing employment in Mexico in low-tech industries increased from 49.7 percent in 1988 to 53.6 percent in 1998.12 Manufacturing employment also increased in high-tech sectors during the same period, but at a slower rate, from 6 percent to 8.2 percent. Until 2000, most of the public industrial policies targeted the development of certain industries (independently of the size of companies), but beginning in 2000, there was a recognition of the key role played by small high-tech firms in terms of employment, and more importantly, in terms of innovations. In the context of this realization, the Mexican federal gov

2961

6226

CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO

HACIAUNA UNACIENCIA CIENCIASIN SINFRONTERAS FRONTERAS HACIA

ernment created several programs, including the Technology Business Accelerator (TechBA) Program, targeted at promoting innovative technology businesses. Mexican High-Tech Business Accelerators The TechBA program was created by the Under-Secretariat for Small and Medium Size Enterprises (SPYME) within Mexico’s Secretariat of Economy in 2004. TechBA started with 25 Mexican companies that had already graduated from high-tech incubators in Mexico in sectors such as software, hardware, and mechatronics. Data from SPYME show that the number of accelerated firms increased from 25 in 2004 to 383 in 2006. Moreover, the budget dedicated to this program increased from 21.5 million pesos to 76.7 million pesos during the same period. TechBA is committed to ensuring the success of y la its creación de nuevas empresaswith basadas en U.S. el conocompanies by partnering leading corpocimiento, tanto en Nuevo León como en los demás estados rations, research and development organizations, and integrantes de la Regiónorganizations Noreste de México. other technology to bring new opporLatunities adopción puesta en medium-sized marcha de este high-technology programa por to ysmall and el Estado Nuevo León formó parte, desde suthe concepfirmsde in Mexico. In this regard, TechBA has followción ing inicial, de dos ejes estratégicos de la actual admiobjectives: nistración del estado,andenominados Ciudad •To provide environment Monterrey that encourages the Internacional del Conocimiento e INVITE, este último international development of Mexican technologyabocado a lacompanies promociónby dehelping la integración regional del based them capitalize on Notheir resteintellectual y la vinculación con el Estado skills, de Texas. elemenproperty, business andLos reorientation tos centrales programa consistieron en poner en juego, to globaldel markets. en primer término, la support amplia eto internacionalmente conoci•To provide interact with the high-tech da experiencia del Instituto IC 2 , de la Universidad de Texas ecosystem in the United States in order to reach mileAustin en la identificación y promoción de tecnologías stones in terms of sales, alliances, and access to angel innovadoras con posibilidades de comercialización en los and venture capital investment. mercados internacionales y lachain eventual de lasas •To develop a value that conversión includes Mexico mismas empresariales exitosos. parten ofproyectos an integrated, global supply chain that provides En segundo lugar, dethe investigación cientíhigh-quality jobs la incapacidad Mexico and United States. fica y tecnológica ya existente en el Estado de Nuevo Leónin•To strengthen business intelligence tools and y los teractions demás de la región Noreste, tanto en sus centros unibetween United States and Mexican organi versitarios e institutos de investigación como en los numerosos y crecientes investigadores independientes, vin

La comercialización de tecnologías innovadoras en la región noreste

INVITE es uno de los programas estratégicos del Gobierno del Estado de Nuevo León. Está diseñado para apoyar la Integración Regional del noreste de México, formado por los ras de Empresas y Redes Empresariales, 2004). http://www.amire.org.mx. 4 estados de: Chihuahua, Coahuila, Nuevo León, Tamaulipas Elsie Echeverri-Carroll, “Flexible Linkages and Offshore Assembly Facilities in Developing Countries” International Regional Science Review 17, 1 (1994): y su vecino Texas. 49-73. 5 JesúsAdemás, Cañas, Roberto Coronado, and una Robertnueva W Gilmer,fórmula “Maquiladora instrumenta de inteRecovery: Lessons for the Future,” Southwest Economy 2 (March/April 2007), gración delBank desarrollo Federal Reserve of Dallas. regional y logístico, que impulse la 6 Ernesto Lopez-Cordoba, “Economic Integration and Manufacturing segunda in etapa delIsTratado de LibretoComercio para AmériPerformance Mexico: Chinese Competition Blame?” Working Paper No. Norte 23, Inter-American ca del TLCAN. Development Bank, 2004. Paper presented at the 2004 LAEBA Annual Conference, Beijing, People’s Republic of China, December 3-4, 2004. promueve la creación de bienes públicos Asimismo, 7 Pilar Pérez and Alejandro Marquez, “Analisis del Sistema de Incubación fomenta la inversión, el comercio, la coopederegionales, Empresas de Base Tecnológica.” Paper presented at the Congreso Iberoamericano de Ciencia, Tecnología, Sociedad, e Innovación. Palacio de ración local e internacional y la identidad cultural. Tiene Minería, Mexico City, June 2006. 8 Paul Romer, “Increasing Return un and desarrollo Long Run Growth,” Journal of Political la el propósito de generar sostenible y elevar Economy 94 (1986): 1002-37. 9 calidad de vida de la población. Rafael Alcaraz, Diagnóstico de Incubadoras de Empresas en México (México:

Embajador Francisco Javier Alejo López Coordinador Ejecutivo del Programa INVITE Gobierno del Estado de Nuevo León

Asociación Mexicana de Incubadoras de Empresas y Redes Empresariales, 2004). http://www.amire.org.mx. 10 Elsie Echeverri-Carroll, “Flexible Linkages TÉCNICA and Offshore Assembly Facilities ACUERDO DE COOPERACIÓN in Developing Countries” International Regional Science Review 17, 1 (1994): 49-73. El 15 de octubre de 2004 se firmó el “Acuerdo de Coope11 Jesús Cañas, Roberto Coronado, and Robert W Gilmer, “Maquiladora ración Lessons y Colaboración Técnica” entre el Instituto IC22007), de la Recovery: for the Future,” Southwest Economy 2 (March/April Federal Reserve Bank of Dallas.

Universidad de Texas en Austin y el Programa INVITE del Ernesto Lopez-Cordoba, “Economic and principal Manufacturing Estado de Nuevo León, conIntegration el objetivo de detecPerformance in Mexico: Is Chinese Competition to Blame?” Working tar el número posible de Bank, áreas2004. de oportunidad Paper No.mayor 23, Inter-American Development Paper presented para at the 2004 LAEBA Annual Conference, Beijing, People’s Republic of China, comercialización de Proyectos Tecnológicos Innovadores December 3-4, 2004. 12

CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO

culados o no a empresas de la propia región. Y en tercer zations la and individuals that willdel create new de businesses término, capacidad y voluntad liderazgo los goand collaboration opportunities. biernos estatales de Coahuila, Nuevo León y Tamaulipas. The first TechBA business accelerator was opened in San Jose, California DEL in 2004. Later, TechBA programs were NUEVA ECONOMÍA CONOCIMIENTO inúltimo Austin,del Texas; Montreal, Canada;eland Madrid, Elcreated objetivo programa es estimular desarrollo Spain. de iniciativas particulares e institucionales de progreso científico y tecnológico insertable en los mercados interTechBA-Austin nacionales globalizados, con miras al reposicionamiento a partnership with the de laTechBA-Austin Región Norestehas enestablished el ámbito de la nueva economía IC²conocimiento, Institute at The of Texasseatconvierte Austin, an indel queUniversity a paso acelerado en el ternationally recognized leader in scienceglobales. and technology principal factor dinámico de los mercados commercialization. El programa convenido por las instituciones firmantes del acuerdo inició sus actividades desde el otoño de 2004, 2 known worldwideyfor helping entrey tuvoIC unaInstitute primera is fase de lanzamiento prueba a lo largo preneurs compete in global technology-based markets. del año 2005. El primer programa resultante permitió la Among its activities, IC2 Institute operates the Austin identificación de 38 proyectos tecnológicos, entre los Technology Incubator (ATI) se that has been home the cuales, al final del proceso, seleccionaron seis,toque acceleration for companies the fueron objetoprocess de comercialización porspecializing parte de lasintecdevelopment and commercialization of software, seminologías identificadas en el mercado internacional. Para laconductors, realización telecommunications, de las actividades, elbiomedics, programa information capacitó a technologies, and clean energy.de Since its inception 15 buscadores y seleccionadores tecnologías, cinco dein 1989, ATIfueron has worked with more thande 150 teams of entrelos cuales certificados a través una maestría en collectively haveyaraised inincorporaron excess of $725 elpreneurs, Instituto who IC2 de la UT Austin, que se a investor capital while at ATI. It has graduated lamillion red dein incubadoras y aceleradoras de empresas que se 65 companies, creating 2,850 jobs, and generating $1.2 desarrolla en Monterrey. billion in revenues for the local economy. of these Al final del verano de 2006, se acordó Three la puesta en companies tradedPrograma on Nasdaqdeand more than a dozen marcha del are Segundo Comercialización de have been acquired. Tecnologías, con el cual se podrían aprovechar: la expeTechBA-Austin located in a University riencia adquirida en is el physically primer programa, el interés que seof Texas aten Austin building and is hosted by ATI. TechBAdespertó los medios académicos y empresariales de la AustinNoreste brings por representatives of Mexican technology busiregión el propio primer programa y la existennesses to Austin and provides them with office space and cia de personas ya capacitadas como buscadores y selecbusiness development support for accelerating their busicionadores de tecnologías. nesses in the United States or international markets. Additionally, TechBA-Austin works with companies based in INTERÉS POR EL PROGRAMA Mexico that are for69 expansion but are not yet En esa ocasión sepreparing inscribieron proyectos tecnológicos ready to open a U.S. office. These “pre-acceleration” de los tres estados de la región, ya mencionados, o comsea panies receive andde support seminars casi el doble detraining proyectos los quethrough se registraron enand el consultations in both and Austin. TechBA-Austin primer programa. OtrosMexico avances importantes fueron el auhas operated sincede 2005 and has resulted in more than 45 mento del número instituciones académicas y centros Mexican companies co-locatingy in New companies de investigación participantes, el Austin. numeroso conjunto de are assessed and admitted space becomes available. proyectos procedentes de la as iniciativa privada de la región,In thecomo past two and half years, TechBA-Austin has generated así la capacitación de 23 buscadores y seleccionamore than $30 million in revenue for participating dores de tecnologías innovadoras comercializables. companies. En una primera etapa se seleccionaron 40 de las 69 tecnologías inscritas, atendiendo al estado en que se enThrough its Global en Commercialization Group, IC2coIncontraba su desarrollo cuanto a proximidad a la stitute has a dedicated team of business development mercialización. A todas ellas se les impartió un programa specialists who en work with the TechBA-Austin team in asde capacitación comercialización y se les apoyó para sisting the Mexican companies in their acceleration enla elaboración de una presentación de alto impacto ante deavors.compradores. TechBA-Austin works with organizations and posibles A continuación, cada proponente talented su people from ante both un countries to ensure de a strong presentó proyecto panel binacional prohigh-tech business ecosystem (see below). Because bada experiencia que seleccionó lasfigure 20 tecnologías a las of its with IC2 Institute and otherjunto organizations que les alliance otorgó un reconocimiento público, con los from the region,buscadores TechBA-Austin is developingde incuatro másAustin destacados y seleccionadores teractions with venture capitalists, major technology cortecnologías. porations, companies, research Durante high-tech los siguientes nueve educational meses, esos and 20 proyectos tecnológicos participaron en un proceso de capaci-

HACIAUNA UNACIENCIA CIENCIASIN SINFRONTERAS FRONTERAS HACIA

The commercialization of innovative technologies troughout the northeastern region

institutions, intellectual property lawyers, market and management specialists, and others. Place the TechBA Ecosytem Diagram here.

Francisco Javier Alejo López | Executive Coordinator ofTechBA-Austin the INVITE Program Government Success Storiesof the State of Nuevo Leon Eduspark 2 Eduspark provides educational software from to 9th grade.ofThe InINVITE is one of the strategic programs of theKGovernment the IC state stitute-TechBA business development teamthe assisted in creating compelling of Nuevo Leon. It is designed to support integration of thea Northeastoffer onlyof toMexico schools,that but consists also as an service/product for other comernnot region ofadded the states of Chihuahua, Coahuila, panies. strategy, with Eduspark closed a $9 million, 3-year contract NuevoFollowing Leon and this Tamaulipas, Texas, its neighbor. with Prometheon, an open source company based inthe the development United Kingdom It also provides a new procedure to integrate andwith losales in the United States and Europe. Teresa Aldrete, Eduspark’s CEO, said: gistics of the region to impulse to the second phase of the North American “We areTrade very thankful to the TechBA team, as they have provided us with supFree Agreement NAFTA. port, guidance, valuable the advice, as if itofwas their own company.” Likewise, and it promotes creation regional public goods, investment, trade, local and international cooperation and cultural identity. Its Contel is to reach a sustained development and increase the quality of purpose Contel near-shore services to U.S.-based companies and was selife of theprovides population. lectedOn by October Summa 15, Technologies provide these services to and a Fortune 100 2004, the to “Agreement of Cooperation Technical company (not allowed to disclose). Contel was coached by the TechBA busiContribution” between the IC² Institute of the University of Texas at Ausness team and guided process ofwas howsigned. to work The with tin development and the INVITE Program of thethrough state ofthe Nuevo Leon a U.S. client, submit a winning request foridentify proposal and achieve a sale. main purpose of this Agreement is to in(RFP), Nuevo Leon as well as The thethat potential to of grow to five region times its current the size in contract the otherhas states are part the Contel Northeastern of Mexico, bygreatest the end possible of this year. Manuel Belmonte, Contel’s CEO, explained: “Contel number of areas of opportunity to commercialize In2 has benefited from IC and TechBA because of the great support, guidelines, novative Technological Projects and to create new knowledge-based comand advice received while launching our company here in the United States. panies. From Since the definition and design of of thethe proper business for Contel and the moment the idea program was model conceived, adopting the search for contacts and opportunities to theofreview suggestions for and implementing this program by the state Nuevoand Leon was part of business presentations proposals, the IC2 team and named TechBAMonterrey have been a two-way strategy of and the current state administration: present and strengthening our company.” International Knowledge City and the INVITE Program focused on promoting the integration of the Northeastern region and linking it to the state ofDegha Texas. The main elements of the program consisted, to begin with, in Degha tools and services with using theprovides full and visualization internationallysoftware recognized experience of the IC² photoInstirealistic Its services areatideal for to producers of building tute ofquality. the University of Texas Austin identify and promotematerials innovaincluding tile, carpet, flooring, fixtures, furniture, andcommercialized fabric, and for productive technologies that have the possibility of being in the ersinternational that require markets interactivity demonstrate their products. Customers and to canbest eventually be transformed into successful include builders, construction companies, and architectural design firms. As business projects. Jorge In Delsecond Bosque, Degha’s noted: for now, wecapacity have been commerplace, the CEO, scientific and“As technological that exists cializing software to ceramic tile manufacturers and in the our statevisualization of Nuevo Leon and the other states that form part ofpaint the manufacturers. We have had atheir great experience at TechBA the Northeastern region, through university andhere research centerswith as well IC2asconsultants. helping to close more deals within this market through the They great are amount andus increasing number of independent indiand also to and that implement the commercialization for a new viduals in design the region do research on their own or instrategy a company. marketInwe haven’t addressed before—new home builders and condominium third place, the ability and leadership will of the governments of builders.” the states of Coahuila, Nuevo Leon and Tamaulipas. The main purpose of this program is to stimulate the development of Conclusion individual and institutional initiatives concerning scientific and technoThe TechBA program is be a testament to the the global Mexican government’s efforts logical progress that can inserted in international markets, to searching make innovation the driving in force its economyregion and toasthe increasing to be repositioned theof Northeastern part of the contributions of Texas at Austin IC2fast Institute environmentofofThe theUniversity new knowledge economy thatand at athe very rate isin these efforts. The success of high-tech firms such as Eduspark and Contel turning into the main dynamic factor of the global markets in such a short timeconvened is evidence technology policies as the TechBA are The program onthat by the Institutions that such signed Agreekey to stimulating bottom-up innovation that help Mexican companies ment began its activities since fall 2004 andwill had a first launching and compete the global testing in phase duringmarketplace. the year of 2005. From the first program, 38 technological projects were identified of which 6 were chosen at the end of the process and were commercialized as technologies identified in the international markets. To carryout these activities, the program trained 15 people to search and choose technologies. Five of them were certified

2763

24 64

HACIAUNA UNACIENCIA CIENCIASIN SINFRONTERAS FRONTERAS HACIA

En la frontera México-Texas

Inversión en infraestructura y en la Calidad del Agua Marcel Dulay and David Eaton Escuela de Asuntos Públicos Lyndon B. Johnson

urante el debate que precedió al Tratado de Libre Comercio de Norte América (TLC) en 1993, tanto México como los Estados Unidos (EEUU) reconocieron que el comercio y el crecimiento económico pueden generar condiciones ambientales adversas. Para proteger la frontera entre México y EEUU, los dos gobiernos aprobaron un acuerdo colateral como parte del TLC que generó el Banco Norte Americano para el Desarrollo (NADB) y la Comisión para la Cooperación Ambiental Fronteriza (BECC) a fin de administrar fondos de los EEUU y de México para invertir en infraestructura ambiental a lo largo de la frontera y para cooperar con las agencias existentes para prevenir enfermedades causadas por el agua y los residuos peligrosos. Desde 1994, ambas naciones habían invertido cantidades significativas en equipo y personal para mejorar la calidad del aire; para aumentar el acceso y la calidad del agua potable; para mejorar la eficiencia del tratamiento del agua; y para resolver asuntos relacionados con el destino de los desechos sólidos. Este artículo describe las inversiones bilaterales reaLa directora de lizadas para mitigar la contaminación del agua y explica LLILAS, Natalie cómo ha cambiado Arsenault, aparece la calidad del líquido a través del tiemnault, directora del Programa Social, sostiene una amplia po.frente a un cactus gigante en la biblioteca de préstamo de libros, videos y otros materiales carretera que va de educativos que maestros y alumnos pueden pedir presta12Oaxaca MILLONES DE HABITANTES a la Ciudad de México. dos. Asimismo, se las arregla para que conferenciantes EN LA ZONA FRONTERIZA del Campus la Universidad –por La frontera entre México y EEUU estáde habitada por cerca de lo general expertos en América Latina-, en las escuelas y centros comu12 millones de personas, quienes vivendiserten primordialmente nitarios de la región. en 12 ciudades hermanas. El aumento del comercio y el En fecha más reciente, hanecesicreado una serie de talleres desarrollo económico anteriores a 1994 generaron de entrenamiento y de viajes, para que los maestros de dades de infraestructura del agua, causadas porque la tasa secundaria y preparatoria viajen de desarrollo excedió las estimaciones más conservadorasa países de América Latinaservicios. a estudiar las diversas culturas ahí generadas. Los para la planeación de esos Durante la década de maestros regresan a los Estados Unidos para desarrollar 1990, los pocos recursos financieros de las comunidades

CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO currícula basada en sus experiencias, y transmiten su conocimientos a los estudiantes. Explorando México fue el segundo taller para maestros que LLILAS organizó en América Latina, como secuela de un exitoso programa realizado en Brasil en el año 2004. Arsenault y Judith Rhedin, del Centro de Realización de las Artes, de la universidad, soñaron en el programa y trabajaron conjuntamente varios años a fin de hacerlo realidad. Proyectaron una aventura de un mes de duración que les ofrecería una perspectiva de México raramente adquirida por los turistas. Los maestros viajaron a las ciudades de Oaxaca, México, Morelia, Mazatlán y Guadalajara. “Lo grandioso de México, es que podemos conjuntar el arte, la cultura y la historia del país”, dice Rhedin. “Fue importante para los artistas, pero también para los maestros en todo lo que respecta a las humanidades”. CONOCIMIENTO FUNDAMENTAL Se hizo una selección de los maestros solicitantes, de los estados fronterizos con México. Beverly Berwick es maestra de inglés y dirige el Instituto de Medios en la Preparatoria Montgomery, de San Diego, California. Su escuela queda a sólo cinco kilómetros de la frontera. Para ella, el tener un profundo conocimiento transcultural es fundamental para su relación con sus estudiantes pero también con otros maestros. “Estoy interesada en conocer más acerca de México, dado que mi escuela está tan cerca de la frontera”, dice Berwick. “Ésta fue una oportunidad única ya que los organizadores nos brindaron experiencias especiales. Nos dictaron una

CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO

VISIÓN DE ARTE, CULTURA E HISTORIA En un trabajo de equipo con Robert DeSimone, profesor de música y director del centro de ópera Sarah y Ernest Butler, Rhedin y Arsenault elaboraron un itinerario que incluía conferencias, recorridos y aprendizaje de primera mano. Maestros universitarios y expertos locales guiaron al grupo a través del arte mexicano su cultura e historia. La aventura también incluyó una visita a las ruinas aztecas de la ciudad de México, bajo la guía de Eduardo Matos Moctezuma, el arquitecto que las descubrió. Asistieron a una presentación del legendario Ballet Folklórico de México, de Amalia Hernández, y participaron en un seminario en el Conservatorio de las Rosas, de Morelia, la más antigua escuela de música de México. En Mazatlán, el grupo se reunió con la Compañía de Danza Contemporánea Delfos, reconocida como uno de los grupos de danza más importantes de América Latina. Aquí, el grupo exploró las realizaciones artísticas de México y participó en diálogos artísticos de carácter internacional. Finalmente, en Guadalajara, cuna del mariachi, los participantes estudiaron la música que se ha convertido en sinónimo de México, lo mismo que la forma novedosa en que la ciudad se está enfocando hacia la realización de las artes y la cultura. EXPERIENCIA ALECCIONADORA Al final, todos los maestros se sintieron transformados por la experiencia. “Considero que mi amor por este país es abrumador”, dice Ford. “Sé que este viaje es por naturaleza principalmente académico; sin embargo, sus implicaciones van mucho más lejos, hasta lo que enseñaré a mis estudiantes en los meses o años siguientes. Asimismo, he tenido muchas experiencias que han cambiado y seguirán cambiando mi vida entera, alterando mis perspectivas y creando nuevos intereses”. Los maestros que participaron en la aventura de México se reunieron en el campus en enero de 2007 para asistir a un taller sobre desarrollo profesional de Artes Américas juntamente con otros maestros, y a una representación del Mexico’s Teatro de Ciertos Habitantes, una compañía de teatro que visitaron en su viaje. Asimismo, compartieron ejemplos de cómo estaban utilizando en sus escuelas bajos ingresos, la baja de sus los servicios, ladeexperiencia adquirida en recaudación México. Desde proyectosy la falta de planeación y regulación hicieron muy difícil el para diseñar monedas conmemorativas sobre el encuentro aprovisionamiento de esos servicios a las comunidades de 1519 entre los españoles y los aztecas, hasta lecciones fronterizas. de elaboración de máscaras inspiradas por la Danza de los Lasde deficiencias infraestructura el agua Viejitos Michoacán,de los maestros han para cambiado la estaforban primordialmente ensalones las áreas de ma enlocalizadas que se acercan a México en sus derurales clase. En Texas y ensu lasjornada áreas urbanas de de México. Desarrollos esta forma, de un mes duración afectará no a regulados, fuera de las ciudades lo deresume Texas, conocidos como futuras generaciones. Arsenault, en esta forma: “colonias” no tenían sistemas adecuados de agua potable “Estos programas tienen la finalidad de transformar tanto para el tratamiento del agua. Algunos servicios de agua elnicurrículum como la forma de vida de los maestros. Utimexicanos no recaudan artísticas el pago por ellospunto cuando usualizando las realizaciones como de los entrada rios estánesperamos registradosintegrar o no pueden ser en identificados; en la no cultura, las artes todos los cuandodesde se niegan a pagar cuando no tienen recursos cursos, el inglés hastaolas culturas del mundo en para hacerlo.¹ Aun cuando un servicio de agua sabe que la historia de Texas. Sabemos que estos maestros transel usuario está atrasado en pagos, nopor puede disminuir mitirán a sus estudiantes susus entusiasmo México y su o cortar dicho servicio. Debido a esta incertidumbre en el maravillosa apreciación de las artes. flujo de los pagos, las autoridades municipales han teni

HACIAUNA UNACIENCIA CIENCIASIN SINFRONTERAS FRONTERAS HACIA

Infrastructure Investment and Water Quality along the Mexico-Texas Border

all of the humanities.” Teachers from states bordering Mexico were selected by application. Beverly Berwick teaches English and runs the media institute at Montgomery High School in San Diego, California. Her school is only three miles from the border. Having a strong cross-cultural understanding is critical Dulay andnot David Lyndon B.but Johnson toMarcel her for relating justEaton to her| students, to other teachers as well. School of Public Affairs “Because my school is so close to the border, I’m interested in knowing more about Mexico,” Berwick says. “This was a unique opportunity bedebate preceding the experiences. North American Freea Trade causeDuring they designed for us special We had lectureAgreement and then (NAFTA) in 1993, We bothalso Mexico United States recognized that an art experience. saw and a lotthe of local crafts in(U.S.) villages outside the trade and economic can cause environmental cities.” Berwick has growth incorporated her adverse Mexico trip experiencesconditions. into her To protect in thea Mexico-U.S. border, the two governments approved an envicurriculum number of ways, including them in lessons that combine ronmental side agreement as part of NAFTA that created the North Mexican history and the murals of Diego Rivera and José ClementeAmeriOrocan Development Bank (NADB) and Border Environment Cooperation zco. Students hone their powers of the observation and make connections Commission (BECC) to administer U.S. and Mexican funds were for investing between history, culture, and art. “The experiences in Mexico so well in environmental border and to cooperate with designed,” Berwick infrastructure says. “To havealong actualthe professors lecturing us and then existing agencies to prevent water-borne diseases and hazardous waste. such a carefully engineered itinerary was unbelievable.” Since 1994 both invested significant money,and equipment, Working with nations Robert have DeSimone, professor of music director and of personnel to improve ambient air; to increase access to and thecreated quality the Sarah and Ernest Butler Opera Center, Rhedin and Arsenault ofitinerary drinkingjam-packed water; to extend wastewater coverage; to enhance wastewater an with lectures, tours, and hands-on learning. Unitreatment efficiency; to experts address guided solid waste disposal issues.Mexican This arversity professors andand local the group through ticle addresses made also to mitigate water pollution and art, culture, andbilateral history. investments Their adventure included a tour of Aztec discusses how water quality has changed time. ruins in Mexico City led by Eduardo Matos over Moctezuma, the archaeologist Mexico-U.S. border is home nearly 12 million who who The discovered them. Theyarea attended a to performance by the people legendary mostly live in 14 sister cities. Increased trade and economic growth prior Ballet Folklorico de México de Amalia Hernandez and participated in a to 1994at created water infrastructure due the to the factmusic that the pace seminar Morelia’s Conservatorio de needs las Rosas, oldest school development exceeded conservative utility planning estimates. inofMexico. In Mazatlán, theeven group met with the Delfos Contemporary During the 1990s, limited financial in low-income communities, Dance Company, recognized as one resources of the most important dance groups revenue from and lack of Mexico’s planning performing and regulation inlimited Latin America. Here,services, the group explored artsmade and utility service difficult fordialogues. border communities. Water infraparticipated in provision international artistic Finally, in Guadalajara, structure deficiencies primarilystudied in ruralthe areas of Texas and become in urban birthplace of mariachi,were participants music that has areas of Mexico. Unregulated developments outside of Texas cities known synonymous with Mexico as well as the innovative way the city is focusing asperforming “colonias” did adequate water or wastewater systems. Some on artsnot andhave culture. Mexican cannot collect paymentsbywhen users are unregistered or In the utilities end, each teacher felt changed the experience. “I found my 1 cannot may be unwilling to pay, or cannot afford pay. love for be thisidentified, country is overwhelming,” says Ford. “I know this to trip is Even if a utility is aware of delinquent user payments, it can be slow to mostly academic in nature, but the implications of it stretch far beyond cut off service. Because of this uncertainty in the payment muwhat I will teach my students in the next few months or years. stream, I have had nicipalities have had difficulty financing water infrastructure. Some water so many experiences here that have and will continue to change my whole andalter wastewater systems have failed. As failures The occurred, polluted life, my perspectives, and even create new interests.” teachers who water produced conditions that exposed humans toon hazards. borparticipated in the Mexico adventure gathered back campusSome in Januder2007 residents, especially children, were afflicted with water-born diseases ary to attend an ArtesAméricas Professional Development workshop 2 at rates than non-border locations. Conditions poor drinking with otherhigher teachers and a performance by Mexico’s Teatroofde Ciertos Hawater quality, exposure to untreated wastewater, and increased bitantes, a theater company they visited on their trip. They also levels sharedof pollutants thethey Rio were Grande received national attention during the home 1990s. examples ofin how using their experiences in Mexico in their Studies documented the Riocommemorative Grande had various of pollutants schools. From projectsthat designing coinslevels to mark the 1519 3 above acceptable quality limits. encounter betweenwater the Spanish and the Aztecs to mask-making lessons The by degrading environment health issues the brought national inspired the “dance of the littleand oldhuman men” in Michoacán, teachers are attentionthe to way the border and sparked government action. Strong activism changing they approach Mexico in their classrooms. In that way, during the late 1980s to the 1990s on the part of community leaders their month-long journey mayearly affect generations to come. and state officials resulted in the enactment of legislation to appropriateAs state and federal infrastructure to mitigate the conditions. Arsenault sumsfunds it up, for “These programs aim to transform the curMexico as and theasU.S. joinedlives. forces improve the environment the riculum well teachers’ Byto using the performing arts as along an entry border, particularly NAFTA the environmental agreements. point into culture, wethrough hope tothe integrate arts into allside courses—from Projectstohave ranged fromtosmall self-help to large-scale regional English world cultures Texas history.activities We know that the teachers treatment facilities costing more than $100 million. will bring their enthusiasm for Mexico, and its wonderful performing arts, United States Department of Agriculture (USDA), the Texas Water backThe to their students.” Development Board (TWDB), and the Texas Office of Rural Community

2565

66 22

HACIA UNA CIENCIA SIN FRONTERAS HACIA UNA CIENCIA SIN FRONTERAS

ACCIÓN GUBERNAMENTAL La degradación ambiental y los asuntos de salud pública atrajeron la atención nacional hacia la frontera y detonaron la acción gubernamental. El gran activismo durante los últimos años de la década de 1980 y los primeros de la década de 1990 por parte de los líderes comunitarios y los ejecutivos estatales, generó la promulgación de leyes para invertir recursos estatales y federales en infraestructura para mitigar dichas condiciones. México y EEUU unieron esfuerzos para mejorar el medio ambiente a lo largo de su frontera, particularmente a través de los acuerdos ambientales colaterales al TLC. Los proyectos han sido desde pequeñas actividades de auto-ayuda hasta facilidades regionales para el tratamiento del agua en gran escala con costo superior a los cien millones de dólares. El Departamento de Agricultura de los Estados Unidos (USDA), el Buró para el Desarrollo del Agua de Texas (TWDB), y la Oficina para los Asuntos de Comunidades Rurales de Texas (ORCA) son los mayores inversionistas en FUENTE DE AGUA, FRONTERA Y RECURSO NATURAL infraestructura de Texas. Esas agencias operan en forma El Rio Grande / Río Bravo es más largo tanto en Texas independiente dentro de Texas, pero a menudo cooperan como en México, y es una fuente de suministro de agua, en proyectos o programas específicos para mejorar los una frontera internacional y un recurso natural para millones de personas. La de Comisión delaCalidad Ambiental de de agua y drenaje en las comunidades fronteriLa Danza de los Viejitos,servicios escenificada en Pátzcuaro, Michoacán. La foto fue tomada por Natalie Arsenault, directora LLILAS, de Universidad de Texas en Austin. zas. Esos esfuerzos tienen el apoyo de fondos o préstamos Texas (TCEQ) divide el río en nueve segmentos fluviales. para construir mejoras a las instalaciones públicas, tales Un “segmento” es una parte del cauce (río, lago, bahía o como sistemas de colectores, distribución y tratamiento estuario) con usos apropiados del agua “designados” (visa de agua, conexiones, caminos, y mejorías al drenaje, par- acuática, recreación en contacto y consumo) y usos “generales”.¹ Si los usos del agua son parcialmente observados ticularmente en las áreas más pobres de Texas. Vivé Grifﬁth La Ley Mexicana del Agua obliga a la Comisión Nacio- o no lo son, se les ubica en lo que se denomina la lista del EPA303(d).² nal del Aguaomo (CONAGUA) a proveer un Ann medio ambiente diseños, elementos tales como la lluvia, los relámpagos y maestra de arte, Leigh Williams sabe U.S. Cuando uncomo estado pone un cuerpo de agua enlaesa saludable a todos los ciudadanos. CONAGUA es responsobre ejemplos actuales”, dice maque enseñar diseño a sus alumnos les ayuda las olas; así lista, eso significa que el agua es no apta, “en donde los sable de apoyar a los municipios en el mejoramiento de no sólo a desa-rrollar su habilidad en el arte, estra. “Después, miré a mis estudiantes y les dije: ‘Ahora, de que contaminación requeridos no son suficientes susino infraestructura a través de lamúsica planeación, la rehabili-es- controles ¿qué es lo pueden ustedes hacer con el diseño?’” también en matemáticas, y razonamiento para obtener y mantener los estándares de calidad tación y la construcción. Administra varios presupuestos El gran acercamiento de Williams en el salón de deagua clases pacial. Este año, el aprender diseño se convirtió también obligatorios”³ Siete de los nueve segmentos han estado en para lograr esos objetivos con la intención de descentralien una lección de cultura para sus alumnos de la Escuela viene directamente de su experiencia como participante listaExplorando desde 1992. zar la responsabilidad los Worth. estados y municipios en la en: México: Realizando Arte y Cultura. El año Secundaria J. P. Elder,hacia en Forth el largo plazo. instruyó a sus estudiantes en la cultura za- pasado, el proyecto llevó a Wiliams y a otros 14 maeWilliams DETexas, 33 AÑOS Desde 1999 y EEUU de en 1.5su DATOS Vivé Grifﬁth stros de Arizona y California, en una expedición poteca, del SurMéxico de México, quehan creóinvertido diseños más únicos Colegio de Artes billones de dólares en infraestructura relacionada con el Este artículo reporta el estudio basado en cerca de 33 años educativa de cuatro semanas a uno de los países más templo de Mitla, diseños que todavía hoy en día se utilizan Liberales datosdel demundo, calidad culturalmente del agua obtenidos de cada agua en 14 condados Texas adyacentes la frontera hablando. El estación seminario en tapicería, joyería ydeescultura. La maestraa mostró a sus dericos College/ de monitoreo a lo largo del caudal del Río Bravo. México y EEUU y en los tres estados fronterizos mexiDepartment of deeducandos Instituto fotografías que había tomado en Mitla, en ju- fue organizado como un programa social por el EspecíEnglish, College of canos. Antes de 1999, Texas invirtió otro billón de dólares ficamente, los datos fueron obtenidos del Programa Ríos nio de 2006, así como muestras de tapicería que consiguió de Estudios Latinoamericanos Teresa Lozano Long, (LLILiberal Arts en infraestructura para el agua (no existen datos mexica- Limpios de Texas (CRP) relativo a la recreación en contaccon un tejedor local. “Hablamos de por qué son impor- LAS, por sus siglas en inglés) y por el Centro de las Artes vive@mail.utexas. cual de es Artes evaluada mediante fecales.¹ Losde paralos esediseños; períodode anterior). USDA incluyó y ORCAen han edu nos través Américas, unaconiformes iniciativa de ejecución tantes por quéTWDB, esta cultura sus to,a la

Pasaporte al arte

66y23.indd 1

CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO

coniformes fecales fueron seleccionados como parámetro indicador porque poseen la muestra más grande de todos los contaminantes, los mejores criterios para determinar excesos y están muy relacionados con las descargas de drenaje sin tratamiento, lo cual se asocia fácilmente con la disponibilidad o la ausencia de infraestructura. El límite de los coniformes fecales para muestras únicas es de 400 cuentas de unidades formadoras de colonias por 100 ml (colonias/100ml) para cada segmento del Río Bravo, excepto para el segmento entre El Paso y Juárez (para este segmento el límite es de 4000 ufc/100ml).² Una revisión de los datos de calidad del agua indica que en el rio Grande/Río Bravo existen “picos” de violación de los estándares de calidad del agua en varios lugares y tiempos. Niveles elevados de contaminación se observan en las áreas donde ocurre crecimiento de la población. Dos áreas en donde ocurrieron mejorías a partir de 1994 son abajo de Laredo/Nuevo Laredo y alrededor de El Paso/Juárez, en donde las reducciones se pueden atribuir a la disminución de descargas de drenaje sin tratamiento debidas al arranque de una gran planta de tratamiento de drenaje (WWTP) en cada región. La mejoría más importante en la calidad del caudal fue producto de la construcción de la planta de tratamiento localizada en Nuevo Laredo, la cual empezó a operar en 1996, con importantes aumentos en su red de colectores en los años siguientes. Una gran tendencia de excedentes se puede observar entre 1977 hasta el inicio de la planta. En el Río Bravo, en la parte al norte de Nuevo Laredo, por ejemplo, los niveles de coniformes aumentaron a partir de 2000, cerca de la apertura del nuevo puente internacioNatalie Arsenault, en la antigua ciudad de Teotihuacán, nal. Aumentos recientes en la contaminación han ocurrido con las pirámides del Sol y de la Luna en el fondo. desde 2003, tanto aguas arriba como aguas debajo de la planta, lo cual podría reflejar el aumento de la ciudad en los pasados diez años. En el presente otros proyectos están por concluirse para mejorar la planta de tratamiento y dotarla de más colectores y conexiones residenciales; esos lasproyectos artes en la Universidad de Texas de en drenaje Austin, que a dotarán de colectores a latrae mayor esta ciudad grupos de danza, teatro y música, procedentes parte de Nuevo Laredo.¹ de toda América Latina. Una segunda mejoría está en Juárez, en donde la Los 15 maestros se privaron muchos de los atracplanta norte de tratamiento dede agua empezó a colectar, tivos turísticos de México, a fin de asistir a conciertos de tratar y reusar agua de desecho, expandiendo el sistema música clásica, exhibiciones de danza moderna y realizar de drenaje a las colonias del oeste de Juárez que nunca visitas a tenido sitios arqueológicos. Después de entrevistarse habían drenaje. Después del arranque de la planta, con gran chelista Carlos Prieto, o de platicar técnica se el observó una reducción de los niveles de de coniformes con el artista Francisco Toledo, los maestros asimilaron fecales río debajo de El Paso/Juárez. Una tercera mejoría experiencias llevaron a sus de clase. “Fue una es la plantaque de tratamiento desalones Santa Teresa. Cuando falló experiencia extraordinaria”, dijo Michelle Ford, maestra de y tuvo que ser desconectada para ser reparada, los niveles música en la escuela primaria Otis Brown, de Irving, Texas. de coniformes fecales se dispararon en el año 2001. Cuan“Regresé viaje con una auténtica de la do una del nueva planta de perspectiva tratamientomás arrancó, las cuentas música mexicanadisminuyeron para presentary alamis estudiantes”. de coniformes región no ha tenido violaciones desde 2005. CONOCIMIENTO DE LA CULTURA LATINOAMERICANA Los programas sociales del LLILAS han estado activos duAMPLIO ESTUDIO rante varias décadas. Su misión es llegar de a las escuelasde Este artículo ha reportado los resultados un estudio elementales, organizaciones de negocios, cívicas no agua luun número muy grande de muestras de calidady del crativas; dependencias dela gobierno público aen ambiental recolectadas través dely tiempo logeneral, largo del a fin de Río darles herramientas conocimiento amplio cauce Grande/Río Bravopara paraeldeterminar si ha habido y mejoría profundo de la cultura latinoamericana. Natalie Arse en la calidad del agua. Antes de 1994, varias agen

HACIA UNA CIENCIA SIN FRONTERAS HACIA UNA CIENCIA SIN FRONTERAS

23 67

Passport to the Arts

Affairs (ORCA) are Texas’ major infrastructure investors. These agencies operate independently throughout Texas, but often cooperate in speVivé Grifﬁth | College of LiberaltoArts cific projects or programs improve water and wastewater services in a border community. These efforts are supported by either grants or loans Astoan art teacher, Leigh Ann Williams knows such that teaching students about construct public facility improvements, as collection systems, wapatterns helps not only their art skills, but also their skills in math, muter distribution and treatment, hookups, roads, and drainage improvesic, and spatial reasoning. This year for her students P. Elder Middle ments, particularly in economically distressed areasat ofJ.Texas. School in Fortconstitutional Worth, learning patterns also became lesson in culture. Mexican water law requires that thea Mexican Water ComWilliams taught her students about the Zapotec culture of southern Meximission (Comissión Nacional del Agua or CONAGUA) provide a healthy co,environment which created patterns on its temple in Mitla, patterns that are forunique its citizens. CONAGUA is responsible for helping local still used today in tapestry, jewelry, and sculpture. Williams showed her municipalities improve infrastructure through planning, rehabilitation, students photographsItshe took at Mitla in June 2006, as welltoasmeet tapestry and construction. administers several grant programs these samples she picked up from a local weaver. “We talked about why objectives with the intent of decentralizing the responsibility to thepatstate terns are important, whylong thisterm. culture included things such as rain, lightor municipality in the ning and waves their patterns, and about modern day examples,” WilSince 1999in Mexico and the United States have invested over $1.5 billiams says. “And then I looked at my students and said, ‘Now what can lion in water-related infrastructures in 14 Texas counties adjacent to the you do with pattern?’” U.S.-Mexico border and the three bordering Mexican states. Prior to 1999, Williams’s expanded approach the classroom came directly from Texas invested an additional $1 in billion in water-related infrastructures her experience as a participant in Exploring Mexico: Performing Arts and (Mexican data are not available for that earlier period). TWDB, USDA, and Culture. The project took Williams and 14since other1959 teachers Texas, AriORCA have invested over $1.7 billion withfrom El Paso, Hidalgo, zona, California on areceiving four-weekthe educational expedition last summer and and Cameron Counties most dollars. The majority of projtoects one have of thebeen mostrelated culturally rich countries in the world. The seminar to wastewater. TWDB has invested the most,was with organized asbillion an outreach of the Teresa Lozanoprojects Long Institute over $1.24 appliedprogram to 443 water and wastewater in Texas’ of14 Latin American Studies (LLILAS) andfirst by project the Performing Arts Center border counties since the agency’s in 1959. Between 1966 through ArtesAméricas, a performing arts initiative at The University and 2005, USDA grants and loans have financed 222 projects in Texasof for Texas at of Austin brings dance, theater, and musical groups Austin a total $245that million. Since 1986, 266 CDBG grants for waterto and wastefrom allinfrastructure over Latin America. The 15 teachers many of water worth $102 million have skipped been delivered to Mexico’s communiusual tourist attractions in favor of classical music concerts, modern ties, counties, and colonias adjacent to the Mexico-Texas border, either dance performances, and tours of archaeological sites. Whether meeting by ORCA or its predecessor agencies. Texas expenditures have totaled with cello virtuoso Carlos Prieto discussing technique leading vi$1.15 billion between 1995 andor 2005. Mexican nationalwith programs investsual artist Francisco Toledo, the teachers soaked up experiences that they ed $783.3 million in Chihuahua, Coahuila, and Tamaulipas between 1999 brought backwith intothe their classrooms. “It was an amazing and 2005, most money spent in urban areas. experience,” The projectssays along Michelle Ford, a music teacher at Otis Brown Elementary the Mexico-Texas border were located in the urban citiesin ofIrving, Juárez,Texas. Acuña, “I Piedras came out of the Nuevo trip with a more authentic perspective Mexican mu-No Negras, Laredo, Rio Bravo, Reynosa, andonMatamoros. sicdata to present to my students.” were available on future funding in Mexico. LLILAS programs have been for more many than decades. By theoutreach end of 2005, BECC/NADB hadactive invested $250 Their million mission is to reach out to K-12 schools, businesses, civic and non-profit in 49 water, wastewater, and water conservation projects along the Rio organizations, government and theofgeneral public, them Grande. Of these, 35 wereagencies, on the U.S. side the border andgiving 14 in Mexico. tools to learn about Latin American culture in an in-depth, hands-on way. By 2005, 14 projects had been completed, 12 in the U.S. and two in Mexico, Natalie Arsenault, Outreach Director, maintains an extensive lending liwith 35 projects under construction. brary The of books, videos, and other educational materials that teachers and Rio Grande /Rio Bravo is the longest river in both Texas and Mexstudents She alsosupply, arranges speakers—usually experts on ico and can is aborrow. source of water anfor international boundary, a habitat, Latin America from the University campus—to talk at area schools and and a natural resource for millions of people. The Texas Commission community centers. Quality Most recently she hasthe created a series teacher on Environmental (TCEQ) divides river into nine of stream segtraining and travel workshops where elementary and high school teachers ments. A “segment” is a part of a river basin (river, lake, bay, or estuary) travel Latin America to study the various cultureslife, found there.recreation, Teachwith to “designated” appropriate water uses (aquatic contact 4 curricula based on their experiers return to the United States to develop and consumption) and “general” uses. If uses of a water body are parences pass their knowledge on to their students. tiallyand supported or not supported, it is placed on what is known as the U.S. 5 Exploring Mexico was the second teacher workshop that orgaEPA 303(d) list. When a state puts a water body on this list,LLILAS it means that nized in Latin America,“where following a successful program in are Brazil 2004. the water is impaired required pollution controls notin sufficient 6 Arsenault Judith Rhedin, fromwater the University’s Performing Arts Cento attainand or maintain applicable quality standards.” Seven of the ter, dreamt up the program and spent years working together nine segments of the Rio Grande have been listed since 1992. to make it happen. They reports envisioned month-long adventure would offer a This article on aastudy based on about 33that years of water qualperspective on Mexico that tourists rarely acquire. The teachers traveled ity data obtained from every monitoring station along the mainstem Rio toGrande. Oaxaca City, Mexico City, Morelia, Mazatlán, and Guadalajara. “What’s Specifically, the data were drawn from the Texas Clean River soProgram great about Mexico is we can tie in the art, culture, and history of thefe(CRP) concerning contact recreation, which is evaluated with 7 says. “It was relevant to artists, but also to teachers in country,” Rhedin cal coliform. Fecal coliform was chosen as an indicator parameter be

12/02/2008 19:41:20

HACIAHACIA UNA CIENCIA SIN FRONTERAS UNA CIENCIA SIN FRONTERAS

CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO

que abarca muchos departamentos universitarios y que cias en México y los EEUU reportaron que había áreas en la incluye Instituto Latino Americanos between 1543 and calidad 1600—on music, and reliregión con pobre del language, agua y quescience, había elhistory, riesgo de cause it had the largestelsample setde of Estudios all contaminants, the highestTeresa criteria Lozano el Centro Estudioswastewater México Americanos. gion. In crecimiento addition to this purchase, a valuable donation was madeexceedances, by Unique el inducido por el TLC pudiera degradar and it isLong mosty related to de untreated discharges, Lostotesoros dewith la Colección Benson a of latinoversity faculty memberLos Dorothy whoque bequeathed first editions el medio ambiente. datosSchons, muestran la calidad whichby is the easiest associate the availability or atraen absence infraamericanistas de todas partes de Texas, los Estados Uni-of the seventeenth-century luminary Sor Juana Inés de la Cruz along with the del agua mejoró en las localidades en las cuales BECC/ structure. The limit for fecal coliform for single samples is 400 counts dos, México, Canadá, América Latina, Europa, Australiaof Libro de yprofesiones with invirtieron the nun’s religious vows signed in her blood. NADB otras agencias en infraestructura. colony-forming units per 100 ml (colonies/100 ml) for every segment y Japón; estothe es,segment de todo between el mundo. Además brindar Under the leadership of Nettie Lee Benson, head librarian from the 1942 to Grande, Rio except for El Paso and de Juarez (this 8 fuentes para investigación, es también un 1975 Aunque and noted Mexico, the collection expanded loshistorian detalles of son complejos y no fáciles de in- to accommosegment limitexcelentes is 4000 cfu/100ml). Alareview of the water quality data lugar en que se congregan los eruditos paraofcompartir date the increasing number of about Latin America terpretar, las mediciones depublications calidad de from agua and ambiental indicate that in the Rio Grande/Rio Bravo there are “spikes” violations ideas standards e información. Este intercambio convierte a la colecfollowing War Dr. Benson, a devoted librarian and distinguished sugierenWorld que en losII.casos en donde la calidad del agua of the water quality at various times and places. Elevated pollución en un centro vivo para el desarrollo y diseminación historian, showed great resourcefulness in gaining funds from private doambiental ha sido pobre, la ausencia de inversión conduce tion levels are observed in areas where population growth occurred. Two de información sobre la sociedad, cultura política de nors, University administrators, statedeofficials—as well as theareas remara una mayor degradación de la and calidad agua. De acuerwhere improvements occurred since 1994 are below yLaredo/Nuevo América Latina. La Colección Benson es por be lo attributed tanto el kably good sense to expand a publication exchange program with Latinand around do con BECC/NABD, existe un rezago de más de 543 miLaredo El Paso/ Juarez, where reductions could nexo de la comunidad global interesada el desarrollo American which duplicate books inpara the agua University’stocollecllones deinstitutions dólares de by proyectos no financiados the reduction of raw wastewater discharges due to theenstartup of a made las relaciones Estados Unidos, tion were exchanged from Latin America. Today, nearly a y drenaje a lo largofor depublications la frontera entre México y EEUU.¹ jor wastewater treatment plant entre (WWTP) in each region.México y Centro y América. in stream quality results from the constructhird of theciudades books inque the experimentaron collection are acquired through such exchanges. Algunas mejorías a través The largestSur improvement La Colección BensonLaredo sirve también como operational recurso parain Today, the Nettie Lee Benson Latin American Collection is the largde inversiones han retrocedido debido al subsiguiente y tion of the WWTP located in Nuevo that became obtener información sobre América Latina, más de laA est university library collection in the United States of Latin American consistente crecimiento. 1996, with major collection system expansion in subsequentallá years. Las preguntas reciben respuesta materials in total number of volumes. A comprehensive collecting policy long trend of comunidad exceedancesdel canCampus. be observed between 1977 until the plant personal, ya sea teléfono opart por of carta y, deLaredo, manerafor creisINSEGURIDAD in effect, with RESPECTO special emphasis current information about startup. Mexico, In the DE LOSonFONDOS Rio Grande in por the northern Nuevo exciente, correo starting electrónico, que permite al equipo Brazil, the countries the Río deLaladisponibilidad Plata. The Mexican American Estas and preocupaciones seof mantienen. de ample, coliform levelspor increased in 2000, around the time ofde the la new colección ayudar abridge. los investigadores temporales, estuLibrary Program, aestablished within Benson yCollection col- of the financiamiento través de los años the ha variado no siem- in 1974, opening international Recent contaminant increases diantes y patrocinadores donde quiera que estén. lects all relevant current and retrospective books, serials, audiovisuals, pre ha sido segura. Es incierto si existirá disponibilidad de have occurred since 2003 both downstream and upstream of the plant, and archival related to en Mexican Americans and Latinos in the fondos en elcollections futuro. Inversiones drenaje y tratamiento which may reflect city growth over the past ten years. At present other USO EXTENSIVO United States. de aguas residuales mejoran la calidad del agua ambiental. projects are being completed that will enhance the treatment plant and Además de servir a los eruditos connections; y a los estudiantes, la Cothe twenty-first Benson Collection provide is very additional Si As esas inversiones nocentury pueden proceeds, colectar y the tratar la mayor collectors and residential these projects lección Benson for brinda a funcionarios cuyas invesmuch alive.deInagua 2007residual it addedproducida over 25,000 cantidad porvolumes—many la expansión yof which willwere provide sewer collection mostapoyo of Nuevo Laredo.9 tigaciones tienen directoa en las comunidades Latidonated through theregionales, generositylaofdegradación Mexican institutions including ITESM otros crecimientos de la calidad A second improvement is inimpacto Juarez, where north WWTP began to colnoamericanas dentro y fuera de los Estados Unidos. Lededel Monterrey and the Universidad Autónoma de Nuevo León. The Interagua ambiental será uno de sus resultados. lect, treat, and reuse wastewater, expanding the sewage system in western gisladores, grupos de sewers. presión yAfter otrosthe investigadores de la net provides the Benson Collection with new opportunities to expand its of Juarez colonias that never had plant start-up, recapital levels del estado, así como downstream la capital de of la nación, hacen worldwide presence: rapidly evolving technology to advance its mission; duced fecal coliform were observed El Paso/Juarez. uso frecuente de Santa los recursos la colección paraplant determifull-text news services; specialized databases originating in LatinAAmerithird improvement is at the Teresa de WWTP, where the failed las necesidades preocupaciones de las poblaciones can countries; and digital exhibits that combine images and music and are just was later nar bypassed prior to itsy repair; fecal coliform levels spiked in que constituyen en la actualidad una decreased tercera parte a few examples of these opportunities. 2001. When alatinas, new WWTP came on-line, coliform counts and total de habitantes de Texas y la mayoría más imporThe Benson Collection supports research and teaching by onethe ofregion the haddel no violations by 2005. Interviews conducted during a May 2005 field trip with various en los Estados Unidos. largest, most diverse American academic programs in the country, This articletante has reported the results of a study of a very large number municipal managers in Latin Mexico. Warner, D. and Jahnke, L., U.S./Mexico Border Health Issues: The spanning many University departments and including the Teresa of Lozaambient water quality samples collected over time and space within Texas Rio Grande Valley (April 2003). Online. Available: www. FEDERALES no Long Institute of Latin American Studies andJanuary the Center the Rio GrandeCONCESIONES /Rio Bravo basin to determine if there have been improveuthscsa.edu/RCHWS/Reports/NAFTA2.pdf. Accessed: 31, for Mexican 2008. inigualables de la Colección American Studies. ments in waterLos quality. Prior torecursos 1994, various agencies inBenson Mexicohan and fithe International Boundary and Water Commission, Third Phase of gurado entre los primeros del país, para recibir concesioTreasures in the Benson Collection attract Latin Americanists from all U.S. reported that there were areas in the region with poor water quality the Binational Study regarding the Presence of Toxic Substances federales grandemente competidas fin de adquirir, parts Texas, the United States, Mexico, Canada, Europe, alongof the Rio Grande/Rio Bravo and its Tributaries AlongLatin the America, and a risk thatnes NAFTA-induced economic growth coulda degrade the enviBoundary and Portion Between the United andInMexico (El Paso, preservar y catalogar sus existencias. Estas Australia, Japan—indeed, the States world. addition to providing excelronment. Water quality data indicate that after 1994 fecal concesiones coliform polTX, June 2004). Online. Available: http://www.ibwc.state.gov/PAO/ hanwith incluido, en el in pasado reciente, 11data del show Departamento lent resources for scholarly research, it is also a place conCURPRESS/2004/RGToxicStudy.pdf. Accessed: December 4, where 2005. scholars lution increased the growth the region. The that water Texas Commission on Environmental Quality, Guidance for exchange makes de Educación de where los Estados Unidos and y seis del agencies Fondo Nagregate to share ideas and information. This scholarly quality improved in locations BECC/NADB other inAssessing Texas Surface and Finished Drinking Water Quality Data, cional Humanitario. han sido brindados parato the collection a vibrant forp.the and dissemination 2004 (Austin, TX, August center 15, 2003), 74. development Online. Available: http:// vestedofin infrastructure. AlthoughLos thefondos details le are complex and not easy www.tceq.state.tx.us/assets/public/compliance/monops/water/ microfilmación de sus fuentes únicas, a fin de preservar information about Latin American society, culture, and politics. The Ben- the la interpret, ambient water quality measurements suggest that in cases 04twqi/ miles de libros y periódicos impresos en papel y son Collection is thus at the nexus of the global community that is con04_guidance.pdf. Accessed: January 25, 2007. where there has been poor ambient water quality, the absence ácido, of investTCEQ,with Guidance for States-Mexico Assessing Waterissues Qualityand Data, p. 19 and South American para crear enormes bases de datos que detallan los recurcerned United Central ment leads to further degraded water quality. According to BECC/NADB, U.S Environmental Protection Agency, 303 (d) List. Online. Available: sos debacklog la colección. resultados éstas y otras concdevelopment. http://www.epa.gov/reg3wapd/tmdl/303d.htm. Accessed: May 5, there is an existing of overLos $543 million indeunfunded projects for 2005. 10 por el estado, esiones federales eTexas-Mexico iniciativas patrocinadas The Benson Collection serves, too, as a resource for factual informawater and wastewater along the border. Some cities that Texas Commission on Environmental Quality, Sampling Data están ahora ampliamente disponibles en regressed Internet. Lodue queto tion about America beyond the campus community. quesQuery andLatin Surface Water Quality Monitoring. Online. Available: Reference experienced improvements through investment have http://www.tceq.state.tx.us/compliance/monitoring/ es más, el material microfilmado resultante de algunas tions are answered in person, by telephone and letters, and increasingly subsequent and consistent growth. These issues remain. The availability crp/data/samplequery.html. Accessed: March 2, 2006. dethe esas iniciativas está ahora disponible en centros byTCEQ, e-mail communications, collection’s staff to help seaof funding over years has varied and has not always been secure. de It is Guidance for Assessingwhich Water allow Qualitythe Data, p. 9. Northresearchers, American Development Summarywherever of Project they Financing investigación de Estados Unidos y de la Colección Bensoned students, Bank, and patrons may be. uncertain whether grant funds will be available in the future. Investment Activities (San Antonio, Texas, March 31, 2007). Online. Available: mediante intercambio bibliotecario compra. OtrasIf In addition to serving scholars and students, the Benson Collection in sewers andson, wastewater treatment improves ambientowater quality. http://www.nadb.org/news_updates/news_updates.html. Accessed: May 7, 2007. concesiones del treat Centro paraor el all Estudio del Comprovides assistance to officials whose research has a direct impact thoseon investments cannot recientes collect and most the wastewater Border Environment Cooperation Commission, Project Application ercio Hemisférico Occidental han permitido la Colección Latin American communities within and outside the United States. Le- by sprawl produced and other regional growth, degradedaambient water received for the BEIF/PDAP Prioritization Process (June 30, 2006). adquirir materiales mexicanos de investigación en gislators, lobbyists, and other researchers from the state’s capitalquality as wellwill beBenson Online Available: http://www.cocef.org/prior_formats?list_ one result. applications.pdf. Accessed: July 7, 2007. Calculations by Marcel materia económica, y enriquecerlos en las áreas de finanDulay.

20y69.indd 1

CONOCIMIENTO

HACIA UNA CIENCIA SIN FRONTERAS

Hacia un diagnóstico bilateral Texas-México de las cuencas hídricas Rodrigo Todd Lozano

Muelle en el Puerto de Veracruz.

PROYECTO DEL GOLFO DE MÉXICO or iniciativa del Gobierno de Veracruz, en coordinación con la Universidad de Texas y con la participación del Gobierno de Nuevo León, actualmente se están sentando las bases para desarrollar un verdadero diagnóstico de las cuencas que abarcan las regiones Veracruz, Tamaulipas, Nuevo León y Texas.

Lo anterior tiene como objeto analizar la situación hidrológica de estas cuencas, así como los riesgos ante fenómenos naturales, calidad de la infraestructura, y aprovechamiento de las subcuencas con mayor abundancia hídrica. Una vez conformada esta información, se pretende vincular los cuerpos de investigación con las autoridades responsables, con la finalidad de que esas últimas tengan mejores herramientas para la toma de decisiones y aplicación de programas de gobierno.

El factor adicional que busca el Gobierno de Veracruz, líder de este proyecto, es el de integrar dichos estudios a los nuevos sistemas informáticos de índole hidráulica. Éstos incluyen sistemas de información geográfica para el diagnóstico en la calidad del agua, modelos de tercera dimensión geoestatística y mode-lación dinámica del agua. De esta forma, se pretende aprovechar los importantes avances tecnológicos e informáticos que ha desarrollado la Universidad de Texas, y ponerlos al servicio de la sustentabilidad. SITUACIÓN ALARMANTE Hoy en día, la situación hídrica del país es alarmante. El aumento poblacional ha propiciado un crecimiento del 300 por ciento en lo que respecta a la sobreexplotación de acuíferos en los últimos 25 años. El problema de disponibilidad del agua se agrava en virtud de que

Licenciado Rodrigo Todd Lozano Coordinador Nacional del programa: Veracruz

12/02/2008 19:27:55

7018

HACIAUNA UNACIENCIA CIENCIASIN SINFRONTERAS FRONTERAS HACIA

CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO

y libros adquiridos de la Biblioteca Joaquín García Icazbalel 77 por ciento de la población de México se encuentra ceta en 1937. Esta biblioteca proporcionó a la universidad concentrada en zonas donde solamente se recibe el 32 por joyas no menos brillantes que las esmeraldas colombianas ciento de los escurrimientos de agua. Aunado a esto, exy no menos valiosas que el oro de Brasil. iste un serio problema de calidad del agua en la mitad de Aquí se encontraban series originales del siglo XVI, los cuerpos hídricos del país, debido a descargas urbanas, de Relaciones geográficas; escritos y mapas relativos a actividades industriales y agrícolas. Baste, como símbolo Adán Benavides | Professional Librarian México y Guatemala, así como 45 de los primeros libros de población, señalar que el sureste del país tiene el 70 impresos en el Nuevo Mundo –publicados éstos en México por ciento del agua nacional, y que estados como Nuevo entre 1543 y 1600-, sobre lengua, ciencia, historia, música he conceptLeón of aoNew World energized the European mind after Coahuila sólo aportan aproximadamente el tres y religión. Adicionalmente a esta compra, Dorothy Schons, 1492. Exploration. por cientoDiscovery. del total. Unknown waters, lands, and peomiembro de la universidad, hizo a ésta un valioso donaples. Different cultures and languages. Gold and glory. Power and tivo de primeras ediciones de la luminaria mexicana del empire. European and migrations. New World alsoconsidera raised La African Organización de lasThe Naciones Unidas siglo XVII, Sor Juana Inés de la Cruz, juntamente con el many issues. Philosophical, religious, ethical arguments over the proque nuestro país seand encuentra sujeto a presión moderaLibro de profesiones, con los votos de la religiosa firmados priety of slavery and forced labor. Catastrophic decline of native populada en lo que respecta el agua, y que este fenómeno es, con su propia sangre. tions. Interchangeen ofelplants and animals. These and many other subjects centro y norte del país, una limitante para el desarBajo la dirección de Nettie Lee Benson, bibliotecaria were new knowledge thatUn was disseminated to the Old World by the recent rollo. análisis de nuestra infraestructura y situación principal desde 1942 hasta 1975 y notable historiadora invention of the printing press. Overseas empires fed monarchs actual es de suma importancia, en European esta época en que se sobre México, la colección aumentó de la misma forma and merchants with economic wealth neverinversiones before experienced. And vast pretende realizar fuertes para apoyar este secen que se incrementaba el número de publicaciones de amounts of papertor. were used bylalawyers, scribes, notaries tomediante maintain la Conocer situación real a and ciencia cierta, y sobre América Latina después de la Segunda Guerra order for the European states. Gone forever were the Middle Ages. utilización de los nuevos sistemas informáticos, ayudará a Mundial. La doctora Benson, dedicada bibliotecaria, e hisThe changes experienced since the Columbian era by more than half of que estas inversiones sean inteligentes y produzcan solutoriadora distinguida, dio muestra de grandes recursos the Western Hemisphere—from U.S. Southwest and Mexico to the tip ciones de largothe plazo. para recabar fondos de donadores privados, administraof South America and the Caribbean—became the focus of a new special dores universitarios y funcionarios de estado, así como collection at The University of Texas at Austin in 1926. Its first librarian, notable buen sentido para ampliar un programa de interindefatigable historian Carlos E. Castañeda, appealed to government agencambio con instituciones de América Latina, por medio del cies and universities throughout Latin America in 1927 to send materials cual los libros repetidos en la colección de la universidad to a library devoted to their culture and history. And they did. Rodrigo Todd se cambiaron por publicaciones de América Latina. ActualThe University’s initiative in developing a Latin American Collection, mente, casi una tercera parte de los libros de la colección however, followed a moment in 1920 when luck and foresight met on a se adquieren a través de tales intercambios. Mexico City street. After having witnessed President Álvaro Obregón’s inHoy en día, la Colección Latinoamericana Neetie Lee auguration, UT Professor Charles Wilson Hackett and Regent H. J. Lutcher MEXICO-TEXAS, GULF PROJECT Benson es laassistance colección of bibliotecaria universitaria, sobre Stark he walked down Madero Street. Soon, they were transfixed by the sight State Government of Veracruz, Mexico will develop a research project with technical the University of Texas and América Latina, más grande de los Estados Unidos, of theparticipation first edition of of the Bernal Díaz del Castillo’s Historia verdadera de la State Government of Nuevo Leon. This project consists in elaborating an integrated diagnosis of Mexico´sen lo que se refiere al número de volúmenes. Aquí se lleva a conquista de and la Nueva España (first published basins. in Madrid in 1632). There, Center Northeast main hydrological cabo una política comprehensiva, con especial énfasis en in a bookstore window, was an eyewitness account by a Spanish conquisactual sobre Brasil y losclimate países del tador the early Spanish adventures Mexico. Hackett excitedly re- basins,información Theof project pretends in analyzing theinhydrological situations of these as well as developing riskMéxico, maps for extreme Ríoproposals. de la Plata. El programa marked, “That is a book thatwater should be in and the library of Thedistribution University of events, infrastructure needs, quality better water and usage With the resultsbibliotecario obtained, theMéxico-Ameriacademic cano, establecido en 1974, como parte de water. la Colección Texas,” to which Mr. Stark responded, “Let’s buy will it.” share information with government and research institutions involved on the project entities responsible for managing By Benson colecciona todos los libros importantes actuales That single purchase led to their learning of the availability of the this means, public agencies will have more technical tools needed for correct decision making. y del pasado, series, audiovisuales y colecciones de arunique and exceptionally fine private library that had belonged to Genaro chivos relativos a los México americanos y latinos of en los García, Mexican bibliophile, and historian. The García library, An important asset of thissenator, project consists in including new technologies and informatics actually employed by the University Estados purchased from his heirs six months later in 1921, subsequently became systems Texas in water research programs. This consists in geographic information for Unidos. water quality, geostatistic three dimensional the nucleus of the University’s Latin UT American TheinGarcía li- and has important interest in contributing in its water susmodels and dynamic water modeling. is openCollection. to participate Mexico DONACIONES MEXICANAS brary added to the University library an exquisite collection of 25,000 tainability. Conforme avanza el siglo XXI, la Colección Benson adquievolumes of books and periodicals relating to Mexico, the Americas, the re más growth vigor. En 2007 se mining incrementó en más de 25 mil West Indies, and Spain. It contained more than 250,000 pages of original Today Mexico is facing a severe hydrological reality. As a consequence of population water body has increased 300% volúmenes, de los fueron donados gracias made in theiscourse four of Mexican eduinmanuscripts the last 25 years. This due inof part tocenturies the fact that 77% of history, Mexico´s population is settled muchos on regions thatcuales receive only 32% of water a la generosidad de instituciones mexicanas, incluidos cation, and law. the concept a research library drainage from rain.ItsIncontents additionbolstered to this problem, waterofquality has decreased dramatically due to urban runoff, industrial and agriculTecnológico y la Universidad Autónoma builtactivities. on the twin of printed andregion original tural Wepillars must say that theworks southern ofmanuscripts. Mexico has the 70% of theelnational waterde an Monterrey states as Nuevo Leon and Coahuila de Nuevo León. La Internet brinda a la colección Benson Other with important collections manuscripts on Mexico, contribute approximately justof thebooks 3% of and the total. nuevas oportunidades de ampliar su presencia mundial: Central and South America, and the U.S. Southwest were added in the depara avanzar en su misión; cades following the García library purchase. Foremost among these were United Nations has stated that Mexico is facing a moderate pressure on water tecnología resources, de andrápida that inevolución north and central Mexico, water nuevos servicios de textos and completos; y bases isdeimdatos 247 volumes of manuscripts books acquired inA1937 the Joaquín situation is slowing the countyand social development. wellfrom developed analysis of these regions infrastructure actual situation originadas en países de América Latina; y García Icazbalceta library. Thisare library gems sector to the according University to nofederalespecializadas, portant before big investments madebrought on the water government announcements. By applying technology exhibiciones que combinan imágenes y música lessinformatics brilliant than emeralds and noinfrastructure less valuable than Brazilian and to Colombian water quality, quantity and needs will help achieve real long digitales term solutions to this growing problem. son sólo algunos ejemplos de estas oportunidades. gold. Here was a priceless series of original sixteenth-century relaciones La Colección Benson apoya la investigación y la ensegeográficas, reports and maps relating to Mexico and Guatemala, and 45 ñanza a través de uno de los programas académicos Latiof the first books printed in the New World—those published in Mexico noamericanos más grandes, y más diversos en el país,

A Library for Latin America

Nettie Lee Benson Latin American Collection

Integrated water management with new informatics technologies

CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO

HACIAUNA UNACIENCIA CIENCIASIN SINFRONTERAS FRONTERAS HACIA

1971

Dos cabezas piensan mejor que una Claudia Ordaz

os cabezas piensan mejor que una. Ahora como nunca urge, por el nuevo orden económico y social que nos envuelve en conceptos de fronteras portátiles -digamos que en la actualidad no existen ya tales- uniformar ideas, compartir secretos, métodos y procedimientos que nos faciliten más la vida. El mundo sigue su curso, con avances titánicos, descubrimientos en que el campo de las ciencias –el área médica, para ser más específicos- ha obtenido los mayores beneficios. Se ha hablado incluso de una Segunda Revolución Industrial, en donde equipos, aparatos, sistemas y materiales -sobre todo en el área médica- deben ser diseñados, adaptados, manipulados y programados en dimensiones de nanoescala. La Nanotecnología supondrá muchos

avances para muchas industrias y nuevos materiales, con propiedades extraordinarias, nuevas aplicaciones informáticas y nuevos equipos. Una especial atención en la Universidad Autónoma de Nuevo León a las disciplinas de Ciencias de la Tierra, la Nanotecnología, la Biotecnología e Ingeniería para lograr desarrollar, en conjunto con la Universidad de Texas en Austin, -gracias a un convenio- diversas investigaciones, es sólo una prueba de que dos instituciones piensan mejor que una sola. Y es que la UANL tiene muchas ideas -conocemos que el área médica es muy fuerte en esta institución educativa, además de que Monterrey es un foco importante para la investigación en las ciencias de la salud- y la UT posee uno de

Elisa García López (actriz), de la Colección Ingeniera Claudia Carlos Villalongín. Ordaz Cortesía de la Catedrática del Colección Nettie Departamento de Lee Benson, de Comunicación / las bibliotecas de laITESM Universidad de cordaz@itesm.mx Texas en Austin.

72 16

HACIA UNA CIENCIA FRONTERAS HACIA UNA CIENCIA SINSIN FRONTERAS

Otro exitoso programa de la universidad es el de Maestros Investigadores Visitantes. Como parte de este programa, maestros patrocinadores de la universidad invitan Claudia Ordaz a sus homólogos de México para que impartan clases durante dos semanas. Los maestros visitantes aprovechan también este tiempo para as dirigir wo heads think better than one. Now neverinvestigaciones it is urgent, by en thela Colección y consultar a los estudiantes respecto de new economic andBenson social order that surrounds us in concepts proyectos de investigación. Además, la they UNAM of portablesus borders -we say that at the current times doselecciona investigadores sus methods maestrosand paraproceuna breve not exist such- to make ideas equal, shareentre secrets, estancia la Universidad de its Texas, de modo que puedan dures that make us life easier.enThe world follows course, with titanic losthe recursos desciencesla Colección advances, discoveriesusar where field of to beBenson. more specific the El Centro Mexicano ha convertido una deeven sus priomedical area has been seen with greater benefits. It has beenenspoken ridades el apoyarinfinancieramente a mexicanos universiof one Second Industrial Revolution, where equipment, apparatuses, tarios y ya graduados, que estudian un amplio abanico systems and material- mainly in the medical area- must be designed, deand disciplinas, así como a otros estudiantes queThe tienen a adapted, manipulated programmed in nano scale dimensions. como principal área interés. El centro Nanotechnology will México suppose many advances fordemany industries andotorga cada año dos tipos de becas. beca presidencial Solidarinew materials with extraordinary properties, newLacomputer science apdad República de México fue creada en 1991 para ayudar plications and new equipment a estudiantes de México en sus investigaciones sobre cualquier tópico relacionado con el de país. La beca internacional A special attention in the Universidad Autónoma Nuevo León to the E.D. para texanos y mexicanos brinda apoyo para disciplines of Sciences of Farmer the Earth, the Nanotechnology, Biotechnology dirigir trabajo campo en México of o para and Engineering to develop togetherdewith the University Texasestudiar in Aus- en la universidad relacionadas con este Cada año, tin investigations proves that twomaterias institutions think better thanpaís. a single el Centro alrededor mil that dólares a one. And it is not because the Mexicano UANL has otorga too many ideas - de we75 know través de estas becas. Una tercera beca in trae a la univerthe medical area is very strong in this educative institution, addition sidad a profesores, posgraduados y directhat Monterrey is an important center for universitarios the investigation healthcare scidethe museos que equipment trabajan entoMéxico, a fin de dirigir ences- and the UT hastores one of strongest advise regarding investigaciones la Colecciónoperation Benson. and financacademic and scientific designs in theen organization, A lo largo deInvestigation los años, un in consejo ha brining of the centers of Innovation and Health,binacional Engineering dado al Centro Mexicano. Este consejoofasesor and Technology. From thisasesoría agreement, there have been an exchange texanos students, professors-incluye many ofa them fromdestacados the UANL, estrechamente that have maderelacionanot dos con México, así como a ciudadanos mexicanos only important scientific discoveries, also technological contributions anddistinguidos, como el doctor Francisco Azcúnaga, rector de la new patents. Universidad de Monterrey, en Nuevo León; el licenciado Alejandro Salazar y development, el doctor Raúl Treviño. El actual Regarding the scientific andChapa technological almost five del consejo asesor es el doctor Héctor Morales, years ago the Centropresidente Internacional para Nanotecnologia y Materiales practicante en Austin. La misión del consejo Avanzados (INCAM) médico was created in collaboration with the CONACYT with es establecer relaciones entre el Centro Mexicano y los sectores the objective of developing programs of cooperation among investigators privadoin y gubernamental de ambos países, also así como of several research centers Mexico and Austin. The INCAM has dar visión en las metas de UANL, largo alcance del Centro developed projects ofdirección scientificy collaboration with the particularly Mexicano en el contexto de LLILAS. with the faculties of Mathematics, Physics, Mechanical and Electrical EngiEn 1940, el profesor Hackett y sus colegas dieron neering and with the Hospital Universitario. muestra de visión extraordinaria al fundar el Instituto de Estudios Desde innumerables All these agreements and Latinoamericanos. joint investigations haveentonces, lead to excellent maestros, that estudiantes y otrosnot eruditos su publications, and technologies will be useful only inhan the aportado future visión para al instituto a su situación but in an immediate present. Thisllevar benefits in creating a new modelactual of sci- como el principal de Estudios Latinoamericanos entific and technological society, Centro an intellectual society without bordersde EsUnidos. En años to recientes, la Universidad de Texas nor limits. This type tados of society contributes the creation of one better adoptado como su the principal compromiso el Cenampliar y science, a universal ha and shared science, new science of XXI sus could lazos be conisolated América especialmente tury, a science wherefortalecer no University or Latina escape yfrom such con México. Las oportunidades de colaboración entre la scientific development. Universidad de Texas en Austin, y sus contrapartes educativas en la región seguirán creciendo en la misma medida en que el futuro de los dos países se relacione más estrechamente. (Este artículo es una versión ampliada y actualizada del original que apareció en Discovery, publicación de la Universidad de Texas, en 2002).

Two heads think better than one

16y73.indd 72y17.indd 1 1

CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO

come to the University for short stays so that they can use resources at the Benson Collection. The Mexican Center has made it a priority to financially support undergraduate and graduate students from Mexico who are studying in a range of disciplines, as well as other students whose main area of interest is Mexico. The center awards two scholarships each year. The Republic of Mexico Solidaridad Endowed Presidential Fellowship was created in 1991 to assist students from Mexico in their research on any topic related to Mexico. The E. D. Farmer International Fellowship for Texans and Mexican Nationals provides support to conduct fieldwork in Mexico or to study Mexico-related topics at the University. Each year the Mexican Center awards approximately $75,000 through these scholarships. A third scholarship brings professors, post-doctoral fellows, and museum directors working in Mexico to the University to conduct research at the Benson Collection. Over the years, a bi-national council has advised the Mexican Center. This advisory council includes leading Texans closely involved with Mexico and distinguished citizens such as Dr. FrancisBiosensor de pequeñoMexican tamaño, nanotecnología al servicio de la ciencia. co Azcúnaga, President of the Universidad de Nuevo León and Monterrey-based supporters Mr. Alejandro los equipos más fuertes para asesorar el diseño académico Chapaen Salazar and Dr. Raúl Treviño.y financiamiento The advisory y científico la organización, operación currently chaired by Dr. Héctor de loscouncil centrosisde Innovación e Investigación en Morales, Salud, Ina physician practicing in Austin. The council’s misgeniería y Tecnología. sion is to build relationships between the Mexican Center and the CIENTÍFICOS private sectors and governments of DESCUBRIMIENTOS both countries, as well as to provide direction and Y CONRIBUIONES TECNOLÓGICAS vision for theconvenio, Mexican ha Center’s goals in A partir de dicho habidolong-term un intercambio de the context of LLILAS. estudiantes y profesores, muchos de ellos de la UANL, que 1940noProfessor Hackett and his colleagues han dadoInlugar sólo a descubrimientos científicos imshowed extraordinary vision in founding the In-y portantes, sino también a contribuciones tecnológicas stitute of Latin American Since científico that time,y registro de patentes. En cuantoStudies. al desarrollo countless faculty, students, otheren scholars have tecnológico, hace casi cinco añosand se creó, colaboración on their el vision to bring the institute its curcon elbuilt CONACYT, Centro Internacional paratoNanotecrent as the premier center for Latin nología y status Materiales Avanzados (ICNAM), con American el objetivo studies inprogramas the UniteddeStates. In recent the de desarrollar cooperación entreyears, investigaof centros Texas has a ymajor commitment doresUniversity de distintos en made México Austin. to expand and strengthen its ties with Latin America and especially Mexico. proyectos As the future of the El ICNAM también ha with desarrollado de colabocountriescon becomes ever particularmente more closely linked, racióntwo científica la UANL, conthe las opportunities for collaboration between The Univerfacultades de Ciencias Físico-Matemáticas, Ingeniería sity of Texas atyAustin its educational counterMecánica y Eléctrica con el and Hospital Universitario. Todos in the eregion will continue to grow.dan lugar a estosparts convenios investigaciones conjuntas This article is an y expanded andque updated version publicaciones relevantes, tecnologías se explotarán of one originally appeared University of no sólo en elthat futuro remoto, sino enin el the corto plazo. Esto Texas publication in 2002. permite crear un nuevoDiscovery modelo de sociedad científica y tecnológica, una sociedad intelectual sin fronteras. Este tipo de sociedad contribuye a la creación de una mejor ciencia, a una ciencia universal y compartida, a la nueva ciencia del Siglo XXI, una ciencia en la que no exista una universidad que pudiese aislarse o escaparse de tal desarrollo científico.

CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO

HACIA UNA CIENCIA FRONTERAS HACIA UNA CIENCIA SINSIN FRONTERAS

17 73

Colección Latinoamericana Nettie LeeRelación Universidades texanas:

estratégica el ITESM Benson, unaconbiblioteca para América Latina Doctor José Aldo Díaz-Prado Ingeniera Liliana Salinas Rodríguez Dirección de Competitividad Tecnológica, DIP / ITESM

L E

as habilidades académicas y profesionales desarrolladas en universidades del extranjero, compleAdán Benavides mentarias a la formación integral del estudiante del Tecnológico de Monterrey, son cada vez mejor valoradas en ell mercado la actualidad. Empresas conceptolaboral de un de nuevo mundo energizó la públicas mente y privadas buscan a profesionistas con experiencia intereuropea después de 1492: exploración, descunacional, para responder demandas de un mundo brimiento; ríos, tierrasa ylasgente desconocida; difeglobalizado los sistemas comunirentes culturase yinterconectado lenguajes; oropor y gloria; poder ede imperio; Figura 1. Alumnos en intercambio con Universidades Texanas cación digital (ver figura 1). migraciones europeas y africanas. El nuevo mundo tamEs así como los estudiantes del ITESM, de preparatobién despertó muchos asuntos: discusiones filosóficas, Universidad Convenio ria, carreras profesionales, maestría y doctorado, cuenreligiosas y éticas sobre la conveniencia de la esclavitud Baylor Collage of Medicine Iniciado en marzo de 1992 tantrabajos con una forzados; amplia gama de posibilidades para acreditar y los la disminución catastrófica de las Rice University Iniciado en mayo de 2003 materias de sus planes de estudio en prestigiosas Unipoblaciones nativas; intercambio de plantas y animales. Texas A&M University Iniciado en noviembre de 1990 versidades otros países,constituyeron ya sea por medio deconocursos Éstas y muchasde otras materias nuevos Texas State University System Iniciado en abril de 2002 intensivos o en programas deMundo, intercambio cimientos quede severano extendieron por el Nuevo graciasseTexas Woman’s University Iniciado en marzo de 2004 mestral o anual y proyectos de investigación. a la reciente invención de la prensa. The University Iniciado en enero de 1990 of Texas-Pan American (UTPA) El imperios Tecnológico Monterrey está presente en diversos Los delde otro lado del mar brindaron a los University of North Texas Iniciado en octubre de 2002 países a europeos través de una sedes internacionales que proporcionan monarcas riqueza económica que nunca anUniversity of Texas Iniciado en octubre de 1987 programas de actualización, consultoríay e tesinformación, habían experimentado. Y los abogados, escribanos University of the Incarnate Word Iniciado en noviembre de 2003 investigación. Además, con 13 internacionotarios gastaron enormescuenta cantidades deoficinas papel para mannales enlace alrededor mundo, La entre lasMedia cuales Tabla 1. Convenios entre Universidades Texanas e ITESM tener el de orden en los estadosdel europeos. Edad sese Cotorro de Molina, de la ornitología argentina, de P.L. Sclater y encuentra la siempre. Oficina de Enlace en Dallas, Texas. había ido para W.H. Hudson. Cortesía de la Colección Latinoamericana Nettie Los cambios experimentados desde los tiempos de INTERNACIONALIZACIÓN Colón por más de la mitad DEL del TEC hemisferio occidental La oficina en Dallas representa al Tecnológico de Monte–desde el sureste de Estados Unidos y México hasta el rrey en de la zona sur de contribuye a la inextremo América delEstados Sur y elUnidos, Caribe–y se convirtieron, de Monterrey enternacionalización 1926, en el eje dedel unaTecnológico nueva colección especialmedianen la te el desarrollo de nuevos programas con universidades Universidad de Texas, en Austin. En 1927, su primer bi- y organizaciones situadashistoriador en esta zona. Además: bliotecario, el infatigable Carlos E. Castañeda, Desarrolla internacionales de intercambio solicitó a las programas dependencias gubernamentales y a las uni- y doble grado para América alumnosLatina, del Tecnológico de Monterrey. versidades de toda que enviaran material Establece alianzasdedicada con universidades texanas, conYellofin para una biblioteca a su cultura e historia. de atraer a sus estudiantes a los programas que ofrece hicieron. el Tecnológico de Monterrey. Promueve la investigación SUERTE Y VISIÓN DE FUTURO y el intercambio de profedel ITESM y universidades texanas. para desarroSinsores embargo, la iniciativa de la universidad Difunde los programas de educación continua, maestrías llar una colección Latinoamericana fue posterior a un y doctorados, virtuales presenciales, delenTecmomento en quetanto la suerte y lacomo visión de futuro se nológico en de Monterrey. contraron, 1920, en una calle de la ciudad de México. Establece Comunitarios de Aprendizaje para la Después de Centros haber asistido a la ceremonia en que Álvaro comunidad hispana de la región, mediante alianzas con Obregón asumió la presidencia, el profesor de la Univerorganizaciones texanasWilson y de laHackett, localidad. sidad de Texas, Charles y el regente, H. J.

Lee Benson, de las bibliotecas de la Universidad de Texas en Austin. universidades texanas que envían estudiantes al ITESM.

Las tablas 2, 3, 4 y 5, muestran el total de movilidad estudiantil y académica de todo el Sistema ITESM: debería estar en la biblioteca de la Universidad de Texas”, ALUMNOS ITESM a lo cual Stark respondió: “Vamos a comprarlo”. Universidad Esta sola compra llevó a2004 saber2005 de la disponibi2002los 2003 2006 2007 lidad de la única y excepcionalmente bella biblioteca University of 54 77 27 48 36 39 Texas que había pertenecido a Genaro García, biblióprivada University filo,The senador e historiador mexicano. La Biblioteca García, of Texas-Pan 52 39 87 30 33 comprada sus herederos seis meses después, en 1921, Americana(UTPA) se convirtió más Baylor College of tarde en el núcleo de la colección latino20 18 11 16 14 23 Medicine americana de la universidad. La Biblioteca García agregó a Texas A&M de la universidad una exquisita colección de la biblioteca 5 5 18 24 9 11 University 25 mil volúmenes de libros y periódicos relativos a México, Rice Universitylas Indias Occidentales 2 36 las Américas, y España. Constaba de más de 250 mil páginas de manuscritos originales, reUniversity of 1 1 North Texas dactados a lo largo de cuatro siglos de historia, educación y leyes mexicanas. Sus contenidos reforzaron el concepto Baylor University de biblioteca de investigación construida sobre las bases Texas State gemelas de trabajos impresos y manuscritos originales. University

Total

281 241 102 72 38 2 0

Lutcher Stark, echaron a andar por la calle Madero. De re0 System continuación, se citan ante las universidades de Texas pente Aquedaron impresionados la vista de la primera Texas Woman´S con las el verdadera Tecnológico Monterreydehalarealizado edición decuales Historia de de la conquista Nueva BIBLIOTECA DE GARCÍA ICAZBALCETA 0 University Adán Benavides Convenios Estratégicos tabla(publicada 1). España, de Bernal Díaz del(ver Castillo por primera En las décadas que siguieron a la compra de la Biblioteca Professional University of the 0 ocasión en Madrid, en 1632). Ahí en el aparador de una García, se agregaron otras importantes colecciones de liLibrarian, MA Incarnate word El ITESM intensamente el tema deconmovi- bros y manuscritos sobre México, Centro y Sudamérica, y College/ University librería, estabaha el promovido relato de un testigo presencial -un Total 79 154 96 175 125 107 of736 Texas Libraries lidad y diversidad cultural en el proceso educativo deen sus el Suroeste quistador español-, de las primeras aventuras ibéricas de los Estados Unidos. Lo que es más, entre a.benavides@mail. estudiantes, asíemocionado como de losexclamó: estudiantes México. Hackett, “Ésede es algunas un libro de quelas esas colecciones figuraban 247 Tabla 2. Alumnos del ITESM de volúmenes intercambio de en manuscritos Universidades Texanas utexas.edu

12/02/2008 19:26:44 12/02/2008 19:43:02

74 14

CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO

HACIA UNA CIENCIA FRONTERAS HACIA UNA CIENCIA SINSIN FRONTERAS

Universidad University of Texas

ALUMNOS EXTRANJEROS

Total

2002

2003

2004

2005

2006

2007

317

193

Texas State University System

Universidad

2004

2005

2006

2007

132

Texas A&M University

University of North Texas

University of Texas

142

Baylor University

114

University of North Texas

Baylor University

The University of Texas-Pan American (UTPA)

Rice University

The University of Texas-Pan American (UTPA)

University of the Incarnate word

Texas State University System

Texas Woman´S University University of the Incarnate word Total

1 1

210

123

170

145

144

109

901

Tabla 3. Alumnos de universidades texanas de intercambio en el ITESM

Universidad

PROFESORES ITESM

Total

2002

2003

2004

2005

2006

2007

University of Texas

163

Texas A&M University

Rice University

The University of Texas-Pan American (UTPA)

Unidad de Servicios Baylor University

3 1

Texas Woman´S University

Rice University

Total

Texas Woman´S University

217

Tabla 5. Profesores del ITESM con estancia en universidades texanas

Estados Unidos. La Colección Benson atrae a eruditos de University of North Texas 0 todo el mundo, y constantemente adquiere nuevos docuUniversity of the Incarnate word 0 mentos. El instituto está seriamente comprometido con la inTotal 81 90 15 24 15 14 239 vestigación y la enseñanza. LLILAS proporciona viáticos Tabla 4. Profesores de universidades texanas con estancia enael ITESM para investigación y para viajes los catedráticos, y apoyo financiero para investigación, talleres y conferencias. Asimismo, supervisa a cerca de 250 universitarios en sus estudios sobre América Latina, y cada año envía a varios de estos universitarios a estudiar en el extranjero. El crecimiento de estos programas de estudio ha sido astronómico en la última década, y en la actualidad, la universidad MENOS INTERRELACIÓN envía a más estudiantes ninguna universidad La relación del ITESM con universidades texanasque depende del otra interés y el volu-de los Estados Unidos, a estudiar en América Latina, men de alumnos que participan en los diferentes programas. En general, la incluipardos, tan sólo en México, intercambios con la Universidad ticipación de nuestros alumnos en programas con universidades estadounidenVeracruzana, Autónoma de Yucatán, y el ses ha disminuido año con año debidolaa Universidad dos causas principalmente: Conservatorio de las Rosas, Morelia, entre otras. El atractivo que presentan otros destinos comoenChina, Australia, Corea y instituto semonolítico ha involucrado también en estudios Europa en general, versus elElmodelo casi que presentan laslos universidades estadounidenses. de posgrado, y ofrece títulos de maestría y doctorado en Latinoamericanos. Estos La facilidad para laEstudios obtención de visas. Aunque el grados procesoson hainterdisciplimejorado narios, y atraen a estudiantes cuyos intereses másde allá mucho, todavía es frecuente que los alumnos no logren recibir las van cartas de los límites departamentales tradicionales. Asimismo, admisión con tiempo suficiente para tramitar la visa de estudiante. los estudiantes graduados en Estudios En cuanto a las Cátedras de Investigación que apoya el ITESM,Latinoamericanos se generan los pueden con obtener de maestría conjuntos con esproyectos que se han realizado Texasgrados A&M University y University of Texas.

14y75.indd 74y15.indd 1 1

Baylor College of Medicine

Bibliotecarios y de Informacion Baylor College of Medicine Veracruz-Boca del System Rio. Texas State University

Total

2003

Texas A&M University

Baylor College of Medicine

PROFESORES EXTRANJEROS 2002

Algunos de estos proyectos son (ver figura 2): 1. Physical Assessment of the Rio Grande - Doctor Diego Fabián Lozano. 2. Dynamic Failure of Termally Efficient Structural Dome - Doctor Francisco Yeomans R. 3. Designing Sorhum and Sorghum Production Systems of the Biofuels Industry TAMUK - Doctor Sergio Román O. cuelas universitarias profesionales, enfocadas a negocios, Serna Saldívar. comunicaciones, negocios públicos y Through planeación 4. Improving theleyes, Security of Food Products theurbana y regional. LLILAS otorga considerable libertad a sus Use of Antimicrobial Substances in Combination with Novel estudiantes graduados-para que elaboren concentraciones Processing Technologies. Doctora Carmen Hernández. en disciplinas tales como medio ambiente o desarrollo político, que, para ser propiamente comprendidos Tanto el Tecnológico de Monterrey como las univer- y estudiados, necesitan la confluencia historia, sidades de Texas han hecho y seguirán de haciendo unpolítica gran y ciencia. esfuerzo conjunto por mejorar, enriquecer y aumentar las LLILAS pretende, asimismo, servir a la comunidad relaciones entre ambas instituciones, con la finalidad de más allá delestudiantes espacio físico campus universitario. Por ofrecer a sus unadel mejor educación.. Asimisejemplo, suITESM Centrocomo de Red Información de América mo, tanto el lasde universidades texanas bus-Latina (LANIC, por sus siglas en es, en la red, el de sitio can potenciar el intercambio deinglés) conocimientos, tanto académico más grande del mundo información sobre investigadores, como de proyectos de con investigación y estuLatinoamérica (http//lanic.utexas.edu). LANIC ofrece pádiantes; que impacten de manera relevante y significante ginas de directorio con ligas a más de 12 mil sitios en la la región Nuevo León-Texas. red relacionados con América Latina, todos debidamente actualizados por su equipo. Con paso de los años, el instituto ha desarrollado un Fuentes deelInformación intensivo programa incluida una serie Vicerrectoría Asociadade depublicaciones, Internacionalización de librosdepremiada, coeditados con Prensa de la UniversiDirección Programas Internacionales dad de Texas,de que se especializa en la traducción al inglés Departamento Efectividad Institucional de las obras más importantes de la AméricaTecnológiLatina en el Departamento de Investigación y Desarrollo cocampo de las ciencias sociales. Aunque el interés en este aspecto está centrado en la adopción de libros de texto www.itesm.mx

CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO

para cursos universitarios y posgrados, muchos de estos títulos llaman la atención de los lectores en general, como es el caso de El México profundo: una civilización negada, de Bonfil Batalla. Además, el instituto publica una revista anual, Portal, que destaca de manera especial las actividades latinoamericanas en la universidad. EL CENTRO MEXICANO Dado que América Latina es una región tan grande, con tantos diferentes países e intereses, LLILAS alberga varios centros dedicados a regiones específicas. El Centro Mexicano, establecido en 1980, es el más antiguo y el más grande de éstos. Con más de 60 maestros interesados en asuntos mexicanos, y más de 300 estudiantes procedentes de México en el Campus, el Centro Mexicano patrocina simposios, conferencias, conferencistas huéspedes, y proyectos de investigación en una asombrosa variedad de campos, incluidos cultura folklórica y lenguaje náhuatl, estudios mayas, historia colonial y moderna, recursos acuíferos en el Valle del Bajo Río Bravo, política mexicana de género y contemporánea, ingeniería del petróleo, migración y urbanización, y cambio ambiental, por sólo menFigura 2. Profesores del ITESM involucrados cionar algunos. enEnProyectos de años, Investigación. los últimos el centro ha organizado conferencias como punto de referencia, como “Los primeros cien días de Felipe Calderón en la Presidencia”, que congregó a eruditos, analistas políticos y políticos de México y los Estados Unidos, a fin de analizar el cambio de administración en México a partir de 2006, y evaluar los primeros pasos dados por el nuevo gobierno, especialmente en los Doctor José Aldo Díaz-Prado campos de reforma política y seguridad Engineer Liliana Salinas Rodríguez pública, el Tratado Direction of Technological Competitiveness, DIP de Libre Comercio y las relaciones México-EU en retrospecTecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey tiva yInstituto prospectiva; evaluación del impacto de la legislación

Texas Universities: Strategic Relation with ITESM

en la migración hacia los Estados Unidos; su influencia en The academic professional skills developed el desarrollo regional yand la pobreza en México, y su papel at universities de abroad, complementing the Tecnológico en la aceleración la productividad económica mexicana.de Monterrey student’s integral formation, are becoming En octubre de 2007, LLILAS y la Sedesol firmaron un conappreciated in the current labour market.de Public veniomore que permitirá el acceso de los investigadores la and private companies are looking for Universidad de Texas a una importante base deprofessionals datos de la with international experience in order que to respond mencionada secretaría. Entre los mexicanos dictaronto the challenges and needs en of aelglobalised and interconconferencias en la universidad curso del último año, world. (See figure figuranected Jorge Medina Viedas, de1) la revista semanal Milenio. This ITESM students -from high school,MexiunderUno de losway objetivos fundamentales del Centro graduate and graduate programshave a broad range cano es fortalecer los lazos con las universidades mexipossibilities obtain credit-work prestigious unicanas.ofPara cumplirto esta meta, el centroatha establecido versities con from in form of summer una sociedad la different Secretaríacountries, de Relaciones Exteriores de courses, or a semestre one-year exchange program México, a fin a desemester llevar cada de primavera, a laor a research Universidad de project. Texas en Austin, a un profesor visitante Tecnológicodede Monterrey hasElpresence several bajo la presidencia Matías Romero. profesorinMatías countries through its international bureaus which Romero dirige un seminario de posgrado en su campo offer de information, update training programs, consulting and especialización, y participa en otros eventos en el campus: research. It also has international link offices around presenta conferencias y 13 pláticas, y establece relaciones the world, one of themde located in Dallas, Texas. con profesores miembros la universidad que tienen Dallasde office representsEntre Tecnológico de MonsimilaresThe intereses investigación. los profesores terrey in the southern region of the United States and que han venido previamente a la universidad como parte contributes to its internationalization process by de esta reciente sociedad, figuran Jaime Parada y Gustavodeveloping new programs universitiesEste and organizaChapela, exdirectores amboswith de CONACyT. año, el tions this region. also: profesor esof Rodolfo Cruz,Itdel Colegio de la Frontera Norte,

HACIA UNA CIENCIA FRONTERAS HACIA UNA CIENCIA SINSIN FRONTERAS

15 75

Develops international exchange and double-degree programs Tecica (http://lanic.utexas.edu). LANIC provides directory pages with for links de 12,000 Monterrey students tonológico more than Latin America-related sites, all regularly updated by Establishes partnerships with Texas universities with the goal of atits staff. tracting their students to the programs offeredanbyextensive Tecnológico de MonterOver the years, the institute has developed publications rey program, including an award-winning book series co-published with the Promotes research and faculty exchange ITESM and University of Texas Press that specializes inprograms first-timebetween translation into Texas universities English of major works from Latin America in the social sciences. AlPromotes Tecnológico de Monterrey virtual and on-campus continuing though the focus is on textbook adoption for undergraduate and graduate studies,many masters and doctoral programs courses, of these titles appeal to general readers as well, such as Learning Community Centers for the regional Hispanic BonfilEstablishes Batalla’s México Profundo: Reclaiming a Civilization. In addition, community through partnerships with Texas and local the institute publishes an annual magazine, Portal, that organizations. highlights Latin Tecnológico has established strategic agreements with American activitiesde at Monterrey the University. the following Texas universities (see table 1.) ITESM actively promotes mobility and cultural diversity in the educaThe Mexican Center tional process its students and aofvast those who come Texas Because LatinofAmerica is such region with to so ITESM many from different universities. Tables 2, LLILAS 3, 4 and 5 show the total student and academic countries and concerns, houses several centers dedicated to spemobility of the ITESM System: cific regions. Established in 1980, the Mexican Center is the oldest and Relationships between ITESM and Texas dependand on the largest of these centers. With more than 60 universities Mexicanist faculty 300interest and the number of students that participate in different programs. students from Mexico on campus, the Mexican Center sponsors symposia, It is important to lectures, notice that students’ participation in American uniconferences, guest andour research projects in a staggering variety programs has declined year language, due to twoMaya principal factors: ofversities areas, including folk culture andeach Nahuatl studies, coloThemodern attraction of other as China, Australia, Korea nial and history, waterdestinations resources insuch the Lower Rio Grande Valley, and Europe versus the almost model that present American gender and contemporary Mexicanmonolithic politics, petroleum engineering, migrauniversities. tion and urbanization, and environmental change, to mention just a few. visa requirements. the process hasofimproved, it conis still In The recent years the center Although has organized a number benchmark normal such that as students do not receive theirDays acceptance in adferences, Felipe Calderón’s First 100 in Office,letters whichwell brought vance in order topolitical obtain their student together scholars, analysts, andvisa. politicians from Mexico and the chairs supported by ITESM, several projects have UnitedRegarding States to research analyze the change in administrations in Mexico in 2006 been conducted in collaboration Texas Universityespecially and The Uniand to assess the first steps takenwith by the newA&M government, in versity Among these we can mention (seeU.S.-Mexico figure 2): the areas of of Texas. political reform and projects, public security. NAFTA and 1.Physical Assessment of the Rioevaluated Grande - the Dr. impact Diego Fabián Relations: In Retrospect and Prospect of the Lozano. legisla2.Dynamic of Termally Structural Dome - Dr. Frantion on migrationFailure to the United States,Efficient its influence on social development cisco Yeomans R. and poverty in Mexico, and its role in accelerating Mexican economic pro3.Designing Sorhum Sorghum Production Systems of the Biofuels ductivity. In October 2007,and LLILAS and SEDESOL signed an agreement that Industry TAMUK of - Dr. Sergio Román O Serna Saldívar. SEDESOL social will give University Texas scholars access to important Improving Among the Security of Food Through Use of lecAntipolicy4.databases. speakers fromProducts Mexico who have the presented microbial Substances in Combination with Novel Processing Technologies tures at the University over the past year was Jorge Medina Viedas of the - Dra.newspaper Carmen Hernández weekly Milenio. Both Monterrey and goals Texasisuniversities haveties done and One of Tecnológico the Mexican de Center’s primary to strengthen with will continue to do aTo joint effort to improve, andhas increase relations Mexican universities. accomplish this goal, enrich, the center entered into among thesewith institutions the purpose of Relations offering ato better a partnership Mexico’s with Ministry of Foreign bringeducation a visittheir students. the sameof time, Tecnológico Monterrey and Texas ingfor professor to TheAt University Texas at Austin de each spring semester universities lookRomero forwardChair. to take advantage of the full potential of knowlunder the Matías The Matías Romero professor teaches a edge exchange and studentsthat has in relgraduate seminar -among in his orresearchers, her area of projects specialization and participates evant andevents significant impact on the Nuevo León-Texas additional on campus, presents lectures, speaksregion. at conferences, and builds relationships with University faculty members who have simiofinterests. information. larSources research Previous professors who have come to the UniverAssociate VicePresidency for Internationalization sity under this recent partnership have included Jaime Parada and GusDirection of International Programs tavo Chapela, both former directors of CONACYT. This year’s professor Institutional Effectiveness is Department Rodolfo Cruzoffrom the Colegio de la Frontera Norte, who is a specialist Technological Research and Development onDepartment U.S.-Mexico of migration. Another successful faculty program is the Visiting Research Profeswww.itesm.mx sorship Program. Under this program, sponsoring faculty members at the University invite their counterparts from Mexico to teach in their classes for two weeks. Visiting scholars also use this time to conduct research at the Benson Collection and consult with students regarding their research projects. In addition, UNAM selects researchers from among its faculty to

especialista en migración de México a Estados Unidos.

12/02/2008 19:48:47 12/02/2008 19:43:28

76 12

CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO

HACIA UNA CIENCIA FRONTERAS HACIA UNA CIENCIA SINSIN FRONTERAS

Partes de un todo México y América Latina, siempre importantes para Texas

Escrito por Ivy Nevares Conceptos de Keith Raniere

Nicholas Shumway Professor in Spanish Language and Literature, PHD College/ Department of Spanish and Portuguese, College of Liberal Arts shumway@mail. utexas.edu

12y77.indd 76y13.indd 1 1

La vida estalla en oscuridad. La carrera por el génesis inicia: uno, dos, cuatro, ocho, dieciséis, y dos, sesenta y cuatro, ciento veintioNicholastreinta Shumway cho... Multiplicación, diversificación, diferenciación, esn 1940, Charles Hacket, la Univerpecialización...cada célula una gota historiador integral de de tinta en el sidad Texas, de convenció a las autoridades mapa humano. Ende cuestión días, semanas, las neuronasde institución fundar unelInstituto Estudios nacen en lolaque habrá dedeconformar cerebro.deQuietas más tarde por seríaconexiones conocido con munal Latinoamericanos, principio, cada unaque es despertada dialmente por su acrónimo ILASvelocidad (por sus siglas en inglés). otra (sinapsis) formándose a una sorprendente. Los conexiones fundadores tejen se dieron de neuronas que la Universidad Estas una cuenta malla de que de lode Texas contaba ya con una co-lección bibliotecaria de la imcontrario estarían aisladas, inundado a cada una con portancia, con sobre humana, América Latina, y de que quintaesencia de materiales la comunicación brindándole a Texas, su herencia hispana y su proximidad con Méxicada unadada un propósito nuevo y único. Aquí son sentadas

las bases para el aprendizaje, la memoria, la conciencia, el intelecto, la identidad y, a fin de cuentas, la ideología. Durante los siguientes pocos años cada sentido y experiencia mediará más agudamente el nacimiento, fortaleza, plasticidad o muerte de estas conexiones. El niño se moldeará, adaptará y continuará creciendo. La pregunta es: ¿a dónde llevará el crecimiento del humano? Más crucialmente: ¿a dónde llevará el crecimiento de la humanidad?

co, atención particular a Latinoamérica. En Ladebería carreraprestar por la vida continúa. esta forma, el Instituto de Estudios Latinoamericanos de universidad Lalagran incógnitase convirtió en el primer centro académico de su tipo en los Estados Unidos. Sesenta años más tarde, en noviembre del año 2000, universidad dio a conocer Porque con frecuencia hay una la lucha, y a veces, aún más que Joe R. y Teresa Lozano Long selos habían comprometido interesantemente,una colusión entre poderes de la a otorgar unladonativo patología y de creación.de diez millones de dólares para apoyar al instituto, –una de las “joyas de la corona de la Oliver Sacks universidad”, en el logro de una mayor excelencia. Como de El hombre que confundió resultado lógico de este instituto se le conoce a su donativo, mujer conalun sombrero

CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO

Un hombre lleva su cuerpo a la inanición en una huelga de hambre para apoyar un mundo que está dispuesto a morir para crear. Un hombre lleva su cuerpo a la inanición por el disgusto que le produce verse al espejo. Una mujer sacrifica su vida para salvar a sus seres queridos en una situación de rehenes. Una mujer se rinde y, habiendo decidido que su carga es insoportable, se dispara en la sien. ¿Son todos estos actos suicidio? ¿Son todos iguales, o la motivación cambia su naturaleza? ¿El que los individuos elijan vivir o morir afecta nuestra evaluación en cada caso? ¿Son estos individuos más o menos “funcionales” que otros? ¿Qué es lo que a fin de cuentas determina la habilidad que tienen los humanos de voluntariamente ordenarle a su cuerpo que muera? En su libro de 1985, El hombre que confundió a su mujer con un sombrero, el neurólogo Oliver Sacks describe los historiales de algunos de sus pacientes. El Dr. P, uno de los pacientes de Sacks que sufría agnosia visual, inspiró el título del libro. El padecimiento del Dr. P le impedía interpretar cierta información visual y por lo tanto reconocer objetos. Por ejemplo, podía describir con precisión las formas individuales y abstractas y las cualidades de un guante sin ser capaz de reconocer al guante como objeto. Sacks cuestionó si el padecimiento del Dr. P se debía a una falta de información visual, al procesamiento defectuoso de esta y / o quizás una incapacidad de relacionarse con lo que veía. El diagnóstico de Sacks respecto al Dr. P parecía indicar que el padecimiento tenía una fuerte base neurológica, aunque pudo haber tenido su origen en un desorden psicológico. El del Dr. P es uno de incontables casos que documentan diversas “fallas” que el cerebro humano puede experimentar. De muchas maneras, el cerebro humano sigue siendo una de las grandes incógnitas de la humanidad, aunque a través de nuestras ciencias parece que hemos aprendido uno que otro truco. Por una parte, hemos llegado a entender al cerebro como un órgano muy holográfico, provisto de una multitud de conexiones, vías y líneas de comunicación. Considere al cuerpo calloso: un paquete plano de entre 200 y 250 millones de proyecciones axonales contralaterales bajo la corteza cerebral responsable de mucha como de la Instituto comunicación interhemisférica del cereactualmente de Estudios Latinoamericanos bro. Lozano El cuerpo calloso es,un denuevo muchas maneras, la superTeresa Long, y tiene acrónimo: LLILAS. carretera información de nuestro conectando Al hacerde este donativo, Joe y Teresacerebro, Lozano Long desuna mitad de sentían nuestroatraídos mundo con mitad...¡imagine tacaron que se por la el otra instituto en virtud que sucedemejorar si se lealgo corta! temabueen el deloque querían que (Más ya desobre por síeste era muy el cuerpo calloso”.) Por forma otra parte, no.cuadro, “Ésta es“Cortando –dijo la señora Lozano Long- nuestra de hemos aprendido que eldecerebro hasta cierto punto está reconocer la importancia América Latina en el futuro en una y, especie de compartimientos deseparado nuestra nación en consecuencia, el papel funcionales. que sigue Ciertasel áreas del cerebro parecen especializarse en ciertas jugando instituto para establecer lazos más estrechos funciones, procesando su propio tipo de señales, capaces con Latinoamérica”. deA trabajar o en contra como de otras áreas a causa deen susconjunto recursos,con tanto humanos materiasuque vezloespecializadas. les, convierten en un lugar impresionante y único al Nuestro está constantemente fortamismo tiempo,cerebro no es difícil comprender por creando, qué los Long acuerdo seleciendo sintierony extinguiendo atraídos por conexiones el instituto.(sinapsis). Una de lasDefuentes con pruebas y estudios establecidos en laen ciencia médica, estelares de estudios sobre América Latina la Universijuzgamos un cerebro como funcional o “sano” por fordad de Texas es la Colección Latinoamericana Nettie la Lee ma en la que estas conexiones son usadas, la forma en que Benson, más grande colección bibliotecaria de carácter sus áreas especializadas orquestadas y la manera universitario, con materialesson sobre América Latina, en los en

HACIA UNA CIENCIA FRONTERAS HACIA UNA CIENCIA SINSIN FRONTERAS

13 77

Cortando cuerpo callosoAlways Mexico andelLatin America: Important to Texas

La extirpación del cuerpo calloso es un procedimiento quirúrgico diseñado paraShumway desconectar los hemisferios cerebrales. Este procedimiento, Nicholas | Department of Spanish and Portuguese que resulta en una condición conocida como “cerebro dividido”, es llevadaIna1940, cabo University como último recurso para detener epilepsia intratable. of Texas historian CharleslaHackett persuaded Una vez que el cuerpo calloso es extirpado, la habilidad del cerebro para the University’s leadership to found an Institute of Latin American enviar mensajes entre hemisferios es by severamente Studies, later to be known worldwide its acronym,impedida ILAS. The(cierta found-comunicación interhemisférica siendo posible a través de las ers noted that the Universitylimitada of Texassigue already had a remarkable library comisuras posterior). La genteand a lathat queTexas, se le ha hecho of unaitsexcollectionanterior of LatinyAmerican materials because tirpación cuerpoand calloso presenta resultados en cierta prueHispanicdel heritage its proximity to Mexico, peculiares should particularly fobas. una mujer cuerpo calloso cortado ve unaAmeriimagen cus Suponga on Latin que America. Thuscon theelUniversity’s Institute of Latin erótica en subecame campo the visual izquierdo mitadofizquierda lo United que sus can Studies first academic(la center its kind indethe ojos ven).Sixty Aunque habiendo visto la imagen, no será caStates. yearspuede later, sonrojarse in November 2000, the University announced paz nombrarla. EstoLozano se debeLong a que su pledged centro de del habla está thatdeJoe R. and Teresa had ancontrol endowment gift of localizado en to el support lado izquierdo del cerebro yoflathe imagen del campo $10 million the institute—“one crown jewels of visual the izquierdo es enviada únicamente al ladoexcellence. derecho delAs cerebro. Dado of que University”—in building toward greater one outcome los hemisferios noisse pueden comunicar, la mujer no Long puede nombrar thedos gift, the institute now known as the Teresa Lozano Institute loofque está viendo el lado derecho cerebro...sin embargo aún puede Latin American Studies and has adel new acronym, LLILAS. experimentarlo queJoe se sonroje). In making (de thisahí gift, and Teresa Long noted that they were drawn to the institute because they wanted to make better something that was already very good. “This is our way of acknowledging the importance of Latin America in the future of the country and, therefore, the critical role that the institute continues to play in forging closer ties with Latin America,” said Mrs. Long. Because its resources, both human and material, make it an impressive as well as unique place, it is not difficult to see why the Longs were drawn to the institute. One of the stellar resources of Latin American studies at the University of Texas is the Nettie Lee Benson Latin American Collection, the largest university library collection of Latin American materials in the United States. The Benson Collection attracts scholars from around the world and continually acquires new documents. The institute is heavily committed to research and teaching. LLILAS provides research and travel stipends to faculty and financial support for research, workshops, and conferences. It also supervises nearly 250 undergraduate students in Latin American studies and each year sends many of these students to study abroad. Growth in study- abroad programs has been astronomical in the last decade. The University now sends more students than any other U.S. university to study in Latin America, including, in Mexico alone, exchange programs with the Universidad Veracruzana, the Universidad Autónoma de Yucatán, and the Conservatorio de las Rosas in Morelia, among others. The institute is also involved in graduate education, offering master’s and doctoral degrees in Latin American studies. These degrees are interdisciplinary and attract students whose interests cross traditional departmental boundaries. Latin American studies graduate students can also obtain joint master’s degrees with University professional schools focusing on business, communications, law, public affairs, and urban and regional planning. LLILAS gives its graduate students considerable freedom to construct concentrations in subjects such as environmental studies or economic development that need a confluence of history, politics, policy, and science to be properly understood and studied. LLILAS also seeks to serve a community beyond the physical University campus. For example, its Latin American Network Information Center (LANIC) is the world’s largest academic website on Latin Amer

12/02/2008 19:25:50 12/02/2008 19:49:24

78 10

CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO

HACIA UNA CIENCIA FRONTERAS HACIA UNA CIENCIA SINSIN FRONTERAS

que la comunicación en sí es llevada a cabo. Sin embargo, ¿qué pensamos de los cerebros que exhiben una variedad de interesantes disfunciones, como al parecer ocurría con el cerebro del Dr. P? Lo que es más, ¿cómo evaluamos un cerebro que no podemos diagnosticar como funcionalmente “disfuncional”, aunque conduzca al individuo a la psicosis o a actos voluntarios de autodestrucción? Desde una perspectiva muy mecanicista, el cerebro como órgano percibe la realidad a través de datos sensoriales y experiencia, orquestando una variedad de procesamientos de señales relacionados con los datos que el cuerpo recibe. Suponga que tiene a dos individuos sentados en ambientes silenciosos y pacíficos casi idénticos. ¿Responderán los cerebros de ambos individuos de la misma manera a los mismos datos sensoriales? ¿O cada cerebro presenta sus propias motivaciones y tendencias? Cada persona responderá dependiendo de cómo se desenvuelvan las señales y percepciones de cada ambiente, lo cual descansa en las sinapsis activas e inactivas dentro del cerebro, al igual que la comunicación entre las diferentes áreas y hemisferios cerebrales. Claramente, no hay dos cerebros exactamente iguales. A veces, es difícil hablar del cerebro (el aparato físico) sin referirnos a lo que hemos llegado a entender como la “mente” (lo que a nivel de cognición y experiencia es sostenida por dicho aparato...esto, por supuesto, no indica que la mente necesariamente tenga que ser dependiente del cerebro). Por lo tanto, referirnos a un “cerebro-mente” puede incorporar mejor ambos conceptos. En su libro de 1976, El origen de la conciencia en la ruptura de la mente bicameral, el psicólogo Julian Jaynes Patriciauna Liliana Cerda propuso teoría quePérez ofrecía una explicación de las “vona ciencia fronteras sueño romántico ces” que la gente a vecessin reporta oír (oeseneleste caso reporde todo investigador; el primitivos. proyecto inteligente taba oír) especialmente en tiempos es más Jaynes los aproximadamente actuales estados democráticos del orbe, propone que de hasta los tiempos retratala en meta del mundo científicoexperimentaban y, sobre todo, un dos La pragmática Ilíada de Homero, los humanos plan político impostergable, si se abusca atender fondo la otra forma de conciencia, diferente lo que hemosallegado agenda social pendiente con millones de seres humanos a entender como autoconciencia. En aquel entonces los que, en reportaban medio de laser miseria y lapor inequidad, humanos guiados órdenessobreviven mentales oen nuestras naciones, ricas yexternos; pobres. sin embargo, Jaynes voces emitidas por dioses

áreas especializadas; con sus intercomunicaciones entre neuronas y sus varios canales de comunicación, a fin de cuentas manifestándose en acciones que resultan ser positivamente pro-supervivencia y ecológicas? Estos estudios deben examinar al cerebro-mente no sólo por sí mismo, sino también manifiesto en acción, manifiesto en resultado. Considere a los dos hombres en estado de inanición... uno en una huelga de hambre para sustentar sus principios; el otro tratando de imponer una autoimagen a través de la que los siglos XIX ymujeres XX trajeron un poco para todos, para anorexia. Y las dos que eligen morir... una para los hombres; empero, también para laslamujeres, ensuun proteger otras vidas; la otra para proteger muerte de afán de enseñarnos ella misma no caben distinciones ego a manos de su propio miedo que irracional, si continuara de género, raza o frontera cuando se trata de ampliar viviendo. ¿Son estos cerebros-mente funcionalmente posiel horizonte de los conocimientos que faciliten nuestro protivos? Si el cerebro manifiesta disfunciones neurológicas, pio desarrollo sustentable. ¿pueden las ciencias duras por sí solas emitir el veredicto?

Sueño de científicos y plan político impostergable en el mundo de hoy

Doctora Patricia Liliana Cerda Pérez Coordinadora del Centro de Investigaciones FCC / UANL cerda35@hotmail. com

10y79.indd 78y11.indd 1 1

Si no presentan disfunciones fisiológicas, ¿cae el diagElla, ciencia, e interdisciplinaria como hoy nóstico enlamanos derigurosa otras ciencias menos “duras” para se presenta, nos explica que el conocimiento, considerado examinar la mente? como la suma de lo ha sido percibido, descubierto Por una especie de que analogía cómica y terrible, nuestra y aprendido, puede continuar para unos neurología y no psicología cognitivasencapsulado actuales ¡se ni asemejan cuantos; ni al tampoco para y aplicarse en determigrandemente pobre Dr. P! operar Necesitamos lo concreto y lo nada cantidad depodemos kilómetros quecomo incluyen fronreal, como él; y no verlo, él no nuestras podía verlo. teras, las geográficas y, sobre todo aquéllas más difíciles Nuestras ciencias cognitivas en sí sufren de una agnosia de derrumbar: las mentales. esencialmente similar a la del Dr. P. Así es como el Dr. P puede servir de aviso y parábola: de lo que le sucede a la México y Estados Unidos, naciones lo unidas por la ciencia que evade el juicio, lo particular, personal, y geose grafíaenteramente y divididas abstracta en múltiples ocasiones por una histovuelve y computacional. ria de encuentros y desencuentros, buscan fortalecer sus lazos de una forma –más segura y noble que los complicaOliver Sacks dos acuerdos comerciales: acercar a susconfundió pueblos a através de El hombre que su de la puesta prácticamujer de una ciencia sin fronteras. con un sombrero

Para Nuevo estudiándose León, esta pretensión no es nueva. Por El cerebro-mente a sí mismo décadas los jóvenes estudiantes universitarios y los maestros nuestras prestigiadas universidades han Keith Ranierededefine a la ciencia en términos de sus dos asistido a lascontenido aulas de la Universidad de Texas en “es Auscomponentes: y proceso. “Ciencia”, dice, de la Universidad Baylor;a al Centro Ciencias untin; proceso de saber; unde proceso través deldecual obser-de la Salud de la Universidad de Texas en Houston, o dedelas vamos, cuantificamos y explicamos nuestra percepción decontenido, Rice o Texas A&M, por algunos de la universidades realidad. Como la ciencia es citar conocimiento los más connotados centros de educación superior predonde la organización es consistente y reargumenta que estas órdenes emanaban del propio cere- organizado, sentes en por nuestra frontera con los Estados Unidos. la ciencia En más allá deuntoda fronteradictaba ha sido producible, lo tanto verificable.”. Como contenido, la bro deUbicar los individuos. esencia, hemisferio el motorlas que ha permitido por siglos avanzar acomo la hu- ciencia es lo que sabemos. Como proceso, la ciencia es una “órdenes” cuales el otro hemisferio interpretaba INTERCAMBIO manidad. de llegar aUNIVERSITARIO saber lo que sabemos. una autoridad, voz divina o dios. El lector crítico recon- manera Los y profesores universitarios de estas La jóvenes ciencia, tanto en contenido como proceso, es casas del ocerá que la teoría de Jaynes, por supuesto, de ninguna de estudio texanas, enIncluso acciones han Hoy, cuando lao globalización se traduce en ventajas humano. la recíprocas, lógica (y su también contraparmanera demuestra refuta la existencia de Dios. Sin cerebro-mente a las aulas de la Universidad Autónoma y riesgosreportes que apenas tenemosque tiempo de asumir, dada la ilógica, que nos permite distinguir la lógica), la her-de embargo, de personas supuestamente oyen la te,concurrido Nuevo León, del Tecnológico, de la es UDEM, entre otras celeridad de este proceso, científico Mientras avanza no ramienta fundamental de la ciencia, mayormente unade voces son comunes, incluso elenmundo la actualidad. nuestras con Durante excelencia académica y delainsólo las pueden nuevas tecnologías las cualesexterna, diariamente delinstituciones cerebro-mente. cientos de años, que laspor voces no existir encon la realidad las función vestigación. el mercado inunda y nos permite intercomunicarnos, ha empleado el producto del cerebro-mente personas que nos las experimentan creen que existen con tal humanidad sino, fundamentalmente, el intercambio de ideas; certeza que salen corriendo,por arrancándose el cabello, y sede (la ciencia) para estudiar al cerebro en sí y, de manera aún Nuevoa León y Texas asumen condía ello que los proparadigmas nuevos descubrimientos, los cuales, la mente (la cual hasta este la humanidad dejan caer por yunde precipicio hacia su muerte. Estas perso-en más difícil, de grandes que Múltiples la inequidad social de consegundos, tenemos nuestras al computadoras conentero la velo- noblemas ha podido definir números claramente). filósofos nas a final de cuentasen destruyen cerebro-mente no sóloincluyendo se resuelven con grandes dinede un correo electrónico. antigüedad, a Buda, Platón,cantidades Aristótelesde y Adi (elcidad creador de las voces): en este sentido, el cerebro-mente la lleva, ro –siempre importante para nuestro soporte económico-, Shankara, trataron la cuestión de la mente y sus funciocausa su propia destrucción al dirigir al cuerpo. sino fundamentalmente con la generación y el intercambio EDUCACIÓN Y CONOCIMIENTO PARA TODOS entre Uno de los más fascinantes estudios que la ciencia en- nes. Varias religiones intentaron explicar la relación como la y materia que nos une La Ciencia viste hoy qué sóloconstituye con las togas y birretes de los lo del queconocimiento percibían era la mente el alma,prima buscando aliviar a e frenta hoy esno determinar un cerebro-mente identifica en los campos intelectuales sociales, y esto claustros propios del academicismo. Su traje y su vestido atormentados en ambos o algunoyde estos ámbifuncionalmente positivo. ¿Qué es un cerebro-mente que aquellos no tiene precio. se ampliaron y diversificaron con el acceso la vez educación mediante exorcismos. En Egipto, los médicos griegos funciona con su naturaleza holográfica, y aa la con tossimplemente

CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO

HACIA UNA CIENCIA FRONTERAS HACIA UNA CIENCIA SINSIN FRONTERAS

11 79

se conoce como el período exuberante (que ocurre entre la infancia y los primeros años de escolaridad) la corteza cerebral crea ¡la sorprendente cantidad de dos millones de nuevas sinapsis por segundo! Durante este período crítico, las experiencias sensoriales, motoras, emocionales e intelectuales del niño determinan cuales sinapsis serán utilizadas y por lo tanto preservadas. Para los dos años de edad, la corteza cerebral del infante contiene más de diez mil billones (1016) de sinapsis. Posteriormente, el número de sinapsis gradualmente declina hasta el fin de la adolescencia, cuando alcanza niveles adultos de entre uno y cinco mil billones (1015 a 5×1015) de sinapsis. Estos descubrimientos por sí solos nos permiten reconsiderar e idealmente redefinir desde nuestras ciencias del desarHerófilo (335 – 280 AC) y Erasístrato (304 – 250 AC) rollo hasta nuestras habilidades cotidianas de educación fueron de los primeros en concluir que el cerebro era el de los hijos. centro del sistema nervioso y el recinto de la inteligenOtro descubrimiento importante en la última década cia... a diferencia de los antiguos egipcios, quienes creían respecto a la especialización cerebral es el de las neuroque el corazón desempeñaba dicho papel y con frecuencia nas espejo, las cuales se activan tanto cuando un animal desechaban el cerebro antes de la momificación. Su heactúa como cuando observa la misma acción llevada a redero intelectual Galeno (131 – circa 201 DC), también cabo por otro animal. Se cree que las neuronas espejo médico griego, propuso una teoría que habría de domiexisten en los humanos, desarrollándose antes de los 12 nar Doctor la ciencia médica occidental por más de un milenio: meses de edad, y pueden ser importantes en la imitación, Patricia Cerda | FCC / UANL los ventrículos cerebrales contienen el pensamiento y la adquisición del lenguaje, y nuestra habilidad para sentir emoción. Durantewithout el Renacimiento, anatomista belga ofempatía. científicos creenamount que la of supresión del that include our applied either in certain kilometers A science a border iselthe romantic dream all in- Algunos Andreas Vesalius creó la más completa descripción de la desarrollo de las neuronas espejo durante los primeros vestigator; it is the intelligent project of the present democratic borders, the geographic ones and, mainly those the more diffianatomía cerebro hasta entonces. que lesworld meses puede resultar enmental autismo o en una severa cult to collapse: the ones. statesdel of the orb; the pragmatic goalTodos of thelos scientific and,de vida siguieron forjaron y abrieron camino enone el desarrollo en la habilidad para sentir empatía, lo cual con mainly, an urgent political plan if looks for de to la take limitación care of neurociencia y sus incipientes disciplinas: frecuencia se observa en aquellos individuos diagnosticaMexico and the United States, nations united by geography the pending social agenda with million neurobiología, human beings thorough psicología, etc.survivedos con psicopatía. and divided in multiple occasions by a history of encounter and who in neurofisiología, the middle of theneurología, misery andpsiquiatría, the inequality in our Quizás engañados por percepciones de la actualidad, a Sin embargo, loslook avances la ciencia sonoflos únimix-ups, for tode fortify their no bows one more noble a safer nations, rich and poor. la mayoría de nosotros se nos olvida un importante factor cos fenómenos que están dando forma al desarrollo de la form and than the complicated commercial agreements: to apen el desarrollo de estaof red disciplinas: cada theciencia Nuestras propias estructuras sociales (enof a science withproach its towns through the practical putting To locatehistórico to the science allde borders has been motor misma. una more empezó y creció hasta cierto en aislamiento por la ciencia) desempeñan un papel imout borders. there that has allowed by grado centuries to advance to sí theimpulsadas humutuo. Inicialmente no había comunicación global: cada portante. Por ejemplo nuestras comunicaciones globales: manity. comunidad, cada sociedad, operaba con sus propios reun reportero de ciudad pequeña publica un artículo Foruna Nuevo León, this pretension is not new. Per decades the cursos. Today, Pocos when científicos, médicos, sacerdotes acerca figura prominente de suand, localidad. Suponga young university students the teachers of ours sanctioned the global worldfilósofos, is translated in advantages andde una y maestros espirituales estuvieron el reportero no es have cuidadoso ni “científico” en su of in-the University of universities, attended the classrooms risks that as soon asalrededor we have del timemundo to assume given theque speed alguna vez directamente conectados. Conforme cada y publica información errónea sobre el indi-to the Center of Texas in Austin; of the University of Baylor; of this process, the scientific world advances notsoonly vestigación by the ciedad creció y prosperó, y conforme lasthe ciencias defloods la hu- to viduo ¿Qué si dicho artículo hubiera Sciences of thetal Health of the University of sido Texas in Houston or new technologies with which daily market us andprominente. manidad se desarrollaron facilitando más, mejores y más publicado hace años? of Hace que of the 100 universities Ricemucho or Texas A&elM,artículo to mention some of the it allows us to intercommunicate us, but, fundamentally by the eficientes comunicaciones, distancia entre cada centro hubiera olvidado. ¿Qué tal hace 50 años? Quizáseducation in our most well known present centers of superior interchange of ideas; oflaparadigms and new discoveries, which, sido aislado gradualmente disminuyó. El crecimiento despeed nues- of an el elecartículoborder pudiera estar en alguna biblioteca with the archivado United States. in seconds, we have in our computers with the tra sociedad, especialmente como lo facilitó el avance de pública, accesible sólo a quienes estuvieran cerca de las tronic mail. la ciencia, y la reducción de las distancias a través de la instalaciones oThe fueran lo people suficientemente ingeniosos para of these houses young and university professors comunicación trajeron consigo como males encontrarlo. ¿Qué in tal reciprocal hace 10 años? el of study actionsHace alsodiez haveaños, concurred to the classScience, today does not tanto dress tesoros only in the gowns and mortarparaboards disfrute suplicio del mundo. A final se extended artículo hubiera probablemente publicado en In- Leon, of the Inroomsmuy of the Universidad sido Autónoma de Nuevo ofythe own cloister. Its suit and de its cuentas dress were redujeron las distancias a talaccess gradotoque grupo aislado ternet globalmente: virtualmente cualquiera stituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey of the and diversified with the theun education that century XIXy diseminado no sólo de ser atocado, sinoall, afectado la existenen elfor planeta conamong acceso others a la red hubiera podido UDEM, of global our institutions with academic excelandhabría XX brought little for for thepor men, however also cia de grupoinsimilar. leerlo. el artículo sería distribuido más rálenceQuizás and investigation. theotro women, an eagerness to teach she herself to us, who do¿Y hoy? y agresivamente que hace 10 años, dada la evolución not fit distinctions of sex, race or border when she is to pida extend misma del Internet. nuestroswith sistemas Nuevo Conforme León and avanzan Texas, assume it that the problems the horizon of the knowledge that facilitate our own sustainable Un cerebro mucho mayor de comunicación, potencia para crearinequality o destruirentails, not only of greatnuestra numbers that the social development. aumenta dramáticamente. are solved with great amounts of money - always important for Hoy It, continuamos teniendo avances significativos el she Reconocer plenamente la naturaleza y potencia de with los the generation our economic support -, but fundamentally science, rigorous and interdisciplinary asen today apestudio del cerebro, lo cual a su vez ha iluminado notablesistemas modernos de comunicación puede ser un reto and the interchange of the knowledge like the raw material that pears, explains to us that the knowledge assumed like the sum mente a nuestras ciencias de la discovered conducta. and Por learned ejemplo, para aquellos deand nosotros inmersos en ellos...de unites identifies in the intellectual andcierta social fields and this of which has been perceived, cannot conlos científicos han identificado críticosto deloperate desar- and forma mundo que conocemos. to único us, simply, does not have price. El reportero tinue encapsulation nor forperíodos a few; neither to bees el rollo sináptico en los humanos. En la cúspide de lo que en el periódico local del ejemplo puede subir su artículo

A scientists dream and a political achievement for the new world

12/02/2008 19:25:21 12/02/2008 19:45:50

80 8

EDITORIAL HACIA UNA CIENCIA SIN FRONTERAS

al Internet y al hacerlo, sin importar la intención o diseño, perder el control de su diseminación. Ud. y yo podemos usar el Internet, y en poco tiempo encontrar el mismo artículo en páginas web, blogs, grupos de discusión, boletines en línea, etc. La información no sólo se vuelve aún más accesible y sus efectos cada vez más generalizados...lo más revolucionario es que entra al futuro con nosotros. Hoy, casi todo lo que entra en nuestra red global de comunicación se vuelve parte de la historia humana para siempre. Al invocar algún recuerdo, ¿qué viene a su mente? Tómese un momento para examinar un recuerdo y después compárelo con otros recuerdos que tiene. ¿Qué consistencia existe entre los recuerdos? “La memoria,” declara Keith Raniere, “es cultura y aprendizaje. Adicionalmente, los recuerdos son metáforas al igual que son el aprendizaje, la cultura y la ciencia.”. Por ejemplo, justo estoy recordando una reunión que tuve con nueve de mis amistades ayer. La reunión tuvo lugar en Nueva York, en casa de una de mis amistades, todos excepto uno de los nueve concurrentes eran norteamericanos, y todos compartíamos una serie de valores, específicamente valores culturales. La cultura, mía, suya y nuestra conjuntamente, envuelve mi recuerdo de la reunión. ¿Qué es lo memorable de la reunión? Conocer cada una de sus perspectivas respecto a un cierto tema que discutimos. Este aprendizaje y todo aprendizaje, agrega Keith Raniere, se compone a final de cuentas recuerdos de (en este caso) mis pensamientos sobre mis percepciones: aprender es haber procesado las percepciones. Si yo examinara cualquier recuerdo encontraría los mismos dos componentes: está la cultura circundante, fusionada con el evento en sí como ocurrió en el tiempo y el espacio, y el aprendizaje derivado del evento, sin importar cuan notable o sutil haya sido este. Mientras más sofisticados se vuelven nuestros sistemas de comunicación, más poder tenemos para afectar y dar forma a la memoria de los demás. Al investigar el material para este artículo, me encontré una fotografía de un macaco bebé, que me resultó adorable y se la envié a una de mis más queridas amigas. Hace cien años, probablemente hubiera tenido que una gran distanWilliam Powers Jr., presidente de la Universidad de Texas enviajar Austin, aparece con Antonio O. Garza cia Jr., embajador de los Estados Unidosde en un México, durante la para encontrar una imagen macaco (especialceremonia de firma, elmente 19 de mayo de 2006. A la izquierda de Powers está Jorge viviendo en Nueva York), pero incluso suponiendo González Teyssier, director general del Colegio de Bachilleres. que encontrara una, ¿hubiera sido tan fácil enviársela a mi amiga? Supongo que lo hubiera hecho si mi deseo huy Prospectiva, de febrero intenso de 2007. La conferencia, que biera sido lo suficientemente como para solventar por esfuerzo objetivo marcar donativo de los archivos que sobre el tuvo tiempo, y costo.el La facilidad y velocidad negociaciones delhoy TLCAN Colección Benson en Latiel las Internet nos brinda ayudaa alainclinar la balanza noamericana, analizó la historia y el impacto del Tratado decisiones así: ¡enviar la imagen a mi amiga es cuestión de de Librealgunas Comercio de América dellaNorte en a1993 y 1994. presionar teclas! Al enviar imagen mi amiga, e investigadores, tanto de México como dedelos hePolíticos participado en su aprendizaje y cultura, su memoria, Estados Unidos, eelaboraron perspectivas de lo manera innegable irreparableasimismo, (a ella también, por cierto, queadorable). ha funcionado discutieron le bien resultó Aún el si TLCAN ningunay de nosotras posibles hablanuevas para otra el acuerdo. mos sobredirecciones el macaco bebé vez, seremos para siempre Avances en la Asociación con el Sector al Energético diferentes por la experiencia. A propósito, leer esto,de México.junio también lo En será Ud. del año 2007, la Escuela Jackson de Geociencias, la introducimos Universidad dea Texas ensistema Austin, global y el InstituTodo loen que nuestro de to Tecnológico Autónomo de MéxicoSi(ITAM) iniciaron una comunicación afecta a la humanidad. considera el cere-

8y81.indd 80y9.indd 1 1

CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO

sociedad para educar y entrenar a profesionales prácticos para la industria energética. La sociedad incluye una oportunidad para que estudiantes del ITAM prosigan un grado de maestría y se unan a proyectos de investigación que involucren a maestros de la UT-Austin y del ITAM. Incluye también el establecimiento de una política de trabajo en red, en asuntos de energía, entre México y Estados Unidos; viajes de estudio y un programa de entrenamiento intensivo sobre alternativas energéticas que se celebrará en México, dirigido a miembros del Congreso, partidos políticos, medios y academia. Cooperación en la Educación Superior-. Otra muestra de las relaciones de colaboración entre México y la Universidad de Texas en Austin, se presentará al celebrarse en Austin la Asamblea 2008 de la mexicana Asociación Nacional de Instituciones de Educación Superior (ANUIES). Será ésta la primera vez en que la prestigiada asociación celebre su asamblea anual fuera de territorio mexicano. Al mismo tiempo, se celebrará la Asamblea Anual de la Asociación Nacional de Rectores de Universidades de México. En ambas asambleas el Centro Mexicano de LLILAS fungirá como anfitrión. bro humano, cada neurona tiene su propia importancia loINDIVIDUALES cal: sirve a INTERESES un propósito, cumple una función local (aún si DE LOS PROFESORES nuestra ciencias todavía no son capaces de identificarles). Numerosos de laun Universidad de TexA pesar que el cerebromaestros sigue siendo misterio para la as en Austin han¿podemos enfocado fácilmente sus investigaciones ciencia en muchos aspectos, descarhacia México. Además de escribir artículos, tar cualquier parte de este como “neutral” o sin impactolos maestros de diversas disciplinas académicas con respecto al resto? Por ejemplo, si hubiera una solaen conducen investigaciones sobre neurona enlael universidad cerebro presentando alguna disfunción, ¿deMéxico o en irrelevante México. Consideremos los no siguientes beríamos considerarle y suponer que tiene ejemplos: consecuencia sobre el funcionamiento total del cerebro? Cox (inglés) analiza en qué ¿A quién leJames importa el reportero local? Ahí está,forma frente el color de la piel de los pueblos de México y Texas a su computadora, en esa pequeña ciudad, una pequeña trasciende la frontera. neurona “disparándose” en algún área remota del cerebroWilliam Doolittle investimente de la humanidad. ¿A quién(geografía) le importa dirige si las impregación sobre los paisajes desistema México.de comunicisiones que escribe llegan a nuestro Hendrickson (biología) la evocación global, Dean verdad? Su comunicación esestudia ahora parte ecología yde loslasistemas de desarrollo trucha dellución, cerebro-mente humanidad, parte de de la la ciencia en México. de la humanidad, y aunque no es científica en sí, la coEric Pianka (zoología) un especialista en las lagartimunicación es absorbida enes dicha ciencia y tiene efectos. jas del desierto México.efectos que cualesquiera con¿Qué efectos? Losdemismos Milio Zamora (historia) examina las relaciones binacioexiones inapropiadas o disfunciones eléctricas tendrían entre comunidadesse mexicanas entipo ambos lados de la ennales nuestro cerebro-mente: vuelven un de irracionafrontera México-Texas a principios siglo XX. lidad manifiesta en nuestra ciencia dedel pensamiento. Pero José Panero (biología) documenta la variedad de la realmente, ¿a quién le importa ese reportero local? Igual flora encerebro, el Norteojalá de México. que en el que las redundancias del sistema y la autorregulación interna normalicen esta aberración de ESTADO DE NUEVO LEÓN la EL cultura humana. Y LA UNIVERSIDAD DE TEXAS EN AUSTIN La Universidad de Texas en Austin ha sostenido prolongay productivas relaciones con el Estado de Nuevo León, El das período exuberante de la humanidad así como con instituciones educativas y dependencias gubernamentales. Grana cantidad de maestros –literalmente Cuando un niño llega este mundo, tiene un lugar único demasiados como paray poder contarlosdel Tecnológico dentro de la humanidad empieza un proceso de descu-

CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO

desarrollo. Conforme crece, especializa debrimiento Monterrey,y de la Universidad Autónoma de se Nuevo León en su propia vida, encontrando pronto disciplinas que y de la Universidad de Monterrey han recibido sus títulos mejor expresan valores y propósito. Al hacerlo, el niño académicos en la UT-Austin. Al mismo tiempo, estudianestructuras estasse expresiones, creando tescrea y profesores deque estaapoyan institución benefician de las relacionesde con todos y con todo, almacenando esto enseñanzas destacados maestros que imparten todo cátedra memoria. Sin saberlo, el niño se conecta profundaenen la su universidad. mente con una estructura social presente desde antes de suDos nacimiento, unde mundo cada vezmerecen más especializado, esfuerzos cooperación por lo me-organizado y comunicativo. Con meramente el niño nos una breve mención. En abril de 2007, la existir, Universidad transforma mundo y esy alasu vez transformado por Autónoma de al Nuevo León Universidad de Texas enél. ¿Es esto tan diferente al cerebro humano? Austin celebraron una conferencia internacional sobre Estudios del Diálogo Español y Portugués. El evento, de tres días de duración, en Austin, se centró en la contribución El cerebro, poblado sus miles miles de millones teórica y práctica en por el campo del yanálisis y pragmática neuronas, algunas muriendo, con otrasespecial énfasis en deldediscurso español y portugués, mundo,del poblado por miles de millones de humanos, el El contexto diálogo. algunos muriendo, otros meramente meramente sobreviviendo, prosperando y dispaLa Facultad de Ciencias deotras la Tierra, de la Universidad rando cargas eléctricas, su Autónoma de Nuevo Leóncontinúa y la Escuela Jackson de Geosobreviviendo, otros prosperando “disparando ciencias, de la Universidad de Texasyen Austin, hancargas estado eléctricas”, en continúa evolucionando. colaborando investigación que explora el sumidero más evolución. múltiples, altamente especializadas profundo del Sus mundo: el Cenote Zacatón, en México. yCon regiones su desarrollo, el aisladas patrocinio de la continúan Administración Nacional Aeronáutica Su gente, culturas diferentes pero especialy del Espacio, de losy estructuras, Estados Unidos, los científicos utiizadas, aisladascon continúan lizaron unantes submarino forma de mandarina, a fin de como lo hace nuestro conocimiento de ellas. Billoneslos de conocer más sobre las dimensiones físicas del Zacatón; sinapsis se forman,que algunas vientos geotérmicos lo alimentan y las formas de vida creciendo y adaptándose. Nuestras interconexiones, bilque existen en sus oscuras profundidades. lones de relaciones siempre cambiantes, volviéndose inactivas, algunas venciendo a otras, algunas UN COMPROMISO RENOVADO pereciendo para siempre, PARA LAS RELACIONES PRODUCTIVAS virtualmente disuelven entre gentes y regioIndependientemente de las los distancias programas académicos fornes. Nuestros sistemasendeproyectos, y conferencias, el males, colaboraciones relacionándose incansablemente, todas buscando funciopresidente William Powers junior se ha comprometido a nar idealmente y crear armonía dentro y incrementar el compromiso de la universidad con los procomunicación, procesando todas las humanigramas e intercambios orientados a señales México, de asílacomo a dad, unen cada vezrelaciones más a diferentes promover estrechas bilaterales entre la univerentrey todas lasen regiones del cerebro. calloso,y sidad México, áreas clave –desde El la cuerpo investigación una sofisticada de con el gobierno y el intereducación hasta laestructura colaboración individuos, diferentes mundos. Nuestra memoria coleccambio de negocios. Como muestra de este compromiso, creada por nuestra culturaAntonio y entiva, colaboración con el honorable O. Garza junior, comunicación, dos hemisferios diferenembajador de losune Estados Unidos en enteramente México, y graduado dos mundos de enteramente detes, la Universidad Texas en diferentes. Austin, el presidente Poaprendizaje humanos, definiéndose a sí misma wers y una delegación decontinúa Texas Central se reunieron en la con cada pensamiento, palabra y acción Ciudad de México, en enero de 2007, con líderes mexicaLaymemoria, por laEstos cultura y la creación de nos alumnos representada de la universidad. encuentros ejempensamientos adicionales (aprendizaje),del otro lado de plifican los esfuerzos de la universidad, existiendo comoen untorno cerebro la individuales. frontera, paraNuestro alentarmundo, las becas y el diálogo, a en sí, luchando por vivir, crece y se entre la universidad facilitar e incrementar las relaciones construye sobre sí, almacenando cada vez más percepcioy México. nes procesadas a través del tiempo. vuelve complejo asombroso. Este misterioso Estos más esfuerzos se yllevan a cabo, con crecienteórgano freparece asustentar mente devariedad la cuencia, través delauna gran de actividades. En Nuestro cerebro, luchando porrepresentan vivir hasta eluna momento forma colectiva, los esfuerzos jornadade muerte, sigueysiendo unserá complejo y delacolaboración, aunque una jornada prolongada humanidad, la cual a su vezde crea la ciencia ecológica más y educativa, será una jornada beneficio mutuo para los allá de laslas fronteras de la humanidad. gobiernos, instituciones y la gente de ambos lados de la misterioso frontera. órgano. Este misterioso órgano parece sustentar nuestra mente, la cual a su vez

HACIA UNA CIENCIA SINEDITORIAL FRONTERAS

9 81

•Eric Pianka (zoology) is a specialist on desert lizards of México. •Milio Zamora (history) examines bi-national relations between Mexican communities on both sides of the México-Texas border in the early 20th century. •Jose Panero (biology) documents the floristic diversity of northern México. The State of Nuevo León and The University of Texas at Austin The University of Texas at Austin has long-standing and productive relationships involving the State of Nuevo León as well as educational institutions and governmental agencies therein. Numerous faculty members—literally too many to count—at Monterrey Tech, the University of Nuevo León, and the University of Monterrey have received their degrees from UT-Austin. At the same time, UT-Austin students and faculty members benefit from outstanding faculty members who teach at the University. Two collaborative efforts also deserve brief mention. In April 2007 the Universidad Autonoma de Nuevo León and The University of Texas at Austin held an international conference on Spanish and Portuguese Dialogue Studies/Estudios del Diálogo. The three-day event in Austin focused on theoretical and practical contributions to the field of Spanish and Portuguese Discourse Analysis and Pragmatics, with a particular emphasis on the context of dialogue. The Universidad de Nuevo León, Facultad de Ciencias de la Tierra and the Jackson School of Geosciences at The University of Texas at Austin have been cooperating on research that explores the world’s deepest known sinkhole, Cenote Zacatón in México. Funded by the United States National Aeronautics and Space Administration, scientists used a tangerine-shaped submarine to learn more about Cenote Zacatón’s physical dimensions, geothermal vents that feed it, and the forms of life that exist in its murky depths. Additional collaborative undertakings between The University of Texas elucida nuestra ciencia. at Austin and institutions within Nuevo León are described at length in the subsequent articles about the University’s IC² Institute and its INVITE ConformeCommercialization la especialización, relacioTechnology andorganización, TechBA programs. nes y comunicación de la humanidad se incrementan, el pensamiento humano (la ciencia de la humanidad) evoA Renewed Commitment luciona, como en el caso de un niño: un reconocimiento to Productive Relationships Beyond formal para academic programs, project collaborations, and de y una habilidad abstraer y crear compasión. Esta conferences, President William Powers Jr., has lapledged evolución a final de cuentas impacta y penetra forma to increase the University’s commitment to México-oriented programs en que nosotros, la humanidad entera, percibimos la reali-and exchanges as well Desde as to promote close bilateral between dad. nuestra percepción de larelationships realidad se decide el the University and México in key areas—from research and education desarrollo de una conciencia e identidad, que es la iden- to government collaboration and business exchanges. As an illustration of this tidad del a humanidad; una identidad que aún está por commitment, in cooperation with the Honorable Antonio O. Garza Jr., the definirse. United States Ambassador to México and a graduate of The University of Keith Raniere propone que el cerebro-mente tiene dos Texas at Austin, President Powers and a delegation from Central Texas direcciones de desarrollo: una,2007 la dirección del desarrollo met in México City in January with Mexican leaders and alumni from funcional que culmina a final de cuentas un tipoUniversity’s de conthe University. Those meetings exemplify the cross-border ciencia de orden superior; la dialogue otra, la relación effortscoordinada to encourage scholarship and about facilitating and ofurthering cómo esa conciencia superior se the conecta con la and realidad relationships between University México. ya forma dearticles psicosis en algún tipo demonstrate, de Assea theenfollowing in (acabando this month’s magazine those efforts are being carried Si out with increasing destrucción) o ecología. examinamos a un frequency terrorista across a variety of relational endeavors. Collectively que the su efforts represent suicida, no diríamos categóricamente cerebro “fun- a collaborative journey, andFunciona although it be a long journey an educational journey, ciona mal”. lowill suficiente bien comoand para que it will be a mutually beneficial journey for governments, institutions, and el terrorista suicida ejecute lo que cree correcto. Sin empeople on both sides of the border. bargo, podríamos reconocer que el desarrollo del cerebromente de esta persona le ha llevado a un cierto tipo de “conciencia social” potencialmente confundida que permite la autodestrucción en nombre de alguna causa. Con respecto a la funcionalidad, Julian Jaynes hace notar, el suicidio requiere de un elevado nivel de conciencia.

12/02/2008 19:24:29 12/02/2008 19:50:13

82 6

HACIA UNA CIENCIA FRONTERAS HACIA UNA CIENCIA SINSIN FRONTERAS

CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO

estructuras y jerarquías sociales. Se podría decir que las señales neuronales son ubicuas dentro del cerebro, pero diferentes áreas las interpretan y utilizan diferentemente. De ahí las diferentes manifestaciones de estas interpretaciones y utilizaciones como lo ejemplifican la vista, tipos abstractos de visualización, reconocimiento de patrones, etc. Dos neuronas pueden tener significado y función enteramente diferentes, sin embargo ambas neuronas funcionan básicamente igual como individuos. Se podría decir que la “cultura” de esas neuronas es simplemente diferente. Conforme la raza humana se interconecte cada vez más, conformándose en un gran cerebro-mente en desarrollo, creará nuevos niveles de conciencia y posiblemente una identidad, y con ella una posibilidad aún mayor de una ciencia de la humanidad. La manera en que será ecológica dicha identidad con el resto del mundo sigue siendo la interrogante de nuestros tiempos: ¿desarrollaremos una identidad noble de la humanidad o nos destruiremos, destruyendo nuestro medio ambiente, peleando unos con otros, convirtiéndonos en un cerebro-mente atormentado, una ciencia atormentada? Estas interrelaciones, entre todas las culturas de conexión, todas las culturas del procesamiento básico de la ciencia basadas en la propia especificidad, la propia experiencia, la propia cultura, conforman el todo de la humanidad: la mente funcional, a diferencia del cerebro. A dónde vaya esta mente o cómo será esta mente (lo que se podría llamar “la mente de la humanidad”) está por verse. La ciencia es mayormente un reflejo de cómo funciona nuestro cerebro y nuestra mente, y cómo funcionamos internamente. Conforme la ciencia se vuelve manifiesta sin fronteras entre países, culturas, las multi-mentes del mundo, uniéndolas en una cultura grupal, un órgano funcional encontrándose completo y evolucionando hacia adelante, ¿cómo encontrarán su lugar el cerebro y la mente de la ciencia? ¿Encontrará la totalidad de la ciencia (representada como el cerebro y la mente humanos experimentando a la humanidad y experimentando al resto del universo) su lugar como un individuo pacífico, encontrará su lugar de alguna otra forma, o destruirá su lugar? – Keith Raniere D.R. © 2008, Executive Success Programs, Inc.MR Traducido del inglés por Farouk Rojas

La Texas Union y la Torre de la Universidad de Texas.

6y83.indd 82y7.indd 1 1

CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO

Parts of the Whole

tan diversos como: Mujeres en la Política Mexicana y la Vida Política Contemporánea; 5 de Mayo y la Forja de dos Naciones; Dirección Ambiental del Cruce Fronterizo; Los written by Ivy Nevares Próximos Estados de Colaboración en Iniciativas de Ciencia concepts by Keith Raniere y Tecnología entre México y Estados Unidos, y Culturas de Consumo en la Frontera México-Estados Unidos. Life explodes in darkness. INICIATIVAS FUTURAS race for genesis begins: Y The ACTIVIDADES RECIENTES one, eight, six- y del LLILAS ha existido, Más allátwo, del four, Centro Mexicano thirty-two, sixty-four, enteen, los años recientes, una gran cantidad de relaciones de one hundred twenty-eight... colaboración que involucran a instituciones mexicanas y diversificaa Multiplication, la Universidad de Texas en Austin. Consideremos los tion, differentiation, spesiguientes ejemplos: cialization—each cell ande México.- El programa ejePrograma MBA. Ciudad integral ink in de theMéxico, innovador, dinámico cutivo MBAdrop en laofCiudad human se blueprint. Within y retador, enseña en inglés. Es un programa dual, de days, weeks, neurons posgrado, que otorga de are forma simultánea el grado de born inenwhat is to form the maestro administración de negocios por la Universidad each anothdebrain. TexasFirst en still, Austin, y is el stirred grado by de connections maestro en with adminiser—synapses—forming at de astonishing These contración, por el Tecnológico Monterrey,rates. Campus Santa weave togetherMBA tapestries of otherwise isolated Fe.nections El programa ejecutivo hace énfasis en cuestiones neurons, imbuing each with the Latina, quintessence of ahuman ambientales de México y América y brinda los communication, lending every single one a new, unique participantes la oportunidad de trabajar en red con otros purpose.eficientes Here are laid ejecutivos y dethe altofoundations potencial. for learning, memory, awareness, intellect, identity and, ultimately, ideolImportantes Estudios Geológicos.Desde el año 2000, the next Económica few years (BGE) every de sense and experience el ogy. Buró For de Geología la Universidad de will en more acutely mediate theuna birth, strength, plasticity or Texas Austin, ha conducido profunda investigación ofáreas thesegeológicas connections. The child mold, adapt and endeath cuatro de México. Enwill la Cuenca de Burcontinue to grow. The question is: where will the human’s gos, del Noreste de México, la investigación del BGE ayudó growth More crucially: where will humanity’sde growth a guiar loslead? esfuerzos de exploración y producción PElead? MEX en la virtualmente inexplorada costa de la cuenca, que tiene enormes reservas potenciales de gas. El análisis The for lifeMadre, continues. de BEG derace la Laguna en el área de Tuxpan, fue de interés mundial, y los estudios de las cuencas en el este de México brindaron una síntesis regional de la estructura The Great geológica de Unknown los sistemas petroleros y de las características petrofísicas y de ingeniería, e implicaron estrecha coFor thereyisparticipación often a struggle, and sometimes, even more laboración de directivos y trabajadores de interestingly, collusion the powers of patholPEMEX. El buró ade geologíabetween económica proporcionó tamogyun and creation. bién modelo sobre las características de las reservas – Oliver Sacks del campo de Poza Rica, en el Golfo de México, la acumufrom Thegrande Man Who Wife for a Hat lación submarina más del Mistook mundo His de carbonato e hidrocarburo. A man starves his body in a de hunger to support Acuerdo educativo.En mayo 2006strike se firmó un aa world he is willing die to create. A man de starves cuerdo educativo entre to México y la Universidad Texashis in disgust at the sight his own reflection. womenbody Austin, para ayudar a losofestudiantes de hablaA hisan sacrifices her lifedetolos save those9 she inescuelas a hostage pana en la transición grados a 12loves en las situation. A woman gives updeon and—having decided texanas. Recursos y servicios laslife instancias educativas her burden is too great to bear—fires a gun into her right federales en México y la Universidad de Texas en Austin temple. a los hispanos que estudian inglés para que sean apoyarán Are theseenallesta acts of suicide? Aremejoren they all sus the logros same or más eficientes lengua, para que does the motivation render each different in nature? Is our académicos y completen su educación secundaria con conevaluation affected by whether the individuals continue to tenidos de rigor universitario. live or instead choose to die? Are any of these individuals Retrospectiva y prospectiva del TLC.Políticos e inmore or less “functional” than another? What ultimately vestigadores analizaron los temas binacionales de interdetermines the ability humans haveglobal, to willfully command cambio tecnológico, competitividad migración, y their body die? política, en latoconferencia: El Tratado de Libre Comercio his 1985 book, The Man Who Mistook His Wife for a y las In relaciones México-Estados Unidos: Retrospectiva

HACIA UNA CIENCIA SINEDITORIAL FRONTERAS

7 83

Hat, neurologist Oliver Sacks describes the case histories atof The University at Austin haspatients conducted of(BEG) some his patients. of Dr.Texas P., one of Sacks’ whoin-depth research in four from geological of inspired México. the In book’s the Burgos Basin of Northern suffered visual areas agnosia, title. Dr. México, BEG research helped guide PEMEX Exploración y Producción (PEP) P.’s condition prevented him from interpreting certain efforts in the virtually unexplored offshore part of the visual input and hence recognizing things. For instance,basin, which has high promise for gas reservoirs. The BEG’s analysis of the Laguna Madrehe could precisely describe the individual, abstract forms Tuxpan area was of significant worldwide interest, and the Eas-tern México and qualities of a glove without being able to recognize Basins study provided a regional synthesis of the geological framework, the glove as whole. Sacks questioned whether Dr. P.’s petroleum systems, and petrophysical and engineering characteristics condition was close due tocooperation a lack of visual information, of faulty and involved and participation PEMEX management processing visual information, and/or perhaps an in- a state-of-theand staff. of The Bureau of Economic Geology also provided ability to reservoir relate what he saw to himself. Sacks’ diagnosis art 3-D characterization model for the Poza Rica field in the ofGulf Dr. of P. seemed strong deepwater neurological basis Mexico, to theindicate world’sa largest carbonate hydrocarbon accumulation. for the condition, although it may have originated from Compact – InDr. May an one educational compact was signed aEducational psychological disorder. P.’s2006 is but of countless between México and The University of the Texas at Austin cases documenting different “failures” human brainto help Hispanic English language learners in grades 9 through 12 transition to Texas can experience. schools. Resources and services from federal education agencies in México and The University of Texas at Austin will help Hispanic English language learners become more proficient in English, improve academic achievement, and complete their secondary education with content that Severing the Corpus Callosum meets college-level rigor. NAFTA In Retrospect and Prospect – Policymakers and researchers explored The corpus is a surgical procedure bi-national issuescallosotomy of technological exchange, global competitiveness, designed toand disconnect hemispheres. immigration, politics atthe thebrain’s February 2007 conference, “NAFTA and This procedure, resulting in a condition as U.S.-México Relations: In Retrospect and known Prospect.” The conference, “split-brain,” is performed a last resort to stop in- negotiations of the held to mark the donation ofasarchives on the NAFTA México-U.S. Business Once Committee to thecallosum Benson Latin tractable epilepsy. the corpus is sev-American Collection, analyzed history andtoimpact of the North American Free Trade ered, thethe brain’s ability send messages between Agreement in 1993-1994. Policymakers and researchers the hemispheres is greatly impeded (some limited from both México and the United States also provided perspectives on how well NAFTA has interhemispheric communication is still possible worked and discussed possible new directions for the agreement. via the anterior and posterior commissures). People Partnership for México Energy Sector Advancement – In June 2007, the who have undergone a callosotomy present peculiar Jackson School of Geosciences at The University of Texas at Austin and results under specific tests. Suppose a woman with the Instituto Tecnológico Autonomo de México (ITAM) began a partnership severed and corpus callosum shown an erotic image toaeducate train skilled is professionals for the energy industry. The in her left visual field (the left half of what her eyes to pursue master’s partnership includes an opportunity for ITAM students see). Although may blush having viewedUT-Austin the im- and ITAM faculty degrees and jointshe research projects involving age, she will not be able to the name the image. This members. It also includes establishment of is a México-U.S. Energy because her speech-control center is located in the program on energy Policy Network, study tours, and an intensive training alternatives bebrain held and in México for from members of México’s Congress, left side oftothe the image the left political parties, media, academia. visual field is sent onlyand to the right side of the brain. Higher Cooperation cannot –Another symbol of the collaborative Given Education the two hemispheres communicate, relationships between México and The University of Texas at Austin will the woman cannot name what the right side of the occur when ANUIES, the Mexican National Association brain is seeing—however she can still experience it of Universities and Higher Education Institutions, holds its 2008 meeting in Austin. This is (hence the blushing). the first time this prestigious association will hold its annual meeting outside of the borders of México. The annual meeting of the National Association of University Presidents of México will occur at the same time. In many respects, human remainsCenter one ofofhuBoth meetings will bethe hosted by brain the Mexican LLILAS. manity’s great unknowns—although through our sciences we seem to have learned a trick or two. On one hand, we Individual Faculty Member Interests have come to understand the brain a very holographic Numerous faculty members at TheasUniversity of Texas at Austin focus organ, housing a myriad of connections, and on México in their research. In additionpathways, to those authoring articles or described in other articles in this University faculty members in lines of communication. Consider theissue, corpus callosum—a a variety of academic disciplines research on, or in, México. wide, flat bundle of 200-250 millionconduct contralateral axonal Consider just the following examples: projections beneath the cortex responsible for much of •James Cox (English) analyzes how the in nature of kinship the inter-hemispheric communication the brain. Thebetween peoples in México and Texas transcends the border. corpus callosum is, in many ways, our brain’s informa•William Doolittle (geography) conducts research on the landscapes of tion superhighway, connecting one half of our world to México. the other—imagine what might happen if this union were •Dean Hendrickson (biology) studies the evolution, ecology, and severed! (More thisinsubject systematics ofon trout México.is provided in the sidebar, “Severing the Corpus Callosum.”). On another hand, we

12/02/2008 19:23:55 12/02/2008 19:50:32

844

CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO

HACIA UNA CIENCIA FRONTERAS HACIA UNA CIENCIA SINSIN FRONTERAS

have learned the brain is in some ways compartmentalized by function to a degree. Certain areas of the brain appear to be specialized for certain functions, processing their own types of signals, capable of working with or impeding other specialized areas in turn. Our brain is constantly creating, fortifying, and extinguishing connections (synapses). According to tests and established studies within medical science, we judge a brain as seemingly functional or “healthy” by the way these connections used, thede way its specialized areas Vista aérea sur de la Universidad de Texas are en el campus Austin. are orchestrated, and the way the communication itself goes. However, what do we make of brains exhibiting a variety of interesting dysfunctions, seemingly as Dr. P.’s did? Moreover, how do we evaluate a brain we cannot diagnose as functionally “dysfunctional,” when it nonetheless leads the individual to psychosis or willful acts of self-destruction? From a very mechanistic perspective, the brain as an organ perceives reality through sensory data and experience, orchestrating a variety of signal processing relating to the input the body receives. Suppose you have two individuals sitting in nearly identical, quiet, peaceful environments. Will both individual’s brains respond the same way to the same sensory input? Or does each brain present Sánchez and tendencies? Each person will reitsJuan ownM. motivations spond depending on how the signals and perceptions of Doctor Juan M. l Río Grande ha marcado la frontera entre México y Sánchez each environment go, which relies on the synapses active Estados Unidos within the desde brain, 1848. as well as the communicaVicepresidente de and inactive Investigación / UT tion between Lathe frontera Texas, cerca de dos mil brain’sMéxico different areasde and hemispheres. William Powers, 18 kilómetros de longitud, es una demarcación formal de Clearly, no two brains are exactly alike. Jr., President, jurisdicción política, que implica amplios lazos sociales, At times, it is difficult to speak of the brain (the physiUniversidad de geológicos, tecnológicos cientíTexas en Austin caleconómicos, apparatus) culturales, without reference to what we have ycome Un creciente colaboraciones que expeinvolutoficos. understand as thenúmero “mind” de (what cognitively and

rientially is supported by that apparatus—this, of course, does not indicate the mind is necessarily dependent on the brain). Therefore, the reference of a “brain-mind” might better incorporate both concepts. In his book The Origin of Consciousness in the Breakdown of the Bicameral Mind (1976), psychologist Julian Jaynes proposed a theory that offered an explanation for the “voices” people sometimes report hearing (or in this case heard) especially in more primitive times. Jaynes proposes that until approximately the times depicted in Homer’s Iliad, humans experienced a different form of consciousness, uncharacteristic of what we have come to understand as self-awareness. Then humans reported being guided by mental commands or voices issued by external gods; however, Jaynes argues these commands emanated from the individuals’ own brain. In essence, one hemisphere dictated “commands” which the other hemisphere interpreted as some authority, divine voice or god. The critical reader will acknowledge Jaynes’ theory, of course, in no way proves or refutes the existence of God. However, even modern-day reports of people who allegedly hear voices are not uncommon. While the voices may not exist in external reality, the people who experience them believe they exist with such certainty they run off screaming, tearing at their hair, and throw themselves off a precipice to their death. These people ultimately destroy the entire brain-mind (the creator of voices): in this sense, the brain-mind brings about its own destruction by orchestrating the body. One of the most fascinating studies science faces today is determining what constitutes a functionally positive brain-mind. What is a brain-mind that functions with its holographic nature, yet its specificity; with its intercommunications between its neurons and various communication channels, ultimately manifesting in actions within a body that turn out to be positively pro-survival, ecological? These studies must examine the brain-mind not only in itself, but also manifest in action, manifest in result. Consider the two starving men—one on a hunger strike to uphold his principles; the other attempting to enforce a self-image through anorexia. Take the two women who choose to die—one to protect other lives; the other to protect the death of her ego at the hand of her own irrational fear, should she continue to live. Are these brain-minds functionally positive? If the brain manifests neurological dysfunctions, do the hard sciences alone pass the verdict? If no physiological dysfunctions are present, does the diagnosis fall to the hands of other, less “hard” sciences to examine the mind? By a sort of comic and awful analogy, our current cognitive neurology and psychology resemble nothing so much as poor Dr. P.! We need the concrete and real, as he cran losfail pueblos instituciones detoMéxico y Texas han did; anda we to seeethis, as he failed see it. Our cognisido conducidas por instituciones educativas. tive sciences themselves suffering from an agnosiaEstas es- colaboraciones han las jurisdicciones sentially similar toestrechado Dr. P.’s. Dr.todavía P. may más therefore serve as a y sus respectivos pueblos e instituciones. warning and parable—of what happens to a science which La the Universidad de Texas en Austin, enand 1883, eschews judgmental, the particular, thefundada personal, es una entirely de las más grandes y más respetadas universidades becomes abstract and computational. en los Estados Unidos, y una de las universidades más im

Compartimos algo más que una frontera

4y85.indd 84y5.indd 1 1

CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO

HACIA UNA CIENCIA SINEDITORIAL FRONTERAS

5 85

– Oliver Sacks from The Man Who Mistook His Wife for a Hat The Brain-Mind Studying Itself Keith Raniere defines science in terms of its two components: content and process. “Science,” he states, “is a process of knowing; it is a process through which we observe, quantify, and explain our perception of reality. As content, science is organized knowledge, where the organization is consistent and reproducible, thereby verifiable.” As content, science is what we know. As process, science is a way we come to know what we know. Science—both in content and process—is of the human brain-mind. Even logic (and its counterpart, non-logic, which makesdel logic distinguishable to us)—the very essenportantes mundo. En el actual ciclo académico tial tool science—is a brain-mind function to a greatdedeasisten a of esta universidad más de 325 estudiantes gree. For years,de humanity has o employed what México que hundreds buscan unoftítulo licenciatura de postgraborn of the brain-mind—science—to study the brain do.isLa Universidad de Texas en Austin cuenta con docenas and, de more challenging, (which to this day deitself maestros México y más dethe milmind 200 mexicanos entre humanity has not been able to clearly define). A number sus alumnos internacionales, muchos de los cuales se han of ancienten philosophers including Buddha, Plato, Aristotle convertido líderes de negocios y de academia. and Adi Shankara tackled theescuela question of the mind and its Desde el programa de la ejecutiva de negofunction. Various religions to explain relacios UT-Austin McCombs en attempted la Ciudad de México,the hasta between what they to beethe mind and la tionship colaboración científica con perceived investigadores instituciothemexicanos, soul, seeking alleviate those tormented in both or eines la to universidad ofrece una amplia gama ther realm through exorcisms. In Egypt, Greek physicians de programas, actividades, y eventos orientados hacia Herophilos – 280ver BC)en and Erasistratus – 250de BC) México. Como(335 se podrá este artículo, el(304 Instituto were among the first to conclude the brain was (LLILAS) the center Estudios Latinoamericanos Teresa Lozano Long the concebido nervous system the seat of Estados intelligence—a haofsido para and ofrecer en los Unidosgreat el departure fromdeancient Egyptians, whoLLILAS, believed thejoya heart mejor programa estudios mexicanos. “una suchdea la role and routinely discarded the centros brain bedeto la hold corona” universidad, se ubica entre los fore mummification. Their intellectual heir Galen (AD 131 más importantes del mundo en lo que se refiere a estudios – circa 201), alsoya atrae Greekaphysician, proposed profesores a theory that latinoamericanos, los más respetados would dominate medical science for over a mile investigadores delWestern hemisferio. Se han presentado confelennium: the brain’sy ventricles were the sites of temas thought rencias, exhibiciones paneles binacionales sobre

Since 1848 the Rio Grande River has marked the boundary between México and the United States. The México-Texas border, approximately 1,254 miles (2,018 km) in length, is a formal demarcation of political jurisdictions that possess extensive social, economic, cultural, geological, technological, and scientific ties. An increasing number of collaborations involving the peoples and institutions of México and Texas are being led by educational institutions. These collaborations are bringing the jurisdictions and their respective peoples and institutions closer together. Founded in 1883, The University of Texas at Austin is one of the larand theuniversities Renaissance period, Belgian gestemotion. and most During respected in the United States and among the anatomist Andreas provided what 325 was students then full-from México are top universities inVesalius the world. More than est the description of the anatomy of the brain. those undergraduate, attending the University this academic year All pursuing who followed and pioneered the University development of graduate, andforged professional degrees. The of Texas at Austin has neuroscience and its fledgling disciplines: neurobiology, dozens of faculty members from México and more than 1,200 Mexicans among its international alumni, many of whom have etc. become business and psychology, neurophysiology, neurology, psychiatry, academic Perhapsleaders. fooled by modern-day perceptions, most of From the UT-Austin School of Business Executive us overlook an important factor McCombs in the historical developMBA of program in of México City to scientific collaborations with Mexican ment this web disciplines: each began and grew to researchers institutions, offersthere an array of Méxicosome degree and in isolation from the eachUniversity other. Initially oriented programs, activities, and events. As you will see in the following was no such thing as global communication: each comarticle, the Teresa Lozano Long Institute of Latin American Studies munity, each society was left to its own devices. Few of the (LLILAS) and its Mexican Center are thought by many to offer the best scientists, physicians, philosophers, priests and spiritual Mexican studies program in the United States. LLILAS, a crowning jewel masters around the world werethe ever directly connected. of the University, ranks among world’s leading Latin American Studies As each society grew and prospered, and as humanity’s centers and attracts the hemisphere’s most respected professors and sciences developed facilitating better, more efficient comresearchers. munications, the distance exhibits, between panels, each isolated center at the Mexican Bi-national conferences, and lectures Center have been held topicsof asour diverse a: “Women in Mexican Politics gradually decreased. Theongrowth society—especialPolitical Life,” “Cinco de Mayo andthe the Forging of Two lyand as Contemporary facilitated by the advancement of science—and Nations,” “Cross-Border Environmental Management,” shortening of distances through communication brought“The Next Stages of U.S.-México Collaboration on Science Technology with it both treasures and maladies for theand world to enjoy Initiatives,” and “Consumer Meet U.S.-México Borderlands.” and endure. Cultures Ultimately thethe shortened distances insured such isolated groups would not only be touched, but also On-going Initiatives and Recent Activities affected by the existence of another such group. Beyond the Mexican Center and LLILAS, there have been a multitude of collaborative relationships in recent years involving Mexican institutions and The University of Texas at Austin. Consider the following examples. AMéxico Much Bigger Brain City MBA – The Executive MBA Program in México City is an innovative, dynamic, and challenging program taught in English. It is a Today we program continue that to make significant breakthroughs dual-degree simultaneously awards a Master’s in Business inAdministration the study of the brain,from whichThe in turn has shed degree University of remarkTexas at Austin and a Master’s degree from Tecnológico able light of on Administration our behavioral sciences. For instance, sci- de Monterrey – Campus Santa Fe. Thecritical Executive MBA of Program emphasizes Mexican and entists have identified periods synaptic develLatin American business provides with an opment in humans. At theenvironments peak of whatand is known as participants the opportunity to network with other fast-track, executives. exuberant period—occurring between infancyhigh-potential and early Important Geological Studies – Sincecortex 2000, the Bureau Economic Geology grade school years—the cerebral portion of of the brain creates an astonishing two million new synapses ev

12/02/2008 19:23:31 12/02/2008 19:51:43

CONTENIDO

HACIA UNA CIENCIA SIN FRONTERAS

Hacia una ciencia sin fronteras

ery second! During this critical period, a child’s sensory, motor, emotional, and intellectual experiences determine 58 Programa TechBA: una colaboración México-UT Austin which synapses will be used and therefore preserved. Bycollaboration The TechBA Program: A Mexico_UT Austin Doctor Elsie Echeverri-Carroll two years of age, a toddler’s cerebral cortex contains well over ten thousand trillion (1016) synapses. Thereafter, the 64 Inversión en infraestructura y en la calidad del agua number of synapses gradually declines until the end of Infrastructure investment and water adolescence, when it reaches Marcel Dulay adult levels between one and five thousand trillion (1015 to 5×1015) synapses. These disDavid Eaton coveries alone allow us to reconsider and ideally refine Hacia diagnóstico bilateral everything 69 from our un developmental sciencesTexas-México to everyday de las cuencas hídricas parenting skills. Integrated water management with new informatic technologies Licenciado Rodrigo Todd Lozano La Ciencia es Cultura Another important finding regarding brain specializaLicenciado Jorge Pedraza tion in the last cabezas mejor que una 71 Dos decade is thatpiensan of mirror neurons, which fire Región noreste Ingeniera Claudia Ordaz both when an Two heads betterthe than one observes animal actsthink and when animal Ingeniera Claudia Ordaz Educación Física y Deporte the same action La región noreste de México, being performed by another animal. It is constituida por Nuevo León, Doctor Óscar Salas Fraire believed mirror neurons exist in humans—developing beCoahuila y Tamaulipas, 73 Universidades texanas: relación estratégica con el ITESM Las Universidades y la Cienciafore 12 months of age—and maystrategic be important in imitaintercambia tecnologías Texas universities: relations with ITESM Doctor Mario César con el Estado de Texas, José and Aldo Díaz Prado ability. Some tion, language Doctor acquisition, our empathic Salinas Carmona Estados Unidos, página 26; scientists believe the suppression of mirror neuron develMonterrey aspira a ser una Redacción de un todo 76 Partes opment during the first few months of life can result in Ciudad Internacional del Licenciada Alma Trejo Parts of the whole Conocimiento, pero tiene que autism or a severe limitation in empathic ability, a trait Keith Raniere Licenciado Carlos Joloy superar diversos problemas often observed in those diagnosed with psychopathy. Diseño para lograrlo, página 30. However, breakthroughs in science are not the only Víctor Eduardo Armendáriz The northeastern region Lindsay Jiménez Espinosa phenomena shaping the development of science itself. of México, in which are Our very social structures—themselves furthered by sciArte Gráfico the states of Nuevo León, mind? Take a moment to examine one memory and then ence—play an important role. Take our global communicaArquitecto Rafael Adame Doria Coahuila and Tamaulipas, compare it to other memories you have. Whatof is consistent tions: a reporter in a small town publishes an article about have interchange Circulación y Administración technologies with Texas, among the memories? a prominent figure in his town. Suppose the reporter is Profesor Oliverio Anaya United States, page 26; “Memory,” Keith Raniere states, “is culture and learnnot careful or “scientific” in his investigation and publishRodríguez Monterrey wants to be are metaphors just es inaccurate information on the prominent individual. ing. Additionally, memories an International City of as are For instance, am just Knowledge, but toIreach thatreLa revista CONOCIMIENTO es What un would have happened 100 years ago in such a case? learning, culture and science.” has to overcome a lot yesof with nine of my friends The article would have long been dead, buried and forgot- membering a meeting I hadgoal órgano de difusión del CECyTE, problems, page 30. terday. The meeting took place in New York, in a friend’s ten. How about 50 years ago? Perhaps the article may have editada por el COCyTE, y abre been filed somewhere in a public library, accessible only home, all but one of the nine friends are sus páginas a las instituciones ----American, and de educación superior para to those near the facilities or determined enough to learn all of us shared a number of values—specifically cultural de Texas la publicación de artículos y where and how to find it. What about 10 years ago? Ten values. The culture—mine, Universidad theirs and ours together—ennoticias de carácter científico.years ago, the article would likely have been uploaded on velops my memory of theLos meeting. Whatde is lamemorable exalumnos Teléfonos en la redacción: 8346 each of their perspectives to the Internet and disseminated globally: virtually any- about the meeting? Learning Universidad de Texas han tenido destacada 7499 y 8346 7351 This learning and all one around the world with access to the World Wide Web on a certain subject we discussed. participación en el desarrollo info@conocimientoenlinea.com would have been able to read it. And today? Perhaps the learning, Keith Raniere adds, is ultimately the memories socioeconómico de Nuevo Registro solicitado previamente on my perceptions: learning article would spread more quickly and aggressively than of (in this case) my thoughts León, página 36; a lo largo con el nombre de CONOCIMIENTO. de los años se hatodado If I were lookuna at any 10 years ago, given the Internet’s own evolution. As our is to have processed perceptions. intensa twocolaboración components:entre there is communication systems advance, our creative and de- memory I would find the same la UANL y la Universidad Las opiniones expresadas enstructive los the culture surrounding, fusing withpágina the actual potential increases dramatically. de Texas, 40; loevent as artículos son responsabilidad Coming to terms with the nature and potency of mod- it took place in time and space, learning mismoand quethe entre ésta yderived la exclusiva de sus autores. ern communication systems may be challenging for those from the event— however Universidad de Monterrey, groundbreaking or subtle the página 45. of us immersed in them—in some ways it is the only world learning may have been. The more sophisticatedTexas our communications we know. The reporter in that local town can upload his exes have had systems important participation have to affect and shape the article to the Internet and in so doing—regardless of in- become, the more power we in the development of article, material for this tent or design—relinquish control of its dissemination. memory of others. In researching Monterrey and Nuevo León, I came across a photograph of a baby macaque, You and I can search the Internet, and before long find the Por error que lamentamos y page 36; over the yearswhich I Doctor Juan Lauro Aguirre found adorable and sent to one has of my dearest friends. A same article on web pages, blogs, chat rooms, online bulthere been intensive sancionamos, en la edición Maestro Juan Paul Farías relationship between hundred years would have had to the travel far letins, etc. The information not only becomes even more apareció Periodista Félix Ramos Gamiño anterior una ago, fotoI probably UANL and the University of Arquitecta Darlene Sedas Gersey andel wide to find del a picture of a macaque (especially living accessible and its effects increasingly widespread—the equivocada en espacio Texas; page 40; as well as New York), but even supposing I found one,the would I most revolutionary factor is: it enters the future withCésar us. in doctor Garza Guerrero. between this one and de Monterrey, have so easily sent it to my Universidad friend? I suppose I would have Today, nearly everything entering our global communica- Nuestras excusas. page 45. to cover the time, efif my desire were compelling enough tions networks becomes part of human history forever. When you look back on any memory, what comes to fort and expense. The ease and speed the Internet affords

Directorio

Traductores en esta edición:

2y87.indd 86y3.indd 1 1

ACLARACIÓN DE LA REDACCIÓN

Hacia una Ciencia sin muros La utopía de Tomás Moro

Hacia una ciencia sin fronteras

CONOCIMIENTO

HACIA UNA CIENCIA SIN FRONTERAS

EDITORIAL us today helps tip the balance on such decisions: sending The brain, populated by its billions upon billions of neuthe picture to my friend is but a few keystrokes away! In rons—some dying, some merely sending the picture to my friend, I have participated in The world, populated by billions of humans—some dying, her learning and culture—her memory—in a way that is some just surviving, others thriving undeniable and irretrievable (she too, by the way, found surviving, others thriving and firing away—continues its it adorable). Even if neither one of us speaks about the evolution. Its multiple, highly baby macaque ever again, she and I will forever be differand “firing away”—continues to evolve. Its different yet ent because of the experience. Incidentally, having read specialized peoples, cultures and this, so will you. specialized, isolated regions continue to develop, as does Anything we introduce to our global communications is aTrillions special edition that has a deep humanistic and sta Ifes edición especialbrain, que tiene un our understanding of his them. of system affects humanity. youuna consider the human social meaning because it represents a shared effort to alto significado humanista y social, pues structures once isolated continue to grow and adapt. Our every neuron has its own local importance—it serves a place science as a great brotherhood in the axiological representa el esfuerzo compartido por colocar, interconnections—trillions of everpurpose, it’s own local functioning (even if our sciences structure of our countries´ relations. en la estructura axiológica de las relaciones entre synapses form—some becoming inactive, some overcomare as yet unablelos to países, identifya what it might be).una Although la ciencia como gran hermandad ing others, some perishing forever— the brain remains a mystery to science in many respects, Analysing recent comments issued from the Davos mundial. changing relationships—virtually dissolve distancesto note the emergence can we easily dismiss any of it as entirely “neutral” or havForum, in Switzerland, it isthe interesting a concept by a modern scientist and founder of Revisando comentarios recientes de la peoplesofand between regions.described Our ing no impact in relation to the los rest of the brain? For exMicrosoft –Bill to Gates: the creative andcresocial capitalism. This reunión de Davos, Suiza, llama la atención la relating, tirelessly all striving function ideally and ample, if there was one single neuron in the brainmucho presentpersonality announced aparición del concepto de itunascapitalismo y ate harmony within and between all thehis retirement from business in order ing some dysfunction, should we dismiss irrelevant creativo to fight for a shared science and technology that create world social que describió un gran científico moderno, Bill communications systems—processing all of humanity’s and suppose it has no bearing on the overall functions of social justice. We agree with this concept and because of Gates, creador de Microsoft. Este personaje señaló bridge the brain? that, we thinktogether that due to the fact that our country possesses su retiro de los negocios para luchar por unasignals—increasingly ciencia brain’s corpus and callosum, a sophisticated So who caresy about the reporter in thatque small town historical geographical bond as well as cultural and tecnología compartida produzca justiciaregions.aThe communications structure bringing anyway? There he is, sitting in front of his computer in a ethnological affinity,together between Northeast Mexico and Texas, social mundial. Compartimos este concepto, y por a statedifferent that hasworlds. one ofOur the collective most prestigious and most active tal neuron motivo “firing” consideramos dado que nuestro individuals, small town—a little in someque, remote area of en different universities oriented towards applied science and technology país existe vinculación histórica y geográfica, memory—created by our human culture humanity’s brain-mind. Whouna cares if his inaccuracy is inin North America, wetwo canentirely apply Moro’s utopia. además gran afinidad cultural etnológica, twoentre entirely different hemispheres, different troduced into our global de communications systems,y right? Our place, the state of Nuevo León, is characterized by el noreste de México y el Estado de Texas, entidad worlds. Memory—represented by His communication is now part of the humanity braina great historical, educational and entrepreneurial heritage que tiene una de las universidades más prestigiadas and learning—continues to define itself with every indimind—part of the science of humanity—and although not that currently praises itself in the Project “Monterrey, y más activas en la ciencia y la tecnología aplicada vidual thought, International word and action. Our and Knowledge City”, which is labelled scientific in itself, communicationen is absorbed Culture a the la productividad el mapa in de that Norteamérica, creation additional priority. thoughtsIn(learnscience and has effects. What effects? The same effectsde any a stateof government addition, there are regional podemos muy bien aplicar la utopía Moro.culture and theas ing)—builds upon itself,programs increasingly storing linking between Northeast Mexico and Texas that inappropriate linkages wiring, misfiring malfunction En or estos lares, nuestro or Estado, el de Nuevo León, form partinofitsan integral long-term plan designed by the sebrain-mind: caracteriza they por un gran acer vo histórico world, existing as a brain own right, racing for life, would have in our become a type of man- educativo government ofThis Nuevo León. que se sublima enwho la actualidad grows in complexity and awe. ifest irrationalityyinemprendedor, our science of thought. But really, Our journal took Our advantage of thisforparticular situation el proyecto de town la Ciudad Internacional del its processed perceptions over time. brain, racing cares about that con reporter in that small anyway? Like to present some advances of this process of making science Conocimiento y de la Cultura, que forman parte de life until the moment of death, remains the brain, hopefully systemic redundancies and internal an instrument of communication, exchange and solidarity las prioridades del gobierno actual. A todo esto se le mysterious organ appears to supportof the mindand of humanself-regulation will normalize this aberration of the world using The University Texas Nuevo León as an example. agregan los programas de vinculación regional entre ity, which creates the ecological human culture. el noreste de México y el Estado de Texas, que Both represent a paradigm that shows a new future where son in turn a complex and mysterious organ. This mysterious organ walls and distrust fall down through knowledge and culture, parte ya de un plan transexenal integral, diseñado surpassing the market injustice and egocentric tendencies por el gobierno appears to support our mind, Humanity’s Exuberant Period de Nuevo León. by a deepwhich philosophical and humanistic concept: the human Nuestra revista aprovechó esta situación suiin need to share ideas and to spread creativity. generis para enseñar algunos avances en este science beyond the borders of When a child comes into the world, To achieve this goal, we present for the first time this proceso de hacer de las ciencias instrumentos de humanity. the child has a unique place within hubilingual edition with a bilateral participation as a beginning comunicación, intercambio y solidaridad, utilizando turn elucidates our science. manity and begins a process of discovery of a further understanding, knowledge, and know-how como ejemplo a la Universidad de Texas y a nuestra and development. As the child grows, the relationship between our states. This is our big utopia that is entidad, que pueden ser el paradigma que muestre child specializesun in futuro his or nuevo her life, not so far as it looks, if the political will envisions what it is ensoon donde se derrumben los muros humanity’s specialization, important andAs transcendental for humankind, something that enough finding disciplines best expressy la desconfianza a través del conocimiento y surpassesorganization, the liberal economy’s pragmatism and illustrated la cultura, y así se las injusticias del relationships and ing his or her values and purpose. In desborden so monetarism. mercado y sus tendencias egocéntricas a través de un communication increase, human doing, the child creates structures supconcepto filosófico humanista que es el de thinking—the science of humanportive of theseprofundo expressions, building la necesidad imperiosa del ser humano de compartir ity—evolves, as with a child, torelationships with everyone and everysus ideas y de difundir su creatividad. ward higher cognition: a recognithing, storing all of this in memory. WithPara lograr lo anterior quisimos elaborar esta luego existo tionPienso, of and an ability to abstract out knowing, therevista, child connects deeply por primera ocasión, en forma bilingüe, con to create compassion. This evointo a societal structure already presentpara que esto sea el inicio de participación bilateral, mucho mayor vinculación y flujos del saber, del lution ultimately impacts and before birth—anunaincreasingly special1596 a 1650 y del hacer entre nuestras entidades. Ésta pervades the way we, the whole ized, organized,conocer communicative world. Yo nací en La Haye, hablo francés; pero mi es nuestra gran utopía que no esta tan lejos como of humanity, perceive reality. By merely existing, the child transforms idioma universal son las matemáticas. parece, si la voluntad política visualiza con claridad From our perception of reality this world and is in turn transformed by ------is lo importante y lo trascendente del humanismo, que I was born in La Haye, speak French; but my decided the development of Ian the world. Is thisestá so different from a hupor encima del pragmatismo y del monetarismo universal language is mathematics. awareness and identity, which is man brain? ilustrado de la economía liberal.

Towards a Science without Walls Thomas Moro’s Utopia

DESCARTES

12/02/2008 19:23:02 12/02/2008 19:52:09

HACIA UNA CIENCIA SIN FRONTERAS

Situación real del agua en Veracruz y Nuevo León

Estudio de ambos gobiernos, con apoyo de la UT

the identity of humanity—an identity yet to be defined. Keith Raniere posits the brain-mind has two directions of development: one, the direction of functional development ultimately culminating in a type of higher orchestrated awareness; the other, the relationship of how that higher awareness interfaces with reality as either psychosis (ultimately ending in some sort of destruction) or ecology. If you examine someone like a suicide bomber, we would not categorically say such a person’s brain is functionally “not working.” It works functionally enough for the suicide bomber to execute what he or she believes is right. However, we might recognize the development of this person’s brain-mind has led to a certain type of potentially misguided “social conscience” allowing for selfdestruction in the name of some cause. With respect to functionality, Julian Jaynes further notes, suicide requires higher consciousness. Humanity has been gradually exploring and defining both directions of its development. Before people and our sciences were all interconnected, humanity was exceedingly varied and isolated. Similar to an unborn child (who in the next 12 or 16 years builds higher coordination and organization), humanity was differentiated without an apparent “higher” organization. It is more difficult to refer to humanity in the past as a single entity. More precisely, there existed fractured parts having a commonness of humans underpinning them, as there are fractured parts of the brain not coordinated in higher functioning with the commonness of neurons and synapses. Today, we hypothesize humanity’s brain-mind is akin to an unborn child’s, deep in the process of linking all of its parts, bridging distances with complex relationships and communications systems. This process began from the very first humans, however has accelerated with every scientific leap, particularly over the past 100 years. One might say with true global communications and the dissolution of boundaries we are ready to be born! Like a little child, humanity will begin to stand up as an individual in the near future, evolving in awareness and its perception of reality, hopefully preparing to come of age and define its identity. Some might argue humanity has already forged its identity—but how can such a thing come about without first developing civilization? Does an unborn child or an infant have an identity? Neither is seemingly able to differentiate between itself and the external world. Does a child going through individuation have an identity? Individuating children of any age confuse themselves with their defiance: they are oblivious in part as to who they are; the only thing they know is who they are not. To build a true identity requires an ecological awareness of self and, through this, self-esteem. Humanity is not ex-

Study of both governments, with UT support Real situation of the water in Veracruz and Nuevo León

CONOCIMIENTO

Los Gobiernos de Veracruz y de Nuevo León con apoyo de this la Universidad deatTexas, se encuentran empt from and must arrive such a point aided by its intellect, the of humanity. elaborando un science diagnóstico integral de la situación del in itself, one might say, is “pure across all culaguaScience en estas regiones buscando lograr lo siguiente: tures, just like the scientific method is the same across all cultures.” The scientific method is of the human brainmind: it was discovered, elucidated, created by the human brain-mind. However, cross-cultural Análisis de situación hidrológicaand societal place variations exist to some extent; how science is used is difpresente y futura ferent depending on the culture and, within cultures, deRiesgos ante fenómenos naturales pending to varying degrees on social structures and hierarCalidad y requerimientos de the infraestructura chies. One might say signals within brain in some ways areRacionalización ubiquitous throughout hídricathe apparatus, but different areas interpret and utilize the signals differently. Hence Integración y actualización de estudios existentes the different manifestations of these interpretations and Incorporación de los sistemas de información utilizations as exemplified in sight, abstract types of visugeográﬁca para el diagnóstico enneurons la calidad alization, pattern recognition, etc. Two may have del agua entirely different significance and function, yet both are neurons functioning basically the same way as individuModelos de tercera dimensión geoestarística als. One might say the “culture” of these neurons is simply Modelación dinámica del agua different. As the human race becomes more interconnected, forming itself as one large, developing brain-mind, it will createinformación new awarenessservirá and possibly and with Esta para an daridentity, un mejor usoit al an even greater possibility of a science of humanity. The agua y proponer soluciones concretas de largo plazo way that identity is ecological with the rest of the world ante el creciente problema de disponibilidad y calidad remains the question of our times: will we develop a noble hídrica, para la vida humana. identity elemento of humanityesencial or will we destroy ourselves, destroy our environment, fight within each other so we are a tormented brain-mind, a tormented science? all cultures of conTheThese Stateinterrelationships—between Governments of Veracruz and Nuevo nections, all cultures of the basic processing of science Leon, with technical assistance theexperience, University based on one’s specificity, based onofone’s of Texas, have culture—form implementedthea larger program to analyze based on one’s humanity: the functioning mind, as opposed to the brain. Where this water related issues between these regions with the mind will go or how this mind will be—what we might call following main objectives: “humanity’s mind”—is undetermined. Science to a great degree is a reflection of how our brain, our mind our Hydrological internal workings actuallyanalysis funcPresent and and future situation tion. As science becomes manifest without boundaries Disaster prevention across countries, cultures, the multi-minds of the world, Water quality and infrastructure needs uniting them in one group culture—one functional organ Equitative distribution finding itself complete and evolving forward—how will the brain and mind of science find its place? Will the totality of Integration and actualization of present science represented research studiesas the human brain and mind experiencing humanity and experiencing the rest of the universe Usage of Geographical Information System find its place as a peaceful individual, will it find its place in forother water quality some way, or willmonitoring it destroy its place?

Geostatistic three dimensional models – Keith Raniere Dynamic water modeling

The results obtained from this program will help real measurable long and term solutions for Executive Success Programs, Inc.™ (ESP) offers training programs that focus on creating consistency in allpropose areas and help develop the practical, emotional, intellectual skills people need to reach their maximum potential. All ESP programs employ a cutting-edge, patent-pending technology called Rational Inquiry™, a science based on the belief that the more consistent an individual’s beliefs and behavior patterns are, the more successful they will be in the everything they do. problem Rational Inquiry™ people to re-examine growing thatallows water quality and and quantity re-incorporate perceptions that may be the foundation of self-imposed limitations. represents, being this resources an essential need for For more information, contact: info@nxivm.com human survival. About Executive Success Programs, Inc.

FORROS.indd 1 88y1.indd 1

Hacia una ciencia sin fronteras

CONTENIDO

Editorial 3

BioMonterrey 08

Hacia una Ciencia sin muros La utopía de Tomás Moro Towards a Science without Walls Thomas Moro’s Utopia

Congreso y Exhibición Internacional Bianual de Biotecnología 4 Compartimos algo más que una frontera We share more than a border Doctor Juan M. Sánchez

BioMonterrey es una iniciativa del Gobierno del Estado -a través

tíﬁcas entre los estudiantes más jóvenes.

Hacia BioMonterrey 08 de la Coordinación de Ciencia y Tecnología (COCYTENL)- para proConsejo Editorial Hacia una ciencia sin fronteras mover el conocimiento y la aplicación de las Ciencias de la Vida

Presidente ConsejoLeón. Del 15 al 17 de Octubre en Cintermex. endel Nuevo 10 Sueño de científicos y plan político impostergable de Ciencia y Tecnología Temas prioritarios: Biotecnología Médica y Farmacéuen el mundo de hoy de NuevoResultados León tica, Alimentos Medio Ambiente. de la Edición 2006 del Congreso scientist’s dream and a political achievement for theynew World IngenieroImportante Juan Antonio impulso al ProyectoA“Monterrey, Seminarios sobre Bioética, Nanobiotecnología y Bio Ciudad In- Cerda Pérez Doctora Patricia Liliana Gonzálezternacional Aréchiga del Conocimiento”. compañías. N. L. Gob.El mejor evento de biotecnología 12 México y América Latina, siempre importantes parayTexas Exhibición Alianzas Industriales. en América Latina: 60 conferencistas Licenciado Omar Mexico and Latin America: always important to Texas 2ª Edición de BioMonterrey Infantil. nacionales e internacionales, 2,400 participantes, 80 mil asistentes por Nicholas Shumway Cervantes Rodríguez Alianzas Estratégicas con: CONACYT, Comisión Europea, BioEuro Internet. Director del Programa Ciudad Latina, BIOTECanada, MSD, Monsanto, UANL, ITESM, UDEM, Establecimiento de relaciones de colaboración cientí- para América Latina 17 Benson: Una biblioteca Internacional del Conocimiento Nettie Lee Benson Latinamerican collection UR, UNAM, CINVESTAV, IPN, Academia Mexicana de Ciencias, ﬁca con la Unión Europea. Ingeniero Jaime Parada Ávila Adán Benavides Universidad de Texas, Universidad de California. Establecimiento de acuerdos de cooperación cientíﬁca CAINTRA y de salud con el Gobierno de Italia. Ingeniero Xavier Lozano 22 Pasaporte al arte Para más información, visite el portal: innovación y dearts negoPassport to the MartínezPromoción de oportunidades de Texas-México-AL www.biomonterrey.org.mx cios en la Bioferia. Vivé Griffith ITESM No sólo una frontera, sino  Apoyo a la creación del Biocluster del Noreste de MéxiM. C. Silvia Patricia Mora Castro también herencia, intereses 26 La comercialización de tecnologías innovadoras y tradiciones compartimos UANL co. en de la región noreste BioMonterrey Infantil: Promoción la ciencia y las carreras cienTexas, y México, asegura Doctor Mario César The commercialization of innovative Technologies el doctor Juan M. Sánchez, Salinas Carmona troughout the northeastern region página 4; una ciencia sin Embajador Francisco Javier Alejo López

Doctora Diana Reséndez Pérez Doctor Alan Castillo Rodríguez Ingeniero Jorge Mercado Salas

Directorio

Monterrey, Ciudad Internacional del Conocimiento y la realidad actual Monterrey, International City of Knowledge and the reality Ingeniero Jaime Parada Ávila Ingeniero Luis Cárdenas

BioMonterrey 08

Bi-annual International Biotechnology Congress and Exhibition

36 Texas exes en el desarrollo socioeconómico de Nuevo León Director General Texas exes in the development of Nuevo León Doctor Luis Eugenio Todd Ingeniero Carlos E. Ross Scheede Subdirector Licenciado Juan Roberto Zavala 40 Vínculos entre la UANL y la U de Texas BioMonterrey 08 BioMonterrey is an initiativeCollaboration launched bybetween the Statethe Government UANL and theTowards UT Director Editorial A. Guerrero Salazar -through ScienceCarlos and Technology (COCYTENL) Félix Ramos Gamiño its Coordination ofDoctor Educación- with the aim of fostering knowledge and application of the Life October 15-17, 2008 at Cintermex Business Center. México and Texas share 45 Vínculos de la Universidad de MonterreyTheme priorities: Medical and Pharmaceutical, Food, and Environ Nuevo León. Profesor Sciences Ismael VidalesinDelgado not just a borderline, but con universidades de Texas Ciencias Básicas y del Ambiente mental Biotechnology. also legacy, interests and Universidad de Monterrey alliances with Texas universities traditions, Juan M. Doctor Juan Lauro Aguirre anddoctor Biocompanies. Results of the 2006 Congress Edition Doctor Eduardo Garcíaluna Martínez Seminars on Bioethics, Nanobiotechnology, Sánchez says, page 4; doctor DesarrolloImportant Urbano y Social Industrial Exhibition and Partnering. support to the project “Monterrey, International KnowPatricia Cerda considers that 48 Reconocimiento Ingenieroledge GabrielCity”. Todd BioMonterrey Kids 2nd Edition. a science with no border is Aknowledgement Ciencias Médicas and European has been Commission, the dream ofBioEuBest biotechnology event in Latin America: 60 national and interna Strategic partnerships with: CONACYT, Licenciado Juan Roberto Zavala scientists around theUDEM, world, UR, Doctor David Gómez Almaguer 2,400 participants, tional speakers, 80,000 on-line visitors. roLatina, BIOTECanada, MSD, Monsanto, UANL, ITESM, page 10; México and Latin Ciencias Políticas y / o de Establishment of scientific 50 collaboration with the European UNAM, CINVESTAV, IPN, Mexican Academy Sciences, University of Nunca hay puesta de Sol enUnion. el Instituto IC2 América of have been always Administración Pública Suncooperation never setsagreements on the IC2 Institute Texas, University of California. Establishment of scientific andThe health important to Texas, page 12; Contadorwith Público José and we can see that in the the Italian Government. Doctor Bruce Kellison activities of the University CárdenasCavazos Promotion of Innovation and business opportunities through its Bio of Texas, Benson Metodista de Dallas 56 Data de 1982 la relación Hospital Ciencias de la Comunicación For more information, please visitsuch theas the website: fair. Collection, page 17; visits y comunidad médica de Monterrey Doctora Patricia Liliana Cerda of Texan students to México Support to the creation of Mexico’s Northeast Biocluster. The Methodist Hospital of Dallas and the medical www.biomonterrey.org.mx Pérez BioMonterrey Kids: Promotioncommunity and other Latin American of scientific Monterrey of science and careers among young students.

Doctor Pedro Vergne Doctor Guillermo Treviño Cañamar

countries, page 22.

12/02/2008 20:04:11 12/02/2008 19:52:39

ADRIAN GERARDO SADA TREVIÑO

Exalumno pionero de la UT Licenciado Juan Roberto Zavala

on un temperamento recio, característico de los hombres del Noreste de México y una sensibilidad fraguada en el humanismo, pero despierta a las exigencias de la vida actual, don Adrián Gerardo Sada Treviño es uno de los empresarios nuevoleoneses que más ha influido en el desarrollo económico e industrial de México y de Nuevo León y uno de los primeros mexicanos que estudiaron en la Universidad de Texas. Por ese motivo, a la par de haberse distinguido por promo-ver a nivel mundial la conservación de los recursos naturales y la ética deportiva, el pasado 29 de junio de 2007 y ante la presencia del licenciado José Natividad González Parás, gobernador del Estado de Nuevo León; de Tony Garza, embajador de EUA en México; de sus familiares y de más de 200 exalumnos egresados de esa institución, William Powers, Presidente de la Universidad de Texas en Austin, le otorgó el reconocimiento “Alumno Internacional Destacado”. Dotado de un singular talento para enseñar y producir, a partir de 1944 y durante 10 años, don Adrián diseñó, impartió cursos y dirigió la Escuela de Aprendices de la empresa Fabricación de Máquinas (FAMA), donde, invitando alumnos de secundaria que trabajaban y estudiaban, los preparaba como técnicos mecánicos. Muchos de aquellos alumnos son ahora ingenieros y algunos han obtenido el grado de doctor. Vale la pena mencionar que de ahí partió el impulso para desarrollar la actual tecnología de VITRO. Por esa misma época y con la empresa Fomento de Industria y Comercio (FIC), hoy VITRO, contribuyó a la formación del ITESM y muy especialmente al diseño de sus planes y programas. Asimismo, formó grupos de jóvenes, aprendices, técnicos y algunos ingenieros, enseñándolos a diseñar maquinaria y procesos de manufactura en muy diversos campos, para empresas que requerían maquinaria especializada, como perforadoras de pozos baratos y pumping jacks para extraer agua para PEMEX; fundición de acero especializado; aluminios y procesos de cortes de metales.

Pioneer ex student of the UT

ith a strong courage, characteristic of the men of northeast Mexico, and a sensibility formed by a humanistic spirit, though awake to the challenges of the present times, Mr. Adrian Gerardo Sada Treviño is one of the most influential entrepreneurs of the economic and industrial development of Mexico and the State Nuevo Leon, and one of the first Mexicans that studied at the University of Texas. For this reason, besides being distinguished for promoting the conservation of natural resources and ethics worldwide, on June 29th, 2007, and with the presence of José Natividad González Parás, Governor of Nuevo Leon; Tony Garza, U.S. Ambassador to Mexico; his family and more than 200 former students from this institution, William Powers -President of the University of Texas at Austin- honoured him with a recognition as “Outstanding International Student” A man gifted with a singular talent to teach and produce, since 1944 and for ten years, he designed, taught courses, and directed the School of Apprentices of the company Fabricación de Máquinas (FAMA) where he trained high school students –who worked and studied- as mechanical technicians. Many of these students are now engineers and some have acquired a doctorate degree. It is worth mentioning that this was the beginning for encouraging VITRO´s current technology. Around the same time and with the company Fomento de Industria y Comercio (FIC), now VITRO, he contributed in the creation of the Monterrey Institute of Technology (ITESM) and especially in the designing of its plans and programs. In addition, he formed groups of young people, apprentices, technicians and engineers, teaching them machinery design and manufacturing processes in several fields for companies that required specialized machinery, like drills for cheap wells and pumping jacks to extract water for PEMEX; specialized steel smelting; aluminiums and metal cut processes.

De esta manera, enseñando y poniendo en práctica la creatividad, se lograban desarrollos tecnológicos de nuevas maquinarias que, produciendo más barato, hacían a las empresas competitivas y capacitadoras de nuevos técnicos, pues había que enseñar su operación. Siempre con esa idea de don Adrián, de aprender para enseñar y producir, se diseñaban también, entre otras cosas, tractores adecuados al campo mexicano; molinos de maíz; perforadoras de pozos y se diseñó y construyo un automóvil.

In this way –by teaching and putting creativity in practice- technological developments of new machinery were obtained which, producing at cheaper costs, made companies more competitive and trainers of new technicians, since they had to teach its operations. Always with that Mr. Sada Treviño’s idea of learning to teach and produce, other things were also designed, such as tractors suitable to the Mexican field; corn mills; well drills, and even an automobile was designed and made.

Aunque a partir de 1972 fue presidente del Consejo de VITRO, don Adrián ha continuado capacitando personal a través del ejemplo, en reuniones programadas y no programadas y sobre todo en encuentros personales.

Although since 1972 he was President of the board of VITRO, Mr. Sada has continued to train personnel in programmed and non programmed meetings, mainly in personal encounters.