Uso y aplicaci贸n de las redes sociales en el contexto educativo: Facebook y Twitter en el proceso de ense帽anzaaprendizaje Profa. Rossana I. Barrios, MIS,CLA Biblioteca Conrado F. Asenjo Programa de Desarrollo de Facultad
Mi mensaje… • El ciudadano del Siglo XXI debe tener una
identidad digital. • El ciudadano del Siglo XXI debe planificar y organizar la información personal que ofrece. • El ciudadano del Siglo XXI debe tener redes profesionales y sociales efectivas. • El ciudadano del Siglo XXI debe desarrollar sus competencias informacionales para ser un profesional exitoso.
Iniciativas educativas 2.0 integrando Internet 2.0
Redes Sociales Social Networking Facebook
Facebook: Perfil o Profile • La clase, curso, organización o comité adquiere “identidad de persona” • Se adquiere un concepto a perfil de los “amigos” por el “feed” • Se crea una comunidad con la retroalimentación mutua. • Se adquiere presencia e identidad con la personas o identidades con las que se interactúa. • Chat, fotos, videos, enlaces, crear eventos
Facebook: Perfil o Profile
Facebook: Grupo • Permite enviar mensajes exclusivos a todos los miembros del grupo (Inbox) • Se colocan anuncios e información directamente relacionado al tema o función del grupo • Crear eventos
Facebook: Grupo
Facebook : Fan Page • Actúa como promoción • Actualizaciones aparecen en los “feeds” de los que se hacen “fan” • Puede contener información, fotos, vídeos, etc.
Facebook : Fan Page
Aplicaciones • • • • • • • •
Slideshare BooksiRead CiteMe Webinaria Screencast Recorder Zoho Online Office Files (Box.net) WorldCat Poll app
Enlace recomendado: Facebook: aplicaciones e implicaciones educativas Dr. Mario Nuñez Molina
Directorio: http://www.facebook.com/30boxes?v=info&ref=appd#!/apps/directory.php
Recomendaciones • The Facebook Classroom: 25 Facebook Apps That Are Perfect for Online Education • Directorio de aplicaciones de Facebook • Haga un profile exclusivo para sus clases o haga grados de privacidad (Limited Profile) si encuentra incómodo que accedan al su FB personal
Ejemplo Estrategia 1 • Crear varios grupos en Facebook . • Establecer las reglas y patrones de conducta en los grupos. Los estudiantes solicitaban la membresía a los grupos y leían el código de ética de participación.
Ventajas • Moderar mucho más eficientemente la discusiones de los grupos. • Notifica al correo electrónico ,“feeds” , y los miembros del grupo. • Enorme participación y comunicación
Tomado de :
La Educación y las Nuevas Tecnologías de Aprendizaje de Dra. Aury M. Curbelo
Microblogging Twitter
Twitter Gente que te “sigue”
Gente que “sigues”
Descripci贸n Servicio gratuito Accesible Din谩mico 140 caracteres por mensaje (tweets)
http://twitter.com/ReferenciaRCM
Diferencias entre Blogs y Microblogs Twitter
Blog
Contenido
140 caracteres
no limitado
Editar contenido
No
Si
Escritura
“Tweets”
“Post”
Amigos
Si
Si
Actualización
Automático
Automático
(Ojala, 2008)
¿Qué es Twitter…de nuevo? • Aplicación en la web donde escribimos textos de 140 caracteres o menos. • Son leídos por el que tenga acceso a su página. • Podemos decidir “seguir” a otros y recibir sus textos sin tener que acceder a la página de cada uno de ellos.
Terminología • Tweet-los mensajes que escribes en Twitter • Follower -seguidores de un usuario de Twitter • Following- twitters a los que seguimos • RT -“retweet”, o repetir un tweet • @Replies- contestaciones o respuestas, es una forma de ponerse en contacto con otro usuario (@ReferenciaRCM) • DM - “direct message”, o mensaje directo • #____ - compuestos o hashtags se usan para marcar los mensajes que tratan de temas específicos (#swineflu ) • #followfriday – Los viernes, mucha gente sigue la costumbre de elegir usuarios para recomendarle a las demás.
Twitter + hashtags
Pantalla gracias a University of Michigan,
¿Porqué debo interesarme? • • • •
Sus estudiantes utilizan Twitter Su institución utiliza Twitter Sus colegas están en Twitter Medio de comunicación y promoción
¿Qué dicen? ¿Qué comparten?
Twitter + Noticias de salud
Pantalla gracias a University of Michigan,
Twitter y Salud • • • • • • •
Facultades de Ciencias Médicas Hospitales Organizaciones de Salud Bibliotecas de Medicina Las revistas médicas Los miembros del profesorado Estudiantes Fuente: Julie Hewett (JulNet Solutions)
Escuelas de medicina y ciencias médicas con Twitter Duke - @dukemedicine Yale - @yalemedicine UMDNJ @umdnj_rwms University of Missouri SOM - @mumedicine Ohio State Medical Center - @osumc University of Michigan – @UMHealthSystems University of Texas – Houston - @UTMedSchool Dalhousie Medical School - @DalMedSchool Leiden University Medical Center - @LUMC_Leiden Fuente: Julie Hewett (JulNet Solutions)
Otros ejemplos Publicaciones Peri贸dicas JAMA - @JAMA_current British Medical Journal @bmj_latest Student BMJ @StudentBMJ American Journal of Nursing - @AmJNurs PubMed @ncbi_pubmed Fuente: Julie Hewett (JulNet Solutions)
Twitter y Educación en salud • Comunicación móvil con los estudiantes – Crea boletines o recordatorios de clases – Desarrolla conexión con los estudiantes más allá de la sala de clase • Los cirujanos del Hospital Henry Ford en Detroit utilizan Twitter, para proporcionar actualizaciones en tiempo real en una cirugía asistida por robot. • Complemento con otras redes sociales utilizadas
Twitter y Educación en salud • Tweets directos entre los profesores /estudiantes • Conexión con otros estudiantes • Colaboración de proyecto • Hacer anuncios • Compartir recursos • Tablón de anunciosmedio de comunicación entre profesores y estudiantes
• Siga los mentores • Promover un evento • Compartir Fotos (Twitpic.com) • Lluvia de ideas • Asistente Virtual • Eventos • Tome un Twitpol.com (Encuesta)
Fuente: Julie Hewett (JulNet Solutions)
HERRAMIENTAS CON TWITTER
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