Desde el inicio, la historia y evolución de la fotografía se ha visto delineada por un recuento de hallazgos, experimentos y perfeccionamientos técnicos que empezaron en 1826 y que lograron un punto cúspide en 1839 cuando se logra el lanzamiento oficial de la fotografía al mundo a través del daguerrotipo. Posterior a este hecho la fotografía siguió su carrera maratónica en busca de nuevas formas de crear imágenes, es en este proceso de creación y evolución que los procesos fotográficos alternativos tuvieron cabida y lugar como una forma de retroalimentación de las propias técnicas, sin dejar su propia independencia por la búsqueda de generar imágenes. En pleno siglo XXI la fotografía sigue en una constante búsqueda, y es así cómo los procesos fotográficos alternativos han suscitado un interés en el marco de la creación de muchos artistas fotográficos. Una de las principales razones para su uso está ligada a su manera de trabajar artesanalmente, dando libertad al azar e intervención de la imagen y entregando al final como resultado: una copia única. La intención de “ICONOCLASTA. De la fotografía precursora a la era contemporánea” es mostrar la exploración que han tenido estas técnicas dentro de la inserción y campo de trabajo de cuatro fotógrafas. Generar una experiencia desde la materialidad, estética y concepto de sus proyectos, esto con el deseo de ampliar los diálogos y mecanismos de cómo observar y trabajar la fotografía.
Majo Guerrero Fonseca (Nicaragua/PerĂş) https://majoguerrerofonseca.com/obras https://www.instagram.com/majoguerreroxix/
Esta pieza nace a partir de una reflexión sobre cómo objetos cotidianos pueden erosionar la frágil ilusión de poder de una dictadura latinoamericana del siglo XXI, a manos de poblaciones movilizadas y políticamente desafiantes. Es un intento de fijar en la memoria estos objetos transmutados en contestatarios a partir las protestas de Abril del 2018 en Nicaragua. Majo Guerrero
dictadura
3
"La lista de los objetos: 1. Lápiz labial rojo: En el contexto de las protestas en contra de la dictadura en Nicaragua que se desataron en Abril del 2018, las mujeres que participaban de las marchas se pintaban los labios de rojo como símbolo de protesta contra el gobierno. Se autodenominaban las mujeres del "pico rojo"; muchas fueron apresadas por la policía por pintarse los labios. 2. Roca: Con las rocas, los bloques y adoquines se han armaron las barricadas en las calles de las principales ciudades y pueblos del país, en un intento de presión y rebeldía; fueron las mismas barricadas desde las que se luchó contra la dictadura de Somoza y desde las que en estas protestas se lucha contra la nueva dictadura del partido sandinista. 3. Globo Azul: Los globos se han constituido en una piedra en el zapato de la policía de Nicaragua; por las noches cientos de globos azules y blancos (colores de la bandera de Nicaragua) se dejan en las calles y la imagen de la Policía tratando de pincharlos y desaparecerlos denota la sinrazón y mezquindad de la dictadura. 4. Globo Blanco: ídem. 5. Mortero casero: Los morteros caseros se utilizan en las marchas estudiantiles; son construidos de forma artesanal y su función no es mucho más que para hacer ruido. La respuesta policial ha sido con balas de ametralladoras reales. El total de manifestantes asesinados en las marchas en Nicaragua a manos de los paramilitares y la policía se contabilizan hasta por más de quinientas personas. 6. Celular: El teléfono celular y las redes sociales han sido cruciales para organizar las marchas ciudadanas. Símbolo de las primaveras árabes y latinoamericanas. Los ciudadanos se empoderan con el teléfono desde el que se reportan las arbitrariedades de los gobiernos. 7. Honda para tirar piedras: En las protestas no ha habido uso de armas por parte de los ciudadanos; a lo más, una tiradora para lanzar piedras. 8. Guitarra: La música de protesta, la guitarra, es uno de los símbolos de las protestas contra el gobierno. 9. Bandera: Portar una bandera de Nicaragua se ha convertido en un acto de protesta contra la dictadura. Las personas que portan una bandera del país es considerada “vandálica”. 10. Placa vacía: simboliza a todos los que ya no están. Más de 500 desaparecidos desde el inicio de las protestas contra el gobierno en Nicaragua desde Abril del 2018. El objeto es un resumen, un archivo y un recuento de cómo objetos cotidianos pueden llegar a remecer las bases de los gobiernos corruptos.
Emma Powell (Americana ) https://www.emmapowell.photo
Los fotógrafos, como los científicos, registran hechos sobre el mundo observable. A partir de esos hechos, hacen inferencias sobre cuestiones más amplias de la existencia. Pero a diferencia de los científicos, los artistas son libres de alterar esos hechos para crear escenarios imaginarios y eventos ficticios. En mi serie Ofrendas, utilizo los materiales de las ciencias naturales (pájaros, mariposas, pulpos, huevos, cáscaras, plantas) para sugerir un mundo extraño y sombrío donde las cosas pueden no ser lo que parecen. Tomo como punto de partida la tradición de la documentación establecida en los siglos XVIII y XIX por artistas científicos y fotógrafos durante la gran era de la exploración y la clasificación. Sin embargo, mi propósito no es documentar sino sugerir el misterioso poder y propósito dentro de un mundo natural que a menudo parece más surrealista que sereno. Emma Powell
Vicky Reed (E.E.U.U.) http://www.vickireed.com/gallery/gallery.aspx?id=14
Mis padres fallecieron recientemente con pocas semanas de diferencia. Sufrieron pérdida de memoria y demencia. Antes de que se mudaran a un hogar de ancianos, hice retratos de cianotipo en tamaño real de ellos en tela, incluidos los artículos que estaban dejando atrás. Quería preservar quiénes eran y de dónde venían. Vicky Reed
Catalina de la Cruz (Chilena) https://www.catalinadelacruz.cl
VANO problematiza el carácter fragmentario de la construcción residual, de las viviendas de la toma de terreno / balneario de Puerto Viejo, en el norte de Chile. VANO trabaja en base a aquellas construcciones en que los materiales intentan un calce que sus formas y tamaños no permiten. Este libro, en base a un trabajo de cortes y extracción de fragmentos, articula aberturas en descalce, que cruzan su secuencia completa. Intercala páginas de imágen y páginas en blanco, en una combinatoria de lleno y vacío, que deja entrever una suerte de arquitectura abierta, segmentos de otro paisaje, interior y exterior a la vez. Catalina de la Cruz
GLOSARIO Ambrotipo (1855): Consiste en una variante del proceso de colodión húmedo (solución de algodón, ácido nítrico y sulfúrico disuelta en éter y sensibilizada con plata) que utiliza un negativo sobre una placa de vidrio de colodión subexpuesto como soporte, con un respaldo oscuro o ennegrecido, lo que permite que la imagen producida se vea en positivo.
Cianotipio (1842): Se compone de dos químicos: Citrato Férrico de Amonio y Ferricianuro de Potasio. Cuando estos dos químicos se combinan forman una solución fotosensible, se emulsiona un papel (Preferiblemente de Algodón) y se expone junto con un negativo o algún cuerpo opaco a una fuente de luz Ultravioleta como el sol. Luego se realiza un proceso de “Lavado-Revelado” y el resultante es una imagen de color azul o cyan.
Colodión Húmedo (1846): Es un “Proceso en Cámara” lo que significa que es uno de los procesos en los que se manufactura el material sobre el cual se va a capturar la imagen. Está compuesto por una placa que por aquellos tiempos era de vidrio, recubierta por una fina capa de bromuro de potasio, antes de que la placa comience a secarse se sumerge en una solución de nitrato de plata, una vez realizado este proceso se procede a montar la placa de cristal en un chasis y hacer la toma fotográfica con cámara técnica de gran formato. Inmediatamente después hay que llevar a cabo el proceso de revelado. Se utiliza ácido pirogálico como revelador y se fija con una solución de tiosulfato de sodio, una vez seca se protege con un barniz; goma laca o goma arábiga.
Goma Bicromatada (1830 - 1894): Proceso fotográfico que se basa en la reacción de sustancias no metálicas llamadas coloides y la adición de pigmentos. La emulsión se compone de tres elementos: Solución de Goma Arábiga. Solución de Bicromato. (Bien sea de Potasio, de Amonio o de Sodio) Pigmento. Estos tres componentes se mezclan y se aplican sobre un papel. Cuando éste se encuentra completamente seco se dispone en contacto con un negativo y se expone a luz Ultravioleta (U.V) Terminada la exposición se “revela”en agua