นิตยสาร RSU NEWS ฉบับ 2

Page 1

www.rsunews.net

1


จากบรรณาธิการ วีระยุทธ โชคชัยมาดล

“ปฏิรูปประเทศไทย” กลายเปนคำติดปากนักการเมืองไทยในยุคนี้ไปแลว ถึงแมจะ ยังไมมสี ญ ั ญาณวาคนกลมุ นีจ้ ะยินยอมปรับเปลีย่ นพฤติกรรมอันนาเอือมระอา ใหกลายเปนพลัง แหงการปฏิรูปตามที่ปาวประกาศราวกับเปนพันธสัญญาตอประชาชนไดอยางไร นิตยสาร RSU NEWS ฉบับนีจ้ งึ สือ่ ออกมาวาไมไดมคี วามหวังกับกระแสการปฏิรปู ประเทศ ไทย ฉบับนักการเมือง พ.ศ. 2553 แตอยางใด เพราะการปฏิรูปประเทศไทยที่ริเริ่มโดย นักการเมืองจะไดผลลัพธอื่นไปไมไดนอกจาก “เพื่อนักการเมือง” ความเปลี่ยนแปลงถือเปน ของแสลงของบรรดานักกอบโกยที่แฝงตัวเขาไปในรัฐสภาอันทรงเกียรติ เพียงเพื่อประโยชน ของตนเองและพวกพองแทนที่จะเปนเพื่อประโยชนสวนรวม แนวทางปฏิรูปประเทศไทยของบุคคลที่ใชนามแฝงวา “นอย” และ “ณัฐ” เปนขอเสนอ ที่สงผานมาถึงกองบรรณาธิการ เปนเสียงของคนธรรมดา แตกลับมีอุดมการณที่นายกยอง ไมตอ งการมีชอื่ เสียง เพียงแตตอ งการเผยแพรแนวทางปฏิรปู เพือ่ จุดประกายความคิดของคนใน สังคม ใหตระหนักถึงความสำคัญของทุกคนในฐานะที่เปนสวนหนึ่งของกระบวนการปฏิรูป ประเทศไทย สังคมไทยบอบช้ำมามากจากความขัดแยงทางการเมืองที่ยังไมมีทีทาวาจะจบลงเมื่อใด แตสดุ ทาย ชีวติ ก็ตอ งดำเนินตอไป การปฏิรปู ประเทศไทยก็เชนกัน ถือเปนภาระหนาทีข่ องคนไทย ทุกคนที่ตองชวยกันขับเคลื่อนประเทศชาติใหกาวไปขางหนา แมวาจะมีอุปสรรคขวากหนาม มากมายรออยูระหวางทางก็ตาม 2

www.rsunews.net


www.rsunews.net

3


สารบัญ ขอคิด (ปฏิรปู ประเทศไทย) ดวยคน ขอคิดปฏิรปู ประเทศไทย (ดวยอีกคน)

6 10

ซือ้ ขายตำแหนงราชการ ทำชาติลม จมถาวร เผยผลวิจยั ปญหารถติดหนาโรงเรียนทำตำรวจจราจรเครียดมากทีส่ ดุ

15 19

รวมสรางภาพลักษณ ผพ ู ทิ กั ษสนั ติราษฎร

23

ประชาธิปไตยทางตรง ถาม-ตอบ เรือ่ ง ประชาธิปไตยทางตรง

27 31

ปฏิรูปสื่อแคแผนยื้อเวลารัฐบาล หลีกเลี่ยงรัฐลมเหลวดวยเศรษฐกิจดุลยธรรม ชีท้ างยกคุณภาพการศึกษาไทยดวยการแนะแนวอาชีพเด็ก จะปฏิรปู แบบหายนะหรือแบบรงุ โรจน

38 44 50 53

Contributors คนทำหนังสือ

60 61

4

www.rsunews.net


www.rsunews.net

5


ขอคิด (ปฏิรปู ประเทศไทย) ดวยคน นอย

6

www.rsunews.net


ดิฉันเปนคนพิการทางเสียง พูดไมชัด ปนี้อายุจะ 60 แลวคะ มาสงบสติอารมณและ พักผอนฟน ฟูสขุ ภาพที่ อ.หัวหิน (จ.ประจวบคีรขี นั ธ) มา 6 ปแลว แตตลอดเวลายังคงติดตาม เรือ่ งการบานการเมืองไมทอดทิง้ ถาประชาชนทุกคนตระหนักวา เรือ่ งการบานการเมืองเปนหนาที่ ที่ประชาชนตองสนใจติดตาม ตรวจสอบ ระดมความคิดเห็น ประเทศไทยจะมีความหวังขึ้น อีกระดับหนึ่ง รากฐานประชาธิปไตยคือประชาชน ประชาชนตองมีคุณภาพ ไมเห็นแกตัว ไมใชคิดแคขอรวยเฉพาะตัว บานเมืองเปนอยางไรไมสนใจ เอะอะก็ “อยาทะเลาะกัน” ดิฉัน เห็นเอสเอ็มเอส “อยาทะเลาะกัน” แลวอนาถใจ ยังมีคนจำนวนมากที่ไมแยกแยะความดี ความชัว่ ความถูกความผิด ดิ ฉั น มี ค วามเห็ น ว า ระบบผู แ ทน 500-600 คนแทนประชาชน 67 ล า นคนนั้ น คือ คณาธิปไตย ไมใชประชาธิปไตยเลย ภาษีทั้งประเทศถูกตัดสินดวยคนแค 500-600 คน แลวก็โกงกินกันในอัตราที่มากขึ้นทุกทีๆ ประชาชนก็ยังเดือดรอนทุกหยอมหญา ในองคการ บริหารสวนตำบล (อบต.) องคการบริการสวนจังหวัด (อบจ.) เทศมนตรี ก็มีหัวคะแนน นักการเมืองรวมอยูดวย โกงกินกันตามน้ำ ผูมีอิทธิพลก็ใชอำนาจมืดรุกล้ำปาสงวน ทำลาย ทรัพยากรทัง้ ทางบก ทางน้ำและทางทะเล ประเทศไทยตองปรับเปลีย่ นใหมหมด เลิกระบบผแู ทน 500-600 คน กระจายการบริหาร อย า งแท จ ริ ง ลงสู จั ง หวั ด ทุ ก จั ง หวั ด มี ส ภาประชาชน โดยสร า งอาคารเอนกประสงค ไ ว เปนทีป่ ระชุมสภาประชาชนแบบวีดโี อคอนเฟอเรนซทวั่ ประเทศ ประชาชนทีว่ า งเขารวมสามารถ พูดโตเถียงติติงผานระบบนี้ได คุณสมบัติของผูที่จะเปนประธาน เลขาธิการ และ โฆษก ของ สภาประชาชน ตองเปนคนจังหวัดนัน้ อยางแทจริง ตลอดชีวติ ไมเคยยายไปทำมาหากินทีจ่ งั หวัด อืน่ จายภาษีใหจงั หวัดทุกเดือน ในสวนการบริหารภาษี แตละจังหวัดบริหารภาษีเปนงบประมาณของตนเอง โดยหนวย ราชการทั้งหมดตองกระจายลงแตละจังหวัด ทุกหนวยงานรวมทั้งตำรวจ ขึ้นตรงตอสภา ประชาชน ตัง้ แตผวู า ราชการจังหวัด คลังจังหวัด ศึกษาธิการจังหวัด ศุลกากร สรรพากร แรงงาน เกษตรฯ อุตสาหกรรม การทองเที่ยว กีฬาฯ ใหโอกาสลูกหลานคนในจังหวัดสมัครสอบเขา รับราชการทั้งพลเรือนและตำรวจ (แบบตำรวจมลรัฐของสหรัฐอเมริกา) ลูกหลานประชาชนใน ทุกจังหวัดจะไดไมตองแหกันเขากรุงเทพฯ ตั้งมหาวิทยาลัยดีๆ รวมทั้งมหาวิทยาลัยการแพทย พยาบาลในทุ ก จั ง หวั ด ให ลู ก หลานคนในจั ง หวั ด ได มี โ อกาสเรี ย นดี ๆ ในบ า นของตน www.rsunews.net

7


โดยได อ ยู กั บ พ อ แม เรี ย นจบสอบเข า ทำงานในจั ง หวั ด ตนเองได เ ลย นั ก เรี ย นแพทย ในมหาวิ ท ยาลั ย ของรั ฐ ต อ งรั บ ใช ป ระชาชนในจั ง หวั ด อย า งน อ ย 10 ป จึ ง จะไปทำงาน ตางประเทศได ตำรวจก็ใหมาจากลูกหลานของคนในจังหวัด ถาขาราชการและตำรวจมาจากลูกหลาน การกดขี่ขมเหงใชอิทธิพลมืดจะคอยๆ ลดลงไปเองโดยปริยาย ตำรวจตองถูกควบคุมโดย สภาประชาชนในแตละจังหวัด จึงจะแกปญหาตำรวจรับใชผูมีอิทธิพลและนักการเมืองได ส ว นประชาชนก็ ต อ งสนใจติ ด ตามการอนุ มั ติ ง บประมาณโดยเข า ร ว มลงประชามติ ในสภาประชาชน สำหรับการผานกฎหมายงบประมาณในแตละป ประชาชนในจังหวัดจะเปน ผูอนุมัติโดยผานการลงประชามติ สำหรับจังหวัดที่ดอยโอกาส เชน จังหวัดในภาคอีสานที่ประสบปญหาขาดแคลนน้ำ สงผลใหหางานที่สรางเม็ดเงินไดยาก ใหกำหนดไวในรัฐธรรมนูญเลยวา ตองมีงบฯ กลางของ ประเทศเพือ่ การนี้ โดยมาจากภาษีของจังหวัดทีร่ ่ำรวยหากินคลอง เชน ภูเก็ต เชียงใหม ประจวบฯ หรือร่ำรวยดานการทองเที่ยว เชน พัทยา เปนตน หรือร่ำรวยจากอุตสาหกรรม ใหลงขันเขา งบฯกลาง เพื่อกระจายเม็ดเงินชวยจังหวัดที่ดอยโอกาส หางานที่เปนงานระดับมหภาค เชน สรางอางเก็บน้ำ ขุดคลองซอยจากอางเก็บน้ำเขาพื้นที่แหงแลง งานปลูกปา ปลูกสวนครัว เลี้ยงสัตว ใหเขามีกินมีใช มีน้ำดื่ม มีสุขภาพที่ดี เปนโครงการแบบตอเนื่องยาวนาน เพื่อให เขามีรายไดเปนน้ำซึมบอทรายไมมาก แตเลีย้ งชีพไดเรือ่ ยๆ งบกลางฯ จะต อ งส ง เสริ ม มากๆ เรื่ อ งโรงเรี ย นแพทย ใ ห ค นอี ส านด ว ย จั ด งบฯ เพิ่ ม โรงพยาบาลให เ พี ย งพอ เป ด ช อ งการสอบเข า แพทย ใ ห ก ว า งขึ้ น รั บ สมั ค รได ม ากขึ้ น ประเทศนี้ทอดทิ้งภาคอีสานมาเนิ่นนานเกินไปแลว จนเปนสนิมเกรอะกรังที่กำลังกัดกรอน ประเทศนีใ้ หลม จมไดในไมชา ถาประชาชนยังทอดทิง้ เอาหูไปนาเอาตาไปไรอยางทีเ่ ปนอยู ในสวนสมาชิกวุฒิสภา ดูที่มาแลวมั่วไปหมด มีขาราชการทหารและตำรวจมากที่สุด มากกวาสาขาวิชาชีพอื่น ดังนั้น ตองยกเลิก ใหสภาประชาชนทุกจังหวัดเลือกสมาชิกวุฒิสภา จากผแู ทนวิชาชีพจริงๆ เชน แพทย พยาบาล ครู วิศวกร เกษตรกร ประมง นักชีววิทยาทางทะเล

8

www.rsunews.net


นักฟสกิ ส นักเคมี นักธรณีวทิ ยา และนักวิทยาศาสตร เลือกตามเงือ่ นไขขอกำหนดทีป่ ระชาชน ในจั ง หวั ด เห็ น ชอบผ า นการลงประชามติ ตั้ ง สมาชิ ก วุ ฒิ ส ภาของจั ง หวั ด เพื่ อ ให คำแนะนำ ทางวิชาการและวิชาชีพ ประกอบการตัดสินใจในโครงการตางๆ ของจังหวัด

หมายเหตุ : แนวทางปฏิ รู ป ประเทศไทย โดย คุ ณ น อ ย (นามแฝง) เป น ส ว นหนึ่ ง ของ เนือ้ ความในจดหมายทีค่ ณ ุ นอยสงถึง ดร.อาทิตย อุไรรัตน กองบรรณาธิการอารเอสยูนวิ สพจิ ารณาแลว เห็นวาขอเสนอดังกลาวมีคุณคาและควรไดรับการเผยแพรสูสาธารณชน อันจะเปนประโยชนตอ การตอยอดความคิดของคนในสังคมตอไป

www.rsunews.net

9


ขอคิดปฏิรปู ประเทศไทย (ดวยอีกคน) ณัฐ

10

www.rsunews.net


ตามทีบ่ า นเมืองของเราตอนนีอ้ ยใู นภาวะมิคสัญญี ศีลธรรมตกต่ำถึงขีดสุด กระบวนการ ยุตธิ รรมมีปญ  หาอยางหนัก ผคู นไมหวาดกลัวอาญาแผนดิน ผมเฝาดูมานานพอสมควร ในฐานะคนไทยพลังเงียบคนหนึง่ มีอาชีพวางระบบบัญชี อยาก จะรวมแสดงความคิดเห็นเรือ่ งการปฏิรปู ประเทศ หวังวาขอเสนอของผมจะเปนประโยชนตอ สวน รวม หรืออยางนอยก็มีคนนำไปคิดพลิกแพลงไปเปนวิธีอื่นที่ดีกวา เรื่องที่ควรไดรับการปฏิรูป มีดังนี้ สมาชิกสภาผแู ทนราษฎร (ส.ส.) สมาชิกวุฒสิ ภา (ส.ว.) และรัฐมนตรี นอกจากจะมีคุณสมบัติตามที่ระบุไวในรัฐธรรมนูญแลว - ควรมีประวัตกิ ารทำสาธารณะประโยชน เชน เคยบริจาคโลหิตมากกวา 10 ครัง้ หรือเปน อาสาสมัครปลูกปา เก็บศพ ฯลฯ ไมนอยกวา 100 ชั่วโมงกับหนวยงานที่เชื่อถือได ไมนับการ บริจาคเงินเพื่อลดการเสียภาษี - ตองไมเคยจงใจหลีกเลีย่ งภาษี เวนแตพสิ จู นไดวา สำคัญผิดในขอกฎหมาย - ตองใหคณะกรรมการการเลือกตัง้ (กกต.) รวมกับกรมสรรพากร ติดประกาศรายละเอียด การเสียภาษีของผสู มัครโดยเปดเผยทีห่ นาสำนักงาน กกต. เพือ่ สามารถนำไปเปรียบเทียบไดวา เสียภาษีมากเทาที่ควรจะเปนหรือไม - เมื่อเปนผูดำรงตำแหนงทางการเมือง ตองยินยอมใหมีการเปดเผยธุรกรรมทางเงินของ ตนเอง ภริยาและบุตร เพือ่ ใชในการตรวจสอบภาษียอ นหลัง 3 ปนบั จากวันทีไ่ ดรบั เลือก รวมถึง ในขณะดำรงตำแหนง และอีก 1 ปนบั จากวันทีพ่ น ตำแหนง การเลือกตัง้ ส.ส. ใหมเี ฉพาะ ส.ส. ประเภทสัดสวน แลวแยกออกเปน 2 กลมุ คือ กลมุ ที่ 1 จำนวน 100 คน โดยผมู สี ทิ ธิเลือกตัง้ คือประชาชนผมู สี ทิ ธิเลือกตัง้ ตามรัฐธรรมนูญ ป 2540 ประเภท ส.ส. สัดสวน ระบบ 1 คน 1 เสียง เลือกเปนพรรค ถึงแมจะดูเหมือนวาไดรบั การเลือกตั้งโดยตรง แตที่จริงคือเลือกพรรค ไมไดหมายความวาเบอรแรกของพรรคนั้นจะมี www.rsunews.net

11


ประชาชนนิยมมากทีส่ ดุ ดวยวิธนี ยี้ งั เปนการยกเลิก ส.ส. แบบแบงเขต หรืออีกนัยหนึง่ คือลมระบบ อุปถัมภ ให ส.ส. กลับไปทำหนาทีน่ ติ บิ ญ ั ญัตเิ ปนหลัก ไมตอ งไปงานสังคมมากมายเหมือนกอน เพราะเขตเลือกตั้งใหญเกินกวาจะทำเชนเดิมได ปลอยหนาที่การดูแลประชาชนเปนของ ฝายบริหาร อีกทัง้ ส.ส. ยากทีจ่ ะมากาวกายการโยกยายขาราชการในจังหวัดนัน้ ๆ ทัง้ ยังเปนการ นำคะแนนทุกคะแนนของประชาชนมาแปรเปนจำนวน ส.ส. ไดใกลเคียงกับคะแนนทีล่ งมากทีส่ ดุ กลุมที่ 2 จำนวน 100 คน โดยผูมีสิทธิเลือกตั้งคือประชาชนผูเสียภาษี จะเปนระบบ 1 คนอาจจะลงคะแนนไดหลายเสียง โดยใชเกณฑการเสียภาษีเงินไดบุคคลธรรมดา (หาก สามารถครอบคลุมภาษีอนื่ ๆ เชน ภาษีทรัพยสนิ ไดกย็ งิ่ ดี) มาเปนเกณฑการลงคะแนน ดังนี้ จำนวนเงินที่เสียภาษี(บาท) ไมไดเสียภาษี มากกวา 0 บาท มากกวา 10,000 บาท มากกวา 100,000 บาท มากกวา 500,000 บาท มากกวา 1,000,000 บาท มากกวา 3,000,000 บาท

ถึง 10,000 บาท ถึง 100,000 บาท ถึง 500,000 บาท ถึง 1,000,000 บาท ถึง 3,000,000 บาท

จำนวนคะแนนเสียง 1 4 20 50 100 250 500

การทำเชนนี้เสมือนเปนการใหประโยชนกับผูเสียภาษีมากๆ เพราะถือวาเปนผูหลอเลี้ยง การทำงานของรัฐ วิธนี จี้ ะทำใหประชาชนจำนวนไมนอ ยอยากเสียภาษี ส.ส. กลมุ แรกถือเปนกำลังพลของแผนดิน สวนกลมุ ที่ 2 เปนกำลังทรัพยของแผนดิน มี ความสำคัญเทาๆ กัน การเลือกตัง้ ส.ว. แบงทีม่ าเปน 2 ทาง ดังนี้ 1. สายการศึกษา มีจำนวน 75 คน แบงเปน

12

www.rsunews.net


- ตัวแทนของผมู กี ารศึกษาไมเกินชัน้ ประถมศึกษา จำนวน 25 คน โดยผสู มัครจะจบชัน้ การศึกษาใดก็ได แตผูเลือกจะตองจบการศึกษาไมเกินชั้นประถมศึกษา - ตัวแทนของผมู กี ารศึกษาชัน้ มัธยมศึกษา หรือเทียบเทา จำนวน 25 คน โดยผสู มัครจะจบ ชัน้ การศึกษาใดก็ได แตผเู ลือกจะตองจบการศึกษาไมเกินชัน้ มัธยมศึกษา หรือเทียบเทา - ตัวแทนของผมู กี ารศึกษาชัน้ อุดมศึกษา จำนวน 25 คน โดยผสู มัครจะจบชัน้ การศึกษา ใดก็ได แตผเู ลือกจะตองจบการศึกษาชัน้ อุดมศึกษา 2. สายอาชีพ มีจำนวน 75 คนโดยแบงเปน - ตัวแทนทัว่ ไปไมจำกัด จำนวน 10 คน โดยผสู มัครจะจบชัน้ การศึกษาใดก็ได สวนผเู ลือก จะประกอบอาชีพใดก็ได - ตัวแทนของผปู ระกอบหรือเคยประกอบอาชีพเกษตรกรรม จำนวน 20 คน โดยผสู มัคร จะจบชั้นการศึกษาใดก็ได แตผูเลือกจะตองเปนผูประกอบหรือเคยประกอบอาชีพเกษตรกรรม - ตัวแทนของผูประกอบการ จำนวน 10 คน โดยผูสมัครจะจบชั้นการศึกษาใดก็ได แตผูเลือกจะตองเปนผูประกอบการ - ตัวแทนของผปู ระกอบหรือเคยประกอบอาชีพดานสังคม จำนวน 10 คน โดยผสู มัครจะ จบชั้นการศึกษาใดก็ได แตผูเลือกจะตองเปนผูประกอบอาชีพหรือจบการศึกษาดานสังคม - ตัวแทนของผมู หี รือเคยมีอาชีพดานวิทยาศาสตร จำนวน 10 คน โดยผสู มัครจะจบชัน้ การศึกษาใดก็ได แตผูเลือกจะตองเปนผูประกอบอาชีพหรือจบการศึกษาดานวิทยาศาสตร - ตัวแทนของสตรี จำนวน 10 คน โดยผสู มัครจะจบชัน้ การศึกษาใดก็ไดแตตอ งเปนสตรี และผูเลือกจะตองเปนสตรี - ตัวแทนของผูพิการ จำนวน 5 คน โดยผูสมัครจะจบชั้นการศึกษาใดก็ไดแตตองเปน ผพู กิ าร และผเู ลือกจะตองเปนผพู กิ าร www.rsunews.net

13


สมาชิกวุฒสิ ภา มีวาระดำรงตำแหนง 3 ปและใหหมดวาระไมพรอมกัน สลับกันระหวาง สายการศึกษากับสายอาชีพ และสามารถสมัครเปน ส.ว. กีส่ มัยก็ได แตเมือ่ สมัครเปน ส.ว. แลว หามมิใหไปสมัครเปน ส.ส. อีกเปนเวลา 3 ปนบั จากวันทีห่ มดสมาชิกภาพหรือเคยสมัคร และใน ทำนองเดียวกันผสู มัคร ส.ว. ตองไมเคยสมัครรับเลือกตัง้ ส.ส. ไมวา จะไดรบั การเลือกตัง้ หรือไม ก็ตาม มาไมนอ ยกวา 3 ปนบั จากวันทีห่ มดสมาชิกภาพหรือเคยสมัคร การแตงตั้งและประเมินผลงานรัฐมนตรี ควรเพิม่ ขัน้ ตอนวาเมือ่ นายกรัฐมนตรีเลือกผสู มควรไดรบั การแตงตัง้ เปนรัฐมนตรีแลว ตอง สงใหวุฒิสภารับรองวาดำรงตำแหนงได เพื่อตรวจสอบและคานอำนาจนักการเมืองที่ใหความ สำคัญกับระบบโควตามากกวาความสามารถ โดยวาทีร่ ฐั มนตรีตอ งเคยผานการบริหารงานระดับ กลางขึน้ ไปมาไมนอ ยกวา 5 ป และทุกๆ 2 ปตอ งใหวฒ ุ สิ ภาประเมินผลงานวา ผานหรือไมผา น โดยมติทรี่ ะบุวา รัฐมนตรีไมผา นการประเมินตองมีเสียงสนับสนุนไมนอ ยกวา 3 ใน 5 ของจำนวน สมาชิกเทาทีม่ อี ยู หลังจากนัน้ ใหสำนักงานสถิตแิ หงชาติทำโพลลทวั่ ประเทศ ซึง่ ตองมีตวั อยาง ครบทุกจังหวัดๆ ละไมนอ ยกวา 200 คนวาประชาชนใหผา นหรือไม ถาหากเสียงสวนมากไมให ผาน รัฐมนตรีผนู นั้ ตองออกจากตำแหนง สวนตำแหนงนายกฯ ตองเปน ส.ส. หรือหากในกรณีไมไดเปน ส.ส. แลว เมือ่ สภาผแู ทนฯ ใหการเห็นชอบดวยเสียงขางมาก ตองยื่นเรื่องตอใหวุฒิสภาเห็นชอบดวยคะแนนเสียงไมนอย กวา 7 ใน 10 ของจำนวนสมาชิกเทาที่มีอยู เพื่อทางออกไวในกรณีเกิดสถานการณพิเศษทาง การเมือง หมายเหตุ: แนวทางปฏิรูปประเทศไทย โดย คุณณัฐ (นามแฝง) เปนสวนหนึ่งของเนื้อความ ในจดหมายที่คุณณัฐสงถึงกองบรรณาธิการอารเอสยูนิวส เราพิจารณาแลวเห็นวาขอเสนอดังกลาว มีคุณคาและควรไดรับการเผยแพรสูสาธารณชน อันจะเปนประโยชนตอการตอยอดความคิดของคน ในสังคมตอไป อานขอเสนอทั้งหมดของคุณณัฐ รวมถึงเรื่องปฏิรูปกระบวนการยุติธรรม พรรคการเมือง สือ่ มวลชน และองคกรอิสระตามรัฐธรรมนูญไดที่ www.rsunews.net/News/proposal.htm

14

www.rsunews.net


ซื้อขายตำแหนงราชการ ทำชาติลมจมถาวร อดีตรองอธิบดีกรมตำรวจ แฉกระบวนการซือ้ ขายตำแหนงสีกากี ชีม้ นี าย หนาเจรจาแทนเอาผิดยาก หวัน่ มีนายทุนคุมโรงพักทัว่ ประเทศ ทมุ เงินซือ้ ตำแหนง ใหพรรคพวกแลกผลประโยชนในพืน้ ที่ แนะลดบทบาท ผบ.ตร. กระจายอำนาจ สูภูมิภาค

www.rsunews.net

15


ปจจุบันการซื้อขายตำแหนงในแวดวงราชการกลายเปนเรื่องเคยชินสำหรับสังคมไทยไป แลว เงินเปนปจจัยเขามาทำใหจรรยาบรรณในหนาทีเ่ หือดหาย อำนาจทีห่ อมหวลทำใหคนกลา ลงทุ น เพื่ อ จะถอนทุ น คื น ในอนาคต ความสามารถกลายเป น เพี ย งส ว นประกอบของ การเลือ่ นขัน้ หากปลอยใหสงั คมดำเนินวงจรตอไปเชนนี้ คนดอยคุณภาพจะปกครองบานเมือง จนประเทศยับเยินในที่สุด ด ว ยเล็ ง เห็ น ถึ ง ป ญ หาสำคั ญ ประการนี้ มหาวิ ท ยาลั ย รั ง สิ ต จึ ง จั ด งานอภิ ป ราย วิชาการ เรื่อง “ซื้อขายตำแหนงราชการ: ผลกระทบความผาสุกของประชาชน” โดยมี พล.ต.อ.วศิษฐ เดชกุญชร อดีตรองอธิบดีกรมตำรวจ ทำหนาทีเ่ ลาประสบการณจากการทำงาน ในแวดวงตำรวจ เพราะตำรวจเปนหนึ่งในอาชีพตนๆ ที่สะทอนใหเห็นถึงปญหาดังกลาวได อยางชัดเจน พล.ต.อ.วศิษฐ กลาววา คำวา “ราชการ” หมายถึง งานของพระเจาแผนดิน ดังนัน้ คำวา “ขาราชการ” จึงหมายถึงผทู คี่ อยชวยเหลือพระเจาแผนดินในการบริหารงานบานเมือง ซึง่ ทีผ่ า น มามี ค นบางกลุ ม พยายามขจั ด คำนี้ อ อกไปโดยพยายามใช คำศั พ ท ใ นรั ฐ ธรรมนู ญ ใหม ว า “เจาหนาที่รัฐ” แตก็ทำไมสำเร็จ เพราะคำวาขาราชการเปนคำที่ติดปากประชาชนมานาน แตคำวาขาราชการในปจจุบนั ก็ดำรงอยเู พียงแคชอื่ เทานัน้ เพราะภาระและหนาทีด่ งั กลาวกลับ เสื่อมลงเรื่อยๆ ทั้งนี้ ปจจัยที่ทำใหขาราชการเสื่อมเสียเกียรติยศจนมีการซื้อขายตำแหนง คือ ความโลภ โลภอยากไดตำแหนงทีน่ ำมาสอู ำนาจทีส่ งู ขึน้ เพือ่ เอือ้ ประโยชนตา งๆ ใหกบั ตนเองและ พวกพอง ซึ่งปญหาดังกลาวสามารถแกไดหากผูบังคับบัญชามีความเปนธรรม แตสาเหตุ ทีค่ วามโลภยังเกิดขึน้ ไดตอ เนือ่ งนัน้ เปนเพราะมีการแบงปนผลประโยชนในหนวยงานเปนทอดๆ ในแวดวงตำรวจที่มีอำนาจหนาที่ของแตละหนวยงานแตกตางกัน จึงทำใหราคาในการซื้อขาย ตำแหนงตางๆ แตกตางกัน โรงพักบางพื้นที่เปรียบเสมือนบอทองในการหาผลประโยชน หากตำรวจนายใดไมมเี สนสายดีพอก็ไมสามารถยายไปลงในพืน้ ทีด่ งั กลาวได ดังนัน้ เมือ่ ใกลถงึ ฤดู ก าลโยกย า ย จึ ง มี ก ารเดิ น สายเข า หาผู มี อำนาจเพื่ อ เสนอเงิ น ในการแต ง ตั้ ง โยกย า ย กระบวนการดังกลาวมีการใชระบบนอมินีหรือนายหนาเจรจาแทนผูมีอำนาจ “ตามหลักความเปนจริง การโยกยายตำแหนงของตำรวจไมสามารถกระทำไดตาม อำเภอใจ แตตอ งใชหลักระบบคุณธรรม (merit system) โดยพิจารณาจากความรู ความสามารถ และความอาวุโส ซึง่ สำนักงานคณะกรรมการขาราชการตำรวจ (ก.ตร.) ไดกำหนดหลักเกณฑใน การโยกย า ยตำแหน ง คื อ พิ จ ารณาจากหลั ก อาวุ โ ส 25 เปอร เ ซ็ น ต พิ จ ารณาจากความ 16

www.rsunews.net


เหมาะสมในขออืน่ ๆ อีก 75 เปอรเซ็นต ทัง้ นี้ ตนเหตุของปญหาการซือ้ ขายตำแหนงเกิดจากการ ทีก่ ฎเกณฑดงั กลาวไมไดถกู ใชอยางตายตัว มีการวางขอยกเวนไว ทำใหนายตำรวจทีอ่ าวุโสนอย กวาสามารถดำรงตำแหนงที่สูงกวานายตำรวจที่อาวุโสมากกวาได โดยอางขอยกเวนในเรื่อง ความสามารถ ในขณะทีผ่ ถู กู แทรกตำแหนงจะถูกยายไปพืน้ ทีห่ า งไกลแทน ซึง่ นีค่ อื จุดเริม่ ตนของ ปญหาที่เกิดขึ้นกับสำนักงานตำรวจแหงชาติ (สตช.) และอาจเปนปญหาเดียวกับการซื้อขาย ตำแหนงที่เกิดขึ้นกับกระทรวงมหาดไทย” “ตัวอยางที่เห็นไดชัดเจนคือ พล.ต.อ.สมเพียร เอกสมญา ผูกำกับการสถานีตำรวจภูธร อำเภอบันนังสตา จ.ยะลา ทีข่ อยายไปอยใู นพืน้ ที่ อ.กันตรัง จ.ตรัง กอนทีจ่ ะเกษียณอายุราชการ เนื่องจากที่ผานมารับราชการอยูในพื้นที่ 3 จังหวัดชายแดนภาคใตมาโดยตลอด เคยถูกยิงถูก ระเบิด จนรางกายไมสมประกอบ พล.ต.อ.สมเพียร เพียงแคขอไปอยใู นพืน้ ทีป่ ลอดภัยในชวงวาระ สุดทายของการทำงาน แมจะมีการพูดคุยตกลงแลวในเบื้องตน แตสุดทายก็ยังไมสามารถยาย ได ทั้งนี้ ผมมองวาสาเหตุที่ไมสามารถยายได เนื่องจากโดนกฎเกณฑขอยกเวนเรื่องความ สามารถ แตในความเปนจริงหากไมสามารถยายลงพื้นที่ดังกลาวได ก็ควรยายไปในพื้นที่อื่นที่ ปลอดภัยแทนได แตในชวงระหวางรอการเจรจา เปนที่นาเสียดายที่เขาตองมาจากไปเสียกอน หากถามวาเปนไปไดหรือไมวา จะมีการซือ้ ขายตำแหนงกันทีน่ นั่ ผมตอบไดเลยวาเปนไปได เพราะ การแทรกแซงการโยกยายตำแหนงนั้นงายนิดเดียวหากมีเรื่องผลประโยชนเขามาเกี่ยวของ” “สำหรับกรณีการซือ้ ขายตำแหนงของตำรวจภูธรภาค 2 ทีม่ บี คุ คลที่ 3 เปนนายหนาหรือ หนามาเขาไปเกีย่ วของโดยทีไ่ มผา นผบู ญ ั ชาการตำรวจภูธรภาค 2 ซึง่ วิธดี งั กลาวทำใหเอาผิดตอ นายตำรวจที่มีอำนาจในการโยกยายตำแหนงไดยาก โดยเบื้องตนทราบวาการซื้อดังกลาวมี มูลคาอยใู นหลักลานบาท ผมตัง้ ขอสงสัยวานายตำรวจทัว่ ไปจะมีเงินมากถึง 1-5 ลานเพือ่ ไปซือ้ ตำแหนงหรือไม หากตัง้ สมมติฐานวามีบคุ คลที่ 3 เปนนายทุนทีซ่ อื้ ตำแหนงใหนนั้ เราคงตองกลับ มาพิจารณากันวา แทจริงแลวเจาของตำแหนงดังกลาวคือใคร ตองการซือ้ ตำแหนงใหกบั ตำรวจ หรือตองการประโยชนอยางอืน่ หากขอสมมติดงั กลาวเปนจริง โรงพักดังกลาวจะตกเปนของใคร และหากบรรดานายทุนสามารถซื้อโรงพักไดครึ่งหนึ่งของประเทศ ผมคิดไมออกวาบานเมือง จะเป น ของใคร ผมอยากให ทุ ก คนไตร ต รองให ล ะเอี ย ดว า ขณะนี้ เ รากำลั ง เผชิ ญ กับอันตรายที่ยิ่งใหญ ดังนั้น รัฐบาลจึงตองเรงแกไขปญหาการซื้อขายตำแหนงของตำรวจ ใหเร็วที่สุด”

www.rsunews.net

17


“กอนหนานี้รัฐบาลชุด พล.อ.สุรยุทธ จุลานนท เคยแตงตั้งผมเปนประธานพัฒนาระบบ งานตำรวจ (ปฏิรปู ตำรวจ) โดยมีงบประมาณกวา 30 ลาน มาทำงานวิจยั และหาขอเสนอแนะ ในการปฏิรูประบบงานตำรวจ แตสุดทายก็ถูกนายตำรวจชั้นผูใหญทั้งในและนอกราชการถวง เวลาจนสภานิตบิ ญ ั ญัตแิ หงชาติหมดอายุกอ นการพิจารณาเรือ่ งดังกลาว ทัง้ นี้ ผมอยากฝากวา ในอนาคตหากใครตัง้ ใจปฏิรปู ระบบงานตำรวจอยางจริงจัง ก็ไมจำเปนตองตัง้ คณะกรรมการชุด ใหมขึ้น สามารถขอเอกสารดังกลาวจากกระทรวงยุติธรรมเพื่อมาศึกษาตอไดเลย นอกจากนี้ ผมอยากใหทกุ คนชวยคิดวา ขณะนีต้ ำรวจไทยยังเปนตำรวจของประชาชนหรือถูกซือ้ ตัวไปหมด แลว เพราะหากถูกซือ้ ตัวไปแลว เราตองกลับมาคิดหาทางออกวาจะแกปญ  หาดังกลาวอยางไร ทัง้ นี้ ผมขอฝากถึงผมู อี ำนาจวาแมการปฏิรปู ตำรวจจะชา แตขอใหเดินหนาปฏิรปู ตอไปเพราะไม เชนนัน้ สำนักงานตำรวจจะตกต่ำกวาเดิม สำหรับการแกไขปญหาวงจรการสมยอมระหวางผซู อื้ และผขู ายตำแหนงนัน้ วิธแี กตอ งขึน้ อยกู บั ความละอายใจของผทู ซี่ อื้ และผขู าย เนือ่ งจากการเอา ผิดในเรือ่ งดังกลาวทำไดยากมาก เนือ่ งจากการหาหลักฐานตองใชวธิ กี ารไลเสนทางการเงินของ ผูที่อยูในกระบวนการซึ่งตองใชเวลานานมาก หากคนในสังคมยังปลอยใหวงจรดำเนินตอไป ผมเชื่อวาประเทศไทยจะอาจจะลมจมได” “การปฏิรปู ตำรวจควรเริม่ ตนจากการลดอำนาจของผบู ญ ั ชาการตำรวจแหงชาติ (ผบ.ตร.) จากผูเผด็จการตำรวจแหงประเทศไทย ที่สามารถกำหนดนโยบายตางๆ ไดตามใจ โดยเฉพาะ เรื่ อ งการแต ง ตั้ ง โยกย า ยตำแหน ง ให เ ป น แม บ า นเหมื อ นปลั ด กระทรวง โดยทำหน า ที่ ใ น การประสานงานตางๆ และใชการกระจายอำนาจไปสูผูบังคับการภาคแทน นอกจากนี้ ควรมี หนวยงานเชนเดียวกับ ก.ตร. เพื่อควบคุมและตรวจสอบการทำงานของตำรวจ แมจะเปนการ กระจายอำนาจใหเปนการเมืองของตำรวจในระดับภาค แตก็ดีกวาเปนการเมืองของตำรวจใน ระดับชาติเชนในปจจุบนั สำหรับปญหาความลาชาของการแตงตัง้ ตำแหนงผบู ญ ั ชาการตำรวจ แหงชาติทผี่ า นมานัน้ เกิดจากการที่ นายอภิสทิ ธิ์ เวชชาชีวะ นายกรัฐมนตรี กับ ก.ตร. มีความ เห็นขัดแยงในรายชื่อผูที่เหมาะสมในการดำรงตำแหนง จึงทำใหไมสามารถแตงตั้งได ทั้งที่ใน ความเปนจริง ก.ตร. ไมไดมหี นาทีเ่ สนอรายชือ่ ผดู ำรงตำแหนง แตภาพทีอ่ อกมาขณะนี้ คือ ก.ตร. กำลังเสนอรายชื่อแทน ซึ่งหนาที่ดังกลาวไมมีระบุในกฎหมาย ดังนั้น จึงเห็นไดชัดเจนวานี่คือ การเลนการเมืองในสำนักงานตำรวจแหงชาติ” หมายเหตุ เนือ้ หาจากการอภิปรายเมือ่ วันที่ 20 เมษายน พ.ศ. 2553

18

www.rsunews.net


เผยผลวิจัยปญหารถติดหนาโรงเรียน ทำตำรวจจราจรเครียดมากที่สุด

www.rsunews.net

19


ผอ.สถาบันวิจยั มหาวิทยาลัยรังสิต เผยผลวิจยั งานแกปญ  หาจราจรหนาโรงเรียน ทำตำรวจเครียดมากทีส่ ดุ แนะจัดระบบหมุนเวียนหนาทีล่ ดภาวะเครียดจากการทำงาน วอน สตช.เพิม่ สวัสดิการ-ประกันชีวติ เพิม่ ประสิทธิภาพตำรวจจราจร ตำรวจจราจรเปนอาชีพที่ตองปฏิบัติหนาที่กลางถนนเพื่อจัดระเบียบการจราจรในแตละ พืน้ ทีใ่ หมคี วามคลองตัว ทำใหผปู ฏิบตั งิ านตองเผชิญกับปจจัยความเสีย่ งดานอุบตั เิ หตุ ปญหา สุขภาพ และมีความรับผิดชอบตองานที่ปฏิบัติสูง ดังนั้นอาชีพตำรวจจราจรจึงตองเผชิญกับ ปจจัยที่ทำใหเกิดความเครียดจากการทำงานในระดับสูง ดวยเล็งเห็นความสำคัญตรงจุดนี้ ผศ.ดร.พงษจนั ทร อยแู พทย ผอู ำนวยการสถาบันวิจยั มหาวิทยาลัยรังสิต อาจารยประจำคณะวิทยาศาสตร มหาวิทยาลัยรังสิต ผสู อนวิชาการยศาสตร (Ergonomics) จึงมอบหมายใหนักศึกษาทำการวิจัย เรื่อง “ความเครียดจากการทำงาน ของตำรวจจราจร” เพื่อศึกษาความเสี่ยงดานสุขภาพจากการปฏิบัติหนาที่ โดยมีกลุมตัวอยาง เปนตำรวจจราจรใน 2 พื้นที่ไดแก สถานีตำรวจนครบาลบางซื่อ และสถานีตำรวจภูธรอำเภอ ปากเกร็ด จังหวัดนนทบุรี จำนวน 24 นาย ผศ.ดร.พงษจนั ทร กลาววา จากการลงพืน้ ของนักศึกษา พบวา มีปจ จัยความเสีย่ งทีท่ ำให ตำรวจจราจรเกิ ด ภาวะความเครี ย ดสู ง จากการทำงาน ได แ ก 1.ต อ งมี ค วามรั บ ผิ ด ชอบ ตอหนาที่สูง 2.ตองใชสมาธิในการทำงานสูง 3.มีความออนลาในการทำงานสูง 4.มีความถี่ ในการทำงานสูง 5.มีความซับซอนและความยากในการทำงานสูง นอกจากนี้ยังพบวาปญหา เรื่องเครื่องแตงกายถือเปนอีกปจจัยหนึ่งที่เพิ่มระดับความเครียดจากการทำงาน โดยเฉพาะ ตำรวจจราจรทีม่ รี ปู รางอวนหรือตองยืนปฏิบตั งิ านในชวงเวลาบายเปนเวลานาน จะมีปญ  หาเรือ่ ง ความร อ นและความเมื่ อ ยล า หากตำรวจจราจรต อ งปฏิ บั ติ ห น า ที่ เ ป น เวลานานหรื อ ต อ ง รับผิดชอบตองานฉุกเฉินมากขึ้น อาจทำใหเกิดภาวะความเครียดสะสม ซึ่งหากเกินขีดจำกัด จะทำใหเกิดปญหาทางอารมณจนแสดงออกผานทางพฤติกรรมทีก่ า วราวกับเพือ่ นรวมงานและ คนในครอบครัว ทายสุดแลวจะสงผลใหเกิดความบกพรองตองานที่รับผิดชอบและทำใหเกิด ทัศนคติในดานลบตอการทำงาน ผศ.ดร.พงษจันทร กลาวตอไปวา จากผลวิจัยยังพบวางานดูแลพื้นที่จราจรบริเวณหนา โรงเรียนเปนงานทีก่ อ ใหเกิดความเครียดมากทีส่ ดุ เนือ่ งจากผปู กครองสวนใหญมกั จอดรถสงบุตร หลานบริเวณหนาประตูโรงเรียนเปนจำนวนมาก ทำใหบริเวณดังกลาวเกิดการจราจรติดขัดเปน 20

www.rsunews.net


ตองควบคุมการจราจรในแตละพื้นที่ ไมใหแออัดเกินไป

www.rsunews.net

21


อยางมาก สงผลใหตำรวจจราจรตองทำงานหนักมากขึน้ ดังนัน้ หากสามารถแกไขปญหาดวยการ ใชรถโรงเรียนในการรับสงนักเรียนก็จะชวยลดปญหาจราจรติดขัดไดมาก ดังนั้นโรงเรียน ผปู กครองและตำรวจจราจรจึงตองรวมกันจัดระเบียบการรับสงนักเรียนใหมปี ระสิทธิภาพมากขึน้ นอกจากนี้การเลื่อนจุดกลับรถใหหางจากบริเวณหนาโรงเรียนก็สามารถชวยลดการจราจร ที่แออัดได ซึ่งจะสงผลใหตำรวจจราจรไมตองเครียดกับการปฏิบัติงานที่หนักเกินไป “วิ ธี ก ารแก ป ญ หาความเครี ย ดในการทำงานของตำรวจจราจรคื อ 1.ต อ งจั ด ระบบ หมุ น เวี ย นการปฏิ บั ติ ห น า ที่ เ พื่ อ ไม ใ ห ตำรวจจราจรต อ งเครี ย ดกั บ งานที่ ทำมากเกิ น ไป 2.ต อ งควบคุ ม การจราจรในแต ล ะพื้ น ที่ ไ ม ใ ห มี ค วามแออั ด มากเกิ น ไป เพื่ อ ลดมลภาวะ ทางเสียงและทางอากาศที่เปนอันตรายตอตำรวจจราจร 3.รณรงคใหผูใชรถ-ใชถนนรักษา กฎจราจรมากขึน้ เพือ่ ลดการเกิดอุบตั เิ หตุทงั้ กับตำรวจจราจรและผอู นื่ 4.หมัน่ กวดขันและจับกุม รถทีเ่ ปนตนเหตุของการเกิดมลพิษทางเสียงและอากาศ ซึง่ หากสำนักงานตำรวจแหงชาติ (สตช.) สามารถปฏิบตั ไิ ดตามแนวทางดังกลาว ก็จะเปนการชวยลดปจจัยทีท่ ำใหเกิดปญหาความเครียด และสุขภาวะของตำรวจจราจรได” ผอู ำนวยการสถาบันวิจยั มหาวิทยาลัยรังสิต กลาว ผศ.ดร.พงษจนั ทร กลาวตอไปวา จากการลงพืน้ ทีย่ งั พบปญหาเพิม่ เติมวา ตำรวจจราจร มักประสบปญหาสุขภาพดานระบบทางเดินหายใจ โดยสวนใหญมกั เปนโรคภูมแิ พและหอบหืด ในขณะที่เจาหนาที่ที่มีอายุมากจะมีปญหาเรื่องโรคเบาหวาน ความดันโลหิตและโรคอวน นอกจากนี้หากตำรวจจราจรมีการดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอลก็จะมีปญหาดานการพักผอน ไมเพียงพอจนสงผลตอประสิทธิภาพการทำงาน ดังนั้นหากมีการเพิ่มสวัสดิการดานการรักษา พยาบาลใหครอบคลุมและมีคุณภาพมากขึ้น รวมถึงมีการจัดทำประกันอุบัติเหตุและมีการ ตรวจสุขภาพใหแกตำรวจจราจรทุกนาย ก็จะชวยใหเจาหนาที่สามารถปฏิบัติงานไดอยางเต็ม ประสิทธิภาพ และลดความกังวลเรื่องการเกิดอุบัติเหตุและปญหาดานสุขภาพ นอกจากนี้ ครอบครัวยังสามารถเปนสวนหนึ่งในการลดความเครียดใหกับตำรวจจราจรดวยวิธีงายๆ คือ ตองหมั่นใหกำลังใจในการทำงานและไมสรางภาระอื่นที่เปนการเพิ่มความเครียด

22

www.rsunews.net


รวมสรางภาพลักษณ ผพู ทิ กั ษสนั ติราษฎร โดย อรรจน สีหะอำไพ ผอู ำนวยการศูนยการศึกษาตอเนือ่ ง มหาวิทยาลัยรังสิต

www.rsunews.net

23


การปฏิรูปตำรวจเปนเรื่องเรงดวนของนโยบายการปฏิรูปประเทศไทยที่ นายกรัฐมนตรี อภิสิทธิ์ เวชชาชีวะ พยายามผลักดันใหประสบผลสำเร็จในรัฐบาลนี้ ภายหลังมีเสียงวิพากษ วิจารณเรือ่ งประสิทธิภาพการทำงานของตำรวจ สงผลใหภาพลักษณของตำรวจเสือ่ มเสียในสาย ตาของประชาชน ตลอดปทผี่ า นมา ผมมีโอกาสไดแนะนำตำรวจทีเ่ ขาอบรมกับผมมาหลายรนุ หลายระดับวา ถ า จะสร า งภาพลั ก ษณ อ งค ก รในลั ก ษณะใดก็ ต าม สิ่ ง สำคั ญ ประการหนึ่ ง คื อ อย า ลื ม ตั้ ง วัตถุประสงค สำหรับผูพิทักษสันติราษฎรในขณะนี้คงหนีไมพนเรื่อง สรางความเชื่อมั่นใหกับ ประชาชน ตองแสดงใหเห็นวา เสียงวิพากษวจิ ารณทเี่ ปรียบเปรยตำรวจเหมือนเครือ่ งยนตทไี่ ม เดินหนาบางหรือเปนมะเขือชนิดหนึ่งบาง ไมตรงกับความเปนจริงแตอยางใด ถาสำนักงานตำรวจแหงชาติจะสรางภาพลักษณองคกรทางออมเหมือนกับองคกรอื่นๆ ก็สามารถทำไดดวยการบริหาร “เอกลักษณของสำนักงานตำรวจแหงชาติ” ตองมีสวนผสมที่ ลงตัว อันประกอบดวยพฤติกรรมของผูบริหารและเจาหนาที่ทุกระดับ สัญลักษณตางๆ และ การสื่อสารที่ถูกตอง เปนธรรมและเปนกลาง ซึ่งทั้งสามสวนนี้ตองปฏิบัติใหสอดคลองกันอยาง สม่ำเสมอ เพื่อกอใหเกิดประสบการณที่ดีและสรางความประทับใจแกประชาชน สิ่งสำคัญที่สุดที่ผมเนนกับผูเขาอบรมหลักสูตรการประชาสัมพันธเชิงรุกของสำนักงาน ตำรวจแหงชาติ จัดรวมกับสถาบันประชาสัมพันธแหงประเทศไทย กรมประชาสัมพันธ คือ สำนักงานตำรวจแหงชาติตองถายทอดภาพที่เปนจริง ตองเริ่มวิเคราะหความเปนจริงภายใน องคกรวา เอกลักษณทเี่ ปนอยนู ตี้ รงกับภาพลักษณทตี่ อ งการในอนาคตหรือตามนโยบายหรือไม หรือตองปรับปรุงแกไขเพือ่ สรางประสบการณทดี่ แี กประชาชนดวยการบริการและการปฏิบตั ทิ มี่ ี คุณภาพ โดยสมาชิกขององคกรตองมีทศั นคติและวิถอี งคกรสอดคลองกับภาพลักษณใหม เพือ่ ถายทอดออกมาเปนพฤติกรรมของบุคลากรทุกระดับ ทัง้ ระดับบริหาร เจาหนาทีแ่ ละพนักงาน สิง่ สำคัญประการหนึง่ ทีช่ ว ยสงเสริมภาพลักษณของตำรวจ คือ ตำรวจทุกนายตองมีความ ภาคภูมใิ จและตัง้ ใจทำงานใหไดคณ ุ ภาพตามทีส่ ำนักงานตำรวจแหงชาติกำหนด หรือกลาวงายๆ คือ ตองทำตามวิสยั ทัศนและภาระหนาทีต่ ามทีไ่ ดรบั มอบหมาย ซึง่ จะเปนเกราะปองกันชวยให ประชาชนใหอภัยหรือมองขามขอบกพรองบางประการของตำรวจได

24

www.rsunews.net


การสรางภาพลักษณตองทำอยางสม่ำเสมอและตอเนื่อง หนวยงานสวนมากจะทำตาม กระแสนิยมจนกลายเปนแฟชัน่ ไมไดเกิดจากความตองการเปลีย่ นแปลงอยางแทจริง ซึง่ เขาขาย เปนการโฆษณาสินคามากกวาการประชาสัมพันธองคกร เพราะการสรางภาพลักษณคือการ ทำใหประชาชนตระหนักถึงสิ่งดีๆ ของสำนักงานตำรวจแหงชาติ ดังนั้น ตำรวจตองหากิจกรรม สรางสรรคความดีงามมาแสดงตอประชาชนจนเกิดการยอมรับ โดยตระหนักวาสิ่งที่ทำนั้นตอง เปนกิจกรรมเพื่อการสรางภาพลักษณที่ดี การกำหนดวัตถุประสงคของการจัดทำกิจกรรมพิเศษเพือ่ สรางภาพลักษณของตำรวจตอง ทำอยางจริงจังและตอเนือ่ ง ดวยความมงุ มัน่ วาจะชนะใจประชาชนใหได ดังนัน้ วัตถุประสงคของ การสร า งภาพลั ก ษณ จึ ง เป น ภารกิ จ เพื่ อ กระตุ น และเรี ย กร อ งความสนใจจากประชาชน ทำกิจกรรมใหประชาชนเกิดความเชื่อมั่นวาสิ่งที่ไดเห็นและรับรูนั้นไมใชภาพลวงตา วัตถุประสงคของกิจกรรมตองสงผลถึงการรับรขู องประชาชน สรางความเขาใจในสิง่ ตางๆ ทีต่ อ งการสือ่ ออกไป กิจกรรมสรางภาพลักษณทด่ี แี ละไดรบั การยอมรับจะสงผลถึงกระบวนการ สรางความสัมพันธทดี่ แี ละแนบแนนระหวางตำรวจกับประชาชน รวมถึงผมู สี ว นไดสว นเสีย นอก จากนัน้ ตองสรางภาพลักษณของสำนักงานตำรวจแหงชาติ เพือ่ เผยแพรเกียรติคณ ุ และใหเปน ที่ยอมรับของประชาชน การเอาชนะใจคนที่อยูนอกวงการตำรวจทำไดโดยผานกิจกรรมการสรางภาพลักษณ ที่สนองความพอใจและความตองการของประชาชนที่ตองการมีสวนรวมในกิจกรรมตางๆ ของสำนักงานตำรวจแหงชาติ ทั้งนี้ เพื่อเปนการสรางชื่อเสียงและความนิยมในหมูประชาชน อีกทัง้ ยังเปนการเผยแพรขา วสารและความคืบหนาของการพัฒนาองคกรตำรวจใหสาธารณชน ไดรับทราบ ผบู ริหารระดับสูงของสำนักงานตำรวจแหงชาติในทัศนะของผม ถือวามีความสำคัญอยาง มากตอองคกรตำรวจ เพราะตองทำหนาที่เปนทั้งที่ปรึกษาและผูปฏิบัติ โดยใหคำปรึกษาและ วางแผนในเรือ่ งการสรางภาพลักษณ ซึง่ อาจเปนการวางแผนงานตลอดปหรือเฉพาะกิจก็ได อีก ทั้งตองควบคุมปฏิบัติการสรางภาพลักษณใหสอดคลองกับนโยบายของสำนักงานตำรวจ แห ง ชาติ หากกิ จ กรรมใดไม ส อดคล อ งกั บ นโยบายก็ จำเป น ต อ งยกเลิ ก กิ จ กรรมนั้ น ทั น ที เพราะอาจทำใหประชาชนเกิดการสับสนได นอกจากนี้ กิจกรรมตางๆ ที่ใหคำปรึกษาตอง www.rsunews.net

25


มีเปาหมายเพื่อสัมฤทธิ์ผลในการประชาสัมพันธการสรางภาพลักษณองคกร โดยตำรวจชั้น ผูใหญตองจัดประชุมเชิงปฏิบัติการรวมกับผูที่มีสวนไดสวนเสียในการสรางภาพลักษณทั้งหมด การสรางภาพลักษณขององคกรตำรวจทำไดไมยากเลย กลาวไดวาสามารถนำของเกา ทีด่ ๆี มาปดฝนุ ใหนา ดูอกี ได เริม่ จากการศึกษาภาพลักษณขององคกรตามการรับรขู องบุคลากร ในองคกร ชุมชนและประชาชนทั่วไป โดยทำการวิเคราะห วิจัย หรือสำรวจความคิดเห็น ตาม ดวยการสรางความตระหนักแกบุคลากรในองคกรใหเห็นความสำคัญของภาพลักษณองคกร สิง่ สำคัญประการหนึง่ คือ ตองศึกษาขอมูลพืน้ ฐาน หาความตองการในการพัฒนาองคกร ใหมปี ระสิทธิภาพและเกิดภาพลักษณทดี่ ี สวนการกำหนดวิสยั ทัศน เปาหมาย นโยบาย และ แผนการดำเนินการเพือ่ พัฒนาองคกรใหมคี ณ ุ ภาพ ตองไดรบั การยอมรับจากประชาชน โดยใช การประชาสัมพันธเปนหลักเพื่อสรางความเขาใจแกผูมีสวนในการดำเนินงานขององคกร ควบคูไปกับการบริหารโดยมุงเนนความเปนเลิศ นอกจากนี้ ตองมีการติดตาม ตรวจสอบและ ประเมินผลการดำเนินงานอยางตอเนือ่ ง เพือ่ นำผลการประเมินไปปรับปรุงการดำเนินงานตอไป ผมหวังเปนอยางยิ่งวา หลักการการสรางภาพลักษณองคกรที่นำเสนอตอสถาบันที่ นาเชื่อถืออยางสถาบันตำรวจจะสัมฤทธิ์ผล แตก็ตองอาศัยความจริงใจและการลงมือทำอยาง ตอเนื่อง เพื่อจะไดรับความเชื่อมั่นและความจริงใจจากผูมีสวนรวมและสวนไดสวนเสียกลับ มาเชนกัน

26

www.rsunews.net


ประชาธิปไตยทางตรง โดย อนล นาครทรรพ

www.rsunews.net

27


ไมตอ งมีพรรคการเมืองและรัฐสภา แตเปนประชาธิปไตยสมบูรณแบบ หากลองวาดภาพประชาธิ ป ไตยสมั ย ใหม โ ดยสมบู ร ณ แ ล ว อยากให นึ ก ถึ ง ระบบ การปกครองที่ประชาชนทุกคนมีสวนรวมตัดสินใจในกระบวนการบริหารประเทศอยางตอเนื่อง โดยบุคคลที่มีคุณสมบัติครบถวนตามเกณฑที่รัฐธรรมนูญกำหนด สามารถปฏิบัติหนาที่เปน สภานิติบัญญัติไดเลย โดยผานขั้นตอนการลงประชามติหรือใชสิทธิออกเสียงดวยโทรศัพท มื อ ถื อ หรื อ คอมพิ ว เตอร ไม จำเป น ต อ งมี ผู แ ทนราษฎรทำหน า ที่ แ ทน นอกจากนี้ ใ นกรณี ที่ ตองเดินทางออกไปใชสิทธิ ก็สามารถใชบัตรประชาชนทำการดังกลาวไดที่รานสะดวกซื้อ สำนักงานเทศบาลหรือทีว่ า การอำเภอ เปนตน เจตนารมณของประชาธิปไตยคือการเปดโอกาสใหทุกคนมีสวนรวมในการบริหารรัฐ อย า งต อ เนื่ อ งโดยปราศจากข อ จำกั ด แต ใ นความเป น จริ ง ประชาธิ ป ไตยของไทยเป น ประชาธิปไตยเพียงวันเดียว คือ วันเลือกตัง้ เปนวันทีป่ ระชาชนทุกคนโอนเสียงและสิทธิใหแกกลมุ นักการเมือง การมีสวนรวมของประชาชนในการออกกฎและกติกาของสังคมมีอันตองยุติลงใน วันดังกลาว เปนวันที่พรรคการเมืองและนักการเมืองไดรับสิทธิอยางสมบูรณที่จะนำเสียงและ สิทธิของประชาชนไปเปนโควตาในการบริหารและจัดการทรัพยากรของสวนรวม นอกจากนี้ การกำหนดเงือ่ นไขใหผสู มัครรับเลือกตัง้ สังกัดพรรคการเมือง ถือวาไมเปนธรรม กับบุคคลที่มีคุณสมบัติลงสมัครรับเลือกตั้งเปนผูแทนประชาชนแตไมตองการสังกัดพรรค อาจจะดวยมีอุดมการณตางกันหรือมาจากสาเหตุอื่นก็ตาม ทั้งนี้ดวยเงื่อนไขขางตน สงผลให บุคคลดังกลาวขาดคุณสมบัตใิ นการลงสมัครรับเลือกตัง้ ซึง่ ถือเปนการกีดกันการมีสว นรวมของ ประชาชนอยางชัดเจน เพราะนอกจากจะขัดเจตนารมณของประชาธิปไตยแลว ยังเขาขาย ขัดรัฐธรรมนูญวาดวยเสรีภาพและความเสมอภาคของบุคคลอีกเชนกัน นักรัฐศาสตรควรพิจารณาในประเด็นดังกลาววาขัดกับเจตนารมณของประชาธิปไตย หรือไม อีกทัง้ นักกฎหมายมหาชนก็มหี นาทีต่ อ งพิเคราะหวา การเลือกตัง้ ทีผ่ า นมาภายใตเงือ่ นไข ที่กำหนดใหผูสมัครรับเลือกตั้งตองสังกัดพรรคการเมือง ขัดกับรัฐธรรมนูญและถือวาเปนโมฆะ หรือไม นอกจากนี้ยังมีคำถามวา ประชาชนไดมีสวนรวมอยางแทจริงในระบบการปกครอง แบบรัฐสภาโดยผูแทนแลวหรือไม

28

www.rsunews.net


ในอดีต การใหสมาชิกสภาผูแทนราษฎรเปนตัวแทนของประชาชนในการบริหารรัฐ มีความจำเปนอยางมาก เนื่องจากขอจำกัดดานการสื่อสารและการคมนาคม อันเปนอุปสรรค ตอการเปดใหประชาชนทุกคนเขามามีสวนรวมในการรับรูปญหาและตัดสินทิศทางของสังคม อยางไรก็ตาม ขอจำกัดและอุปสรรคดังกลาวกลับหมดไปในยุคแหงเทคโนโลยีการสื่อสาร และสารสนเทศ หากประชาชนที่ตองการมีสวนรวมในการกำหนดทิศทางของสังคมพิจารณาแลววา การผลัดกันบริหารทรัพยากรของสวนรวมโดยกลุมผูไดรับเลือกเปนตัวแทนของประชาชน ไมมคี วามจำเปนอีกตอไป อีกทัง้ ยังเปนบอเกิดของปญหาและความเลวรายทีถ่ ว งการพัฒนาบาน เมืองใหทัดเทียมนานาอารยะประเทศ

www.rsunews.net

29


จึงเกิดคำถามวา ทีผ่ า นมาพรรคการเมืองและนักการเมืองไดทำประโยชนอะไรแกประเทศ ชาติและประชาชน นอกเหนือจากการแกงแยงอำนาจและทรัพยากร และยังใชกระบวนการการ เลื อ กตั้ ง แบ ง แยกประชาชนออกเป น ฝ ก เป น ฝ า ย นอกจากนี้ ยั ง ทำให ป ญ หาความขั ด แย ง ของตนเองและพวกพองขยายวงกวางจนกอใหเกิดความเสียหายตอประชาชนและสังคมโดยรวม แลวทำไมประชาชนจะยังตองจำทนกับระบบเกาๆ และปญหาเดิมๆ อีก “ประชาธิปไตยทางตรง” จึงนาจะเปนคำตอบของการแกปญ  หาความลมเหลวของระบบ การเมืองไทย ประชาธิ ป ไตยทางตรง คื อ ระบบที่ ป ระชาชนเป น ผู ใ ช อำนาจทางการเมื อ งโดยตรง โดยไมผานผูแทน เปนระบบการปกครองที่เปดโอกาสใหทุกคนมีสวนรวมในการบริหารรัฐ อยางตอเนื่องและโดยปราศจากขอจำกัด ตามเจตนารมณของประชาธิปไตย สำหรับทานที่ยังนึกภาพไมออก สมมติวาเราแตละคนตางเปนสมาชิกของชนเผาตางๆ ทีอ่ าศัยอยางกระจัดกระจายบนแผนดินอันกวางใหญภายใตการปกครองเดียวกัน เมือ่ ถึงเวลาที่ ตองมีการถกเถียงตัดสินใจเงื่อนไขการบริหารและปกครอง เปนไปไมไดวาสมาชิกทุกคนของ ทุกเผาจะสามารถเดินทางไปรวมประชุมรอบกองไฟได แตละเผาจึงตองเลือกสงผูแทนเผา ขามแมน้ำขามภูเขาไปรับรูรับฟงและตัดสินใจแทนสมาชิกอื่นๆ ของเผา เปนการเดินทางไป หาประชาธิปไตย อยางไรก็ตาม ประชาธิปไตยในปจจุบันไดเดินทางมาหาสมาชิกทุกคนของทุกเผาแลว ผานระบบการสื่อสารตางๆ ไมวาจะเปนโทรทัศน วิทยุ โทรศัพทมือถือหรือเครื่องคอมพิวเตอร ในเมื่อสมาชิกทุกคนของเผาสามารถรับรูขอมูลขาวสารไดตลอดเวลา และสามารถแสดง เจตจำนงของตนโดยทันทีเพียงดวยการกดปุมบนเครื่องมือสื่อสาร จึงยังมีความจำเปนอีกหรือ ที่จะตองสงตัวแทนของเผาไปรวมประชุมรอบกองไฟ ประชาธิปไตยไดเดินทางมาหาเราแลว เพียงแตตัวเรากาวหนาพอหรือยังที่จะกดปุม เปดรับประชาธิปไตย

30

www.rsunews.net


ถาม-ตอบ เรือ่ ง ประชาธิปไตยทางตรง โดย ดร.ปฤษฎางค สกลผดุงเขตต

www.rsunews.net

31


อะไรคือประชาธิปไตยทางตรง ประชาธิ ป ไตยทางตรงคื อ ระบบที่ ป ระชาชนเป น ผู ใ ช อำนาจทางการเมื อ งโดยตรง โดยไม ผ า นผู แ ทน มี ส ภานิ ติ บั ญ ญั ติ ห รื อ สภาราษฎร คื อ สภาที่ ป ระกอบด ว ยประชาชน ทั้ ง ประเทศที่ มี คุ ณ สมบั ติ ค รบถ ว นตามเกณฑ ที่ รั ฐ ธรรมนู ญ กำหนด เป น ประชาธิ ป ไตยที่ ใกลเคียงกับประชาธิปไตยที่เกิดขึ้นในนครรัฐเอเธนสของกรีกโบราณ ประเทศไทยไมใชนครรัฐเล็กๆ จะใชการปกครองแบบประชาธิปไตยทางตรง ไดอยางไร สาระสำคัญของระบบประชาธิปไตยทางตรงอยทู คี่ วามสามารถในการสือ่ สารและปรึกษา หารือรวมกัน ไมใชขนาดของรัฐหรือสังคม ขนาดของสังคมรัฐในสมัยบุพกาลจนกระทั่งถึง เมือ่ 10 ปกอ นหนานีเ้ ปนอุปสรรคตอการใชประชาธิปไตยทางตรง ระบอบประชาธิปไตยสวนใหญ ในโลกนีจ้ งึ เปนประชาธิปไตยโดยผแู ทนทัง้ สิน้ แตขอ เท็จจริงดังกลาวไดเปลีย่ นไปแลว เทคโนโลยี การสื่ อ สารและสารสนเทศทำให ป ระชาชนสามารถติ ด ต อ สื่ อ สารกั น ได โ ดยไม มี ข อ จำกั ด ทางภูมศิ าสตรอกี ตอไป ประชาธิปไตยทางตรงของประเทศทีใ่ หญกวานครรัฐจึงเปนไปไดภายใต เทคโนโลยีในปจจุบัน ขออางของการใชประชาธิปไตยโดยผูแทน แทนการใชประชาธิปไตย ทางตรงในประเด็นนี้ จึงมีอนั ตองตกไป แลวประชาธิปไตยโดยผแู ทนในปจจุบนั ไมดอี ยางไร ทำไมจึงคิดเปลีย่ นแปลง ประชาธิ ป ไตยที่ เ ราใช อ ยู ใ นป จ จุ บั น เป น ประชาธิ ป ไตยที่ แ ท จ ริ ง เพี ย งวั น เดี ย วคื อ วันเลือกตั้ง สวนวันที่เหลือเปนสภาธิปไตย ซ้ำรายไปกวานั้น การทำหนาที่เปนผูแทนของ ปวงชนชาวไทยในการปฏิบตั ขิ องบรรดาผแู ทนราษฎรยังตองผูกพันโดยมติพรรค ซึง่ นโยบายและ มติพรรคมักจะถูกกำหนดโดยพฤตินัยจากแกนนำของพรรคเพียงไมกี่คน เพียงแคยกมือตาม มโนธรรมของตนเองยังทำไมได นับประสาอะไรกับยกมือตามเสียงของประชาชนทีเ่ ลือกเขาเขา มาในสภา ดังนั้นประชาธิปไตยโดยผูแทนสวนใหญจึงเปน คณาธิปไตยที่ซอนเรน (Disguised Aristocracy) หรือเผด็จการทีซ่ อ นเรน (Disguised Dictatorship) เสียมากกวา นอกจากนีร้ ะบบ ประชาธิปไตยโดยผูแทนยังฝาฝนหลักการแบงแยกอำนาจอยางรุนแรง เพราะในทางพฤตินัย อำนาจนิตบิ ญ ั ญัตกิ บั อำนาจบริหารไมไดแยกจากกัน การทีจ่ ะเปนฝายบริหารไดตอ งมีเสียงสนับ สนุนในสภาผแู ทนราษฎรเกินกวากึง่ หนึง่ เสมอ ซ้ำรายผานระบบการควบคุมผแู ทนโดยวินยั ของ พรรคการเมือง สงผลใหฝา ยบริหารสามารถเขาควบคุมฝายนิตบิ ญ ั ญัตไิ ดอยางเบ็ดเสร็จ นับวา เปนอันตรายอยางมากตอสิทธิเสรีภาพของประชาชน 32

www.rsunews.net


มี ค นกล า วว า ระบบประชาธิ ป ไตยแบบรั ฐ สภาโดยผู แ ทน เป น ระบบที่ มี ประสิทธิภาพมากกวาระบบประชาธิปไตยแบบประธานาธิบดีที่มักประสบปญหาของ การทีไ่ มสามารถผานกฎหมายตางๆ ไดอยางสะดวกเหมือนกับระบบรัฐสภา ถาเปนเชน ทีว่ า นี้ ประชาธิปไตยทางตรงจะไมประสบปญหาแบบเดียวกันหรือ ประสิทธิภาพหรือความงายในการออกกฎหมายตามนโยบายของฝายบริหารนัน้ ตองแลก ดวยการสูญเสียสิทธิเสรีภาพของประชาชน การออกกฎหมายจำนวนมากไมไดเปนขอบงชี้วา ระบบการปกครองมีประสิทธิภาพเสมอไป ในทางกลับกัน อาจจะเปนขอบงชี้วาการบริหาร ราชการแผนดินเปนไปโดยไมมีประสิทธิภาพมากกวา จึงตองมีกฎหมายมาเพิ่มอำนาจของ ฝายบริหาร กฎหมายสวนใหญของประเทศไทยถูกรางขึ้นโดยขาราชการประจำ เนื่องจากสวน ราชการของตนเผชิญกับอุปสรรคในการทำงาน จึงรางกฎหมายเพื่อเพิ่มอำนาจใหตนเองหรือ ชวยใหการปฏิบัติราชการคลองตัวยิ่งขึ้น ในยุคที่ฝายการเมืองไมมีนโยบายอะไรเปนของตนเอง ก็ทำตัวเปนตรายางใหแกสวน ราชการโดยนำเสนอรางกฎหมายเขารัฐสภาเพื่ออนุมัติ ซึ่งภายใตระบบวินัยพรรคการเมือง การอนุมตั กิ ฎหมายก็เปนไปโดยอัตโนมัติ ขาราชการประจำจึงชอบอางวาระบบราชการอยเู หนือ กฎหมาย ซึง่ เปนเรือ่ งนาเศราอยางยิง่ ทีก่ ฎหมายทีส่ ง ผลกระทบตอประชาชนในวงกวางสวนใหญ มีที่มาในลักษณะนี้ อันที่จริงแลว ฝายบริหารมีมาตรการทางการบริหารมากมายที่สามารถขับ เคลือ่ นนโยบายของตนไดโดยไมตอ งออกกฎหมายเพิม่ เติม แตระบบรัฐสภาทำใหทงั้ ขาราชการ ประจำและขาราชการเมือง “มักงาย” ออกกฎหมายตางๆ พร่ำเพรือ่ จนกระทบตอสิทธิเสรีภาพ ของประชาชนโดยที่ผูไดรับผลกระทบไมมีโอกาสรับรูรับฟงและมีสวนรวมในการตัดสินใจ แลวสภาราษฎรที่วานี้จะประชุมกันอยางไร สภาราษฎรประชุมกันทุกที่ทุกเวลา (Ubiquitous Parliament) เพราะประชาชนทุก คนสามารถแสดงความคิดเห็นไดอยางเสรี จากทุกหัวถนน รานกาแฟ ศาลา ชานชลา หรือแม กระทั่ ง ลานหมู บ า น นอกจากนี้ ทุ ก คนสามารถเข า อิ น เตอร เ น็ ต เข า สู เ วบเพจประจำตั ว (Citizen Portal) ของตนเองเพื่ออานขอมูลตางๆ เชน กฎหมายที่รอการออกเสียงอนุมัติ เขา อานกระทแู ละการตอบกระทตู า งๆ รวมถึงแสดงความเห็นภายใตหวั เรือ่ งเพือ่ ใหสมาชิกคนอืน่ ได อาน อีกทั้งยังสามารถออกเสียงโดยใชบัตรสมารทการดรูดผานเครื่องอานบัตรเพื่อลงมติใน การผานรางกฎหมายและใชสทิ ธิในประการตางๆ ไดดว ย

www.rsunews.net

33


รัฐจะจัดใหมีเครื่องคอมพิวเตอรประจำตามศูนยราษฎรที่มีอยูทั่วไปตามเมืองใหญ และมีประจำอยางนอยตำบลละ 1 ศูนยเพือ่ ประชาชนสามารถใชสทิ ธิและมีสว นรวมทางการเมือง ไดโดยสะดวก นอกจากนี้จะมีสถานีโทรทัศนเพื่อการประชุมสภาโดยเฉพาะอยางนอย 1 ชอง โดยมีสมาชิกที่สมาชิกคนอื่นใหการรับรองตามจำนวนที่กฎหมายกำหนด (เชน 1,000 คน) สามารถไดเวลาออกอากาศเพือ่ แสดงความคิดเห็นของตนได โดยการจัดสรรเวลาตองเวียนใหกบั ประชาชนในภูมภิ าคตางๆ อยางทัว่ ถึง การออกเสียงลงมติจะไมกำหนดใหลงไดในวันใดวันหนึง่ แตจะใหสทิ ธิในการออกเสียงเปนชวงเวลาไมนอ ยกวา 1 สัปดาห และระบบจะแสดงผลสรุปการ นับคะแนนใหเปนปจจุบันตลอดเวลา การจัดใหมีอุปกรณตางๆ ดังกลาวเปนหนาที่ของคณะรัฐมนตรี สวนการกำกับดูแล ควบคุมระบบเพื่อใหกิจการของสภาดำเนินไปอยางเรียบรอยเปนหนาที่ของคณะกรรมาธิการ กิจการสภาซึ่งไดรับการเลือกตั้งโดยตรงจากสมาชิก ฝายบริหารจะมาอยางไร จะมีระบบตรวจสอบอยางไร สภาราษฎรจะเลือกคณะกรรมาธิการชุดหนึ่งเรียกวา คณะกรรมาธิการการปกครอง จำนวน 75 คน โดยเปนการเลือกตั้งทั้งคณะ คลายกับระบบบัญชีรายชื่อในปจจุบัน แตคณะ ที่ไดรับเสียงขางมากของสมาชิกที่ลงคะแนนจะไดเปนกรรมธิการทั้งคณะ ไมเปนแบบระบบสัด สวน ซึง่ อาจตองมีการลงคะแนนหลายครัง้ โดยทายทีส่ ดุ จะมีเพียง 2 คณะแขงขันกัน สวนคณะ ที่ไดรับคะแนนรองลงมาจะไดเปนคณะกรรมาธิการตรวจสอบโดยอัตโนมัติ พระมหากษัตริย จะทรงแตงตัง้ นายกรัฐมนตรี และรัฐมนตรีจำนวนไมเกิน 35 คนจากคณะกรรมการการปกครอง ที่ไดรับเลือก

34

www.rsunews.net


ดั ง นั้ น รั ฐ มนตรี จึ ง มี 2 ฐานะ คื อ เป น ทั้ ง รั ฐ มนตรี แ ละกรรมาธิ ก ารการปกครอง กฎหมายที่คณะรัฐมนตรีเสนอตอสภาจะตองผานการพิจารณาของคณะกรรมาธิการการ ปกครองกอน วาระการดำรงตำแหนงของกรรมาธิการการปกครองคือ 4 ป สภาอาจจะลงมติ ปลดคณะกรรมาธิการทัง้ คณะโดยอาศัยมติพเิ ศษ คือ ไมนอ ยกวา 3 ใน 4 ของผลู งคะแนนเสียง สวนการถอดถอนกรรมาธิการเปนรายบุคคลนั้น ทำไดเฉพาะในกรณีที่กระทำความผิดรายแรง หรือเสือ่ มเสียตอตำแหนงหนาทีเ่ ทานัน้ โดยตองไดคะแนนเสียงไมต่ำกวา 2 ใน 3 ของผลู งคะแนน เสียง หากจำนวนกรรมาธิการวางลงจนเหลือไมถึง 40 คน กรรมาธิการที่เหลืออาจจะเสนอ แตงตัง้ กรรมาธิการคนใหมมาทดแทนคนเดิมไดจนครบ 40 คน โดยสภาตองใหการรับรองไมนอ ย กวากึง่ หนึง่ ของผอู อกเสียง รัฐมนตรีตอ งเปนกรรมาธิการการปกครองดวย การพนจากตำแหนง กรรมาธิการทำใหขาดจากความเปนรัฐมนตรีไปดวย และพระมหากษัตริยจะทรงแตงตั้ง ประธานคณะผู ต รวจราชการแผ น ดิ น และผู ต รวจราชการแผ น ดิ น อี ก ไม เ กิ น 15 คน จากคณะกรรมาธิการตรวจสอบ เพือ่ ทำหนาทีค่ อยสอดสองตรวจสอบการบริหารราชการแผนดิน ของคณะรัฐมนตรี โดยมีอำนาจเรียกขาราชการประจำมาใหการและรองขอเอกสารทางราชการ มาตรวจสอบได คณะกรรมาธิการทั้งสองชุดนี้ตองรายงานผลงานของตนตอสภาเปนประจำ รวมทัง้ มีอำนาจในการเสนอกฎหมายและญัตติตา งๆ เขาสสู ภา ใครจะเปนผเู สนอกฎหมาย และมีกระบวนการผานวาระตางๆ ของสภาอยางไร กฎหมายอาจจะนำเสนอสภาไดหลายวิธี หนึง่ คือคณะรัฐมนตรีเสนอผานคณะกรรมาธิการ การปกครองเขาสสู ภา ถาไมมกี ารขอมติสภาใหมกี ารตัง้ คณะกรรมาธิการวิสามัญเพือ่ พิจารณา กฎหมายฉบั บ ใดฉบั บ หนึ่ ง เป น การเฉพาะ ก็ ใ ห ค ณะกรรมาธิ ก ารประจำสภาที่ เ กี่ ย วข อ ง เชน คณะกรรมาธิการการศึกษา คณะกรรมาธิการสิทธิมนุษยชน เปนตน ทำการแปรญัตติโดย การเปดรับฟงความคิดเห็นของผเู กีย่ วของและประชาชนอยางกวางขวาง แตถา มีผเู สนอญัตติให มีการตั้งคณะกรรมาธิการวิสามัญ ก็ใหมีการลงคะแนนเลือกตั้งคณะกรรมาธิการวิสามัญ ขึน้ มาชุดหนึง่ จำนวนไมเกิน 50 คน ในกรณีของพระราชบัญญัติงบประมาณประจำป ใหมีคณะกรรมาธิการวิสามัญโดย เลือกจากคณะกรรมาธิการการปกครองจำนวน 15 คน และจากคณะกรรมาธิการตรวจสอบ จำนวน 15 คน ส ว นอี ก 20 คนที่ เ หลื อ ให เ ลื อ กจากสมาชิ ก สภาคนอื่ น ๆ ส ว นกรณี ข อง พระราชกำหนด ใหคณะรัฐมนตรีนำความกราบบังคมทูลเพือ่ ทรงลงพระปรมาภิไธยบังคับใชเปน กฎหมายไดเฉพาะในยามฉุกเฉินเทานั้น และตองนำเขาสูสภาทันที โดยคณะรัฐมนตรีและ คณะกรรมธิการการปกครองตองชีแ้ จงถึงเหตุแหงความจำเปนนัน้ ตอสภา จากนัน้ สภาจึงลงมติ www.rsunews.net

35


โดยไมมีการแปรญัตติ ถาไมผานการลงมติ ก็ใหพระราชกำหนดฉบับนั้นไมมีผลบังคับใช อีกตอไป ถาเปนเรื่องเกี่ยวกับการบริหารงานของรัฐ ใหการตกไปของพระราชกำหนดฉบับ ดั ง กล า วไม ก ระทบต อ การที่ ไ ด ก ระทำลงไปแล ว แต ถ า เป น เรื่ อ งที่ ก ระทบต อ สิ ท ธิ เ สรี ภ าพ ของประชาชนใหกลับคืนสูสภาพเดิม

36

www.rsunews.net


www.rsunews.net

37


ปฏิรูปสื่อแคแผนยื้อเวลารัฐบาล เมือ่ เดือนมิถนุ ายน 2553 ทีผ่ า นมา รัฐบาลของนายอภิสทิ ธิ์ เวชชาชีวะ เสนอตัวเปนเจา ภาพผลักดันวาระปฏิรูปประเทศไทยภายหลังเกิดวิกฤติการณทางการเมือง จนนำไปสูความ รุนแรงและความเสียหายตอชีวิตและทรัพยสินของคนในชาติ การปฏิรูปสื่อมวลชนถูกหยิบยกขึ้นมาเปนสวนหนึ่งของการปฏิรูปประเทศไทย อันเปน ผลจากขอกลาวหาที่วาสื่อมวลชนมีสวนสำคัญเชนกันตอการสรางความเกลียดชังใหเกิดขึ้นใน สังคม จนนำไปสเู หตุการณความรุนแรงตางๆ ในทีส่ ดุ ทามกลางขอกลาวหาตอบทบาทของสือ่ มวลชนทีผ่ า นมา อารเอสยูนวิ ส ขอความคิดเห็น จากผู รู ด า นสื่ อ สารมวลชนอย า ง อาจารย อ นุ ส รณ ศรี แ ก ว คณบดี ค ณะนิ เ ทศศาสตร มหาวิทยาลัยรังสิตและกรรมการปฏิรปู สือ่ ภาครัฐ วาดวยการปฏิรปู สือ่ ซึง่ ยังไมมที ศิ ทางทีช่ ดั เจน ในขณะนี้ อารเอสยูนวิ ส : มีการถกเรือ่ งการปฏิรปู สือ่ มาหลายปแลว แตกลับไมมคี วามคืบหนา แท จริงแลวแนวทางการปฏิรปู ทีม่ ปี ระสิทธิผลควรเปนอยางไร ตองเผชิญกับอุปสรรคอะไรบาง อนุสรณ : การปฏิรูปสื่อตองเริ่มตั้งแตการปฏิรูปดานโครงสรางและกฎหมายที่เกี่ยวของ จะเห็นไดวาสื่อสวนใหญอยูภายใตโครงสรางของอำนาจรัฐ ทั้งจากกรมประชาสัมพันธ, บริษัท อสมท. จำกัด (มหาชน) และคลืน่ ความถีข่ องทหาร ในป พ.ศ. 2543 มีการออกกฎหมายการจัด สรรคลื่นความถี่ แตที่ผานมากระบวนการปฏิรูปดังกลาวยังไมมีความคืบหนา จนกระทั่งในป 2551 มีการออกกฎหมายรัฐธรรมนูญเพือ่ แกไขปญหาคลืน่ ความถีโ่ ดยระบุวา ใหจดั ตัง้ องคกรจัด สรรคลืน่ ความถีเ่ พียงองคกรเดียวคือ คณะกรรมการกิจการกระจายเสียงและกิจการโทรคมนาคม แหงชาติ (กสทช.) แตสดุ ทายก็ยงั ติดปญหาขัน้ ตอนในการจัดตัง้ ลาสุดมีการนำเสนอรางพระราช บัญญัตอิ งคกรจัดสรรคลืน่ ความถีแ่ ละกำกับการประกอบกิจการวิทยุกระจายเสียง วิทยุโทรทัศน และกิจการโทรคมนาคมเขาสูที่ประชุมวุฒิสภา จึงไดมีการแกไขเนื้อหาเพิ่มเติมโดยระบุวาตอง ใหตวั แทนของหนวยงานความมัน่ คงเปนตัวแทนของคณะกรรมการ กสทช. นอกจากนีย้ งั ระบุเพิม่ เติมวาตองจัดสรรคลืน่ ความถีใ่ หแกหนวยงานความมัน่ คงอยางเพียงพอ ซึง่ หมายความวาไมควร 38

www.rsunews.net


จัดสรรคลืน่ ความถีใ่ หเปนของประชาชนโดยอิสระ ผมมองวาการแกไขเนือ้ หาดังกลาวเปนเพราะ ตองการรักษาผลประโยชนของหนวยงานเจาของคลื่นความถี่ เพราะคาสัมปทานเชาคลื่น ความถีม่ มี ลู คาในหลักรอยลาน ดังนัน้ หากรัฐมีความจริงใจในการปฏิรปู สือ่ ก็ตอ งมีการจัดสรรให แกภาคประชาชนอยางแทจริง ทีผ่ า นมา รัฐบาลเคยตัง้ คณะกรรมการเพือ่ การปฏิรปู สือ่ แตพอผานไปสักระยะหนึง่ เรื่องก็เงียบหายไป กอนหนานี้ ผมไดรับเลือกเปนคณะกรรมการปฏิรูปสื่อภาครัฐ โดยมี รศ.ดร.วรากรณ สามโกเศศ เปนประธานคณะกรรมการ ทำการศึกษาการปฏิรูปสื่อเปนเวลาเกือบ 1 ป โดยมี ประเด็นหลักคือ การปฏิรูปสื่อของภาครัฐ โดยเฉพาะกรมประชาสัมพันธ อสมท.และคลื่นวิทยุ ทหาร มีการทำขอเสนอแนะและรางกฎหมายเพื่อการปฏิรูปสื่อ แตสุดทายก็ไมไดรับการตอบ สนองจากรัฐบาล ซึง่ ถือวาเปนการทำงานทีส่ ญ ู เปลา ผมมองวาวงจรดังกลาวเกิดขึน้ มาตัง้ แตใน อดีตจนทำใหตอ งกลับมาคิดวารัฐบาลตองการปฏิรปู สือ่ ตามนโยบายทีเ่ คยแถลงไว หรือแคตอ ง การซือ้ เวลาเทานัน้ หากรัฐบาลไมมคี วามจริงใจในการปฏิรปู สือ่ ผมเชือ่ วาเหตุการณความรุนแรง ตางๆ ในสังคมก็จะเกิดขึน้ มาเรือ่ ยๆ อยางไมจบสิน้ รัฐบาลเหลือเวลาในการทำงานเพียงไมกเี่ ดือน แตการปฏิรูปสื่อไมสามารถทำไดภายในระยะเวลาอันสั้น เพียงแคการรวบรวมขอมูลก็ตองใช ระยะเวลาอยางนอย 4 เดือน ดังนัน้ การปฏิรปู สือ่ ทีร่ ฐั บาลพูดถึงจึงไมนา จะทำไดสำเร็จ เพราะ กระบวนการปฏิรปู ตองใชเวลานานและตองเกิดขึน้ อยางคอยเปนคอยไป ทีส่ ำคัญตองเริม่ ตัง้ แต การเปลี่ยนทัศนะของผูผลิตสื่อ ตองสรางกระบวนการเรียนรูเพื่อใหเกิดกระบวนการยอมรับ จนนำไปสูกระบวนการเปลี่ยนแปลง แสดงวารัฐบาลก็ไมไดจริงจังอะไรกับการปฏิรูปสื่อ การปฏิรปู สือ่ ทีม่ กี ารจุดประเด็นขึน้ มาในขณะนีเ้ ปนแคการเตะถวงเพือ่ ซือ้ เวลาของรัฐบาล เพราะระยะเวลาที่เหลือนั้นถือวาสั้นมาก ซึ่งคลายกับกรณีแผนปรองดองแหงชาติที่มองไมเห็น เปาหมาย หากไมมกี ารปฏิรปู ประเทศก็ไมสามารถใชแผนปรองดองไดสำเร็จ ความขัดแยงทีเ่ กิด ขึ้นถือวาเปนปญหาที่ตองใชเวลาในการแกไขเพราะเปนปญหาที่ใหญและขยายตัวในวงกวาง ตัวอยางทีเ่ ห็นไดชดั คือ กรณีเหตุการณ 14 ตุลาคม พ.ศ. 2516 ทีป่ จ จุบนั ก็ยงั ไมสามารถแกปญ  หา ทีต่ ดิ คางในใจของคนกลมุ ดังกลาวไดและยังมีการเคลือ่ นไหวกันแบบเงียบๆ ดังนัน้ ระยะเวลาที่ เหลือเพียง 3-4 เดือนนี้ก็ไมนาจะแกปญหาความขัดแยงได อยางนอยนาจะตองใชเวลาถึง 10 ป จึงจะแกปญหาความขัดแยงทางการเมืองที่เกิดขึ้นในประเทศไทยได นอกจากนี้การ ปฏิรปู สือ่ และปฏิรปู การเมืองตองเกิดขึน้ พรอมกันรวมถึงการปฏิรปู การศึกษาดวย ซึง่ กระบวนการ www.rsunews.net

39


ตองเปลี่ยนแปลงโครงสราง ใหชอ ง 11 เปนองคกรอิสระ

40

www.rsunews.net


ปฏิรปู ดังกลาวตองใชเวลา 1 ชวงอายุคนจึงจะแกปญ  หาประเทศไทยได การปฏิรปู การศึกษาตอง เริม่ ตัง้ แตระดับอนุบาลจึงจะสามารถปฏิรปู ประเทศไทยได หากมีการปฏิรปู ในสวนอืน่ ๆ แตไมมี การปฏิรปู การศึกษา เนนแตการแขงขันโดยไมคดิ ถึงประโยชนสว นรวม สุดทายแลวประเทศไทย ก็จะไดนกั การเมืองเลวๆ เหมือนเดิม มีการกลาวหาวารัฐบาลควบคุมสือ่ รัฐ โดยใชสถานีโทรทัศนชอ ง 11 หรือเอ็นบีที เปนเครื่องมือโจมตีฝายตรงขาม ผมเคยเสนอเรือ่ งการปฏิรปู สถานีวทิ ยุโทรทัศนแหงประเทศไทย หรือชอง 11 เพือ่ แกปญ  หา ดังกลาว เนือ่ งจากทุกครัง้ ทีม่ กี ารเปลีย่ นรัฐบาล ชอง 11 จะทำหนาทีส่ นับสนุนรัฐบาลทุกชุด แสดง ใหเห็นวาเปนสือ่ ทีไ่ มมจี ดุ ยืน หากเปนรัฐบาลทีไ่ มดี ชอง 11 ก็จะทำหนาทีแ่ กตา งให ดังนัน้ รัฐบาล ควรปฏิรปู ชอง 11 ตามแนวทางดังนี้ 1.ตองเปลีย่ นแปลงโครงสรางใหชอ ง 11 เปนองคกรอิสระ มีคณะกรรมการบริหารที่มาจากการสรรหาจากตัวแทนในวิชาชีพตางๆ เชนเดียวกับโครงสราง ของสถานีโทรทัศนบบี ซี ี ของอังกฤษ 2.ตองจัดสรรงบประมาณประจำใหทกุ ป ทัง้ 2 แนวทางคือ การตัดความสัมพันธระหวางภาครัฐกับชอง 11 ซึง่ จะชวยใหหนวยงานดังกลาว ทำงานไดอยาง อิสระและทำงานเพือ่ สังคมไดอยางแทจริง ทัง้ ในดานการประชาสัมพันธหรือสรางความสามัคคี และสามารถวิพากษวิจารณรัฐบาลไดอยางอิสระ ไมใชการทำงานเพื่อรัฐบาลในการโฆษณา ชวนเชื่อเรื่องนโยบายหรือชวยปกปดความผิดจากการคอรัปชั่น สื่อมวลชนเองก็ถูกวิจารณอยางรุนแรงในเรื่องจรรยาบรรณ สือ่ มวลชนตองมีความรับผิดชอบตอสังคม เนือ่ งจากในหลายกรณี สือ่ ก็มสี ว นละเมิดสิทธิ ของผูอื่น เชน การเปดเผยภาพหรือเขียนอธิบายเหตุการณที่ผูหญิงถูกขมขืน หรือการแกไข ตกแต ง รู ป ภาพเพิ่ ม เติ ม ซึ่ ง ถื อ เป น การผิ ด จรรยาบรรณ เป น ต น ส ว นเรื่ อ งที่ สื่ อ มี จุ ด ยื น ทางการเมืองแตกตางกันก็ไมถอื วาเปนปญหา ทีส่ ำคัญคือ ตองแบงแยกเนือ้ หาระหวางทรรศนะ บทความ และข า วออกจากกั น โดยเฉพาะเนื้ อ หาข า วจะต อ งไม มี ก ารใส สี ตี ไ ข จ นเกิ น ความจริง นอกจากนี้ควรมีการเพิ่มเนื้อหาเบื้องหลังของประเด็นปญหาเพื่อใหประชาชนเขาใจ ด ว ย ส ว นความเป น ห ว งกรณี อ งค ก รสื่ อ ที่ เ ข า สู ต ลาดหลั ก ทรั พ ย อ าจถู ก กว า นซื้ อ หุ น เพื่ อ ครอบงำสือ่ ผมมองวาองคกรสือ่ ควรมีการกำหนดสัดสวนการถือหนุ เพือ่ ปองกันการครอบงำสือ่ ผานกลุมทุน ขณะนี้ผมเปนหวงวา บัณฑิตดานสื่อสารมวลชนในปจจุบันสวนใหญมักถูก ครอบงำโดยระบบจากภายในองคกรที่ขาดจริยธรรม ซึ่งเมื่อบัณฑิตที่เขาทำงานใหมเห็น พฤติ ก รรมอย า งเช น การรั บ ซองหรื อ อามิ ส สิ น จ า งจากแหล ง ข า วก็ จ ะทำให เ กิ ด การ ถายทอดพฤติกรรมจากรุนสูรุนไปเรื่อย หากองคกรดานสื่อไมมีการควบคุมที่ดีก็จะกลายเปน www.rsunews.net

41


ปญหาดานจริยธรรม ซึ่งสุดทายแลวคนที่มีอุดมการณแรงกลาจะถูกกลืนโดยระบบในที่สุด ดังนั้นนอกจากการปฏิรูปการเรียนการสอนดานนิเทศศาสตรแลว ตองมีการปฏิรูปโครงสราง ในองคกรสื่อเพื่อเปนการแกปญหาดานจรรยาบรรณดวย

42

www.rsunews.net


www.rsunews.net

43


หลีกเลี่ยงรัฐลมเหลวดวยเศรษฐกิจดุลยธรรม โดย ดร.อนุสรณ ธรรมใจ แมนวา เศรษฐกิจโดยรวม (พ.ศ. 2553) จะยังไมมคี วามเสีย่ งในการเกิดปญหาวิกฤตการณ ใดๆ ในระยะเวลาอันใกลนี้ แตเราไมสามารถปฏิเสธไดวา “ความเหลื่อมล้ำทางเศรษฐกิจ” “ปญหาการกระจายรายไดและความมัง่ คัง่ ” และ “ความไมเปนประชาธิปไตยทางเศรษฐกิจ” เปน ปญหาสะสมหมักหมมในสังคมไทย ปญหาเหลานี้เปนสวนหนึ่งที่ทำใหเกิดปญหาวิกฤตการณ ทางการเมืองในชวงที่ผานมา การใชหลักวิชาการทางดานเศรษฐศาสตร โดยเฉพาะมาตรการทางการคลัง มาชวย จัดการแกปญ  หาเหลานีซ้ งึ่ สามารถทำไดสามแนวทางใหญๆ แนวทางแรก การมีเปาหมายจัดสรร งบประมาณรายจายเพือ่ กลมุ คนจนโดยเฉพาะ แนวทางทีส่ อง การจัดระบบสวัสดิการทางสังคม และระบบคมุ ครองทางสังคม แนวทางทีส่ าม การปฏิรปู ระบบรายไดโดยเฉพาะภาษี หากสามารถดำเนินการไดตามสามแนวทางขางตน เราจะเริ่มเคลื่อนตัวสูเศรษฐกิจ ดุลยธรรมมากขึน้ และไทยจะสามารถหลีกเลีย่ งภาวะรัฐลมเหลว (Failed State) ได หลายคนอาจตัง้ คำถามวา เศรษฐกิจดุลยธรรม หมายถึงอะไร เศรษฐกิจดุลยธรรม คือ เศรษฐกิจทีม่ คี วามสมดุล เปนธรรม แขงขันได โดยยึดถือมนุษย เปนศูนยกลางของการพัฒนาและเติบโต ประชาชนในระบบเศรษฐกิจนอกจากจะอยดู กี นิ ดีแลว ยังตองอยูเย็นเปนสุขดวย เศรษฐกิจดุลยธรรม ผมพัฒนาความคิดตอยอดมาจากปญญาชนคนสำคัญของไทย หลายท า นไม ว า จะเป น ภราดรภาพนิ ย มและสั ง คมนิ ย มประชาธิ ป ไตยของรั ฐ บุ รุ ษ อาวุ โ ส ปรีดี พนมยงค ธรรมิกสังคมนิยมของทานพุทธทาส หลักคิดเรื่องสุขภาวะของราษฎรอาวุโส นายแพทยประเวศ วะสี อาจารยไพบูลย วัฒนศิรธิ รรม ธรรมาธิปไตยของ ดร.อาทิตย อุไรรัตน ตลอดจนแนวคิดเศรษฐกิจพอเพียงของในหลวง เปนตน 44

www.rsunews.net


และได ผ นวกรวมเอาแนวคิ ด ทุ น นิ ย มแบบมี ค วามรั บ ผิ ด ชอบของนั ก เศรษฐศาสตร กระแสหลัก รวมทัง้ ประชานิยมฉบับทักษิโณมิกส ผนวกรวมความคิดแบบรัฐสวัสดิการใหมและ เสรีนิยมใหมมาสังเคราะหรวมกันดวย แนวคิดเศรษฐกิจดุลยธรรมจะไดมกี ารเผยแพรในโอกาสตอๆ ไป วิกฤติในระบบทุนนิยมโลกที่เกิดซ้ำแลวซ้ำอีก จำเปนตองการชุดความคิดใหมในการ อธิบายปรากฏการณที่เกิดขึ้นและแกปญหาเพื่อไมใหเกิดระบบเศรษฐกิจที่เปนวงจรวิกฤติ ซ้ำซาก บทความของ ศาสตราจารย ดร.วิชิตวงศ ณ ปอมเพชร พูดถึง “ลัทธิโซลิดาริสม” และ แนวความคิด “ภราดรภาพนิยม” ทีม่ อี ทิ ธิพลตอแนวทางการบริหารเศรษฐกิจของทานปรีดี จากการศึกษาเคาโครงการเศรษฐกิจของทานปรีดี ผมสามารถแยกแยะลัทธิหรือแนว ความคิดหลักทีม่ อี ทิ ธิพลตออาจารยปรีดี 3 ประการ คือ 1. แนวความคิดสังคมนิยมประชาธิปไตย (Democratic Socialism) ผสมผสานกับ เศรษฐกิจแบบชาตินิยม 2. ลัทธิโซลิดาริสม (Solidarism) หรือ ‘ภราดรภาพนิยม’ 3. หลักพุทธศาสนาและมนุษยธรรม ขอดีของเศรษฐกิจทุนนิยม คือ ทำใหเกิดการปลดปลอยพลังการผลิต พลังแหงการ ผลักดันใหเติบโตและกาวหนาไดมากกวาระบบใดๆ นวัตกรรมใหมๆ และความกาวหนาทาง เทคโนโลยีเกิดขึน้ อยางมากในระบบนี้ ขณะเดียวกัน ทุนนิยมทีไ่ มมธี รรมกำกับยอมนำมาสคู วาม สัมพันธที่ไมเทาเทียมทั้งอำนาจทางเศรษฐกิจและการเมือง ความเหลือ่ มล้ำระหวางประเทศร่ำรวยกับประเทศยากจน คนรวยกับคนจน จะยิง่ ถางออก มากขึ้นเรื่อยๆ นำไปสูความอยุติธรรมทางสังคม สังคมก็จะไรดุลยภาพ เศรษฐกิจการเมืองก็ ไรดลุ ยภาพ เมือ่ ไรดลุ ยภาพมากๆ ก็ขาดเสถียรภาพ รัฐก็จะกลายเปนรัฐทีล่ ม เหลว

www.rsunews.net

45


ชวงปลายเดือนพฤษภาคมที่ผานมา ทางคณะเศรษฐศาสตร มหาวิทยาลัยรังสิต และ ศูนยวจิ ยั เศรษฐกิจและธุรกิจเพือ่ การปฏิรปู ไดจดั ใหมกี ารเสวนา “เราจะหลีกเลีย่ งการเปนรัฐที่ ลมเหลวไดอยางไร?” หลังจากทีม่ กี ารจัดอันดับประเทศไทย แลวเราอยใู นอันดับไมดนี กั และมี โอกาสความเสี่ยงที่จะเปนรัฐที่ลมเหลวในอนาคต เราสามารถหลีกเลี่ยงการเปนรัฐที่ลมเหลวได หากเราทำใหเกิดประชาธิปไตยสมบูรณ เศรษฐกิจดุลยธรรม และสังคมและวัฒนธรรมที่ยึดถือความดีงามและจริยธรรมเปนพื้นฐาน ลองพิจารณาดูรายละเอียดดัชนีในการวัดรัฐลมเหลวดู ๐ กลมุ ตัวชีว้ ดั ทางสังคม 1. แรงกดดันทางประชากรศาสตร (Demographic Pressures) ในตัวชีว้ ดั นีจ้ ะรวมถึงปญหาทีเ่ กิดจากประชากรทีห่ นาแนน ซึง่ จะรวมถึงความสัมพันธกบั ปจจัยทีส่ ำคัญตางๆ ทีใ่ ชในการดำรงชีวติ นอกจากนีย้ งั รวมไปถึงประเด็นปญหาดานการควบคุม บังคับในการนับถือศาสนา การพังทลายของสิง่ แวดลอม ประเด็นปญหาทางประวัตศิ าสตร และ ความขัดแยงตามแนวชายแดน 2. การยายถิน่ ฐานของประชาชนจำนวนมาก (Massive Movement of Refugees and Internally Displaced Peoples) ในตัวชีว้ ดั นีจ้ ะพิจารณาถึงประเด็นปญหาของการเคลือ่ นยายชุมชนขนาดใหญทมี่ สี าเหตุ มาจากการขาดแคลนอาหาร ขาดน้ำสะอาด ภัยธรรมชาติ หรือการแยงชิงทีด่ นิ อันนำไปสผู ลที่ คุกคามตอประเด็นปญหาดานความมั่นคงของมนุษยและมนุษยธรรม ทั้งที่เปนปญหาภายใน ประเทศและระหวางประเทศ 3. กรณีความขัดแยงของแตละกลมุ ชนทีไ่ มพอใจเหตุการณในอดีต (Legacy of Vengeance-Seeking Group Grievance) คนในประเทศมีความขัดแยง แตกแยกกันอยางชัดเจน มีการทำรายแกแคนกัน ตัวชีว้ ดั นี้ อยูบนพื้นฐานของความไมยุติธรรมที่เกิดขึ้นในอดีต แลวอาจนำมาเปนเงื่อนไขในปจจุบัน

46

www.rsunews.net


www.rsunews.net

47


4. ปญหาการไหลออกของทุนมนุษย (Chronic and Sustained Human Flight) ในตัวชี้วัดนี้จะครอบคลุมทั้งการไหลออกของผูที่มีความรูความสามารถ และผูที่ลี้ภัย ทางการเมือง ๐ กลมุ ตัวชีว้ ดั ทางเศรษฐกิจ 5. ความไมปกติของการพัฒนาทางเศรษฐกิจ (Uneven Economic Development along Group Lines) ในตัวชีว้ ดั นีจ้ ะถูกตัดสินใจบนพืน้ ฐานของกลมุ ใดกลมุ หนึง่ ซึง่ มีความแตกตางทัง้ ทางดาน การศึกษา หนาทีก่ ารงาน สถานะทางเศรษฐกิจ 6. ความชัดเจน และ/หรือ ความรุนแรงของการถดถอยทางเศรษฐกิจ (Sharp and/or Severe Economic Decline) ตั ว ชี้ วั ด นี้ จ ะพิ จ ารณาจากมุ ม มองในทุ ก ด า นที่ ส ง ผลให ก ารขั บ เคลื่ อ นทางเศรษฐกิ จ ชะลอตัวลงหรือหยุดชะงักงันในกะทันหัน ๐ กลมุ ตัวชีว้ ดั ทางการเมือง 7. การปกครองของรัฐทีไ่ รความเปนธรรม (Criminalization and/or Delegitimisation of the State) มีมุมมองทั้งการพิจารณาในเรื่องคอรรัปชั่นและการกระทำใดๆ ที่อาจนำไปสูความ ไมโปรงใส 8. ความเสือ่ มถอยของการใหบริการสาธารณะ (Progressive Deterioration of Public Services) ในตั ว ชี้ วั ด นี้ จ ะพิ จ ารณาจากระดั บ ของความสามารถของรั ฐ ในการจั ด การเกี่ ย วกั บ โครงสรางพื้นฐานและกิจการสาธารณะตางๆ 9. การละเมิดสิทธิมนุษยชนทีแ่ พรหลาย (Widespread Violation of Human Rights) ในตัวชีว้ ดั นีจ้ ะใหความสำคัญกับระดับของการละเมิดสิทธิมนุษยชนของรัฐทีแ่ พรกระจาย อยูทั่วไปในรัฐ 48

www.rsunews.net


10. การมีรฐั ซอนในรัฐ (Security Apparatus as ‘State within a State’) ตัวนี้สำคัญ รัฐสูญเสียอำนาจในการจัดการบังคับใชกฎหมาย เจาหนาที่ของรัฐ ตำรวจ หรือทหาร บางสวนที่ชวยผูกอการราย แสดงใหเห็นวามีรัฐซอนรัฐอยู อีกอยางคือมีพื้นที่ บางจังหวัดรัฐไมสามารถควบคุมได การเมืองในสภาทีม่ กี ารแสดงออกอยางชัดเจนวาสนับสนุน อีกฝาย 11. การกอตัวของกลมุ ผมู อี ทิ ธิพลทางความคิด (Rise of Factionalised Elites) ตัวชี้วัดนี้จะพิจารณาถึงจำนวนและการเพิ่มขึ้นของกลุมผูนำตางๆ แกนนำทางความคิด ทำใหเกิดความแตกแยกในประเทศ ที่สงผลโดยภาพรวมตอสถาบันหลักของประเทศ 12. การแทรกแซงกิจการภายในประเทศจากรัฐอืน่ หรือปจจัยภายนอก (Intervention of Other States or External Factors) ตัวชี้วัดนี้จะพิจารณาจากการเขาแทรกแซงกิจการภายในประเทศจากรัฐอื่น หรือปจจัย ภายนอก เมื่อพิจารณาตัวชี้วัดตางๆ แลวก็นาสรุปไดวา ไทยไมนาจะเปนรัฐลมเหลว แตมีดัชนี หลายตั ว ที่ ส ถานการณ ข องไทยค อ นข า งน า เป น ห ว ง แต ไ ม ใ ช มิ ติ ท างด า นเศรษฐกิ จ เปนหลัก ทางดานเศรษฐกิจสิ่งที่นาเปนหวงนาจะเปนเรื่องปญหาการกระจายความมั่งคั่ง และ ความสามารถในการแขงขันในระยะยาวเทานั้น ประเทศทีเ่ ปนรัฐลมเหลวจะเปนรัฐแหงความขัดแยงรุนแรง ระบบเศรษฐกิจก็ไมมดี ลุ ยธรรม เมื่อเกิดความยุติธรรมขึ้นแลว ก็จะเกิดสันติภาพ เมื่อเกิดสันติภาพ เราก็จะไมเปนรัฐที่ ลมเหลว ครับ

www.rsunews.net

49


ชี้ทางยกคุณภาพการศึกษาไทย ดวยการแนะแนวอาชีพเด็ก

50

www.rsunews.net


ดร.วิวรรธน ปาณะสิทธิพนั ธุ ชีค้ ณ ุ ภาพการศึกษาไทยตกต่ำ เพราะสังคมสรางคา นิยมจบปริญญาทัง้ ทีเ่ ด็กไมถนัด แนะผบู ริหารสถานศึกษาตองมีใจพัฒนาชาติไมแสวง ผลกำไร จี้ระบบแนะแนวแนะโอกาสทางเลือกวิชาชีพปองกันรัฐเสียเงินดานการศึกษา โดยไรประโยชน ผศ.ดร.วิวรรธน ปาณะสิทธิพนั ธุ ผอู ำนวยการสำนักงานประกันคุณภาพ มหาวิทยาลัย รังสิต กลาวถึงประเด็นปญหาคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษาเอกชนโดยเฉพาะในระดับ วิทยาลัยวา ปญหาเรือ่ งคุณภาพของสถานศึกษานาจะเกิดจากการทีส่ ถานศึกษาไมปฏิบตั ติ าม กรอบมาตรฐานการศึกษาทีส่ ำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา (สกอ.) กำหนดไว ทัง้ ในดาน อุปกรณ สถานที่ และจำนวนอาจารยผสู อน ซึง่ อาจเปนผลจากปญหาดานการลงทุนหรือผบู ริหาร ไมมวี สิ ยั ทัศนในการเปนนักการศึกษา คือ มองวาสถานศึกษาเปนแคธรุ กิจแสวงผลกำไร จึงไม กลาลงทุนเต็มที่ เกิดผลใหไมสามารถทำไดตามกรอบมาตรฐานที่ สกอ.กำหนด ทัง้ นีป้ ญ  หาอีก ประการหนึง่ ทีท่ ำใหคณ ุ ภาพสถานศึกษาลดลง คือ การเปดรับนักศึกษาเปนจำนวนมาก เพราะ คำนึงถึงผลตอบแทนเปนหลักสงผลใหสดั สวนระหวางอาจารยผสู อนและนักศึกษาไมสอดคลอง กัน แมสถานศึกษาจะพยายามแกปญ  หาดวยวิธกี ารสอนโดยใชอาจารยพเิ ศษ แตกไ็ มสามารถ ดูแลนักศึกษาไดทั่วถึงเทาอาจารยประจำ เมื่อมีการประเมินสถานศึกษาก็ทำใหมาตรฐานการ ศึกษาลดลง นอกจากนีก้ ารใชผอู าจารยผสู อนทีม่ คี ณ ุ สมบัตไิ มตรงกับการเรียนการสอนก็เปนอีก ปจจัยหนึ่งที่ทำใหคุณภาพการเรียนการสอนตกต่ำ “สวนหนึง่ ทีท่ ำใหคณ ุ ภาพการศึกษาของประเทศไทยตกต่ำ เนือ่ งจากกระบวนการแนะ แนวของประเทศไทยมีปญ  หา เพราะไมมกี ารฝกผเู รียนใหประเมินตนเอง ผเู รียนจึงไมรวู า ตนชอบ อะไรและตองการศึกษาตอในดานใด นอกจากนี้สังคมไทยยังเปนระบบที่ผลักดันใหเด็กตอง จบปริญญาตรี ซึ่งแทจริงแลวปริญญาบัตรไมใชเรื่องที่สำคัญ เพราะการสรางคนเพื่อพัฒนา ประเทศไมจำเปนตองมุงผลักดันเยาวชนใหจบปริญญาตรี แตตองแนะนำใหเลือกเรียนในสาย อาชีพที่เขาสนใจและเชี่ยวชาญ ดังนั้นการตีกรอบใหเด็กมุงหวังแคใบปริญญาทั้งที่ไมมีความ พรอมจะเปนการเสียโอกาสทางการศึกษา เพราะเงินคาเทอมทีเ่ สียไปไมกอ ใหเกิดคุณคาตอการ พัฒนาชาติ และทีส่ ำคัญภาครัฐควรหันมาใสใจตอการใหความรทู างดานวิชาชีพแกเยาวชนเพือ่ ชวยใหเด็กคนพบตัวเองไดเร็วขึน้ อีกทัง้ ตองลดทัศนคติ คานิยมในเรือ่ งของปริญญาในสังคมไม ใหมมี ากจนเกินไปดวย” ผอ.สำนักงานประกันคุณภาพ มหาวิทยาลัยรังสิต กลาว

www.rsunews.net

51


ผศ.ดร.วิวรรธน กลาวตอไปวา กรณีทมี่ กี ารประเมินวาในอนาคตผทู ปี่ ระกอบอาชีพครู จะมีจำนวนนอยลงซึ่งอาจสงผลตอคุณภาพการศึกษานั้น ตนมองวาไมใชปญหาใหญเพราะ สามารถใชครูทมี่ คี วามเชีย่ วชาญถายทอดองคความรเู ผยแพรผา นเทคโนโลยีแทนได แมอาจตอง ใชเวลานานในการพัฒนาและอาจมีประสิทธิภาพนอยกวาการเรียนการสอนแบบเดิมทีส่ ามารถ คิดคนองคความรใู หมไดเสมอ สวนแนวทางการยุบหรือยกเลิกสถานศึกษาทีไ่ มผา นการประเมิน นัน้ ตนมองวาเปนเรือ่ งไมสมควรเพราะแนวทางแกปญ  หาทีด่ ที สี่ ดุ คือ ภาครัฐตองเขามามีบทบาท รวมมือแกไขปญหาดวยการสงเสริมและสนับสนุนเงินทุนเชนกัน “การศึกษาเปนธุรกิจทีห่ วังผลกำไรไมได ผลู งทุนตองเปนผทู เี่ ห็นแกประโยชนในการ พัฒนาเยาวชนซึง่ เปนกำลังของชาติอยางแทจริง ในอดีตรัฐบาลพยายามสรางกรอบในการควบ คุมสถานศึกษาเอกชน ผมมองวาวิธีดังกลาวไมชวยใหการศึกษามีคุณภาพสูงขึ้น เพราะสถาน ศึกษาเอกชนถือเปนสถาบันทีเ่ ขามาชวยพัฒนาชาติ ก็ควรจะไดรบั เงินทุนสนับสนุนจากภาครัฐ เชนกัน ดังนัน้ ภาครัฐตองปรับมุมมองทีม่ ตี อ สถานศึกษาเอกชนใหเปนการทำงานรวมกัน ดวยการ สนับสนุนในสิง่ ทีข่ าดแคลนทัง้ ในดานงบประมาณ ดานกฎหมายและดานอืน่ ๆ เพือ่ เปนการชวย เหลือดานการลดคาเลาเรียนของนักศึกษาในทางออม มิฉะนั้นสถานศึกษาเอกชนในเมืองไทย จะเปนเหมือนสถานศึกษาเอกชนในตางประเทศทีม่ คี า เลาเรียนสูงมาก เยาวชนไทยก็จะมีโอกาส เขารับการศึกษาไดนอ ยลง” ผศ.ดร.วิวรรธน กลาว ผอ.สำนักงานประกันคุณภาพ มหาวิทยาลัยรังสิต ใหคำแนะนำวา หากตองการดูวา สถานศึกษาของเอกชนแหงใดเปนสถานศึกษาทีม่ คี ณ ุ ภาพ สามารถเขาไปศึกษารายละเอียดได จากสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (สมศ.) ซึ่งจะมีการประเมิน คุณภาพของสถานศึกษาทุกป นอกจากนี้ครูแนะแนวในโรงเรียนมัธยมศึกษา ตองเขามามี บทบาทในการแนะแนวการศึกษาแกนกั เรียนอยางตอเนือ่ ง เพือ่ แนะนำสถานศึกษาทีเ่ หมาะสม กับความรูและความถนัดของผูเรียน นอกจากนี้ผูเรียนยังสามารถพิจารณาคุณภาพของสถาน ศึกษาไดจากผลงานทางวิชาการและตำแหนงทางวิชาการของอาจารยผูสอนในสถานศึกษาวา มีสัดสวนเหมาะสมกับจำนวนผูเรียนหรือไม

52

www.rsunews.net


จะปฏิรูปแบบหายนะหรือแบบรุงโรจน โดย ดร.ป. เพชรอริยะ

www.rsunews.net

53


นายอภิสิทธิ์ เวชชาชีวะ นายกรัฐมนตรี ไดเดินหนากระบวนการตามแผนปรองดองแหง ชาติ และแผนปฏิรูปประเทศไทย รัฐบาลไดแตงตั้งนายอานันท ปนยารชุน อดีตนายกฯ เปน ประธานคณะกรรมการปฏิรปู ประเทศและแตงตัง้ นพ.ประเวศ วะสี เปนประธานคณะกรรมการ สมัชชาปฏิรปู ประเทศ ทำหนาทีใ่ นการกำหนดยุทธศาสตร มาตรการแนวทางตางๆ เกีย่ วกับการ ปฏิรปู ประเทศ เพือ่ การปรับปรุงเปลีย่ นแปลงระบบและโครงสรางตางๆ ทั้งนี้เพราะฝายรัฐบาลเชื่อมั่นและเขาใจวาเปนระบอบประชาธิปไตยแลว จึงไดมีแนว คิดแนวทางในการปฏิรปู ระบบตางๆ ดังนี้

นอกจากนีร้ ฐั บาลไดตงั้ คณะกรรมการพิจารณาแนวทางการแกไขรัฐธรรมนูญ โดยมีนาย สมบัติ ธำรงธัญวงศ อธิการบดีสถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร (นิดา ) เปนประธาน มีหนาที่ ในการวางแนวทางแกไขรัฐธรรมนูญใหเปนประชาธิปไตยอยางแทจริงและเปนที่ยอมรับของทุก ฝาย เพื่อความสามัคคีของปวงชนในชาติ การแกไขรัฐธรรมนูญที่ปราศจากหลักการปกครอง (ระบอบ) นัน้ เปนการแกเพือ่ กระชับการปกครองใหเปนเผด็จการมากยิง่ ขึน้ นัน่ เอง เราฟนธงไดเลยวา นโยบายปรองดองและการปฏิรูปประเทศของรัฐบาลอภิสิทธิ์ ไม สามารถแกไขเหตุวิกฤตชาติใหผานพนไปได เพราะไมไดแกไขตรงเหตุแหงปญหาที่แทจริง ประชาชนจะถูกหลอกซ้ำแลวซ้ำเลา ในลักษณะนี้การเมืองยังคงเปนการเมืองการปกครองของ ผปู กครองกลมุ นายทุนเพียงหยิบมือเทานัน้ ประชาชนไมมสี ทิ ธิท์ างการเมือง เปนไดเพียงทาสทาง การเมืองของพรรคการเมืองเทานัน้ ความขัดแยงของชนในชาติจะเพิม่ ทวีความรุนแรงยิง่ ขึน้ การ เมืองการปกครองยังขึ้นอยูกับตัวบุคคล นายกรัฐมนตรีกลายตัวระบอบ หรือเปนศูนยกลาง 54

www.rsunews.net


การเมืองการปกครอง ยังคงเปนเชนนีม้ าตลอด 78 ป นับแตมกี ารยึดอำนาจและไดสรางลัทธิรฐั ธรรมนูญขึน้ ปกครองบานเมือง ในทายทีส่ ดุ ก็จะตกเปนเหยือ่ ของฝายการเมืองรุนแรง “เมือ่ เหตุ ผิด ไปปฏิรปู ทีป่ ลายเหตุคอื ผล มันก็ศนู ยเปลา” เหตุ หรือรากเหงาแหงเหตุวกิ ฤตชาติอนั ยาวนานเพราะความเห็นผิด เชือ่ ผิด คิดผิด พูด ผิด ทำผิด คือความเชื่อที่วา รัฐธรรมนูญ คือระบอบประชาธิปไตย เราโทษคณะราษฎรเสียทั้ง หมดก็ไมเชิง เพราะคณะราษฎร เคาไมไดโกหกวาสรางระบอบประชาธิปไตย “...คณะราษฎรไม ประสงคทจี่ ะแยงชิงราชสมบัตแิ ตอยางใด ความประสงคอนั ใหญยงิ่ ก็เพือ่ ทีจ่ ะใหมธี รรมนูญการ ปกครองแผนดิน...” ตอมา “จุดเริม่ ตนของการบิดเบือน โมเมสุดๆ รายกาจสุดๆ เห็นผิดสุดๆ เปนเลหก ลของ คณะเผด็จการในขณะนัน้ เพือ่ สรางความชอบธรรมใหแกตนเอง อยๆู ก็บญ ั ญัติ คำวา “ระบอบ ประชาธิปไตย” อยางลอยๆ ไวใน รัฐธรรมนูญ ฉบับที่ 5 พ.ศ. 2492 ในหมวด 1 บททัว่ ไป “มาตรา 2 ประเทศไทยมีการปกครองระบอบประชาธิปไตย มีพระมหากษัตริยเปน ประมุข” ในยุคจอมเผด็จการ จอมพล ป. พิบลู สงคราม เปนนายกรัฐมนตรี คณะนีบ้ ญ ั ญัตลิ ง ในรัฐธรรมนูญโดยทีย่ งั ไมไดมกี ารสถาปนาหลักการปกครองแบบประชาธิปไตยเลยแมแตนอ ย” มันนาขันไหมครับพี่นอง ตอมาบัญญัติในรัฐธรรมนูญ ฉบับที่ 8 พ.ศ. 2511 ใน มาตรา 2 ประเทศไทยมีการ ปกครองระบอบประชาธิปไตย มีพระมหากษัตริยเปนประมุข (แหงรัฐ) ในยุคจอมเผด็จการ จอมพลถนอม กิตติขจร เปนนายกรัฐมนตรี ั ญัตไิ วในรัฐธรรมนูญ ฉบับป พ.ศ. 2517, 2519, 2521, “คณะผปู กครองรนุ ตอๆ มาก็บญ 2534, 2540, 2550 โดยทำตามๆ สืบเนือ่ งกันมาอยางโงเขลาเบาปญญาเปนทายาทอสูร โดย มิไดเฉลียวใจหรือฉุกคิดกันเลยแมแตนดิ เดียว พวกเขาไดทำรายทำลายสรางความหายนะใหกบั ชาติของเราอยางไมรจู กั จบสิน้ อยางคาดไมถงึ วาพวกเขาไดหลงผิด ทำรายทำลายชาติอยางมาก มายมหาศาลขนาดนี”้ ทานนายกอภิสทิ ธิ์ เวชชาชีวะ ก็กำลังเดินอยแู นวทางนีเ้ ชนเดียวกัน และ มีผคู นพูดกันหนาหูมากขึน้ วา “รัฐบาลอภิสทิ ธิไ์ มตา งจากรัฐบาลทักษิณ” www.rsunews.net

55


56

www.rsunews.net


ทานผอู า นทีร่ กั ทัง้ หลายโปรดทราบวา การเมืองทีไ่ มมรี ะบอบ มีแตเพียงรูปแบบไดแก รัฐ ธรรมนูญและรูปการปกครองคือระบบรัฐสภา มีการเลือกตัง้ (แบบเผด็จการ หนึง่ คนเลือก ส.ส. ได 3 คนบาง 2 คนบาง 1 คนบาง) สภาวการณที่เปนจริงของการเมืองไทย คือระบอบเผด็จการโดยรัฐธรรมนูญ มีรูปการ ปกครองคือระบบรัฐสภา และเมือ่ รัฐบาลมีนโยบายปฏิรปู ประเทศในดานตางๆ ก็จะลมเหลวตาม ไปดวย ทัง้ นีเ้ พราะปมเงือ่ นเหตุแหงวิกฤตชาติ คือการเมืองทีไ่ มมหี ลักการปกครองโดยธรรม หรือ การเมืองที่ไมมีระบอบโดยธรรม ไมไดรับการแกไข แตกลับถูกบิดเบือนใหประชาชนเขาใจผิด ตลอดมาวาเปนระบอบประชาธิปไตย แตความจริงมันไมเปน นโยบายทีไ่ มสอดคลองกับความ เปนจริง จึงเปนนโยบายที่หลอกลวงประชาชนและเพื่อยืดอายุของรัฐบาลใหยาวนานออกไป ก็เทานั้น ในประเทศตางๆ ที่เขาผานการปฏิวัติประชาธิปไตย ขบวนการปฏิวัติ จะเชิดชูหลักการ ปกครอง ประกาศ ประชาสัมพันธ กันอยางเต็มที่เพื่อใหประชาชนไดรูวา หลักการปกครองนั้น เปนอยางไร ตอสแู ลวจะเกิดความเปนธรรมจริงไหม เมือ่ ประชาชนรกู จ็ ะเขารวมอยางกวางใหญ ไพศาล ทักษิณอยูเบื้องหลังการตอสูของพวกเสื้อแดง (นปช.) พวกเขาอางวา ชุมนุมเรียกรอง ประชาธิปไตย แตพวกเขาไมเคยพูดถึงหลักการปกครองเลยแมแตครั้งเดียว แทที่จริงพวกเขา ก็ เ ป น พวกเผด็ จ การโดยรั ฐ ธรรมนู ญ เช น เดี ย วกั น สนเพี ย งแต ยึ ด รั ฐ ธรรมนู ญ ฉบั บ ป 40 ความจริ ง คื อ หลอกประชาชนมาเพื่ อ โค น แย ง ชิ ง อำนาจจากรั ฐ บาลอภิ สิ ท ธิ์ เวชชาชี ว ะ เพือ่ ประโยชนของทักษิณ เทานัน้ แนวทางแกไขเหตุวกิ ฤตชาติอยางเปนระบบโดยขบวนการธรรมาธิปไตยแหงชาติ เริม่ ตน ดวยการเสนอใหมกี ารสถาปนาหลักการปกครองอันเปนพระราชกรณียข องพระเจาแผนดิน เพือ่ เริม่ ตนนับหนึง่ ใหมทถี่ กู ตอง เพือ่ ใหความเปนธรรมแกปวงชนไทยทุกหมเู หลา เพือ่ ความมัน่ คงของ ชาติ เพื่อเปนศูนยของการเมืองการปกครองของประชาชน เพื่อใหประชาชนขึ้นตอหลักการ ปกครอง ไมใชไปขึน้ ตอบุคคลใดบุคคลหนึง่ และหลักการปกครองยอมเปนหลักนิตธิ รรมทีถ่ กู ตอง เปนตัวนำการปฏิรปู ดังนี้ (รายละเอียดของหลักการปกครองหาอานไดจากบทความเกาทีผ่ า นมา)

www.rsunews.net

57


ขบวนการธรรมาธิปไตยแหงชาติ เสนอใหมกี ารสถาปนาหลักการปกครองธรรมาธิปไตย 9 เพื่อใหหลักคิดและแนวทางการเมืองเปนของปวงชนและเพื่อความมั่นคงแหงชาติอยางแทจริง ขอเสนอขบวนการธรรมาธิปไตยแหงชาติและพสกนิกรทุกหมูเหลา 1. ใหรฐั บาลจัดทำนโยบาย สถาปนาหลักการปกครองธรรมาธิปไตยโดยพระเจาแผนดิน และประกาศลงในหนังสือราชกิจจานุเบกษา 2. ใหรฐั บาลดำเนินการแกไขรัฐธรรมนูญใหสอดคลองเปนหนึง่ เดียวกับหลักการปกครอง ธรรมาธิปไตย 9 เปนสัมพันธภาพทีถ่ กู ตองระหวางหลักการปกครองฯ กับรัฐธรรมนูญ รัฐธรรมนูญ ตองเกิดจากหลักการปกครองหรือระบอบ ขอใหลม เลิกแนวคิดรางรัฐธรรมนูญเพือ่ สรางระบอบ ประชาธิปไตย แนวทางนีม้ นั ลมเหลวมาแลว 78 ปและทำไมถกู ตองมาแลวถึง 18 ฉบับ ยังจะคิด ทำอยูอีกหรือ 3. ใหรฐั บาลดำเนินการปฏิรปู ตามนโยบายของรัฐบาลอยางเปนระบบตอไป หากรัฐบาลดำเนินการในลักษณะอยางนี้ เมือ่ มีหลักการปกครองธรรมาธิปไตยเปนเหตุถกู ตอง ก็จะทำใหรฐั ธรรมนูญถูกตอง การบริหารประเทศถูกตอง การปฏิรปู ดานใดๆ ของรัฐบาลก็จะ ดำเนินไปอยางถูกตองดวย

58

www.rsunews.net


ธรรมาธิปไตย จึงเปนหลักคิดและวิธกี ารทางการเมืองการปกครองของปวงชนไทยทุกคน หลักการปกครองธรรมาธิปไตย 9 คือศูนยกลางทางการเมืองของปวงชนไทยทุกคน เปนการเมือง ที่สวางทั้งนักการเมืองและประชาชนอยูบนหลักคิดทางการเมืองเปนอันหนึ่งอันเดียวกัน ยอม ทำใหประชาชนเขมแข็ง เมือ่ ประชาชนเขมแข็งการคอรรปั ชัน่ ของนักการเมืองก็จะลดนอยถอยลง ไป ทัง้ นีเ้ พราะประชาชนรเู ทาทันนักการเมือง และรเู ทาทันในการดำเนินชีวติ ประจำวันเปนไป ดวยความเสมอภาคทางโอกาส ดำเนินไปดวยลักษณะภราดรภาพ นักการเมืองตองรับใช ประชาชน ขอใหลม เลิกแนวคิดเกาๆ ทีน่ กั การเมืองเปนนายประชาชนจะไดหมดสิน้ ไปเสียที จะลม เหลวหรือรุงโรจนรัฐบาลก็เลือกเอา

www.rsunews.net

59


Contributors พล.ต.อ.วศิษฐ เดชกุญชร อดีตรองอธิบดีกรมตำรวจ อนุสรณ ศรีแกว คณบดีคณะนิเทศศาสตร มหาวิทยาลัยรังสิต ผศ.ดร.พงษจนั ทร อยแู พทย ผอู ำนวยการสถาบันวิจยั มหาวิทยาลัยรังสิต ผศ.ดร.วิวรรธน ปาณะสิทธิพนั ธุ ผอู ำนวยการสำนักงานประกันคุณภาพ มหาวิทยาลัยรังสิต ดร.ป. เพชรอริยะ คอลัมนิสตผปู ด บังตัวตน แตเปดเผยคมความคิดตอสังคม ดร.อนุสรณ ธรรมใจ คณบดีคณะเศรษฐศาสตร มหาวิทยาลัยรังสิต อรรจน สีหะอำไพ ผอู ำนวยการศูนยการศึกษาตอเนือ่ ง มหาวิทยาลัยรังสิต อนล นาครทรรพ ผชู ว ยบรรณาธิการ ศูนยขา วอารเอสยูนวิ ส ดร.ปฤษฎางค สกลผดุงเขตต นักเศรษฐศาสตร 60

www.rsunews.net


คนทำหนังสือ บรรณาธิการ วีระยุทธ โชคชัยมาดล กองบรรณาธิการ อนล นาครทรรพ, มุฑติ า รัตนมุสทิ ธิ,์ อัฐพนธ แดงเลิศ, จิรภัทร จันทรอนิ ทร, ธนิต สนิทการ, ชวัลรัตน จตุเทน ศิลปกรรม มุฑติ า รัตนมุสทิ ธิ์ ที่ทำการ ศูนยขาวอารเอสยูนิวส ชัน้ 5 อาคารอาทิตย อุไรรัตน (อาคาร 1) มหาวิทยาลัยรังสิต 52/347 ถนนพหลโยธิน หลักหก ปทุมธานี 12000 โทรศัพท : 0-2791-5661-5 โทรสาร : 0-2791-5664

ศูนยขา วอารเอสยูนวิ ส มหาวิทยาลัยรังสิต ยินดีเผยแพรเนือ้ หาขาวและบทความ เพือ่ ประโยชนสาธารณะ ภายใตสญ ั ญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส แสดงทีม่ า-ไมใชเพือ่ การคา-ไมดดั แปลง 3.0 ประเทศไทย

www.rsunews.net

61

อีเมล rsunews@rsu.ac.th rsunews@hotmail.com


62

www.rsunews.net


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.