SOM-HI...
SETMANA DEL 19 al 23/octubre/2015 19/10/2015 Coordinació de cicles
FORMACIÓ EAP ens ha ofert assistir a una formació al CRP de Barbarà EAP del Vallès sobre alumnes amb conductes disruptives. Hem
pensat que hi ha mestres que tenen alumnes amb dificultats i proposem a Judit Jiménez, Nati César, Lourdes Sagristà, Miquel Mihi, Anna Camps. La formació serà el dia 26 d’octubre a les 15.30 a les 17.00h Més endavant es tronarà a fer una altra formació per a un altre grup. Les persones que vau assistir a la formació de TREBALL COOperatiu del dia 28/09/2015 i no heu signat l’assistència passeu pel despatx per signar.
PER EDUCAR , CAL ESTIMAR
FORMACIÓ La Marta Aguilà la propera setmana assistirà a la formació FCH de Marcel·lí Punt i Seguit a l’Hermitage. Bon viatge!!!!
AVALUACIÓ INICIAL
Calendari de juntes d’Avaliuació Inicial
JUNTES D’AVALUACIÓ INICIAL NIVELL
DIA
HORA
LLOC
EP1
22-10-15
15.00-16.00 BTX2B
EP2
20-10-15
12.00-13.00 Sala reunions
EP5
23-10-15
12.00-13.00 Sala reunions
EP6
19-10-15
12.00-13.00 Sala reunions
Acompanyants 22/10/2015 PRI6
22/10/2015 PRI5
Cacaolat
Fèlix Fèlix, Gisela Romero, Imma Valls, G. Ton, Sònia Gibert, Mª Carmen Quiles
Molí Paperer
Xavi Planas, Lourdes Sagristà, Susana Guillén, Fani Pané, Pere Pérez, Félix Aranda
PER EDUCAR , CAL ESTIMAR
SORTIDA
ORGANITZACIÓ I GESTIÓ El model d’educació que els Centres Educatius Maristes oferim a la societat suposa una aportació coordinada de tots i totes per aconseguir els objectius proposats. Això implica que:
Els esforços i les il·lusions de la Comunitat Educativa convergeixen en l’educació integral de l’alumnat.
La presència i la participació constant, coresponsable i generosa són el camí de l’actuació de tothom.
Cadascú assumeix les seves obligacions i respecta els drets i les competències dels altres.
del centre són:
L’Entitat Titular, que té el compromís de definir la identitat i la missió del centre en la societat a la qual serveix.
El Director i l’Equip Directiu, que assumeixen l’última responsabilitat de la gestió, coordinació i animació del centre i la consecució dels seus objectius.
El Claustre de Professors, que és el responsable de la coherència i la qualitat dels processos educatius.
El Consell Escolar, que reuneix els diferents estaments de la Comunitat Educativa i promou la participació i el diàleg al servei del centre.
PER EDUCAR , CAL ESTIMAR
Els principals estaments i equips que fan possible el funcionament