Empregabilidade no PIEF A formação vocacional e o contato com o meio laboral é uma das principais características da filosofia PIEF. Neste sentido, durante este ano letivo, foram desenvolvidas várias ações ao nível da empregabilidade e da integração em formação vocacional. No passado mês de Maio realizámos uma visita à fabrica de rolhas de cortiça “Nova Cortiça” em S. Brás de Alportel, que é reconhecida como o maior produtor de rolhas de cortiça mundial.. Podemos perceber a complexidade do fabrico das rolhas de cortiça, aprendemos a distingui-las de acordo com a utilização que irão ter, visitámos a fábrica, compreendemos o seu funcionamento e, o mais importante, percebemos que esta pode ser um boa saída profissional.
JORNAL Boletim Informativo do PIEF 2012-2013
Junho 2013
O PIEF (Programa integrado de educação e formação) O PIEF tem a finalidade de promover a inclusão social de crianças e jovens mediante a criação de respostas integradas, designadamente socioeducativas e formativas de prevenção e combate ao abandono e insucesso escolar, favorecendo o cumprimento da escolaridade obrigatória e a certificação escolar e profissional dos jovens O currículo PIEF pretende dotar os jovens não só de conhecimentos académicos indispensáveis para a certificação escolar, mas também de competências sociais e pessoais, para uma harmoniosa integração social.
http://piefquarteira2012.blogspot.pt/
Consulta o BLOG Trilhos
Resumo : Ações de educação parental com a colaboração de diversas entidades …
Foi criado pelos alunos da turma com a colaboração do professor Rui
Pais na escola
Macário um Blog que tem por objetivo
O projeto Trilhos para a turma PIEF dinamizou diversas ações de educação parental para os encarregados de educação dos jovens que frequentam o programa. Considerando que é muito importante que os pais e/ou encarregados de educação participem ativamente na vida escolar dos filhos e que esta participação está indiscutivelmente ligada à forma como o jovens encaram a escola, o grupo disciplinar e a técnica de intervenção local da turma, dinamizaram em parceria com entidades relevantes para o efeito diveras ações sobre os mais variados temas ligados à adolescência.
Ação de economia doméstica
Ação da Comissão de Proteção de Crianças e Jovens Duas técnicas da CPCJ de loulé deslocaram-se à nossa escola para informar os pais do funcionamento da referida comissão, dos seus objetivos e âmbito de intervenção.
Tendo em conta que atravessamos uma conjuntura socio economica difícil e que cada vez mais se torna indispensável fazer uma adequada utilização do recursos, o projeto Trilhos dinamizou uma ação de economia doméstica, em parceria com o Gabinete de Apoio à Familia e ao Aluno , aberta a todos os pais que sentissem necessidade de participar.
Ações de prevenção de comportamentos aditivos com a colaboração do Instituto da Droga e da Toxicodependencia…
ser um espaço de interação com a
Sessão de esclarecimento
comunidade escolar e extra escolar e
“Riscos Naturais e Tecnologicos” , com a colaboração da Proteção Civil de Loulé; “ O que é o Braille”, com a colaboração de um
Clube Hípico de Loulé. Uma articulação com o Clube Hípico de Loulé possibilitou aos Jovens do PIEF beneficiar de uma divertida visita durante a interrupção letiva do segundo período onde, para além do contato com os cavalos, tiveram a oportunidade de os montar.
casal de invisuais; “Namorar com Fair Play”, em parceria com o GAAF (Gabinete de Apoio à Familia e ao Aluno) e com o IPDJ (Instituto Português do Desporto e Juventude) As nossas saidas: Clube Hipico de Loulé; Teatro das Figuras; Ilhas Barreira da Ria Formosa; Instituto do Emprego e Formação Profissional; Zoomarine;
IPDJ - O IPDJ (Instituto Português do Desporto e Juventude) desenvolveu, em parceria com a Direção Geral de Educação, o projeto “ Namorar com Fair Play”, na Região do Algarve. Este projeto tem como principal objetivo a prevenção da vitimização de jovens e da violência simbólica relacionado com as desigualdades de género. Para levar a cabo este projeto no próximo ano letivo, a Escola Secundária Dr.ª Laura Ayres através do GAAF, sensibilizou a comunidade escolar para a participação numa sessão de esclarecimento sobre o projeto. Como seria de esperar a turma PIEF participou ativamente e considerou a implementação deste tipo de projetos muito enriquecedora e preventiva de futuras situações de violência.
Fábrica Nova Cortiça; Associação EXISTIR. Ações de Educação Parental com a colaboração de diversas entidades e em parceria com o GAAF (Gabinete de Apoio ao Aluno e à Família)
Espreitar a Escola 2013 ...
As nossas saídas:
Para a turma PIEF o evento “Espreitar a Escola” constitui uma enorme responsabilidade . Durante grande parte do segundo período , foram levadas a cabo várias atividades relacionadas com este projeto. Todos os envolvidos participaram nestas atividades com afinco e dedicação, tendo-se transformado numa experiência única para os alunos e professores. Foram atividades que tiveram o seu ponto mais alto nos dois dias em que decorreu o “Espreitar a Escola”, em que os alunos do PIEF puderam pôr em prática todo o trabalho que veio a ser organizado durante estes meses.
Fomos conhecer os bastidores do teatro da Figuras Conhecer o teatro foi como espreitar por um buraco de uma fechadura para ver o que realmente se passa no outro lado … . Através desta visita, ficámos a conhecer imensas coisas sobre o teatro, aprendemos que nele cabem varandas e que o chão se divide em quarteladas e que por cima do palco existe sempre uma teia gigante. E mais!… Fizemos uma peça que foi encenada durante a visita e … até correu bem. Enfim foi divertido e sem dúvida regressámos mais ricos culturalmente.
Passeio às ilhas barreira da Ria Formosa Partindo de Olhão e após um agradável percurso de barco de aproximadamente 40 minutos, os alunos da turma PIEF visitaram a ilha do Farol e a Culatra. Ao longo de um extenso areal observaram a fauna diversificada que só a proximidade com a Ria Formosa permite
Os jovens do PIEF dinamizaram diretamente diversas atividades e os visitantes adoraram!
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Fomos conhecer o IEFP de Loulé: Com o intuito de dar continuidade aos objetivos do nosso projeto em Abril visitamos o IEFP de Loulé.
A visita da Proteção Civil à nossa sala! O programa PIEF pretende não só dotar os jovens de competências escolares, mas também de competências ao nível da cidadania. Desta forma, envolveu-se a Proteção Civil para explicar qual o seu papel na sociedade e o que são riscos naturais e tecnológicos. No final, o jovens perceberam que uma consciente utilização dos recursos disponíveis poderá fazer toda a diferença.
Através de uma ação de esclarecimento com a Dr.ª Susana Padre, ficámos a conhecer muitas das saídas e cursos profissionais existentes depois de concluído o 9º ano bem como as diligências para procura de emprego.
A nossa visita aos Bombeiros Municipais de Loulé:
Sessões de esclarecimento: As Smartshops e drogas sintéticas A facilidade com que os jovens hoje em dia acedem a drogas de todo o tipo e principalmente a drogas sinteticas que se encontram à venda nas smartshops, é assustadora. Como tal, decidimos convidar o enfermeiro Pedro do Instituto da Droga e da Toxicodependencia para, em jeito de conversa, nos esclarecer a todos (professores e alunos do PIEF) sobre este novo conceito de drogas.
Braille… O que é ?? O grupo disciplinar de Francês da Escola Secundária Dr.ª Laura Ayres, convidou um casal de invisuais para partilhar a sua experiência de vida com os jovens desta escola. Durante a apresentação, o casal explicou como convive com a cegueira e a importância do braille nas suas vidas. A turma PIEF participou ativamente nesta ação e todos os jovens ficaram bastante entusiasmados com a preserverança dos oradores.
No âmbito do trabalho que tem vido a ser desenvolvido com os alunos PIEF ao nivel da cidadania e empregabilidade, o grupo foi fazer uma visita às instalações dos Bombeiros Municipais de Loulé. A visita teve o objetivo de dar a conhecer o corpo profissional de bombeiros, o seu funcionamento , a sua organização e também identificar as diferentes viaturas de socorro e os seus equipamentos. Permitindo a aquisição de conhecimentos numa vertente prática onde foi também muito importante a partilha de saberes, experiências e o convívio. Foi ainda possível, conhecer os helicópteros de socorro, conversar com os pilotos e perceber quais as suas funções e percurso formativo.
Visita ao Zoomarine A partilha de conhecimento acelera, em muito, o desenvolvimento conjunto. Esta visita ao parque temático, possibilitou-nos não só o entretenimento, mas também a aquisição de conhecimentos ao nível da educação ambiental e conservação da natureza. Adorámos a experiência e fortalecemos a nossa relação enquanto grupo.
A turma PIEF na Associação EXISTIR em Loulé A equipa técnico-pedagógica do PIEF da Fuseta, no âmbito da temática o Mar, lançou um desafio a todas as turmas PIEF do distrito de Faro para que procedessem à decoração de um alcatruz de barro. Para o efeito, a turma PIEF de Quarteira estabeleceu uma parceira com a Associação EXISTIR em Loulé para que, em conjunto, participassem no concurso. Em parceria, decidimos construir um candeeiro em que pretendemos agregar alguns elementos presentes no concelho de Loulé, ou seja , a serra e o mar. A cortiça que envolve o alcatruz representa o interior do concelho de Loulé, constituindo-se como uma das maiores fontes de receita do mesmo. Por sua vez, a rede de pesca carateriza a atividade piscatória do litoral predominantemente na freguesia de Quarteira . Ressalva-se que os materiais utilizados na decoração tiveram o mínimo de custo associado. A parceria estabelecida para a execução deste projeto constituiu o papel de maior relevância, proporcionando aos jovens da turma trabalhar com pessoas portadoras de deficiência, promovendo o respeito pela diferença. A experiência excedeu todas a expetativas e o trabalho em equipa teve ótimos resultados.