Portfolio Seppe Rommens

Page 1

PORTFOLIO



1

VOORWOORD In deze portfolio zou ik graag de competenties weergeven die ik tijdens de opleiding Toegepaste Architectuur heb opgedaan. Van jongs af aan volgde ik mee met mijn vader op de werven en werd ik geboeid door het ‘bouwgebeuren’. Zo kon hij mij al stilaan weg wijsmaken in de bouwwereld. In deze driejarige opleiding deelden alle lectoren hun kennis die ze door de jaren opdeden met ons. Ik verdeelde mijn portfolio in 9 werkveld gerelateerde thema’s. Dit vind ik de belangrijkste thema’s om mij later in het werkveld te profileren. Zo kan u enkel bladeren door de thema’s die u het meeste interesseren.


CURRICULUM VITAE


3

P E R S ONALI A

VA KA NT IEWERK

Naam

Seppe Rommens

2008-2010

Delhaize Oostduinkerke

Geboortedatum

23 Mei 1994

2010-2012

Barman Surfclub Windekind

Nationaliteit

Belg

2010-2016

Kitesurf instructeur

Rijbewijs

B

2013-2016

Beachmaster SYCOD Oostduinkerke

0479/ 17 03 69

RELEVANT VAKANTIEWERK

seppe.rommens@gmail.com Konijnepijpweg 6 8670 Oostduinkerke

O P LEI D I NG

2014-2016

Wielfaert Architecten Waregem

2014-2016

Meeloop stage TRICON Lovendegem

2016-2017

Stage Enjoy Concrete

CO MPET ENT IES ArchiCAD (BIM)

2006-2011

AutoCAD

Mechanische vormgevingstechnieken VTI Veurne

3ds Max

2011-2014 Maritieme Technieken Dek Maritiem Instituut Mercator Oostende (Diploma Behaald) 2014-2017 Bachelor Toegepaste Architectuur Hogeschool West-Vlaanderen

Sketchup Microsoft Office Photoshop Indesign Windows Mac

REFERENT IES Arch. Tim Wielfaert (Wielfaert Architecten) Carl Verkinderen (TRICON) Rudy Rommens (TRICON) Bernard Joye (Enjoy Concrete)


INHOUDSTAFEL


5

06 24 28 36 40 48 56 60 72

ARCHITECTUURTEKENEN

BOUWMANAGEMENT

COMFORT

COMMUNICEREN

DETAILLEREN

MODELLEREN

STABILITEIT

VISUALISEREN

WETGEVING


06

ARCHITECTUURTEKENEN


7

Ludwig Mies van der Rohe


in de M A C R O S TA D MICROHUIS

Elk architectuur project start steeds met een voorontwerp gevolgd door een definitief ontwerp. Dit was dan ook een logische start als eerste project binnen de richting. De focus lag hier vooral op teken conventies en de verhoudingen van de ruimtes. Iedere student ontwierp een microhuis voor 2 personen. Het microhuis maakte deel uit van een stadsinbreidingsproject, waarbij een woonunit zich vrij in de stad bevond (langs het water, in het groen, op een plein, ‌) of zich als een parasiet aan, op of tussen de bestaande bebouwing situeerde.


9


T E T R I S Wo n i n g Bij een goed ontwerp moet er rekening gehouden worden met functionele organisatie, oriĂŤntatie, ligging, integratie van het buitengebied, volumewerking, constructie, structuur, ruimtelijkheid, afwerking en duurzaamheid aspecten. Het TETRIS project was hiervoor de geschikte opdracht. De woning die we onder handen namen maakte deel uit van het TETRIS-project in de Stalijzerstraat te Brugge. Het masterplan bepaalde hoe de woningen gekoppeld worden en waar zich de private en de publieke buitenruimtes bevonden. Maximaal 85% van het totaal beschikbaar bruto vloeroppervlak van alle verdiepingen (tuinoppervlakte niet inbegrepen) mocht gebruikt worden als thermisch beschermd volume. De resterende 15 % omvatten insnijdingen in het bouwvolume, deze werden ingevuld als dakterras, tuin of daktuin. Het belangrijkste aspect in deze opdracht was in detail onderzoeken wat de nodige oppervlakten waren voor elke ruimte.


11


Residentie Mondriaan Na een eengezinswoning werd het tijd voor een meergezinswoning. Hier werd wat tijdsdruk opgevoerd, aangezien we al vrij snel aan de bouwaanvraag begonnen. Hier was het ook meteen belangrijk om rekening te houden met de bouwvoorschriften. De site bevond zich langs het water en had een mooie tuin. Dit waren twee troeven die zeker niet verloren mochten gaan in het ontwerp.


13



15


In deze opdracht werden de plannen voor de aanvraag tot stedenbouwkundige vergunning opgemaakt. Hiervoor werd het volledige dossier met de plannen en documenten door de administratie beoordeeld op volledigheid en overeenstemming met alle voorschriften die op het ontwerp van toepassing waren. Wat de plannen betreft, werd daarbij in het bijzonder gelet op het liggingsplan, het omgevingsplan, het inplantingsplan en de terreinprofielen. Normaal worden in deze fase ook het fundering- en rioleringsplan gevraagd, maar aangezien de input daarvoor in het 4de semester werd gegeven, werden die plannen naar semester4 doorgeschoven. Daar dit dossier een juridisch document was waarvan de inhoud wettelijk vast lag, was nauwkeurigheid en volledigheid van uitermate groot belang.


17



19


BruMAK Als laatste kwam er een wedstrijd ontwerp aanbod, hiervoor gingen we in groepjes per vier aan de slag. Er werd een groot gemis ervaren binnen het rijke musea aanbod van Brugge, namelijk de actuele kunst. De ligging situeerde zich op het zogenaamde Kanaaleiland dat fungeerde als een stadsportaal. De site was niet veel meer dan parking voor bussen en mobilhomes. De functie van het Kanaaleiland beperkte zich tot het op- en afstappen van bussen om de Brugse binnenstad te bezoeken. Door het water dat de site omarmt, kon men niet meer verder naar het zuiden. Hierdoor werd de site beleefd als een eindpunt van de binnenstad. Door zijn unieke ligging had de site heel wat meer potentieel. Het was een strategische zichtlocatie die vroeg om invulling.


21



23


24

BOUWMANAGEMENT


25

Le Corbusier


Drie peilers Kostprijscalculatie Tijdens kostprijscalculatie werd ons bijgebracht hoe we vlot een offerte konden opstellen en wat hiervoor van belang was. Ook een basis van boekhouding kwam aan bod.

Werfinrichting Voor werfinrichting bestudeerden we plannen van bestaande werven. We maakten werfinrichtings plannen voor projecten die we zelf ontwierpen. Er werd ons uitgebreid wegwijs gemaakt in verband met alle noodzakelijke vereisten om een goede werfinrichting te bekomen.

Veiligheid Veiligheid startte met theorielessen zodat we ons VCA certificaat behaalden. Dit werd later meer en meer omgezet in de praktijk met analyses van projecten en werf ongevallen, zodat we konden leren uit reeds gemaakte fouten.


27


28

COMFORT


29

Peter Zumthor


Ve n t i l a t i e Het thema comfort werd zeer ruim behandeld. Alle basistermen en begrippen, als ook wat er precies nodig was voor een comfortabele leefomgeving werden ons bijgebracht. Eens we deze onder de knie hadden, kon er meer en meer in detail gewerkt worden. Zo kwam alles over EPC, EPB, rookgasafvoeren, energiesystemen, ventilatie en akoestiek aan bod. Deze thema’s werden getest met een eindopdracht waar we een globaal isolatiepeil en een ventilatiesysteem D berekenden.


31

Elektriciteit Ook liftinstallaties, sanitair en brandveiligheid werden uitgebreid aangehaald. Dit werd getest met een theoretisch examen aan het einde van het semester. Na een semester over elektriciteit en verwarmingsinstallaties kregen we de opdracht om een ĂŠĂŠndraadschema uit te tekenen voor een zelf ontworpen appartement.

Foto 1


Schema


33


Riolering


35


36

COMMUNICEREN


37

Mario Botta


Ve r g a d e r e n Aan de hand van een renovatie opdracht leerden we vergaderen , overleggen en argumenteren. Hier kon iedereen zijn mening kwijt en werd de nadruk gelegd op samenwerken en tot een mooi resultaat komen waarbij iedereen tevreden was.


39

Office Eén van de hoofdthema’s van communiceren was het office pakket. Hier werd ons wegwijs gemaakt in Word, Powerpoint en Excel. Na de lessen Word behaalde ik mijn MOS certificaat. De lessen Powerpoint en Excel werden door de lectoren geëvalueerd door interne testen en examens.

Symbool 2

Organiseren Om het vergaderen nog beter te beheersen, kregen we als laatste opdracht het organiseren van een architectuur reis. Hier werd er vooral belang gehecht aan organiseren, vergaderen en verslagen opmaken.

Foto 3


40

DETAILLEREN


41

Jørn Utzon


Uitvoering Na bouwaanvraag plannen uitgetekend te hebben, verdiepten we ons in een uitvoeringsdossier. Hier was detailleren van groot belang. We besteden een volledig semester met detailleren. Hier gebruikten we alle opgedane kennis om correcte details te bekomen.


43



45



47


48

MODELLEREN


49

Zaha Hadid


Sketchup Toen we startten met modelleren, leerden we eerst met Sketchup werken. Dit omdat het een eenvoudig programma is waarmee er een mooi resultaat behaald kon worden.

Archicad Eens we sketchup onder de knie hadden, schakelden we al snel over naar Archicad. Archicad is het belangrijkste programma waarmee we de komende 3 jaar modelleerden.


51

Organogram Aan de hand van organogrammen, leerden we onze projecten eenvoudig samenstellen. De bedoeling was om in een oogopslag het project te kunnen lezen.


Renovatie Het modelleren van renovaties in Archicad is een hele handige tool. Hier konden we door de juiste instellingen, zowel een bestaande, nieuwe als te slopen toestand weergeven. Dit was zeer handig om terug te blikken op vorige views omtrent de mogelijkheden in de renovatie.


53

BIMx Ook de BIMx tool kwam aan bod. Hier kan men een APP maken die toch de BIM eigenschappen behoud. Deze kan zeer handig zijn voor klanten die reeds een wandeling door hun toekomstige woning willen maken of bij werf vergaderingen om plannen, details en aantekeningen te maken.

Symbool 4


3D Detailleren Eens we alle technieken onder de knie hadden, konden we ons volledig storten op specifiekere opdrachten waar we alle technieken benutten zoals een detail of een rioleringsplan in 3D. Dit heeft als voordeel dat er zeker geen leidingen elkaar kunnen kruisen.


55


56

STABILITEIT


57

Santiago Calatrava


Structuur De lessen stabiliteit werden gestart vanaf de basis zodat we stap per stap konden komen tot het pre-dimensioneren van balken en kolommen. Dit werd toegepast in onze zelfontworpen projecten waar we alle balken en kolommen berekenden. Als laatste pasten we dit toe op alle gewapende vloerplaten.


59

Studiemaquette dakstructuur


60

VISUALISEREN


61

Frank Lloyd Wright


Perspectieven Tijdens de opleiding werd er veel belang gehecht aan het maken van verzorgde visualisaties en presentaties. Deze vaardigheid werd per semester getest met een presentatie poster. Voor deze presentatie werd vooral gebruik gemaakt van Photoshop. Tijdens het eerst semester lag de focus vooral op het begrijpen en maken van perspectieven , daarom maakten we de volgende perspectieven in Autocad.


63


Photoshop Later op het semester werd vooral gebruik gemaakt van Photoshop. Zowel het opwerken van beelden als het plaatsen van objecten werd aangehaald in dit semester.


65


Cine render Eens we Photoshop onder de knie hadden, konden we ons vooral focussen op renderbeelden maken en deze opwerken in Photoshop. Voor de eerste renderbeelden werd gebruik gemaakt van Cine render, waarna werd overgestapt naar 3ds max.


67


3DS Max Bij 3Ds max was het vooral belangrijk om de juiste materialen, camera instellingen en standpunten te kiezen. Ook de lichtinval was van groot belang bij het zo realistisch mogelijk maken van presentatie beelden. Het geheel presenteerde de sfeer die het gebouw kenmerkte.


69


Layout Ook de manier van presenteren, dit meestal in postervorm, werd tijdens iedere opdracht beoordeeld. Een mooie presentatie is belangrijk om de beelden mooi te laten uitkomen.


71


72

WETGEVING


73

Bauhaus


Wetten en Formulieren De eerste focus van de lessen wetgeving lagen vooral op het kennismaken met de wetten. Hier behandelden we thema’s zoals lichten en zichten, recht van eigendom,... Onze kennis werd getest in een opdracht en een schriftelijk examen. Eens we deze kennis hadden, werd vooral gefocust op wat we later in de praktijk zeker zullen nodig hebben. In eerste fase was dit een plaatsbeschrijving maken en de formulieren voor een bouwaanvraag invullen .


75

Meetstaten en Bestekken Eens alle formulieren opgemaakt waren, lag de nadruk vooral op het maken van meetstaten en bestekken. Deze opdracht was gebaseerd op ons ontwerp van een meergezinswoning . De allerlaatste thema’s die behandelden, waren overheidsopdrachten. Er werd een verslag van nazicht met betrekking tot het administratief en rekenkundig nazicht van inschrijvingen opgesteld. Ook bestond er een opdracht uit het opmaken van een neutraal bestek voor algemene offerteaanvragen.

Foto 5


BRONVERMELDING


77

06 Architectuutekenen:

https://www.architectuur.nl/wp-content/uploads/2015/12/Mies-Crown-Hall-%C2%A9Chicago-History-Museum-Foto-Arthur-Siegel.jpg

24 Bouwmanagement:

http://bigbrowser.blog.lemonde.fr/files/2015/04/000_Par8148680.jpg

28 Comfort:

http://www.e-architect.co.uk/wp-content/uploads/2014/05/peter-zumthor-b190514-r.jpg

http://nudcollection.com/collection

Foto1 p 31:

36 Communiceren:

http://ww1.prweb.com/prfiles/2014/01/31/11538559/3%20Mario%20Botta%20foto%20CLAUDE%20DUSSEX%202012.JPG4

Symbolen2 p 39: http://icons.iconarchive.com/icons

Foto3 p 39:

http://www.jcount.com/wp-content/uploads/2015/12/business-meeting-to-be-productive.jpg

40 Detailleren:

http://sydneylivingmuseums.com.au/sites/default/files/Utzon.jpg

48 Modelleren:

https://cdn0.vox-cdn.com/uploads/chorus_image/image/49346815/Zaha_Hadid_by_Brigitte_Lacombe.0.0.jpg

ttps://i.ytimg.com/vi/Lu_B8sq466k/maxresdefault.jpg

Symbool4 p 53:

56 Stabiliteit:

https://st3.idealista.com/news/archivos/2014-02/gtres_u242862_003_0.jpg?sv=risaGnDn

60 Visualiseren:

https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/3/30/Frank_Lloyd_Wright_portrait.jpg

72 Wetgeving:

http://tyylit.com/wp-content/uploads/2013/11/bauhaus-dessau-8.jpg

http://www.jobmail.co.za/blog/wp-content/uploads/2015/07/Quantity-Surveyor-responsibilities.jpg

Foto5 p 75:


K o ni j ne p i j p w e g 6 8670 Oostduinkerke +32 479 170 369 seppe.rommens@gmail.com


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.