BELGIË-BELGIQUE P.B. 3990 PEER 1 12/723
Nieuwslijn INFORMATIEBLAD AGNETENDAL PEER Driemaandelijks tijdschrift NR P.R.O./269
augustus 2013
Ten geleide Binnenkort gaan de schoolpoorten weer open. Welkom in Agnetendal Peer: sterk onderwijs, warme sfeer! Meer dan honderd leerkrachten en opvoeders beginnen aan hun unieke taak: jongeren enthousiasmeren, hen kennis en vaardigheden bijbrengen en hen begeleiden op weg naar volwassenheid. Wij doen er alles aan om van Agnetendal een warme school te maken, een school waar leerlingen zich thuis voelen. Voor de eerstejaars hebben we goedgevulde startdagen voorbereid. Op vrijdag 6 september werkt elke klas van de hele school aan de teamspirit. Na een onderbreking van één jaar, gaan we opnieuw onder leiding van collega Lut Massonnet een schooltoneel opvoeren. De repetities voor de leerlingen van de tweede en derde graad zullen binnenkort beginnen. Alle talenten zijn welkom! Tijdens de middagpauze kunnen de leerlingen van de eerste graad kiezen uit een waaier van activiteiten: schrijven voor het schoolkrantje, oefenen van verteltechnieken, voorbereiden van de show “Agnetendal’s got talent”, Dance for Kids, zaalvoetbal, hoogspringen, tafeltennis … Verder willen we onder de aandacht brengen dat in Agnetendal sterk onderwijs aangeboden wordt. Zowel in de doorstroomrichtingen als in de richtingen die op de arbeidsmarkt gericht zijn.
Verantwoordelijke uitgever: Lisette Loos Uitgiftekantoor: Peer 1 3990 Peer Erkenningsnummer P708642
Rob Hillen naar Bern voor Internationale Biologie Olympiade (IBO) Onze leerlingen van de richting Verzorging zijn omwille van hun goede opleiding erg welkom in de woonzorgcentra. Onze leerlingen scoren ook prima op wetenschapswedstrijden, toelatingsproeven en kapperswedstrijden. Agnetendal heeft een uniek voorbereidingsplan voor leerlingen die hoger onderwijs gaan volgen. Onze leerlingen steken er bovenuit, zowel aan de hogescholen als de universiteiten! Wij zijn terecht fier op onze leerlingen. Maar ook op collega Davy Scheelen. Hij mocht begin juli plaatsnemen aan de tafel in het tv-programma Vive le vélo, de talkshow over de Ronde van Frankrijk. Hoe hij daar terecht kwam, leest u verder in dit nummer. Wij wensen iedereen een vlotte start en veel succes in 2013-2014!
Lisette Loos Directeur Instituut Agnetendal
INFORMATIE EN INSCHRIJVINGEN
voor het schooljaar 2013-2014 Er is nog mogelijkheid tot inschrijven (in Agnetendal, Kloosterstraat 27, 3990 Peer) van 16 tot en met 30 augustus. Op weekdagen van 10.00 tot 12.00 uur en van 14.00 tot 18.00 uur. Voor het INTERNAAT: na telefonische afspraak (internaat: 011 80 92 87 of de heer Willy Pauwels: 0478 25 31 16 of school: 011 63 17 66)
BIJ INSCHRIJVING GELIEVE MEE TE BRENGEN:
• getuigschrift, attest of rapport van het voorbije schooljaar • identiteitskaart • rijksregisternummer (voor -12-jarigen)
Rob Hillen uit klas 6.6 heeft de Vlaamse Biologie Olympiade gewonnen. Hij was de beste van de 2098 Vlaamse jongeren die deelgenomen hebben aan de wedstrijd. Dit werd bekend gemaakt op de proclamatie van 25 mei aan de KULeuven. De eerste selectieproef gebeurde op school en verliep online. De deelnemers kregen 2 uur om dertig meerkeuzevragen te beantwoorden over de leerstof biologie van het derde tot en met het zesde jaar. Tien leerlingen van Agnetendal hebben Op de proclamatie van de Vlaamse Biologie Olympiade met leerkracht biologie Annemie Leen meegedaan. De tweede ronde ging door op 13 maart aan de VUB Van de 44 geplaatsten namen 30 kandidaten deel aan deze ronde. 16 deelnemers plaatsten zich voor de finale op 27 april. Deze 16 finalisten werden ook nog uitgenodigd voor een stage aan de KULeuven en aan het Museum voor Natuurwetenschappen van 11 tot en met 13 april. Rob won de finale en mocht naar de Internationale Biologie Olympiade in Bern van 14 tot 21 juli. Zijn verslag: Mijn iBo-ervaring begon al in januari, toen ik nietsvermoedend en zonder nog maar te durven hopen op wat uiteindelijk het resultaat geworden is, deelnam aan de eerste ronde van de Biologie olympiade. na veel studeerwerk, de tweede ronde en ook een leerrijke, interessante en leuke stage, mocht ik uiteindelijk meedoen aan de Vlaamse finale. op de proclamatie op 25 mei vertelde men het prachtige nieuws dat ik eerste geworden was en dus aan de iBo in Bern mochten deelnemen. na van dit nieuws bekomen te zijn, volgden er eerst de gewone examens en even vakantie maar daarna was het weer tijd om een beetje bij te studeren en twee bijlessen in Brussel en Leuven te volgen, waarbij ik ook mijn Franstalige collega’s tanja en Joseph voor de eerste keer ontmoette. enkele dagen later was het dan eindelijk het moment om naar Bern te vertrekken. ongeveer 7 uur reizen later kwam ik aan in het mooie Bern. de volgende dag kon ik inchecken voor de iBo en was er de openingsceremonie. daarna kon ik voor het eerst van de geweldige iBo-sfeer genieten: 240 jongeren die dezelfde interesses hebben, vriendelijk en “open minded” zijn en van over heel de wereld komen. een prachtige ervaring! samen met hen deed ik uitstapjes zoals een stadswandeling Rob in Bern, derde van rechts door Bern, een lunch op de berg niederhorn, een bezoek aan de sint-Beatusgrotten, de dierentuin, het parlement… Maar ook ’s avonds zaten we samen en hadden we interessante gesprekken, kaartten we of speelden we ninja of Weerwolven. natuurlijk is de iBo meer dan alleen geweldige mensen van de andere kant van de wereld ontmoeten. er waren twee dagen met examens: één dag praktijkproeven en één dag theorie-examens. Het praktijkgedeelte bestond uit vier delen van elk 1,5 uur. de onderwerpen waren biosystematiek (waarbij we dierenschedels moesten bestuderen en opmeten), ethologie (waarbij we video’s over agressief gedrag bij vissen moesten bekijken en statistische berekeningen moesten uitvoeren), microbiologie (waarbij we oplossingen moesten pipetteren en met een microscoop moesten werken), en plantkunde (waarbij we bloemen moesten ontleden en fotospectrometrie moesten doen). achteraf was iedereen het erover eens dat de proeven moeilijk maar zeer interessant waren maar dat we, om ze tot een goed einde te kunnen brengen en om er ten volle van te kunnen genieten, we veel meer dan de beschikbare tijd nodig gehad zouden hebben. na een dag ontspanning was het dan tijd voor het theoretische examen, dat uit twee delen van 3,5 uur bestond. ook dit examen was zeer moeilijk, maar in tegenstelling tot de praktijkproeven hadden we deze keer wel voldoende tijd. een intensieve 7 uur examen later zat het werk er eindelijk op en was het enige wat ons nog te doen stond genieten van onze laatste dagen in Bern. tijdens de sluitingsceremonie bleek dat ik geen medaille had. daarna vertelde men dat ik 178ste geworden was. Het eindresultaat van mijn Biologie olympiade: geen medaille maar wel prachtige herinneringen, veel nieuwe ervaringen en veel nieuwe vrienden om te gaan bezoeken wanneer we ooit op wereldreis gaan.
PERSONEELSLEDEN MET PENSIOEN
OUDERRAAD ZOEKT NIEUWE LEDEN Heb je interesse in het schoolgebeuren van je kind? Heb je behoefte om regelmatig samen te praten over allerlei onderwerpen in verband met de school? Heb je zin om af en toe eens een handje toe te steken? Sluit je dan aan bij onze gezellige bende. Elk jaar vloeien er leden af en om de bende in stand te houden zoeken we steeds weer nieuwe (bende)leden. Alle ouders zijn van harte welkom op de eerste vergadering van het nieuwe schooljaar op 3 september 2013 in het leraarslokaal van het collegegebouw om 20.00 uur. Stuur liefst vooraf een seintje via e-mail (ouderraad-ap@hotmail.com) of smartschool (Freddy Vandijck) of gsm (0497 53 26 71).
Op het personeelsfeest van juni namen we afscheid van vier collega’s die de pensioenleeftijd bereikt hadden. Wij danken hen van harte voor hun enthousiasme en grote inzet voor Agnetendal en wensen hen nog vele gezonde en fijne jaren toe samen met hun familie.
LEERLINGENRAAD Tom Peeters uit klas 4.6 (Humane Wetenschappen) zal volgend schooljaar voorzitter zijn van de leerlingenraad. Succes, Tom!
FUIF EERSTE GRAAD
De loopbaan van Johnny Mechelmans begon in Agnetendal in april 1975. In september van dat jaar kreeg hij ook een opdracht in Sint-Lutgart. Hij gaf godsdienst. In de beginjaren waren er leerlingen die hem zes jaar na elkaar als godsdienstleerkracht hadden. Johnny startte samen met Marie-Louise Rutten de pastorale werkgroep op. Deze werkgroep zorgde voor de startvieringen, de missiemaand, de kerst- en paasbezinningen. Ze organiseerden advents- en vastenacties, bezinningsdagen en proclamatievieringen. Eens per jaar trok de groep op uitstap: naar de zee, een bezoek aan Sint-Oda. Het zijn mooie herinneringen. Grote momenten in zijn schoolloopbaan waren de viering 50 jaar Sint-Lutgart in 1992 en 50 jaar Agnetendal in het schooljaar 2009 - 2010. Velen van ons herinneren zich ongetwijfeld nog de prachtige speech die hij toen bracht. Rita Palmers begon in september 1973 in Sint-Lutgart als leerkracht huishoudkunde. In 1987, tijdens de reaffectatiegolf, werd Rita weder tewerkgesteld binnen onze school als leraar, werkmeester en werkplaatsleider en werd ze halftijds studiemeester - opvoeder in het Technisch Amandina Instituut van Herk-de-Stad. Sinds 1997 kennen we Rita hier op school als Technisch Adviseur Coördinator. Vanuit haar bureau, tussen de kapsalons, beheerde ze de keukens en de kapsalons. Ze volgde de vernieuwingen in de richtingen Haarzorg en Verzorging - Voeding nauwgezet op. Rita was warm en begripvol. Veel collega’s vonden bij haar een luisterend oor. Amber en Danny zijn Princess en King van het college De leerlingen van de eerste graad van Agnetendal sloten een plezant schooljaar op gepaste wijze af: in de tot disco omgebouwde studiezaal gingen ze helemaal uit de bol. “Voor deze jongeren worden er op het eind van het schooljaar geen aparte fuiven georganiseerd,” vertellen directeur Lisette Loos en graadcoördinatrice Anniek Vanvinkenroye. “Daarom steken we met de oudervereniging en een aantal leerkrachten zelf de handen uit de mouwen: we trakteren onze jongelui op een spetterende rook- en alcoholvrije fuif. De leerlingen mogen ook de ‘King’ en de ‘Princess’ van het college kiezen: dat zijn de leerlingen die zich het afgelopen schooljaar onderscheiden hebben in het zorgen voor een aangename en vriendschappelijke sfeer op school. De winnaars waren Danny Martis van klas 2.6 en Amber Bronckaers van klas 2.7. Onder luid applaus mochten Amber en Danny de dansvoer inpalmen.”
Francine Claassen begon in september 1974 met een voltijdse opdracht in Sint-Lutgart. Midden jaren 80 is ze enkele jaren gereaffecteerd geweest. De vakken die ze onderwezen heeft zijn godsdienst, geschiedenis, Nederlands, PAV en MAVO. De meesten onder ons herinneren zich Francine als leerkracht geschiedenis. Jarenlang liet ze de leerlingen kennismaken met de voorhistorische mens. Ze wist de leerlingen te boeien met de schoonheid van Egypte en het mysterie van de farao’s, het Romeinse rijk en de Griekse beschaving. Leerlingen droegen haar op handen. Toen de directie in haar laatste les een ruiker bloemen aan haar gaf, werden er zelfs gedichtjes voorgedragen! Marie-Louise Rutten kreeg in 1975 een opdracht van 14 uur in Sint-Lutgart en Agnetendal. In 1985 werd ze naar Overpelt gereaffecteerd. De vakken die ze gegeven heeft, zijn wiskunde, PAV, SA en MAVO. Ze volgde de cursus Leefsleutels en ze was leerlingenbegeleidster. Toen Georges Meurs met pensioen ging, werd Marie-Louise coördinator. Voor velen van ons was ze een wandelende agenda. Ze heeft een enorm geheugen, denkt snel en handelt snel. Ze werkte mee aan de uurroosters en heeft het puntensysteem Skore mee opgestart. We zijn heel blij dat Marie-Louise het terug goed maakt. Ze heeft door haar ziekte een zware tijd achter de rug.
GEFELICITEERD! Op 26 juni mochten we weer heel wat laatstejaars vaarwel zeggen! Tussen de proclamatie en de receptie werd nog van alle klassen een laatste foto gemaakt in galakledij. Er was die avond namelijk ook een galabal waar bekend werd gemaakt wie de “King” en de “Queen” van het jaar waren: Max Winters (van klas 6.5) en Marie Camp (van klas 6.1). Proficiat!
de King en de Queen
klas 6.2 (Verzorging)
klas 6.4 (Sociale en technische wetenschappen)
klas 6.1 (Haarzorg)
klas 6.3 (Onthaal en public relations)
klas 6.5 (Latijn - mod. talen; Economie - mod. talen; Latijn - wiskunde; Humane wetensch.)
klas 7.1 (Haarstilist)
klas 7.2 (Thuis- en bejaardenzorg)
klas 6.6 (Wetenschappen - wiskunde)
Lief en leed Wij zijn heel blij om samen met ouders en familieleden te verwelkomen Julia, dochtertje van collega Lokke Broux en Luke Lloyd Rik, zoontje van collega Filip Weltens en Mieke Cornelissen Katoo, adoptiekindje van collega Hilde Van Put en Kirsten Neyens Aan de ouders van harte proficiat! Wij gedenken in onze gebeden alle overledenen uit onze vrienden- en kennissenkring en speciaal Marguérite Vanlangenaker, grootmoeder van Wesley Hayen Willy Gennar, grootvader van Jill Gennar Fik Jaspers, grootvader van Marie Winters en Jesse en Lenny Bullen Jaak Houben, nonkel van Peter Houben Nico Van Donink, nonkel van Véronique Gorré Judith Hensen, grootmoeder van Brenda Everts Michel Meermans, vader van Carine Meermans (CLB) Aan allen onze oprechte deelneming. rium om jongeren warm te maken voor wetenschap. In kleine groepjes van twee of drie gingen de leerlingen aan de slag met verschillende experimenten waarin biologie, fysica en technologie heel bevattelijk werden aangebracht. Superleuk! ... de leerlingen van klas 6.3 in het kader van hun project “veiligheid” op bezoek gingen bij de brandweer in Bree? Ze kregen er uitleg over de werking van de brandweer, de verschillende brandweerwagens en hoe je een brand op verschillende manieren kan blussen. Tenslotte mochten ze zelf ook een brandje blussen.
... de leerlingen van de klassen 5.3 en 6.3 (Onthaal en Public Relations) in het kader van hun project “gastronomie en drankenleer” restaurant “Het Fornuisje” in Peer bezochten? Met open armen werden ze ontvangen door gastvrouw Magda Goossens en chef-kok Kurt De Coster, die de leerlingen wegwijs maakten in de restaurantetiquette. Daarna mochten de leerlingen zelf de tafels aankleden voor de gasten van die middag.
NIEUWE SCHOLENCAMPUS: SLOOPWERKEN UITGESTELD Terwijl we in februari nog hadden gemeld dat het project 3 maanden vertraagd was, is de vertraging inmiddels opgelopen tot een half jaar. Dit heeft voor gevolg dat de ingebruikname op 1 september 2015, wat wij altijd voor ogen hadden, niet meer haalbaar is. Het zal dus 1 september 2016 worden, want verhuizen in de loop van een schooljaar is vanuit organisatorisch oogpunt niet doenbaar. Daarom is nu een zeer strikte nieuwe timing uitgewerkt, waarvan niet meer zal afgeweken worden. Een gevolg van de vertraging is ook dat de voor dit najaar geplande sloopwerken ongeveer een jaar uitgesteld worden. De huidige sporthal van het college en De Reep zullen dus ook een jaar langer kunnen gebruikt worden, tot grote tevredenheid van de basketbalclub, de turnleerkrachten van de eerste graad en de jeugdbewegingen. En zo krijgt Johan Cruijff toch weer gelijk: “Elk nadeel heb z’n voordeel!” Intussen wordt volop gewerkt aan de vergunningen: het dossier voor de sloopvergunning is reeds bij de stad afgeleverd; de aanvragen voor de bouwvergunning, de kapvergunning en de milieuvergunning voor de schoolterreinen zullen eind augustus worden ingediend. Voor de nieuwe rotonde, de parkeerontsluitingsweg en de terreinen die eigendom blijven van de stad zijn de vergunningsaanvragen gepland voor het einde van dit jaar. In de loop van de voorbije maand werden ook bodemstalen genomen op de percelen van de nieuwe campus. De bedoeling daarvan is te controleren of er ten gevolge van vroegere activiteiten op dit terrein geen bodemvervuiling aanwezig is. Op de hoek van de Collegelaan en de Sint-Jobstraat hebben wij begin juli een infobord opgesteld met een schets van de vier nieuwe gebouwen en de bijhorende nieuwe namen (zie foto). De basisschool wordt “De mAgneet”, het internaat “Agneten-internaat” en Agnetendal wordt “Agnetencollege”. Voor de nieuwe sporthal wordt samen met de stad en de Peerse sportverenigingen nog gezocht naar een passende naam. Suggesties zijn altijd welkom op nieuwbouw@agnetendal-peer.be. Rik Schepers, Voorzitter Bouwcommissie
keuzevak taalcreativiteit namen de presentatie en de jurering voor hun rekening en lieten hierbij hun gevoel voor humor spreken. De techniek werd verzorgd door twee leerlingen van klas 2.5. Er was dans, zang, proza en een quiz voor het publiek.
... de leerlingen van de klassen 5.3 en 6.3 (Onthaal en Public Relations) tijdens hun mediadag de VRT in Brussel bezochten? Ze kregen er een interessante rondleiding waarbij ze een kijkje achter de schermen mochten nemen. Ook de studio van Ketnet stond op het programma. ‘s Avonds zaten ze in het publiek voor een opname van het programma “Vroeger of later”, gepresenteerd door Luc Appermont.
... de leerlingen van klas 7.2 (Thuis- en bejaardenzorg) hun studiereis zelf georganiseerd hebben? Om geld in het laatje te krijgen, verkochten ze het hele jaar cake en deden ze de strijk van leerkrachten. Ze organiseerden ook een spaghettifeest. Met de opbrengst gingen ze drie dagen naar Leuven waar ze het bloedtransfusiecentrum en de brouwerij Domus bezochten. Ze gingen ook naar de informatiebeurs Reva in Gent om de verschillende hulpmiddelen voor mensen met beperkingen beter te leren kennen.
... de werkgroep Taalbeleid van onze school weer “het Grote Schooldictee” georganiseerd heeft? Bij de leerlingen van de tweede en derde graad werd Frauke Vangerven (uit klas 5.3) eerste (midden), Gilles Everaert (uit klas 5.3) tweede (links) en Joey Martis (uit klas 4.7) derde. Proficiat! De winnaar van het schooldictee van de eerste graad, die foutloos schreef, was Annelien ... de leerlingen van het zevende jaar Haarstilist voor hun eindproef modellen nodig hadden die een metamorfose wilden ondergaan? Om hen te helpen, namen hun leerkrachten contact op met de Welzijnscampus van Peer, die elf dames vond die zich wel eens gratis wilden laten verwennen. De modellen kregen allemaal een kleuring, een snit en een brushing. Leerlingen, leerkrachten en klanten kunnen tevreden terugblikken op een zeer geslaagde voormiddag die zeker voor herhaling vatbaar is.
Hubrechts van klas 1.4. De tweede en derde prijs gingen naar Indra Gielen en Hannah Maesen uit dezelfde klas. Proficiat aan deze dames! ... de wetenschapstruck XperiLAB op 28 en 29 mei naar onze school kwam? XperiLAB is een grote vrachtwagen die zich ontpopt tot een echt laborato-
... de leerlingen van klas 5.6 (Humane Wetenschappen) een project deden rond het thema “media”? Ze richtten hierbij een viertal lesjes in voor de leerlingen van het zesde leerjaar van de Vrije Basisschool Ticheleer in Wijchmaal. In een eerste les gaven ze de leerlingen wat eenvoudige theorie. Daarna lieten ze hen zelf een journaal presenteren in groepjes van 3 of 4. De presentaties werden gefilmd en op een leuke dvd gezet die ze hen dan overhandigd hebben in hun laatste les.
... Steffy Vranken uit klas 7.1 tweede werd in de Joico Shoot School Contest in de categorie “kleur”? “Wij moesten met verschillende kappersscholen naar Antwerpen waar een show was van de bekende herenkapper Steve St Clayr. Een fotograaf kwam modellen kiezen. En daar was ik bij. Ze gingen kleurtechnieken bij mij toepassen maar er werden ook andere technieken uitgevoerd zoals sniten opsteektechnieken. Dat moesten leerlingen doen van andere scholen maar wel met hulp van het team Steve St Clayr . Toen werden er foto’s gemaakt van ons apart. Enkele maanden later moesten we naar het casino in Oostende voor de prijsuitreiking. Ik was toen afwezig omdat ik ziek was. De klas heeft me toen gebeld. Ze waren supertrots dat ik de tweede plaats met kleur behaald had.” ... de leerlingen van klas 3.6 in november deelnamen aan het Europees examen voor Latijn? Ze moesten meerkeuzevragen oplossen bij een tekst over Theseus en de Minotaurus. Vier leerlingen van de klas behaalden een medaille: Martijn Bijnens, Aeneas Hennius, Josephine Markopoulos en Laurens Steemans en werden op 21 mei beloond met hun diploma van dit Euroclassicaexamen. Proficiat!
... het een traditie aan het worden is dat de laatstejaars verkleed naar school komen op hun laatste lesdag? Op 7 juni zaten de schoolbanken van de lokalen van het zesde jaar vol dieren, voetballers, indianen, Romeinen, danseressen, duiveltjes, engeltjes en noem maar op. Zelfs Jezus was erbij. En voor ‘s middags had secretariaatsmedewerker Mark Reyskens voor hen een BBQ geregeld. Gezellig! ... er dit schooljaar 33 leerlingen deelnamen aan de kangoeroewedstrijd voor wiskunde? Er werd geteld, gepuft, gezwoegd en gegokt. Drie leerlingen eindigden in de provinciale top-100: Ben Swerts van klas 1.4, Nathan Thys van klas 2.4 en Kevin Broux van klas 2.7. Een dikke proficiat voor al de deelnemers!
... de bovenzaal van het college op 30 en 31 mei tijdens de middagpauze werd omgedoopt tot showarena? De leerlingen van de eerste graad konden er hun talenten laten zien in de eerste editie van “Agnetendal’s got Talent”. Leerlingen van het tweede jaar met het
OUD-LEERLINGENBOND CHRONOS WERKEN VOOR FILMSTUDIO BABELSBERG Heleen Vrancken heeft van haar derde tot haar zevende middelbaar in Agnetendal gezeten. Ze kwam dagelijks met de bus vanuit Bree naar school. In 2010 studeerde ze af in de richting Haarstilist. Ze herinnert zich nog heel goed de Romereis en het galabal. De Romereis vond ik geweldig en ik zou de reis onmiddellijk opnieuw willen doen! Ik geloof dat we toen met acht leerlingen van de richting “Haarzorg” zijn meegegaan. En het galabal was ook heel leuk, zeker nadat je zoveel nieuwe mensen hebt leren kennen op Romereis! Na het zevende jaar ben ik naar Antwerpen gegaan om er in SITO 5 een specialisatiejaar Secundair na secundair (Se-n-Se) “grime” te volgen. Ik leerde er alles over make up, bodypaint en special effects. De stad Antwerpen gaf aan 17 leerlingen die een laatste jaar secundair afmaakten de kans om naar het bui-
Heleen bij een stuk van de Berlijnse muur
OP VOLLE “TOUREN”: ÉÉN DAG IN DE RONDE VAN FRANKRIJK Een kinderdroom was het, zoals een kind alleen maar kan dromen. Wat zou het als wielerliefhebber toch fantastisch zijn om eens te mogen proeven van het hart en de ziel van de wielersport, het mekka van de koerswereld, de Ronde van Frankrijk!... En plots wordt een droom tastbare realiteit. Het Eén-programma Vive le vélo, dat iedere zomeravond de touractualiteit van de dag overloopt met enkele praatgasten, nodigde drie “onbekende Vlamingen” uit om zich een dag te laten onderdompelen in het grootste wielercircus ter wereld. 3000 kandidaten met dezelfde wens, 3 gelukzalige winnaars. “Tussen droom en daad staan wetten in den weg en praktische bezwaren” schreef Willem Elsschot, maar die barrières smolten ineens weg als sneeuw voor de Zuid-Franse zon toen mijn naam werd afgeroepen. Mijn bestemming: de Pyreneeën, het dak van de tour, de eerste bergrit om de knikkers, waar steile ambities voor het tourpodium een flinke knauw kregen of onderstreept werden. En het gebeurde, live en vlak voor mijn ogen! Zaterdag 6 juli 2013 werd een topdag, niet alleen omdat we hoog in de Pyreneeën zaten. ‘s Ochtends kregen we een gele badge om de nek gespannen; het soort badge waarmee je overal op de eerste rij staat ook al kom je als laatste aan. Werkelijk alle deuren en nadarhekken gingen open. Politieagenten en securitypersoneel - die gewoonlijk “de wetten en de praktische bezwaren” symboliseren - deden een stap opzij en lieten me gewillig passeren. En daar stond ik dan oog in oog met Chris Froome, Peter Sagan, Thomas de Gendt, Wilfried Peeters, Stuart O’Grady, Raymond Poulidor, Bernard Hinault... Iedereen met naam en faam in het peloton was plots aanspreekbaar en benaderbaar, terwijl enkele meters verderop duizenden mensen zich de ziel uit hun lijf en de tong uit hun mond stonden te verdringen om hun helden te zien. Meteen besefte ik hoe uniek deze kans was. Onze gidsen Bart Aerts (VRT-journalist) en Paul Herijgers (chauffeur, ex-wereldkampioen veldrijden) troonden ons mee naar alle ploegbussen, het startpodium, het VIP-dorp... , kortom “all areas”. Ze regelden zelfs een bezoek aan de ploegbus van Radioshack en daar zaten we dan op de zetels van Andy Schleck en “Belg van de tour” Jan Bakelandts. Een unieke blik achter de schermen, want zelfs voor Paul Herijgers en Bart Aerts was het de eerste keer dat ze zover geraakten. De klim naar Ax-3-Domaines was onvergetelijk: schitterend weer, prachtige omgeving, aangenaam gezelschap en vooral... echte koers! Chris Froome had deze dag uitgekozen om zijn gele droom na te jagen en hij verpulverde de tegenstand. Een fenomenale krachtexplosie en machtsontplooiIn de regiewagen ing ontrolde zich voor mijn ogen. De tour was die dag - na amper 1 week - al gereden, maar ik was maar wàt blij dat ik net die dag had meegemaakt! “Geloof je werkelijk dat wat je gezien hebt ook echt is?”, werd mij achteraf geregeld gevraagd, uiteraard verwijzend naar het dopingspook in het wielrennen. Ik antwoord dan altijd positief, wel realiserend dat er overal bedriegers zijn en het peloton niet helemaal zuiver is. Die avond zat ik als praatgast in Vive le vélo, bij Karl Vannieuwkerke en Robbie McEwen. Wat is er als wielerliefhebber mooier dan een uur lang te mogen leuteren over koers met twee specialisten? Opnieuw mezelf even in het gezicht slaan om te beseffen dat dit echt waar is en dan begint het programma, live te volgen op Eén. Slik! Lekkere wijn om de droge keel te smeren en de tong wat losser te maken! Na de eerste vraag ebt de stress weg en volgt een leuke babbel over koers, voor mij “de belangrijkste bijzaak ter wereld”.
Met Karl Vannieuwkerke en Robbie McEwen
Het was genieten, van start tot finish, letterlijk en figuurlijk. Vive le vélo! Bedankt voor de sympathieke reacties!
Colofon nieuwslijn is het driemaandelijkse informatieblad van agnetendal voor het personeel, de leerlingen en hun ouders, oud-leerlingen, personeel en leerlingen van het 5de en 6de jaar van het vrije basisonderwijs peer, de parochieverantwoordelijken en het stadsbestuur van peer. Instituut Agnetendal (039842) - Kloosterstraat 27, 3990 Peer Tel.: 011 63 17 66 - Fax: 011 63 33 85
Ik moest daar vooral met pruiken werken voor verhuur, voor films, theater en privéaangelegenheden. Ook kon men mij en mijn baas inhuren om de haren en make up van shows te doen. We hebben grootse dingen gemaakt zoals een levensgrote wolf voor “Twilight”. Sinds april ben ik terug in het land en ik werk nu bij VisA VersA in Lommel. Berlijn blijft voor mij zeker een leuke stad! Ik mis hier vooral het openbaar vervoer. Ik ben naar Duitsland gegaan zonder Duits te kennen en ik kan me nu zeker goed behelpen. Mijn Duits is niet perfect maar ik heb wel een goede basis ondertussen. Ook mijn Engels heb ik goed kunnen oefenen! leentjevrancken@hotmail.com
IN DE KIJKER Thomas Raemaekers uit klas 6.6 heeft vanwege zijn uitzonderlijk artistiek talent een deel van zijn opleiding aan het Conservatorium in Antwerpen kunnen combineren met zijn zesde jaar. ik speel piano en slagwerk: drum, pauken, marimba, vibrafoon, xylofoon en concertslagwerk (= trommel, basdrum, tamboerijn, cymbal à deux en triangel). al 13 jaar ben ik met muziek bezig. Thomas showt zijn talent op de proclamatie. toen ik zes was, ben ik gestart met pianolessen omdat mijn broer dat ook deed en er thuis een piano stond. Met drum kon ik nog niet starten omdat we dit nog niet hadden. op achtjarige leeftijd ben ik met drum begonnen. ik werd dit schooljaar in het Conservatorium in antwerpen toegelaten als “jong talent” in het eerste jaar “bachelor percussie accent keyboard (= marimba)”. ik moest daarvoor wel eerst slagen voor een ingangsproef en een dossier indienen. dit schooljaar heb ik al “praktische harmonie 1”, “muziekgeschiedenis 1” en “percussie accent keyboard 1” kunnen volgen. naast mijn studies aan het Conservatorium en mijn middelbare studies in agnetendal heb ik mijn muziekstudies aan de muziekacademies ook nog afgewerkt: in de niko-academie in neerpelt was dat slagwerk, instrumentaal ensemble en piano, in de academie van genk was dat de hogere graad van aMV. ik speelde ook nog wekelijks in enkele orkesten: het Jeugdorkest van de koninklijke Harmonie van peer, de koninklijke Harmonie van peer, (invaller bij) de fanfare van Mol-sluis en (een paar maal als invaller bij) de noord Limburgse Brassband, waar ik vanaf juli 2013 vast lid van ben. in juli nam ik met drie orkesten deel aan het Wereld Muziek Concours in kerkrade. Hoe ik dat allemaal heb kunnen combineren? door hulp van mijn ouders, de directie en de leerkrachten van agnetendal, mijn klasgenoten. en door een heel goede planning. ik moest elke vrije minuut gebruiken - studeren op de trein, bij voorbeeld - en heel, heel hard werken. Volgend jaar wil Thomas zijn studies van dit jaar verder zetten aan het Conservatorium in Antwerpen en ook al vakken van het tweede jaar opnemen. We wensen hem heel veel succes!
NIEUWS UIT HET INTERNAAT In onze vorige editie berichtten we over de jubileumviering 50 jaar internaat op 27 april. De maanden mei en juni 2013 zullen zeker de geschiedenis ingaan als één van de somberste en natste voorjaarsmaanden van de afgelopen decennia. Niet verwonderlijk dus dat een aantal van onze mooie activiteiten letterlijk in het water vielen. Zo kon o.a. onze jaarlijkse overlevingstocht niet doorgaan o. w. v. het barslechte weer. Lichtpuntje was echter onze uitstap naar Bobbejaanland op 15 mei ter gelegenheid van de provinciale internenhappening. Die dag konden we genieten van een stralende zon en de aanwezigheid van meer dan 1000 internen. Het mooie weer en het feit dat tijdens een weekdag er veel minder volk is, dus weinig of niet aanschuiven aan de attracties, maakten dat onze internen een heel leuke namiddag hadden. Met de examens in het vooruitzicht werden studieplanningen uitgedeeld en werd dagelijks extra studie voorzien. Ook op woensdagnamiddag was er de laatste weken studie i.p.v. de klassieke activiteiten. Voor de internen van het 5de en 6de jaar voorzagen we ook een “praatcafé”. Bedoeling hiervan was van eens “tussen pot en pint” van gedachten te wisselen over de komende examens. Hoe sta ik ervoor? Hoe heb ik me voorbereid? Met welke vakken heb ik problemen? Hoe ga ik dat aanpakken? Bij wie kan ik hulp krijgen? Dit waren enkele vragen die als leidraad bij het gesprek gebruikt werden. Het praatcafé was voor velen heel verhelderend. Alleen al van elkaar te horen dat er heel veel werk aan de winkel was, werkte vaak al erg stimulerend. Gedeeld leed is maar half leed, zullen we maar zeggen. Tijdens de examens, wanneer er in de namiddag moest gestudeerd worden, konden onze kokkinnen Hilda en Anita de internen wat opmonteren met lekkere hapjes en drankjes. Een beetje verwennerij tijdens de examens kan alleen maar een extra stimulans zijn om hard te werken… Voor de internen van het lager onderwijs en B.S.O. werden ontspanningsactiviteiten voorzien zoals altijd. Zij kregen o.a. nog een fietstocht en een namiddag paardrijden in de Breughelhoeve voorgeschoteld. De internen van het 5de en 6de jaar gaan traditioneel aan het einde van het schooljaar op kamp in de Ardennen. Dropping, nachtspel, roofvogelshow, toeristisch treintje in Bouillon, barbecue, levend ganzenspel enz. vulden het programma. Zo werd het schooljaar, en voor sommigen het secundair, in schoonheid afgesloten. Wie meer informatie wil over ons internaat vindt alles over studie, ontspanning, kostprijs, benodigdheden, activiteitenkalender van heel het schooljaar, fotogalerijen enz. op onze website: http://internaat.agnetendal-peer.be.
Nieuwslijn kan ook elektronisch geraadpleegd worden op de website van de school: http://agnetendal-peer.be E-mail: info@agnetendal-peer.be
tenland te gaan. Na selecties en een zoektocht naar een geschikte plaats hebben ze mij verteld dat ik naar Filmstudio Babelsberg mocht gaan in Babelsberg (Potsdam), de oudste filmstudio ter wereld. Potsdam is de hoofdstad van de Duitse deelstaat Brandenburg en ligt in de agglomeratie van Berlijn.
+32 (0)11 80 90 90
Willy Pauwels