❝Cette expérience, qui confronte les étudiants aux difficultés du travail en équipe et aux réalités contraignantes du monde du travail, tant en termes d’impératifs institutionnels que de délais à respecter, ne peut qu’être enrichissante dans la mesure où elle consent à la théorie enseignée à l’université de trouver une traduction pratique, concrète, et aux étudiants de mesurer effectivement
la portée de leurs actions. Sortis de l’univers ouaté de la salle de cours, les étudiants doivent faire face à leurs responsabilités, assumer les répercussions
de leurs décisions, négocier avec les conséquences de leur dilettantisme parfois. Les belles réalisations qui récompensent déjà leurs efforts montrent
que les étudiants ont su dépasser difficultés et heurts pour respecter les engagements pris et mener à terme leur projet.❞
Florence Pellegrini, département des Sciences du
langage et Sabrina-Ambre Biller, Communication,
Médiation et Ingénierie culturelle
