Proceso de trabajo

“Setratadeexpulsardel mundoelerrorenelque habíascaído,paraquelas damasytodaslasmujeres deméritopuedandeahora enadelanteteneruna ciudadeladondedefenderse detantosagresores”. ChristineDePizán.

ChristineDePizán,escribióenel año 1405 su libro llamado “La ciudad de las damas”, donde denunciaba los maltratos que sufríanlasmujeresenelsigloXV europeo y proponía como soluciónunordenestablecidosólo por mujeres. Si bien nuestro núcleotemáticoesotro,salvando lasdistancias,discutiendosobrela idea que una ciudad sólo de mujeresnossalvarádeagresiones y distanciandonos del concepto de “mérito” que determinadas posiciones sociales sostienen, el título“Laciudaddelasdamas”es unainspiraciónyunaespeciede justiciaenelpresenteparatantas mujeressilenciadasporsiglosde opresión.Desdeesteestímulo, “La Ciudad de las Mujeres” repone enlaescena públicayvisibilizalatrayectoria de mujeres e identidades disidentes cordobesas. En este caso, el escenario es la ciudad capital de Córdoba y las protagonistas son las mujeres e identidadesdisidentes,referentes dediversosámbitossocialesyde organizaciones barriales, de la políticainstitucional,delacultura popular, el deporte, el ámbito sindical, educativo y artístico. De esta manera, recuperamos y ponemos en valor prácticas socialmente reconocidas como mujeres del ámbito universitario, pero también labores y saberes que por lo general el conocimiento académico excluye y que consideramos fundamentalesparaeldesarrollo, los cuales forman parte de la historiaydelpresentedenuestra ciudad.

A través de un circuito turístico-cultural presentamos distintositinerariosqueponenel focoenlaparticipaciónactivade lasmujeres enelespaciopúblico cordobés. Estos recorridos surgen a partir de un trabajo colaborativoycolectivoconuna multiplicidaddesujetxs.

Mediante esta modalidad pudimos generar distintos recursosdidácticosqueenlazan el pasado con el presente, que se materializan bajo diferentes formasyquesonpúblicosyde libreacceso.

La elaboración de esta iniciativa supusodefiniralgunoscriteriosy la estrategia metodológica para recabar,seleccionar,sistematizary visualizarelcontenido.Ademásde la perspectivadegénero quenos permitióidentificarlasdiferencias sobrelarepresentaciónsimbólica defigurasfemeninasenelespacio público, incorporamos la mirada interseccional porque entendemos que el género se encuentrainterconectadoaotras opresiones e identidades (diversidad funcional, edad). Buscamosevidenciarladiversidad desujetxsehistoriasatravesadas por el clasismo, el racismo, el transodio. A su vez, nos propusimos dar cuenta del carácter colectivo, social e histórico de las experiencias y disidencias que visualizamos en losmaterialesqueelaboramos.

Del mismo modo que practicamos una recopilación bibliográfica y de archivo en institucionesespecializadassobre la temática, adoptamos una perspectiva comunitaria para llevar adelante la búsqueda de información, es decir, realizamos untrabajocolaborativo,enredy participativo con organizaciones sociales.Porlotanto,desdeestos enfoques nos basamos para recopilar bibliografía, fuentes históricas y testimonios que formanpartedeesteproyecto.

Para la construcción de estas biografías consultamos a distintas organizaciones, activistas e investigadoras a quienes agradecemos especialmente:

Mesa Afro Córdoba; Movimiento Evita Córdoba; Proyecto Culturas Interiores; Sinpecaf; Ammar Córdoba; Victoria López; M. Victoria Nuñez; Virginia Ramos; Estefanía Zandrino; Constanza Bosch; Leticia Carmignani; Ana Noguera; Cecilia De Medeiros; Jaqueline Vasallo; Vivi Pozzebón; Ana Altamirano; Elisa Giometti; Gabriela Gauna; Roxana Velazquez; Keka Bosio; Georgina Bardach; Carolina Chapita Gutierrez; Pepa Gomez; Las Estrellas de Pueyrredón; Ana Laura Torres Vera; Vir Del Mar; Carla Dogliani; Carolina Scotto; Sonia Torres; Agencia Córdoba Deportes-Museo del Deporte; Diccionario de Escritoras.

Pasamos por distintas instancias para la materialización de esta propuesta. La búsqueda de materialsupusolaexploraciónen repositoriosdigitales,bibliotecasy museos de una diversidad de fuentes primarias, como documentos oficiales e investigaciones, y secundarias, como notas periodísticas. También complementamos con entrevistasamujeresydisidencias que desde distintos ámbitos se destacan por su trayectoria, compromisoytrabajoendiversos territorios de la ciudad. Además, hablamos con especialistas y realizamos conversatorios con organizacionessocialesreferentes endiversostemas.

Estosencuentrosrevalorizaronlas experiencias cotidianas de organizaciones sociales y su percepción sobre la ciudad, el hogarylamilitanciacomofuente deinformaciónútildedemandas. Por lo tanto, indagamos en una multiplicidad de fuentes sobre protagonistas en la vida política, deportiva, artística, productiva y educativa de Córdoba desde los tiempos coloniales hasta la actualidad. y al educativo como “Curiosas”. De esta manera, pudimosagruparalasdistintas figuras y espacios sociales de acuerdo al medio en el que se desarrollaron.