2014 boletin 04 abril by Salesianas Sur

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Franqueo pagado. Publicación periódica editada por Salesianos de Don Bosco, A.C. Calle del Colegio Salesiano Núm. 38, Col. Anáhuac, 11320, México, D.F. Con este nombre Boletín Salesiano se publica en todo el mundo en 60 ediciones diferentes y en 40 idiomas distintos. En México aparece el día 5 de cada mes con un tiraje de 23,500 ejemplares. Precio estimativo por suscripción anual 143.00 pesos, por número suelto 13.00 pesos. Registro DGC No. 002348. Certificado de Licitud de Título 2631 y de Contenido 1680.

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Editorial

Evangelizar educando no es algo descontado, sobre todo en una cultura que tiende a considerar la Fe como un obstáculo para el crecimiento humano. Como acciones diferentes por sí mismas, con procesos, metodología y contenidos específicos de cada una, es fácil que en la práctica pastoral se vivan en paralelo o como procesos sucesivos: la educación como promoción humana y social que prepara un posible anuncio evangélico que viene después y la evangelización focalizada exclusivamente en el anuncio explícito del Evangelio, así como la construcción de la comunidad cristiana. Para vivirlos de forma integrada en un proyecto educativo-pastoral es fundamental que los educadores y pastores se lo propongan de forma explícita y se pregunten repetidamente sobre el tipo de educación y cultura que desarrollan en sus instituciones educativas y sobre la clase de evangelización y catequesis que se ofrece en la comunidad cristiana. No cualquier evangelización o catequesis colabora a la promoción integral de la persona y de la sociedad, superando la profunda separación entre Fe y Vida de tantas personas. Conviene, por ejemplo, preguntarse de vez en cuando, por qué tantos jóvenes educados en centros religiosos, aun manteniendo a veces una práctica religiosa bastante regular, no orientan sus opciones de vida familiar, laboral, social o política en una clara coherencia con su Fe y con los valores evangélicos. Evangelizar educando sólo es posible si el proceso educativo posee unas características específicas, poco comunes en la forma con que nuestra sociedad, fuertemente secularizada, entiende y orienta la práctica educativa. BS

Austreberto Velasco Sandoval, SDB. Director

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Carta del Rector Mayor

Espiritualidad Salesiana

María,

P. Pascual Chávez Villanueva, SDB. Rector Mayor

la Madre de

Me tomó de la mano con bondad A los 9 años tuve un sueño que marcó mi vida. Vi a un grupo de muchachos que jugaban, de repente el juego se convirtió en una pelea: volaban golpes, palabrotas y hasta blasfemias. Traté de detenerlos. Entonces, un Señor majestuoso me indicó el modo de hacerlo. Inmediatamente apareció una Señora bellísima, que se acercó y me tomó de la mano. Este gesto de bondad maternal me conquistó para siempre. Puedo asegurar que nunca solté esa mano; más aún, la mantuve muy estrecha, hasta el final.

Desde que vine al mundo… Desde niño respiré la devoción mariana de mi tiempo. María era parte de la familia. Alguien escribió de mí: “María siempre estuvo cerca de él”. Y así fue. En familia, rezábamos el Rosario todos los días. La oración del Ángelus se decía a las 6 de la mañana, a mediodía y a las seis de la tarde. Aprendí de mi mamá a venerar a la Virgen con las devociones populares de la región: la Virgen del Rosario, la Virgen del Castillo, nuestra Señora de la Escalera, nuestra Señora de las Gracias, La Dolorosa, La Consoladora. La noche anterior a mi ingreso en el seminario, mi madre me dijo un secreto: “Juanito, cuando naciste te consagré a la Virgen; cuando comenzaste tus estudios te recomendé la devoción a nuestra Madre; ahora te recomiendo ser todo suyo”. “Te consagré” significaba: te ofrecí y te confié a María, eres suyo. Yo repetía a todos, lo que siempre oí de mi madre “Esperemos mucho de quien puede mucho”.

Inmaculada y Auxiliadora: “Ella lo ha hecho todo” Recomendaba una devoción concreta y práctica: “María quiere la realidad, no las apariencias”. Sugería un encuentro diario y familiar con María, la Ma-

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dre de todos los días. Presentaba a María como la que nos lleva a Jesús: “Para conseguir el cariño de la Virgen es preciso honrar al Hijo”. Resumía todo en “huir del mal y hacer el bien por amor a María”. Insistía en presentarla como “Inmaculada” por dos motivos: la definición de este dogma (1854) y las apariciones en Lourdes (1858). Además, no podría olvidar que el primer encuentro con Bartolomé Garelli fue el 8 de diciembre de 1841. Siento que “todas las bendiciones que nos han llovido del cielo son fruto de aquella primera Ave María dicha con fervor y con recta intención”. Palpando la fragilidad juvenil, me di cuenta de la necesidad que mis muchachos tenían de fijar su mirada en María, la llena de gracia y recibir de Ella un mensaje atractivo de pureza y santidad para poder vivir la alegría de ser hijos de Dios. En 1854, Domingo Savio decidió convertirse en “un bello traje para el Señor”. Junto con otros jóvenes formó la Compañía de la Inmaculada, transformándose en levadura de bien en la masa. En su Reglamento se

todos los días proponían “superar todo obstáculo, ser tenaces en las resoluciones, exigentes consigo mismos, amables con el prójimo y exactos en todo”. Gracias a ellos, nació un nuevo camino de santidad juvenil. Pasado el tiempo, descubrí que la fe estaba decayendo, incluso entre la gente sencilla. Era urgente difundir la devoción a la Virgen bajo el título de Auxiliadora, la que nos ayuda, que nunca nos pierde de vista, que nos mantiene unidos a la Iglesia. No fui yo quien inventó la devoción a María Auxiliadora; sólo fui su divulgador incansable y convencido. El día que comencé la construcción del Santuario de María Auxiliadora, entregué al maestro de obras lo que tenía: cuatro monedas. Pero en mí había una certeza: “En Ella he puesto toda mi confianza”. La Virgen sería mi “limosnera”. Por eso solía decir: “¿Ven esta iglesia? María la levantó, a base de milagros”.

Ahora y en la hora de nuestra muerte… La última oración que dije en el lecho de mi agonía, no fue la acostumbrada invocación “María Auxiliadora”, sino la súplica: “Madre, María Santísima, María, María”. ¿Saben por qué? Al final de la vida, comprendí todo. Quería morir como el niño del sueño de 62 años atrás: tomado de la mano de la Virgen, diciendo: “Oh Madre… ábreme la puerta del Paraíso”. BS

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Voz de la Inspectora

Sor Beatriz Muñoz Martínez, FMA. Inspectora de México-Sur, MME.

En la

con Alegría

Cuaresma se nos invita a una seria reflexión sobre el espíritu propio del tiempo de penitencia, mortificación, abstinencia, renuncia… El Papa Francisco nos dice que “…la Cuaresma se nos presenta como grito de verdad y esperanza ciertas, que nos viene a responder que sí, que es posible que todo sea nuevo y distinto porque Dios sigue siendo ‘rico en bondad y misericordia, siempre dispuesto a perdonar’, ya que ‘el perdón de Dios es más fuerte que cualquier pecado’ y nos anima a empezar una y otra vez. Somos invitados a emprender un camino pascual hacia la Vida, camino que incluye la cruz y la renuncia; que será incómodo pero no estéril. Invitados a reconocer que algo no va bien en nosotros, en la sociedad o en la Iglesia, a cambiar, a dar un viraje, a convertirnos”. Evocando la enseñanza de Don Bosco como maestro de vida espiritual, nos dice: ‘estemos siempre alegres’, captamos su esencia y nos remontamos a muchos

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pasajes parecidos, en los que se delínea la espiritualidad de la santa alegría. Se encuentran aspectos del itinerario espiritual en su vida de seminarista: vida de oración, piedad sacramental, relaciones humanas, pero sobre todo, el fatigoso trabajo ascético sobre sí; prosigue su reforma interior con drástica radicalidad, se impone una renuncia a todo lo que con anterioridad constituía su mayor diversión, se había dedicado a varios entretenimientos, como canto, piano, declamación y teatro, en lo que tomaba parte de todo corazón. En el seminario se impone una decidida reforma de vida y purificación del corazón con el rostro y el corazón siempre alegres. “Entregaos a tiempo a la virtud y os aseguro que tendréis siempre un corazón alegre y contento, también conoceréis qué dulce es servir al Señor en la alegría del tiempo pascual”. BS

Hombres y Mujeres de Hoy

Soy Salesiana y

muy Feliz

Lulú Beristáin F. Viene a mi recuerdo un día del año 2004, es éste un momento de mi vida, en el que estaba buscando la manera de servir a Dios y tomar el rumbo que Él me marcara; en esa ocasión llegó mi amiga Paty y con mucho entusiasmo me hizo la invitación para asistir a un paseo. Con gran alegría me uní a ella y en la Unión-Coacalco Exalumnas Salesianas, me dijo que ahí iba a encontrarme con alguien muy especial. Vaya que así fue, conocí a María Auxiliadora, me tomé de su mano, le pedí lo que creía estaba buscando.

Cada día me siento más confiada Las cosas se facilitaron, ingresé a trabajar con los presos de un Centro Preventivo y de Readaptación Social, mejor conocido como cárcel. Las experiencias son muchas en este lugar, tomada de la mano de María Auxiliadora (literal, me tomo de una medalla para no equivocarme en lo que hago o digo), con la gracia de Dios y lo que he aprendido de la Familia Salesiana, contribuyo a la reeducación en valores de las personas privadas de su libertad, acompañándoles en su proceso de readaptación y brindándoles el apoyo para continuar sus estudios. Cada día me siento más confiada, estoy contagiada con el carisma salesiano: alegría, amor, entrega, formación,

acompañamiento, educación, evangelizar y todo eso que implica, entrega a la vida espiritual. María Auxiliadora me ha llevado a encuentros conmigo misma, con los míos, reuniones, obras, retiros, paseos, a su templo, eucaristías, a conocer a sus hijas, a los demás miembros de la gran Familia Salesiana, que al igual que yo, tenemos la dicha de vivir lo que alguien me dijo, “es un Apostolado”. “Madre Auxiliadora no me sueltes, te pido por favor, permíteme seguir sirviendo a tu Hijo Jesús alejada de las tentaciones”. Amén. BS

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La Iglesia Hoy

Busquemos

ser una Iglesia que encuentra caminos P. Miguel Ángel Lezama Rojas, SDB.

nuevos

El mes de abril, a pesar de los cambios climáticos nos da siempre

(Cuarta parte)

novedades, nos empuja a la esperanza, la misma Pascua de Jesús Resucitado nos alienta. Abril, un mes en que la mercadotecnia social que hace mirar el mundo de los niños, lo podemos vivir con mayor provecho humano y espiritual al unir otro aspecto de la entrevista al Papa Francisco de julio pasado y su mensaje con motivo de la Jornada Mundial del Enfermo 2014. Vivir la enfermedad y el cuidado de los enfermos —un reto a todas luces en una sociedad del descarte— con fe y caridad para buscar nuevos caminos de esperanza. Es la esperanza la que nos ayuda a encontrar, en la enfermedad, un espacio para buscar a Dios, mirarla y vivirla desde la Cruz de Jesús, que acompaña y da sentido a este límite humano. Cuando el enfermo vive esta prueba como castigo y abandono, no puede haber sino sufrimiento y hasta rabia y enojo, aumentando la destrucción en sí mismo, cuando mira y acepta la redención de Jesús Crucificado asumiendo todos nuestros dolores, se abre la puerta de la esperanza en la fe. Esa es otra forma de ser Iglesia, es la oportunidad de vivir la propia enfermedad con sentido de entrega con y como Jesús. Esta es una nueva búsqueda para la Iglesia. Quien cuida al enfermo, sea por profesión, por lazos de sangre o por voluntariado, puede mirar y vivir su servicio sólo desde lo inmediato (salario, humanidad o propia realización) haciendo cosas valiosas, PERO TAMBIÉN lo puede hacer desde la fe y la caridad, y ¡cuánta luz y nueva vida invade todo: al enfermo y al que le asiste! ¡Es Jesús Doliente el atendido y Jesús Buen Samaritano quien atiende! Es la oportunidad de hacer de esa situación humana UNA EXPERIENCIA DIVINA. Es llenar ese espacio para que se manifieste la ver-

dad de la fe y la caridad, es la ocasión para SER IGLESIA VIVA en torno al dolor y sufrimiento. La sociedad del confort en la que vivimos busca eliminar el dolor a toda costa, a cualquier precio, por ello no es raro ver cómo disminuye la tolerancia al dolor, de forma casi inmediata se le mira como un estado a superar o ignorar, ¡prefiriendo el fin de la existencia para evitar el drama de enfrentarla! La canonización de Juan Pablo II nos deja también una gran motivación en este campo: asumir la enfermedad como participación de la Cruz del Señor. La Carta Apostólica del año 1984 Salvifici Doloris evoca que fueron unas páginas brillantes que primero escribió en ese año y después hizo testimonio público 20 años después, cuando vivió los últimos meses de su Pontificado. La vivencia y atención de la enfermedad es hoy un camino de búsqueda de la Iglesia para vivir la presencia de Dios hoy en el mundo. Modificar la forma evasiva de mirar a los enfermos o de esquivar la enfermedad no es fácil, por ello el Papa invita: busquemos ser una Iglesia que encuentra nuevos caminos para llegar a Jesús enfermo. ¿Deseas compartir tu opinión? Escribe a: mlezama2003@yahoo.com. BS

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Y Dejaron Huella

P. Carlos Sitia Stupino, Misionero Salesiano

Fecha de su vida: nace el 8 de febrero de 1923;

a los 15 años, después de su secundaria en el Seminario de Alba, entra al Aspirantado misionero. Realiza el Noviciado y los estudios de Filosofía durante la guerra. Después de los estudios de Teología y de la ordenación de presbítero (2 de julio de 1951), es destinado al Colegio y al Oratorio de Nuestra Señora de los Ángeles hasta 1974. Llegado a México, desde el 29 de noviembre de 1974 colabora en Totontepec con el párroco P. Mario Giancola, y desde 1980 es párroco. El que escribe, P. José Sobrero, lo ayuda en la parroquia y puede testimoniar que encontró en él un entendimiento cordial y abierto, un complemento y apoyo fraternos, por lo que debe dar gracias a Dios. Cuando llegó a Totontepec, “simplemente con una maletita”, aprendió la lengua castellana con algo de trabajo, pero con gran deseo de comunicarse estudió la lengua mixe: en su maletín, que siempre lo acompañaba, aún en el último viaje, no faltaba un Evangelio en mixe y el cassette correspondiente que escuchaba antes de dormirse. Murió en Totontepec, Mixes Oaxaca, el martes 8 de enero de 1991. El día 9 por la tarde se efectuó un solemne velorio en donde participó todo el pueblo, dándosele el más grande homenaje póstumo a este gran hombre. El día 10 fue su funeral, antes hubo una procesión con tres bandas,

19 sacerdotes, muchas hijas de María Auxiliadora, todo el pueblo de Totontepec y personas de otros pueblos y ciudades, después hubo una misa concelebrada en el Centro Cultural Totontepecano donde estuvieron presentes monseñor Braulio Sánchez, obispo de la Prelatura, el padre Javier Altamirano, Provincial salesiano y los misioneros. Actualmente, después de 22 años de haber fallecido, en el pueblo de Totontepec, se le sigue recordando y orando por él; en el Centro Cultural Totontepecano hay un busto que lo recuerda, lo mismo en el panteón del pueblo se encuentra su tumba donde él quiso quedarse después de 16 años y dos meses de presencia ininterrumpida en este lugar donde fue párroco desde 1979 hasta su muerte en 1991. Amaba la vida: le agradaban la buena mesa y la compañía de los amigos, conocer a la gente, le gustaba el fútbol, era aficionado del equipo Torino y el deporte, le entusiasmaban los cantos de montaña, las fiestas y celebraciones religiosolitúrgicas y populares. No amaba los discursos y las reuniones de escritorio, buscaba en los documentos líneas de acción y quería que se pusieran en práctica. Su objetivo era claro: el progreso social, económico y espiritual de las poblaciones, una vida mejor para los jóvenes, la conservación de las tradiciones más auténticas como la música, y los músicos correspondieron componiéndole dos marchas que llevan su nombre. Cfr: “El camino de Añukojm-Totontepec y los salesianos“ de Juan Areli Bernal Alcántara, originario de Totontepec, que a su vez tomó el artículo del Boletín salesiano publicado en el mes de marzo de 1992, escrito por el P. José Sobrero, páginas 38-56. BS Abril 2014

Nueva Evangelización

Sor Gabriela Fernández, fma. (Segunda parte)

…la catequesis “ha de estar totalmente impregnada por el pensamiento, el espíritu y las actitudes bíblicas y evangélicas, por medio de un contacto asiduo con los mismos textos”… CT 27. El mes anterior revisamos la relación entre Biblia y Catequesis a lo largo de la historia, ahora queremos reflexionar sobre la Biblia en lo concreto del Encuentro de Catequesis.

Lo que hemos visto y escuchado de la Palabra de Vida, eso les anunciamos. (1 Jn. 1,3). Esperamos que un catequista conozca el mensaje que anuncia, que sea capaz de explicar la Buena Noticia del Evangelio a su grupo, ubicándola en su contexto y ayudando a los chicos a comprenderlo. Pero no basta, es necesario que también ayude a profundizarlo, de tal manera que ayude a relacionarlo con la vida y oriente a responder. Es imposible que el catequista acompañe en este proceso, si él mismo no lo vive primero. El catequista comunica un mensaje que no es suyo, sino que comparte su propia experiencia de la Palabra que anuncia; de esta

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manera se convierte en testigo. Por eso, antes de un encuentro de catequesis, ha leído y meditado el texto bíblico que utilizará, haciéndolo oración. Antes de preguntarse cómo va a explicarlo a su grupo, se pregunta a sí mismo: ¿Qué me dice Dios? ¿Qué experiencia he hecho de esta Buena Noticia?

¿No ardía nuestro corazón mientras nos explicaba la Escritura? (Lc. 24,32). La Catequesis quiere “hacer resonar” la Palabra de Dios en nuestra vida. Por eso, en la Catequesis la proclamación de los textos bíblicos no es solamente para ejemplificar los contenidos que queremos que los chicos aprendan… ¡No! La proclamación del texto busca iluminar nuestras experiencias, escuchar lo que Dios nos dice en nuestra vida. Es el centro del encuentro, porque nos ayuda a descubrir el sentido de nuestras experiencias y prepara para responder.

Nuestros Difuntos ¿A quién iremos? Tú tienes Palabra de Vida… (Jn. 6,68). Entonces, el texto bíblico no es una actividad más. Se proclama con dignidad, valiéndonos también de signos externos (por ejemplo, encender una vela, poner las manos sobre el corazón, hacerlo directamente de la Biblia y no del catecismo, etc.) Y una vez que se proclama, profundizarla, asegurándonos que se ha comprendido su mensaje y actualizarla. Por eso nos preguntamos: ¿Qué dice hoy esta Palabra a nuestro grupo? ¿Qué me dice a mí?

El Espíritu Santo les recordará todo lo que yo les he dicho. (Jn. 14,26). Al inicio de la Cuaresma escuchamos el relato de las tentaciones de Jesús en el desierto. Llama la atención

que, a cada tentación, Jesús responde citando la Escritura. ¿Cuántos de nosotros y de nuestros chicos podrían recurrir así a la Palabra? Cuando el Directorio General para la Catequesis habla de la memorización, además de “fórmulas de fe”, menciona también “fórmulas y textos mayores de la Biblia”. Una vez que se ha proclamado el texto bíblico y profundizado, es conveniente también ayudar a memorizar algunas citas, guardándolas en la memoria del corazón.

Dichosos los que escuchan la Palabra de Dios y la ponen en práctica. (Lc. 11,28). La Palabra de Vida suscita vida en nosotros y denuncia lo que se opone a la vida. De esta manera, acompañamos a los chicos a responder a Dios que nos habla. Nuestra respuesta se traduce en acciones y actitudes cada vez más evangélicas. Por eso, no podemos inventar “compromisos” que pretendamos llevar adelante con nuestras solas fuerzas o para responder a nuestros propios ideales. ¡Lo nuestro es respuesta al proyecto de Dios que descubrimos en su Palabra! BS

Muere el P. José Sobrero Ricotto, Misionero Salesiano El pasado 10 de enero a las 15:40 regresó a la Casa del Padre el P. José Sobrero Ricotto. Varios años de su vida son una parte de la historia de las misiones Mixes de Oaxaca, concretamente en el pueblo de Totontepec, Mixes. El P. José Sobrero Ricotto, llega de Italia a México en la década de los 80 directamente a la parroquia de Totontepec, Mixes, Oaxaca, como vicario del P. Carlos Sitia Stupino, donde por muchos años desarrolló una pastoral litúrgica y catequética entre las comunidades Mixes de la parroquia. Virtuoso y de una gran sabiduría, dio también muchos años de su vida a la Inspectoría en la formación inicial, atendiendo la formación de los jóvenes teólogos en Tlaquepaque, Jalisco. Una característica original del P. José era su bondad y fraternidad, que a todos los que se acercaban a él, los hacía sentirse contentos y tomados en cuenta. Sigamos agradeciendo a Dios por el regalo de este hermano y por su fecunda vida religiosa y apostólica.

Falleció Sor Carlota Hernández Torres, FMA Feliz Hija de María Auxiliadora; supo servirse de sus cualidades para la vocación a la que fue llamada. Nació el 3 de julio de 1946 en Tangamandapio, Michoacán en una familia de grandes valores humanos y cristianos. Regresó a la Casa del Padre a los 46 años de vida consagrada, el pasado10 de enero. Entró al Aspirantado en el año 1960; recibió la medalla y mantellina de postulante el 24 de julio de 1964; entrada al Noviciado el 24 de enero de 1965; profesó el 5 de agosto de 1967 y sus perpetuos fueron el año 1973. Desde que profesó, dejó ver grandes cualidades pedagógicas. Estuvo en las Casas de Santa Julia, Puebla y Guadalajara, Ciudad Sahagún en su Juniorado; pero el mayor tiempo de su vida religiosa lo vivió en Michoacán; dejando parte de su vida y entusiasmo en las casas de Uruapan, Morelia, Zitácuaro; Animadora de comunidad 6 años en Uruapan, Mich. y 8 años en Santa Julia en la Primaria, y también Consejera Inspectorial; terminó su vida en la Casa de Zamora, Mich. El último periodo de su vida fue muy doloroso. Fue mujer de fortaleza, serena y sacrificada. Ofreció su dolor por las necesidades de su comunidad, de la Provincia y del instituto. Marzo Abril 2014

María Nuestro Auxilio

P. Ignacio Ocampo Uribe, SDB.

Quiero invitarles a contemplar un momento la imagen de nuestra Señora de Guadalupe. Pretendería, con ello, hacer notar que la imagen de la Santísima Virgen plasmada en el manto de San Juan Diego es un testimonio de su fe profesada, totalmente actual y sugerente para los seguidores del Señor. La actitud y postura de la Santísima Virgen traslucen intimidad con Jesucristo. Se trata de una Madre afectada y prendada por la persona que vive en su seno. Se nos propone como la imagen del discípulo que arraiga en la Roca Firme de Cristo y se nutre de la relación con Él. Sabemos que no hay relación física más íntima que la del embarazo. Por más que el discurso pro-abortista y pseudocientífico quiera imponer el calificativo ‘producto’ a la creatura que se desarrolla en el seno materno, la condición biológica de un ser en gestación no puede ser la de un ‘producto’: es un ser que vive en simbiosis con la madre, que recibe de ella las condiciones para su desarrollo físico y biológico, y que desde muy temprano va formando con relación a ella su afectividad y configuración psíquica y espiritual en un dinamismo de mutua afección, por medio del poderoso vínculo que hoy conocemos con el nombre de apego, posiblemente la relación más poderosa e influyente que otros vínculos y esquemas motivacionales, tales como el guión motivacional de la sexualidad (el croquis explicativo propio del psicoanálisis) y el esquema de la agresividad. Todo en la imagen plasmada de la Santísima Virgen, habla de que en Ella se está verificando un proceso muy profundo, tal vez la conformación del esquema motivacional más interno y decisivo para el desarrollo de la personalidad: la identificación, el apego del que habla John Bowlby (cfr. Attaccamento e perdita I: L’attaccamento alla madre, Bollati Boringhieri, Turín, 1999) y que el sacerdote redentorista José Rafael Prada ha utilizado para la comprensión de la persona humana y su formación en su texto Psicología y Formación. Principios psicológicos utilizados en la formación para el sacerdocio y la vida consagrada (San Pablo, Bogotá, 2007). El apego se constituye en una relación que afecta al ser en gestación,

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pero que también influye sobre la persona embarazada. Tiene una cierta reversibilidad. Me permito sugerir que la imagen de la Santísima Virgen ilustra esta realidad: la condición de quien hunde las raíces de su personalidad en Cristo y, por ello, vive de la intimidad con Él en un interactivo proceso de identificación, de ‘imitación’. La imagen de la Santísima Virgen de Guadalupe no representa, entonces, una figura adormecida o aletargada, desentendida de la realidad y sin compromiso. Es el reflejo de la interiorización más profunda de la opción evangélica. Hoy sabemos que no hay proceso personal más poderoso, reconstituyente e integrador que el recogimiento, la contemplación que permite la identificación con la razón de ser, con la Palabra Encarnada. La imagen de la Santísima Virgen de Guadalupe se nos ofrece, así, como la ilustración mejor lograda del enraizamiento en su Hijo y, consecuentemente, de una existencia empoderada por la Gracia, fincada como nadie antes -ni después- en la Roca Firme de Cristo. En el manto de San Juan Diego la figura de María es la imagen de una mujer afectada y transfigurada por la presencia de Dios. Esta Presencia es el valor fundamental en el que arraiga su vida y define su orientación. Por este enraizamiento en el Señor, Ella es discípula y ‘Esclava del Señor’, ‘Sierva doliente’, como lo será también su Hijo. Su imagen expresa la manera de ser de la Madre del Salvador, del ‘Hijo del Dios Altísimo por quien se vive’. Nadie como Ella ha vivido en compenetración y confrontación tan íntima con la Palabra Encarnada y, además, siguiéndole e imitándole, conformando su corazón, tomando de su creatura el modelo, el proyecto y la regla de su existencia. Que la imagen de la Santísima Virgen que nos ofrece el manto de San Juan Diego nos inspire, también a nosotros, el deseo y el compromiso de ser afectados y transformados por la persona del Salvador, conscientes de que sólo una persona enraizada en el Señor y prendada de su persona podrá ser testigo convincente de la salvación que Dios ha realizado en Cristo. BS Abril 2014

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Obra Salesiana del Mes

Sor Guadalupe Cavazoz Bueno, FMA.

El Centro Juvenil Salesiano Excélsior nace en 1970 en Monterrey, Nuevo Léon, en las instalaciones del Colegio Excélsior se tiene el objetivo de San Juan Bosco: “Formar Buenos Cristianos y Honestos Ciudadanos”. El proyecto surge para dar respuesta a las necesidades de nuestra sociedad que ante la movilidad humana, vive un proceso de migración interna que nos hace recibir como principales destinatarios de nuestra misión a jóvenes que en su mayoría llegan de comunidades rurales ubicadas en diversos estados de la República, trabajan como empleadas domésticas u obreros y buscan superarse para llegar a formar su propia fuente de trabajo. El Centro Juvenil brinda a jóvenes y adultos la oportunidad de estudiar: Primaria, Secundaria y Preparatoria Abierta, así como realizar una carrera técnica.

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En la obra se vive el Sistema Preventivo de San Juan Bosco, se les brinda clases de Catequesis y la preparación para recibir los Sacramentos de Iniciación y el Matrimonio, así como pláticas de Formación Humana y de Superación. Las Hijas de María Auxiliadora de la Provincia MMO, Exalumnas, Salesianos Cooperadores, Voluntarias de Don Bosco y jóvenes de Servicio Social atienden el Centro Juvenil Excélsior, que sábado tras sábado reciben a los alumnos en un ambiente de familia. Especialmente en el ámbito espiritual; cada sábado el padre Rodolfo nos acompaña con confesiones para vivir más intensamente la alegría al lado de nuestro Padre Dios, también tenemos en el mes de octubre el Rosario Misionero Viviente que le ofre-

cemos a María Auxiliadora, en el mes de noviembre realizamos nuestra Peregrinación a la Basílica de nuestra Señora de Guadalupe con nuestros matlachines que se preparan cada domingo; dentro de la catequesis, en Adviento se hace la reflexión de cada domingo de Adviento con la Corona y un sábado antes una Hora Santa, un encuentro con nuestro Dios para prepararnos a nuestra tradicional posada, la cual se disfruta como familia que somos, alumnos participan como los peregrinos, pedimos posada, se presenta la pastorela, juegos, piñata y cena. En el mes de enero la Fiesta de Don Bosco con una misa, en marzo el Retiro de Cuaresma, en mayo la Misa de María Auxiliadora, en junio Primeras Comuniones o Matrimonios y Misa de Acción de Gracias a los Graduados, terminamos nuestro ciclo escolar en convivencia familiar con un paseo. ¡Es así como el Centro Juvenil Salesiano Excélsior vive el objetivo de Don Bosco! BS

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México Salesiano

Misiones Navideñas 2013

Santiago, Aguascalientes.- Del pasado 26 de diciembre al 3 de enero se realizaron las Misiones Navideñas, en esta ocasión se hicieron en la comunidad de Santiago, Aguascalientes. A estas misiones asistieron con gran entusiasmo algunos jóvenes universitarios, animadores del grupo de JUMS Monterrey acompañados por Sor Ana Cristina Chavira, coordinadora provincial de MJS de MMO. El grupo de misioneros fue recibido por la comunidad con quienes participaron en todo lo que se les organizó, en un ambiente de gran alegría, compartieron juegos y catequesis con los niños y jóvenes del lugar.

Reunión de Junioras Guadalajara, Jal.- Con el objetivo de profundizar en el voto de la castidad desde el aspecto carismático, psicológico, bíblico, teológico y de la amistad consagrada, se reunieron del pasado 26 al 29 de diciembre en Guadalajara; Sor Mariana García, Sor Aurora Rodríguez, Sor Guadalupe Padilla, Sor Teresa Laguna, Sor Themis Brambila, Sor Ruth Arroyo, Sor Marlene Mendoza, Sor Ángeles López, Sor Rocío Varela y Sor Ligia Trueba, junioras de la provincia de MMO. Las pláticas fueron impartidas por Sor Verónica Gutiérrez, por Sor Laura Inés García, por la Lic. Celia Rose Lynn de Juan y por el P. José Antonio Hernández, SDB.

Jornada Vocacional de SDB y FMA San Cristóbal de Las Casas, Chiapas.- Del pasado 14 al 15 de diciembre, el “Equipo de la Región Chiapas de Promotores Vocacionales, SDB y FMA” organizó una Jornada Vocacional, en donde participaron 40 jóvenes entre muchachos y muchachas de Copainalá, Villaflores, Tuxtla, Ocotepec, Tiltepec y Ocozocoautla. El padre Ramón Pasarán dio una conferencia sobre el tema “La vida, don de Dios, sentido existencial de la persona”; lo desarrolló en 11 pasos o etapas para aprender a crecer en nuestras relaciones interpersonales, ya que con los medios de comunicación virtuales nos estamos olvidando de la comunicación personal, familiar y social.

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Retiros de Adviento Guadalajara, Jal.- Alrededor de 400 alumnos y exalumnos pertenecientes a los grupos del MJS de la Provincia de MMO participaron en los Retiros de Adviento para prepararse como MJS a la Llegada del Señor. Este año, el tema a profundizar fue: ¡Espera, Conviértete y Alégrate! Los retiros se llevaron a cabo el pasado 30 noviembre en Guadalajara, Jal. y el pasado 8 de diciembre en Monterrey en las instalaciones del Instituto Excélsior y ese mismo día en el Colegio Salesiano en Ciudad Obregón y en el Oratorio de Navojoa, Sonora.

Peregrinación del Colegio Anáhuac Centro, al Santuario de la Virgen de Guadalupe en Morelia Morelia, Mich.- El pasado 9 de diciembre, los alumnos de las FMA del Colegio Anáhuac Centro de Morelia y alumnas de Anáhuac Bucareli, participaron en la peregrinación al Santuario de Guadalupe, respondiendo a la invitación que se hace en la ciudad, en preparación a la Gran Fiesta de Nuestra Señora de Guadalupe, en Morelia Michoacán. Alumnos, maestros y padres de familia participaron con amor y devoción, rezando el Rosario durante el recorrido y después en la Celebración Eucarística. Esta actividad ayuda a fortalecer la espiritualidad mariana como línea de acción del proyecto educativo pastoral del colegio.

Primer lugar Estatal y segundo Nacional del niño Rodrigo Alexis Nieves Morfín Morelia, Mich.- El pasado 7 de diciembre, el niño Rodrigo Alexis Nieves Morfín de cuarto año de primaria del Colegio Anáhuac Centro de Morelia, participó en el 7o. Concurso de Dibujo Jurídico Infantil, con el tema: “Los Derechos de los Pueblos Indígenas en México”. El concurso convocado por la Suprema Corte de Justicia de la Nación se llevó a cabo en la Casa de la Cultura Jurídica. Rodrigo Alexis obtuvo el primer lugar a nivel Estatal y segundo lugar a nivel Nacional. En una emotiva ceremonia recibió de manos de la directora de la Casa de la Cultura Jurídica, Lic. Estrella del Rocío López Maciel, su Diploma y una Tablet.

Reunión de Ecónomos de la Inspectoría de MEM México, D. F.- Convocados por el padre José Antonio Hernández Valdez, SDB. Ecónomo Inspectorial de MEM, se llevó a cabo el pasado 13 de enero la Reunión de Ecónomos de las diversas obras de la Inspectoría de MEM: colegios, casas de formación, templos, obras de atención social que se caracterizan por ser donatarias. Los salesianos administradores fueron acompañados por sus respectivos contadores. El motivo principal de la reunión fue tratar los temas relacionados con la Reforma Fiscal actual presentada por la Secretaria de Hacienda y Crédito Público.

Curso de Comunicación Social para Prenovicios Irapuato, Gto.- Los prenovicios de ambas inspectorías mexicanas han dedicado dos días para introducirse en el tema de la comunicación social en clave salesiana. Los jóvenes, futuros salesianos han profundizado sobre algunos documentos de la Congregación salesiana y de la Iglesia que orientan la actividad de los católicos en este importante sector, particularmente para los hijos de Don Bosco. También han podido realizar ejercicios prácticos de periodismo, fotografía y video que pueden ayudarles en su proceso de formación.

Los Voluntarios Salesianos de SUO celebran con los migrantes Tijuana, México.- El Programa del Voluntariado Salesiano de la Inspectoría de Estados Unidos Oeste (SUO) organiza un retiro vocacional cada año, para los jóvenes en Tijuana, México. Este año, fueron invitados a pasar el Año Nuevo con los inmigrantes deportados de Estados Unidos. En Tijuana los salesianos animan un centro donde ofrecen comida, ropa y un refugio para personas sin hogar a los que han sido repatriados y que viven en la calle. Ofrecen también el apoyo espiritual para ayudar a sus huéspedes a salir de la condición en que se encuentran.

Posada Inspectorial de MEM Querétaro, Qro.- En el Instituto Salesiano Marciano Tinajero y Estrada de Querétaro, se llevó a cabo la Posada Inspectorial de los Salesianos de MEM, todo inició con el recibimiento de los hermanos. Los salesianos presentes se organizaron para convivir en juegos diversos, después se les invitó a participar de la petición de posada. La Misa fue presidida por el padre Inspector, Gabino Hernández Paleta, SDB quien exhortó a todos a vivir con inmensa alegría el don que Dios nos entregó en su Hijo Amado, luz que vino a vencer a las tinieblas.

Creciente labor informativa de la oficina de CS de MEG Guadalajara, Jal.- Durante el año 2013, la oficina de Comunicación Social de MEG ha publicado a través de www.salesianosmeg.net un total de 139 noticias, 133 álbumes fotográficos que en conjunto suman 11,746 fotografías que retratan todo lo acontecido en el último año. La oficina ha publicado también a través de www. youtube/contactomeg 30 distintos videos. El último año ha sido en definitiva, un año rico en información que se espera pueda superarse en frecuencia y número durante 2014.

Bendición de las oficinas del Departamento Psicopedagógico Guadalajara, Jal.- El nuevo año ha dado inicio en el Colegio Anáhuac Revolución con la bendición del área de oficinas del Departamento Psicopedagógico de esa institución, que han sido recientemente remodeladas. El acto de inauguración y bendición ha tenido lugar el pasado miércoles 8 de enero y ha sido encabezado por el director de los Colegios Salesianos de Guadalajara, el P. Felipe Carranza, SDB. Abril 2014

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Tema del Mes

Infancia en Jesús A. García Rodríguez, SDB.

os niños y los jóvenes son el futuro, se dice a menudo. Es cierto. Pero no es un futuro lejano y promisorio. La situación vivida por millones de niños y niñas de nuestro país pareciera más el pronóstico de una condena que tarde o temprano llegará en forma de una generación cada vez más infeliz. Niños que ven a sus padres sólo un par de horas al día; que viven continuas situaciones de violencia intrafamiliar; niños que viven sólo con uno de sus padres, muchas veces en una real situación de abandono. He aquí algunos datos que permiten ampliar esta imagen: De acuerdo al Instituto Nacional de Geografía e Informática (INEGI) en 2010, la población de hasta 14 años era de 32.5 millones. Atendiendo a las cifras del Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social (Coneval), también en 2010, 56.3% de la población menor de 15 años vivía en pobreza multidimensional, es decir “no tiene garantizado el ejercicio de al menos uno de sus derechos para el desarrollo social, y los ingresos percibidos por los miembros del hogar donde reside son insuficientes para adquirir los bienes y servicios que requiere para satisfacer sus necesidades”. Además, hay un elevado número de menores en situación de riesgo, debido a que sufren

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alguna carencia social a pesar de que su nivel de ingreso esté sobre la línea de bienestar mínima. Luego están los niños obligados a trabajar. El indicador más actualizado sobre este tema es de 2009. Éste señala que el número de menores de entre 5 y 17 años ocupados, es decir que desempeñan un trabajo económico es de 3 millones 14 mil 800, de los cuales 33% son niñas y 67% niños. En general, los menores trabajadores perciben el equivalente a un salario mínimo, algunos un poco más, pero son muchos más los que reciben sólo propinas, como los niños que limpian los vidrios de los coches en los cruceros. Si se añade a esto que tienen que trabajar en condiciones inadecuadas, ambientes peligrosos, dominados en muchos casos por el crimen organizado o incluso son explotados por sus propios familiares, el panorama es aún más grave.

Riesgo Habría muchos más temas que señalar. Agréguese uno muy particular: el tema de la educación. En los últimos años han llenado los espacios informativos del país el estira y afloja entre profesores y Gobierno. Todo esto ha dejado en situación de indefensión, en el sentido de que no hay alternativas, a los menores que simplemente, sobre todo en algunas entidades federativas, se quedan sin recibir clases. El resultado en el futuro próximo será que millones de jóvenes obtengan certificados de los distintos niveles educativos, pero no cuenten con las competencias necesarias para enfrentar la vida, ya no se diga un trabajo que les asegure su adecuada subsistencia. ¿Qué más? El bullying; niños y niñas cada vez más materialistas; adultos incapaces de ser puntos de referencia (significativos) para sus hijos, alumnos, etc; un planeta cada vez con menos recursos que ofrecer a las siguientes generaciones.

La intención de este artículo no es alarmar sino invitar a cada uno, padre o madre de familia, autoridades, instituciones —y entre ellas la Iglesia— a ocuparse más en serio de los niños y niñas, para que puedan tener un futuro más cierto. También un presente más adecuado a sus legítimas necesidades. A veces pareciera que los adultos nos hemos creído que la única generación que importa es la propia, sin ver por los que van adelante en la vida y por supuesto olvidando a los que vienen detrás. Don Bosco respondió a las necesidades de los menores, particularmente de los varones, en un periodo muy difícil como fue el de la unificación e industrialización de Italia. Inspirados en él ¿qué podemos hacer? y ¿qué debemos hacer? No hay que ir tan lejos, hay que empezar por la propia casa, barrio, colonia y ciudad. Fuentes: http://www.inegi.org.mx/ http://cuentame.inegi.org.mx BS

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Mundo Salesiano Mons. Ricardo Ezzati, SDB fue nombrado Cardenal Ciudad del Vaticano, Vaticano.- El pasado 12 de enero el Papa Francisco, justo después del Ángelus, nombró entre otros, cardenal al arzobispo de Santiago de Chile, el salesiano Mons. Ricardo Ezzati Andrello. Mons. Ricardo Ezzati Andrello, después de la ordenación sacerdotal obtuvo la licencia en Ciencias Religiosas en el “Instituto Pastoral Catequético” de Estrasburgo y el título como Enseñante de Religión y Filosofía en la Universidad Católica de Valparaíso. El 27 de diciembre de 2006 fue elegido Arzobispo Metropolitano de la ciudad de Concepción.

Nonagésimo Aniversario del Instituto Salesiano para las Misiones Turín, Italia.- El pasado 13 de enero, el Instituto Salesiano para las Misiones (ISM) celebró 90 años de haber sido reconocido como “Ente moral” por medio de un decreto real del entonces ministro de Gracia, Justicia y Cultos. Petición hecha por el entonces Rector Mayor de los salesianos Don Felipe Rinaldi, para honrar al Venerable Don Bosco, al ISM se le encomendó la tarea de proporcionar “la asistencia de cualquier tipo, religiosa, moral, material, etc., a las Misiones Salesianas en el Exterior”.

Reunión de los grupos de trabajo de Don Bosco Network (DBN) Roma, Italia.- En los pasados días 9 y 10 de enero se llevó a cabo en la Casa Generalicia de los Salesianos, la reunión de los grupos de trabajo del Don Bosco Network (DBN), la Federación Mundial de ONG salesianas. Entre los temas que se trataron estuvieron: los proyectos de formación de las competencias en África y en El Caribe, las nuevas opciones de colaboración con la Unión Europea, el compromiso con la protección de los Derechos Humanos y las formas de cooperación entre la Familia Salesiana y las ONG Salesianas.

Don Cimatti todavía nos habla Tokio, Japón.-¿Puede un salesiano venerable, que murió hace casi 50 años seguir hablando del espíritu salesiano, “hacer sentir su voz”, incluso predicar los Ejercicios Espirituales? La respuesta, sorprendentemente, es sí. Porque de don Vincenzo Cimatti se han encontrado y hecho públicas unas grabaciones de 1955, afortunadamente conservadas hasta hoy. El Venerable Vincenzo Cimatti (1879-1965) es un autorizado representante de la primera tradición salesiana. De él tenemos las notas de 44 cursos de Ejercicios Espirituales, que se pueden leer en internet en la Biblioteca Digital Salesiana (SDL, en inglés).

Acudamos a la Experiencia Espiritual de Don Bosco: Aguinaldo para el año 2014 Roma, Italia.- El Rector Mayor, Pascual Chávez Villanueva presentó en la Casa General de las Hijas de María Auxiliadora a imitación de Don Bosco que lo hacía cada año, el tema y la estructura del Aguinaldo 2014 expresada en el lema: “Da mihi animas, cetera tolle”. Acudamos a la experiencia espiritual de Don Bosco, para caminar en santidad según nuestra vocación específica. Es el tercer tema del camino trienal de preparación para la celebración del Bicentenario de su nacimiento (1815-2015).

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Las Fiestas Natalicias de Don Bosco: un permanente Tributo de sus Coterráneos Asti, Italia.- Continúa con extraordinaria afluencia de gente la peregrinación de Don Bosco en el Piamonte y Valle de Aosta. Organizada en conjunto con las 17 comisiones diocesanas que conforman la región, la peregrinación de la urna de Don Bosco ya ha tocado las diócesis de Novara, Biella, Vercelli, Acqui, Alessandria, Alba y Casale, ahora está en la diócesis de Asti. Plazas y catedrales llenas de fieles y jóvenes confirman la grandeza de reconocer en Don Bosco a un padre que cuida de sus hijos e intercede por ellos.

Mons. Bo: Paz y Fraternidad para el país en el año 2014 Yangon, Myanmar.- La paz, la fraternidad, la democracia en Myanmar son “una esperanza común para todos los ciudadanos”: en el inicio de un nuevo año, “Myanmar se prepara al amanecer de una nueva era, hecha de libertad, justicia y paz”, dijo Mons. Charles Maung Bo, SDB, Arzobispo de Yangon, en una nota enviada a la agencia Fides, donde expone una “hoja de ruta” para la nación en 2014. El camino por recorrer es largo y hay muchos desafíos graves por afrontar.

El padre Alfredo Espinoza Mateus, nombrado Obispo de Loja, Ecuador Ciudad del Vaticano, Italia.- El Santo Padre Francisco nombró el pasado 20 de diciembre, al padre Alfredo Espinoza Mateus, SDB, obispo de Loja, Ecuador. El P. Espinoza Mateus nació el 22 abril de 1958 en Guayaquil. Entró al seminario de Río Negro en 1978 y realizó sus primeros votos el 24 enero de 1979. Completó los estudios de Filosofía, Teología y Pedagogía en el Instituto Salesiano de Quito y en la Pontificia Universidad Católica de Ecuador. Posteriormente obtuvo la licencia en Ciencias de la Educación en la Pontificia Universidad Católica de Ecuador con la especialización en catequesis.

Don Bosco regresa al Piamonte Novara, Italia.- Después de haber peregrinado por más de 130 países en el mundo, la urna que contiene una reliquia insigne de Don Bosco ha regresado al Piamonte. Llegó a la diócesis de Novara y se encuentra ahora en la de Biella. La urna ha dejado Conegliano, la inspectoría de Italia Noreste, para llegar a Borgomanero. Esperando el carro que transportaba la urna estaba el Inspector de la Circunscripción especial Piamonte-Valle de Aosta, el padre Stefano Martoglio, y el director de la obra salesiana, padre Giuliano Palizzi, junto a un gran número de jóvenes y fieles.

Mons. Alfredo Espinoza, SDB: Crear una Pastoral de la cercanía y del diálogo Loja, Ecuador.- El pasado 18 de enero, tuvo lugar la Eucaristía de la Ordenación Episcopal del presbítero Alfredo Espinoza Mateus, SDB, nombrado como Obispo de Loja por el Papa Francisco en el mes de diciembre de 2013. En sus palabras invitó a crear una pastoral de la cercanía y del diálogo. La Eucaristía estuvo presidida por Mons. Giacomo Guido Ottonelo, Nuncio Apostólico en Ecuador; por Mons. Luis Sánchez Armijos, SDB, obispo Emérito de Machala; por Mons. Julio Parrilla, obispo de Riobamba y por el padre Marcelo Farfán, Inspector de los Salesianos de Ecuador.

Clausura de las Jornadas de Espiritualidad de la Familia Salesiana 2014 Roma, Italia.- El pasado 19 de enero en la Casa Generalicia de los Salesianos, concluyeron las Jornadas de Espiritualidad de la Familia Salesiana 2014, las que estuvieron animadas por la presencia del Rector Mayor donde abordó en la misa y en la clausura cinco temas que ya ha abordado en sus 12 años como Rector Mayor y guía de la Familia Salesiana. Cinco temas que deben abordarse con inteligencia y pasión pastoral: la vida, la familia, la educación, la evangelización y la vocación.

El Papa Francisco visita la Basílica del Sagrado Corazón, en Roma Roma, Italia.- Un día inolvidable para todos los que cotidianamente viven en la casa salesiana del Sagrado Corazón de Jesús en Roma: salesianos, miembros de otros grupos, comunidades religiosas, refugiados, jóvenes, familias y ancianos. La visita pastoral del Papa Francisco tuvo lugar la tarde del pasado 19 de enero, fue un evento que dejó en los corazones de cada uno un signo de la cercanía del Papa con todos los hombres. A las 4:00 p.m. el Papa Francisco llegó a la casa salesiana, abarrotada de fieles a pesar de las intensas lluvias y el granizo que caía intermitentemente. Abril 2014

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Mundo Misionero

El ardor misionero de los inicios de nuestro instituto se prolonga por medio de la historia y de las diversas experiencias misioneras y, hace 50 años, era como el aire que respiraban las primeras hermanas: Sor Eduviges Guerra, Sor Martha Garzafox y Sor Adela Alonso, que se estaban preparando para iniciar la gran aventura de hacer realidad el sueño, de anunciar a Jesucristo a los más pobres en los pueblos indígenas de Oaxaca. Al repasar las experiencias misioneras, narradas por ellas mismas (cfr. Fragmentos de Vida Cotidiana, Monterrey 2013), nos encontramos con sus características propias, con la manera de afrontar las dificultades del idioma, los desafíos de la pobreza e ignorancia y los esfuerzos de la inculturación de esos primeros años, repitiendo cada día el gesto de Jesús que se hizo “uno de nosotros” uno de aquéllos a quienes el Padre le envió. A lo largo de estas cinco décadas, se han ido desarrollando actividades que ponen de manifiesto la continuidad y la novedad de la tarea misionera y, que ha sido un trabajo arduo y generoso de las 75 Hijas de María Auxiliadora que han gastado su vida al servicio de los pueblos indígenas de esta región ricos en recursos naturales, de tradiciones, de cultura y de piedad religiosa.

Actividades de la Tarea Misionera: Educación evangelizadora en Tlahuitoltepec, Ayutla, Matagallinas, Totontepec y Río Manso, por medio de los internados, educación preescolar y primaria, catequesis, visita a las familias, dispen-

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sarios, pastoral itinerante en los pueblos, formación de auxiliares y catequistas. Promoción de la mujer indígena, manifestada en cursos de corte, tejido, bordado, salud y nutrición. En un tiempo, formación de proyectos productivos, subsidiados por el Fondo para Niños de México y otras organizaciones de Italia y España. Apoyo en la educación, proporcionando becas, desayunos y útiles escolares, construcción de aulas escolares, bibliotecas, salas de computación. Promoción y ofrecimiento de espacios para el Voluntariado nacional y extranjero, de donde han surgido, vocaciones para la Vida Consagrada y jóvenes con proyectos de servicio social en sus propios ambientes. A lo largo de esta historia, nuestra Provincia Mater Ecclesiae ha desarrollado un intenso trabajo misionero, conscientes de ser instrumentos del Único Misionero del Padre: Jesucristo y hemos estado acompañadas y guiadas en cada momento de nuestras jornadas por María Auxiliadora, Madre y Maestra.

Agradecemos a nuestros Hermanos Salesianos, con quienes hemos compartido esta vida misionera logros e infortunios, ellos celebraron la Eucaristía, nos absolvieron, nos han sostenido espiritualmente. También ellos han recibido la ayuda y el sostén de las Hermanas, no sólo en sus necesidades materiales sino en algunas ocasiones, en su vocación y tarea pastoral. Juntos hemos trabajado por mantener vivo el espíritu de nuestros fundadores y de descubrir las semillas del Evangelio y, juntos queremos ser discípulos y misioneros en esta nueva y maravillosa hora de la historia para la Prelatura de Mixes, en Oaxaca. BS

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Cultura Juvenil

Bumerán

Lic. José Luis Gómez Campos, Exalumno Salesiano

Lo recuerdo muy bien, en la sala de espera del centro médico de mi pueblo. Mi padre, ya bastante avanzado en edad y enfermedad en su silla de ruedas, acompañado por mí; al ponerle la chamarra para salir a la calle, procedí como se hace con los niños pequeños para vestirlos, metí la mano en la manga para tomar su mano y estirarle… expresé en voz alta el comentario: “hay que vestirlo ya como a los niños chiquitos”. Una vecina del pueblo me dijo: “cuántas veces habrá hecho él eso contigo”. Con frecuencia salimos al campo a pasear y disfrutar de la naturaleza, es una de las diversiones preferidas en nuestra familia. Cuando mis hijos eran pequeños recuerdo haberles ayudado a subir la montaña, dándoles la mano, empujando, cargándolos al caballete y siempre animándolos con la mentalidad de que somos equipo y que nos ayudamos para llegar a la meta. Hace unas semanas salimos en familia al bosque. Todos los días nos acompañó la neblina y la lluvia, lo cual no impidió nuestros largos paseos en busca de las espléndidas cascadas y paisajes inolvidables que el lugar nos ofrecía, con el único precio de nuestro esfuerzo. Yo iba recién operado del hombro, por lo que caminaba con mucha prudencia y en las húmedas veredas, sobre todo de bajaba, más de un resbalón me di; mis hijas, ya adolescentes se fueron turnando sin ponerse de acuerdo, de modo que en ningún momento del camino me sentí solo o desprotegido, me tomaban de la mano, ofrecían sus hombros para mi apoyo. Recordé y les conté la experiencia con mi padre y cómo la vida nos va regresando lo que hacemos y de qué formidable manera se realiza el ciento por uno. Les comentaba que lo que hacemos con amor y lo damos desinteresadamente, se nos regresa de forma abundante y cuando menos lo esperamos. Ese es el “EFECTO BUMERÁN” (o boomerang para los anglos) haciendo referencia a ese objeto de madera en forma original que si no choca con algo, vuelve a la mano del que lo lanzó.

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La vida da muchas vueltas, las personas con las experiencias vividas, con la edad, con el conocimiento adquirido y los motivos personales, vamos modificando estilos de vida, comportamientos, actitudes… y vamos moldeando nuestra personalidad. Quizás nos encontremos con personas conocidas de las que desconocemos algunos aspectos, a veces nos agradarán los cambios, otras nos confrontarán y muchas nos resultarán adversas. Sin embargo, con el tiempo iremos descubriendo que las cosas son como tienen que ser y que la realidad se va mostrando, que de nosotros depende en gran porcentaje cómo la abordamos y el sentido que le damos. Personalmente, pienso que la regla de oro de la mayoría de creencias y filosofías: “no hagas a otro lo que no quieres que te hagan” y en positivo “haz a los demás lo que quieres recibir de ellos”, sigue vigente. La invitación es a dar siempre lo mejor de ti y sin duda, recibirás lo mejor de los otros. Con mi cariño de siempre: José Luis. joseluis@dordesa.com BS

Santa María Tlahuitoltepec

Sinopsis de la entrevista de Ismael García Morales. Fotos de Emilio Morales Pacheco, enviados del periódico Voz e Imagen de Oaxaca.

Entre alumnos de primaria y preescolar suman 241. Usan como uniforme obligatorio la vestimenta tradicional mixe; pagan módicas cuotas mensuales; gozan de desayuno y alimentos balanceados; cuentan con internet y pizarrones electrónicos; su escuela está ubicada en el centro de esta población y tiene reconocimiento oficial del Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca. Iniciaron con normalidad el ciclo escolar, pero no tienen ningún apoyo de los gobiernos Federal, estatal o municipal; incluso, debido al paro de labores de la Sección 22 del SNTE, desde el pasado 19 de agosto, no han podido recibir los libros de texto gratuito, por lo que en algunos casos están utilizando materiales del año pasado y en otros, información ‘bajada’ de internet. Es la escuela “Xaam”, ubicada a un costado del templo principal, fundada por los Salesianos de Don Bosco, orden religiosa católica. Fue creada desde hace más de tres décadas, recibe incluso a alumnos de distintas comunidades circunvecinas.

Escuela “Xaam”

Cuenca del Papaloapan, zona chinanteca, se cuenta con el Internado Don Bosco. A nivel nacional, la orden religiosa cuenta con una universidad.

Niños felices

Educación de Calidad De acuerdo con el sacerdote Asunción Ramírez Ruiz, director del plantel, la escuela recibe donativos de diversas instituciones privadas, por medio de la Asociación Cultural Mixe A. C., con la debida deducción de impuestos. Expresa que desafortunadamente, ha habido comentarios negativos en cuanto al plantel, al señalar que únicamente se dedican a rezar y no a educar; “si fuera así, ya tendría muchos santos”, agrega el sacerdote. Expone que hace un año llegó a la comunidad mixe y su meta es, que se ofrezca una educación de calidad, más que de cantidad; se ha privilegiado mantener grupos de 25 alumnos, con el propósito de que haya una atención personalizada. Las instalaciones cuentan con amplio comedor; una biblioteca completa, que incluye un pizarrón electrónico y un proyector; sala de cómputo con al menos 20 equipos, 15 de los cuales fueron renovados recientemente. Agrega que escuelas similares existen en Totontepec Villa de Morelos y Santa Cruz Matagallinas, en la zona mixe, además en la

El ánimo de los escolares se palpa al interior y al exterior del plantel. Los maestros en su mayoría cuentan con estudios profesionales y quienes tienen la carrera trunca, se les apoya para culminarla. En primaria como en secundaria, la felicidad desborda. Al medio día, la hora del recreo se convierte en un bullicio, entre amplias faldas y blusas bordadas y tradicional vestimenta de manta blanca de los niños. Incluso las y los maestros participan de las actividades recreativas. Corretean a los menores, juegan con la pelota, se jalonean, ríen y corren a gusto en el patio escolar. Al iniciar las clases recibieron una fruta, que en este caso fue un plátano, y después de las 11:00 horas su desayuno respectivo. Carmela es una madre satisfecha, ahí han recibido clases tres de sus hijos y no han tenido problemas. Con satisfacción, considera que hay una buena educación en ese plantel y no está arrepentida de haberlos inscrito en ese plantel sino todo lo contrario, está contenta. BS Abril 2014

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Escuela para Padres

Formación de la Conciencia

y Sentido de la Vida P. Alejandro Gómez Peña, SDB.

enidos del campo, los jóvenes pululan por todas partes en busca de trabajo y mejor vida. Aunque con dificultad, sí encuentran trabajo, pero no mejor vida. Se les explota y se les aplasta injusta e inmisericordemente. Las condiciones de trabajo son absurdas y peligrosas. Las responsabilidades son desmedidas, ante sueldos de miseria. Sin protección social están siempre al capricho del explotador. Las condiciones precarias de alojamiento crean un ambiente sórdido y peligroso donde las bandas de malvivientes, la promiscuidad y el hacinamiento hace de esos muchachos víctimas y verdugos al mismo tiempo. La lucha por la subsistencia es difícil. La pobreza, por no decir miseria, deforma a las personas engendrando, cada vez más, nuevos peligros. A esos muchachos busca Don Bosco, los conquista y los lanza a metas insospechadas. A ellos, necesitados de amor, les da amor. Y con el amor les hace renacer la confianza en sí y en los demás. Les hace descubrir sus valores, sus cualidades y todas las

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posibilidades de desarrollo, les impulsa a crecer sin violentarse ni destruirse, para ser personas dignas, libres, creativas, felices. Les estimula a esforzarse por ser mejores, como homenaje a ese Dios que los ama tanto, que vive en ellos y que les da tanta riqueza. Ante este amor que crea personas y que estimula, fácilmente acepta correcciones, en público y en privado, porque también son “actos de amor”. De esta manera hallan fácil el gusto a la vida y descubren que mientras más se esfuerzan por realizarse a sí mismos y por encontrar el lugar y el modo que Dios les ofrece como misión, se sienten más felices. Y con esta satisfacción profunda le dan sentido a la existencia, unificando y encausando todos los rasgos de la personalidad alrededor de un ideal. Ideal que los hace conscientes de los propios valores y de las propias limitaciones, pero que los compromete, con todo su ser, con todas sus energías en un proyecto a realizar. De esta manera, Don Bosco cambia a esos muchachos, rudos, incultos, pendencieros,

sin ideales, sin intereses personales ni sociales ni religiosos, en protagonistas de su propio destino. Y de ellos forma un ejército de ‘’buenos cristianos y honrados ciudadanos” que llevan por el mundo el ideal y la forma de lograr lo que Don Bosco les infundió. Papá, mamá: Tu misión es ayudar a tus hijos a ser conscientes de su propia dignidad. Es estimularlos a descubrir sus cualidades, a desarrollarlos, a ser mejores. Es enseñarles con tu propio ejemplo el amor a la vida y el gozo del esfuerzo por disfrutarla dignamente. Si esa es tu misión de padre y madre... ¿Cómo vas a enseñar a tus hijos si sólo ves lo negativo de la vida y con tus actitudes multiplicas los problemas? ¡Enséñales a amar la vida, descubriendo todo lo positivo que tiene! ¡Impúlsalos a descubrir la alegría de la conquista de sí mismos! ¡A comprometerse en la construcción de su propia personalidad! Verás, como Don Bosco, los frutos de tu esfuerzo. BS

La Familia Hoy

La Infancia

Alfonso Ruiz de Chávez Estrada, Exalumno Salesiano [1]

“Infancia es un estado de atención, una forma de sensibilidad, una manera de experimentar el mundo y de relacionarse con quienes lo habitamos. No es cuestión de medida, tamaño, cantidad, es un estado de principio, un inicio perpetuo…” (Kohan, 2009, p. 6). El origen latino de la palabra infancia hace referencia al que no habla (in-fante). “…lo que se enuncia como falta es también una condición… No hay adulto aprendiz. No hay infante sabio”. (Kohan, 2009, p. 9). La ausencia posibilita adquirir. Si juntamos estas ideas con esta otra: “…si no cambian y no llegan a ser como niños, nunca entrarán en el Reino de los Cielos”. (Mt. 18, 3): ¿A qué se nos estará invitando? De forma cotidiana, y tal vez para entender el desarrollo físico, psicológico y social de las personas, consideramos la infancia como una etapa determinada por la edad en la cual ocurren determinadas cosas y se ve el mundo de determinada forma. Decir que algo es infantil a veces es la forma de decir que es simple, de mediana estatura, aburrido para los no infantes. De hecho, se piensa que cuando algo está destinado a los niños, es fácil de hacer y no se requiere calidad. Escuchaba una entrevista a Mario Iván Martínez, quien decía que lo infantil no debe ser sinónimo de “bobo”, sino de calidad, de trabajo cuidado, pensado y bien realizado. Si de pronto nos fijamos más en la infancia como un conjunto de condiciones que posibilitan aprendizaje, crecimiento, fe, confianza, alegría… una forma no adulta de ver el mundo, la invitación de Jesús se lee de forma diferente. No implica retomar una única cualidad de la infancia, la inocencia, por ejemplo, sino una transformación profunda de nuestra forma de relacionarnos con el mundo, con los otros, con nosotros mismos y por tanto con Dios. Se trata

de cuestionar certezas y escuchar con atención a otros, de mirar con esperanza, de conmoverse con el dolor ajeno y buscar la forma concreta de ayudar, de posibilitar pronto el perdón. En nuestra sociedad se piensa todavía de manera bastante general que ser docente de niños es algo más cercano a lo tierno que a lo profesional. Esta tarea es de lo más compleja y delicada, y debiera ser una de las profesiones socialmente más valoradas. Un docente de infantes tiene la difícil tarea de posibilitar el desarrollo de una persona sin opacar lo que esa persona es. Tiene la responsabilidad de no matar infancias, la compleja labor de no ver a los niños como adultos incompletos, como un futuro mejor sino como personas completas y presente real. La infancia no es futuro, es presente. Educar no es buscar que se deje de ser para que se convierta en alguien que no es. La infancia no es sinónimo de inferior. “El que se haga pequeño como este niño, ése será el más grande en el Reino de los Cielos” (Mt 18, 4). BS

[1] Dialoguemos: ponchorche@gmail.com

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Nuestra Comunicación

Caricaturas

Jesús A. García Rodríguez, sdb.

Hace un rato que dejé de ver habitualmente dibujos animados o caricaturas si se prefiere. Aún lo disfruto, pues permiten entretenerse en muchos casos en un nivel de comicidad que no es posible en otros productos audiovisuales. Todas las generaciones vivas en la actualidad han convivido con este tipo de producto de la comunicación, en su mayoría productos comerciales, pues su finalidad es generar un beneficio económico a su creador o creadores. Primero por medio del cine, luego por televisión abierta, por cable o satélite y finalmente a través de internet. Desde hace buena cantidad de años, existen incluso canales dedicados totalmente a transmitir caricaturas. De niño recuerdo que no se me permitía ver cualquier caricatura. La intención era seguramente protegerme de ciertos productos con imágenes o discursos inadecuados. Seguramente, mi caso no ha sido el único y creo que bien vale la pena que siga así. Incluso creo que siendo un poco más críticos, hubo otras caricaturas que tampoco debí ver. ¿Por qué? En primer lugar, porque de la misma manera que otros productos audiovisuales en las caricaturas subyace, en el plano oculto, diversas ideas y mensajes contrarios a los valores recibidos. Exaltación de la violencia (aunque fuera para que ganaran los “buenos”), situaciones adultas (los Picapiedra por ejemplo solían ventilar muchas situaciones inadecuadas para niños), conceptos filosóficos o incluso re-

ligiosos intercalados con historias fantásticas, como en el caso de diversas caricaturas japonesas. Agreguemos la tendencia al consumismo (juguetes, productos coleccionables, etcétera). Alguna caricatura ha permitido esconder ciertos mensajes sobre comportamientos “ambiguos”. Usando estrategias de “veo, no veo” ventilan situaciones de travestismo, intolerancia, racismo, exaltación de estereotipos y de comportamientos sociopáticos. El problema no son los mensajes sino el hecho que estén dirigidos a niños. O por el contrario que no sean productos infantiles y se les permita a los menores. ¿Parece exagerado? Hay que buscar un poco en las caricaturas de los Looney Tunes (Bugs Bunny y compañía) para descubrir la gran cantidad de veces en las que dichos personajes (masculinos) aparecen vestidos de mujer. La casa Disney tampoco se escapa. También los hay en personajes de productos actuales como los “minions” de la serie de películas “Mi villano favorito” que en diversos casos tienen comportamientos homosexuales estereotipados, siendo que todos tienen nombres masculinos. Así que ¡ojo! No por ser caricaturas significa que sean para niños. Como siempre, vale la pena acompañar a los menores y ser críticos, aunque entretengan y hagan reír. BS

¿Inocentes o no?

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Viviendo con Valores

La Gratitud Lic. Fernando de Lucio Ocaña, Exalumno Salesiano. Tomado del libro Viviendo los Valores. Edición: Misioneros Combonianos, 2012. Para algunos es muy fácil dar las “gracias” por los pequeños servicios cotidianos que recibimos: el desayuno, la ropa limpia, la oficina aseada, etc. Pero no siempre es tan sencillo. Ser agradecido es más que saber pronunciar unas palabras de forma mecánica; la gratitud es aquella actitud que nace del corazón en aprecio a lo que alguien ha hecho por nosotros. Según el diccionario, la gratitud es un sentimiento que nos obliga a estimar el beneficio o favor que se nos ha hecho o querido hacer, y a corresponder a él de alguna manera. Es una expresión y reconocimiento de lo que otros hacen por nosotros, mediante su servicio o ayuda. Por medio de esta labor, como la definición lo menciona, la persona se ve “obligada” positivamente a corresponder como respuesta al beneficio recibido. Desafortuna-

damente, muchas veces esperamos a que los demás nos den o nos sirvan y corremos el riesgo de olvidar que la gratitud es una expresión de valoración por lo que otros hacen. Las actitudes o expresiones de ingratitud se adquieren a temprana edad. Los padres no enseñan a los niños a dar gracias, cuando se les da todo o se les hace todo, les transmiten la idea de que el mundo tiene que “servirles incondicionalmente”, como si la sociedad se viera obligada a suplir cuanto se le antoje al niño, joven o incluso adulto. Algunos padres de familia consideran que “las cosas deben hacerse y nada más”, en estos núcleos existe la ausencia de expresiones de gratitud. También hay quien cree que todo lo bueno que tiene lo ha conseguido solo. Agradecer, no consiste en “pagar” un favor con otro igual sino en mostrar afecto y guardar en la memoria un acto generoso. El niño debe aprender a expresar gratitud, primeramente a Dios y a sus padres, fuentes de satisfacción de casi todas sus necesidades. Luego con su familia, amigos, maestros y todas las personas. Sólo así tendremos hombres nuevos, agradecidos con todo su entorno.

Para reforzar y construir la gratitud:

• Reconocer en los demás su esfuerzo por servir. • Acostumbrar a dar las gracias. • Tener pequeños detalles con todas las personas. BS Abril 2014

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Vida de Don Bosco

Eucaristí

en la Educació

Sor Bertha Sosa, FMA.

Si hubiera “ALGUIEN” que quisiera hacerse cargo de los que salen de la cárcel y los orientara, muchos no volverían a caer de nuevo en la prisión. Don Bosco orientado por Don Cafasso, aceptó ser aquel “ALGUIEN“ que estaría con ellos más tiempo y podría ayudarlos en su formación. No imaginó lo que significaría juntar aquellos jóvenes sin formación alguna, que vivían de acuerdo a sus instintos, sin ideales, sin rumbo fijo. Después de 5 años de enormes dificultades, logró establecerse

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en el barrio de Valdocco y abrir su primer Oratorio el 12 de abril de 1846. La felicidad de Don Bosco era grande, su sueño de un lugar para sus jóvenes era ya una realidad aunque estuviera cargado de deudas. Su fe en la ayuda amorosa y misericordiosa de Dios y de la Virgen era sin duda su providencia, la Virgen le había anunciado su misión desde el lejano sueño de los 9 años. De ahora en adelante, su vida la entregaría sin reservas a sus jóvenes que tanto quería y que lo necesitaban. Después de un tiempo de convivir con ellos, se dio cuenta de la urgente necesidad de encontrar un fuerte medio que los uniera en pensamiento, en acciones, en su voluntad, para hacer de ellos hombres

ía elemento básico

ón Salesiana

de bien y apóstoles del Evangelio y promotores del bien social. Recordando sus experiencias en Chieri y lo que tuvo que luchar contra el mal al que era con frecuencia invitado, no encontró mejor medio y fuerza que la frecuencia en la Comunión y en la oración. La Comunión es el sacramento del encuentro con Cristo vivo, el sacramento del cuerpo y la sangre de Jesús que se hace alimento para quien lo necesita, es el sacramento que transforma la fealdad del pecado por la belleza de la gracia, es el sacramento que ayuda a que Jesús crezca y llegue a ser EL TODO Y EL ÚNICO EN SUS CORAZONES. Don Bosco empezó aquel difícil y fascinante camino poniendo sus fuerzas, su creatividad, su ingenio, su en-

trega sin condiciones; en las frecuentes confesiones, en las eucaristías, en las celebraciones festivas, porque los jóvenes tenían que entender la grandeza de Jesús, para elegirlo como su modelo a seguir. Los jóvenes empezaron a cambiar, los frutos empezaron a brotar en sus corazones sedientos de comprensión y de amor, la santidad brotó en Valdocco. Allí estaban Domingo Savio, Miguel Magone, Francisco Bessuco, Don Rúa, Don Cagliero, Don Lemoyne y miles más que como espigas maduras esparcieron sus granos siguiendo la huella de su querido Don Bosco. ¿A cuántos miles encontraría Don Bosco cuando llegó al Paraíso? BS Abril 2014

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Don Bosco

Un Santo para los j贸venes

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Bicentenario de

Don Bosco 1815-2015

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Animación Vocacional Salesiana

¿Puedes imaginar un mundo de alegría, de esperanza, de solidaridad, de respeto; un mundo en el que no exista la división, el hambre, la violencia? ¿Será posible esto? San Juan Bosco creía que sí. Él descubrió que para hacer posible un mundo nuevo era necesario encontrar a Jesús en la vida diaria y que sólo con Él podría transformar todo corazón, podría sacar de cada persona toda la fuerza de bien y así poder manifestar, en medio del mundo, que el Bien es posible.

En el carisma de Don Bosco hay un lugar para ti; para que puedas encontrarte con Jesús y así poder compartir tu luz donde hay oscuridad; tu alegría donde hay tristeza; tu esperanza donde ya no queda nada. Jesús necesita de ti para compartir en el mundo el Bien que está en ti.

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