1
Salih Denli salihdenli@gmail.com +90 (530) 492 21 14
ÇEVİRİ / TRANSLATION Turkish / English
2
Yrd. Doç. Dr. Arif DAĞLI
Asst. Prof. Dr. Arif DAĞLI
İstanbul Medeniyet Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü
Istanbul Medeniyet University Department of Information and Document Management
salihdenli
Adem DÖNMEZ
eğiti-YORUM / edu-COMMENT
3
Sanat evrensel bir dildir. Onun dili bazen sözlü bezen de sözsüz olarak hayatımıza girer. Hatta öyle bir hale gelmiştir ki sanat, hayatımızın ayrılmaz bir parçası olmuştur. Özellikle bazı sanat dallarında sözsüz iletişim ön plandadır. Karikatür bu sanat dallarından biridir. Karikatür, abartılı çizim prensibine dayanan; eğlendiren, güldüren, hiciv eden; düşünmeyi, sorgulamayı, yapıcı eleştiriyi ilke edinen görsel sanat alanlarından biridir. Karikatürler yapılma tekniğine, amacına, ifade tarzına ve hedeflediği kitleye göre sınıflandırılabilirler. Tekniğe göre sınıflandırılan karikatürler, renkli ve siyah-beyaz olmak üzere ikiye ayrılır. Amaçlarına göre sınıflandırılan karikatürlerin bir kısmı insanları düşündürmeye sevk ederken diğer taraftan aynı zamanda insanları eğlendiren karikatürlerde yapılabilmektedir. İfade tarzına göre karikatürler, yazılı ve yazısız karikatürler olmak üzere ikiye ayrılırlar. Yazılı karikatürler, daha çok günlük gazetelerde yayımlanan ve yazılarla desteklenen karikatürlerdir. Yazısız karikatürler ise yazının mümkün olan en az düzeyde veya hiç kullanılmadığı karikatürlerdir. Bu özelliği sayesinde farklı dillere sahip insanlar tarafından da anlaşılması kolaydır. Hedeflediği kitleye göre sınıflandırılan karikatürler; politik, komik ve aydınlatıcı olmak üzere üç gruba ayrılabilirler. Aydınlatıcı karikatürler eğitsel bir metni ya da reklâmı güçlendirmeyi amaç edinirler. Her ne şekilde ve teknikte yapılırsa yapılsın, karikatürler küçük çocuklardan tutun da en yaşlı insanlara kadar dikkatleri kendisine çeken bir sanat dalıdır. Elbette karikatürlerin her yaş gurubundan insanın dikkatini çekmesi ve onları ilgilendiren konuları içermesi, onu tasarlayan ve görselleştiren karikatüristin bilgi dağarcığının geniş, empati yapabilme becerisinin güçlü ve çok iyi bir gözlemci olmasının önemini ortaya koymaktadır. Değerli sanatçı, tasarımcı ve karikatürist olan Salih Bey, eğitimci olmanın getirdiği sorumluluk bilinciyle kendisini adadığı sanat dünyasında, eğitim karikatürlerini tasarlayarak ve betimleyerek, izleyenleri düşündürmeye çalışmış ve bunu da çok başarılı bir şekilde yerine getirmiştir. Kendisi ortaya koyduğu çok kıymetli eserleriyle, eğitim konusunda bizlere yeni bir bakış açısı kazandırırken bu konuda görsel bir hafızanın oluşmasına da ciddi manada katkı sağlamıştır. Onlarca sayfa yazı yazma ihtiyacını ortadan kaldırmak istercesine ele aldığı eğitim karikatürleri, bizleri düşündürürken güldürmüş ve aynı zamanda aydınlatarak akıldan çıkmayacak hoş izler bırakmıştır. Sanatını izlemekten büyük bir keyif aldığım değerli sanatçı, tasarımcı, karikatürist, eğitimci ve dostum Salih Denli’yi en kalbi duygularla tebrik ediyor, bizlere görsel bir şölen sundukları için teşekkür ediyorum.
4
Zihninize, elinize ve yüreğine sağlık Salih Bey…..
Kütahya 2014
Doç. Dr. Levent MERCİN
Dumlupınar Üniversitesi, Güzel Sanatlar Fakültesi Grafik Bölüm Başkanı ve Dekan Yardımcısı
Art is a universal language. Its language finds a place in our lives sometimes verbally and sometimes nonverbally. It is now clear that art, and its language, has become an inseparable part of our lives. Especially in some art fields, nonverbal communication has a step ahead farther and caricature is a prime example of these art forms. Caricature principally is one form of visual art areas that relies on exaggerated drawing; entertains, makes us smiles, and ridicules; and makes us think, question and criticizing. Caricatures can be classified for their techniques, purposes, approaches and target audiences. Caricatures classified for their techniques are two groups: color and black-white. Caricatures classified for their purposes could make us think meanwhile they could be drawn for entertaining. Caricatures classified for their approaches are two types: written and nonwritten ones. Written caricatures are the ones that could be published on daily newspapers and supported with text. Non-written caricatures are the ones that make limited or no use of texts. For this reason, non-written caricatures could easily be understood by people of different languages. Caricatures classified for their target audiences are three groups: political, funny, and enlightening. Enlightening caricatures mainly aims at supporting educational texts or commercial advertisement. Regardless of how they are drawn or which techniques they use, caricature is the art field that attracts attention of people from young ages to the elderly. Of course, while caricatures can attracts attentions of people from all ages and relates to the subjects that interest to them, it emphasizes the important roles of the artist who plays while designing and visualizing caricatures, with his/her wide knowledge background, personal attributes and skills, and abilities to empathize strongly and observe realistically. Dear Artist, Designer and Caricaturist Mr. Salih Denli, with his dedication to his profession and his educational responsibilities in the art world, he has designed and described caricatures on the subject of education, while making his viewers think and entertain at the same time, and he was very successful in his endeavors. With the invaluable works he has done and accomplished, while providing us different perspectives on the subject, he seriously offered us the opportunities to own new visual memory on the subject of education. His educational caricatures made the need for writing tens of pages-long unnecessary, while making us think, entertaining, and, meanwhile enlightening us with the impressions to remember. I congratulate the Great Artist, Designer, Caricaturist, Educator, and My Dear Friend Mr. Salih Denli from bottom of my heart, whose artwork I have enjoyed very much. I thank you for presenting us the visual ceremony.
Appreciated very much for your mind, hands and heart, Mr. Denli…
Kütahya 2014
Assoc. Prof. Dr. Levent MERCİN
Dumlupınar University, Faculty of Fine Arts President of the Graphic Department and Vice Dean
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
“To learn, or to teach: that is the question !”
44
Relationship between school-parent should be closer.
45
46
Violence against children may result in various ways in their lives, such as, feeling violence and love at the same time, having difficulty in expressing feelings, feeling scared of getting hurt, feeling anger due to violence in his/her life, depression, and feeling helpless and weak.
School lives of children suffering from violence are affected much more negatively than other children
47
48
49
50
51
SALİH DENLİ 1966’da doğdu. Anadolu Üniversitesi, Güzel Sanatlar Fakültesi Grafik Bölümü’nden 1990’da mezun oldu. Reklam sektöründe grafik tasarımcı ve sanat yönetmenliği yaptı. Karikatür, illüstrasyon, afiş, logo tasarımı, grafik tasarım proje ve litografi dallarında çeşitli ödüller aldı. Kişisel sergiler açtı; yurtiçi ve yurtdışında karma sergilere katıldı. Karikatür, digital illustration ve ekslibris tasarımı konularında çalıştaylar (workshops) düzenledi. İstanbul Ekslibris Derneği, İTKMD (İletişim Tasarımcıları Meslek Kuruluşu Derneği) kurucu üyesidir. EĞİTİM 2004 Sanatta Yeterlik, Hacettepe Ünv. Sos. Bilimler Enst., Grafik Anasanat Dalı. Ankara. 1997 Yüksek Lisans, Atatürk Ünv. Sosyal Bilimler Enstitüsü, Resim Anasanat Dalı, Erzurum. 1990 Lisans, Anadolu Ünv., Güzel Sanatlar Fakültesi, Grafik Bölümü, Eskişehir. AKADEMİK / İDARÎ 2014 Grafik Tasarım Bölüm Bşk., İst. Kemerburgaz Ünv. Güzel Sanatlar ve Tasarım Fak., İstanbul 2011 - 2014 Grafik Tasarım Bölüm Bşk., İst. Kemerburgaz Ünv. Güzel Sanatlar ve Tasarım Fak., İstanbul 2008 - 2011 Güz. San. Fakültesi Senatörü, Atatürk Üniversitesi Senatosu, Erzurum 2008 - 2011 Grafik Bölüm Bşk., Atatürk Ünv. Güzel Sanatlar Fakültesi, Erzurum 2008 - 2010 Dekan Yrd., Atatürk Ünv. Güzel Sanatlar Fakültesi, Erzurum 2005 - 2008 Grafik Bölüm Bşk., Atatürk Ünv. Güzel Sanatlar Fakültesi, Erzurum 2005 Yrd. Doçent, Atatürk Ünv. Güzel Sanatlar Fakültesi, Grafik Bölümü, Erzurum 1999 - 2004 Araştırma Görevlisi (Sanatta Yeterlik), Hacettepe Ünv. GSF, Grafik Bölümü, Ankara 1994 - 1999 Araştırma Görevlisi, Atatürk Üniversitesi, GSF, Grafik Bölümü, Erzurum 1991 - 1992 Araştırma Görevlisi, Anadolu Üniversitesi, GSF, Grafik Bölümü, Eskişehir
52
SALİH DENLİ Mr. Denli was born in 1966. He received his Bachelors of Art Degree from the Department of Graphics at the Faculty of Fine Arts at Anadolu University, Eskişehir, Turkey, in 1990. He worked as a graphic designer and art director in the advertising industry. He is a recognized and awarded artist for his art works in the fields of cartoons and caricatures, illustrations, poster designs, logo designs, graphic design projects, and lithography. He opened solo exhibitions and participated in group exhibitions at home and abroad. He has organized workshops on cartoons, digital illustrations and book plate (ex-libris) design. He is founding members of Istanbul Ex-libris Society and Association for Communication Designers (İTMKD). EDUCATION 2004 Proficiency in Arts, Department of Graphic Design of Institute of Social Sciences at Hacettepe University, Ankara. 1997 Masters of Art Degree, Department of Painting of Institute of Social Sciences at Atatürk University, Erzurum. 1990 Bachelors of Art Degree, Department of Graphics at the Faculty of Fine Arts at Anadolu University, Eskişehir. ACADEMIC / ADMINISTRATIVE WORKS 2011 - Present Head of the Graphic Design Department at the Faculty of Fine Arts and Design at Kemerburgaz University, Istanbul, Turkiye 2008 - 2011 Faculty of Fine Arts Senator, Senate of Atatürk University, Erzurum, Turkiye 2008 - 2011 Head of Graphics Department at the Faculty of Fine Arts at Atatürk University, Erzurum, Turkiye 2008 - 2010 Associate Dean at Faculty of Fine Arts at Atatürk University, Erzurum 2005 - 2008 Head of Graphics Department at the Faculty of Fine Arts at Atatürk University, Erzurum, Turkiye 2005 - 2011 Asst. Professor, Graphic Design Department at the Faculty of Fine Arts at Atatürk University, Erzurum, Turkiye 1999 - 2004 Research Assistant (Proficiency in Arts student) at Graphics Design Department at the Faculty of Fine Arts at Hacettepe University, Ankara, Turkiye 1994 - 1999 Research Assistant, Graphic Design Department at the Faculty of Fine Arts at Atatürk University, Erzurum, Turkiye 1991 - 1992 Research Assistant, Graphic Design Department at the Faculty of Fine Arts at Anadolu University, Eskişehir, Turkiye
53
54
55
56