CONCEPTO
potencial desaprovechado
Reintrerpretación equilibrio
EXPECTANTE
PBCC
representativo
Parque Biblioteca y Centro Cultural Indiferencia colectiva
diversidad
intenciones Lograr la flexibilidad y continuidad en la ciudad y el equipamiento proyectado. El espacio público como articulador y eje de transición. Diseño urbano accesible con capacidad de generar nuevas dinámicas y
dinamismo
UBICACIÓN ECUADOR
PICHINCHA
D.M. QUITO
SECTOR
TERRENO
La colón
INGRESO - 10 DE AGOSTO
ÁREA: 13.611M2
PISOS: 10
ZONA: D8 610-70 LOTE MINIMO: 600M
POSTERIOR: 3M ENTRE BLOQUES: 6M
COS TOTAL: 700%
MULTIPLE
INGRESO - JAVIER ASCAZUBI
10 DE AGOSTO
CAZUBI JAVIER AS
El terreno tiene un radio de influencia inmediata de 350m, por lo que tiene una relación con equipamientos de educación, salud y comercio. Los equipamientos de educación serian de apoyo a la biblioteca al brindar un servicio y espacios destinados a los niños y jovenes. Por ultimo los espacios verdes sirven de conexión directo entre el usuario y la arquitectura.
10 DE AGOSTO
RADIO A 350M TERRENO JAVIER ASCAZUBI
La zona esta en un 99% edificada de igual manera el sector cuenta con un sistema de transporte masivo, por lo que sera un equipamiento que complementaria el sector.
EDIFICABILIDAD
IMAGEN DE CIUDAD
FLUJO VEHIVULAR Y PEATONAL 1-3 PISOS 4-6 PISOS 7-9 PISOS 10-14 PISOS
Zona de intervención
LLENOS
Se tiene una gran afluencia peatonal debido a la gran cantidad de comercio que se genera en el sector.
MOVILIDAD
FLUJO VEHICULAR Y PEATONAL
VACIOS
LEYENDA Educación Zonal Educación Sectorial Parques Zoneles Parques Sectoriales Plazas
FLUJO PEATONAL ABUNDANTE FLUJO PEATONAL BAJO FLUJO VEHICULAR ABUNDANTE
10 DE AGOSTO
PARQUES SECTORIALES PLAZAS SALUD MONUMENTO
PRINCIPALES SECUNDARIAS COLECTORAS LOCALES DOBLE SENTIDO UN SENTIDO
10 DE AGOSTO
Salud El terreno tiene un radio de influencia inmediata de 350m, por lo que tiene una relación con equipamientos de educación, salud y comercio. Los equipamientos de educación, estos serian de apoyo a la biblioteca al brindar un servicio y espacios destinados a los niños, jovenes y adultos. Por ultimo los espacios verdes sirven de conexión directo entre el usuario y la arquitectura.
USUARIOS
USO DE SUELO
EDUCACIÓN SECTORIAL
La red vial del área de intervención esta compuesta por vías principales de gran importancia para la movilidad pública urbana, este terreno se caracteriza por tener cerca las paradas de trole y metro, por lo que se tendra un mayor flujo peatonal de todas partes del sector y de la ciudad.
Unidades Policiales
FLUJO VEHICULAR BAJO
EDUCACIÓN ZONAL
En el sector se desarrolla el uso comercial esto acompañado del desarrollo residencial masivo del área, posee asi una gran parte de población estudiantil que se encuentra distribuida en diversas instituciones educativas.
5,6% Monumentos
De -1 a 4 años De 5 a 9 años
5,1%
De 10 a 14 años
5,2%
De 15 a 19 años
7,3%
De 20 a 29 años
20,3%
De 30 a 39 años
15,8%
De 40 a 49 años
13,1%
De 50 a 59 años
10,91%
De 60 a 69 años
7,11%
De 70 a 79 años
5,0%
De 80 a 89 años
3,3%
De 90 a +100 años
1,0%
MOJONES
LLENOS Y VACIOS
JUSTIFICACIÓN
La mayor cantidad de población por grupo de edad varía desde los 20 a 34 años. Existe una gran cantidad de población que varía desde los 33 a 49 años.
CONCEPTO potencial desaprovechado REINTRERPRETACIÓN EQUILIBRIO cultural expresión
científico
EXPECTANTE
DINAMISMO
REPRESENTATIVO
Indiferencia colectiva
DUALIDAD
diversidad
diagrama de PROGRAMA arquitectonico general locales comerciales
intenciones lectura
Lograr la flexibilidad y continuidad en la ciudad y el equipamiento proyectado. El espacio público como articulador y eje de transición. Diseño urbano accesible con capacidad de generar nuevas dinámicas y actividades barriales. comunión entre los espacios naturales y los construidos, los públicos y los privados, y aquellos del ocio y la cultura.
administración
Biblioteca Zona Cultural
exposiciones
cafeteria
hemeroteca talleres de capacitación
Espacio público
ludoteca
anfiteatro
estancias
auditorio baños
cuarto tecnico recepcion
interacción
ETAPAS DE DISEÑO
comunión entre los espacios naturales y los construidos, los públicos y los privados, y aquellos del ocio y la cultura. punto de encuentro.
SOLEAMIENTO
relacion entre bloques
visuales
dirección de vientos
ejes de emplazamiento
conformación de espacio
101 Fuente: Centro de Información Urbana Quito - CIUQ, Agosto/ 2020
0 7.5
C' 0
7.5
1
30.00 7.50
7.50
7.50
0
.0
30
7.50
G'
D' 0
3.00
7.5
H' LOCAL
PANADERIA
FRUTERIA
VERDULERIA
ABARROTES
9.00
0
15.00
LOCAL
7.5
FARMACIA
11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 ABARROTES
12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23
I'
F' 3.00
1
3
4
5
J'
6
30.00 7.50
7.50
7.50
7.50
3.00
A
12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23
B
9.10
15.10
11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
1.00 P-2
C 3.00
P-2 1.00
D
E 0
7.5
F 0
7.5
0
.0
30
G 0
7.5
H 0
7.5
I
B
S .
m
0. 90
h= .
m
CONTIENE: IMPLANTACIÒN
00
FACULTAD DE ARQUITECTURA, DISEÑO Y ARTES TRABAJO DE TITULACIÓN
PROYECTO: PARQUE BIBLIOTECA Y CENTRO CULTURAL
2.
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR
h=
0,6
B
0,4
Kilometros 0,8
UBICACIÓN: QUITO - ECUADOR
DIRECTOR DE TESIS: ARQ. ALEXIS MOSQUERA AUTORA: SAMANTHA AGUILAR
SELLOS Y FIRMAS DE APROBACIÓN:
ORIENTACIÓN:
FECHA: 20 DE ABRIL 2021
ESCALA: INDICADA
LÁMINA:
P01
BIBLIOTECA
AUDITORIO
TALLER DE DISEÑO GRAFICO TALLER DE PINTURA TALLER DE TEATRO
SOCIAL COMUNITARIO
TALLER DE DANZA CAFETERIA
COMERCIO LIBRERIA EXPOSICIONES
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR FACULTAD DE ARQUITECTURA, DISEÑO Y ARTES TRABAJO DE TITULACIÓN
PROYECTO: PARQUE BIBLIOTECA Y CENTRO CULTURAL CONTIENE: ZONIFICACIÒN
UBICACIÓN: QUITO - ECUADOR
DIRECTOR DE TESIS: ARQ. ALEXIS MOSQUERA AUTORA: SAMANTHA AGUILAR
SELLOS Y FIRMAS DE APROBACIÓN:
ORIENTACIÓN:
FECHA: 20 DE ABRIL 2021
ESCALA: INDICADA
LÁMINA:
P08
A
1' 50
7.
2' 50
7.
6'
7'
9'
8'
10'
30.00 7.50
7.50
7.50
0
.0
30
7.50
A'
3' 50
3.00
7.
B' ARCHIVADOR
4' 9.00
15.00
50
7.
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 ARCHIVADOR
A
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C'
5' 3.00
1
2
3
4
D'
5
30.00
7.50
7.50
7.50
7.50
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B
9.10
15.10
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
B
3.00
A
3.00
C
D
6 7. 50
7 50
7. 0
.0
30
8 50
7.
B
9 50
7.
10
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR FACULTAD DE ARQUITECTURA, DISEÑO Y ARTES TRABAJO DE TITULACIÓN
PROYECTO: PARQUE BIBLIOTECA Y CENTRO CULTURAL CONTIENE: PRIMERA PLANTA
UBICACIÓN: QUITO - ECUADOR
DIRECTOR DE TESIS: ARQ. ALEXIS MOSQUERA AUTORA: SAMANTHA AGUILAR
SELLOS Y FIRMAS DE APROBACIÓN:
ORIENTACIÓN:
FECHA: 20 DE ABRIL 2021
ESCALA: INDICADA
LÁMINA:
P02
A
1' 50 7.
2'
7'
50
7.
6'
9'
8'
10'
30.00
0 .0 30
7.50
7.50
7.50
7.50
A'
3' 50
3.00
7.
B'
4' 9.00
15.00
50
7.
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
A
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C'
5' 3.00
1
2
3
4
D'
5
30.00 7.50
7.50
7.50
7.50
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B
9.10
15.10
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
B
3.00
A
3.00
C
D
6 50
7.
7 50
7.
0
.0
30
8 50
7.
B
9 50
7.
10
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR FACULTAD DE ARQUITECTURA, DISEÑO Y ARTES TRABAJO DE TITULACIÓN
PROYECTO: PARQUE BIBLIOTECA Y CENTRO CULTURAL CONTIENE: SEGUNDA PLANTA
UBICACIÓN: QUITO - ECUADOR
DIRECTOR DE TESIS: ARQ. ALEXIS MOSQUERA AUTORA: SAMANTHA AGUILAR
SELLOS Y FIRMAS DE APROBACIÓN:
ORIENTACIÓN:
FECHA: 20 DE ABRIL 2021
ESCALA: INDICADA
LÁMINA:
P03
A
1' 50
7.
2'
7'
50 7.
6'
9'
8'
10'
30.00
0 .0 30
7.50
7.50
7.50
7.50
A'
3' 50
3.00
7.
B'
4' 9.00
15.00
50
7.
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
A
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C'
5' 3.00
1
2
3
4
D'
5
30.00 7.50
7.50
7.50
7.50
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B
9.10
15.10
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
B
3.00
A
3.00
C
D
6 7. 50
7 50 7. .0
30 0
8 50 7.
B
9 50 7.
10
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR FACULTAD DE ARQUITECTURA, DISEÑO Y ARTES TRABAJO DE TITULACIÓN
PROYECTO: PARQUE BIBLIOTECA Y CENTRO CULTURAL CONTIENE: TERCERA PLANTA
UBICACIÓN: QUITO - ECUADOR
DIRECTOR DE TESIS: ARQ. ALEXIS MOSQUERA AUTORA: SAMANTHA AGUILAR
SELLOS Y FIRMAS DE APROBACIÓN:
ORIENTACIÓN:
FECHA: 20 DE ABRIL 2021
ESCALA: INDICADA
LÁMINA:
P04
1
2
3
4
5
30.00 7.50
7.50
7.50
7.50
B
9.10
15.10
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B
3.00
A
3.00
C
D
6 50
7.
7 50 7. 30 0 .0
8 50
7.
B
9 50 7.
10
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR FACULTAD DE ARQUITECTURA, DISEÑO Y ARTES TRABAJO DE TITULACIÓN
PROYECTO: PARQUE BIBLIOTECA Y CENTRO CULTURAL CONTIENE: CUARTA PLANTA
UBICACIÓN: QUITO - ECUADOR
DIRECTOR DE TESIS: ARQ. ALEXIS MOSQUERA AUTORA: SAMANTHA AGUILAR
SELLOS Y FIRMAS DE APROBACIÓN:
ORIENTACIÓN:
FECHA: 20 DE ABRIL 2021
ESCALA: INDICADA
LÁMINA:
P05
1'
2'
3'
7.50
4'
7.50
5'
7.50
6'
7.50
7'
8'
9'
7.50
10'
7.50
7.50
NTT +8.34 m
AUDITORIO
USO MULTIPLE
USO MULTIPLE
SALA MULTIMEDIA
AULA
NPT +7.74 m
ASESORIA LEGAL
ASESORIA PSICOLOGICA
SALA DE CAPACITACIÓN
SALA DE CAPACITACIÓN NPT +4.14 m
EXPOSICIONES PANADERIA
VERDULERIA
FRUTERIA
ABARROTES
NPT +0.00 m
10
9
7.50
8
7.50
7
7.50
6
5
4
7.50
7.50
2
3
7.50
7.50
1
7.50
NTT +15.54 m
TALLER DE ESCULTURA
MEDIATECA
TALLER DE DISEÑO GRAFICO
TALLER DE FOTOGRAFIA
NPT +11.94 m
BIBLIOTECA
TALLER DE PINTURA
TALLER DE ESCULTURA
NPT +8.34 m
BIBLIOTECA
AULAS TEATRO
TALLER DE BAILE
NPT +7.74 m
BIBLIOTECA
TALLER DE DANZA
TALLER DE DEFENSA PERSONAL
NPT +4.14 m
LUDOTECA
LIBRERIA
CAFETERIA NPT +0.00 m
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR FACULTAD DE ARQUITECTURA, DISEÑO Y ARTES TRABAJO DE TITULACIÓN
PROYECTO: PARQUE BIBLIOTECA Y CENTRO CULTURAL CONTIENE: CORTES
UBICACIÓN: QUITO - ECUADOR
DIRECTOR DE TESIS: ARQ. ALEXIS MOSQUERA AUTORA: SAMANTHA AGUILAR
SELLOS Y FIRMAS DE APROBACIÓN:
ORIENTACIÓN:
FECHA: 20 DE ABRIL 2021
ESCALA: INDICADA
LÁMINA:
P06
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR FACULTAD DE ARQUITECTURA, DISEÑO Y ARTES TRABAJO DE TITULACIÓN
PROYECTO: PARQUE BIBLIOTECA Y CENTRO CULTURAL CONTIENE: FACHADA
UBICACIÓN: QUITO - ECUADOR
DIRECTOR DE TESIS: ARQ. ALEXIS MOSQUERA AUTORA: SAMANTHA AGUILAR
SELLOS Y FIRMAS DE APROBACIÓN:
ORIENTACIÓN:
FECHA: 20 DE ABRIL 2021
ESCALA: INDICADA
LÁMINA:
P07