PROGRAMACIÓN CÁPSULAS DE AUDIO Y VIDEO
PROGRAMACIÓN CURSOS AUDIO Y VIDEO Índice de contenidos
1. INICIO
(8 horas)
1.1 Tus videos, de la cámara al ordenador 1.2 Escuchar música en tu ordenador (online – offline) 1.3 Herramientas 2.0 para la edición de videos
(2 horas) (2 horas) (4 horas)
2. AVANZADO
2.1 Video digital: Captura de imágenes, edición y exportación 2.2 Windows Moviemaker: Edición básica de video 2.3 Adobe Premiere I: Edición de video nivel medio
3. PERFECCIONAMIENTO Y AMPLIACIÓN
3.1 3.2 3.3 3.4 3.5
Adobe Audacity/ Adobe Audition: Edición de audio Audio digital: prácticas de grabación y edición de audio Premiere II: Edición de audio y video nivel medio – avanzado Stop Motion: Animación de objetos foto a foto Video digital: prácticas avanzadas de edición de video
(11 horas)
(3 horas) (4 horas) (4 horas)
(20 horas)
(4 horas) (4 horas) (4 horas) (4 horas) (4 horas)
INICIO
1. INICIO 1.1 Aprende a pasar tus videos, de la cámara al ordenador MATERIAL: Cámara de fotos o de video digital + cable de entrada USB (en su defecto puede ser un móvil con su correspondiente cable) * Si se tuviera que capturar desde cinta de Mini DV haría falta un cable HDMI para conectar la cámara a modo de capturadora, a falta de un equipo especializado. El software indicado sería un programa de edición como el Adobe Premiere. EXPLICACIÓN DEL PROCESO BÁSICO (digital o Mini DV)… CONCRETAR
1.2 Cómo escuchar música en tu ordenador (online – offline) 1.2.1 OFFLINE - Windows Media Player - AIMP - Winamp - ITunes (software especializado para Mac, pero disponible también para PC) 1.2.2 ONLINE - Spotify (software) - Last FM (software + página propia con registro en Internet) - Grooveshark (página con registro en Internet)
1.3 Aprende a utilizar herramientas 2.0 para la edición de videos - PIXORIAL http://www.pixorial.com/#home Tutoriales http://www.youtube.com/watch?v=znPDWevm3v0 http://www.youtube.com/watch?v=nldGRaqRufI - JAYCUT http://jaycut.com/ Tutoriales http://www.youtube.com/watch?v=XfLJCri6gtI - ONE TRUE MEDIA http://www.onetruemedia.com/ Tutoriales http://www.youtube.com/watch?v=pUF1ZIzN48Y - VUVOX http://www.vuvox.com/ Tutoriales http://www.youtube.com/watch?v=mR9MljGeBXs
AVANZADO
2. AVANZADO 2.1 El video digital: Aprende a capturar de imágenes, editar y exportar tus piezas * Seguimos con la explicación iniciada en el curso básico, profundizando en la captura de imágenes a través del software de edición (si utiliza cinta de Mini DV) o por copiado (si se trata de un dispositivo de grabación con disco duro o tarjeta de memoria).
2.2 Windows Movie Maker: Edición básica de video * Por cada hora de explicación teórica, una hora de práctica (2 horas de teoría explicada en proyector y 2 horas de práctica (no consecutivas) *Teoría - Exploración del espacio en el que nos vamos a mover (herramientas, espacio de trabajo, timeline, ventanas de edición…) - Importación de los fragmentos capturados. - Herramientas básicas de corte, cortinillas, fundidos, tituladora, movimientos de fotograma (ampliación, reducción, panorámicas…) - Combinación de video, fotografía, audio - Titulación del video (Título de la pieza, subtítulos, intertítulos, créditos de salida,…) - Exportación del producto terminado en el formato que más se adecue a nuestras necesidades (posterior reproducción de la pieza)
*Práctica (individual) Los asistentes al curso dispondrán de una carpeta “prefabricada” con fotos, clips de video y audios (canciones, efectos, ráfagas…). A partir de ahí tendrán que montar una pieza de un minuto, en la que han hecho uso, no sólo de los recursos proporcionados, sino que también deberán gastar las diversas herramientas de corte, fundido, titulación y demás, presentes en el espacio de trabajo presentado por el programa.
2.3 Adobe Premiere I: Edición de video nivel medio * Por cada hora de explicación teórica, una hora de práctica (2 horas de teoría explicada en proyector y 2 horas de práctica (no consecutivas)) * Teoría - Creación de un nuevo proyecto, elección de formatos de salida según preferencias de reproducción, nombre del archivo de salida, etc. - Exploración del espacio de trabajo en el que nos vamos a mover (timeline, herramientas, menú, importación desde carpetas…) - Importación de los clips, fotografías, audio, bandas de títulos, con los que confeccionaremos nuestra pieza. - Edición con clips de muestra con colas (¿cómo hacerlo?) - Uso de las herramientas de corte, estiramiento del clip, retardo, tituladora, transiciones, efectos, retoque del tamaño, eje de rotación y animación del fotograma dentro del espacio de la pantalla, retoque básico de color…
*Práctica (individual) Los asistentes al curso dispondrán de una carpeta “prefabricada” con fragmentos de video, de diversas películas, programas y series de televisión, música y ráfagas. A partir de ese material tendrán que montar una pieza de un minuto, en la que han hecho uso, no sólo de los recursos proporcionados, sino que también deberán gastar las diversas herramientas de corte, fundido, titulación y demás, presentes en el espacio de trabajo presentado por el programa. El objetivo será la consecución de una pieza similar a los videos de crítica presentados por los programas de zapping y de humor como APM de TV3 o un spot promocional de una película o de una serie de televisión (no se pide un nivel como el de los videos citados, sólo el empleo de la técnica, no el resultado). Ejemplos: APM http://www.youtube.com/watch?v=NwaDmHcjLCY TRAILER PELÍCULA http://www.youtube.com/watch?v=oazFv302DIM PROMO SERIE TV http://www.youtube.com/watch?v=YI10dbZLJt4
AMPLIACIÓN
3. PERFECCIONAMIENTO Y AMPLIACIÓN
* Bloque 1 3.1 Aprende a editar tus composiciones de audio con Adobe Audacity/ Adobe Audition: Edición de audio * Por cada hora de explicación teórica, una hora de práctica (2 horas de teoría explicada en proyector y 2 horas de práctica (no consecutivas) * Teoría - Creación de un nuevo proyecto, elección de formatos de salida según preferencias de reproducción, nombre del archivo de salida, etc. - Exploración del espacio de trabajo en el que nos vamos a mover (timeline, herramientas, menú, importación desde carpetas…) - Importación de los distintos clips de audio (música, voz, efectos), con los que confeccionaremos nuestra pieza (funcionamiento del panel multipista). - Edición con clips de muestra con colas (¿cómo hacerlo?) - Uso de las herramientas de corte, estiramiento del clip, retardo, tituladora, transiciones, efectos, retoque de la forma de onda, paneo del clip (efecto estéreo),… *Práctica (individual) En esta práctica, los alumnos podrán contar con una serie de clips de audio (música, efectos, voz) y a partir de ahí, tendrán que realizar un montaje de sonido en el que apliquen los conocimientos aprendidos y hagan uso de las herramientas que proporciona el programa. El objetivo de la misma es conseguir una pieza de unos 30 – 60 segundos. El formato es libre; pueden hacer una cuña para radio, una promo sin imagen, un cuento como los de los audiolibros, etc.
3.2 Audio digital: prácticas de grabación y edición de audio (en grupo) Para esta práctica todos los recursos serán grabados y obtenidos por los alumnos. La voz se grabará con el micrófono de los auriculares, valiéndose del asistente de grabación del programa seleccionado, la música y el resto de sonidos necesarios para la mezcla los traerán de casa en una memoria externa, y por último, editarán cada uno de los clips dándoles el efecto necesario y los compilarán en un montaje de audio. El objetivo de la actividad es construir un cuento narrado por varios miembros o una cápsula radiofónica. *Ejemplos: - Milenio 3 (Iker Jiménez) http://www.youtube.com/watch?v=x1G-HMly0wE - The War of the Worlds (Orson Welles) http://www.youtube.com/watch?v=Zl_J4J2mQpQ&feature=related http://www.youtube.com/watch?v=ACc6ucc4Wgo&feature=related
* Bloque 2 3.3 Aprende las herramientas avanzadas de Premiere (II) y combina la edición de audio y de video nivel medio – avanzado * Por cada hora de explicación teórica, una hora de práctica (2 horas de teoría explicada en proyector y 2 horas de práctica (no consecutivas)) * Teoría Repaso rápido parte 1 del Premiere - Creación de un nuevo proyecto, elección de formatos de salida según preferencias de reproducción, nombre del archivo de salida, etc. - Exploración del espacio de trabajo en el que nos vamos a mover (timeline, herramientas, menú, importación desde carpetas…) - Importación de los clips, fotografías, audio, bandas de títulos, con los que confeccionaremos nuestra pieza. - Edición con clips de muestra con colas (¿cómo hacerlo?) - Uso de las herramientas de corte, estiramiento del clip, retardo, tituladora, transiciones, efectos, retoque del tamaño, eje de rotación y animación del fotograma dentro del espacio de la pantalla, retoque básico de color… PARTE 2 * Además de lo que se repasará, hay que añadir una profundización en el sistema multipista tanto de audio como de video, el control de efectos de ambos tipos, el retoque de color, los tipos de montaje básicos (según la intención del autor de la pieza), trabajo por secuencias, exportación en diversos formatos y utilización de códecs, etc.
*Práctica (individual) En esta ocasión, no montarán piezas a partir de clips unidos a base de fundidos desde negro o encadenados. Para esta práctica, el proceso será un poco más laborioso. Los alumnos partirán de una pieza ya montada. Ésta tendrá errores de forma, montaje, color y sonido. Entonces su trabajo consistirá en retocar los errores que vayan encontrando de acuerdo con los conceptos y formas impartidos en la teoría. De esta manera, aprenderán de forma ingeniosa a solucionar los problemas que encuentren en los videos que graben o se descarguen de la red. El objetivo principal de esta práctica es el de conseguir que los alumnos sepan buscar los errores, perfeccionar sus piezas y sacarles el máximo partido.
3.4 Conoce la técnica de animación Stop Motion: Animación de objetos foto a foto * Por cada hora de explicación teórica, una hora de práctica (2 horas de teoría explicada en proyector y 2 horas de práctica (no consecutivas)) * Teoría En este caso, en la lección teórica, veremos ejemplos de la animación por Stop Motion (fotograma a fotograma). Se explicará esta técnica de animación, mediante la sucesión de momentos fotografiados y ordenados en un clip de video. Las claves de esta técnica se reducen a mantener la cámara fija en un lugar e ir tomando instantáneas de la situación y de sus objetos mientras se mueven, consiguiendo un movimiento menos fluido que el video, pero tanto o más interesante y creativo. En esta técnica se pueden introducir elementos que en video, sería impensable, dado que se vería la persona que lo está moviendo (aquí parece que todo se mueve sólo, que todo tiene vida propia). * Ejemplos: http://www.youtube.com/watch?v=2_HXUhShhmY http://www.youtube.com/watch?v=BpWM0FNPZSs http://www.youtube.com/watch?v=eQ8ZWMlObGE&feature=related
*Práctica (individual) Material necesario: cámara digital de fotos y a ser posible, con trípode (para mantener el plano sin temblores). Tarea: realizar una pieza de entre 30 y 60 segundos, en la que se haga uso de esta técnica. Para montar las fotos y ordenarlas, se hará uso del Premiere o de cualquier otro programa de edición.
3.5 Video digital: prácticas avanzadas de grabación y edición de video (en grupo) Para esta práctica todos los recursos serán grabados y obtenidos por los alumnos. Para ello, la herramienta que utilicen será un móvil con cámara. Desde ahí tomaran cada uno de los planos y clips de película que conformarán la pieza audiovisual, en este caso, puede tratarse de un corto, una videocreación de contenido abstracto, una pieza en la que se combine el video con las fotos o lo que el alumno desee. El objetivo principal es que éste aprenda a grabar y a montar sus propias obras y obtenga un producto final, después de haber seguido un proceso de grabación y de montaje. Por otra parte, en el caso de que fuera necesario, la voz se grabará con el micrófono de los auriculares, valiéndose del asistente de grabación del programa seleccionado, la música y el resto de sonidos necesarios para la mezcla los traerán de casa en una memoria externa, y por último, editarán cada uno de los clips dándoles el efecto necesario y los compilarán en un montaje de audio. * Ejemplos de cortos grabados con un móvil: http://www.youtube.com/watch?v=XNhfAjuh8P0 / http://www.youtube.com/watch?v=0DVwYQeCxb8 / http://www.youtube.com/watch?v=pvr71clx9pA