Universidad Autónoma de Cd. Juárez. Instituto de Ciencia Sociales y Administración. Programa: Licenciatura en Educación.
Trabajo: Actividad Final. Apartado 1.
Sandy Vanessa Leyva Bobadilla. Matrícula 123798.
Materia: Métodos Electrónicos y Ambientes de Aprendizaje. Maestra:Olimpia Hernández. Septiembre del 2014.
Ambientes de Aprendizaje Los ambientes de aprendizaje son todos aquellos en donde nos desenvolvemos para llegar a aprender algo. Se podría decir que estos se dividen en dos partes: factores objetivos y los factores subjetivos. Los factores objetivos serian todos aquellos que podemos ver, por ejemplo el salón de clases, la escuela, el patio, etc. Todo aquello en donde podemos aprender algo, pero también en donde podemos estar en contacto con el ambiente y los objetos. A diferencia de los factores objetivos, los subjetivos son todos aquellos procesos de aprendizaje que hacemos en nuestra mente, estos dependerán de cada persona, pero los factores físicos serán fundamentales para que este proceso de lleve a cabo, ya que los ambientes de aprendizaje de deben estar centrados en el alumno y deben buscar siempre la mejor forma para que estos puedan aprender.
Ambientes Virtuales Los ambientes virtuales por otra parte, no dependen tanto de las particularidades físicas del entorno, ni del como el maestro adapta estas particularidades al aprendizaje, ya que aquí el estudiante es más autónomo y más responsable de su propios conocimiento y aprendizaje, así como de las herramientas, formas y métodos que el utilizará para la construcción de su aprendizaje. También el decidirá por sí solo, cuál será el entorno en el que desarrollara esta tarea. En los ambientes de aprendizaje virtuales se tendría que tomar en cuenta que el no incluir estas nuevas formar de construcción del aprendizaje en la enseñanza, hará que los alumnos se queden al margen del mundo actual porque y que el aprendizaje tal vez se quede obsoleto. Dentro los ambientes de aprendizaje virtuales se encuentran las aulas virtuales, las cuales son de gran utilidad tanto para la educación presencial como para la educación a distancia, hace que los alumnos estén un poco más relacionados con las tareas o trabajos porque estos serán
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Conclusión Los ambientes de aprendizaje y los AVIA vas de siempre de la mano, porque sin el uno no se podrá generar el otro. Se le debe de dar más peso al aspecto físico en el ADA porque en este el alumno está presente y por lo tanto debe haber cierta motivación para que él quiera seguir asistiendo y que quiera construir su conocimiento. Los AVIA por su parte también son muy importantes ya que no ayudan a generar conocimiento desde cualquier ubicación y sobre todo nos ayuda a ser autónomos con nuestro conocimiento y responsables de nuestras tareas y participación en clase, así como la oportunidad de ir un poco más allá de lo que nuestros profesores nos puedan aportar ósea a investigar por nuestra cuenta.
BibliografĂa: http://issuu.com/maestraoli/docs/clase_medios_electr__nicos_parte_1_
https://www.google.com.mx/? gfe_rd=cr&ei=l7sEVKbCAqTB8gf0rYDQCQ&gws_rd=ssl#q=que+es+wattpad http://www.wattpad.com/52598399-%C2%A1soltando-la-sopa-100-wattpad-ventajas-y/page/2