EDUCACIÓN FÍSICA ELIANA ZAPATA MORENO - LUIS ALFONSO HERNÁNDEZ VÁSQUEZ CONJUNDO DE GRADOS Preescolar, básica primaria, básica secundaria y media ESTANDARES INTRODUCCIÓN Se pretende con el área de Educación física que los estudiantes desarrollen las competencias practicas, la razón de existir de la educación física como ciencia es el estudio del movimiento. El enfoque teórico es la motricidad integral. La metodología para la enseñanza y el aprendizaje del área se basa en la teoría del aprendizaje significativo de Ausubel, el aprendizaje cooperativo o en equipo, la metodología problémica de Graves y la comprensiva de Perkins.
ESTÁNDAR GENERAL Desarrollar competencias físico motrices, socio afectivas y perceptivo motrices que propendan por favorecer la práctica recreativa, deportiva y del aprovechamiento del tiempo libre en los educandos como medio propicio para fortalecer la salud preventiva y la interrelación en su cuerpo y mente, en el marco del desarrollo del municipio de Ansermanuevo. LOGROS Procurar la formación de hábitos para la práctica diaria de la actividad física organizada y metódica. Lograr el mejoramiento motor sociaofectivo y psicobiológico a través de la práctica de actividad física cotidiana. Desarrollar la capacidad crítica, comunicativa y creativa a través de la práctica de juegos y deportes organizados. Desarrollar habilidades y destrezas básicas para la práctica de actividades deportivas. Incrementar la capacidad para la toma de decisiones y la participación consiente en la solución de problemas. PERFIL: Un ser humano que construya su futuro a través de explotación de los talentos deportivos y forme hábitos saludables en su cotidiano.