PROYECTO VISUALIZARTE
PERFIL El Grupo Visualizarte está conformado por estudiantes y profesores cuya pasión es el teatro, la producción audiovisual, la escritura, la música, la fotografía y la utilización de medios publicitarios para expresar ideas innovadoras que promuevan la reflexión en torno a problemáticas sociales de carácter cotidiano. El nombre del grupo surge de la sumatoria de las palabras Visual (que hace referencia a la utilización de medios de expresión de carácter visual) y la palabra Arte (que se refiere al uso de la creatividad para expresar ideas innovadoras), que a su vez componen una sola palabra (Visualizarte) que hace alusión a la capacidad que como seres humanos tenemos de proyectarnos en el futuro y de ser reflexivos frente a nuestra manera de vivir tanto a nivel individual como social. El proyecto surgió dada la necesidad de buscar nuevas herramientas pedagógicas para intentar llevar a la sociedad y especialmente a los jóvenes; mensajes de esperanza, superación y reflexión, contribuyendo de esta manera en la construcción de una cultura mucho más saludable, pacífica, responsable y con visión de futuro. Además, el proyecto busca acercar el arte a los habitantes de Ansermanuevo utilizando recursos audiovisuales y el teatro para promoverlo y mostrando nuevas alternativas estéticas distintas a las que normalmente la mayoría de las personas conocen. Buscamos también generar un grupo élite de personas y estudiantes que sean apasionados por el arte y aprendan a hacer uso ético de los audiovisuales como medio de expresión de sus ideas y promoción de la sana convivencia. Actualmente el Grupo Visualizarte es liderado por Fernando Alberto Gálvez Rodríguez y Nancy Palacios Mena, ambos docentes del área de Ciencias Sociales.
OBJETIVOS Utilizar la producción audiovisual y teatral como una estrategia pedagógica que contribuya a generar una mejor convivencia ciudadana y una cultura saludable. Contribuir en la formación de futuros investigadores y talentos en el campo de las ciencias sociales, la producción audiovisual y el arte, que utilicen sus habilidades en beneficio de la comunidad. Estimular la conciencia social y la habilidad propositiva de los estudiantes cimentándola en principios éticos. ACTIVIDADES
Talleres de producción audiovisual e investigación etnográfica Producción de obras teatrales Producción de cortometrajes, documentales y propagandas Emisora escolar Producción de publicidad Organización de Juegos pedagógicos
LOGROS Visualizarte ha realizado distintas actividades lúdicas en izadas de bandera u otros espacios y ha creado fotonovelas, cortometrajes, documentales, propagandas, montajes teatrales, títeres, carteleras y publicidad. Además, sus miembros se han capacitado en el manejo de medios de comunicación y elementos tecnológicos de gran utilidad en la fotografía, la filmación y el diseño, todo esto con el propósito de llegar creativamente a los jóvenes y a la comunidad en general con mensajes de superación, reflexión, sana convivencia, cultura saludable y valoración del arte. Visualizarte ha trazado su historia a través de la producción de distintas obras inéditas que se puede contemplar en las siguientes referencias que se enuncian a continuación: PRODUCCIONES TEATRALES 1. Producción de la obra teatral “MIMARTE UNA HISTORIA DE AMOR" la cual fue presentada en el Intercolegiado Nacional de Artes Escénicas Juventud 2009, realizado en la ciudad de Cali. 2. Producción de la obra teatral “ES-TU-DÍA: LA HISTORIA JAMÁS CONTADA DE LOS ESTUDIANTES Y SUS PECULIARES MAESTROS”, la cual fue presentada a nivel local en distintos escenarios y quedó entre las finalistas del Intercolegiado Nacional de Artes Escénicas Juventud 2010, realizado en la ciudad de Cali.
3. Producción de la obra teatral “DÉJAME CONTARTE UN CUENTO”, la cual mezcla diferentes cuentos de hadas para enseñar valores sociales y tiene la posibilidad de servir como medio para enseñar el idioma inglés. Año 2011. PRODUCCIONES AUDIOVISUALES 1. Mediometraje “SOSPECHO QUE HOY EMPIEZO A SER CANCIÓN”. Dirigido por Efraín Useche Rodríguez, relata la historia de dos jóvenes que deben superar múltiples dificultades psicológicas y sociales en la búsqueda de dar sentido a sus vidas. En estas historias de vida la música, principalmente la de Silvio Rodríguez, juega un papel importante. Producción año 2009. 2. Producción del argumental “AGUA-CERO: UN MUNDO CON O SIN AGUA”, el cual trata de la problemática ambiental en el municipio de Ansermanuevo y se posicionó como uno de los finalistas del concurso de video ambiental de la CVC en la categoría de aficionados. 2010. 3. Cortometraje “CORAZÓN INDEPENDIENTE: PORQUE EL AMOR ES CAPAZ DE ROMPER TODAS LAS CADENAS”. Dirigido por Fernando Alberto Gálvez y producido en el año 2010, recrea una historia de amor interétnico ocurrida en el año 1810 en Cartago (Valle). Con este cortometraje fuimos invitados a contar la experiencia en el programa “Videonautas” del canal Telepacífico que fué transmitido el día viernes 17 y domingo 19 de Junio del 2011, dándonos a conocer en los distintos departamentos donde tiene covertura dicho canal. 4. “CAMBIO CULTURAL EN EL RESGUARDO DACHI DRUA MODE”. Documental sobre el grupo indígena Embera – Chami del resguardo DachiDrua-Mode. Documental que da cuenta de aspectos culturales de la comunidad indígena emberá chamí del municipio de Ansermanuevo, haciendo un énfasis en aspectos de cambio cultural. 2011. Ansermanuevo Vereda la Diamantina. 5. “FRANCISCO EL DESPLAZADO”. Documental sobre dos de los símbolos
históricos de Ansermanuevo que confluyeron en un mismo espacio disputándose su permanencia. Analiza a través de dos símbolos claves en la historia del municipio (la estatua de Francisco de Paula Santander y la imagen de Santa Ana de los Caballeros) la idiosincrasia de sus habitantes. 2011. Ansermanuevo (Valle del Cauca).