Semestrario - Caio, Georgia, Jamilly e Laís

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EMESTRÁRIO ENAC

BAU 2020 02


CENTRO UNIVERSITÁRIO SENAC, ARQLAB Revista do curso de Arquitetura e Urbanismo Senac – Volume 5 número 9. Semestrário ARLAB 2019/2. Centro Universitário Senac, São Paulo (SP) 2020. 186 F.: il. Color. ISSN: xxxx-xxxx Editores: Ricardo Luis Silva, Valéria Cássia dos Santos Fialho Registros acadêmicos (Bacharelado em Arquitetura e Urbanismo) - Centro Universitário Senac, São Paulo (SP) 2020. 1. Divulgação Acadêmica 2. Produção discente 3. Anuário 4. Graduação 5. Arquitetura e Urbanismo I. Silva, Ricardo Luis (ed.) II. Fialho, Valéria de Cássia dos Santos (ed.) III. Título

BACHARELADO EM ARQUITETURA E URBANISMO CENTRO UNIVERSITÁRIO SENAC REVISTAS DO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO Revista do tcc 2020_2 Edição #08

FICHA TÉCNICA: Coordenação de curso: Profa. Dra. Valéria Cássia dos Santos Fialho Editor da revista, diagramação e programação visual: Prof. Dr. Ricardo Luis Silva Produção e organização:

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CORPO DOCENTE Ms. Ana Carolina (Nina) Mendes Esp. Artur Katchborian Drª. Beatriz Kara Ms. Caio Faggin Ms. Carlos Ferrata Ms. Carlos Medeiros Ms. Dani Hirano Dr. Fabio Robba Dr. Gabriel Pedrosa Ms. João Yamamoto Drª. Jordana Zola Drª. Katia Pestana Ms. Lazaro Moura Ms. Marcella Ocke Dr. Marcelo Suzuki Ms. Marcelo Ursini Ms. Maria Stella Tedesco Ms. Mauricio Petrosino Drª. Milene Soares Ms. Moracy Amaral Drª. Myrna Nascimento Dr. Nelson Urssi Dr. Paulo Barreto Ms. Paulo Magri Ms. Ralf Flôres Dr. Ricardo Dualde Dr. Ricardo Silva Ms. Rita Canutti Ms. Roberta Viégas Ms. Rodrigo Gutierrez Dr. Sérgio Matera Drª. Valéria Fialho Dr. Walter Galvão

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No ano em que o curso do Bacharelado em Arquitetura e Urbanismo do Centro Universitário Senac completa 10 anos de oferta (2010 | 2020), preparamos uma edição da revista Semestrário ARQLAB (a 9° da Série) dando continuidade à estrutura apresentada na edição passada, com o registro do resultado das disciplinas oferecidas entre agosto e dezembro de 2019 (2019|2) em formato indiciário e panorâmico. Retomamos a sessão “Atividades Peculiares”, com o relato de 4 experiências de aprendizagem apresentadas pelos respectivos docentes responsáveis pelas atividades (2 colaborações interdisciplinares e o histórico de 1 parceria). Também nesta sessão apresentamos o histórico dos 10 Simpósios de Arquitetura e Urbanismo Senac e o registro da Exposição Comemorativa dos 10 anos do Curso. Finalizando esta edição, apresentamos ainda uma nova sessão, intitulada “Cotidiano”, na qual apresentamos registros de atividades diversas – visitas, encontros, celebrações, eventos, atividades extracurriculares, palestras e exposições, entre outros – que celebram o nosso dia a dia e o convívio tão fundamental ao aprendizado e evidenciam a diversidade de nossas atividades.

Esta edição encerra o ciclo deste modelo de publicação e prepara o terreno para a publicação do número especial (10º), comemorativo dos 10 anos do curso, que será publicado no segundo semestre de 2020. Os Editores Notas sobre as imagens: As figuras de referência das disciplinas são de domínio público e os registros dos trabalhos e atividades foram cedidos pelos autores (alunos e professores)

E D I T O R I A L

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Í N D I C E

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2° Período (Matutino e Noturno) Antropologia e Sociologia Urbanas Tecnologia da Construção: Canteiro Experimental Desenho técnico Aplicado ao Projeto Fundamentos do Urbanismo História da Arquitetura e da Cidade Materiais e Processos de Modelagem Projeto de Arquitetura: Habitação Unifamiliar Projeto Integrador 2: Espaços Públicos 3° Período Computação Gráfica Aplicada: Representação Bidimensional Desenho do Objeto: Mobiliário e Interiores Desenho Urbano: Loteamento História da Arquitetura Moderna Projeto de Arquitetura: Habitação Multifamiliar Projeto Integrador 3: Leituras Urbanas Resistência dos Materiais Aplicada às Construções Topografia, Cartografia e Geoprocessamento


4° Período Arquitetura Brasileira Computação Gráfica Aplicada: Representação Tridimensional Desenho do Objeto: Mobiliário Urbano Desenho Urbano: Bairro Modelos Tridimensionais Aplicados ao Projeto Projeto de Arquitetura: Escola Projeto Integrador 4: Utopias Urbanas Sistemas Estruturais

5° Período Apresentação e Finalização Arquitetura Contemporânea Conforto Ambiental Desenho Urbano: Operações Urbanas Mecânica dos Solos e Fundações Paisagismo: Parque Local Projeto de Arquitetura: Equipamento Cultural Projeto Integrador 5: Patrimônio_Teorias e Conceitos

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Í N D I C E

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6° Período Comunicação Imagem Paisagem Luminotécnica Paisagismo: Parque Regional Planejamento Urbano: Estatuto da Cidade/Plano Diretor Projeto de Arquitetura: Equipamento Cultural e Patrimônio Projeto Integrador 6: Patrimônio_Práticas e Intervenções Teoria da Arquitetura: Método e Projeto

8° Período Crítica Arquitetônica Experimentações Projetuais Mercado, Ética e Legislação Profissional Planejamento Urbano: Políticas Públicas Pesquisa Aplicada Projeto de Arquitetura: Infraestrutura Urbana Projeto Integrador 8: Fluxos_Escalas


9° Período Eletiva 1: Concepção Estrutural em Arquitetura Eletiva 2: Desenvolvimento Sustentável Trabalho de Conclusão de Curso 1

10° Período Eletiva 1: Concepção Estrutural em Arquitetura Eletiva 2: Desenvolvimento Sustentável Trabalho de Conclusão de Curso 1

Atividades Peculiáres CIP + PI6 88 Embalagem Marca 98 PADU 3 110 PADU 4 – Bela Vista 116 Simpósios de Arquitetura 122

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PERÍODO

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COMPUTAÇÃO GRÁFICA APLICADA: REPRESENTAÇÃO BIDIMENSIONAL DESENHO DO OBJETO: MOBILIÁRIO E INTERIORES DESENHO URBANO: LOTEAMENTO HISTÓRIA DA ARQUITETURA MODERNA PROJETO DE ARQUITETURA: HABITAÇÃO MULTIFAMILIAR PROJETO INTEGRADOR 3: LEITURAS URBANAS RESISTÊNCIA DOS MATERIAIS APLICADA ÀS CONSTRUÇÕES TOPOGRAFIA, CARTOGRAFIA E GEOPROCESSAMENTO

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HISTÓRIA DA ARQUITETURA E DA CIDADE PROF. MS JOÃO CARLOS YAMAMOTO

Assumindo a História como produção, como narrativa que pressupõe um ponto de vista e um lugar no qual e partir do qual se constrói, a disciplina foi organizada com recortes sincrônicos em aulas temáticas - cidade, público, ornamento, monumentalidade, etc -, colocando sempre em evidência o caráter parcial e provisório das construções analíticas. As anotações de aula e os fichamentos de leitura dos textos indicados, feitos em cadernos pessoais escritos a mão, com a posterior digitalização, organização e diagramação em uma pequena publicação, configurou não apenas o produto de entrega a avaliação , mas também o registro da vivência da disciplina. CADERNO DE REGISTROS E ANOTAÇÕES DE AULA

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Assumindo a História como produção, como narrativa que pressupõe um ponto de vista e um lugar no qual e partir do qual se constrói, a disciplina foi organizada com recortes sincrônicos em aulas temáticas - cidade, público, ornamento, monumentalidade, etc -, colocando sempre em evidência o caráter parcial e provisório das construções analíticas. As anotações de aula e os fichamentos de leitura dos textos indicados, feitos em cadernos pessoais escritos a mão, com a posterior digitalização, organização e diagramação em uma pequena publicação, configurou não apenas o produto de entrega a avaliação , mas também o registro da vivência da disciplina.

EXEMPLO DE CADERNO DE ANOTAÇÕES - PRODUZIDO NA DISCIPLINA


MODELO FINAL DO EXERCÍCIO

MAQUETE DAS RESIDÊNCIAS PROJETADAS PELOS ALUNOS

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HISTÓRIA DA ARQUITETURA E DA CIDADE PROF. MS JOÃO CARLOS YAMAMOTO

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Assumindo a História como produção, como narrativa que pressupõe um ponto de vista e um lugar no qual e partir do qual se constrói, a disciplina foi organizada com recortes sincrônicos em aulas temáticas - cidade, público, ornamento, monumentalidade, etc -, colocando sempre em evidência o caráter parcial e provisório das construções analíticas. As anotações de aula e os fichamentos de leitura dos textos indicados, feitos em cadernos pessoais escritos a mão, com a posterior digitalização, organização e diagramação em uma pequena publicação, configurou não apenas o produto de entrega a avaliação , mas também o registro da vivência da disciplina.


MODELO FINAL DO EXERCÍCIO

CADERNO DE REGISTROS E ANOTAÇÕES DE AULA

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TÉCNOLOGIA DA CONSTRUÇÃO: CANTEIRO EXPERIMENTAL PROF. MS CARLOS ALBERTO MEDEIROS

Os alunos da disciplina Tecnologia da Construção: Canteiro Experimental desenvolveram uma atividade prática de preparação e execução de concretagem para uma estrutura de laje e pilar. Inicialmente foram confeccionadas as fôrmas das estruturas e as armaduras. No canteiro experimental foi produzido o concreto na betoneira, realizado o ensaio de abatimento do concreto e feito o lançamento do concreto nas fôrmas da estrutura. No final, corpos de prova foram rompidos para determinar a resistência à compressão do concreto.

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Os conteúdos das duas disciplinas foram tratadas de maneira integrada, explorando as diversas sobreposições e leituras compartilhadas. Os assuntos foram explorados e discutidos a partir da dinâmica de aulas expositivas, leituras programadas, seminários e organização de um caderno de anotações. Na disciplina Fundamentos do Urbanismo, o fio condutor foi traçado também após uma leitura cronológica da construção do urbanismo como campo de conhecimento e ofício, a partir da discussão de projetos, como os planos para Paris e Barcelona, as Cidades Jardins, o urbanismo moderno e a reconstrução da Europa no pós-guerra entre outros.

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