#01 Ano 1 | Jan/Fev/Mar 2017
NOVAS ATITUDES. UM NOVO MUNDO.
Nesta Edição
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Institucional
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Por Dentro do Instituto AOCP Saiba como funciona o Instituto AOCP e qual é o seu campo de atuação.
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Nossa Finalidade O processo seletivo como instrumento de desenvolvimento da sociedade.
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Perfil Educacional do Jovem Brasileiro Estudo revela que pouco mais da metade dos jovens concluem o Ensino Médio até os 19 anos.
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O Encanto do Ler e Escrever Projeto apoiado pelo Instituto AOCP atende a mais de 2.300 pessoas.
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Sala de Informática Instituto AOCP e APAE - Maringá, juntos pela inclusão digital e social.
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Iniciação ao Atletismo Projeto apoiado pelo Instituto AOCP revela promessas para o esporte brasileiro.
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Rumo ao Mundo do Trabalho Pessoas com deficiência intelectual ganham novas oportunidades no mercado de trabalho.
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Administração Pública A advogada Camila Boni Billia fala sobre os critérios que devem nortear a contratação de organizadoras de concursos públicos por dispensa de licitação.
Educação
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Papel Social
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Entrevista
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Palavra da Diretoria Vinicius Augusto Bataglini Monteiro Diretor Presidente Formado em Administração pela Universidade Estadual de Maringá, especialista em M.B.A. Gestão de Pessoas pelo Centro Universitário de Maringá e pós-graduado em Finanças pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná, o atual presidente possui experiência de 11 anos na gestão de empresas e, há 08 anos, no mercado de Processos Seletivos, sendo Membro Fundador do Instituto AOCP.
A Revista Instituto AOCP foi concebida com dois objetivos muito claros: o primeiro é a aproximação da nossa instituição com seu público, a fim de demonstrar nossas habilidades, os resultados alcançados e, de forma muito solícita, colocarmonos à disposição para futuras parcerias naquilo que nos dispomos a fazer: organização de processos seletivos. O segundo objetivo é levar até você conteúdos relevantes e alinhados com o universo dos
processos seletivos, com o propósito de compartilhar conhecimentos e fomentar discussões sobre os temas propostos. Visando à criação de um canal de comunicação, interação e aproximação com nossos pares, a revista apresenta mecanismos (Qr Codes) que possibilitam a manifestação de opiniões por parte do leitor e também permitem o conhecimento mais detalhado acerca da nossa instituição.
lançamento, a revista apresenta aos leitores a história do Instituto AOCP, que completa 07 anos de existência, incentivando, fomentando e transformando a vida de centenas de pessoas, por meio de projetos socioeducacionais realizados em parceria com renomadas instituições e subsidiados pelos nossos concursos. Essa é a nossa essência, a nossa finalidade. Boa Leitura!
Nesta edição de
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Novas Atitudes. Um Novo Mundo.
Por dentro do Instituto AOCP
O Instituto AOCP é uma associação civil sem fins econômicos, que entende a educação como um elementochave para a inclusão de crianças e adolescentes na sociedade e a redução da desigualdade social como um dever de todos. Com a missão de ampliar as oportunidades de crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social, por meio da educação e do esporte, o Instituto AOCP já nasceu ciente do desafio e dos obstáculos que se apresentam em missões dessa grandeza e busca apoio em sua equipe
Use seu leitor Qr Code e descubra por que o Instituto AOCP é referência de qualidade na organização de processos seletivos. Não tem um leitor Qr Code? Acesse sua App Store e baixe gratuitamente o i-nigma.
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de profissionais e em parceiros que acreditam e compartilham o mesmo ideal.
Nossa Atuação Considerando o amplo Know-How adquirido ao longo de mais de 15 anos no planejamento, organização, realização e gestão de processos seletivos, todas as ações e projetos socioeducacionais desenvolvidos, apoiados e fomentados pelo Instituto AOCP são financiados pelos recursos gerados por meio dos certames organizados por nossa equipe.
Relação One to One
de cada projeto, trabalhamos no aprimoramento constante das nossas estruturas físicas e tecnológicas, visando oferecer sempre a melhor experiência aos nossos clientes.
Atentos às necessidades e especificidades
Todo o cuidado e compromisso com cada
Desde o início de suas atividades, em setembro de 2010, o Instituto AOCP já realizou diversos concursos em todo o país, nas esferas federal, estadual e municipal.
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projeto e a preocupação em oferecer a melhor solução, de forma personalizada, contribuíram para que o Instituto AOCP fosse reconhecido como uma das principais organizadoras de processos seletivos do país.
Novas Atitudes. Um Novo Mundo.
Mais de 1 Milhão de candidatos avaliados.
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realizados para a EBSERH - Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares - com aplicação simultânea de provas em todas as regiões do país.
Mais de 80.000 Candidatos
no concurso realizado para a Academia Estadual de Segurança Pública do Ceará.
Mais de 50 cargos avaliados
para o concurso do Instituto Federal da Bahia.
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Nossa Finalidade Cada processo seletivo tem um significado muito importante para o Instituto AOCP. Além de serem um instrumento que visa à melhoria constante do serviço público no país, os certames organizados por nossa equipe representam ainda a garantia de que mais crianças e adolescentes receberão novas oportunidades de atendimento assistencial, educacional, de capacitação e inclusão. 2016 foi destaque pelo fortalecimento do Instituto AOCP como uma das principais marcas do mercado, tendo sido marcado pela realização de concursos públicos de grande expressividade nas áreas da saúde, educação e segurança. Entre os quais, destacam-se o concurso público realizado
para a Academia Estadual de Segurança Pública do Ceará, com aplicação de prova objetiva para mais de 80.000 candidatos. O certame também contou com a Inspeção de Saúde, etapa executada apenas por organizadoras com capacidade técnica comprovada. Nessa etapa, os candidatos aprovados na prova objetiva são submetidos a exames médico, biométrico, odontológico e toxicológico. Na área da educação, o concurso público realizado para o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia e com fases ainda em andamento, é outro exemplo da credibilidade do Instituto AOCP frente ao cenário nacional. Demandando a seleção de 59 cargos de professores do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, nas mais diversas áreas do conhecimento, entre elas Engenharia, Ciências Contábeis, Administração, Geografia e Ciências Biológicas, o concurso conta com quatro etapas de avaliação, sendo: • • • •
Prova Objetiva; Prova Prática Discursiva; Prova de Desempenho Didático; Prova de Títulos.
Ratificando sua atuação na esfera social e destacando a motivação que impulsiona sua equipe na busca e realização de novos processos seletivos, o Instituto AOCP preparou uma matéria exclusiva, com apresentação dos projetos socioeducacionais por ele apoiados, sua relação com cada um, a evolução de cada projeto ao longo do tempo e os benefícios por eles gerados.
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Novas Atitudes. Um Novo Mundo.
Perfil Educacional
do Jovem Brasileiro Em uma pesquisa realizada pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística -IBGEe divulgada pelo movimento Todos pela Educação, foi traçado um perfil educacional do jovem brasileiro. O estudo aponta que pouco mais da metade dos jovens finalizam o Ensino Médio aos 19 anos.
O gráfico abaixo apresenta o resultado completo do estudo.
O estudo também evidenciou a importância de ações complementares no processo de inclusão social desses jovens. A fim de reverter esse cenário educacional, a meta 4 do movimento Todos pela Educação estabelece que, até 2022, 95% ou mais dos jovens brasileiros de 16 anos completem o Ensino Fundamental e 90% ou mais dos jovens de 19 anos concluam o Ensino Médio.
Nesse sentido, o Instituto AOCP tem a finalidade de desenvolver, fomentar ou apoiar projetos nas áreas da educação e esporte, dispondo à população em geral atividades complementares àquelas desenvolvidas pelo estado, indo ao encontro da meta 4 do movimento Todos pela Educação.
Fonte: www.todospelaeducacao.org.br
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O Encanto do Ler e Escrever Apoiado pelo Instituto AOCP, desde o ano de 2014, o projeto Encanto da Conquista do Ler e Escrever é uma iniciativa do Sistema de Apoio à Saúde São Rafael, uma organização filantrópica localizada na cidade de Maringá, no Paraná, que oferece atendimento fonoaudiológico e psicopedagógico às crianças do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental que apresentam dificuldades de aprendizagem.
As crianças são encaminhadas ao projeto pelas escolas públicas e avaliadas individualmente. Além de orientar as famílias, professores e equipe pedagógica, o projeto visa desenvolver atividades diferenciadas, estimulando o crescimento e o aprendizado da criança. Confira, ao lado, os atendimentos já realizados pelo projeto:
Apoiado pelo Instituto AOCP, o projeto já atendeu a mais de 2.300 pessoas 9
Novas Atitudes. Um Novo Mundo.
Sala de Informática
Proporcionar, à pessoa com deficiência intelectual e múltipla, condições necessárias ao domínio das tecnologias é acreditar na inclusão digital como uma plataforma de acesso social. Com essa essência, o projeto Sala de Informática, desenvolvido pela APAE - Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais - de Maringá e fomentado pelo Instituto AOCP,
estrutura adaptada para atender a todas as especificidades dos alunos. Conta, ainda, com uma equipe multidisciplinar, psicólogos e assistentes sociais, que garantem o atendimento das turmas, as quais são formadas por grupos de 8 a 10 pessoas e divididas em dois turnos, sendo disponibilizado 01 computador para cada usuário.
desenvolve atividades práticas, com a utilização de computadores como recurso de participação e inclusão do indivíduo na sociedade. O projeto visa, também, despertar o interesse e habilidades acerca dos recursos tecnológicos disponíveis na atualidade, ampliar a forma de comunicação e possibilitar a formação técnica dos usuários. Iniciado em 2011, esse projeto conta com um ambiente informatizado e climatizado, com 10
Completando 06 anos de parceria, o projeto é referência na região e já contribuiu para a melhoria na qualidade de vida de centenas de crianças e adolescentes, conforme mostra a figura abaixo:
Iniciação ao Atletismo Berço de diversas modalidades esportivas, o Brasil é uma incubadora de campeões. Investir no esporte é investir em cidadania, em respeito, em disciplina e, entre outros valores, na socialização. Objetivando a inclusão de crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social, o Instituto AOCP apoia o projeto Iniciação ao Atletismo desde o ano de 2012. Realizado no Campus Universitário Frei Ulrico Goevert, da UNESPAR Universidade Estadual do Paraná - localizado
na cidade de Paranavaí, o projeto, que conta com a participação de profissionais especializados nas áreas da educação física, promove atividades de desenvolvimento do condicionamento físico, rendimento, noções de competitividade e coletividade, além de contribuir para a saúde física e mental dos beneficiados. O projeto já colhe marcas importantes no cenário esportivo brasileiro e mundial. Em julho de 2016, na Gymnasiade, maior e mais importante evento do desporto escolar mundial, realizado em Trabzon, cidade do nordeste da Turquia, o atleta Wesley
Brevilaqua foi campeão mundial no salto em distância, alcançando a marca de 7,68 metros. O evento acontece a cada quatro anos, sendo referência no lançamento de novos nomes do esporte mundial. Abaixo, você pode conferir os resultados alcançados com o projeto em 2016, entre competições regionais, nacionais e mundiais.
Quebra de recorde paranaense e brasileiro é destaque em evento esportivo. Os atletas Willian Dereste Lima e João Paulo de Souza Nardin, foto ao lado (da esquerda para a direita), apoiados pelo Instituto AOCP, competiram na categoria sub 16 do Campeonato Brasileiro de Atletismo. 11
Rumo ao Mundo do Trabalho
Um estudo realizado pela OMS - Organização Mundial da Saúde - revela que 5% da população mundial possui alguma deficiência intelectual. Esse cenário ressalta a importância de programas e ações de inclusão social a pessoas com deficiência intelectual.
O projeto tem como foco a formação, preparação pessoal, acadêmica, emocional e social da pessoa com deficiência, com vistas ao ingresso no mercado formal de trabalho. Além disso, promove o atendimento individual e especializado, proporcionando as condições necessárias para o desenvolvimento do exercício da cidadania.
Maringá, teve seu início no ano de 2000. Ainda de forma acanhada, ganhou força com a parceria do Instituto AOCP, que desde 2013 vem apoiando e oportunizando a melhoria na qualidade de vida de pessoas com deficiência intelectual e múltipla.
O Projeto Rumo ao Mundo do trabalho, realizado pela APAE - Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais - de
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Marcado pelo constante crescimento, o projeto ganhou, em 2016, uma nova estruturação de atendimento e formação laboral, com turmas de até 12 pessoas. Na figura abaixo, apresentamos os resultados obtidos com a parceria entre o Instituto AOCP e a APAE - Maringá.
Administração Pública
A Contratação por Dispensa de Licitação Nesse caso, mesmo que o processo licitatório seja dispensável, deverá existir um procedimento administrativo que discipline a contratação por dispensa de licitação e que preveja, dentre outros, os critérios para escolha da instituição a ser contratada.
A contratação de uma instituição especializada para a organização e realização de concursos públicos depende de processo administrativo prévio. Segundo o inc. XXI, art. 37, da Constituição Federal Brasileira, ressalvados os casos especificados na legislação, a contratação de obras, serviços, compras e alienações será precedida de processo licitatório. A previsão constitucional foi regulamentada em 1993 pela Lei nº 8.666 que estabelece normas gerais sobre licitação e contratos.
É importante que a contratação de uma instituição que irá organizar e executar um concurso público tenha respaldo numa análise criteriosa de sua capacidade técnica, tendo em vista que o objeto contratado, além de sua natureza predominantemente intelectual (elaboração de editais, análise de legislação, estruturação e construção de conteúdos programáticos, elaboração de instrumentos de avaliação e respectivas correções, análise de recursos, dentre outros), exige que a contratada adote mecanismos de segurança. Dessa forma, o rígido controle na execução do concurso será garantido por meio de estrutura física e operacional que comporte a impressão, embalagem e acondicionamento de provas em ambientes próprios, monitorados por câmeras de segurança, com controle de acesso e utilização de sistemas próprios de informática. A segurança também deve permear a fase de aplicação das provas, com utilização de detectores de metal e rigorosa observação, realizada pela equipe de fiscalização. Toda essa análise deve ser feita no processo de dispensa de licitação e, assim como nos processos licitatórios, algumas condições de capacitação técnica devem ser devidamente preenchidas, além dos demais requisitos legais aplicáveis nesse tipo de contratação.
Entretanto essa mesma lei apresenta, no art. 24, algumas hipóteses de dispensa de licitação.
Camila Boni Billia Advogada, Especialista em Direito Público, com dez anos de experiência na área. OAB/PR sob o Nº42.674.
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Novas Atitudes. Um Novo Mundo.
Contratação Por Dispensa de Licitação Considerando seus fins estatutários, como o ensino e o desenvolvimento de projetos na área da Educação, o Instituto AOCP pode ser contratado pelos órgãos públicos da administração direta, indireta e fundacional, em todas as suas esferas de atuação, através de dispensa de licitação, na forma preceituada no artigo 24, inciso XIII, da Lei Federal nº 8.666/93. Além disso, o Instituto AOCP possui todas as condições necessárias para oferecer a você a melhor experiência em todas as etapas e processos inerentes à organização, realização e suporte de um processo seletivo. 14
Entre em contato com nossa equipe: Coordenação Editorial Wesley Fernando de Faria Coordenação de Produção Lilian Ravagnani Produção Editorial Maicon Torres Gabriela Gonçalves Projetos Socioeducacionais Gabriela Rodrigues
Captação de Novos Recursos 44 3013-4808 captacao@institutoaocp.org.br Licitação 44 3013-4807 licitacao@institutoaocp.org.br
Revisão Lucimara Zequim Ana Paula da Silva
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