HONDURAS Save the Children trabaja en Honduras implementando programas, con socios y aliados, sobre educación, salud y nutrición, agricultura sostenible, manejo de recursos naturales y fortalecimiento de los gobiernos locales. Nuestro objetivo es implementar iniciativas a largo plazo para ayudar a los niños y niñas, y familias en condición de vulnerabilidad.
ÁREAS DE INTERVENCIÓN COMAYAGUA
NUESTRO TRABAJO
FRANCISCO MORAZÁN
INTIBUCÁ
Educación: desarrollamos actividades con un enfoque de trabajo integral para garantizar que todos los niños, niñas y adolescentes puedan acceder a una educación de calidad e inclusiva, contando con su participación activa. Pobreza Infantil: implementamos programas con el enfoque de medios de vida para que las y los adolescentes, y sus familias, desarrollen sus habilidades con el objetivo de mejorar sus ingresos y calidad de vida. Protección: fortalecemos los sistemas de protección de la niñez para que las niñas y los niños vivan en un entorno libre de violencia y explotación. Promovemos técnicas de cuidado y disciplina positiva en los hogares.
LA PAZ
VALLE
Gobernabilidad de los Derechos del Niño: trabajamos de manera articulada con los gobiernos nacionales y locales para mejorar los procesos de rendición de cuentas sobre el cumplimiento de los derechos de la niñez, así como garantizar la participación de las niñas, niños y adolescentes en los procesos de creación de leyes y políticas públicas. Salud y nutrición: trabajamos para eliminar la mortalidad infantil por causas prevenibles, y en la promoción de prácticas saludables de saneamiento e higiene, así como en garantizar el acceso a fuentes de agua potable. Promovemos el acceso equitativo a servicios de salud y nutrición a niñas y niños en condición de vulnerabilidad y durante crisis humanitarias, así como el acceso a servicios de salud sexual y reproductiva para las niñas y adolescentes. También trabajamos para reducir las tasas de retraso de crecimiento, y eliminar la morbimortalidad de niñas y niños menores de 5 años por enfermedades infecciosas y trasmitidas por vectores como dengue, malaria, chikungunya y zika.
EL PARAÍSO
LEMPIRA
CHOLUTECA
ALCANCE 2016 360,856 personas. 188,584 niños y niñas, y 172,272 adultos. Áreas programáticas:
97,947 Protección
32,796 Emergencias
291,096 Educación
75,009
Salud y Nutrición
TEMAS TRANSVERSALES Género, resiliencia, interculturalidad, y participación activa de niños, niñas y adolescentes.
50,057
PRESUPUESTO 2,968,774.25
Gobernabilidad de los derechos del niño y niña:
28,129
Pobreza Infantil
TESTIMONIO
Fanny Lagos, maestra voluntaria, municipio de Danlí
NUESTROS DONANTES Mi nombre es Fanny Lagos y soy educadora voluntaria preocupada por el bienestar no solo de mi centro educativo sino también de mis compañeras educadoras en el municipio de Danlí. Como Save the Children Honduras promueve la formación de diferentes organizaciones busqué su ayuda. Con su acompañamiento hicimos gestiones exitosas con autoridades educativas y así se formó la Primera Red de Educadoras Voluntarias de Honduras del Departamento del Paraíso. Save the Children Honduras continuó capacitándonos y aunque no tenemos título de educación formal, los conocimientos brindados contribuyen a mejorar nuestro desempeño
• ODW • USAID • OFDA • UNICEF • ACNUR • KGM • DERI • SANAA/BID • ECHO • Missoula Medical AID • GIZ • AMEXID • PMA • ERSAP5
• Donantes Voluntarios • Save the Children Noruega • Save the Children US • Save the Children España • Save the Children Holanda • Save the Children Alemania • Save the Children Suecia • Save the Children México • BAC • OCCIDENTE • FICOHSA • CARNEVAL • Donantes privados
NECESIDADES DE FINANCIAMIENTO EDUCACIÓN
PREVENCIÓN DE LA MIGRACIÓN NO ACOMPAÑADA DE NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES EN COMUNIDADES DE ORIGEN DEL TRIÁNGULO NORTE DE CENTROAMÉRICA OBJETIVO
OBJETIVO Mejorar la calidad de los sistemas de provisión y acceso a un mayor número de oportunidades educativas a través de la mejora en la eficiencia de los sistemas, eficacia en la enseñanza, participación activa de la comunidad y ampliación de la cobertura escolar.
IMPACTO
57,657 niñas y 57,803 niños 9,913 docentes 24 COMDE´s, 24 CED´s 24 municipios de 5 departamentos 1,325 madres y padres 585 CCEPREB, 409 Centros Educación Pre Básica y 547 CE
PERIODO
Prevenir la migración no acompañada de niñas, niños y adolescentes a través del mejoramiento de los medios de vida y las oportunidades de desarrollo personal y social en comunidades de origen seleccionadas en el Triángulo Norte de Centroamérica.
IMPACTO Apropiación del proyecto por parte de los actores involucrados en comunidades y centros educativos. Alianzas fortalecidas, permitiendo que los actores se empoderen a partir de la participación activa en el diseño e implementación de las acciones. Sostenibilidad, consolidando las organizaciones locales y buenas prácticas a través de acciones de incidencia en la formulación de programas, normas, leyes y conceptos a nivel nacional.
PERIODO 2.5 años
5 años
FORTALECIMIENTO DE LA CAPACIDAD LOCAL PARA CONSTRUIR UNA CULTURA DE PAZ - FORPAZ OBJETIVO Contribuir a la promoción de una cultura de paz en comunidades y escuelas con población vulnerable en áreas urbanas y de alta criminalidad, con actividades enfocadas en prevención de la violencia, con alta participación de actores claves comunitarios. FORPAZ fortalece valores, actitudes y comportamientos que reflejen el respeto a la vida, al ser humano, su dignidad y a los derechos humanos, promoviendo la resolución pacífica de conflictos y rechazando la violencia en todas sus formas.
IMPACTO 20 Centros Comunitarios Juveniles fortalecidos como espacios para la atención integral de niños, niñas, adolescentes y jóvenes, que promueven la adopción de habilidades de vida, utilizando de forma creativa el tiempo libre, el arte, cultura y deportes, brindando apoyo psicosocial, fomentando valores de paz, tutorías escolares solidarias, formación vocacional, empleo y emprendimientos juveniles. 30 Centros educativos fortalecidos como entornos amigables para promover la paz, con planes de fomento de una cultura de paz elaborados y ejecutados con el liderazgo de los gobiernos escolares, con mapas de riesgo, rutas seguras, desarrollando procesos de formación para la paz mediante actividades lúdicas, el arte, cultura y deportes.
PERIODO 4 años
CONTACTO:
http://www.savethechildrenhonduras.org
SavetheChildrenHonduras