“ปทุมเทพ” เทพสร้างแต่ปางไหน บุญพระใสสถิตป้องคุ้มครองขวัญ จึงงามเฉิดเชิดค่าสถาบัน เป็นแหล่งสรรค์ธารสมองแห่งหนองคาย งามอาคารสง่าล้นงามคนอยู่ งามคุณครูงามนักเรียนเพียรสืบสาย งามน�้ำใจไมตรีไม่มีวาย คงคู่สายโขงงามทุกยามเทอญ นภาลัย สุวรรณธาดา 26 ต.ค. 2535
หมายเหตุ ในระหว่างวันที่ 24 - 27 ตุลาคม 2535 รศ.นภาลัย สุวรรณธาดา นักเขียนและกวี ชื่อดังของเมืองไทย และเป็นอาจารย์ประจ�ำ คณะศึ ก ษาศาสตร์ ม หาวิ ท ยาลั ย สุ โขทั ย ธรรมาธิ ร าช ได้ รั บ มอบหมายจาก มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช ให้มาเป็นผู้ประสานงานการสอบในการสอบไล่ ภาคการศึกษาที่ 1 ปีการศึกษา 2535 ทีศ่ นู ย์บริการการศึกษาโรงเรียนปทุมเทพวิทยาคาร จังหวัดหนองคาย โดยมีผู้อ�ำนวยการฯ พิน ศรีอาจ เป็นผู้อ�ำนวยการสนามสอบ รศ.นภาลัย สุวรรณธาดา ได้ร่วมปฏิบัติภารกิจที่ได้รับมอบหมายจากมหาวิทยาลัย กับเจ้าหน้าที่ของศูนย์ฯ ด้วยอัธยาศัยไมตรีอันดีและก่อนเดินทางกลับ ท่านได้แต่ง กลอนบทนีฝ้ ากความประทับใจให้กบั ชาวปทุมเทพวิทยาคาร ทุกคนตัง้ แต่นนั้ เป็นต้นมา เรียบเรียงข้อมูลโดย นายสุรพันธ์ ลิ้มมณี อดีตรองผู้อ�ำนวยการโรงเรียนปทุมเทพวิทยาคาร
T Editor’s
e t o N s ’ r o t i d E EAM
เจ้าของ โรงเรียนปทุมเทพวิทยาคาร
ถนนมิตรภาพ อ.เมือง จ.หนองคาย 43000 โทรศัพท์ 0-4241-1203 โทรสาร 0-4241-2485 www.schoolptk.ac.th
ที่ปรึกษา นายชัยรัตน์ นายไพศาล นายคม นายสุทัศน์ นายอาทิตย์ นางพิสมัย นางชนิตรา นางอาภาณี นายโพธิยา นายสุรพจน์ นายวินิจ นายเรืองวิทย์ นายสมรรถ นายอัสนี นายวิชัย ว่าที่ร้อยตรีปรีชา นายวิทยา นายสุรศักดิ์
หลายวัชระกุล พรรณะ ราชค�ำ จิประพันธ์ สอนกุลภักดี ไชยรัตน์ ตั้งชูพงษ์ โคตะดี ค�ำผิว สมบูรณ์สิน พลพิทักษ์ สีหไตร ศิริพนาดร ศรีสุภาพ ทองสีสุขใส คูหาทอง สินทรัพย์ ทัพวิเศษ
ฝ่ายพิสูจน์อักษร นางอัญชลี นางสาวสาวิตรี นางสาวสุจิตรา
ก้องเวหา อุตมะ วัฒนสุข
ฝ่ายศิลปกรรม/ถ่ายภาพ/เรียบเรียงข้อมูล นางสาวปัทมสุคนธ์ สุริยวงศ์ นายอัชฌา จันทร์สุวรรณ นายศราวุธ จันดี นายวีรยุทธ พัดบุผา นางสาวทิพย์วาณี เที่ยงตรง คณะกรรมการนักเรียน
กองบรรณาธิการ นางอุไรวรรณ เจริญวัฒนะตระกูล นายศุภกิจ พุทธา นางเจนกานท์ พรหมสาขา ณ สกลนคร นางนาถวดี เนาวรังษี นางเพ็ญแข อยู่ศิริ นายค�ำเขียน บรรเทา นางสาวรวีวรรณ คงสวัสดิ์ นางวรวรรณ ไชยวงศ์ นางกุลธิดา ไชยยงค์ นายจักรกฤษณ์ จันทเรือง คณะกรรมการนักเรียน
บรรณาธิการ นางสาวปัทมสุคนธ์ สุริยวงค์
ออกแบบ & พิมพ์ที่ ศักดิ์ศรีอักษรการพิมพ์ 33 ถนนทหาร ต.หมากแข้ง อ.เมือง จ.อุดรธานี 41000 โทรศัพท์ 042-341202 แฟ็กซ์ : 042-341203 Facebook : www.facebook.com/saksriaksorn E-mail : saksri99udon@gmail.com www.saksriaksornpress.com
าร
บทบรรณาธิก
มและ ้วยความพร้อ ด ” ฯ พ เท ุ ม ท ักษ์ วารสารที่นี่ป โรงเรียนไว้ให้เป็นที่ประจ “ ใน ก ร แ ง ้ ั าพบกันคร ต่างๆ ของ หมายถึง ส�ำหรับการม ะได้รวบรวมงาน ผลงาน ุกสายมุ่งสู่กรุงโรม นั่น ษ า ะ ่ ค ง ่ ิ ย ง า ่ ย อ ลว่าถนนท สที่ดี ที่เราจ ร จั ด ก า ร ศึ ก ามยินดีเป็น ด้วยคว ๆ อย่างที่ถือว่าเป็นโอกา lead to Rome” แป า ม ที่ ห วั ง ใน ก า ร จั ด ก า ื่ออุปกรณ์ สมหลาย roads ี่ทันสมัย ส ม ส� ำ เร็ จ ต ความเหมาะ ฝรั่งบทหนึ่งว่า “All ป ร ะ ส บ ค ว า เอาวิธีการ นวัตกรรมท ู้ความเชี่ยวชาญ อ ื ร ห ย า ม ต ิ ห มีภาษ ไ ป ถึ ง เป ้ า ายามได้น�ำ ์ ใ ห ้ มี ค ว า ม ร ี่ จ ะ ท� ำ ให ้ เร า ก็เช่นกัน โรงเรียนก็พย รครูอาจารย และน�ำไปสู่เป้าหมาย ท ก า ย า ล ค ุ ม บ ก า ร ม ต ู มี วิ ธี ก า ร าร หา หลักส ชน์สูงสุด รู้ให้นักเรียน วนการเรียน ลอดจนมีการพัฒนาเนื้อ รสอนให้ก่อเกิดประโย ว ม ข ้ อ มู ล ส ่ ว น ห นึ่ ง ใ น ก บ ะ ร ก ด ั จ ร า ก นกา มต าก วบร ค นิ ค ก ร ะ บ ว ที่ สิ่งแวดล้อ ะนอกเหนือจ ื่ อ เป ็ น ก า ร ร อาคารสถาน ืออาชีพ” สามารถใช้เท ว า ร ส า ร เล ่ ม นี้ ขึ้ น ม า เพ ้ได้มาตรฐานยิ่งขึ้นไป แล นภายนอก ท� ำ ครูม ื่อให ชู่ มุ ช สู่การเป็น “ ง นั ก เรี ย น เร า จึ ง ไ ด ้ จั ด การด�ำเนินงานต่างๆ เพ ดี่ งี ามของโรงเรยี นออกส ขอ ปรุง พลกั ษณท์ ค ว า ม ส� ำ เร็ จ เพื่อติดตาม แก้ไข ปรับ ี ตลอดจนภา ด ั น กหลาย อ ใจ า ้ า ม น เข า ่ ม ค ่ า อ ย ่ า ง ห ล า นะ ณ ุ ค ี ม ้ สรุปงานที่ผ า้ งปฏสิ มั พนั ธ์ สรา้ งควา ให า ห อ รสร ข้อเสนอแ น�ำเสนอเนื้ นนั้ ยงั เปน็ กา มีข้อคิดเห็น ail.com ามตั้งใจที่จะ น ว า ่ ค ี ท ม ก ำ � า ท ห ด ั ะ จ ้ ู ล ๆ แ ่าง ะผ gm และองค์กรต ป็นฉบับปฐมฤกษ์ ที่คณ ก็ขออภัยมา ณ ที่นี้ด้วย attamasukhon.suri@ P ่ ี ใด ร ท ้ ับนี้เ า บ ก ได ฉ ะ น ็นของท่า ิดพลาดปร ร่องหรือข้อผ าท่าน ได้แสดงความคิดเห ่ะ พ ก บ อ ้ ข ี ม ก หา ใหม่ค กรุณ ชน์ ขอความ กว่าจะพบกัน ที่เป็นประโย การพัฒนาครั้งต่อไป จน บรรณาธิการ ูลใน เพื่อเป็นข้อม สุริยวงศ์ ปัทมสุคนธ์
Content สารบัญ
สาส์นจากผู้อ�ำนวยการ แนวคิดการท�ำงานดีๆ จากฝ่ายบริหาร Step of New Generation Best Practice IP : Inter Society ล�้ำหน้า ก้าวไกล กับสาระวิทยาศาสตร์ เกาะติดวัฒนธรรมหลากหลาย จากสาระการเรียนรู้ต่างประเทศ เตรียมนักเรียนให้พร้อมเข้าสู่ AEC Inspired By EP P.T.K. Stars นักเรียนคนเก่ง ที่สอบเข้ามหาวิทยาลัยต่างๆ ได้ สาระการเรียนรู้ภาษาไทย สาระการเรียนรู้สงั คมศึกษา น�ำพาซึ่งความสุขและเรียบง่าย อิงธรรมะ หลากลีลาล้วนอ่อนช้อย งดงามตามแบบอย่างสาระการเรียนรู้ศิลปะศึกษา ความภาคภูมิใจของสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ Gifted program เส้นทางฝัน ที่ต้องฝ่าฟัน ของ ประชา ลิ้มมณีวิจิตร นักกอล์ฟเยาวชนระดับประเทศ Let’s break พักสิบนาที จุดตะเกียงให้ชวี ิต กล้าที่จะก้าว....ขึ้นเวที Stay with the dream Fly with the true Hot Issue : จัดการเรียนรู้อย่างไร..ในวิชา..IS.. (Independent Study : IS) Give a Big Hand : ข่าวจากห้องสมุด ข่าวจาก ธนาคารโรงเรียน Home Room ใช้ชีวิตอย่างไรให้สมกับเป็นวัยรุ่นยุค ICT I.T. I Talk Out of the class : เวลาว่างที่ว่างไว้ให้ความฝัน P.T.K. Celebrities ต้นกล้าแห่งความดี พี่ๆ (ว่าที่) คุณหมอ ขอบอก โลกกว้างไกล อาจะใกล้แค่เดินออกไป Spotlight on the TOP P.T.K. Gallery : บันทึกเกียรติยศ
2 3 5 8 9 12
14 16 18 22 24 26 27 28 29 30 31 32 33 38 40 41 42 46 47 48 50 51 52 53 56
ส
าส์น
จากผู้อ�ำนวยการ กระทรวงศึกษาธิการ เป็นหน่วยงานหลักในการพัฒนาคุณภาพ ของทรั พ ยากรมนุ ษ ย์ ให้ กั บ ประเทศชาติ เพื่ อ ให้ ส อดคล้ อ งกั บ การ เปลี่ยนแปลงของสังคมโลกไร้พรมแดนในศตวรรษที่ 21 พัฒนาคนไทย ให้มคี ณ ุ ภาพ มีศกั ยภาพสามารถวิเคราะห์ สังเคราะห์และแก้ปญ ั หาได้อย่าง สร้างสรรค์ เรียนรูไ้ ด้ดว้ ยตนเอง มีทกั ษะชีวติ และค่านิยมทีด่ งี าม มีจริยธรรม คุณธรรมและ การด�ำเนินชีวิตอย่างมีความสุข โรงเรียนปทุมเทพวิทยาคาร จึงเป็นสถานศึกษาที่สนองนโยบาย และเป้าหมายหลักในการจัดการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ โดยมี แนวทางการพัฒนาเยาวชนในจังหวัดหนองคาย มุ่งมั่นให้บรรลุเป้าหมาย ดังกล่าว โดยได้ดำ� เนินการหลายประการ ได้แก่ การจัดหลักสูตรสนองความ ต้องการผู้เรียนเฉพาะด้าน การจัดการเรียนการสอนที่มีมาตรฐานสากล การพัฒนาทักษะชีวิตและคุณธรรม จริยธรรม โดยอาศัยพื้นฐานความ เป็นไทย เป็นต้น ผลงานหลายด้านในรอบปีที่ผ่านมา เป็นข้อมูลเชิงประจักษ์ ที่ลูกหลานของเราสามารถบ่งบอกความส�ำเร็จในการพัฒนา อาทิเช่น นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 สอบ O - NET วิชาคณิตศาสตร์ ได้คะแนน เต็มร้อยคะแนน นักเรียนเราได้รับรางวัลเหรียญทองชนะเลิศ การแข่งขัน “ฟิสิกส์สัประยุทธ์ ชิงชนะเลิศระดับชาติ ครั้งที่ 1” ของประเทศไทย นักเรียนเราได้รบั รางวัลชนะเลิศระดับประเทศเยาวชนคนเก่งและดี ในการ ประกวดแข่งขัน “TO BE NUMBER ONE IDOL 4” รางวัลเหรียญทอง ระดับนานาชาติ สาขา Green Technology และ การจัดแสดง ผลงาน อุปกรณ์ดดู สิง่ ปฏิกลู ในบ่อปลาสวยงาม ในงาน International Exhibition for Young Inventors (IEYI 2013) ณ ประเทศมาเลเซีย และอื่นๆ อีกหลายรายการ ความส�ำเร็จและความภาคภูมิใจทั้งหลายเกิดจากความร่วมมือ ทุกฝ่ายไม่ว่าจะเป็นผู้ปกครอง ครู อาจารย์ ชุมชนและนักเรียน ตลอดจน หน่วยงานราชการ และภาคเอกชนที่สนับสนุนการพัฒนาสถาบันแห่งนี้ อย่างต่อเนือ่ ง ผมในฐานะผูบ้ ริหารโรงเรียนมีความซาบซึง้ ในน�ำ้ ใจและความ เมตตาของบุคคลและองค์กรทั้งหลายที่กล่าวมา ขอขอบคุณอย่างสูงมา ณ โอกาสนี้ และสิ่ ง หนึ่ ง ที่ เราชาวชมพู - น�้ ำ เงิ น ต้ อ งขั บ เคลื่ อ นต่ อ ไป อย่างไม่หยุดยั้ง คือ การปฏิรูปการศึกษาเพื่อให้ลูกหลานของเรามีสถาบัน อันทรงเกียรติและคุณครูทมี่ อี ดุ มการณ์เป็นทีพ่ งึ่ ของชาวจังหวัดหนองคาย ตลอดไป
(นายชัยรัตน์ หลายวัชระกุล) ผู้อ�ำนวยการโรงเรียนปทุมเทพวิทยาคาร 2
PATHUMTHEP WITTHAYAKARN SCHOOL วารสารเพื่อการประชาสัมพันธ์ โรงเรียนปทุมเทพวิทยาคาร
A
แนวคิดการท�ำงานดีๆ จากฝ่ายบริหาร dministrator sound บ้าน วัด โรงเรียน สามฐานที่เข้มแข็งในการจัดการศึกษา
ในยุคที่สถาบันครอบครัวมีการเปลี่ยนแปลงทั้งในเชิงโครงสร้างและบทบาท พ่อแม่ต่างฝากความหวังไว้กับ คุณครูและระบบการศึกษาว่าจะสามารถพัฒนาลูกๆของเขาให้เติบโตอย่างมีคุณภาพ ทั้งทางด้านวิชาการ เติมเต็มในด้าน คุณธรรมจริยธรรม พร้อมทั้งเสริมสร้างทักษะในการด�ำเนินชีวิตให้กับทรัพยากรบุคคล ถึงแม้ว่าครอบครัวจะเป็นสถาบัน พื้นฐานของสังคมและพ่อแม่ คือเบ้าหลอมหลักของลูก แต่สถาบันการศึกษาก็เป็นประดุจบ้านหลังที่สองของเด็ก ครูมีส่วน ในการแต่งแต้มความงดงามให้กบั อนาคตของเด็ก ซึง่ เป็นหน้าทีอ่ นั มีเกียรติทเี่ ป็นตราประทับอยูก่ บั บทบาท พ่อพิมพ์ แม่พมิ พ์ ของชาติ มาช้านาน ยิง่ ทุกวันนีส้ ภาพของสังคมเต็มไปด้วยสิง่ กระตุน้ ยัว่ ยุทที่ ำ� ให้เด็กและเยาวชนสับสนได้มากขึน้ เท่าใด พ่อพิมพ์ แม่พิมพ์ของชาติ ก็ยิ่งจะท�ำงานหนักและต้องเร่งพัฒนาระบบการศึกษาให้เข้มแข็งสามารถสร้างภูมิคุ้มกันให้กับเด็กและเยาวชนให้มากขึ้นเท่านั้น ถึงอย่างไรก็ตามภารกิจอันยิง่ ใหญ่ของครูและสถาบันการศึกษาเป็นหน้าทีท่ ไี่ ม่สามารถด�ำเนินการตามล�ำพังได้ ต้องมีการหาพันธมิตร เพื่อสร้างภาคีในการท�ำงาน ดังนั้น แนวคิดในการสร้างคู่กับเครือข่ายระหว่างบ้าน วัด โรงเรียน จะต้องมีอย่างต่อเนื่องยั่งยืนและจะต้องน�ำไปสู่การเพิ่ม คุณภาพชีวิตให้กับเด็กและเยาวชน บ้าน วัด โรงเรียน คือปฏิสัมพันธ์ทางสังคม ถือว่าเป็นวงจรการพัฒนาคนที่ยั่งยืน การเรียนรู้พื้นฐานชีวิตเกิดจากบ้านคือคนในครอบครัว ในชุมชน ท้องถิ่น จากวัด คือพระสงฆ์ 2 กลุ่มนี้เป็นภูมิปัญญาอาชีพ ให้คิดเป็น ท�ำเป็น แก้ปัญหาเป็น อ่านออก เขียนได้ สร้างมโนส�ำนึกความดีงาม จรรยา มารยาท พัฒนาการเป็นไปตามวัย สามารถอยู่ในสังคม และประกอบสัมมาชีพ อย่างเป็นสุข สืบทอดยาวนาน การแบ่งบทบาทหน้าที่ทางสังคมของ 3 สถาบันนี้ กลายเป็นการเกื้อกูล เอื้ออาทรระหว่างกันจนแทบจะแยกไม่ออกของการจัดการศึกษาไทย ต่างรวมตัวกันเพื่อสร้างกรอบแนวคิดใหม่ในการจัดการศึกษา คือ การให้ชุมชน ท้องถิ่น และทุกส่วนของสังคมมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา โดยมีความ เชื่อว่า บ้านและวัด ก็เป็นสถาบันทางสังคมที่มุ่งพัฒนาคนเช่นเดียวกัน การพัฒนาคนของบ้านกับวัดนั้น เน้นการปฏิบัติในเรื่อง ความเป็นคนไทย คุณธรรม น�ำความรู้ เสริมจากที่โรงเรียนสร้างพื้นฐานการเรียนรู้ในภาคทฤษฎี แต่ใช่ว่าโรงเรียนจะยกภาระทั้งหลายให้กับบ้านและวัด เสียทัง้ หมด โรงเรียนก็ตอ้ งด�ำเนินกิจการของตนเองต่อไปอย่างต่อเนือ่ ง เป็นฐานทีแ่ ข็งแรงมัน่ คงให้กบั สังคมอีกฐานหนึง่ ต่อไป ไพศาล พรรณะ รองผู้อ�ำนวยการโรงเรียนฝ่ายบริหารงานบุคคล
ครู ผู้ปลุกพลังทางวิชาการ : ผู้สร้างให้นักเรียนเกิดการเรียนรู้ แม้ความทันสมัยในการเรียนรู้ในโลกยุคปัจจุบันที่ครูหลายคนมักพูดถึงโลกในศตวรรตที่ 21 ที่มุ่งหวังให้นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจ จนเกิดทักษะได้ มีจติ สาธารณะ อยูร่ ว่ มกันในสังคมโลกทีเ่ รียกว่า Cross Culture ; ด�ำรงชีวติ ในสังคมทีข่ า้ มสังคม ข้ามวัฒนธรรม ได้อย่างแนบเนียน และมีความสุข อย่างน้อยต้องพูดภาษาอังกฤษสื่อสารได้ และทุกครั้งที่ผู้มีอ�ำนาจทางการศึกษา เข้ามาบริหารจัดการด้าน การศึกษา มักจะบอกว่าต้องปฏิรูปการศึกษา เพื่อพัฒนาคุณภาพนักเรียน ยกผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในได้เกณฑ์คุณภาพการศึกษา ทุกคนต่างฝากความหวังไว้กับ “ครู” ผู้ที่สร้างให้ถึงฝันที่ตั้งไว้ มีทฤษฎีอันล�้ำค่าที่ครูทุกคนทราบมานานถึงการเกิดการเรียนรู้ของนักเรียนที่จะเกิดขึ้นเมื่อครูให้ความรู้ ให้ประสบการณ์ มีหลักการ 3 ด้าน คือ 1) ด้านสติปัญญา 2) ด้านร่างกาย 3) ด้านจิตใจ และน�ำหลักการนี้จ�ำแนกเป็นจุดมุ่งหมายทางการศึกษาเรียกว่า Taxonomy of Educational objectives 1) ด้านสติปัญญา (พุทธิพิสัย ; Cognitive Domain) พฤติกรรมด้านสมองเป็นพฤติกรรมเกี่ยวกับสติปัญญา ความคิด ความสามารถในการคิดเรื่องราว ต่างๆ อย่างมีประสิทธิภาพซึ่งพฤติกรรมทางพุทธิพิสัย ครูต้องจัดการเรียนการสอนที่มีการออกแบบการเรียนรู้ที่น่าสนใจทั้ง 8 กลุ่มสาระการเรียนรู้ มีสื่อการเรียนการ สอนที่น่าสนใจ นักเรียนได้เรียนรู้เป็นกระบวนการกลุ่ม มีการวิเคราะห์ สังเคราะห์ มีการศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง (Independent Study) น�ำเสนองานได้ถูกต้อง เหมาะสมมีการวัดผลตามสภาพจริง นักเรียนมีส่วนร่วมในการประเมินผลหลังเรียน จะส่งผลให้นักเรียนมีผลการเรียนที่ดี มีความเป็นเลิศทางวิชาการ สื่อสารได้ทั้งภาษา ไทย และภาษาต่างประเทศ เตรียมความพร้อมประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน 2) ด้านจิตใจ (จิตพิสยั ; Affective Domain) พฤติกรรมด้านจิตใจ ค่านิยม ความรูส้ กึ ความซาบซึง้ ทัศนคติ ความเชือ่ ความสนใจและคุณธรรม พฤติกรรม ด้านนี้อาจไม่เกิดขึ้นทันที ดังนั้น ครูกับการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนโดยจัดสภาพแวดล้อมที่เหมาะสม และสอดแทรกสิ่งที่ดีงามอยู่ตลอดเวลา จะท�ำให้พฤติกรรม ของผู้เรียนเปลี่ยนไปในแนวทางที่พึงประสงค์ได้ นั้นแสดงว่าในยุคปัจจุบันนี้ คุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานแล้ว ต้องแทรก บูรณาการค่านิยมหลัก 12 ประการในแต่ละหน่วยการเรียนรู้ในแผนการจัดการเรียนรู้ของทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ตามความเหมาะสม พร้อมทั้งกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน อย่างครบครันตามระยะเวลาที่เหมาะสม แล้วนักเรียนมีบุคลิกภาพตามคุณลักษณะอันพึงประสงค์ 3) ด้านร่างกาย (ทักษะพิสัย; Psychomotor Domain) พฤติกรรมด้านกล้ามเนื้อประสาท เป็นพฤติกรรมที่บ่งถึงความสามารถในการปฏิบัติงานได้ อย่างคล่องแคล่วช�ำนิช�ำนาญ ซึ่งแสดงออกมาได้โดยตรงโดยมีเวลาและคุณภาพของงาน งานดังกล่าวเป็นงานเกี่ยวกับการเคลื่อนไหวของร่างกาย การออกก�ำลังกาย การแสดงออกทางศิลปะ นั่นหมายความว่านักเรียนต้องมีเวลาออกก�ำลังกาย และผ่อนคลายกล้ามเนื้อประสาท ด้วยงานศิลปะทุกประเภท ถึงจะครบการเรียนรู้ที่สมบูรณ์แบบ แม้ทั้ง 3 ด้านจะมีความโดดเด่นคนละแบบ แต่เมื่อใดครูจัดการเรียนรู้ให้กับนักเรียน ด�ำเนินไปพร้อมๆ กันในเวลาที่ถูกต้องและเหมาสม รับรองว่า จะเป็นกิจกรรมการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพ ฝากก�ำลังใจมาให้ครูทุกท่านครับผม สุทัศน์ จิประพันธ์ รองผู้อ�ำนวยการโรงเรียนฝ่ายบริหารงานวิชาการ
ที่นี่ ปทุมเทพฯ
วารสารเพื่อการประชาสัมพันธ์ โรงเรียนปทุมเทพวิทยาคาร
3
A
แนวคิดการท�ำงานดีๆ จากฝ่ายบริหาร dministrator sound
“ กว่าจะถึงวันนี้ได้ เพราะทุกฝ่ายร่วมมือกัน ” หากเดิ น ทางมาจากจั ง หวั ด อุ ด รธานี เข้ า สู ่ ตั ว จั ง หวั ด หนองคายมาถึ ง สามแยกไฟแดงและศาลหลั ก เมื อ ง มองขวามาจะเห็นแนวรั้วเหล็กสวยงาม ลงตัวกับป้ายชื่อโรงเรียนขนาดใหญ่ ที่ส�ำคัญที่สุดนั่นคือซุ้มพระบรมฉายาลักษณ์ ในหลวงและสมเด็จพระราชินี อันเป็นที่เคารพยิ่งของปวงชนชาวไทย เมื่อผ่านประตูโรงเรียนเข้ามาจะพบที่พัก นักเรียน ผู้ปกครองและป้อมยาม ตรงข้ามนั้น จะเป็นศาลาที่ประดิษฐานพระพุทธรูปประจ�ำโรงเรียน ที่ชาวชมพูน�้ำเงินให้ความเลื่อมใส ศรัทธา ตลอดจนห้องประชุมอาคารเกียรติยศที่สวยงาม ซึ่งต้องใช้งบประมาณในการจัดหา จัดสร้างมากพอสมควร เพียงล�ำพัง โรงเรี ย นคงไม่ ส ามารถด� ำ เนิ น การได้ ใ นเวลาสั้ น ๆ เนื่ อ งจากมี ข ้ อ จ� ำ กั ด เรื่ อ งงบประมาณ ขั้ น ตอนการจั ด ซื้ อ จั ด จ้ า งและอื่ น ๆ หลายรายการ ความส�ำเร็จตามที่กล่าวมาพอสังเขปนั้น เกิดขึ้นจากวิสัยทัศน์ของผู้อ�ำนวยการโรงเรียนที่น�ำเอา...หลักการบริหารแบบมีส่วนร่วม (Participative Management) เข้ามาช่วยในการบริหารองค์กร โดยเปิดโอกาสให้ผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง เข้ามามีส่วนร่วมตามบทบาทหน้าที่ ตั้งแต่ การร่วมคิด ร่วมตัดสินใจ ร่วมวางแผน ร่วมปฏิบัติ ร่วมสนับสนุน ร่วมติดตามประเมินผล ร่วมแก้ไขปัญหา ร่วมรับผิดชอบผลงานที่ออกมา ร่วมภาคภูมิใจ ในผลงานที่เกิดจากการร่วมกันปฏิบัติงาน และร่วมรับข้อต�ำหนิที่เกิดขึ้น ดังนัน้ ความส�ำเร็จ ความก้าวหน้าของโรงเรียน จึงถือได้วา่ เกิดจากการมีสว่ นร่วมของชุมชนทีเ่ ข้ามาด�ำเนินการโดยแท้ โรงเรียนปทุมเทพวิทยาคาร ในวันนี้จึงเป็นโรงเรียนที่ผู้บริหาร ครูทุกคน บุคลากรทุกคนตั้งใจเอาใจใส่ด�ำเนินงานตามหน้าที่ของตนอย่างเต็มที่ โดยมีชุมชนหน่วยต่างๆ ให้ความร่วมมือ ประสานงาน ให้การช่วยเหลือสนับสนุน และมีนักเรียน ประชาชนชาวหนองคายทุกคนเป็นเจ้าของร่วมกันอย่างแท้จริง คม ราชค�ำ รองผู้อ�ำนวยการโรงเรียนฝ่ายบริหารงบประมาณ
“ จิตส�ำนึกที่ดี..มีส่วนสร้างความรักความศรัทธาและความสง่างามสู่..ปทุมเทพวิทยาคาร ” บ้านจะสวยงามน่าอยู่อยู่ที่คนในบ้านช่วยกันบ�ำรุงดูแลรักษา ตกแต่งให้สวยงามมีบรรยากาศที่อบอุ่นและมีอัธยาศัย ไมตรี คนในบ้านทุกคนย่อมต้องมีความสุข รักบ้าน รักคนในบ้าน เอื้ออาทรช่วยเหลือดูแลซึ่งกันและกัน ทั้งนี้ คนในบ้านต้องช�ำระ ตนเองให้สะอาดทั้งกายและใจ ดังค�ำกล่าวที่ว่า “สะอาดกายเจริญวัย สะอาดใจเจริญสุข” บ้านปทุมเทพวิทยาคารก็เฉกเช่นเดียวกัน โรงเรียนปทุมเทพวิทยาคาร สถานศึกษาดีเด่นของจังหวัดหนองคาย ที่มีชื่อเสียงมายาวนาน ทั้งความโดดเด่นด้านวิชาการที่มี อาคารเรียนทันสมัยสง่างาม วัสดุอุปกรณ์ สื่อการเรียนรู้ นวัตกรรม เทคโนโลยีล�้ำยุค ทั้งด้านการจัดบรรยากาศทางกายภาพที่สวยงาม ร่มรื่น สร้างสุนทรียอารมณ์ เอื้อต่อการเรียนรู้ เพราะคนในบ้านมีความรัก ความรับผิดชอบ มีจิตส�ำนึกในการบ�ำรุงรักษา มีความสามัคคีเป็นน�้ำหนึ่งใจเดียวกันสร้างบ้านให้น่า อยู่ บ้านปทุมเทพวิทยาคารเป็นบ้านหลังใหญ่ พ่อบ้านคือท่านผูอ้ ำ� นวยการ ท่านได้พากเพียรสร้างความน่าอยูน่ ดี้ ว้ ยวิสยั ทัศน์ทกี่ ว้างไกลและแนวคิดหลากหลายจากการ ได้ไปศึกษาดูงานทั้งในประเทศและต่างประเทศน�ำมาปรับใช้ตามบริบทของโรงเรียน ลูกบ้านอันประกอบด้วยครูอาจารย์ นักการภารโรง นักเรียนจึงได้อาศัยอยู่ในบ้าน หลังใหญ่หลังนี้ด้วยความผาสุก ชุมชนรักศรัทธาเชื่อมั่นและเฝ้าติดตามความก้าวหน้าของบ้านปทุมเทพวิทยาคารอยู่เสมอ อย่างไรก็ตาม อาณาบริเวณอันกว้างใหญ่ย่อมต้องการการดูแลเอาใจใส่อย่างต่อเนื่อง สิ่งที่จะท�ำให้บรรยากาศน่าอยู่ร่มรื่นและเอื้อต่อการเรียนรู้อย่างยั่งยืน นัน้ สิง่ ส�ำคัญทีส่ ดุ คือ จิตส�ำนึก จิตส�ำนึกทีด่ ใี นความรักบ้าน จิตส�ำนึกทีด่ ที ไี่ ม่สร้างปัญหาให้ผอู้ นื่ จิตส�ำนึกทีด่ ที ไี่ ม่ผลักปัญหาหรือภาระหน้าทีร่ บั ผิดชอบให้ผอู้ นื่ จิตส�ำนึก ทีด่ ใี นการรักสถาบันบ้านเกิดของตน แม้วา่ ในแต่ละบ้านนัน้ การจัดแบ่งหน้าทีก่ ารดูแลรักษาความสะอาดหรือความเป็นระเบียบโดยตรงนัน้ จะมีผรู้ บั ผิดชอบเป็นเบือ้ งต้น แล้วก็ตาม เช่น นักการภารโรง แม่บา้ น แต่บา้ นหลังใหญ่ทมี่ คี นหมูม่ ากอยูอ่ าศัยย่อมต้องมีเศษขยะปฏิกลู อันไม่พงึ ประสงค์ ตลอดจนความช�ำรุดทรุดโทรมของวัสดุอปุ กรณ์ และสถานที่ที่ร่วงโรยตามกาลเวลา อันอาจก่อให้เกิดภาพที่ไม่น่าดู ไม่งามตา ดังนั้น บ้านจึงต้องการจิตส�ำนึกความรับผิดชอบร่วมกัน เพื่อดูแลความสะอาดช่วยกัน ทิ้งขยะให้เป็นที่ ถนอมใช้สิ่งของและสาธารณูปโภคช่วยกัน มีส่วนร่วมในการออกแบบตกแต่งและบ�ำรุงรักษาช่วยกัน มาช่วยกันสร้างบ้านปทุมเทพวิทยาคารของเรา ให้น่าอยู่ มาเติมเต็มความรักความอบอุ่นและความเชื่อมั่นด้วยจิตส�ำนึกของคนรักบ้าน จิตส�ำนึกของปทุมเทพวิทยาคารกันเถิด
อาทิตย์ สอนกุลภักดี รองผู้อ�ำนวยการโรงเรียนฝ่ายบริหารงานทั่วไป
4
PATHUMTHEP WITTHAYAKARN SCHOOL วารสารเพื่อการประชาสัมพันธ์ โรงเรียนปทุมเทพวิทยาคาร
Step
of New Generation
ก้าวย่างที่ส�ำคัญของหนุ่มสาวเลือดใหม่ ชมพู มีความฝัน มุ่งมั่น ก้าวไปด้วยฝันจนส�ำเร็จ
- น�้ำเงิน
องสาขา
เหรียญท
Green y og l o n h Tec แสดงผลงาน และจัด สิ่งปฏิกูล ด ู ด ์ ณ ร อุปก
เดียว
กิตติธร คงคาห ลวง ม.6/1
Special Interview :
สัมภาษณ์โดย เดียว : กิตติธร คงคาหลวง ม.6/1 เจาะลึก ติดตาม ความเป็นมาเป็นไปของคนเก่ง ที่ท�ำชื่อเสียงระดับประเทศ ของกลุ่ม Nicasio (ฝ้าย มัลลิกา ตัง้ ตรง, แบ๊งค์ วรวัฒน์ รูปงาม, กานต์ สุปรียา โพธิ พรม, ตูน ณัชชา บุญเฉย) เจ้าของเหรียญทองสาขา Green Technology และจัดแสดงผลงานอุปกรณ์ดดู สิง่ ปฏิกลู ใน บ่อปลาสวยงาม เดียว : สวัสดีครับ ผมเดียว กิตติธร คงคาหลวง วันนี้จะน�ำทุกท่าน ไปรู้จักกับกลุ่มคน เลือดชมพู - น�้ำเงิน รุ ่ น ใหม่ ที่ มี ฝ ั น มี ไ ฟ และเต็ ม ไปด้ ว ยพลั ง แห่ ง การคิ ด สร้างสรรค์ จนน�ำมาซึ่งความส�ำเร็จ และชื่อเสียงมากมาย นั่นคือกลุ่มที่เรียกตัวเองว่ากลุ่ม Nicasio ครับ ครับผม ก่อนอื่น อยากทราบว่า ที่มาของ กลุ่ม เกิดขึ้นได้ไงครับ แบงค์ : กลุ ่ ม ของเราได้ เริ่ ม รวมตั ว กั น โดยมี ฝ ้ า ย เป็นคนที่แนะน�ำท�ำโครงงานวิทยาศาสตร์ เพราะฝ้าย ได้เห็นประชาสัมพันธ์ของหมวดวิทยาศาสตร์ ที่ก�ำลัง จะจั ด งานวั น วิ ท ยาศาสตร์ ตอนนั้ น มี แ ค่ ฝ ้ า ยกั บ เค้ า ที่ ร ่ ว มกั น ท� ำ โครงงานวิ ท ยาศาสตร์ โดยมี พ ่ อ เค้ า เป็ น ที่ปรึกษาพิเศษ ปรึกษาเรื่องขั้นตอนการท�ำสิ่งประดิษฐ์ รายละเอียดอุปกรณ์งานช่าง เพราะพ่อเค้าเป็นครูสอน ที่วิทยาลัยเทคนิคเลยให้ค�ำแนะน�ำขั้นตอนได้ละเอียด
ฝ้าย : หลั ง จากการแข่ ง ขั น ที่ โ รงเรี ย นท� ำ ให้ เราได้เป็นตัวแทนไปแข่งตั้งแต่ระดับเขต ระดับภูมิภาค ระดับชาติ จนถึงระดับนานาชาติ คุณครูศรีธรจึงแนะน�ำ ให้น�ำผลงานไปต่อยอด เค้าไม่ขอเข้าร่วมการแข่งขัน เพราะเค้าติดเรียนพิเศษและกิจกรรมวงโยธวาทิต แบงค์จงึ ได้ไปชวนกานต์ ตูน เข้าร่วมการแข่งขันแทน กานต์ : การต่ อ ยอดสิ่ ง ประดิ ษ ฐ์ โดยตู น เห็ น ว่ า เราควรเพิม่ ความจุของการเก็บปริมาณสิง่ ปฏิกลู จากปกติ ที่สามารถใช้ได้แค่ในครัวเรือน ท�ำให้สามารถน�ำไปใช้ กั บ สถานที่ บ ริ ก ารด้ า นสระว่ า ยน�้ ำ หรื อ บ่ อ ปลาที่ มี ขนาดใหญ่ แบงค์ ตูน และเค้า ได้น�ำสิ่งประดิษฐ์นี้ไปเข้า ร่วมการแข่งขันหลายโครงการ อาทิ งานวันวิทยาศาสตร์ ของมหาวิทยาลัยขอนแก่น, ค่ายต้นกล้าพลังงาน, ค่ายเวที นักวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์แห่งชาติ ครั้งที่ 9, หนึ่งโรงเรียน หนึ่งสิ่งประดิษฐ์ และรายการสมรภูมิไอเดีย เดียว : อะไรคือแรงบันดาลใจในการท�ำสิง่ ประดิษฐ์ แบบนี้ ฝ้าย : เราได้ไอเดียมาจาก ทีบ่ า้ นแบงค์เลีย้ งบ่อปลา สวยงาม เป็นบ่อปลาคอนกรีตติดพื้น แล้วช่วงนั้นเค้าได้ เข้าไปท�ำงานหาไอเดียท�ำสิ่งประดิษฐ์ที่บ้านแบงค์ และได้ เห็นแม่แบงค์กำ� ลังท�ำความสะอาดบ่อปลาคอนกรีต ซึง่ เป็น วิธีที่ยุ่งยากต้องน�ำปลา พืชน�้ำออกจากบ่อปลา แล้วต้อง ก้มขัดบ่อปลาที่มีตะไคร่น�้ำ เปลี่ยนน�้ำต่างๆ นานา ท�ำให้ พวกเราคิดไอเดียทีจ่ ะหาวิธที ำ� ความสะอาดบ่อปลาให้งา่ ยขึน้
ที่นี่ ปทุมเทพฯ
วารสารเพื่อการประชาสัมพันธ์ โรงเรียนปทุมเทพวิทยาคาร
5
โดยได้ทดลองวิธีต่างๆมากมาย สุดท้ายแล้วเราก็ได้พบทฤษฎีทาง วิทยาศาสตร์ทสี่ าสารถน�ำมาประยุกต์เข้ากับสิง่ ประดิษฐิ์ โดยมีพอ่ แบงค์ คอยให้ค�ำแนะน�ำวิธีการท�ำสิ่งประดิษฐ์ เดียว : เวทีแรก....งานวันวิทยาศาสตร์โรงเรียนปทุมเทพวิทยาคาร เลยหรือเปล่าครับ แบงค์ : จากที่ ฝ ้ า ยเกริ่ น ไปว่ า ฝ้ า ยเป็ น คนแนะน� ำ งานแข่ ง ขั น ท� ำ ให้ ฝ ้ า ยและเค้ า ได้ เริ่ ม หาวิ ธี ก ารท�ำ สิ่ ง ประดิ ษ ฐ์ จนสุ ด ท้ า ยก็ ท� ำ สิ่งประดิษฐ์ส�ำเร็จ โดยเราตั้งชื่อว่า “อุปกรณ์ดูดสิ่งปฏิกูลในบ่อปลา สวยงาม” ในตอนนั้นการแข่งขันสิ่งประดิษฐ์มีคุณครูศรีธร มูลมณี มาเป็นกรรมการตัดสิน การแข่งขันมีอยู่ 2 ทีมเท่านั้นเอง
“ พวกเราเจออุปสรรค เรื่องการน�ำเสนอผลงาน เพราะอธิบายแล้วคนไม่เข้าใจ ท�ำให้เราต้องฝึกฝนมากขึ้น ”
ฝ้าย : ขณะที่ คุ ณ ครู ศ รี ธ รได้ เข้ า มาถามสิ่ ง ประดิ ษ ฐ์ มีค�ำพูดหนึ่งที่คุณครูเอ่ยไว้ว่า “เดี๋ยวครูจะพาพวกเธอไปถึง ระดับประเทศเลย” ตอนแรกเค้ากับแบงค์ได้แต่ยนื มองหน้ากัน แล้วยิม้ เค้าจึงหันไปพูดกับครูวา่ “จริงหรอคะคุณครู หนูไม่เชือ่ หรอกค่ะ” ครูก็ได้แต่หัวเราะแล้วยิ้ม พร้อมกับพูดว่า “พวกเธอ คอยดูเอาละกัน” แบงค์ : จนกระทั่งประกาศผลคุณครูศรีธรให้พวกเราชนะเลิศ แล้วเรียกเราขึ้นไปคุยว่า “ต่อไปพวกเธอจะต้องไปแข่งขันใน งานหัตถกรรม ระดับเขต โดยคุณครูเลือกพวกเธอเป็นตัวแทน ของโรงเรียนแล้ว” ตอนนั้นพวกเราตื่นเต้นมาก ต้องไปแข่งกับ
6
PATHUMTHEP WITTHAYAKARN SCHOOL วารสารเพื่อการประชาสัมพันธ์ โรงเรียนปทุมเทพวิทยาคาร
หลายๆโรงเรียน ท�ำรูปเล่มเกือบไม่ทัน อดนอน แต่ผลลัพธ์ที่ได้กลับมา คือเราเป็นตัวแทนเขตไปแข่งระดับภาคที่ชัยภูมิ เดียว : แล้วเวทีระดับภาคละครับ แบงค์ : มาถึงเวทีระดับภาคแล้วความตื่นเต้นของเราก็ยังไม่หมด เหมือนมันตื่นเต้นทุกๆครั้งที่ได้เจอคู่ต่อสู้ของแต่ละจังหวัด พวกเรา เจออุปสรรคเรื่องการน�ำเสนอผลงาน เพราะอธิบายแล้วคนไม่เข้าใจ ท�ำให้เราต้องฝึกฝนมาก ถึงวันแข่งแต่ละกลุ่มดูเหมือนจะมีความพร้อม กันพอสมควร เมื่อคณะกรรมการมาถึงบูธของเรา พวกเราก็ได้อธิบาย ให้เป็นธรรมชาติมากที่สุด แต่มันยังมีเกร็งๆเหมือนเดิม คณะกรรมการ ซั ก ถามเป็ น เวลานานมากเกื อ บ 15 นาที (ไม่ ร วมเวลาพรี เซนต์ ) แต่ละค�ำถามกะจะให้พวกเราตอบไม่ได้ ถามถึงขั้นตอน ชิ้นส่วนแต่ละชิ้น ของสิง่ ประดิษฐ์ ต้องขอขอบคุณ คุณครูศรีธร คุณครูวไิ ลลักษณ์ และพ่อ ที่ติวให้เราแบบเข้มข้น จนเราสามารถผ่านแต่ละค�ำถามไปได้ด้วยดี ผลการแข่งขันคือ เราติด 1 ใน 3 เราได้ที่ 2 ซึ่งคะแนนห่างกับที่ 1 เพียง 0.75 คะแนน ท�ำให้เราได้เข้าไปแข่งต่อระดับชาติ ที่เมืองทองธานี ฝ้าย : ถึงจุดนี้แล้วความพร้อมของพวกเรามาเต็มกว่าทุกครั้ง การแข่งขันมีทั้งหมด 12 ทีม ซึ่งคัดมาจากระดับภาค ภาคละ 3 ทีม พวกเรายังหวั่นกับคู่ต่อสู้เล็กน้อย โดยเฉพาะทีมของภาคใต้มีคะแนน สูงมาก แต่เราก็มั่นใจในผลงานของเรา ผลงานของพวกเราได้รับ ความสนใจมาก มีคนเข้าชม สอบถาม ขอซื้อต่อ มากไปกว่านั้นพวก เรายังได้ลงข่าวหนังสือพิมพ์ของข่าวสดด้วย เราอยู่บูธเป็นเวลา 2 วัน วันที่ 2 คณะกรรมการเข้ามาสอบถามให้คะแนน ซึ่งเราก็ท�ำเต็มที่ กรรมการสนใจผลงานของเรามาก ท�ำให้พวกเราได้รบั รางวัลรองชนะเลิศ อันดับ 2 และได้รับเชิญเข้าไปคัดเลือกผลงานสิ่งประดิษฐ์ที่จะไปแข่ง ระดับนานาชาติ เดียว : คราวนี้มาถึงนานาชาติแล้วนะ! แบงค์ : การแข่งขันในครั้งนี้ เราต้องเตรียมตัวเรื่องการ Present เป็นภาษาอังกฤษ ตอบค�ำถามคณะกรรมการให้ได้ เตรียม Passport และเตรียมอุปกรณ์ต่างๆ เค้าและฝ้ายยังไม่มีความพร้อมเรื่องการ Present เป็นภาษาอังกฤษเท่าไหร่ คุณครูศรีธรจึงให้คุณครูเต็มดวง หมวดอังกฤษเข้ามาติวภาษาให้แบบตัวต่อตัว ก่อนเดินทางพวกเรา ได้พึ่งสิ่งศักดิ์คู่บ้านคู่เมืองหนองคายคือ หลวงพ่อพระใส ศาลหลักเมือง และหลวงพ่อที่โรงเรียนปทุมเทพฯ การแข่งขันครั้งนี้จัดขึ้นที่ประเทศ มาเลเซีย ณ กรุงกัวลาลัมเปอร์ ใช้เวลาการแข่งขันทั้งหมด 4 วัน พอลงจากเครื่องวันแรกเราต้องเดินจากที่พักไปสถานที่แข่งซึ่งอยู่ห่าง ประมาณ 1 กม. ซึ่งเราต้องไปจัดของเตรียมอุปกรณ์ คู่แข่งในรอบนี้ นานาชาติมาก บูธของประเทศไทยคณะกรรมการเข้ามาตรวจตั้งแต่ วันแรก ตืน่ เต้นกันมาก พูดสะดุดนิดหน่อย แต่คณะกรรมการเค้าก็เข้าใจ ในผลงานของเรานะคะ พวกเราได้ยกบ่อปลาจ�ำลองมาตั้งที่บูธเราด้วย เลยท� ำ ให้ ค ณะกรรมการเห็ น ภาพ และเข้ า ใจวิ ธี ก ารท� ำ งานของ สื่งประดิษฐ์มากขึ้น ฝ้าย : วันประกาศผลเราได้อันดับ 7 แต่ผลงานของเราคะแนน อยู่ในระดับเหรียญทอง จึงได้รับเหรียญทองมา ในปี 2012 นั้นเป็นปี ที่ประเทศไทยได้สร้างเหรียญทองกลับมาให้ประเทศชาติมากที่สุด คือได้เหรียญทอง 8 ทีม เหรียญเงิน 1 ทีม ทองแดง 3 ทีม ในตอนนั้นไม่
ซีเรียส เพราะพวกเราท�ำได้เต็มที่ที่สุด ถึงจะไม่ได้อันดับ 1 แต่เราก็เป็น ส่วนหนึ่งในการแข่งขัน เราภูมิใจมากที่ได้มาถึงจุดนี้ เราไม่เคยเสียดาย เวลาที่ทุ่มเทให้กับการแข่งขัน แต่พวกเรากลับดีใจมากกว่าที่ได้สร้าง ความภาคภูมิใจให้ตัวเอง ครอบครัว โรงเรียน และประเทศชาติ เดียว : แล้วต่อยอดสิ่งประดิษฐ์และสร้างผลงานอย่างไร กานต์ : เราได้น�ำสิ่งประดิษฐ์ที่ฝ้ายและแบงค์ได้ท�ำไว้ นั่นคือเพิ่ม ขนาดถังเก็บให้ใหญ่ขึ้น เราก็ได้น�ำสิ่งประดิษฐ์นี้เข้าไปแข่งขันใน “งาน สัปดาห์วิทยาศาสตร์” ที่มหาวิทยาลัยขอนแก่น ถึงแม้บูธที่เราได้จัดตั้ง อุปกรณ์เพื่อที่จะน�ำเสนอผลงานอยู่ในโซนที่ผู้คนไม่พลุกพล่าน แต่เมื่อ คณะกรรมการมาชมผลงานของเราก็ได้รับความสนใจเป็นอย่างมาก ไม่ใช่เพียงคณะกรรมการทีช่ อบผลงานของเรา ยังมีทงั้ นักเรียน นักศึกษา อีกทัง้ ผูเ้ ข้าร่วมชมงานต่างก็ชนื่ ชอบผลงานของเรา จนสุดท้ายเราก็ได้รบั รางวัลชนะเลิศอันดัน 1 และได้ไปแข่งต่อใน “ระดับประเทศที่ค่ายเวที นักวิทยาศาสตร์ รุ่นเยาว์แห่งชาติครั้งที่ 9” เพื่อชิงถ้วยพระราชทาน จ า ก ส ม เ ด็ จ พ ร ะ เ ท พ รั ต น ร า ช สุ ด า ฯ ส ย า ม บ ร ม ร า ช กุ ม า รี แต่ สุ ด ท้ า ยเราก็ ไ ม่ ไ ด้ อ ย่ า งที่ เราหวั ง ไว้ ถึ ง แม้ ก ารแข่ ง ขั น ในครั้ ง นี้ เราจะได้รับเพียงรางวัลเชิดชูเกียรติ แต่มันก็คุ้มค่า การแข่งในครั้งนี้ สอนให้พวกเราได้เรียนรูอ้ ะไรมากมาย พวกเราได้เรียนรูว้ า่ ประสบการณ์ และความรู้ที่เราได้รับมันมีค่ามากกว่ารางวัล ตูน : เวทีตอ่ มาเราได้ไปแข่งในโครงการ “หนึง่ โรงเรียนหนึง่ สิง่ ประดิษฐ์” และนี่ก็เป็นอีกครั้งที่บูธของเราอยู่ในที่ที่คนไม่พลุกพล่าน แต่สิ่งประดิษฐ์ของเราก็ยังคงได้รับความสนใจเป็นอย่างมาก บางคนถึง กับถามว่า “ท�ำขายไหมคะ ถ้าจะซื้อหาซื้อได้ที่ไหนคะ” บางคนก็ขอ เบอร์ไว้ บางคนก็แนะน�ำว่าให้เราท�ำขายเลย หลังจากที่ประกาศรางวัล เรียบร้อยแล้วก็มีพี่ๆทีมงาน Disney Club ทางช่อง 7 มาถ่ายพวกเรา เพื่อไปออกอากาศ ในตอนท้ายของรายการเพื่อให้ความรู้กับน้องๆ เยาวชน และเป็นแรงบันดาลใจให้น้องๆอยากเป็นนักประดิษฐ์ตัวน้อย เหมือนพวกเราต่อไป ^_^ เดียว : คิดว่าความส�ำเร็จที่ได้มาจะน�ำไปใช้ต่อการเรียนอย่างไร? แบงค์ : ศึกษา จุดด้อย ข้อบกพร่อง จุดแข็ง ของตนเองอย่าง สม�่ำเสมอ ไม่ว่าจะเป็นวิธีการท�ำงานของตนเอง สิ่งไหนที่มีดีอยู่แล้ว ต้องหมั่นต่อยอด พัฒนา ให้ดียิ่งขึ้น สิ่งไหนที่ เป็นจุดอ่อน จุดบกพร่อง ปรับปรุง ศึกษาหาความรู้ต่อเติมให้ดีกว่าเดิม วัยท�ำงานจะต้องเป็น นักส�ำรวจ หรือมีหัวใจเป็นนักพัฒนาอยู่เสมอในทุกๆ ด้าน กานต์ : ให้รู้ต่อการอดทน ต่อสถานการณ์ต่างๆ ที่ตึงเครียด หรือ สถานการณ์อนั เลวร้ายท�ำให้เรามีความอดทนและอดกลัน้ ได้นานมากขึน้ ฝ้าย : จะน� ำ ไปปรั บ เข้ า กั บ ตนเองคื อ ต้ อ งเป็ น คนที่ รู ้ จั ก กระตือรือร้นต่อการท�ำงาน และน�ำไปต่อยอดให้กบั น้องๆในโรงเรียน ให้ เป็นคนที่รู้จักคิด รู้จักหาค�ำตอบแบบวิธีการทางวิทยาศาสตร์ค่ะ ตูน : ความส� ำ เร็ จ ที่ ไ ด้ ม าท� ำ ให้ มี ค วามตั้ ง ใจแน่ ว แน่ ต่อการเรียน การศึกษา ท�ำให้เป็นผู้รู้จักค้นคว้าหาค�ำตอบ มีหลักการ และเหตุผล
“ การอดทน ต่อสถานการณ์ต่างๆ ที่ตึงเครียด หรือสถานการณ์อันเลวร้าย ท�ำให้เรามีความอดทนอดกลั้น ได้มากขึ้น ”
เดียว : ครั บ ผม นั่ น ก็ เ ป็ น มุ ม มองเนื้ อ หาสาระดี ๆ ที่เป็นตัวอย่างของเด็กรุ่นใหม่สายเลือดชมพู น�้ำเงินของเรา ที่ประสบความส�ำเร็จและสร้างชื่อเสียงให้กับโรงเรียนได้เป็น อย่างดี หวังว่ากลุ่มๆ นี้จะได้สร้างแรงบันดาลใจให้กับรุ่นน้องๆ ต่ อ ไป ขอให้ ทุ ก ๆ คนก้ า วเดิ น ต่ อ ไปด้ ว ยความมุ ่ ง มั่ น และตามความฝั น ของตั ว เองให้ เ ป็ น จริ ง กั น ต่ อ ไปนะครั บ ส�ำหรับผม เดียว กิตติธร ก็ต้องลาไปท�ำความฝันของตัวเอง ต่อไปเช่นเดียวกันครับผม สวัสดีครับ
ที่นี่ ปทุมเทพฯ
วารสารเพื่อการประชาสัมพันธ์ โรงเรียนปทุมเทพวิทยาคาร
7
Best Practice OF PATHUMTHEP WITTHAYAKARN SCHOOL
รางวัลชนะเลิศ การแข่งขันฟิสิกส์สัประยุทธ์ ชิงชนะเลิศระดับชาติ ปี 2556 “ ผมก็เพิ่งจบไปเมื่อปีที่แล้วครับ ได้เป็นตัวแทนโรงเรียนไปแข่งฟิสิกส์สัประยุทธ์ตั้งแต่ ม.4 ปี นั้นเป็นปีแรกที่มีการ จัดแข่งในประเทศขึ้น ทีมผมก็มีผมกับรุ่นพี่ของพี่อีก 2 คน ปีนั้นก็ชนะได้ล�ำดับที่ 1 ของภาคมา ก็เลยได้เป็นตัวแทนภาคไปแข่งระดับ ประเทศ ซึ่งการแข่งระดับประเทศแข่งตอนที่ผมอยู่ ม.5 แล้วก็ได้ที่ 1 ของประเทศ การท�ำฟิสิกส์สัประยุทธ์ หลายคนอาจจะมองว่ามันเป็นการแข่งที่ไร้สาระ แข่งไปก็ไม่ได้อะไร เอาเวลาไปอ่านหนังสือดีกว่า แต่จริงๆ คือการท�ำฟิสกิ ส์สปั ระยุทธ์มนั คือการวางแผนการทดลองจริง วางแผนด้วยตัวเอง โดยโจทย์ทเี่ ขาให้มามีเนือ้ หาแตกต่างกันออก ไปถึง 10 ข้อ ซึ่งการวางแผนออกแบบการทดลองเองแบบนี้จะหาจากในห้องเรียนไม่ได้ ผมอยากจะชวนน้องๆที่มีความรู้ทางทฤษฎีมา เข้ารวมทีมฟิสิกส์สัประยุทธ์เพื่อที่จะได้น�ำความรู้ทางทฤษฎีที่เรียนมาเยอะๆ มาใช้จริงกับLabที่เขาก�ำหนดมาให้และนี่คือสิ่งที่หาไม่ได้จาก ในหนังสือเรียน ฝากถึงน้องๆ ให้ลองมาร่วมทีมกันดูครับ แล้วน้องจะรู้ว่าการท�ำการทดลองมันสนุกแค่ไหน ” นายรัฐสิทธิ์ บุญโชติ
4)
ดัน I 201 ลงั
Y มพ 14 (IE ล ถงุ 20
งาน tors ล ผ en
ดง Inv ส แ ัด ung
e
Th
ละจ or Yo แ f ง
งแด ibition อ ท xh
Wi
ล ั ว าง
ร
er ีย nn เด
อ มู ไิ รภ สม
การ
ราย
ียญ nal E ร ห เ tio a
th
0
1 งาน
ern
Int
ใน
นายวรวัฒน์ รูปงาม, นางสาวสุปรียา โพธิพรม, นางสาวณัฐชา บุญเฉย ได้รับรางรางวัล The winner ในรายการสมรภูมิไอเดีย ทางสถานีโทรทัศน์ช่อง 3
8
PATHUMTHEP WITTHAYAKARN SCHOOL วารสารเพื่อการประชาสัมพันธ์ โรงเรียนปทุมเทพวิทยาคาร
เด็กหญิงภัทราพร ณ หนองคาย และ เด็กหญิงมัจจิตตา แสนสุข ได้รบั รางวัลเหรียญ ทองแดง และจัดแสดงผลงานถุงลมพลังดัน ในงาน The 10th International Exhibition for Young Inventors ( IEYI 2014 ) ณ กรุงจาการ์ต้า สาธารณรัฐอินโดนีเซีย
IP
: what why when where
: Inter Society
lobalize G h g u o r h t . P I. ม า่ ยคุณธรรมจริยธรร
ค
วันที่ 16 - 17 กรกฎาคม 2557 ณ โรงเรียนปทุมเทพวิทยาคาร และวัด อาฮงศิลาวาส จ.บึงกาฬ นักเรียนเข้าร่วมกิจกรรมค่ายคุณธรรมจริยธรรม ณ ห้องปฏิบัติการ ทางวิทยาศาสตร์ อาคาร Resource Center และกิจกรรมท�ำบุญไหว้พระ ณ วัดอาฮงศิลาวาส จ.บึงกาฬ The I.P. students participated in the I.P. through Globalize program.
รายการถ่ายทอดสด “การศึกษาไทยในศตวรรษ ที่ 21” โดย สพฐ.
Academic Festival 2014 Thailand Education Hub
วันที่ 2 กันยายน 2557 ณ สถานีโทรทัศน์ Modern Nine T.V. ส�ำนักงานคณะกรรมการการศึกษา ขัน้ พืน้ ฐาน จะสือ่ สารนโยบาย ปีงบประมาณ พ.ศ. 2558 ซึ่ง สพฐ. ได้เชิญให้โรงเรียน ปทุมเทพวิทยาคาร เข้าร่วมสัมภาษณ์รายการ ถ่ายทอดสดในหัวข้อเรื่อง “การศึกษาไทย ในศตวรรษที่ 21”
วันที่ 13 - 16 สิงหาคม 2557 ณ สวนนงนุช พัทยา จ.ชลบุรี 1. นักเรียนในโครงการนานาชาติ (Education Hub) ทั้ง 8 โรงเรียน เห็นคุณค่าในตนเอง มีความมัน่ ใจ กล้าแสดงออกอย่างเหมาะสม มีมนุษยสัมพันธ์ ที่ดีและให้เกียรติผู้อื่นสร้างผลงานการเข้าร่วมกิจกรรมด้านศิลปะ ดนตรี นาฏศิลป์ กีฬาและนันทนาการ 2. นักเรียนในโครงการนานาชาติ (Education Hub) ทั้ง 8 โรงเรียน มีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ตามหลักสูตร ยอมรับความคิดและวัฒนธรรม ที่แตกต่างมีความคิดริเริ่มและสร้างสรรค์ผลงานด้วยความภาคภูมิใจ The IP students participated in the Academic Festival 2014 program at Noognuch Garden, Pattaya, Chonburi Province.
ที่นี่ ปทุมเทพฯ
วารสารเพื่อการประชาสัมพันธ์ โรงเรียนปทุมเทพวิทยาคาร
9
: what why when where
กิจกรรมฝึกอบรม ภาษาอังกฤษและทัศนศึกษา ที่สถาบัน EDENZ College ประเทศนิวซีแลนด์
IP
ระหว่างวันที่ 30 กันยายน - 21 ตุลาคม 2554 ปีการศึกษา 2554 น.ส. อาภาภรณ์ ชัยฤทธิ์ นักเรียนชัน้ ม.5/16 “ความประทับใจที่มีต่อกิจกรรมนี้คือ หนูได้ เรียนรู้เกี่ยวกับภาษาและวัฒนธรรมของนิวซีแลนด์ และได้ทอ่ งเทีย่ วสถานทีต่ า่ งๆของเมืองอ๊อคแลนด์ เช่น เที่ยวพิพิธภัณฑ์อ๊อคแลนด์ One Tree Hill, หุบเขา Eden Sky Tower, Queen Street Market, North Shore เป็นต้น และได้อยู่กับ Host Family ซึ่งเป็น ครอบครัวทีอ่ บอุน่ และใจดี ใส่ใจหนูตลอด คอยแนะน�ำ การใช้ชีวิตในนิวซีแลนด์ และขอบคุณโรงเรียนที่จัด กิจกรรมดีๆให้หนูได้รบั ประสบการณ์ทมี่ คี า่ นีด้ ว้ ยค่ะ ”
: Inter Society ้องเรียน
ารณ์นอกห กิจกรรมเสริมประสบก
ณ DIMENSION International College ประเทศสิงคโปร์ ระหว่างวันที่ 16 - 22 ตุลาคม 2554 ปีการศึกษา 2554 นายศุภกรณ์ สุภาษา นักเรียนชั้น ม.6/15 “ความประทั บ ใจที่ ไ ด้ ไ ปทั ศ นศึ ก ษา คื อ การได้ไปใช้ชวี ติ และการแลกเปลีย่ นสิง่ ต่างๆ กับชาว สิงคโปร์ เป็นระยะเวลาประมาณ 1 สัปดาห์ และ การทัศนศึกษาครั้งนี้ ทางโรงเรียนได้พาไปเที่ยวชม Universal Studio นั บ เป็ น ช่ ว งชี วิ ต ที่ ดี ที่ สุ ด แม้เป็นแค่เพียงเวลาสัน้ ๆ และสุดท้าย ผมขอขอบคุณ ทางโรงเรียนที่ได้จัดการทัศนศึกษาครั้งนี้ขึ้น” น.ส. ชนัญญภัสก์ วงศ์สกุลค�ำโคตร นักเรียนชั้น ม.5/16 “หนูได้ไปเรียนรู้ภาษาและวัฒนธรรมของ ประเทศสิงคโปร์ และยังได้ไปเที่ยวในสถานที่ต่างๆ เช่น ห้างสรรพสินค้า สวนสนุก และยังได้รู้จักกับ เพื่อนใหม่ในต่างประเทศด้วย”
กิจกรรมโครงการแลกเปลี่ยนด้านวิชาการ ภาษา และวัฒนธรรม ระหว่างส�ำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน และ International Education Service (IES), Department for Education and Child Development, South Australia ระหว่างวันที่ 15 – 24 สิงหาคม 2556 ปีการศึกษา 2556
นายธนพล โค้วตระกูล นักเรียนชั้น ม. 6/15 “ค่ า ยนี้ ท าง OBEC กั บ โรงเรี ย นทั้ ง 14 โรงเรี ย น ในโครงการ Education Hub ได้น�ำนักเรียนทั้ง 14 โรงเรียน ไปเรียนรูว้ ฒ ั นธรรมและประสบการณ์ทปี่ ระเทศออสเตรเลีย พวกเราต้ อ งการสื่ อ สารเป็ น ภาษาอั ง กฤษตลอดเวลา พวกเราต้องมีความมั่นใจในตัวเอง มีการช่วยเหลือซึ่งกัน และกัน อีกทั้งยังได้เพื่อนใหม่ที่เป็นชาวต่างชาติอีกด้วย การไป ทัศนศึกษาที่ประเทศออสเตรเลียครั้งนี้ ผมได้ประสบการณ์และ ความประทับใจมากมายจากเพื่อนต่างโรงเรียนก็ดี เพื่อนชาวต่างชาติก็ดี และ ยิ่ ง ส� ำ คั ญ กว่ า นั้ น OBEC กั บ โรงเรี ย นได้ ช ่ ว ยส่ ง เสริ ม พวกเราให้ ไ ด้ เรี ย นรู ้ ประสบการณ์ด้วยตัวเอง ผมต้องขอขอบคุณ มา ณ ที่นี้ด้วย ขอบคุณครับ”
10
PATHUMTHEP WITTHAYAKARN SCHOOL วารสารเพื่อการประชาสัมพันธ์ โรงเรียนปทุมเทพวิทยาคาร
นายธนาพงศ์ ธรรมจารุรัตน์ นักเรียนชั้น ม. 6/15 “จากที่ ผ มได้ ไ ปแลกเปลี่ ย นวั ฒ นธรรมที่ ประเทศออสเตรเลีย นับว่าเป็นประสบการณ์ทดี่ คี รัง้ หนึง่ ในชีวติ ของผม ผมมีความประทับใจหลายๆ อย่าง อย่างแรกทีผ่ มประทับใจคือ ออสเตรเลียเป็นประเทศ ที่ ส ะอาด แทบจะไม่ มี เ ศษขยะบนพื้ น ถนนเลย ระบบโรงเรียนทีน่ นั่ เป็นระบบทีไ่ ม่เคร่งเครียดจนมาก เกินไป”
IP
: what why when where
: Inter Society
โครงการเยาวชนยูซีอี (Unive rsal Cultural Exchan
ge)
เดือนเมษายน 2557 ณ ประเทศอังกฤษ เด็กหญิงวิพาดา ประสงค์เสรีนนท์ “ ความประทับใจจากการที่ได้แลกเปลี่ยนที่ ประเทศอังกฤษคือ ได้เรียนรู้อะไรหลายๆ อย่าง เช่น เรียนรู้ที่จะใช้เงินและเรียนรู้ที่จะใช้ชีวิตด้วยตัวเอง และได้พบเพื่อนใหม่ๆ การเรียนการสอนแบบใหม่ๆ ที่แตกต่างไปจากประเทศไทย ได้เรียนรู้ภาษาและ วัฒนธรรม ได้ไปเยี่ยมชมสถานที่ต่างๆ มากมาย ได้ เ พลิ ด เพลิ น ไปกั บ สภาพแวดล้ อ มของประเทศ อังกฤษอีกด้วย”
โครงการแลกเปลี่ยนด้านวิชาการ ภาษาและวัฒนธรรม ณ ประเทศนิวซีแลนด์ ระหว่างวันที่ 30 กันยายน - 29 ตุลาคม 2557 ปีการศึกษา 2557
โครงการแลกเปลี่ยนด้านวิชาการ ภาษา และวัฒนธรรม ระหว่าง สพฐ. และ International Education Service (IES), Department for Education and Child Development, South Australia ระหว่างวั น ที่ 25 เมษายน - 14 พฤษภาคม 2557 ณ ประเทศออสเตรเลีย นายพัฒฐ์ธน สงค์ประเสริฐ “ประสบการณ์ ที่ ไ ด้ จ ากการไปครั้ ง นี้ ท� ำ ให้ ผ มได้ เ ห็ น วิ ถี ชี วิ ต วั ฒ นธรรมแปลกใหม่ หลายๆ อย่าง ซึ่งเราสามารถน�ำมาใช้ที่บ้านเมือง ของเราได้เลยยกตัวอย่างเช่น เรื่องวินัยในการเรียน เรื่องมารยาท และตั้งแต่นั้นมาผมมีความเชื่อว่า การเรียนรู้ของคนเราไม่ได้อยู่ในเฉพาะห้องเรียน ทุ ก อย่ า งที่ เราไปพบเห็ น คื อ การเรี ย นหมดเลย ผมเห็นเพื่อนๆ น้องๆ หลายคนที่มีความพร้อม เรื่องภาษาและเงินทองแต่ก็ไม่กล้ารับโอกาสดีๆ ที่โรงเรียนหยิบยื่นให้ อย่างเช่นการไปสอบ AFS หรื อ โครงการอื่ น ๆ น่ า เสี ย ดายนะครั บ เพราะ ประสบการณ์เหล่านี้ ถ้าไม่ไปไม่รู้จริงๆ ครับ”
น.ส. นฤมล ใสมรรคา นักเรียนชั้น ม. 3/15 “หนูกไ็ ด้เรียนรูเ้ กีย่ วกับการใช้ชวี ติ และ วั ฒ นธรรมต่ า งๆของคนนิ ว ซี แ ลนด์ ได้ รู ้ เกี่ยวกับประวัติศาสตร์ของนิวซีแลนด์ ได้ลอง ใช้ชีวิตด้วยตัวเอง ฝึกภาษา ได้เพื่อนใหม่ การใช้ชีวิตในสังคมที่แตกต่างและได้มีโอกาส ไปดูละครเวทีเรื่อง The sound of music ไปสวนกีวี่และได้ไปอยู่ฟาร์มสเต สุดท้ายนี้ ต้องขอบคุณโรงเรียนและทาง OBEC ที่จัด กิจกรรมดีๆ แบบนี้ให้ค่ะ”
ด.ญ. มณีรัตน์ สิทธิวงค์ นักเรียนชั้น ม. 2/15 “หนู ไ ด้ ป ระสบการณ์ ใ หม่ ๆ สั ง คม ใหม่ๆ เพื่อนใหม่ ได้เรียนรู้การใช้ชีวิตด้วย ตัวเอง รู้จักเอาตัวรอด ได้ความรู้อีกมากมาย หลายอย่าง ได้เรียนรู้การใช้หลักสูตรใหม่ๆ เกี่ยวกับการศึกษา ได้ไปเที่ยวและเยี่ยมชม สิ่ ง ต่ า งๆ มากมาย ได้ เรี ย นรู ้ วั ฒ นธรรม ต่างประเทศ ประโยชน์และความรู้ที่ได้มานี้ สามารถน� ำ ไปใช้ ใ นชี วิ ต ประจ� ำ วั น ได้อย่า ง ลงตัวค่ะ”
ที่นี่ ปทุมเทพฯ
วารสารเพื่อการประชาสัมพันธ์ โรงเรียนปทุมเทพวิทยาคาร
11
การประกวดสิ่งประดิษฐ์ ทางวิทยาศาสตร์ ระดับชั้น ม.4-6
เนื่องในงานศิลปหัตถกรรมนักเรียนระดับประเทศ ได้รับรางวัลเหรียญทอง รองชนะเลิศอันดับ 2
ได้รับคัดเลือก เป็นตัวแทนประเทศไทย
ไปแข่งขัน ณ กรุงกัวลาลัมเปอร์ ประเทศมาเลเซีย ในงาน INTERNATIONAL EXHIBITION FOR YOUNG INVENTORS 2013 ได้รับรางวัลระดับเหรียญทอง
AWARD
ชนะเลิศการแข่งขัน ฟิสิกส์สัประยุทธ์ ระดับประเทศครั้งที่ 3
ขอแสดงความยินดีกับนักเรียนโรงเรียนปทุมเทพวิทยาคารที่เป็นตัวแทนของ เครือข่ายห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ภาคตะวันออกเฉียงเหนือตอนบน เข้าร่วม แข่งขันฟิสิกสัประยุทธ์ ระดับประเทศ ครั้งที่ 3 ในช่วงวันที่ 6-7 มิถุนายน 2558 ณ โรงแรมปริ๊นซ์พาเลซ กรุงเทพมหานคร มีโรงเรียนของแต่ละเครือข่าย ทัง้ หมด 11 โรงเรียน โรงเรียนปทุมเทพวิทยาคารได้รบั รางวัลชนะเลิศ ได้ถว้ ย รางวัลชนะเลิศ เหรียญทอง และเกียรติบตั ร นักเรียนทีเ่ ข้าร่วมแข่งขันมีดงั นี้ 1. นายรัฐสิทธิ์ บุญโชติ 2. น.ส.สุภินันท์ ศิริรัตน์ 3. น.ส.ศิรดา เปรมโต 4. น.ส.ศศิธร ศรีชาดา 5. น.ส.ดวงกมล ศรีสันต์ ครูผู้ควบคุม นายศรีธร มูลมณี
12
PATHUMTHEP WITTHAYAKARN SCHOOL วารสารเพื่อการประชาสัมพันธ์ โรงเรียนปทุมเทพวิทยาคาร
งานวันนักประดิษฐ์ 2558 Inventor’s day 2015
ได้รบั รางวัล International Best Invention Award of Hong Kong Invention Association
การแข่งขันฟิสิกส์สัประยุทธ์ เครือข่ายห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์
กลุม่ ภาคตะวันออกเฉียงเหนือตอนบน ครัง้ ที่ 1 ได้รบั รางวัลระดับเหรียญทอง
และเป็นตัวแทนไปเข้าร่วมแข่งขันในระดับประเทศ
ณ ศูนย์นิทรรศการและการประชุมไบเทค บางนา กรุงเทพมหานคร ในงาน สัปดาห์วิทยาศาสตร์แห่งชาติ ได้รับรางวัลชนะเลิศ
การแข่งขันฟิสกิ ส์สปั ระยุทธ์ เครือข่ายห้องเรียนพิเศษ วิทยาศาสตร์
กลุ่มภาคตะวันออกเฉียงเหนือตอนบน ครั้งที่ 3 ได้รบั รางวัลชนะเลิศ ได้รบั รางวัลระดับเหรียญทอง
การแข่งขันฟิสิกส์โอลิมปิกระดับชาติ ครั้งที่ 12
ผ่านการคัดเลือกเข้าสู่ค่ายที่ 4 เพื่อเข้าอบรมคัดเลือกเป็นตัวแทนประเทศไทย ไปแข่งขันในระดับนานาชาติ ณ สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และ เทคโนโลยี
ที่นี่ ปทุมเทพฯ
วารสารเพื่อการประชาสัมพันธ์ โรงเรียนปทุมเทพวิทยาคาร
13
วัฒนธรรมหลากหลาย
เกาะติด
จากสาระการเรียนรู้ต่างประเทศ เตรียมนักเรียนให้พร้อมเข้าสู่
AEC
โครงการค่ายภาษานานาชาติ 2557
เพื่อให้นักเรียนที่เลือกเรียนภาษาต่างประเทศที่สอง (ภาษาจีน ภาษาญี่ปุ่น ภาษาฝรั่งเศส ภาษาเยอรมัน ภาษาสเปน ภาษาเวียดนาม ภาษาเกาหลี และภาษาลาว) พัฒนาความสามารถในการใช้ภาษา และ เพือ่ ให้นกั เรียนทีเ่ ลือกเรียนภาษาต่างประเทศทีส่ อง มีโอกาสแข่งขันทักษะ ทางวิชาการด้านการฟัง พูด อ่าน เขียน และ ความรูว้ ฒ ั นธรรมของเจ้าของ ภาษาได้ อ ย่ า งเต็ ม ตามศั ก ยภาพ และให้ นั ก เรี ย นที่ เ ลื อ กเรี ย นภาษา ต่างประเทศที่สองเกิดเจตคติที่ดีต่อการเรียนภาษาต่างประเทศที่สอง โดยจัดงานขึ้นที่หอประชุมโรงเรียนปทุมเทพวิทยาคาร จังหวัดหนองคาย วันที่ 30 พฤศจิกายน 2557 และได้ผลการจัดกิจกรรมเป็นที่น่าพอใจ อย่างยิ่ง
14
PATHUMTHEP WITTHAYAKARN SCHOOL วารสารเพื่อการประชาสัมพันธ์ โรงเรียนปทุมเทพวิทยาคาร
English Camp by Sine & N YC
P.T.K. ASEAN Ca mp 2014
Camp 2014 P.T.K. English
้ซาย
ั่ง ขวา ฝ ้อย ฝั่ง
น น ย ี ว ร า เ ส า นางสาวเหมยหลิง จ�ำนงลัค ม ย ย้า
ม.4/11
“หนูมาเข้าโรงเรียนทีห่ นองคาย เพราะแม่เห็นว่าการศึกษาทีป่ ระเทศไทยดีกว่าทีล่ าว เนือ่ งจากการศึกษาของไทยมีมาตรฐานและคุณภาพ และได้เข้ามาเรียนทีโ่ รงเรียนปทุมเทพวิทยาคาร ท�ำให้หนูได้ความรู้มากมายกว่าตอนที่หนูเรียนที่ลาวค่ะ วิชาที่หนูชอบคือวิชาภาษาไทยและ สังคมศึกษา เหตุผลที่ชอบคือ เป็นวิชาที่ได้เรียนรู้วรรณคดีไทยและประวัติศาสตร์ไทยค่ะ และหนูคิดว่า จะศึกษาต่อที่ประเทศไทยจนจบปริญญาตรีค่ะ ถ้ามีโอกาสก็จะท�ำงานที่ประเทศไทยเลยค่ะ”
ที่นี่ ปทุมเทพฯ
วารสารเพื่อการประชาสัมพันธ์ โรงเรียนปทุมเทพวิทยาคาร
15
am r g
o
r P h
lis n E
Ins
pir
ต้อนรับ
ed
E.P .
By
เอกอัครราชฑูตสหรัฐอเมริกาประจ�ำประเทศไทย
วันที่ 1 ตุลาคม 2557 ณ ห้องประชุมวรนุช อาคารเกียรติยศ โรงเรียนปทุมเทพวิทยาคาร โครงการ English Program โรงเรียนปทุมเทพวิทยาคาร ได้รับเกียรติต้อนรับ เอกอัครราชฑูตสหรัฐอเมริกาประจ�ำประเทศไทย ท่านฑูต Kristie Kenny ซึ่งมาพบปะ ครู - อาจารย์ และนักเรียนในโครงการ The P.T.k. English Program was honorably warming welcomed her excellency Kristie Kenny on her visit to our staff and students.
ฝึกอบรมฝีมือ
โครงการ นักเรียนในโครงการ EP/MEP
วันที่ 26 - 27 มิถุนายน 2557 ณ โรงแรมเอ็มเจ มาเจสติก อ�ำเภอเมือง จังหวัดสกลนคร นักเรียนเข้าร่วมกิจกรรมการฝึกอบรมงานฝีมือนักเรียน ซึ่งโครงการ English Program โรงเรียนปทุมเทพวิทยาคาร เป็นผู้ด�ำเนินการจัดกิจกรรมและตัวแทนนักเรียนเป็นวิทยากร The E.P. students participated in the student handicraft training program. E.P. of Pathumthep Witthatakarn School as an operator of this event, an E.P. student was M.C.
16
PATHUMTHEP WITTHAYAKARN SCHOOL วารสารเพื่อการประชาสัมพันธ์ โรงเรียนปทุมเทพวิทยาคาร
ีเรยน
้หอง
วันที่ 23 - 25 พฤศจิกายน 2557 ณ สวนนงนุช พัทยา จังหวัดชลบุรี และปทุมธานี m นักเรียนร่วมโครงการค่ายเสริม ra g o ประสบการณ์นอกห้องเรียน ณ สวนนงนุช r P พั ท ยา ดรีมเวิลด์ เพื่อสร้างสมรรถนะในการ sh สื่อสาร การคิและ i l ด การแก้ปัญหา และพัฒนาทักษะชีวิต ng E ้กับกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่นๆ าร โดยบูรณาการความรู ก Students attended the English Camp at Nong รง Nooch Garden Pattaya ค โ in order to build their capacity for communication, ีเรยน thinking and problem solving skills as well as developing their ัก น life skills by integrating their knowledge with other educational content. อง
ก อ ณ์น
าร ก บ
ส ะ ร ป
ค่า
ิม ร ส ยเ
ข
วันที่ 21 - 28 กันยายน 2557 ณ ประเทศมาเลเซียและสิงคโปร์ 1. ครูและนักเรียนศึกษาดูงานโรงเรียน SK PUTRAJAYA PRESINT ประเทศ มาเลเซีย ดูการจัดการเรียนการสอนและฝึกการใช้ภาษาอังกฤษ ชมวิถีชีวิต เรียนรู้ ประวัติศาสตร์ของประเทศมาเลเซียและสิงคโปร์ 2. ครูและนักเรียนได้ศกึ ษา และเรียนรูว้ ฒ ั นธรรมของประเทศมาเลเซียและสิงคโปร์ จากประสบการณ์ตรงและได้ใช้ภาษาอังกฤษในการด�ำเนินชีวิตระหว่างอยู่ต่างประเทศ 1. Our teachers and students studied on a tour at SK PUTRAJAYA PRESINT in Malaysia and observed learning, management, life style, histories of Malaysia and Singapore. 2. Our teachers and students studied Malaysia and Singapore cultures from direct experiences and used English language in abroad.
มหกรรมวิชาการ
EP/MEP Open House ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ 2557
วันที่ 17 - 19 กรกฎาคม 2557 ณ โรงเรียนสตรีสิริเกศ อ�ำเภอเมือง จังหวัดศรีสะเกษ นักเรียนร่วมจัดและน�ำเสนอนิทรรศการ “Amazing E-San” จังหวัดหนองคาย และเข้าร่วม แข่งขันทักษะทางวิชาการ Our EP student were co-hosted and presented this exhibition “Amazing E-San”, Nong Khai province, and participated in an academic skill contest
การปฏิบัติธรรม
ของนักเรียนในโครงการ English Program
วันที่ 28 กรกฎาคม - 1 สิงหาคม 2557 ณ ศูนย์ปฏิบตั ธิ รรม สวนเวฬุวัน อ�ำเภอเมือง จังหวัดขอนแก่น นักเรียนได้ปฏิบัติธรรมและท�ำกิจกรรมดังนี้ - สวดมนต์ ท�ำวัตร เช้า - เย็น - เจริญสติ เดินจงกรม นั่งสมาธิ - เข้ารับการอบรมคุณธรรม จริยธรรม - บ�ำเพ็ญสาธารณประโยชน์ All student practiced Dhamma and activities as follows : - Chanting, paying-respect to the Buddha Image in the morning - evening - Virtue, Ethical Training - Meditation, meditation-walk, meditation-sit - Public service
ที่นี่ ปทุมเทพฯ
วารสารเพื่อการประชาสัมพันธ์ โรงเรียนปทุมเทพวิทยาคาร
17
. K . T P. tars
Sักเรียนคนเก่ง ต่างๆ ย ั ล า ย
นี่สอบเข้ามหาวิท
ได้
ท
ม. 6/1 นายผจงธรรม์ จิวะวิโรจน์ นายชัยมงคล พรหมโคตร นายพศิน มูลมณี นายอชิมา กงศรี นายอนุชา เหง้าวิชัย น.ส.ทิพวรรณ ทินาเทศ น.ส.ธนมน ค�ำอินทร์ น.ส.สายธาร กะมะรี น.ส.ขวัญชนก แพนลิ้นฟ้า น.ส.นภสร กระจ่างเพชร น.ส.น�้ำทิพย์ ปัญญานิรัติศัย น.ส.อัจฉรา คัณทะสุวรรณ น.ส.ศุภลักษณ์ คูหาทอง น.ส.กานต์สิรี ปรางค์ทอง น.ส.ฐาปนี ณ หนองคาย น.ส.ภัทธนนันท์ ขันทะเนตร น.ส.รัศมีจันทร์ พรมวงศา น.ส.ศรีสุดา ร่างกาย น.ส.สัตตยาภรณ์ พรหมเทศน์ น.ส.สุภาฤดี ขมิ้นเขียว น.ส.มานิตา เสนาค�ำ
คณะสังคมบูรณาการ สาขาวิชานิติศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิทยาเขตหนองคาย คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ สาขาสังคมวิทยาและมนุษยวิทยา มหาวิทยาลัยขอนแก่น คณะศึกษาศาสตร์ สาขาภาษาญี่ปุ่น มหาวิทยาลัยขอนแก่น คณะการจัดการการตลาด มหาวิทยาลัยขอนแก่น คณะจัดการท่องเทีย่ ว มหาวิทยาลัยแม่ฟา้ หลวง, คณะวิทยาการจัดการ สาขาการโรงแรมและอีเวนท์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น คณะศิลปกรรมศาสตร์ สาขาการละคร มหาวิทยาลัยขอนแก่น,คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ สาขารัฐประศาสนศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิทยาเขตหนองคาย คณะครุศาสตร์ สาขาการศึกษาพิเศษและการสอนภาษาไทย มหาวิทยาลัยราชภัฎมหาสารคาม คณะวัฒนธรรมศาสตร์ สาขาการจัดการวัฒนธรรม มหาวิทยาลัยมหาสารคาม คณะภาษาและวัฒนธรรมจีน มหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติ คณะนิติศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ สาขาภาษาอังกฤษ มหาวิทยาลัยขอนแก่น, คณะศิลปศาสตร์ สาขาภาษาอังกฤษ มหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ สาขารัฐประศาสนศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น คณะศิลปศาสตร์ สาขาภาษาอังกฤษ มหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง คณะครุศาสตร์ สาขาภาษาไทย มหาวิทยาลัยราชภัฎเลย คณะมนุษยศาสตร์ สาขาภาษาและวัฒนธรรมไทย มหาวิทยาลัยราชภัฎเชียงราย คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ สาขารัฐประศาสนศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฎอุดรธานี คณะศิลปศาสตร์ สาขาการสอนภาษาจีน มหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ สาขาภาษาจีน มหาวิทยาลัยขอนแก่น คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ สาขาภาษาจีน มหาวิทยาลัยขอนแก่น, คณะศิลปศาสตร์ สาขาการสอนภาษาจีน มหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง คณะเทคโนโลยีสังคม สาขาการจัดการโลจิสติกส์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลตะวันออก วิทยาเขตจันทบุรี คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ สาขาภาษาญี่ปุ่น มหาวิทยาลัยขอนแก่น
ม. 6/2 นายนันทชัย นายอัครพล นายณัฐพร น.ส.เหมือนหมาย น.ส.วรัชยา น.ส.ปาณิศา น.ส.สุรีพร
สีลาโคตร แสงสุวรรณ สร้อยหล้า ทรัพย์พงษ์ ค�ำภูแก้ว ชมภูมิ่ง หาวันช�ำนาญกิจ
คณะวิทยาลัยการเมืองการปกครอง มหาวิทยาลัยมหาสารคาม สถาบันการบินพลเรือน จังหวัดอุดรธานี วิทยาลัยเทคนิคหนองคาย คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ สาขารัฐประศาสนศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ สาขาภาษาเวียดนาม มหาวิทยาลัยมหาสารคาม มหาวิทยาลัยมหาสารคาม, มหาวิทยาลัยบูรพา คณะอักษรศาสตร์ ภาษาสเปน จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ริมทอง วงศ์อนุ ขันธ์วรวงศ์ เธียรธนเกียรติ คนธภูมี ณ หนองคาย ศีลธรรม วรุนันทร์ ประชุมแดง มณีทร แสงสุวรรณ
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม วิทยาลัยพลศึกษาอุดร มหาวิทยาลัยมหาสารคาม มหาวิทยาลัยมหาสารคาม มหาวิทยาลัยมหาสารคาม มนุษย์ศาสตร์ วิทยาลัยเทคนิคหนองคาย มหาวิทยาลัยมหาสารคาม มหาวิทยาลัยมหาสารคาม มหาวิทยาลัยมหาสารคาม มหาวิทยาลัยมหาสารคาม มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
ม. 6/3 นายณัฐพงษ์ นายสุนทร นายเจตพงษ์ นายธีรยุทธิ์ นายดลลัชนัย นายปิยะณัฐ นายฐิติกร นายนนทวัชร นายปริญญา นางสาวรัชนก นางสาวจิรภรณ์
18
PATHUMTHEP WITTHAYAKARN SCHOOL วารสารเพื่อการประชาสัมพันธ์ โรงเรียนปทุมเทพวิทยาคาร
ม. 6/3 นางสาวศศิประภา พิลากูล นางสาวธัญลักษณ์ ผิวเงิน นางสาวณัฐสุดา อินทะชัย นางสาวทิพรดา มาแก้ว นางสาวสุทธิดา พันละเกตุ นางสาวณัฐนิชา บุตรสาฤทธิ์ นางสาวเกษแก้ว โสภาพ นางสาวพิมพ์พรรณ มาลาอบ นางสาวณัฐมล ศรีสุระ นางสาวพรพิมล มูลตรี นางสาวยุวดี อุดามาร นางสาวดวงสมร พงศ์ผาสุก นางสาวพลอยไพลิน พิมวัน นางสาวพิชาภรณ์ เทพศรีเมือง นางสาวภัทราภรณ์ วรสีห์ นางสาววนิสา ใยสว่าง นางสาวศิรินทิพย์ อุฎะมาร นางสาวอถิสรา ทองโอภาส
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี วิทยาลัยเทคนิคหนองคาย มหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง เกษตรศาสตร์ มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิทยาเขตหนองคาย มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี มหาวิทยาลัยบูรพา มหาวิทยาลัยมหาสารคาม มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี มหาวิทยาลัยมหาสารคาม มหาวิทยาลัยมหาสารคาม มหาวิทยาลัยมหาสารคาม มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
ม. 6/4 นายชานน พรวงค์เลิศ นายยศพร ชาภิรมย์ นายปุณณะฤกษ์ จันทร์ทรง นายศักดินันท์ เหล่าเงินทอง นายกิตติพงษ์ เจียระวาปี นายจิรายุ พลพุทธา นายตรีเพชร พลโยธา นายภูมิพัฒน์ คงนุรัตน์ น.ส.วิจิตรา พระโพธิ์ น.ส.จิรัฏฐ์ พลบุตร น.ส.จิดาภา แก้วบุญมี น.ส.กาญจนา ตั้งฤทัยวรรณ น.ส.สุภาพร ชาพิทักษ์ น.ส.วริศรา ภูมิพื้น น.ส.วาสนา วรรณบุตร น.ส.เบญจมาศ ลีบาง น.ส.กุลญาณี คงเจริญ น.ส.ณัฏฐธิดา สุภาพแท้ น.ส.สิริยากร วงศ์โสภา น.ส.สุพัตรา ดวงขันเพ็ชร น.ส.พรชนก ปราบสาร น.ส.พรนภา โรจน์จรรยากิจ น.ส.ฐิตินันท์ ฤาชา
คณะวิทยาศาสตร์ สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง คณะวิทยาการจัดการ สาขาการบัญชี มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิทยาเขตหนองคาย คณะศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม มหาวิทยาลัยขอนแก่น คณะครุศาสตร์ สาขาคณิตศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฎเลย วิศวกรรมอากาศยาน คณะบัญชีและการจัดการ สาขาการตลาด มหาวิทยาลัยมหาสารคาม คณะวิทยาลัยการเมืองการปกครอง สาขารัฐปศาสนศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ สาขาภาษาญี่ปุ่น มหาวิทยาลัยมหาสารคาม คณะสาธารณสุขศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี คณะการจัดการ มหาวิทยาลัยหอการค้าไทย คณะวิทยาการจัดการ สาขาการจัดการการท่องเที่ยว มหาวิทยาลัยขอนแก่น คณะนิติศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น คณะวิทยาการจัดการ สาขาการบัญชี มหาวิทยาลัยขอนแก่น คณะสาธารณสุขศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น คณะสาธารณสุขศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ วิทยาเขตสกลนคร คณะการบัญชีและการจัดการ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม, คณะสาธารณสุขศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี, คณะวิทยาศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ สาขาภาษาอังกฤษ มหาวิทยาลัยขอนแก่น คณะการบัญชีและการจัดการ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม, คณะสาธารณสุขศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี คณะวิทยาการจัดการ สาขาการจัดการการท่องเที่ยว มหาวิทยาลัยขอนแก่น คณะวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยขอนแก่น คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี คณะเทคโนโลยีอาหาร มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี
ม. 6/5 นายสหวรรธก์ นายต้องดี นายพจณปกร นายสุริยันต์ น.ส.กัญญารัตน์ น.ส.วรรทนา น.ส.เบญจมาภรณ์ น.ส.อาทิตยา น.ส.ชุติมา น.ส.ขวัญฤดี น.ส.เทียนทอง น.ส.เบ็ญจรัตน์ น.ส.พรนภัส น.ส.พรนภา น.ส.พรรณภา น.ส.วิภาดา
ชะโยจะ สอนค�ำหาญ สิงหา ผาละนัด บุญสิงห์ศร อ่วมกลาง ศรีอัมพร วงศ์ธนสารสิน โกศิลา สายสอน แก้วนามเมือง หาบุญมี ศรีจันทร์ทอง ทาจันทร์ อ่อนค�ำ แก้วมณี
คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี คณะครุศาสตร์ สาขาคณิตศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฎเลย คณะการจัดการ มหาวิทยาลัยแม่โจ้ คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ สาขารัฐประศาสนศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม คณะวิทยาศาสตร์ สาขาคณิตศาสตร์ สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี คณะบริหารธุรกิจ สาขาการจัดการระหว่างประเทศ มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิทยาเขตหนองคาย คณะการบัญชีและการจัดการ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ ผังเมืองและนฤมิตศิลป์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี คณะการบัญชี มหาวิทยาลัยมหาสารคาม คณะการบัญชีและการจัดการ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม, มหาวิทยาลัยราชภัฎเชียงราย คณะวิทยาศาสตร์ สาขาเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี
ทวีจันทร์ กิติอาษา สุวิรัตน์ สุมารสิงห์ จรบุรี ดีเลิศ พฤฒิสาร น้อยยะ ยานสุวรรณ์ อ่อนสิงห์ ภูพันรัตน์
คณะเทคโนโลยีสงั คม สาขาการจัดการโลจิสติกส์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลตะวันออก วิทยาเขตจันทบุรี คณะการบัญชีและการจัดการ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม มหาวิทยาลัยมหาสารคาม คณะบริหารธุรกิจ สาขาการบัญชี มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิทยาเขตหนองคาย คณะวิทยาศาสตร์ สาขาเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยขอนแก่น มหาวิทยาลัยมหาสารคาม คณะเกษตรศาสตร์ สาขาการประมง มหาวิทยาลัยขอนแก่น คณะเทคโนโลยี สาขาเทคโนโลยีอาหาร มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี คณะบัญชี มหาวิทยาลัยราชภัฎสวนสุนันทา คณะบริหารธุรกิจ สาขาการบัญชี มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิทยาเขตหนองคาย คณะบัญชีและการจัดการ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
ม. 6/6 นายกีตาร์พัฒน์ นายดลวัฒน์ นายปิยังกูร นายอนุพงศ์ นายรัฐวิทย์ นายนฤนาท น.ส.สิริรักษ์ น.ส.นิรชา น.ส.นุชจรินทร์ น.ส.ศิริยากร น.ส.ศิริลักษณ์
ที่นี่ ปทุมเทพฯ
วารสารเพื่อการประชาสัมพันธ์ โรงเรียนปทุมเทพวิทยาคาร
19
ม. 6/7 น.ส.สุทธิดา น.ส.กัญญาณัฐ
หาค�ำ มาภา
คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น คณะวิทยาการจัดการ สาขาการเงิน มหาวิทยาลัยขอนแก่น
สุโพธิ์ เนตรนี จันทร์ศรีรัตน์ จันทราช ปรีแม่น กาญจน์สุนทร ชินค�ำ พงษ์ศิริ นิ่มสุริวงค์ หาญสุริย์ กริชก�ำจร หุ่นยนต์ แดนไธสง
คณะศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น คณะเทคโนโลยี สาขาสถาปัตยกรรม มหาวิทยาลัยราชภัฎอุดรธานี คณะวิศวกรรมศาสตร์ โครงการ RC เรียนดี ทุน คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี มหาวิทยาลัยราชภัฎเลย คณะบัญชีและการจัดการ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม คณะบัญชีและการจัดการ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี คณะบัญชีและการจัดการ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม คณะเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยมหาสารคาม คณะบัญชีและการจัดการ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม คณะนิติศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี
เสตฐา ผาระนัด วงค์จันทร์ชมภู จันทะพิมพ์ สัจจเจริญพงษ์ ริยะบุตร เกื้อกูลวงศ์ สิงห์ศิริ บุญชม ทัสดร
คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี คณะวิทยาศาสตร์ สาขาฟิสิกส์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม คณะวิทยาการคอมพิวเตอร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิทยาเขตหนองคาย คณะเภสัชศาสตร์ มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ สาขาการกีฬา มหาวิทยาลัยราชภัฎอุดรธานี คณะบัญชีและการจัดการ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม คณะนิเทศศาสตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยรัตนบัณฑิต คณะบัญชีและการจัดการ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม คณะศิลปศาสตร์ สาขาวิชามีเดียอาร์ต มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี
สังขมณีวงศ์ โคตษา เทียนกล�่ำ ดีเจริญ เวียงบาล บุญโชติ อาชนะชัย ศรีจันทร์ทอง อินทรักษา โชคเหมาะ บุญเพิ่ม แก้วก่า สีสวาท ปันจิต ติยะบุตร ปัดทุมมา สีทานนท์ สรสิทธิ์ โคกสีส�ำราญ ตั้งพรชูพงศ์ บุญเสน นามมนตรี เดชแสง สีหาสุทธิ์ พรมค�ำซาว สีตะบุตร ตุนก่อ ตุนก่อ ขุนดี นามวงสา ขวาของ เหลืองาม ดีแย้ม
การบัญชีและการจัดการ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม การบัญชีและการจัดการ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม มหาวิทยาลัยมหาสารคาม มหาวิทยาลัยมหาสารคาม มหาวิทยาลัยมหาสารคาม มหาวิทยาลัยมหาสารคาม มหาวิทยาลัยมหาสารคาม วิทยาลัยเทคนิคหนองคาย มหาวิทยาลัยมหาสารคาม มหาวิทยาลัยมหาสารคาม มหาวิทยาลัยมหาสารคาม มหาวิทยาลัยมหาสารคาม มหาวิทยาลัยมหาสารคาม การบัญชีและการจัดการ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม ศิลปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม มนุษย์ศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา มหาวิทยาลัยมหาสารคาม มหาวิทยาลัยมหาสารคาม มหาวิทยาลัยมหาสารคาม มหาวิทยาลัยมหาสารคาม มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ วิศวกรรมศาสตร์ บัญชี มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ บัญชี มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ วิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม มหาวิทยาลัยมหาสารคาม มหาวิทยาลัยมหาสารคาม มหาวิทยาลัยมหาสารคาม มหาวิทยาลัยมหาสารคาม มหาวิทยาลัยมหาสารคาม มหาวิทยาลัยมหาสารคาม มหาวิทยาลัยมหาสารคาม การบัญชีและการจัดการ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
ปิตะสายะ ศรีวินันท์ ศรีดามาตย์ แต้สุวรรณ รูปงาม เเพงสารัตน์ อิฐถารัตน์ วังแสนแก้ว มาสังข์
คณะวิศวกรรมศาสตร์ สาขาสิ่งแวดล้อม มหาวิทยาลัยขอนแก่น คณะบัญชีและการจัดการ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม คณะบัญชีและการจัดการ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น คณะสาธารณสุขศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา คณะบัญชีและการจัดการ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม คณะบัญชีและการจัดการ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม คณะบัญชีและการจัดการ สาขาการท่องเที่ยว มหาวิทยาลัยมหาสารคาม คณะวิศวกรรมศาสตร์ สาขาคอมพิวเตอร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น
ม. 6/8 นายขวัญชัย นายสิทธิโชติ นายพงศ์ธาดา นายโชติวิชญ์ นายจิตรกร น.ส.รัชนี น.ส.วรัญญา น.ส.สรียา น.ส.จินดา น.ส.นัจนันท์ น.ส.สิรินญา น.ส.ชุดารัตน์ น.ส.ศิริรัตน์
ม. 6/9 นายอภิเสกชล นายศตวรรษ นายสุพณิชย์ นายพิพัฒน์ นายธีระภัทร์ น.ส.อธิชา น.ส.กัญญา น.ส.กัลยารัตน์ น.ส.นิศราพร น.ส.ปริยาภัทร
ม. 6/10 นายวสันต์ นายกฤษฏา นายอานุภาพ นายอนุจิต นายเจษฏากร นายณัฐวุฒิ นายบุญทวี นายศิขริน นายภาณุ นายสหชัย นายจรัลชัย นายจีราวิชช์ นายตะวัน นายวัชระพงษ์ นายวิษณุวัฒน์ นางสาวปารวี นางสาวโยวดี นางสาวปาริชาติ นางสาวศิริญญา นางสาวรัฐนันท์ นางสาวพุธิตา นางสาววาทินี นางสาวเจนจิรา นางสาวนิตยา นางสาวนริศรา นางสาวปฏิมากร นางสาวพัชราภรณ์ นางสาวพัชราภรณ์ นางสาวพิชชาพร นางสาวเพ็ญนภา นางสาวภาวิดา นางสาววิลาศินี นางสาวศิรประภา
ม. 6/11 นายชัยธวัช นายศรัณญ์ นายชินวัตร นายอิทธิพล นายวรวัฒน์ นายจักรพรรดิ์ นายจักรพันธุ์ นายนพพร นายพชรกร
20
PATHUMTHEP WITTHAYAKARN SCHOOL วารสารเพื่อการประชาสัมพันธ์ โรงเรียนปทุมเทพวิทยาคาร
ม. 6/11 น.ส.ปภัสพ์มณ น.ส.อภิญญา น.ส.กานติมา น.ส.ณัฐชา น.ส.มัลลิกา น.ส.สุปรียา
ทองอาสา แทนอาษา ธาตุวิสัย บุญเฉย ตั้งตรง โพธิพรม
คณะศึกษาศาสตร์ สาขาจิตวิทยา มหาวิทยาลัยมหาสารคาม คณะวิทยาศาสตร์ สาขาเคมี มหาวิทยาลัยมหาสารคาม คณะเทคโนโลยี สาขาเทคโนโลยีอาหาร มหาวิทยาลัยมหาสารคาม คณะวิศกรรมศาสตร์ สาขาวิศวกรรมซอฟแวร์ มหาวิทยาลัยบูรพา คณะวิศวกรรมศาสตร์ สาขาเทคโนโลยีอตุ สาหการและโลจิสติกส์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ คณะสาธารณสุขศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา
ม. 6/12 นายสารัช วาณิชวโรตม์ นายไรวินท์ รุ่งรุจวริทธิ์ธร นายอรรคพล สันหา นายธเนศ สายืน นายวุฒิเดช ตันเจริญ นายรัฐสิทธิ์ บุญโชติ นายธนกฤต รุ่งกิจธนาสาร นายณัฐพงศ์ หาระมาร นายกฤษณัฐศรีนุกูล อิโซดะ น.ส.ธัญญารัตน์ จันทรชัยโรจน์ น.ส.รัชนีกรณ์ วงละคร น.ส.วชิรญาณ์ จงสมชัย น.ส.สุดารัตน์ ณะสีเสน น.ส.อาบบุญ รวงทอง น.ส.กาญจนา ชมเชย น.ส.จิตตินันท์ ไชยชาติ น.ส.กัลญาภรณ์ คิดชัย น.ส.เจนจิรา พรมอุนาถ น.ส.เมธาวี ศรีทอง น.ส.อภิญญา ขันตี น.ส.วทันยา เดชสุทธิ์ น.ส.ธนพรรษ์ อัตถาชน น.ส.ศุภัชญา ตันติเยาวฤทธิ์ น.ส.สิริธิดา หาริกัน น.ส.ณัฐณีกานต์ ธรรมรัตน์ น.ส.ปิยะธิดา ไชยปะ น.ส.ยวิษฐา แสงส่อง
คณะวิทยาศาสตร์ สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง คณะวิศวกรรมศาสตร์ สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง คณะมนุษยศาสตร์ สาขาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารธุรกิจ มหาวิทยาลัยหอการค้าไทย คณะวิศวกรรมศาสตร์ สาขาวิศวกรรมโยธา มหาวิทยาลัยขอนแก่น คณะศึกษาศาสตร์ สาขาพลศึกษา มหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง CPIRD คณะสาธารณสุขศาสตร์ สาขาสิ่งแวดล้อม มหาวิทยาลัยขอนแก่น คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น คณะวิศวกรรมศาสตร์ สถาบันเทคโนโลยีไทยญี่ปุ่น คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ สาขาเวียดนาม มหาวิทยาลัยมหาสารคาม คณะเทคโนโลยี สาขามีเดียทางการแพทย์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี คณะบริหารธุรกิจ สาขาการบัญชี มหาวิทยาลัยขอนแก่น คณะสาธารณสุขศาสตร์ มหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติ คณะวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยขอนแก่น คณะแพทยศาสตร์ สาขาแพทย์แผนไทย มหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง คณะครุศาสตร์ สาขาคุรุอุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยพระจอมเกล้าธนบุรี คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ผังเมืองและนฤมิต มหาวิทยาลัยมหาสารคาม, คณะครุศาสตร์ สาขาสถาปัตยกรรม สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง คณะเทคโนโลยี สาขาเทคโนโลยีอาหาร มหาวิทยาลัยขอนแก่น, คณะเทคโนโลยี สาขาเทคโนโลยีอาหาร มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี คณะเกษตรศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ วิทยาเขตสกลนคร คณะมัณฑนศิลป์ มหาวิทยาลัยศิลปากร คณะมนุษย์ศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น คณะศึกษาศาสตร์ สาขาฟิสิกส์ - เคมี มหาวิทยาลัยขอนแก่น คณะครุศาสตร์ สาขาคุรุอุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยพระจอมเกล้าธนบุรี คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น คณะวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยขอนแก่น, คณะวิทยาการจัดการ สาขาการท่องเทีย่ วและการโรงแรม มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
ม. 6/13 นายปฏิพัทธ์ นายเชาวลิต นายพงศกร นายธีรภัทร นายพิสิษฐ์นันท์ นายนริศ นายอรรควุฒิ นายอิสระ น.ส.วชิราภรณ์ น.ส.อภิษฎา น.ส.สุพรทิพย์ น.ส.รัตนา น.ส.จุฑามณี น.ส.ณัฐธิรา น.ส.ณัฐณิชา น.ส.พิมพ์สิรี น.ส.สุทธญาณ์ น.ส.ชุติมา น.ส.ณัฐพร น.ส.เพชราภรณ์ น.ส.เรณุกา น.ส.สรัญญา น.ส.สริดา น.ส.กัลยามัย น.ส.คัทลียา น.ส.ปรีชญา น.ส.พรรณราย น.ส.ทักษพร
บุรณะสุทธิ์ แก้วพวง ภูละคร สันติกุญชร ปานต๊ะระษี ไวยโรจน์ หงส์ภักดี คามบุตร บุตะเขียว กระจ่างมนตรี เศรษฐวรางกูร แทนอาษา ลือศักดิ์ ศรีวิชา ฤทธิ์ฐิติ ภมรศิริ ภูมิเทศ เลิศพงศ์พาณิชย์ ตันนารัตน์ รุ่งเป้า โคตรชมภู พิมพ์โคตร มงคลน�ำ โลจันทร์ต๊ะ ชัยณรงค์ บุตร์ตะเวทย์ วงศ์ละคร ทับภูตา
คณะศึกษาศาสตร์ สาขาคณิตศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น,คณะศึกษาศาสตร์ สาขาคณิตศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ สาขาภาษาอังกฤษ มหาวิทยาลัยขอนแก่น คณะวิศวกรรมศาสตร์ MTS สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง คณะวิศวกรรมศาสตร์ สาขาพลังงานไฟฟ้า สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง, คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น คณะวิทยาศาสตร์ สาขาชีววิทยา มหาวิทยาลัยขอนแก่น คณะวิศวกรรมศาสตร์ สาขาวิศวกรรมโยธา มหาวิทยาลัยขอนแก่น คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยพระจอมเกล้าธนบุรี คณะวิศวกรรมศาสตร์ นานาชาติ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์, คณะวิทยาศาสตร์ สาขาฟิสกิ ส์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย คณะทันตแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น คณะวิทยาศาสตร์ สาขาชีววิทยา มหาวิทยาลัยขอนแก่น คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ สาขาภาษาจีน มหาวิทยาลัยขอนแก่น คณะวิทยาศาสตร์ สาขาการแพทย์ มหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติ คณะวิทยาศาสตร์ สาขาคณิตศาสตร์ประยุกต์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น คณะเภสัชศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ สาขารัฐประศาสนศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น คณะบัญชีและการจัดการ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม, คณะบัญชีและการจัดการ มหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติ คณะเทคโนโลยีการแพทย์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น, คณะเภสัชศาสตร์ มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี, คณะเภสัชศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม คณะศึกษาศาสตร์ สาขาคณิตศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น คณะศึกษาศาสตร์ สาขาเคมี มหาวิทยาลัยขอนแก่น, คณะศึกษาศาสตร์ สาขาภาษาอังกฤษ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม คณะวิศวกรรมศาสตร์ สาขาวิศวกรรมคอมพิวเตอร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น, คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี คณะวิทยาศาสตร์ สาขาภูมิศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น คณะวิศวกรรมศาสตร์ สาขาเคมี มหาวิทยาลัยขอนแก่น คณะคุรศุ าสตร์ สถาบันเทคโนโลยีเจ้าคุณทหารลาดกระบัง, คณะสถาปัตยกรรม มหาวิทยาลัยมหาสารคาม คณะบริหารธุรกิจ สาขาการบัญชี มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิทยาเขตหนองคาย คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
ศิริรัตน์ ชลประทาน สินธนพรตะวัน สุรทัด เรืองลาภขจรชัย ลานอุ่น หาญธรรม ขจีวรกุล วงศ์แหวน
คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ สาขารัฐประศาสนศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น คณะศึกษาศาสตร์ สาขาภาษาญี่ปุ่น ODOD CPIRD MD02 CPIRD คณะเภสัชศาสตร์ มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี คณะศึกษาศาสตร์ สาขาภาษาไทย มหาวิทยาลัยขอนแก่น คณะศิลปกรรมศาสตร์ สาขาออกแบบนิเทศศิลป์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น
ม. 6/14 นายครรชิต น.ส.ธัญชนิต น.ส.บุษยารัตน์ น.ส.ธมลวรรณ น.ส.ธัญสุดา น.ส.นัชชา น.ส.ปาณิสรา น.ส.มลฤดี นายปริญญ์
ที่นี่ ปทุมเทพฯ
วารสารเพื่อการประชาสัมพันธ์ โรงเรียนปทุมเทพวิทยาคาร
21
กิจกรรมกลุ่มสาระการเ
รียนรู้ภาษาไทย 255 7
ระดับภาค 1. การแข่งขันการตอบปัญหาภาษาไทย ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ประจ�ำปี 2557 เนื่องใน “วันวิทยาศาสตร์ - ราชภัฏอุดรธานีวิชาการ 2557” 1.1 นางสาวกานต์สีรี ปรางค์ทอง 1.2 นางสาวสายธาร กะมะรี 2. การประกวดสุนทรพจน์เฉลิมพระเกียรติฯ ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ประจ�ำปี 2557 เนื่องใน “วันวิทยาศาสตร์ - ราชภัฏอุดรธานีวิชาการ 2557” 2.1 นางสาวมลฤดี ขจีวรกุล 3. การแข่งขันงานศิลปหัตถกรรมครั้งที่ 64 ระดับภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ในวันที่ 11 - 13 ธันวาคม 2557 ที่จังหวัดสกลนคร 3.1 เด็กหญิงเนตรนภา ริยะบุตร ชั้น ม. 3/2 การท่องอาขยานท�ำนองเสนาะ รางวัลเหรียญทอง 3.2 นายศักทาวุฒ โคตรชมพู ชั้น ม. 5/9 การท่องอาขยานท�ำนองเสนาะ รางวัลเหรียญทอง 3.3 เด็กชายธราธร แก้วสิงห์ ชั้น ม. 2/1 การแต่งบทร้อยกรอง กลอนสุภาพ รางวัลเหรียญทอง 3.4 เด็กหญิงนิศาชล โหมดนอก ชั้น ม. 2/1 การแต่งบทร้อยกรอง กลอนสุภาพ รางวัลเหรียญทอง 3.5 เด็กหญิงสุกัลยา มหาจันทร์ ชั้น ม. 3/3 การแข่งขันเรียงความและคัดลายมือ รางวัลเหรียญทอง 3.6 นายจักรกฤษณ์ จันทเรือง ชั้น ม. 6/1 พาทีสร้างสรรค์ รางวัลเหรียญทอง 3.7 นางสาวสายธาร กะมะรี ชั้น ม. 6/1 พาทีสร้างสรรค์ รางวัลเหรียญทอง 3.8 นางสาวมลฤดี ขจีวรกุล ชั้น ม. 6/1 พาทีสร้างสรรค์ รางวัลเหรียญทอง
ระดับจังหวัด 2. กิจกรรมโครงการ ค่ายวาทศิลป์ส�ำหรับเด็กและเยาวชน 2.1 รางวัลนักพูดยอดเยี่ยม คือ นางสาววริษา รีชีวะ 2.2 รางวัลนักพูดดีเด่น คือ นางสาวปิยะธิดา พรมมา
22
PATHUMTHEP WITTHAYAKARN SCHOOL วารสารเพื่อการประชาสัมพันธ์ โรงเรียนปทุมเทพวิทยาคาร
รักษ์ภาษา
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย พิมพ์ใจ สนิทวงษ์ ณ อยุธยา
ไทยแท้หรือไทยเทียม
ปีหนึง่ ๆ ผ่านไปรวดเร็วจริงๆ ใช่วา่ ความเป็นครูจะได้พกั เหมือนเด็กๆ แต่กลับได้แค่เพียงหยุดสูดลมหายใจลึกๆ แล้ว ใช้สมองคิดเริ่มวางแผนใหม่ เป็นการใช้ชีวิตแบบเดิมๆ ดังที่ผ่านมา ในการแจวเรือเก่าๆ (ตามอายุที่ใช้งาน) เพื่อส่งผู้โดยสาร รุ่นใหม่ให้ถึงฝั่งอีกต่อไป เหนื่อยไหมกับอาชีพนี้? ค�ำตอบก็คงเป็นสากลนั่นแหละว่า “ไม่เหนื่อย” แต่เหนื่อยก็เป็นความเหนื่อยที่แฝงด้วย ความภูมใิ จ ดีใจทีไ่ ด้รขู้ า่ วความรุง่ เรือง ความสมหวังของเขาเหล่านัน้ ได้ยนิ ผ่านหูคราวใด ก็ขออนุโมทนาสาธุดว้ ยความจริง ใจจริงๆ บางครั้งชีวิตก็เข้มข้นบ้าง เรื่อยๆ มาเรียงๆ บ้าง มีเหมือนกันนะ คณะตลกที่ปรากฎโดยไม่เจตนา โผล่ ในชั่วโมงที่ สอนบ่อยครั้ง ที่เรียกน�้ำหูน�้ำตาได้อย่างธรรมชาติ ก็ยังดี เหมือนชีวิตมีชูรสอยู่นะ ใครว่าน่าเบื่อ.. เรือ่ งทีห่ ลายคนสงสัยอยูข่ ณะนี้ เหมือนกับยังหาข้อสรุปไม่ได้ ส�ำหรับครูสอนภาษาไทยคือวันส�ำคัญของประเทศไทย ทีท่ กุ คน (พสกนิกรชาวไทยทัง้ หลาย) คุน้ หู คุน้ ตากับค�ำว่า “ทีฆายุโก” และเทิดพระเกียรติในวันครบรอบ วันที่ 5 ธันวาคม และวันที่ 12 สิงหาคม ของทุกๆ ปี ปรากฎในงานเขียนของนักเรียนถึง 80% ที่เขาเหล่านั้นเขียนผิด โดยเขียนเป็น “ทีฆายุโก” และเทิดพระเกียรติ จะไม่แปลกใจได้อย่างไรก็ทั้ง 2 ค�ำนี้ โรงเรียนตลอดจนถึงสถานที่ราชการ ร้านค้า หลายแห่ง จะขึ้นป้ายทุกครั้งที่ครบรอบวันส�ำคัญที่กล่าวมาทั้ง 2 วันนี้ ส่วนหนึ่งก็ยังเขียนผิดมาตลอด ค้นหาค�ำตอบ ได้ว่า “เห็นผ่านตาบ่อยๆ ครับ (ค่ะ) แต่ลืมสังเกต” ก็นี่อย่างไร เด็กไทยเขาล่ะ ขอบ่นหน่อยเถอะนะ ถือว่าให้ได้ระบายความคับอกคับใจของครูภาษาไทยอย่างเรากันบ้าง ไม่งั้นอาจถึงขั้น เครียด เดือดร้อนกันเป็นแถวเชียวนะจะบอกให้ เช่นนั้นแล้ว ใครว่าครูสอนภาษาไทยเฉิ่มโบราณ นั่นมันนานมาแล้ว ส�ำนวนทันยุคทันสมัยก็พูดเป็นนะ แต่ก็จะอธิบายให้เด็กเข้าใจว่าเป็นค�ำเกิดใกม่ หรือที่เรียกว่า “ค�ำศัพท์สแลง” อยู่หรอกนะ ทีนี้ขอฟอร์มหน่อย มาว่ากันแบบวิชาการกันบ้างล่ะงานนี้ ค�ำว่า “ทีฆายุโก และเทิดพระเกียรติ” ทั้ง 2 ค�ำนี้ ปวงชนชาวไทยไม่ควรพลาดในการเขียนผิด ทีคำ� ทีเ่ ขียนท้ายรถสิบล้อ และท้ายรถส่วนตัวจะเป็นค�ำขวัญก็ไม่ใช่ ภาษิต ก็ไม่เชิง จ�ำกันได้ดนี กั เช่น ตามมาหลงนะ อย่าแซงแม่บอก ฯลฯ อย่าให้ชาวต่างชาติตำ� หนิเราได้วา่ คนไทยแท้ๆ ท�ำไม ถึงเป็นเช่นนี้ไม่ได้ ฝากทั้งนักเรียนรุ่นเก่าและรุ่นใหม่แล้วกัน อย่าอ้างว่า “ผ่านบ่อยๆ ครับ / ค่ะแต่ไม่ได้สังเกต” เดี๋ยวเขา จะว่าได้ว่าเป็นไทยแท้หรือไทยเทียม
ที่นี่ ปทุมเทพฯ
วารสารเพื่อการประชาสัมพันธ์ โรงเรียนปทุมเทพวิทยาคาร
23
โครงการประกวด
มารยาทไทย
ณ วัดโพธิ์ชัย (พระอารามหลวง) จังหวัดหนองคาย
การประกวดมารยาทไทย
งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน
ณ โรงเรียนหนองคายวิทยาคาร จังหวัดหนองคาย ผู้เข้าร่วมการประกวด
ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น 1. เด็กชายณัฐพัชร สีหาชัย 2. เด็กหญิงชุติกาญน์ บุรณะสุทธิ์ ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 1. นายภูมิหฤษฎ์ อดุลนิรัตน์ 2. นางสาวธัญญารัตน์ สุดตะบุตร
24
PATHUMTHEP WITTHAYAKARN SCHOOL วารสารเพื่อการประชาสัมพันธ์ โรงเรียนปทุมเทพวิทยาคาร
ตอบปัญหาัฎกอุดฎรธหานมี าย มหาวิทยาลัยราชภ
กิจกรรมตอบปัญหากฎหมายวันรพี
ประจ�ำปี 2557 ณ ศาลเยาวชนและ ครอบครัวจังหวัดหน
องคาย
ที่นี่ ปทุมเทพฯ
วารสารเพื่อการประชาสัมพันธ์ โรงเรียนปทุมเทพวิทยาคาร
25
อิงธรรมะ ธรรมะสอนให้ปล่อยวางลึกซึ้งและเรียบง่าย
ข้อคิดดีๆ ในการใช้ชีวิต จาก ท่าน ว.วชิรเมธี เวลาเจองานหนัก ให้บอกตัวเองว่า นี่คือโอกาสในการเตรียมพร้อมสู่ความเป็นมืออาชีพ เวลาเจอปัญหาซับซ้อน ให้บอกตัวเองว่า นี่คือบทเรียนที่จะสร้างปัญญาได้อย่างวิเศษ เวลาเจอความทุกข์หนัก ให้บอกตัวเองว่า นี่คือแบบฝึกหัดที่จะช่วยให้เกิดทักษะในการด�ำเนินชีวิต เวลาเจอนายจอมละเมียด ให้บอกตัวเองว่า นี่คือการฝึกตนให้เป็นคนสมบูรณ์แบบ (Perfectionist) เวลาเจอค�ำต�ำหนิ ให้บอกตัวเองว่า นี่คือการชี้ขุมทรัพย์มหาสมบัติ เวลาเจอค�ำนินทา ให้บอกตัวเองว่า นี่คือการสะท้อนว่าเรายังคงเป็นคนที่มีความหมาย เวลาเจอความผิดหวัง ให้บอกตัวเองว่า นี่คือวิธีที่ธรรมชาติก�ำลังสร้างภูมิคุ้มกันให้กับชีวิต เวลาเจอความป่วยไข้ ให้บอกตัวเองว่า นี่คือการเตือนให้เห็นคุณค่าของการรักษาสุขภาพให้ดี เวลาเจอความพลัดพราก ให้บอกตัวเองว่า นี่คือบทเรียนของการรู้จักหยัดยืนด้วยขาตัวเอง เวลาเจอแฟนทิ้ง ให้บอกตัวเองว่า นี่คือความเป็นอนิจจังที่ทุกชีวิตมีโอกาสพานพบ เวลาเจอคนที่ใช่ แต่เขามีคู่แล้ว ให้บอกตัวเองว่า นี่คือประจักษ์พยานว่าไม่มีใครได้ทุกอย่างดั่งใจหวัง เวลาเจอคนกลิ้งกะล่อน ให้บอกตัวเองว่า นี่คืออุทาหรณ์ของชีวิตที่ไม่น่าเจริญรอยตาม เวลาเจอคนเลว ให้บอกตัวเองว่า นี่คือตัวอย่างของชีวิตที่ไม่พึงประสงค์ เวลาเจออุบัติเหตุ ให้บอกตัวเองว่า นี่คือค�ำเตือนว่าจงอย่าประมาทซ�้ำอีกเป็นอันขาด เวลาเจอศัตรูคอยกลั่นแกล้ง ให้บอกตัวเองว่า นี่คือบททดสอบที่ว่า “มารไม่มีบารมีไม่เกิด” เวลาเจอวิกฤต ให้บอกตัวเองว่า นี่คือบทพิสูจน์สัจธรรม “ในวิกฤตย่อมมีโอกาส” เวลาเจอความจน ให้บอกตัวเองว่า นี่คือวิธีที่ธรรมชาติเปิดโอกาสให้เราได้ต่อสู้ชีวิต เวลาเจอความตาย ให้บอกตัวเองว่า นี่คือฉากสุดท้ายที่จะท�ำให้ชีวิตมีความสมบูรณ์ จะไม่มีเชื้อโรคใดเจาะผ่านภูมิคุ้มกันของเราได้ หากมีจิตใจที่ คิดแต่สิ่งดีภายในวิกฤตที่เลวร้าย หากใช้สติและเหตุผลพิจารณาอย่าง รอบคอบ เราอาจจะได้เห็นด้านดีๆ ของชีวิตที่ซ่อนอยู่ก็ได้
26
PATHUMTHEP WITTHAYAKARN SCHOOL วารสารเพื่อการประชาสัมพันธ์ โรงเรียนปทุมเทพวิทยาคาร
นักเรียนเข้าร่วมแสดงงานแสง สี เสียง
เปิดต�ำนานบั้งไฟพญานาค
ประกวดการแข่งขันศิลปหัตถกรรม นักเรียน ครั้งที่ 63 ปี 2556 ประเภทนาฎศิลป์ไทยอนุรักษ์ ม.ต้น (ระบ�ำศรีวิชัย) ได้ล�ำดับที่ 2
ประกวดการแข่งขันศิลปหัตถกรรม นักเรียน ครั้งที่ 64 ปี 2557
ประเภทระบ�ำมาตรฐาน ม.ปลาย (ระบ�ำดาวดึงส์) ได้เข้าเป็นตัวแทนเขตพืน ้ ที่
การศึกษาไปแข่งระดับภาค ณ จังหวัดสกลนคร
ที่นี่ ปทุมเทพฯ
วารสารเพื่อการประชาสัมพันธ์ โรงเรียนปทุมเทพวิทยาคาร
27
จาก เ เส้น ดก็ บว๊ ย ท ไมค างที่ไ หลงั ์ : ม่ง่า หอ้ ง ธัช ยแ ไป ชัย ต่ก สวู่ เจีย ็ไม่ยาก ศิ วกร มศ เกิน รม ร ฝัน คอม ขอ พวิ เ ง ตอ รจ์ ฬุ า ลง กร ณ์ สวัสดีครับน้องๆ ชาวชมพูน�้ำเงิน พี่ชื่อพี่ไมค์ เป็นศิษย์เก่า โรงเรียนปทุมเทพวิทยาคาร ตอนนี้เรียนอยู่ที่คณะวิศวกรรมศาสตร์ คอมพิวเตอร์ ชั้นปีที่ 2 จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย หรือวิศวฯ คอมจุฬาฯ นั่นเอง วันนี้พี่จะมาเล่าประสบการณ์ต่างๆ ในช่วงวัยมัธยมของพี่ในรั้ว ชมพูน�้ำเงินให้น้องๆ ได้ฟังกัน พี่หวังว่าน้องๆ จะได้แรงบันดาลใจและ ก�ำลังใจไม่มากก็น้อยนะครับ พีเ่ รียนอยูป่ ทุมเทพฯ ตัง้ แต่ ม.ต้น จน ม.ปลายเลยครับ ม.ต้น พี่ เรี ย นอยู ่ โ ครงการ EP พื้ น ฐานตั ว พี่ เ องเป็ น เด็ ก ที่ เ ติ บ โตมากั บ คอมพิวเตอร์ เขียนโปรแกรมง่ายๆ อย่าง c , ลงวินโดวส์ เรียนรู้เทคนิค ต่างๆ จาก google แต่กเ็ หมือนเด็กทัว่ ไปในวัยเดียวกัน เป็นคนทีต่ ดิ เกม มากกกก เรียกได้วา่ ตืน่ มาเจอหน้าคอมมากกว่าหน้าพ่อแม่ เรือ่ งเรียนใน ช่วง ม.1 ม.2 จัดได้วา่ บ๊วยมาก ชอบคิดว่าตัวเองเก่งคอมพิวเตอร์อยูแ่ ล้ว จะเรียนวิทย์คณิตไปท�ำไม (ถ้าย้อนกลับไปได้จะไม่ขอคิดแบบนั้น ฮ่าๆๆ ) วันๆ หนึ่งที่โรงเรียนเลยผ่านไปด้วยการเรียนแบบขอไปที่ท�ำให้มันจบๆ ไปวันๆ เรียนได้หน้าแล้วลืมหลัง ก่อนสอบไม่เคยทบทวนหนังสือ ทุกอย่างกลายเป็นโดมิโน่ ไม่เข้าใจบทแรกๆ บทหลังๆ เลยล้มไปด้วย ช่วงส�ำคัญในชีวิตก็มาถึง ตอนจบ ม.2 ได้ยินพี่ๆ ม.3 คุยกันเรือ่ งสอบเข้า มหาลัยฯ ท�ำให้เราคิดว่าถ้าความรู้เรายังบ๊วยแบบนี้จะเอาอะไรไปสอบ กั บ เขาได้ จะติ ด มหาลั ย แบบคนอื่ น บ้ า งไหมนะ ทั่ ว ประเทศมี ค น อยากเข้ า มหาลั ย มี ตั้ ง กี่ แ สนคนต้ อ งสอบแข่ ง กั น เข้ า ความคิ ด นั้ น กลายเป็นไฟเติมเชื้อเพลิงชั้นดี กลับบ้านไปถอดปลั๊กไฟหลังคอมออก ทุกเส้นเลย เสร็จแล้ววิ่งไปซื้อหนังสือสอบเข้า ม.4 มาอ่าน อ่านทุกเวลา ทั้งที่บ้านที่โรงเรียนเลยแต่อ่านแบบท่องจ�ำ จ�ำโดยไม่เข้าใจว่าหมายถึง อะไรจริงๆ (ขยันแบบนีเ้ รียกขยันแบบเสียเวลานะครับน้องๆ ) จนในทีส่ ดุ ก็เลือกที่จะต่อ ม.4 ที่ปทุมเทพครับ เป็นประจ�ำทุกปีที่จะมีการสอบแข่งขันโอลิมปิก (สอวน.) เกิดขี้น มีหลายสาขาวิชาทั้ง ฟิสิกส์ เคมี ชีวะ คอมพิวเตอร์ และดาราศาสตร์ พีไ่ ด้เลือกสอบฟิสกิ ส์ ตอนท�ำข้อสอบเข้าค่าย 1 มันก็คอื ข้อสอบ Ent ดีๆ นีเ้ อง พีส่ อบติดเป็นส่วนหนึง่ ใน 35 คนของค่าย 1 ศูนย์ มข. เมือ่ ได้เข้าไป เรียนในค่ายท�ำให้พเี่ ปิดหูเปิดตามากครับว่าคนอืน่ เขาเรียนกันยังไง มีคน เก่งกว่าเราอีกเยอะแยะที่ต้องสอบเข้ามหาลัยเหมือนกัน ไฟก็มาอีกสิครับ!
28
PATHUMTHEP WITTHAYAKARN SCHOOL วารสารเพื่อการประชาสัมพันธ์ โรงเรียนปทุมเทพวิทยาคาร
พี่ก็ตะลุยสอบติดค่าย 1,2,3 มาเรื่อยๆ จนในที่สุดก็ติดเข้าค่าย 4 ครับ เย้ ! ดีใจมากกกกก รับแค่ 30 คนของประเทศ แต่โชคดีที่พี่ได้ที่ 21 ของ ประเทศ และพี่มาทราบตอนหลังว่ามีสิทธิพิเศษโควต้าโอลิมปิกตั้งแต่ ค่ า ย 2 ขึ้ น ไปเลื อ กเข้ า ศึ ก ษาคณะวิ ศ วฯ และวิ ท ยาศาสตร์ ไ ด้ ทุ ก มหาวิทยาลัยเลยครับ ยกเว้นวิศวฯจุฬาฯที่จะต้องเป็นค่าย 4 ขึ้นไปถึง เลือกได้ เรียกว่าคุม้ ค่ากับการกัดฟันขังตัวเองอ่านหนังสือจริงๆ เลย ตอนนัน้ อยู่แค่ ม.5 แต่มีที่เรียนก่อนเพื่อนแล้ว ขึ้นมา ม.6 นี้ชีวิตว่างมากกกก เพือ่ นๆ อ่านหนังสือสอบเข้ามหาลัยกันไฟแทบลุก แต่พนี่ งั่ เล่นเกมดูหนัง ทั้งวันคืนทดแทนช่วงเวลาที่อ่านหนังสือตอน ม.4-5 พูดถึงอีกหนึง่ วิชาโปรดคือวิชาคอมพิวเตอร์ ห้องทาเลนต์จะได้เรียน กับคุณครูธนกฤต เขียนภาษา c สั่งงาน microcontroller เช่น สั่งให้ไฟ เปิดปิดกระพริบเป็นจังหวะตามที่เราเขียนอะไรแนวนี้ เมื่อตอน ม.ต้น พี่ฝึกเขียนภาษา c มาแล้ว ท�ำให้พี่เริ่มต้นได้เร็วพอสมควร ครูธนกฤต ได้ชวนพี่กับเพื่อนๆ ไปแข่งขันเขียนโปรแกรมหุ่นยนต์อัตโนมัตินอก โรงเรียนบ่อย ในหลายรายการเลยครับ การแข่งเป็นลักษณะกดปุม่ เดียว แล้วหุ่นยนต์จะท�ำทุกอย่างอัตโนมัติตามที่เขียนไว้ เช่น วิ่งตามเส้นสีด�ำ แล้วไปหยิบหาสิ่งของแล้วน�ำไปแยกใส่ช่องต่างๆ ให้ถูกต้องตามล�ำดับ เป็นต้น การเขียนโปรแกรมพวกนี้สนุกมากเหมือนเล่นเกมเลยครับ ท้าทายสมองดีมากแต่กเ็ หนือ่ ยเหมือนกัน ช่วงก่อนแข่งนีเ้ รียกได้วา่ อุทศิ ชีวติ ให้เลยครับ นัง่ เขียนโค๊ดทัง้ วันทัง้ คืนแต่มนั ก็ทำ� ให้เราแกร่งขึน้ เรือ่ ยๆ ในแต่ละสนามเหมือนอัพเวลเลยแฮะ! จากทีเ่ ล่ามาด้วยความทีพ่ คี่ ลุกคลี กับคอมพิวเตอร์มายาวนานและอยากจะศึกษาเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ ให้มากกว่านี้ จึงเป็นเหตุผลที่ท�ำให้พี่ตัดสินใจศึกษาต่อในคณะวิศวฯ คอมพิวเตอร์นั่นเองครับ ^^ พี่ก็อยากจะฝากน้องๆ ว่าอย่าดูถูกความสามารถของตัวเอง และของเพือ่ น จากเด็กเรียนบ๊วยใครจะคิดว่าจะมายืนตรงนีไ้ ด้ พีก่ ไ็ ม่คดิ หรอกว่าตัวเองจะมาเหยียบจุฬาฯได้เหมือนกัน เราอาจจะยังไม่เห็น ความสามารถของตัวเราเพราะบางทีเรายังไม่ได้พยายามมากพอนะครับ ขอให้น้องๆ สู้ๆ ตั้งเป้าหมายไว้แล้วประคองไปให้ถึงนะครับ
Gifted program โครงการส่งเสริมความสามารถพิเศษ โดยศรีสว่าง เกษสัญชัย นักเรียนที่มีความสามารถพิเศษจะต้องได้รับการพัฒนาความสามารถพิเศษอย่างเต็มที่ ให้เป็นผู้มีความ คิดริเริม่ สร้างสรรค์ สามารถพัฒนาจนบรรลุศกั ยภาพสูงสุดของแต่ละบุคคลตามทิศทางหรือสาขาศาสตร์ทสี่ นใจ และ น�ำความสามารถไปปรับใช้กับสังคมได้อย่างมีความสุขและมีคุณธรรม โครงการส่งเสริมเด็กที่มีความสามารถพิเศษ โรงเรียนปทุมเทพวิทยาคารตระหนักถึงความส�ำคัญของ การจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาศักยภาพของนักเรียน และเล็งเห็นถึงความจ�ำเป็นที่จะส่งเสริมความสามารถอย่างเต็ม ศักยภาพทุกๆ ด้าน โดยเฉพาะเด็กที่มีความสามารถพิเศษ ซึ่งถือว่าเป็นทรัพยากรบุคคลที่มีคุณค่า จึงด�ำเนินการ ส่งเสริมตามแนวคิด ทฤษฎีต่างๆ และจัดหลักสูตรเพิ่มพูนประสบการณ์ตามความถนัดและความสนใจ ส่งผลให้ นักเรียนในโครงการได้รับการพัฒนาเต็มตามศักยภาพของตนเอง ดังนี้ ผลการทดทอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน O-NET ปีการศึกษา 2557 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ หลักสูตรรายวิชา ภาษาไทย คณิตศาสตร์ วิทยาศสตร์
คะแนนเฉลี่ย
กิฟท์ภาษาไทย กิฟท์คณิตศาสตร์ กิฟท์วิทยาศาสตร์
45.52 35.02 47.11
48.93 68.89 60
43.47 49.20 63.55
รวมทุกกิฟท์
โรงเรียน
ประเทศ
45.61 50.44 59.05
39.63 36.33 46.68
35.20 29.65 38.62
ผลการทดทอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน O-NET ปีการศึกษา 2557 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ หลักสูตรรายวิชา ภาษาไทย คณิตศาสตร์ วิทยาศสตร์
คะแนนเฉลี่ย
กิฟท์ภาษาไทย กิฟท์คณิตศาสตร์ กิฟท์วิทยาศาสตร์
64.59 17.50 34.13
66.65 55.75 39.20
65.50 48.13 44.75
3
6
รวมทุกกิฟท์
โรงเรียน
ประเทศ
65.58 40.46 39.36
55.36 25.44 35.24
50.76 21.74 32.54
จากตารางพบว่าคะแนนเฉลี่ยของผลการทดสอบระดับชาติขั้นพื้นฐาน ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษา 2557 คะแนนโดยรวมเฉลี่ยสูงกว่าระดับโรงเรียนและระดับประเทศ และแต่ละรายวิชาที่มีนักเรียน ส่งเสริมความสามารถพิเศษวิชานัน้ ๆ สูงกว่าระดับโรงเรียนและระดับประเทศตลอดจนสูงกว่าหลักสูตรความสามารถ พิเศษอื่นๆ ด้วย นอกจากนั้ น นั ก เรี ย นในหลั ก สู ต รส่ ง เสริ ม ความสามารถพิ เ ศษ ยั ง ได้ รั บ การพั ฒ นาตามศั ก ยภาพ โดยสอบการคัดเลือกในโครงการส่งเสริมโอลิมปิกวิชาการและพัฒนามาตรฐานวิทยาศาสตร์ศึกษาในพระอุปถัมภ์ สมเด็จพระเจ้าพี่นางเธอเจ้าฟ้ากัลยาณิวัฒนากรมหลวงนราธิวาสราชนครินทร์ (สอวน.) ในสาขาวิชาที่ตนเองถนัด ทุกๆ ปีการศึกษา ตลอดจนได้เป็นตัวแทนในระดับประเทศ ระดับภูมิภาค ในหลายๆ กิจกรรม
ทิศทางการพัฒนาในอนาคต ด้านกระบวนการ พัฒนาบุคลากรให้มีความรู้ ความช�ำนาญเฉพาะด้านให้มากขึ้น ด้านผลผลิต ปรับระบบการเรียนการสอนให้เหมาะสมกับเด็กที่มีความสามารถพิเศษที่เน้น ความแตกต่างเป็นรายบุคคล โดยผ่านสื่อประเภทต่างๆ รวมทั้งต้องมีสื่ออุปกรณ์การเรียนการสอนท้าทายเด็ก กลุ่มนี้อย่างเพียงพอ ส่งเสริม สนับสนุน บิดา มารดา ผู้ปกครองให้มีความรู้ความเข้าใจถึงบทบาทหน้าที่ในการพัฒนาบุตร หลานให้มีการพัฒนาที่สมบูรณ์รอบด้าน สามารถสังเกตแววศักยภาพและสนับสนุนส่งเสริมได้อย่างถูกแนวทาง
ที่นี่ ปทุมเทพฯ
วารสารเพื่อการประชาสัมพันธ์ โรงเรียนปทุมเทพวิทยาคาร
29
เส้นทางฝัน
ที่ต้องฝ่าฟัน
สุดยอดชัยชนะ ความภูมิใจของสาระการเรียนรู้พลศึกษา
ประชา นักกอล์ฟเยาวชน ชนะเลิศของประเทศ
ของ ประชา ลิ้มมณีวิจิตร นักกอล์ฟเยาวชนระดับประเทศ
ช่วงชีวติ ทีป่ ระสบความส�ำเร็จนัน้ ช่างน่าภาคภูมใิ จเหลือเกิน แต่กอ่ นทีจ่ ะมาถึงจุดทีเ่ รียกว่าความ ส�ำเร็จได้นั้นต้องฝ่าฟันอะไรมาบ้าง ต้องเจอกับอุปสรรคและปัญหาอะไรมาบ้างนั้น ทุกอย่างย่อมไม่ใช่ ธรรมดา ประชา ลิ้มมณีวิจิตร นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ผู้ที่ได้รับรางวัลในการแข่งขันกอล์ฟ มาหลากหลายรายการ เด็กหนุ่มวัย 17 ที่เริ่มหัดเล่นกอล์ฟตั้งแต่อายุ 10 ขวบ ทุกวันนี้เขาประสบความส�ำเร็จในการเล่นกีฬากอล์ฟของเขาอย่างเต็มภาคภูมิ เส้นทางในการได้มาซึง่ ความส�ำเร็จของเขาเป็นอย่างไรในวันนีเ้ ขาได้มาแบ่งปันให้พวกเราได้รกู้ นั ครับ “กว่าผมจะมาถึงจุดนีไ้ ด้ผมต้องใช้ความพยายาม ความอดทน ในการฝึกซ้อม ต้องทุ่มเททั้งเวลา และ ทั้งด้านการเรียน หลายๆอย่างรวมกัน ทุกๆวันหลังเลิกเรียน จันทร์ - ศุกร์ ผมจะต้องไปซ้อม และ ในวันเสาร์ - อาทิตย์ ผมจะต้องออกรอบ บางวันตากแดด ตั้งแต่ 9 โมงเช้าจนถึง 4 โมงเย็น ถ้ามีการแข่งขันที่ต่างจังหวัดผมก็จะต้องออกเดินทาง ล่วงหน้าก่อน 2 - 3 วัน แต่ผมบอกได้เลยครับว่า ภาระในการต้องแข่งกีฬามันหนักเหลือเกิน แต่ผมก็ไม่เคยคิดที่จะย่อท้อ ในระยะเวลาที่ผมเล่นมา 6 - 7 ปี แต่ละรางวัลที่ผมได้รับก็เป็นความภาคภูมิใจของผมและเป็นแรงบัลดาลใจให้ผมสู้ในครั้งต่อไปครับ” นีแ่ หละครับหนทางสูค่ วามส�ำเร็จของเขา ประชา ลิม้ มณีวจิ ติ ร นักกอล์ฟรุน่ เยาวชนทีร่ บั รางวัลมานับไม่ถว้ น เส้นทางอาจจะดูแสนล�ำบาก แต่ นี่แหละครับชีวิตของคนเราไม่มีอะไรที่ได้มาง่ายๆ หรอกครับ หวังว่าเรื่องของเขาจะเป็นแรงบันดาลใจให้พี่ๆ เพื่อนๆ น้องๆ มีก�ำลังใจในการที่จะ ท�ำอะไรในสิ่งใหม่ๆ นะครับ
ผลงานกลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ปีการศึกษา 2557 1. ผลงานที่ได้รับ : ตัวแทนจังหวัดหนองคายกีฬาบาสเกตบอล สพฐ. เฉลิมพระเกียรติ สปอนเซอร์ ประจ�ำปี 2557 ระดับภาคอีสานตอนบน ที่จังหวัดบุรีรัมย์ ได้แก่ 1. นายปฏิภาณ บุญส่ง, 2. นายวีรภัทร์ เครือเถาว์, 3. นายศิริพงศ์ เจียมศรีกุล, 4. นายอานุภาพ เทียนกล�่ำ, 5. นายศักดิ์พล ไชยเจริญ, 6. นายธีระภัทร์ สัจจเจริญพงษ์, 7. นายรัฐศาสตร์ เครือเถาว์, 8. นายศุภษร โคตรชมพู, 9. นายคธาวุฒิ ไชยเจริญ, 10. นายจริวัฒน์ บุญลือ ครูผู้ควบคุม : 1. นายค�ำเขียน บรรเทา, 2. นายธีระพล หาริกัน ระดับผลงาน : ร่วมการแข่งขันรอบแรก 2. ผลงานที่ได้รับ : ชนะเลิศฟุตซอลรุ่นอายุไม่เกิน 18 ปี กีฬาธนาคารออมสินโรงเรียน จังหวัดหนองคาย ได้แก่ 1.นายอัครพล แสงสุวรรณ, 2.นายธีระพงษ์ พิทักษ์กุล, 3.นายฤทธิภรณ์ อินทสอน, 4.นายขจรเกียรติ สายธนู, 5.นายอภิสิทธิ์ สุขสวัสดิ์, 6.นายภูมิพัฒน์ ดานุรัตน์, 7.นายธีธัช โชติพงษ์ ครูผู้ควบคุม : นายธีระพล หาริกัน ระดับผลงาน : ชนะเลิศ 3. ผลงานที่ได้รับ : ชนะเลิศเทเบิลเทนนิสรุ่นอายุไม่เกิน 18 ปี กีฬาธนาคารออมสินโรงเรียน จังหวัดหนองคาย ได้แก่ 1.นายจิตรวุธ ไกรทุกข์, 2.นายสุกฤษธิ์ รักขพันธ์ ณ หนองคาย ครูผู้ควบคุม : นายภานุมาศ สร้างช้าง ระดับผลงาน : ชนะเลิศ 4. ผลงานที่ได้รับ : ชนะเลิศกีฬากอล์ฟนักเรียนนักศึกษา อายุไม่เกิน 18 ปี ภาคอีสานตอนบน ได้แก่ นายประชา ลิ้มมณีวิจิตร ระดับผลงาน : ชนะเลิศ 5. ผลงานที่ได้รับ : ชนะเลิศกีฬากอล์ฟนักเรียน นักศึกษา อายุไม่เกิน 18 ปี นักเรียนนักศึกษาแห่งประเทศไทย ประจ�ำปี 2557 “เชียงรายเกมส์” ได้แก่ นายประชา ลิ้มมณีวิจิตร ระดับผลงาน : ชนะเลิศเหรียญทองประเภทบุคคล 6. ผลงานที่ได้รับ : วอลเลย์บอล มัธยมศึกษาตอนต้น กีฬานักเรียนมัธยมศึกษา จังหวัดหนองคาย - จังหวัดบึงกาฬ “ปาริชาติเกมส์” ครั้งที่ 8 ประจ�ำปีการศึกษา 2557 ครูผู้ควบคุม : 1.นางสาวรัชนี จินตะเวช ระดับผลงาน : รองชนะเลิศเหรียญเงิน 7. ผลงานที่ได้รับ : เทเบิลเทนนิส มัธยมศึกษาตอนต้น กีฬานักเรียนมัธยมศึกษา จังหวัดหนองคาย - จังหวัดบึงกาฬ “ปาริชาติเกมส์” ครั้งที่ 8 ประจ�ำปีการศึกษา 2557 ได้แก่ นายสุกฤษธิ์ รักขพันธ์ ณ หนองคาย ครูผู้ควบคุม : 1.นายภานุมาศ สร้างช้าง ระดับผลงาน : ชนะเลิศเหรียญทอง 8. ผลงานที่ได้รับ : เทเบิลเทนนิส มัธยมศึกษาตอนปลาย กีฬานักเรียนมัธยมศึกษา จังหวัดหนองคาย - จังหวัดบึงกาฬ “ปาริชาติเกมส์” ครั้งที่ 8 ประจ�ำปีการศึกษา 2557 ได้แก่ นายจิตรวุธ ไกรทุกข์ ครูผู้ควบคุม : 1.นายภานุมาศ สร้างช้าง ระดับผลงาน : ชนะเลิศเหรียญทอง
30
PATHUMTHEP WITTHAYAKARN SCHOOL วารสารเพื่อการประชาสัมพันธ์ โรงเรียนปทุมเทพวิทยาคาร
จินตนาการส�ำคัญกว่าความรู้ : ไอน์สไตน์กล่าว
Let’s break :
ครูกำ� ลังสอนวิชาศิลปะให้นกั เรียนห้องหนึง่ โดยบอกให้นกั เรียนทุกคนวาดรูปอะไรก็ได้สง่ ครู เมือ่ นักเรียน ทุกคนวาดรูปเสร็จก็ส่งครู ยกเว้น นักเรียนคนหนึ่งส่งกระดาษเปล่า ครู : ท�ำไมส่งกระดาษเปล่า นร. : ผมไม่ส่งกระดาษเปล่านะครับ ผมวาดรูปวัวกินหญ้า ครับ ครู : ไหนล่ะวัวของเธอ นร. : คือวัวมันกินหญ้าอิ่มแล้ว มันก็ไปแล้วครับ ครู : แล้วไหนล่ะหญ้าของเธอ นร. : วัวมันกินหญ้าหมดไปแล้วครับ ครู : เริ่มปวดหัว เลยส่งกระดาษเปล่ากลับคืนนักเรียน แล้วบอกว่า งั้นเธอไปตามวัวตัวนั้น กลับมาส่งครู เดี๋ยวนี้ นร. : รับกระดาษกลับมา แล้วเอาดินสอวาดเส้นวนไป วนมาหลายๆ รอบ แล้วส่งคืนครู ครู : ท�ำท่าสงสัยถามว่า ไม่เห็นมีรูปวัวเลย นร. : มันเป็นภาพ สามมิติครับ
วิธีคิด
ในวิชาคณิตศาสตร์ครูสาวถามนักเรียนว่า : มีนก 5 ตัวเกาะอยู่บนรั้ว ถูกเธอยิงตายไปหนึ่งตัวจะเหลือนก เกาะบนรั้วกี่ตัว? และชี้ไปที่เด็กน้อย "โทนี่" ให้เป็นคนตอบ โทนี่ : ไม่เหลือเลยครับ เพราะพวกมันจะบินไปหมดตั้งแต่ได้ยินเสียงปืนนัดแรก ครู : ค�ำตอบที่ถูกคือ 4 ตัว ถึงเธอจะตอบไม่ถูกแต่ครูก็ชอบวิธีคิดของเธอนะ โทนี่ : ผมขอถามบ้างนะครับ ผูห้ ญิง 3 คนนัง่ กินไอศกรีมโคนอยูบ่ นม้านัง่ ในสวน คนหนึง่ ค่อยๆ กินจากด้านข้างๆ ของไอศกรีม คนที่สองดูดกินค�ำเดียวหมดเลย ส่วนคนที่สามค่อยๆ เล็มกินจากข้างบน ผู้หญิง 3 คนนี้ ใครคือคนที่แต่งงานแล้วครับ? ครูสาวหน้าแดงเล็กน้อยค่อยๆ กระซิบตอบ : ครูว่าคงเป็นคนที่ ค่อยๆ เล็มกินจากข้างบน โทนี่ : ค�ำตอบที่ถูกคือคนที่สวมแหวนแต่งงานครับ ถึงครูจะตอบไม่ถูก แต่ผมก็ชอบวิธีคิดของครูนะครับ
เทา หน บรร ึก ษ า ที่ เขียน ะ พ ล ศ ตร!ี ! ำ � ค นาย ึก ษ า แ ล กรฐั มน สุข ศ นนาย ือ เหม
้าต
พักสิบนาที
“
” ! ! งิ รู้ ร จ ีน้ งั าระการเรียังนเอิญ ด คน ครูส าบ
ที่นี่ ปทุมเทพฯ
วารสารเพื่อการประชาสัมพันธ์ โรงเรียนปทุมเทพวิทยาคาร
31
ง ย ี ก เ ะ ต ุด
จ
ต ิ ว ี ช ้ ห ใ เวที
น ้ ึ ข . . ว ้ า ก ะ จ ่ ี ท รี อุตมะ า ้ ต ิ ว ล า ส ก ดย
หลายครั้งในชีวิตของความเป็นครูที่ฉันได้เอาข้อคิด ต่างๆ มากมายมา สอดแทรกเข้าไปในกิจกรรมการสอน และบางที ก็เอากิจกรรมการเรียนการสอนมาเป็นข้อคิดในชีวติ มีชวั่ โมงหนึง่ ชั่วโมงแนะแนว เป็นการสอนวิธีการสรุปเรื่องราวในชีวิตที่พบเจอ มาให้เป็นประสบการณ์ชวี ติ ทันทีทฉี่ นั ได้อธิบายเนือ้ หาในบทเรียน เสร็จแล้วแล้วฉันก็บอกนักเรียนวางทุกอย่างลง เราจะทดสอบ เก็บคะแนนกันโดยการตอบค�ำถามปากเปล่าจากเรื่องที่เรียนไป เมื่อสักครู่ นักเรียนทั้งห้องก็แปลกใจและคงตื่นเต้นเพราะนั่นเป็น ครั้งแรก ที่ฉันจะสอบเก็บคะแนนโดยไม่บอกล่วงหน้า แต่ทุกคน ก็เข้าใจว่าต่างคนต่างมีโอกาสเท่ากันเพราะไม่มีใครที่รู้ล่วงหน้า มาก่อน แต่นั่นแหละ..คือเกมของวันนี้ เกมที่ไม่มีใครรู้ค�ำถาม ล่วงหน้า ข้อตกลงของเกมคือนักเรียนต้องยกมือเพือ่ ขอตอบก่อน ก่อนที่จะฟังค�ำถาม เมื่อถูกเรียกให้ยืนขึ้นแล้วถึงจะมีสิทธิ์ตอบ ถ้าใครตอบค�ำถามได้จะได้สองคะแนน ทุกคนต่างดีใจ ตืน่ เต้นและ รู ้ สึ ก กระตื อ รื อ ร้ น สนุ ก สนาน แต่ พ อบอกว่ า ถ้ า ยกมื อ ตอบ แล้วตอบผิดจะถูกติดลบหนึ่งคะแนน ก็มีเสียงบ่นอิดออดจาก นั ก เรี ย นแทบจะทั้ ง ห้ อ ง นั ก เรี ย นเริ่ ม เงี ย บเสี ย งเล็ ก น้ อ ยและ ขอต่อรองว่าขอให้อ่านค�ำถามก่อนแล้วค่อยยกมือตอบได้ไหม ฉัน ไม่อนุญาตและบอกว่าบางที...ชีวิตเรามันก็ต้องเสี่ยงบ้าง เราไม่รู้ หรอกว่าอะไรจะเกิดขึ้นกับชีวิต มีเสียงซุบซิบว่า “ถ้าอย่างนั้น ไม่ ต อบดี ก ว่ าอยู ่ เ ฉยๆ ดีก ว่า ไม่ต ้องเสี่ยงกับ การติด ลบหนึ่ ง คะแนน” การถามตอบเป็นไปอย่างสนุกสนาน แม้จะมีนักเรียน ยกมือตอบน้อยมาก นักเรียนที่ไม่ได้ลุกขึ้นตอบต่างลุ้นเพื่อน นักเรียนบางคนเจอค�ำถามง่ายก็โชคดี ตอบได้ก็ได้คะแนนไป เพื่อนที่เหลือต่างบ่นว่าเสียดาย ค�ำถามนี้เราก็ตอบได้ท�ำไมไม่เป็น เราบ้างนะ ค�ำถามนี้ง่าย...ท�ำไมเราไม่ยกมือตอบค�ำถามนี้บ้าง แต่บางคนโชคไม่ดีได้เจอค�ำถามยากก็ติดลบไป ท่ามกลางเสียง ซุ บ ซิ บ ของเพื่ อ นเหมื อ นเดิ ม ว่ า เห็ น ไหม “อยากยกมื อ ดี นั ก อยู่เฉยๆ ก็ไม่ติดลบแล้ว” มีนักเรียนยกมือตอบประมาณสิบคน ตอบได้ประมาณห้าหกคน แล้วฉันก็รบี จบการทดสอบโดยไม่บอก ไม่กล่าว นักเรียนทีย่ งั ไม่ได้ตอบก็บน่ เสียดาย ขอต่ออีก 2-3 ค�ำถาม แต่เหมือนแกล้งฉันก็บอกว่า “เกมจบแล้ว”
32
PATHUMTHEP WITTHAYAKARN SCHOOL วารสารเพื่อการประชาสัมพันธ์ โรงเรียนปทุมเทพวิทยาคาร
โ
สิ่งที่ฉันบอกนักเรียนของฉัน คือชั่วโมงนี้สิ่งที่ฉันได้สอน ไม่ใช่เนื้อหาแค่นั้นหรอก แต่เป็นการสอนให้รู้จักชีวิตด้วยว่า การท�ำอะไรสักอย่างในชีวิตเรา ไม่มีทางได้รู้หรอกว่าจะเกิดอะไร ขึ้นกับเรา จะโชคดีหรือโชคร้าย เหมือนกับที่เราไม่รู้ว่าเราจะเจอ ค�ำถามที่ยากหรือง่าย แต่คนที่จะได้คะแนนคือคนที่ยกมือตอบ เท่านัน้ เหมือนนักมวยทีต่ อ้ งกล้าเดินขึน้ เวที ถ้ายกมือแล้วก็เหมือน กับนักมวยได้ขึ้นเวทีแล้ว มีที่ชกแล้ว ส่วนจะชนะหรือแพ้นั้นก็ 50/50 แต่ถ้าไม่ยกมือ ก็ไม่ได้ขึ้นเวที โอกาสชนะไม่มีเลย หรือถ้าชกแล้ว แพ้อย่างน้อยก็ได้ชกแล้ว ได้ลองเสี่ยงดู วันนี้แพ้วันหน้าก็ยัง มีโอกาสแก้ตัวอีก แต่ทั้งหมดทั้งมวล ความส�ำเร็จจะเป็นของคน ทีก่ ล้าขึน้ เวทีเท่านัน้ เหมือนกับคนทีม่ คี วามฝัน หรืออยากท�ำอะไร แล้วไม่กล้าท�ำนั่นแหละ มัวกลัวจะเป็นอย่างนั้น กลัวจะเป็น อย่างนี้ สุดท้ายก็ไม่ได้ท�ำอะไร และก็ไม่มีอะไรเกิดขึ้น นั่งมองดู โอกาสที่ผ่านไปอย่างเสียดาย ชีวิตของคนเราบางทีมันก็ต้องกล้า เสี่ยง ในบางครั้งที่เราคิดแล้วว่าถ้าลองท�ำแล้ว หากไม่ส�ำเร็จ เราก็แค่กลับมาเริม่ ต้นใหม่ เราก็แค่ผดิ หวัง หรือเราก็แค่กลับมาคิด ใคร่ครวญปรับปรุงแก้ไข ความผิดพลาดมันมีมากมายในโลก ถ้าเกิดกับเราบ้างก็ไม่ใช่เรื่องแปลก แต่ถ้า เราท�ำได้ล่ะ เราก็จะกลายเป็นผู้ชนะ เป็นคนที่ท�ำความฝันของตัวเองไม่ให้ เป็ น เพี ย งแค่ ฝ ั น อี ก ต่ อ ไป ฉั น เชื่ อ ว่ า บทเรียนวันนั้นได้ให้อะไรกับนักเรียน ของฉันไปเยอะเหมือนกัน เพราะ เห็ น หลายคนดู มี ก� ำ ลั ง ใจ มากขึ้น เริ่มยิ้มได้ คิดว่า น่าจะเริม่ เข้าใจในบทเรียน วั น นี้ แ ล ะ พ อ บ อ ก ท�ำความเคารพจบแล้ว มีนักเรียนหลายคนยิ้ม เขิ น ๆ และถามว่ า “ครูคะ เมื่อไหร่เราจะ เก็บคะแนนกันอีกคะ”
Stay with the
dream
Fly with the true
“ แรงผลักดันความฝันให้เป็นความจริง คือคุณแม่ ทีม่ โี รคประจ�ำตัว คุณพ่อเสียชีวติ ด้วยโรคมะเร็ง จึงมีความ มุง่ มัน่ ทีอ่ ยากจะช่วยผูค้ นทีเ่ จ็บป่วยให้หายจากโรคภัยไข้เจ็บ ฝันที่ไม่ได้เป็นเพียงฝันอีกต่อไป ของว่าที่ พญ.ธัญสุดา เรืองลาภขจรชัย” หากจะถามถึงอาชีพทีเ่ สียสละอีกทางเลือกหนึง่ นัน่ คือ การเป็นแพทย์อาสา น้อยคนนักที่จะเลือกอาชีพนี้ นั่นก็เพราะไม่ได้สร้างรายได้อย่างมากมายเหมือนกับ อาชีพอื่นๆ แต่ก็ยังมีใครหลายคนมีความฝันที่จะอุทิศตนเสียสละเพื่อเพื่อนร่วมโลก เช่นเดียวกันกับ “หยก” นางสาวธัญสุดา เรืองลาภขจรชัย หรือที่คนทั้งโรงเรียน มอบฉายาให้วา่ “คุณหมอหยก” นักเรียนชัน้ มัธยมศึกษาปีที่ 6/14 มีดกี รีเป็นนักเรียน ในโครงการผลิตแพทย์เพิ่ม ร่วมกับส�ำนักงานคณะกรรมการอุดมศึกษา (MBO2) ปีการศึกษา 2558 คนแรกของปทุมเทพวิทยาคาร ว่าที่แพทย์หญิงคนนี้ นอกจากจะมีความสามารถในด้านการเรียนแล้ว เพื่อนๆของเธอต่างก็พูดเป็นเสียงเดียวกันว่า เธอเป็นคนน่ารัก มีความเป็นกันเอง มีหลายคนคงสงสัยว่าอะไรคือแรงบันดาลใจที่ท�ำให้เธออยากท�ำอาชีพแพทย์อาสา ว่าที่คุณหมอก็ตอบทันทีว่า “แรงบันดาลใจหลักๆ ก็คือครอบครัว เพราะคุณแม่ของหยกเองก็มีโรคประจ�ำตัว คุณพ่อก็เสียชีวิตจากโรคมะเร็ง เลยคิดอยากจะช่วยเหลือคนในครอบครัวและ คนอื่นๆ” ด้านก�ำลังใจส�ำคัญทีท่ ำ� ให้เธอสามารถประสบความส�ำเร็จสอบเข้าโครงการ นี้ได้ เธอบอกว่า “ก�ำลังใจดีๆ คือแม่ ที่ให้ความอบอุ่น คอยให้ก�ำลังใจอยู่ตลอด เป็นห่วงเราทุกเวลา นี่แหละส�ำคัญที่สุด” หากวันหนึ่งเมื่อประสบความส�ำเร็จได้เป็นแพทย์ตามที่ตั้งใจ อยากจะท�ำอะไร มากที่สุด? “(อมยิ้ม) หยกอยากเป็นแพทย์อาสา ตามเสด็จฯ ไปช่วยเหลือคนอื่นๆ ช่วยผู้ป่วยที่อยู่ในชนบท ที่เขาไม่ได้มีโอกาสเหมือนเรา และก็ดูแลแม่ให้ดีที่สุด” ว่าทีค่ ณ ุ หมอยังฝากทิง้ ท้ายส�ำหรับคนทีม่ คี วามฝันเหมือนกันว่า “เตรียมตัว ตั้งแต่เนิ่นๆ ถ้าไม่ท�ำตั้งแต่วันนี้ วันข้างหน้าก็จะเหนื่อยมากๆ ให้อดทนกับความฝัน ของตัวเอง สู้เพื่อที่จะไปถึงความฝัน ต้องมุ่งมั่น ไม่ท้อแท้ สู้จนกว่าจะได้ในสิ่งที่อยาก เป็น” และนี่คือหนึ่งความมุ่งมั่น ที่สามารถเป็นตัวอย่างที่ดี เชื่อว่าหลายๆ คน ก็มีความฝันเช่นเดียวกัน ทุกความส�ำเร็จสามารถเกิดขึ้นได้ ถ้าเรารู้จักไขว่คว้ามันมา ด้วยความพยายามของเรา ไม่มีอะไรที่จะเป็นอุปสรรคกับเราได้ ถ้าใจของเรายังสู้ เช่นเดียวกับความมานะของว่าทีแ่ พทย์หญิงคนนี้ ว่าทีแ่ พทย์หญิงทีม่ คี ณ ุ ภาพคนหนึง่ ของประเทศ
ที่นี่ ปทุมเทพฯ
วารสารเพื่อการประชาสัมพันธ์ โรงเรียนปทุมเทพวิทยาคาร
33
Stay with the
dream
Fly with the true
“ ภาระอันยิ่งใหญ่ ”
มาพร้อมกับความรับผิดชอบที่ยิ่งใหญ่เช่นเดียวกัน นางสาวปิณฑิรา พุทธรักษา สาวสวย เก่ง และดี : TO BE NUMBER ONE IDOL 4 ประเทศไทย 2557
ปิณฑิรา
อี ก หนึ่ ง ความภาคภู มิ ใ จของชาวจั ง หวั ด หนองคายและโรงเรี ย น ปทุมเทพวิทยาคาร ส�ำหรับรางวัลชนะเลิศ การประกวดเยาวชนต้นแบบเก่ง และดี TO BE NUMBER ONE IDOL รุ่นที่ 4 นาวสาวปิณฑิรา พุทธรักษา (น้องวิว) นักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนปทุมเทพวิทยาคาร จากเด็กผู้หญิงตัวเล็กๆ ธรรมดา ร้องเพลงไม่ค่อยเป็น เต้นไม่ค่อยได้ แต่ด้วยความฝันของเธอที่มาพร้อมกับพรสวรรค์ เธอมีความพยายามที่จะเดิน ตามความฝัน และเธอก็ประสบความส�ำเร็จตามที่หวังและตั้งใจ จุดเริ่มต้นของการก้าวเข้าสู่การเป็นเยาวชนต้นแบบเก่งและดีเริ่มต้น ได้อย่างไร สาวน้อยมหัศจรรย์เธอบอกว่า “วิวได้เห็นโรงเรียนมีโครงการ TO BE NUMBER ONE IDOL ก็เลยสนใจ เพราะติดตามมานานแล้ว อยากลองเดินตามความฝันของเด็กบ้านนอกคนหนึ่งที่คิด ว่าจะไปให้ถึงฝันให้ได้ เลยตัดสินใจเข้าประกวด นี่แหละค่ะ จุดเริ่มต้นของวิว” และไม่น่าเชื่อที่เด็กผู้หญิงธรรมดาคนหนึ่ง ที่เธอใช้ความฝันมาเป็นแรง บันดาลใจ อีกทั้งแรงสนับสนุนจากครอบครัว จากโรงเรียน จนเธอได้รับการคัดเลือก เป็นตัวแทนเข้าประกวดในระดับประเทศ “หลังจากที่ได้เข้าไปเก็บตัวอยู่ในบ้าน TO BE NUMBER ONE ที่จังหวัด ปทุมธานี ชีวติ ก็เปลีย่ นไปเลยค่ะ ได้เรียนรูอ้ ะไรหลายๆ อย่าง ได้เพือ่ น ได้ประสบการณ์ ดี ๆ ชี วิ ต มี ร ะบบมากขึ้ น ” เจ้ า ตั ว กล่ า วความรู ้ สึ ก ขณะที่ เข้ า เก็ บ ตั ว ในบ้ า น TO BE NUMBER ONE เราอาจจะสงสัย ว่าสาวน้อยคนนี้ มีเคล็ดลับอะไรที่ท�ำให้เธอก่อสานความ ฝันได้ส�ำเร็จอย่างง่ายดาย “เคล็ดลับของวิวคือ ความมุ่งมั่นค่ะ ความมุ่งมั่นเท่านั้นที่ จะคอยช่วยเราและที่ขาดไม่ได้เลยคือครอบครัวที่อบอุ่น เพื่อนๆ ที่น่ารักค่ะ” หลังจากทีไ่ ด้รบั ต�ำแหน่งมีอะไรทีเ่ ปลีย่ นไป และเรามีวธิ กี ารแบ่งเวลาอย่างไร “สิ่งที่เปลี่ยนมากที่สุดเลยคือ เรามีหน้าที่เพิ่มขึ้นมา ความรับผิดชอบก็ต้องเพิ่มมาก ขึน้ รูจ้ กั ท�ำงานร่วมกับคนอืน่ ๆ ต้องคอยตามเสด็จทูลกระหม่อมฯ ไปตามสถานทีต่ า่ งๆ เพื่อเปิดโครงการฯ เราต้องเป็นผู้ใหญ่มากขึ้นและก็ต้องดูแลตัวเองให้มากขึ้น” อยากจะฝากอะไรถึงคนที่มีความฝันคล้ายๆ กัน หรือก�ำลังลังเลที่จะเดิน ตามฝัน “จริงๆ แล้วในการประกวดนั้น เราต้องไม่หวั่นไหว ให้คิดว่าเราต้องท�ำได้ เตือนสติตัวเองอยู่เสมอ แต่ก็อย่าท�ำอะไรจนเราไม่สามารถรับไหว ที่ส�ำคัญต้องรู้ว่า หน้าทีห่ ลักของเราคืออะไร คืออย่าทิง้ การเรียน เพราะนัน่ เป็นรากฐานเป็นความยัง่ ยืน ของชีวิตค่ะ” จากความฝันเล็กๆ กลายมาเป็นความส�ำเร็จทีย่ งิ่ ใหญ่และน่าภาคภูมใิ จ ความมุ ่ ง มั่ น เท่ า นั้ น ที่ น� ำ มาซึ่ ง ความส� ำ เร็ จ ต้ อ งขอยกนิ้ ว ให้ ค นเก่ ง และดี TO BE NUMBER ONE 34
PATHUMTHEP WITTHAYAKARN SCHOOL วารสารเพื่อการประชาสัมพันธ์ โรงเรียนปทุมเทพวิทยาคาร
Stay with the
dream
Fly with the true
การแข่งขันบนเวทีระดับประเทศ ไม่เท่ากับการแข่งขันกับสิ่งที่อยู่ในใจ สุดยอดแฟนพันธุ์แท้ พระอรหันต์ในสมัยพุทธกาล นายธีร์รัตถ์ โพธิชัยชิน
“
ทุกศาสนาสอนให้คนเป็นคนดี ละเว้น ความชั่ว แต่ศาสนาพุทธพิเศษกว่า ตรงที่ นอกจากจะสอนให้เป็นคนดี ละเว้นความชั่วแล้ว ยังเป็นศาสนา ที่ตั้งบนหลักของเหตุและผล จะเชื่อ อะไรง่ายๆ ไม่ได้ ต้องพิสูจน์ก่อน
“
สุดยอดสมกับต�ำแหน่ง ที่สร้างชื่อเสียงให้โรงเรียนและจังหวัดหนองคาย นายธีร์รัตถ์ โพธิชัยชิน นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนปทุมเทพวิทยาคาร เจ้าของรางวัลสุดยอดแฟนพันธุ์แท้ ตอน พระอรหันต์ในสมัยพุทธกาล ในรายการ แฟนพันธุ์แท้ ที่ออกออากาศผ่านทางสถานีโทรทัศน์สีกองทัพบกช่อง 5 เป็นทีฮ่ อื ฮาไปทัว่ ประเทศ ทีน่ ายธีรร์ ตั ถ์ โพธิชยั ชิน หรือ น้องพีธ แฟนพันธุ์ แท้ สามารถคว้าแชมป์ สุดยอดแฟนพันธุ์แท้ ตอน พระอรหันต์ในสมัยพุทธกาล มาได้ อ ย่ า งน่ า ภาคภู มิ ใจ ด้ ว ยความจ� ำ ที่ เ ป็ น เลิ ศ สามารถจดจ� ำ เรื่ อ งราวของ พระอรหันต์ในสมัยพุทธกาลได้ทุกพระองค์ แม้แต่ผู้ใหญ่ต้องยอมแพ้ให้กับเขาคนนี้ จากที่ ไ ด้ ส อบถามเส้ น ทางของการก้ า วเข้ า สู ่ โ ลกพุ ท ธธรรม น้ อ งพี ธ แฟนพันธุ์แท้กล่าวว่า “เท่าที่ผมนึกออก คงเป็นพ่อกับแม่ล่ะครับ ตอนที่ผมยังเล็กๆ อยู่ ท่านชอบพาผมเข้าวัด พ่อกับแม่จะสอนผมเสมอว่าให้เป็นคนดี มีศีล ช่วยเหลือ คนที่เดือดร้อน ช่วยเหลือสังคม และพุทธศาสนาเป็นศาสนาประจ�ำชาติของเรา ซึ่งเราทุกคนควรรักษาไว้ครับ” และคติพจน์สอนใจ ทีเ่ ขาได้ใช้มาโดยตลอดจนสามารถประสบความส�ำเร็จ ได้นั่นคือ “ความจริงผมก็ไม่ค่อยมีคติประจ�ำใจหรอกครับ ผมชอบเปลี่ยนไปเรื่อย แต่ ผ มมี อ ยู ่ ป ระโยคหนึ่ ง ซึ่ ง ผมยึ ด มาตลอดนั่ น คื อ จงกล้ า ที่ จ ะคิ ด และกล้ า ที่จะท�ำ ท�ำอะไรก็ได้ที่อยากท�ำ ท�ำอะไรก็ได้ที่ท�ำแล้วมีความสุข เพราะเราเกิดมา เพื่อเป็นตัวของเราเอง” ด้วยความกล้าคิด กล้าท�ำ ท�ำในสิ่งที่เขาสนใจและสิ่งที่รัก จนท�ำให้ความ ฝันของเขากลายเป็นจริง หลังจากนัน้ ทัง้ ตนเอง ครอบครัว ครูอาจารย์ ก็ภมู ใิ จในความ ส�ำเร็จไปกับเขาด้วย และสุดยอดแฟนพันธุแ์ ท้ได้ฝากข้อคิดดีๆให้ไว้ให้กบั ทุกๆ คนด้วย ธรรมมะบนพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์ว่า “ในฐานะที่ผมเป็นสุดยอดแฟนพันธุ์แท้พระ อรหันต์ในสมัยพุทธกาลและก�ำลังศึกษาในแผนการเรียนวิทย์-คณิต ผมขอฝากข้อคิด เล็กๆ น้อยๆ แนววิทยาศาสตร์อิงธรรมะก็แล้วกันครับ ทุกศาสนาสอนให้คนเป็นคน ดี ละเว้นความชัว่ แต่ศาสนาพุทธพิเศษกว่าตรงที่ นอกจากจะสอนให้เป็นคนดี ละเว้น ความชัว่ แล้ว ยังเป็นศาสนาทีต่ งั้ บนหลักของเหตุและผล จะเชือ่ อะไรง่ายๆ ไม่ได้ ต้อง พิสูจน์ก่อน เช่นเดียวกับกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ล่ะครับ หลายคนมองว่าเรื่อง พุทธศาสนาเป็นเรื่องไกลตัว เป็นเรื่องของพระ เป็นเรื่องของผู้สูงอายุ แต่ผมอยากให้ มองว่าพุทธศาสนาเป็นเรื่องใกล้ตัวเรา สนุก ไม่น่าเบื่ออย่างที่ใครๆ คิด เด็ก ผู้ใหญ่ วัยรุ่น ศึกษาได้หมด ลองดูนะครับ” นี่เป็นข้อคิดคมๆ ลึกซึ้งจากเด็กสมัยใหม่คนหนึ่ง ที่ใครๆ ฟังแล้วต้องแอบอมยิ้มตาม.
ที่นี่ ปทุมเทพฯ
วารสารเพื่อการประชาสัมพันธ์ โรงเรียนปทุมเทพวิทยาคาร
35
Stay with the
dream
Fly with the true
Life style บุคลิก ชีวิต ออกแบบได้ จากสาวเจ้าน�ำ้ ตา...สูค่ ฑากรมือหนึง่ ของโรงเรียน ขวัญชนก แพนลิน้ ฟ้า ถ้ า หากจะพู ด ถึ ง จุ ด เด่ น ที่ สุ ด ในขบวนพาเหรดของกี ฬ าสี หรื อ ขบวน วงโยธวาทิต ก็คงจะไม่พ้น ต�ำแหน่ง คฑากร หรือ The Drum Major นั่นเอง ถือว่า เป็นต�ำแหน่งแม่ทัพน�ำหน้าขบวนก็ว่าได้ ทุกคนจึงให้ความสนใจและจับตามอง เป็นพิเศษ และปทุมเทพฯ เรามีแม่ทพั หญิง ทีเ่ ธอมาพร้อมพรสวรรค์และความสามารถ นั่นคือ “ขวัญ” ขวัญชนก แพนลิ้นฟ้า นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/1 ต�ำแหน่ง คฑากรไม้หนึ่ง 3 ปีซ้อน ขวัญได้เล่าเส้นทางที่ท�ำให้เธอก้าวมาเป็นคฑากรมือหนึ่งว่า “มีความฝัน อยากเป็นตั้งแต่ตอนประถมแล้วค่ะ ที่เห็นรุ่นพี่ใส่ชุดสวยๆ แล้วก็เหมือนนางฟ้า พอขึ้น ป.3 คุณครูก็เลือกให้มาลองเป็นครั้งแรกในงานกีฬาสี หลังจากนั้นก็ไม่วางมือ เลยค่ะ พอเข้ามาที่ปทุมเทพฯ ก็มีรุ่นพี่เห็นแววมาชักชวนให้ไปฝึก สุดท้ายก็มาอยู่ ต�ำแหน่งนี้อย่างที่เห็นกันค่ะ” แน่นอนว่าการเป็นคฑากรต้องฝึกซ้อมอย่างหนักจนช�ำนาญ แล้วจะจัดเวลา ให้ตวั เองอย่างไรถึงจะไม่เป็นผลเสียต่อการเรียน ขวัญก็บอกวิธขี องเธอว่า “เวลาหลัง เลิกเรียน 2 ชั่วโมง ต้องซ้อมหนักมากค่ะ หลังจากนั้นก็จะเป็นเวลาของการบ้านและ อ่านหนังสือ ปิดภาคเรียนยิ่งเผลอพักผ่อนนานไม่ได้เลย เพราะถ้าไม่ฝึกซ้อมบ่อยๆ เราก็จะพลาด ค่ะ” แล้วอะไรคือหัวใจหลักของการท�ำงานเป็นคทาให้กับโรงเรียน “ตอนแรกเป็นคนขีแ้ ยและค่อนข้างอ่อนแอมากแต่พอเรามุง่ มัน่ ทีจ่ ะท�ำตาม ฝันเราต้องฝึกให้เป็นคนเข้มแข็งเป็นผู้น�ำให้ได้ ต้องรักในการเป็นในสิ่งที่เราชอบค่ะ มีความเชื่อ มีความศรัทธา รักในวงโยธวาทิต ต้องท่องไว้ตลอดว่าวงเดียวต้อง เสียงเดียว ทิ้งกันไม่ได้ นี่หละค่ะหัวใจที่ส�ำคัญ” ถ้าคนทีม่ คี วามฝันอยากจะเป็นคฑากรเหมือนกับขวัญ สิง่ ส�ำคัญทีจ่ ะต้อง มีและต้องท�ำคืออะไร? “ส�ำคัญที่สุดคือความกล้าแสดงออกค่ะ รู้จักอดทน รับผิดชอบ เสียสละ แล้วก็ตรงต่อเวลา ที่ส�ำคัญไปกว่านั้นคือ อย่าคิดว่าเราจะท�ำไม่ได้ ต้องมีความฝัน และมุ่งมั่นที่จะท�ำตามความฝันค่ะ” นีค่ อื ค�ำพูดทิง้ ท้ายทีเ่ ต็มไปด้วยพลัง เรายังต้องติดตามข่าวคราวของเธอ ต่อไปว่าเธอจะฝันถึงอะไร ต่อไป จะก้าวไปคว้ามันได้ส�ำเร็จอีกไหม ต้องคอยลุ้น และเอาใจช่วยเธอต่อไป
36
PATHUMTHEP WITTHAYAKARN SCHOOL วารสารเพื่อการประชาสัมพันธ์ โรงเรียนปทุมเทพวิทยาคาร
Stay with the
dream
Fly with the true
ฝันเล็กๆ ของกลุ่มคนเล็กๆ ที่มีความรักในดนตรี มีความฝันและความเชื่อมั่นว่า
“สักวันหนึ่งเราจะโต” ……………………………………..
วงดนตรีรุ่นจิ๋วแจ๋ว มหัศจรรย์ มีสมาชิกในวงทั้งหมด 5 คน คือ 1. เด็กชายอชิตะ วิยะนัด (ภูมิ) ม.2/10 มือกีตาร์ 2. เด็กชายอชิระ วิยะนัด (ปลื้ม) ม.1/10 มือเบส 3. เด็กชายกิตติภัฏ ชัยภูมินทร์ (ตี๋) ม.3/4 มือกลอง 4. เด็กหญิงเนตรนภา ริยะบุตร (ภา) ม.3/2 นักร้องน�ำ 5. เด็กหญิงภาวิณี ชัยภูมิ (เฟิร์ส) ม.3/10 นักร้องน�ำ “และจงโชคดี อย่ามีอะไรให้เสียใจ ส่วนตัวฉันจะลืม ว่าเคยร้องไห้ ลืมว่าเคยต้องเป็นใคร ที่เธอไม่เอา” เนื้อเพลงใจนักเลงที่เล่นโดยวง Thai orchid ท่ามกลางผู้ชมกว่าพันคน ทีส่ ง่ เสียงร้องตามและปรบมือให้จงั หวะอย่างสนุกสนานบนเวทีคอนเสิรต์ ในงานแสดง ผลงานชุมนุมของนักเรียนโรงเรียนปทุมเทพวิทยาคาร ประจ�ำปีการศึกษา 2557 วง Thai orchid วงดนตรีสไตล์คอมโบ วงเล็กๆ ที่มีสมาชิก 5 คน ที่น่าเหลือเชื่อนั่นคือสมาชิกในวง เป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น สมาชิกทุกคน ในวงยังตัวเล็กๆ เป็นเด็กๆ แต่พวกเขาเหล่านี้สามารถดึงดูดความสนใจจากผู้ชม ให้ลุกขึ้นมาเต้นหน้าเวทีได้อย่างมหัศจรรย์ คณะกรรมการที่ตัดสินวงดนตรียังอดใจ ไม่ไหวที่จะปรบมือและร้องเพลงตามไปกับเด็กๆ จุดเริ่มต้นของวงดนตรีวัยจิ๋ว หัวใจดนตรีนี้เริ่มจากการชักชวนกันเล่นๆ เพือ่ ไปเล่นดนตรีโฟล์คซองเปิดหมวกทีถ่ นนคนเดิน ท�ำให้สมาชิกในวงมาท�ำความรูจ้ กั กันมากขึ้น แล้วก็ได้ตั้งชื่อวงว่า Thai orchid เพราะพวกเขาอยากจะเป็นกล้วยไม้ ไทยทีห่ ายากและควรทะนุถนอมไว้ หลังจากมีการก่อตัง้ วงดนตรีเล็กๆ ใช้เวลาว่างหลัง เลิกเรียนในการซ้อม และใช้เวทีที่ถนนคนเดินหนองคาย เป็นสถานที่ในการแสดง เปิดหมวกทุกๆ วันเสาร์ น่ า ชื่ น ชมและสนั บ สนุ น เยาวชนเหล่ า นี้ ที่ มี ค วามสามารถมี ค วาม กล้าแสดงออก กล้าคิด กล้าท�ำ และท�ำในสิ่งที่เป็นความฝันของตนเอง และนี่คือ อีกหนึ่งคลื่นลูกใหม่ที่เต็มไปด้วยพลังและความฝัน ก�ำลังมาแรงเป็นกระแสนิยม ของชาวปทุมเทพวิทยาคารในเวลานี้
ที่นี่ ปทุมเทพฯ
วารสารเพื่อการประชาสัมพันธ์ โรงเรียนปทุมเทพวิทยาคาร
37
: e u s s I t Ho IS
)
y : IS d u t S t n e d n Indepe
.. ( . . า การเรียนรู้ ช ิ า ว น น ฒ ั ใ . พ . ะ ล ร ไ แ ย ั ง จ ิ ย่า ์ : ฝ่ายว ัดการเรียนรู้อ ิสมัย ไชยรัตน
จ
พ
IS 3
การน�ำองค์ความรู้ไปใช้บริการสังคม (Social Service Activity) เป็นสาระที่มุ่งให้ผู้เรียน น�ำ/ประยุกต์ องค์ความรู้ไปสู่การปฏิบัติ หรือน�ำไปใช้ให้เกิดประโยชน์ บริการ สาธารณะ (Public Service) (บันไดขั้นที่ 5) กระบวนการจัดการเรียนรูเ้ พือ่ พัฒนาผูเ้ รียนให้บรรลุผล ตามเป้าหมายในโรงเรียนมาตรฐานสากลและเป็นการเปิดโลกกว้าง ให้ ผู ้ เรี ย นได้ ศึ ก ษาค้ น คว้ า อย่ า งอิ ส ระในเรื่ อ งหรื อ ประเด็ น ทีส่ นใจ โรงเรียนมาตรฐานสากลได้นำ� กระบวนการบันได 5 ขัน้ เป็น เครือ่ งมือสูก่ ารจัดการเรียนการสอนโดยผ่านรายวิชา “การศึกษา ค้นคว้าด้วยตนเอง” (Independent Study :IS) ซึง่ เป็นรายวิชา เพิ่มเติมประกอบด้วย 3 สาระ ดังนี้
IS 1
การศึกษาค้นคว้าและสร้างองค์ความรู้ (Research and Knowledge Formation) เป็นสาระที่มุ่งให้ ผู้เรียนก�ำหนดประเด็นปัญหา ตั้งสมมุติฐาน ค้นคว้า แสวงหา ความรู้และฝึกทักษะการคิดวิเคราะห์ สังเคราะห์ และสร้างองค์ ความรู้ (บันไดขั้นที่ 1-3)
IS 2
การสือ่ สารและการน�ำเสนอ (Commu nication and Presentation) เป็นสาระที่มุ่งให้ผู้เรียนน�ำความรู้ ที่ได้รับมาพัฒนาวิธีการถ่ายทอด/สื่อสารความหมาย/แนวคิด ข้อมูลและองค์ความรู้ ด้วยวิธกี าร น�ำเสนอทีเ่ หมาะสม หลากหลาย รูปแบบและมีประสิทธิภาพ (บันไดขั้นที่ 4)
38
PATHUMTHEP WITTHAYAKARN SCHOOL วารสารเพื่อการประชาสัมพันธ์ โรงเรียนปทุมเทพวิทยาคาร
ในการพั ฒ นาทั ก ษะและความสามารถนั ก เรี ย น ให้มีประสิทธิภาพนั้น ครูต้องเริ่มด้วย 1. ทักษะและความสามารถในการตั้งค�ำถาม ครูจะต้องท�ำความเข้าใจเกีย่ วกับกระบวนการเรียน การสอน วิธีเรียน การสร้างความตระหนัก ความรับผิดชอบ ให้กับนักเรียนก่อน จากนั้นจึงเข้าสู่กระบวนการเรียนรู้ โดย จุ ด ประกายความคิ ด หรื อ กระตุ ้ น ให้ นั ก เรี ย นระดมความคิ ด ในประเด็นปัญหาที่ตนเองหรือกลุ่มสนใจ ต่อจากนั้นครูต้องสอน กระบวนการวางแผนการท�ำงาน การเก็บข้อมูลให้กับนักเรียน 2. ทั ก ษะและความสามารถในการสื บ ค้ น และ รวบรวมข้อมูลจากแหล่งเรียนรู้ต่างๆ ในขั้ น นี้ ครู ต ้ อ งตรวจสอบว่ า นั ก เรี ย นสามารถ ด�ำเนินงานตามขั้นตอนต่างๆ ตามที่ก�ำหนดไว้ได้หรือไม่ รวมทั้ง ทักษะและความสามารถในการสืบค้นและรวบรวมข้อมูลจาก แหล่งต่างๆ อย่างมีประสิทธิภาพ ครูจงึ ต้องจัดกิจกรรมเพือ่ ฝึก และ ส่งเสริมในด้านนี้ เพื่อให้นักเรียนเกิดความคล่องแคล่ว ทั้งจาก บทความวิชาการ ต�ำรา สื่อสิ่งพิมพ์ เช่น วารสาร นิตยสาร หนังสือพิมพ์ ฯลฯ สื่ออิเลคทรอนิกส์ เช่น วิทยุ โทรทัศน์ สื่อสังคม ออนไลน์ ฯลฯ โดยเฉพาะจรรยาบรรณและวิธีเขียนอ้างอิงผลงาน ของคนอื่นที่เป็นมาตรฐานสากล ยอมรับโดยทั่วไป
Hot Issue
จัดการเรียนร
ู้อย่างไร..ในว
3. ทักษะและความสามารถในการวิเคราะห์ข้อมูล และการสรุปผล หลั ง จากที่ นั ก เรี ย นสื บ ค้ น และเก็ บ รวบรวม ข้อมูลแล้ว นักเรียนน�ำข้อมูลจากการศึกษาค้นคว้ามาสังเคราะห์ องค์ความรู้ ด้วยกระบวนการกลุ่ม เพื่อตอบปัญหาและสมมติฐาน รวมถึงประสบการณ์ ในการศึกษา ค้นคว้า จากแหล่งเรียนรู้ต่างๆ ว่ามีปัญหา หรือมีวิธีการแก้ปัญหาอย่างไร จึงจ�ำเป็นที่ครูจะต้อง มีกิจกรรมการพัฒนาทักษะและความสามารถในการวิเคราะห์ ข้อมูลในรูปแบบต่างๆ ทั้งในรูปแบบการวิเคราะห์เชิงปริมาณ (Quantitative analysis) ซึ่งบางครั้งอาจจ�ำเป็นต้องใช้สถิติ เข้ามาเป็นเครื่องมือในการวิเคราะห์ และการวิเคราะห์ข้อมูลเชิง คุณภาพ (Qualitative analysis) ครูต้องปลูกฝังจรรยาบรรณ ในการสรุปผลการศึกษา ค้นคว้า บนประจักษ์พยานและเอกสาร ข้อมูลที่รวบรวมมาเท่านั้น ไม่ใช่น�ำความคิดเห็นส่วนตัวหรือ ความเชื่อมาใช้ในการสรุปผล
IS.. (Independent Stu
ิชา..
:
dy : IS)
4. ทั ก ษะและความสามารถในการสื่ อ สารและ การน�ำเสนอ การสื่อสารและการน�ำเสนอ เป็นขั้นตอนสุดท้าย ของการศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง เพื่อให้กลุ่มเป้าหมายที่นักเรียน ต้องการสื่อสารได้เข้าใจและรู้เรื่องอย่างชัดเจน ฉะนั้นครูจึงต้อง สอนหลักการ และวิธีการเขียน โดยให้นักเรียนวิพากษ์ข้อมูลที่ได้ จากการศึกษาค้นคว้าของตนเอง แล้วจึงเรียบเรียงข้อมูลในรูปแบบ ของบทความหรือรายงาน การสื่อสารดังกล่าวนักเรียนสามารถ ท�ำได้ในรูปแบบต่างๆ ดังนี้ 1. รายงานฉบับสมบูรณ์ ให้ทราบรายละเอียด ของเรื่องที่นักเรียนศึกษา ค้นคว้าทั้งหมด 2. บทคัดย่อ ให้คนรับรู้และเข้าใจอย่างรวดเร็ว ว่าท�ำอะไร มีข้อค้นพบส�ำคัญอะไร ตรงกับความสนใจหรือไม่ เพื่อจะได้ติดตามรายละเอียดในฉบับสมบูรณ์ต่อไป 3. บทความ นั ก เรี ย นจะต้ อ งเขี ย นเรี ย บเรี ย ง เรื่องราวจากการศึกษา ค้นคว้า ทั้งหมดเป็นบทความ ความยาว ม.ต้น ประมาณ 2,500 ค�ำ ม.ปลาย ประมาณ 4,000 ค�ำ หรือเป็น ภาษาอังกฤษ ประมาณ 2,500 ค�ำ 4. การน�ำเสนอในที่ประชุมวิชาการ ทั้งในรูป ของ poster และ oral presentation
ที่นี่ ปทุมเทพฯ
วารสารเพื่อการประชาสัมพันธ์ โรงเรียนปทุมเทพวิทยาคาร
39
ข่าวจากห้องสมุด ผลงานดีเด่นของโรงเรียน
ห้องสมุดโรงเรียนปทุมเทพวิทยาคาร ได้ปฏิบตั หิ น้าทีจ่ ดั กิจกรรมต่างๆ มากมาย ตลอดปีการศึกษา ตลอดจนจัดประกวดแข่งขันตลอดปีการศึกษา 2557 ซึ่งได้รับรางวัล ดีเด่นเป็นที่น่ายกย่อง ชื่นชมดังนี้
ที่ ชื่อโรงเรียน รางวัลที่ได้รับ ชื่อหน่วยงานที่มอบรางวัล 1. โรงเรียนปทุมเทพวิทยาคาร โรงเรียนห้องสมุดได้มาตรฐาน 3 ดี รักษามาตรฐาน ระดับดีเยี่ยม ส�ำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา มัธยมศึกษา เขต 21 2. โรงเรียนปทุมเทพวิทยาคาร โรงเรียนส่งเสริมการอ่านในโครงการ 14th NANMEEBOOKS READING CLUB บริษัท นานมีบุ๊คส์ จ�ำกัด
ผลงานดีเด่นของครู
ที่ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
ชื่อโรงเรียน นางประภาภรณ์ ขันทอง นางวนิชา ราชค�ำ นางสาวกัลยาณี จันทระ นางสาวจุฬารัตน์ แสงอรุณ นางวรวรรณ ไชยวงศ์ นายปิติพงษ์ พลผา นางมะลิ สวรรค์สมบัติ นายพลากร โสภากา นายธีระพล หาริกัน นายสุทัศน์ จิประพันธ์ นางสาวสิรินภา พรหมนิวาส นางประภาภรณ์ ขันทอง นางวรวรรณ ไชยวงศ์ นางวนิชา ราชค�ำ นางกุสุมา วงษ์สวรรค์ นางนงค์เยาว์ ธนาฤกษ์มงคล
รางวัลที่ได้รับ ครูยอดนักอ่าน ประเภทหนังสือเล่มโปรด ครูยอดนักอ่าน ประเภทหนังสือเล่มโปรด ครูยอดนักอ่าน ประเภทหนังสือเล่มโปรด ครูยอดนักอ่าน ประเภทหนังสือเล่มโปรด ครูยอดนักอ่าน ประเภทหนังสือเล่มโปรด ครูยอดนักอ่าน ประเภทหนังสือเล่มโปรด ครูยอดนักอ่าน ประเภทหนังสือเล่มโปรด ครูยอดนักอ่าน ประเภทหนังสือเล่มโปรด ครูยอดนักอ่าน ประเภทหนังสือเล่มโปรด ครูยอดนักอ่าน ประเภทหนังสือเล่มโปรด ครูยอดนักอ่าน ประเภทหนังสือเล่มโปรด ครูส่งเสริมการอ่านในโครงการ 14th NANMEEBOOKS READING CLUB ครูส่งเสริมการอ่านในโครงการ 14th NANMEEBOOKS READING CLUB ครูส่งเสริมการอ่านในโครงการ 14th NANMEEBOOKS READING CLUB ครูส่งเสริมการอ่านในโครงการ 14th NANMEEBOOKS READING CLUB ครูส่งเสริมการอ่านในโครงการ 14th NANMEEBOOKS READING CLUB
ชื่อหน่วยงานที่มอบรางวัล
ส�ำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา มัธยมศึกษา เขต 21
บริษัท นานมีบุ๊คส์ จ�ำกัด
ผลงานดีเด่นของนักเรียน
ที่ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
40
ชื่อโรงเรียน ด.ญ. วริศรา ศรีขัดเค้า ด.ญ.พิชญา ชาภิรมย์ ด.ญ. จีรพร นิ้วทอง ด.ญ. สโรชา สุทธิประภา ด.ญ. วริศรา พรมรักษา ด.ญ. จุฑามาศ บรรณารักษ์ ด.ญ. ภัทรีญา สุขเสริม ด.ญ. ณัฐธิดา กิติอาษา ด.ญ. ประภัสสร จันทะอุ่มเหม้า ด.ญ. ชลธิชา คิดค�ำนวน ด.ญ. เยาวลักษณ์ โสตาราช ด.ญ. ทักษพร พรมโคตร ด.ญ. พรวดี อุดามาร ด.ญ. ไพริน อุณาสิงห์ ด.ญ. นลินี อินทรา ด.ญ.กิติยา ตันตะสุทธิ์ น.ส.มินตรา แสนเสนยา น.ส. ณัฐราภรณ์ เขียวศรี น.ส. นภัสสร อินทิสาร น.ส. อินทุกานต์ อุดามาร น.ส.ธนภรณ์ ตะไลชั่ง
ม.1/1 ม.1/1 ม.1/3 ม.1/3 ม.1/4 ม.1/4 ม.1/4 ม.1/4 ม.1/4 ม.1/5 ม.1/6 ม.1/6 ม.1/6 ม.1/10 ม.2/1 ม.2/1 ม.4/1 ม.4/6 ม.4/8 ม.5/1 ม.5/7
รางวัลที่ได้รับ นักเรียนยอดนักอ่าน ประเภทหนังสือเล่มโปรด นักเรียนยอดนักอ่าน ประเภทหนังสือเล่มโปรด นักเรียนยอดนักอ่าน ประเภทหนังสือเล่มโปรด นักเรียนยอดนักอ่าน ประเภทหนังสือเล่มโปรด นักเรียนยอดนักอ่าน ประเภทหนังสือเล่มโปรด นักเรียนยอดนักอ่าน ประเภทหนังสือเล่มโปรด นักเรียนยอดนักอ่าน ประเภทหนังสือเล่มโปรด นักเรียนยอดนักอ่าน ประเภทหนังสือเล่มโปรด นักเรียนยอดนักอ่าน ประเภทหนังสือเล่มโปรด นักเรียนยอดนักอ่าน ประเภทหนังสือเล่มโปรด นักเรียนยอดนักอ่าน ประเภทหนังสือเล่มโปรด นักเรียนยอดนักอ่าน ประเภทหนังสือเล่มโปรด นักเรียนยอดนักอ่าน ประเภทหนังสือเล่มโปรด นักเรียนยอดนักอ่าน ประเภทหนังสือเล่มโปรด นักเรียนยอดนักอ่าน ประเภทหนังสือเล่มโปรด นักเรียนยอดนักอ่าน ประเภทหนังสือเล่มโปรด นักเรียนยอดนักอ่าน ประเภทหนังสือเล่มโปรด นักเรียนยอดนักอ่าน ประเภทหนังสือเล่มโปรด นักเรียนยอดนักอ่าน ประเภทหนังสือเล่มโปรด นักเรียนยอดนักอ่าน ประเภทหนังสือเล่มโปรด นักเรียนยอดนักอ่าน ประเภทหนังสือเล่มโปรด
PATHUMTHEP WITTHAYAKARN SCHOOL วารสารเพื่อการประชาสัมพันธ์ โรงเรียนปทุมเทพวิทยาคาร
ชื่อหน่วยงานที่มอบรางวัล
ส�ำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา มัธยมศึกษา เขต 21
รางวัลประกวดธนาคารโรงเรียน ส่งเสริมการออมดีเด่น สายสามัญศึกษา
ข่าวจาก
ธนาคารโรงเรียน
กิจกรรมธนาคารออมสิน ปีการศึกษา 2557 รางวัลระดับประเทศ
กิจกรรมการออม
การปฏิบัติงาน ครูรับผิดชอบธนาคารโรงเรียน นางชนานุต อุ่นมะดี นางวนิชา ราชค�ำ นางสาวอาภัสร สมบุศย์
กิจกรรมสัมพันธ์
Give a Big Hand
โครงการเยาวชนสัมพันธ์ สร้างความสามัคคี 100 ปี ธนาคาร ออมสิน ตอน GOOD ENGLISH GOOD LIFE โดยคุณครูลูกกอล์ฟ โรงแรม เซนทาราคอนเวนชั่นเซนเตอร์ จ.อุดรธานี วันที่ 6 - 7 พฤศจิกายน 2556
โครงการเยาวชนสัมพันธ์ สบายดี ณ เวียงจันทน์ วันที่ 26 สิงหาคม 2557 ณ นครหลวงเวียงจันทน์ สปป.ลาว
ที่นี่ ปทุมเทพฯ
วารสารเพื่อการประชาสัมพันธ์ โรงเรียนปทุมเทพวิทยาคาร
41
มีนักเรียนวัยรุ่นถามครูแดงมามากมายหลายค�ำถาม ขอโทษทีไ่ ม่อาจตอบทุกเรือ่ งราวทีถ่ ามมาได้ แต่เอาไว้คยุ ตัวต่อตัว บ้างก็แล้วกัน ขืนยกขึ้นมาตอบหมดทุกเรื่องเห็นทีต้องท�ำเป็นซีรี่ย์ เหมือนหนังเกาหลีกันเลยทีเดียว ครูแดงตอบเรื่องนี้ก่อนก็แล้วกัน หวังว่าจะเป็นประโยชน์ในการสร้างเนื้อ สร้างตัว สร้างภาพ ให้ดูดีแก่พวกเธอนักเรียนทั้งหลายได้บ้าง สิ่งที่ห่วงนักหนา และ ย�ำ้ นักย�ำ้ หนา ทุกคน ทุกชัน้ ทุก ม.ทุกรุน่ ก็คอื การท�ำตัว การวางตัว ในยุคนี้ของวัยรุ่นอย่างพวกเธอ มาดูกันว่าเป็นวัยรุ่นยุคใหม่ ต้องเป็นอย่างไรบ้าง ท�ำอะไรบ้าง
1
อยู่อย่างรู้ทันเทคโนโลยี โลกในวันนี้เทคโนโลยีไม่ได้ โบราณเหมื อ นอย่ า งสิ บ ยี่ สิ บ ปี ที่ แ ล้ ว โปรดเข้ า ใจ ทุกวันนี้มันพัฒนาสายพันธุ์ได้เร็วมากพอๆ กัน กับพวกเชื้อโรค จุลชีพที่นับวันจะเติบโตก้าวล�้ำสุดๆ เราจึงต้องไม่ใช่แค่ก้าวทัน อย่างเดียว จ�ำเป็นต้องรู้ทันมันด้วย รู้ทันอย่างไร ก็คือไม่หลงกล อยู่ในวงล้อมเทคโนโลยี จนถอนตัวไม่ขึ้นต้องรู้ว่าจะใช้ประโยชน์ สูงสุดจากมันได้อย่างไรให้เต็มที่ เช่นใช้คน้ หาความรูท้ ไี่ ม่มขี ดี จ�ำกัด เพื่อพัฒนาตนเองในทุกๆ เรื่อง หรือเพื่อฝึกสมอง ฝึกทักษะ อะไรต่างๆ ให้เชี่ยวชาญ แต่ต้องไม่ตกเป็นเหยื่อ เช่น เล่นเกม จนติดเกมมาก เครียดไม่เป็นอันท�ำอะไร ไม่ดูเว็บลามก สื่อลามก อะไรท� ำ นองนั้ น หรื อ เล่ น twitter Facebook youtube กันจนชีวิตนี้ไม่ต้องท�ำอะไร เสียโอกาสในชีวิตมากมายเหลือเกิน
42
PATHUMTHEP WITTHAYAKARN SCHOOL วารสารเพื่อการประชาสัมพันธ์ โรงเรียนปทุมเทพวิทยาคาร
2
เป็นคนที่อยู่กับการเรียนรู้ตลอดเวลา การเรียนรู้ไม่ใช่ เรียนรู้ในห้องเรียนเท่านั้น ต้องเรียนรู้จากทุกสิ่งที่เห็น จากถนนทุกเส้นทีไ่ ป จากคนทุกคนทีพ่ บเจอ ฝึกเป็นคนช่างสังเกต ช่างจดจ�ำ อะไรที่มีประโยชน์ เก็บไว้ใช้ในชีวิตได้ก็เก็บ อะไรที่เป็น ข้อคิดดีก็ควรจ�ำเอาไว้คิด ไว้ใช้ ไม่ใช่เรียนอย่างเดียว รู้แต่ในต�ำรา อย่างอื่นไม่สนใจ เพื่อที่จะสอบเอาที่ 1 เอา 4.00 อย่างนั้นต้อง กลับไปเกิดใหม่เมื่อ 20 ปีที่แล้ว เข้าใจไหมคะ?
3
รู้จักเรียนให้มีความสุข และเล่นให้มีความรู้ บาลานซ์ สองสิ่งนี้ให้ลงตัว ให้พอดีกันซะ เวลาเรียนหนังสือ ก็ไม่ตอ้ งไปหมกมุน่ จนไม่รจู้ กั พักผ่อน ท�ำให้เครียดแล้วอาจจะเสีย สุขภาพจิตอีกด้วยหรือเวลาเล่นต้องไม่เล่นหรือพักผ่อนอย่าง เพลิดเพลินเจริญใจหลงระเริงไปกับความสนุกสนานอย่างเดียว โดยไม่มีสาระเลยจงยืนอยู่บนทางสายกลางอย่างที่พระพุทธเจ้า ได้บอกมา นั่นน่ะดีแล้ว
ะ ท า ว ม ค
4
คิดนอกกรอบบ้าง อย่าไปยึดติดกับสิ่งเก่า เดิมๆ เช่น เดาว่าอย่างนั้นดี อย่างนี้ดี ต้องท�ำอย่างนั้นเพราะเขา ท�ำแล้วได้ผล อะไรท�ำนองนั้นลองปรับเปลี่ยนวิธีคิดดูว่าเป็น อย่างนี้ แล้วเราคิดว่ามันน่าจะเป็นอย่างอื่นได้ไหม ทุกคนเจอ ปัญหาเราก็เจอบ้างแต่คนอื่นเป็นทุกข์แต่เราจะเปลี่ยนปัญหาเพื่อ แก้มัน เวลาที่อาจารย์สั่งงานนั้นงานนี้ ท�ำไมเราจะต้องท�ำเหมือน ที่คนอื่นท�ำ เราคิดอย่างอื่น ท�ำอย่างอื่นดูบ้างดีไหม ฝึกใช้สมอง ใช้ความคิดให้มาก แล้วเราจะติดเป็นนิสัย ลับสมองบ่อยๆ ก็ท�ำให้ เราฉลาดขึ้น
5
ท� ำ ตั ว เองให้ เ ก่ ง มากๆหนึ่ ง อย่ า ง ไม่ ว ่ า เธอจะมี ความสามารถมากมายหลายด้านแค่ไหน แต่ถ้าท�ำ อันไหนหยิบจับอันไหนก็ไม่ดีไม่เก่งนั่นก็ไม่ต่างอะไรจากเป็ดที่ท�ำ อะไรได้หมดแต่ไม่เก่ง บินก็พอได้แต่ให้เหมือนนกก็ไม่สู้ ว่ายน�้ำ ก็พอได้ แต่จะให้วา่ ยเหมือนปลาก็ไม่ได้ ครูแดงไม่อยากให้พวกเธอ เป็นอย่างนั้นจริงอยู่เธออาจจะบอกว่า ก็ผม ก็หนูเก่งหลายอย่าง นั่นแหละ..เก่งหลายอย่างของพวกเธอ ลองเลือกเอาสักอย่างซิ ที่ชัวร์ป้าบบ...อันที่เจ๋งที่สุดแล้วให้ใช้เวลาอยู่กับมัน ฝึกฝนท�ำให้ เกิดความเชี่ยวชาญเพื่อน�ำมาประกอบวิชาชีพในอนาคตให้ได้ ถึงจะเก่งจริง
6
มองโลกในแง่ดี ครูแดงบอกทุกๆคนเสมอว่าสุขหรือทุกข์ ก็อยูท่ เี่ ราคิด เราคิดให้สขุ ก็สขุ คิดให้ทกุ ข์กท็ กุ ข์ โลกเรา ทุกวันนี้มีปัญหาเยอะไหนจะเศรษฐกิจ ไหนจะการเมือง ไหนจะ โลกร้อน แผ่นดินไหว น�้ำแข็งขั้วโลกละลาย ไหนแฟนจะมีกิ๊ก ถ้าเราเอาตัวไปติดอยู่กับปัญหาทุกเรื่องทุกอย่างก็ตายกันพอดี ชีวติ จะหาความสุขได้จากไหน ปล่อยวางมันบ้าง และมองทุกอย่าง ในแง่ของสัจธรรม ของทุกอย่างมีเกิดขึน้ ตัง้ อยู่ และดับไป สุดท้าย คือความไม่มตี วั ตน อะไรท�ำนองนัน้ จะท�ำให้เราผ่อนคลายกับชีวติ มากขึ้น หรือเวลาที่มีปัญหา มีเรื่องร้ายๆ เกิดขึ้นกับชีวิตนั่น มันเลวร้ายพอกัน ลองไปคิดหาแง่ดีในเรื่องร้ายๆ ดูบ้าง ธรรมชาติ ไม่ได้โหดร้ายเกินไปนักหรอก เมื่อเกิดเรื่องไม่ดีในชีวิตเรามักจะ มีมุมดีๆ ให้คิดซ่อนมาด้วยเสมอ หามันให้เจอ
สุดท้าย ครูแดงขอโฮมรูมส่งท้ายกันด้วยทริคที่ว่ามานี้ เลยก็แล้วกัน ถึงครูแดงจะกัดจิกไปบ้างแต่กย็ งั สูอ้ ตุ ส่าห์มนี �้ำใจนะ เอาใจช่วยพวกเธอทุกคนให้ผ่านทุกสิ่งทุกอย่างที่หนักหนาสาหัส ไปได้ ให้ผ่านวัยวันอันเป็นเหมือนรอยต่อที่ล่อแหลม ผ่านคมปาก เหยี่ยวปากกาไปให้ได้ตลอดรอดฝั่งกันทุกคน สบายดี.
If you can’t explain it to a six years old, you don’t understand it yourself. : Albert Einstein ถ้าคุณไม่สามารถอธิบายให้เด็ก 6 ขวบ คุณเอง ก็ไม่เข้าใจมัน I would rather walk with a friend in the dark, than alone in the light : Helen Keller ฉันอยากจะเดินไปกับเพื่อนในความมืด มากกว่า เดินคนเดียวในแสงสว่าง "ถ้าคุณเดินตามรอยเท้าคนอืน่ ...แล้วคุณจะมีรอยเท้า ไว้ให้คนอื่นเดินตามมั้ย" : ภัทราวดี มีชูธน
คนเราแก้อดีตไม่ได้ แต่อาจเปลี่ยนอนาคตได้ : วินทร์ เลียววาริณ
การเริ่มต้นเป็นเรื่องยาก แต่การก้าวต่อไปเป็นเรื่อง ยากกว่า : ถกลเกียรติ วีรวรรณ It’s better to live one day as a lion than a thousand years as a lamb. : Madonna มีชวี ติ 1 วันอย่าง ราชสีห์ ยังดีซะกว่า มีชวี ติ เป็นพันปี อย่างลูกแกะ If you run you stand a chance of losing, But if you don’t run you’ve already lost. : Barack Obama ถ้าคุณลงแข่งขันคุณมีโอกาสแพ้ แต่ถ้าไม่ลงแข่งขัน คุณแพ้ไปแล้ว Sometimes hurt is needed to make us grow, Failure is needed to make us know And loss is needed to make us gain. Because life's greatest lessons are usually taught through a little bit of pain. : Unknown บางครัง้ คนเราก็จำ� เป็นต้องเจ็บปวด เพือ่ ให้เราเติบโตขึน้ จ�ำเป็นต้องผิดพลาด เพื่อให้เราได้เรียนรู้ จ�ำเป็นต้องล้มเหลว เพื่อแลกกับประสบการณ์ที่ยิ่งใหญ่ เพราะบทเรียนที่มีค่าที่สุด ในชีวิต คือบทเรียนที่แลกมาด้วยความเจ็บปวด
ที่นี่ ปทุมเทพฯ
วารสารเพื่อการประชาสัมพันธ์ โรงเรียนปทุมเทพวิทยาคาร
43
nte r v iew d??!!
So Goo
“ นุ ”
STUD E
NTS I
Social
ผมพูดได้อย่างเต็มปากเลยครับว่า Social Network ต่างๆในทุกวันนี้กลายมาเป็นส่วนส�ำคัญส�ำหรับคนยุค ผมไปแล้ว ไม่ว่าจะด้านสังคม ด้านสิ่งอ�ำนวยความสะดวก ด้านข่าวสารต่างๆ ฯลฯ ผมสามารถเข้าถึงส่วนต่างๆได้อย่างกว้างขวางและรวดเร็วทันใจ ยกตัวอย่างเช่น Facebook, Line, Twitter, Instagram ที่เป็นที่นิยมใช้กันอย่างมาก นอกจากจะเป็นสังคมแบบใหม่แล้ว ก็ยงั สามารถใช้กบั การท�ำงานได้อกี ด้วย อย่างเช่นทีผ่ มน�ำความเป็น Social Network มาใช้ประโยชน์ เพิม่ โดยน�ำมาเป็นสือ่ ประชาสัมพันธ์ไปยังเพือ่ นร่วมงานก็สามารถใช้ได้อย่างมีประสิทธิภาพมากๆ และ โดยเฉพาะ Social Media ทีผ่ มชอบมากทีส่ ดุ ก็คอื เว็บบล็อกครับ เราสามารถสร้างสรรค์ผลงานต่างๆ ลงไปในโลกไซเบอร์ ไ ด้ อ ย่ า งอิ ส ระและหลากหลายทางความคิ ด จากที่ ผ มสั ง เกตตั ว เอง ตั้ ง แต่ ตื่นนอนก็มีอะไรที่ต้องเช็คเพิ่มขึ้นมาบ้างแล้วแหละครับ นับเป็นสิ่งใหม่ๆในสังคมทุกวันนี้ที่เข้ามา เป็นส่วนส�ำคัญในชีวิตประจ�ำวัน แต่ถึงยังไงก็ต้องใช้อย่างเหมาะสม เพราะถึงแม้ประโยชน์มันจะมี อยู่มากมาย แต่ก็ยังเป็นดาบสองคมอยู่ดีครับ
ก่อนอื่นผมขอแนะน�ำตัวก่อนเลยละกันครับ ผมชื่อ บิว ชื่อจริง นายธนกร ศรีหาชัย ปัจจุบนั ก�ำลังศึกษาอยูช่ นั้ มัธยมศึกษาปีที่ 5 ผมเรียนโครงการพิเศษ Gifted English Program ผมก็ ไ ด้ แ นะน� ำ ตั ว ไปพอสั ง เขปแล้ ว เรามาเข้ า เรื่ อ ง กันเลยแล้วกันครับ ถ้าจะให้พูดถึงชีวิตในยุคที่ได้ชื่อว่าเป็นยุคแห่ง ICT แล้ว อุปกรณ์ที่ทุกคนมักจะมีติดตัวไว้คือ แท็ปเล็ตหรือไม่ก็ สมาร์ทโฟน ยิ่งไปกว่านั้นในยุคที่อินเตอร์เน็ตสามารถเข้าถึงคน ได้แทบทุกวัยทุกชนชั้นท�ำให้อะไรๆ มันก็ผ่านไปเร็วซะจนผมแทบ จะตามไม่ทัน ซึ่งประโยชน์ของมันนั้นมีมากและโทษของมันก็มีมาก เหมื อ นกั น สิ่ ง เหล่ า นี้ ล ้ ว นกลายมาเป็ น กิ จ วั ต รประจ� ำ วั น อั น ส� ำ คั ญ ของเราไปโดยปริยาย และยากที่จะปฏิเสธว่าเราไม่ใช้สิ่งเหล่านี้ในการใช้ชีวิตประจ�ำวันอาทิ การโทรศัพท์ติดต่อสื่อสารท�ำธุระต่างๆ เราแทบจะไม่ต้องพกอุปกรณ์หลายๆ อย่างเลย เพียงแค่เรา มีแท็ปเล็ตหรือสมาร์ทโฟนเราก็สะดวกแล้ว ยิ่งไปกว่านั้นคืออุปกรณ์อ�ำนวยความสะดวกต่างๆ รอบตัว ที่ท�ำให้ชีวิตเรานั้น อยู่ง่ายและสะดวกสบายจนไม่ต้องท�ำอะไรให้ยุ่งยากเลย แต่ในขณะเดียวกันมันก็ท�ำให้เราเคยชินกับสิ่งเหล่านี้จนเมื่อขาดไป ก็เหมือนชีวิตนั้นยุ่งยากขึ้นมาอีกระดับหนึ่ง นอกจากนั้นมันยังท�ำให้เราสนใจแต่สิ่งที่อ�ำนวยความสะดวกจนลืมที่จะสังเกต สิ่งต่างๆ รอบตัวว่ามันเปลี่ยนแปลงไปมากแค่ไหนแล้วหากเราลองหยุดพักกับ ict เหล่านี้ แล้วสังเกตสิ่งรอบตัวบ้าง เราก็จะเห็น ความเป็นอยู่ของคนรอบๆ ตัวเรา อาจมีเวลาใส่ใจ ดูแลความรู้สึกกันบ้าง ก็จะดีขึ้นนะครับ
“ บิว ” 44
PATHUMTHEP WITTHAYAKARN SCHOOL วารสารเพื่อการประชาสัมพันธ์ โรงเรียนปทุมเทพวิทยาคาร
Social
ENTS STUD
So G oo d??!!
“ เสือ ”
Inter
สวัสดีครับผม นายกฤษณะพงศ์ ศรีภัททิยานนท์ ชื่อเล่นเสือครับ ส�ำหรับการใช้ อินเตอร์เน็ตในชีวิตประจ�ำวันของเสือส่วนมากเลยคือการเล่นเฟสบุ๊คกับไลน์ส�ำหรับเฟสบุ๊ค คือสิง่ ทีว่ ยั รุน่ ส่วนใหญ่ในยุคนีเ้ ล่นกันแทบจะทุกคนเลยส�ำหรับเสือเฟสบุค๊ เอาไว้ตดิ ตามเพือ่ นๆ ว่าวันนี้ไปท�ำไรมาบ้างไปที่ไหนมาบ้างและอีกอย่างนึงคือการใช้เฟสบุ๊คในการรับรู้ข่าวสารต่างๆ ประจ�ำวันเพราะเฟสบุ๊คมีการกระจายข่าวที่รวดเร็วมาก แต่เฟสบุ๊คก็มีข้อเสียนะครับคือท�ำให้เรา อยู่แต่หน้าจอมากเกินไปจนลืมสนใจสิ่งรอบข้างยังไงทุกอย่างก็ต้องมีทั้งข้อดีและข้อเสียครับ ขอให้ทุกคนรู้จักใช้ให้ถูกวิธีนะครับ
view “ Stamp ”
ที่นี่ ปทุมเทพฯ
วารสารเพื่อการประชาสัมพันธ์ โรงเรียนปทุมเทพวิทยาคาร
45
ไอที.ไอทอล์ค ก่อนที่จะจรดปากกาเขียน ก็ขอแนะน�ำตัวก่อนครับ ผมชื่อ ภูไมย์ จันทร์ภูงา ส่วนชื่อเล่นผมมีเยอะจนไม่รู้จะเรียกอะไรแล้วครับ เอาเป็นว่าเรียก “ภูไมย์” ก็ได้แล้วกัน ท�ำอย่างไรถึงถูกเลือกมาเขียนในคอลัมน์ I.T. >>> I Talk . อันนี้ก็ไม่ทราบเหมือนกันครับ (เริ่มงงตัวเอง) ก็เอาเป็นว่า ผมเป็นคนที่สนใจในเรื่อง IT และ คอมพิวเตอร์ เป็นพิเศษละมั้ง ครูถึงแนะน�ำมาให้เขียนในคอลัมน์นี้ ถ้าถามว่าท�ำไมถึงชอบในเรื่องพวกนี้ ? ผมบอกได้เลยว่า มันเกิดจากการหลงรัก (มาเรื่องความรักได้ไงเนี่ย) ผมรักในการเปลี่ยนแปลงที่รวดเร็ว พูดแบบ นี้อาจไม่เห็นภาพครับ เอาเป็นว่าง่ายๆ เลยนะครับ ที่สังเกตได้ คือ เรามีความสะดวกสบาย มากขึ้นในทุกๆ เรื่อง จนเราไม่รู้ตัว นั่นแหละคือเทคโนโลยีที่เข้ามามีบทบาทในชีวิตประจ�ำวัน เรามากขึ้น นี่แหละคือสิ่งที่ท�ำให้ผมหลงรักในเรื่อง I.T. ครับ I.T. คืออะไร บางคนอาจจะยังไม่เข้าใจ ถ้าพูดว่า เทคโนโลยีสารสนเทศ บางคน อาจจะพอได้ยินอยู่บ้าง ก็เพราะมีการเรียนการสอน วิชาคอมพิวเตอร์ หรือ เทคโนโลยี สารสนเทศมานานแล้ว เป็นการประยุกต์ความรู้ด้านคอมพิวเตอร์ และอุปกรณ์โทรคมนาคม จนมาเป็นโทรศัพท์ หรือแม้แต่ Website ที่มีการติดต่อสื่อสารและเก็บข้อมูลต่างๆ และ เครือ่ งมือทีท่ นั สมัยต่างๆ Website ก็เป็นอีกส่วนหนึง่ ทีเ่ ข้ามีบทบาทมาก เพราะเป็นทีต่ อบโจทย์ ปัญหาของหลายๆ คนที่สงสัยในเรื่องต่างๆ จนกลายเป็นสังคม ออนไลน์ ที่ทุกคนได้พูดคุย แลกเปลี่ยนความคิดเห็นกันและกัน ในที่นี้จะพูดเกี่ยวกับการศึกษา เพราะเราอยู่ในยุค Education 3.0 คือเทคโนโลยีมีบทบาทในการเรียนการสอน ถ้าพูดถึงการเรียนรู้เด็กยุคนี้ คงมีที่เรียนรู้มากมายเพราะ Website ที่ถือก�ำเนิดมาเพื่อการนี้มีเยอะ แต่ผมจะมาขอแนะน�ำ website หนึ่งที่เด็กยุคนี้ควรรู้ก็คือ Microsoft.com บางคนอาจจะหัวเราะ เพราะทราบแค่ว่า website นี้ขายแต่เทคโนโลยีจะเกี่ยวกับการเรียนรู้ ตรงไหน คิดใหม่ได้เลยครับผม เพราะ website นี้ มีที่สอนพิเศษเทคโนโลยี แบบไม่เสียเงินเลย เช่น สอนสร้าง App อย่างง่าย แค่ลากวาง (เด็กอนุบาลยังท�ำได้เลย) แล สอนเรื่องการใช้โปรแกรมต่างๆ ของทาง Microsoft และมี guide วิธปี ญ ั หาต่างๆ ทีเ่ กิดขึน้ กับการใช้เทคโนโลยีของเรา และเป็นการฝึกภาษา อังกฤษ ไปในตัวด้วยเพราะมีแต่ภาษาอังกฤษ แต่มนั คงไม่ใช่ปญ ั หาหรอกกระมังครับ เด็กยุค Education 3.0 ซะอย่างง่ายอยู่แล้ว ได้ทั้ง I.T. และ ภาษาไปในตัว ผมขออนุญาตแนะน�ำการน�ำเทคโนโลยีแบบง่ายๆ ให้เข้ามามีบทบาทการสอนของครู ก็จะมาในรูปแบบ website เช่นเคย (ก็เป็นช่วงแนะน�ำ website เลยจัดมาเต็มครับ) ก็คือเว็บ www.slideshare.net เป็น website ที่คุณครูจะได้โชว์ความรู้ความสามารถของครูได้เต็มที่ ที่ครูจะสามารถน�ำเสนอในรูปแบบ Slide Show (ง่ายๆ ก็คือ Power Point แหละครับผม) แล้วมันยากไหมครับ? ตอบเลยว่าไม่ยากขนาดต้องซื้อหนังสือมาอ่านหรอกครับ แค่คุณครู ท�ำ Power Point เนื้อหาการสอน (หรือแนวข้อสอบแบบตรงๆ ก็ได้นะครับ) ในเครื่องคอมครู ที่แสนง่าย ท�ำเสร็จแล้วก็ Upload ขึ้นใน Website นี้ได้เลยและ ส่งต่อ (Share) ให้นักเรียน ได้ศึกษาบนเว็บนี้ได้เลย หรืออาจ Download มาอ่านก็ได้ ท�ำให้ครูกับนักเรียนมีความใกล้ชิด กันมากขึ้น หรือครูจะศึกษา Slide Show ที่มีคนท�ำขึ้นที่ส่งต่อให้อ่าน ฟรี Free ก็ได้ เรื่องสุดท้ายที่จะพูดก็ คือ อุปกรณ์ I.T. ที่มีแนวคิดมาแรง (Gadget) ก็ต้องยกให้ กับ Apple Watch นาฬิกาอัจฉริยะของทางค่าย Apple ก็ไม่ตอ้ งกล่าวอะไรมาก ก็เป็นนาฬิกา ที่เป็นผู้ช่วย ที่ต่อมาจาก Smart phone มีการออกแบบที่ดูทันสมัยติดตัวไปกับเราทุกที่ และ จะมี app ที่ท�ำงานบนตัวนาฬิกาอออกมามากมายและเรื่องราคา ก็ไม่แพงมากมาย มีสีสันที่ดู สวยงามเหมาะส�ำหรับทุกเพศทุกวัย ถ้าอยากจะศึกษารายละเอียดเพิ่มเติมก็เข้าไปที่ศูนย์ ให้บริการลูกค้า Apple และตาม Website Review ต่างๆ ได้ครับ ถ้ามีโอกาสไว้คราวหน้า ผมจะมารีวิวให้ฟังครับ วันนี้ลาไปก่อนครับสวัสดีครับ
นายภูไมย์ จันทร์ภูงา
นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/13 Talented Project
อายุ 18 ปี เกิดวันศุกร์ที่ 14 มีนาคม 2540 คติประจ�ำใจ : งานที่เรารักถึงจะหนักแต่เราก็มีความสุข facebook : Thirukkeng , Twiter : @DTMkeng, line id : _dtmkeng
46
PATHUMTHEP WITTHAYAKARN SCHOOL วารสารเพื่อการประชาสัมพันธ์ โรงเรียนปทุมเทพวิทยาคาร
ดนตรีไม่ได้เป็นเพียงแค่ศาสตร์แห่งความสุขแต่ยงั เป็นศาสตร์แห่งปัญญาและความคิดสร้างสรรค์อกี ด้วย ใครที่มองดนตรีในด้านลบๆ ลองเปิดใจสักนิด มันยังมีอีกหลายๆอย่างที่คุณยังไม่รู้เกี่ยวกับมัน สวัสดีครับ เพื่อนๆพี่ๆน้องๆ ผมวันเฉลิม โพธิเสน หรือ แบงค์แซกแมน ที่หลายๆ คนรู้จัก (หรือไม่รู้จัก 555) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/1 ความสามารถพิเศษ วิชาภาษาไทย ผมเริ่มเล่น ดนตรีตั้งแต่ ป.5 จนตอนนี้ยังไม่คิดที่จะเลิกเล่นมัน มันดียังไงลองหันมาเล่นลองมาสัมผัสมันดูสิ มันไม่ยากอย่างที่พวกคุณคิด แล้วคุณจะติดใจมันเหมือนกับผม ส�ำหรับเวลาว่าง โดยส่วนมากจะชอบเล่นดนตรีดีดกีตาร์ร้องเพลง (จีบสาว*-*) แต่ถึงอย่างไรผมก็ไม่ทิ้งการเรียนการเรียนยังคงส�ำคัญกว่าเสมอผมมีคติพจน์ที่ว่า (เวลาเล่นผมก็เล่นอย่างเต็มที่เวลาเรียนผมก็เรียนอย่างเต็มที่เช่นกัน) เล่นดนตรีอย่างไรถึงเก่ง เป็นค�ำถามทีน่ อ้ งๆ หลายคนถามมา ผมอยาก จะบอกว่าอยากเล่นดนตรีไม่มีทางลัดไม่มีการใช้สูตรใดๆทั้งสิ้น อยากเก่ง ต้องซ้อม ซ้อม ซ้อมแล้วก็ซ้อม เท่านั้น ผมถึงมีวันนี้ได้ (มีพรสวรรค์ ถ้าหากขาดพรแสวงก็เสียเปล่า จงใช้ทั้งสองสิ่งนี้ควบคู่กันไปถึงจะ ประสบผลส�ำเร็จ) อาชีพอนาคต มันอาจจะดูขัดกับบุคลิกของผม ไปหน่อยแต่ความฝันของผมคือ อยากเป็นต�ำรวจ แต่ผม ยังไม่คงทีจ่ ะทิง้ ดนตรีผมยังจะเล่นมันจนเล่นมันไม่ได้ การเลือกอาชีพผมอยากให้นอ้ งๆ เลือกอาชีพทีร่ กั อย่ า ที่ จ ะเลื อ กอาชี พ เพราะ เงิ น เดื อ น เพราะเงินไม่ใช่ตวั แปรเดียวทีจ่ ะท�ำให้เรา มีความสุขได้ “ท�ำสิ่งที่รัก ยังไงก็รุ่ง เชื่อผมเถอะ ”)
ที่นี่ ปทุมเทพฯ
วารสารเพื่อการประชาสัมพันธ์ โรงเรียนปทุมเทพวิทยาคาร
47
ุ โต ค่ะ ญ ้นองจูน วริศรา บ
สวัสดีค่ะ น้องจูน วริศรา บุญโตค่ะ วันนี้
จูนจะพาเพื่อนๆ พี่ๆ น้องๆ ชาวปทุมเทพไปรู้จักหนุ่มสุด
Hot เซเล็บ คนดัง ของรั้วชมพู-น�้ำเงิน ของเรา
48
PATHUMTHEP WITTHAYAKARN SCHOOL วารสารเพื่อการประชาสัมพันธ์ โรงเรียนปทุมเทพวิทยาคาร
น้องจูน : พี่ป่าน : น้องจูน : พี่ป่าน : น้องจูน : พี่ป่าน : น้องจูน : พี่ป่าน : น้องจูน : พี่ป่าน : น้องจูน : พี่ป่าน : น้องจูน :
สวัสดีค่ะแนะน�ำตัวหน่อยค่ะ สวัสดีครับ ป่าน พัฒฐ์ธน สงค์ประเสริฐ ครับ พี่ป่านรู้ตัวมั้ยว่าพี่ป่านเป็นคนดังที่มีคนโหวตมากที่สุด อีกคนหนึ่งของโรงเรียนเลยทีเดียว มีคนเล่าให้ฟังเหมือนกัน ก็พอทราบบ้างครับ (ยิ้มๆ) ได้เป็นคนดังแบบนี้ ภูมใิ จไหม ตอนนีอ้ ะไรคือความภูมใิ จของพีป่ า่ น การได้เรียนทีโ่ รงเรียนปทุมเทพวิทยาคาร คือความภูมใิ จทีส่ ดุ ครับ แล้วไปไงมาไง ท�ำอะไรบ้างถึงได้ดังขนาดนี้คะ ส�ำหรับพี่แล้วพี่ก็ไม่ได้มองตัวเองว่าดังอะไรเลย แต่อาจ เพราะว่าเราเล่นกีฬาเยอะ หลายประเภทเช่นบาสเกตบอล วอลเลย์บอล เลยต้องลงหลายสนามหน่อย คนอาจจะ มองเห็นได้บ่อยกว่ามั้งครับ (อมยิ้ม) แหมๆๆ ตอบแบบนอบน้ อ มถ่ อ มตนมากเลย โอเคค่ ะ อยากทราบว่ า พอกลายเป็ น คนดั ง แบบนี้ แ ล้ ว ชี วิ ต เปลี่ยนไปไหม แล้วต้องท�ำตัวอย่างไรบ้าง ชีวิตเปลี่ยนหรือเปล่า ส่วนตัวแล้วพี่ว่าชีวิตและตัวตนจริงๆ พี่ ไ ม่ เ ปลี่ ย นนะครั บ เพี ย งแต่ ว ่ า การวางตั ว การท� ำ ตั ว อาจจะต้องดูแลนิดนึง อย่างเช่นว่าต้องตั้งใจเรียนให้มากขึ้น ไม่ เ ดิ น เถลไถลระหว่ า งเปลี่ ย นคาบเรี ย นอะไรแบบนี้ เราอาจต้องท�ำตัวเป็นแบบอย่างที่ดีในฐานะรุ่นพี่ครับ : )) มีความรับผิดชอบต่อสังคมดีมากๆ เลย สุดท้ายอยากให้ พีป่ า่ นฝากอะไรให้เพือ่ นๆ และน้องๆ ในฐานะทีเ่ ป็นเยาวชน คนรุ่นใหม่ อยากบอกว่าตัวตนทีแ่ ท้จริงของเราไม่ได้อยูท่ ใี่ ครมองเราว่า เราเป็นอย่างไรหรอกครับ มันอยู่ที่เรารู้ว่าเราเป็นอะไร คืออะไร รักและต้องการอะไรมากกกว่า ท�ำในสิ่งที่คิดว่า ดีแล้ว ไม่เดือดร้อนเบียดเบียนใคร เป็นตัวของตัวเอง ให้ ม ากที่ สุ ด เพราะว่ า เราไม่ ไ ด้ เ กิ ด มาเพื่ อ เป็ น คนอื่ น เราเกิดมาเป็นตัวเราเองครับ ขอบคุณครับ โห เป็นไงบ้างคะ หนุ่มฮ็อตของเรา ความคิดนี่ไม่ธรรมดา เลยค่ะ ขอขอบคุณพี่ป่านมากๆ ส�ำหรับข้อคิดดีแบบนี้ นะคะ ขอบคุณมากๆ ค่ะ
สาว Hot
คราวนี้ มาดู ของเราบ้าง เธอเป็นคนเรียบร้อยๆ สวย นิง่ ๆ แบบสง่างาม ประมาณว่า อยู่เฉยๆ ก็สวยแล้วอะไรแบบนี้ค่ะ น้องจูน : สวัสดีค่ะพี่สาวคนสวย แนะน�ำตัวเองหน่อยค่า พี่เพื่อน : สวัสดีค่ะ ชื่อเพื่อน พรนภัส วิเศษชัยวรรณ ค่ะ เรียนอยู่ ชั้น ม. 5/1 ค่ะ น้องจูน : รู ้ ตั ว มั้ ย คะ ว่ า พี่ เ พื่ อ นน่ า รั ก มากและเป็ น ขวั ญ ใจน้ อ งๆ เยอะแยะเลยค่ะ พี่เพื่อน : (เขิน)ไม่รู้ค่ะ : )) น้องจูน : แหมๆ น้องจูนบอกเลยว่าน่ารักมากค่ะ แล้วพี่เพื่อนมอง ตัวเองว่าเป็นคนอย่างไรคะ พี่เพื่อน : พี่เป็นคนขี้อาย ค่อนข้างเรียบร้อย นะคะ (ยิ้ม) ไม่ค่อยยุ่ง กับใคร ไม่ได้คดิ ว่าตัวเองเป็นคนสวย หรือโดดเด่นอะไรเลย ใช้ ชี วิ ต ปกติ แ บบนั ก เรี ย นคนอื่ น ๆ มาเรี ย นตั้ ง ใจเรี ย น เวลาว่างก็ทบทวนบทเรียน น้องจูน : ความภูมิใจของพี่เพื่อนคืออะไรคะ พี่เพื่อน : คือการสอบ AFS ภาษาจีนได้ค่ะ แต่ตอนนั้นต้องสละสิทธิ์ เพราะป่วยเป็นไทรอยด์พอดี เสียดายมาก ก�ำลังตั้งใจ จะไปสอบอีกรอบ เป็นคนชอบภาษาจีนมาก ชอบเรียน ชอบพูด ถ้ามีเวลาก็ฝึกพูดกับพี่สาว พูดกับครู ฝึกจาก internet บ้างอะไรบ้าง รู้สึกมีความสุขกับมันมาก น้องจูน : อ๋อค่ะ ประมาณว่าเกิดมาเพือ่ สิง่ นีเ้ ลยใช่ไหมคะ แล้วอนาคต มีคณะในฝันหรือยังคะ ความฝันอยากท�ำอาชีพอะไร พี่เพื่อน : อยากเรียน คณะมนุษยศาสตร์ค่ะ สาขาจีน อะไรก็ได้ ที่เกี่ยวกับจีน แล้วก็อยากเป็นไกด์น�ำเที่ยวประเทศจีนค่ะ น้องจูน : หน้าตาพี่เพื่อนก็ออกไปทางจีนๆ อยู่นะคะ อย่างนี้เรียกว่า เข้าทางเลยค่ะ สุดท้าย ขอให้พี่เพื่อนฝากอะไรไปถึงเพื่อนๆ พี่ๆ น้อง ที่เป็นคนรุ่นใหม่หน่อยค่ะ พี่เพื่อน : อยากบอกว่าให้ตั้งใจเรียนให้มากๆ ถามตัวเองว่าเราฝัน ถึงอะไร อยากเป็นอะไร แล้วตามหาฝันของตัวเองให้เจอค่ะ ขอบคุณค่ะ น้องจูน : ก็ ข อขอบคุ ณ พี่ เ พื่ อ นมากๆ นะคะ เห็ น ไหมคะว่ า Celeb ชมพู - น�้ำเงิน ของเรานอกจากจะหน้าตาดีแล้ว ยังเป็นคนรุ่นใหม่ที่มีสมอง มีความคิดที่ฉลาดมากๆ อีกด้วยค่ะ ส่วนน้องจูนขอลาไปก่อนนะคะ แล้วพบกันใหม่คะ่ สวัสดีคะ่
ที่นี่ ปทุมเทพฯ
วารสารเพื่อการประชาสัมพันธ์ โรงเรียนปทุมเทพวิทยาคาร
49
ประวัติการท�ำงาน/ต�ำแหน่งที่เคยได้รับ
“ ตัวตน ชีวิต วิธีคิด ได้มาหลังจากการเลือกตั้ง ค�ำว่า ประธานนักเรียน ไม่ได้หมายความแค่การ เป็นผู้น�ำนักเรียน แต่เราต้องเป็นผู้น�ำความคิด แนวทางการใช้ชีวิตและความดี ” ชีวิตที่เปลี่ยนไป : มาร์ค จักรกฤณ์ จันทเรือง จากเด็กชาย ผิวสีเข้ม พูดไม่เป็น เล่นไม่ได้ ก้าวสูก่ ารคว้ารางวัล ระดั บ ประเทศ เด็ ก และเยาวชนดี เ ด่ น แห่ ง ชาติ ประจ� ำ ปี 2558 นายจักรกฤษณ์ จันทเรือง นักเรียนชัน้ มัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนปทุมเทพวิทยาคาร ก่อนที่จะก้าวไปสู่ความส�ำเร็จ ก็ต้องผ่านหนทางที่เต็มไปด้วย อุปสรรคและความยากล�ำบาก แต่ด้วยความอดทนและใจที่รักในการ ท�ำกิจกรรม ท�ำให้เขาประสบความส�ำเร็จ โดยทีเ่ ริม่ จากการลงสมัครประธาน นักเรียน โรงเรียนปทุมเทพวิทยาคาร เจ้าตัว ก็ออกมาเผยว่า การลงสมัคร ในครั้งนี้ ไม่ได้หวังกับชนะ เพราะตัวเองเป็นเด็กใหม่ เพิ่งเข้ามาศึกษาใน โรงเรียนปทุมเทพวิทยาคาร ในระยะเวลาไม่ถงึ ปี แต่กด็ ว้ ยวาทะทีก่ นิ ใจผูค้ น และกลวิธีการน�ำเสนอที่ไม่เหมือนใคร เขาเลยได้ชัยชนะในการเลือกตั้ง ด้วยคะแนนเสียงที่ท่วมท้น เป็นประวัติการณ์ครั้งแรกของโรงเรียนก็ว่าได้ หลังจากที่ได้ต�ำแหน่งมา เขาก็ได้ปฏิบัติหน้าที่และสร้างผลงาน ต่างๆมากมาย จนเป็นที่รู้จักของผู้คนโรงเรียนและในจังหวัดหนองคาย ด้วยบุคลิกและการพูดจา ที่มีเอกลักษณ์เป็นของตัวเอง จนเรียกได้ว่าเป็น ขวัญใจนักเรียน และขวัญใจครูอาจารย์อีกคนหนึ่งของปทุมเทพฯ ที่มี หน้าที่และรางวัลการันตีมากมาย
ประธานคณะกรรมการนั ก เรี ย นโรงเรี ย น เซนต์ปอลหนองคาย ประจ�ำปีการศึกษา 2555 ประธานคณะกรรมการนักเรียนโรงเรียนปทุมเทพวิทยาคาร ประจ�ำปีการศึกษา 2556 ประธานสภานักเรียนจังหวัดหนองคาย ประธานชมรมถนนปลอดภั ย ในสถานศึ ก ษา โรงเรี ย น ปทุมเทพวิทยาคาร ประธานชมรม TO BE NUMBER ONE โรงเรียนปทุมเทพวิทยาคาร ยุวชนประชาธิปไตย เครือข่ายแห่งรัฐสภา รุ่นที่ 1/2557 (ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ)
รางวัลที่ได้รับ รางวัลเด็กและเยาวชนดีเด่นแห่งชาติ ประจ�ำปี 2558 เข้าเยีย่ มและคารวะนายกรัฐมนตรี เนือ่ งในวันเด็กแห่งชาติ ประจ�ำปี 2558 และรับมอบโล่เกียรติยศจากรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ รางวัลนักพูดยอดเยีย่ ม การแข่งขันโต้วาที โครงการสิงห์แดง สัญจร ครั้งที่ 6 จากคณะรัฐศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ รางวัลชนะเลิศการประกวดสุนทรพจน์ ระดับมัธยมศึกษา หรือเทียบเท่า โครงการภาษาไทย - ภาษาถิน่ ประจ�ำปี 2555 จากกระทรวง วัฒนธรรม โดยส�ำนักงานวัฒนธรรมจังหวัดหนองคาย
ต้นกล้าความดี.. ในรั้วสีชมพู-น�้ำเงิน ตัวตน
จากความฝันเล็กๆ บวกกับความตั้งใจ ความอดทนและไม่ยอม แพ้ต่ออุปสรรค เปลี่ยนจุดด้อยของตัวเองให้กลายมาเป็นจุดเด่น จนเป็นที่ ยอมรับของทุกคนและเป็นของภาคภูมิใจของครอบครัว ประสบการณ์ทเี่ ขาได้ผา่ นมา ถือเป็นเครือ่ งการันตีความสามารถ ในการท�ำกิจกรรมต่างๆ ที่มุ่งสร้างประโยชน์ให้กับเด็กและเยาวชน แต่เมื่อ ถามความรูส้ กึ เบือ้ งลึกของผูน้ ำ� คนนี้ หลังจากทีไ่ ด้รบั ความไว้วางใจให้ปฏิบตั ิ หน้าที่ ได้ตั้งใจทุ่มเทและเสียสละให้กับงานที่เขารัก ก็ได้ค�ำตอบกลับมาว่า “หลังจากที่ผมได้รับโอกาสดีๆ ได้รับความไว้วางใจ นี่คือ จุดเปลี่ยนของชีวิตที่ท�ำให้ได้รู้จักการก้าวเดินไปข้างหน้าด้วยความอดทน ความรับผิดชอบ รับผิดชอบทั้งตัวเองและส่วนรวม ตลอดทางเดินเราต้อง สร้างประโยชน์ไว้ตามรายทางให้สมกับเป็นผูท้ ถี่ กู คัดเลือก ทีม่ งุ่ มัน่ จะชนะใจ ตัวเอง อีกอย่างหนึง่ ทีผ่ มโชคดีคอื ได้รบั มิตรภาพจากเพือ่ นร่วมงาน พวกเขา คือทีมงานคุณภาพทีผ่ มนับถือมาตลอด เมือ่ ผมได้ทำ� งานมาตลอดระยะเวลา ที่ได้รับ ชีวิตที่เต็มไปด้วยความวุ่นวายก็เกิดขึ้น แต่ความสุขก็เกิดขึ้น เช่นเดียวกัน เมื่อเห็นผู้คนยิ้มให้กับสิ่งที่เรามอบให้ นั่นคือความสุขที่เรา ไม่ตอ้ งหาจากทีไ่ หนอีกแล้ว อุปสรรคและปัญหามันเกิดขึน้ บ่อยมาก แต่เรา ก็เอาชนะมันได้บอ่ ยมากเช่นกัน ค�ำว่า ไม่กลัว จึงเป็นการน�ำเราให้สทู้ กุ อย่าง แต่คำ� ว่าไม่กล้า มันต้องท�ำให้เราถอย ฉะนัน้ เราต้องไม่กลัวไม่วา่ อะไรจะเกิดขึน้ ต้องพร้อมเผชิญหน้า และสุดท้ายถ้าเราลงมือท�ำ ไม่วา่ จะส�ำเร็จหรือล้มเหลว อย่างน้อยความภูมิใจย่อมเกิดขึ้น ดีกว่าเสียดายที่ไม่ได้ลงมือท�ำ” และนี่คือ วิธีคิดดีๆ ที่รุ่นพี่ได้ทิ้งไว้ให้รุ่นน้องได้คิดตามและ ด�ำเนินตามรอยต่อไป
. . อ ่ ต ป ไ ะ จ ่ ี เส้นทางท
าไทย ษ า ภ า ช ิ ว า ข า ส ์ ร ต ส า ละสังคมศ แ ์ ร ต ส า ศ ์ ย ษ ุ น ม ะ ณ ค “ ” มหาวิทยาลัยขอนแก่น
50
PATHUMTHEP WITTHAYAKARN SCHOOL วารสารเพื่อการประชาสัมพันธ์ โรงเรียนปทุมเทพวิทยาคาร
นางสาวธมลวรรณ สุรทัด “จินตนาการภาพวันที่เราประสบความส�ำเร็จโดย นึกถึงภาพความสุขทีเ่ ราจะได้จากการประกอบอาชีพทีเ่ ราชอบ และภาพความภาคภูมใิ จทีพ่ อ่ แม่จะได้รบั จากการทีเ่ ราประสบ ความส�ำเร็จ ฝากถึงน้องๆที่มีความฝันว่า “หากเรามีความฝัน ก็จงรับผิดชอบต่อฝันนัน้ หากเราละทิง้ มัน ก็ไม่มวี นั ทีเ่ ราจะไป ถึงฝันนั้นได้” และ “จงใช้ฝันปลุกตัวเองให้ตื่นอยู่เสมอ” สุดท้ายนี้ก็ขอเป็นก�ำลังให้กับน้องๆทุกคนค่ะ”
นางสาวณัชชา ลานอุ่น “ส่วนตัวไม่เคยคิดว่าตัวเองเป็นคนขยัน แต่ปัจจัยนี้เป็นสิ่งส�ำคัญส�ำหรับนักเรียนเตรียมสอบ (โดยเฉพาะเตรียมสอบเข้าคณะแพทย์) ต่อให้เก่งหรือฉลาด หรือมีคนมองว่าอัจฉริยะขนาดไหน หากขาด ความขยันหมั่นเพียรหรือความสม�่ำเสมอก็เท่ากับการหยุดความเก่งไว้เท่านั้น แม่เคยพูดให้ฟังอยู่เสมอว่า “คนเก่งไม่เท่ากับคนขยัน” แม้ความเก่งจะท�ำให้สอบเข้าแพทย์ได้ แต่อาจจะจบไปเป็นแพทย์ที่ดีหรือแพทย์ ทีก่ า้ วหน้าไม่ได้ เพราะอาชีพนีต้ อ้ งอาศัยการฝึกฝนและขยันหมัน่ เพียรในการซึมซับประสบการณ์จากการเรียน และการท�ำงานในสถานที่จริง ฝากถึงน้องๆ ว่าอยากฝากถึงน้องๆ ทุกคน ไม่ว่าน้องตั้งใจจะสอบเข้าคณะแพทย์ หรือไม่ก็ตาม สิ่งที่น้องต้องมีคือความมุมานะ การบ้าน...ขอให้ทำ� ด้วยตัวเอง อย่างน้อยก็วชิ าทีเ่ ราถนัด ถึงแม้มนั จะเยอะจนน้องจินตนาการวินาที ที่ท�ำจนเสร็จไม่ออก แต่น้องก็จะได้ภาคภูมิใจว่าทุกค�ำที่น้องเขียนส่งคุณครูไปกลั่นกรองมาจากความคิด ของตัวน้องทั้งสิ้น”
นางสาวบุษยรัตน์ สินธนพรตะวัน “แรงบันดาลใจของการสอบเข้าคณะแพทย์ มาจากคนในครอบครัวค่ะ เพราะว่าเมื่อตอน ม.5 คุณตาป่วย แต่เราก็ช่วยอะไรไม่ได้เลย จึงรู้สึกเสียใจค่ะ ตอนนั้นก็เลยเริ่ม คิดว่าอยากเรียนหมอเพือ่ จบมาจะได้สามารถดูแลคนในครอบครัวของเราได้ และจะได้ช่วยเหลือคนอื่นๆ ที่เป็นทุกข์จากความเจ็บป่วยได้ค่ะ ฝากถึงน้องๆ อยากให้น้องๆ ทุกคนตั้งใจเรียน และตั้งใจอ่าน หนังสือเพือ่ เตรียมตัวสอบเข้ามหาวิทยาลัยในคณะทีใ่ ฝ่ฝนั ไว้ ส�ำหรับการอ่าน หนังสืออยากให้น้องๆ เริ่มอ่านวิชาที่น้องๆ ชอบและถนัดให้แน่นก่อนที่จะ ไปอ่านวิชาที่ไม่ค่อยถนัด เพราะถ้าไปอ่านวิชาที่ไม่ถนัดก่อนจะท�ำให้รู้สึก ท้อมาก และห้ามทิง้ วิชาภาษาอังกฤษเด็ดขาด เพราะเป็นวิชาทีส่ ำ� คัญมากๆ ในการสอบเข้า สุดท้ายแล้วก็ขอให้น้องๆทุกคนโชคดีในการสอบเข้าในคณะ ที่ตนเองชอบค่ะ”
นายรัฐสิทธิ์ บุญโชติ “ ไปสอบ รร อุดรพิทย์ฯ ไม่ติดครับ ตอนนั้นเสียใจมาก เลยคิดจะ กลับตัวใหม่เลยมาตั้งใจเรียนเริ่มจากวิชาที่ตัวเองชอบก่อน พอได้วิชาที่ชอบ แล้วก็คอ่ ยๆ เก็บวิชาทีเ่ หลือตามมา จนเก่งถึงจุดๆ หนึง่ ผมรูส้ กึ ว่าเรามาไกล ขนาดนี้แล้ว แล้วลองมองกลับไปที่จุดที่เคยผิดหวัง ผมรู้สึกว่าไม่อยากกลับไป เป็นแบบนัน้ อีก เลยพยายามขยันเรียนอยูต่ ลอด อยากฝากถึงน้องๆ ว่าให้หา เป้าหมายในชีวติ และดูวา่ เป้าหมายของน้องเน้นไปทีว่ ชิ าไหนและรีบไปให้ถกู จุด ที่สุดเพื่อที่จะได้ถึงคณะเป้าหมายของน้องได้ตรงจุดที่สุด พี่เชื่อว่าคนเก่ง ไม่เก่งขึ้นกับความขยันของน้อง เพราะคนขยันคือคนเก่ง ครับ”
ที่นี่ ปทุมเทพฯ
วารสารเพื่อการประชาสัมพันธ์ โรงเรียนปทุมเทพวิทยาคาร
51
“ ฟูจ.ิ ..สวยมาก แบบไม่ไปไม่ได้ ” “ ล่องเรือโจรสลัดที่ ฮาโกเน่ ”
“ ไร่สตรอเบอร์รี่ ต้นต�ำรับ ของญี่ปุ่นแท้ ต้องทานคู่กับ นมข้นหวาน ลูกใหญ่มกกกกกก) ” “จากการที่ได้ดูแลโครงการ ภาษาญี่ปุ่น มาหลายปี เดินทางไปศึกษาที่น่ันหลายครั้ง จนได้ไป อีกในครั้งนี้ เมื่อโรงเรียนมี MOU กับโรงเรียนใน โครงการ Education Hub โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อ แลกเปลี่ยนเรียนรู้กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน เสริมสร้าง ระเบี ย บวิ นั ย และทั ก ษะชี วิ ต ตามคุ ณ ลั ก ษณะ ของนั ก เรี ย นในโครงการ กั บ โรงเรี ย นมั ธ ยมศึ ก ษา ในประเทศญี่ปุ่น ระหว่างวันที่ 16 - 23 กุมภาพันธ์ 2558 ซึ่งสอดคล้องกับการเป็นพลโลกในศตวรรษ ที่ 21 รวมทั้งค่านิยมหลัก 12 ประการ ก็รู้สึกประทับใจ ในบ้านเมืองของเขา วัฒนธรรมที่หลากหลาย ผู้คน น่ารัก อากาศดี นอกจากได้ศกึ ษาดูงานเพือ่ แลกเปลีย่ น เรียนรู้ ถอดบทเรียนและประสบการณ์การจัดกิจกรรม พัฒนาผู้เรียนระหว่างประเทศกันแล้ว ก็ยังมีกิจกรรม อื่ น ๆ ที่ เ ป็ น ประโยชน์ อี ก มากมายนั บ ว่ า เป็ น ประสบการณ์ ที่ ดี น อกห้ อ งเรี ย นที่ ซื้ อ หากั น ไม่ ไ ด้ โลกทุ ก วั น นี้ เชื่ อ มต่ อ กั น ค่ ะ เดิ น ทางไปมาหาสู ่ กั น ง่ายขึน้ อยากให้ทกุ ๆ คนออกเดินทางค่ะ ประสบการณ์ ทุกที่ที่เราไปมันท�ำให้เราเรียนรู้ได้ทุกอย่าง ที่ส�ำคัญ โลกอาจดูกว้างไกล แต่บางที บางที่ก็ใกล้นิดเดียว มีภาพสวยๆ มาฝากกันค่ะ”
52
PATHUMTHEP WITTHAYAKARN SCHOOL วารสารเพื่อการประชาสัมพันธ์ โรงเรียนปทุมเทพวิทยาคาร
“ ณ องค์การ JAXA ศูนย์เรียนรู้อวกาศและเทคโนโลยีแห่งชาติ ประเทศญี่ปุ่น “ เขาล่ะ....เจ้าแห่งเทคโนโลยี ”
โอ๊ตครับ
1
2
3
4
^_^
5
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1. ด.ญ.ปฏิพร สมบูรณ์เรศ 2. ด.ญ.มนัสนันท์ นามสง่า 3. ด.ญ.นริศรา สรัลชนา 4. ด.ญ.ณัฐธิดา กิติอาษา 5. ด.ญ.รัตติยา บุญป้อง 6. ด.ช.ณัฐพงศ์ โคตชมภู 7. ด.ญ.จิราพัชร ร่มเย็น 8. ด.ญ.อริศา บุญชิ 9. ด.ญ.ชนิสรา วรรณาพรม 10. ด.ญ.จิราภา แสนสายเนตร 11. ด.ญ.กิตติภรณ์ พองพลา 12. ด.ญ.ณัฐกานต์ ทองกรอบ 13. ด.ญ.กิตติยาภรณ์ ชุมเเสง 14. ด.ญ.อินทิรา แซ่เตีย 15. ด.ญ.สิตาวีร์ ศรีสุวรรณโน 16. ด.ญ.ณฤมล บุตรโยธี 17. ด.ญ.เปมิกา อนันตกิจโสภณ 18. ด.ญ.จิรพร วนานุกูล 19. ด.ช.กฤติธี สุวรรณเวียง
19
1
ม.1/1 เกรดเฉลี่ย 3.81 ม.1/2 เกรดเฉลี่ย 3.87 ม.1/3 เกรดเฉลี่ย 3.83 ม.1/4 เกรดเฉลี่ย 3.92 ม.1/4 เกรดเฉลี่ย 3.92 ม.1/5 เกรดเฉลี่ย 3.48 ม.1/6 เกรดเฉลี่ย 3.28 ม.1/ 7 เกรดเฉลี่ย 3.57 ม.1/8 เกรดเฉลี่ย 3.51 ม.1/9 เกรดเฉลี่ย 3.71 ม.1/9 เกรดเฉลี่ย 3.71 ม.1/10 เกรดเฉลี่ย 3.46 ม.1/11 เกรดเฉลี่ย 3.76 ม.1/12 เกรดเฉลี่ย 3.50 ม.1/13 เกรดเฉลี่ย 3.61 ม.1/14 เกรดเฉลี่ย 4.00 ม.1/14 เกรดเฉลี่ย 4.00 ม.1/15 เกรดเฉลี่ย 3.98 ม. 1/16 เกรดเฉลี่ย 3.05
2
ม.2/1 เกรดเฉลี่ย 4.00 ม.2/2 เกรดเฉลี่ย 3.61 ม.2/3 เกรดเฉลี่ย 3.66 ม.2/4 เกรดเฉลี่ย 3.80 ม.2/5 เกรดเฉลี่ย 3.60 ม.2/6 เกรดเฉลี่ย 3.81 ม.2/7 เกรดเฉลี่ย 3.65 ม.2/8 เกรดเฉลี่ย 3.61 ม.2/9 เกรดเฉลี่ย 3.55 ม.2/10 เกรดเฉลี่ย 4.00 ม.2/10 เกรดเฉลี่ย 4.00 ม.2/11 เกรดเฉลี่ย 4.00 ม.2/12 เกรดเฉลี่ย 3.95 ม.2/13 เกรดเฉลี่ย 4.00 ม.2/13 เกรดเฉลี่ย 4.00 ม.2/14 เกรดเฉลี่ย 4.00 ม.2/14 เกรดเฉลี่ย 4.00 ม.2/15 เกรดเฉลี่ย 3.82
1. ด.ญ.จิรัชญา ปัญจานารี 2. ด.ญ.ดรุณี แจสมุทร 3. ด.ญ.กณิษฐา ธันยดุล 4. ด.ญ.ขนิษฐา มิตตะรัก 5. ด.ญ.ธิดารัตน์ กุศล 6. ด.ญ.พรวิศาข์ บวรศักดิ์ 7. ด.ญ.ญรินดา บัญดิษฐ์ 8. ด.ญ. พลอยงาม.บุญโฮม 9. ด.ญ.เบญญ์ณิกา ไตรมนตรี 10. ด.ญ.นิชานันท์ ทิวไผ่งาม 11. ด.ญ.เบญญาพร พิมพ์โคตร 12. ด.ญ.รุจิรา ชัยเจริญชนะ 13. ด.ญ.ชลิตา วศินปิยมงคล 14. ด.ช.นนทนัตถ์ ลิ้มเจริญ 15. ด.ญ.สุฐิตา เหลืองอุทัย 16. ด.ญ.ศุภิสรา ดวงพุทธา 17. ด.ญ.ธนวรรณ ตั้งสุวรรณชัย 18. ด.ญ.มณีรัตน์ สิทธิวงศ์
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
ที่นี่ ปทุมเทพฯ
วารสารเพื่อการประชาสัมพันธ์ โรงเรียนปทุมเทพวิทยาคาร
53
3
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่
1. ด.ญ.เจนจิรา มีสิงห์ ม.3/1 เกรดเฉลี่ย 3.93 2. ด.ญ.ประไพพรรณ กิตติโสภิตวงศ์ ม.3/2 เกรดเฉลี่ย 3.95 3. ด.ญ.สุกัลยา มหาจันทร์ ม.3/3 เกรดเฉลี่ย 3.81 4. ด.ญ.กนกวรรณ พรหมนอก ม.3/4 เกรดเฉลี่ย 3.61 5. ด.ญ.จิฬาพร บุตรด้วง ม.3/5 เกรดเฉลี่ย 3.70 6. ด.ญ. กาญจนาพร ชัยเจริญ ม.3/6 เกรดเฉลี่ย 3.66 7. ด.ญ.ปิยะภา ถันชนนาง ม.3/7 เกรดเฉลี่ย 3.56 8. ด.ญ.ธิติสุดา อินทริง ม.3/8 เกรดเฉลี่ย 3.70 9. ด.ญ.ฐิติรัตน์ เพริดพริ้ง ม.3/9 เกรดเฉลี่ย 3.58 10. ด.ญ.อินทุอร ภูมิเพชร์ ม.3/10 เกรดเฉลี่ย 3.60 11. ด.ญ. หทัยรัตน์ มีแก้ ม.3/11 เกรดเฉลี่ย 3.48 12. นายวรเมธ สมพันธ์ ม.3/12 เกรดเฉลี่ย 3.96 13. ด.ญ. อธิชา กองแก้ว ม.3/13 เกรดเฉลี่ย 4.00 14. ด.ช.นัฐวุฒิ หัสสา ม.3/13 เกรดเฉลี่ย 4.00 15. ด.ญ.กมลชนก ส�ำเนียง ม.3/14 เกรดเฉลี่ย 3.98 16. ดญ.ธมลวรรณ สีใส ม.3/14 เกรดเฉลี่ย 3.96 17. น.ส.นฤมล ใสมรรคา ม.3/15 เกรดเฉลี่ย 3.88
54
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
PATHUMTHEP WITTHAYAKARN SCHOOL วารสารเพื่อการประชาสัมพันธ์ โรงเรียนปทุมเทพวิทยาคาร
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่
2
17
2
16
1
16
1
1. น.ส.สตรีวิทย์ แสนสุข 2. น.ส.สลิลลา สอนกุลภักดี 3. น.ส.สุธิตา พฤกษ์หอม 4. น.ส.ปภาวรินทร์ พรมอ่อน 5. นายสันติราช วิภักดิ์ 6. น.ส.สิริกร พูนไธสง 7. น.ส.ศิริรัตน์ หลักค�ำ 8. น.ส.ณัฐธิดา โมทนา 9. น.ส.ปราณี โพธิสวัสดิ์ 10. นายศุภวิชญ์ สถวีรยานนท์ 11. น.ส.ณัฐพร ชัยธวัชวิบูลย์ 12. น.ส.ภัทรพร อุดมชัย 13. นายสิทธิโชค แสงฮาด 14. นายถนิต โภคทรัพย์อนันต์ 15. นายสุวพีร์ พรพิรุณโรจน์ 16. น.ส.พิมพรรณ ลาภยศลือชัย
4 ม.4/1 เกรดเฉลี่ย 3.81 ม.4/2 เกรดเฉลี่ย 3.53 ม.4/3 เกรดเฉลี่ย 3.30 ม.4/4 เกรดเฉลี่ย 3.51 ม.4/5 เกรดเฉลี่ย 3.26 ม.4/6 เกรดเฉลี่ย 3.67 ม.4/7 เกรดเฉลี่ย 3.77 ม.4/8 เกรดเฉลี่ย 3.86 ม.4/9 เกรดเฉลี่ย 3.80 ม.4/10 เกรดเฉลี่ย 3.53 ม. 4/11 เกรดเฉลี่ย 3.45 ม.4/12 เกรดเฉลี่ย 3.57 ม.4/13 เกรดเฉลี่ย 3.98 ม.4/14 เกรดเฉลี่ย 3.94 ม.4/15 เกรดเฉลี่ย 3.74 ม.4/16 เกรดเฉลี่ย 3.87
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1. น.ส.ปิยากร วิเศษชัยวรรณ 2. น.ส.พินทุสร ละลวย 3. น.ส.วรดา อุย พิตัง 4. น.ส.อาริยา วงศ์ณรัตน์ 5. นายศรัณ ทุมนันท์ 6. น.ส.โชติกา อาฆราช 7. น.ส.อัญชริดา ไกรวาส 8. น.ส.วิภาวี ตากกระโทก 9. น.ส.เพชรรุ่ง ยนต์กิจ 10. น.ส.พรรณธิดา ดวงเพียราช 11. นายวิศรุต วงศ์หาจักร 12. นายอนุชัย ทิมินกุล 13. น.ส.พิมพ์ทอง เสนยะแสน 14. น.ส.อัจฉริยา แก้วใส 15. น.ส.ชญานิศ เครือวัฒนเวช 16. น.ส.ยอโกะ กิตะกะมิ 17. น.ส.ธิดาทิพย์ สกุลวันธนาศักดิ ์ 18. นายธนพล โค้วตระกูล
5 ม.5/1 ม.5/2 ม.5/2 ม.5/3 ม.5/4 ม.5/5 ม.5/6 ม.5/6 ม.5/7 ม.5/8 ม.5/9 ม.5/10 ม.5/11 ม.5/12 ม.5/12 ม.5/13 ม.5/14 ม.5/15
เกรดเฉลี่ย 3.88 เกรดเฉลี่ย 3.34 เกรดเฉลี่ย 3.58 เกรดเฉลี่ย 3.92 เกรดเฉลี่ย 3.69 เกรดเฉลี่ย 3.65 เกรดเฉลี่ย 2.93 เกรดเฉลี่ย 3.30 เกรดเฉลี่ย 2.95 เกรดเฉลี่ย 3.60 เกรดเฉลี่ย 3.70 เกรดเฉลี่ย 3.78 เกรดเฉลี่ย 3.78 เกรดเฉลี่ย 3.97 เกรดเฉลี่ย 3.97 เกรดเฉลี่ย 4.00 เกรดเฉลี่ย 4.00 เกรดเฉลี่ย 3.82
6
1. น.ส.ฐาปนี ณ หนองคาย ม.6/1 เกรดเฉลี่ย 3.89 2. น.ส.เหมือนหมาย ทรัพย์พงษ์ ม.6/2 เกรดเฉลี่ย 3.65 3. นายดลลัชนัย คันธภูมิ ม.6/3 เกรดเฉลี่ย 3.70 4. น.ส.ลลิตา ข�ำทอง ม.6/4 เกรดเฉลี่ย 3.93 5. น.ส.เบญจมาภรณ์ ศรีอัมพร ม.6/5 เกรดเฉลี่ย 3.50 6. นายนฤนาท ดีเลิศ ม.6/6 เกรดเฉลี่ย 3.60 7. น.ส.กัญญาณัฐ มาภา ม.6/7 เกรดเฉลี่ย 3.86 8. น.ส.สาลินี ปิยวัฒน์รุ่งโรจน์ ม.6/8 เกรดเฉลี่ย 3.89 9. น.ส.พชรมล เพ็ชรมณี ม.6/9 เกรดเฉลี่ย 3.96 10. น.ส.พุธิตา บุตรเสน ม.6/10 เกรดเฉลี่ย 3.43 11. นายอภิสิทธิ์ สีปานแก้ว ม.6/11 เกรดเฉลี่ย 3.93 12. น.ส.ศุภัชญา ตันติเยาวฤทธิ์ ม.6/12 เกรดเฉลี่ย 4.00 13. น.ส.ชุติมา เลิศพงศ์พาณิชย์ ม.6/13 เกรดเฉลี่ย 4.00 14. น.ส.ณัฐณิชา ฤทธิ์ธิติ ม.6/13 เกรดเฉลี่ย 4.00 15. น.ส.ณัฐพร ตันนารัตน์ ม.6/13 เกรดเฉลี่ย 4.00 16. น.ส.พรรณราย วงศ์ละคร ม.6/13 เกรดเฉลี่ย 4.00 17. นายพิสิษฐนันท์ ปานต๊ะระษี ม.6/13 เกรดเฉลี่ย 4.00 18. น.ส.ปาณิสรา หาญธรรม ม.6/14 เกรดเฉลี่ย 4.00 19. น.ส.นัชชารี โสภาพงษ์ ม.6/14 เกรดเฉลี่ย 4.00 20. น.ส.ธมลวรรณ สุรทัด ม.6/14 เกรดเฉลี่ย 4.00 21. น.ส.ธนภรณ์ ภัทรวรเมท ม.6/14 เกรดเฉลี่ย 4.00 22. นายอัยการ ไตรชัยศิษฎ์ ม.6/14 เกรดเฉลี่ย 4.00 23. น.ส.เปรียบฤทัย ริมทอง ม.6/14 เกรดเฉลี่ย 4.00 24. นายทัดทเพ ธีรสาร ม.6/15 เกรดเฉลี่ย 3.56 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
ที่นี่ ปทุมเทพฯ
วารสารเพื่อการประชาสัมพันธ์ โรงเรียนปทุมเทพวิทยาคาร
55
บัน
ทึก
คอนเสิรต์ เต็มรูปแบบของวง Body Slam และวง คาราบาว
ในงานคื น แห่ ง เกี ย รติ ย ศครั้ ง ยิ่ ง ใหญ่ วั น ที่ 18 กุ ม ภาพั น ธ์ 2558 จั ด โดยโรงเรี ย น ปทุมเทพวิทยาคารและสมาคมศิษย์เก่าโรงเรียนปทุมเทพวิทยาคาร ซึ่งมีบุคคลส�ำคัญ ดร.คุณหญิง กษมา วรวรรณ ณ อยุธยา ให้เกียรติมาเป็นประธานในพิธี
56
PATHUMTHEP WITTHAYAKARN SCHOOL วารสารเพื่อการประชาสัมพันธ์ โรงเรียนปทุมเทพวิทยาคาร
เก
ียร
ติย
ศ
นักเรียนวงโยธวาทิตโรงเรียนปทุมเทพวิทยาคาร แสดง ความสามารถในการบรรเลงรูปแบบวงออเครสตร้า และร้องเพลง ประสานเสียงอย่างยิ่งใหญ่ตระการตา ในงาน “ใต้ร่มพระบารมี 188 ปี เมืองหนองคาย” ในวันที่ 1 - 2 เมษายน 2558
t o h s Snap ที่นี่ ปทุมเทพฯ
วารสารเพื่อการประชาสัมพันธ์ โรงเรียนปทุมเทพวิทยาคาร
57
58
PATHUMTHEP WITTHAYAKARN SCHOOL วารสารเพื่อการประชาสัมพันธ์ โรงเรียนปทุมเทพวิทยาคาร