LA ANUAL DE ESTUDIANTES DE ARQUITECTURA EN EL CONTEXTO DE LA PANDEMIA: UN ESPACIO CRÍTICO DE REFLEXIÓN EN ADAPTACIÓN

ARQUITECTO GONZALO CORREAL OSPINA

1 2

Desde 2001, año en el cual se realiza la primera Anual de Estudiantes de Arquitectura, hemos podido conocer los mejores trabajos de grado de los estudiantes de arquitectura de Bogotá. Desde entonces, esta iniciativa de la Sociedad Colombiana de Arquitectos Regional Bogotá - Cundinamarca, ha proporcionado criterios de interpretación del estado del arte de la formación de los arquitectos en la ciudad y en el país, favoreciendo además el intercambio entre estudiantes, facultades y profesionales.

Reconociendo la trascendencia del evento, la organización de la Anual instituyó, desde el año pasado, un ejercicio de curaduría que busca, más allá de evaluar y premiar los mejores trabajos, promover una lectura crítica, y en contexto, de los trabajos presentados por las facultades para conocer las orientaciones y enfoques de los nuevos profesionales de la arquitectura colombiana y, por extensión, los derroteros y el devenir de su ejercicio profesional.

Un avance importante en este sentido fue el de solicitar a las facultades información acerca de los objetivos del programa y de los criterios de selección de los trabajos participantes en la Anual para, desde allí, corroborar la correspondencia entre el Currículo, los trabajos realizados y el perfil de egresado de las facultades participantes. El objetivo era, sobre todo, el de evaluar la pertinencia de los procesos de categorización de los trabajos, los medios de presentación y los criterios de juzgamiento de la Anual, entre otros aspectos, con el fin de repensar el evento, de cara a la celebración de su vigésimo aniversario.

Lo que no era posible prever era que este ejercicio de renovación se diera en medio de una pandemia que ha implicado fuertes cambios en nuestra manera de vivir y de habitar, a tal punto que, al momento de la publicación de esta revista Replanteo aún nos mantiene confinados. No obstante, la Anual de estudiantes de arquitectura del año 2020 marcará un hito en la historia de la Anual, pues esta circunstancia adversa fue el catalizador de un importante proceso de reevaluación y mejoramiento del evento.

En la práctica, había consideraciones operativas que atender en medio de la emergencia sanitaria, como las dificultades para imprimir y enviar el material, las restricciones para el juzgamiento presencial e incluso para la celebración de eventos, como la premiación. Cabe destacar que, a pesar de los inconvenientes, jamás llego a considerarse la posibilidad de suspender o posponer el evento. Por el contrario, siempre se tuvo claro que la Anual de estudiantes debía responder de manera consecuente, siendo capaz no solo de superar las limitaciones sino también de hacer de esta circunstancia una oportunidad para fortalecer el evento y con él, la interacción entre la Sociedad Colombiana de Arquitectos y las facultades de arquitectura, promoviendo el intercambio de experiencias y conocimiento entre la academia, los profesionales y la sociedad.

Ya las facultades de arquitectura se habían adaptado a esta situación, no sólo desarrollando las clases en forma remota, sino también realizando las sustentaciones en la misma modalidad. Entonces, La primera, y más obvia consideración, fue la de recurrir a entornos digitales como medio para la recepción y evaluación de las propuestas, e incluso, para la realización del evento de premiación. Pero no se trataba de simplemente modificar los medios de presentación sino de evolucionar de manera consecuente con los cambios. Si íbamos a recurrir a la tecnología, entonces la presentación no podía seguir siendo a través de planchas (ahora presentadas en pantalla) sino que debía involucrar recursos multimedia que permitieran potenciar los recursos digitales.

Se pidieron entonces videos, con lo cual se logró incorporar, por primera vez, la exposición del trabajo (en la propia voz de sus autores). Este gran paso permitiría constituir una muestra que, puesta en redes sociales, podría estar abierta al mundo. De ahí en adelante, todo lo demás fue un continuo proceso de innovación: Se abolieron las categorías, que a veces generaban conflictos

LA ANUAL DE ESTUDIANTES DE ARQUITECTURA EN EL CONTEXTO DE LA PANDEMIA: UN ESPACIO CRÍTICO DE REFLEXIÓN EN ADAPTACIÓN.

ARQUITECTO GONZALO CORREAL OSPINA

de clasificación y por ende de evaluación; Se constituyó un Colegio de Jurados, conformado por profesores elegidos por las universidades participantes; Se construyó una galería virtual con los trabajos enviados y se realizaron Podcasts con entrevistas a los Decanos y algunos directivos de las facultades participantes.

Los resultados superaron todas las expectativas. Más de 40.000 visitas entre el lanzamiento del evento y la subida del material y la proclamación de ganadores, permiten afirmar que la Anual permitió la divulgación masiva de los trabajos de los estudiantes y junto a ellos, del aporte de las facultades de arquitectura, no solo en la formación de los profesionales, sino también en términos de una reflexión crítica y propositiva que contribuye al desarrollo de a disciplina y al mejoramiento del oficio. Otro resultado positivo se relaciona con la participación colegiada de los jurados en la toma de decisiones relativas a la metodología de evaluación que, en la práctica, como proceso de construcción colectiva de conocimiento, dejó importantes enseñanzas para la realización de próximas anuales. En cuanto a los videos, se recibió material de excelente calidad, que no sólo hizo muy amena la muestra, sino que confirmó una de las hipótesis que llevó al establecimiento de una categoría única de participación: lo que prima, por encima de cualquier énfasis o enfoque particular de los trabajos, es la capacidad de proponer, desde la arquitectura, respuesta efectiva a las problemáticas del hábitat en cualquiera de sus escalas. La arquitectura, como categoría única, recuperó así su protagonismo en esta Anual.

Gracias a los podcasts pudimos corroborar, de viva voz de los Decanos, lo que ya comentamos al cierre de la XIX Anual: Las facultades de arquitectura de Bogotá actualizan permanentemente los objetivos de formación en respuesta a las nuevas problemáticas, necesidades y demandas inherentes al oficio de la arquitectura. De forma general podríamos afirmar que, superada la mirada del edificio como objeto, los programas centran su atención en las problemáticas del hábitat y en su expresión físico-espacial desde la complejidad. Todo lo anterior se evidencia, de manera consecuente, en los trabajos de grado presentados. Enmarcados, en casi todos los casos, en visiones amplias de la realidad territorial, reconocen los procesos y dinámicas desde diferentes escalas de aproximación, abriendo nuevas líneas de investigación, reflexión y actuación desde el ámbito disciplinar.

Se percibe, a partir de las entrevistas, la intención de acompañar estos cambios de enfoque con el desarrollo de herramientas que permitan conectar efectivamente el perfil con el ejercicio profesional (que demanda arquitectos con visión amplia y capacidad propositiva, pero competentes en la solución de problemas concretos del hábitat). Esto tiene que ver con el desarrollo de algunos aspectos como la gestión integral o aspectos inherentes a la solución técnica de los proyectos.

En relación a las problemáticas abordadas, los trabajos dan cuenta dando cuenta de la pertinencia y la vigencia de los temas y de los problemas, como también del posicionamiento crítico y el compromiso ético de los estudiantes frente a la realidad, en concordancia con los objetivos curriculares de las facultades.

Para final estos breves comentarios, reiteramos que la Anual de estudiantes, mucho más que un concurso orientado a reconocer y premiar los mejores trabajos de grado en arquitectura es una valiosa oportunidad para conocer y exaltar el trabajo de las facultades de arquitectura de Bogotá que, valorado en conjunto, permite visualizar los derroteros y nuevas perspectivas del ejercicio profesional en Colombia. Contribuye, además, a fortalecer las posibilidades de intercambio y colaboración entre escuelas, docentes, estudiantes y profesionales.

En esta ocasión, la Anual ha promovido la difusión de los mejores trabajos de grado de las facultades de arquitectura entre el público en general por medio de una muestra abierta de buenas ideas materializadas en proyectos; de

LA ANUAL DE ESTUDIANTES DE ARQUITECTURA EN EL CONTEXTO DE LA PANDEMIA: UN ESPACIO CRÍTICO DE REFLEXIÓN EN ADAPTACIÓN.

ARQUITECTO GONZALO CORREAL OSPINA

respuestas innovadoras a los problemas del hábitat. Esperamos, como siempre, que sigamos capitalizando las oportunidades que este evento nos brinda, construyendo lazos entre las facultades y el ejercicio profesional, para beneficio de todos.

Para todos los estudiantes que participaron, una merecida felicitación. Reconocemos la altísima calidad de las propuestas y sobre todo, la buena disposición de hacer de esta XX Anual de estudiantes un evento especial y significativo en medio de las condiciones adversas de la pandemia. Sin duda el valioso esfuerzo de las directivas de la Sociedad Colombiana de Arquitectos Regional Bogotá - Cundinamarca y el equipo organizador de la Anual ha valido la pena. Junto a las directivas de las facultades de arquitectura, los directores de los trabajos de grado, el Colegio de Jurados y todos aquellos que de una u otra manera contribuyeron a la realización de esta Anual, merecen todo el reconocimiento y la gratitud de quienes seguimos trabajando por una mejor arquitectura y de quienes no esforzamos por formar arquitectos capaces de transformar positivamente la realidad.

Arq. Gonzalo Correal Ospina Curador de la XX Anual de Estudiantes de Arquitectura 2020