Сведения о реализации общеобразовательных программ за 2014-2015 учебный год by ЧОУ "Международная школа АЛЛА ПРИМА"

ЧАСТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «МЕЖДУНАРОДНАЯ ШКОЛА АЛЛА ПРИМА» ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !

СВЕДЕНИЯ О РЕАЛИЗАЦИИ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ЧОУ «Международная школа АЛЛА ПРИМА» !

(на период 2014-2015гг.) ! ! ! ! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ! ! ! ! !

! ! г. Ростов-на-Дону 2015

СВЕДЕНИЯ О РЕАЛИЗАЦИИ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ Структура I.

Общие сведения об организации, осуществляющей образовательную деятельность

II. Условия функционирования организации: 2.1. Перечень заявленных для государственной аккредитации образовательных программ; 2.2. Данные о контингенте обучающихся; 2.3. Информация о реализации права обучающихся на получение образования; 2.4. Режим работы образовательной организации; 2.5. Информация о формировании доступной среды для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. III. Содержание образовательного процесса: 3.1. Учебный план; 3.2. Сведения об учебных программах, используемых образовательной организацией; 3.3. Формы освоения образовательных программ (в т.ч. сетевая форма обучения); 3.4. Информация о профильной направленности обучения в соответствии с реализуемыми программами; 3.5. Сведения о реализации инновационных программ и технологий; 3.6. Информация о дополнительных образовательных услугах; 3.7. Воспитательная система организации. IV. Условия обеспечения образовательного процесса: 4.1. Научно-методическое обеспечение; 4.2. Кадровое обеспечение организации; 4.3. Информационно-технологическое обеспечение; 4.4. Информационно-методическое обеспечение образовательного процесса; 4.5. Материально-техническая база образовательной организации. V. Сведения об уровне подготовки выпускников образовательной организации: 5.1. Результаты итоговой аттестации; 5.2. Результаты ЕГЭ; 5.3. Итоги участия обучающихся в олимпиадах; 5.4. Информация о поступлении выпускников в организации профессионального образования.

1. Общие сведения об образовательном учреждении

1.1. Полное наименование общеобразовательного учреждения в соответствии с Уставом; частное общеобразовательное учреждение «Международная школа АЛЛА ПРИМА» 1.2. Местонахождение (юридический, фактический адрес; при наличии нескольких площадок, на которых ведется образовательная деятельность; указать все адреса); юридический адрес: 344022, г. Ростов-на-Дону, ул. Станиславского, 165; фактический адрес: 344022, г. Ростов-на-Дону, ул. Станиславского, 165. 1.3. Места осуществления образовательной деятельности: 344022, г. Ростов-на-Дону, ул. Станиславского, 165 1.4. Тел./факс: (863) 263-62-80 1.5. Учредитель: частное общеобразовательное учреждение «Международная школа Алла Прима» в лице: Гонтарева Валерия Викторович, Гонтарева Ольга Васильевна, Гонтарев Денис Валерьевич; договор подписан в Регистрационной Палате Администрации г.Ростова-на-Дону 15.07.1999года 1.6. Организационно-правовая форма: частное учреждение. 1.7. Свидетельство о постановке на учет юридического лица в налоговом органе (серия, номер, дата,ИНН): серия 61 № 0030054 выдано ГНИ по Кировскому району г. Ростова-на-Дону 1.8. Свидетельство о внесении записи в Единый государственный реестр юридических лиц (серия, номер, дата, кем выдано, ОГРН). Свидетельство о внесении записи в Единый государственный реестр юридических лиц о юридическом лице, зарегистрированном до 1 июля 2002г. серия 61 № 000595380 Инспекция МНС России по Кировскому району г.Ростова-на-Дону 16.12.2002г., серия 61 №769-р 04.05.2011 Управление Федеральной налоговой службы по Ростовской области 1.9. Свидетельство о праве на имущество: договор аренды от 20.03.2002г. (действителен до 31.05.2025г.) 1.10.Свидетельство о праве на земельный участок: принадлежит собственнику арендующего участка 1.11. Договор №28-11-110 от 5.02.2014г. исполнитель: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Донской государственный технический университет»; 1.12.Лицензия на осуществление образовательной деятельности: Серия A, № 143602, «16» апреля 2007, согласно ч.3 ст. 22 Федерального закона от 04.05.2011 № 99-ФЗ «О лицензировании отдельных видов деятельности» лицензии, которые предоставлены и срок действия которых не истек до 3 ноября 2011, действуют бессрочно; выдана Министерством общего и профессионального образования Ростовской области.

№ п/п

Уровень (ступень) образования

Наименование (направленность) образовательной программы

1 1 2 3

2 Начального общего Основного общего Среднего общего

3 Программа начального общего образования Программа основного общего образования Программа среднего общего образования

1.13.Свидетельство о государственной аккредитации (серия, номер, дата выдачи и срок действия, кем выдана). Серия 61А01 № 0000404, регистрационный № 2339, дата выдачи «22» апреля 2014г., Министерство общего и профессионального образования Ростовской области, действительно до 22 апреля 2026 года.

Реализуемые образовательные программы в соответствии со свидетельством о государственной аккредитации. Начальное общее, основное общее, среднее (полное) общее образование. 1.14. Локальные акты учреждения: перечень. 1.Нормы профессиональной этики педагогических работников 2.Положение о методическом объединении 3.Положение о внутришкольном контроле 4.Положение о классном журнале 5.Положение о комиссии по технике безопасности и охране труда 6.Положение о контроле знаний, критериях и нормах оценки учебной деятельности обучающихся 7.Положение о проведении в ЧОУ открытых, показательных, пробных занятий, взаимных и контрольных посещений педагогическим составом 8.Положение о научно-методическом совете школы 9.Положение о педагогическом совете 10.Положение о подготовительном классе 11.Положение о правах и обязанностях участников образовательного процесса 12.Положение о реализации образовательных программ с применением электронного обучения 13.Положение о соотношении учебной (преподавательской) и другой педагогической работы в пределах рабочей недели с учетом количества часов по учебному плану 14.Положение о составлении рабочих программ учителями-предметниками 15.Положение о стипендии 16.Положение об ученическом совете 17.Положение о формах, периодичности и порядке промежуточной аттестации обучающихся 18.Положение о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости обучающихся 19.Положение о функциональных обязанностях учителей членов МО 20.Положение о языках образования учреждения 21.Положение об аттестации работников с целью подтверждения соответствия занимаемой должности 22.Положение об оплате труда и премировании работников 23.Положение об уполномоченных по правам участников образовательного процесса 24.Положение об экзаменационной комиссии 25.Порядок бесплатного пользования педагогическими работниками библиотекой информационными ресурсами, образовательными и методическими услугами 26.Порядок и основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся 27.Порядок организации внеурочной деятельности обучающихся 28.Порядок организации дежурства педагогических работников

29.Порядок оформления, возникновения, приостановления и прекращения отношений между образовательной организацией и обучающимся, и родителями обучающегося 30.Положение о порядке получения и расходования благотворительных пожертвований от благотворителей, помощи добровольцев 31.Порядок посещения обучающимися по выбору мероприятий, не предусмотренных учебным планом 32.Порядок предоставления информации о школе в сети интернет 33.Порядок проведения публичных отчетов образовательной организации 34.Порядок создания, организации работы, принятия и обжалования решений комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений 35.Правила внутреннего распорядка учащихся 36.Правила внутреннего трудового распорядка для работников 37.Правила приема обучающихся образовательной организацией 38.Порядок оказания платных образовательных услуг 39.Правила, регламентирующие режим занятий обучающихся 40.Положение о ведении дневников и тетрадей учащимися 41.Положение о ведении личных дел обучающихся 42.Положение о ведении учебно-педагогической документации строгой отчетности 43.Положение о введении единой школьной формы и внешнем виде обучающихся 44.Положение о домашнем задании 45.Положение о едином орфографическом режиме 46.Положение об осуществлении функции классного руководителя 47.Положение о портфолео достижений ученика начальной школы 48.Положение о порядке предоставления длительного отпуска педагогическим работникам 49.Положение о проведении предметных недель 50.Положение об организации работы с персональными данными работников 51.Положение о школьной олимпиаде 52.Положение об использовании сети интернет 53.Положение об общем собрании работников 54.Положение о правилах пользования библиотекой 55.Положение о библиотеке. 1.15.Наличие филиалов: Не имеется.

2. Условия функционирования общеобразовательного учреждения 2.1. Перечень заявленных для государственной аккредитации общеобразовательных программ: Таблица 1

№ п/п

Уровень (ступень) образования

Наименование (направленность) образовательной программы

1 1 2 3

2 Начального общего Основного общего Среднего общего

2.2 Данные о контингенте обучающихся по состоянию на 1.09.2015 г. 121 (количество человек)

Начальное

Основное

Среднее

общее

Всего

образование образование образование Общее количество классов/

4/12

6/11

2/7

12/11

121

средняя наполняемость Общее количество обучающихся В том числе: Занимающихся по базовым общеобразовательным программам Занимающихся по специальным (коррекционным) образовательным программам (указать вид) Занимающихся по

программам углублённого

Англ. язык

изучения предметов (указать предметы) Занимающихся

в группах продлённого дня Занимающихся по программам дополнительного образования Получающих дополнительные образовательные услуги (в т.ч. платные, за рамками основных образовательных программ, а также посредством других учреждений дополнительного образования детей, профессионального образования и т.п.)

2.3. Реализация права обучающихся на получение образования Т

Наименование показателей 1. Количество учащихся, оставленных на повторный курс обучения 2. Количество учащихся, выбывших из образовательного учреждения, всего в том числе: исключенных из образовательного учреждения выбывших на учебу в другое образовательное учреждение по другим причинам 3. Из числа выбывших: трудоустроены не работают и не учатся

2013 год -

2014 год -

Таблица 3

2015 -

2.4. Режим работы образовательного учреждения 2015– 2016 учебный год

Таблица 4

ГОДОВОЙ КАЛЕНДАРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ГРАФИК Образовательная программа

Образовательная программа начального общего образования

Образовательная программа основного общего образования

Этапы образовательного процесса Начало учебного года Продолжительность учебного года Сменность занятий Начало учебных занятий Длительность урока

1 класс

5-7 классы

Длительность перемен

Продолжительность

2-4 классы

8 класс

9 класс

1 сентября 35 35 34 недели недели недели 1 смена 09-00

Образовательная программа среднего (полного) общего образования 10 11 класс класс

33 недели

35 недели

35 мин.

40 мин.

Между 1-2 и 4-5 уроками-15 минут, между 2-3-4 уроками25 минут

Между 1-2 и 4-5 уроками-10 минут, между 2-3-4, 6-7 уроками 20 минут, между 5-6 уроками-10 минут

5 дней

40 мин. 40 мин. 40 мин.

6 дней

35 недели

34 недели

40 мин.

5 дней

учебной недели Итоговый контроль

С 15 мая

по 29 мая

Государственная (итоговая) аттестация

Окончание учебного года

22 мая

мая

30 мая

По приказу МО РФ 25 мая

Осенние Зимние Весенние Дополнительные

С 15 мая по 29 мая

29 мая

Каникулы С 01 ноября по 8 ноября 2015 (8 календарных дней) С 29 декабря по 10 января 2016 (13 календарных дней) С 20 марта по 27 марта 2016 (8 календарных дней) С 22 по 28 февраля 2016 г. (7 кал.дней)

По приказу МО РФ 23 мая

3. Содержание образовательного процесса 3.1. Учебный план. Таблица 5

Количество часов в неделю 1 класс (ФГОС НОО) Образовательные Образовательные Федеральный области компоненты Региональный Школьный компонент Всего компонент компонент Филология Математика и информатика Обществознание и естествознание Искусство

Русский язык Литературное чтение Математика

5 4

Окружающий мир

Музыка Изобразительное искусство Технология (труд) Физическая культура

1 1

1 3

1 1 2 2 1 1 2 10

Технология Физическая культура Итого: Внеурочная деятельность: Кружок ИЗО «Чудо кисточка» Кружок оригами Вокальная студия Развивающие игры «Умница» Гимнастика Хореография «Грация» Театральная студия Итого:

Количество часов в неделю Образовательные Образовательные 2 класс (ФГОС НОО) области компоненты Федеральный Региональный компонент компонент Филология Русский язык 5 Литературное 4 чтение Иностранный 2 язык (английский) Математика и Математика 4 информатика Обществознание и Окружающий мир 2 -

Школьный Всего компонент 5 4 -

естествознание Искусство

Музыка Изобразительное искусство Технология (труд) Физическая культура

1 1

1 3

1 1 2 2 1 1 2 10

Количество часов в неделю Образовательные Образовательные 3 класс (ФГОС НОО) области компоненты Федеральный Региональный компонент компонент Филология Русский язык 5 Литературное 3 чтение Иностранный 2 язык (английский) Математика и Математика 4 информатика Обществознание и Окружающий мир 2 естествознание (человек, природа, общество) Искусство Музыка 1 Изобразительное 1 искусство Технология Технология (труд) 1 Архитектура и 1 искусство (труд) Физическая Физическая 3 культура культура Итого: 23 Внеурочная деятельность: Кружок ИЗО «Чудо кисточка» 1 Кружок оригами 1 Вокальная студия 2 Развивающие игры «Умница» 2 Гимнастика 1 Хореография «Грация» 1 -

Школьный Всего компонент 5 3 -

1 1

1 1 2 2 1 1

Театральная студия Итого:

2 10

Количество часов в неделю Образовательные Образовательные 4 класс (УМК «Школа 2100») области компоненты Федеральный Региональный компонент компонент Филология Русский язык 5 Литературное 2 чтение Иностранный 2 язык (английский) Математика и Математика 4 информатика Обществознание и Окружающий мир 2 естествознание (человек, природа, общество) Основы 1 религиозных культур и светской этики Искусство Музыка 1 Изобразительное 1 искусство Технология Технология (труд) 1 Архитектура и 1 искусство (труд) Физическая Физическая 3 культура культура Итого: 23 Внеурочная деятельность: Кружок ИЗО «Чудо кисточка» 1 Кружок оригами 1 Вокальная студия 2 Развивающие игры «Умница» 2 Гимнастика 1 Хореография «Грация» 1 Театральная студия 2 Итого: 10 Количество часов в неделю Образовательные Образовательные 5 класс области компоненты Федеральный Региональный компонент компонент Филология Русский язык 6 Литература 2 Иностранный 3 -

2 10

Школьный Всего компонент 5 2 -

1 1

1 1 2 2 1 1 2 10

Школьный компонент -

Всего 6 2 3

Математика и информатика Обществознание Естествознание Искусство Технология Физическая культура Итого:

язык (английский) Второй иностранный язык Математика История Природоведение Музыка Изобразительное искусство Технология (труд) Архитектура и искусство (труд) Физическая культура

2 2 1 1

1 1

Количество часов в неделю Образовательные Образовательные 6 класс области компоненты Федеральный Региональный компонент компонент Филология Русский язык 6 Литература 2 Иностранный язык 3 (английский) Второй иностранный язык Математика и Математика 5 информатика Обществознание История 2 Физическая 1 география Обществознание 1 Естествознание Биология 1 Искусство Музыка 1 Изобразительное 1 искусство Технология Технология (труд) 1 Архитектура и 1 искусство (труд) Физическая Физическая 3 культура культура Итого: 28 Количество часов в неделю Образовательные Образовательные 7 класс области компоненты Федеральный Региональный компонент компонент Филология Русский язык 4 Литература 2 -

Школьный компонент -

Всего 6 2 3

2 1

1 1 1 1

1 1

Школьный Всего компонент 4 2

Математика и информатика Обществознание

Естествознание Искусство Технология Физическая культура Итого:

Иностранный язык (английский) Второй иностранный язык Алгебра Геометрия История Физическая география Обществознание Биология Физика Музыка Изобразительное искусство Технология (труд) Архитектура и искусство (труд) Физическая культура

3 2 2 2

1 2 2 1 1

1 1

Количество часов в неделю Образовательные Образовательные 8 класс области компоненты Федеральный Региональный компонент компонент Филология Русский язык 3 Литература 2 Иностранный язык 3 (английский) Второй иностранный язык Математика и Алгебра 3 информатика Геометрия 2 Информатика и 1 ИТК Обществознание История 2 Физическая 2 география Обществознание 1 Естествознание Биология 2 Физика 2 Химия 2 Искусство Музыка 1 Технология Архитектура и 1 искусство (труд) Технический перевод Физическая Физическая 3 культура культура ОБЖ 1 -

Школьный компонент 1

Всего 3 2 4

3 2 1

2 2

1 2 2 2 1 1

Итого:

Количество часов в неделю Образовательные Образовательные 9 классы области компоненты Федеральный Региональный компонент компонент Филология Русский язык 2 Литература 3 Иностранный язык 3 (английский) Второй иностранный язык Математика и Алгебра 3 информатика Геометрия 2 Информатика и 2 ИТК Обществознание История 2 Экономическая 2 география Обществознание 1 Естествознание Биология 2 Физика 2 Химия 2 Искусство Музыка 1 Технология Архитектура и искусство (труд) Технический перевод Физическая Физическая 3 культура культура Итого: 30 -

Количество часов в неделю Образовательные Образовательные 10 класс области компоненты Федеральный Региональный компонент компонент Филология Русский язык 1 Литература 3 Иностранный язык 3 (английский) Второй иностранный язык Математика и Алгебра и начала 3 информатика анализа

Школьный компонент 1

Всего 2 3 4

3 2 2

2 2

1 2 2 2 1 1

Школьный компонент 1 1

Всего 2 3 4

Обществознание

Естествознание Технология Физическая культура

Геометрия История Экономическая география Обществознание Биология Физика Химия Технический перевод Физическая культура ОБЖ

Итого:

Образовательны е области

Образовательны е компоненты

Филология

Русский язык Литература Иностранный язык (английский) Второй иностранный язык Алгебра и начала анализа Геометрия История Экономическая география Обществознание Биология Физика Химия Технический перевод Физическая культура ОБЖ

Математика и информатика Обществознание

Естествознание Технология Физическая культура Итого:

2 2 -

2 2 2

2 1 1 1 -

1 1 1 2

2 2 2 2 2

1 22

1 34

Количество часов в неделю 11 класс Регионал Федеральны ьный Школьный й компонент компоне компонент нт 1 2 3 3 1

Всего 3 3 4

2 2 -

2 1 1 1 -

1 1 1 2

2 2 2 2 2

1 23

1 35

3.2.Сведения об учебных программах, реализуемых образовательным учреждением Таблица 6

Предмет Русский язык Русский язык Русский язык Русский язык

Русский язык

Литература Литература

Наименование программы Программы начального общего образования Программы начального общего образования Программы начального общего образования Программы начального общего образования Программы для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев Программы для общебразовательных школ, гимназий, лицеев Программы для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев Программы для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев Программы для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев Программы для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев Программы для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев Программы начального общего образования Программы начального общего

Статус

Данные о программе

Классы, уровень

государственная

Рамзаева Т.Г. Москва.Дрофа, 2014

1 класс базовый

государственная

Рамзаева Т.Г. Москва.Дрофа, 2014

2 класс базовый

государственная

Рамзаева Т.Г. Москва.Дрофа, 2014

3 класс базовый

государственная

Рамзаева Т.Г. Москва.Дрофа, 2014

4 класс базовый

государственная

Баранов М.Т., М.,Просвещение, 2014

5 класс базовый

государственная

Баранов М.Т., М.,Просвещение, 2014

6 класс базовый

государственная

Баранов М.Т., М.,Просвещение, 2014

7 класс базовый

государственная

Тростенова Л.А., Ладыженская Т.А. М.,Просвещение, 2014

8 класс базовый

государственная

Тростенова Л.А., Ладыженская Т.А. М.,Просвещение, 2014

9 класс базовый

государственная

Львова С.И., Львов В.В. М., Мнемозина, 2014

10 класс базовый

государственная

Греков В.Ф. Русский язык 10-11 класс. М., Просвещение,2014

11 класс базовый

государственная государственная

Горецкий В.Г. Москва.Просвещение, 2014 Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г.

1 класс базовый 2 класс базовый

Предмет

Литература Литература

Литература-

Литература

Наименование программы образования Программы начального общего образования Программы общеобразовательных учреждений. Программа по литературе для 5-11 классов общеобразовательной школы Программа по литературе для 5-11 классов общеобразовательной школы Программа по литературе для 5-11 классов общеобразовательной школы Программа по литературе для 5-11 классов общеобразовательной школы Программа по литературе для 5-11 классов общеобразовательной школы Программа по литературе для 5-11 классов общеобразовательной школы Программа по литературе для 5-11 классов общеобразовательной школы

Статус

государственная государственная

Данные о программе М, Просвещение, 2014 Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г. М, Просвещение, 2014 Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г. М, Просвещение, 2014

Классы, уровень 3 класс базовый 4 класс базовый

государственная

Коровина В.Я. Литература 5 класс. М., Просвещение, 2014

5 класс базовый

государственная

Полухина В.П., Литература 6 класс. М., Просвещение, 2014

6 класс базовый

государственная

Коровина В.Я. Литература 7 класс. М., Просвещение, 2014

7 класс базовый

государственная

Коровина В.Я. Литература 8 класс. М., Просвещение, 2014

8 класс базовый

государственная

Коровина В.Я. Литература 9 класс. М., Просвещение, 2014

9 класс базовый

государственная

Лебедев Ю.В., Литература 10 класс. М., Просвещение, 2014

10 класс базовый

государственная

Михайлов О.Н., Шайтанов И..О. Литература 11 класс. М., Просвещение, 2014

11 класс базовый

Английский язык

Примерная программа по английскому языку

государственная

Английский язык

Примерная программа по английскому языку

государственная

Английский язык

Примерная программа по английскому языку

государственная

Верещагина И.Н. Москва. Просвещение,2014 Верещагина И.Н. Москва. Просвещение,2014 Верещагина И.Н. Москва. Просвещение,2014

2 класс базовый 3 класс базовый 4 класс базовый

Предмет Английский язык Английский язык Английский язык Английский язык Английский язык Английский язык Английский язык Французский язык Французский язык Французский язык Французский язык Испанский язык Испанский язык

Наименование программы Примерная программа основного общего образования по иностранному языку Примерная программа основного общего образования по иностранному языку Примерная программа основного общего образования по иностранному языку Примерная программа основного общего образования по иностранному языку Примерная программа основного общего образования по иностранному языку Примерная программа среднего образования по иностранному языку Примерная программа среднего образования по иностранному языку Примерная программа среднего образования по иностранному языку Примерная программа среднего образования по иностранному языку Примерная программа среднего образования по иностранному языку Примерная программа среднего образования по иностранному языку Примерная программа среднего образования по иностранному языку Примерная программа среднего образования по иностранному

Статус

Данные о программе

Классы, уровень

государственная

Афанасьева О.В., М.,Просвещение,2014

5 класс углублен ный

государственная

Афанасьева О.В., М.,Просвещение,2014

6 класс углублен ный

государственная

Афанасьева О.В., М.,Просвещение,2014

7 класс углублен ный

государственная

Афанасьева О.В. М.,Просвещение,2014

8 класс углублен ный

государственная

Афанасьева О.В. М.,Просвещение,2014

9 класс углублен ный

государственная

Афанасьева О.В. М.,Просвещение, 2014

10 класс углублен ный

государственная

Афанасьева О.В. М.,Просвещение,2014

11 класс углублен ный

адаптированная

Селиванова Н.А. М.,Просвещение, 2014

6 класс базовый

адаптированная

Селиванова Н.А., М.,Просвещение,2014

9 класс базовый

адаптированная

Григорьева Е.Я. М.,Просвещение,2014

10 класс базовый

адаптированная

Григорьева Е.Я. М.,Просвещение,2014

11 класс базовый

адаптированная

Воинова А.А., М.,Просвещение,2014

5 класс базовый

адаптированная

Апурова И.В., М.,Просвещение, 2014

7 класс базовый

Предмет

Испанский язык

Наименование программы языку Примерная программа среднего образования по иностранному языку

Технический перевод

Примерная программа

Технический перевод

Примерная программа

Технический перевод

Примерная программа

Технический перевод

Примерная программа

Математика

Математика Математика

Математика

Алгебра

Программы начального общего образования Программы начального общего образования Сборник программ для 4-х летней начальной школы. Программы общеобразовательных учреждений Программа для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев Программа для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев Программа для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев Программа для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев (базовый уровень) Программа для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев (базовый

Статус

Данные о программе

Классы, уровень

адаптированная

Костылева С.В. М.,Просвещение,2014

8 класс базовый

ГудК, Oxford University Press: «Релод», 2014 ГудК, Oxford University Press: «Релод», 2014 ГудК, Oxford University Press: «Релод», 2014 ГудК, Oxford University Press: «Релод», 2014

8 класс профиль ный 9 класс профиль ный 10 класс профиль ный 11 класс профиль ный

государственная

Моро М.И. М.,Просвещение, 2014

1 класс базовый

государственная

Моро М.И. М.,Просвещение, 2014

государственная

Моро М.И. М.,Просвещение, 2014

3 класс базовый

государственная

Моро М.И. М.,Просвещение, 2014

4 класс базовый

государственная

Виленкин Н.Я., М., Мнемозина, 2014.

5 класс базовый

государственная

Виленкин Н.Я., М., Мнемозина, 2014

6 класс базовый

государственная

Макарычев Ю.Н., М., Просвещение, 2014

7 класс базовый

государственная

Макарычев Ю.Н., М., Просвещение, 2014

8 класс базовый

государственная

Макарычев Ю.Н., М., Просвещение, 2014

9 класс базовый

адаптированная адаптированная адаптированная адаптированная

2 класс базовый

Предмет

Алгебра

Геометрия

Информатика

История

Наименование программы уровень) Программа для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев (профильный уровень) Программа для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев (профильный уровень) Программа для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев Программа для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев Программа для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев Программа для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев (профильный уровень) Программа для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев (профильный уровень) Программа общеобразовательных учреждений по информатике и ИКТ Программа общеобразовательных учреждений по информатике и ИКТ Примерная программа по истории для основной общеобразовательной школы. 5-9 классы Примерная программа по истории для основной общеобразовательной школы. 5-9 классы

Статус

Данные о программе

Классы, уровень

государственная

Колягин Ю.М., М., Мнемозина, 2014

10 класс базовый

государственная

Колягин Ю.М., М., Мнемозина, 2014

11 класс базовый

государственная

Атанасян Л.С., М., Просвещение, 2014

7 класс базовый

государственная

Атанасян Л.С., М., Просвещение, 2014

8 класс базовый

государственная

Мищенко Т.М., М.,АСТ, Астрель, 2014

9 класс базовый

государственная

Атанасян Л.С., М., Просвещение, 2014

10 класс базовый

государственная

Атанасян Л.С., М., Просвещение, 2014

11 класс базовый

государственная

Семакин И.Г. М.,Бином,2014

8 класс базовый

государственная

Семакин И.Г. М.,Бином,2014

9 класс базовый

государственная

Вигасин А.А. М.,Просвещение, 2014

5 класс базовый

государственная

Данилов А.А., М., Просвещение, 2014 Агибалова Е.В., М., Просвещение, 2014

6 класс базовый

Предмет

История

Обществозна ние

Наименование программы Примерная программа по истории для основной общеобразовательной школы. 5-9 классы Сборник Нормативных документов: История. Сост.:Э.Д.Днепров,М., Просвещение. 2.Программы ОУ:История и Обществознание,5-9 классы,М.,Просвещен ие,2011 Сборник Нормативных документов: История. Сост.:Э.Д.Днепров,М., Просвещение. 2.Программы ОУ:История и Обществознание,1011классы,М.,Просвещ ение,2011 Сборник Нормативных документов: История. Сост.:Э.Д.Днепров,М., Просвещение. 2.Программы ОУ:История и Обществознание,1011классы,М.,Просвещ ение,2011 Сборник Нормативных документов: История. Сост.:Э.Д.Днепров,М., Просвещение. 2.Программы ОУ:История и Обществознание,1011классы,М.,Просвещ ение,2011 Сборник Нормативных документов: История. Сост.:Э.Д.Днепров,М., Просвещение. 2.Программы

Статус

Данные о программе

Классы, уровень

государственная

Юдовская А.Я., М., Просвещение, 2014 Данилов А.А., М., Просвещение, 2014

7 класс базовый

государственная

Юдовская А.Я., М., Просвещение, 2014 Данилов А.А., М., Просвещение, 2014

8 класс базовый

государственная

Данилов А.А., М., Просвещение, 2014 Сороко-Цюпа О.С., М., Просвещение, 2014

9 класс базовый

государственная

Загладин Н.В. М.,Русское слово, 2014 Левандовский А.А. М.,Просвещение, 2014 Борисов Н.С. М.,Просвещение, 2014

Улунян А.А., М., Русское слово, 2014 Щетинов Ю.А. М., Просвещение, 2014

Боголюбов Л.Н. М.,Просвещение,2014

10 класс базовый

11 класс базовый

6 класс базовый

Предмет

Обществозна ние

Наименование программы ОУ:История и Обществознание,1011классы,М.,Просвещ ение,2011 Сборник Нормативных документов: История. Сост.:Э.Д.Днепров,М., Просвещение. 2.Программы ОУ:История и Обществознание,1011классы,М.,Просвещ ение,2011 .Сборник Нормативных документов: История. Сост.:Э.Д.Днепров,М., Просвещение. 2.Программы ОУ:История и Обществознание,1011классы,М.,Просвещ ение,2011 Сборник Нормативных документов: История. Сост.:Э.Д.Днепров,М., Просвещение. 2.Программы ОУ:История и Обществознание,1011классы,М.,Просвещ ение,2011 Сборник Нормативных документов: История. Сост.:Э.Д.Днепров,М., Просвещение. 2.Программы ОУ:История и Обществознание,1011классы,М.,Просвещ ение,2011 .Сборник нормативных документов: История. Сост.:Э.Д.Днепров,М., Просвещение. 2.Программы ОУ:История и

Статус

Данные о программе

Классы, уровень

государственная

Боголюбов Л.Н. М.,Просвещение,2014

7 класс базовый

государственная

Боголюбов Л.Н. М.,Просвещение,2014

8 класс базовый

государственная

Боголюбов Л.Н. М.,Просвещение,2014

9 класс базовый

государственная

Боголюбов Л.Н. М.,Просвещение,2014

10 класс базовый

государственная

Боголюбов Л.Н. М.,Просвещение.,2014

11 класс базовый

Предмет

География

Окружающий мир Окружающий мир Окружающий мир Окружающий мир Природоведе ние

Биология

Наименование программы Обществознание,1011классы,М.,Просвещ ение,2011 Программа для общеобразовательных учреждений. География, 6 - 11 класс Программа для общеобразовательных учреждений. География, 6 - 11 класс Программа для общеобразовательных учреждений. География, 6 - 11 класс Программа для общеобразовательных учреждений. География, 6 - 11 класс Программа для общеобразовательных учреждений. География, 6 - 11 класс Программы начального общего образования Программы начального общего образования Программы начального общего образования Программы начального общего образования Программы Природоведение Биология Экология 511 классы Программы Природоведение Биология Экология 511 классы Программы Природоведение Биология Экология 5-

Статус

Данные о программе

Классы, уровень

государственная

Герасимова Т.П. М., Дрофа, 2014

6 класс базовый

государственная

Коринская В.А., М., Дрофа, 2014

7 класс базовый

государственная

Алексеев А.И., М.,Просвещение, 2014

8 класс базовый

государственная

Алексеев А.И., М.,Просвещение, 2014

9 класс базовый

государственная

Максаковский В.П., М., Просвещение, 2014

10 класс базовый

государственная

Плешаков А.А. М.,Просвещение, 2014

1 класс базовый

государственная

Плешаков А.А. М.,Просвещение, 2014

2 класс базовый

государственная

Плешаков А.А. М.,Просвещение, 2014

3 класс базовый

государственная

Вахрушев А.А., Москва.Баллас.2014

4 класс базовый

государственная

Пакулова В.М., М., Дрофа, 2014

5 класс базовый

государственная

Пасечник В.В., М., Просвещение, 2014

6 класс базовый

государственная

Латюшин В.В., М., Дрофа, 2014

7 класс базовый

Предмет

Биология

Физика

Химия

Наименование программы 11 классы Программы Природоведение Биология Экология 511 классы Программы Природоведение Биология Экология 511 классы Программы Природоведение Биология Экология 511 классы Программы Природоведение Биология Экология 511 классы Примерная программа среднего (полного) общего образования по физике (базовый уровень) Примерная программа среднего (полного) общего образования по физике (базовый уровень) Примерная программа среднего (полного) общего образования по физике (базовый уровень) Примерная программа среднего (полного) общего образования по физике (базовый уровень) Примерная программа среднего (полного) общего образования по физике (базовый уровень) Примерная программа среднего (полного) общего образования по химии (базовый уровень) Примерная программа среднего (полного) общего образования по химии (базовый

Статус

Данные о программе

Классы, уровень

государственная

Колесов Д.В., М., Дрофа, 2014

8 класс базовый

государственная

Каменский А.А., М., Дрофа, 2014

9 класс базовый

государственная

Каменский А.А., М., Дрофа, 2014

10 класс базовый

государственная

Каменский А.А., М., Дрофа, 2014

11 класс базовый

государственная

Пурышева Н.С. Физика 7 класс М., Дрофа,2014

7 класс базовый

государственная

Шахмаев Н.М., Физика 8 класс М., Мнемозина,2014

8 класс базовый

государственная

Шахмаев Н.М., Физика 9 класс М., Мнемозина,2014

9 класс базовый

государственная

Мякишев Г.Я. Физика 10 класс М., Просвещение, 2014

10 класс базовый

государственная

Мякишев Г.Я. Физика 11 класс М., Просвещение, 2014

11 класс базовый

государственная

Габриелян О.С. М., Дрофа, 2014

8 класс базовый

государственная

Габриелян О.С. М., Дрофа, 2014

9 класс базовый

Предмет

Химия

ОБЖ

ИЗО

Физическая культура Физическая культура Физическая культура

Наименование программы уровень) Примерная программа среднего (полного) общего образования по химии (базовый уровень) Примерная программа среднего (полного) общего образования по химии (базовый уровень) Примерная программа среднего (полного) общего образования по ОБЖ (базовый уровень) Примерная программа среднего (полного) общего образования по ОБЖ (базовый уровень) Примерная программа среднего (полного) общего образования по ОБЖ (базовый уровень) Примерная программа среднего (полного) общего образования :ИЗО (базовый уровень) Примерная программа среднего (полного) общего образования :ИЗО (базовый уровень) Примерная программа среднего (полного) общего образования :ИЗО (базовый уровень) Примерная программа среднего (полного) общего образования : ФК (базовый уровень) Примерная программа среднего (полного) общего образования : ФК (базовый уровень) Примерная программа среднего (полного)

Статус

Данные о программе

Классы, уровень

государственная

Габриелян О.С. М., Дрофа, 2014

10 класс базовый

государственная

Габриелян О.С. М., Дрофа, 2014

11 класс базовый

Смирнов А.Т. ОБЖ. 8 класс М., Просвещение,2014

8 класс базовый

Смирнов А.Т. ОБЖ. 10 класс М., Просвещение,2014

10 класс базовый

Смирнов А.Т. ОБЖ. 11 класс М., Просвещение,2014

11 класс базовый

Типовая

Горяева Н.А. М., Просвещение, 2014

5 класс базовый

Типовая

Неменский Б.Н. М., Просвещение, 2014

6 класс базовый

Типовая

Питерских А.С. М., Просвещение, 2014

7 класс базовый

типовая

Лях В.И. М.,Просвещение, 2014

1 класс базовый

типовая

Лях В.И. М.,Просвещение, 2014

2 класс базовый

типовая

Лях В.И. М.,Просвещение, 2014

3 класс базовый

государственная

Предмет

Физическая культура Физическая культура Физическая культура Физическая культура Физическая культура Физическая культура Физическая культура Физическая культура

Музыка

Наименование программы общего образования : ФК (базовый уровень) Примерная программа среднего (полного) общего образования : ФК (базовый уровень) Примерная программа среднего (полного) общего образования: ФК (базовый уровень) Примерная программа среднего (полного) общего образования: ФК (базовый уровень) Примерная программа среднего (полного) общего образования: ФК (базовый уровень) Примерная программа среднего (полного) общего образования: ФК (базовый уровень) Примерная программа среднего (полного) общего образования: ФК (базовый уровень) Примерная программа среднего (полного) общего образования : ФК (базовый уровень) Примерная программа среднего (полного) общего образования : ФК (базовый уровень) Примерная программа среднего (полного) общего образования по музыке(базовый уровень) Примерная программа среднего (полного) общего образования по музыке(базовый уровень) Примерная программа среднего (полного) общего образования по музыке(базовый уровень) Примерная программа среднего (полного)

Статус

Данные о программе

Классы, уровень

типовая

Лях В.И. М.,Просвещение, 2014

4 класс базовый

Государственная

Виленский М.Я. М.,Просвещение, 2014

5 класс базовый

Государственная

Виленский М.Я. М.,Просвещение, 2014

6 класс базовый

Государственная

Виленский М.Я. М.,Просвещение, 2014

7класс базовый

Государственная

Лях В.И. , М.,Просвещение, 2014

8 класс базовый

Государственная

Лях В.И. , М.,Просвещение, 2014

9 класс базовый

Государственная

Лях В.И. , М.,Просвещение, 2014

10 класс базовый

Государственная

Лях В.И. , М.,Просвещение, 2014

11 класс базовый

Государственная

Алеев В.В. М.,Дрофа.,2014

1класс Базовый

Государственная

Алеев В.В. М.,Дрофа.,2014

2 класс базовый

Государственная

Алеев В.В. М.,Дрофа.,2014

3 класс базовый

Государственная

Алеев В.В. М.,Дрофа.,2014

4 класс базовый

Предмет

Музыка

Технология

Наименование программы общего образования по музыке(базовый уровень) Примерная программа среднего (полного) общего образования по музыке(базовый уровень) Примерная программа среднего (полного) общего образования по музыке(базовый уровень) Примерная программа среднего (полного) общего образования по музыке(базовый уровень) Примерная программа среднего (полного) общего образования по музыке(базовый уровень) Примерная программа среднего (полного) общего образования по технологии(базовый уровень) Примерная программа среднего (полного) общего образования по технологии(базовый уровень) Примерная программа среднего (полного) общего образования потехнологии(базовы й уровень) Примерная программа среднего (полного) общего образования по технологии(базовый уровень) Примерная программа среднего (полного) общего образования по технологии(базовый

Статус

Данные о программе

Классы, уровень

Государственная

Алеев В.В. М.,Дрофа.,2014

5 класс Базовый

Государственная

Алеев В.В. М.,Дрофа.,2014

6 класс Базовый

Государственная

Алеев В.В. М.,Дрофа.,2014

7 класс Базовый

Государственная

Алеев В.В. М.,Дрофа.,2014

8 класс базовый

Государственная

Куревина О.А., Учебник по технологии 1 класс, М., Баласс, 2014

1 класс базовый

Государственная

Куревина О.А., Учебник по технологии 2 класс, М., Баласс, 2014

2 класс базовый

Государственная

Куревина О.А., Учебник по технологии 3 класс, М., Баласс, 2014

3 класс базовый

Государственная

Куревина О.А., Учебник по технологии 4 класс, М., Баласс, 2014

4 класс базовый

Симоненко В.Д.., Учебник по технологии 5Государственная 7 класс, М., ВентанаГраф, 2014

5 класс базовый

Предмет

Технология

Наименование программы уровень) Примерная программа среднего (полного) общего образования по технологии(базовый уровень) Примерная программа среднего (полного) общего образования по технологии(базовый уровень)

Статус

Данные о программе

Классы, уровень

Симоненко В.Д.., Учебник по технологии 5Государственная 7 класс, М., ВентанаГраф, 2014

6 класс базовый

Симоненко В.Д.., Учебник по технологии 5Государственная 7 класс, М., ВентанаГраф, 2014

7 класс базовый

3.3. Форма освоения обучающимися образовательных программ: очная 3.4. Профильная направленность обучения отсутствует. 3.5. Сведения о реализации инновационных программ и технологий

Направлени е, тема Повышение качества образования на основе проектирова ния инновацион ной образовател ьной среды школы

Цели и задачи Цель – создание инновационной образовательной среды как многомерного пространства, адекватного индивидуальным потребностям учащихся и обеспечивающего возможность их личностного самоопределения и повышения качества школьного образования. Задачи: конструирование многообразия обучающих и воспитательных сред, определение и повышение их общего и локального эффекта; анализ влияния инновационной

Кем и когда утверждена тема и программа Приказ Министерства общего и профессиональн ого образования Ростовской области от 25.11.2008г. № 3427 «О присвоении статуса областных экспериментальн ых и пилотных площадок образовательны м учреждениям»

Научный руководитель Осадченко Наталья Геннадьевна – кандидат педагогическ их наук, доцент кафедры педагогики ГБОУ ДПО РО РИПК и ППРО

Таблица 7 Прогнозируемый конечный результат Достижение современного качества образования учащихся. Обеспечение положительной динамики состояния здоровья основных участников образовательного процесса. Организация работы школы как единого информационного пространства. Обеспечение работы школы в режиме развития. Диссеминация инновационных разработок и

Направлени е, тема

Цели и задачи

образовательной среды на обучение и развитие школьников; развитие предметного и коммуникационного обеспечения в развивающей образовательной среде на основе системного внедрения и активного использования информационных и коммуникационных технологий (ИКТ) в работе школы; оптимизация сочетания научноисследовательской и образовательной деятельности учащихся и учителей; разработка и реализация социальных проектов, ориентированных на развитие идей патриотизма и толерантности; системное использование здоровьесберегающих педагогических технологий в учебной и воспитательной деятельности; интенсификация опытноэкспериментальной и инновационной работы в лицее путем вовлечения большого количества педагогов и формирование их готовности к инновационной деятельности Апробация Цель – создание условий инновацион для реализации ного требований ФГОС в интерактивн биологическом ого учебно- образовании

Кем и когда утверждена тема и программа

Научный руководитель

Прогнозируемый конечный результат трансляция результатов экспериментальной деятельности. Инновационная образовательная программа признана успешно реализованной в 2008-2011 гг. (приказ Министерства общего и профессионального образования Ростовской области)

Приказ Министерства общего и профессиональн ого образования

Барсукова Татьяна Владимировн а – кандидат педагогическ

Развитие общеучебных умений учащихся. Расширение практико-

Направлени е, тема методическ ого комплекса по биологии «Общая биология. Базовый уровень. 10-11 класс. В.И. Сивоглазов»

Цели и задачи Задачи: Формирование у учащихся универсальных учебных действий. Использование возможностей мультимедиа в рамках единой навигационной системы. Организация разнообразного методического сопровождения учителя, реализующего ФГОС

Кем и когда утверждена тема и программа Ростовской области №1619 от 15.09.2009г.

Научный руководитель их наук, доцент кафедры математики и естественных дисциплин ГБОУ ДПО РО РИПК и ППРО

Прогнозируемый конечный результат ориентированного знания. Достижения высоких результатов обучения, соответствующим современным социальным требованиям. Внедрение образовательных технологий, обеспечивающих высокий уровень знаний и ключевых компетенций

Взаимодействие школы с учреждения дополнительного образования, государственными и общественными организациями. В современном мире, характеризующемся усилением интеграционных процессов возникла необходимость в модернизации системы российского образования на принципах полноты, непрерывности, целостности образования. Приоритет данного направления развития системы образования РФ прослеживается в основных нормативных документах. В частности, в «Концепции модернизации российского образования на период до 2010 года» отмечается, что в решении главных задач воспитания и развития подрастающего поколения «…важно взаимодействие школы с учреждениями дополнительного образования детей Выпускник школы должен не только обладать прочными знаниями, но и быть гражданином социально активным, ответственным, не проходящим мимо нарушений норм морали и права. Школа – открытая система, которая оказывает целенаправленное влияние на формирование этих качеств выпускника через урок, внеурочную деятельность, через организацию взаимодействия детей с дополнительным образованием, социальным окружением, общественными организациями. Стратегия модернизации образования предполагает усиление роли общественности в решении проблем образования и является одной из главных тенденций развития образования, как открытой государственно-общественной системы. Негосударственные фонды, общественные организации, органы местного самоуправления стали активными помощниками школы в воспитании подрастающего поколения. Сегодня это сотрудничество и взаимодействие востребованы как социальный заказ. Данное взаимодействие осуществляется через систему дополнительного образования в школе, через систему сотрудничества Целью дополнительное образование детей в нашей школе является формирования единого образовательного пространства для повышения качества образования и реализации процесса становления личности в разнообразных развивающих средах. ДОД является равноправным, взаимодополняющим компонентом базового образования. ДОД направлено на решение следующих задач: Создание условий для наиболее полного удовлетворения потребностей и интересов детей, укрепления их здоровья., • Лично-нравственное развитие и профессиональное самоопределение обучающихся., • Обеспечение социальной защиты, поддержки, реабилитации и адаптации детей к жизни в обществе., • Формирование общей культуры школьников.,

• Воспитание у детей гражданственности, уважения к правам к правам и свободам человека, любви к Родине, природе, семье. 3.6. Система дополнительных образовательных услуг, реализуемых образовательным учреждением.

3.6.1. Связь с социумом;

! Администрация!!! Азовский!интернат!для! детей!с!ограниченными! возможностями!

Публичная библиотека

Музыкальный театр

НОУ «Международная школа Алла Прима»

Детская спортивная школа

«Rotary-club» молодежный обмен студентов и школьников

Детская школа искусств

Краеведческий музей

3.6.2. Дополнительные образовательные услуги, реализуемые образовательным учреждением. Таблица 8 Виды Кол-во На развитие каких Какая Формы и методы дополнительных охвачен качеств личности используется работы (форма образовательных ных направлены формы и база освоения) услуг детей методы работы Театральная Авторская Индивидуальные и Развитие активности, студия рабочая групповые воображения, речи, программа мышления, расширение кругозора и исследовательских навыков, культуры общения в коллективной деятельности, осознание иноязычной культуры, творчества. Гимнастика Авторская укреплении здоровья, программа физическом развитии и физической подготовленности; - развитие интереса к самостоятельным занятиям физическими упражнениями, утренней гимнастикой, физкультминутками, закаливанию; - обучение простейшим способам контроля за физической нагрузкой, отдельными показателями физического развития и физической Художественная Авторская Групповые, - формирование общих студия «Чудо программа индивидуальные, представлений о спорте в кисточка» демонстрационные. целом, ее значении в Метод словесного жизни человека, описания упражнений укреплении здоровья, Метод показа физическом развитии и упражнений физической подготовленности; - развитие интереса к самостоятельным занятиям физическими упражнениями, утренней гимнастикой, физкультминутками, закаливанию; - обучение простейшим способам контроля за физической нагрузкой, отдельными

показателями физического развития и физической Студия оригами

Авторская программа

Индивидуальный и групповой метод проектов объяснительно – иллюстративный частично – поисковый

развивать трудолюбие, целеустремленность, усидчивость, аккуратность, прививать и поощрять любознательность, фантазию и воображение

Вокальная студия

Авторская программа

теория музыки, практические занятия, участие в смотрах, фестивалях, конкурсах.

Хореография «Грация»

Авторская программа

Индивидуальный и групповой метод

Развивающие игры

Авторская программа

Индивидуальный и групповой метод

Развивать чувство прекрасного, ритма, эстетического вкуса, творческих данных ребенка. Укрепление здоровья, улучшение осанки, профилактика плоскостопия, содействие гармоническому физическому развитию. Развивать чувство прекрасного, ритма, эстетического вкуса, творческих данных ребенка.

3.7. Воспитательная система образовательного учреждения 3.7.1. Условия для самореализации обучающихся:

№ п/п 1

Вид деятельности

Творческая

Название секции, кружка и т.д.

Таблица 9

Охват учащихся (в т.ч. в % от общего количества)

Вокальная студия Театральная студия Художественная студия «Чудо кисточка» Танцевальная студия Хореография «Грация»

Техническое творчество

Студия оригами

Спортивнооздоровительная

Спортивная гимнастика

Развивающие игры

3.7.2. Сведения об участии обучающихся в мероприятиях Таблица 10 № п/п 1

Уровень (район, Кол-во учащихся (в Наименование мероприятий город, федеральн., % от общего кол-ва) междунар.) Олимпиады Предметные 2012-2013 27(100%) Школьный Городской Предметные

2013-2014

31(100%) Школьный Городской

Предметные

3 чел.(2%).

2014-2015

2чел.(0,1%). 26 (100%)

Школьный Всероссийская дистанционная олимпиада по географии Математические бои

Городской Регион

4 (5%) 7 чел. (0,5%)

городской

8 чел. (0,5%)

№ п/п

Наименование мероприятий

Уровень (район, город, федеральн., междунар.) Конкурсы

Кол-во учащихся (в % от общего кол-ва)

2012-2013 Игра-конкурс «Русский медвежонок языкознание для всех» Олимпиада «Эрудиты планеты»

международный

85 чел (57%)

международный

24 чел (16%)

Математический конкурс «Кенгуру»

международный

23 чел (16%)

«Донская волна»

международный

2чел. (0,1%)

«Звездный дождь»

международный

1чел. (0,05%)

Всероссийский орфографический конкурс «Грамотей» Лидер года – 2009 «Аленький цветочек»

федеральный

106 чел. (71%)

Город Город

3чел. (0,2%) 3чел.(0,2%)

Смотр художественной самодеятельности Конкурс рисунков «Быть матерью – великая награда» Конкурс дружин юных пожарных Конкурс «Безопасное колесо – 2010» Конкурс «Оказание первой доврачебной медицинской помощи» 2013-2014 Игра-конкурс «Русский медвежонок языкознание для всех»

район

20 чел.(13%) 1чел. (0,3%)

Школа Школа Школа Школа

10чел. (3%) 10чел.( 3%) 10чел.(3%)

международный

110 чел. (74 %)

Олимпиада «Эрудиты планеты» Конкурс-игра «Слон»

международный всероссийский

12 чел (0,8%) 35 чел (23%)

Математический конкурс «Кенгуру»

международный

18 чел (12%)

Всероссийский орфографический конкурс «Грамотей»

федеральный

52 чел. (35%)

ЮФО на СD

Регион

2 чел. (0,1%)

«Донская волна»

международный

2 чел.(0,1%)

2014-2015 Игра-конкурс «Русский медвежонок языкознание для всех»

международный

103 чел. (34%)

Математический конкурс «Кенгуру»

международный

20 чел.(13%)

Всероссийский орфографический конкурс «Грамотей»

федеральный

77 чел. (52%)

№ п/п

Конкурс-игра «Слон»

Уровень (район, Кол-во учащихся (в город, федеральн., % от общего кол-ва) междунар.) всероссийский 35 чел (23%)

Конкурс «Эврика»

всероссийский

Наименование мероприятий

2013 «Хрустальные голоса» 3

район Экскурсии

32 чел.(22%) 1чел.(0,05%)

2012-2013 Экскурсия «Памятные места города»

город

35 (23%)

Экскурсии по залам боевой славы и встречи с ветеранами ВОВ Поездки в Старочеркаск, Азов, Танаис.

город

60(64%)

район

36(24%)

город город

40 (30%) 61 (64%)

2013-2014 Экскурсия «Памятные места города» Экскурсии по залам боевой славы и встречи с ветеранами ВОВ 2014-2015

Экскурсия «Памятные места города» город 40 (30%) Экскурсии по залам боевой славы и встречи с город 60(64%) ветеранами ВОВ Встречи с участниками военных событий город 60(64%) Афганской войны Спортивные соревнования, спартакиады, тур. Слеты 2012-2013 Шахматный турнир в рамках акции «Я выбираю спорт»

Школа

4(1,2%)

Спартакиада по волейболу Соревнования по настольному теннису Соревнования по спортивной гимнастике 2014-2015

Школа Школа Школа

12 (3,8%) 4 (1,3%) 4 (1,3%)

Шахматный турнир в рамках акции «Я выбираю спорт как альтернативу пагубным привычкам» Спартакиада. Волейбол Спартакиада. Русские шашки Спартакиада. Футбол Спартакиада. Настольный теннис Спартакиада. Спортивная гимнастика Другое 2012-2013

Школа

5 (1,5%)

Школа Школа Школа Школа Школа

20 (6,4%) 4 (1,3%) 12 (3,8%) 4 (1,3%) 10 (3,2%)

2013-2014

№ п/п

Наименование мероприятий Политико-ролевая игра «Выборы» Отчетно-выборная конференция Конференция «Моя малая родина: природа, культура, этнос» Круглый стол «Мы патриоты России» Городская краеведческая конференция

Ито го

2013-2014 Форум детских и молодежных организаций (отчетно-выборная конференция) Круглый стол «Про время, Родину и нас поговорим, подумаем, поспорим» Круглый стол «Конституция – основной закон РФ» Конференция «Православные традиции Донского края» 2014-2015 Круглый стол «Права и обязанности гражданина РФ» Конференция «Патриотизм XXI века: формирование его на традициях прошлого и современного опыта» Заседание городского библиоагенства «Карьера» 2012-2013

2013-2014

2014-2015

Уровень (район, Кол-во учащихся (в город, федеральн., % от общего кол-ва) междунар.) Школа 5(1,5%) Школа 1 (0,3%) Школа 1 (0,3%) Школа Школа

5 (1,5%) 2 (0,6%)

Школа

5 (1,6%) 4 (1,3%)

Школа Город

4 (1,3%)

Город

4 (1,3%)

Город

4 (1,3%)

Город

3 (0,9%)

Город

5 (1,5%)

всего из них: Школьный Город Регион Всероссийский Международный всего из них: Школьный Город Регион Всероссийский Международный всего из них: Школьный Город Регион Всероссийский Международный

348 18 22 21 106 164 296 27 75 2 56 167 297 34 22 8 67 123

3.7.3. Работа с родителями: № п/п 1 2 3 4 5 6 7

Таблица 11

Формы обучения родителей педагогическими знаниями Классные родительские собрания Общешкольные родительские собрания «Круглые столы» Индивидуальные консультации социального педагога с классными руководителями Работа социального педагога с родителями Заседания общешкольного родительского комитета Конференция отцов

3.7.4. Структура ученического самоуправления: Президент ШУС, Кабинет министров (министр здравоохранения, спорта, культуры…), в ШУС входят старосты классов. 3.7.5. Данные о правонарушениях, преступлениях несовершеннолетних (за 3 года) Таблица 12 Год 2011 2012 2013

Виды и Виды и количество количество правонарушений преступлений -

Кол-во учащихся, стоящих на учете в ОШ1Н -

Количество учащихся, снятых с учета в ОШ 1Н -

3.7.6. Данные об обучающихся из числа детей-сирот и оставшихся без родителей: -

4. Условия обеспечения образовательного процесса. 4.1. Кадровое обеспечение организации:Научно-методическое обеспечение 4.1.1. Сведения о педагогических работниках (включая административных и других работников, ведущих педагогическую деятельность): Таблица 13 доля от общего числа Наименование показателей Всего педагогических работников Количество работников 22 100% имеют образование: Высшее 22 100% незаконченное высшее среднее специальное Имеют квалификационные категории: Высшую 8 36,4% Первую 11 50% Без категории 1 2,7% Имеют почетные звания 1 2,7 Имеют ученую степень 2 4,7%

4.1. 2. Сведения о руководителях образовательного учреждения Таблица 14 Ф.И.О. (полностью) Директор

Квалификационная категория по административной работе -

Заместитель директора по УВР

Гонтарева Ольга Васильевна Гонтарев Денис Валерьевич

Заместитель директора по инф. технологиям

Гонтарев Дмитрий Валерьевич

Заместитель директора по фин.вопросам

Гонтарев Валерий Викторович

Наличие ученой степени Кандидат педагогических наук Кандидат филологических наук

4.1.3. Участие отдельных педагогов в конкурсах педагогических достижений:

№ ФИО (полностью) п/п 1 Мишенина Людмила Геннадьевна

Дата участия 2011 г.

2011г.

Сагань Ольга Олеговна

Тематика 3-й Конкурс разработок элективных курсов по предметам 4-й конкурс поэтического перевода

Таблица 15 Уровень (район, город, область) Областной

Всероссийский

Результат участия Диплом 3-ой степени Диплом 2-ой степени

4.1.4. Сведения о повышении квалификации педагогических и руководящих кадров: Таблица 16 Стаж работы педагог. Год Ф.И.О. Год Образование и работы в НОУ Категория прохождени Должность рожд. «Международна я аттестация я школа Алла Прима» Бессуднова 1957 высшее 27лет/9 лет Высшая 2010 Учитель Надежда 14 русского Владимировн языка и а литературы

Воронина Эмма Исааковна Чекрышев Александр Сергеевич Гонтарев Денис Валерьевич

1937

высшее

41/10

2006

Учитель немецкого языка Учитель информатики

1979

высшее

10/1

1984

высшее

9 лет/9 лет

Первая 13

2010

1 год/ 1 год

Первая 13

2014

4 года/ 2года

Первая 13

2011

высшее

20 лет/8 лет

Первая 13

2012

Учитель английского языка, зам. директора по УВР Директор, учитель архитектуры Учитель начальных классов Учитель русского языка и литературы Учитель музыки

Гонтарева Ольга Васильевна Кочарян Сируш Самсоновна Кулешова Людмила викторовна

1961

высшее

18/18

1992 1987

Среднее профессиона льное высшее

Левашова Галина Николаевна Мишенина Людмила Геннадьевна Олифирова Наталья Николаевна Павловский Алексей Евгеньевич Резван Инна Сергеевна

1967 1963

высшее

27 лет/

Высшая 14

2012

1968

высшее

20 лет/7 лет

Первая 13

2010

1963

высшее

20 лет/1 год

Высшая 14

2009

1984

высшее

2 года/ 2 года

Первая 13

2012

Сагань Ольга Олеговна

1983

высшее

3 года/ 3 года

Первая 13

2012

Сасина Екатерина Георгиевна Слепнева Ираида Николаевна Тищенко Марина Рубеновна Хырхыров Сергей Бедросович Чернобай Марина

1958

высшее

29 лет/ 9 лет

Первая 13

2010

1961

высшее

25 лет/10 лет

Первая 13

2010

Учитель географии

1973

высшее

10 лет/5 лет

Первая 13

2012

Учитель ИЗО и технологии

1982

высшее

8 лет/ 4 года

Первая 13

2010

1987

высшее

1 год/ 1 год

Первая 13

2014

Учитель физической культуры Учитель испанского

Учитель химии и биологии Учитель математики Учитель истории и обществовед Учитель начальных классов Учитель французского языка Учитель математики

Алексеевна Шаталин Игорь Дмитриевич Щербакова Елена Анатольевна

1946

высшее

16 лет/ 13 лет

Высшая 14

2010

1969

высшее

21 год

Высшая 14

2009

языка Учитель физики Учитель начальных классов

4.2. Научно-методическое обеспечение: 4.2.1.Данные о методических разработках (за 3 года) Таблица 17

№ п/п

1 2 3 4 5 6

Дата

2012г

Элективный курс «Медицинская генетика» Элективный курс «История православной культуры» Курс дошкольной подготовки «Умница»

Методические разработки уроков: «Внутренние воды России. Реки» «Алгебраические уравнения и область их допустимых значений» «Односоставные предложения» «Свойства углов треугольника» «Теорема Пифагора» «Путешествие в город Местоименск» Методические разработки внеклассных мероприятий: «Слабое звено» «Веселые вопросы» «Математическое кафе» Знатоки русского языка» Публикации «В своих стихах останусь я»

7 8 9 10 11 12 13

14 15 16 2013 17 18 19 20 21

Количество подготовленных методических разработок(всего)

Методические разработки уроков: «Предпринимательство». «Южная Америка» «Баскетбол» «Игрушки» «Я знаю свой алфавит»

Количество напечатанных метод. разработок (в сборниках, журналах, статьях) Методический вестник № 3 ЧОУ «Международна я школа Алла Прима» Методический вестник № 3 ЧОУ «Международна я школа Алла Прима»

Школьная газета Методический вестник № 3 ЧОУ «Международна я школа Алла Прима»

№ п/п

Дата

22 23 24 25

2014

32 33 34 35 36 37 38

Количество подготовленных методических разработок(всего)

«Образные средства языка» «Юридический практикум»

27 28 29 30

Количество напечатанных метод. разработок (в сборниках, журналах, статьях)

Методические разработки внеклассных мероприятий: «Интеллектуальная игра по Древней истории» «Турнир знатоков русского языка» «Математическая викторина» «Дом, который построил Джек» Методические разработки уроков: «Африка» «Je me promene dans Paris» Рисование весенних цветов – тюльпанов» «Конструкция, неопределенные местоимения и прилагательные» «Проценты» «Фразеология русского языка» «Звуки (д) и (д»). Согласная строчная «д» Методические разработки внеклассных мероприятий: Patrisia Kaas «Mon mec a moi» В здоровом теле – здоровый дух» «Такая разная Бразилия» «Веселые старты» «Halloween» «Прощание с букварем» «Решение квадратных уравнений» «Математическая карусель» «Сатира и юмор в произведениях русских писателей» Публикации

Методический вестник № 3 ЧОУ «Международна я школа Алла Прима»

39 40 41 4.2.2 Участие преподавателей и учащихся в научно-методической работе Количество представленных работ, их тематика Преподавателей Обучающихся 2012г. Проект «Курить – Исследовательская работа «Трудности общения здоровью вредить» подростковом возрасте» Исследовательская работа «Профилактика употребления

Таблица 18

Количество участвующих Преподавателей 1

Обучающихся 1 1

Количество представленных работ, Количество участвующих их тематика Преподавателей Обучающихся Преподавателей Обучающихся наркотических и психотропных веществ» Проект «Отдых и 1 окружающая среда Проект «Немецкая кухня. 2 Приятного аппетита» Проект «Мое любимое 1 время года» 2013г. Электронные носители. Видеоролик на тему: «Мы 1 11 За и против против насилия!» «Использование Анимационный ролик на 1 2 информационных тему противодействия технологий на уроках коррупции» работа биологии «Рецепт столичный» 1 4 Урок-презентация по Анимационный ролик математике в 6 классе «Курить – здоровью по теме: вредить!» «Прямая и обратная пропорциональная зависимость» «Информатизация Презентация «Секреты 1 1 школы и успеха» использование ИКТ в учебном процессе» Использование 1 1 проект «Немецкие современных традиции» информационных технологий в образовательном процессе, формирующем компетенции учащихся» 2 Проект «Защита окружающей среды актуальна в нашем городе» 2 Презентация «Силикатная промышленность» 6 1 2014 1 Программная разработка» «Счетчик калорий» 2 Проект «Молодежные объединения в Германии» Проект «Национальные

Количество представленных работ, их тематика Преподавателей Обучающихся парки Германии» Презентация «Родной город» Проект «Добро пожаловать в клуб фанатов» Исследовательская работа «Состав и качество водыпоказатели, влияющие на здоровье человека» Презентация «Химия и наномир» Презентация «Белки» Проект «Книга памяти. Легендарное поколение»

Количество участвующих Преподавателей

Обучающихся 3 1

14 17 1

4.2.3. Сведения(о(реализации(инновационных(программ(и(технологий: !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!Таблица(19( Кем(и(когда( Прогнозируемый( Направлени утверждена( Научный( конечный( Цели(и(задачи( е,(тема( тема(и( руководитель( результат( программа( Повышение( Цель!–(создание( Приказ( Осадченко( Достижение( качества( инновационной( Министерства( Наталья( современного( образовани образовательной(среды( общего(и( Геннадьевна( качества( я(на(основе( как(многомерного( профессиональн –((кандидат( образования( проектиров пространства,( ого(образования( педагогическ учащихся.( ания( адекватного( Ростовской( их(наук,( Обеспечение( инновацион индивидуальным( области(от( доцент( положительной( ной( потребностям(учащихся( 25.11.2008г.(№( кафедры(( динамики( образовател и(обеспечивающего( 3427(«О( педагогики( состояния(здоровья( ьной(среды( возможность(их( присвоении( ГБОУ(ДПО(РО( основных( школы( личностного( статуса( РИПК(и(ППРО( участников( самоопределения(и( областных( образовательного( повышения(качества( эксперименталь процесса.( школьного(образования.( ных(и(пилотных( Организация( Задачи:** площадок( работы(школы(как( конструирование( образовательны единого( многообразия( м(учреждениям»( информационного( обучающих(и( ( пространства.( воспитательных(сред,( Обеспечение( определение(и( работы(школы(в( повышение(их(общего(и( режиме(развития.( локального(эффекта;( Диссеминация( анализ(влияния( инновационных(

Направлени е,(тема(

Цели(и(задачи( инновационной( образовательной(среды( на(обучение(и(развитие( школьников;(развитие( предметного(и( коммуникационного( обеспечения(в( развивающей( образовательной(среде( на(основе(системного( внедрения(и(активного( использования( информационных(и( коммуникационных( технологий((ИКТ)(в( работе(школы;( оптимизация(сочетания( научноb исследовательской(и( образовательной( деятельности(учащихся(и( учителей;( разработка(и(реализация( социальных(проектов,( ориентированных(на( развитие(идей( патриотизма(и( толерантности;( системное( использование( здоровьесберегающих( педагогических( технологий(в(учебной(и( воспитательной( деятельности;( интенсификация(опытноb экспериментальной(и( инновационной(работы(в( лицее(путем(вовлечения(( большого(количества( педагогов(и( формирование(их( готовности(к( инновационной( деятельности(

Кем(и(когда( утверждена( тема(и( программа(

Научный( руководитель(

Прогнозируемый( конечный( результат( разработок(и( трансляция( результатов( экспериментально й(деятельности.(( Инновационная( образовательная( программа( признана(успешно( реализованной(в( 2008b2011(гг.(( (приказ(( Министерства( общего(и( профессионального( образования( Ростовской( области)( (

Кем(и(когда( Направлени утверждена( Цели(и(задачи( е,(тема( тема(и( программа( Апробация( Цель(–(создание(условий( Приказ( инновацион для(реализации(( Министерства( ного( требований(ФГОС(в( общего(и( интерактивн биологическом( профессиональн ого(учебноb образовании( ого(образования( методическ Задачи:* Ростовской( ого( Формирование(у( области((№1619(( комплекса( учащихся(универсальных( от(15.09.2009г.(( по(биологии(( учебных(действий.( «Общая( Использование( биология.(( возможностей( Базовый( мультимедиа(в(рамках( уровень.(( единой(навигационной( 10b11(класс.(( системы.(Организация( В.И.( разнообразного( Сивоглазов»( методического( сопровождения(учителя,( реализующего(ФГОС(

Научный( руководитель( Барсукова( Татьяна( Владимировн а(–(кандидат( педагогическ их(наук,( доцент( кафедры( математики(и( естественных( дисциплин( ГБОУ(ДПО(РО( РИПК(и(ППРО(

Прогнозируемый( конечный( результат( Развитие( общеучебных( умений(учащихся.( Расширение( практикоb ориентированного( знания.( Достижения( высоких( результатов( обучения,( соответствующим( современным( социальным( требованиям.( Внедрение( образовательных( технологий,( обеспечивающих( высокий(уровень( знаний(и(ключевых( компетенций(

4.3 Информационно-технологическое обеспечение образовательного учреждения 4.3.1. Перечень компьютеров, имеющихся в образовательном учреждении Таблица 20 Тип компьютера Ноутбук

Количество

Где используются

10 ОП

Персональный компьютер Intel(R)Core(TM)i32 2100CPU@3.10GHz/4Gb/148Gb//DVD/CD-RW, Intel Core Duo/1.25Gb/667MHz/SDRAM/1.83GHz/50,2Gb/Macintosh HD Интерактивная доска Teach Touch 1

ОП

Интерактивная доска Promethean (s/n C1303080314)

ОП

Интерактивная доска SMART BOARD*885ix

ОП

4.3.2 Наличие в образовательном учреждении оргтехники и технических средств обучения Таблица 21 Наименование Виртуальные лаборатории Сканер/Принтер/Копировальный аппарат Модем Принтер Копировальный аппарат Факс Телевизор Видеомагнитофон Интерактивная доска Мультимедийный проектор Экран Интерактивный графический планшет Комплект сетевого оборудования DVD Видеокамера Магнитофон Сабвуфер Концертная аудиосистема Фотоаппарат цифровой Синтезатор

Количество 2 1 1 1 1 1 3 1 3 1 1 1 1 1 1 9 1 1 1 2

4.3.3 Учебно-наглядные пособия Таблица 22 Учебный предмет

Наименование пособий

физика физика физика физика физика физика физика

весы Разновесы для весов Набор гирь 50-ти граммовых Динамометр лабораторный Динамометры пружинные Набор пружин с различной жесткостью Баллистический пистолет

Колич ество 1 1 2 5 1 1 11

физика физика физика физика физика физика физика физика физика физика физика физика физика физика физика физика физика физика физика физика физика физика физика физика физика физика физика физика физика физика физика физика физика физика физика физика физика физика физика физика физика физика

Механика. Простые механизмы. Прибор для изучения траектории движения брошенного тела Шар Паскаля Сообщающиеся сосуды Набор для демонстрации опытов по гидростатике, молекулярной физике, тепловым явлением Прибор для демонстрации линейного расширения Шар для демонстрации теплового расширения Барометр Гигрометр психрометрический Устройство для демонстрации нагревания газа при сжатии Прибор для демонстрации различной теплопроводности материалов Набор «Тепловые явления» Набор «Гидростатика» Модель двигателя внутреннего сгорания Математический маятник Набор камертонов Набор палочек по электростатике Электроскоп Комплект электроскопов Набор «Электричество» Источники постоянного электрического тока Реостат малый Реостат большой Амперметры постоянного тока Миллиамперметр Вольтметры постоянного тока 0-6 В Блок питания кнопочный постоянного тока 09В Модель электродвигателя постоянного тока Двигатель постоянного тока Набор резисторов Резисторы керамические с различными значениями сопротивления:2 Ом, 5,1 Ом и т.д. Набор «Магнетизм» Лабораторный набор по изучению электромагнитов Модель молекулярного строения магнитов Звонок электрический демонстрационный Электрический звонок Прибор для демонстрации правила Ленца Колесо Франклина Набор «Свет и цвет» Дифракционные решетки Линзы, призмы стеклянные микроскоп

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

физика физика физика физика физика география география География География География География География География География География География География География история история История История История История История История История История история История История История История История История История История История История История История История История

Фотоаппарат Набор по оптике Поляризационные пленки Фазовые пластинки Источник монохроматического направленного излучения глобус Коллекция горных пород и минералов Физическая карта мира м-в 1:22000000 Карта России м-в 1:16000000 Карта Ростовской области 1:600000 Физическая карта полушарий 1:3000000 Социально-экономическая карта России 1:6500000 Минеральные ресурсы мира 1:26500000 Политическая карта мира 1:25000000 Физическая карта России 1:6500000 Двусторонняя карта Российской Федерации 1:10000000 Физическая карта мира 1:2500000 Экономическая карта Канады 1:90000001 Крито-микенская Греция карта Греко-персидские войны (карта) Древний Восток (карта) Завоевания Александра Македонского (карта) Русские княжества в XII-XIII в. (карта) Российское государство во 2-16в. (карта) Образование Российского централизованного государства (карта) Русь с родословной (карта) Борьба Руси с иноземными захватчиками в 13в. (карта) Российское государство в 15-16в. (карта) Крестьянские войны в России (карта) Смутное время (карта) Российская империя в 18в. (карта) Европа в 16в. (карта) Религии Мира (карта) Русско-турецкая война 1787-1791гг. (карта) Европа в 1799-1815гг (карта) Европа после Венского конгресса 1815г (карта) Российская Империя в начале 19в. (карта) Развитие капитализма в России 1816-до конца 19в. (карта) Отечественные войны, 1812г (карта) Мир в начале 20в. (карта) Россия в начале 20в. (карта) Страны среднего Востока и Юги Азии в 20в. (карта) СССР 1946-1990 гг (карта)

1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

история история Химия Окружающий мир Химия Химия Химия Химия Биология Биология Биология Биология Химия Физическая культура Физическая культура Физическая культура Физическая культура Физическая культура Физическая культура Физическая культура Физическая культура Физическая культура Физическая культура Физическая культура

России в составе СССР 20-е -30-е 20в. (карта) Вторая Мировая Война (карта) Коллекция «Каменный уголь и продукция его переработки» Коллекция «Лен» Коллекция «Металлы» Коллекция «Нефть и его переработки» Коллекция «Почва и ее состав» Коллекция «Торф и его переработки» Модель «Череп человека» Модель глаза Модель сердца Модель скелета человека на штативе Микроскоп «Юннат» с подсветкой Мяч футбольный Мяч волейбольный Мяч баскетбольный Мяч гандбольный Мяч нетбольный Мяч гимнастический Гимнастические коврики Обручи Волейбольная сетка Гимнастические палочки Дартс

Физическая культура Физическая культура Физическая культура

Шахматы Шашки Бадминтонные ракетки

Физическая культура Физическая культура

Ракетки для настольного тенниса Теннисные шарики

Физическая культура Физическая культура Физическая культура Физическая культура

Теннисная сетка Насос для мячей Перчатки для вратаря Конусы

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 4 7 2 6 1 1 1 9 3 1 17 1 набор 4 2 7 набор ов 6 6 набор ов 1 1 5 4

4.4.Информационно-методическое обеспечение образовательного учреждения 4.4.1. Библиотечный фонд Таблица 23 Книжный фонд (экз.)

Всего I ступень

в том числе: учебники учебно-метод. литература художественная подписная

4.4.2.-

157 87 102 100

100 85 90 89

% обеспеченности II ступень III ступень 100 89 92 91

100 93 91 93

4.5. Материально-техническая база образовательного учреждения. 4.5.1. Здания, помещения, территории Таблица 24 Тип здания Общая площадь Права на здание Филиалы

3-х этажное 551,5 Договор аренды (частная собственность) -

4.5.2. Объекты социально-бытового значения Таблица 25 Тип помещения Медицинский кабинет

Адрес расположения Медицинский центр «Альянс» Столовая Спортивный зал

Помещение для приема пищи Спортивные объекты

Права на использование Договор от 1марта 2012года Станиславского,165 Станиславского,165

4.5.3. Технические и транспортные средства Вид техники Учебное оборудование

Станки и оборудование Автотранспортные средства

другое

Количество 1 шт – пианино 3 шт - интерактивная доска 1шт – интерактивный комплекс 1шт - видеопроектор 1 шт – легковой автомобиль Субару Форестер 1 шт – пианино -

Состояние В эксплуатации

В эксплуатации

Таблица 26 Где используется Кабинет музыки, Кабинеты начальных классов Кабинет химии Кабинет биологии Кабинет физики Управленческие, хозяйственные, административные нужды -

5. Сведения об уровне подготовки выпускников образовательной организации (за 3 года)

5.1 Результаты итоговой аттестации выпускников 9 классов Таблица 27 5.2. Результаты ЕГЭ выпускников НОУ «Международная школа Алла Прима» Таблица 28 Годы

предмет Количество (чел.)

2012-2013

2013-2014

2014-2015

Русский язык Математика Химия Биология Обществознание Физика История Русский язык Математика Химия Биология Обществознание Физика Английский язык Литература Русский язык Математика Обществознание

9 9 1 1 2 2 1 10 10 2 1 6 1 6 3 6 4 3

Результаты ЕГЭ Средний тестовый балл 70.6 49 68 45 66.5 49 38 69.7 46.8 42.5 58 55.8 49 71 79 77 45 77

5.3 Итоги участия обучающихся в олимпиадах Таблица 29 № п/п

Предметы

1 2 3

Русский язык Литература Математика

4 5 6 7 8

Физика История Обществознание Английский язык География

Количество победителей и призеров предметных олимпиад 2012-2013 2013-2014 2014-2015 кол-во уровень кол-во уровень кол-во уровень 4 город 2 город 2 город 2 город 1 город 1 город 3 город 1 город 1 1 Итого 11

город город город

1 1

город город

1 1 8

город город город

2 2

город город

город

5.4. Информация о поступлении выпускников образовательного учреждения в учреждения профессионального образования Таблица 30 Название ВУЗов 2012-2013 «College of Lake County», Chicago,USA 1 Ростовский государственный строительный 2 университет (РИНХ) DCT – University of hotel management, 1 Switzerland University “Lesroshes” , Switzerland 1 Ростовский государственный медицинский 1 университет Южный федеральный университет (ЮФУ) 1 Aiglon college, Switzerland 1 The American School in Switzerland, 2 Switzerland Донской государственный аграрный университет Ростовский государственный университет путей сообщения (РГУПС) IMI University Centre Донской государственный технический университет (ДГТУ) Северо-кавказская академия государственной службы (СКАГС) Санкт-Петербургский университет экономики и финансов Итого: ВУЗы 10

Директор ЧОУ «Международная школа Алла Прима»

2013- 2014

2014- 2015 2

Всего 1 4

1 2

1 2 1

5 3 3

1 1

1 3

Гонтарева О.В.