CORRIGÉS
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Vom Menschen zur Maschine
Leçon 2 Rück(fort)schritt? A QualityLand Corrigé du manuel pp. 142-143
1. - 2. Textauszug a: Die Innovation: – ein persönlicher digitaler Assistent (im Text heißt er „Niemand“ (Z. 6-7). Es ist ein WINNER / WIN-Assistent (WIN = „What I need“) (Z. 15) – Der Assistent spricht / kommuniziert, hilft, trifft Entscheidungen (Z. 9-12). – Es ist auch eine Suchmaschine (Z. 15-20). Positiv oder negativ: Im Text ist es eine positive Innovation. Inwiefern könnten die Innovationen eine Gefahr sein? – Es kann aber auch negativ sein, denn der Assistent trifft für uns Entscheidungen (Z. 11-12). Er weiß, was wir wollen / suchen / mögen, weil er alle relevanten Informationen über uns gesammelt hat (Z. 20-Ende). Der Assistent erstellt ein Profil von uns. Wir sind nicht mehr unabhängig / Wir haben keine Willensfreiheit mehr. Wir werden konditioniert / unterworfen. – Wir sind dem Assistenten ausgesetzt. – Peter hat den Eindruck, dass der Assistent ihm zuhört (Z. 10) / ihn mag (Z. 13). Die Maschine wird zum Menschen. Textauszug b: Die Innovation: – der Premiumservice von TheShop (OneKiss) mit der Lieferdrohne. Eine Lieferdrohne liefert einem ein Produkt, ohne dass man es bestellt hat (Z. 2-3; Z.16-19). Positiv oder negativ: Im Text ist es eine positive Innovation. Inwiefern könnten die Innovationen eine Gefahr sein? – Es kann aber auch negativ sein, denn der Versandhändler / das System / TheShop errechnet für jeden Kunden, was er bewusst oder unbewusst haben möchte. – Das heißt, unsere Informationen / Gewohnheiten / Interessen werden gesammelt und von dem Versandhändler/ dem System benutzt. – Wir haben keine Willensfreiheit mehr. – Wir werden zum Konsum gezwungen. Textauszug c: Die Innovationen: – die neuen Namen der politischen Parteien (6-11) – die AR–Kontaktlinsen. Dank der Linsen kann man das Profil einer Person (Name, Eltern …) einblenden (Z. 18-21). – Der Geschichtsunterricht wurde durch den Zukunftsunterricht ersetzt (Z. 21-Ende). Positiv oder negativ: Im Text sind es positive Innovationen. Inwiefern könnten die Innovationen eine Gefahr sein? – Diese Innovationen können aber auch negativ sein, denn: Es gibt nur noch zwei politische Parteien. Die politische Mehrheit wurde abgeschafft. Die Parteien wurden durch zwei Parteien ersetzt, die mit der Regierung im Einklang sind / regierungstreu / regierungsgefügig sind. Es wirkt wie Propaganda. Es gibt keine Meinungsfreiheit / politische Alternative / Opposition mehr. Die AR-Linsen ermöglichen es, Informationen über die anderen Menschen zu kennen, die Vorurteile erzeugen / die diskriminierend sein können, wie zum Beispiel mit der Tochter der Geschichtslehrerin (Z. 16, Z. 20).
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09/09/2019 14:35
– Außerdem gibt es nun keinen Geschichtsunterricht mehr, sondern einen Zukunftsunterricht, der die Schüler konditioniert und unterwirft. Die Schüler kennen sich also in Geschichte nicht aus und sind nicht mehr kritikfähig. Sie können / dürfen keine Kritik mehr üben. 3. Réponses personnelles des élèves – pistes possibles Der Roman stellt eine Dystopie dar. Die Gesellschaft ist konditioniert und der Regierung unterworfen. Es gibt keine Meinungsfreiheit mehr. Alle Informationen über jeden Bürger werden gesammelt und gespeichert. Die Menschen sind nicht mehr unabhängig. Die Schüler werden in der Schule konditioniert und sollen / dürfen keine Kritik mehr üben. Die Menschen sind auch einsam. Zudem werden die Menschen den Maschinen unterworfen und zum Konsum gezwungen. Es ist eine rückschrittliche Gesellschaft.
CORRIGÉS
INNOVATIONS SCIENTIFIQUES ET RESPONSABILITÉ
B OK ViDEO
Willkommen in der Zukunft. Hier läuft alles rund. Arbeit, Freizeit und Beziehungen sind von Algorithmen optimiert. QualityPartner weiß, wer am besten zu Dir passt. Das selbstfahrende Auto weiß, wo Du hinwillst. Und wer bei The Shop angemeldet ist, bekommt alle Produkte, die er haben will automatisch zugeschickt – ganz ohne sie bestellen zu müssen. Denn das System weiß, was Du willst. Kein Mensch ist mehr gezwungen, schwierige Entscheidungen zu treffen, denn in QualityLand lautet die Antwort auf alle Fragen: „OK“. Willkommen in QualityLand. Corrigé du manuel p. 143
Weitere Informationen aus dem Trailer: Der QualityPartner weiß, wer zu einem passt, d. h. mit wem man sich gut versteht, in wen man sich verlieben kann / soll / darf. Es gibt auch autonom fahrende Autos. Kein Mensch muss mehr schwierige Entscheidungen treffen, denn die Antwort auf ALLE Fragen ist „OK“. In QualityLand braucht / soll / darf man nicht mehr nachdenken / selbst entscheiden.
Nun sind Sie dran! Corrigé du manuel p. 143
Réponses personnelles des élèves – pistes possibles – Ich finde, dass die im Roman dargestellte Gesellschaft Angst macht. Die Menschen werden konditioniert. – Meiner Meinung nach handelt es sich im Roman um eine despotische Gesellschaft / eine Diktatur, denn die Bürger werden gezwungen, zu konsumieren. – Der Roman zeigt, wie wichtig es ist, Kritik zu üben / Geschichte zu lernen, um nicht die gleichen Fehler wie in der Vergangenheit zu machen. – Ich glaube, dass manches auch positiv ist, wie zum Beispiel die Lieferdrohne.
Training Wortschatz Corrigé du manuel p. 145
1. das Gespräch sprechen – die Lösung lösen – die Bestellung bestellen – die Lieferung liefern – die Hilfe helfen – die Unterstützung unterstützen – die Forschung forschen – die Entscheidung entscheiden – die Abschaffung abschaffen – der Gewinn gewinnen 2. der Fortschritt eine positive Entwicklung – die erweiterte Realität eine computergesteuerte Erweiterung der Wirklichkeit – die Zukunft die kommende Zeit – die Gesellschaft die Vereinigung mehrerer Menschen – die Forschung in der Wissenschaft arbeiten 3. ein wissenschaftliches Thema bearbeiten an etw. forschen – Fehler korrigieren etw. verbessern – etw. produzieren etw. herstellen – ein Nachteil sein etw. Negatives darstellen – etw. hinterfragen etw. in Frage stellen 4. In der Zukunft wird vieles digital sein. Um ein Produkt zu kaufen, werden wir unser Profil auf unserem Smartphone einblenden müssen und der Server wird sofort verstehen, was wir bestellen möchten. Wahrscheinlich werden wir nicht mehr mit dem Versandhändler kommunizieren müs217
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