Morse FRAU SCHINDLER piano vocal

Page 1

Thomas Morse

FRAU SCHINDLER Libretto by Kenneth Cazan



Thomas Morse

FRAU SCHINDLER

Commissioned by The Staatstheater am Gartnerplatz, Munich, Germany duration: full evening



1

Frau Schindler Act 1: Prologue (piano/vocal score)

Morse / Cazan

Emilie

Piano

q=58 (Emilie SCHINDLER, an attractive 33 year old woman is sitting at her vanity, speaking to herself.)

bb &b b

{

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bb &b b

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q=58

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7

Emilie

Pno.

bb &b b :◊; b b nnœœ. bœ. nœ. b & b œœ

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b b wœ œ b & b bb &b b

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b w & b bb w Ó

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œ œ

∑

∑

n œ. . nœ. œ. . . n œ b œ œ . . Œ bbœœbbœœ nœ œ œ œœbbœœ ‰ Œ ‰ œ œ. œ. J J w œ œ

q=74

:◊; œ. . . b n œ b œ . bnœœ.nbœœ. bœ. nœœ. b b œ n œ b & œ œ œ œ

Pno.

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11

Emilie

Ó

∑

42

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q=74

42 42

∑

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13 b 44 Ó

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œ œ œ œ œ œ œ b 44 œœ ‰ œ ‰ bœ mf

Just


2 14

Emilie

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Pno.

‰ ≈ r œ œ

Pno.

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Æ Æ Æ ≈ œ œ œ Æœ œ ? œ b

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3 œœ b ‰ œ &

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œ œ œ œ œ œ J J J

> > > ‰ œœ ‰ œ œ œ œ œ bœ œ œ ‰ J

œ

œ ‰

œ œ œ œ œ œ œ œ J

Œ

3

per -fec - tion,

œœ

‰™ r œ œ œœ œ

œ3 ‰ œJ œ œ œ œ œ

3

a bit of a Mar- cel,

old fash ioned

œ œ œ œ œ œ œ œ œJ œJ J J

œ

œ

œ ? œ œ œ œ œ œJ œ b J . œ

œ œ œ #œœ œ

œ

œœ œ

{

j œ #œ œ

& b bœj ‰ œ œ nœ œ œ œ 3

y.

Ev- ery -bo - dy wants an

œ ? œ œ b Œ œ

Œ

œ œ œ J

œ

œ œ j œ œ œ b œœ œ & œJ ‰

œ œ œ b & œJ

Pno.

œ œ œ J

œ J

3

ev -'ry - thing just so.

‰ œ #œ #œ

The hair,

19

Emilie

j ‰ œœœ œ œœ œ

Œ

just so...

16

Emilie

3

3

3

œ

j œ œ #œ œ

old

fash - ioned girl.

œ J

œ œ J

œ

œ

œ

œ œ

œ

œ œ

œ J œ

3

but sex-

œ œ j œ œ œ œ œ œœ ˙ œ œ J J J œ œ œ œnœ œ œ œœ™ ≈ œ

(Looks at herself intensely in mirror.)

œ

‰ #œ œ

Œ

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œ œ j œ œ œ œ œ œœ œ œ J J

#### #

Œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ‰ œ œ œJ > > >

#### #


3

21 # # # &# #Œ

3

21

Emilie

Pno.

œ œ

{

#### & #œœœœœœ œ Œ ‰ J ? #### œ #œ

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Pno.

{

œ œœ œ

Œ

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lie?

Œ

¿

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girl?

œ œœ œ

œ

j3 œœ œ œ œ 3

œ œ

Who are you kid - ding?

Real - ly, Em - i

Œ

Œ

3

œ J

œ œœœ

œ œœ œ œ œœ œ œ œœ œ œ œœ œ œ œ œ œ œ

Œ

œ œ

Œ

œ œ œ œ œ œ œ 3

Mid - thir - ties and child

œ œ

Œ

less,

# ## & # # œœ œ œ œ œœ œ œ œ

œœ œ œ œœ œ œ œœ œ œ œœ œ œ œœ œ œ œœ œ œ œ œ œ œ œ œ

? #### #œ œ

œ œ

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25

Emilie

œ œ

I know what you're think - ing:

23

Emilie

3

œ œ œ

{

Œ

‰™

œ œ

œ œ

r œ œ œ œ ˙ œ ‹œ 3

your life re - volv - ing a -

¿ ¿

round

‹œ ‹œ

Œ

Œ

27 b

Œ

∑

Os - kar

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Pno.

? #### œ #œ

œ Œ

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œ Œ

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‹œ œ

œœœ œ œ œ œ œœ œ b œœ ‰ J


4 28

Emilie

Pno.

œ3 #œ œ œ3 œ œ b ‰ &

{

An - oth - er din - ner par

œ b & œJ

œ

œ

? œ b

œ

œ

30

Emilie

{

&b ‰ œ nœ #œ 3

? œ b œ

œ

œ

œ œ

ty

for

œœ

j nœ œ Œ

they are the rul -ing par ty.

œ

œ œ œ n œ œ œ œ œœ œœ

œ œ

œ

œ œ œ ‰ J

3

œ œ œ j œ

Mur-der - ous thieves,

? œ bœ

œ

œ

œ œ œ ‰ J

3

œ œ œ #œ œ

œ

œ J

‰ bœJ

un - ed - u - cat - ed peas -ants.

œ

œ #œœ œ œ

# œJ

3

j ≈ œ nœ œ #œ bœ œ bœ œ R œ œ œ J

œ J

œ J œ

Yet

œ œ œ œ œ J J œ œ œ œ œ œ J ‰

j3 œœ

j œ œ ‰

œ# œ œ

œ œ œ œ œ J J

œ œ œ J

œ j œœœ œœ œ œ œ J

œ œ œ

œ Ó

3

œ

Œ

They con - trol the coun - try's purse strings. They can make or break us.

jœ œœ œ œ œœ ˙ œ œ J J

œ

"as - soc - i - ates,"

œ

œ J

œ œ œ œ œ

3

his

œ œ ‰ J

œ œ J

3

œ

j œ œ3 œ

3

œ œ œ œ œ J J

œ

Œ

j œœ

œ œ & b œ #œ#œ

{

˙

œ

œ œ bœ œ

3

3

œ & b œJ

Pno.

œ

-

‰ #œ œ J

(Mocking Oskar's preaching "the party line")

32

Emilie

j œ œœ ˙

fil - thy swine that they are.

œ b & œJ

Pno.

3

œ

œ œ ˙

œ

œ J

œ œ

œ œœ œœ Œ

‰ œœ f


5

35 & b ‰™

(With increasing resentment)

3 j3#œ œ œ œ #œ œ œ œ œ 3 œ R œ œ œ

35

Emilie

{

&b

Pno.

Os

œ

œ

? œ b œ

37

Emilie

{

&

b bœ

3

œ

fath - er

&b

Pno.

œ

œ œœ

œ would

œ

œ

œ

œ œ‰

œ

œ

œ

œ œ œ œ >œ œ œ >

œ

œœ j ‰ >œ

œ #œ bœ nœ ≈

œ3

nœ œ

spin in

if

he knew

his grave

œ

œ

3

≈

œ œ œ

œ

œ

œ

œ

what

has

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œ

œ

œ

œ

œ œ

œ > œ

j œ

≈ bœ >

œ

œ œ

&b œ œ

œ bœ bœ œj ‰ œ

{

mon - ey,

&b ?

b

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my dow - er - y.

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j nœ All

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3 j ≈ r œ œ œ œ

œ

œ

3

lost through in - ep - ti - tude and

œ

œ

œ

œ

œ

œ œ œ œ œ œ ‰ œ œ ‰ œ œ œ œ > > > > > > œ œ œ#œ œ œ >

œ

œ œ>

œ œ

done with my

œ ‰

œ

œ

œ

my

œb œ œ

≈ œ œ

œ

been

œ

38

Pno.

kar is cer-tain - ly not much bet - ter than them. To be in bed with these peo - ple;

œ

?b

Emilie

3 j œ œ œ œ bœ œ nœ bœ ≈ nœR

œ

3

œ

hed - on - i - sm.

œ

œ > œ œ

œ œ > œ


{

6

40

Emilie

&b œ &b

Pno.

?

b

œ

Œ

Pno.

{

Ó

œ œ œ œ

&b Œ

Pno.

œ œ œ œ œ œ œ˙

3

œ œ œ œ

Of all

3

of Os - kar's

ill - fat - ed plans,

œ

œ ? œ œ b Œ œ

œ œ œ

œ

œ œ

Œ

mf

œ œ œ œ œ

œ

mp

j œ œ œ œœ œ œ œ J

œ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œœ Ó œ Œ

œ > œ

œ œ œ J J

{

5

mf

œ œ œ b & œJ

j ‰ œ œ œ

œ œ ≈ r œ œ J œ œ 3

3

this has

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œ œ œ œ J

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œ œ œœ Ó

got to be the most

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j œœ

del -

œ œ œ œ J Œ

mp

& b #œ œ œ œ œ &b

j ‰ œ œ

œ Œ œ œ œ œ œ œ œ ≈ œ œ œ œ & J J J J œ # œ œ œ œ œ œJ

œœ œœ œœ œ> œ> œ> œ

45

Emilie

(Regaining composure)

And now this "e - nam el - ware" fact - or - y.

43

Emilie

41 Œ

u - sion - al of

œ

all.

Œ

œ #œ

Al - most

œ

œ œ œœ œœ œ œ

œ

œ

œ œ œ œ œ ‰ #œ œ œ œ œ œ œ

two years in Cra - cow

œ

œ œ

œ

and we strug-gle to turn a

œ

j œ œ œ œ

œ

œ

mp

? œ b

3

3

3

œ

œ

œ J


47

Emilie

Pno.

Pno.

& b œ œ œ œ œœ œœ œ œ

#### œ™ œ œ œ œ œ ‰ œ œ œœ J J

{

pro - fit.

Os

œ ? œ œ b

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# ## œ œ œ &#

œ

œ #### J œ™ &

œ

{

or our

#### &

&

œ

œœ œ œ

Pno.

˙™

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œ œœœœ œœ œ

œ

j j œ œ œ œ œ

3 ‰ œj œ œ œ œ

œ

œ

#### ™ ˙ &

‹œ

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œ #˙

œ œ œ

œ

‰ œ œ œ œj œ œ œ 3

go to the brok - er

#œ œ J

j œ

3

Not that you can fetch much,

˙ j œ

˙

œ Œ

bare - ly main - tain our - selves...

dolce

j œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

œ œ œ œ

œ

To- mor- row my darl -

{

####

Œ

3 œ œ œ

and I

∑

#### œ œ œ3 œ œ ‰ & J

#### &

kar

mar - riage.

œ œ œ

you

-

Œ

54

Emilie

49 # ## # œ™ œ œ Œ J

Ó

51

Emilie

˙

j &b œ œ Œ Ó 3

7 (Putting on a diamond necklace.)

œ

ing,

œœ

œ

3 ‰ j bb #œ œ œ œ œ œ

as the pro - pri - e - tors,

˙™

œ

œ œ œ œ œ œ œ œ #œ œ œ œ #œ œ œ

bb bb


8

57

Emilie

Pno.

b & b bœ

˙ œ bœ nœ

b #˙ b &

˙

{

Œ

Emilie

Pno.

{

moth - er's,

œ œ bœ ™

Emilie

all will be gone.

œ œ œ œ

#### & #œ

{

:“; # ## # #œ. & #

Pno.

3

bw &b

62

œ3

#### & #œ

œ. œ

œ

œ

have worked

œ œ bœ bœ

Œ

3

so

œ #3œ œ Ev - ery- thing

“” . . . #### œ œ. œ œ œ. #

Œ

œ.

œ.

hard to gain,

j œ œ œ

j œ

œ

3

œ

we wom - en

Œ

3

œ œ #œ œ œ œ œ 3

And I

œ

œ

œ J

pffft.

. œ. œ. œ œ. ‰ J

œ.

Ϫ

œ œ œ

3 œ œ œ œ ‰ ¿ ‰ J J

œ

my moth - er's, my grand-

bœ œ œ œ œ œ œ œ

œ

61 # ## # # Ó

#### #

œ

w

bœ œ bœ œ œ œ bœ œ œ œ œ œ œ œ œ

b & b bœ œ œJ œ

b &b

œ

˙™

60

œ

Soon all of my beau - ti -ful jewels,

slow - ly dis - ap - pear.

b &b

3 bœ 3œ œ ‰ œJ œ œ œ

sit here all

a - lone

œ.

œ.

œ. œ. J

‰ Œ

œ

œ

œ nœ

œ œ nœ


9

#### & # œj ‰ #œ

with

just

œ. #œ.

œ.

œ.

œ.

œ.

œ

œ

œ nœ

œ

64

Emilie

{

:“;. # ## # œ & #

Pno.

#### & #

œ

#### ‰ & #

66

Emilie

Pno.

{

œ J

you,

3

œ œ œ œ

:“;. # ## # œ #œ. & #

œ. J

Œ

œ

œ

œ

œ

# ## &# #

œ

#### œ œ3 & #

{

She

:“;œ. # # # &# #

Pno.

œ

#### j & #œ

œ

œ

dear

œ

œ œ œ

friend.

œ.

œ

œ

3

œ. œ.

dim. poco a poco

œ

œ.

œ.

j #œ œ

œ.

œ.

œ.

Œ œ

œ

j œ ‰

œ

œ

œ nœ

œ

œ

œ

Peltz,

≈ œ œ œ œ J

œ

#œ.

œ.

œ.

œ.

œ.

œ.

œ

œ

œ

œ

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œ

œ

œ

well,

Œ #œ œ

dest - ined for great - ness.

œ. J

could have mar - ried so ver - y

œ.

œ.

œ. #œ.

œ

œ œ

œ

Ó

˙

The beau - ti - ful Em - i - lie

68

Emilie

œ

(She runs her finger down the inside of the mirror frame.)

œ.

œ.

œ

œ

3 j œ œ œ œ œ3 ‰ œ œ œ #œ œ

an - y

#œ.

œ. œ.

œ œ œ

in - dust - ri -al - ist

œ

or may - be

œ.

œ.

œ. J

œ nœ

œ

œ

œ.


10

3 3 # ## 3œ œ 3 œ3 œ œ œ œœ ‰ &# #œ J œ ‹œ #œ œœ

70

Emilie

{

an ar -tist or a com pos - er.

:“;. . #### œ œ. œ. œ. œJ ‰ Œ & #

Pno.

#### & #

#### & #œ

Emilie

{

Or,

#### & #

Pno.

#### & #

kar,

Emilie

b &b b

œ œ œ nœ œ œ œ

my fath-er's mea - ger mon - ey,

‰ œ œ œ nœ œ #œ ™ J J 3

so tall and man

74 bbb œ bbb

ly.

But so much en- er gy and charm.

œ

œ

Œ

˙

ra

ther...

œ œ œ œ œ

and then

came Os

∑ ∑

#w

Œ

3 ‰ œj œ œ

3

œ

œœ œ œœ œ œ œ œ

Not hand - some by an - y stretch of the im - a - gin - a -

j ‰ œ œ œ nœ œ œ œ ™ Œ œj ‰ nœ œ J

(oddly)

3

Oh, what is it that the Jud - en say?

3 r j3 b œ œ ‰ j 3‰ j Œ œ œ b œ œ ™ b Œ ‰ j ‰ ‰ j Œ ‰ j b œ™ œ œ nœ & œ œ œ J œ œ œœ J œ œ

83

Emilie

∑

∑

3 ‰ ‰ œ œ œ œœœ œ œ œ Œ J œ™

tion.

me.

nœ œ nœ œ œ œ œ nœ œ ˙ œ œ œ

bbb

w

b j b & b œ œ™

79

œ

∑

76

Emilie

want - ed

Ó

˙

œ. œ. . œ. . œ. œ. . #œ œ œ

3

3

œ œ

They all court -ed me,

œ œ nœ œ œ œ œ

73

Œ

3

pah.

Yes, that's Os

kar:

Herr Chutz - pah.

And I am Frau

Chutz-pah

Schind

Chutz -

q=50

˙™ Œ

(bar 1 of next section)

ler.


Act 1, Scene 1a Argument and Aria: "You, my beautiful wife, are the celestial crown"

° b4 Emilie & b b 4 ™ ˙ 1

Oskar

q=50

?b4 ¢ b b4

{

b4 & b b4 Œ

Piano

(Oskar is drinking in their bedroom. He has a bottle in one hand and a glass in the other. Emilie and Oskar are in the midst of an old fight.)

Œ ∑ œ œ

∑

b œ œ œnœ œ œ 3 œœ ?b ¢ bb

{

° b Emilie & b b ¢ œ œ

{

œ œ

Œ

˙

œ nœ œ œ œ œj ‰≈ œ œ œ œ œ œ 3

Don't 3 n œ œ œ3 œ nœ œ b œ œ œJ J ‰Œ

œ œ

˙ ˙

œ œ

œ œ

(not angrily)

3

n˙ n˙

us - ing that

n˙ n˙

˙

˙ Ó

change the sub -ject, Os-kar.

We were talk -ing

∑

œ œ

œ œ

œ œ

˙ ˙

˙œ

˙ ˙ œ

mf

˙

˙ œ Œ

˙ Ó

7

Piano

Don't let our guests hear you,

fil thy slang. It could spell ru -in for my busi- ness plans.

œ œ b &b b ?b bb

œ œ bœ œ œ œ

œ œ

˙

3 œ nœ œ

(darkly)

˙ ˙

œ œ

˙

?b4˙ b b4

° b Emilie & b b

Piano

∑

∑

˙ ˙

4

Oskar

∑

ler.

q=50

11

œ œ œ œ

œ œ œ

mf

3

œ

œ œ

œ

3

œ œ œ

a - bout your most re - cent tête - à - tête with one of the off - i - cers'

œ b œ &b b

n˙ n˙

œ ?b ˙ bb

œ œ ˙

Ó

j œ œ™

b

wives.

œ œ

n˙ n˙

bn ˙œ œ œ

œ œ ˙œ

œ

b b


°? œ œ ¢ b J 9

Oskar

9

{

My

œ œ ‰ J J

darl - ing,

˙ ˙

œ &b œ

Piano

11

Oskar

{

&b

Piano

Oskar

œ œ

? bœ ¢ b

{

lapse,

œ #œ œ nœ n3œ œ œ #œ œ 3

One

Œ

œ œ

˙ ˙ ˙

œ œ œ œ œ œ œ œ œ3 œ J ≈ R œ œ

a weak-ness of my oth-er - wise

"mom - en - tar - y

lapse"

ster - ling char - ac -

œ œ ˙

j œ bœ œ œ œ #œ œ nœ œ œ #œ œ ™

Rea - lly, my dar

ling,

Ó

∑

? ˙ b

œ œ ˙

œ œ ˙

3

œ œ

shall I run through the list

ter.

˙ ˙

œ bœ œ

#˙ #˙

˙

? ˙ b

for my "in - des - cre - tion" with

˙

It was a mom-en - tar - y

œ #˙ œ #˙

œ œ &b

Piano

a - pol - o -gize

œ œ

3 œ œ œ œœ œ œ œ

her?

13

must I

˙

Ϫ

° Emilie & b Œ

how man - y times

œ œ

? bn˙w b

°? ¢ b

œ œ œ œ œ œ œ œ œ #œ 3œ œ œ

œ œ œ œ

12

œ œ

˙ ˙ ˙


13

3 3 ° œ œ œ œ b n œ Emilie & œ œ œ œ ¢

15

{

of your mom - en - tar - y lap - ses?

&b

Piano

œ œ

{

œ been

3

œ

keep - ing

œ

Oskar

Piano

{

?

b

I'm cer - tain that they've

œ œ ˙

nœ nœ bœ

œ

you've

œ nœ

œ

had

e - nough

œ œ ˙

3 3 3 ° b & œœ œ œ œ œ œ œ j bœ œ œ œ™ œ œ œ

&b

j œ œ œ œ bœ

#˙ #˙

#˙ #˙

3

¢ b

œ œ

Hon - est-ly,

? ˙ b

?

in the ser - vants?

3

18

Emilie

tabs.

œ œ &b

Piano

œ œ

˙

17

œ œ œ œ

Or shall I call

#˙ #˙

? ˙ b

° Emilie & b œ ¢

œ œ œ œJ 3

mom -en - tar -y lap-ses to fill an en-ti - re week.

∑

19

Più mosso q = 84

∑

∑

œ œ œ œ J

≈

3 œ œ œ œ œœ œ œ œ #œ œ

It's the busi - ness. With this de-press -ion I am do-ing the

œ œ #˙

#˙ #˙

œ œ ˙

˙ ˙

Più mosso q = 84

œ™ w °

˙ ˙

n ˙˙ œj

˙ ˙

#˙ #˙

œ™ ø

œ J simile

˙˙


3 °? œ 3 œ œ œ œ œ ‰ œ J ¢ b J J

14

21

Oskar

Piano

Oskar

Piano

{

best that I

œ œ nœ œ nœ ≈ R

bœ œ

a

roof

o

Ϫ

{

&b

˙ ˙

? Ϫ b

Don't

? œ Œ ¢ b

{

˙ ˙ &b

œ J

˙ ˙

in a man - ner to which your "dad

w w

˙˙

Ϫ

≈ #œ ™ #œ œ œ œ œ do

that

Os - kar,

Ó ˙ ˙

j ˙˙ œ ? œ™ b w

œ

Ϫ

œ

don't blame

œ J

3

Ϫ w

#˙ #˙ ˙˙ œj

and

œ

œœ

3 œj œ œ œ

˙ œj ˙

œ œ œ œ œ #œ J

made you ac - cu

w w

stomed.

˙ œj ˙

œ™ w j3 œ œ

dad - dy for your

en -

œ œ

Ϫ w

œ

Ó

∑

fail - ings.

∑ ˙ ˙

œ œ

Œ

˙™ ˙™

dy"

œœ

Œ

heads

˙˙

œ J

24 œ °? œ 3œ œ œ œ ™ nœ œ œ œ œ œ œ œ ¢ b

a - ble you to live

ver our

œ

˙ ˙

˙ ˙

˙ œ ˙ J

? Ϫ b

27

Piano

to keep

#˙ #˙

˙ ˙ &b

° Emilie & b ˙ Oskar

can

œ

3

∑

∑

˙ ˙

#˙ #˙

Ϫ w

˙ œj ˙

Ó &

˙ ∑


°? œ œ 3 #œ ˙ J ¢ b 31

Oskar

{

Ó

You're right, Schatz.

& b ˙˙

Piano

Your fa

˙ ˙ ∑

°? œ œ #œ œ œJ Œ ¢ b 35

{

Piano

˙

˙

nique dis - a - ster of a man.

b˙ ˙

˙

˙

b œ œ3 œ œ œ ™ œ ‰ ‰ J J J

œ # œ n 3œ # œ œ

˙ ˙

˙

w w

del to live up

to.

¿ ¿ ¿ Œ

mat

oh

3 œ nœ 3œ œ œJ # œ # œ Œ

yes,

he's one hell of a role mo -

˙ b˙ ˙

Ó

˙

œ œ œ œ™

No

w

˙ ˙ ˙ ˙ b˙ ∑

Ó

œ

de - lus - ion - al--

∑

°? #œ ¢ b

{

Ó

˙

&b

39

Oskar

˙ b˙

Per-man - ent - ly shell shocked,

&b Ó

Piano

˙

ther was a u

mp

&b

Oskar

3 œ œ œ œ™ œ œ œ œ œ œ™ œ œ œ œ n œ #œ ‰ #œJ Œ

15

ter,

˙

#˙ n˙

3 œ bœ œ œ # œ J œ œ ‰ œ ‰ J ‰ œ

you

can

fling

blame

ve - ry well

bw & b #w

∑

∑

∑

&b

∑

∑

∑

w


16

° Emilie & b Œ 43

Oskar

Piano

j3 ¿

¿

Ó œ œ nœ œ

Os- kar!

? œ œ ˙ ¢ b

{

on your own.

&b Ó &b ˙

∑

Piano

{

# & Ó Œ ?# w w °

˙ ˙

˙ ˙

˙

˙

œ J

œ 3œ

Piano

¢

{

œ #œ ™

œ

we

don't have

time

mom - ent.

# & Ó Œ ?# w w

œ

to

fight.

œ œ

œœ

œj ˙

Our

Œ ‰ w w ø simile Ó

3

We

Ó

∑ œ J

œ

˙˙ œj ˙

must

œ

be

nœ at

œœ

don't feel bad.

˙ ˙

œ

ling,

œ

#˙ #˙

49

?# œ

œ

Œ nœ œ

˙ ˙

° # Emilie & Oskar

my dar

guests will

˙

our

best.

˙˙ Œ w w

#

Œ ˙ ˙ œ?

œ œ be

here

# œ. #œ.

#

œ œ an - y

˙˙ œj ˙

3

œ œ œ œ œ œ œ

And does our best

œ

#

∑

˙ ˙

47 œ °? # œ œ œ ≈ ¢ An - y - way,

j 3 ‰ œ #œ œ œ ˙

I'm used to it,

47

Oskar

∑

Ó

˙˙

œj ˙

in - clude


° # œ œ nœ œ Emilie & #œ ¢ 51

Piano

{

you al- read - y drunk

# & Ó Œ ?# w w

17 3

#œ œ nœ bœ bœ ‰ J J

when the guests ar - rive?

œj

Ó

Œ w w

˙

53

{

≈

in front of your in - con - se- quen - tial wife

#

& Ó Œ ?# w w

˙˙ œj ˙

but I would cau -tion you

Œ w w

Oskar

¢

{

&

Piano

∑

to

on the side

˙

Ó

man - y does that make?

Ó

err

˙˙

œj

55

?#

˙

œ œ œ œ #œ œ 3 nœ œ #œ œ nœ œ œ

Ó

How

˙˙

œj

3 3 ° # j3 j ‰ Emilie & œ œ œ œ œ œ œ #œ œ œ #œ œ œ œ nœ

of ab - sten - tion when our guests are here.

œ œ œ™ œ nœ

You can do that be - hind closed doors, Os - kar,

˙˙

3 ° # œ œ œ Emilie & ≈ ¢ œ œ œ œ œ nœ #œ

Piano

œ œ œ œ œ bœ

3

≈

œ œ œ œ œ œ

Must you be so vic - ious

#

?#

∑ ∑

Ó

Œ w w w

mp

˙˙

œj ˙


18

° # Emilie & Œ 57

Oskar

¢

{

to me

on

#

? # œ™ ˙ w

Piano

{

My

#

of my most

˙˙

sur - viv - al

?# ˙ ˙™

œ

œ œ

œ

Piano

{

zis! They are so re - pul- sive,

œ

?# w

œ

so

˙

you

j œ

˙

j œ j ‰ œ œ œ œ œ

But

˙

Os - kar

Ó

the Na -

know.

j œ ˙˙

dé - clas - sé

Four?

ness din - ner ev - er?

˙ w

˙ w

œ J

j ˙ œ ˙

is your sur - viv - al, too

62

#

chal-len - ging bus'

œ œ œ œ œ œJ œ ‰ œ

Ϫ

œ #œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

3

° # Emilie & ¢ œ ™ œ œ œ œ œ #œ œ œ œ œ &

Œ

∑

j ˙ œ ˙

Ϫ

Ó

Ϫ

Ó

œ ?# ‰ J œ œ œ &

eve

œ

59

¢

the

j œ

° #œ ‰ Œ Emilie & J Oskar

Ó

Three? 3 œ œ™ œ œ #œ œ 3 œ ?# œ œ J œ

&

Piano

œ

j ˙ œ ˙ ˙

œ™ ˙ w

3 j ≈ r œ œ œ ≈ œ œ œ œ œ #œ œ œ

and tru - ly,

œœ

œœ

˙˙

œ

œ

w w

they are

no bet - ter than thugs.

˙ ˙

Failed


° # & nœ 64

Emilie

Œ œ œ œœ

(sing/speak sarcastically)

¿ ¿ #¿

65

ar - tists, arch - i tects, busi - ness - men...

Oskar

¢

?#

∑

{

Piano

{

∑ œ œ 3

∑

œ3 ˙ œ

E - ven more im- port-ant - ly,

œœ œ œ œJ œœJ J œJ œ

˙ w

˙

and we need to sur - vive

now

they are the pres - ent,

∑

œ œ œ œ œ #œ

71

{

œ

œ

# œ œ œ & œ œ œ œJ œJ œ œ œœ œ œ œ œJ œJ œJ J œ œJ J ‰ J‰ œ˙ œ ˙˙™ ?# ˙ œ œ œœ ˙ ˙

˙

you

# œ œ & œ œJ œJ œ œ œœ œJ ‰ ?# w œ

œœ

œ œ œ œ œ #œ œ

mp

° # Emilie & ¢ ˙

Piano

Ϫ

(pleading)

˙ w

67

¢

∑

œ œ œJ œœJ œ œJ œ‰ J

mp

?# w w

?# Œ

‰™ œ œ œ œ R œ œ œ œJ

° # Emilie & Oskar

∑

But they are the fu -ture, schatz.

# & w

Piano

19

œ

œ

œ

Thank

j 3 ‰ œ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ 3

3

in or - der to se-cure our fu

ture.

œœ œ œ œœ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ œ JJJœ J‰ J J J J œ œJ w ˙

w˙ w

˙

˙ (port.)

j œ œ œ œ œ œ œ œ bœ œ œ œ™ 3

3

for in-clud -ing me in your

œ œ œ œ œJ œJ œJ J ‰ w w w

Œ ‰ j œ

Ó

œ

œ

œJ

fu - ture, dear.

œ œœ œ œ œ œJ œ J œ J ‰ w w w

j œ


20

° # Emilie & œ #˙ ™ 74

Oskar

Piano

¢

∑

(softening)

# œ # œ œ œ œ #œ ‰ J

? # Œ #œ œ œ œ œ ≈ œ œ œ J RJ 3

You are my past, my pres - ent,

{&

#w # w

3 3 œ œJ # œ œ n œ # œ 3œ n œ œ #œ

and my fu -ture, dar- ling.

#w w

#w

∑

No mat - ter how of - ten I look else -where

#w w

#w

#w

subito p

Accel. poco a poco

° # & 77

Emilie

Oskar

∑

3 œ œ œ œ™ œ bœ ? # œ ‰ #œ œ ‰ J œ J Œ J J ¢

{

&

Piano

∑

(port.)

my eyes al-ways ro - tate back

#w # w

#w w

#w

w

bb

œ œ

∑ Accel. poco a poco

#w w

#w

Œ

The "look-

to you.

∑

œ œ œ œ œ œ œ œ œ b b J J J œ J

#w

∑

∑

bb œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

&

mp

° b Emilie & b ˙ ¢ 81

{

∑

mp

?#

œ

ing"

œ œ b b & J

Piano

80 bb Ó

is

œ

œ J

œ œ J

œ

bœ 3

-

n't

œ

what

œ

bœ J

œ

° œ

wor - ries

œ œ J

œ

œ

me.

œ

3

≈ œ œ œ nœ bœ œ œ œ

It's the in-ev- it - a - ble touch

œ J

œ™ œ œ

œ

œj

b œ œ œ œ œ & b œ œ œ bœ œ œ œ œ œ œ bœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ simile

ø


21

° bœ œ Emilie & b 83

ing

Oskar

œ bœ 3œ œ œ

that

ac - com - pan - ies

?bÓ ¢ b

{

œ œ b &b

Piano

œ œ

∑

it...

¿ ‰ J

(shout/sing)

Œ

°? b ¢ b

Oskar

Piano

{

œ

œ

œ

œ

œ œ

œ

œ œ J

œ J Can't

œ J

œ œ3 œ œ #3œ # œ you light - en

œ œ J

œ

up

a bit!

œ

œ J

œ œ œ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ œ œ

‰ œJ œ

∑

œ

œ

(more matter of fact) 3

It's simp - ly

œ b œ œ œœ œ bJ œ œ œ bœ b J J & J

œ 3œ œ w

œ

the way of the world...

œ œ™ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œj œ œ œ œ œ œ œ J J

b œ œ œ œ œ œœ œœ œœ & b œ œ œbœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

° b Emilie & b Ó ¢ 88

Piano

¿

Oh, for Christ's sake!

bœ œ œ œ œœ œ œ œ &b œ œ œ œ

85

¿ ¿

{

j œ œ

And what

œ œ œ œ œ œ œ œ œ b J J œ &b J J

œ place

3

œ

do

œ I

Œ

have

œ œ œ œ bœ œ œ œ œ bœ J J J J

Œ

n˙ in

œ

your

œ œ™ œ œ œ œ œ œ œ œj J J

b œ œ œ œ œ œ & b œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œbœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ


° b Emilie & b ˙

92

91

œ

world,

Oskar

Piano

Oskar

?b ¢ b

Oskar

kar?

∑

œ œ™ œ œ 3œ œ œ ™ ‰ J

{

Œ

‰™

my beau - ti - ful wife,

You

q=92

b œ œ œ œœ œ œ & b œ œ œœ œœ

94 °? b ˙ ¢ b

the ra - di-ant

œ

œ

œ J

œ œ œ œ œœ are the cel - es - ti - al

œ bœ œ œ œ œ œ œ J J J

œ J

œ

bœ J

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œbœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

œœœœœ

crown,

œ™ œ œ

œ

œ J

3 œ œ3 œ œœœ œ œ œ œ

beau

œ œ

œj

œ

ty that daz - zles all these cow - ard - ly

œ

œ

œ

œ

œ

œ

b œ œ œ œœœ œ œ œ œ œœ b œ œ œ œ & œœœ œœ œœœ œœ œ œ œ

96 > °? b œ œ œ ¢ b

{

œ œ™

ple - be - ians

œ œ b &b J

Piano

w

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ b J J J &b

{

∑

q=92

œ

Os

ARIA "Beautiful Wife"

(sweetly)

œ œ b b & J

Piano

22

œ

œœ œ œ œ

and

œ

œ J

con - vin - ces them

œ œ J

œ

œ

œœ œ

œ

to sup - port

œ J

œ œ J

my

œ

œ J

œ œ œ

in - gen - i - us

œ J

œ œ J

œ

œ

bœ J

b œ œ œ œ œ & b œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ bœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ


°? b w ¢ b 98

Oskar

{

Ó

plan.

œ œ J

Ϫ With

you,

œ œ œ™

œœ

my love,

I will

23

œ œœ œ œ œ œ™ œ œj œœ œ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ bJ œ œ œ œ œ b J J J J œ & J

Piano

Oskar

b œ œ œ œ œ œœœ œœœ œœœ b œ œ & œœœ œœ œœœ œœ œ œ œ

101 °? b œ ¢ b

{

rise

œ œ œ œ to the top.

œ bœ bœ œ &b J

Piano

°? b Œ ¢ b

{

b &b

Piano

≈ ¿

With you, my love,

œ œ œ œ œœ œ bœ J J J J

¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿™ Œ

¿¿ ¿ ¿

(Laughing at his own rhyme.)

I'm cream of the

Œ

crop.

Ser-i - ous - ly,

œ œ œ œ œ™ œ œ œ œj œ œ œ œ œ œ J

œ

œ

b œ œ œ œ œ œ œ œœ œ œ & b œ œ œbœ œ œ œ œ œœœ œ œ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ œœ

104

Oskar

œ œ œ ‰ œJ Œ

œ œ œœœœ œœœœœœœ œœœ

“œ”

œœ ‰™ R

œœ œ

(Back to convincing her)

love,

œ

œ

“” œ bœ j jœ &b J œ œ

we are well

œ

œ œ J

œœ J

3 œœ œ œ

on our way

œ

œ

œ œ J J

106 œ œ œ œ œ œ™

œ œ œ œ œœœ

to bring - ing the Na - zis

to come a - round to our

œ

œ œ J

œ œ

œ J

œ œ œ J

œ œ J

œ

œ

œ J

œ œ œ œ œœ œœœ œ œ œœ œœœ


°? b ¢ b 107

Oskar

Piano

{

œ œœœ

point of view.

°? b Œ ¢ b

œ œ œœ

{

I'll

œ œ

and throw

them a

Œ

- round.

œ œ™ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œj œ œ œ œ œ œ œ J J

œ œ nœ œ J

be the de - fact - o

œ œ œ œ ‰ œ

Kai- ser,

and you my Em - press.

œ bœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ J œ J J J J

œ

œ

œ ‰ Œ J

œ œ™ œ ‰™ R

(pleading a bit)

Just

sup-

œ œ™ œ œ œ œ œ œ œ œj J J

bœ J

b œ œ œ œ œ œ & b œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œbœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

°? b œJ œ ™ ¢ b 113

Oskar

œ œ J

3 œœœ˙

b œ œ œ œ œ œœ œœ œœ & b œ œ œbœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

œ œ œ œ œ b b J & J

Piano

Ϫ

We'll shake them down,

œ b œ œ œœ œ bJ œ œ œ bœ b J J & J

110

Oskar

œ œ œ ‰ J

24

{

port

me

Ϫ

114 ‰™

and

œœ œ œœ œ œ R be

lieve

œ œ™ J

˙

in my in - gen

-

i - ous

œ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œœœ œœ œ œ œ œ œœœœœ œœ œ œ œ œ b b &

Piano

b œ œœ œœ œœ &b œ œ œ œ œ œ

˙ ˙

˙ ˙

w w


° b Emilie & b

25

116

Oskar

Piano

?b ¢ b

∑

Ϫ

œ ˙ J

{

b &b w w

what

is

?b ¢ b

{

3

"in-gen- i - ous"

∑

∑

? b œ™ ¢ b

{

b &b ?b b

‰ œ™

well

coiffed

head,

œ

plan?

3

∑

3

And just

œ œ

œ œ

œ œœœ 3

œ

œœœ

#œ #œ œ œœ œ 3

∑ œ #œ3

Don't

œ œ

3

3

œ

Œ

œ œ œ œ J

œ

wor - ry you're

w w

3

∑

‰ œ

œ

dar - ling.

œœ œ œ œ3 œ œ œ œ œ œœœ œ J œ œœœœ œœ œœ 3 3 3 œ w ˙™ œ w ˙™ 3

œ J ‰ Œ

Œ

˙

∑ ‰ œ™

˙

œ œ

œœ œœ œ œ œœœ 3 j 3 œ œ ?œ œ ? œ œ œ œ &œ œ œ œ œ 3 3 œ 3 3 3

3 œ 3 3 ? b œ œ œnœ œ b nœ & œ nœ J œ œ

122

Œ

(A doorbell rings)

Ϫ Ϫ

œ œ

3

° b Emilie & b

Piano

w w

‰ j œ œœ œ

œ œ

nœ nœ

œ bœ b &

Oskar

this,

?

3

Ó

œ œ

b œ œœœ œ œœœœœ œœ œ œœœ œ œœœœœ b &

3 ° b b œ œ œ Emilie &

Piano

w

plan.

119

Oskar

∑

3

∑

∑

3

w

∑

bet -

ter.

˙ Œ œ œ œ œ œ 3

3

The less you know the 3

3 œ œœœ œ œ 3 œ œ j3 œ œœ œ œœ œœ œ œ w œ œœ 3

w w

3

w w

3

w w


Act 1, Scene 1b & 2a

26

Aria: "My Well-Coiffed Head" and Dinner Party

{

Oskar moves hurriedly crosses upstage where we see the Nazi officers and their wives assembling for the dinner party. The bed disappears and the dining room is set. Oskar is in his element: charming, witty, pouring drinks, embracing the men, kissing the women. Emilie crosses to her vanity mirror. One of the Nazi officers hands Oskar a suitcase, which Oskar discretely puts into a corner.

œ. . “œ. ”. œ. œ. . . œ. œ. . œœ. œ. . œœ. œ. . œœ. œ. . # œ œœ œ. . œ. œ. . œœ. œ. œ œ œ. œ œœ œ. œœ #œ œ œ œ Œ œ #œ œ œ œ œ œ œ œ ‰ J œ #œœ œ œ œœ œ

q=62

# ## 4 & # # 4 ∑

Piano

w w

#### 4 & # 4 ∑

° #### ¢& # 6

Emilie

mp

Œ

{

nw w

w w

mp

(Angrily, to herself, somewhat under her breath)

œ

œ

3

:“; œ. œ. . œ œ. œœ. œ. œ. œ œ œ œ # ## # #œ œ # &

Piano

My

Piano

well - coiffed

œ

head.

œ. œ

n w #### ww w & #

° #### ¢& # ¿

{

Œ

Ó

(kind of muttering here...)

œ

‰ ≈ r nœ œ œ

3

Œ

œ. œ. œ #œ

œœ.

œ œ œ œ

To hell with him, all of them,

œœ.

œœ.

n œœ.

mf

nn ww w w

p

8

Emilie

œœ

‰œ

:“; œœ. œ. œœ. # # # #œ J ‰ &# # w #### w w & # pigs.

œ œ#œ

nœ#œ

œ

3

j‰ Œ œ œ œ #œ œ nœ œ œ œ 3

We're out of mon - ey and on the verge of los - ing ev ery - thing.

Œ

œ. œ J

œ. œ. #œ œ œœ œ

œ. œ Œ

3 3 Œ ‰ œ œ œ œ œœ‰ J

Does that just-i- fy

. . . . . œ. œœ œœ œ. œœ œœ œ. œ. œœ œ. œ. œ œ Œ #œ œ Ó

n ww w w


27

3 3 ° #### ≈ ‰ Œ ¢& # nœ œ#œ nœ nœ œ œ œr œ œ œ

11

Emilie

{

:“; . œ #### œ & #

Piano

hop-ping in - to bed with these

n ˙™ #### n ˙˙˙ ™™™ & #

œ. œ

œ. œ

3 ° #### œ œ œ œ œ ≈ nœ ‰ # œ ¢&

13

Emilie

Piano

:“; . œ #### œ & # œœ #### œœ & #

{

go

to Switz - er - land

œ. œœ. œ

œœ. œ. J

Œ

Ó

Œ

bar -bar - i - ans?

œœ.

œ.

(wistfully)

œ.

. œ. . # œ œœ n œ. # œœ œ

14

or some-where that I

Œ

15

° #### nœ 3 œ œ # œ Emilie & œ™ œ ¢ :“;in. the mounœ. tains . œ œ. . œœ œ œ # # # #œ œ œ &# # œ Piano #### œœ Œ Ó & # 17

{

œ œ

3 nœ œ œ œ

œ. œ

would be

n ww w w

3 3 3 ° #### ‰ nœ # ‰ œ œ nœ œ œ œ Emilie & ¢ œ nœ œ I could take what lit - tle is left of my :“; œ. œ. œœ. œœ. œœ. œœ. #### œ #œ & # Œ Piano n ˙™ œœ #### n ˙˙˙ ™™™ & #

{

œ #3œ œ œœ.

œœ.

œ œ œ™ mon - ey

safe.

3

œ œ œ

œ nœ œ œ œ œ

3

Œ ˙˙ ˙

‰ Œ

œ

hide œœ. J

and furs and jewels and

œœ. œ. œœ. #œ J ‰ ˙˙ ˙

Œ n ˙˙ ˙˙

œ J ‰ Œ

œ. œ. . œ. . . . œœ œœ œ œ #œ œœ œ œ

in some sweet lit - tle chat - eau,

œœ.

. .œ œœ œ. œ #œJ ‰

n ww w w

œœ œ œ œ

Ϫ

œ

I could just leave,

Œ

3

nœ œ

3

‰ œ J

where

œœ. œ. œ. œœ. œ. œ. #œ œ ˙˙˙ ˙


28

° #### œ ¢& # 19

Emilie

Piano

:“; . œœ # # # &# # n ˙ #### n ˙˙˙ & #

{

° #### ¢& # 20

Emilie

{

œ nœ

no - bod - y

œ.

. œ. # œœ œ

œ. œ

n œœ.

n# ˙˙˙˙

∑

œ

3

œ

cares

œ.

if

œ

I'm œ. #œ J

Œ

mp

œ

21 # ## # # 4 ˙ # 4

œ œ. œ

Jew

-

œnœ#œ#œ‹œ#œ œ

3

œ J .

. œ Œ

≈

Ó

œ

œ

Ó

œ

5

œ

com - pan - y

œ œ œ nœ

what would hap - pen

to Os - kar?

∑

∑ œ.

œ.

. . .j œ œ ‰ œ Œ œ œ Œ Ó . .

œ nœ œ nœ œ œ œ

that

?

3

∑ ‰ œ. Œ J

œ

œ. J ‰ Œ

˙ #### # 4 n# ˙˙˙ # 4 œ œ

Ó

Ó

ish

#### # 4 # 4

But

mp . . ? #### # œ œ ‰ œj Œ # œ Œ ‰ . .

{

œ

no - bod - y

œ. œ

3

God for - bid,

. #œœ

° #### # œ Œ ¢& # œ œ to the #### # ≈ Ó & # #œ œ œ‹œ œ œ#œ Piano œ. œ. ? #### # ‰ œ. Œ # J

Emilie

œ

and

œœ.

nœ œ

3

œ. œ

° #### # ¢& #

25

œ

œ

œœœ œ

An -glo Sax - on or Per-sian or

˙ #### n# ˙˙˙ & #

{

me

œ œ œ œ œ œ nœ œ

#### # & # Ó

Piano

œ

3

3

22

Emilie

œ

knows

œ. œ

3

(Nazi Officers and Wives begin arriving in BG. One of them hands Marthe a suitcase which she takes to the side)

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32

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(She crosses US and greets the guests as the bedroom is transformed into a fomal dining room. This is the setting for Oskar's to pitch the S.S. his plan to keep his factory in Cracow peopled.)

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Emilie

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46

33

SCENE 2A: Dinner Party

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3 3 ° #### # n œ n œ # œ n œ 3 ‰nœ nœ#œ #œ nœ nœ œ nœ œ œ 44 œ œ ‰ Œ ‰ # œ # œ n œ Officer #3 & 4 J J ¢ J ‹ it! A whole new race of Schwarz-en driv-ing Mer ced-es and drink-ing Weiss . . . . .. . . . . . . . . . . ? #### # œ‹œ nœœ#œn#œœ œœœ œ œ œœ œ œ œ œœ œ 3 44 ∑ ∑ Piano œ 4 # œ œ œ { . . . . . . . .

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38

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(Marthe, the Schindler's maid, notices Emilies disgust at the horrible conversation. Emilie sings to herself.)

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I swear I'm go - ing to put them out with the dog at night!

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Y

∑

∑

Y

∑

∑

(laugh!)

Y (laugh!)

Y (laugh!)

(laugh!)

#### # & # œ. nœ#œ œ. œ. . . # œ. œ.‹ œ.

Piano

3 œ œj œ

. . . . . .. . # ? ## # # œ œ œœœ œ œ œœ œ # œ œ . . . .

(laugh!)

∑

∑

. . . .. . . . . . . . .. œ œ œœœœ œ œœœ œ‹œnœœ#œn#œœ œ œ œ œ . . . . . . .

. . œœ œ .

j œ œ. ‹œ. œ. . nœ.#œ.n#œ.

. œ œ .

. . . . . . . œ œœœ œœ œ œœ œ . . .


° #### # ¢& # 110

Emilie

Oskar

Officer #1

Officer #2

°? # # # œ™ # ¢ # # ° #### # & # ‹ #### # & # ‹

Wife #1

Piano

¢

A

∑

Piano

˙

Thank

you, dear.

¿

Œ Ó

Œ Y™

¿

Œ Ó

Œ Y™

∑

¿

Œ Ó

¿

Œ Ó

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¿

Œ Ó

(applaud)

∑

Œ Y™

∑

(applaud)

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∑

Œ Y™

∑

(applaud)

(applaud)

∑

3

Os - kar chose the wine.

nœ. #œ. . . œœ œ .

œ. # œ. . . œ œ œ .

∑

113 ‰

. . . . . .. . . . . . . .. . œ œ œœœ œ œœœœ œ œ œœœ œ œœœœ œ œ œ œ . . . . . . . .

œ œ œ œ œ

œ. . œ

Œ Y™

∑

#### # & # œ. nœ#œœ. œ. . . # œ. œ. ‹ œ. . . . .. . . . ? #### # œ œ œœœœ œ œœ œ # œ œ . . . .

{

˙

su - perb! (applaud)

∑

∑

∑

#### # & # œ. . # ? ## # # œ # œ .

3

(applaud)

114

Emilie

won - der - ful meal and the wine,

#### # & #

° #### # Œ ¢& #

˙

¿ n¿ œ œ œ œ œ œ œn œ œ ‰ ‰ ≈R Y™

ing!

{

∑

113

3

## # & # ## ‹

Officer #3

Wife #2

∑

43

œ. ‹ œ. . . œœ œ .

œ

Œ

. œ œ .

j œ œ. ‹œ. œ. . nœ.#œ.n#œ.

. ... . . . œ œœœ œœ œ œœ œ . . .

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 3

Œ

I just su - per - vised the kit-chen help.

∑

. . . . . . . . œ œ œœ œ œ œ œœ œ œ œ . . . .

. . œ ‹œ œ .

∑

. . . . . . nœœ #œn#œ œœ œ œ œ . . .


° #### # ¢& # œ 117

Emilie

Tru -

Officer #1

Wife #2

œ

#### # & #

{ ¢

. ? #### # œ # œ .

° #### # # Wife #2 & ¢ œ

{

3

œ

3

3

œ œ œœ œœœ œ ˙ J

a - maz - ing

cul - in - ar - y

∑

∑

∑

∑

a

Ó

bil - i - ties.

∑ Ó

Œ

‰ j œ I

. . . . . . . . œ œ œœ œ œ œ œœ œ œ . œ . .f .

j œ œ. ‹œ. œ. . nœ. #œ. n#œ. œ. œ nœ. #œ. œ. # œ œ ‹ œ . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . œ œœ œ œœ œ œœ œ œœ œ œœ œ œœ œ œœ œ . . . . . . .

120

Piano

œ nœ nœ3 nœ

ly, they have

° #### # & # ‹

# ## # &# # ‰

Piano

3

44

(The guests are shocked by Emilie's compliment to the servants.)

œ

al - ways

3

3

n œ œ nœ n œ # œ feel like

I

3

œ nœ œ

f

œ nœ œ nœ

should wash my mouth out with

# ## # . . . . . . . . . . & # # œ œ œœ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ . œ . . . . ? #### # w ‹w #

w

gas - o - line

Œ

3

œ œœ

af- ter eat-

. . . . . . . . . . . . . . œœ œ œ œ œœ œ œ ‹œ nœœ #œn#œ œ œœ œ œ œ œ . . . . . . . w


°? # # # # ¢ # # 123

Oskar

Wife #2

Piano

{

Oskar

° #### # & # ‹ #### # # Officer #2 & ‹ #### # # Officer #3 & ‹ #### # # Wife #1 &

Piano

ing one of their meals.

¢

#### # & #

{

Ó

˙

∑

to cleanse the pal -ette.

∑

a real - ly nice brand - y

∑

∑

∑

Ó

∑

Œ ¿

∑ ∑

(laugh!)

∑

(laugh!)

Y™ Y Y

(laugh!)

nœ nœ Os

∑

∑

∑

∑

∑

¿

∑

∑

Prost!

∑

∑

∑

∑

Y

(laugh!)

Ó

∑

Y

∑

. œ œ .

œ n œ3 œ ˙

Yes,

(laugh!)

#### # . . . . & # œ œ œœ œ œ . . # ? ## # # # w

œ

. . . . ... . . . . . . . . . . . . . ... . œ ‹œ nœœ #œn#œ œ œœ œ œ œ œœ œ œ œ œœ œ œ œ œœ œ œ œ œœ œ œ . œ . œ . œ . œ . œ . . . . . . . ‹w w w

128

°? # # # ™ n œR # œ ™ n œn œJ nœ ™ # ‰ ¢ # #

Officer #1

Wife #2

I just use

# ## # . . . . . . . . & # # œ œ œœ œ œ œ œœ œ œ œ . . . . ? #### # # w

° #### # ¢& #

œ nœ3 œ œ#œ

∑

° #### # ¢& # # œ nœ œ œ ˙

127

Emilie

∑

(breaking the tension)

45

128 . . . . . . ... . . . . . . ... . nœ #œ œ œœ œ œœ œ œœ œ œœ œ œœ œ œœ ‹œ œ n#œœ œ œœ œ . . . . . . . . . w ‹w

. .. . . . . . œ œ œœ œ œ œ œœ œ œ . œ . . . w


46

° #### # ¢& # n˙ 131

Emilie

Piano

{

œ

kar

œ

goes through a

#### # . . . . . . & # œ œ œœ œ œ œ œ . œ . . ? #### # # w

° #### # ¢& # œ

Piano

{

Œ

˙

Oskar

Piano

Piano

œ

Such

° #### # 3 #˙ ¢& # nœ nœ œ

138

°? # # # # ¢ # #

lov' ly fresh breath...

∑

{

°? # # # ™ # nœ ¢ # #

{

#### # & # ? #### # #

. œ

∑

. œ

œ

ev-ery night af-ter

œ nœ œ œ

-

tal

hy -

giene.

∑

Such

œ n œ #œ nœ #œ nœ œ

∑

(again, lightening things up)

Speak - ing

3

of my fav - or - ite vice,

. . . . . . . . œ œ œœ œ œ œ œœ œ œ . œ . . . w

to

‰ nœJ

. . . . . . . . . . œœ œ œ œ œœ œ œ œ œœ œ œ œ . . . . . w

3 œ œ œ3 œ œ n œ œ œ œ œ œ ‰

why don't you show the lad - ies

œ nœ œ œ

3

ex - cel - lent den

. . . . . . . . œ œ œœ œ œ œ œœ œ œ . œ . .˙ . ˙

3

y

3

. . . . . œ ‹œ nœœ #œn#œœ œ . . . w

ing,

brand

œ œ3 œ #œ

∑

# ## # . . . . . . . . & # # œ œ œœ œ œ œ œœ œ œ . œ . . . ? #### # w #

œ n˙

. . . . . . . . . . . . œ œ œœ œ œ œ œœ œ œ œ œœ œ œ œ . . œ . . . . w

#### # . . . . . . . . . . . . . & # œ ‹œ nœœ #œn#œ œ œœ œ œ œ œœ œ œ œ œ . œ œ . . . . . ? #### # . w # ‹w

141

Oskar

Œ

din - ner.

137

Emilie

quart - er bot - tle of

. . . . . . œœ œ œ œ œœ œ œ . . . w

134

Emilie

nœ3 œ # œ œ nœ œ œ

3

the sit - ting

. . œœ œ . w

darl -

. . . . . . œœ œ œ œ œœ œ . œ . .

˙ room

œ‰ œ J

. . . . . . . . . . . . . . œœ œ œ œ œœ œ œ œ œœ œ œ œ œœ œ œ œ . . œ . . . . . w w

Œ

œ œ while I

. . . . œ œ œœ œ œ . .


œ3 œ °? # # # œ 3 œ # œ œ ¢ # # 144

Oskar

Piano

{

share some of my fin - est

Piano

° #### # Ó ¢& #

{

Piano

151 # ° ## # # ¢& #

with

the gen - tle - men.

{ {

# ## # &# #

. . œœ œ . w

∑

˙

œ ˙

ies,

shall we?

(kind of sarcastically) (The women cross SR to a siting room.)

As you wish, my dear.

? #### # nœ^ ‰ œ œ Ó # J > . “‘ . . . . . . . . # ? ## # # œ œ œœ œ œ œ œœ œ # œ œ . . . .

155

Piano

3 Œ œ œj œ œ j‰ Œ œ œ 3

#### # . . . . . . . . & # œ œ œœ œ œ œ œœ œ œ . œ . . . ? #### # w #

151

Emilie

Cu - ban trade and brand - y

47

#### # . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . & # œ œ œœ œ œ œ œœ œ œ œ œœ œ œ œ œœ œ œ œ œœ œ œ ‹œ nœœ #œ œ œ œ œ . œ . . . . œ . . . . . . . ? #### # w w # ‹w

147

Emilie

146 3 œ n œ œ3 œ œ œ œ œ nœ œ #˙

. . . .. . œœ œ œ œ œœ œ . œ . .

∑

˙

Lad

-

. .. . . . . . œ œ œœ œ œ ‹œ nœœ #œ œ . œ . . . ˙ ˙

∑

.. œœ œ . w

Œ

. ... œœ œ œ œ . œ .

. .? œœ œ .

∑

^^ ^ ^ ‰ j ‰ œ œ œ œ n œj &‹œ. œ. . nœ.#œ. #œ. œ. œ nœ. #œ. œ.# œ œ ‹ œ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . œ œ œœ œ œ œ œœ œ œ œ œœ œ œ œ œœ œ œ œ œœ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ œ œ . . . . . . . . . . . . œ œ. Œ >

(Oskar goes to a phonograph and puts on a recording of the prelude to TRISTAN UND ISOLDE.)

∑ . . . . .. . . ? #### # œ‹œnœœ #œn#œœ œœ œ œ # œ . . . .

∑ . . . . . . . . œ‹œnœœ #œn#œœœ œœ œ œ . . . .

‰ j ‹œ œ œ #œ œ nœ#œ . . . . . . . . œ œ œœ œ œ œ œœ œ œ œ . . . .

œ nœ #œ œ œ #œ œ ‹œ . . . . . . . . œ œ œœ œ œ œ œœ œ œ œ . . . .


48

Act 1, Scene 2b Oskar pitches his new "plan" to Nazi party officers

As the Nazi officers settle in with their after-dinner brandy and cigars, Oskar places the needle on a phonograph record of TRISTAN UND ISOLDE. This is the music he has choosen to accompany his business proposal pitch to the officers. The live orchestra performs the piece, mimicking the thin, scratchy sound of the old recording

°? 3 ¢ 4

q=54

Oskar

° 3 Officer #1 & 4 ‹ 3 Officer #2 & 4 ‹ 3 Officer #3 & 4 ¢ ‹

Oskar

Officer #1

Officer #2

Officer #3

Piano

∑

∑

∑

∑

∑

∑

{

∑

∑

∑

∑

∑

∑

∑

Ah...

∑

∑

∑

? 43

Œ Œ

∑

∑

œ

p

˙™

Œ Œ ¿

Ah...

∑

Œ Œ ¿ œ #˙ ™

˙

∑

∑

Œ Œ ¿

Prelude to Tristan und Isolde

3 &4

Piano

∑

∑

3 œ œ 3œ œ œ j j # œ œ Œ Œ œ œ ≈ R

Und so, my friends, you know that I

∑

∑

∑

∑

∑

∑

∑

∑

∑

Ah...

˙

˙˙ ™™

˙˙ ™™

œ #œ ˙ ˙™ #˙ ™

9 3 œ 3 °? #œ œ œ œ œ œ œ œ 3 b œ œ bœ œ n œ # œ #œ ≈ J 4 J ‰ ¢

° & ‹

did not in - vite you here

{&

Œ

gaze up on your pret -ty fac- es.

43 Œ

∑

& ‹

¢& ‹

just to

‰™

Œ

∑

43

∑

∑

43

∑

Œ

œ

43 #˙ ™

œ œ œ

Œ

‰ Œ™ Œ

Œ

¿

Œ

(laugh)

bœ œ nœ œ 3œ œ œ œ bœ ≈ Œ R 3

I

take that re - mark, per -son- al - ly!

Œ Œ

Œ Œ

¿

(laugh)

¿

(laugh)

˙

œ


49 3 œ œ #œ œ œ3#œ œ œ œ œ œ #œ °? œ #œ œ œ œJ œ3 œ n3œ œ bœ œ œ 3œ œ œ œ J ≈ ‰ Œ ‰ œ ≈ œ œ ¢

(Taking control)

12

Oskar

° Officer #1 & Œ ‹ Officer #2 & Œ ‹ Officer #3 & Œ ¢ ‹ & ˙™

For-give me,my love.

Piano

{

Œ Œ Œ

I have a pro -pos-i - tion, gen-tle - men. One that is go - ing to be good for the Third Reich,and per -

¿

(react)

¿

(react)

¿

(react)

#˙ ? #˙™

œ

∑

∑

∑

∑

∑

∑

∑

∑

∑

œ

˙

˙™ ˙™

˙

˙™ ˙™

œ œœ œ œ bœ ™ 3 œ œ œ bœ 3œ œ œ œ °? ≈œ ‰ Œ ¢ J

° Officer #2 & ¢ ‹ Piano

Oskar

Piano

{

œ œ

Œ

Œ™ Œ

p

q=56

16

Oskar

œ

haps as im - port - ant - ly, for us in - div - id - u- al - ly.

∑

& Œ

Œ

?

∑

œ

˙™

∑

∑

∑

3 #œ œ œ œ œ ‰ J #œ n˙

Do tell,

Gen-tle - men,

œ ˙

∑

∑

&

#˙˙ ™™ ˙™ sf

21 b œ œ œ3 œ œ 3 °? bœnœ œ œ ≈ œ œ œ bœ 3œ œ œ œ œ œ œ œ ‰ œ œ œ3 bœ J J ¢ J R

{

&

∑

˙™

Os kar...

œ b˙

∑

20 œ 3 #œ #œ œ ‰ Œ J

as you know,

œ #œ œ

& ˙ ™™ ˙™ ˙

œ œ ‰ œœ

q=60

I make a com - for-ta - ble liv -ing in the e- nam - el -ware bus'-ness. Yet as I grow old - er,

œ ˙™ ˙™

p

œ

Œ

Œ

œ œ

Œ

Œ

˙™

#˙˙ ™™ p

I ask


50

Oskar

3 25 °? bœ œ3 œ b œ œ œ œ J ‰ ¢

{

&

Piano

&

my - self what good is

œ

it?

˙˙

°? œ œ œ bœ 3œ œ œ ¢ R ≈

bœ œ 3 œ J

it fea - ther my nest?

{& Œ

œ œ œ3 œ œ œ

°? ¢ œ œ œ & 31

Oskar

Piano

{

œ œ

Œ

œ #œ J

I

ask

Œ

my

Œ ∑

&

bœ ™ 42

-

self:

42

∑

42

∑

œ bœ œ œ bœ nœ œ œ °? œ J ≈ R ¢ 34

Oskar

Piano

{

œ & œ ?

œ œ

help our Führ- er

#œ #œ

to ach- eive the world

∑

Œ

be-come ac - cust - omed?

Œ

33 43 ‰

Ϊ

œ™ J ≈bœ œ3 œ œ #œ #˙ #˙

q=47

œ

œ

Does it real - ly en - ab - le me to live

œœ

at the lev - el to which each of us would glad - ly

Piano

3 bœ ‰ œ œ bœ œ œ œ nœ #œ œ

œ

b˙˙ ™™

œœ

28

Oskar

Does

œ

œ

3

œ œ

Œ

3 j œ‰œ œ œ œ œ œ

œ œ

#œ #œ

And most im - port - ant - ly,

Œ

œ œ œ 3œ œ œ œ œ œ œ R ≈ Does it ben - e - fit

œ 43 œœJ . ‰ sf . ? 3 #œ 4 œfij œœJ ‰

#˙ #˙ Œ Œ

the Third Reich?

Does it

Œ Œ

sf

œ œ œ 3œ œ œ 3œ œ 3œ œ œ œ œ œ œ œ Œ ˙ ™ dom - in - a - tion ˙™ ˙™ ˙™ ˙™

ff

he so av-id - ly works for and de - sires?

œ p œ œ œ p

Ϫ

j œ

?


51

Oskar

37 q=55 °? œ œ œ œbœ3 œ œ ¢ ≈

° Officer #1 & ‹ Officer #2

Officer #3

Piano

‰ œJ

Let's be hon - est gen-tle- men:

∑

∑

∑

& ‹

{

¢& ‹ ˙ ? ˙™ ? ˙™ #˙ ™

Piano

{

? œ œ

pow - er- ful force in the

œ˙ ™ ˙™

bœ œ

œ Œ

∑

(chuckle)

œœ ˙

#˙ ™ ˙™

œ˙™

Ϫ

œ œ

Œ

j œ

cresc.

œ œ

œ 3œ œ œ 3œ œ œ œ3 œ œ 3œ œ œ bœ 3œ œ J ≈ ‰ œ œ œ bœ

We are go-ing to be the most

& ˙œ œ

‰ ¿ Œ™

˙ ™™ ˙

œ œ3 °? œ œ œ œ œ œ J ‰ ¢ ‰

∑

(chuckle)

j œ

œ œ™

∑

‰ ¿ Œ™

∑ œ&

What we need are mu- ni -tions, lots of them.

(chuckle)

∑

∑

œ œ œ 3œ œ œ 3 œ œ œ œ Œ œ J‰

‰ ¿ Œ™

e-nam el-ware ne-ver won a war.

41

Oskar

œ œ3 œ œ œ œ œ œ

Ϫ

hist 'ry of the world.

j œ

j œ

Ϫ

˙™ ˙™

f

p dim.

f

p dim.

#˙ ™ #˙ ™

œ œ

œ˙ ™ ˙™

We have al - read - y ac - com -

q=50

œ œ # œ3 œ œ 3œ bœ œ 45 #(àœ la Der Führer) 3 3 °? œ œ#œ#œ œ bœ œR œ œ œ œ œ b œ œ b œ n œ J œ œ œ#œ J ‰ ‰ ≈ ≈ J œ ¢ 44

Oskar

Piano

{

plished a-maz ing feats!

& bœ b ˙™ p

? b˙ ˙™ p

œ™ nœ

Rol-ling o-ver Pol - and, in-sin-u -a -ting our way to the top in Aust-ri - a.

j nœ œ ˙™ ˙™ ˙™

œ

œ

œ #˙ ##˙˙™

It's

n œœ œ

on - ly

œ


52 3 œ œœ œ ™ œ œ œ(sarcastically) # œ # œ n ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ œ bœ # œ œ œ nœ œ#œ3 # œ °? œ œ #œ œ j R #œ œ R J ‰ ≈ J ≈ Oskar œ ≈ ¢ ° a mat - ter of time be-fore we are in con- trol of France and then des-troy the so su -pur -i -™or En -glish. We need to keep ∑ ∑ Œ ¿ ¿Œ Officer #2 & ‹ here! here! ™ ∑ ∑ Œ ¿ ¿Œ Officer #3 & ¢ ‹ here! here!

47

Piano

{

& œ ˙™ ? #˙ ™™ ˙ p

œ

p

# œ # œ3 œ 3 œ # œ œ # œ °? œ œ‰ J ¢

° Officer #1 & ¢ ‹ Piano

{

& œœ

# œ n3œ 3 œ # œ œ œœ œ #œ œ 3

f

? #œ˙ ™ ˙™

œJ ## ˙˙ ™™ #˙ ™ ˙™

˙

f

°? ¢

{

(heard enough)

‰ ≈#œ #œ œ œ œ bœ œ ™

& #œ˙ ™ ˙ ˙™ ? ˙™ #˙ ™ p p

3

##œ˙ ™

∑

∑

˙ ˙˙™™

##˙˙ ™™

We need bul - lets,tanks and guns.

#˙˙ ™™

∑

3 ° bœ œ œ œ œ ‰ j r ≈ b œ Officer #1 & ‰bœ b œ b œ œ œ ¢ œ bœ J bœ œ J ‹ Os- kar, your grasp of the ob - vi - ous is stag ger-ing.

Piano

∑

∑

#˙ #œ ™

œ

∑ œ # ˙˙ ™™ ˙ ˙™ #˙™

56

œ

#œœ

˙ #˙

∑

œ™ œ

œ #œ œ#œ ˙

œ #œ œ

our forc- es sup-plied with mun- i- tions: bul - lets, guns, gren - ades, tanks all of it.

53 q=54

Oskar

œ

#˙ ˙™

50

Oskar

## œ˙ ™

œ

(Annoyed with the music, Officer #1 walks to the record player and lifts the needle. The orchestra stops.)

∑

∑

Œ ™ œ œ œ œ œ#œ œ œ œ œ J 3

We

Œ Œ œœ Œ Œ

#œ Œ Œ #œ Œ Œ

are in a sev -ere de- press - ion.

∑ ∑


53 (falsetto) œ œ 3 # œ œ œ #œ œ œ œ #œ œ ™ œ ‰ bœ œ œ œ # œ r œ ‰ b œ ≈ œ œ œ#œ œ & J #œ #œ J ‹ How can we con- struct yet an- o - ther fac - tor - y? More im - port - ant ly, where do we find the la -

58

Officer #1

3

3

°? ¢ 61

Oskar

bœ 3 œ œ ‰ œ œ bœ œ#œj ‰ œ œ #3œ nœ Œ Œ ¿ J J œ

∑

Ah.. Good quest - ions. One might no - tice that there are plen - ty of

° œJ bœ bœ bœ œ œ3 œ œ 3 œ œ ‰ bœ œ œ bœ ‰Œ ™ Officer #1 & ¢ ‹ bor? Ev'-ry-bod-y is eith- er at the front or dead. (ord.)

65

Oskar

?

œ

3 œ œ œ œ œ œ œ3 œ b œ

a - ban- doned

ties.

Or...

Officer #2

œ °? œ 3 bœ ™ œ œ œ œ bœ ≈ ¢ J ° ¢& ‹

Officer #2

3

œ

trans- form- ing it in -to the much need - ed mun - i - tions fac - tor - y

∑

Officer #2

by

Œ

‰ ™ œr bœ œ œ œ œ 3

∑

But Os-kar, how will you

3

the starv- ing

Poles

3 3 ‰ œj œ #œ œ bœ œ œ #œ j ‰ ≈ œ œ nœ #œ #œ œ 3

who cur - rent -ly man your fac - tor - y?

3 #œ œ #œ nœ œ œ #œ nœ œ™ J & #œ nœ œ ‹ more than the mea ger num - ber that you have.

77

79

tion - ing fac - tor - y

of the Führ -er's vis - ion.

∑

con- tin- ue to pay

Officer #2

‰ bœ J

73 œ œ3 œ œ œ b œ œ œ bœ œ œ œ œ J‰ Œ œ J‰

3 j b œ œ ‰ œ bœ nœ & œ œ bœ œ bœ ‹

74

in - to per -fect work - ing fac - il - i -

we could simp- ly use my pres - ent, al - read - y func

70

Oskar

ren - o - vat-ed

3 œ #œ œ œ œ3 œ œ œ œ # œ œ #œ œ œ œ œ

j ≈ 3 ¿ œ œ

? #œ ‰ ¿ J

∑

œ œ œ œ 3œ œ #œ œ nœ œ 3œ œ œ œ œ b œ ≈

build - ings ac - ross the Reich that could be

67

Oskar

∑

3

& œ #œ #œ ‹ al - read - y

œ

œ #œ #œ œ

stretched

3

to the lim - it

œ nœ œ 3

by your

3

#œ #œ

Ru - mor

It

will take

œ #œ œ œ œ

has

it

that you

3 #œ #œ œ œ œ #œ œ

(to Arietta "Here's the Beauty")

e - nam - el - ware

fac - tor - y.

œ

are


Act 1, Scene 2b & 2c 54

Arietta: "Here's the Beauty" to Wives Gossiping

°? b 4 Oskar ¢ b b4

∑

° b4 & b b4

∑ ∑

1

q=54

° b4 Emilie & b b 4 ¢ Wife #1

Wife #2

{

Here is the beau - ty,

∑

bbb 44 & ¢

∑

p

? bb 44 b

∑

œ3

3 œ œ œ œ3 œ nœ œ œ œ™ 3 nœ J ‰ Œ œ œ J ‰

the gen - i - us,

if you will, of my plan.

How man - y

∑

∑

∑

∑

∑

∑

∑

∑

q=54

b4 & b b4 œ œ œ nœ

Piano

œ™ ≈ J

œ œœ œ œ Œ ‰ J

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mp

p

5 œ œ °? b œ œ œ nœ œ 3œ œ bœ nœ œ œ3 œ œ œ nœ 3œ œ œ n3œ bœ œ ‰ ≈ 3œ œ œ œ J Oskar ¢ bb

Piano

{

thou - sands of the in-fer - i - or mass

b &b b

œ

œ

œ ? b nw bb

Piano

{

pow - er,

of

b œ™ &b b b &b b œ

do we send to the quar - ries ev' - ry day?

œ

œ &

7 °? b œ 3œ œ ≈ œ3 œ Oskar ¢ bb

man

es

œ œ œ J

wo - man pow - er.

œ J nœ

œ

3

œ

œ

œ

œ

œ

œ

œ

œ œ 3 œ œ œ œ œ 3œ œ œ œ J

Why pay Po - lish loc - als?

œ

œ

œ

œ

What a waste of

All it would take is one

w

Ϫ

j nœ

œ

œ


55

3 œ 10 9 œ °? b nœ œ ≈ œR œ œ3 œ œ œ Oskar ¢ bb

{

thou - sand

a-ble bod -ied men and wo- men

b &b b w

Piano

˙œ

p

b &b b w

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12

{

Ó

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{

b & b b œ˙

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They

can't

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j œ ˙w™ nœœ bœœ nœ J . œ. œ. œ. ˙™ œ. œJ œ. J ‰ ‰ J ‰ ‰ J J ‰ J ‰

œ n˙ ‰

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j œ. ‰

Ó

# w & w ?#

w

(The officers' reactions are inscrutable. The action shifts to the ladies in the sitting room.)

∑

w w w

‰ œJ

We will feed them scraps

. œ. œ ‰ J ‰ J ‰

œ. J œ œ3 œ

and

œ nœ œ œ

œ 3œ œ œ

It's the New World Or

Ϫ Ϫ

#

p

œ

#

p

∑

∑

∑

∑

∑

∑

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . œ œ œœ œ œ œ œœ œ œ œ œœ œ œ œ œœ œ œ œ œœ œ œ ‰ J‰ œ ‰ J ‰ œ ‰ J‰ œ ‰ J ‰ œ ‰ J‰ . .J . . .J . . .J .J .J mp

#

der.

œ

q=124

Ó

œ

. j œ. œ. ‰ nœJ. ‰ œJ ‰ J ‰

œ n œ œ

when they drop we'll bring in an - oth- er thou - sand.

18 18 °? # ˙ Oskar ¢ Piano

j œ. ‰ œJ. ‰

œ . ‰ œ. œ. ‰ œJ ‰ œ. ‰ Œ J J J

15 œ3 œ °? b œ œ œ Oskar ¢ bb

Piano

they will be a - live and work - ing.

˙œ

œ

‰ ‰ œ

3 3 œ œ 3œ œ œ nœ b œ œ œ n œ Œ œœ ‰ œœ œ

poss - ib - ly com - plain,

b & b b ˙œ

œ 3œ œ 3œ œ™ œ œ

to make this fac - il - i - ty tick.

mp

°? b œ œ œ œ œ Oskar ¢ bb

Piano

œ ‰™ R

. . . . œ œ œœ œ œ ‰ J ‰ . .J


56

° # ¢& Œ 23

Wife #1

Piano

{

(gossiping)

#

Ja,

27

{

#

house:

Poor

Em - i - ly.

≈ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ J 3

° # Wife #1 & ¢ œ œ œ #œj™ ≈ œ nœ bœ ble" ex - act - ly. But it is # & œ. œ œ. œ œ. œ œ. œ . . . . . . Piano . j . j ? # œj ‰ œ ‰ œj ‰ œ ‰ œ nœ œ ‰ ‰ ‰ Œ . . .J ° bb Wife #1 & b b œ 33

Piano

bb ¢& b b Œ

{

Œ

a

œ

and ver - y,

œ. œ . . . .j bœœ nœ ? œœJ ‰ .‰ .J ‰ j bœ œ home

j ¿ ‰ œ œ nœ nœ ™

Dar - ling, hush!

bb œ & b b nœ. œ. . bœ. nœ. bœ. œ. . . . . . . . œ ? b b œ œ œœ œ œœ œ œœ b b .J ‰ J ‰ .J ‰ J . .

œ. œ . . . bœœ #œ .J ‰

well...

œ œ œ 3

. . . . . . œ œ œœœ œ œ œ ‰ J ‰ œJ ‰ .J . .

ev - en if it

œ. bœ. .j ‰ œ bœ œ . .

nœ.

is

‰ nœ .

As

if

3

œ œ œ

œ œ

œ. œ . .j œœ b‰œ . .

œ. ‰ ‰

a

bbbb 44 ‰ ‰ . . œ œ bbbb 44 .J œ‰

3

3

I care...

œ. .j nœ ‰

œ. ‰ ‰

j œ œ nœ œ

lit - tle

dat - ed.

Œ Ó . . . . . . œ œ œœ œ œ œ œ ‰ J‰ œ ‰ . .J .J

œ 3œ œ œ

She needs us,

∑

‰ ‰ Œ Ó . . . . . . . . nœœ n œ nœœ œ œ nœ œ œ J œ .J ‰ . ‰ .J ‰ Œ &

œ. œ . .j œ ‰ bœ ‰ .J

3

‰ œJ

we

∑

She might hear you.

‰ ‰ œ. #œ. œ. œ. nœ. œ. nœ. . . . . . . . . . œ œœ œ œœ œ œœ œ œœ nœ ‰ .J ‰ J ‰ .J ‰ J ‰ . .

. . œœ œ .J ‰

one could - n't say "fash ion - a -

œ. œ œ. . ‰ ‰ .j œ œ .J ‰ ‰

nœ œ nœ bœ ™

∑ 3

. . œœœ .J ‰

32 3 3 3 ‰œ bbbb 44 œ œ œ œœ œ

45 œ. bœ. bœ. nœ. œ. œ œ. .j . . ‰ . . 54 œj ‰ œj œbbœœ ‰œ bœj ‰ ‰ ‰ . . . .

Ó

(gossiping)

œ

j 45 œ nœ

. . . . . œ œœJ œ œœ œ ‰ . ‰ .J ‰

f

‰ j œ ‰ j ‰ œj œ œ #œ œ

3

ev' ry -thing in or - der and pre - sent - a -ble

3

‰œ J

œ

œ œ œ œ œ œ œ #œ She's just not up to Osk -ar's stan - dards. She keeps a good . . . . œ . . bœ nœ . #œ. œ œ . nœ. #œ. œ. . . bœ. œ n œ œ #œ œ ‰ J

∑ . .

Ó & ‰ ‰ Œ . . . . # . . . . b œ n œ b & œ bœ œ œœJ œ œ bœ J œ ‰ . ‰ . ‰ œJ ‰ .J .

{

3

. . . . . . . bœœ nœ & œ œ œ œ .J ‰ .œJœ‰ œ œ‰ .œJ œ‰ œ f .J .J

30

Wife #2

j œ‰ Œ

œœ œ

∑ . . . . . . . . ? # œbœbœœ nœbœœJœ œbœ œJ ‰ J ‰ . ‰ œJ ‰ . . . &

° # œ™ Wife #1 & ¢ J Piano

œ

Œ

¿

‰ ‰ Œ . . œœ œ .J ‰

Œ

œ. ‰ J

. . . . . . œ œ œœ œ œ œ œ ‰ .J ‰ œJ ‰ .J .


57

° bb Wife #1 & b b ¢ œ 37

Piano

{

3

œ

œ

her need . œ. œ. bœ. nœ. b œ. œ. n œ b & b bb don't

. . . . b b & b b œœ œ œ œ .J ‰ .œJ ‰

3 œ 3œ œ j œ œ œ œ œ œ œ œ œ

. . œ. #œ. œ œ

and all of

. . . œœ œ œ .J ‰ .œJ

. . . . œ œœJ œ œœ ‰ . ‰ J .

{

° bb Wife #1 & b b œ ¢ 42

Piano

{

>. j œ b b & b b œœ . Œ ? bb ‰ bb

44 ° # Wife #1 & Ó ¢

{

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. œ ‰

j ‰ œ nœ

ped - i - gree

44

Piano

. œ ‰

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Œ œ .. j nœœ .

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3

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n't

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it was - n't for Os - kar

I

j œ ‰

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much

œ œ œ œ œ œ

If

. œ œ .J

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3

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‰ . . . . . . . . . ? # œ œ œœ œ œ œ œœ œ œ œ‰ J‰ œ‰ J‰ œ .J . .J . .J &

∑

. œœ .J

her snoo-ty pride and fam - i - ly mon - ey.

. . . . . œ œœJ œ œœ nœ ‰ . ‰ J ‰ .

40

. œ ? bb œ b b .J

‰ œJ

nœ. œ. nœ. ‰ ‰

° b b œ 3œ œ nœ 3 œ nœ 3œ bœ œ Wife #1 & b b œ™ ¢ J could - n't care less a- bout her ped - i - gree. œ. n œ. n œ. bb J ‰ ‰ ‰ Œ &b b Piano

œ

j œ œ. #œ. œ. . nœ. #œ. nœ. . . . . . . . œ œœJ œ œœ œ œœJ œ ‰ .‰ J ‰ .‰ .

>.

œ œ. . œ œ .J

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. . . . . . . . nœœ œ nœœ œ œ nœ œœ œ ? J .J ‰ . ‰ .œJ ‰ .J ‰ 3

3

œ œ œ œ nœ œ œ œ I

al - so

. . . œœ œ œ œ .J ‰ .J

. œ ‰

. œœ .J

. œ ‰

œ

3

>. j nœœ . œ .

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the com

. n œ nœœ .

œ

-

mon

. . œ nœœ œ . . .j œ bœ nœ œ . . >.

. nœ . ‰ nœ .

‰ j œ‰ Œ œ œ œœ œ œœ J 3

3

she would n't e ven be a blip

œ. nœ. #œ. . . . œ œœJ œ ‰ .‰

3

hap - pen to know that

n œ. J

more than

n‰œœ . Ó œ

‰ ‰ Œ

œ.

bœ.

. œ œ .J

. œ ‰

mutt.

. œœ . Œ œ .

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her

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on the

œ. # œ œ #œ ‰ ‰ Œ Ó . .. .. .. . . . . . . . . œ œ œœ œ œ bœ bœœ nœbnœœJ œ œ bœ œ ‰ J ‰ œ‰ J ‰ . ‰ œ‰ . .J .J . .J


58

° #œ œ œ œ œ Wife #1 & J‰ J‰J‰‰ J

œ

œ

48 (Emilie enters and overhears the officers' wives gossiping about her.)

Wife #2

Piano

¢&

{

#

ra

-

dar - screen.

. . . . . . . . œ œ œœ œ œ œ œœœ œ ‰ J ‰ œ ‰ J‰ .J . .J .

52 bb &b b

‰ ¿j ¿ ¿ Ó

∑

œ 3

Œ

were

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3

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drawn so

65

Wife #1

b & b bb œ

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3

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67

Wife #1

tion

Ó

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of

-

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in

the

past

fis

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3

œ

al

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3

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dep - ri - va

bœ -

œ

er

œ -

i

bœ -

ty.

me

œ n˙

in - ter - rupt.

Ó

Œ

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3

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you

Œ

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let

3

ing?

few months.

j œ œ

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3

bbbb

Ó

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˙

Schatz, Stille!

3

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ing,

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˙

say

j ‰ b¿j ‰ bbbb n¿

. . . . . . . . bb œ bœ bœœ nœbœœJ œ œ bœ b b œ ‰ .J ‰ . ‰ œJ ‰ .J .

. . œœ œ .J ‰

Don't

darl

œ nœ œ

vic - tims

b b nœ &b b

. . œœ œ‰ .J

œ

You

b & b bb Ó

b & b bb œ

∑

bbbb

Œ

and un - ap - proach a ble.

I'm sor - ry?

bb &b b Ó

62

cold

œ œ œ œ œ ˙

. . b œ. n œ. œ nœ. #œ. œ. œ. . nœ. #œ. œ. . . bœ. œ œ #œ œ ‰J ‰ ‰ Œ

Well,

Wife #1

So

# & ‰‰ Œ Ó . . . . . . . . b œ ? # œ nœ &œ œ œ .J ‰ .œJœ‰ œ œ‰ .œJ œ‰ .J

59

Wife #1

œ

œ

∑

56

Emilie

Œ

So high and migh - ty.

∑

52

Emilie

œ

have

j j œ œ nœ

3

We are sup - posed to

Ϫ

tion

œ

Œ

with

be

œ

3

not

e

Ó

-

œ

œ -

mo

-


59

Act 1, Scene 2c Aria: "Ah, well... it's not easy" to guests leaving

° ## 4 Emilie & 4 Ó ¢ 1

q=60

°? # 4 Oskar ¢ #4

Officers

Piano

∑

°? # 4 ¢ #4

{

Ah,

Ó

Œ

well...

3 j‰ ‰ ‰ j œ œ œœ œ œ

It's

∑

not eas-y

∑

∑

Œ ## 4 ˙ bœ nœ˙ œ œ bœ j œ ˙œ œ ™ œ œ J J & 4 œ œ mp b ˙˙ œ™ œ œ œ ? ## 4 Œ ‰ œj ˙ bœ ˙ œ 4 Ó™ J œ mp °

{

3

œ œ œ

œ

course, you all know that.

# w &#

j ‰ œ

{

œœœœ

ø°

house and home to - geth - er.

∑

˙ ˙

œ

3

œ œ œ bœ nœ œ œ œ œ

3

all

#˙ œœ J

œ bœJ

œ œ

œj œ nœ

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œ

œ

3

n˙ n˙

nœ J nœ™ œJ ø °

ø

œ

œ

same where that's con - cerned.

˙ ˙

œ œ

As for with -draw- ing, I sup- pose it's my way of cop - ing,

˙˙

œ œ œ

the

j Ϫ

Of

∑

™ œ nœ J œ œ œœ ™™ œ

We are

°

# ˙™ & # nœJ œ

œ #œ œ œ nœ ‰ j œ œ

3 ≈ nœ œ œ œ œ

7

? ## ˙

˙˙

Œ

w ww ? ## w

3 ° ## ‰ Emilie & ¢ œ œ œ œ

keep - ing

∑

q=60

5

Piano

Ϫ

∑

° ## Emilie & ¢ œ

Piano

j œ œ

Œ

œœj J

œ

n œœ

≈ ≈ œ œ œ œ

œ J

‰ nœ bœ

of sur - viv ing.

˙ ˙

œ

œ

˙œ œ #œ

Os - kar


60

° ## œ 3 bœ œ ™ ≈ nœ œ œ œ3 œ œ ‰3 œ bœ nœ œ 3 Emilie & œ œ ˙ J J J ¢

(Wife 1 stands and moves about uncomfortably.)

9

Piano

{

has his

#˙ ## #˙ &

bus' ness,

# œ™ n œ ? ## ˙˙J™

his ci -gars, his bran- dy.

n˙ n˙

n œ œœ J

#œœ

He has his

˙™ œ

wo - men.

œ œ

#œ ˙™

œ

14 3 ° ## j bœ œ j nn j n œ j œ œœ Œ ‰ œ œ‰œ Emilie & ¢ œ ‰ J œ œ ‰‰œ œ œœœ œ œ 12

3

3

{

I'm not.

I've ac - cept ed it.

# w &#w

Piano

˙˙

? ## œœ nœ ˙™ œ œœ œ J

3 ° bœ œ bœ œ Emilie & ¢

{

16

o

& #œ

Piano

bw ˙ ? ˙

‰™

ver you.

œ ˙˙ J

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œœ

œœ n w n ˙˙

˙˙

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˙˙

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œ ˙ œ ˙™ œ ø°

œ œ œ œ œ œ œj ‰ ™ œ œ #œ œ

j bœ œ œ ‰ ‰ j œ bœ œ œ me.

bb ˙˙œ ˙

œ

You make him soft;

bœ œ

œ

œ œ

˙ ˙˙

3

But then he comes home to

œ

w œ

please don't be up - set,

You see, he may come to you and whine and com - plain, and sweat all

mp

rœ œ #œ # œ

3 j ‰ œ œ œ bœ œ bœ

Oh,

œ œ

œœ

Œ

˙

œ

mp

œ

w ˙ mp

œ bœ

3 ≈ œj™ bœ œ œ œ œ

you "ten

˙ ˙

der - ize" him,


61

° œ œ œ Emilie & ¢

{

19

Piano

as

it

œ

‰ #œj

were.

He's

sweet - er

& ˙

˙ ? #˙

œ™ ˙

mf

œ

œ in

œ those

mf

mp

23

{

& œ

œ

œ

° Emilie & œ ¢

Œ

œ

œ

25

Piano

{

de - mand

an - y - thing from me,

w w

&

3 3 œ œ3 ≈ nœr œ œ œ œ œ œ ≈ œ œ œ #œ nœ R œ for which I have an o - pen ear and a sur-pris - ing - ly œ œ œ œ œ œ œ œ J

-

3

œœœ œœ œ œœœœœ œ œœ œœœ œ œœœœ œ œœ œ œ

& œœ œ œœ

&

does - n't

mf

3 ° œ Emilie & œ œ œ ¢ ex- cell - ent a œœ &

Piano

3 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ J

times. He

œj

21

{

3

w

3 3 ° œ œ j Emilie & ≈ ¢ œ œ œ œ#œ œ œ œ œ œ ex- cept to list- en to his bus' ness pro - blems œ™ œ œœ œ™ œ &

Piano

œ

œ œ ™ œ cu œ men. œ œ œ I

œœœ

Œ

j œ

œ

œ œ

You

œœ

3

œ œ

are what

˙˙

3 œ œ3 œ œ œ œ œ

he temp - or - ar - i - ly

œ

Œ

wants;

œœ œ œœ œ œœ œ œœ œ œ œ œœ œ œœ œ œ œ œ œ œ

≈ œ œ ≈ ‰ œ œ œ œ œ œ œ œ™j œ œ œ 3

am what he per - man- ent - ly

˙

œ œ œ & œ œ œœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

3

3

œ œ œj ‰ Œ bbbb

3

needs. And that need is what keeps me here.

w œ œ œ œ œœ œ œ œJ ‰ Œ

˙

œ

œ

œ

œ #œ

Ó

bbbb

Ó

bbbb


62

28 ° bb Emilie & b b Œ ¢ 28

{

bb &b b

Piano

b & b bb

I

œœ

Piano

{

œœ œ

œ

œw œ w

does - n't

ev - en

know

that he

{

time.

œ™ œ œ ™ bb J &b b

Os - kar must

œ ˙ J

42

{

bb &b b

y

3

w w

Œ

b b œ œœ œ & b b œJ

œ œ

˙™ ‰

3

get e - nough sleep

œ

Ó

Ó

Œ œœ mf

to Ham -burg

œœ

œ w

Œ

œ œ™ Œ ‰J p

œ œœ œ œ œ p

3 ‰ ‰œœ œ œ œ J œ™

and he

œ™ œj œ ™ ™ œ œ™ œ œ˙ Œ ‰J J

be - fore he

œ œ œ œœ™œ œ œ œœ œ

is so grump -

œj œj œ

œ J

œœ œ œ œ œ œ œ œ œœ œœ œ

46 œ œœ

œ J

q=120

&

to - mor - row

œ

j‰ 3 œ nœ œ œ

q=120 Ó

Ach, look at the

w w

3 3 œ œ œœ ‰ j œ j j œ œ œ œ J œ

w œ œ œ œ J J J

˙ ˙˙

(Looks at her watch.)

ŒÓ

j œ ‰ œj œ œ œ œnœbœ œ œ™ ˙

j j œ œ nœ œ œ œ œ

when he does - n't

Ϫ

3

œ

is bur - doned with.

b b œ œœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ œœ œ œœ œ &b b œ J

° bb Emilie & b b œ Œ œ œ œ ¢

œ œœ

∑

nœ œ œ ˙

catch an ear- ly train

œ œ™ J

that he

36

bœ œ b b ‰ j œ œbœ œ œ j œ b b n œ & bœ œ œ bœ œ œ bœ Œ ∫ œ bb œ nœ b œ ? bœ & b b b˙œ œ ˙œ œ J œ bœ œ nœ bœ œ œ j jœ œ™ œ œ

œœ

œ œœ œœ

‰ j œœ

œ œ œ

37

Piano

œ

dim.

mf

° bb ‰ Œ œ Emilie & b b ¢ ™ nœ

Piano

3

3

the vul - ner-a- bil - i - ty

œ œ œ œ œ nœ œ œ œ œ œ œ œ nœ ˙˙ ˙™ 3

œw w

3

Œ ‰ œJ œ œ œ œ œ œ œ Œ Œ œ œ

Ó

love his de -pen- dence on me,

˙

° bb Emilie & b b bœ ¢ 32

3

œ 3œ œ œ œ œ ˙

œ

˙

˙

trav - els.

w

˙

(To the serving woman.)

Ó

w

. .. .... . œ œ œ œœ œ œœœ ? œ œ œœœ œ œ œœœ œ ‰ J‰ œ‰ J‰ .J . .J .


63 3 ° bb Emilie & b b œ œ œ œ ¢

47

Mar

Œ

the,

can

. . . . . . . . œ ? bb b œ œ œœJ œ œœ œ œœJ œ Piano b J ‰ . ‰ J ‰ .‰ { . . ° bb Emilie & b b œ™ ¢

j œ œ nœ

51

Piano

{

{

b & b bb

Piano

œ

time

you please

. . . . . . . . œ œ œœ œ œ œ œœ œ œ ‰ J ‰ œ ‰ J‰ .J . .J .

.. œœ œ‰ .J

œ œ œ œ œ

3

Ó

. . . . . . . . œ œ œœ œ œ œ œœœ œ ‰ J‰ œ ‰ J‰ . .J . .J

55

j 3 œ œœ ˙

∑

to re - lease these poor

∑

œ œ

œ œj ‰ Œ

your wives a - wait.

∑

nœ. œ. nœ. œ. nœ. Œ . . nœ bbœœ J ‰ .

Os- kar darl - ing,

œ. bœ nœ œ. œ . . nœ œ nœ . .. . . . .. .. .. œ œ œœœ œ œ œœœ œ‰ J ‰ œ ‰ J ‰ .J . .J .

. . . . . . œ œ œœ œ œ œ œ ‰ .J ‰ œJ ‰ .J .

f

59

Œ

3

∑

. . . . . .. . œnœ nnœœ œ bœnœ œnœ œ ‰ J ‰ nœ ‰ Œ & .J . .J

3 3 œ œ œ œ œ bœ œ œ œ j j ≈ œr Œ œ œ J J nœ œ men from the thrall of your hyp - not ic talk. . .œ n œ. œ. œ bœ. nœ. b œ. ∑ ‰ J

. . . . . . . . bb b œœ œ œœ & b b œœ n œ .J œ‰ œJ œ‰ .J œ‰ . .J ‰

{

. . . . . . . . œ œ œœœ œ œ œœ œ œ ‰ J‰ œ ‰ J‰ .J . .J .

∑ ‰ œj nœ. œ. œ. bœnœbœ. . . . . . . . . . .. . .. . . . œœœ œ œ œœœ œ œ œœœ œ œ œœœ œ œ œ .J ‰ .J ‰ .J ‰ .J ‰ .J ‰ .J ‰ .J ‰

3

° b b5 3 Emilie & b b 4 ‰ œ ¢ œ œ Gen - tle - men, °? b 5 b Oskar ¢ bb4 œ. . bœ. b œ b 5 &b b 4 Piano . . . b b 5 b œ & b b 4 œœ nœ œJ ‰ . .J

get the lad - ies and gen -tle - men their wraps?

to face the chil-ly night air.

∑ . . . . . . . . œ ? b b œ œ œœœ œœ œ œœœ b b J ‰ .J ‰ J ‰ .J ‰ . .

Œ

3

‰ œj nœ œ œ œ œ ˙

They will need them

56

3 3 j j3 œ nœ œ œ œ bœ œ œ œ œ ˙

3

bb &b b

° bb Emilie & b b ¢

œ œ™

3

44 44 Œ

¿ Ah

. . œœ œ .J ‰

∑

f

nœ ¿ ‰ œ œ œ ‰ œJ J

yes,

my darl - ing,

45

. . . . . . . . œ œ œœ œ œ œ œœ œ 45 œ ‰ .J ‰ œJ ‰ .J ‰ .J .

∑

? 4 œ. nœ. nœ. Ó 4 . . . . . f œnœ 4 ∑ œ œœ nœ œJ 4 œJ œ œJ œ ‰J ‰. ‰ . ‰J‰. ‰J‰ . . .

45

of course.

œ. bœ. Œ ‰ nœj . . . . . . . œœœ œ œ œœœ .J ‰ .œJ ‰ .J ‰

œ. bœ. . . œœ œ‰ .J

∑ Œ

j œ bœ3 ‰œ œ

So gen - tle- men,

Œ Ó œ. . . . . . . . . œœœ œ œ œœœ œ œ .J ‰ .œJ ‰ .J ‰ .œJ ‰


64

œ °? b b œ ‰ œ œ œ œ Oskar ¢ bb J

64 ### nœ

63

°? b Officers ¢ b bb Piano

{

? bb b b b & b bb

are we in a - gree

67 °? # # œ Officers ¢ #

Piano

{

Piano

& ?

Œ

### œ nœ . . œ. #œ. œ. œ. œ. . . . . . . . œ # ## œJœ œœ œ œœJœ œœ . ‰ .J ‰ . ‰ .J

3

œ œ œœ

(Officer 1)

∑

nœ œ œ œJ œJ # œ œ œ Œ J

Œ

∑

œ. . œ ‰

Herr Schind ler,

#œ. œ. œ. . . . œœœ œ œ .J ‰ .J

Œ

nœ. #œ. nœ. œ. œ . . . . .. œ œœJœ œœ œ ‰ .‰ J ‰ .

∑ œ 3œ œ œ œ œ 3# œ œ J it is a plan of gen - i - us!

œ. #œ . .. œœ œ‰ .J

nœ. #œ. . . œœ œ .J ‰

3 œ 3#œ œ œ œ œ œ # œ œ #3˙

œ. #œ. . . œœœ .J ‰

Œ . . œ#œ œ‰ .J

3 #œ œ œ J ‰œ 3

. œ. œ. nœ. #œ. n œ. œ. . . # œ # œ # œ Œ ∑ Ó Œ ‰ J &# Ó . . . . . .n œ..# œ. . . . . . ... . . . . . . . . . . . . . . . . n œ ? ### œ # œ n œœJ œ œœ#œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ #œ .J ‰ . ‰ .J ‰ Œ & œJ œ‰ œ œ‰ œJœ‰ œ œ‰ œJ œ‰ œ œ‰ œJœ‰ œ œ‰ œJœ‰ œ œ‰ œJ œ‰ œ ‰ . .J . .J . . .J . .J . .J .J

°? # # ¢ # 71

Officers

œ. bœ. . . œœnœ .J ‰

Ó

ment?

###

∑ . ‰ œJ nœ. œ. nœ nœ . . . . . . . . œœœ œ œ œ œ .J ‰ n œJ ‰ .œJ ‰ .

œ

{

œ

It is so

œ

œ # œ #œ

ob - vi- ous.

3 œ œ nœ œ ™

the clouds of war,

to the clar

. ### nœ. #œ. œ #œ. œ. #œ. Œ & . . . . . . . . ### nœ #œ n œ œJ œ œ #œ œœ #œ ? & œ .J ‰ . ‰ .œJ ‰ .J ‰

°? # # #œ ˙ Officers ¢ # Br - a . ? ### œ œ. nœ. #œ. Piano . . . . ### nœ #œ n œ & œ œJ œ .J ‰ . ‰ 75

{

(Officer 2)

œ

œ. #œ. œ. #œ. -

. . œ #œ œ ‰ .J

vo.

. . œœ #œ .J ‰

& ?

-

. . . œœ œ œ œ .J ‰ .J

On - ly a man

œœ J

i - ty

‰ nœJ of

of your keen bus' - ness sense could have seenthrough

bœ œ bus' ness

∑ . . . . . . . œ œœ œ œœ œ œœ œ ‰ .J ‰ J ‰ .J ‰ .

76 j bœ nœ bœ b b œ ‰ bb bœ. bbbb ‰ J . . œ œ bbbb œJ ‰ .

œ. œ. œ . . . . œœ œ œ œ .J ‰ .J I

be- lieve

œ #˙

œ

for - tune.

∑ . . . . . . œ œ œœ œ œ œ œ‰ J‰ œ‰& .J . .J ?

various congratulations

Y™

. #œ. œ. œ. nœ. #œ. nœ. œ ‰J . . . . . . . . œœœ œ œ œœœ œ #œ .J ‰ .œJ ‰ .J ‰ .œJ ‰

œ

œ

œ

œ

that

we

are

all

j œ. nœ. œ. . . . œ œœ œ ‰ .J ‰

œ. . œ ‰

œ. . œœ .J

œ. . œ ‰

‰ . œ œ .J

in

bœ œ ‰ J a - gree -

œ. bœ. nœ. bœ. . . . . œ œ œœ œ œ ‰ J‰ . .J


65

°? b nœ bœ œ œ nœ bœ œ œ b ‰ œ b J b ¢ J 78

Officers

Piano

{

ment

that

b & b bb œ. œbœ. nœ. . .. . . ? b b œœ œ œœ œ b b J ‰ .J ‰ .

°? b b Ó Oskar ¢ bb œ °? b Officers ¢ b bb

œ

Ϫ

œ

Hit - ler!

-

. . œœ œ .J ‰

. . . . . . œ nœ bœœ nœbbœœJœ œ ‰ J ‰ .‰ .J .

(Throws glass)

Ó

°? b b Y Officers ¢ bb . . . . . . . . œ ? bb b œ œ œœJ œ œœ œ œœJ œ Piano b J ‰ . ‰ J ‰ . ‰ { . .

90

Good night

∑

(All "Heil Hitlers")

°? b ˙ Officers ¢ b bb ness! . . œ ? bb œ Piano { b b œJ ‰ .

lich,

ac - tion.

œ œ ‰ ‰ J

lich.

Ó

. . . . . . bb b Piano & b œ œ œœ œ œ œ { œ J œ .J ‰ . ‰ .J ‰ 86

Nat- ür

∑ ∑ . . . . . . . . . .. .. . . . œ nœ b œœ n œ bb œœJ œ œ nœ œ ‰ J ‰ . ‰ œJ ‰ & b œ n œ œœJœ œœ œ œœJœ . J. . œ ‰ . ‰ .J ‰ . ‰ .J

Reich!

°? b Oskar ¢ b bb

Ϫ

¿

œ. . œ œ .J

nœ. œ. nœ. . . . œ œœ œ ‰ .J ‰

ent course of

œ

œ ˙

-

Nat - ür

Œ

œ nœ

œ

(all (Officer 3) 3 agree)

it is an ex - cell

3 œ ˙

82

œ

3

3

∑ Ó

œ œ œ

. . œ nœ ? œ‰ .J

. . . . . . . Dear. œ œ œœ œ œ œ œœ œ œ ‰ J‰ œ ‰ J‰ . .J . .J

œ œ ‰ J

(Officer 1)

Ó

Œ

. . . . . . .Heil. œ œ œœ œ œ œ œœ œ œ ‰ J‰ œ ‰ J‰ . .J . .J

decresc. poco a poco

∑ ‰

œ nœ

. . . . war. . is. . œ œ œœ œ œ œ œœ œ œ ‰ J ‰ œ ‰ J‰ . .J . .J God,

. . œœ œ .J ‰

. . . . . . . . œ œ œœ œ œ œ œœ œ œ ‰ J‰ œ ‰ J‰ . . .J .J

∑

. . . . . . . . œ œ œœ œ œ œ œœ œ œ ‰ J‰ œ ‰ J‰ . . .J .J

∑

œœ 3

for the

∑

. .. . . .. . œ œœœœ œ œœœ œ œJ ‰ .J ‰ œJ ‰ .J ‰ . . Œ

bœ ‰ J Heil

œ (Throws glass) Ó

. . . . . . . . œ œ œœ œ œ œ œœ œ œ ‰ J‰ œ ‰ J‰ . .J . .J

Hit - ler!

Ϫ

∑ ‰

. . . . bus'. . -. . œ œ œœ œ œ œ œœ œ œ ‰ J ‰ œ ‰ J‰ . .J . .J

great

(The guests leave, and Oskar waits until they are safely out of earshot before celebrating.)

Ó

all

Ó

gen-tle men.

œ™ œ ‰ J

Œ

Ó

-

œ

. . . . œ œ œœ œ œ ‰ J‰ . .J

∑ œ. œ ‰ Œ Ó J

Right into next section (no break)


Act 1, Scene 2d

66

After guests leave, and off to bed

°? 4 Œ Oskar ¢ 4

q=56 (Salute w/ LH, ring cash register w/RH) ¿

1

Piano

{

4 bœ & 4 œj

b ˙˙ ™™ ? 4 Œ œ ™ #˙ ™ 4‰ mp

œ

œ

bought it

œ & J

œ

œ œ J

b ˙˙ ? œ

{

My dar - ling, I

œ

˙

3 œ b œ bœ b œ œ b œ J

3

Ϫ

hook, line and sink

#œ #œ

er!

did it!

I did it.

# ˙˙˙ ˙

#˙ #˙

&

of

w

#ww w # ? w

the pro

fits.

Ach

Gott,

Œ

3

™ œ œ J ## œœ ™™

œ

œ

they are

œ

#œ ™

fools.

They

œ J

œ œ™ ‰

#œ J

3 3 œ œ ‰ #œj œ #œ œ J

œ œ J

Free la - bor

5 bœ œ 3 °? bœ 3œ œ œ 3 œ R œ R ≈ ≈ ‰ J œ Oskar ¢

Piano

3 œ # œ œ œ œ œ œ bœ bœ 3 ≈ R ≈ R bœ œ

mp

°? Oskar ¢

{

¿ J

¿

Heil, heil, heil, cha - ching! cha - ching!

q=56

3

Piano

¿ ¿ ¿ ¿ J

and we reap most

#˙ œœ ˙˙ J

3 ≈ œ bœ œ œ bœ nœ œ ≈ œ bœ R

œ œ œ œ ‰ J

It was as eas - y

nœ J

Ϫ

as

#˙ n ˙˙˙ œ œ œ J

sell-ing

œ J œ J


67

° Emilie & Ó 7

Oskar

¢

?

{

b œ 3œ

Œ

bad art

œ

You list - en to

3

me,

œ J

˙ œ nœ

# ˙˙ ˙˙œ

all of the mon - ey my fa

° Emilie & œ ¢

bœ œ

Piano

{

‰ & bnw w w ? œœ

#œ ev'

œ™ œ œ

œ œ œ

-

œ

ry

bus'

Ϫ Ϫ

-

≈

ness

˙

œ ˙ œ œ J

a dow - er - y.

you've

ev

œ œ

-

œ bœ

œ œÓ

œ

œ

?

You may have de -

˙

œ

œ

3 ‰ #œj œ œ œ

œ œ œ œ #˙ Œ bb ˙˙˙ ˙ Œ

nœ nœ

œ

3

gave you as

œ

œ

bœ nœ J

3

˙

œ œJ

œ

bbn ˙˙˙ œ ˙ bœ œ œ Œ

ther

bœ ™

12

stroyed

∑

œ bœ ˙

œ

œ

10

{

Os-kar Schind - ler.You may have ef -fect-ive-ly wiped out

∑

3 3 ° bœ œ j ‰ Emilie & œ ¢ œ bœ œ œ œ œ

Piano

3 3 ‰ œj #œ #œ nœ œ œ nœ œ bœ œ œ œ bœ 3

to the Führ- er.

j œ ™ #œ œœ™ ? J

& œJ bb w ww ? w ‰

3

œ œ œ œ œ b œJ bœ ‰ J

& Ϫ

Piano

‰ j bœ œ bœ œ

œ

er

#œ #œ

œ start

-

œ

ed

œ œ J


13 ° j Emilie & ¢ œ 13

{

68

œ

bœ J

3

and

œ

œ

got - ten

us

œ

this

˙ ? ˙˙

?

œ J

{

ist - ence.

œ œ œ œ œ

œ™ œ

˙˙ œ

Piano

{

Bac - car - rat

?

mp

Ϫ

of

ex -

3

Na - zi "friends"

glass - es

a - gain,

œ bœ œ

one of the

∑

œ j b˙˙ œ

3

œ

œ

3

bœ œ

œ

œ

œ

œ

3 bœ bœ œ œ

few links to my fam - i - ly—

Ó

#œ Ó

œ

ev - er smash one of my moth-er's

mp

& b#œw

state

j r ≈ œ œ œ œ œ œ œ ¿ ¿ œ œ

œ™ œ

œ

16

¢

œ

œ

œ

ww

3 ° bœ 3 œ Emilie & œ bœ œ œ J œ

Oskar

des - ti - tude

3

3

But if you and your

mp

?

œ

œ

œ

14

w ? œ

3

Ó

° j Emilie & ¢ œ œ

Piano

œ nœ

œ

to

& b˙˙˙

Piano

3

Œ

#˙ ˙œ bœ™

Œ

œ 3 œ bœ œ R ≈ Schatz,

list - en to

œ J


69

° Emilie & Œ

(under breath)

18

{

? Oskar ¢ œ Piano

œ & œ J œ ? ‰

3 r ≈ œ ‰ bœ bœ œ œ œ ‰ ‰ j ≈ œ j ‰ œ ¿ œ b œ bœ ¿ œ œ œ bœ ˙

No!

Œ

nœ ™ nœ ™

bast ard

me—

{

Ó

3

for once,

3

you will list-en to me.

˙ ˙

˙™ œ œ œJ

I've had it

∑

w w

œ J

kar.

∑

˙ ˙

w w

œ J

œ

Os

œ #œ

˙˙

Ó Ó

3 3 3 ° œ œ œ œ œ œ j ‰‰ j œ 3œ b œ œ œ œ œœ œ œœ ≈ ‰ œ b œ œ Emilie & œJ œ J ¢ œ œ #œ œ™ œ œ œ #œ

21

Had it with the cold-ness, the pie in the sky plans,

& ˙w

Piano

mp

° Emilie &

{

mp

24

Oskar

¢

?

∑ ∑

? ?

∑

42

∑

(Oskar charms her with a look)

∑

42

∑

42 œ œ bœ œ

& w w w

Piano

w #˙ w w œ™ # œ J ˙ ˙ ˙

˙ #˙ œ œbœ ˙

? ˙˙ ?

˙ ˙

˙

∑

œ. Œ Ó :“;

the mon - ey grab-bing schemes which in - ev- it - ab-ly fa

42

∑

26 44

Ó

Ó ∑

Ϫ

44 ∑ ∑ 26 œ # œ n œ 44 j #œ nœ Ó J œ œ œ 44

I've

œ

° . 42 œ œ. #œ nœ 44 ‰œ Œ . . . mf

Œ œ .

œ. “‘

œ.

(trying to be mad but can't)

Ó

˙˙ œ #˙ J

il...

œ

° ‰ Œ œ .

˙˙ œ ˙ J

‰ 43 bœ œ J

43

had it

43 œ œ 43

simile

3 ‰ œJ œ œ 4 œ . . . .

∑

œ œ

with the

∑ œ œ œ œ œœ œ Œ

œ.


70

° j ‰ Emilie & bœ œ ¢ œ œ œ œ œ 29

{

count - less

?

Piano

œ

œ

dal - li - an - ces.

œ.

œ Œ

˙

3

And I've had it,

˙

? œ. œ. œ. :“;

œ œ

œ œ ‰ ‰

œ.

œ. œ .

œ.

3 ° 4 3 œ j b œ œ œ œ œ œ ‰ Œ Emilie & 4 œJ

32

Oskar

Piano

{

Œ

j b œœ œ œ œ J

bœ ? 4 bœ 4 ‰ bœJ œ

3 ° 4 r ≈ bœ ‰ œ Emilie & 4 ‰ bœ bœ œ

34

{

?4 Oskar ¢ 4

Lie - ber

? 4 bœ™ œ bœ 4b œ

Piano

°

? 4 b˙ 4 b˙ :“;

-

i - cu - lar - ly had it with the Na - zi

œœ

Œ

you don't

œ œ bœ J

˙œJ #œ b˙ b˙

3œ n œ 3 œ b œ œ J ‰

3

want to know

j œ œ œJ œ

nœ bœ œ œj 45 œj ‰ Œ

Œ

#œJ

a- bout the new plan?

45 œjœ#œ ™ bœ ™

Œ

#œ nœ 4 #œ. nœ. 4

b œ. 45 bœ

œ. œ

4

44

Ó

b œJ

44 ?4

ein-en an-der - en Plan.

œ

44

b˙ b˙

3 54 ‰ bœ ‰ bœ œ bœ œ œ nœ J

Ja,

œ 4 œ. 4

∑

Œ

∑

44

œ. bœ. œ œ bœ œ.

Œ

3

œ

˙

bœ. bœ

Gott, ein - en an der-en Plan?

&bœj

œœ

bœj 5 œj bœ &bœ 4 œ™ J b œ. 45 bœ

3

Ach!

œ

45

Then

b˙ b˙

? 4 b˙ 4b˙ :“;

part

bœ 5 bœ œ 3 ‰ J 4

scum that we prac -tic -'ly sleep with.

?4 Ó ¢ 4

œ J

3 3 44 r ≈ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

˙

Œ

44 44

œ. n œ. b œ. œ. œ. œ. œ nœ bœ œ œ œ 44


36 °? 4 ‰ Oskar ¢ 4 36

Piano

{

œ œ œ œ3

bœ #œ J ‰

One that was ag - reed

4 & 4 j #œ ™ bœ bœ™

j ™ œ bœ œJ œ™

œJ

. ? 4 bœ 4 bœ :“;

œ œ.

Œ

b œ œ3 b œ œ 3 œ#œ œ °? J ‰ Oskar ¢

{

38

fin - an - ces chem-ic-'ly sealed

&

Piano

j œ™ bœ œ ™ b œJ . ? bœ bœ :“;

40

Piano

{

yes,

Œ

j œ ˙˙

Œ

Ó

mp

drink- ing

#œ œ ‰ J

œ ˙

shak - en,

bœ J and

. œ. œ. # œ. œ œ œ #œ œ

œ. œ

b œ œ œ3 bœ nœ 3 œ bœ 3 bœ nœ ˙

of

some ex cel-lent black mark-et brand-y.

j œ™ bœ œ ™ b œJ bœ. bœ

œ Œ

˙ œ œ. œ

Œ

œ Œ

3 bœ œ3 œ œ œ œ 3œ 3 bœ œ œ œ œ 3 œ œ 3œ œ œ ¿ ¿ œœ J ‰ J

And mp

˙ . ? œ œ :“;

œ œ œ™ œ™

j œ œJ œ. œ

œ bœ3 œ

œ. œ

Œ

b œ œ3

ac - tual - ly

œ. œ

bœ œ through the

≈

hands

˙ œ

°? œ œ ‰ Oskar ¢ J &

on,

Ϫ J

71

ev - en through the mu - tu - al

dis- truc tion

œ™ ˙ œ. œ

of your moth -er's worth - less Bac

j œ ˙˙ Œ

œ œ.

Œ

car -


° Emilie & 42

{

43

∑

œ 3œ ? Oskar ¢ J rat

œ

45

Oskar

Piano

¢

?

Œ

˙ ˙

3

good,

3

j j œ œ œ

Os

{

kar.

œ

had

? bœœ

œ 3 bœ °? J Oskar ¢

œ J

lat - er.

? #œœ

bet - ter

be

œ

∑

∑

œ œ #œ œ œ What ex - act - ly

mp

the

3

œ

œ

#œ œ

œ bœ

œ J

Right

œ nœ

œ b3œ

œ

œ

plan?

Œ

now we

must

œ Ó

#w˙ ˙ œ nœ

œ #œ

mp

œ cel -

œ e

˙ -

œ œ

œœ

Œ

œ

œ

is

∑

œ

˙ ˙

œ

bœ J

mp

˙ ˙

mp

œ

dar - ling,

˙ ˙ bœœ

Œ

brate.

˙ w

œ œ

Ó

Lat - er

& b˙˙ ˙

œ

w ˙˙

mp

Ó

& ˙˙˙

{

∑

˙

47

Piano

This

3

glas - ses.

? œ œ :“;.

° Emilie & œ

j œ œ

Ϫ

∑

Ó

w & b˙

Piano

72

b#œœ

œ Come,

˙ ˙ œ

œ


°? Oskar ¢ 49

Piano

{

73

œ

œ

3

come, my

œ love.

? #˙˙

?

Oskar

if

Ó

Ϫ

Piano

&

are

œ œ œ œ per - man - ent - ly

œ.

œ œ œ œ œ

for ev' - ry

time...

Ó

œ. Ó œ œ œ

œ

You will have more crowns

∑ ∑

∑

? ˙

{

Ó

had a crown

œ

˙

˙

œ œ œ

° Emilie &

&

We

sol - vent.

55

¢

I

#˙w w

# œJ

Ach,

Œ

se - cure.

3

bœ œ œ œ™ R ≈ œ

than you know

Oskar

is

r ≈ ≈ r j ¿ œ œ œ œ œ

& ˙ w w ? w w

53

fut - ure

˙ ˙

51 ° Emilie & Ó

{

Our

œ

(Wrapping her up in his arms.)

œ œ œ œ

#˙ œ™

51

Piano

& ˙˙

? œ Oskar ¢ J

œ J

Ó

56

what to do

∑

(He kisses her passionately.)

∑

bœ ‰ J

j œ œ ‰ with.

∑

Soon

∑

∑

œ ˙w b˙ b˙œbœ bœ˙˙ w b˙ ∑

œ

œ

be bath - ing

Ó

in

œ œ #œ 3

You're stay-ing

∑

∑

œœ Œ ?b˙˙ œ

p

∑

you will

∑

crowns.

∑

3 œ b œ œ œ 3œ J

∑

∑

##œœ bn˙˙ ™™ œœœ œ bœ œ & œ œœ Œ #œ œ mf

Ó

?

bœ bœ mp

œ

˙™

#œ œ˙ œ # œ˙˙ ˙ °


74

° Emilie & #œ ™ 61

Oskar

Piano

¢

?

{

#œ ˙ J

in

∑

To-night, I am all yours,

#œ # œ & # œ #œ J œ™ # œ#œ #n ˙˙

° ¢& œ #œ œ œ 65

Piano

{

called me

my

name

œ œ

Ó

#˙ ™

&

‰ j œ œ bœ œ œ ˙ for such a ver - y

˙

long

time.

w

mp

° ¢& ˙

{

Ó

?

71

˙

∑

œbœ œ œ œ

& ˙ ˙˙

˙˙

&

œ œ™ b œ œ œJ

?

˙

∑ b œ œ œ™ ˙ œ#œ J w

∑ œ

Œ Œ

œ Œ Œ Œ Ó

œ J mp

j ‰ œ bœ œ

Ϫ

Ich lie be dich,

œ

‰ œ œ œ Os

kar.

w w w

∑ œ

œ #œ

∑

#w w

w w

You have - n't

Œ ‰ Œ ‰

p

#œ #œ Œ

˙

œ‰ Œ Ó J

Em - i - lie

j œ œ #œ

œ œ œ œ œ œ bœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œbœ œ w & œœ œ œ J J # œ œ œ J

70

Piano

by

Ó

œœ ˙ ™ œ #˙ ™

# ˙˙ ˙

œ Œ œ Ó

65

&

Emilie

∑

3 3 œ œ # œ œ œ œ™ Œ ‰ J ‰ œ#œ#œ œ

to -night?

? #˙ #˙ °

Emilie

∑

œ bœ œ bœ b˙ bœ œ ˙ œ ˙ œ œ # œ Œ œ œ œ ˙

∑ œ œ Ó Ó

?


76

& b˙ Ó

Piano

œbœ œœ œ œ œ

b œ œ™ œœ b œ bœ ™ ˙˙ œ b œ b œ œ œ j ? œœ Œ œ ‰ bœ bœ J œœ Œ ™ J b œ bœ J œ

{

°

&

{

85

&

Piano

3

˙™

3

œ b œœ œ œ °

bœ bœ

œ œ

œ

œ œ

bœ bœ

3

3

˙ œb˙˙˙ œ bœ œ

b˙ b˙

œ œ œœ œ œ œ œ

Œ

°

mp

°

˙ ˙

˙ ˙ ˙

œ œ œ œ

˙ ˙ ˙

p

bœ ˙ œ œ œ °

˙

mp

Ó

˙

œ bœ œ bœ J

dolce

& œ bœ bœ bœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ bœ bœ bœ bœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

{

p

mp

°

bœ & bœ

87

Piano

&

œ œ œbœ œ œ œ œ œ œ œ ‰ œJ œ œ bœ œ œ œ œ œ œ œ

œ ˙ & œ ˙

œ œ œ œ bœ œ ˙™ œ ‰ œJ œ œ œ bœ œ œ ˙™ mf

°

mp

81

Piano

bœ œ

79 Œ bœ œœ œ œb˙˙ Ó bœ

∏∏∏∏∏∏∏∏

{

75

°

bœ bœ

bœ bœ

œ œ

w w

w w

& bœbœbœbœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ bœbœbœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ bw ? Œ °

dim.

b˙™ b˙™

w w

w w

œ œ Œ Ó œ œ œ

Œ Ó Œ Ó


Act 1, Scene 3

76

Breakfast

The following morning: Breakfast is set at a small table. Oskar and Emilie enter. Oskar wears a business suit ready for travel - Emilie wears her robe. They are being served breakfast by the "help", which includes Marthe. Oskar has just explained his business plan to Emilie.

° b 4 q=50 Emilie & b b 4 ¢ 1

{

q=50

b4 & b b4 Œ

Piano

5

{

Who

œ b &b b œ

Piano

∑

Ó

Œ

œ

Free

˙ ˙

œ œ ˙

?b4˙ b b4

° b Emilie & b b ¢ œ

(not angrily)

3

œ

is

˙

œ nœ

go - ing

œ œ

œ ˙ œ ˙

œ

to

˙ ˙

pay

œ ˙

la - bor?

œ n˙ œ n˙

œ

for

œ

their

6

{

œ œ

jœ ‰ œ œ œ œ bœ œ œœ œ 3

Os

kar my gen

œ œ

œ

hous

˙

≈

œ

for their food and cloth-ing and heat?

go -ing to pay

œ b &b b œ

˙ ˙

? b ˙œ bb

˙

˙

think.

œ œ

˙

œ

i - us,

n˙ n˙

ing?

œ œ

˙ Œ

?b ˙ bb Ó

3 3 3 ° b b j b œ Emilie & œ œ œ œ œ œ œ œ œ bœ œ œ ¢

Piano

"Free?"

˙

˙

œ

nœ ‰

3

3

œ

Who

œ is

œ

‰ œ nœ bœ

Are you mad?

œ œ

œ œ

n˙ n˙

œ

˙œ

‰ œ œ œ œ bœ œ 3

One thou - sand de - pen - dants

œ œ

˙


77

° b j Emilie & b b ¢ œ 8

{

œ

œ b œ b & b

Piano

?b bb

Oskar

œ

œ

at

a

time

n˙ n˙

œ

hous - ing our- selves.

‰™

?b Œ ¢ bb

{

œ

when

œ

we

œ

are

can't you ev - er sup -port

{

˙

feed - ing

and

œ œ

Why can't you just once

˙ ˙

œ

˙œ

˙

Œ

kar, you have hit the nail up on the head"?

me?

œ œ

(falsetto)

œ ?b ˙ bb

œ

œ

œ œ

œ œ œ (ord.) n œ œ œ œ3 œ bœ œ œ3 œ œ œ ? b ≈ œ Oskar ¢ bb R

Piano

a - bout

œ

(childishly)

∑

n˙ n˙

∑

˙

œ b œ &b b

j œ

œ œ 3 nœ œ œ 3œ œ œ œ œ œ œ œ™ œ œ R ‰ ™ œR œ J ‰ J

? b ˙˙™ bb

"Os

œ

œ

˙œ

˙ ˙

11

œ

3

Ó

Why

° b Emilie & b b

3

wor - ried

œ

9

œ b &b b œ

Piano

œ

° b &b b œ œ œ j ‰ œ œ 9

Emilie

bn ˙œ

3

say,

œ œ ˙

œ

j 3 œ 3 œn3œ ≈ œ œœ œ œ œœ œ

When you have ac -tual - ly hit the nail up -

œ ‰Œ J

œ œ

œ n˙ œ n˙

bn ˙œ œ œ

Ó œ œ ˙œ

œ


° b Emilie & b b

78

13

?b Oskar ¢ bb

nœ œ

œ œ

on the head,

Piano

{

œ œ œ œ œ œ œ

I will hand out comp-li - ments.

˙

? b ˙˙™ bb

n˙ n˙

œ ?b ˙ bb

{

3

œ œ

˙ ˙

œ

˙œ

˙

œ

œ nœ œ

let

œ œ

œ œ

˙

œ œ œ

˙

œ œ nœ

if you will

mad

me

Ó

speak.

n˙ n˙

œ œ

bn ˙œ œ œ

˙œ œ

&

17

°? b Oskar ¢ bb

Piano

‰ œ nœ œ bœ

and I will tell you how this is go - ing to work,

œ b œ &b b

17

Ó

œ œ

15

{

Ó

I am not

3 3 3 °? b œ œ3 œ œ œ œ nœJ ≈ œ œ œ œ œ œ Oskar b ¢ b

Piano

œ œ œ œ œ œ

Os - kar, you must be mad.

∑

˙ ˙

œ b &b b œ

3

3

(Emilie sits back, skeptical but listening.)

∑

j nœ œ#œ œ 3œ œ œ3 œ 3œ œ œ œ œ œ œ ‰ ≈ ‰ œ œ œ J J nœ J

Fine.

œ ˙ b ˙ &b b œ b &b b

∑

œ œ ˙ œ œ ˙

The S. S. want a kick back

œ œ n˙ œ œ n˙

of sev-en -ty per-cent of the pro-fits.

œ œ

œ n˙ œ n˙

œœ

wϪ

œ œ

p

j œ œ™ œ œ n œ œ œœ œ n œ œœ œ n œ b œ œ n œ œ

p

mp

p

œJ

œ

œ


79 21 3 œ 3œ œ œ œ 3œ œ œ œ œ3 œ œ œ œ œ °? b œ œ œ œ œ œ ‰ ‰œ œ œ ‰ Oskar R≈ ¢ b b J œ œ nœ J œ œ œ I talked them down to fif-ty per cent; and by us -ing one of the more as - tute Juden to do some cre -a -tive acœ œ œ n˙ ˙ œ ˙ œ œ œ b œ ˙ œ œ n˙ ˙ œ œ b & b

Piano

{

b &b b

°? b Oskar ¢ bb 24

Piano

{

œ

œ

≈

œ

3

œ

≈

œ

œ

I

will

nœ œ œ œ nœ œ

œ nœ are

in

œ

œ œ

œ

mat - ters

of

mon - ey,

œ

œ 3œ œ œ ac - tual - ly

œ nœ

on - ly

˙ ˙

give

œ œ the

œ bœ S.

S.

œ

œ

œ

fif - teen

œ œ ?

Œ

Œ

nœ ‰ J

œ œ 3 œ œ œ 3œ œ œ œ R ≈ nœJ œ œ

We'll spend an

ad - di - tion - al

fif- teen

per - cent

on

nœœ

œ œ

˙ œ

˙ œ

œ

?b œ bb

œ

œ

œ

œ

œ

mp

œ

per - cent.

b & b b ˙œ p

œ

œ œ

b &b b w w

{

œ

nœ J

œ b &b b œ

26 26 °? b Oskar ¢ bb œ

œ

3

n˙ n˙

b & b b wœ ™

{

œ

you know now brill - iant they

œ b œ b & b

25

Piano

œ

œ œ

œœ

n œœ œœ

œ

count - ing,

°? b œ Oskar ¢ bb R

Piano

˙

œ n œw


28 3 °? b œ 3œ œ œ œ œ œ b œ œ œ œ œ œ œ œ œ3 œ 3 œ œ œ ‰ ≈ œ œ œ Oskar ¢ bb

{

fac - tor - y main - ten - ance,

b & b b ˙œ

Piano

˙ œ

œ

? b Ϫ bb

but the ar - my sup-plies

p

{

b & b b nœœ

œ œ

œ œ

?b œ bb

œ

œ

p

nœœ

œ˙

œ

œ

œ n˙

œ

œ

œ

3 ‰ œ nœ ‰ ¿j

j 3 œ ? b œ ≈ œ œ œ œ‰ ‰ Œ Oskar ¢ bb œ from the Crak-ow ghet - to.

b Ϫ & b b Ϫ Ϫ

∑

Work- ers? Slaves...

3

?b bb

p

32

{

œ œ 3œ J

good thingis thatthe Com-man- dant of the Pła-szów camp is go-ing to sup-ply me with one thou - sand work - ers

° b Emilie & b b Ó

Piano

œ

w

30 3 œ3 œ °? b J œ œ œ nœ œ œ œ œ œ3 œ œ œ œ3 œ 3 œ œ œ œ œ œ œ œ œ Oskar b J b ¢

Piano

œ

And the

mp

œ

œ œ J

œJ

nœ3 œ

the man-u-fac -tur -ing mat - er - i - als.

bw Ϫ

œ

80

nœœ bœœ J œ œ J

œ œ œ œ œ3 œ 3 œ œœ œ œ œ œ ≈ J œœ

(continuing unabated)

That means, my love, we get sev-en - ty per- cent of the gross

œ nœ

˙w™

œ

œ

˙™

œ


81

° b Emilie & b b 34

∑

?b œ Oskar ¢ bb

Piano

{

œ œ 3œ œ œ J

‰ n˙ n˙

œ b œ &b b

and

˙

?b bb

Ó 3

we will live well.

œ œ

we will live like kings.

#˙ #˙

œ œ

˙

˙

r bœ

And œ 3œ 3 œ œ œ œ œ ≈ œ œ œ œ J ‰ J J

Bet- ter than well,

œ œ

‰™

Œ

3 3 3 3 3 ° b r b œ b œ œœ œ œ ≈ œ bœ œ œ œ œ‰ œ œ Emilie & b b œ r ≈ bœ œ ¢ œ œ J œ œ œ œ bœ œ

36

{

you think no one will not-ice that we are grow ing fat - ter and dress - ing bet-ter than they are? Thosemon -

œ #˙ œ #˙ b b & b

Piano

?b bb

œ œ

38 ° Emilie & b ¢ œ

{

strous

œ œ &b

? ˙ b

œ

œ

œ

of - fic - ers'

˙ ˙

œ œ

˙

œ œ

œ

3

œ

wo - men

˙ ˙

œ

œ

are

just

˙

b

˙

38

Piano

b

œ

3

œ

itch - ing

œ

to

œ

take

œ œ

3

œ

b

œ

us down

œ a

3

œ

peg


82

3 ° b ‰ Ó Emilie & œ œ œ œj

39

? Œ Oskar ¢ b

{

&b

Piano

œ™ ‰ ¿ ‰ œ ≈ œ R J

or worse.

Ah,

œ œ

well,

we

will

œ œ

#˙ #˙

3 œ 3œ œ #œ nœ œ œ™ œ œ œ œ nœ œ bœ

qui - et - ly

œ œ

and stead - i - ly send our mon- ey to banks

#˙ #˙

œ œ

˙

? ˙ b

∑

˙

3 œ œ œ œ3 œ œ 3 3 3 °? 3 bœ œ œ #œ 3 œ œ œ œ ≈ œ œ œ œ ≈ œ œ ‰ œ œœ œœ #œ Oskar ¢ b œ J

41

{

and in -vest in ac - counts in

œ œ

#˙ #˙

œ œ &b

Piano

ov - er- seas is-lands and the like.

3 3 œ œ b œ œ œ œ œ 3œ œ œ œ ? œ bœ J J b

43

Oskar

like two ver - y con- tent - ed, fat

#˙ #˙

lit - tle pi -geons

and live

œ œ

˙

? ˙ b

œ œ

We will fea-ther our lit - tle nest

˙

œ œ œ œ œ 3œ œ œ œ ™ œ ≈ œ danc - ing on top of

Pic - ca - di - ly

cir - cus.

q=78

45 ° Emilie & b ¢ 45

∑

q=78 mf

? ˙ Piano { b

3 3 ‰ œj œ bœ œ j ‰ œ bœ œ œ œ œ œ œ bœ œ œ 3

I find ver - y lit-tle

˙

to coo a - bout in

˙

this

It's so

œ

˙

risk - y...

˙

Œ ˙

# #


83

° # Emilie & 49

Oskar

¢

∑

?# Œ œ

{

There

# & Ó

Piano

˙˙

Piano

of risks.

?# Ó

{

œ™ ˙ w

mp

53

&

#

Ϫ

?# ˙ w

j ˙˙ œ

œ™ ˙ w

œ #œ

I cer - tain - ly have tak en my fair share

œ ¿ ≈ ‰ œ œ ‰ ‰ J œ R 3

Lieb - e,

simp - ly sit

˙˙

j œ

Ϫ

˙

˙ ˙™

œ

œ œ œ

(Staring pointedly at Oskar)

∑

Œ

Œ

œ œ j œ #œ œ ‰ Œ

3

j œ j ≈ r œ œ œ œ

Of course darl - ing,

Ó

I

What risks have you tak - en?

j ˙ œ ˙

œ™ ˙ w

˙

j ˙˙ œ ˙

56

{

œ œ œ œœ œ œ œ œ ∑

j˙ œ˙

° # j ≈ œ Emilie & œ œ œ r œ ¢ œ œ œ œ œ œ

Piano

œœ

3

∑

Ó

Ach,

# & ˙˙ ?# w w

3

is no gain in life with-out risks.

Œ ‰ j ?# w œ ˙ w w

¢

Yes—yes, you're right.

j œ œ œ bœ ™bœ œ ‰ œ œ

° # j Emilie & œ bœ ™ Oskar

‰ j ‰ œj ‰ j œ œ œ

∑

a - round look-ing pret - ty.

˙ ˙

No

œ w

œ

œœ œ

œœ œ

3 j ≈ œ œ 3 œ œ œ œ R #œ œ œ œ

risk,

w w w

no think-ing out - side my own lit - tle,


58 ° # Emilie & œ

84

58

œ

bour - geois

Oskar

Piano

¢

Ó

œ

world.

(oblivious)

?# Ó

{

# & Ó Œ ?# w w w

∑

Œ

j œ 3 œ œ œ

3

So

œj

?# œ

{

&

Piano

#

me?

Ϫ

˙

≈ œ

œ œ

œ3

Shall

we tread

the

wat

j œ

smells of hu - man traff-ick ing,

{

&

Piano

#

∑

Ϫ

?# ˙ w

˙

j œ

œ -

ers

of build -ing

˙

œ

Ó

œ™ ˙ w

j ˙˙ œ ˙

Œ

œ

Ó

It

j ˙˙ œ œ

‰ Ó Œ

with

a bus' - ness?

˙ ˙™

Os - kar

you

˙˙

j 3œ œ œ

œ œ3 œ

œ

œ

Are

Ó

œ œ œ

∑ 3 3 3 ‰ œ œ œ œ œ œ#œ J

Think of

j ˙ œ ˙

love?

Ϫ

62

¢

my

˙˙

3 ° # œ œ Emilie & œ œ œ œ œ œ œ œ™

Oskar

say,

œ J

œ

œ™ ˙ w ∑

?# ˙ w

?#

œ

˙˙

60

¢

do you

mp

° # Emilie & Oskar

what

œ

it as sav

œ w

œ œ3 œ œ 3œ œ

ing one thous-and des- par-ate

œ

œœ œ

œœ œ


°? # œ Oskar ¢ 65

Piano

{

≈ œ œ œ œ

lives.

˙ ˙

?# w w

Piano

¢

?#

(Grimacing)

œ œ œ œ

smoke—

w w

mp

œ

œ

˙ w

œ œ

œ

∑

{

Œ

Œ

Ó

∑

œ œ 3œ œ œ œ œ œ œ œ3 œ œ œ3 œ Œ J œ ≈ #œ œ œœ 3

(closing the deal)

The best part is that the S. S. is go - ing to payfor their food and hous

# œ œ œ œ & œ œJ œJ œ œ œ œ œJ œJ œ œJ œœJ œJ œJ œJ J ‰ ‰ œ˙ œ ?# ˙ œ #œ ˙ w ˙

71

{

poof.

œ œ œ œ œ œJ œœJ œJ œ J

w

What a way you have with words.

°? # œ Oskar J œ ¢

Piano

in

¿ J ‰ Ó

mp

° # Emilie & Œ Oskar

up

85

œ 67 J ‰ Œ

œ #œ J ‰ ‰ J Œ

Oth-er -wise they would go

# & ˙˙

68

œ

œ

(matter of factly)

ing.

œ œ ‰œ œ ˙˙™

œ œJ œ J ‰ œ

œœ J

œ J

œ œ

œ

3 œ3 œ b œ œ œ œ œ 3 œ ™ 3 œ œ œ ≈ ≈ œ œ œ œ œ œ œ œ ≈ œ œ œ œJ œ ‰ J ‰ ‰ J

We have lit-er- al-ly no ex-pen-ses

#œ & œJ œ œœ œ œ œ œJ JJœ J ‰ ?# w ˙ ˙

ex-cept to keep the fac -tor -y

œœ œ œ œJ œœJ J w˙ w

˙

œ œ œ J

main-tained and run-ning. It's

œ œœ œ JJ ‰ w œ œ

œ

œ

œ œœ

œ

œ

œJ


° # & 74

Emilie

Oskar

Piano

¢

?#

{

∑

& œ œJ

œ J

œJ œ ‰

°? b œ b Oskar ¢ b b bb 78

work.

w w w

bbbbbb

no,

w w

w

°? b b œ Oskar ¢ b b bb

j œ ‰

bbb Piano & b b b {

80

to.

bbb Piano & b b b {

w w

bbbbbb

Ó

bbbbbb

œ œ J J And

œ‰ Œ J

But

w

œ

œ 3œ œ

we won't be

nœ J Œ Schatz,

3

œ J at

3 œ Œ œj ‰ œ œ œ œ

∑ w w

w w

w

subito p

Yes, it won't be eas-y

w

subito p

∑

∑

3 œ œ 3 œ œ œ œ R ≈ œ nœ œ œ

a - ble

w w

∑

peo - ple?

œœ œ œ œ œ œœ œ œ œ J J J œ œJ œ‰ J

?# w w w

˙

3

But what of the

bet-ter than I ev -er could have i -mag-ined!

#

76 ‰ œj œ œ#œ bbbbbb ˙

Œ

œ œ œœ 3 œ œ œ œœ œ œ

86

to

em - ploy

the en - ti - re

ghet -

w

3 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

least you'll be a - ble to sleep a

w w

w

lit - tle bet - ter

at


q=58

° bbb &b b b 82

Emilie

{

∑

? bb Oskar ¢ b b bb ˙

night.

bb & b b bb

Piano

w w

? bbb bbb

{

Ó w

Œ w w

œ ˙ And we

w

∑

? bbb bbb

43

∑

∑

∑

∑

85 (Thinking hard and finally...) bbbb 44 ∑ Œ œ œ™ ‰

∑

34 Œ n œ nœ ˙˙ ™™ ™ ˙

will sur

43

87

-

?

Al - right.

˙™ 4 b b bb 4

Œ

vive.

q=58

4 bbbb 4

∑

∑

j ™ 4 œ œ ˙ b b bb 4 œ œ œ œ

j œ ™ œ ˙œ œ œ œ

mp

43

∑

mp

43

4 bbbb 4 Ó

∑

&

R.H.

Œ nœ w ◊Ÿ mp

3 3 3 ° bb œ œ™ ‰ ‰ j œ b Œ Œ Œ œ œ œ Emilie & b œ œ œ œ œ œ œ ¢ œ

87

E ven though it makes me feel dir - ty,

bb &b b œ œ

Piano

∑

solo

œ

j ? b b œ™ œ œ ˙ bb œ œ mf

? bb Œ bb œ :◊;

Œ

œ œ

˙

Ó

in.

œ œ œ

j ™ œj ˙ œ ˙ œ œœ™ œ œ œ œ œ œ

L.H.

I'm

w

3

j œ œ ‰ jœ œ

I'll join you

œ

œ

œ

and God help us

˙

œ

œœ ™

œ Œ Œ nœ

w

mf

3

Ó j œ˙ œ œ

œ


88

° bb Emilie & b b ˙ 91

{

Ó

both.

God

bb &b b œ œ

nœ œ

? bb Œ bb œ :◊;

° bb &b b Œ œ

{

œ

Œ ‰

Schatz.

œœœ

œœ ™

œ

œ™ ‰

This one's down to Hit - ler

j œ ˙œ

˙

œœ ™

mf

œ

œ

j œ ˙œ

œ

R.H.

œ Œ

w

œ3 œ

Ó

˙

j œœ ™ œ ˙ œ œ

Œ nœ

Œ œ œ œ œ œj œ 3

Ó

3

97

Here, take this and pawn it.

? bb Oskar ¢ bb bb &b b œ Œ

Piano

˙

∑

Œ nœ

w

(Pulling out the necklace from the night before.)

95

Emilie

has ver - y lit - tle to do with it,

j ? b b œœ ™ œ ˙ œ bb œ nœ mf

∑

3 3œ œ œ œ œ 3œ Œ œ Œ ‰ J n œ œ nœ œ œ J

? bb Ó Oskar ¢ bb

Piano

∑

∑

∑

(Opens briefcase full of jewelry.)

∑

Ó

Œ

œ

œ

œ

œ œ œ

3

œ Œ

Keep your grand-moth-er's goods, love.

Ó

j ? b b œœ ™ œ ˙œ bb œ ? bb Œ bb œ :◊;

∑

Œ

∑

œ œ œ œ

mp

œ nœ

j j œ ™ œ ˙œ œ™ œ œ ˙ œ œ œ œ œ œ w

œ Œ

˙ œœ™

L.H.

Œ nœ

w

Ó j œ ˙ œ œ œ


{

89

°? b bŒ Oskar ¢ bb

œ œ œ ‰

99

3

I

bb &b b œ

Piano

œ

? b b œœ ™ bb

œ

? bb bb œ :◊;

œ ˙ œ

Œ

Œ

° bb Emilie & b b

œ

˙

"bor - rowed"

œ

œœ ™

w

∑

œ œ3 œ œ œ œ 3 œ ? b b œ ≈œ œ Oskar ¢ bb

We will have no pro-blem stay - ing flush

bb &b b œ œ

Piano

j ? b b œœ ™ œ bb œ

œ

˙ nœ

œ

Œ

? bb Œ bb œ :◊;

3 3 œ œ œ œ œ ‰ ‰ J

loot

(Emilie turns away from suitcase)

101

{

œ

will dump this

j œ

‰ œ œ

3 j œ œ

3

∑ œ nœ Ó Jœ 3

from our Ghet - to

œ

j œ

˙ œ

{

bb & b b n˙

Piano

? b b œœ ™ bb œ

˙ j œ

˙œ

œ

(changing subject)

œ3 œ ‰ œ œ œ œ œ œ œ œ nœ J œ 3

3

You had bet-ter get a move on. You will miss your

∑

for now.

˙

w

œœ ™

j œ ˙ œœ ™ œ œœ

œ

w

œ

Œ

3 3 3 3 3 ° bb Emilie & b b œ œœ bœ œ œ bœ œ œ œ œ ¢ œ œ œ œ œœ œ œ œ

train and you know how those tin-y

friends.

Ó

105

104

œ

j œ ˙œ

œ

Ó 3

œ œ œ œ j‰ œ œ œ œ nœ œ lit tle Naz-i count-er in -tell - i - gence brains are a- bout punc-tu-al -i -ty. ◊ÿ nœ nœ bbœœ. bbœœ. nœ. œ. œ œ œ. œ.

œ

œ

3

œ

3

œ

3

œ


90

° bb Emilie & b b 106

∑

∑

(loudly closes suitcase)

? bb ‰ ¿ ‰ œ Oskar J J œ ¢ bb

Piano

{

3 œ3 œ 3 ‰ ≈ œ œ œ œ œ ‰ œ œ œ œ œ œ œ

:◊; b b bnœœ. bœ. œ. nœœ. bœ œ Œ b & b œ œ. . ? bb bb nœ

œ

œ

109

3

n œœ. b œ. . nœ bnœœ œ

œ

{

Ó

:◊;. b œ œ. . b b bœ œ nœ nœ. #œœ. bœœ. œœ. œ. b b & œ bœ œ

Piano

? bb bb œ

œ

œ

° bb j Emilie & b b œ œ œ ‰

3

care- ful,

Piano

{

? bb bb

n˙ “‘ p

j ‰3 ‰ jœ œ œ œ

be war-y.

? bb ¢ bb

:◊; b b œœ. œ. bbœœ. b & b œ J

œ

∑

j œ œ™

Ó

Œ ˙

œ J

Safe

œ œ

3

œ

œ I

œ bœ œ

jour - ney,

my

dar - ling.

œ. bœ. ‰ Œ œJ

œ

œ

j ‰ œ

Œ

nœ œ.

bœ bbœœ. bbœœ. nœœ. œ.

œ

œ

œ

3

∑ 3 bœ œ

œ n œ3 War- y?

j œ

Be

œ

(Oskar charges out.) (bar 1 of Sc4 Mirror)...

œ

n˙ 3

Nev - er!

nœ.

œ

nœœ.

q=74

n œ. . . œ. ‰ œ nœœ bœ œ œ J ˙

. . . nnœœ bœ nœ œœ

Œ œ

Care - ful?

œ

will.

111

Oskar

œœ. j nœ œ.

(Softened, touched that he remembered, kisses him)

Œ

you are right, my love. Let me know how things go with your doct- ors.

œ

° bb Emilie & b b ¢ œ™

Ó

3

Of course,

mf

(Turns again to face him.)

nœ. ‰ Œ J ˙

˙ f

42

∑

42

∑

q=74

42

∑

42

∑


Act 1, Scene 4 Emilie

{

Second Mirror

q=74

2 & 4 ∑

(Emilie crosses to her dressing table and talks to herself in her mirror.)

b 44

?2 4

{

4

˙ “‘

Æ ÆÆ œœ œ œ ≈ œ œ œ Æœ œ œ œ 4 œ œ ˙ b 4 œœ ‰ œ ‰ bœ

∑

œ œ

œ œ œ œ œ œJ œ œ œ œ œ J JJ J

œ

> > > œ œ œœ œ œ œ œ ‰ œœ œ ‰ œœ œ œbœ œ œœ ‰ œJ bœ œ ‰ J

œ

j &b ‰ œ œ œ œ œ œ œ

œ

œ ‰

‰ j œ œ œ ˙ œ

Who could have fore - seen

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ J J J J

œ œœ œ ‰ œJ œ

œ œ œ œ œ œœ œ œœ œ ‰ J œ

that I would -n't see Os - kar

œ

3

œ œ œ œ œ J J

œ

3

œ œ œ b & J

6

∑

7

{

∑

f

œ œ œ œ œj ˙ b œ & J œ

? œ bœ

∑

mf

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? œ b œ

∑

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ b 44 œ œ œœ œ œ œ œ J J J J J J J

q=74

2 & 4 ∑

Piano

91

j œ œ œ œ

for eight-een weeks?

œ œ œ œ œ™ My back of

course.

j œœ

œ œ œ œ œ œJ

‰ ‰

3

œœ œœ œ œ

That ri - di -cu- lous slip

œ œ œ œ œ œ j œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ ˙ œ œ œ œ œ J J J J J J J J œ œ œ œ œ œ œ œ œ bœ œ J œ

‰ #œJ

œ œ œ œ œ œœ œ œ œœ œ ‰ J

œ J œ


92 (She takes a rosary from the mirror finial.)

{

10

&b œ

œœœœ

on the ice

œ & b œJ ? œ b œ

&b œ

sev'-ral years a - go

œ

œ jœ œ œ œœ ˙

œ

œ œ

œ bœ œ œ

weeks, so

œ b & œJ ? œ b œ

3

3

œ

‰ #œJ

‰ ‰

3

œ œ œ #œ œ œ œ œ

and a brok-en vert - e - brae.

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ J J J J

œ J

3

œ œ œ œœ œ #œœ œ œ

j œ œ œ œ 3

3

All those days and

œ œ J

œ œ œ œj ˙ œ œ œ œ J

œœ

œ œ œ œ ‰ J

œ

œ bœ

œ œ œ œ

œ

œ

œ

œ Œ

15 # ## &# #Ó

I thought I would ra - ther

œ J

œ œ J

œ

œ

œ

œ œ

œ

œ œ

Œ

œ œ

œ J œ

œ œ J œ œ

œ ˙ die.

œ

œ

œ

œ ‰

j œ œœ œ

œJ

3 3 3 ‰ œj œ œ œ œ œ ‰ œ œ œ œ œ œ

So

now I go to yet

#### #

Œ

3

3

ex - cru - ci - a - ting

15

{

(She works the rosary beads, as if praying through the pain.)

13

{

j‰ œœœ œ ˙ œ

an-o- ther spec-ial - list,

œ

œ

#### #

œ J

Œ œ œ œ œ œ œ œ > > >

#### #

œ œ œœ ˙

hop-ing to be cured

#### & # œ œœœœ œœ œ œœ œœœ œœ œœ œ œœ œœœ œœ œ œ œ œœ œ œ œ œœ œ œ œ œœ œœœ œœ œ œ œ œœ œ œœ œœ œœ œ Œ ‰ J ? #### œ #œ

Œ

œ œ

Œ

œ œ

Œ

Œ

œ œ

œ œ

Œ

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œ œ


93

#### & #‰

18

{

3

3

or

at least to

Œ

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

3

3

3

œ œ œ œ œ œ œ œ œ

be light- ened of the pain.

He's ad - vis - ing

an

op - er - a - tion

#### & # œœ œ œ œ œœ œ œ œ œœ œ œ œ œœ œ œ œ œœ œ œ œ œœ œ œ œ œœ œ œ œ œœ œ œ œ ? #### œ #œ

‹œ ‹œ

Œ

# ## & # # j ≈ r œ œ œ œ œ™ œ œ

20

{

21 œ 3 b ‰ ™ œR œ œ œ™

im - me-di at ely

23

{

3

œ Œ

œ Œ

‹œ œ

œ Œ

‹œ œ

‰ Œ ‰™ r œ œ œ#œ

œ

œ œ b œ œ J

œ œ œ œ j œ œ œ œ œ œ œ œ œœ ˙ œ J J J J

œ J

œ œ b œœ ‰

œ œ œ œ œ œ œ bœ œ œ œ J

(Kisses crucifix at end of rosary)

It's my on - ly hope...

#### & # œœ œ œ œ œœ œ œ œ œœ œ œ œ œœ œ™ ? #### œ #œ

œ Œ

œ œ

Œ

Œ

Œ

œ b & œJ

œ œ œ œj œ œ œ œ œ J œ

œ œ œ œ œ œ j œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ ˙ J J J J J

? œ b

œ œ Œ

3

turn-ing around for Os

Œ

kar,

œ #œ œ

Œ

œ œnœ œ

& b œ œ œ œ œj œ œ œœ 3

Œ

and just as things were

for us.

bœ œ

œ œ

œ œœ œ œ œ œ œ œ

‰ œ œœ œ œ œ œ 3

3

Os - kar needs me

œ

œ œ

Œ

in Cra -

≈

œ J œ bœ œ


94 26

{

&b

œ

cow

at the fact-or - y,

to

œ œ œ œ œ b œ œ œ œ œ & J J J J

be with him,

œœ œ œ œ œœ œ œ ? œ Œ b œ

œ œ œ & b j ‰ ‰ œJ œ œ

œ œœ

œ œ œ ‰ J ‰ Œ

Ϫ

I

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ J J J J

œ ? œ œ œ b

œ œ œ œœ œ #œœ œ œ œ

32

{

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? œ b œ

34

&b œ

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Ó

œ J

œ œ J

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:“; œ œ œ œ œ b œ ‰ œ œ & œJ J J œ ˙ œ b & œ œ ty.

33 ‰

Ó

ese,

œ b & œJ

{

Œ

œ œ

“” œ œ J

œ J œ

j ‰ œ œ And then

œ œ œ J J

œ œ œœ ‰

œ œ œ œ J

j œ or

œ œ œ œ œ œ J

œ

mp

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œ œ œ

œ œ

oth - er choice but

œœ

œ

to ac - qui -

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œ j œ œ œ œœ ˙

œ

œ ‰ œJ œ

œ J

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œ

3 œ œ œ œ #œ

face

a

life

œ

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œ ‰ #œ J

one

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ J J J J œ œ œ œ œ œ œ œ

œ J

œ œ J

œ

œ

Ϫ

day,

of

œ J

œ

œ

mp

&

œ

3

have no

œ œ j œ œ œ œ b œœ œ & œJ œ œJ ‰ #œJ

œ œ œ œ J

œ œ

We have to make this work.

œ

3

to ad-vise him when he takes the in - ev-it -a - ble mis - guid - ed turn.

29

{

œ œ œ œœœ j œ œ œ œœ

3

œ œ j œ œ œ œ œœ œ œ œ œ J J œ

3

3

œ œ œœ œ œ œœ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ 3

3

in - firm - i -

œ

œ

œ

œ

œ J œ

j ‰ ‰ œ œ œ with - out

a

œ œ œ œ œ œ œ ‰ œ œ J J J œ ˙ œ œ œ


95

j œ‰ Œ

37

&b œ œ œ œ œ

{

:“; œ b & œJ

hus - band to pro-vide,

&b

{

‰ œJ#œ œ œ œ œ ˙ œ

œ

41

&b œ

j ‰ œ œ

Œ

I'd be a bur - den to the Reich.

œ œ œ 3

œ

I won - der what could be-

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ‰ œ œ œ œ œ ‰ œ œ œ œ œ œ‰ ‰ Œ J J J J J J J J J J J

œ

œ

œ

œœœœœœ

œ

œ˙ œ œ

œ

œ˙ œ œ

œ

œ˙ œ œ

?

(She rises and with Marthe's help begins to dress, carefully and painfully, in a body brace and a traveling suit.)

œ

˙

come of

Œ

œ

me.

Ó

∑

∑

j j & b œ œ œ œ œœ œœ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œJ œ œ œ œ œœ œœ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œJ mp

œ ?b œ œ

45

{

&b

œ œ

œ

∑

œ œ

œ

œ œ

∑

So, the sur-ger-y is

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œœ

œ

œœ

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47 3 #### j ‰ œœœœ œ œœ œ ‰œ œ œ œœ œ œ #### œ™ ‰

& b œ œ œ œ œœ œœ œ œ œ œ œ œ œJ œ œJ ? œ b

œ œ

œ

œ

˙™

o - ver.

œ

The re-cov-er -y was

dolce

&

####

j œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ œœ

j œ


96

#### &

49

{

3

œ œ

œ

œ œ œj

end -less and pain - ful

œ #### J œ™ & # ## &#

œ œ

#### ™ & #œ

52

{

were

55 b #œ ™ &b

{

œ

œ

tone

b b˙ b & œ œ

˙™

œ

œ œ œ œ œ œ œ œ since Os-kar did -n't come to see

j œ 3œ œ œ

#˙ j œ

œ

3

œ

was dif - fer - ent,

˙

There

œ œ œ œ

œ œ œ

bb

œ

bb bb

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ #œ œ œ

j œ #˙ ™

#œ #œ nœ œ J

the brav - a - do

˙™

me.

But I not-iced that the

˙™

˙

#œ œ

œ

#œ œ œ œ œ œ

Œ

let-ters from him.

#œ œ J

j œ

Œ

3

œ œ œ ˙

oc- cas - ion - al

œ

Œ

œ œ œ œ #˙

j œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

œ

œ œ #œJ œ œ œ

55

b &b

j œ # œ œ œ œ

and doub -ly so

#### ™ ˙ & # ## &#

Œ

3

was

œ

bœ œ bœ œ bœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

Œ

gone.

w œ œ

bœ œ œ œ œ œ


58

b &b Ó

{

Œ #œ

#### œ ™ #

He

Ac

b w b &

#### #

b &b

#### #

œ œ œ œ œ œ

3 #### 3 & # œœœœœ œ œ

62

{

real ized for the first

#### nœ & # #### & #

œ œ œ œ

#### & #Ó

66

{

œ œ™ J

œ

#### œ œ & #

Œ

œ time

97

-

œ

tual

œ

œ œœ

œ

œ

spoke of our

œ œ #œ œ™

œœœ œ J

work - ers

œ J œ œj œ

œ

œ

‰ œj œ œ

as if he

œ nœ

œ

∑

˙™

be - ings.

˙

œ œ œ

œœ œ œœœœœœœ

œ œ œœ œ œ ˙

I spent eight - een weeks learn- ing how to walk a - gain,

œ œ œ œ nœJ œ ˙ J

œ

#### j & # œ œ #œj œ nœ#œ œ œ œ nœ œ œ œ œ nœ œ œ œ œ œ œ œ

œœ

œ œœ #˙ J

œœ J

nœ œ nœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

3

(Marthe helps Emilie walk.)

œ nœ ™ J

œœ œ œ œ #œ œ

œ

j nœ œ œ œ œ œ œj œ œ œ œ nœ œ œ œ

that they were hu - man

œ œ™ J

œ #3œ œ

Œ

ly

‰ œj œ #œ œ

In the mean - time

œ ˙

#œ œ J

œ œ

œ

˙

œ œ 42 so the

œ

42

œ nœ œ œ 42 œ œ œ


#### 2 œ & #4 œ œ œ œ œ œ œ

70

{

vert - e - brea could prop - er - ly a

# ## 2 & # #4 œ ™ # ## 2 & # #4 œ

73

œ

-

98

71 bbb 44 ˙

Ó

lign.

œ J

bbb 44

œ

bbb 44

w

{

b &b b b &b b

b & b b œ Œ bœ ™

{

‰™

b &b b

w

b ˙ &b b

Hate

w Ó

˙

breeds on - ly more

w w

w

Ϫ

hate

w

œ Œ

r bœ j œ nœ œ

w

∑

‰ ‰ œj bœ œ œ ™

3

3

œ œ

œ

Of course, we should have known.

w

∑

76

∑

(Contemplating her last statement.)

w

w

w

∑

could change in on - ly eight - een weeks.

w

the

p

3

world

œ

œ

knew that

w

w

3

Who

3 3 3 b j j b œ n œ b œ b œ & œ œ œ œ bœ œ œ œ œ œ

whole en - ti - re

w b˙ ™

Œ

p

‰ ‰ j œ bœ œ œ 3

j œ bœ œ bœ œ œ œ œ 3

3

and fest-ers with - in, un - til it eats one whole.

w Œ

w

˙™

w Œ


99 3 j ‰ œ œ bœ œ œ

80

b &b b

{

b &b b

œ

This,

w

b &b b Œ

I

be - lieve,

b˙ ™

{

b &b b ˙

Œ

Ó

w

Œ

˙™

p

w

w

w

"What goes a round comes a - round."

w

Ó

w

3 ‰ œj œ œ bœ œ ˙ œ

w

Œ

œ

Ó

it that the Am-er - i - cans say?

w

œ

w

˙

3 b œ œ b nœ bœ œ œ bœ œ j & b bœ œ ™

b &b b

œ œ œ œ

w

83

w

œ œ bœ

is what hap - pened to the Naz - is

w

What is

3

w

(The vanity disappears.)

œ Œ ˙

Ó

˙

Ó ∑


Act 1, Scene 5 Oskar meets Emilie at the train station

100

(It is a misty, chilly evening in Cracow. Oskar is waiting at the Cracow train station. He is holding a dozen red roses for Emilie: her favorite. She looks at him coldly, takes the roses and walks ahead of him. He grabs her suitcases and follows her.)

° b 4 q=58 ∑ &b 4 1

Emilie

Oskar

Piano

? b4 ¢ b4

{

∑ q=58

b4 w &b 4

Œ

b4 &b 4

Ó

mp

œ œ ˙

° b &b

{

∑

¿ ‰ ‰œ œ œ Œ J

Schatz

I'm sor - ry.

˙

Œ

Ϫ

go - ing,

˙ Œ

œ œ

Eight - een

≈ œ œ œ œ œ œ R

the work - ers sort - ed out

w

7

weeks, eight - een weeks, Os- kar,

Œ Ó

œ

≈ œR œ™

œ J

Ó

˙

œ

Ó

b &b

{

œ

œ

Ó

b &b

There was so much work to get the fact' ry

œ ˙™

bw &b

b &b ˙

œœ œ œ œ œ œ œ œ ≈ œ ≈

Ó

∑

3 3 ° b & b œj ‰ nœ œ bœ œ œ œ œ ¢ Emilie

Piano

∑

3

œ œ n˙

mp

œ ?bJ Oskar ¢ b

Piano

∑

œ ˙

5

Emilie

∑

and

set

œ œ up

˙ œ

3 j ≈ r œ œ œ3 ≈ r œ œ œ œ œ œ œœ

I lay there in pain

and not once did you

w œ

Œ

œ

œ œ

œ œ

show your face.


101

° b r & b œ ≈ ¢ Emilie 9

œ œ œ œ œ

{

It

was

the fact - or - y

b &b ˙

° b &b œ™ Emilie ? b Œ™ Oskar ¢ b

Piano

{

have

the nerve

as your ex - cuse?

3 œ ≈ œr œ œ œ œ œ J

You

## ‰ ™

¿¿¿ ¿ ¿ ¿ ¿ Œ

Em - i - lie, we have to talk.

b &b

∑

use

Ó

∑ œœ RJ

There

## œ œ ?

I feel.

Ó

13 ##

(sing/speak approx. pitches)

∑

have -n't ev - en asked me how

˙

Ó

b &b

to

œ œ œ ≈ œ nœ

˙

˙

œ œ

œ

(dismayed)

˙

˙

12

you

œ œ œ

œ

œ

10

b &b

œ

˙

b &b Ó

{

œ

and

œ

° b œ™ œ 3œ j ≈ œ œ b œ & œ œ œ œ ¢ Emilie

Piano

≈

œ

in - des - crib - a - ble

b &b Œ

Piano

œ

œ œ

. . . ## œ œ œ œ œ. w °

3 œ œ3 œ œ œ ‰ ≈ œ œ œ œ œ

is some - thing else.

œ œ œ. œ.

The in - tell - i - gence

#œ #œ

œ. œ. œ.

œ.

ø

œœ œ


102

° ## & 14

Emilie

Oskar

¢

? ##

{

œ œ™ ser-vice

n¿ ¿

œ œ

œ œ J

wants to re - as-sign me.

° ## &

I know,

∑

œ œ J

I fought it and ex -plained

Ϫ Ϫ

œ. œ. œ. ≈ œ. œ. R œ.

w ## w &

‰ ≈ œr œ œ™

œ ™ œ œ œ œ™ œ œ œ ™ œœ œ

. . # œ. œ. #œ œ œ.

œ. œ. œ. œ. œ. ‰ œ. ø

œ. œ.

ø

how im - port - ant it is for us to re -main here, to get the new fac - tor - y up

. . ? ## œœ w °

œ œ J

Ó

œ œ œ 3œ œ œ™ ? ## ≈ œ œ œ œ œ œ‰ Oskar œœœ œ ¢

{

œ œ 3œ œ œ œ ≈ R ≈

I know.

Ϫ Ϫ

3

Piano

∑

œ ≈ ≈ #œ

. . . . # œ. œ. œ. œ. œ. ≈ . . . . . . . ? ## œ nœ œ œ œ #œ œ œ. œ œ œ œ œ. w w ø ° °

16

Emilie

‰ œ œ œ œ œ œJ #œ #œ

## œ & œ

Piano

(Emilie freezes)

∑

Os -

and run - ning.

œ œœ œ

œ

kar,

œ ≈‰ R

œœ œ œ œ œœœ

. . . œ. œ. œ. œ. œ. œœ œ œ œ œ œ. œ. œ w ø °


103

3 ° ## ≈ œ œ œ œ œ ¢& Emilie œ œ

18

Piano

{

3

œ

œ œ

we have been luck-y so far.

œbœ œ ≈ ≈ r œ œ R œ œ œ œ œ œœ

3

3

We have stayed out of the line of fi - re,

a -void - ed the

œœœ œœ ## # œ œ œ & œœ œ œ œœ œœ

œ œ œœœ œ œ œ œ œ œœ œœ œœ

. . . . # œ. œ. œ. œ. œ. ≈ . ? ## œnœ. œ. œ œ #œ œ œ. w ø °

œ. œ. œ. œ. œ. ‰ œ.

° ## ¢& œ Emilie 20

{

3

œ

mid - dle

j œ œ

3

œ œ

œ

of

all

# &#œ œ œ œ

Piano

. . . . ? ## œ œ #œ œ w °

œ.

of

the mad

œ

-

œ œ

.

œ w ° j œ

. . œœ . j œ

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¿

ness.

¿

¿ b¿ n ¿

Crak - ow - is

œ œ œ œ

# œ. œ. œ. œ. ‰

ø

œ

œ

bbb

fright - en -

œ œ

bbb

œ. œ. . œ œ.

bbb

21 3 ° b rœ b ≈ ≈ & b r œ J nœ œ œ œ œ nœ œ ≈ ‰ œ œ œ ™ œœ œ œœ œ ™ œ ≈nœ œbœ ™bœ œnœ nœ ¢ ¿ Emilie 21

{

ing.

On-ly thir -ty miles from Ausch - witz

b œœœ &b b œ œ œ œ

Piano

œ

œ

œ. œ. œ. . . ?b œ œ. bb œw °

œ œ

but some - how we've a - void ed

œ œœ

. œ. œ œ.

œ. ™

œ œ œ.

an - y con - tro -ver- sy

œœœ œœ œ n œ œ œœ œ œ œœ œœ . . . œ œ nœ w ø°

n œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. . œ œ. œ. ø


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Emilie

104 3 œ œ œ œ œ œ #œj™ ≈ ‰

Ó

œ œ ™ œ œ™ œ # œ ™ J ‰ ≈ R

or be -ing bombed in the mid - dle of the night.

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Piano

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And what of the fac - tor - y,

≈ Ó

know, Schatz, I know

œœ œ œ œ œ n œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ #œ œ œ œ œ . . . . . . œ. œ. œ. œ. œ n œ œ œ œ œ. œ. . . œ. nœ œ. œ œ. œ œ. w ø° ø

° b r & b b œ œ ™nœ ™ œ œ ≈ ‰ Ó Emilie 25

Ó

of our fu - ture?

Oskar

?b Ó ¢ bb

{

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≈ j œ™ œ œ œ 3

And what of those

œ œ œ œ œ œ œ œ # œ œ œ™ œ œ J ‰ Ó R ≈ ‰ I know, I know! Don't you think I've thought of that?

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Piano

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pour

Oskar

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we could have helped...

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Piano

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en,

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Em - i - lie,

there's hope for us—

œ œ œ nœ œ œ œ œ œ œ œ ≈ œ œ œ œ

. . . . n œ. œ œ œ nœ œ. w ø°

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Piano

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32 °? b # œ ™ œ œ œ œ œ#œ n3œ œ #œ n3œ œ ≈ Œ Oskar ¢ bb Brünn -litz. There's an e -nam-el -ware fac tor -y. ˙™ œ œ ˙ ™ œ œ ˙ b ˙ b & b

Piano

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They want me to mag-ic 'ly trans-form it

b & b b œ bœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œn œ œ œ ø° °

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106

° b &b b 34

Emilie

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Piano

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Oh no

Os - kar,

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#4 œ & 4œ

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39

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. . . . # œ. œ. œ. œ. œ. œ œ œ. œ œ œ #œ œ œ. w ø °

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œ œ . . ≈ œ . nœ#œ ø

(A seemingly endless group of prisoners appears in the misty background, lit from behind. We don't see their faces, only Oskar and Emilie are clearly lit. They are shoved forward and abused by guards. The prisoners, in the tone of a memorial or prayer, begin to vocalize.)

°? # ‰ Oskar ¢

Piano

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œ œ™ œ œ œ œ # œ œ œ œ™ # œ œ œ œ œ™ œ™ J

my one thou- sand

. . . . . j ?# œœœœœ w °

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from

the Pła - szów

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œ œ ™ œ™ œ œ to Brünn - litz.

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. . . . . . . . . . . . . #œ œ œ œ œœ œœ b ‰ œ œ #œ œ œ b w ø ° ø


107

° b &b œ œ Œ 41

Emilie

Ó

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∑

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Oskar

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b & b œœ

Piano

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œ œ œ œ nœ #œ ≈ It's not i - deal, I know.

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œœ

We'll get them out of Crak-ow to a rel - i - tiv 'ly saf-er place.

. . œ. . œ. . œ. . œ. . . . œ œ œ œ ?bœ . œ œ. œ œ nœ b w w ø° °

43 ° b2 4 & b 4 ≈ ¿ n¿ ¿ ¿R ≈ ‰ 4 Emilie 43

Piano

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œ. œ. . œ œ. 2 4

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(genuinely terrified)

44 Ó

Don't cave in Em - i - lie!

œœ œœœ ˙˙˙ 44 œ œ ˙

b2 ˙ b & 4˙

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Cave in,

Don't cave in.

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œœ œœ

I'm not as strong

˙˙ ˙˙

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42

(frightened but taking control)

∑

No - where is safe!

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42

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108

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Emilie

?b Oskar ¢ b

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Oskar

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Breathe!

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de - terred

œ œ œ™ er - ous friend.

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42 42

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won't

The gen

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this cha-

˙˙˙ ˙

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big man!

q=68 More Motion

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≈ ‰

keep up

bœ ™ ‰ ¿ b¿ ¿ ¿ ≈ ‰ bœj J We've got this far!

such as

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q=68 More Motion

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œ œ 2 4

times

I can

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bœ œ # œ œ bœ œ #œ œ ø °

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Piano

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these?

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Ϫ

I don't know how much long -er

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48

Emilie

as you think!

b œœœ b &b œ

Piano

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rit.

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42

‰ 45 ‰ 45

˙ ˙ œ œ œ

45

˙ ø

45


109

dim.

51 ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ œ œ œ °? b 5 ¿ ¿ ¿ œ œ œ œ œ œ ‰œ œ œ œ 4 J ‰ ≈‰ ‰ ≈≈ ‰ Œ ‰ Oskar 4 ¢ b4

{

I can't eat.

Ϫ b 5 Ϫ &b 4

Piano

? b5 b4

° b &b Ó 54

Emilie

œ œ w °

I'm hav - ing trou - ble sleep ing.

œœ œœ J

œ œ

œœ œ #œ

œ

dim.

œ œ

ø

q=58 slower

Œ

œ Œ

(Trying to calm him)

œ

We

The on-ly thing that calms me is bran- dy.

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w 44 w

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w w ø

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on.

We

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(raging!) œ œ œ œ œ œ > ? b œ ‰ œ œ™ œœ œ œ œ œ ‰ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿¿ ¿ ¿ ™ ≈ ‰ ≈ œR œ J ≈ ¿ ¿ Oskar b ¢ J J J 3

{

b &b

be-gin -ing to think

I'm go - ing to lose

ev'ry - thing

In-clud -ing my San - i - ty! Em- i

q=58 slower

b˙™

œ

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∏∏∏∏∏∏

Piano

I'm

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q=132 Faster

° b &b ˙ 57

Emilie

Oskar

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˙

go

¿ ¿ >¿ ¿ ¿

43 #˙ ™

on!

œ™ œ™ ˙ ≈ Œ J ≈ J ≈ 43

lie I'm beg- ging you!

Don't! Cave!

œ

In!

œ 44 J ‰ Œ

Ó

43

∑

b &b

∑

43

∑

∑

59 44

44

∑

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43

∑

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w

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44 w

We

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mp cresc. poco a poco

˙

We

˙

will

will

˙

go

˙

˙

mp cresc. poco a poco

We

Piano

∑

q=132 Faster

° b Soprano & b

Alto

59 (Chorus gradually joins and builds) 44 j ‰ Œ Ó ∑ œ

110

44 w w f

˙

will

go

˙ ˙

˙ ˙

œ œœœ œœœ 44 Œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ w w ˙ f w w > ø ° °ø


111

° b Soprano & b w 61

Alto

b &b

w

go

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w

on.

Tenor

bb ˙ & ¢ ‹

˙

w

on.

{

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nœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

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° b &b Œ ¢ Emilie 63

Soprano

112

(determined)

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We

œ

will

œ

go

° b &b w

We

Alto

b &b w

We

Tenor

b &b w ‹ We

?bw Bass ¢ b

mp cresc. poco a poco

{

We

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Piano

> œ ™ #œ ˙ œ ™ #œ ˙

œ œ œ Œ œ ?b œ œ b w w > °

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on.

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go

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go

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Emilie

go

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Soprano

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Tenor

Bass

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67 œœ w

(continues building....)

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on.

œ œ œ

w

We will

go

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w

˙

˙

w

We

will

go

on.

˙

˙

w

(agreeing)

∑

° b &b w

67 w We

will

go

on.

b &b w

w

˙

˙

w

We

will

go

on.

w

˙

˙

We

will

go

w

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>œ œ ™ ≈ R

b &b w ‹ ?b ¢ b ˙

{

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Piano

113

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We

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3

3

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114

° b &b ˙™ Emilie

Œ

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70

Oskar

Soprano

Alto

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Tenor

Bass

Piano

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ø


115

° bw &b

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73

Emilie

(End of Act 1)

∑

∑

∑

∑

∑

∑

∑

∑

∑

∑

∑

∑

∑

∑

∑

∑

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nw ? b Oskar ¢ b

w

on.

Soprano

° bw &b

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f Alto

b &b w

w

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Tenor

Bass

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“>” > >Æ œÆ œÆ œÆ Æ Æ Æ Æ œ # œ nœ n œ # œ œÆ n œÆ b œÆ b œ œ œ nœ #œ œ nœ bœ & b nœJ ‰ œJ ‰ #œ

Piano

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>Æ >Æ œ bœ œ bœ f

ø

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secco

secco


116

Act 2, Scene 1a Waiting for the women to arrive

{

The factory in Brünnlitz is in full swing although oddly, there are huge, unopened crates piled up. The ones that have been opened, have pieces of munitions machinery sticking out of them, with mounds of hay used for packing. Sections of work stations are set up but not operational. There is a huge table stretching half way across the stage. Behind the table, Emilie, Marthe, are slicing a massive mound of bread loaves while several of the prisoner men are chopping some questionable-looking cabbage heads and dumping them into four huge stock pots. The men look at Emilie from time to time with panicked questions on their faces, they mumble to each other. There are noticeably no women in sight, save for Emilie and Marthe. We see three disheveled Guards with rifles walking around, keeping a close eye on the operation. As she cuts the bread, the pain in Emilie's back is evident from the expression on her face. She, however, perseveres, determined to feed her workers. As she works, perhaps to abate the pain and also the fear of the fate of the missing women, she expresses her frustration to Marthe and the world at large.

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Piano

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Piano

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œ # # # œ & # # J ‰ ‰ Œ™

13

Piano

Piano

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Emilie

> n œœ œ J ‰ ‰ Œ™

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to a - void

stress,"

the

> >œ n>œ > ? #### 6 œ n œ œ œ nœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ # 8 >œ œ œ >œ œ œ œ >œ œ œ œ œ > œ œ > >


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œ œ nœ J J

° #### ¢& # œ™

Ϫ

24

Emilie

Piano

{

Piano

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said

to

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back."

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˙™ ˙™

me.

Ϫ

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nœ ™ ev

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"It

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er

˙™ ˙™

will

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look out - side

˙™

on - ly ag - gra-vate

j j œ nœ œ œ

to

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see

the

# ## & # # œ œ œ œ œ œ nœ œ œ œ nœnœ œ nœ œ œ œ œ œ œnœnœ œ œ œ œnœ nœ œ œ > œ œ œ >œ œ œ œ œ > œ > œ > > œ > > >œ > > > >

° #### j j ¢& # œ nœ œ

{

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Piano

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35

Emilie

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>œ #>œ n œ >œ >œ >œ > > > œ J œ œ œ œ ? #### œ œ œ œ œ œ ∑ ∑ # > >œ n>œ > > ? #### œ œ nœ nœ œ œ œ nœ œJ & œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ # >œ œ >œ œ >œ œ >œ œ œ œ œ œ >œ œ œ œ >œ œ doc - tors

29

Emilie

j œ œ™

œ

117

27

real

˙™

œ

world?

∑

˙™

“”

˙™

38 Ϊ

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n˙ ™

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Ϫ men?

>œ > œœœ œœ œœœœœ > > œ

> >œ >œ#œ n>œ > #### n œ n œ nœ ‰? j‰ ‰ j ‰ ‰ & # œ nœ œ œ œ œ œ nœ œ œ j‰ ‰ j‰ ‰ ‰ œ œ > > > > > >œ >œ


118

° #### # Marthe & ¢ 40

Emilie

Piano

∑

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Ϊ

{

? #### # œ œ œ nœ #œ# œ & > > > ? #### j j # >œ >œ œ >œ

° #### ™ #˙ Marthe & ¢

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46

Piano

{

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Where is

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53 Ϊ

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must have

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œœœœ œœ œ> œ œ >œ œ œ œ œ œ >œ œ œ >œ œ > > >œ œ œ >œ œ œ >œ œ > >œ œ > ∑ ∑ ∑ ∑ & j ‰ ‰ Œ™ œ >œ

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ler

∑

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Ϫ Naz

(Oskar enters, Marthe quickly goes to get him a drink.)

˙™

nœ ™

Frau

#### n>œ œ >œ œn>œ œ & #

Piano

∑

> #### > n>œ œ œ œ œ œ œœœ # n œ œ œ & > f #### & # œœœœœœ œœœœœœ > > > >

52

Oskar

∑

(Speaking for the first time.)

-

i

j j nœ œ œ

Ϊ

˙™

id - i - ots!

∑

Ϫ

It's

∑

∑

nœ ™ œ ™ nœ ™ nœ ™

al - ways the ones

∑

>œ œ >œ œ n>œ œ n>œ œ œ >œ œ œ >œ œ >œ œ n>œ œ > > > > #### # œ œ œ ? œ œœ œœ œ œ œœ & # nœ œ œ œ œ œ > > >


œ™ °? # # # ¢ # # nœ ™ œ ™ 58

Oskar

{

with the least

#### & #

Piano

° #### # Marthe & ¢

pow - er

∑

Ϊ

∑

Piano

who have

˙™

n œ œ nœ œ œ J

∑

the most in-flat-ed e - gos.

∑

∑

>œ œ œ >œ œ œ œœœœœœ

∑

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∑

∑

mast - er

is

de - ny - ing

#### >œ œ#>œ œ >œ œ >œ œ >œ & # >œ œ >œ œn>œ œ #>œ œ >œ # ? ## # #

Ϫ

That buf -foon of a Quart - er -

> > > œœ œœ ? >œ œœœ> œ œ >œ œ>œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ & J f >œ ™ j j ∑ œ™ > >œ™ >œ >œ œ >œ >œ ™ “‘ nœ œ œ œ J J

∑

œ nœ ™ œ œ nœ œ J

∑

>œ œ > œ œ œœ

°? # # œ nœ œ œ # JJ ¢ # #

{

œ œj œj œ

(Picks up coat.)

Thank you, Mar - te.

? #### #

∑

68

Nat - ur - lich, Herr Schind - ler.

70

Oskar

j j #œ nœ œ nœ

∑

°? # # œ # œ œ œ œ nœ ™ œ ‰ ‰ ¢ # # J J #### & #

Piano

j œ œ™

? #### n>œ œ œ >œ œ œ nœ œ # œ> œ œ n>œ œ œ œ œ œ >œ œ œ >œ œ >œ œ > n>œ œ >œ œ >œ œ >

64

Oskar

œ

119 (Takes drink from Marthe. Throws down his coat.)

œ n œJ œJ œ me

the

œ n œJ œJ œ

Ϊ

œœœ œœœ > > >œ œ œ n>œ œ œ

(Throws down paperwork.)

Ϫ

œ nœ œ œ JJ

> > n>œ œ n>œ œ œ >œ œ œ >œœ œœ œœ œœ œœ #œœ œœ nœ œ œ œ œ œ œœ

fe - male work ers.

> > > > > œ œ œ œ œ#œ œ œ œ œœ œœ œœ œ >œ œ >œ œ >œ œ n>œ œ >œ œ œ

> œœœ œœœ > >œ œ œ n>œ œ œ œ

He

says that

>œ œ œ >œ œ œn>œ œ œ > > > œ œ nœ œ œ œ


°? # # # ¢ # # 76

Oskar

{

nœ ™

Ϫ

no - bod

Ϫ -

œ J

y

œ wants

˙™

œ nœ œn œ JJ

Ju - den

80 Ϊ

a - round,

120

‰ nœ too

nœ œ œ J J nœ dang - er - ous.

>œ œ œ >œ œ œ >œ œ >œ œ n >œ œ n>œ œ œ œ œ œ n >œ œ >œ œ n>œ œ n # # # œ œ œ œ œ œ œ œ #œ œ nœ œ œ œ œ œ œ œ nœ œ œœœœœœ œœœ œ œœ œœ œœ &# #

Piano

? #### #>œ œ œ >œ œ œ >œ œ #>œ œ n>œ œ >œ œ œ œ œ œ >œ œ >œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ nœ œ œ œ#œ œ # > > > > > >

° #### ¢& # 82

Emilie

Oskar

(Emilie picks up the paperwork and begins to examine it.)

°? # # œ™ # ¢ # #

{

∑

Ϊ

∑

∑

nœ ™

‰ ‰ œ œ™ J I

Oskar

°? # # # ¢ # #

{

∑

#### œ œ œ œœ œ & #

Piano

till I was

blue in the face.

œœœœœœ œ œ œ

œ œ œ œœ œœœœ

> > > ? #### >œ œ n>œ#œ œ nœ œ nœ œ œ œ œ >œ œ œ œ œ & nœ # œ nœ œ > > >

87

#### & #

œœœ œ > >n œ># œ

38

∑

I

38

∑

? 3 nœ œ œ

8

89 68 œ nœJ œJ œ

n>œ >œ >œ f

simp-ly

œ™ nœ ™ could

not

> > > > > 8 œœœ œ œœ œœœœœœ

?6

∑ œ nœ œ ˙ ™

œ nœ œ

ar - gued

# ## œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ &# #

Piano

Ϫ

∑

œ nœ œ œ œ nœ œ > >œœ >

Ϫ

nœ ™

œ

get

through

to

œ œ™ J him.

> > >œ nœ n>œ œ œ >œ n œ œ œ n œ nœ J

&

n>œ œn>œ œ#>œ > > n œ # œ n œ 68 #œ œ œ œ œ œ #œ œ œ œ œ œ #œ œ œ J & > > > > >


121

°? # # œ™ # ¢ # #

Ϊ

93

Oskar

Piano

{

Pet

n˙ ™ # ## n ˙ ™ &# #

ty

and

#œ ™ #œ ™

Ϫ Ϫ

nœ œ œ J J

œ ig

n˙ ™ n˙ ™

f

°? # # # nœ ¢ # #

Stu

Piano

-

j j nœ œ #œ

-

nœ œ œ J J nor -

ant.

Ϫ

Ϊ

n˙ ™ n˙ ™

# ## & # # nœ œ œ œ œ œ nœ œ œ œ œ œ nœ œ œ œ œ œ œ nœ #œ #œ nœ n >œ œ œ œ œ œ n >œ œ œ >œ œ œ n >œ œ œ >œ œ œ nœ > >

j j œ œ œ

97

Oskar

{

&

n˙ ™ #### n˙ ™ #

-

pid

and

#### & # nœ #œ œ #œ nœ > œ > >

cow -

n˙ ™ n˙ ™

ard -

˙™

∑

ly.

˙™ ˙™

∑

>œ #>œ >œ n n n œ # œ œ nœ nœ #œ nœ œ nœ J ‰ ‰ Œ ™ nœ > > >


122

Act 2, Scene 1a (2nd half) & Scene 1b Waiting for women workers (2nd half), and Emilie at the Quartermaster

°? 4 ¢ 4

q=62 (Oskar's mood changes dramatically from frustrated to pensive.)

1

Oskar

Emilie

Piano

{

“w” & 44 w

q=62

? 44

p

b œ.

∑

Ó

bœ œ œ

‰ j‰ Œ b œ œ œ bœ

{

Oskar

Pno.

?

Œ

Œ

œ.

pp

and num-bers...

œ.

Œ

I

made a list,

Œ

∑

w w

Ó

b œ.

de-tailed with one thou-sand names

∑

kar?

Œ

œ.

b œ.

˙ ˙ Œ

œ.

Œ

b œ.

Ó Œ

3 œ ™ ≈#œ œ œ œ nœ œ œ œj ‰ œ œ œ ™ J

then... I paid that pig in Płasz-ow

˙ ˙ Œ

b œ.

Os

˙ ˙

:“;w & w

Pno.

Œ 3

What is it,

°? œ œ j œ œ Œ ¢ J 5

Oskar

° 4 Ó ¢& 4

œ bœ3 œ œ bœ œ œ Œ

‰ œJ bœ œ ˙

b œ.

Ó Œ

œ.

Œ

#˙ ™ #˙ ™ b œ.

Œ

œ.

™ Œ œ bœ

(Quietly to Emilie.)

a for- tune.

And now,

?

#œ w #œ w Œ Œ Œ œ. “‘ b œ. œ.

Œ

&

9 3 3 bœ œ œ b3œ °? ‰ 3 bœ œ œ œ œ œ b œ œ œ œ J ≈ R œ œ œ œ œ œ œ bœ ¢

{

:“; w & w ? Œ bœ .

my sour - ces tell

me

that the wom-en's train is on a

œ œ n˙ ™ Œ mf ‘ “

bœ .

Œ

b œ.

spur of

Œ Œ

track

dir - ect - ly

Ó œ.

Œ

be -


°? œ bœ ¢ J 11

Oskar

œ

3

° Ó ¢&

side Ausch - witz.

Emilie

Pno.

{

Pno.

{

:“;

3

œ.

Pno.

3

kar.

œ.

b œ.

Don't wor-ry Mar

Œ œ.

Ó

w w

œ.

. bœ Œ

. œ

. œ

. . œ˙ ™ œ

:“;˙ ˙ &

? . b œw

3 œ œ œ bœ œ œ œ ‰ J J 3

. œ

3

° ¢&

in full work-ing

∑

or - der.

. b œœ

17

j œ ‰

‰ bœj We

. # œ˙ ™ Œ

. œ

. œ

Ó

(Pointing to documents.)

3

Quar - ter - mas-ter's name is Schnee - feld?

w w

Ó . œ

. œ

‰ bœj bœ bœ œ œ œ œ œ œ™ œ The

. œ

œ bœ œ œ

bw bw

°? ¢ œ bœ bœ bœ œ œ œ œ œ œ œ œ

{

œ.

Ó

? . b œw

3

the we will get them back, all of them.

I can not see a way past that bur - eau -crat - ic Quart - er - mast - er.

must get the fac - tor - y

Emilie

∑

œbœ bœ bœ œ œ ™ bœ bœ œ ‰ œ bœ j j b œ œ bœ œ œ œ bœ

3 r b œ œ œ œ œ 3œ œ b œ ≈ œ œ œ

˙ & ˙

16

Oskar

œ.

123

(Emilie examines the papers which Oskar had previously thrown down.)

14

Oskar

∑

œ œ

b œ.

°? ‰ ¢

Œ

Leib-er Gott, Os

:“; w & w ?

œ ‰ J

(Emilie take Marthe's hand, which is noticed by Guard #1.)

. œ

. b œœ

. œ ˙™

. œ

. œ


124 3 °? bœ œ bœ œ bœ œ Ó ¢

Oskar

° Ó ¢&

Ja, Schnee-feld der Arsch -loch.

Emilie

Pno.

œ œ œ œj œj ‰

{

œ & œ :“; ? . bœ w

3

What does he look like?

∑

Ó

bw bw

. œ

. œ

. . œ bœ œ

Ó

Emilie

Pno.

œ

3 ° œ œ œ j Œ ¢& œ œ #œ œ œ

{

Why?

to see him im -me - di - at - ely

:“; w & w

Œ

. œ˙

. œ

. œ

. œ

. b œ˙™

. œ

. œ

∑

3 3 œ j # œ œ œ œ ≈ ≈ œ œ #œ œ œ #œ #œ #œ # œ R R 3

We are close to

my home town.

I

won-der if Herr Schnee -

˙™ ˙™

? . b œœ

#œ œ

Ó

. . œ b œw

Œ

I have

˙ ˙

21 (Emilie quickly does makeup and hair, in a near panic.)

Oskar

œ œ ‰ J

Med - i -um height,light brown hair, fit,with thick glass- es.

Œ

°? Ó ¢

œ nœ #œ œ 3 j bœ œ

3 œ bœ #œ œ

18

. œ

Œ

. b œw

. œ

. œ

. œ

3 °?(Quickly gathers things∑and prepares to leave as she talks.) ∑ Ó ‰ œ œ #œ ¢ By all means, 3 3 3 ° ¢& # œ œ œ œ #œ #œ œ nœ#œ œ œ #œ œ ‰ œ # œ œ œ œ œ œ œ œj ‰ #œ #œ œ œ # œ Ó

23

Oskar

Emilie

Pno.

{

:“; w & w

feld is the sev-er-ely my - op - ic swim in- struc-tor that I had as a girl in school. He quite fan-cied me.

? . b œœ

w w . œ ˙™

. œ

. œ

. bœ w

∑ . œ

. œ

. œ

. bœ œ

. . œ œ ˙™

. œ


125

°? ‰ #œ ‰ j œ œ J œ œ #œ ¢ 26

Oskar

Emilie

° ¢&

3

Schatz.

Pno.

{

Emilie

Pno.

. œ

. œ

Pno.

to

. œ

∑ b œ. “‘

œ.

œ.

?

Ó

œ.

∑

get what I need.

. bœ œ

. œ ˙™

Œ

. œ

. œ

My

Œ

œ œ ˙ task is clear. . . . bœ œ œ w

. œ

mp

œ.

œ.

31 ° #### #(Emilie enters office. She tries to appear casual despite her panic.) ∑ ‰ j ¢& # œ

{

j œ

30 (Quartmaster Schneefeld's office appears SR.) nœ #### # œ œ n œ œR ≈ œ œ œ œ œ œ # œ n œ ® Œ # #### # #

œ.

œ.

œ

‰ œj

œ

œ œ œ œ œ œ œ nœ œ œ œ # œ œ œ œ ‰ nœ œ Œ ? ## # # ‰ œ œ ‰ ≈ ≈ ≈ # nœ œ ? #### # # œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. :“;œ. Ex - cuse

° #### # ¢& # œ 33

Emilie

3

Ó

(Emilie leaves.)

& ?

Just don't go too far,

j œ œ œ œ #œ

∑

? . Pno. { bœ w

29

(Emilie is surprised and very briefly flattered by Oskar's jealousy.)

3

{

œ

œ

œ

œ œ

œ œ

Quar - ter - mast - er

? #### # ‰ #

? #### # # :“;œ.

œ Schnee

≈ nœ nœ œ.

œ -

me,

œ

Œ

œ nœ nnœœ œ nœ

œ.

œ.

Herr

feld?

œ œ

≈

œ œ

œ œ

œ œ


°? # ## # ‰ œ œ 3œ Schneefeld œ œ Œ ¢ # # J 34

Pno.

Emilie

{

(Fumbles with his glasses.)

Ja, what is it?

? #### # ‰ # œ œ ≈ œ œ ≈ Ó œœ œœ ? #### # # œ œ. œ. œ. :“;.

37 ° #### # ¢& #

126

œ J ‰ ‰ œœœœ

Wha...

Can I help you

‰ ‰ j & œœ œ œ œœ œ œ œ.

3

œ.

œ

mad...

œ œ?

œ.

∑

Pno.

Emilie

Pno.

{

? #### # # œœ :“; . .

œ.

40 ° #### # ‰ ¢& # œ

{

heart

? #### # Œ #

œœ œœ

œ. œ.

≈ ≈‰Œ Œ œ œ œr œœ œ

œ.

œ. œ. œ.

œ œ œ œ nœ nœ

œ.

œ.

3

Œ

nœ #œ

œ

œ œ œ

Herr Schnee-feld, itwarmsmy

∑

Wel - come home.

≈

œ

Em-i - lie

∑

œ.

3 °? # ## # n œ ≈ œ œ œ œ œ œ œ 3œ Œ # Schneefeld œ œ œ bœ nœ œ # œ ¢

? #### # Ó #

Ab-er wahr - lich,

j‰ œ œ

∑

Peltz! Allgrown up and so ve-ry beau ti-ful.

3 œ ™ ≈ œ œ œ J

j ‰ Œ ≈ œ œ œJ œ 3

œ

to see some-one from the old town

nœ œ œ œ œ nœ œ œ Œ

Ó

œ.

œ. œ.

œ.

here.

œ.

j œ œ

And

my,

3

nœ œ #œ

have - n't

œ nœ nœ œ & œ œ nœ œ œR ≈ ‰ b œ n œ œ n œ œ œ œ n œ n œ œ œn œ œ œ œœ

? #### # # :“;œ. œ.

œ.

œ.

œ.

œ.

œ.

œ.

you

?


Emilie

Pno.

42 ° #### # 3 ¢& # œ œ œ

{

j œ œ bœ nœ

nœ #œnœ œ nœ ? #### # œ ‰ ≈ œ ≈ œ œ œ # œ œ œ> œ œ> œ ? #### # # œ. œ. œ. :“;œ.

45

Emilie

{

Ach, Em-i -lie

you are too kind.

#### # œ œ œnœ œ œ ‰ Œ & # œJ ? #### # # œ :“;.

œ.

œ. œ.

48 ° #### # ‰ j ¢& # œ œ œ nœ

? #### # Ó # ? #### # # :“;œ.

3

œ.

œ.

œ.

œ œJ ‰ Œ œ.

Ó

œ.

œ.

&

œ.

nœ œ

œ. œ.

œ.

œœ œ œ

œ.

œ.

∑

3 ‰ œ œœ œ

Ó

œ.

≈ Ó

œ.

∑

nœ œ œ œ œ œ

œ.

œ.

Œ

Ó ‰

œ. œ. œ.

œ œ œ nœ œ œ œ

Shall I tell you a lit-tle sec -ret? You were al - ways my fav - or -ite.

œœ œœ œ œ.

∑

(Giggles, and accepts his gesture to sit down.)

You make me swoon.

{

?

You know, all of us girls had crush - es on you.

3 3 3 3 3 œ 3 ‰ ≈ œ œ œ œ œnœ#œ œ œ ‰ œ œ œ nœ #œ œ œ

3

°? # ## # œ ‰ Œ Schneefeld ¢ # # J

Pno.

3 3 j j œ ‰ œ œ™ ≈ œ œ œ œ œ œ œ œ nœ ™

main - tained your trim phys- ique.

3 °? # ## # ‰ œ ≈ œ 3œ R Schneefeld œ œ œœœ œ ¢ # #

Pno.

127 (She gives his arm a light squeeze.)

43 Ó

œ œ œ n œ œ œ œ 3

Now, my darl-ing girl, what can I do for you?

r ‰ ≈ & œ œ œ œ ≈ ‰ œ.

œ.

Œ

Œ Œ

Œ

œ.

œ. œ.

œ.

?

œ œnœ œ œ.


Emilie

Pno.

128

51 ° #### # Œ ¢& #

3

{

œ œ œ œ nœ œ

nœ #œ œ

I hate to both-er you with bus' ness

? #### # œ œnœ œ œ # œ œœ ? #### # # œ :“;.

j œ nœ œ nœ

œ.

53 3 # ° ## # # # œ œ œ nœ œ œ œ Œ ¢&

°? # # # Schneefeld ¢ # ##

Pno.

Emilie

Schneefeld

Pno.

hus-band was here earl - i - er.

{

œ œ œ œ œ nœ œ

at such a warm home - com-ing

œœ

but my

œ.

œ.

‰ œ œ œ

œ.

œ.

j‰ Œ œœ

3

∑

Os - kar Schind - ler?

∑

œ.

œ œ œœœ ‰

œ3

œ

œ 3œ œ

Bit-te Em-i lie, not that boor - ish lout!

? #### # # :“;œ.

œ.

56 ° #### # ¢& #

{

3

≈ ≈ #œ œ œ œ nœ ≈ œnœ œ nœ ‰ R nœ œ œnœ œ œ

∑

? #### # Ó #

°? # ## # œ ¢ # # J

œ.

53

Emilie

≈

3

Œ œ œ œ œ

nœ nœ

nœ nœ

Œ

3 œ n œ œ nœ œœ œ œ

œ. œ. œ.

œ.

œ.

œ.

œ.

∑

Œ

œ.

œ.

j œ œ

It's not

3 œ nœ œ nœ #œ œ œ œ nœ J

You

can - not be at - tract - ed to

## # & # ## œ œ nœ œ œ j œ œ œnœ ? #### # # œ. œ. :“;œ.

Œ œ.

Œ

&‰

3

nœnœ#œ

œ.

œ

œ

eas - y.

Ó

him.

3 ‰ nœnœ#œ œj ‰ œ œnœ œ œ œ œnœ

œ.

œ.

œ.

œ.


Emilie

129

58 3 ° #### # ≈ # ¢& œ œ œ œ œ œ #œ

°? # ## # Ó Schneefeld ¢ # #

Œ

Sure - ly you un - der-stand why.

3 ‰ œ œ nœ œ #œ

Œ

{

I can

## # & # ## Ó

Pno.

∑

? #### # # œ :“;.

œ.

j ‰ n œ # œ n œ œ 3

œ.

œ.

on - ly

3

œ œ nœ nœ #œ œ œ

im - a gine your ex - ist - ence. 3

n œ # œ nœ

œ.

‰ ‰ Ó œ.

œ.

œ.

61

60 3 ° #### # Œ # ¢& œ œ# œ œ œ nœ # œ ™ ‰ ‰ œj œ œ œ œ

(He hands her a handkerchief.) (Emilie takes out documents and place them on desk.)

Emilie

Schneefeld

Pno.

Emilie

°? # ## # Œ Ó ¢ # # œ ## # ∑ & # ## Life

{

can be chal-leng -ing.

?

? #### # # œ œ œ :“;. . .

œ.

Pno.

That's why I have come,

{

‰ ≈ œr nœ œ œ‹œ

œ. œ. œ.

œ.

‰ œ.

∑

œœ

for the

œœ Œ Œ œ œ œ œ œ œ ≈ ≈ œ œ œR ≈ ‰ œ.

sake of our beau -ti - ful days in swim-ming

? #### # # :“;œ.

œ œ™

to im - plore you

∑

63 3 3 3 ° #### # # ¢& œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

#### # Ó & #

3

‰ œœ œ œ

œ.

œ J

œ.

œ œ

œ.

œ.

∑

class,

‹œ

œ

œ

œ

œ œ

œ.

œ.

œ.

œ.

œ.

œ

&


65 ° #### # Œ ¢& #

130

(Sincerely)

Emilie

Pno.

Emilie

Pno.

Emilie

Pno.

Emilie

Pno.

{

please

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œJ #œ ‰ œ œ

œ œ

œ .

˙ œ .

sign the pap- ers

#### # nœ ˙ ˙ & #

? #### # Œ Œ n˙ # œ œ œ :“;. . .

˙™ ˙™

to re-lease our work-ers

˙ œ .

œ .

3 Œ œ œ œ œj œ œ œ cur -rent -ly held on the train. œ ˙ Œ œ ˙

˙ œ .

œ .

˙œ œ . .

œ .

68 3 3 ° #### # ≈ œ œ œ œ œ # ¢& œ nœ nœ #œ œ œ #œ œ œ œr œ œ

{

#### # œ & # œ

Os - kar

˙™ ˙™

is

so un - pre - dict - a - ble

? #### # # ˙œ :“;.

70 70 ° #### # ¢& # n œ ™

{

n˙œ .

œ . ‰ ‰

out.

{

w w

For the sake of the sol - diers.

œ.

œ. j œ

please

œ œ

help me.

œ. j œ

He lash - es

Ó œ .

œ #œ nœ œ œ œ #œ

œ. ‰

his way.

œ .

œ ≈ œ œ #œ œ œœ œ œ#œ

œ.

œ œ œ

?

œ œ œ œ ‰ œœ œ œ nœ ‰ œ œnœ œ œœ œ

dear Herr Schnee - feld,

? #### # # œ nœ œ nœ ? #### # # :“;œ.

get

˙œ .

For the sake of the Reich.

œ

does - n't

œ .

œ n œ # œ # œ œ nœ

? #### # œ œ nœ œŒ # œ œnœ œ œ œœœ ? #### # # œ. œ. :“;œ.

73 3 ° #### # # ¢& nœ bœ nœ

when he

3

œ .

j œ ‰ ‰ œj œ # œj ‰ For my sake,

œ œ œj ‰ Œ ≈ œœœ œ œœ œœœ œ. œ.

œ. œ.

‰ ≈ r œ œ bœ nœ

I mean, rath - er,

œ œ œ œ œ œ œ œ nœ ‰ nœ #œ ≈ œ œ ≈ ‰ nnœœ œ Ó œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ nœ nœ#œ œ.

œ.

œ.

œ.

œ.

œ.

œ.


Emilie

131

75 ° #### # ‰ ¢& #

Ϫ

°? # ## # Schneefeld ¢ # #

Pno.

Ó

us...

Pno.

{

? #### # œ œ ‹œ œ ≈ ‹œ œ œœ œ #œ œ œ œ ‰ # œ œ œ ‹œ œ œ #œ œ œ œ ‹œ ? #### # # œ :“;.

œ.

œ.

œ.

°? # ## # ≈ j œ # œ œ œ # œ œ œ # œ ¢

{

not

? #### # j # œ œ ? #### # # :“;œ.

to ac - cept an - y

Œ

œ.

79

{

? bb bbb œ :“;.

Ju - den.

œœœ œœœ

œ.

œ.

bbbbb

œ.

bbbbb œ .

œ.

or ac - ci- dent 'ly burned

œ.

œ.

œ nœ nœ #œ œ ‰ œ nœ nœ#œ œ œ.

œ.

78 œ œ 3œ œ œ œ n œ œ b R ≈ œ b bbb ‰ J ‰

Ó

œ bœ œ œ b œ œ n œ ™ œ.

Ϫ Ϫ

œ™ œ œ œ œ œ œJ

were to be lost

? bb b bb œ

We have or- ders from the Gaul - ei - ter

(Emilie sits up in panic.)

3

°? b b nœ 3œ bœ œ Schneefeld ¢ bbb

Pno.

3 3 3 ‰ œ œ œ œ #œ œ œ nœ œ

∑

77

Schneefeld

∑

If,

∑

œ.

œ.

in the stove,

?

œ.

œ 3œ nœ œJ ‰ ≈ bœ œ œ œ œ b œ

œ œ œ bœ nœ œ.

how - ev - er my pap - er- work

no one would be the wis-

Œ

≈

œ.

œ.

œ œ bœ œ n œ b œ œ.


132

(He signs the documents and gives them a resounding rubber stamp.)

81 °? b b œ Schneefeld ¢ bbb

Pno.

{

Emilie

Schneefeld

Pno.

Ó

Œ

er.

? bb b bb

œ

? bb b bb œ :“;.

° bb b ¢& b b 83

Œ Œ

Œ&

œ.

œ.

œnœ œ.

Schneefeld

Pno.

œ.

œ.

{

∑

≈ œ œ R

œ nœ nœ nœ

? bb b bb œ :“;.

œ

œ.

œ œ bœ œ œ bœ œ œ nœ bœ œ.

Œ

œœœ

I hope that you will not

b & b bbb œ œ nœ# œ œ # œ nœ

r ≈ ‰ œ nœ

Ach,

œ

œ œ œ

œ

Leib - er Herr Schnee - feld.

Œ

Ó

be a stran - ger.

œ™ nœ œ nœ bœ bœ œ.

œ œ œj ‰ Œ

œ.

≈ œ œ œ œ œ

°? b b œ œ œ nœ bœ Ó ¢ bbb

œ.

bœ œ œ nœ œ bœ œ œ

œ.

Nat-ur lich Ru- di.

œ

œ.

œ.

b œ œ œ œ nœ œnœbœ ≈ & b bbb bœ œ.

œ.

(go directly to next scene no break)

œ œ nœ œ ‰ Ó

∑

Auf Wied-er seh en.

Œ

Please,call me"Ru - di".

? bb bbb œ :“;.

œ.

q=74

° bb b Ó ¢& b b

{

œ

(Emilie is trying to get out of there quickly.)

°? b b ‰ ¢ bbb

Now that you have re - turned home to us,

85

Emilie

nœ œ œ #œ nœ nœ œ nœ # œ J

j œ œ œœœ

Ad- ieu, Em-i- lie.

bœ œ œ bœ œ œ.

œ œ œ œ bœ œ nœ Ó œ.

œ.

œ.

œ.

∑ q=74

∑

œ. œ. œ. œ.


Act 2, Scene 1c

133

Emilie at her mirror, the women workers arrive in background.

{

Emilie leaves the Quartermaster's office as quickly as possible, takes a few steps stage left and in utter relief and gratitude, genuflects. She looks at the papers to make sure all is in order and with head firmly looking forward, crosses to Oskar, giving him the signed papers. At the same time, Herr Schneefeld removes his glasses and starts to slowly clean them, anticipating a rendezvous that will never happen. Emilie retreats downstage left to the vanity mirror which has been covered with at dust cloth. Marthe removes the dust cloth and takes Emilie's coat. Emilie speaks to the vanity. While this is happening, the loaves of bread seen in the beginning of the scene begin to dwindle, reduced by two-thirds. Two of the stock pots also disappear.

œ œ œ œ œ œ jœ œ œ œ œ œ œ œ jœ œ 4 œ œœœ œ œœ œ˙œ œ œœ œœœ œ œœ œ˙œ œ & 4 œJ œ œ J J J J J J J J J J J

Piano

° Emilie & ¢ 5

{

q=74

mf

œ œ œœ œ œ œ œ œ œ ?4 œ bœ œ œ 4 œ ‰ œJ œ

œ

mf

œ bœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ bœ œ œ J œœ ‰ ‰ J œ

3

∑

Œ œ œ bœ ‰ œ œ bœ œ Œ œ Why are men

so pre -dict- a - ble,

œ œ œœ œ œ œ œ œ œ ? œ œ œ œ œ œ ‰J œ

° ™ œr bœ œ Emilie & ‰ ¢ œ #œ œ 9

Pno.

{

The old-er

I be - come,

œ ‰™

# œJ

j ‰™ r œ œ# œ œ œ œ œ ™ œ œ

no mat-ter what the cir- cum -stan -ces?

œ œ œ œ œ œ j œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ bœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ & J œ J J œ JJ J J JJ J

Pno.

œ

œœœ œ œ œ œ bœœ œ œœ ‰J

œ œ J œœ

œ

œ

œ

œ œ

jœ œ œœ ˙ œ œ J

3 œ œ j™ ≈ 3 rœ œ œ œ œ œ b œ œ œ bœ œ

the more I no - tice that full grown men

turn in - to boys

œ

‰œ J ‰

œœ

when a

œ œ œ œ œ œ j œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ b œ œœ œ œ œ œ œ œ œ œ & œJ œ œJ œJ J J J J J J J œ ? œ œ œ œ

œ

bœ J

œ œ œœ œ b œœ œ œ œ œ œ nœœ œ œ œ œ œ œ #œ J œœ J ‰ ‰ ‰ # œJ œ


° Emilie & œ ¢ œ

13 # ## # # Œ

12

{

œ œ

œ œ

œ

wo - man mere - ly looks at them.

œ œ j œ œ œ œ œœ b˙ œ & œJ J

Pno.

14

{

touch of the hand

j œ

All

it

œ œ nœ œ 3

took was

œ

the slight - est

#### # œ œ œ œ œ œ œœ œ œ œœ œ œ œJ œ œ Œ œ ‰

œ œ bœ œ ? œ œ œ bœ œ ‰ œ œ œJ > > >

3 ° #### #œ œ œ Emilie & ¢ œ

Pno.

134

#### œ # œ

Œ

Œ

Œ

Œ

œ œ

œ

and

œ

the

œ

œ

sub - tle

œœ œ œ

hint of things to

#### & # œœ œ œ œ œœ œ œ œ œœ œ œ œ œœ œ œ œ œœ œ œ œ œœ œ œ œ œœ œ œ œ œœ œ œ œ ? #### œ # œ

Œ

Œ

° #### # Emilie & ¢ œ

Œ

Ó

{

16

œ œ

œ œ

Œ

come.

œ œ

œ œ

Œ

j œ And

œ J

œ J

just

like

œ Œ

‹œ œ

#### & # œœ œ œ œ œœ œ œ œ œœ œ œ œ œœ œ œ œ œœ œ œ œ œœ œ œ œ œœ œ œ œ œœ œ œ œ

Pno.

? #### œ #œ

Œ

‹œ ‹œ

Œ

œ œ

œ Œ


135 (In the background, the male workers notice something offstage and begin to stir.)

° #### œ #J ‰ Œ Emilie & ¢

{

18

3 j ‰ œ b œœ œœ œ

Œ

that

he

#### & # œœ œ œ œ œœ œ œ œ œœ œ œ œ œœ œ™

Pno.

? #### œ #œ

œ Œ

œ Œ

3 ° j œ Emilie & b œ ¢ œ œ œ™

22 Œ

21

Pno.

{

five hun - dred wo -men,

Ϫ

‰ j œ œ œ #œ 3

gave me what I asked for.

b

The lives of my

j œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ œ œœ œ œ œJ œ œ

mp

œ œ

b œ

œœ

œ

œœ

(The lighting shifts to evoke a flickering 40's movie. The women enter the factory.) 3 bœ œ œ3 œ 3 3 bœ œ bœ œ œ œ œ œ œ œ œ 42 4 œbœ œ œœ œ 3

3

an-y of whom are bet - ter hu-man be-ings than he will ev - er hope to be.

& b œ œ œ œ œœ œœ œ œ

3 œ œ œ œœbœœ œ œ 4 bœ œ œœ bœ œ œ œ

œ

? œ b

œœ

° 2 Emilie & b 4 ¢ 25

{

œœ

(The men cheer!)

∑

Y

43 Œ

2 3 & b 4 bœ œ œœbœ 4 œJ œ ™

Pno.

‹œ œ

‰ Œ

? 2 bœ b4

œ3 4 bœ

°

œb œ

œ œ 43 bœ

#4 4

∑

∑

# œœ œœ #œœ œœ

f

ø

œb œ

42

(The factory is a scene of pure joy, as the woman workers reunite with the men. The Guards struggle to maintain order.)

˙ # 4 ˙˙˙ œ 4 b˙

œ bœ

2 œ ˙ œ œœ4

#4 4

3

œœœœ œœœœ

Œ

œœ #œœ3 #œœ #œœ

∑ Ó w ˙

œœ #˙˙˙ # œœ #˙

œ œ ##˙˙ œ œ

& mp

∑ œ œ #w w mf

œ ˙˙ œ œ 3

#˙w ˙


136 (Oskar charges over to Emilie, embraces her from behind, kisses her neck, and nibbles her ear. She turns and kisses him back.)

° # Emilie & ¢

{

31

∑

# ˙˙ &

Pno.

#

& ˙

∑

œ œ‰œ J

mf

j ? œ‰Œ

˙ ˙

˙˙ 3

œ

mp

∑

œœ

˙ ˙

˙

∑

œ

Pno.

{

? # b˙

bœœ œœ w w

3 œœ œ œ œœ

œ

3 ° œ œ œ œ œ œ œ ‰ œ œœ Emilie & ¢ J ˙

42

?

œœ

for a brief, beau-ti-ful time.

˙ œ œ œ œ

w Ó œ œ

˙˙

n

œ

œ œ n˙ 3

Ó

n

mp

˙

‰ jœ ‰ j œ œœ œ œ œ œ œœ œ

w n w

Os

Ó

œ

kar

œ

mp

3

was ov- er- joyed and so

œ œ

Ó ˙

œ œ œ

œ œ œ œ œ œ

œ˙ œ œ œ œœ

(Oskar begins to get antsy, looks around, stands, kisses her on top of the head...

Œ œ œ œ #œ œ œ œ #œ œ œ #œ ™ ‰ ‰ œ œ œ J 3

3

I thought may-be nowI'll have the ba

œ œ #w˙ ˙ œ œ w mf

œ

∑

(Lighting back to normal.)

œ œ œ œ

œ œœœœ œ œ œ œ œ ∏∏∏∏∏∏

{

pass-ion - ate

w˙ & w

Pno.

Ó

feel like some- thing from a mov-ing pic- ture show.

& b˙ ˙

œœ

˙

˙

40

3

#

j œ œ œ nœ ™ 3

Œ

œ œ w ˙ Œ œ b œ œ ˙w 3

∑

∑

Life be - gan to

œ œ b˙˙

° # Œ œœœ œœœ Emilie & #œ nœ nœ ¢ #œ ˙ 37

(Lighting starts to transition back to normal.)

˙w ˙ #˙œ

˙ ˙

by

that I so

bw˙ #˙ w

bœ œ œ œ ˙ œ #œ œ Ó


137 grabs his coat from Marthe... and exits.)

3 ° œ 3 œ œ œ œ™ ‰ œ Emilie & ¢ J

47

{

bbb Ó

desp 'rat - ely de - sired.

w w & w w

Pno.

?

?

{

?b ˙ bb ˙

? b ˙™ bb ˙

° b Emilie & b b œ ¢ 55

{

off

w b &b b ?b bb n˙ “‘ mf

∑

&

˙

Œ

w w

˙

œ

Œ

w

œ

˙

œ

œ

#˙ ™

˙

˙

j œ œ

w

3 ‰ œj œ œ œ nœ bœ œ œ œ œ œ to Mun - ich and his "sec - re - tar - y" Hil w w w

˙

˙™

Und

w

œ ˙

w w

(Emilie becomes businesslike.)

∑ ˙

Œ

ev - er.

œ˙ œ ˙˙ ˙ ˙

p

52 ° b Emilie & b b ¢

Pno.

bbb Œ ˙˙ ™™ bbb Œ ™ ˙

w w

∑

But that was not to be,

p

52

Pno.

‰ j œ œ ˙ œœ œ

so,

3

œ œ

he

w

was

˙

œ

Ó

- de.

3

œ bœ bœ

Life

w ˙

w

˙

re - turned


138

° b Emilie & b b œ ¢ nœ ˙ 58

{

b &b b

Pno.

j Œ œ œœ œœ œ œ œ

Œ

to nor- mal.

?b b b ˙™ :“;

w

w

œ

62

Pno.

{

to do with- out parts and sup - plies.

° b Emilie & b b œ ¢ 66

Pno.

{

w

w

?b œ bb :“;

b &b b

‰ œj œ

war.

w

b w &b b

Œ

Œ

‰ w

nœ ™

We wait - ed,

w

™ #œ œ œ n˙

˙

œ bœ œ œ œ was nine -teen for

j œ bœ

- ty

w ˙™

four.

w

w

˙

˙

3

œ œ bœ œ œ œ œ œ

‰ ‰œ J nœ ™

and wait - ed.

w

3

It

‰ ‰ œj nœ

There was-n't much

w

˙™

w

Œ

at thefac- tor - y.

w

w

n˙ ™

Œ

3 ° b 3 b ‰ Emilie & b j œ œ œ œœœ œ ¢ œ

b &b b

3 3 3 3 j‰ j ‰ Œ œj œ œœ œ œ œ œ œ œ œ œ™

I su - per-vised the dai-ly rou-tine

w

w

3

3

3

Some-thing was hap- pen-ing in the

w

w

&

#w

3

œ œ œ ≈ œ bœ œ bœ œ R

The Rus-sians were ad - vanc -ing from

w

Œ


° b Emilie & b b œ œ™ ¢ 68

the

Pno.

139

j œ

East.

3

œ œ œ œ œ bœ 3

And

the

A - mer - i - cans

w bbb & {

° b Emilie & b b ¢ bœ 70

:“; ™ b ˙ b Pno. & b {

3

œ œ œ œ œ œ œ

guards be - came ag - i - ta

ted

Œ

3

œ œ œ œ

from the

˙™

w

“œ”

West.

j ‰ ‰ j œ œ œ bœ œ œ œ 3

Œ

j œ

The

q=98

3

œ œ œ n˙

and vi - o-lence be - came more com

mon.

∑

q=98


Act 2, Scene 2

140

Young Woman is taken ill. Emilie is confronted by guards. During Emilies monologue, the workers have been moving and arranging things. The factory is now more orderly. Time has passed. Industrial lamps hang over the entire space. A sign saying, "Arbeit macht frei!" is flown in. The space is filthy and cavernous. Maybe the stage is open to the back wall. The Jewish prisoners are spread all over. Some sit on the floor, some sit on boxes, some sit on industrial chairs and stools. A few women knit or mend clothes. Some men read religious tomes which have been smuggled in and which they hide in the lining of their clothing. The stock pots are off to the side, but there is one fewer than before. Emilie walks among them. She looks like a fairy princess compared to them. The guards watch her suspiciously. One of the young women becomes ill. Emilie instictively goes to her.

Piano

{

q=98

#### œ œ œ#œ ‰ j ‰ ∑ ‰ j j œ & œ œ œ œ œ œ œ# œ œ œ œ œ œ# œ œ œ ? #### œ Œ œ ‰ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ Œ œ Œ œ Œ Ó J (strings)

° #### Œ œ ¢& 5

Emilie

{

#### œ &

Piano

Are you

9

{

#### œ œ &

Piano

œ

œ

˙

al - right?

j‰ œ œ œ# œ œ œ

? #### œ Œ

9 ° #### Œ Young Woman & ¢

œ

Œ œ œ œœ œ œœœ œ œ ˙

œ œ œ #œ œ œ œ #œ ‰ j œ œ œ œ œ œ œ œ# œ œ œ

Is there an- y thing that I can do for you?

∑

œ œ ‰ œJ œ œ œ œ œ œ œ œ #œ Œ Ó œ œ

Frau Schind - ler

j‰ œ œ œ# œ œ œ j ? #### ˙ œ™ œ œ™ œ ˙

Ó

œ œ œ #œ ™

do not risk

∑

œ

œ œ

j œ œ œ œ ˙ 3

to

bo - ther with me.

‰ j œ œ œ œ# œ œ œ œœœ œœ œ œ œ œœœœ œ œ#œœ œ œ œœ ˙ > > >> ˙

w Œ

œœœ

3

œ œ

I am al- read -y

œ œ œ œ œ œ œ #œ >j > > > œ‰ œœœ œœ œ w


° #### ¢& ˙ 13

Young Woman

° #### Ó ¢&

Ó

∑

‰ j œ œ œ #˙

Ó

∑

∑

141

dead.

Emilie

Œ

œ œœ œ œ ˙ œ

Ó

°? # # # ∑ ∑ ∑ ∑ ¢ # œ œ œ #œ #### œ œ œ #œ œ ∑ ‰ j œ & œ œ œ œ œ œ œ# œ œ œ œ œ œ œ# œ œ œ Piano > >œ œ ? #### j ‰ Œ ‰ >œ œ œ œœ œœœ œ œœ>œœœœœ œ œ œ œ #œ J œ œ œ œ >œ œ >œ

Guards 1 & 2

What do you mean?

What is go - ing on with you? (Guard 1 notices the women talking.)

{

17 17 (Quietly) 3 3 3 ° #### j ‰ œ œ ‰ ‰ œ j j Young Woman & œ œ ¢ œ œ œ œ œ #œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ #œ œ œ

Piano

{

When we ar rived here from Cra- cow,

#### w w & ? ####

21

{

got...

w #### w & ? ####

ex-cit - ed to see

w w

w w

my boy-friend that I for-

˙ ˙

œ œ œ# œ

œ œœ œ œ Ó œ œ œ #œ œ œ œ œ œ œ œ œ#œ œ œ œ œœœ œ œ œ œ

° #### Œ Young Woman & ¢ œ

Piano

I was so

(Emilie reacts.)

3

œ œ œ #˙

to be care - ful.

w w

Œ

nœnœ œ

3

œ

nœ œ #œ œ

˙

Ó

I am preg - nant and they will kill me.

w w

˙ ˙

œ œ œ# œ

œ œœœœÓ œ œ œ#œ œ œ œ œ œ œ œ œ#œ œ œ œ œœœœœ œ œ


25 # ° ## # Œ Young Woman & ¢ nœ nœ œ œ 25

°? # # # Guards 1 & 2 ¢ # #### w & w Piano

{

? ####

∑

∑

My re - li - gion

strict- ly for - bids

w w

#### w & w ? ####

œ

œ œ œ#œ œ œ œ

give me for be - ing weak.

#### Ó &

œ

it.

Œ

Œ

œ

∑

˙ ˙

œœ œ

œ œ œ# œ

œÓ

Ó

3

œ œ œ

œ

3

œ 3

‰ j nœ

j j œ œ œ œj ‰ œ œœ

œ œ

œœ œ œ œ ˙

Œ

w w œ

3

œ

For-

3

3

You have been blessed with

a prec - ious gift.

œ œ œ œ #œ œ œ œ #3œ œ œ™

I will car - ry my child and glad - ly die with

∑

œ œ œ #œ

? #### œ œ œ œ Ó

œ

˙

this cir - cum - stance...

∑

∑

œœœœ œ

32

{

in

œ œ œ œ #œ œ œ œ œ œ œ œ œ#œ œ œ œ œœ œœ œ œ œ

3 ° #### 3 & œ œ ¢ œœ œ œ œ œ œ

{

but

w w

w w

3 ° #### 3 Young Woman & nœ œ œ nœ n œ ¢ œ

Piano

of hurt-ing my child,

∑

3 œ œ œ

‰œ œ

jœ œ œ œ™ œ

(Guard 1 inches closer.)

29

Piano

Ϫ

3

I would ne -ver dream

° #### Young Woman & ¢ Emilie

142

œ œ œ#œ œ œ

Ó

∑

œ œ œ# œ

œ œœœœ Ó

œ

œ œ œ#œ œ œ œ


° #### Œ Young Woman & ¢ 36

°? # # #Ó Guards 1 & 2 ¢ #

Piano

{

? ####

j œ‰Œ

{

∑

(Protective)

œ

3

œ #œ œ œ œ œ

œ

œ

œ

Ó #œ œ œ

œœ œ œ Ó

œ

‰ Ó œ #œ3 œ

Who do you think you are speak- ing to? You work for me.

∑

Ó

˙ ˙

w w

˙ ˙

œ œ œ #œ œ œ œ

œ

œ œ œ œ œ œ œ œ

∑

∑

No

œ œ œ# œ

3

Œ

œ ‰J

There should be no whis - per - ing!

3 ‰ œj œ œ œ œ œ œ œ nœ nœ œ #œ # œ œ™

#### Ó &

42

Emilie

œ

whis - per- ing!

° #### ¢&

œ

∑

œœœœ œœ œ œ

œ

∑

Act - ung! Was mach - en Sie da?

° #### Ó ¢&

? ####

∑

r 3 j œ 3œ œ ‰™ œ œ œ œ

Œ

3 °? # # œ#œ œnœ œ œ # Guards 1 & 2 ¢ #

Piano

37

it. (Guard 1 pounces.)

#### &

39

Emilie

œ

143

Œ

I

˙ ˙

on - ly

œ œ œ œ#œ œ œ 3 ‰ œ œ#œ œ œ #œ J

She has a fe - ver. œ œ3 œ œ3 3 °? # # œ œ œ ‰ j‰ j # œ œ œ œ nœ œ # œ Guards 1 & 2 J # œ œ #œ nœ œ ™ ≈ Œ ¢ œ

Piano

{

˙ #### ˙ &

work for the Führ

er.

œ œ œ#œ

? #### œ œ œ œ Ó

˙ ˙ œ

What are you talk-ing a - bout with this Schlamp - e?

˙ ˙

œœ

œ #œ

w w

œ

œ œ œ œ œ œœ œ œ œ


° #### Ó Young Woman & ¢ 45

Ó

° #### Marthe & ¢

Emilie

Piano

{

&

∑

Piano

œ

° #### œ ¢&

{

œ

∑

(Emilie steps in front of pistol.)

Œ ‰ œj œ œ

Ó

œ œ œ #œ

œ 3œ

œ

œ

Ó

œ œ œ œ œ &

∑

47 ˙

˙

mp

œ œ œ#œ

Œ œ œ œ #œ œ

mp

3 3 Œ œ œœ œ œ œœ œ œœœœ Œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ #œ 3

Ty - phus.

On - ly a doc- tor can tell us

if we all must be in -oc - u - lat - ed.

˙

˙

˙

w

#### œ & œ œ #˙

Ó

œœœ œ

œ

# ## ˙ &#

œ œ œ

is a waste of time!

˙ ˙

œ

It looks like

(Pulls out Luger.)

That

˙ ˙

Ó

(Marthe comes near, ready to help if she can.)

∑

∑

48

Emilie

¿ Œ

She needs to see a doc- tor at once!

˙ #### ˙

? ####

(Scream!)

∑

3 3 ° #### j‰ Œ œ œ œ œ œ ¢& œ œ #œ œ œ œ

°? # # # Guards 1 & 2 ¢ #

144

47

œ

œ #œ

Or would you

˙

˙

Ó

œ #œ


° #### ¢& n˙

145

52

Emilie

{

# ## &#

Piano

Ó

˙

ra - ther,

œ œ œ œ œ

that my

nw

˙

57 ° #### j œ ‰ œ #œ nœ ¢& œ

{

that you start - ed

#### Ó &

?

an

Piano

{

? #### Ó

Führ - er

per - son - al - ly,

w

w

œ œ œ œ

ep - i - dem - ic

3 3 j j Œ ‰ j nœ œ n œ œ œ™ œ œ œ nœ œ

that

wiped out the en - ti - re work force

˙ ˙

œœ œ œ œ n˙˙

˙

nw w

œœœœ

œ œ œ #œ

œ #œ

œ

of his new - est, most soph - ist - i - cat - ed

w w ˙

Ó

œ œ œ ˙

mp

° #### Œ œ ™ ¢& œ œ nœ œ # œ œ œ œ œ # ## &# w w

œ

˙ nœ #œ œ nœ#œ# œ n˙œ œ œ#œ œ # œ œ œ œ # ˙ œ

61

Emilie

œ

w

#### & œ œ œ œ Ó

#### ˙˙ &

Piano

hus-band tell the

w

57

Emilie

œ

3

Ó

œ

œ œ

‰ Œ œ œ œ œ œ ˙™ 3

3

Œ

mun - i - tions fact- or - y?

w #w

nœ #œ œ nœ #œ #œ nœ œ ™ ˙

˙™ ˙™ ˙™

Œ Œ


65

°? # # œ œ # ‰J Guards 1 & 2 ¢ #

146

œ nœ

œ œ œ #œ3 œ #œ nœ œ j œ œ ‰J œ J ‰ ‰ œ œœ œ œ œ œ

65 (Recoils, holsters gun.)

Piano

{

Just be care - ful (strings)

#### œ œ œ #œ ‰ j ‰ ∑ ‰ j j œ & œ œ œ œ œ œ œ# œ œ œ œ œ œ# œ œ œ ? #### œ Œ œ ‰ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ Œ œ Œ œ Œ Ó J

° #### Ó ¢& 69

Emilie

Guards 1 & 2

Piano

°? # # # Œ ¢ # œ

{

nœ œ

Of course,

Ó

j j‰ ‰ œ œ œ œ

and you be

œ

‰ j Œ œ œ #œ œ œ œ œ œ œ

care - ful

∑

how you ad- dress me in the fu

∑

#### œ &

∑ ‰ j j‰ œ œ œœ œ œ œ œ# œ œ œ œ œ œ# œ œ œ ? #### œ Œ œ ‰ œ œœ œ œ œ œ œ œ œ J #œ œ œ œ Œ Ó w

73 ° #### ¢& # ˙

Ó

∑

-

∑

more.

73

Emilie

They are an -i -mals and noth-ing

how close you get to these peo - ple.

∑

œ œ œ#œ

(Emilie helps Young Woman stand.)

∑

ture.

°? # # # Ó ¢ #

(Exaggerated compliance.)

Guards 1 & 2

Piano

{

#### œ &

œ ‰ œJ

Ja wohl,

j‰ œ œ œ# œ œ œ œj ? #### ˙ œ™ œ œ™ ˙

(Clicks heels and salutes sarcastically, to save face in front of the other guards.)

œ œ J‰

œ

œ

Frau Schind - ler,

œœœ œœ œ >

∑

j ‰œ œ œ ™ œ

(Guards walk away and have a bit of a laugh.)

∑

Ent-schuld i- gung.

‰ j œ œ œ œ# œ œ œ œœ#œœ œœ œœ œ ˙ œœœœ œ ˙ > >>

œ œ œ œ œ œ œ #œ >j > > > œ ‰ œœœœœ œ w


147

° #### Ó ¢&

(To Marthe)

77

Emilie

Piano

Œ

{

#### œ &

∑

{

? ####

œ œ >œ

84

Piano

in

œ œ

‰ Œ

Ϫ

my bed - room.

‰ j œ nœ œ œ œ

Herr Schind-ler will know

81 3 Œ œ Œ œ œ #œ ™

‰Ó

∑

∑

° #### 3 ‰ ¢& œœ œ œ œ œ™ how to hand-le this. œ œ œ#œ w #### œ œ œ œ œ œ œ #œ w &

° #### Young Woman & ¢ Emilie

her

œ

3

∑ ‰ j œ œ œ œ #œ œ œ œ œ œ œ #œ œ œ > œ œ œ œœ >œ >œ ? #### j ‰ Œ œ ‰ œ œ œ œ œœ œœ #œ œ œ œ> J œ

° #### Marthe & ¢

Piano

œ œ

Put

80

Emilie

3

> œœœ œ œ œ ∑

° #### œ œ œ ¢& œ

{

an - swer

#### Ó &

be - fore

œ œ œ# œ

? #### œ œ œ œ Ó

Ja,

Frau Schind - ler.

God

Ó

œ‰ œ J

#˙ I

∑

will

∑

(celeste)

œ œ œ#œ œ œ œ œ œ œ œ œ#œ œ œ œ œ œœ œœ œ œ ∑

∑

∑

œ

∑

(The lights brighten, the seasons are passing. All shed clothing, including Emilie, who is in a summer dress under her coat. She lights a cigarette and looks around.)

œ ‰ œ œ œ ˙™ J ˙ ˙

w w

when the time comes.

∑

˙ ˙

˙ ˙

œ œ œ#œ œ œ œ œ œ œ œ œ#œ œ œ œ œ œœ œœ œ œ

œ


° #### Young Woman & ¢ 88

Piano

{

&

∑

∑

∑

˙ #### ˙

œ œ œ# œ

˙ ˙

˙ ˙

w w

{

˙ # ## ˙ &#

∑

(The prisoners are looking more and more gaunt.)

∑

∑

œœ œœœœœ œœ œœ œœ œ œ #œ œœ œœ œ œœœ ‰J‰J œ œ œ#œ œ œ œ œ œ œ œ œœ œœ œ

(Marthe re-enters without her coat.) ° #### ∑ ∑ Marthe & ¢

{

∑

97

96

Piano

œ

œ œ œ# œ œ œ œ# œ œ #œ

? #### œ œ œ œ Ó

° #### ¢&

˙ ˙

˙ ˙

œ œ œ#œ œ œ œ œ œ œ œ œ#œ œ œ œ œœœœœ œ œ

(Emilie gives a pair of eyeglasses to a male prisoner. He embraces her, and this is noticed by the guards.)

° #### Marthe & ¢

Emilie

∑

(To the side, the prisoners line up to receive their daily food ration. Another stock pot is removed, and there is much less bread than before. We can hear the ladle scraping the bottom of the stockpot.)

? #### œ œ œ œ Ó

92

Piano

148

∑

#### nœ œ#œ œ Ó &

Œ

∑ 3

∑

3

œ œ œ œœ

œ œ#œ œ

w œ œ œ #œ œ Œ

˙ ˙œ # ˙ œ œ

They won't be with us much long-er

? #### œ œ œ œ#œ œ œ œ œ œ œ #œ œ #œ œ mp

3

œ

œ œ 3

Œ

Œ ˙ ˙

œnœ œ#œ Œ

3

œ œ œ™

Os

3

kar

˙ ˙

œ œ#œ

œœ n œœ œ #œ


149

° #### Marthe & ¢ 100

Emilie

Piano

∑

3 j ° #### j3 j œ ‰ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ¢&

{

&

w # ## # w

? ####

is try - ing what he can in

œ œ

mp

œ œ

œ œ

œ œ

° #### œ œ œ œ œ œ œ Marthe & ¢ œ 103

° #### ¢&

heard of a wom-an

Emilie

Piano

who owns

{

For- give me,

˙ œ

Œ j œ œ

w œ

and runs

the loc - al

˙

mill.

∑ w nœ

#### w &

Œ

œ

Œ œ œ ‰ j œ œ œ œ œ

Œ

œ

3

œ œ œ #œ œ Ó ‰ j ‰ j œj ‰ œ œ Ach,

œ nœ #œ #œ ˙˙ ˙ nœ œ œ #œ œ 3

œ œ œ œ œ œ

œ œ

œ 3

3

‰ œ œ œ

but I have

∑

œ #œ nœ nœ œ œ

∑

? #### œ œ

3

j œ ‰ Œ

Ber - lin.

˙ Ó

3 œ nœ œ œ œ œ

∑

Œ

Ó

Mein Gott.

#œ œ

3 3 ° #### 3 j ‰ ‰ Œ œ & œ j‰ Œ Ó œ œœ œ ¢ œ œ œ œœ œ œ œ #œ œ œ œ œ

106

Emilie

Piano

{

#### &

I had com -plete-ly for- got - ten

˙ œ ? #### œ

œ

˙

˙ ˙ Ó

Wait! There is a note from her some-where.

˙ ˙

œœ

œ

œ œ n˙˙

˙

œœ œ œ

œ

œ

œ #œ Ó

œ #œ


° #### Ó ¢& 110

Emilie

Piano

{

&

#### nw w

114

Piano

° #### ˙ ¢&

{

#### w & w ? ####

tea

j œ‰

œœœ Here it is,

3

œœœ

œ

œ

an in - vi-ta - tion.

œ

∑ œ œ

par - ties?

w œ œ œ #œ

Can an - y - one

w w

œ #œ

Ó

Œ ‰ œj œ œ œ 3

w w

? #### œ œ œœ

° #### Marthe & ¢ Emilie

150

nœ #œ

Œ

3

∑ ∑

Ó

# ## &# Ó

˙ ˙

w w

{

I hear that she is do ing ver -y well.

j‰ Œ œ œ œ #œ œ

? #### œ œ œ œ Ó

nœ œ # œ #œ œ œ œ

real - ly af- ford

to have

w #w

œ

a par - a

∑

œ #œ3 œ ˙

- dox - i - cal

∑

time.

∑

œ œ œ œ #œ œ œ œ œ œ œ œ œ #œ œ œ œ œœœœœ œ œ

‰ œj œ œ œ œ œ œ œ œ ˙

Piano

3

∑

° #### Œ Marthe & ¢ 118

3

œ nœ #œ #œ nœ œ ˙ ™

‰ #œ œ œ œ œ J We live in

Œ

‰ œj #˙

As long

˙ ˙

3 Œ œ œ

˙ ˙

as the

œ œ œ#œ œ œ œ œ œ œ œ œ#œ œ œ œ œ œœ œœ œ œ

œ


° #### œ œ ˙ Marthe & ¢ 122

wa - ter

Emilie

Piano

° #### ¢&

{

˙ #### ˙ &

Piano

∑ œ œ œ# œ

? #### œ œ œ œ Ó

° #### ¢& 126

Emilie

flows,

{

∑

˙ # ## ˙ &#

3 j‰ Œ Œ œ œ œ œ œ œ œ œ 3

the mill will con - tin - ue

˙ ˙

∑

˙ ˙

w w

to

∑

Ó

˙

grind.

(Quietly impressed with Marthe's eloquence.)

∑ ˙ ˙

˙ ˙

œ œ œ œ#œ œ œ œ œ œ œ œ œ#œ œ œ œ œœœœœ œ œ Œ

3 ‰ œj œ œ œ œ #œ œ œ #œ œ #œ nœ œ œ œ 3

Und so, it

is time

to pay a vis-it to Frau von Dau - bek.

∑ ∑ j‰ Œ Ó œ œ œ #œ œ œ ? #### œ œ œ œ Ó œ œ œ#œ œ œ œ œ œ œ œ œ#œ œ œ œ œœœœ œ œ œ

130 (Tosses her cigarette.) ° #### Œ Ó Emilie & ¢ œ °? # # # ∑ Guards 1 & 2 ¢ # 130

Piano

151

{

(A worker picks up the cigarette and smokes it.)

∑ ∑

∑

œ 3œ#œ œ œ œ œ n œ œ œ

(Guard 2 rushes at Emilie.)

I will re - port you if you con- tin - ue

# ## &# œ #œ œ œ œ nœ œ nœ œ #œ œ œ œ œ œ œ œ #œ œ œ œ nœ ? #### œ œ œ œ Ó œ œ œ #œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

œ nœ œ œ


° #### ∑ Emilie & ¢ °? # # œ œ 3œ # n œ œœ Guards 1 & 2 œœ œ ¢ # 133

Piano

{

#### &

° #### Ó ¢&

{

# ## &#

eve - ry - where.

œ

œ

If

he

j‰ Œ œ

° #### 3 ¢& # œ œ œ œ

œ œ

me like that a - gain.

Guards 1 & 2

Piano

∑

(Guard 2 cont.)

Œ

‰ jœ œ

We see

#œ you.

3 j œ ‰ ‰ œ œ œ™ #œ œ

We have eyes, and ears,

3

œ œ œ œ œ

œ

3 ‰ œj œ œ

œ œ œ

scav- en-ges on the floor that's his prob - lem.

∑

œœ œ œ

Don't ev- er speak to

∑

œ œ œ œ#œ œ œ œ nœ œ#œ œ œ œ nœ œ nœ œ #œ œ œ œ œ nœ œ œ ? #### œ œ œ Ó œ œ œ #œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

139

Emilie

∑

œ œ œ œ#œ œ œ œ nœ œ œ œ œ#œ œ œ œ œ nœ œ#œ œ œ œ œ œ œ œ œ Ó ? #### œ œ œ œ œ œ #œ œ œ œ #œ œ œ œ œ

°? # # œ # œ Guards 1 & 2 ¢ # œ Piano

(Guard 1 violently hits the smoking prisoner with his rifle butt)

this il - leg - al len - i - an - cy!

136

Emilie

152

°? # # # ¢ #

{

#### &

∑

Œ

∑

∑

(Guard 3 crossed to guard 2 and puts his hand on his shoulder, and gives him a sign to let it go. Guard 2 leaves defiantly. Guard 3 shrugs an apology and leaves.) (Guard 2) 3

œ #œ œ œ œ nœ œ œj ‰

∑

None of us are fooled by you.

œ œ œ œ œ #œ œ œ œ ? #### œ œ œ #œ œ œ œ œ œ

#œ œ

œ œ œ nœ œ nœ œ#œ œ œ œ œ œ œ œ œ #œ œ œ œ œ œ œ œ œœ œ œ


153

° #### Marthe & ¢ 142

Emilie

Piano

∑

° #### ¢&

{

#### &

Please

j‰ Œ œ# œ œ œ œn œ œnœ #œ

? #### œ œ œ œ Ó

° #### œ œ ¢& œ

{

˙

œ

be

∑

˙

care

∑

˙

-

ful.

∑

Œ

œ œ œ

There is

3

Ó

∑

no

∑

œ œ œ#œ œ œ œ œ œ œ œ œ#œ œ œ œ œ œœ œœ œ œ

3

œ ˙

"care - ful" with these men.

#### Ó &

Piano

Œ

∑

146

Emilie

(Marthe re-enters with Emilie's coat, hat and gloves. Emilie almost collapses against her.)

Œ

‰ jœ œ œ

? #### œ œ œ œ Ó

(Emilie exits to go to tea with Frau von Daubek at her mill.)

˙

Ó

∑

∑

∑

I'll be back soon.

j‰ Œ œ œ œ #œ œ

Ó

œ

œ œ œ#œ œ œ œ œ œ j‰ Œ Ó œ œ œ œ œ œ œ œ


154

Act 2, Scene 3a Emilie Visits Frau Von Daubek and Aria: "I Know What It's Like to Struggle"

° Emilie &

q=56 (Emilie arrives for tea at the home of Frau Von Daubek, who enters and is a tall impeccably dressed woman in her 50's.)

(A capella)

∑

∑

3

≈ bœ Œ Daubek & Œ ‰ j œ ¢ œ# œ œj™ œ œ œ œ œ bœ œ 3

Frau Schind ler,

° Emilie & 4

#œ nœ #œ œ Daubek & ¢ 3

Ó

3 bœ #œ œ œ #œ œ œ bœ œ nœ ™ œ

is per - haps a lit - tle late

3

for

that,

Œ

9

I

3

a

pol - o -gize for tak

& bœ œ œ œ #œ nœ œ œ œ œ œ #œ œ œ 3

the re - spon - si - bil - i - ty

11

Œ

˙

or?

&

œ œ™

œ

j3 œ bœ #œ nœ œ 3

of help - ing - my hus - band run the fac - tor - y

r œ

With

j œ œ œ œ œ

and set - ting up a

3

new house - hold in these aus-tere times,

‰™

ing so long to re - spond.

bœ 3œ œ 3#œ œ j j ‰ ‰ œ J œ #œ nœ œ œ œ #œ ™ J œ 3

œ œ

Oh no,

3

3

3

Frau von Dau - beck, not at all.

Emilie

I would say, "Wel -come to Brünn" but as you have

3

œ

œ œ #œ œ œ œ bœ œ

3 3 3 j 3 b œ œ b œ œ n œ œ ‰ b œ œ b œ œ œ œ œ #œ & œ œ #œ œ œ œ bœ #œ œ

7

Emilie

œ œ œ œ

∑

been here for six months, it

Emilie

3

how nice it is to meet you.

∑

∑

it simp -ly ov - er - whelms me.

‰ Ó


155

° Emilie & 14

Daubek

¢&

∑

∑

Œ

≈

(Pouring tea, offering Emilie a plate of sweets.)

r #œ ™ nœ bœ œ #œ nœ œ œ#œ œ nœ bœJ ≈ œ 3

Ó

I be - gan

to think

you'd lost

Œ

you are right.

∑

my in - vit - a - tion.

‰™ r Œ j & œj ‰ #œ œ œ œ œ™ œ œ œ #œ œ #œ œ œ # œ #œ nœ œ b œ ™ œ œ œ œ# œ œ 3

3

3

3

My hus- band has been gone for weeks and I am still dis - or - gan - ized

20

Emilie

œ #œ bœ #œ œ œ

Ac - tual - ly,

3

17

Emilie

(Deciding to be direct.)

3

and un - pack

ing.

(Tastes a chocolate...)

‰ nœ bœ œ #œ nœ œ ‰ Ó Œ & ‰bœ#œ œ nœ œ œ œ œ #œ nœ œ œ # œ bœ œ #œ 3

3

3

It so hap- pens that my ex-cel -lent maid brought your in - vi - ta - tion to my at - ten - tion.

° & 23

Emilie

Daubek

Piano

¢&

{

œ œ bœ #œ nœ it's been so long,

∑

≈ œ œ bœ # œ n ˙

I had for- got - ten.

Œ ∑

25

Ah...

∑

(Softened by Emilie's reaction.)

Œ

‰ œ

j œ

j3 œ œ

Frau

Schind

˙

œ

ler,

&

∑

∑

œ

&

∑

∑

œ œœœœœœœ œœœœœœ œ œœ œœ œ œ mp


156

° j Daubek & ‰ œ ¢ 26

Piano

{

please

œ œ œœ œ œ

j œ #œ ™

tell me if I'm be - ing

œ

˙

& œ œ œ œ œ œ

œœ œ œ œ

& œ

3

≈

too—

œ

5 &4 w

œ

5 &4 w w w

{

45

œ

œ œ

œ

œ œ œ œ œ œ œ 45 œ œ œ œ

‰ #œ nœ œ œ 3

bœ bœ

One

of the A-mer i-cans

bœ bœ

& œ bœœ œ œ œ œ œ

œ œ

ap roach - ing from the West

œ œ œ œœ œ œœ œ

œ œ

3

œ œ

hears ru - mors

44 #œ œ œ bœ œ œ œœ œ œœ #œ œ œ œœ

30

Piano

˙

œ 44 œ

3 3 3 3 ° œ ‰ j Daubek & ¢ œ bœ œ œ œ œ œ œ #œ nœ œ œ œœ

&

œ

in - quiz i - tive

44 Œ

but how are things at the fac tor - y?

œ œ

45

œ œœ œ œ œ œ œ

28

{

Ó

° 5 œ bœ œ œ 3œ œ œ Daubek & 4 ‰ œ ˙ ¢

Piano

œ œœ œ œ

3

3

œ œ these days œ œ œœœœœ œœ œ

œ

3 3 œ bœ œ œ #œ œ nœ œ œ œ bœ œ œ œ

and the Bol-she viks raz -ing ev' ry-thing as they

œ œ

bœ bœ

œ œ

œ œ

œ œ œœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ œ œ

œ œ


157

° Emilie & 32

Daubek

∑

¢ & bœ

{

33 #### Ó

œ

3

œ #œ nœ bœ œ™ 3

pen - a - trate from the

East

œ

œœ œ J 3

and one won

-

bw w & w w

Piano

& œ∑ œ œ œ œ œ

œ œb œœ œ œ œ œ œ œ œ

3 ° #### Emilie & œ ¢ œ œ œ

34

Piano

{

night-mare

#### & œ œ ? #### œ œ

be - gins.

j ‰ œ

3 ° #### œ #œ œ œ œ œ œ œ Emilie & ¢

Piano

{

3

#### œ

Œ

way be - fore my ver - y

œœ œ œ œ œ

eyes.

Ev-ery morn - ing the

ders.

#### œ œœœ œœœ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ œ œ œœœ œœ œ œ œ œ #### œ œ œ #œ œ œ œ #œ

3 j œ ‰ œ œ

Œ

Ó

œ œ

œ

The work - ers are starv - ing.

œœ œ œ œœ œ œ œœ œ œ œ œœ œœ œ œœ œ œ œ œœ œ œ œœ œ œœ j œ œ œ™ #œ œ œ œ ™ œ œ #œ œ œ

36

# ## &# œ œ # ? ## # w w

?

‰ œ nœ œ ‹œ œ

Œ

37 bbb ‰ ™

r œ œ

The

guards

œ 3œ œ Wast-ing a-

œœ œ œ œ œœ œ œ œ

œœ

3

œ ‰ œ œ œ œ 3

eat the work - ers pro

œ œ œ œ œ œ bb œ œœ œ œ œœ œ œ œ œœ œœ b œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ œœœ j œ œ™ œ œ œ bbb œ ™ œ œ


158

° b œ œ3 œœ ‰ Œ Emilie & b b ¢ J 38

Piano

{

vis

œ œ œ œ nœ œ œbœ œ œ œ œ œ j œ nœ œ bœ œ nœ œ 3

3

sions.

3

They are as fright - ened of the Rus-sians as the work - ers are a-fraid of them.

b &b b œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ?b œ bb œ

° b Emilie & b b ‰ ¢ 40

œ œ

{

œ œ œœ œ œ œ œ™ œj œ™ œ

˙ ˙

3 œ bœ œ J

I'm

œ œ

des - per - ate

to

œ

œ

?b œ bb œ

œ œ

Piano

{

fat to cook with.

œ ˙ œ ˙

œ œ

œ œ

œ

Grain

œ œ

œ œ J

œ

for

œ

bread,

œ œ

œ œœœ œœœ œœœ œ œ œ œ œ œ w ø °

˙ ˙

42

œ b œ b & b

œ œ œœ œ œœ

feed them.

3 3 ° b b ‰ ‰ œ nœ œ œ Œ œ Emilie & b œ b œ ¢

bones for stock,

œ

Ó

œ™ b œ œ œ œ &b b œ œ œ œ œ œ œ™ œ œ œ œ œ œ

Piano

3

Ϫ Ϫ

œ œ 3œ œ œ 3œ œ œ œ œ 3 ‰J J ‰ ≈ œ bœ œ œ œ I have to ad-mit that is why

œ œ œ œ J

œ œ

I came to see you to-

bœ œ œ œ bœ œ œ œ 3

œ œœ œ œ œ œœ œ œ œ œ œbœ œ œ œ œ ? b œ nœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ bb œw w w ø° ø ° °

œ œœ

ø


159

° b œ œ œ œ œ œ b b œ ≈œ œ bœ œ œ & œ ¢ 45

Emilie

{

day. Please for- give me for com - ing with my hand out the

œ œ b &b b œ œ

Piano

œ œ

3

° # 3 j Emilie & ¢ œ œ

Piano

{

&

° # Emilie & 50

Daubek

¢&

{

&

Piano

&

3

œ #œ nœ

to help our

#

#w

œ

# #

œ

œ

ø

Jud - en

œ

Œ ‰≈

3

œ œ œ #œ

&

œ œ

#

œ

œ

œ

œ œ œ œ œ œ œ œ œœœœ

I

on - ly want

œ

œœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

j‰ ‰ nœ œ œ#œnœ nœ #œ œ œ nœ œ œ 3

and the rest of our work - ers.

It is tor - tu - ous to watch them as they

∑

∑

(Daubek looks at Emilie suspiciously, and Emilie wonders if she's revealed too much sympathy for her workers.)

∑

∑

dim.

j‰ Œ œ œbœ œ œ

∑

∑

∑

3

with - er a -way.

#

œ

first time I meet you.

#

(correcting herself)

47

#

˙ ˙

œ

? b œœ bb œ w °

&

46 3 # #œ n3œ j œ œ œ œr≈ œ œ œ #œ

3

∑ ∑

∑ Aria: "I Know What It's Like to Struggle"

∑

Ó œ

‰ œ œ œ œ J 3

œ

˙

I know what it's

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ø ° ø °


160

° #œ Daubek & ¢ 53

Piano

{

&

3 ‰ œ œ œœœœ œ œ J

like

œ œ œ œ œ™ #œ

to strug- gle as a wo-man when your man is, shall we say,

˙

œ

55

œ

Œ

3 œ#œ3 œ nœ ° b œ 3œ r œ œ b ≈ ≈ œ œ œ J Daubek & œ R ¢

œ J

57

Piano

{

b &b

œœœ

œ °

œ

œœ

bb

œ

œœ

œœ

œœ

œ

œ

3

œ

œ œœ œ

œ

œ ø

3 3 3 j œ œ œ œ œ œ œ œ œ

The men pose and strut and de - mol-ish and die

œ

œ œ œ

3

r ≈ œ œ

ri - dic-u - lous wars.

œ

œ

˙

œ œ œ œ œ œ œ œ bb œ œ œ œ œ œ œ œ œ ø ° ø

b &b œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ø ° °

viv - ors of these end-less,

bb

pres - ent.

5

b ˙™ b &

bœ b &

œ 3#œ œ

3 ‰ œJ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ We wo - men have al - ways been the back - bone, the surœ œ œ œ

∑

{

œ

not

œ

# & œ œœœ œœœ œœœ œ œ œ °

° b Daubek & b ¢

Piano

≈ œ œ J J

3

œ

œ

œœ œ œœœ œœœ œ œ œ œ œ œ

œ œ ø °

ø


161

° b Daubek & b œ ¢ J 59

{

b &b

Piano

œ

œ

œ

j œ ‰

œ

œ

œœœœœ

œ

ø °

œ J

my

˙

{

b &b

We lost al

3

œ œ hus

3

œ

b œ & b œ nœ °

œ œ œ œ œ œ

most ev'

œ œ J

band,

ry

thing,

3

œ

then

œ

œ

œœœœœœ œ œ œ ø

he made the wrong al - li - an - ces.

j œ

he died

œ œ

midst of all of the

5 j 3 r œ œ ≈ œ œ œ œ œ œ

Ϫ

3

-

the

œ #œ 5œ œ œ

mf

œ b nœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ b œ & œ œ ø° °

63

œ

(Showing a hint of vulnerability.)

cha-os of the last war,

° b r œ œ Daubek & b ≈ ¢ œ

Piano

œ

œ

œ

œ

mf

°

° bœ œ œ œ œ Daubek & b ¢

{

In

w

œ #œ œ œ œ œ œ b œ œ œ œ œ œ &b œ

b &b

œ

Œ

and we are left to clear the rub - ble.

61

Piano

60 3 œ 3 œ œ #œ œ œ œ œ œ

œ J

œ œ œ

œ œ œ œ œœ œœ ø

œ œ œ œ short - ly

af - ter

˙ œ œ

œ

œ œ œ œ œ œ œ

ø


162

° bœ Daubek & b ¢ 64

Piano

{

œ œ

that.

b &b

no doubt

Ϫ

œ œ œ b œ &b œ °

that

œ

3

œ

b &b

b nœ œ œ œ b & œ °

œœ

ø°

œ

3

œœ

œ œ œ œ œ

œ

ø

I re - built this bus'ness from al - most noth - ing.

œ œ œ œœ œ œ œ œ œ œ œ

˙ œ œ œ

œ

œ œ

Ϫ

this time I vowed that it would not hap - pen,

œ

be - cause he did - n't have the back -

3 r r œ œœ œ œ œ œ ≈≈ œ œ œ œ #œ œ œ

˙

67

œ

œ œ œ nœ nœ bœ œ bœ

3

3

b nœ œ œ œ œ œ œ b & œ °

3

œ

œ

œ

3

he died

bone or the stom - ach to start all o - ver from scratch.

b &b

{

#œ œ

œ J

° b œ œ3 œ œ œ 5 œ #œ nœ œ Daubek & b ¢

Piano

3

œ nœ œ œbœ œ #œ œ ™ Œ

65

{

œ œ œ

I have

° b 3 3 œ Daubek & b ¢ œ œ#œ

Piano

3

Œ

œ

œ œ

œ

œ œ

3 œ œ œ œ œ œ

that I

Ϫ

would not take sides,

œ œ J

And

œ

œ œ œœ œ ø

œ œ3 œ that I would

œ

œœ œ œœœ œœœœœœœ œ œ œ œ œ œ œ ø°

ø


69 ° b bœ Daubek & b ¢

{

bend

Ϫ

72

œj

{

&

:“; œ bb

wind.

œ

j ‰ œ œJ œ œ

˙

{

œ

œ

œ

œ

3

3

you will go to the man-a - ger of my plant.

œ

He will be in -

w

œ

mp

75

Piano

Bend with the

‰ œ œ œ œ œ œ œœ œ œ j ‰ ‰ œ œ œœ œ œ 3

œ

3 ° b b ‰ œ Daubek & ¢ nœ œ œ œ œ œ

&

‰ œ œœ œ J

“” œ

it should blow.

b œœ œœ œœ œ œœ œœ œœœ &b œ œ œ œ œ œ œ œ ø° °

:“; œ bb

Ó

3

œœ œ œ œ œ œœ œœ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œœ ø ° ø° ø

Frau Schind- ler,

œ

(Contemplatively)

˙

˙

(She stands)

Œ

œ œ3 œ

which ev-er way

b œœœœ œ œ œœœ œ b & œ °

° b œ Daubek & b œ œ™ ¢

Piano

≈ œ œ œ œ

with the wind,

œwj œ™ b b &b

Piano

163

œ œ3 œ œ

69

struct-ed

œ œ

œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ œ œ ø ° ø

3

œ œ œ bœ œ

œ

to pro - vide you with what ev-er you re - quire

œ

œ

œ

b œœ œ œœ &b œ œ °

œ

œ œ

œ œ ø

j‰ œ

Œ

œ

œ

œ °

‰ œj nœ œ œ 3

Some - times one must

œ

œ

œœœ œœœ œœ œ

œ œ ø


(Emilie jumps up, ready to throw herself on Frau von Daubek in gratitude.164 Daubek turns and exits. Emilie is immobilized on stage.)

° b Emilie & b 77

∑

b Daubek & b œ ¢

Piano

{

&

:“; œ bb

œœ œ

face the storm

œ

˙

head

on,

œ

w

∑

3 œ œ œ œ nœ œj œ

Œ

œ

œ

3

‰ œJ œ œ

no mat - ter the cost.

Good - bye Frau

œ

œ

b œœ œœœ œœœ œœ œœœœœœ œ œœœ œ œœœ œœœ œœœ œœ &b œ œ œ œ œ ø ° ø ° ø ° (The workers strike the table and chairs and we are back in the factory. Marthe enters and exchanges looks with Emilie who can't show her joy in front of the guards. She nods her head in affirmative to Marthe who takes a deep breath, and almost smiles).

∑

bb œ & ¢

{

:“; œ bb

{

83 :“; œ bb

&

˙™

∑

∑

∑

∑

Schind - ler

œ

œ

œ

œ

œ

œ

œ

w

b œœ œœœ œœœ œœ œœœ œœœ œœœ œœ œœœœœœ œœœœ œ &b œ œ œ œ œ ø ° ø ° ø °

83

Piano

œ

œ

80

Piano

Œ

3

° b Emilie & b Daubek

∑

&

œ

œ

œ

œ

œ

œ

œ

œ

œ

œ

œ

b œœ œœœ œœœ œœ œœœ œœœ œœœ œœ œœœ œœœ œœœ œœ &b œ œ œ œ ø ° ø ° ø °


165

A CANTOR begins to quietly sing a prayer. Emilie begins to relax for the first time. Several Guards come forward, confused and perhaps a bit frightened by the sudden nerve of the Workers.)

° b Emilie & b 86

∑

b Cantor & b ¢ ‹ :“; w b &b

∑

∑

V

V

V

V

œ

œ

œ

œ

HAMOTZI PRAYER (chanted, quasi-sung, timing flexible)

Piano

∑

{

V

V

œ

œ

œ

œ

b &b œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ø ° ø ° ø °

89

The prayer winds down, the lights dim, there is a moment of peace as the prayer's final chord fades out. The workers disburse. A train engineer enters, looking somewhat panicked.)

bb V & ¢ ‹ :“;

{

bœ b &

Piano

V

Baruch ata Adonai eloheinu melech ha'olam hamotzi lechern min ha'aretz (Blessed be he, our God, the king of the universe who finds grain from the deep within the earth)

° b Emilie & b Cantor

V

∑

V œ

V œ

∑

V œ

V

w dim.

(All workers respond at end of prayer)

V

¿

Amein

Œ

w ˙

∑

∑

∑

∑ ˙

œœ

Œ Ó

b œœ œœ œœ œ œœ œ œ œ œ œœ œœœœ œ œœ œœ œ Œ Ó &b œ œ œ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ ø° ø° ø °


Act 2, Scene 4

166

Arrival of the Golleschau Transport As the Cantor's prayer winds down, giving thanks for the food just promised by Frau von Daubek, A train engineer enters.

° b4 &b 4 1

Emilie

q=56

∑

? b4 ‰ Train Engineer ¢ b4

{

Frau Schind

{

-

‰ œj œ J

Œ

ler...?

œ

Frau Schind - ler...?

∑

(basses 8vb)

e e ne #e

3

Piano

Œ

∑

q=56

? b4 b4

?b ¢ b

œ

(Emilie is still in peaceful reverie)

(Improvise on given pitch set, and approx. rhythm)

° b Emilie & b ‰ Train Engineer

3

q=56

? b4 b4

Piano

j œ

∑

≈

e e

≈

e e e e

j ‰ œ 3‰ j bœ œ bœ œ J œ 3

I'm

sor - ry.

3

Yes, what is

∑

œ J

it?

be e e e #e 3

Please

(celli)

?b Œ b e e ne be

ne e e e e 3

‰ ÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍ

œ ‰ Œ J ‰ nœ œ J

?

Œ 3

œ œ

come with

‰ j œ

bœ Œ

But

me.

ÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍ

? b ÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍ b


167 Marthe, who has been listening, enters wearing her winter coat, and carrying Emilie's coat..

3 ° b j‰ Œ Emilie & b œ œ œ œ œ œ œœ

5

it's the mid - dle of the night.

Train Engineer

Piano

?bÓ ¢ b

Œ

{

∑

Ó

Œ

œ œ Mar- te,

(quietly, urgently) 3

Please,

Œ ‰ œ œ œ ‰ ≈ œ œ œ œJ nœ J

‰ Ó

there is... some - thing has hap- pened. (Improvise on given pitch set, and approx. rhythm)

e e ? b ÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍ e e e ≈ e b 3

e e e e e e e ee e ee ≈ ‰ ÍÍÍÍÍ 3

? b ÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍ ÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍ b mp

They cut the lock on the door with a blow torch. They throw open the door. Guard 3 turns away, clearly affected by what he sees. He speaks to Emilie.

° b &b ‰ œ 8

Emilie

come

Train Engineer

Piano

Piano

œ

œ

with

Ó

The three cross to a train car. We hear wind howling. A group of guards has gathered around the car.

∑

∑

∑

∑

∑

us.

j ‰ œJ ‰ ≈ œ œ œ œ œ Ó

?bÓ ¢ b

{

Yes, yes,

we will need help.

? bÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍ ÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍ b crescendo poco a poco

? bÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍ Œ b

°? b ¢ b 12

Guard 3

3

9

{

∑

Ó

Œ

œ

œ

œ œ #œ œ J ‰ ‰œ ‰J

Don't look Frau Schind- ler.

It

œ

3

˙ nœ ˙ nœ

œ nœ œ œ œ

will change you for-ev - er.

? bÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍ b ?b b ˙™ Œ ˙™

œ nœ œ œ œ œ nœ œœœ

˙ ˙

œ œ

3

œ nœ #œ œ nœ #œ

3

œ œ

œ œ

˙ ˙


17

° b Emilie & b 16

Guard 3

Reveal of bodies piled on top of each other, many of them blue, with their eyes open, 168 staring out into nothingness. Emilie pushes the guards aside. All spread out. Marthe falls to her knees.

∑

œ ?bJ ‰ Œ Ó ¢ b

{

? bÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍ b &

Piano

?b˙ b ˙

˙ ˙

###

∑

∑

###

∑

∑

17 (violins) E

E

E

e™

e J

3

e

ÍÍÍÍÍÍÍÍÍ

(Improvise and approx. rhythm) e e eon given pitch e set, e e ee # e e ee ## e ≈ e e ‰ e Œ e e e e e ‰ÍÍÍÍÍ 3

p

3

3

mp

3

3 °? # # œ œ œ œ œ j œ œ ‰ ‰ œ œ œ œ # J œ œ Train Engineer ¢ where they were sup - posed to work. ### We went first to Cra - cow, & ÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍ

19

Piano

{

? ###ÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍ

°? # # œ œ 3œ œ œ œ œj ‰ Œ ‰J œ ‰ œj œ œ œ œ # Train Engineer ¢ ### But when we ar - rived the ship - ment was re - ject - ed. & ÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍ 21

Piano

{

? ### ÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍ

œ bœ nœ œ #œ °? # # œ 3œ œ bœ n3œ œ #œ ‰ œJ ‰™ r œ œ # Train Engineer ¢ œ œ œ The wea - ther has been ###We've been three days on the rails. We're al - most out of coal. & ÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍ 23

Piano

{

? ### ÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍ


169

°? # # œ Train Engineer ¢ # 25

Piano

{

3

œ

## & # ÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍ frig -

id

with

snow.

There was no - where else to take them.

° ### &

Emilie has forced herself to walk to the pile of seemingly frozen bodies. She reaches out and touches one -- and reacts quickly.

∑

{

29 bbbb

∑

3 # j‰ j œ 3 œ 3 j œ ? # J œ œ Train Engineer ¢ # œ œ

Piano

Who else would want them?

? ### ÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍ

27

Emilie

j j œ œ œ œ œ ‰ ≈ œ œ œ œ œ œ œœ‰‰œ œ J œ

∑

3

œ Œ œ œ œ bbbb ˙

Who else would dare to help them?

But it's too

Ó

late.

### b & ÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍ b bb

Œ

Œ œ œœœ œ. ? ### ÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍ b b b b e e e ≈ e e e ‰ j ≈ e e ≈ e e mp ° “‘ ?

Marthe runs to a phone in on a box. She picks it up and speaks into it -- asking the operator to put her through.

3 3 ° bb b Œ ‰ 3 ≈ Emilie & b j ≈ r j ‰ Œ œ œ ¢ n œ # œ œ nœ nœ nœ œ œ # œ œ <n> œ

30

{

? bb bb œ Œ

Piano

Mar- the, get me Herr Schind-ler

œ

Œ

on the phone.

(celli)

œ œ nœ bœ œ

So- fort.

eeee

? b b ÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍ bb œ

5

Œ Œ

This wo - man is a-

ÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍ e e e ej 3

œ

Œ


170

° bb j Emilie & b b nœ ™ ¢ 32

Piano

{

≈

live.

There

? bb bb œ

{

3

bœ ™

≈

œ

may

be

oth - ers.

I

have

to

Œ

j Ϫ

≈

œ bœ

œ

œ

? b b ÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍ bb speak

with

my

hus

-

? bb bb œ

° bb &b b

Keep

the

guards

a

-

way.

Œ

œ

Oskar rolls over and we see that he is in bed with a very attractive blonde. This his Hilde, Oskar's secretary. Emilie crosses to the phone.

∑

bb & b b ‰ ‰ nœj œJ nœ

? bb ¢ bb

{

band.

Œ

3

3

Piano

œ

j œ

(holding out the phone)

Oskar

œ

A bed rolls onstage with a table attached to the side of it. Oskar jumps as the phone rings.

34

Marte

Œ

° bb Emilie & b b ¢ œ

Emilie

? b b ÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍ bb

33

Piano

≈

œ nœ Œ

Os - kar

Ó

Frau Schind - ler...

∑

Œ

Ó

∑

3 3 nœ 3œ œ n œ b œ bœ œ b œJ nœ ‰

? b b ÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍ ÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍ bb ? bb bb œ

Em - i - lie,

Œ

œ

Œ

œ

Œ

what the hell are you do -

œ

Œ


171

°? b bœ b Oskar ¢ bb 36

Piano

{

3

nœ J

œ

œ

œ nœ

œ nœ

œ n 3œ

œ

œ

œ

? b b ÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍ bb ing?

It's

four

? bb bb œ

37

? b b œJ Oskar ¢ bb

{

o' - clock

in

the

Œ

° bb ™ Emilie & b b ‰

Piano

It's

and

it's

freez - ing

not

Œ

œ nœ

œ 3œ œ nœ

œ

ex - act - ly

here.

Œ

œ

r œ œ

morn - ing

trop - i - cal

Ó

œ

œ

here now

œ bœ

list - en

œ

to

me.

? b b ÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍ bb ? bb bb œ

Œ

Œ

œ

3 3 3 3 3 ° bb 3 j œ 3œ ‰ œ œœ œ œ n œ œ œ Emilie & b b œ j b œ b œ œ œ œ ¢ œ œ œ œ œ œ œ œ œ A train has ar - rived with two hund - red and sev-en - ty peo - ple in side. Man - y are dead and the ? b b ÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍ ÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍ bb

38

Piano

{

? bb bb œ

Œ

Œ

œ

Œ

œ

œ

Œ

3 ° bb œ œ b œ ≈ ‰ nœ œ j ‰ Œ b Emilie & œ bœ œ œ œ n œ n œ œ bœ nœ bœ nœ

40

3

rest are near- ly froz - en.

? bb Oskar ¢ bb Piano

{

∑

But I think that we can save them-- most of them. (Coming to and sitting up)

n œ œ nœ ‰ J

Ó

? b b ÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍ ÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍ bb ? bb bb œ

We have no

Œ

œ

Œ

œ

Œ

œ

Œ


172

42 °? b b nœ Oskar ¢ bb 42

Piano

{

œ nœ ‰ œ œ J

bœ œ

Œ

Œ

3

room.

I

? bb bb œ

? b b j‰ Oskar ¢ bb œ

{

day

to

buy

e - nough food. It's near - ly im - pos - si - ble.

Œ

œ

3

œ

œ

We

have

been

Œ

? bb bb œ

œ

œ

sup - plied

Œ

œ

œ

œ

for

the

Ó

Œ

45

{

3

œ

œ

œ

j œ

3

com - ing months, which

(interrupting herself)

r ≈ œ

œ nœ

Œ

œ ≈

5

œ bœ œ œ œ œ œj R

3

œ bœ œ

? b b ÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍ bb you

would know if--

? bb bb œ

° bb Emilie & b b bœ œ 46

bb &b b

{

I

need

Œ

you

to

tell

ad-ding these peo - ple to the work force.

∑

Œ

the

guard

that

we

are

Œ

œ

j œ œ œ œ œ™ ≈ Œ œ œ

? bb Ó Oskar ¢ bb Piano

3

? b b ÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍ bb

° bb Emilie & b b bœ ¢

Hilde

try ev' - ry

œ

44

Piano

3

3

? b b ÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍ ÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍ bb

° bb Emilie & b b Œ

Piano

œ nœ œ bœ ™ œ œ bœ œ nœ bœ œ

∑

(rolling over and leaning on one elbow)

Œ

œ nœ œ œ œ œ œ œ œ bœ 3

3 œ nœ œ Tell her to go to bed and leave us b œ ‰ Œ Ó

a-

? b b ÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍ ÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍ bb ? bb bb œ

It's too risk -y.

Œ

œ

Œ

œ

Œ

œ

Œ


173

° bb Emilie & b b Ó 48

Hilde

bb &b b œ

j ‰ œ œ œ nœ ‰ bœ œ œ ≈ œ™ œ œ 3

Œ 3

‰ Œ

Will you help them?

Ó

They are hu - man be - ings.

∑

lone. (to Hilde) (to Emilie)

3 œ b3œ œ 3œ œ j ? b b ‰ ‰ ¿ ‰ ‰ œ ‰ Oskar ¢ bb J

Piano

{

∑

? b b ÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍ ÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍ bb Shhh!

? bb bb œ

Em - i - lie,

Œ

are you there?

Œ

œ

° bb Emilie & b b 50

œ

∑

3 j ‰ œ œ œ œ œ œ bœ œ

Œ

Piano

{

3

3

? bb bb œ

52

Piano

This is ver -y brave of you.

œ J ‰ Ó

? b b ÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍ ÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍ bb Ja, nat - ur - lich.

Œ

Put the guard on the phone. And Em i -

Œ

œ

{

? bb bb

Œ

œ

# j ≈ ## œ nœ ™ nœ œ œ œ œ œ I'll call the guard. And Os - kar... Say good night to Hil - de for me. 3 œ ### Ó Œ ‰ œ ‰ Œ Ó J Ja, Schatz. ÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍ ÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍ ###

(waving the guard to the phone)

? bb ¢ bb

lie--

Œ

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° bb Œ Emilie & b b ≈ œ nœ bœ nœ ™ nœ œ œ Oskar

Œ

œ (interrupting Oskar)

œ ≈ œ j ‰ 3 œ nœ j ≈ œ ? b b ‰ œ œ œ œ œ Oskar b R n œ œ œ b œ ¢ b (softening)

Œ

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Œ

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3

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Œ

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174

54 54 ° ### Emilie & Oskar

Piano

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But she is gone and Guard 3 is on the phone and speaks to Oskar. Marthe has returned with some workers and Emilie gives them directions.

∑

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Em

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Tru- de, Lot-te all of the wom - en,

∑

∑

e e e ≈ e e e ‰ e e e e e e Œ e e e e e e e e ‰ÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍ

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57

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Piano

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r r ≈#œ œ œ œ œ ≈ œ œ œ j œ œ œœ œ œ œœ œ 3

go to my house. Bring all of the blank-ets you can.

Bring my fur coats.

œ

and Herr Schind-lers

? ###ÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍ ? ###

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3 3 ° ### œ 3œ r œ™ œ ≈‰ œ œ œ œ j ‰ Œ œ œ œ ≈≈ œ œ œ ‰ œJ œJ ‰ œ œ œ œ Emilie & ¢ J R œ œ sweat - ers and coats to the fac-tor-y Schwartz - man von Gu- ten, Riehl, or - gan - ize the ? ###ÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍ ÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍ

59

Piano

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62 64 3 ° ### œ™ Œ ≈ Emilie & œ nœ œ œ œ œ œ œ Œ ‰ j œ œ ¢ œ œ ™ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ men. Be-gin to bring the peo-ple in- side. I know that you are tired,and un - der fed, but you are ? ### ÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍ ÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍ

Piano

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175

3 ° ### 3 Emilie & ¢ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

65

Piano

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an - gels now.

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68

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Fred -

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get

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69

the

boys

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Put

as

much

fuel

in

the

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fur

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na

-

ces

as

can.

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70

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you

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3 3 °? # # œ œ œ œ œ #œ œ j œ 3 ‰ œ œ J œ œ œ nœ Guard 2 œ ¢ #

Piano

œ

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° ### Emilie & ¢ œ Piano

∑

3 3 ÍÍÍÍÍÍÍÍÍ ? ### Œ ≈ j ≈ ‰ ÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍ ne e n e n e e e e e e e ee e

do - ing the work of the

° ### ‰ Emilie & ¢ Piano

∑

3 ‰ œ nœ œ œ œ 3

? ### ÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍ ? ###

I can-not al - low

œ

œ

this.

These peo- ple are as good as dead.

œ

œ

œ

œ

Just set fire to the

œ

œ


°? # # # œ œ nœ œ nœ œ œj ‰ Guard 2 72

train, and be done with it.

Guard 3

Piano

Guard 3

Piano

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‰™

∑ œ

œ œ œœœ œ œ œ œ ‰ 3œ œ œ

{

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74 °? # # œ ¢ #

{

Herr Schind - ler has in - sist -ed,

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that we add these peo - ple to the

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force.

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The

œ

mach - ines

are

on

their

œ

75

Piano

Œ

(has hung up the phone and crossed back to the train)

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°? # # # Guard 2 Guard 3

176

way.

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∑

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This is in- sane.

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œ :“;

œ

œ

to get the fac- tor - y

œ

up

an run ning.

œ

œ

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°? # # ¢ # #œ 77

Guard 3

Piano

{

177

œ

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word

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œ #œ

3

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? ###

œ :“;

and

you

œ

are

un - der

ar - rest. Help car - ry these

œ

œ

One by one, the people are carefully removed from the train. Twelve have frozen to death. The remaining are human cadavers, most weighing no more than 70 lbs. The survivors are painstakingly carried to a make-­‐shift hospital. We see Emilie supervising the care of the survivors, often hand-­‐feeding them. Oskar and his secretary, Hilde, enter. Upon seeing the condition of the prisoners, particularly the half-­‐frozen bodies, Oskar’s demeanor begins to soften and transform to be more compassionate, perhaps slightly guilt-­‐ridden. He buys off the guards so that they won’t report his and Emilie’s compassionate care of the victims. Even Hilde, Oskar’s mistress is involved in helping the survivors. She and Emilie have a temporary, silent truce. In the middle of all of this, Oskar and Emilie realize that the war is winding down and they are not on the winning side. The factory, no less has never opened. It is essentially a huge, cavernous dorm, housing the workers.


°? # # œ #œ ‰ #œ œ Œ ¢ # J 78

Guard 3

peo - ple. Mach schnell!

° ### Cantor &

79 bbbb

bbbb

∑

178

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∑

∑

Spoken / or Quasi-Sung

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∑

∑

∑

(The Lord is my shephard and I shall not want)

Œ V V V

Mizmor l'David Adonoy ro-i to echsar,

## &#

Soprano

bbbb

∑

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∑

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79 q=50 ? ### ÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍ b b ÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍ bb

Piano

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bbbb Ó

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mp

q=50

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ø

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∑

∑

∑


179

° bb Cantor & b b V

V

bb œ &b b

œ

83

(He had me lie in green pastures, He had me rest)

V

V

∑

Œ

Binot desheh yarbitzaynei, Al may m'nuchot y'nahalei,

Soprano

Alto

˙

V

V

V

(My soul is restored, He guided me...

Nafshi y'shovav, Yancheini...

sub. p

w

w

f

A

sub. p

bb &b b w

˙

˙

w

A

f

sub.p

Tenor

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? bb Bass ¢ bb ? bb bb

Piano

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∑

w A

∑

∑

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&

œ œ œ œ œ œ œ bœ œ œ œ œ ≈ 3

mp

∑

∑

con sord.

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“‘

mp

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Ϫ

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œ

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œ f


180

° bb &b b V 86

Cantor

across a path of righteousness in his name)

V

V

V

v'maglei tzedek l'ma'an sh'mo,

(Yea, though I walk through the valley of the shadow of death... I will fear no evil, for thou art with me)

V

V

V

V

Gam ki elilech b'gei tzalmaves lo ira ra ki atah imadi

V

bb &b b w

w

w

Alto

bb &b b w

w

w

nw

w

w

? bb ¢ bb w

w

Tenor

Bass

{

V

V

shivt'cha u'mishantecha h'eimah y'nachamuni,

Soprano

? bb bb

V

w

b & b bb ÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍ

Piano

? b b ÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍ bb


181

90 (Thy rod and thy staff, they comfort me)

° bb Cantor & b b V 89

V

V

V

Ta'aroch l'fanai shulchan neged tzor'ory

Soprano

b & b bb w

(You have anointed my head with oil and my cup is overflowing)

#### # # V

V

V

V

D'shantah vashemen roshi kosi r'vayah

#### # # w

(Surely goodness and mercy will follow me all the days of my life)

V

V

V

V

Ach tov vachesed yird' funi kol y'mei chayoi

˙™

˙™

œ

A

Alto

bb &b b w

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Tenor

Bass

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90 # # ## bb & b b ÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍ # # œ œ ÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍ œ

Piano

? b bÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍ #### # œ bb # œ °

œ œ œ œ œ ≈ ÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍ ø


182

° #### # # V Cantor &

(And I shall live in the house of the Lord forever)

V

V

#### # œ œ œ œ & # #œ

œ

92

V

V'shavti b'veit Adonoy l'orecha yamin.

Soprano

V V Ó

bbbb

w

bbbb w

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Alto

Tenor

#### # & #

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mp

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bbbb w

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Piano

w

mein,

Ϫ

Improvise in free time on given pitches

œœ

œ œœ

œ œ ≈ ‰ R

? #### #ÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍ b b ÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍ bb #


° bb ˙ Soprano & b b 95

Alto

bb &b b ˙ ˙

Tenor

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Bass

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Piano

{

183

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b b dim. b & b ÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍ ? bb bb

p

∑ w w

p

∑ ˙ ˙

Ó


184

Act 2, Scene 5a ° b b4 Radio Announcer / b b 4 ¢ 1

{

Radio News on Factory PA, and Decision to Flee q=58

∑

? b b4 œ ™ bb4 Ó

Orch Cues

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Orch Cues

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Orch Cues

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7

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j j œ˙ œ™ œ ˙ Œ nœ w ◊Ÿ

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j œ˙ Œ nœ ◊Ÿ

° bb b ¢/ b V V

{

V V

V V V V

V V

V V

V V V V

has succumbed to the It is not yet the right time to describe the progress enemy's superiority of the operations which led to this development. and unfavorable circumstances.

w wœ œ œ œ ? œ™ nw

j ? b b œ™ œ ˙ bb w & :◊; ? bb œ œ bb œ œ ø

10

Radio Announcer

Attention, actung: important news from Propoganda The Sixth Army, under the Minister Dr. Goebbels: the battle for Stalingrad has exemplary leadership of General ended. Paulus, true to its oath to fight to the last breath,

? b b4 œ bb4 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ °

6

Radio Announcer

V V V V V V V V V V V V V V V V

(Spoken, over factory PA loudspeaker)

œ °

œ

œ

œ

11

V V V V

œ

ø°

j œ ˙

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V V

œ œ

V V

&

w œ œ œ œ? œ

œ œ œ

ø (simile) V V

V V

However, one thing can be stated - Although completely encircled, the Axis army tied up the strong Russian forces for weeks of the hardest fighting and the most - the sacrifice was not in vain. bitter hardship.

? b b œw™ b b nw

? bb œ bb œ

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&

w wœ œ nœ œ ? nœw™ ˙™ œ

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œ™ bw w œ

j œ ˙

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° bb b ¢/ b V V V V V V V V V V V V V V V V

17

14

Radio Announcer

185

VV VV VVVV

The German leadership thus was given time to take counter measures, on the execution of which depended the fate of the entire Eastern Front.

Orch Cues

{

j j ? b b œ˙ ™ œ ˙ Œ œw™ œ ˙ b b ˙™ nw

j œ™ œ ˙ w

20

{

Orch Cues

&

w wœ œ nœ ? œ ™ œ nw ˙™

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25 ° bb b Ó ¢& b

{

V V

œ

&

w œœœ ? œ

œ œœ œ œœ œ

V V V V V V V V V V

(Unenthusiastically)

The Luftwaffe after a long encirclement, despite the utmost efforts and heavy losses, was unable to guarantee sufficient supplies by air and the possibility of the German 6th Army's relief dwindled more and more and finally disappeared. Their example will be remembered for all time. The German 6th Army will be re-created. The Führer, is secluded in his bunker planning a counter-offensive, or he would tell you personally: Stand tall, fight for the Reich, for future of your children, and your children's children.

j ? b b œw™ œ ˙ b b nw

25

Emilie

&

? bb œ bb œ œœ œ œ œœ œ œ œœ œ œœœ

° bb Radio Announcer / b b V V V V V V V V ¢

Orch Cues

w wœœ œ ? œ ™ œj ˙ œ nw

(Quietly)

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Ϫ bw w

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j œ˙ Œ

&

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

is this

3 ‰ nœJ œJ ‰ ‰ j œ œ œ œ œ nœ œ œ

b b Œ nœ nœ bbœœ. bbœœ. nœ. œ. bnœœ. bœ. œ. nœœ. bœ œ Œ b & b œ œ. œ. œ œ. . ◊ÿ mf ? bb œ œ œ bb œ œ œ œ nœ

it?

Is this the be - gin - ing of the

n œœ. b œ. . nœ bnœœ œ

œ

œœ. j nœ ‰ œ.

Œ

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°? b Oskar b bb Ó 28

Emilie

Orch Cues

bb b ¢& b

{

(Tenderly, one last moment between them)

œ œ nœ

Œ

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Ó

(With urgency)

30

jew - el - ry

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get

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bbbb Œ & ¢

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get the

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and an - y

marks

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not that they will be worth much

. nœœ

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nœœ.

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3

now. Geh!

Orch Cues

∑

the pass - ports,

b œ. œ. . . bœ œ nœ bnœœ. #œœ œ

œ œ œ

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°? b œ ¿ Oskar b bb J ≈ R Œ Emilie

3

≈ nœ œ œ œ œ œ œ J J 3

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b b nnœœ. bœ. nœ. œ. bœ. ‰ Œ b & b œ œ œ J :◊; ? bb œ œ bb œ œ

{

œ

end?

°? b œ œ b nœ Oskar ¢ bb

Orch Cues

Em - i -

186

œ Œ œ nœ

There is noth - ing.

3 ‰ œj œ œ nœ œ

3

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3

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Ó

Noth - ing.

∑

The bank ac- counts, how much is left in them?

b b œœ. œ. bbœœ. ‰ Œ b & b œ J :◊; ? bb œ bœ bb œ

n œ. ‰ œ J

œ. nœ. bœ. œ nœ. nœ. bœ. œ œ œ œ

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œ

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∑ ∑


187

? b b œ ‰ ‰ œj œ nœ bœ nœ bb J

34

Oskar

We spent it

all

to

œ

œ

save

us.

œ ‰ Œ J

Œ

œ

œ œ œ

All

of

us.

(Emilie and Marthe, who has been standing by, start to exit but stop when they see the Workers and the Guards (who raise their weapons). The Workers look at the Guards as if to ask, "Are you going to let us go, or kill us?" Then, one by one, they turn their gazes to the Schindlers, looking for guidance, needing confirmation that this is really happening, that they may be at the end. Emilie crosses to Oskar and gently touches his arm.)

37 °? b b ˙ Oskar bb

Emilie

bb &b b

bb Radio Announcer / b b ¢

{

bb &b b

Orch Cues

? bb bb

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∑

∑

G.P.

(Gently touching Oskar's arm)

∑

G.P.

∑

∑

G.P.

∑

G.P.

∑ ∑

Ó

G.P. (to aria...)

∑

j ‰ œ œ nœ œ 3

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∑

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G.P.

∑

G.P.

∑

∑

G.P.

∑

G.P.

∑ ∑


Act 2, Scene 5b Aria: "Meinen Freunden"

188

Although the war is lost, the guards stand with their guns ready -- possibly to "liquidate" the population of the factory camp. It is up to Oskar to diffuse the situation and avert disaster.

°? b 4 b Oskar ¢ bb4

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3

jour - ney

œ

? œœ œ œ œœ œ œ œ œ ø

œ

œ

we've

had,

œ

ø

mp

œ œ œ

through the dark of

#### œ # œ œ œ œ œ œ œ œ#œ œ œ œ œ œœœ #### #

ø

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nœ nœ

wœ œ

7

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p

friends"?

mp

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œ ≈ J&

j œ œ

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˙

3

Œ

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œ™ ≈ J "my

˙

Freund - en...

œ œ œ œ œ

call you

œ

6

{

œ

3

may

œ

œ

? b b4 œ ˙ bb4 œ w °

°? b bŒ ¢ bb

Œ

Mein - en

b b4 &b b 4 Œ

Piano

Ó

œ œ œ

œ œ œ œ œ œ œ °

œ œ œ œ

ø


°? # # œ # ¢ # # 8

{

night,

#### œ & #

œ

œ

œ

in

the

months

œ

œ

œ

3 10 œ œ °? # # œ #3œ œ œ œ # ¢ # #

{

13

{

œ

œ œ3 n œ

glim - mers of

œ

œ

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3

give.

œ

œ

œ

œ œ Œ

˙

œ œ ˙

bbbb

We have

w

ø°

œ light

œ ‰ J

œ œ

˙ ˙

ø œ

œ œ nœ J

cut-ting through the dark - ness,

bb œ œ œ œ &b b œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

°

we have been to - geth - er.

œ

œ J

œ

al - so

mp

°

? bb ˙ bb ˙

Ϫ

œ J

ø

œ

œ

seen

sparse

bb œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ‹œ œ œ œ œ œ œ œœ œœœ œœœ œœœ œœ œ œ œœ b b œœœ œœœ œœœ œ œœ

? #### #œ

°? b b ¢ bb

that

œ

œ œ3 œ œ

œœœœœ œœ œ œœœœœœœœœœœœœ

œ

We've seen the worst that life can

#### œ & #

œ J

3

and years

œ œ œœœ œœœ œœ

? #### #œ œ °

œ

œ J

3

189

œ

œ

bbbb ˙ ˙

œ œ

œ œ

ø

mp

°

œ b œ œ3 J

œ

from strang- ers who

œœ

œ œ œ œœ œœœ œœ œ œ œ œ ˙ ˙ ˙ ˙

ø°

ø


190 (Frau von Daubek, the Train Engineer, Rit. Guard 3 enter from US)

15 °? b œ b œ3 œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ b J ‰ ‰ J ¢ bb

{

ap - peared be-fore us,

œ

Œ

Ó

sent seem - ing - ly from God.

Rit.

bb œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ &b b œ œ œ œœœ œœœ œœœ œ œœ œœœ œœœ œœœ œœœ œœœ œœœ œœœ ? b b ˙ ™™ bb ˙

Œ

dim.

w

w °

w

w

A tempo

°? b bÓ ¢ bb 18

{

19 œ nœ œ

Œ

Now it seems

bb œ œ & b b œ œ œ œ œ œ ≈ ≈ ‰ Œ ? bb bb

21

{

Œ

œ œ œ œ œ œ b b &b b b b ˙™ &b b ˙™

°

œ

˙

that our

jour - ney

is

ov

œ œ

œ

œ

Ϫ

œ J

#### #

œ œ

We have

œ

-

er.

œ ˙ J

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ J œ œ & œ œ

3

ø° mp

3

crossed

˙

Ϫ

œ

ø °

œ3 œ

œ œ 3œ œ œ J the Rub - i -

ø

Œ

con,

œ œ #### œ œ œ œ œ œ œ œœ œœ œœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ # 3

œ œ

œ œ3

A tempo

jœ œ

w

w

°? b bÓ ¢ bb

œ3 œ

?

ø

#### #

w

p

°

3

3

3

3

w

3

3

3


191

°? # # # ‰ ¢ # # 23

{

œ œ ‹œ

3

we have swum

#œ œ J

œ œ nœ œ œ J 3

3

in deep

dark

wat

Œ

ers.

3

œ

œ

œ œœœ

We

are

com - ing to the

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ # ## œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ &# # œ œ ? #### #

3

3

3

3

3

3

3

w

w

25

3

3

3

3

3

3

3

3

w

w

p

fp

°? # # # ¢ # #

{

3

˙

œœ œ œœ

Ó

shore,

œ œ ‹œ

œ

45

œ

on the oth - er side of an end

less

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ # # # œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 5 œ œ œ œ œ œ œ œ4 &# # œ œ œ œ œ œ œ œ ? #### #

3

3

3

3

3

3

3

w

w

27

3

3

œ

Œ

œ

black

-

3

3

3

3

3

45

w

w

fp

°? # # 5 # ¢ # #4 œ

{

3

3

ened

˙

tide.

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ # # #5 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ & # #4 ? #### 45 #

3

w

p

3

3

3

3

w

3

3

3

3

œ

fp

3

œ


192

°? # # # ¢ # # 28

{

Rit.

44

∑

œ Rit. œ œ œ œ œ # ## # œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 4 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 4 & # ? #### #

3

3

3

3

3

3

3

3

w

w

3

44

œ

œ

30

°? # # 4 # Ó ¢ # #4 29

{

3

Œ

q=60 A tempo

œ J

bbbb

And

œ

3 œ œ œ œ œ

œ

now,

with our coll - ect - ive

fate,

œ œ œ œ œ #### 4 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ b b œ œ œœ œ œ œ œœ œ œ œ œœ œ œ œ œœ œ & #4 œ œ œ œ œ œ œ œ b b A tempo

3

? #### 4 #4

3

3

w

3 3 °? b b œ œ œ œ ¢ bb œ œ

31

{

3

3

3

3

3

w

Ϫ

ir - rev - ers - ib - ly en - twined,

bbbb

ø ‰

Œ

œ œœ œœ œ œœœ œœœ œœ œ œ œ œœœ œœ œ œ œ b œ œ & b bb . œ. œ ? bb b œ œ ‰ & j œ bœ. œ ? b . . œ. œ. œ. ø° °

œ. °

œ œ œ. .

œ œ.

œ b œ3 œ œ don't you a - gree

œ. œ J ‰

œ that

œ

œ. œ.

œ

we should

ø

42

œ œ œœ œ œ œ œœ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ œ œ 2 4 œ. œ œ œ 2 œ. œ. J ‰ 4 œ. œ. œ . ø


193

33 °? b 2 œ b ¢ bb4

{

œ J

put

our

œ œ ≈ R ##### 44

pasts

a

-

3 œ œ œ

Œ

side?

Not

to

44

œ

for - get.

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ # ## 4 œ b œ b 2 # #4 b œ œ œ œ œ œ œ œ 44 & b4 œ œ œ œ œ œ œ œ œ. . mf œ œ. œ. ? b b2 #### 4 44 œ bb4 œ œ #4 ˙ œ œ œ œ ˙ œ ø ° f

°? # # 4 # ‰ ¢ # #4 35

{

# ## 4 & # #4

œ

œ

œ œ

3

How could

œ œ œ

we

œ

œ

? #### 4 #4 œ œ

Œ

#### & #

œœ œœ œ œ œ

{

? #### œ # œ

-

er

for - get

œ

œ

œ

œ œ

œ

œ œ

But

in - stead

≈

here?

œ

œ

3

œ

Ϫ Ϫ

œ

œ

œ J

3

what's

œ œ

œœ to thrive

œ œ œœ œ œ œ j œ œ

37 œœ

œ œ

œ œ

œ -

œ

œ

ed

œ

#œ #œ

œ œ œ

œ

with out the pois - on

œ

œ3

hap - pen

œ œ

‹œ ‹œ

°? # # # œ ¢ # # 36

ev

œ

œ

œ œ œœ œ œ œ œ œ

œ ≈ ≈ œ R R

œœœ œ

of ant - i quat - ed

œ ˙ ˙

œœ œ œ œ œ œ


3 °? # # œ # œ œ œ ¢ # #

38

{

Œ

re - sent -ments.

œ3

œ

To

go

bbbb

#### & #

œœ œœ œœ œœ œ œ œ œœ œ œ œ . . . . . . . . ? #### œœœ œœœ œœ #˙ œ Œ ˙ . Ó

{

bb &b b

nœ œ œ œœ œ

on

and

œ œ œœ œ

(to guards)

Œ 44 Ó

can.

. ... .. . .. ....... . ....... ? b b nœ œ œ œ œ œ œ œ œœœ œ œ œ œ œ œ 3 nœ bœ œ œ œ œ œ œ Œ 4 bb œ 4 Œ Œ 4 n œ Œ Œ . . .

∑

œœ

Ó

Œ

put down your wea - pons.

nw w b b b b &

? bb b j b œ

°

œ3 # œ Re-turn

∑ œ

#### #

nœ ‰ ≈ R ˙ ˙

p

j œ œJ œ œ œ œ œ ø °

home. Teach your fam-i - lies

#### # ≈

please

œ 3œ œ œ 3œ J œ #œ3 œ

œ

a-bout the

œ œœ œ œ œ œœ œœ œœ œ œ œ

mp

œ œ œ œ œ œ œ œ3 #### J n œ # œ œ œ œ nœ œ mp ø ° arco

43 œ œ ˙ ˙ ˙

dim.

44 3 °? b œ œ œ œ 3 œ ˙ b J ¢ bb

{

œ

œ

My broth - ers

∑

œœ

œ

3 œ œ 4 ˙™

Œ

44

œœ

re-build your lives

œ œ œ œœ œ œœ œœ dim. . . . . . . . . . . . . . . . . bbbb œœ œ œ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ œ œ Œ Œ . .

3

in the best way that you

œ n 3œ œ œ

œ J

bbbb

°? b œ œ œ œ œ œ œ 3˙ b ‰ ‰ b J 4 ¢ b 40

Ϫ

194

œ

œ œj œ

œ J

ø


195

47 œ œ œ °? # # œ œ3 # œ ¢ # #

{

3 3 ‰ œ œ 43 ‹œ #œ œ ‹œ #œ

ter-rors of hat - red,

and the

ev - il that comes from

44 ˙ ™

≈ œ™ J bbbb

fear.

I

˙™

# ## œ 3 4 & # # œ œ œ œ œœœ œ œœœ œ 4 œœœœ œ œ œœ 4 œ œ œ œ œœ œœ ? #### #œ

°? b b ¢ bb

{

50

œ

œ

° œ beg

bb &b b Œ

œ œ œ

™ œ œ œ œ bœ

œ you

to let us

Œ

bbbb

3 œ œ 4 œœœ œ œ 4œ œ œ œ 4 œœ œ bbbb œ œ ø ° ø ° ø ‰

all

œ œ3 n œ

move on

Ó

(Guard 2 lowers his gun)(to entire group)

Ϫ

‰ œj œ

‰ Œ

in peace.

∑

And don't

Œ

˙ ˙

Œ

œ œ

3 ‰ œj œ œ bœ

for - get the

˙™ ˙™

good

œ œ œ œ ? bb œ œ œ œ œ œ œ œ œ bb œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ø° ø° ø° ø °

°? b j b ‰ ¢ bb œ 54

{

Œ

3

3

that we have done for one an - oth - er,

w bb w &b b

? bb bb œ °

‰ œ œ œ nœ œ œ nœ bœ œ œ J ˙ ˙

œ J œ

œ œ J

œ

œ

ø °

œ œJ

œ

3 j ‰ œj œ bœ œ œ œ ™

45

œ œ œ™ J œ™

45

(arm around Emilie)

Œ

˙ ˙

˙ ˙ œ J œ

that Em-il - ie and

œ œ œ œJ œ ø°

I

Ϫ

45 ø


°? b 5 nœ b ‰ ¢ bb4 J Rit.

57

{

have

bœ done

3

œ

for

Rit.

b b5 ˙ &b b 4 ˙ ? b b5 bb4 œ œ °

œ

you.

œ œ œ

œ

{

? bb bb w w :“;w

w

˙ ˙

œ œ œ

wish that there were more

bb &b b

˙

∑

I

œ œ

44 œ œ œ

™ 34 œ bœ b˙ bœ b˙ 34

43 ˙˙ ™™ ˙™ mp

œ 4 j 4œ œ ø

3 œ bœ œ

Ó

b˙ b˙

w q=54

dim.

3 60 bœ œ 3 œ °? b œ œ J b n œ ¢ bb

w

44

196

(Guard 3 crosses to Guard 1 q=54 and gently but firmly pushes his gun down.)

œ ˙ J

°

œ ˙ ‰ ‰ J 44 that

I

44

w

44 œ œœ

˙ ™™ ˙˙ ™

w

pp

w w w “ ø ‘

˙

˙

could

do.

w

on - ly

Œ œ œœ

Ó œ œ ˙ ™™ ˙˙ ™

mp

œ bœ™ œ bœ™ J


Act 3, Scene 1

197

Train journey to Switzerland A train compartment. Emilie looks DS, out of a window. Oskar sits next to her, asleep. Marthe, Trude, Lotte, von Gunten, Riehl, and Schwarzman are sitting bunched together with Oskar and Emilie. All are shivering.

q=132

1

?4 4 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ™ œ œ œ œ œ œ > > >

Orchestra Cues

{

mf

5

Piano

œ œ œ œ & œœœœœœœœ œœœœœ œœœ ?

Emilie

Piano

9

{

Œ

Ó

‰ œœ J

Œ

Ach,

Lieb

œ - er

˙

Gott.

j‰ Œ œ

3

œ œ œ œ

œ

What a hor-ren - dous

œ œ œœ œœ œœ œœ œ œ œ œ œ œ œœ œ œ œœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ & œœ œ œ œ œ œ œ œ ?

œ œ >œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ >œ œ œ œ™ >œ œ œ œ œ œ œ œ œ >œ œ œ œ œ œ œ œ œ >œ œ œ

° Emilie & ¢ #˙ 13

Piano

œ œœ œ œ œœ œ œ œœ œ œ œ œ œ œ œ

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ >œ œ œ œ™ >œ œ œ œ œ œ œ œ œ >œ œ œ œ œ œ œ œ œ

° ¢& œ 9

œœ

{

ride.

Ó

Œ

3

œ #œ œ œ

Ev' - ry win - dow

œœ œœ œœ œœ # # œ œ œ œ œ œ & œ œ œ œœœ ?

œ #˙ œ #œ œ œ

shat - tered.

Œ

Ó

bœ œ #œ 3

We are

all

œ œ œ œ #œœ œ œ œœ œ œ œ œ œ œ

œ œ œ œ œ œ œ >œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ >œ œ œ œ >œ œ œ œ œ™ >œ œ œ œ œ œ œ >œ œ œ


° œ Emilie & ¢ 17

Piano

{

œ

˙

swim

?

œ #œ

un - der

a

œ œ ˙

œ

3

lay - er

Œ

Ó

of ice.

œ œ œ œ œ œ >œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ >œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ >œ œ œ

{

Œ

#˙ œ œ œ bœ œ nœ 3

3

œ

The

beaut i - ful vil - lag - es

Œ œ #œ ˙ 3

˙

all

in

ru

ins.

œ œ œœ œœ œœ œœ œœ œœ # # # œ œ # œ œ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ œ œ & œ œ œ œ œ œ œ œ ?

œ œ œ œ œ œ >œ œ œ œ œ œ œ œ™ >œ œ œ œ œ >œ œ œ œ >œ œ œ œ >œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

25 ° Emilie & Œ ¢ 25

{

œ bœ

œ

˙

Three thou - sand

dead

Ó

˙

Œ

here...

œ and

œ #œ

ov - er

there

œ an -

œœ œœ œœ œœ #œœ œœ #œœ œœ b œ œ b œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ & œ œ œ œ œ œ œ œ ?

œ œ œ œ œ œ >œ œ œ œ œ œ >œ œ œ œ œ œ œ >œ œ œ œ œ œ œ >œ œ œ œ œ œ œ >œ œ œ œ

3 ° b œ œ œ œ œ Emilie & ¢

29

Piano

œ

œ œ œ œ œ œ œ œ & œœœœœœœ œ œœœœœœœœ œ œ œœœœœœ œœœœœœœ œ

21 ° Emilie & Ó ¢

Piano

œ

ming

21

Piano

Œ

198

Gazing out an open window.

{

oth - er five thou- sand...

#œœ & bœ œ ?

˙

œ

œœ œœ

Œ

and

3

œ Œ bœ œ #œ œ œ bœ œ

just

ov - er that

hill

an - oth - er

œœ œœ #œœ œ #œœ œ bœ œ œ œ œ bœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

œ œ œ™ >œ œ œ >œœœ œ œ >œ œœœ >œœœ œœœœ > œ œ œ œ œ œ œ >œ œœ œ œ œ œ œ œ >œœœ


° w Emilie & ¢ 33

Piano

{

ten.

{

?

° ¢&

we could

Piano

{

& ?

° Emilie &

Piano

¢&

{

& ?

Œ

œ

œ œ œœ œ œœ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ œ So

œ

œ

œ œ œ œ

dance

on

Pic - ca - dil - ly

˙

∑

˙

œ œ œœ œ œœ œ œ œœ œ œ œœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ Cir

-

cus.

œ œ >œ œ œ œ >œ œ œ œ >œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ >œ œ œ œ œ œ œ >œ œ œ œ œ œ œ ∑

œ œ œ œ

œ

œ œ

Œ

3

3

œ œ ˙

Œ

œ

œ œ œœ œœ œœ œœ œœ œœ # # œ œ œ œ œ œ œ œ œœ œœœ œ œœ œœ œ œ œ œ œœ œ œ It

was

a

spi

ral

that

œ œ œ œ œ œ œ œ œ >œ œ œ œ œ >œ œ œ œ œ œ œ œ >œ œ œ œ œ >œ œ œ œ >œ œ œ œ >œ œ œ

45

Marthe

œœ œ œœ œœ œ œ œ

œœ œ œœ œ œ œ œ œ

41

Marthe

Ó

œ >œ œ œ œ >œ œ œ œ >œ œ œ œ œ œ œ™ >œ œ œ œ œ œ œ œ >œ œ œ œ >œ œ œ œ >œ œ œ œ œ œ œ œ

37

Piano

Œ

Why?

° Emilie & œ ¢ œ &

˙™

(to Marthe)

∑

œœ œœ œ œ œœ & œ œ ?

199

35

œ

∑

œ

œ

∑

œ

∑ 3

œ Œ œ œ œ

˙

Ó 3

œ œ œ

˙

Œ

œ

Ó

And

œ œ œ œœ œœ œ # œœ œ œ # œ # œ œ œ œ # œœ œ œ œœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ fed

up

-

on

it

-

self,

for-tun - ate - ly,

e -ven-tual - ly.

œ >œœœœœœœœœœœœœœ œ œ œ œ œ œ œ >œœ œ œ œ œ œ œ œ >œœ œ œ >œ œ œœ >œœœ œ > > >


° œ Emilie & 49

Marthe

Piano

¢&

{

& ?

we

# œœ

œ

œ œ œ ˙

just,

let it hap - pen,

∑

{

?

# œœ

œ bœ With - out

bœ œ

œœ œœ

œ

57

?

Riehl

?

Piano

¢

{

& ?

col-lect ive - ly.

∑

∑

˙

Don't

say

Ó

that.

œœ œ œœ œœœ œ œ

œ b3œ nœ œ œ

˙

you and Herr Schind

ler

# œœ

œ

bœ œ

œ

œœ œœ

œ

œœ œœ

Œ bœ œ œ bœ 3

œ

we would all have

œ

œœ œ œ

œ

œœ œœ

œ

per - ished

œ

œœ œ œ

œ

œ œ >œ œœ œœ œ œ™ >œ œ œ œ™ >œœ œ œ œ œ œ >œ œœ œ >œ œ œ œ œ œ >œœ œ œ >œœ œ œ

3 ° Marthe & œ œ

Oskar

Ó

>œ œ œ œ >œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ >œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ >œ œ œ

53

Piano

œ œ œ ˙

All of the passengers look sharply at Emilie

œœ # œœ œ œ œœ œ œ œœ œ œ œœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

° Marthe & Ó ¢ &

51 3

3

200

long a -

œ œ go.

Œ

∑

∑

bœ œ

œ

∑

∑ # œœ

œœ œ œ

Molto rit.

A

œ

# œœ

bœ œ

œ

∑

Oskar jumps up and pulls the emergency brake lever.

∑

˙ œœ œ œ

w mein.

Molto rit. œ

œ

œ œ œ

œ

œœ œ œ

œ

œ œ >œ œ œ œ >œ œ œ œ >œ œ œ œ >œ œ œ œ >œ œ œ œ >œ œ œ œ œ œ œ™ >œ œ œ œ œ


201

All passengers react in shock as the train screeches to a halt.

3 œ œ °? œ œ œœ ‰ J Œ Oskar ¢

œ œ bœ œ ‰ J J ‰ Œ

{

They're go ing to kill me!

&

Piano

?

œœ œ œ

œ

œœ œ œ

Oskar tries to run out but the others restrain him.

(to Emilie)

60

# œœ

œ

We must hide.

bœ œ

œ

œœ œ œ

∑

œ

# œœ Ó

dim.

bœ œ

œ

> ˙ Œ

œ >

>œ œ œ œ œ œ >œ œ œ œ >œ œ œ œ >œ œ œ œ œ œ œ œ >œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

63

°? Conductor ¢ 63

{

&

Piano

?

q=40

Conductor comes running into the compartment

∑

w w

w °

° Marthe &

Was mach - en Sie

w w #w

65 Molto accel.

∑

? j‰ Œ ¢ #œ brake?

Piano

{

Ó

da?

Which one of you pulled that

∑ ∑

ø

∑ j ‰ #œ œ bœ œ ‰ Œ J

Conductor releases brake, train begins to move again.

Conductor

3 r ≈ #œ nœ bœ nœ #œ œ

#œ œ bœ nœ #œj

Œ

(tired of being bullied)

œ

How

‰œ œ J

œ

should we know?

∑

j‰ Œ œ

œ œœœ

We were all as-

∑

Who was it?

Molto accel.

?

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ >œ œ œ œ™ >œ œ œ œ œ œ œ œ œ >œ œ œ œ œ p


69

202

° Marthe & ˙™ 69

Conductor

Piano

¢

?

{

A Tempo q=132

leep.

∑

œ

œ

œ

brake

is

on - ly

œ

Œ

This

∑

∑ œ3 œ #œ 3œ œ œ Œ œ œ

œ

3

for the

ut - most of

e - mer gen-

œ œ œ œ œ œ œ œ & œ œœœœœœœ œœœœœœœœ œ œœœ œœœœ œœ œ œœ œœœ ?

>œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ >œ œ œ œ™ >œ œ œ œ œ œ œ œ œ >œ œ œ œ œ

mf

73

{

Ó

Œ

cies.

Ó

Œ

will.

œ & #œ œ œ ?

œœ

˙

3 ˙ Œ œ œ

˙

this train

on your own

free

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœœ œœ œ œ œœ œœ œ œ œ œ œ œ œ œ

œ œ œ œ œ œ >œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ >œ œ œ œ™ >œ œ œ œ œ œ œ œ œ >œ œ œ œ œ œ œ

77

{

œ œ3 œ

You board-ed

œ œ & œœœœœœœ œ ?

œ

(To all passengers)

°? ˙ Conductor ¢

Piano

∑

A Tempo q=132

°? ˙ Conductor ¢

Piano

Œ

œ œ

œ It's

œ

œœ œœ

œ

#œœ œ œ

much

œ

too

œœ œœ

b˙ late

Œ

œ to

œ stop

œ

œ œ

the

en - gine

œ œ œœ #œ œ œ œ œ œ #œœ œ œ œ œ œ œ œœœ

œ œ >œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ >œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ >œ œ œ œ >œ œ œ œ œ™ >œ œ œ œ œ


° Marthe & 81

Conductor

Piano

¢

203

81

?

{

∑

w

Ó

?

œ

∑

Shocked at Marthe's boldness, but leaves too tired to argue.

∑

∑

now.

œœ

œ œ >œ œ œ œ œ œ œ œ œ >œ œ œ œ œ œ œ

œ œ œ œ >œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

(to Oskar)

{

Salutes sarcastically

Ja - woll Herr Con-duct - or.

œ œ œ œ & œœœ œœœœœ œœœ œœœœœ

85

Os- kar, in the name of God,

œ œœ œ œœ œ œ œœ œ œ œ œ œ œ œ œ

œ œ œ œ #˙

Ó

3

∑

what were you think - ing?

œ œ œœ œœ œœ œœ œ # # # œ œ œ œ #œœ œ œ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ œ & œ œ œ œ œ œ œ œ ?

œ œ >œœ œ œ œ œ œ œ œ >œœœ œ œ œ œ œ™ >œœ œ œ œ >œœœœ >œœœœœœœœœ œœœ >

89

°? Ó Oskar ¢ 89

{

&

Piano

‰ ™ œr œ œ œ œ

∑

3 3 ° b œ œ œ œ œ Œ Emilie & œ ¢ #œ

Piano

Œ

3

?

œ bœ

˙

I

dream

(a nervous wreck)

œœ œœ

œ

was

œœ œœ

œ

œœ œœ

˙ -

Œ

ing.

œ

œœ œœ

œ œ3 bœ œ

œ

I dreamed that the

œ

#œœ œœ

œ

œœ œ œ

œ

œ

œ

Rus - sians

#œœ œœ

œ

found our

œœ œœ

œ

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ >œ œ œ œ œ œ >œ œ œ œ œ œ œ >œ œ œ œ œ œ œ >œ œ œ œ œ œ


204

°? ˙ Oskar ¢ 93

{

&

Piano

?

˙

pass

-

ports

{

?

3

œœ œœ

Piano

{

?

œ

œ

œœ œ œ

œ

99 Ó

Ó

˙ œœ œœ

œ

∑

? ˙ &

œ œ

œ œ that

I

œ œ

worked for the

in -

œœ œœ

œ

œœ

œ

œ œ

œ œ

They had thrown me

œ

on

the

œ œ œœ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ

œ œ >œ œ œ œ >œ œ œ œ >œ œ œ œ >œ œ œ œ œ œ œ™ >œ œ œ œ œ œ œ œ >œ œ œ œ >œ œ œ œ >œ œ œ œ

101

¢

œ

and dis - cov - ered

tell - i -gence ser - vice.

° Marthe & Oskar

œ

œ >œ œ œ œ œ œ œ™ >œ œ œ >œ œ œ œ œ >œ œœ œ >œ œœ œ >œ œ œœ œ œ œ œ œ œ >œ œ œ œ œ œ œ

°? œ œ œ œ Oskar ¢

Piano

œ œ

Œ

œœ œ œ œ #œœ œœ #œ œ œ œ œœœ œœœ œœœ œ œ œœ œœœ œœœ œ œ œ œ œ œ œ œ

97

&

Ó

ground.

Ó

œœ œ œœ œ œ œ œ œ

Marthe leans forward, and takes Oskar's hand in hers

∑ Œ œœ

œ and

∑

Ó

œ œ œ œ œ œ œ 3

point-ed their wea - pons

at

˙

Œ

Ó

œ

Herr

me.

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

œ œ œ œ œ œ >œ œ œ œ >œ œ œ œ >œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ >œ œ œ œ œ œ œ >œ œ œ


° ˙ ¢& 105

Marthe

{

&

Piano

?

ler,

{

?

# œœ œ œ

{

?

re -

œ

Œ

˙

mem - ber?

œ

œ

check - point,

œ #œ œ œ ˙

œœ œ ˙

3

so the Rus - sians

Œ

would see you

œ œ œ œœ œœ œ # œ # œ œ œ œ œ œ # œœ œ œ œœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

œ œ >œœ œ œ >œœœœœœ œ œ œ œ œ œ >œœœ œ œ œ œ œ œ >œœœ œ >œ œ œ > >œœœœœœœœœ >

113

Piano

œ

At the sec - ond

3 ° œ œ œ œ Marthe & ¢

&

you threw your pass ports a - way,

œ

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ >œ œ œ œ œ >œ œ œ œ œ œ œ œ >œ œ œ œ œ >œ œ œ œ >œ œ

109

Piano

Œ

3

œ œ œœ œœ œœ œ œ œ œ œ œ # # œ œ œ œ œ œ œ œ œœœ œœœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

3 ° Marthe & Œ #œ œ œ ¢

&

107 œ œ œ œ œ œ ˙ 3

˙

Schind -

205

as

# œœ

a

sim-ple

œ œ

3

ref - u -

˙ gee.

Œ

œ

3 3 œ œ œ œ ˙

Your

an - o - nym - i - ty

3

Œ bœ œ is your

œ œ saf - est

œœ œœ # œœ œ œ œœ œ œ œœ œ œ œœ œ œ œœ œ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ œ œ œ

œ >œ œ œ œ >œ œ œ œ >œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ >œ œ œ œ œ œ œ œ


° & 117

Emilie

∑

Piano

{

& ?

bœ œ

œ

œœ œœ

121

Piano

{

?

° Emilie &

Piano

{

?

œ

˙

Ja,

∑

now.

œœ œ œœ œ œœ œœœ œ œ œœœ œ œ œ œ œ

Œ

œ

˙™ œœclose. œ œ

Œ

Œ

3

#œ œ œ bœ œ We will soon œœ be œœ œ œœ œœ œœ œ œ œ œ

œ >œœœ œ œ œ >œœœ œ >œœœ œ >œœœœœœœœ œ œ™ >œ œ œ œ œ >œœœ œ œ > >œœœœœœœœœ >

˙

? &

bœ œ

œœ œœ

Ó

Ó

˙

#Osœœ - kar, œœ # œœ we œœ are bœ œ œ œ bœ œ œ œ œ œ œ œ

Œ

free.

¢

œ

Œ

˙

125

Oskar

# œœ

Ó

∑

œ œ >œ œ œ œ œ >œ œ œ œ œ œ œ™ >œ œ œ œ™ >œ œ œ œ œ œ œ >œ œ œ œ >œ œ œ œ œ œ >œ œ œ

° Emilie & œ ¢ &

˙

i - dent - i - ty

# œœ

119

∑

œ œ3 œ b˙ Marthe & ¢

206

œ

Go

∑ # œœ

Molto Rit. The train again slows to a stop.

˙ back

˙

to

∑

Riehl goes to investigate what is happening

˙

Ó

∑

sleep.

Oskar presses himself against Emilie.

∑

∑

œ Molto œ œœ #œ œ Rit. œ œ œ œ œœ œ œ bœ œ œ œ œ bœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ dim.

œ >œœœ œ >œœœœœœœœ œ œ œ œ >œœœœœ œ œ œ œ œ >œœœ œ >œœ œ œ œ œ œ œ œ™ >œ >


131

° Emilie & ˙ 129

˙

What

Riehl

¢

{

&

Piano

?

∑ bœ œ

Riehl

œ

# œœ

œ

œ bœ œ œ œ

Œ

∑

Riehl returns

(weakly)

3 œ œ3 bœ œ œ œ œ

∑

∑ #w

w °

ø

∑

∑

∑

∑

All are weary, but excited, and begin to collect their things and leave the train.

Ó

œ

Os -

3 œ ? œ œ bœ

We

& Œ

are

œ

œ

Œ

œ

We

are

in Switz - er - land.

œ œ bœ œ 3

Œ

œ They

œ

are

3

œ œ bœ œ œ œ œ 3

˙

œ

3

œ

go - ing

œ

to

œ

save

œ

kar

∑

free.

Œ

We are in Switz-er - land

140

& Œ

Œ

It is the A-mer-i - cans.

q=56

∑

Os - kar wake up.

Emilie

∑

∑

∑

137

Emilie

∑

∑

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ œ

° & ¢

∑

œœ œ œ

134

Emilie

q=56

now?

? # œœ

207

œ œ œ œ œ œj 3

Ϫ

They are go - ing to help us.

Ϫ

us.

Ó


Act 3, Scene 2a

208

Commander Klein Screens the Refugees upon Arrival in Switzerland Oskar and Emilie rise and grab their coats, scarves, and gloves. They follow Marthe off of the train to where Officer Klein and his assistant are screening the refugees, by looking up names from a large collection of files.

°? b 4 Commander Klein ¢ b4 1

{

q=56

∑

? b4 b4

e e ne #e

≈

mp

e e

≈

e e e e

nœ ‰ bœ J

e e ne e #e

3

Good...

?bœ œ ‰ Œ b Yes sir.

?bÓ Von Gunten ¢ b

cresc. poco a poco

œ Œ

∑

Name please.

Ó Œ

œ œ

œ3 I

am

(Improvise on given pitch set, and approx. rhythm)

?b Œ b e n e e #e

e e e e 3

?

ÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍ

(to von Gunten)

3

{

∑

(Improvise on given pitch set, and approx. rhythm)

3

Piano

3

3

∑

°? b Commander Klein b Œ Assistant

j œ œœ œ J œ œ œ œ ‰

Do you have the Brünn -litz file?

q=56

b4 &b 4

Piano

(to Assistant)

e

œ œ J

3

Paul

≈

∑ œ ‰ #œ œ 3œ œ J

von Gun - ten,

and this is my

j ÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍ ne e e #e 3

? bÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍ b mp


209

°? b Commander Klein b Ó 5

Assistant

Von Gunten

Schwarzman

Piano

#œ ‰ J

(to Assistant)

?bÓ b ?b b ?b ¢ b

œ œ

Œ

Well?

Œ

Ó

Nope.

Œ

please.

They are clear.

wife,Tru - de

Ó

{

œ ≈ #œ œ

Œ

My name is

(Improvise on given pitch set, and approx. rhythm)

? bÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍ b

&

eeee e mp 3

≈

e e e

? bÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍ ÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍ b

° b Lotte & b Ó 7

? b #œ Schwarzman ¢ b

Piano

œ

Name œ 3 œ œ R ≈ œœ ‰ Ó J

œ Ó

(to Schwartzman)

{

b &b

Œ œ

Schwarz - man,

e e e e e e

nœ3 Rud

œ -

e

olf

≈

œ

œ

Schwartz

≈

-

e e e 3

Œ

bœ I

bœ nœ am

his

man.

ÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍ

?b b ÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍ


° b 3 #œ œ œ™ #œ Lotte & b nœ œ

210

8

Commander Klein

Assistant

?b b

sis - ter Lot

∑

? bÍÍ b

{

∑

œ œ nœ Name J ‰ Ó

œ

They're good to go.

∑

Ó

œ

Œ

please.

œ J

(weakly)

Œ

Reihl,

(looks to assisant)

?b b

?b Œ Rheil ¢ b

{

(addressing group)

∑

œ

(Assistant shakes head "no")

∑

n3œ bœ bœ

œ

Wel - come

r œ j œ ≈ ≈ R œ œ œ œ ≈ œR 3

to

all

∑

of

you.

I

Œ

b & b ÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍ Ge - org

Reihl.

? b ÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍ b

°? b œ Commander Klein ¢ b 12

Piano

≈

(to Riehl)

? b ÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍ b

10

Piano

Ó

b & b ÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍ

°? b Commander Klein b Assistant

∑

te Schwartz - man.

?b Rheil ¢ b Piano

Œ

œ

{

know

œ

œ

œ

œ

that you

have

had

5

œ a

œ

œ

œ

dif - fi - cult

œ

jour -

œ

ney.

œ

I

am

3

b & b ÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍ

? b ÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍ b


°? b œ Commander Klein b 13

œ

3

Ϫ J

œ

Com - mand - er

≈

Ó

Klein.

≈

{

bœ J

Er

ist

ein

Jud

3

-

œ e

? b ÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍ b

14

?b Von Gunten ¢ b

{

œ

œ

We

are

tru - ly

œ

Ϫ J

≈

œ

œ

œ

œ

œ 3

œ

You

will

find

warm

food

and

Ó

saved.

b & b ÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍ ? b ÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍ b

°? b bœ Commander Klein ¢ b 15

Piano

œ

b & b ÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍ

°? b Commander Klein b Ó

Piano

œ

(to group, trying to not be overheard by Klein)

?bÓ Von Gunten ¢ b

Piano

211

{

œ

œ

œ

cloth - ing

in

the

œ

3

œ

sta - tion

œ

house.

j œ

≈

œ

œ

œ

You

will

be

b & b ÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍ ?b b ÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍ


° b &b 16

Emilie

17

212 Oskar and Emilie, with Marthe's help, are just getting off the train. Oskar starts to shake, almost uncontrollably. Emilie urges Marthe to go ahead.

?bœ œ Commander Klein ¢ b

{

###

∑

3

### œ œ J

r ≈bœ œ œ œ J œ œ œbœ œ œ

pro- cessed there;

3

∑

3

and giv - en temp- or - ar - y

‰ Ó

pass- ports.

E

### E b b & ÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍ&

Piano

e e ? b ÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍ ### e e ≈ e e e ‰ e e e e e e b p

(Marthe reaches out to shake Klein's hand --

œ nœ

Mar - the,

? ### ≈ nœ œ bœ Commander Klein bœ nœ ¢

3

{

3

3

° ###exposing her camp I.D. number tattoo) Ó Œ Trude & 18

### &

Piano

3

p

sub.

E

œ

œ

That won't be nec - ess - ar - y

e™

mp

? ### Œ mp

e J

e

œ

Œ

3

3

œ œ

œ œ

j ‰ Œ œ œ

er ist ein Jud - e

‰ œJ #œ ‰ J

Ó

ma'am.

Name please.

e J

e

e

Œ

¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯

e e e e e e e e ‰ ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ 3

3


° ### œ Marthe & 20

(impressed by the attractive Klein)

Piano

3

{

Œ

°? # # œ™ ¢ # J

{

Klein.

œ œ œ ≈ œ

œ #œ

3

(Klein's demeanor suddenly changes

as he addresses the Schindlers.) œ œ œ œ œ3 nœ œ œ œ J ‰ Œ

Please fol-low your friends to the sta - tion house.

Well, you're

## & # ÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍ ? ### ÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍ

{

3 3 ‰ ≈ œ œ œ œ œ œ œ œ œj ‰ ‰ œ nœ œ J 3

œ

might - y well dressed

for a coup - le of

ref - u - gees.

And quite well -

### & ÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍ ? ### ÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍ

° ### & 26

∑

? ### nœ ‰ œ ‰ nœ Commander Klein J J ¢ Piano

3

(Emilie and Oskar stare at the ground)

24

Emilie

‰ œ œ œ œ œ œ œ nœ ‰ œ œ œ œ 3

? ### ÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍ

°? # # œ n3œ #œ Commander Klein ¢ # Piano

∑

Wel- come to Switz -er - land Miss Mark - er. I am Com- mand - er ### & ÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍ

22

Commander Klein

œ œ ‰ œ œ œ Œ

Mar - the, Mar - the Mark - er.

? ### Ó Commander Klein ¢ Piano

213

{

fed.

Name.

3

œ #œ nœ J

Please. And pa - pers...

27 bbbb Œ bbbb

### b & ÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍ b bb

j bœ

I--

œ ‰ ‰ nœ J #œ 3

‰ ∑ ∑

we--

lost

? ### ÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍ b b b b e e e ≈ e e e ‰ j ≈ e e e e mp cresc. poco a poco “‘

our


214

° bb j & b b nœ bœ 28

Emilie

Ó

∑

pa - pers--

? bb Ó Commander Klein ¢ bb

œ nœ œ bœ

{

What is your name?

bb &b b

Piano

nœ œ nœ J

we'll find out

j ne e e e 3

{

one

œ

œ

way

or

a

œ

œ -

noth

-

er

œ J

Œ

? b b ÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍ bb ? bb b ÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍ b :“;

° bb œ œ 3œ œ œ œ ‰ œj b b œ J ¢ & bœ 31

Piano

e e e ne

Œ

lie,

3

? bb b ÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍ b :“;

30

Emilie

And do not

?

°? b œ b Commander Klein ¢ bb

Piano

œ ≈ ≈ œR œ #œ œ R

(with increasing authority)

{

(trying to be non-chalant)

My name is Em - i -lie Schind - ler.

And,

≈ nœ nœ œ œ œ ‰ j j ‰ œ nœ this is my hus- band,

Os - kar.

? b b ÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍ bb &

? b b ÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍ bb :“;


33

215

°? b bŒ Assistant ¢ bb 33

{

(checking the file)

nœ œ

œ n œ œ n œ 3œ nœ œ nœ b5œ œ n œ œ œ3 œ bœ œ ≈ ≈ œ

Os -kar Schind-ler from Brünn- litz? Sir, this man is a Ger-man Cen-tral in-tell-i-gence op-er-a

bb 3 b & b ee eneene

Piano

œ œ œ œ

5

3 e e ≈ ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ e e e enene

e e ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯

mp cresc. poco a poco

? bb b b e e ee ≈ :“;

j e e e ‰ ne ≈ ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯

Emilie struggles with the guards. Marthe vehemently steps through and pushes the guards away.

°? b ™ Commander Klein b bb ‰ Assistant

? b b #œ bb J

#œ nœ œJ R

Ó

∑

Œ

Ó

∑

3

35

Hand - cuff him!

tive.

Oskar

? bb Ó ¢ bb

{

Go directly to next section without pause.

Œ

nœ œ ‰ J

(desperately, to Emilie)

Just like

œ œ my dream,

œ œ 5œ n œ œ œ œ they are go-ing to kill me!

e e e ne e e ne ne n e e e e b n e b e e e ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ &b b

Piano

with increasing intensity

3

3

f

? bb e e bb e e e ≈ ne e ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ f :“; with increasing intensity


Act 3, Scene 2b

216

Aria: "No one will touch these two people"

The Schindlers, their maid Marthe, and three of the Schindler Jews have arrived at a refugee camp in Switzerland after fleeing Germany. Oskar has been identified by an American officer as being an operative for the German intellgence service. As Oskar is about to be arrested, Marthe comes to his defense. She sternly expains that the Schindlers had risked everything to save them, and prevents his arrest.

° 4 Marte & 4 ¢

q=108

{

q=108

?4 4

∑

∑

∑

w

was no

˙ #œ ˙ #œ # œ #œ & & # ˙ #œ #œ #w

° w Marte & ¢ 13

{

dim.

he

-

? #˙

y

œ #œ3

œ will

œ œ

spy for na- zi

b œœ # œœ # œ œœ œœ œ #œ œ œ # œ w w

w w w

(explaining...)

Œ b˙

œ

3

œ

œ œ

b ˙˙ b˙

w w w

˙ ˙

?

˙ ˙˙

#˙ #˙˙ ˙

mf

#w #w

&

3 bœ œ œ œ

w w w

˙ ˙

Do you know what they did,

œ

?##œ œ

˙ ˙

#˙ #˙

‰ œ œ œ #œ œ #œ 43 œ #œ

w #w w

Œ

This man, and this wo - man, they are

3

roes.

˙

w w w

11

scum.

43 œ #œ œ œ 44 ˙w #˙ ˙™

b œœ # œœ # œœ œœ œœ œ #œ œ #œ œ 3

œ œ #˙ ™

œ œ œœ 34 œ œ œ œ 44 ˙˙ #˙˙

˙™

œ œ

3

#˙ ™ #˙ ™

34 œ œ œ œ 44 #w

touch these two peo - ple.

f

#w

#w w # & w

Piano

# ˙˙ ™™ #˙ ™

b ˙˙ # ˙˙ ˙ #˙ bw bw

w

7

{

-

f

° ˙ #œ #œ Marte & ¢

Piano

b ˙˙ # ˙˙ ˙ #˙

p

He

#˙ ™

f (absolute defiance)

No - bod

4 &4

Piano

∑

˙

œ #œ 44

what they've been

œ œ #œœ 3 œœ 4

43 ˙ ™ ˙™

#˙ #˙

4

&4

44


217

° 4 #œ n3œ œ bœ œ Marte & 4 #œ ¢ 17

Piano

{

do - ing the past three years?

3 4 &4 œ œ bœ œ bœ œ œ bœ

?4 4

Piano

{

Œ

3

3

pris - on -ers in - to their

˙ ˙

˙ ˙

˙ ? #˙˙

# ˙˙ ˙

#w

They took hun- dreds

j œ bœ œ œ œ œbœ œ œ œ

hearts.

#w #w f

b#w w w w

w w w w #w w

{

&

Piano

& ##w w °

#œ nœ œ

œ

#œ nœ

## ˙˙˙

˙ #˙˙

3

bw w mf

nœ b œ

to - ge- ther and a - live.

Œ

#nw w

œ #œ bœ

ø

œ

&

bœ ‰ bœ œ nœ bœ ‰ J J

(Lightly)

They put our lives

b œ #œ nœ b œ #œ œ bœ bœ bw w w w

3

#œ #œ #œ œ œ œ œ nœ

They fed us, and nursed us when we were dy ing.

25

of Ju- den and oth - er

#w #w

23 j 3 Œ ‰ #œ #œ #œ œ

3 3 3 ° j #œ #œ n3œ j ‰ #œ œ nœ #œ œ #œ #œ œ #œ œ Marte & ¢ œ

They kept whole fam - i - lies

œ #œ œ œ œ œ œ #œ

#œ œ

w w

° #œ nœ œ bœ œ Marte & #œ ¢ &

œ ™™ œ

œ œ

w w

20

œ Œ

3

3

? bœ

ø

nœ b œ

be -


218

° œ n œ b œ #œ œ#œ œ #3œ #œ œ œ ‰J Marte & ¢

(Stronger)

28

Piano

{

° ¢& 32

Marte

Piano

fore their own, they gave up ev' - ry thing for us,

& #nw w œ #œ bœ ?

{

œ #3œ

œ ˙

an - i - mals,

w w

& ##w w

#˙ they

œ #œ #œ

saw us as

ø

Ϫ

3

liv

? bœ

ø

°

j #œ œ œ #œ #œ

nœ b œ

35 #w

- ing, breath-ing hu - man

nnw w

°

° nw Marte & ¢

ings,

& wœbœ œ œ ?

When oth - ers saw us as

b œ #œ nœ œ #œnœ b œ #œnœ b œ #œ œ bœ œ bœbœ bw w

& #nw w œ #œ bœ œ bw ? &b w

{

ev' - ry - thing.

be

-

bœ # ˙™ b œ bœ œ œ bœ œ b œ bœ œ bœ ? Œ œ bœ œ b œ œ bœ œ bœ œ &

36

Piano

œ

#œ œ œ 3 ‰ J #œ #œ œ

3 Œ #œ nœ n˙

w w

?

ø

34 ‰ #œJ #œ #3œ œ 44 #œ ™ ‰ #œj œ #œ #œ œ œ #œ (Ironically sweet)

main- tained our hu-man i - ty

bw bw

“” œ œ œ™ 34 ‰ J #œ œ 44 when oth - ers were

w w

∑

œ œ™ œ J J

us - ing us

3

43

w w ø

œ œ™ œ J J

-˙ 4Œ bœf

&4

for


219

° #œ #œ œ #˙ Marte & ¢ 40

{

3

tar-get prac

42 44 ˙

#˙ 42

tice.

You

3

will

b ˙˙ # ˙˙ 2 -˙ ? 44 b˙w #˙ #œ- bœ- 4 bw

° &

Lotte

von Gunten

¢

On - ly ov - er

my dead bo - dy.

∑

∑

&

∑

?

∑

{

# ˙˙ ™™ #˙ ™

œ b œœ # œœ # œœ œœ œœ œ œ #œ #œ œ œ

w w w

#˙ ™ #˙ ™

œ b œœ # œœ # œ œœ œœ œ œ #œ #œ œ œ w w

w w w

3 3

Œ #œ œ

˙

w

&

∑

My dead bo - dy!

∑

∑

Ó Œ bœ w And mine!

∑

∑

∑

∑

Ó

Œ œ And

∑

∑

∑

∑

Œ #œ ˙ And mine!

œ #œ w ˙ #œ œ œ # œ œ œ #œ w ˙ #œ œ œ # œ œ &

Piano

w

touch these two peo - ple.

f

46 œ #œ ˙™ ° ˙ #œ #3œ œ nœ œ Marte & ¢

Trude

3

not

f

& ˙

œ #œ œ #œ œ

#w

b ˙˙ # ˙˙ 44 ˙ #˙

œbœ œbœ b˙ œ 2 & 4

Piano

w w

w w

3

& # ˙ œ #œ #w

œ #œ œ œ œ œ œ œ œ œ #˙ w

˙

w

∑ ∑


° & w

53

52

Trude

Lotte

220

∑

∑

∑

∑

& bw

∑

∑

∑

∑

? Œ œ ˙

∑

∑

∑

∑

∑

∑

∑

∑

∑

∑

∑

mine!

Rhiel

? w

von Gunten

?

Assistant

Commander Klein

And mine!

¢

∑

?

ACA PELLA ARIETTA

3 3 j œ j j œ œ bœ œ œ œ Œ ‰ 3 œ Œ ‰œ œ‰‰œ œ Œ bœ œ œ

(Klein is bemused)

∑

Ó

All right.

All right. Don't get hy - ster i - cal.

? bœ 3œ nœ œ bœ œ #œ œ bœ œ bœ bœ bœ Œ know i - dea

61

Commander Klein

?

œ

what kind of rack - et you've en - gaged in.

˙

Œ

some- where.

Commander Klein

sub p

? b˙

65

an - swers.

? œ bœ

69

Commander Klein

Now

But you must have a friend up there

œ œ bœ œ

3

3

Œ ‰ bœ œ nœ œ bœ 3

And you'd bet - ter have

All react with relief.

j j œ ‰ ‰ ‰ œj œ bœ œ #œ nœ œ bœ œ nœ Œ Ó J #œ œ 3

ord.

3

3

3

But wel- come to Switz - er

œ

œ

œ

you

will

fol - low

œ 3

#œ me,

- land Herr Schind -ler.

œ 3‰ œ bœ J J

we'll find

3

œ

œ

you

some

j œ ‰ ‰ œj bœ

clothes.

You

must

œ be

3

œ

froz - en half

œ

œ to

˙™

3

œ J

warm - er

(They follow Klein leaving Emilie and Marthe alone)

3 ? œJ œ

71

Commander Klein

if

3 Œ œ bœ œ œ œ

Bud-dy I have

3 œ b œ b œ b3œ nœ œ b œ œ

I'm sure we'll have some quest ions for you.

œ œ

good

Œ ¿ Ó (pop)

57

Commander Klein

(Assistant blows a chewing gum bubble and it pops)

death.


Act 3, Scene 2c

221

Duet: Marte & Emilie Say Goodbye At the refugee camp in Switzerland, Oskar and the others are led away to their housing quarters. The time comes for Emilie and Marthe to say goodbye.

° bb4 & b b b4

∑

∑

∑

∑

42 ∑ 44

∑

42

bb b 4 ¢& b b 4

∑

∑

∑

∑

42 ∑ 44

∑

42

1

Marte

Emilie

Piano

{

q=64

q=64

bb4 & b b b4 œ œ mp œ ? b b 4 œ œœ œœ b b b4 J J °

° bb2 & b b b4 7

Marte

j œ‰ œ œ ˙™ ˙˙ ˙ ‰ ‰Œ ˙ ø˙

44

∑

∑

44 ‰ œ œJ œ ™ œ J

(Emilie touches Marthe's shoulder.)

Emilie

Piano

bbbbb 42 & ¢

{

∑

œ œ œ ? bb2 œ œ œ b b b4 ø

3œ ° #### œœ œ & # J

11

Marte

the, how

Mar

bb2 & b b b4 œ

3

44 w ˙˙ 44 w œ

™ 42 œ ‰ 44 œ œ b˙ œ™ œ b œœ ˙˙ 24 œœ ™™ ‰ 44 œJ œ œJ ˙ ø° ø ° 10 #### more broadly nœ ∑ # ‰ œ œœ œ œœ ‰ J

œ œ ˙ œ œ ˙˙ w w ˙ w

œ œ mp œ œ œœ œœ J J °

#### #

œ œ bœ ˙ 3

can I

e- ver...

more broadly

w

Emilie

Piano

¢

{

#### & # ˙˙ ˙ ? #### œ #œ

who

˙ œ œ

œ œ

n œ œ œ œ 3œ # œ 3 œ œ œJ 4 n œ ™ œ œ 3œ 3 œ œ œ nœ Œ J œ Œ ‰ 4 J 4

∑

œ œ

œ J

3

would not put them-selves in front of a bul -let for you and Herr Schind -ler.

#### & #

42

∑

#### # w˙ w mf #### # ˙ ˙

w w w

˙

There is - n't one of us

42

43

∑ ˙˙ ˙ œ œ

œ œ

˙˙ ˙ w w

˙˙ ˙

43

˙™ ˙˙ ™™

43 ˙ ™ ˙™

∑

You have noth -ing to

44

∑

44 n w

w

4

&4

w

nw


18

° #### œ ˙ & #œ 15

Marte

Emilie

Piano

¢

#### & #

{

thank me for,

42

∑

#### w & # #### & #

42 Œ

w

42

° #### & # 19

Marte

Emilie

Piano

¢

#### & #

{

Piano

44 ˙

∑ w

44

Œ

œ œ œ œ œ œ œœ œ œ

# ## œ &# #w w nœ ™ ? #### #

?

œ œ

œ œ œ œ œ œ œ œ œ

Where will you go now, Mar

œ

œ

Œ

œ œ 3œ œ J

Thank you, Em - i -

œ œ œ œ œ

˙ ˙

œ œ œw œ œ ø °

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

ø

(without hesitation)

Œ ‰ œj œ œ œ

w

the?

&

Œ

3

ø

A-mer - i - ca.

3 œ Œ nœ œ œ œ œ œ œ œ

œœ J

œ °

∑

3

œ œ ˙ w w œ ˙

af - ter

∑

∑

œ n˙

the,

œ

I would like that.

œw œ œ œ

Ó

œœœ

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

‰ œJ œ œ œ œ œ œ Ó

œ °

3

‰ œ œ

3

œ

œw

w

all this time, please call me Em - i - lie.

#### #Ó & ¢

ADD AREGIOS HERE

Œ

3

° #### n˙ & #

∑

A tempo Mar

w

44 w

˙

Œ

(moved, smiling)

#### œ ˙ & # œw w œ œ ? #### œ œ œ œ # œ œ œ œ œ œ œ ø °

{

˙

Ja,

lie.

Emilie

˙

A tempo

Schind - ler.

∑

∑

22

Marte

Frau

42 ˙

w

w

44 n˙

œ

222

3

∑

œ œ ˙™ w w

œœœ ˙

˙

w

w

˙

Ϫ

j œ


° #### & #Œ

Marte

Emilie

Piano

¢

Emilie

I have fam -i- ly there

#### & #

∑

{

#### w & #

° #### œ & J

Piano

#### &

{

# ## œ &# #### &

Emilie

Piano

w

œ

w

a

good Deutsch- es word don't you think?

œœ

œ

œ œœ

Œ

Ó

œ œ

œ œ

# ## &# Œ

#### & œ

∑ œ

œ œ œ

Ϫ J

Œ œ

ton—

œ œ

œ J

3

3

œ œ œ I

w

≈ Œ œ

will miss

œ

you...

œœ œ œœ œœ œ œ œœ œ œœ œœœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

#### &

œ

A town called Can

#### œ œ œ œœ œ œœ œ œ œ œ œ œ œ œ

œ 3œ œ œ 3œ œ ˙

œ J

3

3

w # ## œ œ #

œ

œ

‰ œ œ œ œ œJ œ J

####

∑

n˙ ˙

˙

{

hi o.

w w

° #### Œ & ¢

in O

∑

32

Marte

3

∑ w

#### & # j œ™ œ

¢

3

3

30

Marte

29 # ## # Œ

j œ nœ œ œ œ œ œ œ œ nœ ˙ ‰ œ J ˙™

26

223

j œ œ™

≈ œR

Be - sides,

if

œ œ

œœœ œœœ œœœ œœ œ œ œ œ

(avoiding the subject...)

œ œ œ œ œ 3œ œ œ J

there are oth-er Jew -ish men

œ œ œ œ

œ œ

˙™ ˙™

œœœ

3 œ œ œ

as

at - trac -

∑

œœ œœœ œœ œ œ œ œ


Marte

224

34 ° #### œ œ3 œ œ œ œ œ œ &

Œ

Œ

tive as that off - i - cer Klein,

Emilie

Piano

¢

#### Ó &

{

&

œ

I

Œ

œ

...Mar

Ϫ Ϫ

Œ

-

œ œ J

the

Piano

# ## &# Ó

{

#### w œœ & Ó ? #### ˙

Emilie

Piano

¢

{

#### œœ & w ? #### œ œ

œ

I

will

œ œ

œ œ

œ œ

œ œ

3

j œ œ œ œ 3

œ œ

j œ œ˙ œ

3

œ nœ œ 3

œ

œ œ

j œ

œ œ

Œ

Œ

3

j ¿

˙ œ œ

œ3 œ

˙

œ œœ œ

œœ œ

j3 ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿

ers be-come friends.

nw nw

œ œ

3

œ œ

n˙ n˙

œw œ 3

n˙ œ n˙ œ

˙ ˙

41 (quietly) 3 Œ œ œ œ œ œ nœJ œ™ 3

w

œ œ

Ó

but you're the clos - est friend I've e- ver had.

˙™

Strang

œ œ

œ3 nœ œ œ3 œ Œ œ œ

3 œ œœœœ ≈ œ œ œ œ œ œŒ

œœ œ œœ

strang - ers be - come friends.

œ

?

In sur-viv - ing to -geth - er,

I hard - ly know you

° #### œ3 Œ & #### Ó &

œ œ

∑

39

Marte

œ œ

œ œ

36 ° #### œ œ œ Ó & ¢

œ

œœ œœœ œœœ œœ œ œœœ œœœ œœœ œœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

like it there.

Emilie

think

3

Œ

˙™

36

Marte

œ

(pleading...getting Marthe's attention)

œ #### œ & ####

œ J

I will ne-ver for - get you.

Œ

∑ w w

w

œ

œ œ œ œ 3

&œ


225

° #### Œ œ œ œ œ nœ ˙™ & 42

Marte

Emilie

Piano

¢

#### &

{

# ## &#

I will try to

˙ n˙ ˙

˙

˙

46 (sweetly) ° # 2 #œ 4 w & 4œ 4

Emilie

Piano

#2 & ¢ 4

{

Emilie

Piano

my

44 Œ

∑

#2 & 4

° # & ¢&

{

∑

dim.

?4

œ œ3 œ ‰ œJ

(sweetly)

Good - bye, dear - est

˙˙ ˙˙

f

4œ w °

œ œ

œ

∑

œ

œ

Mar - the.

œ

œ

I know it, I

w

mp

&

bw w

ø °

w

œ œ œ œ œ w Ó

œ 3œ œ œ I

œ œ

w w

ø °

˙˙ ˙˙

will see

œ œ œ w ø °

3

to

w w

w w w

w w

soon.

# ˙˙˙ #˙œ œ œ œ

(Marthe exits to a better future.)

God's ears.

w

œ

you

œ

œ œ

œ œ œ œ bœ œ œ J œ J 3

feel it.

w

#2 4

∑

Ó

w w w w

#2 4

w w

Ó

3 Œ ‰ œj œ œ œ œ ˙ ™

w

w w

˙

From your lips

dim.

?# œ œ œ œ œ w

# ˙˙˙ #˙œ œ œ œ

∑

#w

w #w w & w

˙

˙

˙

heart

#œ # 2 œ #œ 4 & 4œ 4

50

Marte

In

I will al-ways keep you in my heart and mind.

w w

œœ nœœ ˙ n#˙˙ n˙

46

Marte

#2 4

3 Œ œ œ œ œ œ œ œ œ nœ œ ˙ 3

∑ w

#### & ˙˙

#2 4

∑

find you.

∑ nw

∑

˙

Ó

˙

Ó

˙˙ ˙ ˙

Ó

˙ Ó ø


226

Act 3, Scene 3 & 4a Letter Arrives With Job Offer, to "Did I Know" Aria The lights change, time has passed. The Schindlers have been living in Argentina for several years now. Emily takes off her hat and coat. We see that her hair has white streaks in it. Oskar comes running in. He hands her a well-worn apron. He is visibly older but still dashing and charming. He shows her an air mail, typed letter from Germany

°? b 4 ¢ b b4 1

Oskar

{

q=54

q=54

b4 & b b4 Œ

Piano

?b4˙ b b4

∑

∑

Em - i - ly, would you be- lieve it?

˙ ˙

œ œ ˙

Oskar

Piano

œ œ

{

they still re -mem - ber me.

˙ ˙

œ œ

n˙ n˙

œ œ ˙

3 j 3‰ œj œ œ 3œ œ œ œ œ 3œ œ œ œ J nœ œ

œ œ

Some friends

˙ ˙

from a Jew-ish or - gan - iz - a - tion have

œ œ

mf

˙ Œ

?b ˙ bb Ó

helped pro-cure an of - fer

œ b œ &b b

n˙ n˙

œ ?b ˙ bb

˙

œ

˙

mf

for me to man-age

œ œ

˙

˙œ

œ

7 °? b œ œ œ œ œ ≈ œ nœ œ œ nœ œ ¢ bb

{

in Co- logne.

(As Oskar speaks, Emilie begins sweeping the floor.)

3

Af - ter all this time,

œ œ

˙

°? b œ œ œ œ œ œ bœ œ œ œ œ ‰ b nœ b ¢

I've been of -fered a job

œ œ

n˙ n˙

˙

˙

3

œ b &b b œ

Piano

œ œ

œ ˙ œ ˙ ˙

5

Oskar

œ œ œ nœ œ #3œ œ bœ 3 œ ‰ œ

j œ 3 œ œ b œ œ œ œ œ 3

3 3 3 ‰ œœœ œ œ œ œœœ ‰ J

œ œ

an e - nam-el-ware fac-tor - y

n˙ n˙

bn ˙œ œ œ

˙œ

œ nœ bœ b3œ nœ nœ ‰ nœJ

I - ron - ic, is - n't it?

œ œ

œ œ

œ

bn˙w

˙ ˙

Just

œ œ ˙


227

° b Emily & b b 10

Oskar

∑

? b œ œ œ œ œ œj ™ nœ bœ ¢ bb

{

n˙ n˙

?b bb

˙

13

Oskar

?b Œ ¢ bb

{

œ b &b b œ

Piano

Œ ‰ nœ J You

°? b œ3 œ œ œ ‰ ¢ bb

{

3

hope it is

not

?b ˙ bb

just like the fac - tor - y in Cra- cow.

∑ œ œ

œ b˙ œ b˙

œ œ

Œ

œ #3œ nœ œ œ œ nœ œ œ know what I mean, you bit - ter old Haus

œ œ

b˙ b˙

j œ œ ‰ # œ œ #œ nœ œ

œ œ

b˙ b˙

˙

3

3

œ #œ ™ œ œ

˙

Thank

frau.

Œ

you

ver - y

much.

Ó œ œ

n˙ n˙

˙

œ œ œ nœ œ œ œ J

œ œ

˙

˙

3 œ n3œ œ 3œ œ nœ bœ bœ œ œ œ œ œ œ œ œ J

They have ar-ranged pas-sage for me on a flight tom -mor- ow ev - en - ing,

œ b œ &b b

Piano

œ œ

˙

? bb n˙ b

15

Oskar

sin - cere - ly

Ó

(Undeterred)

˙ ˙

3

∑

° b ‰ Emily & b b j œ

œ ™ œ œ nœ nœ œ #œ nœJ ‰ œ #œ nœ œ œ œ bœ œ nœ I

like the fac tor - y in Cra- cow.

œ b œ &b b

Piano

Œ

œ œ

b˙ b˙

dir ect - ly out of Buen - os Air - es.

œ œ ˙


228

17

° b Emily & b b Ó 17

Oskar

(Emilie looks at the letter)

j‰ Œ ‰ œbœ nœbœ bœ bœ bœ œ œ 3

This is on - ly pas- sage for one.

?b ¢ bb œ Œ Ó

{

?b ˙ bb

œ œ

Piano

{

all they could man-age.

? b n˙ bb

But Os - kar,

œ œ

˙

to - mor- row;

{

œ œ ˙

it is all so fast.

∑

˙

to buy us a house.

b˙ b˙

˙

œ œ

œ œ

b˙ b˙

˙

˙

Œ ‰ ™ nœr

Ó

œ b˙ œ b˙

œ œ

œ œ

soon as I can get e - nough mon - ey

When will you be back, for me?

∑

œ n˙ œ n˙

3 3 5 °? b œ #œ œœ œ œ œ ≈ œ # œ œ œnœ œ œ ¢ bb

?b ˙ bb

b˙ b˙

˙

˙

(Slightly cagey, not looking Emilie in the eyes.)

œ b œ &b b

Piano

˙ ˙

œ œ

3 3 3 3 3 ‰ #œj nœ#œ œj ‰#œj #œJ œ ‰ œ œ œ#œ œ Œ ‰#œ nœ #œ œ j ‰ j Œ #œ œ œ

? bb #œ #œ3 œ nœ œ œJ ‰ Œ ¢ b

25

Oskar

Œ

˙

dif - fi -cult times are at the mo - ment. I think it was

œ œ

œ œ b˙ œ œ b˙

n˙ n˙

œ œ

˙

21

œ b œ &b b

3

Ja, well,you know how

° b Emily & b b Ó Oskar

∑

3 œ b œ3 n œ œ œnœ3 bœ œ œ œ nœbœ œ b œ œ n œ œ ‰ nœ ‰ œJ

∑

œ b˙ b œ b˙ &b b

Piano

∑

3

œ œ ˙

3 3 nœ œ # œ nœ #œ œ œ # œ œ œ n œ ‰ J Œ J ‰ ‰‰J

œ œ

Not long at all.

b˙ b˙

˙

œ œ

As

A few months on- ly.

#2 4

∑

#2 4

∑

#2 4


229

28

(She stops sweeping and there is an uncomfortable silence between them.) q=60 (Oskar continues to thumb through the documents, and read the letter to himself.) 28

Oskar

Piano

°? # 2 ¢ 4

{

∑

q=60

# & 42

∑

44

? #2 4

∑

&4

∑

° # ¢&

∑

∑

4w w Ó ˙ mp

Ó

w w ˙ ˙

∑

{

∑

{

∑

œ œœ œ œ œ œœ J‰ w w ˙

#w w ˙ #˙

∑

∑

˙

˙˙ ˙

œ œ w

Ó

Ó

w #w

˙˙

œ œ

dolce

Œ Œ Œ

œ ˙˙˙™ œ

Ó

Will you miss Ar - gen - tin- a?

#

Œ

∑

œœœœ œbœ œ 3

bw w w

Ó

Œ

3

Ϫ

œ œ

Will you miss

41

&

œœ ˙

w w ˙ ˙

# w & w w bœ œ w w bœ w œ ˙ œ Œ œ œ

&

∑

solo

3 ° # 3 œ œ œ œ Emily & Œ œ œ ¢ J œ™

Piano

∑

(Calm, but apprehensive)

# & ˙

Piano

∑

mp

35

Emily

44

w w

w œ nœ œ œ œ œ œ œ nœ œ œ œ œ œ w nœ nœ ø° ø °

˙ ˙

w w

the farm?

œ

œ

‰ j œœ œœ œ œ œœ œ œ œ œœ œ œ Ó œ œ ø ø ° °

3

˙ ˙˙

mp

Œ œ œ œ Œ œ Œ Will you miss

œ œ

w w

j œ œ™

me

œ œ ˙™ Os kar?

∑

œ œ œ œ œ 3œ œ œ œœ œ œ œ œœ œ œ Œ œœ œ œœœ œ 3 œœ œœœœ˙ ? œ œ œ œ ø° ø ° 3


230

47 °? # Œ ¢ 47

Oskar

Piano

Oskar

{

‰œ œœœ J

Of course I will,

œ3 ‰ œ ‰ ‰ œ œœ œ œ œ œ œ œ Œ J 3

Schatz.

How can you ev- en ask me that?

œ œ #œ œ #œ œœ œ œ #œ œ #œ mf œ œ œœ ? # œ œ J J œ œJ œ œ J J œ J J ø ° ° #œ œ & œw œ

51 3 3 °? # œ œ œ œ œ œ J J ‰ Œ ¢

{

3 œ œJ # œ #3œ œ œ œ nœ ‰J ≈ œ œ œ œ œ J

(Occupies himself with little distractions, visibly not comfortable looking at her.)

œ J

ø

Now don't both-er me an-y more, Em -il -ie

w œœ œ w ‰œœ œ J œ œ œJ œ œJ œ œ œ œ œ

ø °

°

œ

œœ

I

œ œœ

ø

(Oskar pulls out the same suitcase that was full of jewelry in Act 1, and exits mumbling to himself.)

3 3 œ œ œ#œ œ œ œ œ ™ J

3

have to con -cen -trate.

rit.

∑

I have to come up with a plan...

rit. # œ œ œœ œœœ œœœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœœ œœ œ œœœ œœœ œœœ œœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ & œ

Piano

p

? # ≈ œ œ œ œ ˙ œ p °

° # Emily & ¢ 54

{

œ œ ≈ œ œ œ ø °

∑

˙

≈ œ œ œ ø °

∑

œ œ œ ≈ œ œ œ œ ø °

∑

42

# œ œœœ œœœ œœœ œœ œ œœœ œœœ œœœ œœ œ œœœ œœœ œœœ œœ 2 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 4 & œ

Piano

?# ˙

≈ œ œ ø °

œœ œ

œ

ø

dim.

≈ œ œ œ °

œ œ œ

˙

≈ œ œ œ ø °

œ œ 2 4


231

q=54

ARIA: "Did I Know"

57 57 ° #2 ∑ Emily & 4 ¢

{

q=54

#2 & 4

Piano

∑

(gently)

Œ nœ ˙ ™ œ

44 Ó

Did I

44 ˙

˙

mp

? # 42

ø

° # Emily & ¢ ˙

∑

w 44 w

Œ Ó

know?

that when we said good - bye at the air - port that night that I would

œ ™ œJ œ

w œ

œœœ˙

{

&

Piano

ne

#

-

œ

° # 4 #œ Emily & 4 ¢ 69

{

see

know?

˙ n˙

# bœ & 44 bœ

bœ bœ

? # 4 bœ bœ 4b w

bœ œ ˙

solo

mp

him a - gain?

œ n˙ ™

œ

w w

nœ˙

œ ˙ n˙

Œ

œ #œ ˙

nœ œ nœ œ

Œ

Œ

That I'd 3 bœ bœ bœ bœ bœ bœ bœ bœ

˙

b ˙w w

œ œ b˙ ™

Did I

nœ œœ œ˙

œ ‰ Œ Œ J

j nœ œ bœJ ˙ bn˙w w

66 Ó

nœ œ w

œ nœ ˙ œœ

? # nœ˙

Piano

ver

Œ

w

63

3 ‰ œj œ œ bœ œ œ nœ bœ œ œ nœ œ œ bœ b œ

œ œ

Did

b ˙˙

˙ ˙

-

n˙˙ mf

44

œ I

44 ˙ œ bœ œ 43 œ œ n œ œ œ ˙ œ bœ nœ

w w

ne

Ó

Œ 43 Œ bœ

know?

Ó

˙

˙

˙™ ˙™ 34 b ˙™

˙

œ

œ

ver

hear

his

œ œ œbœ œ ˙ œ œ œ bœ œ œ ˙ nœ

œ œ Œ b œ bœ œ nœ bœ œ ˙ bœ #w bw

3

44

bœ ‰ œ J

voice,

a-

Ó

3

œ œ ˙ œ˙ œ œ Œ

&


232

° # b˙ ™ ¢& 73

Emily

{

&

Piano

Œ

Œ

Œ

Ó

œ

“” b œ œ

œ

gain?

œ # w bœ

œ

p

#

& w p

(Emilie pulls herself together, and gathers a few items Oskar left behind It is startling how quickly she regains her composure. She crosses to a small chair, and a much smaller version or her old vanity.)

˙˙ ˙

°

˙ #˙˙

∑

œ

œ ˙ ˙

œ

∑

œ #œ

œ™ b œ œ J

˙ ˙

˙ b˙

˙ ˙

œ

∑

w bw ˙

˙


Act 3, Scene 4b

233

Final Mirror Scene As Emilie's arietta winds down, she crosses to a small chair and a much smaller version of her old vanity mirror.

Emilie

° 2 b ¢& 4

{

q=74

q=74

2 & b4

Piano

? 2 b4

{

Piano

∑

44 œœ œ œ œ œœ œ œ œ J J J J

∑

∑

n˙ “‘

œ œ œ œ œ œ œ 44 œ œ bœ œ ‰ ‰

œ œ œ J

œ œ œ œ œ œ œ œœ J J J

? œ bœ

œ œ œ œ ‰ J

œœœ œ bœ œ œœ œ œ

° bŒ ¢&

{

œ œ J

œ

œ

Æ Æ Æ ≈ œ œ œ Æœ œ œ

œ œ œ œ J J

œ

œ J

> > > ‰ œœ ‰ œ œ œ œ œ bœ œ œ ‰ J

f

œ œ b & J

7

Emilie

44

mf

4

Piano

∑

j œ œ

3

œ #œ

Of course the

years

œ œ

j œ œ œ œœ ˙ œ J nœ

œ

œ œ œ J

‰ œJ

in Ar - gen - ti - na

œ œ j œ œ œ œ œ b œœ œ & œJ œ J

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ J J J J

œ ? œ œ œ b œ

œ œ œœ œ œ œ œ œ bœ œœ ‰ J

‰ #œJ

6

œ œ œ J

œ

œ œ œ œœ œ J J J

œ

œ œ

œ œœœ œ œœ ‰ J

œœ

3

‰ œ œ œ œ œ œ œ œ

car - ing for the ot - ter farm were

œ œ œ J

œ j œ œ œ œœ ˙ œ J

œ œ œ

œ

‰ œJ


° b ¢& œ 10

Emilie

Piano

{

point -

less

Ϫ

j ‰ Œ œ

œ œ œ œ œ œ œ œ œ b œ & J J J J œ œ œœ œ œ œ œ ? œ œ œ bœ

3 3 ° j b & œ œ ¢ œ œ# œ œ œ œ

Piano

œ œœ œ œ

{

16 # ° ## # ¢& # ˙

Emilie

Piano

{

‰ #œJ œ

Œ

3

œ

#### #

œ

œ #œ

that he'd left

be -

œ œ œ œ œ œ œ jœ œ œ #### œ œ œ œ œ œ œ œ œœ œ # J J J J J J Œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ## œ œ œ œ œ # ## Œ ‰ œ œ œJ œ > > > ‰ œ œ œ œ œ œ œ™

Œ

hind.

Then

one

day,

came the

fin - al

#### & # œ œ œ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œœ œ œ œ œœ œ œ œ œœ œ œ œ œœ œ œ œ œœ œ œ œ Œ ‰ J ? #### œ Œ Œ œ Œ Œ #œ œ œ œ œ œ

° #### ¢& # œ 18

Emilie

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ J J J J œ œ œ œœ œ #œœ œ œ œ

or clean up a sit - u - a - tion

œ

16

œ œ œ œ# œ œ œ œ

Œ

He wrote to me for months,

œ œ j œ œ œ œ œ œœ ˙ œ J J

œ œ j œ œ œ œ b œœ ˙ œ & œJ J œ ? œ œ œ œ bœ ‰ J

plans...

3

al -ways to do him a fa - vor

j ‰ œ œ œ œ #œ œ

‰ #œ

Plans...

13

Emilie

234

{

straw.

3

j œ ‹œ œ œ œ œ

He

sent me some mon - ey

j œ ‰

3

3

j œ œ œ œ œ œ œ

and asked me to give it to

#### & # œœ œ œ œ œœ œ œ œ œœ œ œ œ œœ œ œ œ œœ œ œ œ œœ œ œ œ œœ œ œ œ œœ œ œ œ

Piano

? #### #œ œ

Œ

œ œ

œ œ

œ œ

Œ

‹œ ‹œ

Œ


235

° #### ¢& # œ 20

Emilie

{

Hil

Œ

‹œ

-

œ

de.

œ

Yes,

Hil

Œ

˙

-

b

de.

#### & # œœ œ œ œ œœ œ œ œ œœ œ œ œ œœ œ œ œ œœ œ œ œ œœ œ œ œ œœ œ œ œ œœ œ™

Piano

œ Œ

? #### œ #œ

22 ° bŒ ¢& 22

Emilie

{

œ b & œJ

Piano

? œ bœ

#œ She

{

œ

had

œ

œ

œ

œ ‰

24

Emilie

œ

3

° b ¢& œ™

œ Œ

œ

sailed from

œ J œ œ J

Œ

œ

œ

œ œ

œ

œ bœ

œ ? œ œ Œ b

j œ ‰

œ

Eu - rope

œ œ J

we.

œ J œ

œ

j œ œ œ #œ 3

Œ

œ Œ

3

œ #œ

œ

on the

œ œ J

I - ron - ic - 'ly,

œ œ j œ œ œ b œœ œ & œJ

Piano

œ

œ Œ

œ œ

‹œ œ

œ

œ

œ

œ

œ œ ˙

3

œ œ œ œ

œ

b

œ œ

3

ves - sel

œ

as

œ J

œ œ nœ œ

œ œ œ œ œ

3

af-ter Os-kar a ban- doned the both of us

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œJ œJ J J J J bœ œ

œ

œ

Œ

j ‰ ‰œ œ œ œ œ œ œ 3

‹œ œ

ex - act same

j œœ

b

œ œœ œ œ œ œ œ œ œ

j œ œ œ œœ ˙ œ J Œ

≈

œ bœ œ


236

° b ¢& œ 27

Emilie

{

œ œ œ œ™

œ œ œ œ œ œœ œ œ Œ œ j œ œ

30

Emilie

{

œ b & œJ

Piano

his

let - ters

œ

œ

œ

œ œ

? œ b

° b œ ¢& 32

Emilie

{ {

viv

œ b & œJ

3

œ

3

œ

-

al

day

œ

œ

œ

œœ

œ

œ to

Œ

˙

them.

œ œ J

œ J

œ

#œ J

‰ #œ

Ϫ day,

I simp ly burned

œ œ œœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ‰ J œ ‰ J

op - en - ing

œ œ

jœ œ œ œ

œ œ œ jœ œ œ œ œ œœ œ œœ œ œ œ œJ œJ JJ J

œ œ œ œ

with - out

œ

was

œ œ œ #œ

3

œ #œ

j œ œœ œ

œ #œ

3

Af-ter a while,

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ J J J J

? œ b œ

° b‰ ¢&

Œ

we stayed in touch.

œ & b œJ

Piano

‰ Ó

hand

œ

œ

œ J œ

œ #œœ œ to

œ œ œ œ œ œj ˙ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ J J J J J

34 Ϫ

œ œ J œ œ

j œ Sur -

œ

œ

œ

œœ

œ J œ

‰ Ó

“” œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ J J J J

mouth.

mp

œ œ œ œ œ œ œ œ œ #œ ? œ œ œ Œ Ó b œ & œ (She takes off her wig and puts on another, much whiter wig. She removes her make-up. She ages p severely during this passage.) :“; 35 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ œœœ œ œœ œ œ œ œœ œœœ œ œœ œ œ œ b & œJ J‰ J J JJ J J J‰ J J JJ J J J‰ J Piano

Piano

œ œ œ œ ‰ J

œ &b œ œ œ œ œ

w

œ

˙

œ œ

˙ ˙

mp

˙ ˙

˙˙ ™™

j‰ œœ


Piano

{

:“; 40 œ œ œ œ œ b œ ‰ œ œ & œJ J J &b œ

œ

œ

œ

œ œ œ

Œ

mp

° bŒ ¢& 43

Emilie

Piano

{

I

237

œ œ œ œ œ œ œ‰ ‰ Œ J J œ

sur -vived.

j & b œ œ œ œœ œ œ œ œJ œ ? œ œ b

œ œ

I

Piano

{

Piano

{

tried to find

œ

œ

er,

& b œ œ œ œ œJ œ œJ œœ˙ œ ? œ b

-

&

œ œ

œ œ

œ œ œ

3

œ

œ

and held on

to

the

œ hope

œ

œ

œ œ

œ œ

œ œ

‰ ‰ jœ œ œ œ œ

œ

3

œ œ# œ

I nev- er heard from Mar- the a -gain.

50 #### œ œ œ œ 3 œ #œ œ œ

her, but A

œ

Œ

œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ œ J œ œ ˙ œ œ œ œ œ

° b œ œ #œbœ ¢& œ œ

?

j œ œ œ œ œ œ œ œ œ J

of re - turn - ing to Ger - man - y one day.

49

Emilie

-

mp

œ œ œœ œœ œ œ œ œ

3 3 ° œ # œœœ œ œ b ‰ œ œ œ œ™ ¢&

&b œ œ œ œ ? œ œ b

œ

got old

46

Emilie

œ

œ œ œœ œœ œ œ œ œ

œ J

œ

I

œ œ œ œœ œœ œ œ œ œ

œ œ

(A nurse rolls on a wheelchair. Emilie, with difficulty, crosses to it and sits.)

œ Œ

mer i - ca is simp -ly too vast.

œ

œ

j j‰ ‰ œ œ

˙™

Ó

∑

œ J œ™

œ œ

#### œ™ ‰

œ

####

j j œ œ œœ œœœœœ œ œœ œœœœ œ œ

dolce

œ

œœ

œ


238

° #### ¢& 53

Emilie

Piano

{

# ## œ &# #### &

Piano

° #### œ ¢&

{

Ó

Os - kar

Then one

œ œ œ œ #˙

and the

bb

œ œ #œ œ œ œ œ

° b b nœbœ bœ nœ bœ bœ œ nœ ˙ ¢&

Piano

{

b &b

Piano

day

#œ ™ they...

#### œ nœ œ & #œ #### & #

‰ Œ

a - bout

j œ

˙

œ œœ œ #œ œ œ œ ‰ nœ bœ bœ

3

‰ nœ bœ

3

œ

fine,

but a - las,

˙™

there was

œ

bœ œ bœ œ œ œ bœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ Ó

62 # ## # # #### #

œ

∑ œ œ œ#œ

#### ‰ œj œ # œ#œ #œ œ œ ˙ in - vit-ed me to

nœ œ œ œ™ J

#### œJ œ ™ #

Is - re - al

j ‰ œ œ #œ

Œ

#### bœ œ œ œ # œ œ œ™ œ œ œ œœœœ œ œ œ œ

° #### ˙ ¢& #

{

nœ bœ

˙

w

64

Emilie

Ver - y

lit- tle time to show what I had done.

bw &b

3

‰ Œ œ œ

they made a film

˙™

Œ

b˙ bb

60

Emilie

day,

list.

œ

‰ œj œ œ #œ ™

œœœœ œ œ #œJ œ œœ bb ˙

3

Œ œ œ

# ## ˙ ™ &# #### &

œ

œ

j j œ œ œ œ œ œ œœ œœ

57

Emilie

˙™

∑

œœœ

œ J œ œj

j œ œ œ œ œ œ œj J œ Œ

œnœ ™ J

And then one

‰ œj œ œ œ to place a

˙

stone

œ ‰œ J

#### nœ œ nœ œ œ nœ œ œ œœ œœ # n œ œ œ œ œ œ œ œ œœœ œ œ œœ œœ œœ


239

3 ° #### œ Œ ¢& # #œ œ

68

Emilie

Piano

Emilie

Piano

{

œ

Ó

˙

up - on Os - kar's

{

ver - y last

#### 2 & #4

44

œ

˙

œ

œ

œ

Ϫ

œ

3 ° bb b ¢& b b œ œ œ œ œ œ

° bb b ¢& b b

œ

nœ œ J

° bb b ¢& b b œ

Os

kar,

w œ œ œ œ œ

man - y years a - go.

w

82

:“;w bb Piano & b b b {

œ bb J bbb

œ

3

œ œ œ nœ œ

we

w

œ

for the

œ

˙

si - lent - ly spoke.

Œ

p

∑

42

w

Ϫ

3

nœ œ œ

to - geth - er.

w

You left

w

3

want you to

w ∑

j œ œ œ œ œ

I

w

w

w

w j œ œ™

are here

know

w

this

w ‰

3

j nœ œ œ œ that

I

am

not

w

84 3 ‰ œj œ œ bœ œ œ œ œ œ œ œ œ

bit - ter. This is not the time for blame

w

“w”

j ‰ œ œ œ œ œ œ

79

nœ Earth :“;w bb Piano & b b b {

I

bb 44 nœ œ œ b bb n œ œ œ œ œ œ œ œ œ

Fin - al - ly,

Emilie

3

And as I was next to him

time,

œ

#### 2 œ & #4

:“;w bb Piano & b b b { Emilie

3

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Act 3, Scene 5

241

Emilie is interviewed by Peter Gorlinsky Emilie, now elderly, is in a nursing home in Argentina. She has just dozed off in her wheelchair, when a young man enters. He has a kind, honest face. In a representative, non-literal way, the faces of Emilies memories (the choir) emerge in the background.

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242

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243

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Gorlinsky

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Gorlinsky

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244 3

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Gorlinsky

245

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246

Gorlinsky

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Gorlinsky

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247

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