TWO BOYS An Opera in Two Acts (Piano/vocal Score)
Libretto by Craig Lucas Music by Nico Muhly (3/7/2013)
ST. ROSE MUSIC PUBLISHING CO.
Commissioned by the Metropolitan Opera Originally commissioned by The Metropolitan Opera/Lincoln Center Theater Opera/Theater Commissions Program World Première: English National Opera, June 24, 2011 Conducted by Rumon Gamba
North American Première: The Metropolitan Opera, October 21, 2013 Conducted by David Robertson Production Bartlett Sher Design Michael Yeargan Projections 59 Productions
Costumes Catherine Zuber Lighting Donald Holder Dramaturg Paul Cremo
[score revised March 2013]
CHARACTERS Anne Strawson, Detective Sergeant, 50’s .............................................................. mezzo-soprano Brian, 16 ........................................................................................................................................ tenor Doctor ...................................................................................................................................... baritone Rebecca, (idealized version), 17............................................................................................ soprano Anne’s Mum, 70’s...................................................................................................... mezzo-soprano Jake, (idealized version), 15 ................................................................................................... baritone Fiona, spy, 35 ............................................................................................................ mezzo-soprano Peter, 38 .......................................................................................................................................... bass Real Jake, 13 ................................................................................................................................ treble Cynthia, Jake’s mother, late 30's ........................................................................................... soprano Brian’s Mother, 40 ..................................................................................................... mezzo-soprano Brian’s Father, 40 ................................................................................................................... baritone American Suburban Mother, 30’s ...............................................................................two sopranos American Suburban Girl, 13 ................................................................................................. soprano Celebrant.................................................................................................................. baritone or tenor Liam, Detective Constable, middle-aged ................................................................................. tenor American Congressman, 49 ....................................................................................................... tenor American Congressional Page, 19 ............................................................................................. tenor Real Rebecca, 16 ...............................................................................................................non-singing
CHORUS of internet users, churchgoers, shoppers, skateboarders, nurses, hospital attendants, doctors, hospital visitors, etc.
SYNOPSIS Act I In March 2001 in an English industrial city, before widespread use of the internet, Detective Anne Strawson is given a case she does not want: Jake, 14, has been stabbed in the heart and remains comatose; Brian, 16, stands accused but maintains his innocence. He regales Anne with a preposterous narrative, claiming to have been ensnared online in a web of outrageous and melodramatic characters including wealthy, beautiful Rebecca, 17, her genius brother, Jake, their “Aunt” Fiona, a professional spy, and Peter, their mentally deranged gardener and private assassin in Fiona’s employ. Convinced that Brian is stalling by inventing such outrageous fictions, Anne pushes for Brian to confess to the crime, but Brian vehemently defends his tortured tale. Losing patience, Anne requisitions the boy’s computer from his clueless parents and asks her boss to obtain transcripts of Brian’s online chats to put an end to the nonsense. At home with her invalid mother, Anne shares that Brian is the very age Anne’s child, given up for adoption at birth, would be today. She cannot bear to think of the kind of life her son must be facing. She and her mother review the security tape from the shopping centre where the stabbing occurred. There is no evidence of any assailant other than Brian. Anne confronts Brian with this and he startles her by revealing the fact that she knows less than nothing about internet life. Anne doesn’t even own a computer. Brian tells her how deeply he loved Rebecca and how agonized he was to learn of her rape and murder at the hands of Peter. Brian believes she was killed for helping her little brother investigate the high-level spy ring of “Aunt” Fiona. Visiting Jake’s mother at his hospital bed, Anne asks if Jake has a sister Rebecca, and is told that he does and she has not been seen for some time. Jake’s mother also confirms that she has a best friend Fiona. Anne is then confronted with the transcriptions of Brian’s online chats, all confirming the stories he has been telling her. He is inventing nothing.
Act II Alone in her office in the middle of the night, Anne reviews the evidence from every possible angle: how is such a crime possible? She asks her boss to help comb the morgues to see if Rebecca’s body has turned up, and to contact M15 about “Aunt” Fiona. Anne apologizes to Brian for not believing him and asks to be shown a chat room. For the first time she begins to hear the music that so intoxicates Brian. She makes him finish his testimony, in which Brian is approached online by both Fiona and Peter. When Jake shows up at Brian’s home seeking refuge, Brian takes the younger boy in and the two have sex before Brian vehemently rejects the boy. Soon after, Fiona offers Brian a large sum of money to assassinate Jake; at first he refuses. Anne, realizing she has forgotten about her mother because of her obsession with this case, rushes home to find her mother fast asleep. Anne explodes with frustration: she feels a failure in all regards and is glad she did not have an opportunity to destroy her child. Anne’s mother makes a chance remark that leads to Anne’s beginning to solve the case. Rushing back to the office, she listens to Brian explain how Jake was found to be dying of a rare brain cancer, and so Brian chose to accept Fiona’s offer and kill Jake. Brian meets the boy in a secluded area and stabs him. Anne returns to the hospital, where comatose Jake is found to be brain dead and is to be taken off all life support. Looking on Jake’s computer, Anne finds the evidence of all the online monikers Jake indeed created: Rebecca, Fiona, Peter. She hears the voices of the characters he invented and she thinks of the children lost because of parents who fail to hear and see them, to love them, to keep them close. She has solved the case and is left with the image of so many children, “gone for now,” perhaps even the child she gave up at birth. —CRAIG LUCAS
PERFORMANCE NOTES Throughout Two Boys, the singers have notes indicated as such:
Each singer should repeat the text freely on the given pitches, in any tempo, being careful not to coordinate precisely with other singers. One’s individual rate of text chanting can and should change throughout these sections. The text repeats until new text is given. Other times, the text is less specific:
In this case, each singer should randomly sing, on the given pitches, any phone number that comes to mind. The result will be a wild chattering. Various sources of text are used in the score, such as addresses, numbers, shopping lists, etc. Unfinished sentences are best approached by knowing what the character might be about to say and having the next words ready on the tongue rather than simply breaking off where the text ends. Broken thoughts, of course, have long been a staple of contemporary drama, but are much less common in opera. The aim is a verisimilitude of conversational speech.
CONTENTS Act I Prologue .......................................................................................................................................... 1 Scene 1: Police Station .................................................................................................................. 2 Scene 2: Hospital ............................................................................................................................ 9 Scene 3: Police Station ................................................................................................................ 17 Scene 4: Brian’s Bedroom ........................................................................................................... 23 Scene 5: Police Station ................................................................................................................ 50 Scene 6: Brian’s Bedroom ........................................................................................................... 55 Scene 7: Church............................................................................................................................ 89 Scene 8: Brian’s Parents’ House ................................................................................................ 97 Scene 9: Police Station ..............................................................................................................106 Scene 10: Anne’s Flat ................................................................................................................109 Scene 11: Police Station ............................................................................................................120 Scene 12: Brian’s Bedroom ......................................................................................................127 Scene 13: Hallway ......................................................................................................................167 Scene 14: Interview Room/Brian’s Bedroom .......................................................................172 Scene 15: Hospital......................................................................................................................180 Scene 16: Police Station ............................................................................................................184 Act II Scene 1: Police Station ..............................................................................................................203 Scene 2: Police Station ..............................................................................................................213 Scene 3: Brian’s Bedroom .........................................................................................................222 Scene 4: Police Station ..............................................................................................................264 Scene 5: Brian’s Bedroom .........................................................................................................267 Scene 6: Police Station ..............................................................................................................273 Scene 7: Anne’s Flat ..................................................................................................................274 Scene 8: Police Station ..............................................................................................................285 Scene 9: Brian’s Bedroom ........................................................................................................285 Scene 10: Police Station ............................................................................................................290 Scene 11: Brian’s Bedroom ......................................................................................................295 Scene 12: Alleyway .....................................................................................................................306 Scene 13: Police Station ............................................................................................................310 Scene 14: Hospital......................................................................................................................312
TWO BOYS Craig Lucas
ACT I Prologue
{
March, 2001. Brian runs out of alleyway, drenched in blood.
q = 102
bww b b w 4 &4
Piano Reduction
{
4
&
Pno.
?
bw b w bb ww
{
bw bw
f
>- >- >- >- >bœ œ œ œ œ bœ œ œ œ v
>- >- >-5 >- >bœ œ œ œ œ bœ œ œ œ v
5
b w bbb w ww bw bw
bw bw
pp
>- >- >- >- >bœ œ œ œ œ bœ œ œ œ v 5
bb ww bb w w bbww b w mp
bw bw
>- >- >-5 >- >bœ œ œ œ œ bœ œ œ œ v bb w w bw
ff
bw pp
>- >- >-5 >- >- >- >- >-5 >- >bœ œ œ œ œ bœ œ œ œ œ b œ œ œ bœ b œ œ œ œ v v
bœ Œ Ó ‰œ b˙ ™ J v
(q = 102)
8
Pno.
bbw w
b w bb bw ww
pp
?4 4
° Brian ¢& ‹
bbbw w w
Nico Muhly 2010, rev. 2013
∑
U & w bb w wv w sfp ? U w
#˙ f
˙
Help!
∑
˙ Help!
˙
Œ œ bœ œ œ œ ˙ U ∑
U 4 Π4
My friend has been stabbed!
U ∑ Copyright © 2010 by St. Rose Music Publishing Co., Inc.
4 4 4 4
2
3/7/2013
° 4 Œ ‰ œœ œ Œ ‰ œœ œ Brian ¢& 4 J J ‹ Fi - o - na? Fi - o - na? 10
{
4 ww & 4 bw w
Pno.
Jake is wheeled into surgery.
In Time
In Time
bw w ww
p
?4 4
∑
∑
∑
#œ w w Œ #œ œ
w œ w w Œ #œ œ
wœ œ #w w w #œ œ
bww w
bww w
mp
∑
∑
p
bww w
Scene 1: Police Station Anne’s office. Liam, her superior officer, enters with a clipboard and forms.
° Œ ¢& ‹
15 A q = 96
Liam
Pno.
{
#œ J
œ
œ
œ
A
knife
3 crime
for
w # & w
#w w
?
∑
q = 96
pp
° Œ & 17
Anne
‰
mf, businesslike, parlando
#œ you.
Pno.
¢& ‹
{
œ
Vic - tim’s
##w w
œ J a
#w w ∑
mf, parlando
‰ œJ œ
œ œ
Œ
Œ #œ œ ‰ Ó >
No ju - ve - niles.
Liam
œ J
Œ
#œ œ œ #œ œ Œ
3 four - teen year old male—
bw & nw
#w nw
?
∑
œ
Li - am...
œ
œ œJ ‰ Œ
3 stabbed through theheart
bw w
nœ œ œ œ œ œ œ 3 Sus - pect’s a six - teen year - old
bw bw
∑
3/7/2013
3
° ≈ & bœ bœ œ œ nœ Ó 19
Anne
≈ bœ œ œ bœ œ
You know
Liam
Pno.
I can’t...
bœ ‰ Œ & ¢ J ‹ male.
{
bw & w
w bw
?
∑
° &
Liam
{
° Œ & 23
Anne
Pno.
{
w #w
Why are you do - ing this?
Ó
œ J
∑
≈ œ œ œ œJ ‰ You’re all I’ve got!
#w w
w #w
∑
‰
a
#œ œ œ œ œ œ Ó
∑ -œ ™
œ œ œ œ œ ‰ Œ ‰ & J ¢ J 3 ‹ I need you for this. nw w & w #w ?
3 3 3 You can spend the rest of your life at
3
w #w
I’m
Liam
œ œ œ œ œ œ ‰ œ œ nœ œJ I’ll...
∑
œ œ œ œ ‰ Ó & J ¢ ‹ desk 3in the hall... ?
Ó
bw w
∑
#w & w
Pno.
Œ
3
I was - n’t ask - ing.
21
Anne
‰ bœj
beg
-
œ œ ‰ Œ J J
Ó
‰ œJ œ œ œ œJ ‰ Œ
ging you!
#w w
3 I don’t want to know.
w nw ∑
Œ #œ Ó Ó #w w
Please.
Œ ‰ #œ œ Do your
w w ∑
&
4
3/7/2013
He leaves. ° ¢& œ- nœ Œ Ó ‹ job, then.
26 B Pressing (q = 104)
Liam
{
#w & w
Pno.
{
∑
{
accel.
& w w
∑
#w #w w #w w w bbw w
w w
#w w
2 4w 4 n˙˙ #˙˙ 4 w
j 2 & jœ œ œ Œ 4 œ
{
C
jœ œ j œ ? 3 nœ 4 ˙™
{
∑
#w n w bbw w
sempre mp
& #˙˙ ™™ ˙™
48
jœ j œ ? œ œ ˙™
b˙˙ ™™ b b ˙™
œj œ j œ œ˙™
#˙˙ ™™ ˙™
w w
ww
ww
w w f
ww
3 4
œ?3 4 j œ œ j j œ œ œ J 4 œ œ 4 œ œ œ œ œ œ œ
q = 112, Driving
3 & 4 bb˙˙ ™™ b ˙™
43
Pno.
∑
w w w bbw w bbw w w bw w w w w #w nw w w w j j j œ œ œ œ œ œœ Ó j œ œ œ œ œ œœ Ó Œ œ œ œœ œ œ œ œ œ
38
Pno.
w w w w
∑
nw w n w b w n & bw w &
Pno.
∑
j j j & j œ œ œ œ œ œœ Ó j œ œ œ œ œ œœ Ó Œ œ œ œœ j œ œ œ Œ œ œ œ œ œ œ
32
Pno.
w w
w #w
p
∑
b˙˙ ™™ b b ˙™
5 #œ ™ 8 œ™ œ™
œj œ j œ œ˙™ œœ œ
f
b˙˙ ™™ b b ˙™
œj œ j œ œ˙™
3 4 bb˙˙ ™™ b ˙™
sub. mp
jœ jœ œ j œ j œ œ j 5 œ œ 3 œ œ œ œ 8 4 ˙™ œ™ œ ˙™
nn#˙˙˙ ™™™
sub. mf
jœ j œ œ œ ˙™
b˙˙ ™™ b b ˙™
jœ œ j œ˙™ œ
3/7/2013
° ¢&
{
53
Anne
Pno.
Anne, alone.
mp
Œ
bœ
Do
œ
your
& bb˙˙ ™™ b ˙™ ?
j j œ œ œ œ˙™
n˙ ™
œ
nn#˙˙˙ ™™™ > mf
#˙˙ ™™ ˙™
job.
j œ œj œ œ ˙™
° œ œ œ œ ˙ ¢& 58
Anne
{
& #n˙˙˙ ™™™
Pno.
what you
° 2 ¢& 4
{
2 b˙ & 4 b˙˙
Pno.
know.
n˙˙ ™™ #˙ ™
Œ
Œ
j œ œj œ œ ˙™
∑ #˙˙ ™™ ˙™
j œ œj œ œ ˙™
œ ‰ Œ Œ Œ œ œ ˙™ J ˙˙ ™™ ˙™
n˙˙ ™™ #˙ ™
mp
˙
n˙˙ ™™ #>˙ ™
Do
mf
j jœ œ œ œ ˙™
2 4
∑
˙˙ ™™ ˙™
Say the words.
dolciss.
Œ
b˙˙ ™™ b˙ ™
2 4
jœ jœ j œ j œj œ j œj œ j œj œ œ œ œ j j j œœ œœ œœ 2 ? œœ œœ œœ 4 ˙™ ˙™ ˙™ ˙™ ˙™ ˙™
64
Anne
5
Two Boys — Act I
∑
3 4 Œ Œ bœ
bœ œ œ œ œ
∑
She looks at the initial report.
3 4 bbb˙˙˙ ™™™
No
œ jœ œ œ j œ 3 ?2 œ œ 4 ˙ 4 œ˙™ sub. p
3 cri - mi - nal rec - ord.
™ bbb˙˙˙ ™™
jœ œ j œ˙™ œ
™ bbb˙˙˙ ™™
Œ Œ
œ
™ n#n>˙˙˙ ™™ mf j jœ œ œ j œ j œœ œ˙™ œ ˙™
Run
6
° œ œœ œ ¢&
{
69
Anne
She runs through her normal routine, gathering supplies.
Anne
œj œ ˙™
° ¢&
∑
?
œj œ j œ œ ˙™
{
Œ
™™ n ˙ # ˙ n ˙™
Pno.
{
Pno.
Ó
& #n˙˙˙˙ ™™™™
œœ œ
f
œ
Ex - tra
œ
cus.
° 2 ¢& 4 œ
{
œ
Note - book.
7 8
bœ b˙
b˙ ™ bb ˙˙ ™™
Pen - cil.
sub. mp
#˙˙˙ ™™™
∑
#˙˙˙ ™™™
jœ j œ œ œ ˙™
‰ œJ œ ˙
œ
Œ
pen - cil.
Re - cord - er.
D
∑
3 4 bbb˙˙˙ ™™™
˙
n˙˙˙ ™™™ nn#n˙˙˙˙ ™™™™ #˙ ™ jœ jœ jœ œ œ œ j j j ? œœ œœ œœ ˙™ ˙™ ˙™
85
Anne
œ
jœ j œ œ œ ˙™
° ˙™ ¢&
3 4
∑
œj œ 5 œj œ œ œ 3 j œ œj œ 8 œ™ œ 4 œ˙™
mf
79
Anne
5 #œœ ™™ 8 œ™
a - ny way.
jœ j œ ? œœ ˙™
& bbb˙˙˙ ™™™
Pno.
#˙˙˙ ™™™
fin - ger prints
74
5 8
œœ ˙
& #˙˙˙ ™™™
Pno.
3/7/2013
Two Boys — Act I
jœ œ j œ˙™ œ
˙™
œ
Keep your
jœ j œ œ œ ˙™
n˙ ™ nn# ˙˙˙ ™™™ fo
-
œj œ j œ œ ˙™
˙™
∑
˙˙ ™™ ˙™ jœ j œ œœ ˙™
˙˙ ™™ ˙™ jœ j œ œœ ˙™
Breathe.
bœ ™
‰ ‰ œj bœ œ œ 3
Give noth - ing
a
-
way.
∑
b˙˙ ™™ b˙ ™ jœ j œ œœ ˙™
2 4 2 4 2 4
Ó
œ œ nœ œ œ œ œ œ œ œ œ nœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ b˙˙ b˙˙ 2 7 ˙˙ œ ™ b & 4 b˙ bbœœ ™™ 8 œ™ œ mf -œ -œ -œ œ œ œ œ 7 œ ?2 œ œ œœ œ œ 4 ˙ 8 œJ J J
3/7/2013
° ¢& 89
Anne
Pno.
∑
{
Pno.
Pno.
j bœ œ œ bœ œ œ J 3
no more than is
Ϊ
Ó
need - ed.
œ
œ
Keep
on
œ bœ œ œ œ œ nœ œ œ œ œ nœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ bœ ˙ œœ™™ bb˙˙ & b œ ™™ ˙ - -œ mp œ -œ -œ -œ -œ œ œ j œ œ œ œ ? œ œ œ œ J J J ‰ œ ˙ œ ˙ >
° œ™ ¢&
{
˙
∑
œ œ œœœ œ œœœœœœœœ œ œ & -œ -œ œ œ j œ œ ? œ œ J ‰ œ ˙ œ ˙ >
° ¢& 97
Anne
œ Say
93
Anne
7
Two Boys — Act I
{
task
∑
œ œ bœ œ œ œ œ
Ϫ
œ œ œ œ œœœœœœ œœ™™ b˙˙ -œ -œ œ œ J
œ œœœ œœœœ œœ ™ ™ bb˙˙ -œ -œ œ œ J
Breathe
bœ bœ ‰ Ó
œ nœ œ œ œ nœ œ nœ bœ œ œ œ œ œ b œœ™™ œœ™™ b bb˙˙ & bb˙˙ -œ œ ? œ œ J ˙ œ™ œ™ >˙ Wal - let.
Ó
bœ bœ ‰ Ó Glas - ses.
œ œ nœ œ œ œ œ œœ ™ ˙˙ ™ -œ œ œ œ J
8
° œ ‰Ó ¢& œ 100
Anne
{
3/7/2013
Two Boys — Act I
∑
∑
Pag - er.
œ œ œ œœœœœœœœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ ™œ œ œ œ œ bœ˙œnœ œ œ œ œ œ œ œ ˙ ™ b ˙ & œ™ œ™ ˙
Pno.
-œ ? œ œ J
-œ
sub. f
œ– >œ—
{
œ œ J
-œ
-œ
-œ
œ œ J
œœ ™ œ œ œ œ œ œ˙ œ œ œ œ œ œ œ œ b œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ b & b œ™ ˙ mp Pno. œ œ -œ œ j œ œ ? œ œ J ‰ œ ˙ œ ˙ > 105 3 U ° 7 j j ∑ ‰ ‰ Anne 8 œ œœ œ œ œ œ œ Ó ¢& 103
Pno.
{
œœ ™œ œ œ œ œ œ œbbœ˙˙ & œ™ -œ ? œ œ J
° 7 ¢& 8
{
107
Anne
∑
œ œœœœœœ 7 ˙˙ & 8 bbœœ ™™
Pno.
p
?7 œ œ 8 J
œ-
-œ
œn œ b œ œ œ œ œ -œ
œ œ U Œ™ U ∑
Kids’ stuff.
n
U ∑
In - ten - sive care.
7 8
U ∑
>œ ™ œ™
∑
˙˙
œœ™™
∑ ˙˙
7 8
>œ ™ œ™
∑
˙˙
sfp - - -œ œ œ œ œ œ j j œ œ œ œ œœ J œ™ ˙ œ™ ˙ œ™ ˙ œ™ ˙
f
U ∑
St. Ur - su - la’s.
3/7/2013
° ¢&
{
112
Anne
Ϫ & Ϫ
Pno.
Anne
Pno.
∑
œ- œ- ‰ Ó
bœœ ™™ b b mp œ™
Ea - sy.
˙ ˙
?7 8
{
3 4
∑
˙˙ ˙ -œ -œ
5 4
Ϊ
Œ bœ 45 bœ bœ
œœ J °
˙
5 4
∑
b˙™ ∑
7 8 ?7
8 7 8
∑
∑
Scene 2: Hospital q = 108
p
?3 4 n˙ ™ -
Jake is wheeled out of a second round of surgery. The doctor approaches Cynthia.
-˙ ˙ Œ œ œ nœ œ œ œ p f b œ œ b œ œ bœ œ Œ q = 120
127 q = 120
{
∑
3 ∑ œ- ™ Ó 4 Right. œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 7 3 œ œ œ & 8 nœJ 4 J J J sfp sfp ^ 7 ™ 3 œœœ ™™™ ˙˙˙ ∑ ∑ 8 œœœœ ™™™ ˙˙˙˙ 4 Œ™ b˙ v > 7 8
∑
°? Doctor ¢
&
Pno.
pochiss. rit.
∑
˙˙ bœ ™ ˙ bb œœ ™™ -œ -œ œœ J
p
123 E ˙ ™ 3 ˙™ &4
Pno.
mf
- œ œ j œ ? œ œ œ J œ™ ˙ œ™ ˙ > 117 a tempo ° 7 3 ∑ ∑ 4 ¢& 8 n -œ sim. œ n œ œ 3 bœ œ J ? 7 bœ œ 8 J 4 J
{
9
Two Boys — Act I
œ nœ bœ ? bœ bœ
q = 108
∑ œ
œ
q = 120
q = 108
∑
œ
œ
œ
œ
œ Œ Œ
˙ ˙ p
˙ “’
˙-
œ œ œ œ œ œ f bœ bœ b œ œ œ œ mp steady, frank
≈ œ œ œ œ œJ œ œ œ
#˙ ™ #˙ ™
3 3 You un - der - stand your son had no
mf
#˙ ™
&
10
3/7/2013
Two Boys — Act I
° Œ & 130
Cynthia
Doctor
? œ ¢ J
{
&
Pno.
q = 120
&
‰
q = 120
f
Œ
bœ
œ
œ
nœ
œ
bœ
{
bœ
œ
bœ
œ
œ
œ
œ nœ
bœ bœ
œ
°? œ œ #œ œ œJ ‰ ¢
q = 120
nœ bœ
œ ‰ œ œ œ œœ œ ‰ œ œ J
œ œ
bœ
œ
bœ
œ
œ
nœ
q = 108
Œ
135
{
bœ
œ
bœ
œ
nœ
nœ
3 his heart - rate is sta - ble,
Yes,
& bœ bœ
œ bœ bœ
œŒ
Œ
Œ
Œ
˙™ ˙™
?
3 but he’s
n˙ ™
∑
∑
lost a lot of blood.
#˙ & #˙ ?
∑
nœ
∑
&
Pno.
∑
pulse...
132
Doctor
‰
He’s a - live?
Œ
°? Doctor ¢
Pno.
j œ œ œ
‰
#œ #œ
nœ f
#˙
#œ
&
œ œ œ œ nœ #œ œ œ
œ œ œ
œ
œ
œ
#œ œ œ
œ œ œ œ œ œ
3/7/2013
°? ¢
q = 108
138
Doctor
Pno.
11
Two Boys — Act I
∑
{
‰ #œ œ œ œ ‰ œ œ
∑
We were a - ble
& œ œ œ œ œ œ
˙™ ˙ #˙
œ œ œ œ œ œ
& #œ œ œ œ œ œ
#œ œ œ
œ œ œ
?
#œœ #œ
#˙
sub. p
œ
141 œ œ œ œ œ #œ °? #œ ™ œ œ ‰ ‰ œ œ freely j ‰ Œ ‰ J # œ œ #œ œ Doctor ¢ 5
Pno.
{
˙œ ™ œ & œ ? œ
Doctor
Pno.
#˙˙˙ ˙
œ ##œœ
#˙
# ˙˙
œ
∑
?
∑
¢
{
and re - pair the hole in his
˙˙ ™ ˙˙
° & 145
Cynthia
move the blade
# ˙œ™ #˙˙ & œœ ˙˙ ? œœ # ˙˙
#˙˙˙™ ˙
#˙
But...
œ
˙
œ‰ Œ J
we don’t know...
˙™ ˙˙ ˙
œ œœ
## ˙˙
#œœ
#˙™ œœ #˙˙˙ œ #˙
4 Ó 4
∑ Œ
heart.
to re-
Œ
-œ If?
œ #œ œ œ 44 #œ œ œ œ #œJ ‰ Œ we’ll
wait
to
œœ œ
#œœ
see
4# œœ˙ 4 œ ™ 4 œœ 4
if
3 4 3 4
he wakes up.
˙˙ ™™ ˙™
## ˙˙ ™™
Œ
3 4 3 4
12
3/7/2013
Two Boys — Act I
° 3 ¢& 4
148 F q = 120
Anne
{
3 &4
Pno.
q = 108
∑
∑
œ œ
nœ œ nœ œ
° ‰™ œ œ œ œ œ œ œ œ j ‰ Œ œ ¢& R
{
?
° ¢&
{
#˙ ™
Pno.
n˙ ™ œ nœ œ œ
° œ #œ 6 j ‰ œ œ œ #œ œ ¢&
{
& ?
sub. f
q = 108
a - ny - thing a - bout your son?
œ œ bœ bœ
œ
œ
œ
œ
H
∑
œ bœ
œ nœ œ
œ mp
Œ
#œ œ œ œ
n œ œ nœ œ Œ œ œ
Can you tell me
Œ
bœ Œ b œ œ œ b œ bœ
&
Œ
3 ‰ #œj œ œ #œ œ œ 42 œ nœ œ Why
#˙
pp
n˙ ™
∑
bœ bœ
∑
˙™ ˙™
˙
G q = 120
?
p
? bœ bœ bœ œ œ œ
157
Anne
n˙ ™ n˙ ™
f
? nœ œ
Pno.
Œ
mp
5 in - ves - ti - gat - ing your son’s at - tack.
154
Anne
˙ ˙
Œ œ œ œ nœ œ nœ f b œ œ œ œ bœ bœ b œ œ b œ œ ? 3 bœ bœ > Œ 4
#˙ ™ & #˙ ™
Pno.
‰œ œ œ œ œ œ 3 I’m de - tec - tive Straw - son,
151
Anne
mp straightforward
He moves off, leaving Anne and Cynthia alone.
he may have been
#œ f
#˙
#œ
3 4
where he was
2 4 2 4
3 4
∑ ∑
&
3 4
3/7/2013
° 3 &4
q = 120
160
Cynthia
Anne
Pno.
Anne
Anne
Pno.
‰ œj
Œ
∑
I’ve,
∑
3 œ œ œ œ &4 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ mf 3 & 4 #œ œ œ œ #œ œ œ œ #œ œ #œ œ ? œ œ œ œ œ œ
° ‰ 3 ‰ j œ #œ ‰ œ ≈ œ œ œ 5 œ#œ œ œ 3 Œ & œœ œ œ 8 4 J ¢&
{
Slower q = 86
I’ve
I work so hard
∑
mp dolciss.
° Œ #œ &
#œœ #œ œ
œ #˙
∑
5 8
un - der - stand,
™ 5 œœœ ™™ 8 œ™ ™ 5 # œœ ™ 8
∑
3 4
I
#œ
don’t
≈œ œ
#˙œ™ #˙˙ & œœ ˙˙ ? œœ # ˙˙
œ
œ œ œ™
j #œ œ ‰
know where it comes from
œŒ
My quest - ion...
#˙˙˙™ ˙ #˙
∑
Œ Œ ‰ œJ
he’s a
great kid,
˙™ ˙˙ ˙
œœ 3 #˙™ œ #˙˙ # # œœ 4 ##œœ #˙˙ œ 3 œ ˙ 4 Œ Œ œ
He
∑ œœ œ #œœ
œ™ œ #œ œ #œ ‰ J J ∑
(Throughout this section, Anne and Cynthia should interrupt one another aggressively)
¢& Œ
{
he’s, you have to
™ œ˙œ #˙˙˙ œ ˙
Slower q = 86
? #˙
168
Cynthia
Œ
Œ
q = 120
˙™ ˙ & #˙
Pno.
∑
mp halting
when...
163 I
Cynthia
∑
3‰ œ Œ & 4 ¢ J
{
13
Two Boys — Act I
œ ˙ #œœ˙ ™ ˙˙ œœ ## ˙˙
œ œœ
## ˙˙ #œœ
#œ # œ œ 3
helps me
˙˙ ™™ ˙™ ™ ## ˙˙ ™
Yes.
œ™ œ
a - round the
∑
14
3/7/2013
Two Boys — Act I
° œ & ¢ 172
Cynthia
Pno.
{
house,
he
œ œ™ nev - er
œ
° 4 œ &4
œ Œ
œ œ œ
needs
to
be
told
Pno.
4 ¢& 4 Œ
j 3 4 ‰ #œ
≈ #œ œ œ œ œ œ œ œ œ 43 œ #œ œ œ There was an - oth - er boy
Pno.
with him
4 w & 4 #w w ? 4#w 4 w
{
& ˙˙˙˙ ™™™™ ? ˙™
Œ
at the time...
3 4 ##n˙˙˙˙
œœœ œ
3 4 ˙
° ‰œ œ œœ œ & J J ¢& Œ
3 lets him - self in
3
3
{
Œ
his
œ œ œ œ œ
He
3 takes care of his meals,
Anne
do
4 4
Ó
176
Cynthia
to
‰
Œ
œ œ œ œ œ
3 Who were his
˙™
œ
≈œ œ œ œ œ œŒ
‰
he feeds the birds,
clo - sest friends?
˙˙˙ ™™™ # # ˙™
4 4 4 4
school - work,
Anne
œ œ œ œ
˙˙ ™™™ ˙˙ ™ ˙™
nœœ œœ œ
& #˙˙˙ #˙ ? #˙
174
Cynthia
œ J
‰
j œ œ œ œœ œ
mf
5 thank God
‰ ≈ œr œ œ >œ Œ Œ I
un - der - stand...
Œ
n˙ n˙ ˙˙ ˙
pp
Œ
3/7/2013
° œ œ œ œ™ œ œ ‰ Œ Œ œ œ œ & J 179
Cynthia
3
Anne
Pno.
¢&
Anne
{
œ & œ œœ ? œ
Pno.
{
?
what am I...
Œ
for be - ing good.
œ œ
##˙˙ ™™
Anne
° œ œ #œ œ #œ œ ≈ œ œ œ & ¢& Œ
{
on the com - pu - ter
˙˙ ™™ & ˙™
Pno.
? ˙™ ˙™
Œ
Or
spe - cial.
˙˙™™
##˙˙
he’s al - ways
j ‰ #œ-
Who?
#œ
œ
Kids
3 don’t
œ œ get stabbed
#œœ #œ œ œ
He
œ œ œ œ œ œ J
J
3 3 loves to talk to his friends
∑
###˙˙˙ ™™™ #˙ ™ #˙ ™ sf
‰ #œ #œ ≈ œ -œ œ Œ
186
Cynthia
‰ #œj mf
Œ
what am I..
##˙˙
‰ #œJ œ œ Œ ˙˙ ™™ ˙™
˙˙ ˙
mf
˙ ˙˙
sf
Œ
œ #œ œ œ #œ
‰ œ œœ‰ Œ J
who did this?
˙™ ˙˙ ™™
˙˙™™ ∑
pp
∑
˙˙ ™™
##˙˙
œ & œœ
> Œ ‰ œJ œ #œ
∑
˙˙
° & ¢&
for him—
∑
183
Cynthia
15
Two Boys — Act I
Œ
j œ- ‰
œ œ #œ j ‰ #œ
3 He sings in the
chat - ting with some - one.
˙ ™™ # ˙ # # ˙˙ ™™ ˙™ ˙™
Œ
Who?
˙ ™™ # ˙ # # ˙˙ ™™ pp
˙™ ˙™
∑
16
° #œ ‰ #œ œ & J 189
Cynthia
Anne
¢&
choir.
{
Anne
Pno.
° &
∑
n˙ ™ # & #˙˙ ™™ ? #˙ ™ ## ˙˙ ™™
° & 200
Cynthia
Anne
∑
p
Pno.
∑
˙ ™™ ˙˙ ™
Œ #œ Œ ˙™ ˙˙™™
No?
˙˙ ™™ ˙™
f
f
He’s a dream
˙˙ ™™ n˙ ™
∑
˙ ™™ # # ˙˙ ™
∑
˙™ ˙™ ˙™
˙˙ ™™ #˙ ™
p
true.
∑
˙™ ˙™ ˙™
˙˙ ™™ ˙™
˙˙ ™™ ˙™
f
∑
mp
˙˙ ™™ ˙™
p
f
˙ ™™ ˙˙ ™
∑
∑
2 2
∑
∑
∑
2 2
˙™ ˙™
˙™ ˙˙™™
˙™ ˙™
2 2
j j œ‰‰œ œ œ Œ ˙™ ˙˙™™
p
∑
∑
And call me.
˙˙ ™™ ˙™
˙ ™™ ˙˙ ™
f
∑
˙˙ ™™ ˙™
I’m sure
˙˙ ™™ ˙™
p
∑
˙™ ˙™
˙™
Œ Œ ‰ ™ œR œ œ Œ Œ
come
˙˙ ™™ n˙ ™
f
3 I’d like you to think a - boutwhat I have asked.
? ˙™ ˙ ™™ ˙
n˙ ™
˙™
Œ Œ #œ œ ˙™
3 3 j œ œ œ œ œ œ ¢& ‰ œ œ œ œ
{
˙ ™™ ˙ ˙™
Have you met a - ny of his friends?
˙ ™™ ## ˙˙ ™
∑
p
3 ‰ œ œ #œ #œ œ œ œ nœ
p
Anne hands Cynthia her card.
˙™ ˙™ & ˙™
∑
∑
b ˙ ™™ b˙ n˙ ™
∑
¢&
{
œ œ œ œ #œ œ œ
˙™ ˙™
?
192
Cynthia
œ
He’s more grown - up than a - ny - one I know.
# ˙˙ ™™ & #˙˙ ™™
Pno.
3/7/2013
Two Boys — Act I
˙˙ ™™ ˙™
f
˙˙ ™™ ˙™
p
˙˙ ™™ 22 ˙ ™ attacca
3/7/2013
{
Scene 3: Police Station Brian is with his social worker & solicitor. Anne walks in. Brian has a dressed cut on his arm.
206 K h = 112
2 &2
Pno.
∑
sempre f
?2 2
{
2 &2
b œ^ bœ bœ
?2 2
b œ bœ bœ
∑ b œ bœ bœ
5 4
∑
œœœœ œ
209
Pno.
17
Two Boys — Act I
œ œ
œ œ œ œ œ
mf
>œ œ bœ œ œ œ œ 5 bœ bœ œ œ œ œ 2 2 œ 4 œ nœ œ œ œ œ #œ œ œ œ œ œ œ
#œ œ
b œ bœ bœ
œ œ œ œ œ
3 ° Œ Œ ‰ ¢& # œ œ œ œ œ œ œ œ
212
Anne
{
Bri - an?
213
Anne
{
2 &2
Pno.
Œ
b œ bœ bœ
spoken:
ff
œ œ œ œ œ
2 2
∑
You do not have to say anything, but it may harm your case
U ∑
? U bw
° 2 ¢& 2
œ #œ
I’m de - tec - tive Sar - geant Straw - son.
&
Pno.
2 2
∑
2 2 2 2
∑
5 4
∑
5 4
∑
2 2
∑
2 2
∑
if you do not mention, when questioned, something which you may later rely on in court. Anything you do say may be given in evidence.
∑
>œ œ b œ bœ b œ bœ bœ œ b œ bœ bœ œ bœ œ œ œ 2 ?2 œœœ 5 œœœ œœ 2 4 2 œ œ p
18
3/7/2013
Two Boys — Act I
° ¢& 216
Anne
{
Anne places a small tape recorder down next to Brian.
∑
∑
Freely
U ∑
spoken:
Monday, the 26th of March, 2001.
œ nœ œ œ œ & œ œ #œ œ œ œ œ œ œ œ #œ
Pno.
?
mf
ff
b œ bœ bœ œ b œ bœ bœ œ U œ œ œ œ œ œ œ œ bw
° ‰ & bœ bœJ 219
Anne
U ∑
L In time
2 œ Œ 2
∑
5 4
∑
2 2
∑
5 4
∑
2 2
How’s your wound?
Brian
¢& ‹
{
&
Pno.
? U w
{
2 œ- 2
mp
hurts
U ∑
2 2
In time
f
∑
5 4 Ó
Œ
Œ
?
b >œ bœ
b >œ bœ bœ œ b >œ bœ bœ œ 2 œ œ bœ 5 œ œ bœ 2 4 b œ bœ b œ Œ bœ Œ > > >
2 2
>œ b œ œ œ b œ œ bœ b œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ>œ ?2 œ œ œ 2
222
Pno.
sub. mp > bœ b œ bœ œ ? 2 bœ œ œ œ bœ œ œ œ bœ œ 2 bœ bœ bœ œ bœ œ œ œ
2 2
sfp
b >œ
3/7/2013
° &
Ó œ œ œ ˙ œ œ œ b˙ ™
225
Anne
2 2
3
Can you des - cribe the as - sail - ant?
Brian
3 Œ œ œ œ b˙ Œ bœ œ ˙ ˙ b˙ 22
¢& ‹
3
{
U w
?
2 2
∑
{
∑
∑
j j 2 j j & 2 œ œ œbœ ‰ œj œ œ bœJ ‰ œ œ œbœ ‰ œj œ ‰ œ. j ‰ œ œbœbœ ‰ œ. ‰ œ bœ œ ‰ œ. > > > mf ?2 Ó Œ ‰ Œ ‰ Œ bœ jÓ 2 œ ™ œ bœ bœ bœ bœ œ b œ. œ œ b œ' ™ b œ' b œ' b œ œ' sim.
{
& ‰ œj œJ ‰ œ. j ‰ œ œ ‰ œj œJ > j ? ™ œ™ œ ‰ bœ ™ bœ œ™ œ. b œ ™ bœ ™
230
œ œ
‰ j ‰ bœ 23 ‰ bœ. j ‰ j œj ‰ œ Œ œ œ > bœ œ >. sff 3 ‰ bœ ™ j ‰ œ™ œ bœ 2 b œ œ œ œ œ b >œ ™ œ bœ >. œ œ. œ ™ > >.
Freely 233 mf Anne
face,
2
226
Pno.
Could - n’t see his
&2
° 2 bœ Ó Brian ¢& 2 œ ‹ real - ly. Pno.
3
It was dark.
w ? wU
Pno.
19
Two Boys — Act I
& œ
What
œ œ bœ did
he
want?
Œ
œ
œ
bœ
œ
You
still
have
your
bœ bœ 22 wal - let.
20
3/7/2013
Two Boys — Act I
° 2 ¢& 2 ‹ 234
Brian
{
In time h = 112
?2 2
Œ
œœ bœœ œ œ
° & Œ œ œ >
Ó b˙
˙
You fought him?
Brian ¢& Ó ‹
{
&
Pno.
Ó
? > Œ U Ó bœ bu w pp
j ‰ Œ bœ bœ
bœ bœ
Ó
Ó
Hard?
b˙
Ó
Yes!
U ∑
œ œ œ bœ ‰ œ 5 to take it,
tried
Œ
though!
U ∑ sf
bœ bœ
˙
œœ nœœ œ œ
p
236
Anne
bœ
He
œœ bœœ 2 &2 œ œ
Pno.
∑
freely
n˙
Ó
œ œ
But you
U Ó
Ó
j œ œ ™ œ œ b˙ did - n’t
2 2
see his face.
U ∑
∑
Ó
2 2
Yes!
bwU w w sfp
U ∑
2 2 2 2
3/7/2013
{
w w
ww 2 &2 w
238 M
Pno.
{
&
Pno.
Pno.
Slower h = 94
mp
?2 2
240
f
œ œ œ bœ bœ
bœ
˙ ˙
˙ ˙
œ œ
œ œ nœ bœ œ œ b œ bœ œ bœ bœ œ -. -.
w w
œ œ
Œ
mf
{
° U & Ó
U p Œ #œ Brian ¢& ‹ I U w w & Pno.
b˙ b˙
œ œ bœ ? œ bœ bœ œ œ œ œ n œ œ œ œ œ œ œ bœ b œ œ b œ bœœ b œ b œœ œ œ œ œ bœ œ -. -. -. -. b˙ w ˙ 243 b˙ w ˙ ˙œbœ b˙ ˙ b œ b b œ b œ & ˙ bœ Œ b˙ ˙ bœ ? bœ bœ bœ œ œ œ œ bœ bœ œ œ œ œ bœ œ œ œ bœ œ œ bœ œ Œ œ œ Œ œ b œ œœ œ œœ œ œ -. -. œ œ -. -. -. -. Œ <n>œ >
247
Anne
21
Two Boys — Act I
Brian looks at the social worker. No response.
{
?
f
Who?
˙ think
œ
œ I
œ œ œ ˙
3 know who
it
U ∑
was.
Ó
˙ Pe
˙ -
ter
22
° U & Ó
Brian
Pno.
¢& ‹
{
˙
˙ their
Ϫ
He...
Œ
Ó
5 &4
U Ó
>˙
253
{
U & w w ww ? U bw loco
œ- bœ U ∑
Bri - an.
∑
fp
5 4
w
œ 5 œ Œ Brian ¢& 4 ‹ me
Pno.
5 4
U
Brian stares ahead, unmoving.
° U Brian ¢& Ó ‹
you won’t be - lieve
fp
Ó
{
p
U b bw w w ww
° 5 ‰ mfj & 4 œ bœ œ Œ
b>˙ ™
bœ bœ œ œ
3 May - be six weeks,
U Ó
U bbw w w ww
w
w “’
3
I dun - no,
Bri - an.
Ó
bœ œ A - bout...
fp
U
‰ œ œ œ
œ- bœ
U Ó
U bbw w w ww fp
U
‰ œJ bœ a - go,
5 4
œ œ œ 5 Œ œ 4
mf
gar - den - er.
U & w w w w p ? U w
?5 4
U Œ œ Ó
œ ˙ J
Whose gar - den - er?
What hap - pened?
Pno.
U ∑
5
250
Anne
A long pause while Brian rehearses his story in his head.
‰ b>œ œ ™ œ œ
248
Anne
3/7/2013
Two Boys — Act I
Œ
œ œ bœ œ œ I
was in
my room
3/7/2013
° &
≈ >œ™ J Œ
254
Anne
23
Two Boys — Act I
Œ bœ Œ
Ó
What?
Brian
Pno.
Right.
3 4 bœ
And?
œ Œ bœ œ bœ œ œ œ ‰ ™ œ œ œ ‰ ™ œr bœJ ‰ Œ Ó Œ b œ œ n œ & ¢ R 3 ‹ do - ing home - work. Went on - line for a chat. A chat room? On - line?
{
U & bw w bw w (p) ? U bw
3 4
bw w w
3 4
ppp
w nw w
3 4
Scene 4: Brian’s Bedroom Brian alone. He opens his laptop.
q = 154
° 3 ‰™ A. ¢& 4 256 N
Pno.
{
r œ œ™ œ œ™ œ œ™ œ œ™ œ œ™ œ
pp
u there
u there
œœ œœ œœ 3 b œ & 4 œ œœ œœ
œ œ œœœ œœœ
œ œ œ ? 3 bœ œ œ 4
œœ œœ
f
u there
u there
u there
‰ bœœœœ œœœœ œœœœ œœœœ J b œœ œœ œœ œœ ‰ J
u
œ™ œ œ™ œ œ™ œ there
u there
u there
bœœœœ
œ œ œ œœœ œœœ œœœ
b œœ
œœ œœ œœ
u
24
3/7/2013
Two Boys — Act I
Onscreen we see a local “TeeN4TeeN” chatroom—bits and pieces as well as whole chunks of what Brian sees: lines of text scrolling upward; screen names, some of which show thumbnail photos, others of which show a generic figure in silhouette under a question mark.
° & 259
>œ bœ
f
∑
who is
S.
Pno.
{
there
œ b œ & œœ J œ ? b œJ
u there
œ œœœ
S.
œ œœœ
œœ
262 ° >œ bœ & who is
& b>œ œ who is
u there
this?
j œ ‰
Œ Œ
this?
Pno.
u there
who
œœ œœ œœ
b>œ
is
œ is
j œ ‰ this?
j œ ‰
who is
œ œ œ œœœ œœœ œœœ
>œ bœ
this?
b>œ œ
u there
j œ ‰
Œ Œ
this?
œ™ œ œ™ œ œ™ œ
u
there
œ bœœœ J bœœ J
Œ Œ
this?
u there
œ œœœ œœ
>œ bœ
u there
œ œ œ œœœ œœœ œœœ J œœ œœ œœ J
j œ ‰
œ bœ
who is
this?
who is
who is
this?
who is
b>œ œ
u
j œ ‰ bœ œ
mf
& œ™ œ b>œ œ œ œ œ œ bœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ™ œ œ™ œ œ™ œ there
T.
Œ
œ™ œ œ™ œ œ™ œ
there
j œ ‰
who is
this?
mf
who
sub. ff
A.
who is
œ œ œœœ bœœœ J mf œœ b œœ J
œœ
j œ ‰
u
Œ
j œ ‰
b>œ œ
¢& œ™ œ œ™ œ œ™ œ
>œ bœ
this?
f
∑
& A.
j œ ‰
u there u there u there
¢& ‹
{
œ œ & ‰bœœœ œœœ J ? ‰bœœJ œœ
∑
u there u there u there u there there
Œ
f always full value
bœœ
hey
œ œ œ œ œœœ œœœ ‰ bœœœ œœœ J œœ œœ
u there
bœœ œœ ‰ J
Œ
∑
œ œ œ œ œœœ œœœ ‰bœœœ œœœ J œœ œœ
u there
bœœ œœ ‰ J
bbœœœ œœœ œœ œœ œ œ
f
u
3/7/2013
S.
265 >œ ° & J ‰
b>œ ‰ & J
œ bœ
Œ
this?
who is
Œ
this? A.
T.
Pno.
>œ ‰ J
œ œ
this?
who is
this?
there
u there u there
¢& Œ ‹
{
œœ
j œ> ‰
Œ
b>œ ‰ J
who is
this?
who is
this?
this?
who is
this?
u there
>œ ‰ bœ œ b>œ ‰ J J
œ bœ who is
u there u there
Œ
u
œ™ œ œ™ œ œ™ œ there
∑
œ œ œœ œœ
bœ b ‰ œœ
œ œ œœ œœ J
bœ bœœ
œœ ? œ
œœ œ
œœ œœ œ œ
œœ ‰ œ
œœ œœ œ œ J
œœ œ
b>œ bœ
œ ‰ J
∑
S.
∑
& sub. ff
bbœœ
u
Œ
who
is
this?
who
is
this?
>œ bœ
j œ ‰
u there u there u there
bœœœ œ mf
bb œœ œœ
∑
Œ
∑
œœœ œ œœ
œœ
mf
œ™ œ œ™ œ œ™ œ
u there u there u there u there there
œœœ œœœ œœœ ‰ bœœœ œœœ œJ œ œ œJ œ œœ œœ œœ b œœ œœ b ‰ J J
œœœ œœœ œ œ
Œ
¢& œ™ œ b>œ œ œ œ œ œ bœ œ œ œ œ œ œ œ œ bœœœ œœœ & œ œ J bœ œ ? b œJ œ
u there
hey
œ œœ
{
u there
Œ
bœ b & œœ
there
œ œ
hey
268
Pno.
Œ
>œ J ‰
bœ œ
& œ™ œ œ™ œ œ™ œ œ™ œ œ™ œ œ™ œ
° &
A.
25
Two Boys — Act I
u there u there
bœœœ œœœ œJ œ b œœ œœ J
œœœ œJ œœ J
u
œœœ œœœ œ œ œœ œœ
26
° b>œ bœ & 271
S.
œ ‰ J
who is
> & œ bœ & œ™ there
T.
Pno.
¢& Œ ‹
j œ ‰
{
? ‰ b œœJ
S.
& œ
& bœ ™ there
{
bœœœ b ‰ & bœJ
Pno.
b˙
∑
u there
bœœ
u
there
Œ
hey
bœœœ œœœ ‰ & œJ œ
bœœ b & ¢ ‹ hey
Œ
œœ
u there
u there
bbœœ
is
mf, suddenly seductive, dolciss.
u there
Œ
bœ
who
œ œ™ œ bœ ™ œ œ™ œ œ™ œ
274
T.
˙
∑
œ œ™
this?
° œ &
A.
Œ
mf, suddenly seductive, dolciss.
this?
who is A.
3/7/2013
Two Boys — Act I
Œ
bœ
bœ ™ œ œ ™ œ œ ™ œ
who
u
is
there
u there
u there
∑
hey
bœœœ bbœœœ bœ œ
œœœ œ œœ
b œœ
f
œœœ œ
œœœ œ
bbœbœœœ J
bb œœ œœ œœ
œœœ œ
œœœ œ J
bb œœ œœ J
Œ
∑
this
who is
b˙
bœ bœ
Œ
∑
sf
sf
j œ ‰ œ œ™
œ œ™ œ
u there
u there
u there
œœœ œ
bœ œ ? ‰ b œJ œ
who is
u there
u there
Œ
œœœ œ
this
œ œ ™ œ œ ™ œ bœ ™ this
œœœ œ
œœ œœ œœ J
œ bœ bœ ‰ J
b˙
Œ
u
this
∑
u
œ™ œ œ™ œ œ™ œ there
bbœœ
u there
Œ
u there
u
Œ
hey
bœœœœ
mf
œœœ œ
œœ œœ œ œ
‰ bbœœœœ J bb œœœ ‰ J
œœœ œ œœ œ
œœœ œ
œœœ œ
œœ œœ œ œ
‰ bbœœœœ J
œœœ œ
bb œœœ œœœ ‰ J
œœœ œ
œœœ œ
bœ œ b œœ œœ
3/7/2013
° A. & bœ ™ 277
T.
Pno.
{
¢& ‹
there
27
Two Boys — Act I
œ œ ™ œ œ ™ œ nœ ™ u there
∑
u there
œœ œœ b ‰ b œœ œœ & J bœ œ ? ‰bb œœJ œœ
œœ œœ
u there
œœ œœ
œ œ™ œ œ™ œ u there
∑
œ œ ‰ bbœœœ œœœ J bb œœœ œœœ b ‰ J
œœ œœ œ œ
° & œ™ œ œ™ œ œ™ œ
u there
u
œœ œ œœ œœœ
œ™ œ œ™ œ œ™ œ there
u there
œœ
Œ
œ œ bœœœ œœœ J
œœ œœ œ f
u there
u
Œ
œ œ œ œœœ œœœ œœœ J
hey
œœ œœ J
œœ J
œœ œœ
280
A.
there
¢& Œ ‹ œ & bœœœ Pno. œ ? œ T.
u there
u there
œœ
{
œ œœœ œœ
hey
Œ
œ œœœ œœ
œ œœœ œœ
œ™ œ œ™ œ œ™ œ
u
there
u there
œœ
Œ
bœœœœ J œœ J
u there
œ œœœ œœ
u
Œ
œ œœœ J b œœ J
hey
œ œœœ œœ
œ™ œ œ™ œ œ™ œ
œ œœœ œœ
there
bœœœœ
there
u there u there u there
Œ T. ¢& ‹ œœ œœ b œ & œ œœ Pno. œ œ ? bœ œ
{
œœ
œ œœœ œœ
hey
Œ
-œ ™ œ™
œ œœœ œœ
hey
b œœ
sub. ff
u there
œœ
Œ
° A. & œ™ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ > 283
u there
Œ
œ œ œœœ œœœ œœ œœ
mf
œ™ œ œ™ œ œ™ œ bœœ ™™
u there u there u there u there there u there
Œ
œ œ œ œœœ œœœ ‰ bœœœ œœ œœ b œœ ‰
cantabile
I
œ œ œœœ œœœ J œœ œœ J
‰
u
Œ bœœœœ b œœ
u there u
œ œ œœœ œœœ œœ œœ
thought
‰ œ œœœ œœ
28
3/7/2013
Two Boys — Act I
° A. & œ™ œ œ™ œ œ™ œ 286
¢& Œ ‹ œœ b œ & œ J Pno. œ ? b œJ T.
{
œ-œ ™™
there
u there
œ œœœ
œ œœœ J œœ J
I
œœ
° A. & œ™
u there
œ œœœ
‰
œ™ œ œ™ œ œ™ œ
u
there
Œ
œ œ œœœ bœœœ
œœ œœ
bœœ ™™
u there
œ œœœ
lost
b œœ
u there
œ œœœ
‰
œ™ œ œ™ œ œ™ œ
u
œ œœœ
bœœœœ J bœœ J
T.
Pno.
there
¢& Œ ‹
{
Ϫ
u there
u
there
bœœ
œ œ & ‰ bœœœ œœœ J ? ‰ bœœJ œœ
hey
u there
Œ
œ œœœ
œ œœœ
œœ œœ
bœœ
T.
Pno.
{
3 œœ ¢& 4 Œ ‹ u b œœ œœ œœ 3 b &4 œ œ œ œœ œœ ?3 œ œ 4 f
œœ œ
Œ
œ œœ œœ œ
œ œœœ
œ œœœ
œœ œœ
mf
œ œ™ œ
u there
u
u there
Œ
u there
œœ
bœœœœ œœœœ J bœœ œœ ‰ J
œ œœœ
hey
hey
‰
œ œœœ
œœ œœ
sub. ff
there u there u there u there u
œœ
œ œœœ J œœ J
‰
u
2 œ 4 œ™
° 3 A. & 4 b>œ œ œ œ œ œ œ œ œ bœ œ œ œ œ œ 292
œ œœœ
u
u there
œ œ™ œ œ™
289
œ
u there
Œ
œœ œœ œœ
œ œ™ œ œ™
œ-œ ™™
there
mf
there
2 4Œ
bœœ
u
œ œ 2 4 ‰ bœœœ œœœ J 2 ‰ bœœJ œœ 4
hey
œ™ œ
œ™ œ œ™ œ œ™ œ
there u there u there there u
there u there u there u
œœ
bbœœœ œœœ J still
œœ œœ œ œ J
œœ
Œ
Œ
œ œ œ bœ œœ œœ œœ bœœ J here
œœ œ J
œœ œœ œ œ
œœ œ
œœ
bbœœ
œ œœ bœœœœ œœœœ u
still
œœ b œ œ œ bœ œ mf
3/7/2013
° A. & œ™ œ œ™ œ œ™ œ 295
there u there
T.
Pno.
Œ ¢& ‹
{
bœœœ & œ bœ ?b œ
u there
bbœœ
u
Œ
here
298
œœœ œœœ œ œ œœ œœ
¢& Œ ‹
{
there
bbœœ
u there u there u
bœœœ ‰ & œ ? ‰ b œœ
u there
u there
bœœ
Œ
still
œœ
Œ
u
still
‰ bœœœœ
œœœ œJ œœ J
b œœ b ‰
bœœ
u there
Œ
œœ
here
œœœ œ œœ
bœœœ œ bb œœ
œœœ œ
u there
u
Œ
u
œœœ œ
œœ
Œ
œ™ œ œ™ œ bœ ™ œ there
bbœœ
Œ
here
œœœ œJ
there u there u there u there u
∑
& œ™ œ œ™ œ œ™ œ there
Pno.
œ™ œ œ™ œ œ™ œ bœ œ œ œ œ œ œ œ œ
∑ mf
T.
sub. ff
u
œœœ œœœ œ œ œœ œœ
° S. & A.
29
Two Boys — Act I
œœ œœ
bœœœ œ
œœœ œ
œœ œœ J
b œœ
œœ
bbœbœœœ
b˙7 [phone numbers]
bœ ™ œ œ ™ œ œ ™ œ there
bbœœ
œœœ œ
bbœbœœœ
bb œœ œœ
bb œœ
f
œœ
pp
u there
u there
u
œœ
Œ
u
œœœ œ
œœœ œœœ œ œ
still
œœœ œ
œœœ œœœ œ œ
œœ œœ
œœœ œ
œœ œœ
30
° 7 S. & ˙™ 301
& bœ ™
A.
T.
¢& ‹
{
œ œ™ œ œ™ œ
there
u there
bœ ? ‰bœ
° S. & 304
&
A.
B.
& ‹ ?
{ ¢
Œ
here
Ϫ
œ œ™ œ œ™ œ bœ ™
there
u there
u there
Œ
bbœœœœ J
mf
œœ
u
œœ
u
œœœ œœœ œJ œ œœ J
˙™7
bœœ
œ œ™ œ œ™ œ
there
u there
u there
Ó
œœœ œ
œœœ œJ œœ œ J
u
bœœ
still
bb œœœ œœœ J
here
œœœ œ
bbœœœœ J
œœ œ
œœœ œ
œœœ œJ
bb œœœ œœœ J
œœ œ J
œœœ œ œœ œ
fade out
œ™ œ œ™ œ œ™ œ
œ™ œ œ™ œ œ™ œ bœ ™ œ œ ™ œ œ ™ œ
˙™7
˙™7
u there u there
Œ
œœœ b b & œ J
Pno.
u
˙™7
f
there T.
u there
bbœœ
Œ
bœœœ b ‰ & bœ
Pno.
3/7/2013
Two Boys — Act I
bbœœ
Œ
u
u
there
u there u there
bbœœ
Œ
b œœ œœ b b ? œJ œ
u
œœœ œ
œœ œœ œ œ J
bbœœœœ J
here
œœœ œ
bœ œ bb œœ œœ J
u there
œœœ œJ
œœœ œ
u there
∑ ‰ œ œ J
sempre mf
∑ œœœ œJ
there
œœ
still
∑ œœœ œ
∑
œœœ b œœ œ œœ
œœ œœ œœ œ œ œ J
mp
the
fat
œ cow
œ œ œ œ œœœ œœœ œœœ œœœ
œœ œœ œœ œœ œœ ‰ œ œ œ J. . .
u
3/7/2013
° bœ A. & 307
Œ
I. B.
II.
Pno.
¢
?
went
snoop - ing
∑
{
-
bœœ
‰ œJ œ ‰ Œ J
u
œœ
my things
∑
& œœ ‹ u ? œ ¢
?
{
œœ ‰ b œ & œ
mind
Œ œœ ∑
Œ œœ Œ
still
sempre mf
>œ >œ Œ Œ
˙
here
what’d
œ she
∑
uh - oh
œœ œœ œœ œœ b œœ ‰ b œ œ œ & œ œ œ œœ œœ J œœj œœ œœ œœ œœ ? ‰ œ œ œ ‰ œJ ‰ œJ . . . . .
T.
Œ
hey
in
˙™
ver
-
Œ
œ œ ‰ œ J
Œ b˙ ™
311
Pno.
ne
hey
° A. & ˙
B.
˙™
œœ
& Ó ‹ ? œ
b˙ ™
mp cantabile
Œ
there?
T.
31
Two Boys — Act I
Œ
ne
œœ Œ u
˙ find?
∑
œ œ œœœ œœœ J œ œœj œœ ‰ œ ? œ ˙
œ œ œœœ œœœ
œ œœœ
œ œ œ œœœ ‰bœœœ œœœ J j œœ œœ œœ b œœ ‰ œœ b œœ œJ ‰ Œ œ œ Œ . . .
b˙ ™ -
ver
still
here
œœ Œ ∑ ∑
œœ
Œ
œ œ œ œœœ œœœ bœœœ
Œ
j ‰ Œ b>œ
Œ
˙
mind
∑
œ œ œœœ œœœ
œœ œœ œ˙œ œœ œœ œœ œ Œ
b˙ ™ Œ
œ œœœ
∑
∑
∑
>œ j bœ œ œ œ ‰ When can I see you?
∑
∑
spliff
#œœ œœ œœ œœ #œœ œœ bnœœ œ œ œ œ œJ œ b nœœ J f sf n œœ œœ œœ œœ œœj œœ bb œœj œœœ œ œ œ Œ bœ bœ v
œœ œœ œœ œœ
œ bbœœœ
œœ œœ
œœ œœ œœ œœ
œ bbœœœ
œœ œœ œœ œœ
œœ œœ bb œœ œœ œœ œœ bb œœ œœ œœ œ œ b œ œ Œ ∑
œœ œœ œœ œJ ‰
32
3/7/2013
Two Boys — Act I
° b˙ ™ A. & 316
ne
B.
¢
?
ver
mind
{
Œ
œœ œœ
œœ œœ J
œœ œœ
œœ œœ
œ œ ‰ bœœœ œœœ J
bœ œ œ œ œ ? b œJ œ œJ œ œ
° &
I
¢& ˙™
{
ne
b˙ ™
œœ œœœ œœœ b œ & œ œ œ
Pno.
˙™
-
es - cape!!!
œ œ œ bœœœ œœœ bœœœ mp
œ b˙
who
A.
∑
œ œ œœœ œœœ
œ œ œ œ œ œœœ œœœ ‰ bœœœ œœœ œœœ J
bb œœ œœ œœœ œœœ bœœœ œœœ œœœ œœœ œœœ bœœœ ‰ J ‰ ˙ œ bœ œ -
mp cantabile
∑
Œ
˙
-œ -˙
bœ- œ-
when
320
S.
-
˙™
∑
œœ & bœœ J
Pno.
-
b˙ ™
ver
˙
is
˙™ mind
œ this
˙
Œ
œœœ œœœ J
˙
Œ
b˙ ™ ne
œœœœ œœœœ ‰bœœœœ œœœœ œœœœ bœœœœ œœœœ œœœœ œœœœ bœœœœ œœœœ œœœœ œœœœ œœœœ ‰bœœœœ J ? bœœœœ œœœœ œœœœ œœœœ œœœœ ‰bœœœœ œœœœ œœœœ bœœœœ œœœœ œœœœ œœœœ œœœ œœœ œœœ œœœ œœœ ‰ œœœ J
-
œœ œœ œœ œœ J œœœ œœœ J
3/7/2013
° b˙ ™ S. & 325
œ
who
B.
Pno.
¢
?
˙
˙
∑
{
˙
mind
? œœœ œœœ œœœ bœœœ œœœ ‰ bœœœ œœœ J f
this
& ˙™
Œ
˙
mind
∑
& ‹ ? ˙™ B. ¢ 7
∑
T.
II.
Pno.
{
œœ œœ
?
œœœ œ
sf
œœœ^ œ
œœ^ œœ
sf
œœœ^ œ
œœ œœ
∑
œœœ œ
œœœ ‰ œœœ œ bœ
p
˙™
Œ
˙™
œœœ œJ
˙™
œ œ œ œ œ ˙™ ver
-
mind
f
œœ œœ œ
˙™ 7 œœ œœ
œœ œœ
œœ œœ
œœœ œœœ œ bœ
œœœ œ
5 u com - ing o - ver?
œ œ œœœ
f
∑
5 u com - ing o - ver?
˙™
∑
œœ œœ
œœ œœ
œœœ œ
œœœ œ
p
œœ œœ œœ ‰ œœ J
sub. f
œœ œœ œœ œœ
is
˙™
-
œœ œœ œœ œœ
œ b˙
who
fade out
œœ ‰ œœ œœ œœ œœ œœ J
˙™ 7
ver
-
5 u com - ing o - ver?
f
œœ^ & œœ
˙™ 7 ne
f
∑
˙™ 7
˙™
who
˙™
pp
˙
ne
& ‹
I.
Œ
œœ œœ b œœ œœœ œœœ œœœ bœœœœœœ œœœ œœœœœ ‰ œœœœ^ œœœœ œœ œ œ œ œJ œ œJ œ œœ œœœœœ J sf œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ^ œJ œ œJ œ œ ‰ œJ œ œ œ bœ œ œ œ
mf
is A.
˙™
p
[phone numbers]
œ
˙
330
Œ
Œ ˙ 7
∑
œœ œœ œœ œœ œœ ‰b œœ œœ b œ & œœœœœ œœœœ œœ œœ J
° œ ˙ S. &
˙
this
˙™
ver
œ
mf
is
& ˙™
A.
33
Two Boys — Act I
œœœ ‰ œœœ œ bœJ
œœ œœ œœœ œ
œœ œœ œœœ œ
∑ œœ b œœœ œœœ œœœ^ œœ bœ œ œ œ bœœœ
ff
œœœ œœœ œœœ^
34
° ˙ S. &
œ
˙
mf
335
˙™
Œ
this A.
T.
Œ
& ˙
ne
{
5 u com - ing
com - ing
b œœ & ‰ bœœ ? ‰ œœœ
° ˙ S. & 339
A.
T.
& ˙ & ‹
¢& ‹
{
˙™
œœ œœ J œœœ J
o - ver?
œœœ^ œ
5 u com - ing
˙™
sim.
œœœ^
œœœ
œœœ
œ
˙™
f
5
bœ œ œ œ œ œœ œœ
f
œ œ œ œ œ u
œœœ^ œ
u
œœœ œ
5 com - ing
œœ bœ œœ ‰ bœœœ J
œœœ^ œ
œœœ^ œœœ œœœ ‰ œœœ œœœ^ J
o - ver?
œœ œœ œœœ
∑
˙™ -
-
œ œ œ œ œ ˙™ u
5 com - ing
o - ver?
œœ œœ
b œœ œœœ œ ‰ bœœ
? œœœœ^ œœœœ œœœœ œœœœ ‰ œœœœ
o - ver?
œœ œœ œœ œ J œ œ œ œœœJ œœœ
˙™
œœœ^
œœ œœ J
œ œœœJ
o - ver?
œœ œœ
œœ œœ
œ œ œœœ œœœ
∑
œ œ œ œ œ
ver
mind
œ œ œ œ œ 5 u com - ing
b œœ bœœ
œœœ J
œœœ^ œ
b˙ ™
˙™
ne
com - ing
b œœ bœœ J
this
Œ
is
mind
o - ver?
˙™ b œœ bœœ
œ œ œ œ œ
œœœ^ b œœœ & œ bœ
Pno.
˙™
ver
-
bœ œ œ œ œ
œ œ œ œ œ ¢& ‹ 5
Pno.
-
˙
b˙ ™
˙™
sim.
f
œ
who
˙™
& ˙™ ‹
u
3/7/2013
Two Boys — Act I
œœ œœ œœ œ œ
œ œ œ œœœ œœœ œœœ
˙™ u
5 com - ing
o - ver?
o - ver?
œœœ œœœ œœœ œ ‰ œJ œ œ œ œ œ œœœ œœœ ‰ œœœJ bœœœ œœœ œ
œœœ œ œœœ œ
œœœ œ œœœ œ
3/7/2013
° ˙ A. & 343
T.
& ‹
¢& ‹
{
˙™
ne
œ œ œ œ œ ˙™
mp
347
T.
Pno.
& ‹
¢& ‹
{
˙™
œœœ œJ œœœ œJ
o - ver?
œœœ œ
œœœ œ
œœœ bb œœœ œœœ œœœ œ bœ œ œ
œœœ œ
œœœ œ
œœœ bœœbœœœ bœ œ œ
f
˙™
5 u com - ing
œœœ œ
bbbœœœœ
œœœ œ
5 u com - ing o - ver?
œœœ œ
œœœ œ
-
œ œ œ œ
u
5 com - ing o - ver?
˙™
ver
œ œ
got - ta run
got - ta
mind
œ œ œ œ œ
bœ œ œ œ œ 5 u com - ing
bœ œ bœ b˙ ™
˙™ -
bbbœœœœ bœbœœœ œœœœ œœœœ
p
∑
bœ
œ œ œ œ œ ˙™
œœœ œ
o - ver?
sub. mp dolciss.
b˙ ™ ne
˙™
œœœœ œœœœ bbbœœœœ œœœœ œœœœ œœœœ œœœœ bbbœœœœ œœœœ œœœœ œœœœ
∑ Œ
5
u com - ing o - ver?
bœ œ œ œ œ
∑ ˙
œ œ œ œ œ
mind
o - ver?
5 u com - ing
b˙ ™
ver
-
5 u com - ing
? ‰ bœœœœ
&
-
bœ œ œ œ œ
° S. & A.
b˙ ™
˙™
Œ
œœœ ‰ & œ
Pno.
35
Two Boys — Act I
o - ver?
bœœœ œœœ œœœ œœœ œœœ bbœœœ œœœ œœœ œœœ bbœœœ œœœ œœœ œœœ >œœ. b & bœ œ œ œ œ ‰ bœ œ œ œ bœ œ œ œ bœœ J J J f ? bbbœœœœ œœœœ œœœœ œœœœ œœœœ ‰bbbœœœœ œœœœ œœœœ œœœœ bbbœœœœ œœœœ œœœœ œœœœ >œœœ. J J J
˙™
5 u com - ing o - ver?
-œœ^ b b œœ -œ^ b b œœ
>œ. œœ œJ >œ. œœ J
-œœ^ œœ -œ^ œœ
>œ. œœ œJ >œ. œœ J
36
° bœ bœ œ œ S. & 351
run A.
got - ta run
Œ
& ˙
bœ œ bœ got - ta run
nœ n œ œ
run
-
ver
˙™ ne
-
& ˙™ œ œ œ œ œ ‹ T. u com - ing o - ver? œ œ œ œ œ ˙™ ¢& ‹ 5 u com - ing o - ver? -œœ^ œœ œœ œœ œœ bœœ nœœ œœ œœ œœ b & b œœ œœ œœ œœ œœ b œœ n œœ œœ œœ œœ
{
?
-œ^ bbœœ
° œ & 355
run
S.
& A.
T.
Pno.
œœ œœ œœ œœ bœœ œ œ œ œ bœ œ œ œ
{
œ œ œ
got - ta run
mind
œ œ œ œ œ u com - ing
u com - ing
œœ œœ
œœ œœ
œœ œœ œœ œœ œœ œ œ œ œ œ
œœ œ
œœ œœ
œœ œœ
o - ver?
œœ œœ
œœ œœ
Œ
∑
p
5
I
>˙
you
mp
œ
5
u com - ing
œœœ œœœ œœœ œœœ # œœœ œœ œœ œœ œœ œ œ œ œ
œœ œ
thought
˙™
o - ver?
œ œ œ œ œ u com - ing
œœ œœ œœ œœ œ œ œ œ
œœ œ
sf
mp
œœ ‰ œj œ. œœ
>˙
œ
˙ I
5
œ œ œ œ œ u com - ing
5
œœœ œœœ œœœ œœœ # œœœ
œœ. ‰ j œœ œ # œœ
you
œ
˙
œ œ œ œ œ
o - ver?
>˙ ™
>˙™
O mp
see
Œ
5
˙™
∑
got - ta
˙™
œ œ œ œ œ œœ œœ
œ œ
got - ta run
5
see
∑
œ œ œ
f
˙™
nœœœ œœœ œœœ œœœ œœœ ∑
¢& œ œ œ œ œ ˙™ ‹ u com - ing o - ver? & # œœ œ ? œ œœ
mp
got - ta run
& ˙ & ˙™ ‹
˙™
got - ta
5
Pno.
3/7/2013
Two Boys — Act I
˙™
o - ver?
œœœ œœœ œœœ œœœ # œœœ œœ œœ œœ œœ œ œ œ œ
o - ver?
œœ œ
œ œ
mp
œ œ
œœ œœ bœœ œœ œ œ œ œ f
3/7/2013
37
Two Boys — Act I
359 mf ° >˙ ™ & la
-
œ
mf
-
pp
∑
>˙™
ter
œ œ bœ
œ œ
bœ
you still here
you still
here
S.
&
>˙
la
A.
-
& b˙
œ
lost
T.
œ -
œ
u
>˙
œ
thought
¢& œ œ œ œ œ ˙™ ‹ u com - ing o - ver? 5
Pno.
{
? œj œ œœ œœ
œ œ j œœ œœ œœ
œ
˙
˙
œ bœœ b œœ œ
˙
œ
you
∑
œ b œœ & bœ
∑
ter
I
& ˙™ ‹
Œ Œ
sempre p
œ œ
f
I
mf
œ b˙
lost
still
˙
œ
u
I
∑
∑
∑
∑
∑
∑
œ bœœ œ
bœ bœ œ œ œœ bœœ œ œ
j j j j œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ
j œœ œœ œœ
œ œ j œœ œœ œœ œ œœ
38
3/7/2013
Two Boys — Act I
° Reb. &
h = 72 (Same tempo)
364
∑
∑
∑ ¢& ‹ ° & œ œ bœ you still here
S.
& œ ˙ here?
A.
¢& œ ˙
{
thought
œ œ b œœ & œ bœ
Pno.
p
? ˙™ ˙˙ ™™
° Ó Reb. & 368
œ œ bœ
you still here
Œ
Pno.
{
still
bœ
I
you
2 2 œ 2 œ 2
ppp
lost
Œ
∑
œ
œ J
Who’s
this?
˙™
w
here?
˙
œ
œ
I
˙
œ
thought
I
œœ 2 œœœ Œ Ó 2 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ mp
˙™
Re - bec
& œœ œœ œœ œ œ j ? Ó œ œ™ œ œ™
‰
h = 72 (Same tempo)
∑
u
Ó
mf cheerful
here?
u
2 2
‰ œj
∑
He - ya
œ bœ still
œ œœ bœœ œ
œ‰ Œ Ó Brian & ¢ J ‹ ° A. ¢& œ ˙ œ lost
œ
˙
∑
2 2 œ
mp
you
mf cheerful
2 2
∑
˙
œ œ Œ
P
2 Ó 2
∏∏∏∏∏∏∏
Brian
mindful16’s thumbnail photo: a beautiful, composed, mature teenage girl. Brian’s photo shows a muddy, sweaty, grinning boy in a football jersey.
fade
w
∑
œ -
∑
ca
bw bw
œ Œ
Ó
œ ˙ ‰ œJ do I
œ Œ
know
Ó
Ó
Œ
œ ˙
œœ who r
Œ
you?
∑
œœœœœœœœ œœœœœœœœ œœœœœœœ œ Ó ∑ ˙ w ˙ w
3/7/2013
° œ Œ Reb. & 372
Brian
Pno.
¢& ‹
Ó œ œ œ™
u?
∑
{
Brian
Pno.
2 2
∑
˙
˙
3
Hi
∑
7 2 & œœœœœœœœ œ œœœœœœœ8 œœœœœœœ2 œœœœœœœœ ?
∑
Ó
¢& ‹
Bri
-
6
-
so what’s your
∑
Ó
? ww w
˙˙˙
Ó
∑
¢& Ó ‹
{
˙
∑
game?
Œ œ
Œ œ œ™ œ Œ œœ œœ œœ œ œ œ ‰ œ
œœ œ œ œ J œ œœ œœ mf œœœœ œ œœ œ ˙™ ˙˙ ™™ No,
& œ œœ œœ œœ œœ œœ œ œ œ œ œ œ
œ œ œœ & ?
2 bw w 2w
Vla., Hn.
∑
‰ Œ ‰ œj œj œ ™
an...
∑
{
7 8
˙ ˙
° œ œ & œ œ œ œ œ™
380
Pno.
∑
7 8
Ó
2˙ 2
seductive
Bri - an
° Reb. & Brian
7 8
∑
376
Reb.
39
Two Boys — Act I
w “’
Œ
∑
Ó
œ™ œ œ™ œ œ œ Œ Ó œœ œœ J
œœ œœ -œœ œ ‰ œœ J J
al - ways bring my “A” game
&
p
œ œœœœœœœ
?
w
mf, dolciss.
Œ œ ∑
-œ œ œœ œœ œ œ
it’s “A” game
I
bet
∑
œœœœœœœœ œœœœœœœœ ˙˙˙ Œ b˙˙˙ ™™™ Ó
40
3/7/2013
Two Boys — Act I
° w Reb. ¢& 384
Pno.
{
you
& œ œ œ œ œ œ œ œ ? ˙˙˙
° Œ Brian ¢& ‹ 387
{
&
Pno.
? ‰
3 ¢& 2 ‹
{
do!
but what’s the jer - sey?
>j œ
œ œ œ œ œ œ œ œ ‰ Œ Ó œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
w ww
f
˙˙˙
p
Ó
Ó
∑
I’m right wing - er on my team
sfp
w w œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
390
Pno.
‰ œj œ œ œ œ Œ
œ œ œ œ œ œ œ ‰ Œ J
b >œ ™
° 3 Ó Reb. &2 Brian
Ó
w
mp
Ó
∑
˙
˙ wan
-
∑
na
∑
2˙ 2 chat?
2Ó 2
3 2
Ó
œ œ œœ œ 3 2 J
3 3 What are we do - ing
3 w ™™ 2 &2 w œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ œ œ 2œ œ œ œ œ > 2 ?3 ∑ 2 2w w
3 2 œ œ œ 3 2
3/7/2013
° 3Ó Reb. &2 392
Brian
41
Two Boys — Act I
Ó
3œ œ Œ Ó & 2 ¢ 3 ‹ now, then?
{
2 ˙™ 2
3
œ œ œ Want
to
go
2 2
Ó
pri
œ
˙
3 2
Ó
vate?
-
∑
3 2
∑
3 &2
Pno.
2w 3 w w w 2 2 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ >œ œ œ > œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 2 3 ?3 Ó ∑ ∑ 2w 2 2 w
{
j >™ w œ œ œ œ ™ œ œ #œ œ™ œ œ œ œ œ™ œ 3 2 &2 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 2 Œ mp œœœœœœœœ œ œ œœ œ œ œœ œ 2 ?3 2 w™ 2 w™
395
Pno.
{
398
&
Pno.
œj œ œ œ™ œ œ
œ œœ œ œœ œ œ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ ?
° Reb. ¢& 401
Pno.
œ™ œ™ œ œ™ œ œ œ #œ ≈J
œ™ œ œ
{
∑
∑
œ œ™
œ™ ≈J
œ œ œ œ œœ œ œ œ
∑
Œ œ œ œ
In a private chatroom:
What’s go - ing œj
œ w œ # œ œ œ™ œ œ œ™ #œ ™ œ™ œ œ œ œ œ œ œ œ™ œ ˙ ‰ J ≈J ‰ & œ œœ œ œœ œ œœ œ œ œ œœ # œœ n œ œ œ œ œ œ # œœ œ œ œ œ œ n w œ œ ?
˙
42
° w Reb. & 405 Q
∑
on?
Brian
Pno.
¢& Ó ‹
Œ #œ
{
Not
œ
Œ Ó
∑
You?
∑
#œ ˙ ¢& Œ ‹ Where are
œ
{
Ó
w w
mf sultry
˙
w
My
˙™
∑
∑
you?
& #œ œ œ œ œ œ #œ œ œ œ #œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ? #œ ™ œj Ó w w œ™ œ w w
413
Pno.
much.
∑
° Reb. & w Brian
Œ Ó
not too much.
#w #w
409
Pno.
œ
Œ œ œ œ Œ Ó
Ó
w & #bw œ œ œ œ œ œ œ œ œ #œ œ œ œ œ œ œ œ œ #œ œ œ œ œ œ #œ œ œ œ œ œ œ œ w ? bw
° Reb. & Brian
3/7/2013
Two Boys — Act I
¢& ‹
{
bed
∑
Brian types “LOL”
-
∑
-
w
room
∑
˙ Where
œ #œ œ œ œ œ œ œ w w
Ó œ œ #˙ do
you
Œ Ó
œ You
live?
& œ #œ œ œ œ #œ œ œ œ œ œ #œ œ œ œ œ œ #œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ j ? #ww #œ ™ œ w œ™ œ ˙˙ w w
3/7/2013
° Reb. ¢& ˙ 417
{
know
5
œ
œ
where the
3
œ
œ ˙
new
shop - ping
&
Pno.
#œ œ œ œ œ œ œ œ ? #ww w
° Reb. & 420
be - hind
#w w
w w
∑
Ó
{
that.
w
#˙
Not
real
∑
#˙ ly
-
∑
∑
#œ œ œ œ #œ œ #œ œ œ œ #œ œ#œ œ œ œ œ œ # œ œ œ œ œ œ & œ # œ œ œ œ œ œ œ mp #œ œ œ œ ? #œœ ™™ œj ˙ Ó #˙˙˙ ˙˙˙ œ™ œ ˙ #w w
424
Pno.
is?
œ
œœ # œ œ œ œ œ œ œ œ œ # œ œ œ œ œ œ
∑
° Reb. & Brian
œ #œ œ
cen - tre
‰ #œj œ
Œ
3
Rebecca’s room, as Brian imagines it, becomes more upscale, evincing more class, as do Rebecca’s hair and attire, even to the point of gaudiness.
>œ Œ Brian ¢& ‹ Posh!
Pno.
43
Two Boys — Act I
¢& ‹
{
∑ ∑
R
4Ó 4
œ Œ
In 4
Age?
4 4
j œ ‰ œœ œŒ Sex?
∑
∑
Lo - ca - tion?
∑
œ œŒ Ó Six - teen,
œ
#œ œ œ 4 œ ‰ Œ Ó œ # œ œ 4J & œ sempre p œ œ # œ œ œ œ 4œ œ œ œ ? œ 4 ° freely In 4
∑ œ œ
œ
∑ œ
œ
œ œ œ
44
° Reb. & 428
Brian
∑
{
Brian
° &
œ
∑
437
œ
{
& w˙
Pno.
? œ
œ
Œ œ ˙ No.
Ó
œ
∑
∑
œ œ œ œ Œ ‰ œœ Œ J
∑
w
No?
Ó ˙˙ ˙
w w w w
No.
w w > (sempre p) œ œ œ œ œ œ
œ Œ Ó
œ
j #œ œ Œ Œ œ Œ œ ‰ œ œ œ Ne - ver
∑
tried.
So.
You got a
∑
You?
∑
∑
mp
œœ œ œ œ œœœ œ
Œ ˙™
œ Ó
˙
œ
mf
œ
girl - friend?
¢& Ó ‹
∑ ∑
∑
œ œ œ‰œ œ J ¢& ‹ Not last time I checked
° œ Reb. & Brian
œ
∑
{
You gay?
∑
? œ œ
∑
no - where near as nice.
? œ œ œ œ
&
Pno.
œ œ
‰ #œ œ ˙ J
j‰ Œ œ œ œ
∑
432
Reb.
∑
Œ Ó ¢& œ ‹ male, &
Pno.
3/7/2013
Two Boys — Act I
3 4
No.
œ™ Œ Ó
‰œ J
boy - friend?
∑
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 3 œœ œœ œœ 4
œ
œ œ™ Œ J
∑
3 4 Œ Œ œ œ œJ 3 4
˙˙
œœ œ œœ œ
∑
3 Got a
˙
∑ œœ
Why
∑ œœ œœ œœ œœ œœ
3/7/2013
° Œ Reb. & 443
Brian
In 2
6 œ 2 ‰ œ œ2 œœœœÓ
Œ
œ ‰ Ó ¢& J ‹ not?
{
&
Pno.
? œœ
Have - n’t
2 2
{
3 &2
2 bœ Œ Ó 2 œ
∑
Bol - locks!
∑
{
3 &2 ∑
Ó
3 2 œœ
3 2 3 2
∑
Π23
Œ ˙ You?
∑
∑
Ó
‰ œj œJ œ ™
Œ
œ
∑
Ó
It?
D’ja like it?
? 3 #œœœ œœœ œœœ œœœ 2# œ œ œ œ
‰
3
#œ
œœ œœ
3 2
œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ 3 œœ œœ œœ ##œœ œœ œœ œœ ##œœ œœ œœ œœ 2
Ó Œ
3 2
œœ œœ
‰ œ™ Ó
∑
∑
True.
450
Pno.
œœ
? 3 œœ œœ œœ œœ œœ œœ 2 #œœœ 2 2# œ
3 Ó & 2 ¢ ‹
j œœ ##œœ ™™
j ‰ # œ ## œœ œ
2 2
° 3 wReb. &2 Brian
∑
Yes
∑
no
You a vir - gin?
œœ œœ #œ œœœ œœ # œ œJ œJ ‰ # œ ‰ Œ
2 œ Œ 2
Ó
3 ‰ œ œ œ œ 23
Ó
a - ny - bo - dy
In 2
∑
3Ó & 2 ¢ ‹
met
2Ó 2
œœ œœ
446
Pno.
2 2
∑
° 3 Reb. &2 Brian
45
Two Boys — Act I
# œ #œ
3
œ‰ œ œ œœ œœ
∑ œ œ œ œ œ ##œœ œœ œœ œœ œœ œœœ
46
° Reb. & 452
2 Œ #œ œ œj œ ™ 2
∑
œœ ˙ Ó œ & ¢ ‹ Fill in the blanks! 3
Brian
Pno.
{
∑
&
2 2 2 2
œœ œœ œœ œœ 22 ##œœ œœ œ œ œ œ œœ œœ
? #œ œ # œœ œœ
{
?
° Reb. & œ 458
Brian
Pno.
¢& ‹
{
n œœ œ >œ
5
œœœ
∑
∑
∑
∑
∑
œœ œœ ##œœ œœ œœ œ # œ œ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ
∑ œ œ n œ # œ œ œ œ # œ œ 5
Ó
3œ œ œ œ œ 2 œœœ œœ œœ œœ œœ œœ
2 œ œ œ œJ œ œ-j 2 œ Œ Ó
You could still have a girl - friend tho.
∑ œ
? œ œœ
œœ
œœ œœ œœ œœ
2 2
∑ œ Œ œ Œ
∑
Don’t,
n>œ & J ‰ ?œ œ œ œ p
∑
3 2Ó
∑ œœ
u should try it!
3 2
456
&
‰ œ œj œJ œ ™ Ó
Ó
It was bril - liant!
° ‰ œ œ œ œ Brian J œ™ ¢& J ‹ I’ve half a mind to! Pno.
3/7/2013
Two Boys — Act I
œœ œ
Ó
Œ œ œ 3
Should I
∑
tho.
bœ bœ œ œ œ 2 œ œ œ bœ bœ œ œ œ b œ œ œ œ 2 mp
2 œ œ œ œœ œœ œœ œœ œœ 2œ œ œ œ œ œ œ œ
œœ œœ œœ œœ œ œ œ œ
3/7/2013
° Reb. & œœ œ œ
˙
462
Brian
{
? œœ œœ bœœœ œ œ nœ
œœ œœ
My - be
¢& ‹
∑
{
? #œœ œœ œœ œœ
° ˙™ Reb. & 471
{
&
Pno.
∑
Œ œ œ œ œ œ œ‰ 3
5 Are you tak - ing the piss?
#œœœ œ
œœœ œ
œœœ œ
œœœ #œœœ œœœ œœœ œœœ œ œ œœ
Œ
∑
œ
œ
cresc.
#œœœ œœœ
œœœ
œœ
Œ œ
w
Ó
My
Œ ‰ œJ œ œ bœ
∑
-
-
∑
∑
We could meet.
? #œ œ œ œ
¢& ‹
∑
not
(pronounced “maybe”)
Brian
mp
Œ œœ œ ˙
466
Pno.
∑
∑
j j œ # œœ œœ œ œœ œ œœ # ˙œ œ œœ œ œ œ # œ œ
œ
mf
° Ó Reb. & Brian
∑
∑
bœ œ ?b œ œ
Pno.
S
3 3 be your girl - friend?
¢& ‹
47
Two Boys — Act I
-
#œ œ œ œ #œ œ
∑
Anne writes “Maybe”
w
∑
be
∑
&
œœœ #œœœ œœœ œœœ œœœ #œœœ œœœ œœœ œœœ &
#œœ œœ œœœ œœœ #œœœ œœœ œœœ
œ -
œ # œ œ œ œœ # œœ œœ œœ œœ
œ
∑
Œ ‰ #œj œ #œ œ ‰ Ó J
Ó
I’m pret - ty near
œ œ œ œ œ
œ œ œœ œœ œœ
œ œ œœ œœ œœ
œœ œœ œ œ œ
5
5
5
5
mf
& # œœ œœ œœ # œœœ œœœ œœœ
œœœœ ##œœœœœ œœœœœ œ
œœœ œœ
œœœ ##œœœ œœœ œœ œœ œœ
œœœ œœœ œœ œ
#œœœ œ
œœœ œœœ œœœ œ œ œ
48
° œ œ #œ ‰ œ Œ Reb. & J
˙
475
Brian
¢& ‹
{
&
Pno.
Not 2 - nite,
∑
¢& ‹
{
& #œœœœ
° Reb. & 484
˙ & ¢ ‹ weird?
{
∑
3 4
go - ing
œœœ œ
on.
3 4
∑
&
Pno.
2 2
∑
5
3 4 ˙
œœœ œ ∑
Π22
∑
2 2
∑
∑
2 2
∑
∑
∑
∑
∑
œ œÓ
#œœœœ œœœœ œœœœ œœœœ ∑
Ó
˙
Good
œœ
œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ
pp
œœœ 43 #œœœ œœœ œœœ 22 œœœ œœœ œœœ œœœ œ œ œ œ œ œ œ œ Œ
kin - da
Why?
œœ œœ œœ œœ œœ 3 4
j œ œ™
œ ™ ‰ œJ œ™
Some - thing
3 2 & ##œœœœ œœœœ œœœœ œœœœ ##œœœœ œœœœ œœœ œœœ 4 #œœœ œœœ œœœ 2 #œœœ œœœ œœœ œœœœ œ
weird’s
Brian
œ™ œ J
2 Ó 2
∑
3 2 4 Œ #œ Œ 2
∑
5
480
Pno.
3 4
Ó
tho.
œœ œœ œœ œœ œœ
° ˙ Reb. & Brian
3/7/2013
Two Boys — Act I
T
œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ
∑
∑
Sca - ry
Ó
∑
Ó
Œ
œ
∑
œœ œœœ œ œ “” œ b œ œ œ œ bœ œ œ œ œ œ œ œœœœ œœ œœ œ œ œ œ œ & mp sub. p œ bœ œ œ œ œ œ & œœœœœ œœœœœ œœœœœ œœœœœ œœœœœ œœœœœ œœœœœ œœœœœ œ . > sf What?
3/7/2013
° Œ Reb. & 488
Brian
Pno.
49
Two Boys — Act I
œ
œ
Œ
∑
∑
∑ Ó ‰ œ œJ ‰ œ bœ œJ ‰ nœ œ Œ & ¢ J ‹ You said “not too much” be - fore <“> œ bœ œ œ œ œ œ œ œ œ bœ œ œ œ œ bœ œ œ œ œ œ œ œ & œ
{
& œ
° Reb. ¢& 491
{
can’t
say
œ
œ
œ
Anne has stopped writing.
∑
bœ
œ
œ
œ
œ
3
Ó
œ œ œ
œ
œ
œ
œ
Ó
œ
<“> bœ œ œ œ œ œ œ œ œ bœ œ œ œ œ œ bœ œ œ œ œ œ œ œ œ &
Pno.
&
This was
œ
œ
° & 494
Anne
Brian
Pno.
bœ
œ
bœ
œ
œ
∑
be - fore
œ
∑
that
œ
Œ
œ
œ
œ
‰ œj bœ œ Œ f
3 You’re stall - ing
œ ‰ Œ œ ‰ œ Ó Ó ∑ ‰ & J J J ¢ ‹ What?! You there? <“> œ œ bœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ bœ œ œ œ bœ œ œ œ œ œ œ œ &
{
&
œ
œ
mp
bœ
œ
bœ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ attacca
50
3/7/2013
Two Boys — Act I
Scene 5: Police Station
° &
497 U h = 112
Anne
Brian
Ó ¢& ‹
{
& bœ
Pno.
h = 112
œ
° ¢& ˙
I’m
not!
bœ
Œ
Ó
bœ
œ
-
-
-
an.
∑ œ
œ
œ
bœ
bœ
{
Ó
3
Ó
˙ There
bœ
bœ
œ
œ
œ œ
bœ
b˙ ™
˙ bœ œ
are
œ
wit
œ œ
œ bœ
œ œ œ œ œ œ
-
-
nes
-
mf
>œ œ b & bœ œ bœ œ œ œ œ bœ bœ bœ œ œ œ œ bœ bœ bœ œ œ œ œ œ
° ¢& ˙ ™
{
œ œ
Œ
ses.
Ó
Œ & œ œ
Ó
ff
bœ No
Œ
&
Pno.
œ
-
œ
bœ bœ bœ bœ bœ bœ bœ & v bœ bœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
503
Anne
Bri
œ bœ
œ
˙™
b˙
f
sub. f
&
Pno.
Ó
Œ
500
Anne
∑
mf
œ -
one
3
bœ
œ œ œ saw
an
as
-
sail
-
œ
Ó
ant.
bœ bœ œ œ bœ bœ œ œ bœ œ bœ bœ œ œ bœ bœ f ∑ ∑
3/7/2013
° b˙ & 506
Anne
Brian
¢& ‹
51
Two Boys — Act I
˙ 3 one
No
œ œ œ bœ œj œ ™
b˙ else
went in that al - ley.
∑
{
∑
œ ‰ œJ J ‰
Ó
∑
they did!
bœ bœ œ bœ bœ œ & bœ œ œ bœ œ œ bœ œ b œ b œ œ bœ bœ œ œ bœ bœ œ Pno. ? ‰ ™ j‰ Œ ∑ ∑ & b œ œ bb œœ ™™ œœ ' ' 509 ° nw bw Anne w ¢&
{
Just
two.
you
bœ bœ bœ œ bœ œ œ b œ b œ œ œ bœ œ b œ b œ œ œ b œ œ bœ œ œ bœ bœ ? ∑ ‰ bœ ™ Ó ‰ bnœœ ™™ Ó ™ bb œœ ™ n œ' ™ ' &
Pno.
° Œ Brian ¢& ‹ 512
˙
bœ
{
I
& œ
∑
Œ œ bœ bœ œ œ
swear!
3
There was
3
bœ b œ
no - one
bœ œ bœ œ b œ b œ œ œ œ bœ b œ b œ œ œ œ œ bœ bœ œ bœ Pno. œ ? Ó Œ Ó Œ Ó bœ Œ bœ' b œœ ' b œ b œ n œ' ' ' 515 ° b˙ bœ ™ œ œ bœ œ™ Œ ‰ œ œ b œ Brian & J ¢ ‹ round to see by then; it was
{
&
Pno.
?
bœ
œ
œ œ
œ b œ bœ
∑
œ
œ œ œœ œ'
bœ bœ œ œ bœ b œ bœ Œ
Ó
a -
3 2
œ bœ b œ 3 bœ œ 2 œ œ 3 ∑ 2
52
° 3 Ó &2 518
Anne
Brian
bœ b˙ 3 ¢& 2 3 ‹ la - ter
{
3 &2
Pno.
?3 2 bœ bb œœ '
Œ
521
{
& œ œ ? Ó
° ¢&
{
&
Pno.
bœ
˙
I
œ
can’t
Ó
Ó
2 Ϫ 2 2 2
bœ bœ
Œ
you
if
˙
you
lie.
∑
∑
bœ œœ '
œœ
œ Ó
‰ ™ œR ˙
˙
I’m not
ly
ppp
bœ
bœ b œ b œ œ œ
˙ -
ing.
bœ bœ œ œ bœ œ œ bœ œ œ œ œ bœ œ œ bœ œ œ œ œ Œ
œ œ'
Œ
j bœ œ ™ mf
∑
This is
bœ bœ œ œ œ
? Ó
œb œ ™ J
j bœ œ bœ
help
2 Π2
Ó
∑
524
Anne
Ó
bœ œ œ bœ œ œ œ œ œ œ œ œ bœ bœ œ œ œ œ œ 2 2
° Brian ¢& ‹
Pno.
3/7/2013
Two Boys — Act I
œ œ œ
œ œ'
Ó
œœ ™™
j œ
Ϫ not
bœ bœ œ b œ bœ mf
Ó
a
œ
œ œ
j œœ œœ bbœœ
œ
bœ b œ'
Œ
b˙ ™ game
bœ bœ œ œ œ œ b œ bœ œœj œœ™™
f
bb˙˙
3/7/2013
° ¢& 527
Anne
53
Two Boys — Act I
∑
{
Œ
bœ
bœ
b>œ
œ
At - temp - ted
œ
Œ
mur - der
œ is
bœ bœ œ œ œ œ bœ œ œ œ bœ œ œ bœ œ b œ œ b œ œ œ œ &
Pno.
?
∑
° ¢ & bœ 530
Anne
{
a
bœ & bœ
Pno.
? œœ bbœœ ™™ J
° œ ¢&
{
533
Anne
&
Pno.
bœ
bœ
? œœ
œ
Œ
œ œ
b˙
œ
not
mf
bœ
œ
bbœœ ™™
j œœ ™™ œ œ
œ
œ
œ
bœ
f
bb ˙˙
bœ
3 Was
œ œ œ
Ó
bœ b œ bœ mf
it
œ œ
3 2 Ó
Ó
bœ ™ b œ™
œ œœ
bbœœ J
œ bœ
de - fense?
bœ
self
bœ bœ œ œ œ œ bœ œ j œœ ™™ œ œ
Œ
∑
˙
œ
Œ bœ œ b˙
∑
game.
œ œ bœ œ œœ bœ œ J
Who
2 2
is
bœ bœ œ œ œ œ œ b œ œ œ œ œ bœ œ œ b œ 3 2 b œ bœ œ œ œ bœ œ 2 2 œ œ œœ bb œœ ™™ J
b œœ ™™ f
bœ œœ œœ b œ J
mp
3 2
∑
2 2
54
3/7/2013
Two Boys — Act I
° 2 nœ ™ &2
j œ ˙
536
Anne
Pe
Brian
{
2 &2
Pno.
bœ mf
?2 2
° Brian ¢& ‹ 538
{
?
Œ
{
?
mf
bœ
I’m
try
œ œ œ
∑
bœ
œ >.
-
œ
œ
œ
3 ing
œ
to
tell
you.
œ
bœ
b œ bœ
‰
œ
œ
bœ ™
Œ
bœ Œ J
∑
like,
b œ bœ œ bœ œ bœ bœ œ œ bœ bœ œ œ œ bœ bœ œ bœ œ œ >œ.
>. >5. b>œ. œ bœ
non rit.
œ œ œ ∑
So,
& bœ bœ
Pno.
bœ
∑
° Œ Brian ¢& ‹ 541
œ
bœ nœ œ
Anne nods, go ahead.
& œ œ
Pno.
ter?
-
2 Ó & ¢ 2 ‹
∑
> bœ.
œ >.
œ bœ œ bœ J a - no - ther
œ
>œ.
∑
Œ
Ó
night
bœ œ œ bœ nœ nœ ∑
>5. b>œ. œ
bœ œ œ œ œ bœ
œ œ
∑ attacca
3/7/2013
55
Two Boys — Act I
Scene 6: Brian’s Bedroom
° Brian’s & Mother
543 V
Brian
{
¢& ‹
?
∑
∑
mp
Ó
bœ
Œ
∑
˙˙
b˙˙
bww
˙
˙
b˙˙
˙
b˙
bw w
˙ w
bb˙˙
w
j œ œ œ œ œ™ Ó
∑
3
Church in ten min - utes!
∑
Ó
œ bœ œ
œ
Œ ‰ j œœœœ œ
Then fin-ish af- ter!
∑
∑
I’ve got home - work!
& ˙ b˙ ? ˙˙ b˙˙ w <“>
{
Ó
b˙˙
w “’
bw
b˙ bb˙˙ w
w w w
b˙
˙
˙
˙˙
b˙ ˙
˙˙ w
He closes his work and signs on and immediately starts searching for mindful16. She is not online. He signs into “YngrM4OldrF”
551
Pno.
œ œ Œ
yeah?
b˙
¢& ‹
{
h = 60
pp
547
Pno.
∑
∑
° Ó Brian’s & Mother Brian
∑
mp
Bri - an?
& b˙˙
Pno.
h = 60
Brian alone in his bedroom. His mother knocks on the door.
& w w ? bw w <“>
Ó
b˙ b˙ bw p
w
bw
Ó
mp
w
b˙ b˙ bw p
w
mp
w
bw
56
3/7/2013
Two Boys — Act I
Loose plainchant on given pitches. Each singer chooses an independent tempo for words; global tempo remains constant
° mp7 & bw
W (h = 52, flexible, ecstatic)
556
I.
bw7
bw7
bw7
˙™7
Œ
7 & bw
bw7
bw7
bw7
˙™7
Œ
mp
bw7
bw7
bw7
˙™7
Œ
w7
bw7
bw7
˙7™
Œ
mp
w 7
> bw 7
˙™ 7
Œ
mp
w 7
bw 7
˙™ 7
Œ
bw 7
w 7
w 7
˙™ 7
Œ
w 7
w7
bw 7
˙™ 7
Œ
how are you? S.
mp
II.
how are you?
I.
7 & bw
how are you? A.
mp
II.
& w7
how are you?
I.
T.
II.
w & w7 7 ‹ how are you? w & w7 7 ‹ how are you? mp
I.
? bw 7
very slightly stressed
how are you? B.
mp
II.
? w ¢ 7
{
how are you?
&
Pno.
?
(h = 52, flexible, ecstatic)
w <“>
∑
∑
w
˙ w p
∑ Ó
∑ Ó w
Œ
∑ œ
w
3/7/2013
57
Two Boys — Act I
° mp & w7 561
w7
w7
bw7
˙™7
Œ
w7
w7
bw7
˙™7
Œ
w7
w7
bw7
˙™7
Œ
w7
w7
w7
˙™7
Œ
w 7
w 7
w 7
˙™ 7
Œ
& w7 w7 ‹ parents over my shoulder
w7
w7
˙™7
Œ
bw 7
w 7
> bw 7
˙™ 7
Œ
bw7
w7
bw7
˙™7
Œ
oh my god S.
mp
& w7
parents over my shoulder
mp
& w7
oh my god A.
mp
& w7
parents over my shoulder
w & 7 ‹ how much older mp
do you like?
T.
mp
? bw 7
mp
very slightly stressed
how much older do you like? B.
? bw ¢ 7
mp
{
how much older do you like?
&
Pno.
? Ó w <“>
∑ ˙
∑ w
∑ Œ ˙™ w
∑ ∑ w
∑ ˙ w
Ó
58
3/7/2013
Two Boys — Act I
° mp & w7 566
bw 7
bw 7
bw7
˙™7
Œ
bw 7
bw 7
bw7
˙™7
Œ
7 w >
˙7™
Œ
can you meet S.
mp
& w7
away from keyboard
mp
7 & bw
parents over my shoulder
very slightly stressed
bw7
can’t meet
w7
away from keyboard
A.
mp
& bw7
bw7
bw7
w7
˙™7
Œ
mp
bw 7
bw 7
w 7
˙™ 7
Œ
7 & bw w7 ‹ how much older do you like?
w7
w7
˙7™
Œ
? bw 7
bw 7
w 7
˙™ 7
Œ
bw7
˙™7
Œ
how much older do you like?
T.
& w7 ‹ can you meet
away from keyboard
mp
mp
bw 7
away from keyboard
how much older do you like?
B.
? 7 ¢ bw
mp
Pno.
{
bw7
bw7
parents over my shoulder
&
∑
? Ó w <“>
Œ
∑ œ
w
∑ Ó w
˙
∑ w
∑ Œ ˙™ w
3/7/2013
° 7 & bw 571
w7
7 b w bw
bw7
˙™7
Œ
w7
bw7
bw7
˙™7
Œ
w7
bw7
bw7
˙™7
Œ
bw7
w7
bw7
˙™7
Œ
younger for older
S.
7 & bw male for older female
7 & bw female for older male
A.
& bw7
female for older male
T.
very slightly stressed
& bw7 ‹ younger
bw 7
bw 7
> w 7
˙™ 7
Œ
& w7 ‹ straight
w7
w7
w7
˙™7
Œ
? bw 7
bw 7
bw 7
w7
˙™7
Œ
bw7
w7
w7
˙™7
Œ
for older
male for older female
B.
? w7 ¢
{
straight older female
&
Pno.
59
Two Boys — Act I
?
w <“>
∑
∑ ˙ w
Ó
∑ Ó w
Œ
∑ œ
w
∑ w
60
mf ° w Suburban & 7 Mom 1 576
bw 7 bw 7
f
bw 7
w 7
I’ve heard you are not very nice to your friends.
w Suburban & 7 Mom 2 ¢
3/7/2013
Two Boys — Act I
(no break before next bar)
w 7
(no break before next bar)
w 7
bw 7
f
bw7
bw7
bw7
˙™7
Œ
7 & bw
bw7
bw7
bw7
˙™7
Œ
mp
bw7
bw7
bw7
˙™7
Œ
w7
bw7
bw7
˙7™
Œ
w & w7 7 ‹ how are you?
w 7
bw 7
˙™ 7
Œ
& w7 ‹ how are you? mp ? bw 7
w 7
w 7
bw 7
˙™ 7
Œ
bw 7
w 7
w 7
˙™ 7
Œ
w 7
w7
bw 7
˙™ 7
Œ
bw bw
w w
bw bw
w w
mf
° mp7 & bw
w 7
I’ve heard you are not very nice to your friends.
how are you?
S.
mp
how are you?
7 & bw how are you? A.
mp
& w7
how are you?
mp
T.
mp
how are you? B.
mp
? w ¢ 7 how are you? w w &
Pno.
{
?
pp
w “’
w
>- œ œ Œ w
più f
Ó
Ó w
Œ
> œ œ
w
3/7/2013
° w & 7
nw 7
581 mf
Suburban Mom 1
61
Two Boys — Act I
(oscillate between both notes, 1 pitch per syllable)
bww 7
bw w 7
You are a bad person.
Suburban Mom 2
(oscillate between both notes, 1 pitch per syllable)
nw 7
bww 7
bw w 7
° w & 7
w7
w7
bw7
& w7
w7
w7
bw7
& w7
w7
w7
bw7
& w7
w7
w7
w7
w & 7 ‹ how much older
w 7
w 7
w 7
w7
w7
w7
bw 7
w 7
bw 7
bw7
w7
bw7
mf
w ¢& 7
You are a bad person.
oh my god
S.
parents over my shoulder
oh my god
A.
parents over my shoulder
T.
do you like?
& w7 ‹ parents over my shoulder ? bw 7 B.
Pno.
how much older do you like?
? bw ¢ 7
{
how much older do you like?
w & w ? Ó w <“>
> œ œ Œ
w w
bw bw
w
Πw
> œ œ Ó
w w w
62
f ° w Suburban & w7 Mom 1
w 7
w7
bw 7
f
bw 7
bw 7
bw7
˙™7
Œ
bw 7
bw 7
bw7
˙™7
Œ
w7
˙7™
Œ
˙™7
Œ
Everybody hates you.
w 7
w 7
mf
w w & ¢ 7 f
° 7 & ˙™
bw 7
f
w 7
mf
585
Suburban Mom 2
Everybody hates you.
Œ
w 7
7 & ˙™
Œ
w 7
away from keyboard
7 & ˙™
Πbw7
bw7
can’t meet
A.
& ˙™7
w 7 w 7
away from keyboard
bw7
w7
w 7
bw 7
bw 7
w 7
˙™ 7
Œ
w7
w7
w7
˙7™
Œ
bw 7
w 7
˙™ 7
Œ
bw7
˙™7
Œ
w
Œ œœÓ w
how much older do you like?
& ˙™7 ‹
Πbw7
how much older do you like?
Πbw 7
bw 7
away from keyboard
{
&
> ? œ œŒ Ó w <“>
away from keyboard
can you meet
B.
w w
w7
bw7
Œ
? 7 ¢ ˙™
parents over my shoulder
Πbw7
& 7˙™ ‹ ? ˙™ 7
Pno.
w7
can you meet
S.
T.
3/7/2013
Two Boys — Act I
Πbw7 w w
bw7 w w
parents over my shoulder
Ó w
> Œ œœ
w
how much older do you like?
bw7 w w Ó w
> œœŒ
bw bw
w w
3/7/2013
° bw Suburban & 7 Mom 1
mf
591
63
Two Boys — Act I
w 7
w7
w7
f
bw 7
3 4
w7
bw 7
3 4
The world would be a better place without you.
bw & ¢ 7
mf
Suburban Mom 2
w 7
w7
f
° 7 & bw
w7
7 b w bw
bw7
˙™7
Œ
3 4
7 & bw
w7
bw7
bw7
˙™7
Œ
3 4
7 & bw
w7
bw7
bw7
˙™7
Œ
3 4
& bw7
bw7
w7
bw7
˙™7
Œ
3 4
& bw7 ‹ younger
bw 7
bw 7
w 7
˙™ 7
Œ
3 4
& w7 ‹ straight ? bw 7
w7
w7
w7
˙™7
Œ
3 4
bw 7
bw 7
w7
˙™7
Œ
3 4
bw7
w7
˙™7
Œ
3 4
w w
w7
w w
w w
The world would be a better place without you.
younger for older
S.
male for older female
female for older male
A.
have a shitty rest of your life.
T.
for older
male for older female
B.
? w7 ¢
{
&
Pno.
bw bw
straight for straight
?
<“>
w
œ œ Œ Ó w
Ó w
Œ œ œ
w
bw bw w
3 4 &
3 4
64
3/7/2013
Two Boys — Act I
X
“mindful16 has invited you to a private chat” - Rebecca appears.
° 3q = 158∑ Reb. &4 596
3 ∑ & 4 ¢ ‹ ° 3 ˙™ Suburban &4 7 Mom 1
mp cheerful
œ œ Œ
Suburban Mom 2
3 ˙™ & 4 7 ¢
{
∑
caught u!
œ
˙ 7 ˙ 7
œ
3 & 4 Ϫ Ϫ
° œ Œ Œ Reb. & 602
Brian
¢& ‹
{
&
Pno.
∑
Ϫ
Bri - an
œ
Œ Œ
∑
∑
Œ
∑
∑
∑
∑
n
Œ
∑
∑
∑
∑
Ϫ
œ
Ϫ
Ϫ
∑ ∑
œ œ œ œ œ œ œœ
œ
Ϫ Ϫ
(2+3)
5 8
∑
bœ œ œ Œ 58 Œ saw your house
œ œ œ
∑
great minds think a - like!
q = 158
p light
œ œ
œ œ ˙
fp
n
œ œ œ œ œ œ œ 3 &4
Pno.
∑
mp cheerful
∑
Brian
She hugs herself.
œ œ œ
œ
œ™ nœ ™ & œ™ œ™bœ ™bœ™ œ™ œ™ œ ™ b œ™b œ ™b œ ™ œ™
bœ
œ œ œ 5 8
5 8œ
œ j œœ
œœ™œ ˙œ™ >
3 4
∑
3 8
∑
j3 3 œ 4 bœJ ‰ Œ Œ 8
drove right
(2+3)
Ϫ
Ϫ Ϫ
œ œ
by
œ œ J 3 4
3 4 Ϫ
œ œ 3 8 œ™
3 8
3/7/2013
° 3 Reb. &8 607
Brian
3 ¢& 8 ‹
{
3 4
∑
œœ b œ œ 3b œ œJ 4 bœ
œœ œ
sub. p
612
¢& ‹
{
know it was mine?
∑
bbbœœœ œœœ &
Pno.
∑
œœ œ
œœ bb œœ œ bœ
œ
œ
618
& œœ œœ œ œ œ œ œ œœ b œœœ œœœ œœœ ? œ™ œ™ œ™ ™ œ
œœ bb œœ œ bœ
œœ œ
œœ œ
2 3 4 ∑ 4
∑
∑
∑
∑
∑
Œ Œ œ
In 1
3
˙˙ ™™ ˙™
œœ œ
∑
j œ bœj œ bœ ˙™
2 ∑ 3 bœ œ bœ 4 4 œ all!!!
j œ bœj œ bœ ˙™
how
˙˙ 2˙ 4
In 1
3 4 œ œ œœ œ œœ œ œœ œ œœ œ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ p 2 3 œ™ œ™ bœ ™ 4 ∑?4 œ™ œ™ bœ ™
& bœj œ bœj œ bb˙˙ ™™
{
Œ
j œ bœj œ bœ
∑
° b˙ œ œ œ b˙ Brian ¢& ‹ rich are u?
Pno.
œœ bb œœ œ bœ
drove by ’em
œœ œ
∑
∑
3 4 bœj œ bœj œ
3 ° Reb. & œ bœ œ bœ
Brian
∑
How’d you
∑
mf
3 & 8 Ϫ
∑
3 4
∑
œ bb œœ 3 & 8 bœ
Pno.
65
Two Boys — Act I
˙™
∑
™ Œ œ œ ˙
∑
was that rude?
œœ bœœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ b œœ œœ œœ œ œ œ œ œ œœ b œœ œ™
Ϫ
bœ ™
bœ ™
bœ ™ b œ ™ bœ ™
œœ œœ bœ ™
œœ bœœ œœ b œœ bœ ™ œ ™
bœœ b œœ
66
° Œ Reb. & bœ œ 625
Brian
Pno.
¢& ‹
∑
Brian
° 3 Œ &4
‰ œj œ
{
œ 3 Œ ¢& 4 ‹ pool? Œ
635
{
¢& ‹
b>œ dri -
& œ
Pno.
or
2 bœ œ œ 4
œ bœ œ guess ˙™
œ ˙
œ
swim - ming
p
Œ
Œ
Ob. solo
œ
Œ
œ
œ
∑ j œ bœ
œœœ œ
œœ bœœ œ bœ
bœ ™
bœ ™
œ
ver?
œ
& bœœœ œœœ œ œ ? Œ œ
œ
way
œ
œœ œ œ
Œ œ bœ
œœœ œ œ œ
3 4 œœ œ 3 4 œ™
∑
2Ó 2 j œ bœ
2 œ 2
œ
(cresc.)
Œ
j œ œ
œœœ œ
œœ œ œ™
a
œ
œ bœ
œœœ œ
œœœ œ
bœ œ
œ
∑
∑ œ
œ
Œ
œ
œ
œ
trips
to
œ
œœœ œ
bœ ™
œ
œ
œœ œ
bœ œ france?
œ
bœ ™
œœœ œ
3 4 3 4
∑
2 œœ bœœœ 2 bœœœ bœœœ œ bœ œ bœ 2 2 bœ œ bœ bœ œ bœ
3 4 3 4 œJ
2 2
bbbœœœœ
3 4˙
‰ œJ ˙ no
œœ œ
2 bœ b œ œ 4 b œœ œœœ œœ b œœ œœœ bœ œ œ bœ œ 2 bœ ™ 4 œ bœ ™ œ
∑
j œ œ
œ œ œ J
cresc. poco a poco
3 4
∑
2 bœ bœ 3 4 Œ 4
∑
rich?
not us!
3 & 4 bbœœœ œœ bœ œ ?3 4 bœ ™ bœ ™
° Œ Reb. & Brian
∑
& œœ bœœ bœœ bœ n œœ œœ bbœœ œ œœ bœœ bœœ œœ œ b œœ œœ b œœ œœ œœ b œ œœ œœ œœ b œœ œœ ? œ™ œ™ œ™ œ™ ™ ™ œ œ œ™ œ™
3 & 4
Pno.
∑
rude
631
Reb.
˙
not too
{
3/7/2013
Two Boys — Act I
œ
3/7/2013
Reb.
° Œ &
Brian
{
œ
&
Pno.
Œ
œ bœ œ œ œ
œ
¢& ‹
get - ting war - mer
Œ
Œ
œ œ
œ œ
(cresc.)
& œ œœ ? bœ
œœœ œ
bœ
Œ ∑
œ
œ œ
bœœ œ
œ
œ
œ
{
&
Pno.
ding ding ding ding!
œ
(cresc.)
& œœœ ? bœ
Reb.
° &
Brian
{
œ
œ œbœ Œ ¢& ‹ real - ly? &
Pno.
∑
œ J
bœ
œ œ J
& bbœœœ bbœœœ œ bœ œ ? Œ œ œ
Œ
Œ œ
Œ
œ œ bœ
œ
œ œ
œ
full
œ
œ
time
-
œœœ œ
œœœ
bœ
b>œ. >œ.
bœ
3 en - er
gard
bœ œ
œœœ
Πmeno
œ œ œ
œ
bœ œ
Œ Œ
œ bœ œ
œ
œ bœ bœ bœ ‰ J
˙™ p
nbœœœ œ™
œœœ
œœ œ œ™
bœ
∑ œ
œ
bœœ œ bbbœœœœ œœ œœœ bœœ œ b œœ œ œ ‰ j ‰ j œ œ œ œ œ œ mf œ™ œ j b œ ‰ œ bœ œ bœ œ ∑ J ap - pear - an - ces œ™it’s all ‰a - bout Œ ∑ ∑ ‰
b œ œ™ J
bœ
∑
jack - pot
œ
bœ
œœœ œœ œ
f
œœœ bœœ œ ‰ j œ œ
bœœ œ
646
∑
œ bœ
œ bœ
œ
œ œ œ œ
f
œ œ œ
œœœ bœœœ œœœ œ œ
∑
Œ bœ
Œ
œ œ
642 Y
˙ ¢& ‹
∑
bœœ œ
° bœ œ œ œ Œ Reb. & Brian
67
Two Boys — Act I
638
b˙ ™
bœ
œ bœ
bœœ œ œ b œœ œ
∑
œ
œ bœ œ œ 5 i wan - na meet
mp
bbœœœ œœ bœœœ bœœ bœœœ b œœœ bbœœœ œœ b œœœœ bœ bœ bœ bœ ™
bœ ™
bœ ™
bœ ™
bœ ™
œ
bœ ™
68
° & 651
Reb.
{
∑
œ bœ Œ Brian ¢& ‹ you &
Pno.
˙™
Z
‰ œj œ bœ œ œ bœ ∑
Why don’t you have a
˙™
sub. p
bœ ™
œ˙™
° bœ œ œ b˙ Reb. & 656
Brian
¢& ‹
{
par - ents won’t let
∑
∑
Œ Œ œ
Œ œ œ œ
∑
girl - friend?
∑
nœ
œ
˙™ b˙œ ™ œ œ bœ œ
œ
œ
œ˙™ œ œ œ œ b˙™
pp
bœ ™
œ Œ
∑
œ ∑
œ Œ Œ
you
mp
Œ œ œ
mp
Œ ˙ ˙™
∑
∑
b˙™ œ bœ œ œ œ œ œ ˙™
œ
œ Œ Œ
No?
∑ ‰ œj œ œ œ œ
bœ ˙
> b˙™ ˙œ ™ ˙œ ™ ˙™ ™ ™ ˙ ˙ b œ b œ b œ b b b œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ &
Pno.
No.
œ ? ˙™ œ œ
œ˙™ œ œ
° Œ Reb. & œ œ œ ˙ 662
Brian
Pno.
Ϫ
they don’t get you,
No.
mp
œ˙™ œ œ œ œ œ b˙™
4 bœ 4
œ Ó
4 ‰ œj œ ‰ Ó 4 J do
they?
j & ¢ bœ œ ˙ ™ ‹ plans for me They don’t. ˙œ ™ ™ 4 œ b œ œ œ & œ œ b˙œ œ œ 4 bw
{
sub. p
Your
dun - no
˙™ & bœœ bœœœ œœ bœ bœ bœ ?
3/7/2013
Two Boys — Act I
œ œ œ ? ˙ ™ œ œ ˙™ œ œ 4 w 4
3 ˙™ 4 mp
3 4
They have a lot of
œ œ œ œ ˙™ b˙™ > ˙™
I
œ
œ
œ
œ
b˙ ™ do!
∑
∑
Œ ‰ œJ œ
˙™ 3 b˙œ ™ œ bb˙™ œ b œ 4 œ œ œ œ mp
œ œ œ 3 œ œ œ 4 b˙™
p
œ œ œ œ œ ˙™ ˙™
I know.
œ œ
3/7/2013
° ˙™ Reb. &
p
668
Œ Œ œ You
Œ ‰ œJ œ Brian & ¢ ‹ I know.
Pno.
{
Ϫ feel
∑
j œœ a lot.
∑
∑
∑
∑
Œ œ œ
œ Œ Œ
2 2
Œ œ œ 22 mp
˙™ & bœ œ
Meet me! > b˙™ ˙œ ™ ˙œ ™ œ ˙œ ™ œ ˙œ ™ œ b b b b œ b œ œ œ œ 22 œ œ œ œ
œ ? ˙™ œ
œ
p
° 2Ó Reb. ¢& 2
{
674 A1
Pno.
69
Two Boys — Act I
I
œ˙™ œ œ
œ˙™ œ œ
Œ
Ϫ
œ I
got
-
do
sub. mf
œ˙™ œ œ
œ œ œ b˙™ >
j œ œ
œ
ta
see
j œ >œ™
œ œ œ 2 ˙™ 2
˙
more
2w &2 œ œ nœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ p
? 2 bœ bœ œ œ œ œ bœ œ bœ œ œ bœ œ bœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 2w œ w Bn.
° Reb. & w 677
Brian
¢& Œ œ œ Ó ‹ more what?
{
&
Pno.
∑ 3
Ó
‰ œ œj w got
∑
œœ œ œœœœœ œœ œœœœœœ ? bœ œ bœ œ œ œ œ œ bœ œ bœ œ œ œ œ œ
∑
a
3 4
cam?
∑
3 4
3 4 œœœœ œœœœ œœ œœœœœœ bœ œ œ œbœ œ œ œ bœ œbœ œ œ œ œ œ 43
70
3/7/2013
Two Boys — Act I
° 3 ‰ bœ bœ ¢& 4 J ‹ hang on
Œ
° 3 &2
∑
Brian turns on his camera and speaks directly into it. We do not
2 2
681 see the image—only Rebecca’s face as he sees it on her screen.
Brian
Pno.
{
2Π2
3 ‰ œj œ ‰ Ó & 2 J ¢ ‹ wal - la!
Ó
(“voilà”)
Brian
3 2
∑
3 2 3 &4 œ 2 2 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 3 2œ ? 3 bœ bœ œ œ œ œ œ œ nœ 2 nœ œ œ œ œ œ œ œ 4 2
684
Reb.
∑
{
2 2
˙
œ
Not
half
œ
bad,
∑
œœ ˙
3 4
you know...
3 œ œb œ œ 4
Ó
can I see you?
3 &2
Pno.
2 3 2 4 b œ b œ œ b œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ bœ ? 3 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 2 œ œ œ œ œb œ œ œ œ b œ œ œ œ œ b œ 3 2 2 bœ 4
° 3 Reb. & 4 œ™ 687
Brian
Pno.
3 & 4 ¢ ‹
{
‰ Œ ∑
2 2 2Ó 2
∑
3 2 b˙ ™
3 œ> œ b>œ œ 2 > >
mf dolciss.
no
˙™
cam
∑
can I see you?
3 2 3 & 4 bœ 2 2 œ œ œ bœ bœ bœ œ œ bœ œ œ œ bœ bœ œ ? 3 œ bœ œ 2 œ bœ bœ œ œ œ 3 bœ œ 4 bœ œ œ 2 bœ œ 2
bœ bœ œ œ œ œ bœ œ œ œ bœ bœ bœ œ œ œ œ œ œ œ
3/7/2013
° Œ Reb. & 690
Pno.
sub. f
more
¢& ‹
let me see you
∑
{
œ bœ b œ & bœ bœ œ œ œ bœ œ œ ff b œ ? bœ œ bœ œ œ œ œ
692
∑
{
œ œ & bœ bœ bœ œ œ ? bœ bœ b œ œ œ œ œ
695
{
a
sex
œ œ
œ -
œ ‰ Ó J
œ
œ œ œ
2 bœ 2
mean...?
bœ
bœ
œ
œ œ œ œ 2 bœ bœ 2
mf
‰ œj bœ
œ
bb œœœœ
bœ J ‰
bœ œ œ œ œ
˙™
Œ
come on,
∑
∑
œ b œœ bb œœœ œœ
pert
bœ bœ bœ œ œ bœ œ bœ œ œ œ œ p b œ bœ b œ œ bœ œ œ œ ‰ j j j bœ œ œ œ œ bœ œ œ œ œ
˙
Ó
3 b œ œ Œ bœ Jœ Œ 3 you
lift weights
bœ bœ bœ œ bœ œ œ œ œ œ bœ œ œ œ bœ œ œ œ bœ œ œ bœ bœ œ œ sf bœ bœ œ œ b œ ? j Œ bœ j j j j j œ bœ œ œ œ œ œ bœ œ œ œ œ b œ œ œ œ œ œ b œ œ œ œ. v & bœ
Pno.
you’re
œ bœ J
2 ‰ bœJ 2 you
Ó
bœ œ œ™ Œ bœ œ œ ‰ & J ¢ ‹ feel fun - ny show - ing it
° ‰ bœ Reb. ¢&
bœ
∑
∏∏∏∏∏
Pno.
2 œ œ bœ nœ 2
Ó
bœ v
° Reb. & Brian
Brian aims the camera lower; below his waist is obscured from us, though visible to the camera.
∏∏∏∏
Brian
71
Two Boys — Act I
72
° Ó Reb. & 698
Brian
{
&
Pno.
˙
œœ œ ‰ J bœ
go
Œ
œ bœ œ
keep
lit - tle bit
it’s
b˙
o- kay?
Where
¢& ‹
{
œ œ J
œ
do
‰ bœJ
œ bœ œ œ œ
I said I’d go to church
bœ bœœ bœœ œ œœ œœ œ œœ bbœœ œ bœœ œœ œ œœ œœ œ bœ œ œ œ œ œ œ™
œ
3
‰ bœJ bœ
go?
Œ
œ bœ ™
j œ
bœ bœ œ ˙
you
∑
œ
bœ bœ
I don’t know
bœ œ bœ œ œ œ bœ œ bœ bœ œ bœ œ bœ œ ? & bœ
701
∑
ing
-
Ó
bœ
° Reb. & bœ ™ Brian
œ
he plays with himself
¢& ‹
3/7/2013
Two Boys — Act I
‰ bœ œ Œ œ
Ó
me 2!
Ϫ
Ó
‰ bœ ™
St. Ed - munds
eve
-
œbbœœ œ œ œœ œ œœ œœ bœ œœ bœœ œ œœ œœ œ œœ bbœœ œ œœ œœ œ œœ œœ œ œœ œœ œ œœ b bœ œ œ bœ œ œ œ & œ bœ œ œ
Pno.
& bœ ™
j œ œ
° Ó &
Œ
œ
œ ‰ Ó J
704
Reb.
Brian
¢& ‹
{
-
j œ bœ ™
œ
& bœ ™
œ
Ϫ
Mum
œ
bœ
j œ œ™
∑
Ear - ly
ning?
j œ œ
j œ
bœ bœ
bœœ œ œœ œœ œ œœ œœ œ b bœ œ œ &
Pno.
Ϫ
bœ œ bœ works
œœ bbœœ œ bœ
?
bœ
bœ
Sun
œœ
-
œ œ™
œ
day
œœ
œ
mor - nings
œœ
œœ
œœ
bœ bœ b œ œ b œ œ b œ bœ & bœ bœ œ bœ œ bœ
° ‰ Reb. ¢&
3/7/2013
706
Pno.
{
j bœ
bœ
I’ll
sneak
œœ
bœœ
j bœ œ ‰ œ œ out
a
Pno.
¢& ‹
{
∑
Ó
Œ
bœ ™ ‰ bœJ œ Œ
bœœ nœœ œ œœ œœ œ œœ œœ bœ b bœ œ & & œœ bbbœœœœ œj ‰ Ó œ bb œœ
711
& œ
an!?!?
Ó (offstage)
Ó
j bœ nœ ™ f
∑
Bri
-
œ bœ b œ b œ œ œ œ bœ œ bœ œ œ œ œ œ ∑
bœ bœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
3 4
bœ œ b œ ‰
¢& Œ ‹ bœ œ bœ &
{
me
j œ bœœ œœœ bœœœ œœœ b œœœ
‰ bœJ ˙ Ó
∑
ff
(to his mother)
Pno.
∑
you give
b œœ b œœ œœ œœ œœ b œ œ bbœœ œ œ
come on
œ bœ
Œ
Œ
2 2
bœ
2 2
now!
Œ
3 4 Œ
œ
bœ b œ 3 bœ 4
al - most done
œ
2 2
∑
3 4 nœ bœ
Ó
bœ -
Brian
Œ
if
no pres - sure
° Reb. & Brian’s Mother
Ó
œ œ bœ bœ J bœ
there
bbœbœœJ bœœœ
squirt
&
œ bœ J
u
bœ &b œ “” œ b œ b œ bœ bœ œ ‰ Ó &
708
Brian
and see
b œœ b œœ œœ œ œ œ nœ
° Reb. & œ bœ bœj ‰ Ó Brian’s Mother
73
Two Boys — Act I
œ
(to his mother)
bœ
I’m
œ
not
œ
œ
2 2
3 2 & bœ œ bœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 4 bœ œ bœ œ œ œ œ œ œ œ œ 2
74
° 2 Reb. &2 713
4 4
œ ‰ J bœ bœ I
4w w 4w
come on,
Brian
{
¢& ‹
?
° Reb. & 723
Brian
{
∑
w w & w
Pno.
?
w w w
w
w w w
w w w
w w ww
p
‰Œ œ œ™ œ œ b œj “’
C1 q = 92
5 4
‰ œj Œ 45 -
∑
w w w w w w
p
ff
w w ww
p
wv
mf
Œ ‰ œJ œ œ I’m cry - ing
Œ ‰ œJ œ Œ
∑
w w w w w w
w w ww w w ww
∑
w w w
Œ
w w
∑
5 4w
bb œœ w w 5 œ &4 œ
w w
∑
Πn
˙˙˙ ˙
mp
˙˙ ˙
˙
p anxious
Not a - bout that
w
˙˙ ˙ ˙
Œ bœ œ œ œ Œ 43 Œ
∑
sempre mp
∑
w w w w w w
w w w
ww
w w
∑
q = 92
w
∑
w w w
f
wow
w
∑
what’s wrong?
rit.
f
¢& Ó ‹
3 wait
∑ w w w
w
cum
œ bœ œ ˙
∑
∑
∑
w w n ww
big dog
w w & w
Pno.
rit.
rit.
f
2 4 & 2 bœ œ bœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ? 4
718
ff
go
got - ta
bœ œ bœ œ œ œ œ œ 2 &2
° œ œ™ œ œ j ‰ Œ œ Reb. &
∑
4 œJ ‰ Œ Ó 4
(to Rebecca) mp
{
rit.
B1
∑
œ 2 Œ Brian ¢& 2 ‹ changed
Pno.
3/7/2013
Two Boys — Act I
bœ w œb œ w œ
œ œ
3 4
∑
3 4
∑
I’m in
bœ ˙ 3 œb œ ˙ 4 bœ ∑
˙
3/7/2013
° bœ œ Œ 4 Reb. 4 ¢& 727
Pno.
{
trou - ble.
& bb˙˙ ™™ &
4 4
∑
732
{
bro - ther
‰ #œ ™ 43 œ œ œ œ 42 #œJ œ ™ 44
Ó
Me
4 &4
∑
∑
5 4˙
Œ Ó
736
{
kind of
& bb˙˙ ™™ &
Œ
œ œ bœ
Jake
lit - tle
2 ˙˙ 4
4 4
2 4
œ 3 bœ 4
∑
bœ w œb œ w œ
but he’s
bœ ˙ 3 œb œ ˙ 4 bœ
3 4
∑
∑
2 3 ™ 4 ‰ œj œ bœ bœ 4 bœ bœ œJ ‰ #œ œ nœ #œ ˙ 3
like, he can do
b œœ ™™ b œ 2 4 bœJ
2 4
a - ny - thing
˙˙ 3 4 ∑
3 4
∑
with com - pu - ters
œ ˙™ #œ ˙™ œ nœ
4 4
Œ œ œ
He’s on - ly thir - teen,
∑
a gen - ius
∑
my
3 œ #œœ ˙˙ 4œ 3 ∑ 4
∑
D1
5 4
and
œ ˙™ # œ ˙™ œ nœ
j #œœ ™™ j b œœ ™™ 5 œbb œœ w w 4 & 4 œœ œœ 4œ
° bœ œ bœ œ œ Œ Reb. ¢&
Pno.
∑
b œœ ˙˙™™ b œ 4 bœ 4
° 4 œ #œ ™ Ó Reb. ¢& 4 J
Pno.
75
Two Boys — Act I
∑
76
3/7/2013
Two Boys — Act I
° #œ œ œ œ œ œ œ œ œ 2 #œ ™ œ œ œ ‰ 44 Reb. & 4 740
Brian’s Mother
&
3 3 Lit’ -ral - ly hack in - to gov - ern - ment
∑
2 4
4 bœ ™ 4
j œ ˙
ff
files, you name it
∑
Bri
Brian
Pno.
¢& ‹
2 4
∑
{
œ # & œœ œ
˙ ˙
2 4
° 2 ∑ &4 ‹ ? 2 ‰ #œ œ bœ ‰ bœ Brian’s 4 Father ¢ 3 743
Brian
Pno.
{
° Reb. ¢& 747
Pno.
3 if you’re late, that’s
bb œœ ™™ 2 œ & 4 œJ 2 ∑ &4
{
∑
& bb˙˙ ™™ & ∑
4 Π4
™ 4 œj #œœ ™ 4 œ
2 ˙˙ 4 ∑
&
4 4
∑
4 ‰ bœ bœ nœ Œ 4 J to his father
an!!!
-
4 Ó 4
∑
2 4
∑
2 4
ff
≈ œ œ œ bœ 42 j b œœ ™™ œœ
I’ll meet you there!
2 4 2 4
∑
to Rebecca mp
3 œ œ œ 4 ˙
Ó
I won’t be!
Sor - ry.
4 bœ ‰ Œ Ó 4 J
∑
Œ
3 4
∑
it!
˙™ 4 ˙™ 4
4 4
bœ b œ œ and our mum
b œœ ™™ ˙˙ b œ 4 bœ 4 J 4 ∑ 4
bœ w œb œ w œ
∑ ˙
˙ has
bb œœ ™™ ˙˙ œ bœ J ∑
∑
3 4
∑
œ bœ œ b˙
bœ b˙ this
bœ ˙ 3 œb œ ˙ 4 bœ
friend
bb œœ ™™ ˙˙ œ bœ J ∑
Fi - o
-
na
bb œœ ™™ ˙˙ œ bœ J ∑
‰ œ J
aunt
3/7/2013
° œ ˙ nœ 5 ˙ Reb. 4 ¢ & bœ
‰ nœj #œJ œ ™ 44 #œJ œ ™ Ó
Pno.
{
j #œœ ™™ ˙˙ & nœœ &
na
° Reb. ¢& Ó
{
and
œœ bb œœ ˙˙ œ & œ & Ó
Œ
‰
° 4 Œ bœ œ ˙ Reb. ¢& 4 3
Pno.
{
b œœ ™™ b œ 4 & 4 bœJ
the
˙ 2˙ 4
˙˙
house
3 4 Œ & 4 bœ œ n˙
j #œœ ™™ nœœ
j ‰ Œ œ
° œ ‰ #œ œ œ œ 44 œJ œ™ Œ œ & ¢ J
Pno.
{
went out
œ w & œœ #œ w &
∑
3 in - to the
she left
bœ ˙ 3 œb œ ˙ 4 bœ
5 4Œ
Ó
lap
b˙ ™ b ˙™
3
œ #œ œ
while
˙ ˙
5 œ #œœ w w 4œ 5 4
Ó
bœ 5 œ 4
™ bœ ™ 4 œj #œœ ™ œj œ ™ 4œ œ 4 ∑ 4 gar - den
her
3 bœ ™ 4 œ bœ œ œ œ
2 j 4 œ œ œ bœ
763
Reb.
3 œ bœ œ œ œ bœ ™ 4
one time
œ ‰ Œ J
she comes o - ver
mf
Hn.
760
in
ser - vant.”
‰ œj 42 œ bœ œ
Œ
‰ œ bœ œ bœ œ J mp
™ bœ ™ bœ ™ ˙˙ 4 œj #œœ ™ œj œ ™ œœb œ ™ 4 œ œ J 4 ∑ ∑ 4
A “civ - il
5 œ#œœ w 4œ w 5 ∑ 4
∑
756
Pno.
-
E1
pp
752
Fi - o
77
Two Boys — Act I
And
5 4
-
4 4
top
j œ œ
4 4 4 4
œ œ œ and mum
∑
bœ œ œ œ œ œ bœ J J
bœ w 5 œœb œ w 4 Jake
she
œ œ J
op - ened all
∑
these hid - den
78
° œ Reb. ¢& 766
Pno.
{
Œ
Œ
files
and found
bœ w bœ w œ & œ
bœ ˙ 3 œb œ ˙ 4 bœ
3 4
∑
&
769
{
b œœ ™™ b œ 4 & 4 bœJ 4 &4
real - ly high lev - el
° 5 Reb. ¢& 4 œ 772
Pno.
{
œ w 5 & 4 œœ#œ w
f
˙
776
{
&
Pno.
& œœ
stuff
œ œ 4 #˙ 4
œ
œ œ œ œ bœ œ bœ œbœ œ
stuff
this
nœ
#œ œ
b˙ ™ b ˙- ™
#œ
œ
j #œœ ™™ ˙˙ nœœ
˙˙
p
Œ
4 4 4 4
∑
œ Œ Œ ‰ œj 45
j #œœ ™™ œœ
It was real -ly
4 4
Œ
scar - y
like
˙ ˙
5 4 5 4
∑
a tempo
Ó
pp whispered
F1
2 4 Œ
œ œ
∑
™ bœ ™ bœ bœ 4 œj #œœ ™ œj œ ™ 2 œ bœ œ œ œ œ œ œbœ œ œ œ œ œ 4 œ 4 œ real - ly
4 4
and peo - ple
bœ œ
all
∑
poco rit.
∑
° ‰ j œ œ Reb. œ ¢&
bœ
∑
and the Queen!
5 &4
bœ œ
sec - ret
∑
œ œ
spies
˙˙
œ bœ
3 4 ‰ œj œ
Ó
° 4 #œ œ œ ‰ œ œ ‰ œJ Ó ‰ b œ œ Reb. & 4 ¢
Pno.
3/7/2013
Two Boys — Act I
∑
bœ œ bœ ™ mf
2 4 œj bbœœ ™™ œ pp
˙˙
œ 3 bœ J 4
œ bœ
œ œ
œ œ œ œ bœ œ œ œ bœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ bœ bœ œ bœœ 43 be - ing
paid
˙˙
to
kill
oth - er
3 4 œ bbœœ ˙˙ bœ
peo - ple
3/7/2013
° œ Reb. & J ¢ 780
Pno.
{
&
‰
œ bœ
&
Œ
j bœ bœ œ™ œ bœ bœ
4 ‰ 4
Œ
œ J
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ bœ b œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 4 bœ 4 and
one of the names
4 j bbœœ ™™ 4 œ bœ
b˙™ b ˙™
° Œ Reb. ¢&
n>œ #œ
782
{
79
Two Boys — Act I
˙
5 4Œ
Œ
was
˙ ˙
4 4
‰ œ œ œJ ‰ Œ
œ bœ œ œ b œ œ œ œ œ œ 5 œ nœ œ œ n œ œ œ œ œ œ œ œ 4 œ œ œ œ œ œ œ œ & œ œ œ 4 œ œ œ 4
Pno.
Pe - ter
who is like
& j # œœ ™™ œ nœ
° 4‰ Reb. ¢& 4 784
{
5 4
˙ ˙
j œ œ™
œ œj ‰
4 4
œ w # œœ œ w G1
Œ
Ó
j œ œ œ
‰
œœ œœ œœ œ bœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 4 œ bœ œ œ œ &4 œœœ œ œ bœ œœœ
Pno.
our
-
den - er
786
{
&
bœ œ
Œ
perv
& œœ
bœ œ
a
j bœœ ™™ œœ
4 & 4 j # œœ ™™ œœ
° bœ Reb. ¢&
Pno.
gar
œ
Œ
œœœœœœ bœ ˙ œb œ ˙ œ
œœ
2 bœ 4 J
œœœœ
shirt
j bbœœ ™™ œœ
pp
5
Ϫ
œ œ bœ œ
lift - er
-
2 4
2 4 ˙˙
to - tal
˙˙
3 4 Œ
Œ
‰ œJ
Anne writes “Peter–Gay”
b œ œ œ œ œ œ œ œ bœ œ œ œ œ œ 3 bœ œ 4 will
3 4 œ bbœœ ˙˙ bœ
80
3/7/2013
Two Boys — Act I
° bœ Reb. ¢&
œ œ œ œ
789
{
shag
œ bœ
&
Pno.
&
4 œ 4
3 a - ny - thing
œ
Anne crosses out “gay” and writes “AC/DC”
˙
Œ
that moves
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ bœ b œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 4 bœ 4
4 j bbœœ ™™ 4 œ bœ
b˙™ b ˙™
° Reb. ¢& 791
2 4Œ
∑
{
˙ ˙
#œ œ œ œ 43 #œ œ œ Œ
Real - ly kind of
Œ
scar - y tho
4 4
œ œbœ œ œ œ œ b œ œ œœœ œ œ œ œ 2 œ œnœ œ œ œ œ n œ 3 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 4 & 4 4 4
Pno.
& j # œœ ™™ œ nœ
{
° 4 Reb. ¢& 4 œ™ 794
Pno.
mp
like
2 4 j # œœ ™™ œœ
˙ ˙
H1
j œ bœ
œ we
œ J
think
4 & 4
∑
4 & 4 j # œœ ™™ œœ
j bœœ ™™ œœ
3 4 ˙˙ ™™
Ϫ
4 4
bœ
mf
Fi
o
-
bœ ™ œœ b œ ™ J
œ -
na
˙˙
œœ œœ œœ œ bœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 4 œ bœ œ œ œ &4 œœœ œ œ bœ œœœ f
5
?
pp
Œ
Ϫ Ϫ
very crisp
œœ œ œœœ œœ œ œœœ
3/7/2013
° œ bœ œ œ Reb. ¢&
{
796
&
Pno.
&
3 fi - gured it
out
bb œœ
bœ œ
? ‰
bœ œ j œ œ
˙˙
≈ œ œ œ œ
‰
Œ
bb œœ
˙˙
{
3 & 4 bœœ
Pno.
be - cause
2 4‰
knows
˙ 2 ˙ 4
j œ bœ
œ
a
us
bout
-
3 4 3 4
œ œ œ œ 2 œ œ bœ œ œ œ 3 œ œ œ bœ 4 4
2 4 Ϫ Ϫ
j œ œ œ œ
bœ œ œ bœ œ œ bœ
Œ
j œ œ
≈ œ œ œ œ
3
some - bo - dy’s
3 bug - ging our phone
‰
3 4
4 4
b˙ ™ b ˙™
4 4
bœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ bœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ bœ 3 4 bœ &4 4 ?3 ‰ 4
° 4Œ Reb. ¢& 4
{
j œ œ
4 œ & 4 bœJ
≈ œ œ œ œ
j œ œ
‰
bœ œ bœ œ ‰ œJ. Œ
800
Pno.
she
œ œ œ œ œ œ
° 3 Reb. ¢& 4 ≈ œ œ 798
j œ bœ
‰ œœ
œ œ
81
Two Boys — Act I
bb œœ ™™
you can hear these
˙˙
clicks
Ϫ Ϫ
≈ œ œ œ œ
Œ j #œœ ™™ nœœ
œ œ œ œ
œ
œ
I
see
˙ ˙
œ œ #>œnœ ™
4 4
3 4
Pe-ter
3 4
b œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ bœ œ œ b œ œ œ œ œ œ b œ œ 4 œ œ œ œ œ œ 3 &4 4 ?4 ‰ 4
j œ œ œ œ œ œ œ œ
Ϫ Ϫ
œœ œ œœ œ
‰
j œ œœœ œ œœœ
‰ œj ≈ œ œ 43 œ œœ
82
{
° 3œ Reb. ¢& 4 802
3 & 4 œœ
Pno.
œ
#œ
œ œ™
out - side
œ #œ
3
now!
He should - n’t
˙ ˙
3 be here at
œ #œ
œœ
nœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ n œ œ 3 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ &4
{
° #œ Reb. ¢& 804
& œ
œ œ œ œ
Œ
night!
œ & œ
œœ
œ œ
j b œœ ™™ œœ
œ œ bœ
œœ
° 4 ˙™ Reb. ¢& 4 807
{
4 &4
fraid
bw
?4 4 w w
j œ œ
‰
≈
Ϫ Ϫ
œ œ œ œ
4 Ó 4
Œ
œ œ œ œ
Œ
4 4
œ4 œ œœœ 4 5
ff
œ œ
2 4 4 œ bœ 4
œ and
? ‰ j j œ œ œ œ ≈ œ™ œ œ œœ œ™
Pno.
#œ œ œ œ # œ œ
Œ
˙ ˙
?3 4 Ϫ Ϫ
Pno.
3/7/2013
Two Boys — Act I
I’m
2 4
∑
a -
4 4
∑
bœ œ œ œ œ œ œ œ b˙ œ œ œ œ œ œ œ œ 42 ˙ 44
ppp
4 4 w w
2 4 ˙ ˙
4 4
I1
b œ ™ œ™ bœ œ bœ œ œ œ Œ 3 œ 4 f
some - thing’s going to hap - pen
w
bw w w
I
w
b˙™
real - ly
3 4
3 4 ˙™ ˙™
˙™
b˙ b˙™
Œ 42 Œ œ 23
am
˙˙ ™™
˙™
2 4
b˙
2 4 ˙ ˙
I’m
˙ 23
3 2
3/7/2013
° 3 b˙ Reb. &2 812
3 Brian & 2 ¢ ‹ ° 3 S. &2
scared
3 A. ¢& 2
{
3 &2
Pno.
˙ b˙ for
∑
my
bw ™
œ™ j j ‰ œJ œ œ ‰ ‰ œ bœ Œ
∑
?3 2 w™ w™
°? b*˙ Celeb. ¢
œ b˙ œ bœ
∑ w™
bw w ™™
come here
meet me in church!
p
meet
p
∑
bw™
w™
bw™
meet
w™
mp
Ó
w w œ
We have followed too much the devices and desires of our own hearts. We have offended against thy ho
° & w w ™™
-
™ bw w ww ™™™ p
&
mp
œ
˙
ly
laws.
& w™
A.
& bww ™™ ‹ meet p ? bw ™ p
T.
B.
Pno.
¢
{
&
meet
bw™
& bw w ™™™ w bw ™
w™
* From here to m. 821 the Celebrant’s part is quite free and does not have to align with the rest of the ensemble. At m. 822 they should be together again.
‰ œJ bœ
3
∑
815
S.
∑
life
Get out of there
bw™
83
Two Boys — Act I
w™
o - kay?
84
3/7/2013
Two Boys — Act I
°? Celeb. 816
œ
b˙
˙
We have left undone those things which we ought to have done; And we have done those things which we ought not to have done
&
Reb.
b˙ ™ my
Brian
S.
¢& ‹
Ó
° &
bw w ™™
and there is no
˙™ -
-
-
-
be.
Ó
Œ
Please
me
&
A.
w™
me
& ww ™™ ‹
T.
B.
¢
?
{
&
Pno.
&
œ
w™ bw™ bw w ™™™ w w ™
w™
3/7/2013
°? bœ Celeb. 817
health
& ‰
Reb.
œ
if
Brian
¢& Œ ‹
° S. & w w ™™
A.
& w™
T.
& bww ™™ ‹ me
B.
¢
œ I
œ
˙
in
us.
j œ
‰
Ó
j œ
bw
˙ But thou, O Lord, have mercy upon us, miserable of-
Ó
can
‰
Reb
-
bec
-
-
? bw ™
{
&
Pno.
85
Two Boys — Act I
me
bw™
™ & bw bw ww ™™™
w™
-
-
-
86
3/7/2013
Two Boys — Act I
°? Celeb. 818
œ fen-ders.
Brian
¢& ‹
b˙
œ
Spare thou them, O God, who con-
w
Œ
ca?
meet
&
w™
meet
& ww ™™ ‹
T.
B.
¢
?
{
&
Pno.
w™ bw™
w ™™™ & bw w w ™
their
œ Meet
° S. & bw w ™™
A.
fess
œ
w™
œ me!
3/7/2013
87
Two Boys — Act I
°? ˙ Celeb. 819
Ó
Ó
b˙
Œ
faults.
Brian
Œ ¢& ‹
‰
j œ You
there?
& w™
T.
& bww ™™ ‹ meet
B.
¢
? bw ™
meet
{
&
Pno.
™ & bw bw ww ™™™
j œ Still
° S. & w w ™™
A.
‰
∑
88
°? b˙ Celeb.
œ
Restore thou them that are penitent; According to thy promises declared unto mankind in Christ Jesu our
b˙ & ¢ ‹ there? ° S. & bw w ™™ &
Ó
Lord.
Ó
Brian
A.
3/7/2013
Two Boys — Act I
820
Ó
me
w™
& ww ™™ ‹ ? w™ me
T.
B.
Pno.
¢
{
& &
™™™ w w w w ™
°? b˙ Celeb. ¢ 821
S.
° & &
A.
T.
B.
¢
∑
œ
And grant, O most merciful Father, for his sake; That we may hereafter live a godly, righteous, and sober life, To the glory of thy ho
w w ™™
-
œ
˙
ly
Name.
w™
& ww ™™ ‹ ? w™ attacca
3/7/2013
Scene 7: Church
°? œ Celeb. ¢
bœ
822 f
A
-
A
-
° 2 mp S. & 4 bœ
œ
And
our
2 &4 œ
A.
And
2 œ &4 ‹ And
T.
B.
mouth
our
mouth
œ our
?2 œ ¢ 4
4 b˙ ™ 4 4 œœ bœ 4
mp
mp
œ
And
our
4 b˙ 4
A.
œ 4 ˙™ 4
q = 112
2 &4 Œ
mp
O
mp
God
˙
œ
œ
w
shall
show
forth
thy
praise.
œ
œ show
œ
œ #œ thy
praise.
w
b˙
œ
œ
shall
show
forth
thy
˙
œ
œ
show
forth
thy
shall
œ
bœ
bœ
speed
to
save
œ 3 w 2
make
speed
˙ to
praise.
bw praise.
œ
God
make
speed
to
4 ˙ 4
save
save
mp 2 4 3 bœ œ œ œ œ bœ 4 ˙ T. & 4 Œ bœ 4 œ bœ œ œ 2 4 ‹ O God make speed to save mp 2 ? Œ œ 44 œ œ bœ œ 23 œ œ œ œ bœ œ 44 ˙ B. 4 ¢ O
God
make
speed
to
2 4
us.
4 3 4 œ 4 #œ œ œ bœ 2 œ bœ œ œ œ œ 4 b˙
O
2 4
w
forth
˙ ˙
mouth
O God, make
° 2Œ S. &4
√ ∑
œ
shall
mouth
? b˙
830
œ
4 ˙ 4
827 Celeb.
√ ∑
men.
œ
mp
2 4
lips.
O Lord, open thou our
˙ -
q = 106
œ
b˙
men.
bœ
& œ 823
˙
Brian, entering late, joins his parents as they sit.
-
f
Cong. (Tutti)
89
Two Boys — Act I
save
˙ us.
˙ us.
˙ us.
˙ us.
90
œ
? b˙
834 Celeb.
Two Boys — Act I
Glory be to the Father, and to the Son
° 4Œ S. &4
838 Deliberate q = 96
œ
bœ
4 &4 Œ
was
4 &4 Œ ‹ ?4 B. ¢ 4Œ
œœ
As
œœ
it
œœ
was
œ
œ
œ
As
it
was
œ
œ
T.
Pno.
{
As
it
Deliberate q = 96
4 &4 Ó
and to the Holy
Ghost
3 j 4 œœ
A.
4 &4 ˙ ˙
4 &4 ˙ ‹ gin ?4 B. ¢ 4˙ gin
ning,
-
ning,
T.
{
-
is
j‰ œœ œœ j œ‰œ
ning,
is
is
j œ‰œ
œ œ bœ œ 4 &4 œ œ œ œ
Pno.
œ
in
the
œ j œœ
œœ
the
œ
be
-
œœ
4 4
-
4 4
-
4 4
œ
j œ
the
be
œ
3 4 œj
in
œ œ
3 4 œœ
j œ
œ
in
3 4œ
the
œ
Œ
and
œ
be
œ bœ
ev
er
-
-
œ
œ
œ œ œ b>œ ™ J
now
œ
œ œ
œ œ
œ œ™ J
shall
j œ œ œ œ bœ œ œ œ œ œ œ ‰ œ œ œ œ œ œ œ bœ œ
now
and ev
-
-
-
œœœœ œœœœ œœœœ˙
now
and
ev
œ œ ˙
w
er
shall
be:
œ œ b˙ -
œ œ >œ œ™ J er
shall
œ œœ œœ bœ œ œ œœ œ nœœ œ œ bœ œ ? 4 Œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œnœbœ œ œ Œ 4 œ œ œ œ œ gin
-
ning,
is
now
œœ œ œ
œœ œœ
and
ev
-
4 4
œ
3 4 œj
° 4 S. & 4 œ œ œ ‰ œj w -
œ
4 4
be
840
- gin
˙
in
was
Œ
?4 4w
˙
3 4œ
it
A.
b˙
œ
As
3/7/2013
er
shall
4 4 4 4
3/7/2013
° & ˙ 844
S.
be:
A.
& ˙
Œ œ bœ œ™ Ó
B.
Pno.
& ˙ ‹ be:
World
? ¢ ˙
{
Œ œ bœ œ™ Ó
Ϫ
847
end.
A
& œœ A
-
f
T.
& bœ ‹ A
? œ B. ¢
Pno.
{
-
˙
œœ œ œœ œ œœ œ œœ œ œœ œ œœ œ Œ
w œ
end
œ œ œ œ œ bœ w ˙ -
-
-
mp
˙
men
mp
˙˙
-
-
œœ
-
-
-
-
-
˙™
w
w
men.
w w
w w
men.
w
-
-
-
-
men.
. œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ bœ œ œ œ œ œ œ œ J ‰ œ Œ & œ. œ œ b œ œ œ œ Œ œ Œ ? œ œ œ œ œœ
end.
with - out
-
˙™
f
A
œ ˙ J
out
-
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ bœ œ œ œ œ
° j S. & œ œ œ ‰ bœ œ œ œ A.
with
Œ
mp
∑
f
end
j œ œ œ œ œ œ
world
& bw bw
˙˙
with - out
bœ œ™ J
˙
œ œ
out
-
j œœ ˙˙
œ j œ ‰ œœ œ œœ Ó œ
be:
?
with
œœ ™™
˙˙
World
j œ œ œ œ œ œ
bœ œ™ J
world
T.
91
Two Boys — Act I
5
7
w
mp
mp
œœ j ‰ bœ. Œ nœœ ‰ œj ‰ Œ . œ °
w
92
˙
Two Boys — Act I
œ
œ
ye
the
Lord.
? b˙
850 Celeb.
Praise
° 4Deliberate q = 106 j Œ œ- ‰ S. &4 Ó
Œ b-œ ‰ Œ -œ J
851
4 Œ Œ Œ A. &4 ‰ j œ œ œ œ >œ b œ > >œ The Lord’s Name be j‰ Œ 4 j j j ‰ ‰ Œ ‰ Œ œ T. &4 œ œ œ‹ The Lord’s Name be ? 4 ‰ œ œ ‰ Œ -œ ‰ Œ -œ ‰ Œ B. J ¢ 4 J J J Name
{
The Lord’s
Pno.
Œ
œœœ ?4 Œ 4
œ œ-
° Ó ¢&
855 J1 Simply q = 96 Boy Soprano
be
Œ
Œ
b œœœœ œŒ bœ b œ-
b œœœ œŒ bœ b œb˙
Oh,
how
3 & œ œ œ œ bœ œ œ 4 bœ 3
3 ° 3 & œœ œœ œœ œœ bœœ œœ œœ 4 bœœ Oh, how good and pleas - ant
it
S A
Oh, how good and pleas - ant
T B
Pno.
it
{
& ?
3 Oh, how good and pleas - ant
Simply q = 96
bœ
mp
œ
∑
œ
bœ
it
Œ Œ
3 4
U ∑
œ w >œ
b-œ
prais’d
-œ
prais’d.
prais’d.
U ∑
w
U ∑
w .j œœ ‰ Œ Ó ˙˙ ‰
Ϫ
U ∑ U ∑
Ó bœ ™
7 ˙ 8
Œ
œ
when
7 3 8 œ œ bœ œ œ œ bœ 4
œœ
7 3 8 œ œ bœ œœ œœ œœ bœœ 4 bœ œ œ
œ œ
when
bœ bœ ∑
3 4
when
when
is,
3 4 œ
U ∑
good
is,
mf ? bœœ œœ œœ œœ œœ œœ bœœ 3 œ 4 bœ ¢
A 14-year-old sings a descant above the Psalm.
prais’d.
œœ Œ œœb˙˙ Œ œ
is,
mf
4 4
Ó
w
b˙ 3 4 œ bœ
f
mf + Brian, Parents
Cong. (Tutti)
Name
Deliberate q = 106
4 &4
be
3/7/2013
Breth’- ren live to - ge - ther in
Breth’- ren live to - ge - ther in
œ œ 7 3 8 bœœ œœ bœœ bœœ œ œ œœ 4 Breth’- ren live to - ge - ther in
7 8 œ 7 8
bœ
bœ ∑
œ 43 J 3 4
3/7/2013
° 3 œ &4
Boy Soprano
œ œ bœ œ bœ œ
Brian’s Father
Cong. (Tutti)
3 &4
∑
?3 ¢ 4
in
u
∑
∑
° 3 & 4 bœœ ™™ œœ œœ Œ
‰ œ œ
∑
? 3 œœ™™ œœ œœ Œ ¢ 4 u - ni - ty!
T B
Pno.
{
u - ni - ty!
3 & 4 œJ œ
∑
∑
U ∑
∑
∑
U ∑
∑
∑
?3 4
° 2 ¢& 4 862
Boy Soprano
Cong. (Tutti)
∑
œ bœ œ œ bœœ œœœ ˙˙˙ ™™™ J J J
∑
∑
fine
T B
3 ° 2‰ j 4 œ b œ & 4 bœœ œœ œœ 4 bœ œ œœ œœ œœ fine oil
u - pon the
2 4
U ∑ œ œ œ
œ œ
3 up - on the
down
œ œ œ œ bœ bœ œ
head that runs down up - on the
{
?2 4
It is like
bœ
∑
fine oil
3 u - pon the
4 bœ œ œ bœ 4 4 4
∑
head that runs down up - on the
œ œ
œ
∑
œ
2 4
b˙
˙
beard
œ Œ
Ó
beard.
bœ ™ b œ™
Ó Ó
beard.
mf
2 4
2 4
U ∑ ∑
2 4
2 4
œœ œœ œœ b œœ bœœ bœœ œœ œœ Œ It is like fine oil u - pon the head that runs down up - on the beard. ? 2 ‰ œœ œœ œœ 4 œ bœœ bœœ œœ œœ bbœœ œœ œœ bœœ œœ œ œœ bœ Œ 4 bœ bœ ¢ 4 J œ
2 &4 Œ
Pno.
oil
3 2 4 j œ ‰ b œ & 4 bœ œ œ 4 bœ œ œ It is like
S A
˙
Be - have!
U ∑
The boy soprano almost seems to be staring at Brian.
4 b˙ 4
2 4
œ b>œ
Stop it!
u - ni - ty!
S A
2 4
ni - ty.
∑
∑
3 & 4 bœ ™ œ œ Œ
-
93
U ∑
œ œ J
Brian is looking around the church.
Breth’ - ren live to - ge - ther
Brian’s Mother
Ϫ
Two Boys — Act I
858
œœ ˙˙ J ∑
94
3/7/2013
Two Boys — Act I
° ˙ &
866 Freely
Boy Soprano
&
Brian’s Mother
Brian
Brian’s Father
¢
& Œ ‹ ?
° S & A T B
¢
Boy Soprano
U ∑
‰ œJ œ œ œ œJ ‰ 42 3 He’s star - ing at me
U ∑
5 ∑ & ¢ 8 ‹ 5 Cong. & 8 œ œ œ œ bœ (Tutti) Brian
runs down up - on the
3 4
of
Aa
∑
5 8
˙™ -
ron
∑
5 8
∑
∑
5 8
¿
3 4
∑
∑
5 8
‰ œj 43 œ œj bœ
j j 58 ‰ œ bœ œ œ
‰ œj 43 œ œj b œ œj bœ œ ‰ œj 58 œ œ œ œ œ œ œ œ U
-
pon the beard
of
Aa - ron,
and
‰ bœœJ 43 bœœ œœJ œœ bœœ bœœ œœ ‰ œœ 58 J J
2 4Œ
U
-
pon the beard
of
Aa - ron,
and
U
-
pon the beard
of
Aa - ron,
and
bœ œ bœ œ œ œ œ bœ ˙ Ó ∑
down the col - lar of his robe
4 œ œ bœ 4 œ b˙
col - lar of his robe.
∑ ∑ ∑
col - lar of his robe.
? 5 bœœ œœ œœ œœ bœ 4 œ bœœ œœ bœ ˙˙ ¢ 8 œ 4 bœ œ runs down up - on the
œ bœ œ
3 4
Shh!
2 4Œ
4 4
3 4 Œ
∑
° 5 4 & 8 œ œ œ œ bœ 4 œœ œœ œœ bœœ b˙˙ bœ œ œ œ œ runs down up - on the
T B
2 4Œ
™ ‰ bœ œ 44 ˙ and runs
S A
Shh!
2 4Œ
U ∑
° 5 œ &8
∑
2 4¿ Œ
U ∑
?
870
2 4
Ó
U ∑
&
Cong. (Tutti)
In Time
col - lar of his robe.
Ó bœ œ œ œ 42 It is like the
Ó bœ œ œ œ 42 It is like the
Ó b œ œ œ œ 42 œœ œ œ It is like the
∑
2 4
Ó œœ œœ œœ œœ 42 It is like the
3/7/2013
95
Two Boys — Act I
° 2 Œ bœ &4 874
Boy Soprano
it
2 œ bœ & 4 ¢ ‹ dew of 2 Cong. & 4 œ bœ (Tutti) Brian
° 2 œ bœ & 4 bœ œ dew
S A
T B
of
dew
of
dew
of
is like the dew
Œ
Œ
‰ œj 87
j 7 œ œ bœ œ bœ œ œ ™ œ œ ‰ œ 8
œ
‰ œj
œœ
Her - mon
‰ œj œ
that
falls up - on the hills of
Zi - on.
For
Her - mon
that
falls up - on the hills of
Zi - on.
For
Her - mon
3 4 bœ
Her - mon
3 4 bœœ
˙
œ œ
3 4 ˙
j 7 œ œ bœ œ bœ œ œ ™ œ œ ‰ œ 8
that
falls up - on the hills of
Zi - on.
For
that
falls up - on the hills of
Zi - on.
For
j 7 œœ œ bœœ œœ bœœ œœ œœ ™™ œœ œœ ‰ œœ 8 bœ
œ bœ ‰ œ b œ bœœ œœ œœ bœœ œœ bœœ ™™ œœ œœ ‰ œœJ 87 J
œ the
j 3 œ œ œ œ 4 bœ œ œ œ
b˙
j 3 œ œ œ œ 4 bœ œ œ œ
œ œ
Lord
‰
the Lord has or - dained the bles - sing
the
Œ
j bœ b˙ œ bœ œ œ
Œ
j bœ œ œ bœœ b ˙ œ ˙ bœ œ œ œ
Œ
-
er - more.
‰
? 7 bœœ œœ œœ œœ œœ 3 œœ œ œ œ 4 bœ bœ œ J ¢ 8
‰ bœœ bœ bœœ œœ œ œ J œ
there the Lord has or - dained the bles - sing
œ
j bœ b˙ œ bœ œ œ
Life for - ev
‰
˙
has or - dained
° 7 j 3 & 8 œœ œœ œœ œœ œœ 4 bœœ œœ œœ œœ
there the Lord has or - dained the bles - sing
T B
Œ
For
there the Lord has or - dained the bles - sing
S A
Œ
œ
° 7 bœ ™ &8
7 œ & 8 ¢ ‹ there 7 Cong. &8 œ (Tutti)
œ
‰ œj
3 bœœ 4
there
Brian
3 4 bœ
? 2 œ bœœ ¢ 4 bœ
878
Boy Soprano
3 œ bœ œ bœ œ 4
Life for - ev
Life for - ev
Life for - ev
-
-
-
er - more.
er - more.
˙˙
er - more.
Œ
96
3/7/2013
Two Boys — Act I
° b˙ &
œ
882
Boy Soprano
bless
ing
-
How good and pleas - ant
j ‰ Brian & œ œ œ œ œ œ œ œ ¢ bœ œ œ ‹ Glo - ry be to the Fa - ther and to the Son, p
3
j & œ œ œ œ œ œ œ ‰ œ bœ œ œ p
Cong. (Tutti)
3
Glo - ry be to the Fa - ther
S A
and to the Son,
° j & œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ ‰ œœ bœœ œœ œœ p
3
Glo - ry be to the Fa - ther
and to the Son,
p
T B
? bœœ œœbœœ œœ œœ œœ œœ ‰bœœ œœ œ œ J bœ bœ ¢ 3 Glo - ry be to the Fa - ther
° bœ & 886
Boy Soprano
˙
geth - er
Anne
Brian
Pno.
&
bœ ™ & ¢ ‹ was
{
bœbœj ‰ bœJ 44 œ b˙ œ œ J
‰ bœJ œ bœ 87 œJ œ
œ
and to the Son,
œ
Ϫ
in
u
∑ œ œ . Œ J œ
j œ ˙ -
it is
when broth - ers live to-
p
7 4 8 ‰ bœj œ œ œ œbœ 4 b˙ ™ and to the Ho - ly
bœ œ
Ghost.
as it
pp quasi n
7 4 8 ‰ bœj œ œ œ œbœ 4 b˙ ™ and to the Ho - ly
Ghost.
pp quasi n
7 4 8 ‰ bœœj œ œ œœ œœbœœ 4 b˙˙ ™™ bœ œ and to the Ho - ly
œ œ 4 ˙™ 7 8 ‰ bœ bœœ bœœ œœ œ œœ 4 ˙™ J
K1
Œ
Ghost.
pp quasi n
and to the Ho - ly
Œ
Œ
Ghost.
w
ni - ty
∑
j ‰ Ó œ œ œ œ
mf
3
Who was that boy?
∑
∑
in the beg-
&
∑
∑
?
∑
∑
œ bœ p
°
œ bœ œ œ œ œ ∑
3/7/2013
3 3 ° œ j ¢& œ œ œ bœ œ œ ‰
889
Anne
{
Why was he star - ing
at
Œ
∑ œ bb œœ œ bœ œ œ œ œ
you?
& w
Pno.
?
∑
{
& w ?
{
894
&
Pno.
?
{
∑
°
∑ attacca
Scene 8: Brian’s House Anne interviews Brian’s parents.
q = 68 steady
œ bb œœ
L1
sempre p
œ œ bœ
œ
œ
°
°
œ
œ
œ
œ
œ bœ
∑
œ œ bb œœ œ bœ & œ œœ œ œ ?
œ œ œ bœ ˙
∑
°
896
Pno.
∑
œ œ bb œœ œ bœ œ œ œ œ
891
Pno.
97
Two Boys — Act I
∑
œ
bœ
∑
œ œ œ bœ œ bœ œ ∑
œ
œ œ ˙ ∑
œ
98
3/7/2013
Two Boys — Act I
° ¢& 899
Anne
Pno.
∑
{
∑
œ œbb œœ œ bœ & œ œ œ œ œ œ œ bœ œ bœ œ œ œ œ ? ∑ ∑ °
° 3 Brian’s &4 Mother 902
Anne
∑
3 & 4 œJ
œ
trou - ble
bœ J
be
?3 Brian’s 4 Father ¢
∑
3 &4
∑
Pno.
{
œ fore?
-
4œ 4
Ne - ver!
?3 4
4 4
∑
good
{
œ™ œ œ bœ bœ ≈ œ J
& œ œ œ bœ
pp
Don’t be an
œ ∑
bœ
œ
pp
Œ œ œ I just...
œ
he’s
al - most
œ
Œ
œ
œ
Yes.
bœ œ ‰ ‰ œ œ ≈ œ œ mf
3 He’s a good boy.
i - di - ot.
œ
≈ œ bœ œ
œœ
∑
3 to be true.
? Ó Brian’s Father ¢ ?
œ œ bœ
≈
3 4
Ó
° Œ
œ
Ó
mf
904
too
Œ
bœ 4œ bœ 4
3 4
∑
œ
No.
been in
œœ œ ˙
œ
mf
> 4 ‰ bœ ™ 4
œ œ 43
Has Bri - an
4Ó 4
° bœ œ œ œ Brian’s & œ œ Mother
Pno.
‰ œj bœ œ Œ
mp tentatively
œ
œ
∑
˙
That’s all.
3/7/2013
° ¢& 906
Anne
Pno.
{
∑
& bœ œ œ œj ? Œ ¢
{
& œ ?
stu - dent
œ
∑
M1
4 4
∑
Ó
3 8
∑
4 4
∑
˙
3 8
∑
∑
How well
∑
∑
3 8
∑
on - line ac -
œ bœ œ
4 4
Of course
œœ
∑
his
∑
≈ œ bœ
j ¢& ‰ œ œ
œœ œœ œœ œ œ 4 4
4 4
œ œ
p
∑
°
≈ bœ œ œ œj ‰
Ó
trying to be helpful
I met him once
œ œ bœ
did you
& œ œœ œ œ œ ?
ni - tor
-
3 8
Ó
911
{
3 an ex - emp - lar - y
‰
° Brian’s & Mother
Pno.
œ œ œ œ œ œ
œ bœ œ
œ œ œ
œ œ bœ œ œ 83 œ J œ bœ
ti - vi - ty
Anne
Did you mo
3
He’s
Pno.
3
°
908
Brian’s Father
œ bœ bœ ™
mp
‰
œ œ bb œœ œ bœ œ œ œ œ & œ ? ∑
° Brian’s & Œ Mother Anne
99
Two Boys — Act I
∑
know
Œ
œ œ bœ bœ œ œ the
oth - er
bœ œ œ bœ œœ œ œ
boy?
œ
œ
∑
œ
œ œ
° Brian’s & Mother
100
3/7/2013
Two Boys — Act I
913
∑
mf
‰ bœj œ œ œ œ œ
Œ
5
He’s se - rious
& Ó
Anne
Brian’s Father
Pno.
¢
Œ
{
3 is too bu - sy
Bri - an
{
?
° Brian’s & Mother 917
∑
w w
ad - vanced
œ œ
bœ œ Œ
Ó
œ œ
œ œ nœ bœ Œ
Ó
cour - ses
for his age.
œ œ bœ œ
∑
°
∑
Yes
œ Œ
3 4 Ϫ
∑
¢
?
{
&
Who’s
What can you tell
me
a - bout Re - bec - ca?
∑ bœ œ
? Ó
bœœ œœ bœœ Œ
œ œ
œ ‰
œ œ œ œ ‰
3 & œ œ œ bœ œ œ œ œ œ œ œ ‰ 4
Anne
Pno.
I’m af - raid that’s ob - vious - ly not the case...
‰
ball.
œ
œ≈
œ œ œ œ b>œ œ œ œ œ œj ‰
Ó
He’s tak - ing all
& bœ
Well,
œœ
? ≈ œ bœ œ œ ™ bœ œ ¢ foot -
Brian’s Father
œœ
Œ
œ
j bœ
5
to get in - volved...
& œ œ bœ œ œ ? ∑
915 N1
Pno.
‰
? œ œ œ œ œ bœ bœ œ œ œ
° Brian’s & bœ Mother Brian’s Father
mf
a - bout his
3 4≈ œ œ 43 œ 3 j 4 œ ˙ œ ˙
bœ œ
j œ ˙ œ ˙
œ bœ bœ ‰ Œ
4 4
bœ Œ
4 4
Re - bec - ca?
œ
∑
Œ
Re - bec - ca?
œ
œ
œ
4 4
4 4
bœ œ 4 Œ 4
° 4 Brian’s &4 Mother
3/7/2013
Anne
Brian’s Father
Pno.
∑
4 &4 Œ
3
œ œ bœ œ œ œ œ œ œ bœ
?4 ¢ 4
∑
{
4 & 4 bœ œ œ bœ ?4 4
œ œ
Ó
œ œ
∑
4 &4 ˙
{
?4 4
Anne
¢&
{
& œ
Pno.
?
Where’d he get the
œ œ w
3 2 8 ∑ 4Œ
‰ j œ ˙ œ ˙
Œ
œœ
Ask
œ Ó
˙ ˙
He would - n’t harm
œ
œ œ œ œ
∑
a soul.
∑
œ
bœ
ny - one.
œ bœ œ œ œ œ œ œ ∑
pointed
‰
bœ. œ. Œ œœ œœ
-
Ó
œ œ Œ Is that
I’m sure.
bœ œ
a
oth - er boy.
Œ
œ b˙ ∑
the
w w
4 4
‰ j 44 bœ bœ
‰ œj bœ ™ œ œ
Œ
3 He was trying to de - fend
œ œ
∑
œœ œœ œ œ 3 2 4 8 ∑ 4 4
No.
Ó
° ≈ Brian’s & œ œ œ bœ ™ Mother 925
œ œ™Œ 3 ∑ 2 8 4
mf
> ‰ œ œ œ œ œ bœ ™ œ bœ œ bœ Œ
?4 Œ ¢ 4
4 &4 œ
eyeing the knife rack
Ó
Ó
It was - n’t his.
knife?
Pno.
œ
‰Œ
4 4
∑
3 2 4 8 ∑ 4 œ™ œ œ bœ 4
No.
Bri - an nev - er men - tioned a Re - bec - ca?
923
Brian’s Father
bœ œ™ Œ 83 ∑ 42 mf
Ó
° 4≈ j ‰ Brian’s b œ œ & œ 4 Mother œ Anne
101
Two Boys — Act I
919
∑
Ó
‰ bœ J
all?
° œ Brian’s & Mother
102
927
Anne
Pno.
¢&
{ {
œ œ bœ œ™
I need to see
your son’s
œ
bœ
œ bœœ
com - put
œ œ
bœ œ
Œ
‰
œ
j œ œ
°
°? Œ Brian’s Father ¢
{
∑
œ œ™
? Ó
931
Ó
Brian’s mother exits.
≈ œ œ œ œ™
? Ó
&
Pno.
Œ
& bœ œ œ
929
Pno.
Œ
3/7/2013
Two Boys — Act I
œœ bœ œ
œ œ œ bœ
œ œ
Œ
‰
j n œœ
bœœ
bœ œ &b œ œ œ œ œ bœ œ œ ? ∑
with
bœ œ
bœ œ œ œ œ
œœ
Œ
œ bœ
5 4
œ bœ œ bœ Ó
œ bœœ œ
œœ
‰ œ œ bœ bœ œ bœ ™ œ 43 3
3 we won’t let him go
us?
5 4 bœ bœ
bœ œ
Ó
˙˙
bœ œ œ bœ ™ œ ™ bœ 5 4 œ stay
er.
˙ ˙
poco accel.
Why can’t Bri - an
-
Ó
bœ bœ
œ ∑
a - ny -
b œœ
3 4 3 4
3/7/2013
Brian’s mother enters with the laptop. Anne takes it and hands over written search authority in exchange.
q = 76
° 3 &4
933 O1
Anne
Brian’s Father
∑
?3 œ ¢ 4J ‰ Œ
{
Œ
‰ bœ bœ bœ ™ Œ J mf firm
Œ
Œ
Good
∑
q = 76
night.
?3 4
œ œ œ œ œ œ
∑
œ œ
3 4
∑
≈ œ œ œ 42 œ bœ œ Œ
Ó
That’s pri - vate
œ œ œ œ
p
2 4
Œ
where.
œ 3 &4 œ
Pno.
103
Two Boys — Act I
œ œ œ œ
∑
pro - per - ty!
œ 2œ 4
2 4
∑
3 4
œ œ 43
3 4
∑
3 ° 3 ‰ mfœ œ œ œ œ œ bœ œ œ œ œ bœ œ bœ œ œœ œ œ œ œ J ¢& 4
937
Anne
{
3 3 un - der sus - pi - cion for at - tempt - ed
Your son is
b œ˙ b œ œ œ œœ œ 3 œ &4 ˙
Pno.
p
? 3 ≈ œ œ œ™ œ œ œ 4 Timp., Vla., in canon
° bœ œ Œ ¢&
{
mur - der.
‰ œj I
?
œ œ œ œ™ œœœ
3 and it may soon be
œ œ œ˙˙ b œ œ œ b œœœ œ œ œ œ œ œ œ™
j‰ Œ b œ ™ œ œ œ >œ œ œ bœ bœ 3
3
don’t know what you think is hap - pen - ing.
b œœ œ ˙ œ œ b ˙œ ˙ & œ œ˙ œ
Pno.
œ œ œ œ™
ppp ominous, articulate
940
Anne
b œœ œ œ˙ œ œ ˙
mur - der
œ
œ œ œ
œ œ œ™
œ œœœ b œ œ
œ
œ
œœ
œ
‰bœ œ 42 3
There will
b œœ œb œ˙ bœ œ 2 œ ˙ œ 4 œœœ œ™ œœ œ 42
104 Anne
° 2 ¢ & 4 bœ
{
3/7/2013
Two Boys — Act I
3 4 ˙
943
œ
be
no
Œ
bœ bœ 2 œ ‰ Œ œ 4 J œ œ
Œ
3 mean - ing he’s not re - leased.
bail,
n œ˙˙ œ œ œ 3 b œ˙˙ b œ œ œ œœœ œ œœœ œ n œ˙˙ œ œ 2 &4 4
Pno.
? 2 œ œ œ œ œ 3 œ œ œ œ™ œ œ œ œ œ œ œ™ œ œ 4 4
° 3Œ ¢& 4 947
Anne
œ œ
Œ
{
This
˙œ b œ œ 3 &4 ˙
Pno.
Anne
° ¢ & bœ œ Œ
{
?
° ¢& 954
Anne
Œ
night.
{
∑
-
j nœ œ ‰ Œ
œ œ œ
œ
œ œ
œ œ œ œ œ™
∑
Œ Ó
Œ bœ
bœ œ œ b˙™ œ Œ
œ b˙™ œ
dea.
œ œ œ b˙
œ b˙™ œ
3 Please don’t let me fail.
3
œœ bœ œ œ œ œ bœ œ &
œ bœ
œ
œ œ œ œ œ
∑
œ œ 4 b œ œ &4 p
Good
œ œ œ œ œ œ™ œ
œ
p
∑
‰ œj
œœœ œ œœ œ
œ b˙™ 4 œ 4
These peo - ple have no i -
∑
œ 42 œ œ œ œ™ œ 43
q = 72
‰ œj œ œ œ œ œ 44 bœ P1
3
bœ œ 2 ˙˙ b œ œ œ 3 4 4
Ó
i - dence.
œ ˙ œ œœ œ ˙
œ œ œœœ Œ
œ b˙ bœ Ó & œ
Pno.
ev
œœ bœ œ œ
b œœ ˙ œ & œ œ ˙œ œ œ
Pno.
is
? 3 œ œ œ œ œ œ™ 4
950
Ϫ
3 4
œ
œ
Ó
˙
œ bœ œ bœ
œ
œ b˙ bœ œ
Please,
let me
œ bœ œ œœ bœ œ œ
3/7/2013
° ˙™ ¢&
Two Boys — Act I
959
Anne
{
hear.
& Ó
Pno.
Œ bœ œ œ bœ œ bœ ™
Œ Œ
bœ œ b˙ 3
œ œ bœ œ &
° ¢& Œ œ œ œ
{
&
Pno.
&
Don’t let
w œ
me
fail
bw œ
œ bœ œ
œ
3 ° ¢ & œ bœ œ œ bœ Œ
{
& Ó
Pno.
&
œ
° Ó ¢& 971
Anne
{
&
Pno.
&
Œ
œ
œ bœ œ
bœ œ œ
œ
œ
œ
bœ œ œ
œ
˙
b˙
Let
me
do
this.
Ó
bœ bœ ™ J
Ó
œ œ™ J
pp
3
œ bb œœ œ œ œ ˙ œ
œ bœ œ
Œ
œ b œ œ bœ ˙
espress.
b˙™
œ bœ bœ 3
b˙
œ œ
œ
bœ
bœ œ
Ó
3
Ó
∑
Please
œ œ bœ bœ œ ˙
œ
œ
3
∑
pp
œ bœ
3
œ œ bœ
œ
bœ œ b˙ 3
in the past.
bœ œ b˙
Please,
bw œ
œ
Œ
b˙™
b˙
967
Anne
Ó
bœ œ œ
963
Anne
Don’t let me get caught up
j œ bœJ œ™
105
∑ œ b œ œ bœ ˙
bœ œ b˙ 3
œ
3
3
œ œ bœ œ bb œœ œ œ œ
2 4œ
œ
4 bU 4 w
Let
it
go.
2˙ 4 2 4˙
U 4 w 4
4U 4 w
?
106
3/7/2013
Two Boys — Act I
Scene 9: Police Station
° ¢& ‹
q = 164, angrily
975 Q1 Liam enters and hands Anne a VHS tape.
Liam
Pno.
{
∑
& nœœœ. œœ œœœ. œœ ‰ ?
f
œœœj œœœj ‰ œ. œ.
∑
œœœj ‰ ˙˙>˙˙ œ. ˙
sff
‰ j‰ j j‰ j‰ # œ. œ. œ. œ. œ. # œ. >˙
° 2 &4 978
Anne
œœœj ‰ œ. œ
4 4
∑
œ œ œ œ œ œ œ œ œ ‰ 42 J mp matter of fact
∑
Cop - y
œœœ w ww œ w
3 3 of the se - cu - ri - ty tape
2 4
pp
œ
2 4
w
mp, dangerous
Ó
œ œ œ œ
2 ‰ œ œ œ œ ™ 4 œ œ™ Œ Ó ∑ Liam & 4 4 ¢ ‹ from the shop - ping cen - tre. . . œœœ. œœ. œœ. bœœœ œœœ œj ˙ œ œ 2 4 œ œ ∑ &4 4 œœœ ‰ œœœ œœ ‰ œœœ ‰ œœœ b œœ œœ ‰ œœœ ˙˙˙ > J J J sfp Pno. mp 4 j ‰ ?2 ∑ ‰ j ‰ j œ bœ ‰ j 4 4 #œ. œ. œ. œ. œ. >œ ˙
Can you get this
3
{
° ¢& œ 981
Anne
Pno.
{
U w & w ww ? U
3
œ œ œ œ
boy’s chats out
w
of
here.
Œ
j j œ œ œ ‰ œ œ ‰
An - y - thing
be - tween
œ “A
œ game”
Ó
3/7/2013
Anne
Liam
Pno.
° ‰ œ œ 3œ & #œ œ J and “mind - ful
¢& ‹
Pno.
{
° ¢& œ ‹ saved
{
œ
> œ œ œ œ œ œ œ ‰ œj œ œ J J
They’re not
go - ing to
be
“in” there,
Ó
≈ #œ œ œ œ œ œ œ 3
them.
U ww & w ? U
un - less he
You have to
go
to
œ
Œ
the serv - er.
w
° & œ œŒÓ ¢& Ó ‹
{
œ
w
U w & w w w
Pno.
Œ
& ?
ser - ver.
Liam
six - teen”
U w w w U
984
Anne
U ∑
∑
983
Liam
107
Two Boys — Act I
sfp
? U #w
Œ
‰
œ œ œ œ œ œ œŒ
5 Don’t you have a com - pu - ter?
>œ œ œ œ
∑
3
Do you see one?
Ó
4 4
Œ œ œ œ œ ‰ œ œ œ Œ Ó 44 J 3 E - ven at home? I’ll get them.
U w nw w ww pp
U w
4 4 4 4
108
3/7/2013
Two Boys — Act I
° 4Œ ¢& 4 ‹ 986
Liam
{
4 &4
Pno.
?4 4
{
œ
œ
bœ
œ
Go
3 home
and
watch
the
nœ
Œ
mp
w w w ww
w
w
& w w w sfp ?
w w w
bw
w
bw ww w
w ww w
bw
w
mp
Ó
tape.
w w w ww
988
Pno.
œ
nw w w ww
w w w ww
w w ww sfp
w w ww
#w
w
w
w
sfp
2 2 2 2 attacca
3/7/2013
{
Scene 10: Anne’s Flat Anne enters, kisses her mother who has been drinking and watching TV. She has a visible tremor and she walks unsteadily, a result of Parkinson’s. R1
Slower h = 76
2 bœ bœ bœ œ œ œ bœ œ bœ bœ & 2 bœ bœ bœ œ œ œ nœ œ œ œ œ nœ œ œ f ?2 ∑ ∑ ∑ & 2
996
Pno.
° ¢& 999
Anne
{
&
Pno.
∑
Pno.
bœ bœ bœ
& Œ
° œ ¢&
{
œ j b œ ‰b œ œ
˙˙ ˙
bœ
boy
they’ve
bœ œ œ
Œ
stuck me with.
∑
&
° Ó ¢&
{
&
∑
S1 3
bœ œ œ œœ
Un - der the
œ œ And the
nœ b œ bœ b œ b œ b œ b œ & bœ œ œ œ œ bœ bœ
& œ bœ
Pno.
œ
j œ œ™
œ J
should see
this
bœ œ bœ bœ bœ nœ b œ b œ œ œ œ nœ nœ œ œ bœ œ œ bœ j b œ bœ ‰ Œ Ó ∑ bœ
b˙
1005
Anne
bœ ™
∑
You
1002
Anne
109
Two Boys — Act I
bœ œ
œ bœ
˙
per - fect
lit - tle
roof
œ
˙™ par
bœ -
bœ bœ bœ œ œ
bœ bœ of
their
ents!
-
œ ∑
bœ œ œ
bœ œ œ per - fect
œ
lit - tle
œ œ b œ bœ œ œ bœ b œ œ œ œ œ bœ œ œ b œ œ œ œ œ œ œ œ bœ bœ œ œ bœ
∑
∑
∑
∑
110
3/7/2013
Two Boys — Act I
° bœ ¢&
b˙
1009
Anne
{
house,
& œ
Pno.
bœ
œ
bœ œ
bœ
they’re
rais - ing
° ¢ & bœ
{
bœ œ ˙ ™
their
ver - y own
∑ bœ
1012
œ
per - fect
œ
bœ œ œ bœ bœ œ œ œ bœ bœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ∑
&
Anne
b˙
œ lit
œ -
tle
kill
-
b˙ ™
∑
Anne’s mother drops a bowl she’s been carrying.
∑
er!
bœ œ œ œ bœ œ œ œ œ bœ bœ œ œ œ œ b œ b œ b œ œ œ & œ œ œ œ
Pno.
∑
&
∑
pp ° j j ‰ Œ Anne’s ‰ b œ œ œ & œ Mother 1015
∑
∑
4 4
Ó
It’s get - ting worse.
Anne
Ó ¢&
{
&
Pno.
pp
bœ œ J
No,
it’s not.
‰ bœ
bœ b œ œ
You see the doc - tor
œ nœ J
Œ
4 4
next week.
w
4 4 4 4
∑
&
{
≈ œ œ œ bœJ œ
Slowly q = 72
bb œ˙˙ œ nœ˙˙ #œ n#œ˙˙ nœ bœ˙˙ œ œ˙ bœ œ˙ œ œ˙ bœbb˙œ œ ˙œ n˙ 4 5 &4 ˙ #˙ # œ # ˙ 4 n˙ n˙ ˙ œ nœ
1016
Pno.
4 &4
mp
j jb˙ b œb œ œ
∑
∑
∑
∑
5 4
3/7/2013
° 5 ¢& 4 1021
Anne
Pno.
{
5 & 4 ˙˙œ #œ
˙˙ bœ œ n˙
4 bbnœœœ 4
∑
4 4
p
5 &4
Œ
œ™ & ¢
{
son
mf
j bœ bœ
bœ
nœœœ j œ b˙
same
#œ
œœ #œ
œ
my
œ
Œ bœ bœ œ bœ
&
You made the right de - cis - ion.
∑ œ nœœ
bœ
j œ œ
You want - ed a car - eer,and you
∑
age
he...
bœ œ nœ ™ J J
¢&
œ J
5
bœœ œ
œ
œ œ™ J
œ J
‰ œj œ œ œ nœ œ œ œ 45 œ œ œ œ œ œ
1026
Ϫ
#œ nœ œœ n œœ bœ
‰ œ œ if
œ
œ
œ ‰ ‰ bœ bœ œ œ œ œ œ ‰ J J stop!
would be,
j & œ nœ
{
œ
‰ œ J
œ œ J
° Œ Anne’s & Mother
Pno.
Œ œ œ
Oh,
œ & œœ
Anne
3
He’s the
1024
Pno.
4 Ó 4
∑
° Ó Anne’s & Mother Anne
111
Two Boys — Act I
4 4
Ó
5 gave some - one theirdream.
5 4Ó
‰ œ bœ œ 3
œ Œ
4 4
Or their night - mare.
& œœœ #œ
& œ œ œ 3
nœœœ
-œ J
Ϫ
nœ
5 4 œœœ 5 4œ
œœœ bœ œ œ -œ 3
˙ 3
œ
bœ 44 œ 4 4
° 4Ó Anne’s &4 Mother
112
Anne
4Ó & ¢ 4
{
4œ & 4 œœ
Pno.
bœ
œ
poco rit.
{
Pno.
° Œ ¢&
{
˙˙ ˙ & ˙ ˙˙ ? ˙
Pno.
-œ b œ œ
bœœœ
{
n˙˙˙˙ & n ˙˙ ? ˙
3
œ œ œ œ œ œ Ó
You’re
nœ
œ
3 ri - dic - u - lous.
be - ing
it’s him?
∑
œœ nœ œ
œ
bœ
œ
˙
œœ œ
nœ
œ
5
‰ #œj œ œ ˙
T1 q = 68
˙
You did the right
œ Œ
thing.
nn˙˙˙˙
Ó
∑
n ˙˙ ˙ n˙
˙˙ ˙˙
#œœ nœ bœœ #œ œ bœ p, dolciss. ˙ ˙ ˙˙ b ˙ ˙ ˙ n˙ ?
˙˙˙˙
˙˙ ˙
˙˙ ˙
3
œ œ Œ œ œ It’s
° œ ‰ & ¢ 1037
Anne
bœ
& #œœ œ nœœ #œ #œ nœ ˙ #˙ ˙ &
1034
Anne
‰
j œ
5
° Anne’s Ó Mother ¢ &
Pno.
Œ
3 What if
4˙ &4
1030
3/7/2013
Two Boys — Act I
1028
a
3 hor - ror
b˙˙˙ b b b ˙ bb ˙˙ ˙
‰ bœ b˙˙˙ b b b ˙ bb ˙˙ ˙
top
œ œ J
Œ
to tail.
n˙˙˙˙
˙˙˙˙ ˙n˙˙
n˙˙ ˙
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ Œ
When they’re not
˙˙˙˙ ˙˙ ˙
3 at the shop - ping cen - tre
‰ œ
˙˙ ˙˙ ˙˙ ˙
It’s
œ œ nœ
Œ
all a show.
#˙˙ n ˙˙ ˙ n#˙˙
œ œ œ œ œ™ ‰ j œ stab - bing each oth - er,
˙˙˙˙ ˙˙ ˙
they’re
3/7/2013
° œ œ & œ ¢ 1039
Anne
Pno.
{
˙˙ ˙ & ˙ ˙˙ ? ˙
Pno.
bb˙˙˙ b b ˙ bb ˙˙ ˙
œ œ œ œ
1041
Anne
œ œ œ ‰ bœ œ 5 J bœ ™ 4
{
˙˙ #˙˙ 4 ˙ & 4 ˙ n ˙˙ ? 4 ˙n˙˙ n#˙˙˙ 4
œ œ ‰ Œ J œ
#˙˙ ˙˙ #˙˙˙
Ev - ery thing’s i - ron - ic.
° Œ œ œ œ œJ œJ ‰ Ó ¢&
Pno.
{
3 There’s no ten - der - ness.
˙ & ˙˙ ? ˙˙˙
˙˙ ˙ ˙˙ ˙
Pushing slightly ° j‰ œ œ œ Œ ‰ œ œ ¢& 1049 U1
Anne
Pno.
{
Ghosts
{
b˙ & b˙˙˙
Pno.
? b ˙˙˙
˙˙˙
˙˙ ˙ ˙˙ ˙
bb˙˙˙˙
no - thing.
b ˙˙˙
˙˙ b˙˙ ˙˙˙
3 ghosts in ma - chines
˙˙ ˙ ˙˙˙˙
˙ bn˙˙ ˙ bn˙˙˙
˙ ˙˙
in a made - up lan - guage
3 in ma - chines.
Œ ˙ nb˙˙ b˙˙˙˙
˙ ˙˙ ˙˙˙˙
œŒ Ó
˙˙ ˙ ˙˙ ˙
˙˙ ˙ ˙˙ ˙
off beau - ty.
-œ™ œ ˙ J
There’s
no - thing.
˙˙ b n ˙˙ b ˙˙˙
˙˙˙˙ ˙˙˙
œ ‰ œ œ œ œœœ J
they have
3
ghosts
b˙˙˙ ˙ ˙˙˙˙
˙˙˙ b b˙ ˙ bb˙˙˙
œ ‰ œJ bœ œ That’s all
4 4 4 4
œ œœ œ
6
œ ‰ ‰ œ œ œ œ œ bœ J J
° œ œ œ œ bœ œ œ œ œ œ & ¢ 5
killed
There’s
˙ ˙ ˙˙ b˙˙ ˙˙ b ˙˙ ˙ b˙
1052
Anne
œ œ ˙
n˙˙ ˙ ˙ n˙˙˙
they’ve
in ma - chines
˙˙ ˙ ˙˙˙˙
& #˙˙˙ ? #˙˙˙˙
˙ ˙˙ ˙˙˙˙
n˙˙˙˙ ™™™™ n˙˙ ™™™ ˙
3 chat - ter - ing
Œ ‰ j bœ ™ œJ Œ ‰ j œ œ
1045
Anne
Œ bœ œ œ ‰ œ œ œ œ œ œ 44
5 bbbb˙˙˙˙ 4 bb ˙˙ 5 ˙ 4
glued to their screens be - hind locked doors
° 4 Ó ¢& 4
113
Two Boys — Act I
3
œ ˙ n˙˙ n˙˙˙˙
3
˙
Ó
b˙ ˙˙ ˙˙˙˙
114
° ¢& Ó
1055 q = 76
Anne
{
bb ˙˙ & b˙
Pno.
b ˙˙˙ ? ˙ f
Œ bœ œ œ Œ Ó ˙˙
3 No - thing.
˙˙ ˙˙
b˙˙ b ˙˙˙ ˙ p
Two Boys — Act I
b ˙˙ b˙
bb ˙˙ b˙
˙˙˙ ˙
b ˙˙˙ ˙
° bœ œ ˙ œ bœ bœ œ Ó ¢&
{
poor
˙˙ b & b˙˙
Pno.
˙ ? ˙
6
b ˙˙ ˙ ˙˙ ˙
mf
bbb˙˙˙
lost
˙˙ ˙˙
˙˙ b b˙˙
˙ ˙
° œ bœ -œ œ œ bœ bœ Œ Ó J ¢& J
Pno.
{
now I see the worst of
b˙˙˙ b & ˙˙ ? ˙
b ˙˙ ˙ ˙˙ ˙
° #œ ™ nœ ˙ J ¢& world b ˙˙ b˙˙˙ b˙ &
{
1068
Anne
Pno.
˙˙ b ? ˙
{
˙˙ ˙
3 2
it.
bbb˙˙˙ ˙ b ˙˙
˙˙ ˙ ˙˙ ˙
pushing
b ˙˙˙ ˙
˙˙ ˙˙
b ˙˙ ˙ ˙˙ ˙
3 The poor...
bb ˙˙ b˙
Moth - er,
˙ bb˙˙ ˙ b ˙˙
˙ ˙˙
∑
˙˙
Œ ‰ œ œ bœJ ‰ ‰ œJ
bbb˙˙˙
in - to this,
that’s all they have.
and
˙˙ ˙
˙˙ ˙
b˙ ˙˙ ˙˙ ˙
The
˙˙ ˙˙
f
bœ œ ‰ ‰bœ œ™ œ œ ‰ J J
˙˙ ˙ Ó
Œ œ
3
b˙ n˙ bb˙˙ n˙˙ ˙ ˙ b ˙˙ ˙˙
ff
b ˙˙˙ n# ˙˙˙
4(q = 92) ∑ ∑ 4 n œ˙˙ # œ ## œ˙˙ # œ ## œ˙ n œ #œ˙ # œ # 4 # ˙ n˙ 4 sub. mp
4 4
∑
∑
## œ˙˙ n œ ##œ˙˙ #œ n##œ˙˙ nœ nnn˙˙œ #œ # #˙œ nœ n#˙˙ # # ˙ # œ #œ ##˙˙œ nœ ˙˙œ #œ &
1072
Pno.
?
∑
∑
∑
œ
That’s their
Anne puts the tape into the VCR
b ˙˙ nn ˙˙ b ˙ b 3 bb˙˙ b˙ # n˙˙ 2 ˙˙ b 3 ˙ 2
b˙˙
b ˙˙ b˙
I gave him a - way,
˙ ˙
1064
Anne
3 Va - pors.
‰bœj bœ œJ Œ ‰ œj
œ Œ Ó
Œ ‰ bœ bœ œ œ œJ ‰ J 3
˙˙ ˙˙
˙˙ ˙
˙˙
f
1060
Anne
Œ œœ
Ó
3/7/2013
∑
p
3/7/2013
° Anne’s & Mother
Shoppers and cars move in and out of frame. Anne watches the display until two boys appear, walking towards the rubbish collection area.
Tempo q = 96
1076 V1
Anne
115
Two Boys — Act I
¢&
° bw S. & 7
∑
Œ œ bœ bœ œ œ œ œ œ bœj œ ™ Ó
∑
∑
Ó bw 7
ppp
‰ bœ bœ œ J
If you put on
p hushed, excited
I’m work - ing.
∑
∑
bw 7
7 ww
come here
ppp
A.
7 & bbw w
come on
w ¢& 7 ‹ you
ppp
T.
Pno.
{
A.
w
° 7 & bbw w
Pno.
{
w 7
& bbbw w ww ?
w 7
w 7
bw
7 bbww w 7
w w w
bbww w
w bw w ww
w
w
w
had your hair done
& bbw7w ¢& ‹
7 b w bw
Œ œ œ œ œ
come here
T.
7 b w bw
Tempo q = 96
1080
S.
come with me
come here
bw &b w w sub. pp ?
° Anne’s Mother ¢ &
a lit - tle make - up,
œ™ œ bœ bœ œ Œ ‰ œj œ œ œ œ œj ‰ Œ Œ J œ bœ and lost a lit - tle weight,
7w w
You’d be ver - y
w7
come on
at - trac - tive.
bw7 you
7 bbww
7 bw w
b w7w
w 7
w7
w7
you
bw w ww
w ww w
bw
w
bw w w w
116
° Œ Anne’s & Mother
3 j j b œ œ œ œ œ
1084
Anne
Pno.
œ œ œ œ
œ
bet - ter chance of find - ing
∑
{
° Anne’s & Mother
&
∑
nor - ing you.
∑
4 4
W1
∑
4 4
∑
∑
4 bw 4 7
mp
Pno.
∑
¢& ‹
∑
&
∑
?
∑
{
œ œ
∑
∑
∑
∑
Œ bœ b-œ œ œ mp
ig -
3 You can’t keep on
∑ bw 7
∑
bw 7
œ bœ bœ- œ Œ like
7 bbw w
7 bbww
4 w 4 7
w 7
w 7
w 7
mp
you
4 bbw 4 w w 4 4
∑
come with me
7 bbw w
mp
this,
7 ww
4 bw7 4b w
come on
T.
Ó
Anne hits play. Onscreen, the boys disappear into the rubbish area, doors closing behind them.
come here
A.
man.
I’m
œ œ œ & ¢
° S. &
a
Ϫ
∑
U & w w U ? w
(1084)
Anne
œ
You’d stand a
¢&
3/7/2013
Two Boys — Act I
come here
mp
bbww w
ww w
w bw w ww
w
w
w
w
3/7/2013
Anne
° ¢&
S.
A.
° 7 & bbw w
∑
∑
Pno.
{
S.
you
7 bw w
b w7w
w 7
w7
w7
come here
you
bw
° ¢&
1093
Anne
bw7
w7
7 bbww
w 7
& bbbw w ww ?
∑
come on
& bbw7w ¢& ‹
∑
7 ww
come here
T.
117
Two Boys — Act I
1089
∑
° &
∑
bw w ww
w ww w
bw
w
Œ
5
bw w w w
œ
œ
œ
œ
There’s
the
boy
he
˙
Ó
stabbed.
7 bw >
∑
you
A.
T.
&
∑
¢& ‹
∑
{
&
Pno.
?
∑
7 w > you
∑
7 w >
you
w w
bw w w
w w
w
w
w
118
3/7/2013
Two Boys — Act I
° Anne’s & Mother
‰ bœ bœ ‰ œj J
1096
Anne
Pno.
¢&
{
œ> Œ
There!
œ œ œ œ œ bœ
2 2
bWW &b W W ?
{
2 2
pp
2
&2
œ œ œ œ œ œ 2 & 2 Œ œ œ œœ œ œ œ
œœ œœ Œ Ó
w w 2 &2
sub. p
2 w &2 w w w
{
w w
œ œœ œœ œœ œœ œœ œœJ ‰ &
&
˙˙
& w w ˙w
∑
˙ ˙
w w
˙
w w ww
Ó
œ œ œ ‰ œœJ œœ œ œ œ œœ œœ Ó
˙˙
w w
w ˙ w w
˙
w w w w
˙˙
ww bbw w
1102 b œ
Pno.
they’re friends.
He’s the one who did it!
1097 X1
Pno.
Well no,
2 2
œ
œœ œœ œœ œœ œœ œ œœ ‰ ‰
w w
nww w w
Ó
bw w w w w w
œ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œ
w ˙
˙w w w
œœ œœ b œœ œœ
˙
w w
˙
w w w w
∑
3/7/2013
{
1107
&
Pno.
Two Boys — Act I
œœ œœ œœ œ œ œœ œœ œ ‰ J œ œ œœ œœ œ œ
Ó
w ww
w ww
& w w w
˙˙ ˙
&
{
œ œ œ œ œœ œœ œœ œœ
˙˙ ˙
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ œœ œœ œœ œœ œœ #œœ œœ #œœ œœ Œ Ó &
1111
Pno.
&
{
˙ ˙˙
˙ ˙˙
& w w ˙
w ww
˙
œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœœ œ œ œ œ œ œ & ‰ J
w w & w &
{
° ¢&
1119
Anne
&
Pno.
& &
w ww
w w ww
œ œœ œœœ œœœ œœœ Ó
w ww
w w w
w w w
œ œ œ nœœ œœ œœ J ‰
Ó
˙ ˙˙
˙˙ ˙
Œ
∑
Ó
b ww w w w
˙˙˙˙ ™™™
Œ
Ó
Œ
bw w ww w w Œ
w w
b>˙
œœ œœ œœ œœ œœ œ œ œ œ œ ‰ J
∑
www ww œœœ œœœ œœœ ‰ J
Ó
ww w w œœœœ
˙˙˙˙ ™™™
Œ œ bœ œ
There!
œœœ œœœ
˙ ˙
w w ww
The doors fly open and Brian emerges, bloody, his mouth open. Anne hits “pause.”
œ œ œ œ œœ œœ œœ œœ
œœœ œœœ œœœ œœœ œœœ ‰ J Œ Ó
˙˙˙ w w ˙
œœœ œœœ bœœœ œœœ œœœJ ‰
w ˙˙
Ó
w ww
ww w
ww w
1116
Pno.
Ó
119
The
w wb w w w w ff sub. p
∑
li - ar!
∑
∑
w ww w w w
∑
∑ attacca
120
{
Scene 11: Police Station Y1 Urgent
h = 76
bw & bw
1123
Pno.
{
p
&
∑
˙ ˙
˙ ˙ ∑
w w
& bbw w
w w
∑
& ?
∑
Anne places the security tape directly in front of Brian’s face.
bw bw
∑
?
Bs. Cl.
œ œ œ bœ
∑
° mp ˙™ ¢& No
&
Pno.
-
bœ
∑
w w
? œ œ ?
œ
<“>
° ˙ ¢&
{
1138
Anne
&
Pno.
-
bœ
œ œ œ œ œ bœ bœ
˙
one
else
œ-.
w w
You
œ goes
œ œ
œ œ bœ œ œ bœ
Œ bœ
Œ
Ó
œ-.
b˙ b˙
Œ
b˙ b˙
˙ ˙
∑
w w
b œ-. “’
œ
∑
b˙ Œ b˙
˙ ˙
mp cantabile
1135
Anne
œ œ
∑
mf
∑
{
w w
mp cantabile
1130
Pno.
3/7/2013
Two Boys — Act I
bœ
w w
∑
˙ ˙
œ œ œ bœ bœ Ó
bœ œ
b˙ b˙
or
out
˙ ˙
œ œ bœ bœ œ œ œ œ œ œ b œ b œ œ b œ bœ Ó
œ-.
bw
∑
˙
Z1
˙
stabbed
w
him.
Ó
<“> œ-.
œ-.
Ó
b-œ.
œ-.
˙
b˙ b˙
˙ ˙
Ó
Œ
˙ ˙
Ó
? bœ bœ œ œ œ œ & bœ bœ ? œ œ bœ œ œ bœ & bœ bœ œ œ Ó bœ bœ œ œ œ ?
œœœ
b œ-.
j bœ bœ ™ in
∑
-œ.
œ-.
œ-.
Œ
Œ
b œœ
Œ bœ bœ
∑
3/7/2013
° &
Anne
∑
Ó
mfz
Œ
mp
Œ bœ œ œ œ bœ œ bœ b˙ Brian ¢& J J ‹ He must have been in there a while
{
3
‰ bœJ
Hid
w w
˙ ˙
b˙˙
w w
{
I don’t know.
œ
{
&
& Œ b˙˙˙ ™™™
I
˙
was - n’t
bœ bœ look - ing.
I was - n’t
Ó
w
bw bw w
Ó
Œ œ œ
w w
bw
œ œ œ œ Œ Œ bœ bœ Œ
Ó
w
3
No - one came out.
Just
∑ w w w w ww
you.
Œ
bœ
œ
Œ b˙ ™ b ˙™
ex-
∑ œ œ bœ
3 He climbed up the
b˙˙˙ ™™™ b Œ
ing
Œ ‰ bœ œ œ œ J J J
Œ bœ
¢ & bœ ˙ ‹ pect - ing him. b ˙˙ ™™ b Œ ˙™
I...
w w w
& Œ b˙ ™
° Ó &
‰ bœ ™ bœ œ
œ
bœ -
& w w ‰ bœ bœ b˙ ™ J
∑
˙™ ww ww
1151
Pno.
Œ b ˙˙˙ ˙
b ˙˙ ™™ & Œ b˙ ™
Brian
Ó ˙˙
1146
Anne
∑
w w
° ˙ Brian ¢& ‹
Pno.
b>œ Who?
w w
&
Pno.
121
Two Boys — Act I
1142
˙˙˙ ™™™
back,
˙˙ ™™
œ œ bœ ‰ J bœ a rope lad - der
bbbœœœœ bœ
122
° &
Anne
Brian
¢& ‹
{
∑
&
?
1158
1160 A2
Pno.
{
w w w w w & ww ?
<“>
Œ
w
b˙
<“>
˙
˙ “’
˙
˙˙ ˙
was trying
bœ œ
b˙
on - ly
six
mp plaintive
I’m
Œ
˙˙ ™™ ˙™
Œ b˙ ™
‰ bœ œ bœ œ J I get up ˙˙ œœ ™™ bb œœ ˙ œ ™ œ J &
{
Ó
Œ
stop
j b œ œ™
w w w
b œœ bœ
bleed - ing
°
teen!
˙˙ ™™ ˙™ w
Œ œ I
œœ œ
bbbœœœœœœœ
Œ bœ
œœ ˙˙ œ b˙˙
bbœœœ
w ww
bœ
w
œ bœ b˙
œ
w w w w
to
school,
∑
Look,
Œ
go
sim.
œ Œ
˙
w ˙
bœ ° œ Œ
œ bœ the
I don’t
˙
˙ -
œœ œ
Œ
œ bœ to
‰ bœ œ
Œ
˙
1165
?
˙˙˙ ˙
sempre mp
I
° Brian ¢& ‹ Pno.
Ó
b˙˙ ˙˙
‰ bœ œ bœ
Slower q = 108 Freely, colla parte
∑
Why did - n’t you tell us that?
He took it.
Ó
° bœ Œ Brian ¢& ‹ know œœ b˙˙˙ ™™™ & œ Pno. ? w <“> ° Brian ¢& ‹
. b œ . œ ‰ J œ. Ó
or some - thing
w
{
3 j j bœ œ œ œ œ j ‰ . œ. œ. 3
∑
œ bœ œ bœ œ Œ
ww w & w
Pno.
3/7/2013
Two Boys — Act I
1155
œ and
w bœ w w œœ ‰ w
œ bœ go
œœ ˙˙ œ ˙ J
to
3/7/2013
° b˙ ¢& ‹ foot bw &
Two Boys — Act I
1169
Brian
Pno.
{
˙
bw <“>
1174
I watch T.
° ˙ Brian ¢& ‹ œœ bœœ ™™ & œJ bœ ™ Pno. ? ‰ <“> b œ ™ 1178
{ {
& ?
bbb ww w w
˙˙ ˙
w w
bw w bw
w
bw Œ b˙ ™
Œ
then
b œœ œœ œœ œœ ˙˙ bœ bœ œJ J œ b˙™
˙
˙
I eat din - ner,
∑ œœbbœœœ J w w
œ ˙ bœœJ ˙˙
bw œœ ˙˙ Œ
b˙™ b˙™
home - work,
Ó
‰ bœ bœ J
˙˙ ™™ ˙™
œ bœœ bbœœœ
and then
œœ ™™ b œœ J
then
j œ™ œ œ
Œ
œ ˙™ bœœœ ˙˙˙ ™™™ ˙ ˙
j œ
œ™ ˙™
bœ
˙
œœ œœ œœ ™™ b œœ ˙˙ œ œ™ bœ ˙ J w w
bœ œœ ™™ œœ œ™ J
in
˙™
is
˙™
my
˙
loco
w ww
œ ˙˙ ™™ œœ n˙˙ ™™
V.,
Œ ‰ bœ b˙ ™ J and
and do
Œ œ bœ œj bœ ™
‰ Ó
bœ
œ
œ œ œœ b œ w J œ bœœ w Œ w J Œ j w bœ œ bœ ™
home
w
‰ œJ bœ bœ œ™
{
1183
and come
œ œ bœ
bw
w
° Ó Brian ¢& ‹ w bw & w Pno. ? <“>w
Pno.
œ b˙™
- ball,
?
° Brian ¢& ‹
‰ œ œj
Ó
123
there
j œ ™ bœ œ ™ bœ
˙ ˙ b œ œ b œ ˙™ œœœœ
˙˙˙˙
œ œ
w w
a
Œ
world
œœœœ bb œœ b œœ J J
° œ ‰ bœ œ bœ b œ ˙™ Brian ¢& J ‹ a real place ™ œœ b ˙˙˙ ™™ œœœ bb ˙˙ ™™ ˙™ œ & Pno. ? w œ b˙™ w œ b˙™
124
∑
{
° Brian ¢& Ó ‹ ° p A. ¢& w7 1193
{
?
° Brian ¢& ‹ ° S. &
Pno.
There
Ó
˙ B2
bœ 3 œ nœ œ w 2 J J
peo - ple in there
are
3 2 w7 ™
w7
w w ˙™ w ˙™ Œ
In time h = 46–52, flexible
bw bw
¢& w7 ™
{
real.
than
[quiet muttering, no sibilant sounds]
1197
A.
œ™ ˙
, œ b˙
w7
bb w w & w
Pno.
‰
5 bet - ter
œœ b œœ w w ‰ J
bb ˙˙
w w
bœ œ ˙ œ ‰ œJ bœ œ
œ œ ‰ ‰ œJ Ó
∑
w w
In time h = 46–52, flexible
be - cause it’s
3/7/2013
Two Boys — Act I
1188
w ww w w
w w ∑
w w œ œ œ ˙ J J peo - ple
∑
3 2 œ œ œ œ œ œ ppp 3 2 w œ ™ nœ ™ ™ ™ œ # wœ™™
p
w7 ™
of all
˙
œ œ œ œ œ ˙ J J
kinds,
and my par - ents can’t see
[quiet muttering, no sibilant sounds]
w7 ™
7 w™ w7 ™
& œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ? bœ ™ nwœ ™™ œ ™ w ™ œ w™ œ™ œ™ œ™ œ ™ nw ™ b wœ ™ ™ œ ™ w™
œ
bœ ™
œ œ œ™
3/7/2013
° Œ œ œ œ œ ˙ Brian J J ¢& ‹ my teach - ers can’t see ° 7 S. & w™ 1200
A.
Pno.
{
& œ œ œ ?
wœ ™™ œ w ™ ™
1203
° 7 S. & ww ™™
Pno.
Œ œ ˙ w7 ™
¢& w7w ™™
œ œ
bœ ™
Ϫ
¢& w7w ™™
{
œ œ
œ
˙
˙
and you
7 ww ™™
œ
° œ œ œ œ œ œ Brian ¢& ‹ real
A.
125
Two Boys — Act I
œ
˙
But it’s
œ œ œ œ œ
œ
see
œ
2 2
3
7 ww ™™
wœ ™™ œ ™ bœ ™ bœ ™ w ™
œ œ ˙
it.
w7 ™
can’t
œ
˙
Œ œ œ
wœ ™™ œ ™ w ™
∑
Ó
œ ™ bœ ™
pp
3 2 œ œ
and my
7™ w w™
7w ™ w ™
2 w7 2 2 7 2 ww
˙7 7˙ ˙
mp
˙˙7
3 2
mp
3 2
7˙ ˙
2 3 & œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 2 œ œ œ œ œ œ œ œ 2 2 3 ? ™ b œ b œ 2 2 ™ n w ˙ ™ w™ œ ™ œ ™ œ œJ w ™™ œ ™ œ ™ œ ™ ˙ œ ™ œ ™ b œw ™ nw ˙ w™ b œ ˙
126
3/7/2013
Two Boys — Act I
° 3 Brian ¢& 2 œj œ œj ˙ ‹ par - ents can’t see 1207
° 3 w7 S. &2 w
3 7 A. & 2 ¢ ww
Pno.
{
3 &2 œ
?3 2w w
œ
my
˙˙ 7
° &
œ œ œ œ ˙ ˙
U ∑
Brian
¢& ‹
and
˙
˙
you
can’t
see
ww 7
7 ww ™™ œ
˙
Ó
fade out
Ó
fade out
7 ww œ
œ œ
w w
œ œ ˙ ˙
U ‰ jŒ ˙ œWell.
w
Œ œ
ww ™™ 7
7 ˙˙ œ
j j œ œ œ ˙
teach - ers can’t see
Anne is slightly taken aback by Brian’s passion. She pauses, before:
1210
Anne
Œ
Fine.
œ œ œ œ ˙ w™ w™
mp
‰ jœ Œ ˙ œ Go on,
U ∑
Œ Ó
2 4
Please.
2 4
it
attacca
3/7/2013
127
Two Boys — Act I
Scene 12: Brian’s Bedroom An IM window appears with a message from Agent11e.uk.gov and a figure in shadow appears. This is Aunt Fiona.
° 2 ¢& 4
q = 92
1211 Fiona
Pno.
{
C2
∑
Brian
6
f
° &
∑
Œ
{
∑
? bœœœ ™™™
° ¢&
{
œœ œ
∑
5
bœ bœ
you don’t
mp
‰
5
bœ œ œ œ bœ œ ? ≈b œœ œœ ≈ œœ œœ ≈b œœ œœ
ppp
∑
know me
∑
∑
∑
∑
œœ ™™™ œœ bbœœœ ™™™ œœœ œœœ™™™ œ œ
Œ
Œ
3
bœ œ
b œœ œ b œœ b œœ œ b œ œ bœ œœ œ Œ™ &
Pno.
œ
pp
≈ bœ œ Œ & ¢ ‹ who’s this?
1218
Fiona
bœ
“” œ Bri - an bœ ff œ œ œ 2 ? ∑ ∑ &4 bœ œ & œ bœ œ œ œ 6 b œ œ œ œ œ œ b œ ™ œ œ ™ œœ bœœ ™™ œœ œœ ™™ œœ œ ™ œ œ ™ ?2 ™ ™ œ œ œ œ œ™ œ œ™ œ 4
&
Pno.
∑
6
1214
Fiona
mf
∑
b œ b œœ b œœ œœ œ œœ
œœ œœ œœœ bbœœœ ™™™ œœœ œœœ™™™ œœœ bb œœœ œœœ ≈ ≈ œ œ mf
j bœ ™ œ But
5
œ ˙ J
I
know you,
∑
∑
œœ bb œœœ bbb œœœ œœœ œœœ œœœ bbb œœœ œœœ œœœ œœœ ≈œ ≈ ≈ ≈ ≈
128 Fiona
° ‰ ¢&
bœ œ bœ œ bœ œ
{
3 and I’m war - ning you:
∑
&
Pno.
bb œœ œœ ? ≈ bœ œ
° 3 bœ ¢& 4
{
œ œ
Choose
° ¢ & bœ
{
ev
œ -
&
Pno.
œœœ b b ? ≈b œ
° ˙ ¢&
bœ
Pno.
6
bbœœ bn œœœ ≈ b œ nœ
f
œ
bœ wise
∑
b>œ
œœœ œ ≈
f
{
& bbœœ ™™ œœ œœ ™™ ? bbœœ ™™ œœ œœ™™ am
œ
ery move
1232
Fiona
œ œ œ œ œœœ œœœ ≈ œ œ
≈
ly.
-
œœœ œ
œœœ œ
bœ bœ
bb œœœœ œœœœ
2 4Œ
Œ
bœ
œœœ b b ≈b œ
œœœ œ
∑ œœ bbbœœœ ™™™ œœœ œœœ ™™™ œœ bbœœ ™™ œœ œ ™™ bœ
3 4 œœœ œœœ ≈ œ œ 43
∑
œœœ œ ≈
œœœ œ
œœœ œ
≈ bœ œ œ ™ œ b œ œ œ™ œ I
œ œ œ œ œ ≈ bœ œ ≈ œ œ bœ œ œ œ b œœ œœ b ≈
∑
b˙
you make.
6
3 4
Watch
>œœ œœ 2 bbb œœœœ 4≈ ∑
∑
bœ
2 4
∑ ∑ b œœœ œœœ œœœ ™™™ œœœ œœœ ™™™ œœœ bb œœœ ™™™ œœœ œœœ ™™™ œœœ b œœœ b ? 3 ≈ œ œ œ™ œ œ™ œ œ ™ œ œ™ œ b œ 4
1228
Fiona
œ
your friends
3 &4
Pno.
Œ
b>œ
œœ œœ ≈ œ œ
1225
Fiona
3/7/2013
Two Boys — Act I
1222
œœ œœ
bœœ œœ œœ™™ œœ b ≈
mf
bœœ œœ œœ œœ b ≈ ≈ ∑
D2
Œ
œ
œœœ bbbœœœœ™™™œ œœœœ œœœœ™™™œ œœœœ bbbœœœ ™™™ œœœ œœœœ ™™™ œ bœ ™™ œ œ ™™ œ bœ ™™ œ œ ™ œ bœ œ œ œ bœ œ 6
Don’t
œœœ œ œ
3/7/2013
° b˙ ¢&
bœ œ œ bœ ™
Fiona
Pno.
{
& bbœœœ ™™™ œ ? œ™ touch
° Œ ¢& 1240
Fiona
Pno.
{
1244
Fiona
Pno.
œœœ œœœ ™™ œ œ ™ œ œ™
{
Pno.
-
œ bœ œ bœ 3 think we don’t know
œœœ bbœœœ ™™™ œ œ™
œœœ œ
Œ
der - stand
≈ bœœ œ ≈ œ
bœ how
≈ bœœ bœ ≈ bœ
œœœ bœœœ œ bœ
∑
129
Œ
∑
œœ ≈ œœ œœ œ œ œ œ ≈ œ œ
bœ œ
œœœ ≈ œœœ œœœ bbœœœ ™™™ œ ≈ œ œ bœ ™
to acc - ess
& bbœœœ ™™™ œœœ œœœ ™™™ œœœ bbœœœ ™™™ œœœ œœœ ™™™ œœœ bbœœœ ™™™ œœœ œœœ ™™™ ? bœ ™ œ œ™ œ bœ ™ œ œ™ œ bœ ™ œ œ™
{
bœ
nœ ˙ J
œœœ ™™™ œ™
your hard
œœœ œ
drive?
œœœ œ
œ œ
œœ bœœœ ™™ œœœ œœœ ™™ œœœ œ ™ ™ you
and
a
œ bœ ™ œ œ™
cresc. poco a poco
bœ J bœ
œœ bœœ ™™ œœ œ œ ™œ œ œ™ œ
œ bœ bœ ™ œ
Ev - ery - thing
° bœ bœ ™ œ œ™ ¢&
≈ bœœ œ ≈ œ
œ
œ bœ œ
Œ
‰ bœj œ
œ bœ J
œ
bœ J
& bœœœ œœœ ≈ œœœ œœœ ≈bœœœ œœœ ≈ œœœ œœœ ≈bœœœ œœœ ≈ œœœ œœœ bœœœ ™™™ œœœ œœœ ™™™œœœ bœœœ œœœ ≈ œœœ œœœ spoil - ed
lit - tle
rich
girl
say?
You
think
we
can’t
? bœ œ ≈ œ œ ≈bœ œ ≈ œ œ ≈bœ œ ≈ œ œ bœ ™ œ œ™ œ bœ œ ≈ œ œ f
(cresc.)
3 U ™ b œ œ b œ b œ œ œ bœ ™ œ Œ bœ œ œ œ œ 42 Œ bœ. œ. 43 & œ
p
1253
Fiona
œ
œœœ ≈ œœ œœ œ œ œ œ ≈ œ œ
œœœ bbœœœ œ œ œ œ
You
1248
Fiona
3 what you don’t un
‰ bœj
& bbœœœ ™™™ œœœ œœœ ™™™ ? œ™ œ œ™
° œ ¢&
bœ bœ ™
Two Boys — Act I
1236
track your com - mun - i - ca
-
tions?
play your A game now,
pp almost whispered
sex - pert
130
{
E2
bœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ bœ œ œ œ 3 & 4 œ bœbœ œ œœ œ œ œ œ œœ œ œ œ bœbœ œ œœ
1256
Pno.
Two Boys — Act I
?3 4 œ™ œœ ™™
{
ff
œœ œœ ™™ œ œ™
≈
œœ œœ œœ œœ œ
œœ œœ œœ
3/7/2013
œ œ œ œ œ œ bœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ bœbœ œ œœ œ œ œ œ œœ œ œ
≈ bœ œ ≈ œ œ bœ œ œ œ
≈
bœ œ bœ œ
≈
≈ bœ œ œ œ bœ œ œœ
œ œ œ œ bœ bœœb œœ œœ œ œœ œ œœ œ œ œœ œ bœœ œ œœ œbœ œ œ œ œ œb œœ œ bœœ œb œœ œ œœ & œ bœ œ œ œ bœ œ œ œ œ œ bœ œ
1259
Pno.
? ≈
‰
bœ œ bœ œ
f ° & œ bœ œ™ œ bœ F2
1262
Fiona
Ϫ Ϫ
j œœ œœ œœ œœ œ œœœ Œ
You must save your - self
Brian
Pno.
¢& ‹
{
∑
Pno.
œœœ ™™™ œœœ bœœœ
& œœ bœœœ bœ ? j ‰ #œ #œ
accel.
∑
you can.
Œ
≈ bœ œ œ
Œ bbœœœ bœœœ bœœœ
Œ
p
∑
bœ bœ -
Œ
o - na?
œ ™™ n bb œœœ ™™
œ œœ œ
accel.
mp
œ ™™ œœ ™ œ™
Œ œ œœ œ
œ ™™ œœ ™ œ™
œ œœ œ
cresc. poco a poco
∑
sf
° Œ ¢&
{
Œ
≈ bœ œ ≈ #œ œ œ bœ œ #œ œ œ
œœ œœ œœ
bœ bœ œ if
Œ
≈
Is this Fi
œ œ bœ bœ
1265
Fiona
œœ œœ œœ œœ œ
œ œ œœ œ œ œ œ œœ œœœœ
œ™ bœ ™ & b œ™ ? Œ
mf menacing
œ œ œ bœ ™
bœ bœ ™ œ ‰ Œ J
bœ bœ ™
œ œ œ bœ ™
bœ bœ ™ œj ‰ Œ
œœ œœ ™™ œœ hap œœ ™™ - pensœœ œœ ™™ to œœ mis œœ ™™- sing œœ per œœ ™™ - sons?œœ œœ ™™ œœ œœ ™™ œœ œ œ ™ œ bœ ™ œ bœ ™ œ œ ™ œ bœ ™ bœœ œœ ™™ œœ œœ ™™ œœ
3 What do you think
œœ œ œ
(cresc.)
œœ ™™ œ™
bœ bœ ™
&œ
3
œ bœ bœ
3/7/2013
Fiona
{
° œ bœ œ bœ ¢&
œ œ
3 Where do you think
∑
&
Pno.
œœ ™™ bœ ™ & b œ™
(cresc.)
œœ b œœ ™™ œœ œœ ™™ 3
& œ bœ œ bœ
° œ œ & 1271
Fiona
Brian
Pno.
¢& ‹
{
œ
3 way from those
∑
131
Two Boys — Act I
1268
œ
they
œœ œœ ™™ œœ œœ ™™
˙ go?
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
b œœœ ™™™ bœ ™
œœ œœ ™™™ œœ œœ ™
œ œ
œ
˙
œ
˙
œœ œœ
two
pp
Œ
œ œ
Ó œœ œœ ™™™ œœ œœ™
œœ œœ
Stay
a -
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
b œœœ ™™™ œ™
f œœ œœœ ™™™ œœœ œœœ ™™™ œœœ œœ œ™ œ œ™ œ
Œ Œ
œ œ ≈œ œ œ ‰
Œ
œ œ
œ ‰ œj
œ
Or
I’ve ne - ver met them! ™ ™ ™ ™ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ™ ™ b œ ™ œ b œ ™ œ œ œœœ œœœ ™™™™ œœœ n œœœœ ™™™™ bœœ ™ bœœœ œœœ ™™ œœœ œœ ™™ œœ bœ ™ œœ œœ ™™™™ œ œ œ &
∑
pay
the
œœœœ œœœœ™™™™ œœœœ œœœœ™™™™ œœœœ
(cresc.) 3
& œ œ
œ
bœ
˙
Œ
∑
Fiona vanishes. ° ˙™ ˙ Œ ∑ ¢& price! œœœœ™™™™ œœœœ œœœœ™™™™ œœœœ œœœœ™™™™ œœœœ œœœœ™™™™ œœœœ œœœœ ™™™ œœœœ œœœœ ™™™ œœœœ œœœœ ™™™ œœœœ œœœœ ™™™ œœœœ œœœœ ™™™ œœœœ &
1274
Fiona
Pno.
{
(cresc.)
& œœœœ œœœœ œœœœ œœœœ œœœœ œœœœ œœœœ œœœœ œœœœ
° Œ ‰ ™ œr œ Brian ¢& ‹ Fi - o ™ œ œ œ ™ œ œ ™ œ œœœ ™™ œœ œœ ™™ œœœ œœœœ ™™™™ & mf
1277
Pno.
{
œ
œ ‰ Œ Œ J na? œœœœ œœœœ ™™™™ œœœœ œœœœ œœœœ œœœœ œœœœ ≈
‰™
Œ
œœœœ œœœœ œœœœ ™™™™ ≈
(cresc.)
œ œ R hel - lo? œœœœ œœœœ ™™™™ œœœœ
& œœœœ œœœœ œœœœ œœœœ œœœœœ œ œœ œ œ œœœœœœ Œ f
132
° Œ Brian ¢& ‹ œœœœ œœœœ & 1280
Pno.
{
‰™
œ œ Œ Œ ≈ œ bœ œ Œ R hel - lo? hel - lo? ™ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ # œœœ œœœ ™™™ œœœ œœœ œœœœ œœœ œœœ b œœ œœ # œœ œœ œœ™™ œœ œœ œœœ œœœ ≈ ≈ ≈ ≈ œ œ œ™ œ œ Œ
(cresc.)
1283
{
ff
∑
&
° Œ Brian ¢& ‹
3/7/2013
Two Boys — Act I
‰™
Œ
∑ œ bœ R
Œ
∑ Œ
∑
#œ œœœœ œœœœ œœœœ œœœ œœœ œœ œœœ œœœ œœœ œœœ œœœ œœœ œœ œœœ œœœ œœœ œœœ œœœ œœœ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ & ≈
Pno.
hel - lo?
∑
&
° ‰™ Brian ¢& ‹ 1286
{
& ≈
Pno.
œ ˙ R
œœœ œœœ œœœ
{
œœj ‰ œœ œ œ mp œœ ? 4 œœ œœ ‰ 4
Pno.
p
Œ
¿
œœœ œœœ œœœ ™™™ œœœ œœœ J ‰ ≈ ∑
∑
œœ ‰ œ œœ œœ œœ JJ
œœj ‰ œ œœ ‰ œJ
œœj œ
#œ
Rebecca appears. mf
Ó
œœj ‰ œ œœ œœ ‰ œœ
Œ
Œ
œœ œœ œœ œœ ‰ œJ
4 4
Œ
U ∑
4 4
U ∑
∑
2œ 4
j j ‰ œœœ ‰ œœœ 42 œœ œœ 2 œ‰ œ‰ 4 J J Oh
Œ
U ∑
shit.
pp
1289 G2 Very fast q = 164
4 &4
∑
hel - lo?
&
° 4 Reb. ¢& 4
∑
4 œ œ‰ œ œ 4 J
Œ
œœj ‰ œœ œ œ œœ œœ œœ‰
?
5 Pe - ter’s gon - na
god
œœ œ œœ œ J
4 œœ œœ ‰ 4œœ f œ 4 ‰ œœ œœœ 4 JJ
œœœj ‰ œœ ‰ œJ
4 4
œ
œœœj #œœœj ‰ œ mp œœœ ‰ J‰ do
3/7/2013
° œ ¢& J
Two Boys — Act I
Œ
œ
‰ œœœ œœœ ‰ œ œ œœœ œœœ œœœ ‰ J J
j œœœ ‰ œ œœœ ‰ J
1293
Reb.
Pno.
{
j œ œ & #œœ ? œœœ
Ϫ
some - thing
° œ œ Reb. ¢& J 1296
{
& ‰
Pno.
j œœœœ ‰ œ ‰ œœœJ
ei - ther
? œœœœ J
he
˙
j j œœœ #œœœ ‰ œ œ œœœ œœœ ‰ told
œ ˙ J
˙
of us
tell
j j œœœœ œœœœ ‰ mp œ œ ‰ œœœ œœœ
œœœœ œœœœ œ ‰ œœœJ
° w Reb. ¢&
‰
œœœœ J
Pno.
{
j j œj œ œ & ‰ œœœ ‰ œœœ œœœ ‰ ? œœœœ ‰ œœœœ ‰ œœœœ œœœœ J J
° j Reb. & œ œ 1302
prom - ised
Brian
Pno.
¢& Ó ‹
{
œ œ œ™ J J
we would - n’t
Œ
me
œœœ œœœ ‰ œ œ œœœ œœœ ‰ J J
˙™
œ j œœœ ‰ œ œœœ ‰ J
he
j œœœœ ‰ œ ‰ œœœJ
j j œœœœ œœœœ ‰ œ œ ‰ œœœ œœœ
an - y - bo
œ
j j j œœœ #œœœ ‰ œœœ ‰ œ œ œ f œœœ œœœœ œœœœ ‰ J ‰
>œ œ œ
2 4Œ
1299
die!
œ
-
œœœœ œœœœ œ ‰ œœœJ
said
j œœœœ ‰ œœœœ œœœœ œ œ ‰ œœœJ ‰ œœœJ
˙
Œ
dy
‰
œœœœ J
‰ œj 44 #˙
if
j j œj œ œœœ œœœœ ‰ œœœ ‰ f œ œ œ ‰ œœœJ ‰ œœœ œœœ Œ
œœœj ‰ 42 œœœ œœœ ‰ œœœj 44 œœœj ‰ œœœj ‰ œœœ œœœ œ œ œ œ œ œ œ œ mp œœœ 2 œœœ #œœ 4 #œœ œœ œ œ ‰ œJ 4 ‰ œJ ‰ J 4 ‰ œJ ‰ œJ I
2 4
∑
œ œ 42 œ
j j j 2 ‰ œ œ ‰ œ œ ‰ œ œ œ œ & œœ 4 œœ œœ œœ œœ ? #œœJ ‰ œœ œœ ‰ œœJ œœJ ‰ 2 4 that Fi
-
œ
said
4 4
-
na
œ we’ll
œœœ œœœ œ œ œ ‰ œœœJ
‰ œj
j ‰ œœœœ œœ J ‰ I
∑
4 œj #œ ™ 4
j œœœ œœœ ‰ œœœ 44 ‰ œ œ œ ‰ #œJ ‰ œJ 44 #œJ o
133
‰ œ œ œ J
j j j œœœ ‰ œœœ œœœ ‰ œœœ œœœœ f œœ œœ œœ œœ ‰ J ‰ ‰ J
wo - man
your Aunt Fi -
134
° Reb. &
3/7/2013
Two Boys — Act I
1305
∑
w
H2 mf espress.
∑
get
j œ œ™ œ œ œ J ¢& J ‹ o - na just threat - ened j j j j œ œ œ œ ‰ ‰ ‰ & œœœ œœœ œœœ œœœ ‰ Pno. œ œ œ œ œ ? œJ ‰ œ œ ‰ œJ ‰ œJ
Brian
{
° w Reb. ¢& 1308
{
out
j j œœœœ œœœœ ‰ ? œœJ ‰ œœ œœ
° 4 Reb. &4 1311
4 Brian & ¢ 4 ‹ Pno.
{
j œœœœ ‰ œœ ‰ J
œœœ bœœœ ‰ œ œ nœœ œœ ‰ J J
j j œœœ œœœ ‰ œ œ œœ œœ ‰
∑ j œœœ ‰ œ œœ ‰ J
of
œœœj œœœj ‰ œ œ œœ œœ ‰ œ œ
w
Ó œœœj ‰ œ œœ ‰ œ J
meet
œœœ bœœœ ‰ œ bœ f œ ‰ nœœ ‰ J
j œœœ œœœ ‰ œœœ ‰ œ œ œ mp œœ œœ œœ ‰ J ‰ J J
˙ j j j œœœ ‰ bœœœ œœœ ‰ œ bœ œ œœ bœœ œœ œœ œ œ ‰ œ œ J J
œœœj ‰ œ œœ ‰ œ J
there
œœœj ‰ œ 3 ‰bbbœœœ 4 J
3 4
b˙ me
j œœœ ‰ œ œ ‰ œœ J
b>œ >˙ 3 some - where
j œœœ œœœ ‰ bœœœ ‰ œ œ bœ mp œ bœ œ ‰ œœ œœ ‰ œœ J J J
j œœœœ ‰
4 4 œœœ œœœ ‰ œ œ œœ œœ ‰ œ œ J J
œœœj 44 œ ‰ 44
w
please
˙
j œ bœœœ ‰ œœ ‰ J
3 4 ˙™
j œœœœ œœœœ ‰ œœœ ‰ œ f œœ bbœœ œœ ‰ J ‰b œ œ J J
w
œœœj ‰ œ ? 4 bbbœœœ œœœ 4
4 &4
me
Ó
w
& ‰
Pno.
˙
3 4 ˙ j j œœœ œœœ ‰ œ œ œ œ ‰ œœ œœ
3 4 j œœœ ‰ œ œ ‰ œœ J
3 4 3 4
3/7/2013
Reb.
° 3 &4
Brian
Pno.
b˙ ™
∑
˙™ 3 ¢& 4 ‹ 3 & 4 bbœœœœ
{
j j œœœ bbœœœœ ‰ œ bœœœœ œœœœ b ‰
Pno.
¢& ‹
{
w
j œ b œ & b œœ ‰ ? bbœœœœ œœœœ
-
j œœœœ ‰ œœœœ ‰ J
-
˙
got you
in
˙ ¢& ˙ ‹ nev er j j œ œ œ œ ‰ œ œ œ œ & œœ œœ œœ œœ ‰ Pno. œ œ œ œ ? ‰ œœœ œœœ ‰ œœœ œœœ J J
Brian
{
-
œœœœ œœœœ ‰ œœœœ œœœœ ‰ J J
° œ nœ ™ Reb. & J 1320
j œœœœ ‰ ‰ œœœœ œœœœ ‰ J J
j j œœœœ 44 bbœœœœ ‰ f bœœœœ œœœœ 4 b ‰ 4
3 ˙™ 4
1317
3 b˙ ™ 4
-
j j œœœœ 43 bbœœœœ ‰ œœ œœœ b œ 3 ‰ 4b œ œ said
-
œœœœ œœœœ ‰ œœœœ œœœœ ‰ J J
3 4 œ
˙
3 ˙™ 4
all
œœœ œœœ 43 ‰ œ œ œœ 3 œœ œ ‰ œJ 4 œœJ
j œœœœ ‰ œœœœ ‰ J
4 b˙ 4
-
see
b˙
4 Ó 4
∑
j œœœ ‰ œœœ ‰ œ œ ? 3 ‰bbœœœœ œœœœ œœœœ œœœœ 4 J J
sor
4 w 4
I’m
> ° nw Reb. & Brian
135
Two Boys — Act I
1314
j j œœœ #œœœ ‰ œ œ œœœœ œœœœ # ‰
j œœœœ ‰
I
4 ˙ 4
œ
œ
j j œœœœ nœœœœ œœœœ ‰ œœœœ œœœ œœœ œœœ ‰ nœJ ‰ œ œ
4 ˙ 4 4 w 4 j œœœœ œœœœ 44 ‰ #œœœœ œœœœ nœœœ œœœœ 4 #œœœœ œœœœ <#>œœœ ‰ J 4 J ‰ you
œœœœ œœœœ ‰ œœœœ œœœœ ‰ J J
˙
ry
j œœœœ 44 bbœœœœ œœœœ ‰ œœ œœœ b œ 4 ‰ 4 ‰b œJ œJ
she
I
should
#˙ this
j j ‰ œœœ œœœ œœœ œœœ J ‰
‰
œœœ
136
° Reb. & ˙ 1323
I2 f
3 4œ
Ó
Pno.
¢& ‹
{
‰ œœœ #œœœ œœœ œœœ n J ‰ J
1326
Pno.
¢& œ ‹ Tell œœ &
{
œ œ
{
œœ ™™ œ™
œ
1330
Pno.
can’t
œ
œ
come
here
-
stairs,
∑
œœ œœ œ & œ ? œ ™ œ œj œœ ™™ œœ œœ œ™ œ œ
œœ
œ œ
œœ ™™ œ™ œ
Œ œ Do
œ œ j œœ œœ
they’re
œ
œ œ
œœ œ
down
some - thing do
œœ ™™ œœ ™™
œ œ
œ œ
œ œ œ œœ œœ œœ
live
œœ ™™ œ™
you
can’t
tell
me where you live
œœ ™™ œ™
œœ œ
come
œ œ
œ œ
œ œ
j œœ œ
œ
œ
œ
here, they’re
down -
œœ
Tell me where you live tell me where you live
œœ
œ œ œœ œœ
œœ œ
˙
œ œ œ
stairs
-
œœ œœ
œœ
œ œ
œœ ™™ œœ ™™
œœ ™™ œœ ™™
œ œ
≈œ œ
œ
some - thing do
œ œ j œœ œœ
where r
5 5 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
j œœ œœ œ œ
œ
do
5
œ
œ
œ œ
œ œ œ œ œ
j œœ œ œ
me where you live tell me where you live
? j œœ œœ œ œ
¢& ‹
you
œ œ
œ œ
5 5 œ œ œ œ œ œ œ œ œ
° ˙ Reb. & Brian
j ‰ œœœ 43 œ œ ff œœœ 3 J ‰ 4 œœ œ œ
œ
3 we gon - na go
gon - na
3 œ œ œ5 œ œ 4 Tell me where you
° œ œ œ œ Reb. & Brian
3 what r we
an
-
f
∑
j j œ ‰ œ & œœ œœ œ ? ‰ #œœJ ‰
œ œ œ œ œ œ
œ
Bri
Brian
3/7/2013
Two Boys — Act I
œ
˙™ 7
I can’t...
some - thing I’ve gotta get you out of there! Make a distraction, light a fire!
œ œœ œ œœ ™™ œœ ™™
œœ œœ œœ
œ œœ œ bbb œœœ œœœ
3/7/2013
Reb.
° &
4 4
7 ˙™ Brian & ¢ ‹ Pno.
{
œ & œ
? j œœ bb œœ ™™ œ bœ ™
˙ 7
œ7
Pno.
{
œ & œ œœ œ œ œ œ
could,
I’d
be
3 there if
œ œœ œ œ #œœ œ œ œ
œœ
j œœ œœ œ œ
œœ œ
Œ 43 ‰ œJ œ œ œ œ 44
I could,
œ œ
Pro - tect your self, pro-
œ œœ 43 #œœ œ
œ œ
œœ
4 4
nœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ? œœ œœ ‰ œœ œœ ‰ œœ ‰ œœ œœ ‰ œœ œœ ‰ œœ œœ œœ œœ ‰œœ œœ ‰œœ ‰ 3 ‰œœœœ œœœœ ‰ œœœœ ‰ 4 4 J J J 4 J J JJ J JJ J
° 4œ œ œ Reb. &4 1341
tect your - self
4Ó Brian & ¢ 4 ‹
{
4 & 4 œœ
Pno.
I
œœ
œœ
œ œ œ œ
œ œ
f, hysterical
sempre mf
5 Four for - ty two Rad - more Lane say it back to me!
4 œ 4 œ 4 j j 4 #œ ™ œœ bb œœ œœ œœ # œ ™ #œ ™ œ bœ œ œ
œœ œ
I’d be there if
∑
4 œ œœœ œ œ œ œœ œ œ œ 4
œœ œ œ
œœ
œ œœ œ
5 ° ˙ Reb. ¢& œ œ œ œ œ J2
1337
137
Two Boys — Act I
1334
œ
œ
hide
œ
some - where
mf, cantabile
˙
Pro
œœ
-
œœ
#œœ œ ? 4 ‰ œœœ ‰ #œœJ œœ œœ œœJ 4 J
-
‰
∑
˙™
œ
tect
œ #œ
you
œœ
#œœ œœ ‰
œœ
œœ J ‰
œœ œœ œœ J J ‰
138
° Œ Reb. &
œ
1343
Brian
¢& ‹
{
˙™
˙
˙™
1347
Brian
Pno.
Œ
¢& ‹
{
Brian
Pno.
˙
4 4
¢& ‹
{
œ
™ Œ bœ 44 ˙ -
œ bœ œœ 4 & bœ œ 4 ? bbbœœœ ‰œœœœœœ ‰œœœ 4 J J4
1351
˙
˙
˙™
you
œœ œ œœ bœ bbœœœœ œœ œœœœ ‰b œ œ ‰ œ ‰ œ œ J J J œ œ
∑ bœ
3˙ 4
˙
3 ˙™ 4
œœ œœ œœ œœ œœ ‰J
3 4 œœ 3 œœJ ‰ 4
b˙ ™ you
œœ bœœ
Œ
œœ
œœ œœ
œ œ
œœ ‰J
∑
˙™
3 ˙™ 4
mp
œ b œœ œ œœ œ bœ œ bœ 3 ‰bbbœœœ ‰œœœœœœ ‰ bbbœœœœœœ ‰œœœ ‰ nœœœ 4 J J J J J please
3 œ 4 bœ
4 Ó 4 4 4
∑
mp
˙
˙
˙
Turn
on
the
∑
œ œ œ 4 & œœ #œ œœ 4 œœ œœ sub. pp œ œœ œœ œœ œœ bœœ œœ œœ œœ 4 #nœœœ œœœ œœœ œœœ œœœ œœœ b œ ? ‰b œœ œœ œœ œœ œœ ‰b œœ ‰œœ œœ œ nœ ‰ œ J ‰ 4 J J J J be
œœ with bœœ
3 4 bœ
tect
∑ f
˙
œ œ œœ œœ œ œœ œœ œœ œ œœ #œœ œœ œœ œœ œœ #œœ œœ ‰J‰J‰J J‰J‰ J‰
Pro
° Reb. &
˙
please
ah
Œ
3/7/2013
ah
w
Œ
œœ ? #œœJ ‰ œœ œœ ‰ œœJ
° Reb. &
Œ
ah
œ & œœ œ
Pno.
Two Boys — Act I
∑
œ œ œ #œ œœ œœ œœœ œœœ nœœœ œœœ # ‰J‰J‰JJ‰
3/7/2013
° wf Reb. &
K2
1355
œ Œ
cam
Brian
Pno.
{
¢& ‹
∑
œ œ œ & œ #œ œœ œ p
œœ œ ? œœ œœ ‰ œœJ ‰
œœœ J‰
molto
° Reb. &
1359
Pno.
{
j œ œ œ & œœ œœ ‰ œœ j ? œ œ™ œ œ™
∑
-˙
f
f
œœœ J œ œ œj œ ™ œ œ œ œ™
3 4 3 4 Œ
œ
-˙
Ó
please
please
œœj ‰ œœ œœ ‰ œœj ‰ œœj œ œœ œ œ
œœj ‰ œœ œœ ‰ œœj œœœj ‰ œ œœ œ
j j œ œ œœ œ œ œ œœ œ
j œ œ œ œ™ œ œ œ œ™
∑ -˙
l.h. sempre f
4 ˙ 4
Ó
4 Ó 4
˙
in
please
j j 3 œ ‰ œœ #œœœœ ‰ 4 #œœœœ œœœœ ‰ mp j 3 œ œ™ 4 œ œ™ œ œ™ œ œ™
∑
-˙
Ó
œœj ‰ œœ œœ ‰ œœj ‰ œœj œ œœ œ œ
please
1362
j œ œœœ ‰
˙™
please
j 4 j œ œœœ 4 #œœœœ ‰ œœœœ œœœœ ‰
j œ œœœ ‰
j 44 œ œ œ œ
œ œ
j œ œ™ œ œ™
œ
œ
˙
œ
w œ ‰ Œ ˙ œ ‰ Œ ˙ 7 J & J 7 ¢ ‹ please please please j j j j j j j j œj œ œ œ œ œ ‰ œ ‰ œ œ ‰ œ œ ‰ œ œ ‰ ‰ ‰ ‰ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ & œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœœ ‰ me
Pno.
Ó
Please
-˙
° ˙™ Reb. & Brian
Ó
∑
Ó Brian ¢& ‹
139
Two Boys — Act I
{
?
Ϫ Ϫ
I
j œ œ œ œ
love
you
f
œ œ
œ œ
œ œ
Ϫ Ϫ
I
j œ œ
œ œ
œ œ
j œ œœœ
love
j œ œ™ œ œ™
j œœœ ‰ œ
140
° œ Reb. &
˙
>-œ
you
I
1365
Brian
Pno.
Ó ¢& ‹
{
mp
œ œ
œ œ
° Œ Reb. ¢&
Pno.
{
Ϫ Ϫ
Pno.
2 & 4 ¢ ‹
{
∑
2 & 4 bbœœœœœœœœ‰ ?2 4 œ™ œ™
˙
Œ
you
∑
j œ œ ‰ œ œœœ œœ œœ
j œ™ œ œ™ œ
j œ œ œ œ ˙™
j œ œ
œ 2 ˙ 4
j j j œœ ‰ œœ ‰ œœ œœ ‰ œœ œ œ œ œ œ œ œ
j œ œ™ œ œ™
œ œ
4 Ó 4
2 4
˙
you
f
I
mp
2 4 œ œ œ œ œ œ œ œ
j œ œ™ œ œ™
4 ˙ 4
love
œ
j j j j j j j j œœœ ‰ œœœ œœœœ œœœœ bœœœœ‰ œœœœ œœœœ‰ œœœœ‰ 42 bœœœœ‰ œœœœ œœœœ 44 bbœœœœ‰ œœœœ‰ œœœœ œœœœ‰ œœœœ 42
j œ œ œ œ œ œ
1372
˙ love
j j j œ ‰ œ œœœ œœœ œœœœ ‰
love
° 2 ˙ Reb. &4 Brian
j œ œ™ œ œ™
I
j j ‰ œ & œœ ‰ œœœ ?
I
j œ œœœ ‰
œ œ
œ
1368
j œ œœœ ‰
œ
Œ
3/7/2013
∑
please
& œœœœ œœœœ ‰ ?
˙
Two Boys — Act I
4 bw 4
2 4 ˙
b˙ you
2 ˙ 4
4 4 bœ œ œ ™ bœ œ œ ™ 4 œ 4
Œ
j 42 œ œ
Œ
I
4 ˙ 4
Œ bœ
please
let
j j j j j œœœœ 44 bbœœœœ‰ œœœœ‰ œœœœœœœœ‰ œœœœ 42 bbœœœœ ‰
j 44 bœ œ bœ bœ œ bœ
œ
œ œ
œ œ
mp
2 j 4 œ œœ œ
j j œœœœ‰ 44 bbœœœœœœœœ‰ œœœœ nœœœœœœœœ‰ j œ 44 œ œ œ
œ œ
f
œ œ
œ œ
œœj œœ
3/7/2013
° ˙ Reb. &
˙
1376
Brian
Pno.
¢& ‹
{
œ
j œ & œœœ ‰ ?
love
˙™
Ϫ Ϫ
1378
j œ ˙
Ϫ
you
‰
3 4 nœ
Œ
˙™ 3 Brian ¢& 4 ‹
3 4
let
œœ œœ œœj ‰ œœ œœ œœ
œœ œœ œœ œœ
p
j œ œ œ œ
Œ
œ œ
4˙ 4 love
{
Ϫ
me
° 3 Reb. &4 ˙
Pno.
141
Two Boys — Act I
4Π4
œœj ‰ œœ
‰
j œ œ™ œ œ™
˙ ˙ let
œœj œœ
j œ œ #œœ ‰ f
œœœ œ
œ œ
œ œ
œœœ 43 œ
3 4
w
you
œ
˙
Ó
me
j œ j 4 j j j 3 œ ‰ œ œ œ ‰ œ œ ‰ œ ‰ œ œ ‰ œ & 4 #œœ œœ nœœ œœ 4 œœ œœ œœ #œœ œœ #œœœ. 4‰ ?3 j 4 bœ ™ 4 bœ ™ œ™ œ™ nœ œ bœ ™ œ™ bœ ™ œ™ nœ œ
œœœ . œ œ
œœœ .
œœœ .
ff
j œ œ™ œ œ™
142
L2 Slower, loose q = 90 1381 Rebecca vanishes.
° Brian ¢& ‹
{
U ∑
U w & nw w
Pno.
?
p
Ó b˙ w bbbw w
U ∑
p
° bœ œ Œ ¢& ‹ hap - pened 1385
Brian
Pno.
{
w & nnw w ?
° ¢&
1389
Anne
{
Ó
?
Brian
p
b œ œ bœ œ bœ œ œ œ pp
{
& Ó
Pno.
Ó ∑
‰ œJ bœ œ Œ
bœ b˙ ™ p
an
∑ Ó w w w
Œ
Œ
What
œ
∑ w bbbw w
∑
œ œ œ œ bœ œ bœ œ
∑
∑
∑
w nnw w
w bbbw w
‰ œJ
∑
∑
w w w
b œ œ bœ œ œ œ œ œ bœ œ œ œ œ œ bœ œ
∑ ∑
Œ
bec - ca?
-
w bbbw w
∑ Œ
bœ œ Œ
‰ œJ Re
Bri - an
° più f & bœ ˙™ ¢& ‹
w w nnw w
∑
∑
-
Œ
Are you there?
∑
Anne interrupts Brian.
Bri
œ Œ
∑
1393
Anne
Œ bœ œ
Re - bec - ca?
w & nnw w
Pno.
3/7/2013
Two Boys — Act I
∑ Ó
Œ
mp
‰ œJ I
‰ j b œœœ w w bw w w w b œ œ bœ œ bœ œ œ œ ? bœ œ œ œ œ œ bœ œ nœ œ œ œ bœ œ bœ œ
3/7/2013
Brian
° œ ¢& ‹ still
œ œ bœ
{
∑
{
Œ
& Œ bb˙˙˙ ™™™
Œ
? bœ œ bœ œ œ œ œ œ œ œ
1403
œ
œŒ
Sweet - heart?
Pno.
¢& ‹
{
œœ œ
bœ b˙
? Ó
b˙˙ ™™ ˙™
Œ
Ó
œ
Ϫ
I
locked
w w w
Œ Œ
bbœœœ
bœ bœ bœ Œ J the
n ˙˙ bbœœœ ˙ b œ œ bœ œ œ œ
door
Brian’s mother is standing outside of his room.
œ and
bb˙˙˙ ™™™
œœ œ
œ b˙
œ
searched
for
œœ bb˙˙˙ ™™™ œ
bœ œ œ œnœ œbœ œ bœ œ œ œ œ œ Œ n
b˙ Let
∑
hours
& ˙˙˙ ™
∑
b œ œ bœ œ bœ œ bœ œ bœ œ œ œ œ œ œ œ bœ œ œ œ œ œ
1399
° Ó Brian's & Mother
Ó
lived
sempre mp, dolciss.
° Brian ¢& ‹
Brian
˙
b˙ b ˙˙
? œ œ
Pno.
œ œ
3 did - n’t know where she
& Ó
Pno.
143
Two Boys — Act I
1396
˙˙˙ bb˙˙˙
∑
œ bœ ˙
dolciss., hesitantly
Ó
bœ bœ
me in.
Ó œœœ b˙˙ ™™™ ˙
Is
mp quickly
‰œœ œ
∑
3
Go a way -
b œ bœ bœ bœ bœ œ -. bœ ‰ œ J
w w w
∑ Œ b˙˙ ™™ b ˙™
œ œ bœ œ œ bœ œ bœ œ
144 Brian's Mother
° œ Œ bœ bœ &
Brian
Pno.
{
∑
& Œ n˙ ˙˙ b œ bœ ? œ
Brian
Pno.
{
? Œ
{
j ‰ b œ-.
bit.
j ‰ b œ-.
bœœ œ
∑ œœ bb˙˙˙ ™™™ œ
Ó Œ
∑ bbœœœ
∑
˙˙˙ Œ
∑ Ó
Œ
Well...
˙˙˙ ™™™
∑
‰ bœJ œ œ but all
∑
bn ˙˙˙ j ‰ Ó b œ-.
I
bbbœœœœ
œ bœ
Ó
found was...
˙˙˙ ˙
Œ
nœ ‰™ R ff
∑
Brian searches through chatrooms, each one more lurid and disturbing than the last.
œ œ œ & œ Œ Œ ‰™ R œ Œ Œ ‰™ R œ Œ ‰™ R œ Œ ‰™ ˙˙ œœ œœ Tbn. œ œœ ˙ œ œ ? j‰ Œ Œ Ó Œ Ó Œ Subito q = 172
1418 M2
Pno.
Œ
œ
searched...?
b˙˙˙
∑
œ bœ œ nœ bœ bœ œ œ Œ
nœ ‰ Œ J
∑
& b˙˙˙
bbœœœ ˙˙˙ ™™™
˙˙ ˙™
∑
You
¢& ‹
a
b˙˙ ˙
‰ bœj
∑
3 Leave me a - lone.
in
& ˙˙˙ ?
° Œ &
bœ œ œ œ
Ó
œ œ
din - ner’s
1415
Anne
Œ
Œ bœ
mf hurried
œ bœ bœ œ
1412
{
Ó
wrong?
˙˙˙ ™™™
bbœœœ
° bœ Brian's bœ Œ Mother ¢ & Pno.
œ ˙™
some - thing
¢& ‹
3/7/2013
Two Boys — Act I
1408
œ-. >
œ R œ Œ ‰™ œœ œ Œ Œ
œ œ R œ Œ ‰™ R œ Ó œœ
3/7/2013
{
145
Two Boys — Act I
j bœbœ œ œbœœ bœbœbœœnœbœ bœnœnœb œ Œ Œ ‰ & œ
œnœbœœ#œ#œ
1423
Pno.
{ {
1430
&
œ œœ ‰ ™ R œ œ-œ œœ œ Ó
3
bœ bœ
3
3
3
‰
œ
œ #œ œ bœ œ #œ bœ nœ #œ œ œ œ œ nœ 3
nnœœœœŒ
n œœ œ ‰ J
? Œ
1432 b œ
& J
‰
≈
bœ
& œJ ‰ nnœœœœ œœ ? œ Œ
œ
œ
‰™ œ œ
‰
œ
œ ‰™
œ œ bœ œ #œ œ
Œ
#œ œ œ
‰
‰
b>œœ. b ≈ œœ ‰ Œ R
r œœœ œ >.
œ œ #œ nœ œ
œ R œ J
3
3
3
3
3
œ ‰ ™ œœr œœ œ-œ œœ nœ Œ œ œ
3
Ó
œ
3
3
œ œ œ Œ ‰ ™ R œ œœ ‰ œ Œ ‰ ™ R œJ ‰ œœ œœ œœ n œœ œ Œ Œ Œ Œ œ Ó bœ n œœ bœ
œ œ R œ ‰ ‰™ R œ ‰ œ œœœ J J n œœ œ Œ Œ Ó 3
& Ϫ
{
3
3
b œ œ œ b œ œ œ œ œ nœ#œb œ n œ # œ b œ n œ # œ œ # œ n œ b œ œ
& ‰™ ?
Pno.
3
3
œ œœ ‰ œŒ œ-œ œœ ? œŒ ‰ œ™ œœ ™™
&
Pno.
œ
&
1427
Pno.
f 3 aggressive
b œ n œ n œ nœnœ#œ œ œ œ # œ œ n œ œ œ œ
‰
≈
œ
‰
Œ
3
œ >œ. b j œ ‰ œœ bœœœ ‰ ‰ ™ R œœ J >. ‰ bœ ™ bœ ™
œ œœ
Œ
bœ œ #œ œ nœ bœ œ nœ nœ
>œ. b œ n œœ J
‰™
‰
œ R
Ó
bœ œ œ bœ
j œœœ ‰ œ. Ó
Ϫ Ϫ
‰
œ
œ œ bœ
œ
Œ
≈
nœ #œ œ
b>œœ. r b œ ‰ ™ œœ ≈ œœ ‰ œ. œ R > œœ œ Œ
146
{
1434 b œ
&
Pno.
nœ œ bœ œ #œ œ n œ œ œ
>œ. œ # n œœœ J
5
& Œ
{
? Ó
1436
&
Pno.
nœ œ #œ #œ œ
Pno.
{
&
{
œ bœ
œ
1440 b œ
Pno.
‰
nœ
bœ
5
j œ nœœœ ‰ n -œœ œ
‰
Œ
œ nœ n œ b œ #œ nœ œ
™
œ nœ
#œ nœ bœ
œ ‰ œj ‰ œœœ
#œ bœ
œ nœ nœ #œ œ œ
>. œœj œœœ ‰ œœœ Œ & J. > ? Œ œ œ
œ bœ ™
œ œ œ bœ œ
œœj œœœ ‰ œœœ Œ œœ J œ Œ œ
5
Œ Œ
5
Œ bœ bœ Œ
#œ œ nœ ™ #œ œ œ ≈
œ R œ
Œ œ
5
œœ œœ
bœ nœ
N2
bœ
œ ‰ ™ R œJ œœ œ œ œ
bœ #œ #œ n œ œ
‰™
œ R œ
Œ
Œ
bœ bœ bœ nœ 5
Ϫ
j œ œ
bœ ™ bœ ™
œ nœ
j n œ œ nn œœ R œ ‰ œœj ‰ ‰n nœnœœœœ J œœ J œœ œ Œ Œ
‰™
j Œ nnnœœœ ‰ œ
‰™
5
∑
? Ó
&
œ ‰ ™ R œJ
5
?
&
œ b œ œ #œ œ bœ #œ nœ œ œ b œ œ™
bœ bœ
>œ. b bbbœœœ J & ‰
1438
3/7/2013
Two Boys — Act I
bœ œ œ
‰
œ œ
Œ œ œ œ œ ≈ œ
≈ œœœ Œ œ >. œœ nœ
œ œ œ œ œ nœ ≈ nœ œ
œœj œœ ‰ ‰ œœœœ J # œœœ ™™™ œ™ 5
‰
j œœœ œ Œ
Œ j bœ bœ b œJ
3/7/2013
{
1442
&
Pno.
œ bœ œ
& Œ ? Œ
bœ œ œ œ œ b œ œœ Œ
j ‰ œœœœœ Ó bœ œœ b œœ ‰ J
∑
n œœœ
Œ
>œ. œœ jœ œœœ‰ Œ ‰ J Ó œ >. mf œ n œœ Œ Ó Œ bœ bœ
P2
° f & ˙ 1450
Slower, aggressive q = 120
Can’t
S.
& Ϫ f
Can’t
stop
Shut the
talk
j œ œ œ
stop
talk
œ œ
f
& œ œ
˙
˙
fuck up
-
œ œ™ J
-
œ
shut
ing
˙ œ™
Can’t
œ œ œ
the fuck up
A.
¢&
{
&
Pno.
∑
∑
Slower, aggressive q = 120
œ œ
œ œ
œ
˙ ˙v
w w
œ œ œ
Can’t
j œ
stop
>. œ œœj œœœ ‰ Œ Œ ‰ ™ R œœ J. œœ œœœ > œ Œ Œ œ œ
stop
talk
œ œ œJ œ™ talk - ing
œ œ œ
you’ll be
œ
sor - ry
p
œ œ œ œ œ œ 3
shut the fuck up shut the
œ
you’ll
œ be
œ
œ
sor - ry
w7
shut up
w w
ing
3
œ
œ
f
? Ó
-
f
w7
œ œ œ
˙
˙
˙
˙
ing
∑
œ œ j j œœœ ‰ ™ R œJ ‰ œœœ‰ Œ ‰ ™ R œR ‰ ™ œœœœ‰ œ œ. œ. > > œœ œœ n œ œ ‰ Œ Œ bœ œ bœ ™ bœ œ ™ bœ
œ œ œ j r & œJ ‰ œœœœ‰ ‰ œ ‰ ™ œœœœ Œ ‰ œ ‰ œ Œ n œœ >. œ ? Œ ‰ Œ Ó œ bœ ™ œ bœ ™
1446
Pno.
O2
∑
œ Œ ‰™ R œ
nœ nœ
{
147
Two Boys — Act I
w w
œ
œ
œ
° & ˙
148
˙
˙
˙
Can’t
S.
stop
talk
& œ œ œ œ œ œ œ™
3 fuck up shut the fuck up Can’t
& œ
Pno.
read
the
¢&
{
& ?
fuck - ing
∑ œ
w w
talk
& œ u
A.
œ
-
al
T.
B.
Pno.
¢
{
& œ‹ in f ? -œ
Œ
œ œ™ J
stop
talk
-
-
œ
œ
al
read
-
the
read
Ó Ó
œ fuck
-
Can’t
œ
œ
stop
ing
man
-
>œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ w w Can’t
stop
talk
œ œ œ œ œ œ
œ
3
3
œ
shut the fuck up shut the
œ the
œ
œ
fuck - ing
man
p
œ-œ
fuck
œ
-
u
œ
-
al
ing
-
œ
œ œ œ œ 3
3
up shut the fuck up
œ
œ
read
the
Œ
Ó
Œ
Ó
œ
fuck -
f
w 7
shut up
˙
˙
˙
w 7
Œ
Ó
œ-
bed
Œ
Ó
-œ
the bed œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœœ œ œ œ œ œ œ
in
& ?
Ϫ
w7
˙
ing
œ
ing
j œ
f
the
Œ
œ
w w
œ œ™ J
∑
& f
≈
ing
œ
& œ
u
œ
shut up
˙ -
-
stop
j œ œ
w7
œ
œ
œ
talk
S.
man
œ
Can’t
p
° ˙ & 1457
œ
œ
œ
œ
˙
˙
ing
-
3
A.
3/7/2013
Two Boys — Act I
1454
w w
w w
w w
3/7/2013
149
Two Boys — Act I
Q2
1460
° & œ
Can’t
3 How’s my fav - orite young stud
œ
œ
œ stop
talk
œ œ
f
∑
& ‹
Congr.
œ œ œ œ
-
œ do
œ -
ing
sub. mp
w
ing
You’ll
S.
7 œ œ œ œ & œ œ read the fuck - ing man - u
& œ ing
œ man
œ -
u
-
œ -
al
j œ
Ϫ
sub. mp
Can’t
œ
sub. mp
al
Shut
œ
œ
stop
œ talk
œ
œ
the
fuck
up
Œ
Ó
Œ
Ó
œ
-
A.
∑
&
sub. mp
w
You’ll
T.
B.
Pno.
¢
& œ ‹ on-
Œ
? -œ
Œ
{
& ?
on
Ó
œ-
your
Ó
-œ your
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ w w
w w
œ
œ œ œ œ œ œ
150
3/7/2013
Two Boys — Act I
1462
& ‹
Congr.
œ ‰ J
˙™
˙™
that’s good,
& œ œ œ ˙ 3 ‹ f
Page
Ϫ
° w &
tired and
œ œ œœ œ J
3 you need a mas - sage
w
‰ œJ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
5 to - mor - row I have the first day of lac-
sore
w
be
w
sor
-
-
-
ry
S.
- ing
& œ
shut
j œ
Ϫ
& œJ œ™
Can’t
œ the
œ œ
stop
œ
œ
fuck
up
talk
œ œ™ J -
ing
you’ll be
shut
œ
œ
œ œ
œ
sor
-
œ
ry
you’ll
3
œ
œ
the
fuck
up
shut the
œ
œ
œ œ be
sor
Œ
Ó
3
œ œ
ry
-
A.
be
T.
B.
Pno.
¢
sor
& œ- Œ ‹ back
Ó
Œ
Ó
? -œ
{
& ?
œ-
-
Œ
-
-
Ó
œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ ˙
œ- Œ love
œ œ w w
ry
œ-
love
back
˙ ˙
w
w
& w
de
-œ
Ó œ
œ
de
œ w w
-
-
Π-
œ
-
Ó -
œ
-
œ
3/7/2013
1465 Congr.
Page
151
Two Boys — Act I
& Ó ‹
œ œ œ œ ‰ J
‰
3 love to watch that
& œ ‹ crosse
œ J
œ
those great
œ œ ˙
œ
œ
œ
3 legs
œ
run - ning
Œ
Œ
j œ
‰
prac - tice
° & w
they
w
You’ll
be
S.
& œ fuck
& œ
read
œ
3
œ
up
shut
œ the
3
œ
œ
fuck
up
œ the
œ fuck
-
Ϫ
Can’t
œ
œ
ing
man
j œ œ
œ
stop
talk
œ u
-
œ
œ
al
-
-
read
A.
& w
w
You’ll
T.
B.
& œ ‹ tails
? -œ ¢
{
&
Pno.
?
œj
be
Œ
Ó
real
Œ
-œ
Ó
tails
œ œ œ œ œ
mp busy
œ-
∑
œj
œ
œ œ
real
œ œ
Π-
Ó -
Π-
-
-
-
-
Ó -
œj
œ jœ œ œ œ œ œ ∑
152
3/7/2013
Two Boys — Act I
‰ œj œ
1467
& Œ ‹
Congr.
3
œœ œ œ œœœ˙
well don’t
& œ œ œ ˙™ ‹ are - n’t that great
Page
œ
ru - in my men - tal pic - ture
3
Nice you’ll be
j œ œ™
w w
-
˙
sor - ry
° w & sor
>œ œ œ J ‰
Œ
-
-
w
ry
-
You’ll
S.
-
ing
Can’t
œ
& œ the
j œ
Ϫ
& œJ œ™
fuck
-
œ
œ
stop
œ
œ
ing
man
œ œ™ J
talk
œ u
-
œ -
al
œ œ œ
ing
-
shut the fuck
œ
œ
read
œ
3
the
œ
œ œ
up shut the
œ
œ
fuck - ing
3
œ
man - u
-
A.
w
& w sor T.
B.
Pno.
¢
-
& œ ‹ ly? -œ
{
& ?
ly
Œ
-
Ó
-
ry
-
œ-
w
Œ
Ó
Œ
Ó
You’ll
∑
do
Œ
-œ
Ó
œj
œj
do
œ œ œ œ œ œ œ œ œj ∑
œj
∑
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ j œ œ œ œ œ ∑
j
∑
3/7/2013
153
Two Boys — Act I
1470
bœ
œ
& ‹ way
Congr.
œ
3 hot
w
then
œ
∑
& ‹
Page
˙
° w &
hope
œ 3 ful
-
œ
˙
ly
-
˙
be
sor
˙ -
-
ry
-
S.
œ
& œ
3
fuck
& œ
up
shut
œ
al
A.
œ
read
œ the
œ the
œ 3
œ
fuck
up
œ
read
œ fuck
-
be
B.
¢
Pno.
∑
{
œ
ing
man
œ
man
-
œ u
-
œ
u
-
al
œ -
al
˙ -
-
œ
-
ry
Œ
Ó
Œ
Ó
you
?
?
fuck - ing
œ
sor
& ‹
&
the
7
˙
& w T.
œ
œ
œ
œ
∑ œj
œ œ œ œ œ œ œ œ œj ∑
œ
you
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
p
cresc. poco a poco
154
3/7/2013
Two Boys — Act I
1472
& Œ ‹
Congr.
œ
wild, lascivious
did
a
-
œ
˙
œ
ny
girl
give
3 you
a
œ
œ
œ
˙
œ
œ
w
f
& Ó ‹
Page
œ
I’m
° w & f
w
I
C
S.
& œ
œ
look
-
ing
mf strong
& œ ‹ >
œ Œ
œ
œ
for
a
Œ
Slaugh - tered
>œ
œ
œ well
œ
Slaugh - tered
>œ
-
built
Œ
3 eight - een
Œ
then
to
Ϫ
œ
then
con-
Ϫ
œ
then
con-
T.
mf strong
Œ & œ ‹ >œ Slaugh - tered B.
¢
{
&
Pno.
œ
? >œ
?
real
-
Œ
œ
œ > Slaugh - tered
Ó
>œ
Œ
Œ
then
Ó
ly
>œ
œ
do
it
œ œœœœœœœœœœœœ œœœ œœœœœœœœœœœœœœœœ (cresc.)
>œ
œ Œ
Œ
>œ
œ
>œ
Œ
Œ
Ϫ
œ
3/7/2013
1474
& œ ‹ hand
Congr.
& ‹
Page
˙ job
this
sin
thir
-
-
-
-
œ
œ
-
3 ty
Œ
> & œ ‹
Œ
? >œ
œ
{
face
œ
œ
year - old
>œ
to
œ
Ϫ
Slaugh - tered then
sumed
Pno.
-
˙ -
gle
-
I
> & œ ‹
&
end
w
sumed
¢
-
˙
& œ
T.
week
w
Q
S.
˙™
œ
œ
° w &
B.
155
Two Boys — Act I
down
œ
œ > Slaugh - tered >œ
knee
Ϫ then
œ -
œ
œ
be
look
œ œ
Œ
con - sumed
œ œ
œ
œ -
ing
>œ
for
œ
>œ
œ
Slaugh - tered Slaugh - tered
Œ
con - sumed
œ œ >œ œ > Slaugh - tered Slaugh - tered œ
>œ
Ó
ling
knee
-
ling
œœœœœ œœœ œœœœ œœ œœœœœ œœœ œœ œœ œœ œ œ œ œ
> ? œ
(cresc.)
Œ
>œ
œ
Ϫ
œ œ
Œ
>œ
œ
>œ
œ
156
3/7/2013
Two Boys — Act I
1476 Congr.
Page
‰ œ œ œ œ œ œ™
& w ‹ & œ ‹
° w &
3
3
did you spank it your - self
œ right
˙ now
w
C
a
& œ™ ‹ then
this
w
Q
S.
& œ
œ J
œ
œ
œ
well
built
eight
-
œ
œ
een
to
œ >œ
Ϫ
œ >œ
>œ
con - sumed
then
con - sumed
sumed
> œ œ
Ϫ
> œ œ
>œ
con - sumed
then
con - sumed
sumed
>œ
>œ
3
œ
thir - ty
œ
Ϫ
Slaugh - tered then
œ year -
œ >œ con - sumed
T.
& œ™ ‹
then
? Ó B. ¢
{
&
Pno.
œ œ
>œ J œ™
com - plete - ly
na - ked
‰ œJ
œ> œ Slaugh - tered
Ϫ
> œ œ
then
con - sumed
Ó
œœœœ œ œœ œœ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœœœ
? Ϫ
(cresc.)
œ >œ
Ϫ
œ >œ
>œ
>œ
œ
Ϫ
œ >œ
3/7/2013
157
Two Boys — Act I
Ϫ
1478
& œJ ‹ week - end?
Congr.
& Œ ‹
Page
° w &
Œ
‰
œ œ œ œ
Œ
3 in the show - er
Ó
˙™
∑
no
w
I
C
S.
& œj old
& œ ‹ >
‰ >œ œ œ™
& œ™ œ ‹ >œ Slaugh - tered then B.
¢
? Ó
{
&
Pno.
œ year
œ >œ con - sumed
> œ œ
j œ
‰
>œ
œ
old
3
œ
eight - een
Ϫ
Slaugh - tered then
œ
con - sumed
>œ
œ > Slaugh - tered
year
œ >œ con - sumed
Ϫ
> œ œ
then
con - sumed
œ
œ œ™ J
com-plete - ly
na - ked
‰ œJ œ
œ
œ-
old
>œ
Œ œ œ™
Slaugh - tered then
œ œ™
œ > Slaugh - tered then
œ con -
œ con -
Ó
œ œ œ œœœœœ œœœœœ œ œœ œœœœ œœœœœ œ œ œœœœœ
(cresc.)
?
œ
thir - ty
Slaugh - tered then
T.
3
>œ
œ œ™
œ >œ
>œ
œ
Ϫ
œ >œ
>œ
œ œ™
œ
158
3/7/2013
Two Boys — Act I
1480 Congr.
& ‹
œ œ œ
œ œ œ ˙ J
w
∑
Œ
5 5 where do you throw the tow - el
Page
& ‹
° w &
œ œ in
œ
the
laun
œ -
dry
w
Q
I
S.
& œ not
A.
œ œ to - night
& œ œ œ
5
œ œ œ
œ œ
don’t get too
œ
ex - ci - ted
j5 œ œ œ ˙
sumed
T.
> & œ ‹
sumed
? Ó B. ¢
{
&
Pno.
>œ
œ œ™
Slaugh - tered then
œ >œ con - sumed
œ œ™
œ > Slaugh - tered then
not
œ œ œ
to - night
don’t get too
œ ex -
w
where do you throw the to - wel
> & œ ‹
œ œ œ
> œ œ con - sumed
‰ œJ
œ œ
>œ
œ œ™
Slaugh - tered then
œ œ™
œ > Slaugh - tered then œ J
Ϫ
œ >œ con - sumed
> œ œ con - sumed
>œ
œ
Slaugh - tered
œ> œ Slaugh - tered
Ó
œ œ œœ œ œ œœœœœ œ œœ œ œ œ œœ œ œ œ œœœ œœ œ œ œ œ œ
> ? œ
com - plete - ly
(cresc.)
>œ
œ œ™
œ >œ
na - ked
>œ
œ œ™
œ >œ
>œ
œ
3/7/2013
1482 Congr.
Page
159
Two Boys — Act I
& ‹
w
& w ‹
° w & C S.
œ
& œ ci
A.
T.
-
ted
& œ™ ‹ then
œ
to
-
œ
night
{
? Ϫ
œ
Slaugh
>œ
œ
con - sumed
? Ó ¢
œ
>œ
con - sumed
& œ™ ‹
&
Pno.
not
œ don’t
œ
œ
get
too
& w
then
B.
œ
œ
œ
Slaugh
œ -
(cresc.)
œ
œ
œ
œ
>œ
œ
œ
œ
œ
œ
tered
Slaugh
œ -
œ
tered
Slaugh
com
œ
œ œ
œ -
-
œ
œ
plete
œ
tered
œ -
œ
œ J
‰ œ
œ
tered
œ -
œ
ly
œ œ
œ
160
3/7/2013
Two Boys — Act I
˙
œ
& Ó ‹
kin
1483 Congr.
Page
& ‹ just
˙
ex
#œ
w
3
œ
œ -
œ
ci - ted
& ˙
slow
works
œ œ œ not
to - night
kin
œ
& ‹ œ
œ
œ
œ œ™
Slaugh - tered Slaugh - tered then
œ
œ œ™
Slaugh - tered Slaugh - tered then
{
& ?
Ϫ
œ
da
-
#˙ ff
œ
œ
ff
w
too
ff
#œ slow
œ
œ
˙
3
œ œ
∑
con - sumed
œ œ con - sumed
œ œ œ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ™
don’t get
œ
Ó
na - ked
œ
œ œ
œ
& œ ‹
? œJ ¢
˙
what
just
Pno.
œ
Ó
& œ
B.
ff
Q
S.
T.
da
-
it
° w &
A.
œ
R2
œ œœœ
œ œ
#w 7 now in my hotel room
#w w 7 I’m in Pensacola, I had to catch a plane
œ #œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ff
œv
#œ
œ
#œ
#œ
3/7/2013
1485 Congr.
161
Two Boys — Act I
& ‹
Ϫ
#œ ˙ J
rub
™ #œ œ # œ ff
Œ
bing
-
get
° ˙ & will
ossia 8ba
˙
#w
you
do
a
ru
œ œ œ -
ler
and
-
-
S.
& #w ex
w -
-
-
-
∑
&
-
ci
Œ
-
-
œ œ get
A.
& #œ ™ rub
T.
j œ ˙
Œ
bing
-
Pno.
{
?
-
a
rul
er
and
œ œ œ -
er
and
w w 7
œ #œ œ œ œ œ œ œ œ #œ # œv
rul
œ œ œ
w 7
w ? w B. ¢ 7 &
a
Ϫ
#œ œ #œ ™ get
& w7 ‹
-
#œ
œ
#œ œ œ œ œ œ œ #œ œ œ œ #œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ #œ
œ
#œ
œ
#œ
162
3/7/2013
Two Boys — Act I
1487 Congr.
Page
# œ #œ œ œ œ
& ‹ meas -3ure & Ó ‹ ° & ˙
it for
∑
#œ œ œ œ nœ ™ ‰ J ff
me
I
3 al - read - y
#˙
with
S.
Ó
mf
œ ˙ J
told
you that
nw
my
brain?
∑
& #w
œ œ œ œ œ Ó
ted
& A.
3 meas - ure it for
∑
me
& #œ #œ œ œ œ Ó 3
meas - ure it for
T.
{
?
j œ ˙
‰ #œJ œ œ œ œ ™
told
& œ ‹ ? w w B. ¢ 7
Pno.
Ϫ
me
∑
& ‹
&
∑
Œ
you that
j œ ˙
f
I
3 al - rea - dy
I better let you go do your thing
told
you that
w w 7
but along with that I like the whole catholic girl look
#œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ bœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ bœ œ œ œ
#œ
œ
#œ œ
œ
nœ
œ
3/7/2013
Congr.
Page
S.
A.
163
Two Boys — Act I
1489 mf dolciss. 3
œ
me
a
& œ ‹ tell
œ
˙
w
gain
-
∑
& ‹
seven
° w & & œ
tell
nœ
Ó
œ
œ 3 and
a
w 3
œ
me
a
œ
& Ó ‹
b˙ -
w
gain
Œ
-œ.
f dim. poco a poco
-œ.
Ó
gone
Œ
for
T.
& Ó ‹ B.
œ. -
dim. poco a poco
{
œ. -
Œ
for
w w 7
œ œ œ b œ œ œ œ œ œ œ œ œ bœ œ œ œ
? bœ
Ó
gone
? w ¢ w7 &
Pno.
Œ
f
œ
œ Œ
œ œ -.
œœ bœ
œ b œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ bœ œ œ œ
œ œ -.
œ Œ
164
3/7/2013
Two Boys — Act I
1491 Page
& ‹
° &
œ
poco rit.
Œ
half
œ
bœ
seven
3 and
œ a
∑
mp dolciss. 3
Ó
œ bœ œ œ half
j œ bœ œ Œ
mf very indistinct T; sloppy diction
Œ
‰
what - ev - er S.
∑
&
Œ
‰
mf very indistinct T; sloppy diction
j œ œ œ Œ
what - ev - er
& œ
tell
3
œ
œ
me
a
A.
T.
-
-œ.
(dim.)
œ
3
œ
œ
That’s
our
school
w ? B. ¢ w7
{
&
Pno.
j œ œ
Ϫ u
-œ.
Œ
ni - form
-
retain some aggression through dim.
Ó
Œ
Œ
gone
(dim.)
& Œ ‹
j Œ œ œ œ
what - e - ver
now
bœ.
‰
œ
gain
mp
& Ó & Œ ‹
˙
mf very indistinct T; sloppy diction
for
retain some aggression through dim.
Ó
œ. -
now
-œ.
Œ
Œ
gone
œ. -
for
∑
poco rit. œ bœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ nœ œ œ œ œ œ œ bœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
? bŒœ
-. œœ
dim. poco a poco
œ
œ
œœ. -
œ Œ
œ Œ
bœœ -.
3/7/2013
° Œ & 1493
‰
& Œ
T.
& Œ
¢& ‹
{
j œ œ œ Œ
‰ ‰
what - ev - er
j Œ œ œ œ (dim.) what - e - ver -œ. Œ dim. poco a poco
Ó
(dim.)
Œ
œ Œ
œ
° b˙(dim.) & ™
gone
Œ
sub. dolciss.
˙™
Ó
gone
Œ
-œ. gone
(dim.)
-. œ
bœ œ
for
now
& ˙™
(dim.)
œ
for
now
(dim.)
& ˙™ for
-œ.
œ
now
Œ & Ó ‹ for T. (dim.) Œ œ. ¢& Ó ‹ bœ for œ œ bœ œ œ œ œ nœ œ œ œ œ œ œ œ & (dim.) Pno. œ bœœ œ ? œ Œ -.
{
˙™
Ó Œ œ. œ-. gone now œ œœ œœ œœ œ b œ œ œ œ œ b œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
? œ Ó
S.
Œ
sub. dolciss.
now
1495
A.
˙™
Œ
sub. dolciss.
gone
dim. poco a poco
& Ó ‹
&
Pno.
j œ bœ œ Œ
what - ev - er
S.
A.
165
Two Boys — Act I
dim. poco a poco
(dim.)
œ
œ
Œ bœ
-. œœ
q = 108 mp
Œ
˙
Œ
˙
Œ
-œ. bœ.
now
œq =œ 108 œ b œnow œ Œ
œ
‰
p
j œ
what -
mp
Œ
j œ
what -
mp
˙
‰
p
-. bœ œ
Œ
‰
p
j œ
what -
Ó Ó
œ bœ œ œ œ œ œ œnœ œ œ œ
bœ
166
° bœ œ & 1497
S.
Œ
ev - er
T.
Œ
Œ
‰ œj
œ œ Œ Œ
-œ.
Ó
what - ev - er
Œ
Œ
& œ œ ev - er -œ. & ‹ gone
‰ œj bœ œ Œ Œ
Œ
Œ
& œ œ
ev - er
A.
3/7/2013
Two Boys — Act I
what - ev - er
‰
Œ
j œ
œ œ Œ Œ
‰ œj bœ œ Œ Œ ‰ œj ‰ œj œ œ Œ Œ ‰ œj what - ev - er
what-
what - ev - er
what-
‰ j œ Œ Œ ‰ j œ œ œ what - ev - er p -œ. -œ. what.œ Œ Œ Œ
what - ev - er
for
now
p
gone
Œ Œ Ó Œ œ Œ Œ œ. œ ¢& œ-. -. -. ‹ gone n œ for now gone œ œœœ b œ œ b œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ bœ œ Œ œ nœ ∑ & pp (dim.) Pno. b œ œ bœ œ œ œ b œ œ œ ? œ œ
{
° ¢&
1500
Anne
∑
Anne steps into the hall, shaken. mf espress.
° bœ Œ Ó & œ S.
∑
Ó
Œ ˙™
b˙ ™
gone
for
Œ ˙™
˙™
gone
for
p
ev - er
p
& œœŒ Ó ev - er
A.
& Ó ‹ T. ¢& Ó ‹ Pno.
{
“Gone
for
now
˙ now”
bœ. -
for
œ
‰ œ œj 43 “that’s for
Œ ‰ œj bœ œ Œ Ó
pp
œ ˙
p
what - ev - er
pp
Œ ‰ œj œ œ Œ Ó
now
what - ev - er
pp
3 4
p
Œ ‰ j œ Œ Ó ˙™ œ œ œ ˙ gone what - ev - er p -œ. -œ. for -œ. now -œ. -œ. Œ Ó Œ Ó Œ Œ Ó Œ Ó now
p
Œ œ Ó -. now
gone
for
now
Œ bœ. Ó
gone
gone
for
now
gone
Œ œ. Ó -
∑ ∑
œ. Œ -
∑ ∑
∑ ∑
3 4 3 4
œ. Œ Ó -
3 4
∑ ∑
3 4 3 4
p
œ ˙
Œ ˙™
∑ œ œ œ ? œ &
b˙
˙
p
& œœŒ Ó ev - er
˙
for
& attacca
3 4
3/7/2013
° 3 ˙™ ¢& 4
q = 90
1505 S2
Anne
b˙ ™
Gone
pp
{
Gone
3 &4
Pno.
b˙™
q = 90
b˙™
ppp
bœ ˙ bœ ˙ 3 œ &4 œ
A
˙™
b˙ ™
˙™
for
b˙™
b˙™
˙ ˙
° ¢& ˙
Œ
° ˙™ S. &
∑
¢& ˙ ™
{
&
Pno.
b˙™
bb œœ œœ œ & œœ bœ
cheer
b˙™
b˙™
˙™ ˙™
b˙ ™
now
b˙™
œ bœ œ œ œb œ œ bœ
œ œ
Œ
Rac - ing
b˙™
of
œ bœ œ rud - der - less
b˙™
œ œ b˙ b ˙-
Ϫ
Ϫ
boys, girls—
˙
Œ
∑
∑
∑
˙
Œ
∑
∑
∑
b˙™ ˙˙
b˙™ œ # œ œ nœ
b˙™ ˙™ ˙™
less
-
b˙ ™
˙™
b˙™
b˙™
Œ
˙
now
for
cheer.
A.
neth - er - world
bœ
œ
˙™
˙™
bœ œb œ œ
sempre mp
1510
Anne
Œ œ œ bœ ˙
sure...”
° 3 pp™ S. & 4 b˙
3 ˙™ & 4 ¢
Scene 13: Hallway
Anne takes a sip of water, catching her breath.
damn
A.
167
Two Boys — Act I
b˙™
b˙™ œ ˙ # œœ œ ˙
b˙™
b˙™ ˙ ˙
b˙™ œ # œœ œ
168
3/7/2013
Two Boys — Act I
° b˙ ™ ¢&
˙™
1515
Anne
° bp˙ ™ S. &
“gone
¢& ˙ ™ p
A.
{
&
Pno.
b˙™
1521
Anne
Pno.
˙ ˙ ˙™
° #˙ ¢ & œ œ œ bœ œ
{
&
Pno.
? b˙˙ ™ ™ mp
∑
∑
∑
∑
∑
fi - nite spool
mf
˙™ ˙™
∑
œœ ™™ b œ ™ b œ œb œ bœ ™ b œ ™™ œ œ
˙˙ ˙™
∑
? b˙ ™
-
∑
now
bœ ˙ œb œ ˙ œ
bœ œ bœ œ œ & œœ bœ
this in
∑
˙™
for
1527
Anne
b˙ ™
now
∑
{
∑
for
œ j b œ ™™ Bn.˙™solo & œ œœ œ ?
° ¢&
∑
b˙ ™ ˙™
b˙™
gone
∑
now”
for
gone
˙™
œ ˙™ #œ ˙™ œ nœ
˙™
p dolciss.
∑
T2 mp simple
bœ
How
bœ ˙ of
˙™ ˙™
mp
˙
does he
do
˙™
Nev - er
mf
˙™ ˙™
∑
mp
˙™ ˙™
∑
˙ ˙
œ ˙ Œ œ bœ ˙™
fal - ters,
#˙ ™ ˙™ mf
Œ
œ œ j b œœ ™™ œœ #œ œ œœ
it
˙™
lies?
∑
œ Œ
bœ
Œ Œ #œ œ œ ˙
˙
œœ b˙ b˙ ˙™
˙™
œ œ
œ ˙ # œœ œ ˙
˙™
œœ bb œœ œœ œ œ bœ
∑
nev - er blinks.
˙™ b˙ ™ mp
∑
mf
∑
˙™ ˙™
3/7/2013
° Œ Œ ¢& œ
Anne
{
&
Pno.
˙
From which
˙™ ? ˙™ mp
∑
Pno.
{
Pno.
∑
° ¢& Ó
such
∑
˙™ b˙ ™
bœ ™
? b˙™ ˙™
° ˙™ ¢&
{
∑
? #˙ ™ ˙™
such un -
∑
∑
∑
˙˙ ™™
b˙™ ˙™
p
b˙™ ˙™
p
˙™ ˙™
˙™
{
Œ bœ œ
dic - ta - tion,
˙™ ˙™
Œ
˙˙ ™ ™
b˙™ ˙™
Œ #œ œ œ™ œj œ b˙ ™
U2
mf
˙™ ˙ ™
Could I
˙™ ˙™
ppp
˙™ ˙ ™
˙™ ˙ ™
˙™ b˙ ™
Ó
speak in such tongues?
˙™ ˙™
˙™ b˙™
b˙ f
œ b œ œ b˙ œ What gift? Am I struck dumb œ œœ œ œ œ b œ œ œ œbb œœ œœ œœ œ œ œ ‰ J Œ ‰ J ‰ J Œ &
&
Pno.
b˙™ ˙™
bœ
take
˙™ ˙™
sim.
˙™ b˙ ™
? ˙™ ˙™
1554
Anne
∑
œ œ b œ œ
Œ Œ œ œ œ ˙™ œ™ œ bœ fab - ri ca - tion? What tal - ent is this? œœ œœ ™ œœ b œ œœ œœ b œ œœ b œ œ œ œ œ b œ œ œ œb œ œ œb œ œ Œ J Œ Œ J J
1548
Anne
does he
Ϫ Ϫ
wav - er - ing
&
god
b˙™ ˙™
° œ œ b˙ ¢&
œ œ œ b˙
∑
mf
1542
Anne
bœ
169
˙™
Two Boys — Act I
più f
1535
œ
œ œ
by the
b œœ b ‰ Jœ Œ
“at your own risk”
pp
˙ ™ ˙™
ppp
˙™
˙™ b˙ ™
b˙™ ˙™
b˙™ ˙™
mar - vel?
∑
˙™ ˙™
Œ Œ œ b>œ bœ œ ˙™
œ
˙™ ˙™ ‰ œ bœj Œ “No shit,
˙™ ˙™ ˙™
pp
˙™
170
° Œ ¢ & bœ bœ Œ
Anne
Pno.
{
b˙™
ppp
? ˙˙ ™™
° œ bœ ¢&
{
° ¢&
{
&
Pno.
∑
a
pp
˙™ b˙™
˙™
mused?
-
Ϫ
∑
be - lieve him?
bœœœ ™™™ bœœœœ ™™™™
that
˙˙ ™™
I’m
so
∑
∑
p
œ œbœ œœ œ œ
°
œ bœ œ bœ
Œ Œ
Does he
∑
b˙™ ˙™
b˙™ ˙™
bœœ ™™
˙™
cor
-
rupt?
∑
he
p
ff
œ 42 bœ œ
2 bœœœœ ™™™™ 4
bœœœœ ™™™™ bœœœœ ™™™™
œœ ™™ bœœœ ™™™ Does
mf
°
œ bœ ™ J
Œ œ bœ
° ¢&
{
∑
& œœœœ ˙˙
Pno.
Does he think I
think
I’m
3 4 ˙
roused > . bbœœœ 3 b˙˙ J 4 ˙-˙
a
mp
œ ˙ ? œœ bb˙˙˙
V2
∑ ˙™ ˙™
sfp
p
Œ ‰ œj #œ am
b˙™ ˙™
∑
I?
∑ b˙™ ˙™
fic - tions? > . b œœ b œ œœœ œœœ b˙˙˙˙ ™™™™ -
œœ œœ b ˙˙ ™™ œ b ˙™ Œ
2 4 b˙ 4Œ œ 4
2˙ 4˙
∑
f
sfp
f
2 4
bœ Œ
by these
f
“mouth
>œ
bœ œ
œ œ b œ œ b œ œ b œ œ œ œ œ œ œ ˙ ? b œœ œ œ œœ œ œ b œœ œ œ œœ œ œ 2 b œœ œ œ œ 3 bb ˙˙œ œ 4 4 Œ
1578
Anne
play.”
œœœ œ œb œœœœ œ œ bb œœœœ œ œ œœœœ œ œ bb œœœœ œ œ œœœœ œ œ œ œbœ œœ œ œ b œœœ œ œb œœœœ œ œ b ?
1573
Anne
#˙˙ ™™
œ
think I’m
&
Pno.
“Free to
b˙ ™ b ˙ ™ b˙ ™ b ˙ ™ b˙ ™ b ˙ ™ b˙ ™
1568
Anne
p
˙™ Œ œ bœ
Sher - lock”
&
mp dangerous b œ ™ ™ b œ n œ œ Œ œ œ bœ Œ œ bœ
3/7/2013
Two Boys — Act I
1561
˙
4 bœ œ œ œ œ œ œ œ bœ œ 4 o
-
5
4 œœ b˙˙ ™ 4 ™
mp cantabile
pen”
5
3/7/2013
° œ ‰ Œ œ bœ j ˙ œ J ¢& J b˙
Anne
{
“Laugh - ing my ass
& œ ˙ Ó
Pno.
œ œ
° Œ b˙ ¢& 1590
Anne
{
End
Pno.
? ˙™ ˙™
{
?
{
w #w
1601
& bnww
Pno.
?
{
˙w
1605
Pno.
& bww ?
w bw
w
& w
œ ˙
w
˙ #w w ˙™ ˙
thread.
w bw
w bw œ b˙ ™ œ ˙™
nœ ˙ b˙ bœ w
Anne takes a deep breath and walks back into the interview room.
∑
˙™ ˙
bw
w
˙ w
w w
Œ
∑
∑
thread.
œ ˙ bœ w
1596
Pno.
of
bw
& w
˙
˙™ ˙™
˙™
˙
of
w bw
œ ˙™ œ ˙™ p
œ ˙
End
w bw
˙ #˙ w
bœ ˙
mp
off”
ppp
? ˙™ ˙™
Œ b˙
∑
w bw
3
171
Two Boys — Act I
1584
w bw
œ ˙™ w bw n˙
œ
#w w œ b˙™ w bww ˙™ w
˙™ w
w
w
˙ w
˙
nw w
w w
bw w
ww
˙w
˙
w w #w w
w w
#˙ ™ ˙
˙ œ
bww
bw w
˙ ˙
˙ n˙
œ
w w
w bw
b˙ ˙
œ ˙™ w
˙™ #w
œ
bœ ˙ ˙ #w w
bww
#w w
w bw
nw w
œ b˙™ bw
ww
attacca
172
3/7/2013
Two Boys — Act I
Scene 14: Interview Room/Brian’s Bedroom A tall, well-developed and good-looking boy appears. This is the idealized Jake, who looks older than 15.
° Ó &
1609 W2 q = 102 Anne
Brian
¢& ‹
{
?
‰ ∑
q = 102
œ
bœ œ œ
bœ
Ó œ
œ
the next
‰
Œ
∑
w w
° œ œ™ U Ó ∑ Brian & J ‹ mor - ning... mp U ™ œ3 œ bœ U œbœbœ œ œ b œ œ ? ‰ J‰ Œ Œ Jake ¢ Œ 3
{
Pno.
U & Œ b˙˙˙ ™™™ b ppp ˙ ™ ? U
Bri - an? Are you there?
w w
°? 3 Œ bœ œ ™ Ó ¢ 2
{
w w
Online Jake appears.
1615
Jake
‰ bœ œ J
f
1611
Pno.
Ó
You searched for Re - bec - ca...
œ œ œ &
Pno.
3 j bœ b3œ œ œ bœ œ ‰ Œ
3 ww ™™ & 2 bbbw w ™™ ?3 2 w w
Bri
w w ww
bw bw
-
∑ Œ œ
œ
Ó
Œ
3 Bri - an?
an?
3 2
∑
w bbw w w
bœ b œ -œ
Π23
3 Are you there?
w w w w
w w
3 2
bw bw
mf ™4 bœ œ œ œ œ œ b œ -œ œ œ b œ œ Œ ‰ Œ 4 Œ ‰
Bri - an?
Bri - an.
b˙ b˙
4 ˙˙˙ 4 ˙ 4 4nw nw
3 3 Are you there?
˙˙˙ b˙
3 Are you there?
˙˙˙ ˙
bw bw
3 2
b˙˙˙˙
3/7/2013
°? ¢
p
1618
Jake
Pno.
{
∑
& ˙˙˙ ˙ ?
Pno.
Jake
Pno.
°? œ œ bœ Œ Œ ¢
{
told me a - bout you
bw bw
4U 4 w w
f
˙™ ˙™
bœ œ Œ œ œ Œ 23 Bec - ca’s bro - ther
b˙˙˙˙
∑
∑
˙™ ˙™
Œ œ
4 Ó 4
∑
she
4 ˙˙˙ ˙ 4 ˙ ˙˙ b˙ 4 4nw nw
b˙ b˙
3 I have real - ly bad
f
bw bw
w w
(freely)
b˙˙ ™™
w w ww
mp
5 4 ˙™ 4 Œ œ œ œ œ bœ 4
j 5 ˙˙˙˙ œœœœ bœœ ™™ 4 ˙˙ b œœ ™™ ˙˙ 5 4 bw b˙ bw b˙
∑
U Œ Œ ˙ ™™ bb˙˙˙ ™™
3 ww ™™ 2 bbbw w ™™ 3 2 w w
bw bw
1627 °? œ bœ œ œ™ œ œ ¢
U Ó
4 ˙˙ ™ 4 ™
w w w w
? w w
& ˙˙˙ ˙
b˙˙ ™™
b˙ b˙
this is Jake,
w & bbw w w
?
3 Please
5 4
bw bw
{
bœ œ bœ œ 5 Œ bœ 4˙ 4 4 X2
j ™ 5 œœœ bœœ ™ 4 ˙˙ œ b œœ ™™ ˙˙
1623
Jake
173
Two Boys — Act I
news
4 ww 4 4 4
Ÿb~~~~~ ˙
Œ Ó
Oh
Œ b˙˙ ™™ b ˙˙ ™™ mp
w w
w w
174
Jake
1632 °? <Ÿœ>~~ b˙ œ ¢
Pno.
{
°? 4 ¢ 4 Ó
{
?4 4nw nw
°? 5 bœ ™ ¢ 4 bœ 1639 Y2
Jake
{
5 &4
Pno.
?5 4
Pe - ter
beat her
came
∑
4 4
f
w w w w
4 4 bw bw
œ œ œ ˙™
Œ
found her a - lone
f
p
‰ œ bœ J
œ. bœ-. œ-. œ. œ-. Ó -
f
˙˙˙ ˙
œ3
Œ
bœ Œ
4 4
4 4 4 4
‰ œj 45
-. 5-. -. -. -. ‰ bœ œ œj ‰ Œ œ œœœ bœœ ™™ ˙˙˙˙ œ œJ b œœ ™ ™ f
bw bw
Ó
b˙ b˙
raped her
b˙˙˙˙
4 4
p
3 2 w w
3
-. -. 5-. -. -. œ˙˙˙ bœ œ œ œ b˙
5
3 ww ™™ 2 bbbw w ™™
p
Ó
af - ter her
3 2
5
2 4 ˙ ˙
Œ
-™ Œ ‰ œJ 23 bœ œ œj ‰ Ó
4 œ bœ œ œ œ Ó 4 . -. -. . -. -
2 4 bb˙˙˙˙
& w w ww ? bw bw
4 & 4 ˙˙˙˙
Pno.
b-œ œ
4 Π4
∑
2 4
∑
1636
Jake
2 4
my god
&
3/7/2013
Two Boys — Act I
p
w w
he
5 4 5 4
œ bœ ‰ œj ‰ bœ œ 3 b˙ ™ 4 .
3 and knocked her out
and
I came home
3 4 bœ œ œ œ œœœ œœœœ œ bœ œ œ œœ œ œœœœœ œ œ bœ œ œ œ œ œ œ
p
b˙ b˙
˙™ ˙™
3 4
p cresc.
˙™ ˙™
3/7/2013
°? ¢
Jake
b˙ ™
175
Two Boys — Act I
{
1641
∑
4 Π4
2 4
saw
3 4
∑
4 2 œ œ bœ œ œ œ œ œ 3 4 4 4 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ bœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ff (cresc.) 4 2 3 ? ™ b˙ 4 bw 4 b˙ 4 b˙™ bw b˙ & bœ
Pno.
{
œ 3 bœ œ 4 & 4 œ œ œ œ œ œ œ œ œ bœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ bœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 4 mp excited 4 ?3 4 n˙ ™ 4 b˙ ™ ™ b ˙ b˙™ n˙ ™ b˙™
1644
Pno.
°? 4 ‰ ¢ 4 1647
Jake
Pno.
{
Pno.
Pno.
kept
3 hit - ting her
œ œ bœ 3 œ™ 8 J a - gainst the
4 & 4 bœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ?4 4 bw bw
°? ¢
1650
Jake
œ œ œ œ ‰ J
{
∑
4 Ó 4
3 œ 4 J ‰
Œ
Œ
wall
3 3 8 ∑ 4 bœ œ bœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 3 3 8 ∑ 4 ‰ œJ
ff
˙™ ˙™ œ
she stopped
2 œ bœ Œ 4
3 4
breath - ing
4 2 3 & bœ œ bœ bœ œ œ œ œ œ œ œ œ 4 bœ œ œ œ bœ bœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 4 bœ œ œ œ bœ bœ œ œ 4 ? b˙ ™ b˙™ mp
f
2 3 4 b˙ 4 b˙ 1653 œ b œ œ œ œ bœ œ b œ b œ œ œ œ œ œ œ œ œ bœ œ b œ b œ œ œ œ œ œ œ œ œ 4 b œ 3 œ & 4 bœ bœ œ œ bœ œ œ œ œ œ œ œ bœ œ bœ bœ œ œ œ œ œ œ œ œ bœ œ bœ bœ œ œ œ œ œ œ œ œ 4 4 ?3 4 n˙ ™ 4 b˙ ™ ™ b ˙ b˙™ n˙ ™ b˙™
{
4 4 bw bw
176
°? 4 ¢ 4
Two Boys — Act I
1656
Jake
∑
{
™ 3˙ 4 ˙™ ˙™
He’d
b œ œ bœ œ œ œ œ œ œ œ œ 4 œ œ œ bœ œ 43 &4
Pno.
3/7/2013
sub. p dolciss.
sub. pp
bœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 3 4
?4 4
bw bw 1658 °? b˙ ™ 4 bw 2 b˙ 3 Jake 4 4 4 ¢ have killed me b˙™ bw b˙ b˙™ b w b˙ 4 2 3 & 4 4 4 Pno. bœ œ œ œ œ œ œ œ œ bœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ bœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 3 4 2 ? 4 4 4
{
°? 3 n˙ ™ ¢ 4 too n˙ ™ n˙ ™ 3 &4 1661
Jake
Pno.
{
? 3 œœ 4
°? 4 Œ ¢ 4 bw 4 & 4 bw 1664
Jake
Pno.
{
f
bœ ‰ bœ œ œ œ™ J ‰
b˙™ b˙™
If I had - n’t
run
∑
b˙™ b˙ ™
4 4 4 4
bœ œ œ œ œ œ œ œ bœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ bœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 4 4 Z2 Slightly slower q = 98
‰ bœ œ œ œ œ œ bœ bœ Œ Ó ∑ J 3 I’m hid - ing with my lap - top œ. b -œ. -œ. . J b œ J b Œ ‰ Œ ‰ J ‰ ‰ J Œ mp
bœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ?4 #w w w 4
™ n#œœœ ™™
## œœœ ˙˙˙ J
b -œ. J ‰
3/7/2013
°? Ó ¢ 1667
Jake
Pno.
#œ œ
{
°? Ó ¢
{
°? ‰ ¢
Pno.
{
?
Pno.
she knows
œœœ
3 and did - n’t feel an - y - thing
-œ. b-œ. b Œ ‰JŒ J ‰ ˙˙˙ # œœœ # n#œœœ ™™™ J
un - con - scious
Ϫ
b-œ. b-œ. ‰ J Œ J ‰ Œ
sor - ry.
sempre p
Œ
‰
ery thing
-
œ b œ œ œ bœ J don’t
go
to
the
po -
w w
w w
lice
ev - ery - thing.
w w j œ œ ‰
œ œ ‰ Œ J
nœ#œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
n#w w w
Ϫ ev
Fi - o - na reads
-œ. n-œ. b -œ. b ‰ J J‰Œ ‰J ˙˙˙™™™ n#œœœ
#œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ#œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
°? bœ nœ Œ ¢
{
b-œ. ‰ J ## œœœ
œ bœ J
1676
Jake
-œ. J
I’m real - ly
? ˙˙ ™™™ ˙
& œ
was
nœ œ œ œ j ‰ œ œ #œ ™ #œ œ ™ œ ‰ J
1674
Jake
she
œ œ œ œ œ œ#œ œ œ Ó
p
b -œ. & J ‰ Œ ‰
Pno.
˙
-œ. b -œ. b-œ. b -œJ. b-œ. J & ‰JŒ J‰‰ J‰Œ ‰ Œ ˙˙˙ ## ˙˙˙ ? ˙˙˙ ##˙˙˙ my - be
1671
Jake
œ #œ œ #œ ™ J
177
Two Boys — Act I
‰
œ
œ J
nœ
œ œ
That
was
my
mis - take.
Œ
Ó
3 4
3 & œ#œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ#œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 4 œ œ œ œ œ œ œ 3 ? 4 w w w w
178
3/7/2013
Two Boys — Act I
°? 3 ‰ ¢ 4
Jake
Pno.
œ œ œ #œ
œ J
1678
{
Then
3 too ma - ny peo - ple
?3 4 ˙™ ˙™
°? 4 Ó ¢ 4
‰
{
?4 4#w #w
°? ‰ œ J ¢ 1682
Jake
Pno.
3 knew what we knew!
œ œ
4 & 4 œ œ#œ œ œ œ œ œ
Pno.
Œ
4 4
3 4 & 4 #œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ #œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 4
1680
Jake
#œ œ œ œ
œ
{
I’m
œ œ™ J sor - ry...
œ œ œ bœ J
˙ ˙
œ bœ
3 I’m going to have
œœ # œ œ
Œ
4 4
œ
to
Ó
go,
œ œœ œ œ œ # œ œ#œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ # œœœ # #˙˙˙ ™™™
5 4‰
œ œ œ bœ œ Ó J I
was
so
4 4
stu - pid...
5 œœœœœœ 4 œ œ & œ œ #œ œ œ œ œ œ œ œ œ 4 4 œ # œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœœ œ œ œ œ mp 5 4 ? n#w w w 4 4 ™ ˙ ˙ ˙ ˙™
3/7/2013
° 4 &4
Anne interupts Brian.
1684 A3
Anne
Jake
∑
?4 Œ ¢ 4
{
∑
# œ ™ nœ œ J p dolciss.
It’s all
Ó
p
?4 4
#w w w
1689
Anne
feels ver - y Brian
Jake
Pno.
∑
& ‹ ? w
{ ¢
real
?
# ˙˙˙ ™™™
w
1692
{
to
you
Œ
quasi n
° ‰ #œ œ œ œ Ó Brian ¢& 3 ‹ Get the tran - scripts! Pno.
˙
™ œ™ œ #œ # œ œJ œJ œ
I know all
w
Œ
fault
∑
# ˙˙˙ ™™™ mp
w
w
œ >œ œ
mp angrily
∑
my
˙ œœœ ˙˙˙ # ˙˙
Ó
It
this
It’s all
nw w w
j œ
œ
œ ˙
IS real!
mf
∑ Œ
œ œ œ #œ œ œ Ó
3 3 Look up the pro - fi - les...
∑
fault
& œ œœ
&
‰
-œ. my ™
##w w w
° œ œ #œ œ œ™ &
‰ #œj œ #˙ mp
∑
œ œ™ œ J œ
-œ. b -œ. b . 4 & 4 bœ Œ Œ ‰ J
Pno.
179
Two Boys — Act I
w ? w
mp
∑
cresc.
#w ww mp
w ww
w
w ≈ #œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œJ ‰ 5 3 3 Do you e - ven know what the in - ter - net is?
w w
∑
180
3/7/2013
Two Boys — Act I
° Œ ‰#œ œ œ œ Œ Brian ¢& ‹ 3 1694
{
? #w #w
(cresc.)
° 4 ¢& 4 Ó
w w
{
j ‰ Œ œ œ bœ
Some - one
Ó
∑
4 4
∑
4 4
Ó
Œ
4 4
œ œ
Do your
∑
∑
sffp
?4 w 4 w
∑
2 4 ˙˙
died!
∑ (cresc.)
2 4
∑
#w #w Œ
she died!
∑
Anne is stunned. mp
4 &4
Pno.
Some - one died!
∑
1698
Anne
> Œ œ œ bœJ ‰ ‰ œJ œJ ‰ Œ 42
Do your job, then!
&
Pno.
Ó
w wv
∑
w w
#w #w
attacca
Scene 15: Hospital
° ¢& >œ Œ Ó
Later. Real Jake, comatose, is wheeled to his room, where his mother and the doctor wait. Anne confers with Liam at his desk, then moves off.
1702 B3 q = 104
Anne
{
&
Pno.
job.
p
? w w
∑
∑ w w w w w
bw w bbbw w
∑
∑
w w nnw w
∑
∑ w n b n w b w ww p
∑
b œ œ bœ œ bœ œ œ œ
3/7/2013
° &
Two Boys — Act I
1707
Cynthia
∑
∑
‰
mp
œ I
Anne
Pno.
¢&
∑
{
?
œ œ œ œ bœ œ bœ œ
° œ bœ ™ ¢& J
{
‰
us,
Œ
he
hears
∑
know
‰ j b œœœ
? œœ
he
œ œ œ œ bœ œ œ œ œ œ bœ œ
j bœ œ
Œ
Œ
does
3 ‰ bœj œ œ œ He squee - zes my
w bb w w
w w w
‰ œJ bœ œ Œ
hand!
& Ó
j bœ œ
w w w
b œ œ bœ œ bœ œ œ œ œ œ bœ œ nœ œ œ œ bœ œ bœ œ
° ˙™ ¢&
{
j œ
mp cantabile
1713
Pno.
œ I
? bœ œ œ œ
Cynthia
‰ œœœ œ Œ
w nnw w b œ œ bœ œ
& bbbw w w
& Ó
Pno.
Œ
know
œ J
Mrs. Wil - son?
1710
Cynthia
mp
œ bœ
181
he’s in
bb˙˙˙
there
œœœ b˙˙ ™™™ ˙
‰ œJ bœ bœ Ó I know
w w w
it!
∑ Œ b˙˙ ™™ b ˙™
b œ œ bœ œ bœ œ bœ œ bœ œ œ œ œ œ œ œ bœ œ œ œ œ œ bœ œ bœ œ œ œ œ œ
182 Cynthia
° &
Anne
Pno.
∑
Anne
{
& bb˙˙˙ ?
° &
{
¢&
ter
-
∑
Re - bec - ca
Œ
bœœ œ
bb˙˙˙
œj œ
bœ œj œœ b œ œ Œ b œJ ‰ Œ -.
œ œ œ œ œ bœ œ Œ
¢&
∑
{
?
œ œ
bœ œ bœ œ
Œ
a
Œ
time.
œœ œ
œœ œ
j ‰ Œ b œ-.
Œ
bn ˙˙˙
j ‰ Ó b œ-.
4 n˙ ™ 4
Who
∑
∑
C3
3 for days at
Ó
I’ve his sis -
4 4
knows?
‰ œJ ∑
bœ œ œ œ 4 œœ œ b œJ œ œœ œ 4J Œ
‰ bœJ
≈ œ œ bœ bœJ ‰ Œ
bb˙˙˙ ™™™ j œ-. “’
she
2 4 w 4 œœœbbœœœ 4 w w bœ w
Œ 2 4 b œJ ‰ -.
° bœ œ bœ œ & dis - ap - pears
˙˙˙
2˙ 4
≈ œ œ œ bœJ ‰ 42
˙˙ ˙
No,
child?
j ‰ b œ-.
Ó
Ó
∑
& bbb˙˙˙˙ ™™™™
Pno.
Ó
ly
and where is she?
1724
Anne
-
‰ œ œ bœ
œ
j œ b˙
Œ bœœ bœ
˙˙ ˙
œ bœ ‰ œj œ œ œj ‰ Œ
?
Cynthia
Is Jake your on
˙˙ ˙
∑
Œ
‰ œj œ œ bœ ™
Mrs. Wil - son?
& bbb˙˙˙ ™™™
Pno.
∑
œœœ œ Ó ¢& ‰
1720
Cynthia
3/7/2013
Two Boys — Act I
1717
She does - n’t
‰
know...?
Ó
Oh,
3/7/2013
° bœ ‰ ≈ œ œ bœ & J 1726
Cynthia
no,
Anne
Pno.
{
& œœœ bbb˙˙˙˙˙ ™™™
Anne
Pno.
Anne
Œ
{
{
∑
4 4
∑
nœ J
∑
nœ ™ ≈ œ œ™ J
j ™ œ œ œ œ
Ó
Œ bbœœœ œ Œ
j‰ b œ-.
up.
U ∑ ‰ œ œ œ œ 3
Do you have a
U w w ww w
Œ ‰ bœ œ ≈#œ œ œ bœ ‰ J J œ Œ
turn
b˙
∑
U Ó U w
to Anne
3
She’ll
D3
b ˙™ Œ bb ˙˙˙˙ ™™™
I do!
˙
4 ‰ œj œ bœ œ 4
∑
œ ˙
nœ
3
4 bww 4 bb w ww
∑
friend called Fi - o - na?
? Ó
4 4 ˙
Does - n’t she?
∑
& œj œ bœ œ ? Œ j‰ Ó b œ-. “’
& Ó
Pno.
≈bœ bœ œ œJ ‰ Œ
3 4 ˙˙˙˙˙ ™™™ 3 4
Œ
She al - ways does.
¢&
¢& œ
‰
j b œ-.
° ˙ &
1732
Cynthia
œ ‰ 43 J
Are you con - cerned?
? Ó
° &
3 4
Œ
≈ œ œ bœ
1729
Cynthia
œ
she’s with her friends.
¢& Ó
183
Two Boys — Act I
Œ
Ó
How did you know?
‰ bœ œ œ œ œ œ œ J
And where is Jake’s com - pu- ter?
˙˙˙ ˙
bbbb˙˙˙˙˙ ∑
w w w ww
∑
184
° Œ &
‰ bœ œ bœJ ‰ Œ 43 Œ
1735
Cynthia
3/7/2013
Two Boys — Act I
Œ œ 44 œ œ ‰ œj œ œ 42 œ œ p
Cynthia shrugs.
I don’t know...
Anne
Pno.
‰ >œ œ œ ‰ 43
¢ & ≈ œ œ œ œ bœ
{
I’ll need to see it.
& w w w ww ? j ‰ b œ-.
Look for it.
Œ
Ó
Pno.
° 3 ˙ &4
∑
˙˙˙ ˙˙ 2 4 Œ j‰ b œ-.
∑
3 4 3 4 3 4
{
Œ
q = 80
œ J
œ
œ
b˙ ™ bb ˙˙ ™™
œ
Œ
œ J
mp
° ¢& œ œ ‰ ‹ trans - cripts ?
∑
∑
3 & 4 ˙˙˙˙ ™™™™ ˙ ™ ?3 œ 4 J
{
4 4
2 4 2 4
w w w ww
Œ
3 & 4 ¢ ‹
&
Pno.
4 4
∑
hears me.
Anne walks in, exhausted, and Daniel lifts an enormous stack of papers—the printouts from Brian’s ISP.
1741
Liam
˙˙˙ ™™™ ˙˙ ™™ 3 4 j‰ Œ Œ b œ-.
3 4
4 4
I know he
Scene 16: Police Station
1739 q = 80
Liam
∑
hears me.
attacca
E3
Cynthia
He
5
3 4
U w™
3
œ
from
œ
the
œ
ser - ver.
U ∑
Œ
‰
j œ
The
œ J
œ
œ
3
œ
What are
œ
you
œ
œ œ œ look - ing
for?
3 4 3 4 3 4
3/7/2013
° 3 &4
Freely
1742
Anne
185
Two Boys — Act I
∑
∑
3 4
≈œ œ œ œ œ Ó
Ó
Anne searches through the transcript.
Anne gasps.
I don’t be - lieve it.
Liam
Pno.
3 & 4 ¢ ‹
{
∑
∑
Œ
œ Œ
Œ
What?
3 & 4 bb˙˙ ™™ b ˙™
nn#˙˙˙ ™™™
œ œ œ ?3 œ J 4 J
mf
3 4
What?
U ˙˙ ™™ ˙™
Freely
œ œ œ œ J J
p
œ
Œ
3 4
pp
U ∑
3 4
In time, pressing q = 102
° 3 &4
1745 F3
Anne
Liam
Pno.
∑
‰ œj œ œ
∑
∑
Œ œ Œ
Anne is too absorbed to answer.
∑
∑
∑
∑
Fi - o - na.
3 & 4 ¢ ‹
{
∑
pp disbelieving
∑
∑
Who?
In time, pressing q = 102
3 & 4 bb˙˙ ™™ b ˙™ pp
jœ œ j œ ?3 œ 4 ˙™
nn#˙˙˙ ™™™
∑
mf
jœ j œ œ œ ˙™
#˙˙ ™™ ˙™ mp
∑
#˙˙ ™™ ˙™
n˙˙ ™™ #˙ ™ mf
j œ j œj œ jœ j œ œ j œ œ œ œ œ œ ˙™ ˙™ ˙™
186
3/7/2013
Two Boys — Act I
° Reb. &
1751
∑
∑
G3 mf cheerful, as before 3
œ œ
∑
œ œ œ œJ œ 3
you know where the new shop - ping
Anne
¢& Œ
{
p
Œ
œ
Œ b>œ
Jake.
Pe - ter.
& #n˙˙˙ ™™™
Pno.
jœ œ j œ ? œ ˙™
3 ° Reb. & œ œ œŒ cen - tre is?
Anne
n˙˙ ™™ #˙ ™
œj œ j œ œ ˙™
¢& ‹
{
Re - bec
n˙˙ ™™ #˙ ™
Œ
˙
ca.
-
œœœ œ œ œ œ œ œ œ œœ
œj œ ˙™
p
œj œ
Liam leaves. The characters Brian has mentioned appear one by one.
Œ
2 4
7 8 Ϊ
∑
≈ œ œ œJ ‰ œ
Œ ∑
Œ
Œ
posh!
œ
you tak - ing the
j ? œ œ ˙™
* pronounced “maybe”
œj œ
p
œj œ ˙™
my - be
piss?
my - be
mp anxious 2 ‰ œ œ œ œ 7 œJ ‰ ‰ Ó 4 8 J
mf cheerful, as before
Œ
posh!
pp
œ* œ ™ J
3 2‰ j 7 œj ‰ ‰ œj œ™ œ 4 8 œ œ œ
3 you tak - ing the
piss?
œ œ œ œ œ œ œ œ œ bœ œ œ œ œ œ œ 2 œ bœ œ œ œ œ 7 œ œ œ œ œ 4 œ œ & œ œ œ 8
Pno.
œ
œj
œj œ ˙™
be - hind that
be - hind that,
Brian
‰ œj ˙
œ ≈œ œ J ‰ Œ
1755
& Œ
œ
mf
œj œ
2œ œ œ 4˙
œ
∑
-œ œ 7 œ 8 œJ
3/7/2013
° œ™ & 1759 H3
Reb.
Ó
Anne
Pno.
{
¢& œ ™
Ó
your - self
bœ
Ϫ
° Œ™ &
{
™ ¢& Œ ‹
save
b>œ
∑
7 8
∑
3 8 Ϫ
7 8
∑
3 8 œJ
7 8 œJ
3 ™ 8œ
& œœ ™™
? œ œ J
your - self
œ J
∑
j œ œ
‰ œ bœ œ bœ is this Fi
-
o
-
‰ œ bœ œ bœ
<“> œ œ œ œ œ œ œ &
Pno.
b>œ
7 8
∑
“” œ bœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 3 7 œ œ œ œ œ œ œ nœ œ œ œ & œ 8 8 -œ œ ? œ œ œœ ™™ bbœœ bbœœ 83 œœ ™™ ? 87 ‰ & & J œ ˙ œ ˙ > œ œ -œ œ œ œ œ
1763
Brian
save
not
?
Anne
bœ
Ϫ
∑
&
3 8
∑
not
Fiona
187
Two Boys — Act I
is this Fi
bb˙˙ œ-
œ-
-
o
∑
4 4
Œ
∑
4 4
na?
œ œ J -
Œ
na?
œ œ œ œ œ œ œ œ œœœœœ œ œ œ 4 4
™ bbœœ ™
œ œ J
˙˙ œ-
? œ-
‰
œ >œ
œ œ J
˙ ˙ œ-
4
&4 œ-
4 4
188
3/7/2013
Two Boys — Act I
° 4Œ &4
Fiona
{
3 What do you think
4Œ Anne & ¢ 4
mf menacing 3
œ œ bœ bœ
<“œ> œ 4 &4 œ
Pno.
What do you think
4 & 4 œœ ™™
to mis - sing per - sons?
3 where do you think
to mis - sing per - sons?
where do you think
3 œ bœ ∫œ ™ œ œ™ 7 œj ‰ ‰ bœ3 bœ 4 œ 8 œ œ
hap - pens
3 œœ bb˙˙ 4
-œ
œ-
1769 J3
œ J
∑
œ & J bœ
3 œ 4
Ϊ
Œ
go?
j œ & bœ ¢
œ-
œœ œ 7 œœœœ 8
7 bbœœ ™™ 8
-œ
Ϊ
∑
˙
they
{
œ œ™
bœœ ˙˙ J
° Reb. &
Anne
hap - pens
3 œ œbœ bœ ™ œ œ™ 7 œJ ‰ ‰ œ bœ œ bœ 4 8
œ œœœœœ œœœ 3 œ œ œ 4
? 4 œ œ 4 J
Fiona
œ œ™
œ œ bœ bœ
mf menacing
1766 I3
?
œ œœ
˙ >˙-
-œ
œ
œ 7 8 œJ
Œ
‰
œ J
f
get
œ nœ œ œ œ ˙ Stay a - way from those two
Ϊ
∑
˙
f
œ
œ
<“œ> b œ œ œ œ œ œ œ œ nœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ &
Pno.
?
they
Ϫ Ϫ
? œ œ J
go?
b˙˙˙ ˙
& bn
œ-
please
œ-
œœœœ ™™™™
œ œ J
˙˙˙˙ œ-
œ-
œ ™™ œ
œ œ
get
? ∑
œ œ
3/7/2013
Reb.
189
Two Boys — Act I
° œ &
1772 K3
œ
out
of
œ
&
Anne
& œ out
‰
‰
there, please!
Ϫ
Fiona
œ J
œ
œ J
get
out
œ of
œ
œ J
please
œ get
œ
out
please
œ
œ
get
out
œ
œ
please get
œ
out
œ
please
Ÿ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ œ™ œ
mp
Jake
S A
¢
∑
Oh
° ¢&
Pno.
{
œœ ™™
fade in
∑
sub. f
? œ J
œ œ
œ
œ -œ
get
œ
œ -œ
œ
œ &
œœ ™™
œ
œ
get
out
œ
‰
œ
my
god
œ
œ
bb˙˙
you
<“> & œ
œ J
∑
œ
?
‰
there, please!
Ó
œ
‰
still
œ
œ
œ bb˙˙
œ
190
3/7/2013
Two Boys — Act I
° œ Reb. &
œ
out
of
1774
œ
œ J
‰
there, please!
Ÿ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ œ ? œ™
¢
Oh
S A
œ my
° bœ ™ & b œ™ mf
j œ
œ bœ
get
f
Jake
‰
out
of
œ
œ
œ
there, please
get
mp
Ÿœ™~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ œ
œ god
œ
Oh
my
˙˙
œ nœ out
of
œ god
∑
there?
T B
¢
?
∑
˙ 7
younger looking for older
{
<“> & œ
Pno.
^ Ϫ 7
ff
™ & bbœœ ™
œ
œ
œ ˙˙
œ
œ
œ bœ
œ
œ
œ
œ
œ nœ
mp
?
‰
œ >œ
˙ ˙
&
3/7/2013
191
Two Boys — Act I
° œ Reb. & 1776
there,
œ
œ
please!
Ÿ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ œ & œ™
Anne
Oh
& œj œ ‹ meet me
some
Ÿœ™~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ œ ?
S A
¢
Oh
° œ™ & œ™
b˙ b˙
? œ™ ¢ 7
Ó
{
<“> & œ
Pno.
& œœ ™™
œ my
you
T B
-
œ god
Oh
j œ
where
meet
œ
œ bb˙˙
œ
œ
œ me
some
-
Ÿ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ œ™ œ
œ god
where
œ
Oh
my
bœ ™ b œ™
still
œ
Ó
Ÿ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ œ™ ˙
œ
œ
f
Jake
œ my
p
Brian
Ϫ
˙
˙ ˙
there?
∑
œ
œ
œ
œ
™ bbœœ ™
œ
œ
œ ˙˙
œ
œ
œ
192
3/7/2013
Two Boys — Act I
° Reb. &
1778
Ϫ
∑
I
∑
&
Fiona
Anne
can’t
Ϫ
<Ÿ>~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ œ œ œ & œ™
Ϫ
˙
Or
Ϫ
b˙
& œj œ ‹ meet me
Jake
S A
¢
™ ? œ
œ
Ϊ
∑
b˙ b˙
they’re
f
œ
j œ œ
some - where
meet me
œ
œ
some - where
Ó
j œ œ
meet me
∑
œ
pp
œ
some - where
∑
God.
° &
∑
œœ ™™
b˙˙
Ϫ 7
Ó
I
? œ™ ^ ¢ 7 ff
T B
they’re
pay
my god
Brian
b˙
{
˙ 7
œœ ™™
thought
bb˙˙ I
∑
older looking for younger
<“œ> œœœœ œ œ œ œ œ œ œ œœœœœœ œœœ œ œ œ œ œ œ &
Pno.
&
f
‰?
œ œ
˙ ˙
&
œœ ™™
b˙˙
œœ ™™
mp
bb˙˙
3/7/2013
193
Two Boys — Act I
° bœ ™ Reb. &
b˙
1781
down
Fiona
b˙
stairs
-
& bœ ™
Ϫ
b˙
Ϫ
˙
Ϫ
b˙
now
Ϫ
b˙
the
Anne
& bœ ™ down
Brian
S A
b˙
¢& ‹
∑
° bbœœ ™™ & ? Œ™ ¢
{
j œ œ
Ϊ
Œ
œ I
b˙ b˙
bœ ™ b & œ™
Ϫ Ϫ
bb˙˙
you
ff
˙ 7
nœ
œ
nev - er
met
them
j œ œ
œ
nev - er
œœ ™™
met
œ them
˙˙
you
˙™™ 7
∑
what are you looking for?
<“> œ œ œ œ œ œ œ &
Pno.
Ó
stairs
-
lost
T B
Ϫ
?
˙ >˙
œ bœ œ œ œ œ œ
œ œ nœ œ œ œ œ
b˙˙
˙˙
Ϫ Ϫ
&b
œœ ™™
194
3/7/2013
Two Boys — Act I
° Reb. &
1784
p
œ œ
∑
œ œ œ œ
get out
Fiona
& nœ ™
get out
œ œ œ
get out
get out
get
∑
˙
price.
Anne
Brian
Jake
& Ϫ
œ
Œ
∑
Ϫ
œ
Œ
∑
& ‹
? ‰ ‰ œ œ J ¢ It’s
S A
° œ™ & œ™
you
T B
? Œ™ ¢
{
œ
œ
œ
all
my
˙˙ œ œ 7
˙ ™™ ˙™™ 7
who are you looking for?
<“> œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ &
Pno.
&
œœ ™™
sub. f
fault
∑ ff
Œ
Ϫ
œ
œœ
?
œ œ
Ϫ Ϫ
œ
œ œ ˙ ˙
œ
œ œ
3/7/2013
195
Two Boys — Act I
° œ Reb. &
L3
1786 mf
œ
œ œ œ
Anne looks up and sees the characters for the first time.
out
œ
of
œ J
‰
‰
there, please!
œ J
get
out
7 & ˙™™
‰
there, please!
œ7™
p fast murmur
Fiona
of
œ ‰ J
œ J get
˙7
Watch every move you make!
&
Anne
p
sf
œ œ
œ œ
get out
˙ ™™
T B
get out
get out
get
¢
‰
Ó
out!
Ϫ
œ œ œ œ
said
I
?
Ÿœ™~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ œ œ œ
∑
Oh
™ °? œœ™ ¢ 7
{
should nev - er
mp
<“> & œ
Pno.
œ œ œ
& ‹ she
Brian
Jake
get out
œ œ
j ‰ œ
Ó
œ
sub. f
? ? œ J
my
œ
œ ∑
œ
-œ
god
∑
œ
œ œ
-œ
œ œ œ &
œœ ™™ œ J
œ œ œ œ bb˙˙
œ
-œ
-œ
196
3/7/2013
Two Boys — Act I
° œ Reb. &
œ
out
of
1788
œ there,
& Ϫ7
Fiona
& ‹
Brian
œ J
¢
‰
please!
j œ
œ bœ
get
out
Ϫ
of
œ
œ
see
œ nœ out
of
˙7
Ϫ
˙
œ
there, please! get
œ7™
˙7
œ
Œ
you
Ÿœ™~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ œ ? f
Jake
‰
Oh
œ my
° S & A
œ
Ϫ
god
Bri
˙ -
-
bœœ7œ ™™™ v
7 ˙˙˙ v
œ7™ œv ™
˙7 ˙v
ff
∑
an
older looking for younger
T B
{ ¢
?
∑
<“>loco œ & œ
Pno.
™ & bbœœ ™ ?
ff
œ J
younger looking for older
œ
œ
œ
œ
-œ
œ
œ
mp
˙˙ œ
œ bœ
œ ?
-œ
‰ œ J
œ >œ œ
˙ ˙ -œ
œ
œ nœ & -œ
3/7/2013
197
Two Boys — Act I
° œ Reb. & 1790
there,
œ
œ
Ϫ
˙ 7
7 ˙™™
Ÿ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ & œ™ œ œ
Anne
Oh
my
p
& œj œ ‹ meet me
Brian
Jake
S A
T B
¢
Pno.
some
Ÿ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ œ™ ˙
œ god
Oh
œ
œ
™ ? œ
-
j œ
where
meet
Ó
° 7 & œœœ ™™™
{
? œ7™ ¢ œ™ œ
& œœ ™™ ?
œ J
œ
some
-
-
∑ œ
-œ
-œ
œ
œ
œ
™ bbœœ ™ œ J
where
an
Ó œ
-
˙
∑
bb˙˙ œ
me
Ó
œ
œ
œ
œ
Ϫ Bri
& œ
Ó
please!
& 7Ϫ
Fiona
˙
œ
œ
œ ˙˙ – — -œ
œ
œ
œ ?
-œ
198
Two Boys — Act I
° Reb. &
1792
I
7 & Ϫ
Fiona
<Ÿ>~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ & œ™ œ œ œ
Anne
b˙
can’t
Ϊ
Ó
Ϫ
˙
Ϫ
∑
3/7/2013
they’re
Ϫ
f
b˙
b˙
Pay
Ϊ
Ó
Ϫ
b˙
my god
& œj œ ‹ meet me
Brian
Jake
¢
?
Ϫ
œ
they’re
f
œ
j œ œ
some - where
meet me
œ
œ
some - where
Ó
j œ œ
meet me
∑
œ ∑
˙˙7˙ v
œœ7œ ™™™
Ó
∑
? œ7™ ¢ œ™ v
˙7 ˙v
œ7™ œ™
Ó
∑
T B
{
ff
older looking for younger
œ
some - where
ff ° 7 S & œœœ ™™™ A v
younger looking for older
pp
œ œœœœœ œ œ œ œ œ œ œ œœœœœœ œœœ œ œ œ œ œ &
Pno.
f
? ‰ ? œ J
œ œ œ
˙ ˙œ
& œ-
œœ ™™ œ J
œœ ™™
mp
b˙˙ œ
œ-
œ-
œ J
bb˙˙ œ
œ-
œ-
3/7/2013
° bœ ™ Reb. &
b˙
1795
down
Fiona
199
Two Boys — Act I
stairs
-
& bœ ™
Ϫ
b˙
Ϫ
˙
Ϫ
b˙
now
b˙
Ϫ
b˙
the
Anne
& bœ ™ down
Brian
-
b˙
Ó
stairs
Ϫ
∑
Ϊ
Œ
¢& ‹
j œ œ nev er œ I
° Œ™ S & A
ff
˙7 ˙v˙
nœ
-
met
j œ œ
œ
nev - er
met
œ them
œ them
œ7 ™ œœ ™™
˙7 ˙˙
∑
œ7™ œ™
˙7 ˙
∑
œ bœ œ œ œ œ œ
œ œ nœ œ œ œ œ
who are you looking for?
T B
? Œ™ ¢
{
ff
˙7 ˙v
what are you looking for?
œ œ œ œ œ œ œ &
Pno.
bœœ ™™ b & ?
œ œ J
?
˙ >˙œ
œ-
Ϫ Ϫ
œ œ J
b˙ &b ˙ œ-
œ-
œ ™™ œ
œ œ J
˙ ˙ œ-
œ-
200
° Reb. &
1798
f
œ œ J
∑
˙
M3
∑
you
& nœ ™
Fiona
3/7/2013
Two Boys — Act I
j œ ‰ ‰ Ó
˙
∑
price
& Ϫ
Anne
Œ
œ
f
j œ œ
˙
∑
∑
∑
j j œ œ œ™
œ œ œ™ J J
you
& ‹
Brian
Jake
¢
Ϫ
? Œ
œ œ J
œ
œ
œ
{
Œ
my
ff
œœ7œ v
œœ7œ ™™ ™
f
œ
fault
it’s
Œ
ff
œ7 œv
œ7™ œ™
who are you looking for?
all
œœ7œ ™™ ™
˙˙7˙
œ7™ œ™
˙7 ˙
˙˙7˙
p constant, steady murmur
˙7 ˙
p constant, steady murmur
what are you looking for?
? ™ ¢ Œ &
Pno.
mp
Œ
It’s all
° Œ™ S & A
T B
œ
œ œ œ œœœœœœœœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
& œœ ™™
sub. f
? œ œ J
œœ œ-
?
œ œ œ-
Ϫ Ϫ
œ œ J
Ϊ
mp
˙ ˙ œ-
œ-
œ œ J
˙ >˙œ
œ-
3/7/2013
201
Two Boys — Act I
° &
1801
Anne
Jake
S A
T B
¢
?
° &
{
Ϫ
∑
∑
œ
quasi n
Ϫ
œ my
œœ7œ ™™ ™
Pno.
œœ7œ ™™ ™ œ7™ œ™
˙7 ˙
Ϫ Ϫ
˙ ˙-
° Œ™ ¢& 1805
Anne
∑
∑
˙˙7˙
∑
∑
˙7 ˙
∑
∑
{
Ϫ & Ϫ
Pno.
˙˙
? œj œ œ œ™ ˙
œ
Ϊ
-œ œ œ œ J
- œ œ ˙ ∑
Œ œ œ bœ œj œ ‰ bœ ˙ ™™ J ˙˙
- -œ œ j œ œ œ œ œ œ J œ™ ˙ >
fmp
œj œ œ™
From pre - pos - ter - ous
œœ™™
˙ ˙
f
∑
is.
>œ ™ ˙ œ™ ˙
>œ ™ œ™
‰ œ Ó œ
∑
‰ œ œ œ ˙™™ Yet there it
œ ˙ J
œ Œ
-œ œ œ œ J
œ-
œ
? œ œ J
œ
œ œ
It’s im - pos - si - ble.
œ ‰ œ Ó œ œ œ œ & œ œ œ ?
Œ
fault
˙˙7˙
? œ7™ ¢ œ™
Ϊ
She takes a deep breath and closes the notes. This is precisely where we began.
bbœœ ™™ mp
œœ bœœ
-œ œ œœ J
to real.
œ ™™ ˙ œ ˙
-œ œ œœ J
202
{
3/7/2013
Two Boys — Act I
™ & bbœœ ™
j ˙˙ œœ ™™ ˙˙ œ œ œ bb˙˙ bœ ™ œ n œ b œ™ œ - œ œ œ œœj œ œ œ œ ? œj œ œ œ œ œ J J œ™ ˙ œ™ ˙ >
1810
Pno.
° 3 ¢& 4 Œ 1815
Anne
{
pp
œ œ œ
Oh my
3 &4
Pno.
{
œœœ &
Pno.
& ‰
non rit.
Ó
7 œœ œ œœ œ œœ œ œœ 8 œ œ œ
∑
f
?3 4
1818
God.
7 8 Ϫ
7 œj œ 8 œ™ œ™
∑
œœ œœœ œ
œœ œœœ œ
œœ œœœ œ
œ
œ
œ
œœ œœ ™™ œ j œ œ œ™
œ
œ
˙ ˙
œœ œœœ œ b œœ ™ -
œœ 43 œ 3 4
œœ œ ˙
∑
œœ œœœ œœ œœœ œœ œœœ œœ œ œ œ œ mp
œ œ J
-œ
œœ œœœ œ
œœ œœœ œ
œ
œ
˙
-œ
&
œœ œ
œj
ppp
End of Act I
203
TWO BOYS
{
Act II Scene 1: Police Station
3 & 4 bb˙˙ ™™ b ˙™
{
jœ œ j œ ? 3 nœ 4 ˙™ sempre mp
& #˙˙ ™™ ˙™
6
jœ j œ œ ? œ ˙™
{
& bb˙˙ ™™ b ˙™
11
?
{
jœ œ j œ˙™ œ
& #n˙˙˙ ™™™
b˙˙ ™™ b b ˙™
q = 112, Driving
17
jœ œ j ? œœ ˙™
œj œ j œ œ ˙™
b˙˙ ™™ b b ˙™
œj œ j œ œ ˙™
#˙˙ ™™ ˙™
5 #œ ™ 8 œ™ œ™
nn#˙˙˙ ™™™ > mf
#˙˙ ™™ ˙™
#˙˙ ™™ ˙™
˙˙ ™™ ˙™
˙˙ ™™ ˙™
b˙˙ ™™ b b ˙™
œj œ j œ œ ˙™
3 4 bb˙˙ ™™ b ˙™
œœ œ
f
jœ jœ œ j œ j œ œ j œ œ œ 5 œ 3 œ 8 œ™ ˙™ œ 4 œ˙™ sub. mp
n˙˙ ™™ #>˙ ™ mf
nn#˙˙˙ ™™™
jœ j œ œ œ ˙™
sub. mf
b˙ ™ bb ˙˙ ™™
œj œ j œ œ˙™ n˙˙ ™™ #˙ ™
j œ œj œ j œ œj œ j œ œj œ j œ œj œ j œ œj œ œ œ œ œ œ ˙™ ˙™ ˙™ ˙™ ˙™
n˙˙ ™™ #˙ ™
A
mp dolciss.
b˙˙ ™™ b˙ ™
2 b˙ 4 b˙˙
3 4
œ j œ j œj œ j œj œ j œj œ œ œ j œœ œœ œœ 2 œœ 3 œœ 4 4 ˙™ ˙™ ˙™ ˙™ ˙
204
{
Two Boys — Act II
3 & 4 bbb˙˙˙ ™™™
23
jœ œ j ?3 œ œ 4 ˙™
° ¢&
{
5 8
∑
& #˙˙˙ ™™™
™ bbb˙˙˙ ™™
j jœ œ œ œ˙™
sub. p
28
Anne
™ bbb˙˙˙ ™™
5 #œœ ™™ 8 œ™
3 4 Œ
3 4 bbb˙˙˙ ™™™
œœœ
f
33
Anne
{
œ
& n#n˙˙˙ ™™™
sense
jœ j œ ? œ œ ˙™
° ¢& 38
Anne
{
mf
Œ bœ œ b˙ E - ven
sub. mp
Œ
#˙˙˙ ™™™
jœ j œ œ œ ˙™
in the
jœ œ j œœ ˙™
space
-
œ
less
jœ œ j œ˙™ œ
œ
#˙˙˙ ™™™
n˙ ™ nn# ˙˙˙ ™™™
œ Œ
Some - where
jœ j œ œ œ ˙™
˙˙ ™™ n˙˙˙ ™™™ ˙™ #˙ ™ j œ j œj œ œ j œœ œœ ˙™ ˙™ white
™ bbb˙˙˙ ™™
sense
∑
Œ Œ œ œ œ œœ œ œ Œ Œ
& nn#n˙˙˙˙ ™™™™ ?
Œ
j œ œj œ œ ˙™
mp
jœ jœ œ j œ j œ œ j 5 œ œ 3 œœ ? œœ 8 œ™ ˙™ œ 4 ˙™
° ¢& n˙ ™
™ n#n>˙˙˙ ™™ sub. mf
j jœ œ œ œ˙™
B
∑
3/7/2013
˙˙ ™™ ˙™
jœ œ j œ œ ˙™
∑
#˙˙˙ ™™™
j œ œj œ œ ˙™
b˙
™ bbb˙˙˙ ™™
crimes
b˙˙ ™™ b˙ ™
make
jœ œ j œ˙™ œ
œ> œ œ Œ
n˙˙˙ ™™ # ˙ ™™
hid - den
jœ œ j œ œ ˙™
˙™
Some
œ
-
2 3 4 œ œ 4 2 b˙ 4 b˙˙
where
3 4
œ j œ j œj œ j œ œ œœ œœ 2 œœ 3 4 4 ˙™ ˙™ ˙
3/7/2013
° 3 ¢& 4 >œ œ ˙
{
44
Anne
3 & 4 nn n˙˙˙ ™™™™ #˙
hid - den
Œ Œ œœ
n˙˙˙ ™™ # ˙ ™™
{
˙™ & ˙˙ ™™
pos - si - ble
jœ j œ œ ? œ ˙™
° ¢&
{
54
Anne
& n#n˙˙˙ ™™™
∑
sub. mf
jœ j œ œ ? œ ˙™
° b˙ ™ ¢&
œ Œ
{
& bbb˙˙˙ ™™™ ?
sense.
jœ œ j œ˙™ œ
Œ
b˙˙ ™™ b˙ ™
jœ j œ œ œ ˙™
#˙˙˙ ™™™
˙˙ ™™ ˙™
n˙˙˙ ™™ # ˙ ™™
white
space
œ
be - tween what’s
mf
j j œ j œj œ jœ œ œ jœ œ œœ œ œ ˙™ ˙™ ˙™
∑
™™™ b ˙ b ˙ b ˙
jœ œ j œ˙™ œ
Œ bœ œ
™ bbb˙˙˙ ™™
p
œj œ j œ œ˙™
Œ
∑
mp
∑
™ bbb˙˙˙ ™™
jœ j œ œ œ ˙™
59
Anne
n˙ ™ nn# ˙˙˙ ™™™
Œ ‰ œj œ
C
49
Anne
œ ˙™
˙
in the
jœ jœ œ œ j j œ œ ?3 œ œ 4 ˙™ ˙™
espress. ° mf, œ œ œ œ ¢&
205
Two Boys — Act II
and what’s
œj œ j œ œ˙™
5 œ œ 8 #œ ™
mp
#˙˙˙ ™™™
there is
5 #œœ ™™ 8 œ™ al
-
™ bbb˙˙˙ ™™
true,
œj œ j œ œ˙™
3 4 œ
œ ways
œœœ
f
Œ
b˙
3 4 bbb˙˙˙ ™™™
Œ œ some
sub. mp j jœ œ œ j œ j œ œ j œ œ œ 5 œ 3 œ 8 œ™ ˙™ œ 4 œ˙™
œ™ ™™™ n ˙ # ˙ n ˙
‰ Œ
Not
mf
jœ j œ œ œ ˙™
Ϫ
#˙˙˙ ™™™
‰ Œ
here
jœ j œ œ œ ˙™
∑ #˙˙˙ ™™™ p
jœ j œ œ œ ˙™
206
Two Boys — Act II
° ¢& 64
Anne
{
˙™
˙
3/7/2013
˙™
œ
not
œ
D mp
˙™
Œ Œ
here
No
. . . . . . . . œ œ n œ˙˙ ™™ œ œ œ œ œ n n˙˙ ™™ n ˙˙˙ ™™ ˙# ˙ ™ n ˙ ™ #˙ ™ # ˙ ™™ ™ jœ jœ jœ jœ œ œ œ œ j j j j œœ œœ œœ œœ ˙™ ˙™ ˙™ ˙™
˙˙ ™™ ˙™
Œ Œ n & nn# ˙˙˙˙ ™™™ ™ ?
° œ 3œ ¢& œ ˙ 69
Anne
{
° ¢& 75
{
j 3 4 Œ ‰œ œ œ œ œœ œ ˙
7 8 Ϊ E
2 b˙ 4 b˙˙
‰ œj œ œ œ™ A boy is
b˙ ™ & b˙˙™™
œ˙ ™ œ œ œ ˙˙˙ ™™ ˙™ ˙™
3 œ 4 #n˙˙˙˙ ™™™™ Ob. mp Œ Œ œj œ œj œ œj œ 2 œ œ œ œ 3 j œ œj œ œ 4 4 ˙™ ˙™ ˙
∑
Œ
that I can find
b˙˙ ™™ b˙ ™
j ? œ œ ˙™
?
∑
mean - ing...
˙™ & ˙˙ ™™
Anne
2 4
˙™
jœ j n œ œœ ˙™
p
Œ
œ
j œ j œj œ j œ œœ œœ ˙™ ˙™
j œ œ
‰ œj bœ
stabbed,
an - oth
-
er boy
œ sus -
œ œ n œ œ œ œ œ œ œ œ bœ˙ n œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 7 ˙˙ œœ™™ b ˙ bbœœ ™™ 8 p
jœ j œ œœ 7œœ 8 J ˙™
œ-
-œ
œœ J
œ-
-œ
œ œ J
œ-
-œ
3/7/2013
° ¢& œ 79
Anne
{
j œÓ
Œ
pec - ted.
œ bœJ œ œJ bœ J I’m brought in
œ bœ œ œ œ
to
œ nœ œ œ œ œ nœ œ œ b˙ œ™ b ˙ & œ™ - -œ œ œ œ j ? œ œ œœ J ‰ œ ˙ œ ˙ >
° œ™ ¢&
Ϫ
83
Anne
{
207
Two Boys — Act II
˙
tab - lish
œ œ Œ J
dig
for truth,
87
Anne
{
˙
re
-
ës
-
œ œœ œœœœ œœœœ œ œ œ bœ ˙ b œ ™™ ˙ mp
œ œ J
Ó
-œ -œ
-œ œ œœ J
∑
∑
sense
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ˙ œ œ œ œ œ œ œœ™™ b˙ & - -œ œ -œ œ -œ œ j œ œ œ ? œ œ œ J J ‰ œ ˙ œ ˙ >
° ¢&
Ϫ
∑
œœ œ œ œ œ œ œ œ œ ™™ bb˙˙ œ œ J
-œ -œ
œ bœ œ œ œ ‰ œj œ œ nœ œ œ ‰ œJ
This fact then that fact
then this fact then this fact
œ nœ œ œ œ nœ œ nœ bœ œ œ œ œ œ œ œ nœ b œ ™ b ˙ œ ™ œœ ™ b˙ œ™ & b œ™ bb˙˙ ™ -œ p œ ? œ œ œ œ J J ˙ œ™ œ™ >˙
then
œ œ œ œ ˙˙ -œ -œ
208
Two Boys — Act II
° œ ‰‰Œ ¢& J 90
Anne
{
‰ œj œ F
that.
A
gar
-
3/7/2013
Ϊ
œ ˙ J
‰
den - er,
œ œ œ J a mis-sing
œ œ œ œœœœœœœœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ ™œ œ œ œ œbbœ˙˙œnœ œ œ œ œ œ œ œ ˙ ™ & œ™ œ™ ˙ -œ ? œ œ J
sub. mf
œ– œ—
° bœ ™ ¢& 93
Anne
{
œ œ J
Ó
-œ
-œ
Œ
girl,
œ œ J
j œ bœ a
-œ
-œ
œ
spy!
bœ œœ ™ œ œ œ œ œ œ˙ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ b & b œ™ ˙ p œ œ -œ œ j œ œ ? œ œ J ‰ œ ˙ œ ˙ >
° œ™ ¢& 95
Anne
{
Ó
œœ ™œ œ œ œ œ œ œbbœ˙˙œn œ b œ œ œ œ œ & œ™ -œ œ ? œ œ J
œ œœœ œ Ó Peo - ple in e - ther!
œ œ œ œ œ Œ 87 Where do
U ∑ U ∑
I find them?
7 8 7 8
3/7/2013
° 7 Œ™ ¢& 8 97
Anne
{
œ œ œ œ œ œ ‰ Ó
What am I not
f
° œ ¢& J œ ˙ 100
œ
œ ˙ ˙ Œ™
˙˙
œ ˙ ˙
Anne
° bœ ™ ¢&
{
&
Ó
ing...
>œ ™ œ™
∑
p
œ
œ bœ œ œ œ œ œ
∑
sfp
œ
œ J
∑
∑
œ œ j œ ? œ œ œ J ‰ œ ˙
œ
œ
-œ
-œ
Œ œ œ œj œ œ œ Œ œœœ œœœ ™™™ œœœ
-œ œ
nœ j œ œ #œ œ #œ œ J ‰ ‰ œJ ˙
nœ
∑
This and then this and then this!
∑
der -
-
No sense in e - ven hop-
Ϊ
∑
un
œ J
˙ ˙
No hope of mak - ing sense,
- - sim. œ jœ œ œ œ œ j œ ? œ #œ œ ˙ #œ œ J Œ œ™ ˙ œJ ˙ œ™ ˙ >
105
œ
Œ #œ œ œj œ bœ œ Œ ™
stand?
Ϫ & Ϫ
What don’t I
˙˙
œj œ œ™ œ™
œ œ œ™
œ
see - ing?
œœ™™
˙ ˙
? 7 œj œ 8œ ™ œ™
{
mf
Œ
>œ ™ œ™ 7 &8
Anne
209
Two Boys — Act II
Ϊ
Œ œœ In a
∑
∑
œ œ #œj œ œ œ #œj œ œ n œ œ œ J Œ ™ ‰ œ™ ˙™™ >
210
Two Boys — Act II
° ¢& œ ™
Ϫ
110
Anne
{
&
œ œ
world
where these
∑
mf dim.
nœ œ œ ? #œ J
° ¢& 115
Anne
pochiss. rit.
{
& Ϊ
∑
120
Anne
{
bœ ‰ œ
˙ ˙ ˙
œ j b œ œ œ Œ ™ n˙
œj bœ Œ™
a tempo
Œ bœ bœ 87 nœ ™
5 4 Ó
I’ve
∑
≈œ œ œ œ A boy was stabbed.
œ
˙˙ ˙ œ œ œ œ J
œ œ
mf
3 4 ˙
˙
bœœ ™™ b b œ™
˙˙ ˙
œ 87 œ œj œ Œ > >
lost
my
bear - ings.
nœ nœ œ œ œ œ 3 7 œ ? 7 bœ 8 J 4 bœJ J 8 nœJ
7 8
∑
freely
∑
∑
œ œ œ œ bbœœ ™™ b mp œ™ œ œ œœ J ˙ ˙ >-
pp
5 4
? œœ œ J ?
œ™ bœ ™ œ™
j Œ œ œ
G
things could hap - pen
b˙™ b œ 5 Œ bœ 4 bœ
? œœ ˙ J °
° Œ™ ¢&
œ ™ bœ J œ
f
3/7/2013
Ϊ
p
3 4
∑
3
œ œ œ œ This oth - er boy
œ
œ œœ J ∑
Ϫ
7 8
∑
œ œ
œœœ ™™™ œv ™
sfp
˙˙˙ ˙
Œ ‰ œj bœ œj œ Œ
œ œ œ œ J sfp ^ œœœ ™™™ ˙˙˙ Œ™ b˙ >
A
gar - den - er,
œ œ
œœ J ∑
° Œ™ ¢& 124
Anne
{
‰ œj œ œ œ œ œj œ Œ
?
A mis - sing girl,
° ¢&
a spy!
˙
Ϫ
∑
back...
∑
∑ Œ™
Ϫ Ϫ
133
∑
˙ ˙
∑
-. ‰ œœj Œ œ œ œ œ œJ ∑
back...
-. jŒ ‰ œ & œœ œ œ œJ œ ? ∑
˙ ™™
Ϊ
∑
∑
mf
∑
-. ‰ œœj Œ œ œ œ œ œJ
Ϊ
Ϊ
˙ ™™
˙
Go
^ œœœ ™™™ ˙˙˙ Œ™ b˙ >
° ¢& ˙™™
{
Ϫ
f
sfp
-. jŒ ‰ œ & œœ œ œJ œ œ sempre mp ? œ™ ˙ œ™ ˙
Anne
sub. p
œ œ œ nœ œ nœ œ œ œ œ œ œ # œ # œ n œ œ & J J J J
œ ∑
129 H
{
sf
3
œ ? œœ J
Anne
211
Two Boys — Act II
3/7/2013
Go
-. ‰ œœj Œ œ œ œ œ œJ ∑ Œ™
p
j œ œ ˙
Start a - gain.
-. ‰ œœj Œ œ œ œ œ œJ ∑ Œ™
-. ‰ œœj Œ œ œ œ œ œJ ∑ Œ™
˙ ™™
4 4
∑
∑
4 4
∑
∑
4 4
212
Two Boys — Act II
° 4 &4
3/7/2013
138 q = 104–112, Flexible and conversational, agitated
Anne
∑
∑
∑
Ó
Œ œ I
Liam
4 ¢& 4 ‹
{
∑
∑
œ œ œŒ Ó
∑
3 State of you!
q = 104–112, Flexible and conversational, agitated
4 & 4 #œœœ. œ Œ œœœ. œ Œ #œœœ. œ Œ œœœ. œ Œ #œœœ. œ Œ œœœ. œ Œ . . œœ. ‰ ‰ œœ. Ó œœ. ‰ ‰ œœ. Ó ? 4 œœJ ‰ ‰ œœJ Ó J J J J 4
° œ œ œ œ œ œ œ fœ ‰ Ó & J 142
Anne
œ
told you not to give me this case!
Liam
° Ó &
˙
begged
you!
‰ œj
Good
5
œ œœ œ œœ œ œ
‰ œ œ œ œJ œ œ œ œ œ ‰#œj ‰ Ó 3 3 3 3 Can you find an “a - gent e - lev - en -
e?”
¢& #œ œ Œ ‹ mor - ning. 144
Anne
˙
Œ
Know an - y - one at M I 5?
Liam
∑
¢& ‹ 143
Anne
I
∑
& Ó
3
œ œ œ œ œ nœ œ A - ny - one free
4 j œ ‰ œ œ œ œ œ œ œ œ 4
to comb the morgues?
3
3
Find me
a
sev - en - teen year - old
3/7/2013
° 4œ ¢& 4 J
Anne
{
‰
girl.
4 &4
Œ
Ó
Œ
œ œ œ œ #œ ™
œ
?4 4œ >
œ J
5 &8 ≈ ‹
œ
œ
œ
If
you
had
child
148
Anne
{
4 ‰ 4
∑
?2 4
mp
œ œ
œ œ
-
œ
œ
you’d
know.
≈
ren,
œ œ œJ ‰
≈ œ œ œ œ I
2 4 œ 43
did - n’t want them.
3 4
∑
4 bw 4 bw
3 4
Scene 2: Police Station
Fast q = 120
° 3 ™ S. & 4 í ™ œ bœ ™™î
alternate between notes; chant in various speeds.
[list of grocery items] alternate between notes; chant in various speeds.
3 í ™™ & 4 ¢
{
5 8
∑
Anne approaches Brian and places the printouts in front of him. He glances down, turns the pages.
150 I
A.
5 8 5 8
Ó
œ
Well, I don’t.
œœ œœ œ œ 44
œœ œœ œ œ
#œœ œœ 2 & 4 #œ œ
œ ‰ J
œ
A - ny - one you know speak “chat?”
œ
#œ
° 2 ¢& 4
œ œ œ œ œ
f
5
147 2+3
Liam
213
Two Boys — Act II
145
œ bœ
™™î
J
2 4
3 4
2 4
2 4
3 4
2 4
2 4
3 4
2 4
[list of grocery items]
3 & 4 ˙˙ ™™
Fast q = 120
mp agitated
œœ b˙ b˙
˙˙ ™™
bœ bœ œ œ
sempre mp
? 3 bœ bœ œ œ œ œ bœ œ bœ œ œ œ bœ bœ œ œ œ œ 2 4 4 bbœœ b b œœ '
bœ bœ œ œ œ œ
3 bœ ™ œ ™ œ ™ œ ™ 2 4 œœ bb œœ ™™ œœ ™™ œœ ™™ œœ ™™ 4 œœ b œ' ™ œ' ™ œ' ™ œ' ™ '
214
Two Boys — Act II
° 2 S. &4
K
155
A.
2 ¢& 4
{
2 &4
3/7/2013
bœ bœ œ œ bœ bœ œ œ bœ bœ œ œ
?2 4 bbœœ b b œœ '
œœ œœ '
° 3 S. &4
bœ bbb œœœ '
œœ œœ '
bœ bbb œœœ '
œœ œœ '
3 4
2 4
3 4
3 4
2 4
3 4
3 4
2 4
3 4
bœ œ bœ œ œ œ
3 4 bbœœ ™™ œœ ™™ œœ ™™ b b œœ ™™ œœ ™™ œœ ™™ ' ' '
bœ bœ œ œ
2 œœ ™™ 4 bbœœ œœ ™™ b œ b œ' '
œœ œœ '
3 4
160
A.
{
3 ¢& 4 3 &4
bœ bœ bœ œ bœ bœ b œ œ b œ b œ b œ b œ b œ b œ bœ bœ bœ œ œ œ b œ œ bœ n mp very smooth nœ ˙˙ ™™ œœ b ˙ œœ ˙ nœ b˙ ˙ œœ œœ ' Cl., Vibes.
bœ
?3 4 bbœœ b b œœ '
° & 164
S.
A.
{
¢& & bœ
bœ bœ
˙˙ ™™ ?
bœ œ bœ bœ bœ bœ œ b œ b œ b œ b œ b œ b œ œ bœ bœ bœ œ bœ bœ œ ™ bb ˙˙ ™
˙˙
bœ bœ bœ bœ œ œ œ œ
215
Two Boys — Act II
3/7/2013
° S. &
2 4
3 4
2 4
¢&
2 4
3 4
2 4
168 L
A.
{
&
bœ
bœ bœ bœ
œ bœ 2 bœ 4 bœ bœ bœ
bœ bœ bœ
? bœ bœ œ œ œ œ 2 bœ bœ œ œ 4 bœ bbb œœœ '
° 2 Brian ¢& 4 ‹ 172
S.
A.
∑
∑
bœ 3 bœ bœ 2 b œ b œ 4 bœ œ 4
3 4 bbœœ ™™ œœ ™™ b b œœ ™™ œœ ™™ ' '
œœ œœ '
œœ ™™ œœ ™™ '
2 œœ ™™ 4 œœ ™™ '
4 œ bœ ‰ œJ œ œ 3 œ ™ bœ bœ ‰ œ 2 œ bœ œ 3 4 4 4 J4 M
Told you. You think I’m smart e - nough to
make this up?
° 2 &4
4 4
3 4
2 4
3 4
2 & 4 ¢
4 4
3 4
2 4
3 4
3 4 œœ 3 4
2 4˙ ˙ 2 ∑ 4
3 4
{
bœ bœ 4 2 & 4 bœbœ bœ bœbœbœ 4 nw w ?2 4 bbœœ b b œœ '
œœ bbœœ œœ b œ b œ' '
4 œœ 4 œœ '
∑
bb˙˙ ∑
3 4
216
Two Boys — Act II
° 3 &4 177
Anne
∑
3 Brian & 4 ¢ ‹ ° 3 S. &4 A.
b˙ I
∑
b˙
you’re
smart
∑
Œ
Œ bœ
œ œ
p resigned
3 ¢& 4
{
° & 181
¢& ‹ ° S. &
Brian
A.
∑
think
œ b˙
Think you’re smart,
bœ 3 & 4 bœ bœ bœ bœ œ ˙˙ ™™ ?3 4
Anne
œ
3/7/2013
¢&
{
∑ œ
bœ
bœ bœ œ bœ bœ bœ bœ œ œ bœ bœ bœ bœ bœ bœ bœ bœ œ ˙˙ ˙˙ ™™ ™™ b œ ˙ bœ ˙
∑ Œ
∑
too.
5
œ œ œ œ œ Don’t give up
∑
on me.
∑ ∑
fade out
∑
∑
fade out
∑
∑
bœ bœ bœ œ bœ bœ bœ b œ b œ b œ & bœ bœ bœ œ œ b œ b œ b œ bœ bœ œ bœ œ œ œœ b ˙ ˙˙ ™™ b ˙ bœ bœ œ œ œ œ bœ œ bœ œ œ œ ?
217
Two Boys — Act II
3/7/2013
° ¢ & bœ bœ 185
Anne
{
Show
Œ
me.
bœ
‰ bœj bœ bœ I want
bœ œ & bœ bœ bœ bœ bœ bœ ? bœ bœ œ œ œ œ bœ bbb œœœ '
to
bœ bœ bœ œœ œœ '
Œ
Œ
2 2
∑
see.
bœ ™ bb œœœ ™™™ '
œ œœ œœ '
bœ œ bœbœ bœ bœ œ 22 bœ bœ œ bœ bœ œœ bbœœ œœ b b œœ ' '
œœ œœ
œœ ™™ bbœœ œœ ™™ b œ ' b œ'
bœ bbb œœœ bbbœœœ ' b œ'
œœ œœ '
Brian goes online and shows Anne a chatroom. Thumbnail photos appear and multiply, filling the screen. Anne is mesmerized.
° 2 w S. &2 7
h = 60 (Same tempo)
189 N n
w 7
7 w w
˙7
w7
7 w
n
w7
mp
w w
w w
œ
w w
œ œ œ œ œ œ œ œ œw œ œj œ™ w œ œ #wœ ™ J œ w
˙ 7
mp
7 ˙
mp
Ó
˙ 7
[murmur]
A.
n 7 2 &2 w [murmur]
{
2 T. ¢& 2 ‹
∑
h = 60 (Same tempo)
2 bw & 2 bw
2 & 2 œ nœ œ œ ppp ? 2 n w nœj œ œ 2 n# wœ ™
b˙ 7
w7
[murmur]
œ œ œ j bœ™ j œ˙ nœ ™ ˙ œ ˙ ˙
2 2
218
Two Boys — Act II
° ˙7 S. & ˙
˙˙7
7 w w
& 7 ˙
7 ˙
7 w
& ˙˙
˙ ˙
193
A.
T.
{
7 & w ¢ ‹ & œ
œ œ œ ˙œ™ ˙
? ˙ œ™ ˙œJ
° & 197
Anne
¢& ‹ ° w7 S. & w
Brian
A.
∑
{
7 b˙ ™ T. & œ ¢ 7 ‹ w & w
mp
Œ œ
˙
It
is
& œ œ œ œ j b œ œ œw ? w #œ ™
∑
7 ww
7 ˙˙
7 ˙˙
w w
˙ ˙
b˙ b˙
7 w
œ œ
œ œ œ œ j b œ œ w œ œ™ w
œ œ
wœ™ œ œ w J #œ œ
œ ˙ ∑
real!
œ
œ œ œ
˙
Ó
Œ ‰ œj œ p
˙˙7
7 w w
mp
7 w
7 ˙˙
bw 7
7 ˙˙
7 ww
w w
˙ ˙
˙ ˙
w w
mp
7 ww
œ œ
œ œ
wœ™ œj œ œ w
œ
œ œ œ
œj
˙ œ™ n˙œ™ n˙ ˙œJ
˙˙ 7
w w 7
mp
7 ˙˙
˙˙ 7
7 w
7 ˙
w w
∑
& w7w
ww 7
b˙ 7
j œ
3/7/2013
Œ
I know.
7 w
œ
œ
œ˙j bœ ™ ˙ wœ œ œ #˙œ ™ J w ˙
œ
œ œj nœ ™
219
Two Boys — Act II
3/7/2013
3 ° & œ œ œ b˙ œ ˙ ™
201
Anne
peo - ple of
Brian
Œ ¢& ‹
3 all
told
° w7 S. & w p
& w7w
A.
B.
7 ˙
& b7˙ ‹
T.
¢
?
{
& w w
3 2 2 œ œ bœ œ nœ œ œ œ 2 ˙
kinds...
‰ œj œ œ ˙ I
Œ
O
You
˙
5
3 2 œ Œ Ó
3 could get
Ó
Ó
lost...
2 2
∑
you
˙˙7
2 ˙7 2˙
3 2 w7w
7 ˙˙
2 7 2 ww
3 2 ˙7 b7˙
˙ 7
2 w7 2
3 2 Ó
mp
˙ 7
2w 2 7
˙˙7
7 ˙
3 2 w7
7 ˙˙
7 ˙˙
7 w
∑
∑
mp
Ó
7 ˙˙
[murmur]
˙ ˙
b˙ b˙
& œ œ œ œ œ œ œ œ w ? bœ™ j œ ˙œ œ™ ˙˙œ™ œ J w #œ œ ˙J
3 2
w w
˙ ˙
2 w 2 w
3 2 2 œ œ œ œ œ œ 2œ œ œ œ j 3 wœ œ œ bœ ™ ˙ 2w 2 w 2w ˙
220
Two Boys — Act II
° Ó & 205
Anne
mf accusatory
œ œœ œœœ˙ 3
Could - n’t you
Brian
S.
A.
T.
B.
¢& ‹
∑
° 7 ˙˙ & ˙˙ 7
P
3 2˙
3/7/2013
Ó p lontano
3 j 2‰œœÓ
∑
Ó
2 2
∑
∑
Ó
2 2
∑
∑
p
2 ˙7 7˙ 2 ˙ ˙
I guess.
˙˙ 7
mf
˙˙7
3 ˙˙7 2
7 7 ˙ ˙˙ ˙
7 ˙ ˙˙ ˙7
& w7w
7 ww
3 2 w7w
7˙ 22 7w ˙ w
7 & w ‹
7 w
3 2 w7
b˙ 7
2 w7 2
7 w
? w ¢ 7
˙ 7
3w 2 7
˙ 7
2 w 2 7
w 7
& w w
w w
˙ ˙
2 w 2 w
w w
{
& œ œ œ ? w w
˙ 7
3 2 Ó
Ó
7 ww
œ œ œ œ œ 23 œ œ œ œ œ œ 22 œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ 3w ˙ w ˙ 2 w 2 2 ˙ w ˙ w ˙ w
221
Two Boys — Act II
3/7/2013
° ¢&
She closes the laptop.
210
Anne
S.
° ˙˙ & 7 &
A.
T.
B.
∑ ˙˙7
&
w w
&
œ œ
˙ 7
˙ ˙
{
? b˙ b˙
7 w
n
w 7
n
∑
œ ˙
p
w w
˙ ˙
Tell me the rest.
∑
∑
∑
∑
∑
∑
∑
∑
∑
œ œ ˙™ b˙ b˙
˙™
˙ b˙ ˙ b˙
b˙ b˙
œ ˙ ˙
Anne looks into Brian’s eyes. After a long beat, he continues.
Ó
‰bœj œ œ bœ bœ Ó You have to tell me.
˙
˙™
œ
pp
b˙ b˙
˙ ˙
‰bœj œ œ œ œ p
You have to say it.
∑
3 You have it right there.
˙ ˙
bœ œ œ bœ Œ
∑
n
7 ww
œ œ œ œ
Œ œ œ bœ œ
& œ ˙™ mf
œ œ ˙ ˙
° bœ bœ Ó & ¢& Ó ‹
7 w w
w 7
∑
n
∑
215
Brian
7 ˙˙
7 w
˙ 7
now
∑
7 ww
7 w
?
Anne
˙˙7
7 ww
& ‹ ?
{ ¢
∑
Q
∑
∑
5 4
∑
5 4
˙
˙
w
w
5 4
b˙ b˙
˙ ˙
w w
w w
5 4
222
Two Boys — Act II
Scene 3: Brian’s Bedroom
q = 124, Flexible
° 5 ¢& 4
220 R (2+3)
Fiona
{
∑
Ó
Fiona appears.
Œ ˙ 44 ˙
5 & 4 œ œ œ œ œ œ œ ˙™ pp ? 5 nœœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ ˙˙™™ 4
° ¢& ˙ 226
Fiona
{
œ
œ ˙
œ œœ œœ
& œœ œœ œœ œœ Œ Œ sim. ? œœ œœ œœ œœ Œ Œ
233
Fiona
{
4 & 4 œœœ ˙˙˙ ™™™ ? 4 œœ ˙˙™™ 4
œ œ
It
˙
un - der - stand
° 4Ó ¢& 4
œ œœ œœ
œœœ œœ
œœ œ #œœ
œœ œ œœ
˙
to
be
{
˙˙ ™™™ ˙ ˙™ ˙™
œ œœ œœ
˙ ™™ ˙˙ ™ ˙˙™™
I’ll make you an
œ œ œ œœ œœ œœ œœ œœ œœ
3 4 ˙
Œ
œœ 43 œœ œœ œœ œ œ œ œ œœ 3 #œœ œœ œœ 4
* pronounced “maybe”
and we’ll spare you
Œ
done
œ œ œ œ œ œœ œ œ
Œ bœ œ œ
˙™ ˙˙™™
I’m
p
for
œœœ œœ
j 2 œ #œ œ™ 4 œ
˙˙ ™™ ˙™ #˙˙ ™™
Prove to me
now
œ œ œ œ ˙ œœ œœ œ œ ˙ œ œ ˙
bœ œ œ œ ˙
œœœ œœ
œœœ œœ
My
œœ œ œ œ
-
be
˙ -
thy
4œ œ œ œ 4 œœ œœ œœ œœ 4 œœ œœ œœ œœ 4
œ ˙™
*
4 œœœ œœœ 4 œœ œœ 4 4
œ 44 ˙
2 4 œœœ 2œ 4œ
you
j ‰ Œ Œ 44 œ
you’re trust - wor
Œ ˙
sure
œœ 3 œœ œœ œœ 4
of - fer.
œ œœ œœ
œ
3 œœ 4 œœ œœ œœ
Œ Œ œ œ œ ™ œj œ ˙
° œ Œ Œ ‰œ œ œ™ bœ œ Œ œ ¢& J J J œ™ œ & œœœ ? œœ
3 ˙ Œ œ 4 ˙
˙
4 4œ œœœ œ œ˙ p mp œ œ œ œ œ 4 œ œ œ œ œ œœ ˙˙ 4 Œ
œ œ ˙
Come to work with us
had
˙
239
Fiona
3/7/2013
Π43
Œ œœ œœ œœ œœ œœ 43 œ œ œ œ œ Œ œ œ œ œ œ 43
3/7/2013
223
Two Boys — Act II
° 3Œ Œ jœ œ œ ˙ œ™ ¢& 4 œ œ œ œ
4 œ Œ Œ œ œ bœ œ œ œj œ œj 5 4 4 S
244
Fiona
{
As I’m sure you al - so real - ize
œœ Œ œœ œ œœ ˙
3œ ˙ &4 œ ˙ œ ˙ ?3 4œ ˙
œ œ
œ œ 4 œ œ œ 4 œ œœ œœœ œœœ 4 œœœ 4
° 5 j 3˙ ¢& 4 œ œ™ œ Œ œ 4
œ 44 ˙
249
Fiona
{
pi - cious
if
all
of
5œ œ œ œ œ 3˙ & 4 œœ œœ œœ œœ œœ 4 ˙˙
Fiona
{
œ Œ œ
œœ ˙˙
œ œ œ œ œ
œœ Œ Œ
∑
œ œ œœ J
∑
Ó
œœœ œœœ ˙˙˙ Œ œ œ
˙˙ ˙ w w
œ Œ Ó
œ œ œ œ œ
5 4
œœœ
œ
5 4
∑
were to van- ish.
œœ œœ nœœ œœ 4 Œ 4œ œ œ œ
œ œ™ J
254
œ ˙ œ ˙
œœ œ œ ˙ J J
you
Π44
? 5 œ œ œ bœœ œœ 3 ˙˙ 4œ œ œ 4
° Œ mf œ ™ œ œ ¢&
It may start to look too sus-
Ó
pp
œœ œœ œ œ
mp
œ œ
œœœ œ œœœœ œœœœ œ œ œœ œœœœœœœœ œœœœœœœ J‰ & We ap - pre
ci - ate
-
? œœœ œœœ œœœ œœœ œ Œ Ó œ
your keep - ing si - lent.
{
&
want to try
? œœœ œœœ
∑
this
œœ œ
work?
œœ ˙˙ ™™ œ ˙™ w w
œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙™ ˙ œ ˙™ ˙
˙
258 T
Fiona
you
p
w w w ˙
° ¢& œ œ œ œ œ œ ˙ ™
Do
Œ ∑
3
œ œœ œ œ œ œ œœ˙
Do you think you have what it re - quires?
sempre mf
∑
œœ œœ œœ œœ œ œ œ œ ˙ Ó ˙
˙™
∑
œœ œœ ˙˙ ™™™ œ œ ˙ ˙ Ó ˙
œœ œw w
Œ
œœœ œ
∑
œœœ œ
œœœ œ
224
Two Boys — Act II
° ¢&
∑
&
∑
263
Fiona
{
2 3 4Œ œ œ4 ˙ Would you
œœœ œœœ ? œ œ
° ˙™ ¢&
œœœ œ
{
&
œœ ? œœ ˙™
° 5˙ ¢& 4
{
4 ∑ ∑ 4 œœ œœ œœ œœ ˙˙ œœ œœ 4 œœ œœ ˙˙ 4 Œ Œ œ œ œ ˙
friends
œ ˙
280
Fiona
{
∑
& œœœ œœœ ˙˙˙ ™™™ ? Ó ˙™ ˙™
˙
œœœ œœœ ˙˙˙ ™™™ Ó ˙™ ˙™
be - hind
5 & 4 œœœ œœœ œœœ œœœ œœœ ?5 4˙ œ Ó ˙ œ
° ¢&
like
3 4 ˙™ œœœ 3 4 œ˙ ™ ˙™
You’d
275
Fiona
œœœ ˙˙˙ œ 42 ˙˙ ˙
∑
2 3 4 ∑ 4˙
mp
˙
œ to
œ
make
a
˙˙ ™™
œœœ œœœ œœœ œœœ œœœ œ œ œ œ œ œ Œ Œ œ
4œ Œ Œ œ 3˙ 4 4
269
Fiona
2 4
3/7/2013
˙
œ
˙˙˙ ™™™ lot
of
œ œ ˙ mon - ey?
∑
œœ œœœ œ Œ œœ
œœœ ˙˙˙ œ ˙ Œ Œ bœ
˙™
œ œœ˙
œ ˙
5 œ Œ œ 4
3 4 Œ Œ œœœ œœœ œœœ œœœ œœœ œœœ œœœ ˙˙˙ ™™™ have
3 4
to
leave
˙™ ˙™
your fam - i - ly
˙™ ˙™
pp
œ- ˙
œ œ
˙™
˙
˙™
œ b˙
-
œ ˙ a
∑
er.
-
2 œœ œœ 3 œœ œœ œœ œœ ˙˙ 4œ œ 4œ œ œ œ ˙ 2 3 Œ Œ Œ 4 4 ˙ ˙ bœ ˙ ˙ bœ We’ll cre - ate
5 4 5 4
˙™ ˙™
Œ Œ
œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ ˙˙ ™™ œ œ œ œ œ œ œ ˙™ Ó ˙ ˙™ ˙™ ˙ ˙™ ˙™
for - ev
and
œœ œœ œœœ œœœ œœœ œ œ ˙™ ˙™
˙ ˙
œ œ™ œj œ œ œ œ
œ Œ œ œ œœ œœ œœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
new
˙ ˙
i - den - ti - ty
œ ˙™
for you.
œ
Œ Œ
° ¢& ˙ ™
U
287
Fiona
{
Fiona
Brian
j œ ‰ Œ ‰ œ ™ ˙™
{
& ?
I
˙˙ # ˙˙ ∑
˙
˙ ˙ b˙ 2˙ 2
˙ ˙
think
bn ˙˙
bœ œ œ ˙
think
Œ œ bœ ˙
2 2˙ b˙ ˙ b˙
b˙ b˙
3
you have it all,
˙˙ # ˙˙
˙ ˙
w w
w w
3 You’re still there,
∑
∑
3
you’re clev - er - er
than the rest
˙ ˙
∑
∑
˙˙ # ˙˙ ∑
aren’t you?
∑
˙ n˙ ˙ b˙ ∑
n˙ b˙
œ œ bœ œ Œ œ œ w
-œ œœ
∑
Œ bœ œ
∑ Ó
Œ
p
˙˙ # ˙˙
∑
˙™
b ˙˙ -œ œœ
∑
˙ ˙ ˙ b˙
œ w
Is Jake
o - kay?
∑
˙˙ # ˙˙ ∑
-œ œœ
-œ œœ
˙ ˙ ˙ b˙
b œœ œ f
5
∑
p
Œ œ ˙™
-œ œœ 5
pp
° & Ó ¢& ‹
2Ó 2
∑
Œ Œ
˙ ˙
Bri - an
?
300
∑
˙™ ˙™
° ¢& œ- ˙ ™
{
∑
V Slightly slower h = 60
™ Œ œœ œœ œœœ œœœ œœœ œœ ˙˙ ™™ œ œ œ ˙
294
&
poco rit.
I
˙ & ˙˙ ? ˙™ ˙™
Fiona
225
Two Boys — Act II
3/7/2013
∑ ∑
˙ n˙ ˙ b˙ -œ œœ
pp
w w w
-œ œœ
-œ œœ 5
-œ œœ
˙˙ # ˙˙ -œ œœ
b œœ œ f
5
w w w
226
° b˙ ¢& 306
Fiona
Two Boys — Act II
{
W
Pressing slightly
Not
b˙
˙
for
long.
Ó
?
Some - one means to
∑
∑
° œ ˙ ¢&
{
œœœœœœ ™™™ J
b˙
bœ
a
-
˙
œ bœ
way
man
?
∑
w
° & ˙ 316
Fiona
Œ
{
œœ ™™™ œ b & œœ ™™ ?
œœœœœ œœœœœ J
∑
called
Pe
œ b˙ -
-
œ œ œ™ œ œ œœœ 43 bœœœ œœœ™™™ œœœ bœœœœ J J mf
3 4
ter
œ™ œœœœ™™™™
∑
∑
∑
∑
∑
∑
∑
∑
œ œœœœ J
q = 154 steady
b œ œ bœ œ œ œ bsim. œ œ bœ œ œ œ œ œœ œœ œ œœœœ œœ bœœ bœœ œ œ
mf
&
sfp
w
3 4 b˙ ™
˙
X q = 154 steady
bœ œ œ œ œ œ J ‰ Brian ¢& 3 ‹ I know a - bout Pe - ter.
#˙v
(q = 144)
∑
f
Stay
mf p
˙
œœ ™™ œœ œœ ™™ œœ œœ ™™ œœ œœ ™™ œœ œœ ™™ œœ œœ ™™ & J J œ ™ œJ œ ™ œJ bœœ ™™ œœJ œœ™™
b˙
œœœ bœœœœ ™™™™ œœœœ œœœœ™™™™ œœœœ œ™ œJ œ™ œJ J J J
˙
˙
from a
Ó
do him harm.
p
311
Fiona
bœ œ ˙
bœ œ œ œ
b ˙œ™ œb ˙œ™ œ ˙œ ™ œ ˙ ˙œœœ ™™™ œ œ œ œ ™ ™ J J & J J p
3/7/2013
Œ
œœœœœœœœ Œ Tpt. solo
sfp
Œ
æ œ Ó
sim.
Œ œæ œæ Œ
° Ó ¢& 320
Fiona
227
Two Boys — Act II
3/7/2013
mp
œ
œ 3œ œ ˙
That’s
not your af - fair,
Œ
{
œ
˙™
∑
Bri - an.
œœ œœœ œ œ œ œœœ œ œ œ & œœ œœ œœ œœ œ œœ œ œ œœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ æ æ æ ‰ æj œæ æ œæ æ Œ ‰ æj œæ æ & Œ œ œ Œ Œ œ ‰ œæj œæ œæ Ó œ œ œ œ œ
° Œ ¢&
{
œ
324
Fiona
& œœœ ™™™ œ™
˙ I
˙™
œ
poco rit.
like
œœj œœj ‰ œœ œœ
œœj ‰ œœ
œ œ™ J
you
œj ‰ œœ œ
œœ œœ
œ
˙™
ve - ry
œœ œœ œœj ‰ œœ œœ œœ
& œæ œæ ‰ œæj œæ œæ œæ œæ ‰ œæj œæ œæ Œ ? Ó
Fiona
p
° ¢& œ 328
{
˙
poco rit.
bout
˙
it.
˙™
Ϫ
Ó
much.
œœj œœj ‰ œœ œœ
‰ œæj œæ œæ æ œæ Ó œ
j œ
Think
a-
œœj ‰ œœ œ œ œ œ œ œ œ œ ?
œv œ
Œ b˙™ b˙™ ˙
œ œ
œ œ
sfp
Tempo q = 128
Œ
œœ ™™ œœ ™™
˙
5 ˙™ 4
Y mp
˙™ 5 ˙™ 4
˙
4˙ 4
˙
˙ ˙
˙™ 4 ˙™ 4
you
I
like
3 4 œ œ
3 & œ 4 œ œ œ œ œ œ œ f cantabile 5 nœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 4 œ œ œ œ œ˙ œ œ œ 3 ? w 4 4 4 w ˙ sempre mp
228
° 3 ˙ ¢& 4 œ
˙™
331
Fiona
{
Two Boys — Act II
2 4 4œ Œ 4œ
˙™ œ ˙ ˙ ˙™ 3 2 &4 œ 4 œ œ œ ? 3 ˙ ™œ œ œ œ œ œ œ œ œ 2 4 ˙ 4 ™ ver - y
much,
° w ¢& 336 Z p
Fiona
{
˙
340
{
˙™ ™ & ˙ Bri
˙ ˙
-
an.
-
˙™
œ Œ Ó
an.
w w
œ ˙ œ 4œ ˙ œ 4 œœ œ4 œ œ œœœ œ œ 4w œ œ w œ ˙
œœ œœœ œ ˙ œ œ ˙
3 4 ˙™
œ
˙™ ˙ 3 ˙™ 4 ˙ œw œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 3 œ˙ ™ œ œ œ œ œ œ œ œ 4 œ ˙™ w
like
˙ œ œ œ œ & ˙ ? œ œ œ œ œ˙ œ œ œ ˙
Fiona
Bri
œ œ œ œ
I
° œ ¢&
3/7/2013
you
w w
4˙ 4
Ó
˙ 4˙ 4
œ œ œ œ
ver - y
much,
˙ ˙
œ œ
A1 mf
˙
˙™ ˙™ I
like
œ œ
3 4œ œ ˙ ˙™ 3 ˙™ 4
you
œ œœ œ œ œ nœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ œ œ œ œ œ 4 œ œ ? œ ™ œœ3 œœ 4 4 ˙™ bw ˙™
° œ œ ¢& œ 344
Fiona
{
& ?
ver - y
œ much,
˙™ ˙™
œ ˙™ ˙™
Bri
-
˙
˙™
an.
˙ ˙
4 4
œ œ
œ œ
œ œ
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 4 œ œ œ œ œ œ˙ ™ ˙™ ˙ œ Œ 4 Œ Œ ˙™ ˙™ ˙
œ
œ œ
˙™
œ œ
4 4
3/7/2013
Two Boys — Act II
° 4 Ó ¢& 4 348
Fiona
{
˙™ ˙™
œ
œ œ œ
229
˙™
œ œ œ œ œ
Œ
˙ œ ˙ œ ˙ 4 ˙ œ ˙™ &4 œ œ ? 4 œ œ˙ ™ œ œ œ œ œ œ˙ ™ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ œ 4 Œ ˙ Œ Œ œ ˙™ ™
° ¢& 351
Fiona
{
& ˙ ? œw w
° w ¢&
There could be
3 4
∑
{
in this
for you.
#˙ ™
4 w 4
B1 mf
∑
œ œ œ ˙ # œ ˙ ™ 3 4 œ œ 4 #œ ˙ œ 4 ˙™ œ œ œ œ œ#œ œ 3 œ œ#œ œ œ œ 4 #œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ 4 ˙™ 4 ˙™ ˙ Cheers
355
Fiona
perks
˙ & ˙
Ó #˙ #˙
Œ
˙
œ œ
˙ ˙
Cheers
˙ ˙
œ œ
œ
bœ ™ bœ ™
˙™ ˙™
œ œ
for
now.
#œw œ œ œ œ œ œ œ w w
˙
for
œ
now.
œ œ œ œ J
˙™ ˙™
œ œœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ? œœ œ œ œ w œ œ ˙™ œ œ œœ œ œ ˙ œ œ bœ bœ œ bœ ˙ œ w ˙™ Œ ˙ b˙
° ¢& œ Œ œ ˙˙ ™™ & œ 359
Fiona
{
Ó
˙ ˙
∑ ˙ ˙
˙™ ˙™
∑
˙ œ œ
It
w w
dim.
˙ had
œ œ œœœ œœœœœ œ œœœœœœœ œ œ œ œ ? œœ œ wœ œ w œ˙ ™ œ œœ ˙ œœ w w œ ˙™ ˙
230
Two Boys — Act II
° ¢& œ ˙
Fiona
{
to
œ
be
w
done,
& ˙˙ ˙ œœœœ œ œœœ ? b˙ b˙
° 2 ¢& 4 œ
Fiona disappears
367
Fiona
° 2 A. ¢& 4
{
œ 2 &4 œ
Œ
Œ
373
A.
3 ˙™7 & 4 ¢
{
Œ
2 4
Bri - an.
4w 4w
2 4
œw œ œ œ œ œ 2 œ˙ œ œ 4 œ˙ ™ œ œ œ œ œ 2 œ œŒ 4 œ œ4˙ œ4˙ w ™
Slower q = 104 C1
3 4 3 4
∑
4 4 œ ˙™ poco rit.
2 4˙
w
∑ ∑
∑ #˙7™
∑
2 4
∑
p murmuring with the mouth almost closed
˙™7
˙™7
∑
2 7 4 ˙
3 4 3 4
Slower q = 104
3 2 3 4 Œ #œ œ #œ ™ œ ™ œ ™ œ ™ #œ œ œ #œ ™ œ ™ œ ™ œ ™ 4 #œ œ 4 œ™ œ™ œ™ œ™ œ™ œ™ œ™ œ™ p
? 2 œ œ œ œ 3 Œ #˙ 4 4
° 3 S. &4
2 4œ
poco rit.
363
3/7/2013
∑
œ
∑ ˙™7
Œ Œ
∑ #˙7™
Œ
#˙
œ
#œ 3 Œ Œ 42 Œ 4
˙™ 7
˙™ 7
2 4 7˙
3 4
˙™7
˙™7
2 7 4 ˙
3 4
p murmuring with the mouth almost closed
3 2 3 & 4 #œ ™ œ ™#œœ ™™œœ ™™ #œ œ œ #œ ™ œ ™ œ ™ œ ™ #œ œ œ #œ ™ œ ™ œ ™ œ ™ 4 #œ œ œ 4 œ™ œ™ œ™ œ™ œ™ œ™ œ™ œ™ œ™ œ™ ™ #˙ ˙™ #œ ˙ ™ 2 œJ ‰ ‰# œJ 3 ?3 ˙ Œ Œ Œ 4 4 4
231
Two Boys — Act II
3/7/2013
° 3 ˙™ S. &4 7
˙™ 7
˙™ 7
3 8 7œ ™
2 4 7˙
3 4 7˙ ™
3 ˙™7 & 4 ¢
˙™7
˙™7
3 7 8 Ϫ
2 7 4 ˙
3 7 4 ˙™
379
A.
{
3 3 2 & 4 #œ ™ œ ™#œœ ™™œœ ™™ #œ œ œ œ #œ ™ œ ™#œœ ™™œœ ™™ 8 ##œœ ™™ œœ ™™ 4 #œ œœ œ™ œ™ œ™ œ™ ™ #œ ˙ ˙ #œ 3 2 ?3 ˙ J ‰ Œ 8 ∑ 4 Œ 4
° Brian & ‹
385 D1
Jake
S.
A.
¢
?
° ˙™ &7 7 ¢& #˙ ™
{
15-year-old Jake appears online.
∑ ∑
#˙˙ # Œ &
∑
Œ Œ ‰ j #œ
Œ ‰ #œJ œ #œ #œ #œ Œ p urgent
#˙ ™ 7 mp
I have to
#˙7™ mp
œœ ™™
˙™ 7
see you
p
p
˙™7
‰ Œ
Œ #˙#˙˙
& #œ œ œ #œ ™ œ ™ œ ™ œ ™ #œ œ œ œ™ œ™ œ™ œ™
you’re
mp
œ #œ
œ 42
œ
in dan
∑ #˙ ™ 7 #˙7™
™ ˙˙˙ ™™
#œœ ™™ œœ ™™
3 4 #œ ™ œ ™#œœ ™™œœ ™™ œ™ œ™ ™ 3 ˙ & 4
-
ger
∑
3 4
2 #œ œ 3 4 4 dolciss.
stay
2 4 7˙
3 4
2 7 4 ˙
3 4
2 #œ #œ ™ 4 J
3 4
2 3 œœ ™™ œœ ™™ 4 #œ œ 4
232
Two Boys — Act II
° 3 Brian &4 ‹ #œ ™ 3 ? Jake ¢ 4 390
S.
Œ Œ #œ #œj
∑ œ œ J
° 3 ˙™ &4 7
˙™ 7
where you
3 ˙™7 A. & 4 ¢
3 j 8 #œ œ œ
They’re watch - ing
#œ #˙ are
#˙ ™ 7
{
#˙#˙˙ ™™™
Œ
∑
you
∑
3 8
∑
mp
3 8 7Ϫ
mp
3 7 8 Ϫ
Œ
4 4
∑
4 ‰#œ œ Ó 4 J 4 w 4 7
I know
3 8 3 8 3 8
4 w7 4
3 8
#œ#œ œ 3 ‰ ‰##œœœ 4 ww w 8 J 4
3 8
˙ #œ7 ˙™7 7
œ 3 Œ &4
3/7/2013
3 3 4 3 & 4 #œ ™ œ ™#œœ ™™ œœ ™™ #œ œ œ #œ ™ œ ™ #œœ ™™ œœ ™™ 8 ##œœ ™™ œœ ™™ 4 #œœ œœ œœ œœ 8 œ™œ™ œ™ œ™
°? 3 ¢ 8 395
Jake
S.
∑
° 3 œ™ &8 7
3 œ™7 A. & 8 ¢
{
3 &8
∑
4 #w 4
3 ™ 4 #˙
bye
4 w 4 7
for
3 4 7˙ ™
3 8 7œ ™
4 w7 4
3 7 4 ˙™
3 8 #œ7™
w 4 #w 4
3 4 Œ
E1 più f
p
p
3 ™ 8 œ
# œ œ 3 œ ™™ # ‰ #œœ œœ 8 œœ™ J
4 w 4
3 4
now
4 w 4 7
3 4
4 7 4 w
3 4
4 ˙˙˙ 4
˙ #˙˙
3 4
3 4 3 3 4 3 & 8 ##œœ ™™ œœ ™™ 4 #œœ œœ œœ œœ 4 #œ ™ œ™ # œœ ™ œœ ™ 8 #œœ ™™ œœ ™™ 4 #œ œ # œ œ 4 ™ ™
3/7/2013
°? 3 œ ¢ 4 400
Jake
S.
A.
° 3 #˙ ™ &4 7
Œ
Œ
3 7 & 4 ˙™ ¢
{
3 8
∑
4 4
2 4
∑
4 w 4 7
2 4 7˙
4 4
3 8 Ϫ7
4 7 4 w
2 4 ˙7
4 4
4 ###˙˙˙ 4
˙ #˙˙
# œœ n 3 3 4 ? ™ ™ ™ ™ # œ ™ œ ™ & 4 œ œ #œœ ™ œœ ™ 8 # œ ™ œ™ 4
œœ # œœ
2 4 œœ
4 4
∑
#œ 2# œ 4
œœ
4 4
Jake disappears. Brian is left to wonder what will happen next. As the voices from the chatroom haunt his thoughts, he looks out the window, tests the lock on his door.
° 4 S. &4
404 F1
4 &4
∑
b œj bb œœ ™™ 4 & 4 bœÓ
mp
bœ œ ? 4 bœ bœ œ œ ˙ 4 mp
pp very gentle murmur
b w7
b œj bb œœ ™™ œœ bbbbœ˙˙˙ œJ mf
p
Œ bœj ‰ -.
∑
˙ ˙ bœ bb œœ ™™™
pp very gentle murmur
bw7
∑
∑ p
G1
∑
∑
4 T. & ¢ 4 ‹
{
4 4
∑
3 8 7œ™ 3 œœ ™™ 8
#œœ ˙˙ 3 # ‰ &4 J
A.
233
Two Boys — Act II
can’t
˙ ˙ ˙ b ˙˙
b œ bœ œ œ ˙ bœ œ
j ‰ Œ œ-.
stop
œ bœ bœ ˙ œ bœ b œ ˙ bœ Ó bb œœ ™™™ œ bbœœ bœ
mp
œ œ™ œ J
œœ œJ
234
° S. &
Two Boys — Act II
407
A.
T.
& ¢& ‹
{
˙7
b ˙7
7 œ7 b˙ ™
˙7
b ˙7
w7
Œ
˙™ ˙™ & bbb˙˙˙ ?
j ‰ j ‰ Œ bœ-. œ-.
can’t
stop
˙ b ˙˙
&
˙7
j bœ bœ ™ mp
you
& bœ. j ‰ Œ Ó ‹ stop ? ∑ B. ¢ T.
{
b œ bb œœ w w bœ ˙˙ ˙
œ bbœœ bœ œœ œ™ J
410
w w & œœœ nbœbœœb˙˙˙ bœ ? bœ bœ ™ J
˙
˙™7
˙
œ7b ˙7™ ˙™
-
Ó
ing
bœ ™ bb œœ ™™
b œ bœ œ œ bœ œ
pp
b œ7
Œ bœj ‰ œj ‰ Œ -. -. talk - ing
∑
b œj bb œœ ™™ bœ
œ b œ bœ œ œ™ bœ œ J
bœ7
j ‰ bœ-.
Œ
™ b œj bb œœ ™ bœœ bœœœ b œœ
can’t
˙ ˙ œœ bbb˙˙˙ œJ
b œ bœ bœ
˙™
bw7
˙7
w7
7 œ7 b ˙ ™
(murmur)
˙ ˙ w bbbw w
b w7
j ‰ j ‰ bœ-. œ-. talk
mf
° S. & w7 A.
Ó
3/7/2013
Ó Ó
Œ bœj ‰ bœj ‰ Œ Ó -. -. you’ll be Œ bœJ. ‰ bœJ. ‰ Œ Ó you’ll
w w bœ bb œœ ™™™ ˙™
b˙7
œœ b ˙˙˙ œJ
˙™ ˙™ bw bb w w be
b œ bb œœ bœ
b œ bœ b œ bœ ™ ˙ bœ bœ J
3/7/2013
° & 414
S.
&
A.
T.
B.
¢
& ‹ ?
{
b ˙7™
w7
˙7™
b œ7
sor
-
& ˙
A.
T.
B.
¢
& ‹ ?
{
b˙7™ ∑
? w
w7
∑
bœ bœ ˙
Œ
‰ bœ. Œ J
j ‰ œ-. be -. œ ‰ J
bœœœ
bœ bœ bœœ b œ b œœ
Œ
∑ w w bbœbœœ n˙˙˙
œ7
‰
j Œ bœ-.
you’ll
˙™ ˙™ bbb˙˙˙
bœœœ
you
you’ll
be
b œ bœ bœ b œ œ œ œ bœ œ
w
H1
(murmur)
b ˙7
˙™7 w7 Ó
∑
w w & œœ bbœœ b ˙˙˙ œ b œ
bœ7
ry
œœ b ˙˙˙ œJ œ bbœœ bœ œœ œ™ J
° S. & œ7 417
w7
Œ bœ. j ‰ bœj ‰ Œ -. sor - ry Œ bœJ. ‰ œJ. ‰ Œ
w w & bbœœ ™™ b œ™ ?
235
Two Boys — Act II
Ó œœ œ
w w w w w
3 4 ˙7 3 4 b ˙7™
b œ7 ‰ bœj Œ -. Œ
works
‰ bœJ. p
can’t
bœ7
3 4 bœ. j ‰ œ. j ‰ Œ for me 3 ‰ b-œ. Œ Œ 4 J b œj bb œœ ™™ 3 4 bœŒ Œ stop
p
œ œ bœ bb œœ
b œ bœ œ œ bœ b œ œ 3 b œ bœ œ œ™ bœ œ 4 bœ J mp
mp
236
° S. & ˙™7
Two Boys — Act II
3/7/2013
420
˙7
& 7™ ˙
A.
j j & Œ bœ-. ‰ œ-. ‰ ‹ can’t stop . . ? bœ œ B. ¢ ‰ J ‰ J Œ
b ˙7™
T.
{
j bœ ™ œ b œ œ bœ ™ b œ & œœ bbœœ b ˙˙˙ œb œ talk
? œ bœ ™ .
° S. &
f
ing
-
mf
b œ bœ œ œ bœ œ œ™ œ™ œ™ . . .
Œ
˙™ ˙™ b˙ bb ˙˙ ™™™
bœ7
˙™7
˙™7 j ∑ bœ-. ‰ -. talk -. Œ ‰ bœJ ‰ bœJ can’t
j œ-. ‰ Œ
ing
Œ
Œ
b œj bb œœ ™™ bœ bœ Œ bb œœ stop
œ œ œœ œœ œ œ
mp
b œ bœ œj œ™ bœ œ bœ ™ œ™ œ™ . . .
˙™
p
f
Ϫ .
p
423
& bœj bœ ™
A.
T.
B.
˙7
& ‹ ?
{ ¢
you
Œ
‰ bœJ.
˙™ ˙™ & bb˙˙ b ˙ ?
mf
œ
talk
b œ7 œ
j j bœ-. ‰ œ-. ‰ can’t -œ. stop ‰ J Œ -
ing
œ b œœ b œ bœ œ œ bœ œ
bœ7
˙7 ˙
∑ Œ
™ b œj bb œœ ™ bœ˙ ˙˙™™™ ˙™
Œ
˙™7
b œ7
(murmur)
‰ bœJ. œ œ
can’t
˙™7 j j bœ-. ‰ œ-. ‰ Œ can’t stop ‰ bœJ. Œ Œ
˙™ ˙™ bœ bb œœ ™™™
stop
œœ œœ œJ b œ
b œ bœ œj œ™ bœ œ b œ ™ œ™ œ™ . . . f
Ϫ .
p
3/7/2013
° & ˙7
237
Two Boys — Act II
426
S.
& 7 ˙
A.
& Ó ‹ ? B. ¢ Œ T.
{
bœ7 b œ7
j bœ-. ‰ talk . . ‰ bœJ ‰ œJ
œ b œj b œ ™ œ bœ b œ ™ & œœœ bbœœ bœœœ b œ talk
T.
B.
p
bœ7
& 7 ˙™ & bœ. j ‰ ‹ stop ?
{ ¢
Œ
Ϫ . f
j bœ-. ‰ Œ ˙™ ˙™ œœœ
Œ
Ϫ .
Œ
Ó
˙™ ˙™ œœœ
œ
Ϫ . p
˙
j bœ-. ‰ talk -œ. ‰ J you
young
-
er
b œ bœ bœ
b œ7 j bœ-. ‰ can’t ‰ œJ.
ing
-
bbb˙˙˙
b œ ™ œ™ . . bœ bœ
‰ bœJ.
seek
˙
f
˙™ ˙™ œœ bbœœ b ˙˙˙ œ b œ
‰ bœJ.
Œ
nbœbœœ bœœœ
b œ bœ ™ bœ J
b œ7
˙7
∑
ing
Ó
œ œ bœ bb œœ œ™ .
˙7™
˙7
Œ
œ
˙7
˙™7
∑
b œj bb œœ ™™ & bœ˙˙˙ b œj bœ ™ ? bœ
ing
-
b œ bœ bœ œ™ œ™ . .
? ˙ bœ ™ œ ™ . . 429 f ° S. & ˙7 A.
˙™7
˙7
b œ bœ bœ œ™ œ™ . . p
˙™
j bœ-. ‰ Œ ing
˙™ ˙™ b˙ bb ˙˙ ™™™
b œ bœ ™ bœ J
bœ7 Œ
∑
œ
238
° S. & ˙™7
Two Boys — Act II
3/7/2013
432
& œ
A.
T.
B.
b ˙7
& Ó ‹ ? Œ
{ ¢
˙7 (murmur)
‰
œ œ œœ œ
ing
can’t . ‰ bœJ ‰
b œj bb œœ ™™ & bœœœ bœ œ bb œœ ? ˙ bœ ™ .
° &
j bœ-.
f
seek
-
-œ. J œœ œ
˙™7 j bœ-. ‰ Œ
stop
b œ bœ ™ bœ J
&
A.
T.
B.
¢
& ‹ ?
{
˙™7
Œ
˙™ ˙™ & bb˙˙ b ˙
œ
˙™
‰ bœj Œ -. can’t mf bœ. ‰ ‰ J can’t
-œ. J
stop
bœœœ
bœ ? b œ bœ bœ bœ œ ‰ Œ b œ ™ œ™ . .
j bœ-. ‰ Œ
stop
b œj bb œœ ™™ bbbœœœ ™™ b œ™
∑ ∑ bœœœ
b œ ™ œ™ œ™ œ™ . . . .
∑
œ7 b ˙7 mf
b ˙7
f
˙™7
˙7™ Œ
bœœœ
˙™ ˙™ nb˙b˙˙
p
435
S.
Œ
bœ7
˙7 œ7
∑
˙™ ˙™ bbb˙˙˙
b œ bœ bœ œ™ œ™ . .
Ϫ .
b œ7
˙™7 Œ
∑
f
œ7 ∑
Œ
∑
Œ
∑
œ bœ œ
b œj bœ ™ œ bœ™ Œ bœ Œ b œJ v.
œ ˙ œ ˙ œœ bb˙˙ œb ˙ ˙ Ó
4 4
you
f
‰ bœj Œ -. f stop b-œ. ‰ Œ J
stop
œ œ œœ œœ œJ b œ
4 4
œ n˙ œ n˙ ˙˙ ™™ ˙™
4 4 4 4 4 4
b œ bœ b œ bœ bœ b œ œ 4 bœ 4 Œ ‰ bœ Œ Œ b œJ molto cresc. . v
239
Two Boys — Act II
3/7/2013
°? 4 Œ Peter ¢ 4
bœ ‰ œ œ J ‰ Œ
439 I1 q = 154 very fast
° 4 A. ¢& 4 ˙ ™
{
Trick or treat
Œ
f
?4 4
nœ
nœ bœ œ œ b œ. nœ v 442 œ œœ ˙˙ & Œ œ ? œ œ œ Œ bœ œ b œ. v 445
{ {
& w w ?
Œ
œ bœ œ b œ. v 448 J1 ° 4 ∑ Brian &4 ‹ f ^ œ^ 4 ? œ Peter bœ ¢ 4 œv v
{
Know who
4 &4 w w ?4 4
this
∑
iz
∑
∑
Œ
∑
∑
b œj ‰ bœ Ó œœbbœœ ˙˙
nœ Œ nœ œ ™ ‰ œ™
n
q = 154 very fast
#˙ #˙ 4 & 4 ˙˙™™
A thumbnail photo of a brutish man, Peter, appears besides the screen name “Kerouwack”
w w
bœ œ œ œ ‰ j œ bœ œ œ #œ #œ œ œ. b œ œ œ v # œ. v œ ˙ ˙˙ ˙˙ œœ œœ bœ ˙
œ ‰ J
œ ‰ ‰ j J bœ
‰ œJ
œ ‰ Œ J
œ ‰ j J ‰ Œ œœ b bœ œ. v 2˙ Œ œ bœœ ˙˙ 4 œ ˙ 2Œ œ Ó ‰ œ 4 J œ bœ œ. v j ∑ Ó œ bœ ™ Ó
‰
j œ™ bœ
˙
May - be
œ™ œ. ™ v
4 4
4 #œ 4 # œ. v 5 4 5 4
goB - Shite?
œ œ œœ j œœ ‰ Œ bœ œœ œ œ œ bœ œ mf ‰ œJ Œ Ó Œ bœ
‰ bœ
œ
j œ
œœœ œ 45 œ 5 Œ 4
240
Two Boys — Act II
° 5 Brian &4 ‹ 451
4 4
∑
{
want some
∑
˙
∑
2 œ œœ œ‰ 4 4 J 4
Ó
2 4
3 Leave me a - lone
Π44
?5 Ó 4
4 4
˙™ ˙™
° 4‰ œ œ œ œ œ Brian ¢& 4 J 3 ‹ I’ll call the po - lice 455
∑ f
5
œ œ œ œ œ œ œ œ 2 œ œ œ œœ4 ˙˙™™ œœ bbœœ 4 ˙˙ 4
∑
mf
∑
Œ
Πf
2 4
‰ jÓ bœ bœ
4 4
Œ
#œ #œ
3 4
∑
mp
4 4
∑
5
œœœœœ œ œ œ œ œ œ œœ œœ 4 3 œ œ œ œ œ œ œ ˙ ˙ b œ ˙ œ œ &4 Œ ˙ 4œ œ ˙ œ œ ˙ ?4 Ó 4
°? 4 Peter ¢ 4 458
{
Œ
∑
bœ bœ œ œ™ J Try it,
Ó
œ œ œ œ bœ w 3 c where it gets u
œ˙ œ œ œ œ œ œ œ œœ ˙˙ 4 ™ œ b ˙ œ Œ b ™ œ &4 œ œ Ó
‰ j 43 Œ Œ b œœ œ
Œ
f
?4 Œ 4 bœ Ó bœ
4 4
cum - pny?
mp
5 w &4 w w
{
K1
bœ ™ œ ˙ Œ œ œ 44 J
?5 Peter ¢ 4 Ó
3/7/2013
Œ
œ œ
Ó
sf j œ Œ ‰bb œœœ ˙˙ Ó
Ó
4 4
‰ œj 44 œ ˙ >-
they
sf
Œ œ bbœœœÓ œ
Œ bœœœ ‰
nœ ™ nœ ™
Ó
° Brian & ‹ 462
Peter
¢
∑
? >-˙
{
∑
work
Peter
∑
4 4
US
œ Œ œ
3 2
Ó
3 My - be u’d bet - ter
4 &4 Œ
œœ Ó œ
? 4 ‰#œœœœ ™™™™ 4
° Brian ¢& ‹
Œ
do
3 b w 2 Ó wbw 3 2Ó
2 ˙ 2
˙ b˙ what
Ó
∑
mf
Œ
p
2 ##œœ 2 œ
Ϫ Ϫ
bœ bœ
Œ
4 4
3 Œ ˙˙ ™™ 2 ˙™
4w 4w w
3 2Ó
‰
b˙˙ ˙ œ™ œ™
∑ Ó
sf 3Œ œ œ œ œ Ó 2
mp
4 4
∑
say?
3 What do you want?
& Œ œœ bœœ ˙˙ œ œ ˙
Π44
2 æ æ æ æ æ œæ œæbœæ œ œbœœnœœb˙˙ 2 œ bœ œ œ nœ œ œ bœ œ æ ˙ ææ æ #œ œ œ œ œ bœ
I
‰
∑
(rushed, panicked)
470
? Ó
bœ bœ
2 2
∑
? 4 œ bœ œ œ œ™ 3 ˙ 2 J ¢ 4
{
3 4
∑
3 sav - ing this
I’m
mf
° 4œ Œ &4 ‹ chat!
{
f
> œ œ œ œœ œ œœ œ œ œ œ œnœ œ œ œ 3 b˙˙ ™™ ˙˙ Ó ‰bœœ ™™ w w 4 b˙ ™ Œ #œ œ ˙ œ™ w f 3 Œ Ó œœ Œ Œ Ó ∑ 4 œ bœ œ bœ
for
466
Brian
œ œ œ4 4
3 4 œ
∑
w
b˙>
j œ Œ ‰ œœ & ?
241
Two Boys — Act II
3/7/2013
Œ
bœ bœ
Œ
bœ bœ
ff
Ó
Œ ‰ j bœ bœ
∑
∑
w w w œ œ 4 Œ 3 b œ œ œœ œœ bœœ œœœœ œ œœ œ 4 œ œœ œ p
3
3
3
242
Two Boys — Act II
°? Peter ¢ 474
{
∑
3/7/2013
∑
∑
Ó
I’m
œ œ ™™ & œœ bœœ ™ J œœ œœ œœ ? 3
˙˙ ˙
w w w
#œ#œ œ #œ œ œ œ #œ mf
‰ œ 23 #œJ #œ ™ J
Œ
˙
Ó
tEll u?
they
#˙
˙
turn
on
w w ™™ w™ Ó
n ˙˙ # œ œ # œ œ œ œ 3 & #œ#œ #œ œ œ 2 #œ #œ#œ œ œ n˙
ff œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ # œ œ œ # œ œ ? œ #œœ œœ œ œœ œ 3 œœ œ œœ œ œœ#œœ nœœbœœ n œœ 2
°? 2 w Peter ¢ 2 481
#œ œ #œ œ ‰
Ó
5 take out ur junk
cam
œœ œ ™ œ # œœ ™™ 2 &2 J
œ #œ œ #œ œ
∑
œ # œw w w mp
˙˙ ˙ #œ #œ
Œ
Œ
#œ
‰ bœj Ó bœ
Ó
3
3
3
3
3
?2 Ó 2
a sick
mf
fuk,
2 & 2
œœ
b œœ œœ n œœ nœ #œ# œœ 3 3 3 œ b œ b œ œ œ œ œ œ # œ Œ œ bœœ œœbbœœ œ Œ nœ ##œœ œœ #œœ nœœ œ œ 3 3 3 3
478
{
œ™ ‰ œœ™™
˙ ˙˙
°? œ #œ Peter ¢
{
#œ
œ œ œ
œ
2 2
#˙ ur
∑
2 #œJ ‰ Œ 2 2 2
™ ‰ œj #œ œ œj ‰ Œ u gorm - less chum
#œ œ #œ
## ˙œ˙˙ ˙ ‰
#œ ™ #œ ™
œ
œ
œ œ œ œ
#œ œœœ ™™ œ™ Ó
œ
œœœœ œœJ
243
Two Boys — Act II
3/7/2013
{
°? Peter ¢ 484
&
∑
give
#œ œ œ œ #œ œ œ œ #œ
œ #œ #w œw w w & ww ?
{
#œ #œ
Œ
œ #œ
487
&
{
a
Œ
˙
mf
#œ #œ
Ó
‰
L1
gray - vee
œ
œ™ œ™ #œ
˙
ossia: (pres- ent)
œ #œ œ œ œ œ œ
#œ œ #œ œ œ œ
œ œ
#œ œ #œ œœœœ #œœœœ œœœœ ™™™ œ œœ œœ ‰ œœ ™™
œœœœ œœ J
jŒ œ œ
#œ ™ #œ ™
3
#œ œ Ó
Brian turns on his camera, spits in his hand.
œ
∑
gob on it
œ œ œ œ #œ œ #œ œ œ œ #œ œ #œ œ œ œ
∑
œ œ™ J
lit - tle
mm
#œ œ œ nœ ˙˙˙˙ & ˙˙ Ó ?
3 me
nœ œ œœœœ ™™™ #œœœœ ™™™™ œœ ™™ ‰ œœ ™ œ
œ
Ó
°? Ó Peter ¢
œ œ œ œ™ J
œ
œ œ #œ œ ∑
∑
Ó Ó
∑
Æ Æ ### œœœœ œœ ### œœœœ œœ J ‰# œJ ‰ Ó J ‰# œJ ‰ ? ff
j‰ Œ #œ # œ'
Ó
j‰ Œ #œ # œ'
# œœ^ n œ^ # œ M1 n # œ 491 œ 3 5 3 #œ ^ 4 ? n3œ bœ œ œ nœ 3 bœ œ bœ & J œ ‰ nœ ˙ b œ œ œ œ œœ œœ œ 4 2 nœ b œ œ 3 œ mp ff b œ bœ 3 bœœ œ œœ œ œ œ 4 œ œ ? b œ b œ ‰ j‰ Ó nœœ œ œ œ 2 œ bœ œœ œ œ j 4 b œ œ n œ b œœ œ œ œb œ # œ ## œœ # œv (in 4)
244
Two Boys — Act II
°? ¢ 494
Peter
{
^ ### œœœœ œœ^ # œ >-˙ J ‰ J‰˙ & ?
Ÿ˙b~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 3 w™ 4 2 4
(in 2)
2Ó 2
∑
mm
5 3 b œ b œ n œ œ 3 œœ 44 b œ & bœ œ œ œ 2 nœ nœ bœ œ œ 2 œ œœ œœ œ 3 3 mp bœ œ b œ b œ œ œ œ œ œ œ 2 3 4 2 b œ œ bœœ œœbœœ œ œ 2 œ bbœœ œœ bœœ œ œ œ 4 œ œœ œ
?2
j ‰# œj ‰ Ó œ œv # œ
3
°? 4 Œ #œ œJ #œ ™ Peter ¢ 4 497
{
(in 4)
Ó
j ‰# œj ‰ Ó #œ #œ # œv
Œ
œ
b Ÿ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ˙ w mm
Œ
ff
501 <Ÿ>~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ °? ˙ Œ Peter ¢
{
∑
just test - ing!
# œœ^ n œ^ # n # œœ œ #œ 4 J ‰ J‰Ó &4 ?4 4
3/7/2013
œœ ## œœœ œœœ
# œœœ œœœ œ^. œœœ ^. œœœ œ # œœ œ œ #œœ œ ##œœ Œ Œ #œ ‰
#œ œ œ œ # œ œ œ. œ v bœ bœ ™ J
Œ Œ
Ó
œœ^. ## œœœ ^. # œœ œœ œœ # œœœ œœ œœ # J Œ J ‰ #œ ‰ J
‰ j Œ j‰ j‰ #œ œ œ œ œ #œ #œ œ œ # œ œ œ. œ œ. # œ. œ œ v v v N1
3 4
∑
4 4
# œœ œœ ^ œœ^. # ^ # . n œ # œœ b b œœ. œœ # œœ j #œœ Œ j ‰ nœ ‰ Œ nœœ ‰ 3 Œ j ‰ nœj ‰ 4 b J ‰ ‰ & 4 nnœœ b œœœ 4 J nbnœœœ J bb œœœ. œ . nœ v v ? ‰ j ‰ j Œ j ‰ ‰ Œ ‰ 43 Œ j ‰ j ‰ 44 j j #œ œ bœ bœ bœ œ #œ œ bœ # œ. œ. bœ b œ. œ. b œ # œ . v v v v v just
test - ing!
°? 4 Peter ¢ 4 504
{
œ bœ ™ J
Two Boys — Act II
3/7/2013
∑
Ó
#˙
## œœœœ ^ œœ. #œœœœ œœœœ J œ ‰ nœ ‰ Œ œœ œœ Ó J
watch
4 &4 ?4 4
°? ˙ Peter ¢
n# œœœ j # ‰###œœœ œJ ‰ # œ. v ‰ j j‰ ‰ j j‰ Œ ∑ Ó #œ œ #œ œ #œ œ # œ. œ #œ œ # œ œv. v
508
Ó
{
O1
^. ^. b œ œ bœ œ & Œ bœœJ ‰ Œ œœJ ‰
Ó
˙
˙ out
˙
˙ out
4
ur
^ #œœœœ. nœœœœ œœ bnœœ œ. œ Ó n œœ v Ó œ # œ œ. œ. v v
4
œœ^. œœ J
pe - ter!
^ bbbœœœœ ‰ nœœœ. ‰ J œJ
œœ^. œœ œ Œ bœ
j ‰ j ‰n œ Œ n œ œ b œ. œ v. v
˙
b˙
^. b œ^. ^. b œ^. œ œ bœœ Œ bœœœ ‰ Œ ‰ bœœ ‰ bœœœ ‰ ‰ œ œ œJ J bœœ œœ œJ J œœ watch
b˙
245
bœ bœ ™ J
^. # œ j ‰bnbbœœœœ n##œœœ Œ nœ ##n œœœ ur
pe - ter!
j #œœ ‰ # œœ
? Œ j‰ Œ j‰ ‰ j Œ j ‰ Œ™ j ‰ j ‰ j Œ j‰ j‰ b œœ nœ b œœ. œ. b œ œ œ. œ. b œ. œ. # œ n œv. # œ # œ # œ . v v v v v v v 512 °? ˙ Ó ∑ ∑ ∑ Peter ¢ ^. ^. œ ^. ^. œ ^ # œ n œ œ œœ . n œ œ b œ b œ nœœœœ b œœœ ##œœœ œœ nn œœ j œ #œœ b œ œ b œ Œ nœ ‰ nœœ Ó œJ ‰ bœœ ‰ Œ bœœœ ‰ œJ ‰ Œ œJ ‰ Œ œ œ Œ & J nn œœ J
{
?
ff
#œ œ # œ. œ v ^ 516 œ œœ. œ & J‰Œ
{
? j‰ Œ œ œ. v
Œ
mp
j‰ Ó ‰ # œj ‰ Ó j j ‰ Œ œj ‰ Œ nœ œ œ nœ #œ œ n œ. œ œ. œ . œ v v v v. ^. ^. P1 # œ # œ #œ œœ b œœœ œœœ^. ## œœœ nn œœ ^œ. œœœ b œœœ # œœ n œœ ^. œœœ ‰ œœœ œ œ Œ J ‰ nœJ ‰ œœœ œ Œ œ œ œJ ‰ ‰ J nœJ ‰ Œ nœ J ‰ œj Œ j‰ j‰ Œ ‰‰ j Ó j œ œ œœ # œ œœ ‰ Œ œ. œœ œœ # œ b œ œ. œ œ œ. v # œ. # œ. J v v v v
œ œ œœ. œ v
Œ
œœœ b œœœ œ œ œ
mp
Œ œ œœ œ œŒ
246
°? Ó Peter ¢
Ÿ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ˙ w w b
520
{
&
Two Boys — Act II
mm
œ bœ
œœœ œ
œ bœ
œ bœ Œ œ œ œ œ
œ bœ Ó
œ
œœœ œ
dim. poco a poco
? œ Ó
œ
< >~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ °? Ÿw Peter ¢ 523
{
œ bœ ? œ bœ Œ œ œ Ó œ (dim.)
œ
bœ ‰ ‰
b œJ
Q1
œœœ œœœ œ œ œ œ
œ bœ œ œ Œ nœ œ Ó nœ
œœœ b œœœ œ œ œ
œ
nœ œ nœ Œ nœ œ Ó œJ nœ
œ
œ
poco rit. Peter disappears.
∑
∑
bœ œ œ œ
bœ œ œ œ
p
œ b œ œ bœ
bœ œ œ œ
q = 148
° 7 S. & w
Brian turns off the cam.
527 pp
w7
w7
w7
w7
& w7
w7
w7
w7
w7
pp
bw 7
˙7
[addresses]
pp
[addresses]
T.
œœ œœœ œ œ ‰ œ J
∑
œ œœœ b œœœ œ œ b œ œ œ &
A.
3/7/2013
7 w & ¢ ‹ [addresses]
{
q = 148
> w w & ˙˙ ™™ ˙™ ?
w w œœ b w w œ w
jŒ œ. ™ œ. œ. very short notes
‰
˙ 7
œ ˙˙ ™™ œ˙ ˙˙ ˙˙˙ ‰ j Œ b œ. œ™ œ. ™ b œ. ™ œ. .
˙ 7
#˙ 7
nw 7
w w ˙˙˙ #˙˙˙
w w w nww
œ ˙™ œ
˙
j œ. ™ œ.
247
Two Boys — Act II
3/7/2013
° 7 S. & w
w7
w7
w7
w7
w7
& w7
w7
w7
w7
w7
w7
w 7
w7
bw 7
w7
w7
w w ˙˙ ™™ ˙™
w w œœ b w w œ w
w w w w w
˙ œ œ ˙ œ œ w w w
532
A.
T.
¢& bw7 ‹
{
œ ˙˙ ™™ œw w w
w w & w bw w
˙ ? Œ j‰ ‰ Œ ‰ j œ. œ. ™ œ™ œ™ . œ. œ. .
œ œ œ ˙™ œ œ
˙
˙
° 7 S. & w
w7
w7
w7
w7
& w7
w7
w7
w7
w7
bw 7 w w œœ w w œ bw
˙ 7
538
A.
T.
7 w & ¢ ‹ w w & ˙˙ ™™ ˙™
{
? Œ
j‰ ‰ œ œ. ™
œ ˙™ œ
#˙ 7
˙ 7
n˙ 7
w w ˙˙˙ #˙˙˙
w w ˙˙˙
n˙˙˙
˙
j Œ j‰ ‰ œ. ™ œ. œ. œ. ™
j œ. ™ œ.
bw 7 w w w bw w Œ
œ œ œ
œJ œ ™ . .
248
Two Boys — Act II
3/7/2013
° 7 S. & w
w7
w7
w7
w7
& w7
w7
w7
w7
w7
bw bw w w w
bw bw w w w
(non rit.)
543
A.
T.
˙ ¢& 7 ‹
{
˙7
˙ ˙ & ˙˙˙
˙7
œ œœ œ˙ ˙˙
w w œœ œœ b ˙˙˙ œ œ
? œ œ œœ œ
548 R1
Boy
Brian
mf
œ Œ
∑
˙7
˙ 7 w w ˙˙˙
w7
w7
(non rit.)
˙˙ ˙
œ œ bœ œ œ œ œ œ Ó Œ œ œ v. 3 ™ b ˙ œ œ œ œ œ œ œ œ œ Œ œ œ bœ J J J w
I knew youwould - n’t bel - ieve
mf perplexed
Œ œ bœ Ó
∑
∑
∑
w w w w
w bw
w w w w
w w
w w
{
am
bw & w bw bw
and could hack
bw w
3 in - to
bw bw
w ww bww w w
gov- ern - ment
w ww
bw bw
com - pu - ters
bww
bw w
w bw
° Œ bœ Œ œ œ œ œ œ bœ ™ œ ‰ œ bœ ˙ ¢& œ œ œ œ J 553
?
I’m as smart as I
Yeah?
New tempo q = 86 Freely, colla voce
w w & w w ppp ? #w #w
Boy
∑
Hey.
¢& ‹
{
w Œ œ Ó œ v.
New tempo q = 86 Freely, colla voce
° Ó &
b˙ 7
w w 3
œ œ œ bœ œ œ œ if youknew what I real - ly
w ww bww w w
bw w
bw ww w w
w w
3/7/2013
° & bœ bœ Ó 558
Boy
look like.
Brian
¢& Ó ‹
{
mf
She loved
Brian
{
° ˙ &
mp
not.
Brian
3 4
w w w w w
It’s
all
w
3 bull - shit.
3 ™ 4 ˙˙ ™ 3 4 #˙ ™ #˙ ™
˙
f
No,
œf bœ œ Œ œ œ œ Ó of it.
{
& w w bw w ? bw bw
No,
f
3 b˙ 4 ˙
3 4 ˙™ ˙™
w w
˙
Ó
it’s not
b œœ
4 bw 4 w mf
4 4 bw bw
bw w
it’s
3 Ev - ery - thing
w w
w w
bœ œ™ œJ 3 œ ‰ j 4 bœ Œ Ó Œ & œ œ œ 4 œ 4 ¢ ‹ Love’s a wind - up. and life’s a joke! p
3 4
f b œ Œ ‰ J œ™ œj
˙˙ ™™ 44 w w w bw 4 4w w
4 œ ™ œ œ bœ ™ 4 JJ
3 4
w w
∑
All
3 4
∑
bw bw
4 4
∑
3 a - bout Bec - ca.
sor - ry
w bbw ww
p f p ˙ # œ b œ œ™ œ 4Œ 3 4 œ Œ Œ J4 4 4
3 4 Œ
Ó
w b bw ww w w w w
you.
3 ∑ & 4 ¢ ‹ 3 4 & 4 b˙˙˙˙ ™™™™ 4 b ˙˙˙ ™™™ 4 ? 3 ˙™ 4 4 ˙™ 567
Boy
4 4 bw
I’m
∑
w bbw ww w w w w
œ œ œ œ œ bœ œ Œ 43
Œ œ
Ó
∑
œ
w w
° 3 j˙ &4 ‰ œ
œ Œ
Hey.
Œ bœ
562
Boy
mf
Ó
Jake!?
& bbw w w ? bw bw
249
Two Boys — Act II
Œ œ ˙ Come here
∑
∑
w ww bww
w ww bww
mp
w w
bw bw
250
Two Boys — Act II
° Œ ¢& œ ˙
Œ ‰ j bœ ™ œJ œ
572
Boy
{
come here
& w ww
I miss
bww bw ww
? w w
° ‰ bœ bœ œ ˙ ¢& J
{
∑
too.
b ˙^ bbœœœœœ ˙ v
w w
>˙ œ œ ˙ bœ œ œ œ œj bœ ™ œ œ bœ œ œ œ œ bœ ™
f outrageous, expressive
w w
bw b wv
œ
∑
œ
Are
° 4 b˙ ™ ¢& 4
∑
The boy puts his arms around Brian.
Don’t be a - fraid
581
{
her,
Brian cries.
3 œ œ & œ œ bœ œ œ œ bœ œ ? bw bw
Boy
œ ˙™ f
w w
577
Boy
S1
3/7/2013
w w
Œ œ 43 bœ ™ œ ™
you?
I
loved
œ œ œj œœ œœ b œ œ œ œ b œ œ #œ 3 bœ œ œ œ bœ œ #œ 4 œJ œ œ 5 w w
Œ
w w
3
p
The boys cling to one another.
∑
her,
∑
3 4 #˙ ™ #˙ ™
∑
œ 5 ™ œ œ œ œ n œ bœ ™ œ œ 4 & 4 ‰#œ œ œ œ œbœ œ œ œ œ œ œ œbœ œ œ œ œ œ 3 too. Ob.
?4 4 w w
3
mp
3
3
3
w w
bw bw
4 4 4 4 4 4
° ¢& 584
Boy
{
& ?
3 3 ‰ œ j ‰ bœ œ bœ Œ œ œ œ Œ œJ œ ™ ‰ œ œ œ 44 œ œ J
mp
∑
I’m
œ
{
p
Flexible
b-˙ ™
here.
Jake’s here.
And I’ll stay.
w w
4 4 4 4
T1 In time (q = 82)
?4 4
œ œ
Ó
œ œ
3
f
∑
œ œ
œ œ
3
bœ œ ™ bœ œ ™ J
Ϫ Ϫ
¢& Ó ‹
Hel - lo,
œ œ œ bœJ ‰ Ó
Mum, this is Jake.
w w
sub. p
w w
‰ bœ ‰ œj ≈ œ œ J
≈ œ œ bœ Ó œ
Deliberately, awkward q = 66
& ? U w w
œ œJ
bw b wv °
589 Deliberately, awkward q = 66
Oh.
∑
Brian’s mother appears.
w wv
° ‰ jŒ Ó Brian's & œ Mother
{
Can I stay?
U bw bw °
f
bœ bœ 4 &4 Œ
Brian
Can I?
U ˙™
œ
° 4 mf˙ ¢& 4 586
Boy
251
Two Boys — Act II
3/7/2013
≈ œ œ œ œ œ™ Ó
Jake.
j ‰ 44 œ
Oh. Well, all right, then.
Ó
4 4
He’s stay - ing o - ver.
U ∑
4 4 4 4
252
Two Boys — Act II
° 4U1 ¢& 4 590
Boy
{
∑
∑
bbw w
bw b bw w
{
?
bw bw
f
>- >- >- >- >- >- >- >- >- >bœ œ œ œ œ bœ œ œ œ œ bœ œ œ œ bœ œ œ œ v v 5
5
bœ bœ bœ b˙
594 V1 Colla parte
&
bb ww b bww
pp
?4 4
Boy
∑
Œ ‰ bœJ
mp
Ó
We’ll
bbbww w 4 &4
° ¢&
3/7/2013
In time
∑
bw bw
>- >- >-5 >- >bœ œ œ œ œ bœ œ œ œ v
Ó
keep her a - live
b w bbb w ww pp
bœ Œ b˙ ™ v
b w bbb ww w mp
‰ œ J
>bœ bœ v
bbbww w ff
bbbw w w
bw bw
>- >- >-5 >- >bœ œ œ œ œ bœ œ œ œ v
U bœ ‰ bœj bw mp
you
bbw w Ó
bb w w b b ww
bw pp
and
me.
U ∑
>- >-5 >- >- >- >- >-5 >- >U œ œ œ œ bœ œ œ œ œ ∑ œ œ bœ b œ œ œ œ v ° (hold until sound dissipates)
253
Two Boys — Act II
3/7/2013
Simple q = 74
° & ˙
598 W1
Boy
Anne is transfixed by the chatroom transcripts before her.
The boys walk off together.
Ó
∑
∑
bœ œ œ œ œ œ œ ˙™ bœ b˙ ™ & ‰J J 3 3 I saw u in al - ge - bra
Teenage Girl
¢&
when?
° bw & 7 ¢&
Ó
Œ bœ bœ Ó
on
¢&
∑
yeah
∑
° w & 7 S.
bw 7
˙
œ ™ ¢ & b˙
like
love you like a sister
b˙
love
° b˙ Suburban & Mom
p
b˙ b˙
b>˙ ™ bœ bœ ™ ‰b˙
you should
kill
mf
bw you
suck
bw 7
w 7
X1 sweet, seductive
p
bw
mf
bw
you
suck
you
suck
bw 7
w 7
bw7
w7
kill yourself
p
your - self
a
˙™
bw
b˙ b>˙ should
mf
bw
I love you
bœ w sis
you
p
what’s eating you
bw
w
you
bw
w
come
∑
w 7
˙™ bœ w
I
off
w
part me in two
p
603
Teenage Girl
bw 7
I love you
bw
‰œ J
which r u?
w 7
p
S.
˙ bœ œ bœ
mp simple
∑
7 the stud who wants 2 get u
2 - day
bw
∑
‰ œJ bœ ‰ œ œ œ œ œ b˙ ™
mp
Suburban Mom
∑
˙ -
-
b˙ ter
w
kill
254
Two Boys — Act II
° Suburban & Mom
bœ bœ ™
œ
610
mp mechanical
Teenage Girl
¢ & bœ
bœ bœ bœ bœ 5
you’re
the kind of
° j bw & bœ7 w7
mf
b˙
b>˙ ™
bœ bw
you
should
kill
your - self
‰ b˙
your - self
boy
a
b˙ ™
œ
¢&
{
&
° ‰ Suburban Mom ¢ & 614 Y1
-
∑
3 u
-
bb œœ ‰ b œJ Œ j b œ ‰ bbbbœœœœ Œ
∑
bœp an echo ofœbefore œ J
° bw & 7
œ b˙ ™
bw
your
saw
her - self o - ver
w 7
We see the Teenage Girl go and hang herself, while singing.
I
œ Œ Ó
bw 7
kill
&
j bœ œ œ œ
part me in two
w
“” bb œœ ‰ b œJ Œ Ó pp j b œ ‰ bbbbœœœœ Œ Ó °
3
girl would kill
w w 7
you, you, you
p
f >œ ™ b b œ b œ œ bœ
(allow dipthong to slide in from an octave below)
S.
3/7/2013
œ
œ
in
al
3 -
-
Ó
∑
Ó
∑
œ J ge
self.
œ -
bra
pp
I love you
S.
¢&
{
& &
pp
bw I
bœ bœ
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ bœ œ œ œ œ œ œ œ 6
6
∑
6
6
3/7/2013
° ˙™ &
Two Boys — Act II
bœ
615
Suburban Mom
2
b˙ ™
‰ œJ
day
-
p an echo of before
Teenage Girl
255
bw & ¢
the
˙
° w & 7
bœ œ bœ
when?
S.
¢&
which
u?
sempre mp
bw 7
˙™
{
r
part me in two
sempre mp
bœ
w
love
b œb œ œ œœ œ œ œœ œ œ œœ œ œ œ b œb œ œ œœ œ œ œœ œ œ œœ œ œ œ bœœ œœ œœ œœ bœœ œœ œœ œœ & 6
&
° bœ Suburban & Mom 617
Teenage Girl
¢&
6
‰
6
∑
œ œ 7 who wants
w
stud
6
6
œ œ
œ
b˙ ™
2
u
off
get
° w & 7 S.
& ˙ ¢& ‹
{
& &
6
‰ œ J ∑
come
love you like a sister
b˙
w
bœ œ™ ‰ bbœœ œ œœ œ™ bbœœ œœ J mf strong
∑ bœ
∑
6
bw 7
you
T.
6
bœbœœœ 6
œœ
œœœœ 6
œœ
∑
œœœœ 6
œœ
œœœœ 6
œ bœ
?
I
kill
him
bœbœœœ œ œ œœœœ œ œ œœœœ œ œ œœœœ œ 6
b œv
want to
Œ
6
Ó
6
6
° b˙ Suburban & Mom
256
Two Boys — Act II
619
Teenage Girl
¢&
Ó
on
S.
bw
Ó
yeah
p
you
bw 7
b˙ ™
& œ
w
kill yourself
like b bœœ œœ ‰ ‰ b T. ¢& J J ‹ I want
{
bœ bœ
Œ
∑
° w & 7
3/7/2013
b œœ b œœ ™™ bœœ œœ b œ ‰ bbœœ œ J
Ó
I
want
to
kill
him
b œ bœ œœœ œ œœ œ œ œœ œ œ œœ b œb œbœœœ œ œ œ œœœ œœ œ œœœ œœ œ œœœ œ bœœ œœ œœ œœ & ?
6
6
° bw Teenage Girl ¢ &
6
∑
6
6
° w & 7
you
bw7
˙™
j bœ œœ ™™ bb œœ œœ b œ œ œ bœ œ I want to kill him bœœ. b œ T. ¢& ‰ b œJ J ‰ Ó ‹ I want a
{
sis
j bœj ‰ bbœœ œ. I want bœœ. b œ ‰ bœ J ‰ J
mf strong
& ‰
?
bœ
what’s eating you
& bw
&
∑
6
p
suck
A.
6
bw
621 mf
S.
6
‰
I
-
Ó Ó
want
b œb œbœœœ œœ œœœœ œœ œœœœ œœ œœœœ œ b œb œbœœœ œœ œœœœ œœ œœœœ œœ œœœœ œ 6
6
∑
6
6
6
6
∑
6
6
257
Two Boys — Act II
3/7/2013
mf ° Teenage bw Girl ¢ & 623 Z1
p
bw you
suck
° 7 & w
bw 7
w
˙
S.
& A.
I love you
-
& ‰
-
want
sempre f heavy
& bœ‹ Cry
œ-
{
Cry
-
-
to
Œ
kill
œ œ-
-
‰
him
Œ
j bœj ‰ Ó bbœœ œ
j œ- b œur
‰
ter
-
I
more
sempre f heavy
? bœ B. ¢ b œ-
-
j bœ bœœ bœœ ™™ bœœ œœ b œ bœ œ I
T.
-
b˙
want
Œ
Ó
œ- Œ
Ó
œ-
pus - sy
Œ
Œ
j œ œ-
‰
more
ur
bœ-
pus - sy
b œb œbœœœ œœ œ œœœ œœ œ œœœ œœ œ œœœ œ b œbœ œœœ œ œœœ œ œœœ œ œœ bœœ œœ œœ œœ & ?
6
bœ b œ-
6
œ œ-
Œ
6
Œ
6
‰
j œ bœ œ- b œ-
6
œ œ-
Œ
6
Ó
6
6
mf ° Teenage Girl ¢ & bw
258
Two Boys — Act II
3/7/2013
625
∑
° w & 7
suck
S.
&
(allow dipthong to slide in from an octave below)
j bœ7
w
& bb˙˙
T.
B.
¢
& ‹ ?
{
&
627
S.
A.
kill
bw bw
˙˙
still there? Œ ‰ bœ œ ‰ Œ Ó ‰ bœ œ œj ‰ J J - - I know who you are j b-œ -œ b œ œ œ Œ ‰ bœ œ ‰ Œ Ó ‰ bœ œ œ ‰ J J - - I know who you are bœ œœ œœ œœ œ bœ bœbœœœ œœœœ œœœœ œœœœ bœ œœœ œ œœ œ œ œ œ œ œ œœ bœœ œœ œœ œœ you
? Œ
° &
> ‰ b˙ ™
œ J
you, you, you
p
A.
bw w 7
6
w w 7
‰ bœj œj ‰ b œ- œ6
& w
6
Œ
6
Ó
6
‰ bœ œ œj ‰ b œ- œ- œ-
6
6
bw 7
6
bw
part me in two
& bb˙˙
˙˙ ‰ bœj I j b œ ‰ bœ-
you
& Œ ‹ ? Œ B. ¢ T.
your
-
bbw w
still
-
here?
œ- œ- Œ
-
-
∑
love you
œ œ Œ ∑ œ- œI love you bœ œœ œœ œœ œ bœ œœ œœ œœ œ b œ œ œ œ œ œ œ œ & bœbœœœ œœœœ œœœœ œœœœ bœœ œœ œœ œœ
{
? Œ
6
‰
6
6
j Œ bœ œ œ b œ- œ- œ-
6
6
6
∑
6
6
° w & 7
3/7/2013
A2
629
S.
A.
bw 7
& ˙™ b˙ &b ˙
bœ
-
-
T.
{
& ?
bœ
S.
A.
˙˙
-
w
I love you
bbw w
self
there?
Ó
still
more
œ Œ œmore
Ó
œœ
6
œœ
bœ b œ-
œ œ-
Œ
6
Ó
œ œ œ- œ-
œœ
6
œ b œb œ
6
cry more
œ œœ œ œ œœ œ œ œœ œ œ œ bœœ œœ œœ œœ
6
Ó
Œ
6
6
œ œ œ- œ-
Œ
6
bw 7
& Ϫ
b˙
f dim. poco a poco
‰
b˙ &b ˙
you
∑
Ó
bœbœœœ œœœœ œœœœ œœœœ
° w & 7 631
-
œ- Œ
you
& bœ ‹ cry ? bœ B. ¢ bœ cry
259
Two Boys — Act II
˙˙
sweet dreams
w
bbw w
You’ll
here?
still
bœ œ œ œ œ œ Ó ‰bbœœ œœ œœ œœ & ‰ bœ œ œ œ œ œ Œ ‹ 3 3 cas - trate me and cook it while we have a -œ -œ -œ b-œ b ? Ó ‰ bœ œ œ Ó Œ B. bœ ¢ J ur pus - sy cry b œb œ œ œœ œ œ œœ œ œ œœ œ œ œ b œb œ œ œœ œ œ œœ œ œ œœ œ œ œ bœ œ œœ œœ œœ bœœ œœ œœ œœ & f
T.
{
? Ó
6
6
‰ bœj œ œ b œ- œ- œ6
6
Ó
6
6
bœ b œ-
6
Œ
6
° &
260
633
w 7 œ
(dim.)
S.
& A.
Two Boys — Act II
bbœœ
& ‹
{
&
w
˙˙
bw bw
still
-œ b ? bœ B. ¢
last
there?
Œ bœbœœœ
? bœ b œ-
6
œœ Œ
Ó œœœœ 6
œœ
œœœœ
œœ
6
Ó
A.
6
the
‰
j bœ œ b œ- œ-
6
6
j œ ‰ œ-
world
here?
still
Œ
6
bœ
bbw w
˙˙
f
Œ
you
˙™
3 b œ œ œ œ œ œ T. & ‰ bœ œ œ œ œ œ Œ ‹ cas-trate me and cook it ? bœ Œ Ó B. ¢ bœ-
{
love
dreams
bw
you
6
bw 7
(dim.)
& bb˙˙
I
œj ‰ œ-
œ œœœœ b œ bœbœœœœ œ œœœœœ œ œœœœ œ œ œœœœœ
635
&
bœj œ bœ- œ-
‰
° w & 7
S.
∑
sup - per
more
bœ
b˙ ™
sweet, sweet dreams
bœœ œœ Ó
you
T.
bw 7
see
& bb˙˙
3/7/2013
Ó
3 ‰ bbœœ œœ
Œ bœ œ b œ- œ-
Ó
bro
mo - ney
œ œ-
whilewe
œ œ-
hun - gry
b œbœ œ œœœ œœœœ œœœœ œœ b œb œbœœœ œœ œ œœœ œœ œœœœ œœ œœœ œ œ bœ œ œœ œœ œœ & ?
6
bœ b œ-
Œ
6
Ó
6
6
Ó
6
6
6
bœ œ b œ- œ-
6
œ œ-
œ œ-
° w & 7
3/7/2013
Two Boys — Act II
637
S.
&
w
˙
˙˙
bœ &b œ ‹ have you
T.
B.
¢
?
{
&
œœ bœœ
bœœ œœ Œ
a
sup - per
bw bw
still
last
6
6
6
∑
6
6
bœ b œ-
bw 7
w
6
Œ
œ œ-
Ó
6
6
b˙ ™
ur hot
œ
(dim.)
be
& bb˙˙
mf
˙˙
you
mp
bb˙˙
Œ
˙ 7
b˙ 7
dim. poco a poco
œœ
here?
still
bw T. & 7 ‹ sweet dreams ? bœ œ Œ B. ¢ b œ- œ-
{
∑
bœ bœ-
∑
639
A.
would
there?
° w & 7 &
b˙
œ Œ Ó œCry more b œb œbœœœ œœ œœœœ œœ œœœœ œœ œœœœ œ b œb œbœœœ œœ œœœœ œœ œœœœ œœ œœœœ œ
?
S.
bw 7 I love you
(dim.)
b˙ &b ˙
A.
261
Ó
sweet
œ- Œ
bœ-
Ó
b œb œbœœœ œœ œ œœœ œœ œ œœœ œœ œ œœœ œ b œbœ œœœ œ œœœ œ œœœ œ œœ bœœ œœ œœ œœ & ?
Cry
more
6
bœ b œ-
œ œ-
Œ
love
6
Ó
6
6
you
6
bœ b œ-
œ œ-
Œ
6
Ó
6
6
° w & 7
262
Two Boys — Act II
641
S.
bw7 b˙
˙
sweet dreams
& w
(dim.)
b˙ &b ˙
œ œ
(dim.)
A.
3/7/2013
˙ T. & 7 ‹ ? B. ¢ bœ-
bœ bœ
b˙ 7
dreams
bet
sweet
-
œ œ
˙ 7
dreams
bœ bœ
ter
-
b˙ b˙
sweet
b˙ 7
dreams
dim. poco a poco
bœ œ Ó Ó Œ œ- Œ bœ- œlove you sweet dreams bœ œœ œœ œœ œ bœ œœ œœ œœ œ bœbœœœ œœœœ œœœœ œœœœ bœ œ œ œ œ œ œ œ & bœœ œœ œœ œœ
{
?
bœ b œ-
œ œ-
° & w7 643
S.
6
&
Ó
6
6
Œ
Brian and the Boy reappear. They part. The boy slowly walks offstage.
˙™
bœ b & œ
sweet
˙ T. & 7 ‹ ? ‰ B. ¢
œ Ó œ-
6
6
bw
-
œœ
dreams
bœ b œ-
6
sweet dreams
with
bb˙˙
6
bw 7
bœ
(dim.)
(dim.)
A.
Œ
6
sweet
out
bb˙˙
œœ
dreams
bœœ
sweet
dreams
pp very little activity, insect-like
b˙ ˙ 7 7 j j j bœj œ œ Ó bœ ‰ œ ‰ Œ œ ‰ bœ- œ- œb œœœI love you sweet dreams sweet bœ œœ œœ œœ œ bœ œœ œœ œœ œ b œ œ œ œ œ œ œ œ & bœbœœœ œœœœ œœœœ œœœœ bœœ œœ œœ œœ b˙ 7
(dim.)
{
? ‰
6
6
j Ó bœ œ œ b œ- œ- œ-
6
6
j bœ b œ-
6
‰
6
j ‰ œ œ-
Œ
6
6
j ‰ œ œ-
263
Two Boys — Act II
3/7/2013
° w & 7
pp very little activity, insect-like
645
S.
& b˙ ™ mp
Œ
w 7
U w 7
pp very little activity, insect-like
bw 7
U w 7
w w
U w w
w 7
U w 7
you
A.
& œœ
pp
bbœœ
(dim.)
˙˙
sweet
T.
dreams
w & 7 ‹
j ? b œ B. ¢ b œ-
{
‰
Œ
dreams
&
b œ bœ
? j bœ b œ-
œj œ-
‰
œj œ-
‰
sweet
Ó
dreams
‰
Œ
6
‰
6
j œ œ-
‰
6
j œ œ-
U ∑
sweet dreams
œ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œ bœ œ œœ œœ œœ 6
bœj ‰ œj ‰ b œ- œ∑
Ó
pp
j ‰ j‰ bœ œ b œ- œ-
U b bw w n
U ∑ attacca
264
Two Boys â&#x20AC;&#x201D; Act II
3/7/2013
Scene 4: Police Station 648 B2
Anne continues to question Brian.
q = 96
n
S.
n
n A.
n T.
3
q = 96
p
3
3
3 3
652
mp
Anne
Did you have sex?
f
p
Brian
No.
Well,
I
mean,
Fl.
mp 3 3
3
3
265
Two Boys — Act II
3/7/2013
° Brian ¢& ‹ 655
‰ bœJ bœ ‰ ≈ œ œ œ Ó J
Œ
{
o - kay,
3
& bbbœw w œ
œ nœ
?
3
Œ ≈bœ bœ œ bœ œ ‰ œj ≈ œ bœ œ
we sort of
#œ œnœnœ ‰ Œ 3
he sort of blew me,
w w
w w
∑
Ó
° ‰ bœ œ nœ bœ 2 œ Œ 4 ‰ bœ œ œ œ œ œ œ J J J Brian J 4 J 4 J ¢& ‹ just to be nice I did - n’t want it or 658 C2
{
^ bœ & bbœ˙˙ œ œ˙˙ p
sfp
œ ˙ ? œœ b ˙˙
° Brian ¢& ‹ 662
{
&
2 ˙ 4 bb˙˙
œœœ
œ œ œ ™ bœ Œ J w w w
˙ ? ˙˙
mp
-
b ˙˙˙
-
œ™bœ œ œ œ Œ > ry for him.
œ b bw w ˙˙˙
˙™ ˙˙˙
Ϫ
j œ œ ‰ œ œ
a - ny thing.
bbw w
œ œ w 2 œœ bb œœ 4 w 4 4w
3
sor
4w 4w
you know
b ˙˙˙
pp
∑
I,
˙˙ ˙
I felt...
b˙˙˙
pp
œ Œ ‰ bœJ œJ bœ œbœ œ œ Œ bœ J It was - n’t
˙ w w
˙˙˙
b˙ ˙˙ b˙
real
3
˙™ w w w w w
pp
His
œ
266
Two Boys — Act II
3/7/2013
° œ™ œJ œJ ‰ ‰ bœ œ b œ œ œ œ œ ‰ Œ Brian J J ¢& 3 ‹ sis - ter just died! 666 D2
{
w & bbw w p ˙ ? ˙˙
w w w
mf
#˙ ˙ ˙
° 4 Œ œ bœ œ œ Œ 3 ∑ Brian 4 ¢& 4 ‹ no 4 3 &4 w 4 ˙˙ ™™ w
{
670
mp
w ? 4 bw w 4 w
in the morn- ing:
bbw w
b˙ ˙ ˙
˙ ˙ ˙
3 Œ n˙˙ 4 ˙ p
2 4 4 ∑ 4
œ bœ œ œ Ó
˙ ˙ ˙
b n˙˙ b˙
2 4 ˙˙
4 4
2 4 ˙˙˙
4 4
3 4 ‰ œ œ œ œ œ œ ‰ œj œ œ œ ™ Œ 4 J E2
that was a one time thing
4 bw 4b w
˙˙˙
4 ˙˙˙ 4
&
I’m not like that
w w
b˙˙˙˙
˙˙˙
° ‰ œ œ bœ œ œ b œ ‰ ‰ n œ œ œ œ œ Brian & œ œ œ ¢ 3 ‹ so for - get it I don’t hate you or a - ny - thing
sfp
674
{
& w w pp
& œœœœ
{
Ó ?
œœ œ
˙˙˙
3
p 3
676 Œ bœ bœ & ww w
?
n œœ b œ n b œ n œ œœ b œ œ
œ ∑
œ
œ bœ
œ 3 b˙˙˙ ™™™ 4
3 4
b˙ ∑
bbœœœ
Π3
œœ bœœœ bœ
sub. p
Ó U ˙ b ˙ 2 ˙˙˙ 4 u U 2 ∑ 4
4 4 4 4
Scene 5: Brian’s Bedroom
° 4 ¢& 4
Faster q = 104
679 F2
Fiona
∑
Fiona appears online.
{
˙˙ ˙ 4 & 4 ˙˙
Ó
° ¢& œ
{
≈nœ
f
˙ -
Œ
p
Œ #œ #œ# œ #œ 5
œ™ œ œ™ œ œ™ œ œ™ œ # œœ ™™
682
&
Ó
p cresc. poco a poco
?4 4
Fiona
267
Two Boys — Act II
3/7/2013
#œ 5
#œ Bri
-
-
‰™ Ó
-
∑
œœ œœ ™™ œœ œœ ™™ œœ œœ ™™ œœ œœ ™™ œœ œœ ™™ œœ œœ ™™ œœ œœ ™™ œœ ‰ ™ nœr 44 œ™ bœ œ™ œ œ
3 4 Ó
an
I
3 4
∑
w
have a prop - o - sit
4 4
∑
œ ion
-
∑
? #œ ™ œ œ ™ œ œ ™ œ œ ™ œ 3 œ ™ œ œ ™ œ œ ™ œ 4 œ ™™ œ œ ™™ œ œ ™™ œ œ ™™ œ œœ ™™ œœ œœ ™™ œœ œœ ™™ œœ # œœœ ™™™ œœœ 4 # œœœ ™™™ œœœ œœœ ™™™ œœœ œœœ ™™™ œœœ 4 bœœœ ™™ œœœ œœœ ™™ œœœ œœœ ™™ œœœ œœœ ™™ œœœ (cresc.)
° & 685
Fiona
∑
>œ œ Œ Brian ¢& ‹ a what?
{
&
? œœ ™™ œœ ™™
œœœ œœœ ™™™ œ œ ™
(cresc.)
‰
3
bœ œ œ œ œ œ 3
you must do what I
Ó ∑
œœœ œœœ ™™™ œ œ ™
Œ
say.
∑
œœœ œœœ ™™™ œ œ ™
œœœ œ
™ bœœœœ ™™™
œœ œœ ™™ œœ œœ ™™
∑
œœ œœ ™™ œœ œœ ™™
œœ œœ ™™ œœ œœ ™™
œœ œœ
268
Two Boys — Act II
3 ° #œ œ ™ œ œ #œ ‰ œ & ¢
3/7/2013
G2
687
Fiona
{
&
I
can guar - an - tee your
‰ œœ ˙
689
{
pay - ing pos- i -tion for you
∑
œ
Ϫ
prom - ise
you
692
Fiona
{
& ?
∑
well
∑
œ œ ™™ œ œ ™™ œ œœ ™™ œœ œœœ œœœ™™ œœœ œœœ™™ œœœ nœœ ™ œœ
Ó
Œ
œ
œ
and
∑
I
#œ can
∑
cresc. poco a poco
3
œ
Œ #œ
œ
sal - ’ry
in
ex
∑
-
#œ
œ
˙
cess
of
one
˙ ˙
Ó
#œ ™ œ #œ ™ œ œ ™ œ œœ ™™ œœ œœ ™™ œœ œœ ™™ œœ œœ ™™ œœ œœ ™™ œœ bœœœ ™™™ œœœ œœ ™™ œœ œœ ™™ œœ œœ ™™ œœ œœ ™™ œœ œœ ™™ œœ œœ ™™ œœ # œœ ™™ œœ œœ ™™ œœ # œœ ™™ œœ œœ ™™ œœ œœ ™™ œœ œ ™ œ mf
(cresc.)
° n˙ ¢&
{
a
œ™ œ œ™ œ œ™ œ œ™ œ # œœ ™™ œœ # œœ ™™ œœ œœ ™™ œœ œœ ™™ œœ œœ ™™ œœ
j œ œ
695 H2
Fiona
f sub. p
a
ob - tain
as a spy
? œœœœ ™™™ œœœœœœœœ ™™™ œœœœ œœœœ ™™™ œœœœ (cresc.)
° ¢& #œ
and
œœ œœ ™™ œœ œœ ™™ œœ bnœn œœ ™™™ œœœ bœœœ ™™™ œ œ ™ œ œ ™ œ œ™ œ œ™ œ œ ™ œ œ ™ œ
(cresc.)
° œ œ œ œ œ œ nœ ¢& &
safe - ty.
œ
œ nœ
bœ nœ
∑
? #œœœ ™™™ #œ ™
Fiona
Œ
œ œ
˙ & ˙
hund
-
-
b˙
˙™
red
thou
b˙ b˙
˙ ˙
-
-
˙ ˙
-
œ
sand
? bœœ ™™ œœ œœ ™™ œœ œœ ™™ œœ œœ ™™ œœ œœ ™™ œœ œœ ™™ œœ œœ ™™ œœ bœœ ™™ œœ ™™ œœ œœ ™™ œœ œœ ™™ œœ œœ ™™ œœ œœ ™™ œœ œœ ™™ œœ œœ ™™ œœ œœ ™™
œœ œœ
° >œ ¢& 697
Fiona
269
Two Boys — Act II
3/7/2013
{
Œ
Ó
my - be
œ œ
? bœœ ™™ œœ œœ ™™ œœ œœ ™™ œœ ™™ œœ œœ ™™ œœ œœ ™™
° Brian ¢& ‹ 699
{
Œ
˙™
mf
˙
œ
{
mp
f
∑
œ
œœ œœ ™™ œœ œœ™™
œ œ œ œ ‰ œ œJ ‰
™ ™ ? bœœœ ™™ œœœ œœœ ™™ œœœ nœœœœ ™™™ œœœœ œœœœ ™™™ œœœœ œœœœ ™™™ œ ™ œ œ™ œ
2 & 4
more
œœ œœ ™™ œœ bnœn œœ ™™™ œœ œœ ™™ œœ œ ™
œœ #œœœ ™™™ œœœ #œœœ ™™™ œœ # œ ™ œ # œ ™ mf
3
what do
q = 112
5 8
œœœ ™™™ œ™
Œ
hn.
∑
& ˙
701 I2
œ
œ œ
pounds!
œ œ™ & œ œ™ J
j œ ‰
poco accel.
œœœ œ
œœœ œ
3
I
have
2
œ œœœ
2 4
Œ
do?
Œ
2 4
Ó
œœœœ œœœœ ™™™
œœœœ œœœœ ™™™ œœœœ œœœœ ™™™ œœœœ 2 4
œœœj œ
2 4
‰
œœœ ™™™ œ™
œœœ œ
œœœj œ
‰
“œ” œ œœœ œœ œœœ œ œ œ œœœ œ œœ 5œœœ œ œœ œœ 2œœœœ œœœ 2 œœ œ œ 8 œœ œ œ œ œœ œ &4 4 œœ œœ œœ f ? 2 œœœœ ™™™ œœœœ œœœœ ™™™ œœœœ 5 j ‰ 42 ™ j ‰ 4 8 œ™ œœ œ œ œ œ œ™ œœ œ œ™ œ œ f
270
{
° ¢&
Two Boys — Act II
704
Fiona
5 8
∑
f
Ϫ
∑
œœœ œ
œœœ œ
œœœ œ
5 ≈ œœœ 8 œ
œœœ œ
œœœ œ
Œ
<“>œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 5œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 8œ œ œ œ œ œ œ & ?
{
° ¢&
Ϫ Ϫ
œ œ œ œ
708 J2
Fiona
œ™ & œœœ ™™™
œ œ
2 4
∑ œœ œœ
5≈ 8 œœ œ œ
œœ ™™ œœ ™™
œœ œœ
œœ 2 œœj œœ 4 œœ
Œ
œ œ
5 8
∑
<“> œœœ œœ œ œ œ œ œ œœ 2 œ œœ 4 & œœœ œ œ
™ ‰ œœœœ™™™
{
° 5 fœ ™ ¢& 8 K2
œ
712
5 œœ ™™ & 8 œœ™™
œœœ œ
œœœ œ
œœœ œ
œœœ œœœ œœ
œœœ ™™™ œ™
œœœ œ
œœœ œ
œœœ œ
Jake.
∑
∑
∑
∑
∑
∑
he’s got to die
œœœ œœœ œœœ œœ œ
5 4
œœœœœœ œœœ œ œ œ œ œ œ 5 4 œœœ œ œ
5 j ‰ 4 œ™ œ œ œ œ™ œ œ œ
∑ œœœ œœœ œ œ
œ
mf 5 Œ -œ -œ b-œ -œ 5 4 8
∑
œœœ 5 œœœ ™™™ œ 8 œ™
œœœœœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 58 œœ 5 ? œ ™ œ 2 œj ‰ 4 œ™ œ 8 œ™ œ œ œ™ œ œ œ™ œ œ™ œ œ
Fiona
Ϫ
œ
Kill
œ™ & œœœ ™™™
3/7/2013
L2
3 8
∑
2 4
3 8
∑
2 4
<“> œœœœœ œœ œ œœ œœœœ œœœœœœœœœœ3 œ œ 5 œ œ œ œ œ 8 œ œ œ œ œ 42 &8 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœœœœ 3 2 ?5 ∑ 8 8 4 œ™ œ œ œ œ œ œ™ œ œ œ œ œ œ™ œ œ œ œ œ œ™ œ œ œ œ œ
∑
5 8
∑
5 8
∑
5 8
∑ œœœ ™™™ œ™
œœœ œ
œœœj œ
‰
œœœœœ œœœœœœœ œœ œ œ j œ™ œ œ ‰ œ™ œ œ
271
Two Boys — Act II
3/7/2013
{
° Brian ¢& ‹ 716
∑
œ™ & œœœ ™™™
œœœ œ
<“> œœœœœ & œœœœœœœœ œœœ ? œ œ™ œ œ œ œ™ œ œ
{
#œœœ ™™™ # & #œ ™
M2
∑
œœœ œœœ œ œ
œœœ œ
720
3 œ œ œ œ œ 5 œ™ 4‰ 8
œœœ œœœ œœœ œ œ œ
3 Do I have to?
3 4
Œ
5 8
∑
5 8
∑
™ 3 #œœœœ ™™™ 4
Œ
œœœ œœœ œ œ
œ #œ œ œ #œ œ #œ œ œ œ #œ œ #œ œ œ œ œ œ œ 3 œœ #œ œ #œ œ œ & #œ œ # œ 4 #œ œ # œ 3 ? Œ 4 #œ ™ œ œ #œ ™ œ œ #œ ™ œ œ #œ ™ œ œ
{
° œ œ #˙ Œ ‰ & J ¢ N2
722
Fiona
Yes,
you
&
∑
&
∑
?
∑
#œœœ ™™™ œ™
do.
œœœ œ
œœœ œœœ œ œ
4 4
œ #œ œ œ œ œ #œ œ œ œ œ œ œ # œ œ œ 4 œœœ4 œ #œ œ #œ #œ
#œ ™ #œ ™
œ #œ œœœœœ œ œ œ œ œ œ œ œ #œ œœœ œ Œ œ™ œ œ œ™ œ œ œœœ œ
œœœ œœœ œœœ œ œ œ
œ œ
œ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ œ œ #œ œ œ œ œ œ
He knows too
œœœ œ
œœ œœ
Œ
4 #œ >œ œ œ 2 ˙ 4 4
Œ œœœ œœœ œ œ
œœœ œœœ œ œ
loco
3 4
œœœ Œ œœœ
5 œœœ ™™™ 8 œ™
∑
œœœ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ 3 œœœ4
œœœ œ
Œ
œ œ œœ œ œ œœ
4 4
much.
∑
2 4
∑
2˙ 4
∑
3 4
2 4
∑
n
3 4
3 4 ∑
3 4
{
272
Two Boys — Act II
3/7/2013
#œœœ ™™™ 3 & 4 œ™
œœœ œœœ œ œ
œœœ œ
œœœ œœœ œœœ œ œ œ
#œœœœ ™™™™ œ
?3 4 #œ ™ #œ ™
œ œ œ œ
œ œ
œ œ œ œ œ œ
#œ ™ #œ ™
726
{
f
#œœœ & œ
œœœ œœœ œœœ œœœ œ œ œœ
###œœœœ ™™™™
Œ
œœœ œ
œœœ ™™™ œ™
œœœ œ
œ œ œ œ
#œ #œ
Ϫ Ϫ
œ œ
œ #œ œ œ œ œ œ #œ œ œ #œ œ # œ œ œ œ œ œ œœ œ #œ œ #œ
œ #œ œ œ œ #œ œ œ œ œ œ # œ œ œ œ œ 3 œ œ œ & 4 œ #œ œ #œ #œ
728
œœœœ œ
œœœœ œ
œœœ œ
œœœ œJ
Ϫ
‰
œœœ 3 ##œœœ œ 8 #œJ
3 4
‰
‰
‰
‰ 43
œ #œ œ œ œ œ œ #œ #œ œ œ #œ œ œ œ œ œ œ œ œ # œ œ #œ œ œ œ œ œ 3 œ # œ #œ œ # œ œ 3 œ œ #œ œ œ #œ œ œ œ œ 8 #œ œ 4 & œ #œ œ œ œ##œœ œ #œ œ œ œ œ #œ ?
{
#œ #œ
œ œ œœ œ œ œœ
° 3 ¢& 4 731
Fiona
?3 4
3 8
∑
#œ ™ 3 & 4
3 &4
Ϫ Ϫ
Œ
œœœ ™™™ # # œ™
œœœ ™™™ œ™
œœœ ™™™ œ™
3 8
j ‰ œœ œ™ œœ œ™
∑ ∑
2 4 ™ 2 #œœœœ ™™™ 4
3 8 j œ œ œ œ
œ œ™ U œ 4 4
fp
∑
Bri - an?
œœœ œ
œ #œ œ œ #œ œ œ œ œ # œ # œ œ œ œ œ #œ œ œ œ #œ œ#œ œ 3 #œ œ #œ œ œ 2 #œ #œ œ #œ œ#œ œ #œ œ œ 8 4 œ œ# œ # œ œ# œ 3 2 ∑ 8 4 œ™ œ™ œ œ™ œ™ œ™ œ™ œ™ œ
œœœ œJ
‰
œ ‰ œœ #œ j ‰ œ œ
U ∑
4 4
U ∑
4 4
U ∑
4 4
attacca
Very suddenly, Brian slams shut his laptop and Fiona 735 disappears.
Anne
° 4 &4
U ∑
4 Brian & ¢ 4 ‹ 4 &4
U ∑
?4 4
U ∑
{
Scene 6: Police Station
Slower q = 96
Ó
Ó
‰
‰##œœœ ™™™ #œ ™ pp -œ ™ œ -œ œ J
U ∑
Ó
° Ó ¢&
4 4
moth - er.
4 4
Anne
&
˙
∑
-œ ™
-œ -œ œ J
3 4
∑
3 4
∑
4Π4
Œ
˙˙ ™™™ ˙˙˙ ™™
∑ ∑
œ
into the phone
#>œ ‰
>œ ‰ Ó
pick up, pick up
œ
met your
2 4
Œ
Oh!
œ Œ
#œ
Moth - er!?
What’s wrong?
∑
∑
∑
∑
∑ 3
do you hear me?
2 4
œ #œ
Œ
œ œ œ‰ >œ ‰ ‰ œ œ > œ ‰ Œ œ œ J
pick up,
œ œ 42
œ™ œ œ œ œ 4œœ J J 4J #>œ ‰ J Œ
˙ ™ #˙˙˙˙ ™™™ œ™ œ œ œ œ 4œ œ J J 4J
∑ œ
stab him? He’d been to your house,
4Π4
∑
U w w w w U w
He was my friend!
Anne glances at the wall clock and realizes that she has left her mother alone all night. She steps back suddenly, startling Brian.
œ
?2 4
Œ ###˙˙˙ ™™™ #˙ ™
U w w w w U w
3 Sohow could you
° 2œ &4
{
p dolciss.
‰ œ œ œ œ 43 œ œ ‰ œ œ œ œ 44 œ Œ J J
{
2 ¢& 4 ‹ 2 &4
‰ #œJ œ œ œ nœ
3
741
Brian
∑
∑
˙ ™ & Œ #n˙˙˙˙ ™™™ p dolciss. œ™ œ œ œ œ ? œœ J J J
Anne
j‰ Ó œ #œ œ You re - fused.
738
Anne
273
Two Boys — Act II
3/7/2013
∑
4 4
pick up the phone!
attacca
274
{
Two Boys — Act II
3/7/2013
Scene 7: Anne’s Flat
q = 112 urgent
œœ œœ œœ œ œ œœ œœ œœ œ 4œ & 4 #œ œ œœ œœ œœ #œ œ œœ œœ œœ
744
?4 4
ppp
∑
° œ Anne’s Mother ¢ & œ‰ 746
{
&
f
œ
œ
Œ
Moth - er!
& œ
#œ œ œœ
œœ œœ
œœ
{
œœ
œœ
waking up
œœ
œ
&
œ‰ œœ œœ
Œ
œœ
œœ œœ
œœ
œœ
œœ
œ
œœ
∑ œœ œœ
œ
What?
œœ
œœ
Œ
Moth - er!
° j bœ ™ Anne’s œ & Mother ¢ 748
Anne races into her flat. Her mother is lying on the sofa.
Stg.
œ œ œ œ
#œ œ œœ
œœ œœ
œœ œœ
Ó
œœ œœ
œœ œœ
Œ
œœ œœ
œ
œœ
œ
œœ
bœ
what?
What!?
œ œœ œœ œœ œ œ œœ œœ œœ œ & #œ œ œœ œœ œœ #œ œ œœ œœ œœ & œ
œœ
œœ
° œ ‰ Œ & J
œœ
750
Anne’s Mother
Anne
∑
&
∑
&
œœ
œœ
œœ
œ œ
œœ
Ó
¢&
{
œœ
∑
œœ
œœ
œœ
œœ
œœ
ff
œœ
∑ Ó œ pp
œ
œ œ œ
angrily
Œ #œ œ bœ œ
œ œ œ œ
œ œ œ œ
œ œ œ œ
3 Are you
œ œ œ œ
œ œ œ œ
œ œ œ œ
all
œ œ
œ
3/7/2013
° ‰ ™ r bœ œ & 752
Anne’s Mother
Anne
I
#œ ¢& J ‰
Ó
Ó
œ œ œ œ
753 O2 In tempo (q = 104)
Œ
Œ
‰
Pick up if
œ
j œ
Je - sus.
Œ œ œ œ œ œ œ 44
I don’t live here!
3 you did - n’t pick up!
I rang,
U4 4
3
‰ ™ bœr œ ‰ bœJ œ nœ œ œ ‰ Ó J
° 4 ¢& 4 œ œ ‰
{
‰
was!
right?
Anne
275
Two Boys — Act II
I’m
bœ
sor
-
Œ
I
call!
œ œ
ry.
I’m
so
4 &4 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ pp Solo Va. œ œ ˙ œ 4 ? b œ ∑ &4
° Ó Anne’s & Mother 755
Anne
¢ & bœ
{
Œ
™
sor
-
Why?
‰ bœj bœ bœ bœ bœ
Œ
œ œ
∑
œ
ry.
œ œ œ
3
I
left you a - lone
all
night.
& œœœœ œœœœœœœœœœœœ œœœœœœœœœœœœœœœœ bœ bœ œ œ œ œ b œ b œ bœ œ ? bœ œ J J
3 ° Anne’s & bœ bœ bœ bœ Mother
757
Anne
¢&
{
&
œ œ œ
I’vebeen a - lone
œ
? bœ
œœ
œœ bœ
œœ
∑ œœ bœ
be - fore.
∑ 3 ‰ bœ œ œ œ bœ œ œ bœ
œ
3 I for - got your doc - tor’s ap - point - ment!
œœ
œœ
œœ bœ œ
œ œ
bœ œ œ bœ J
œœ
œœ œœ œ œœ œ œ œœ bœ œ bœ bœ J
276
° ¢&
Two Boys — Act II
759
Anne’s Mother
∑
{
3/7/2013
‰
œ œ œ™
œ J
We’ll make
an - oth
-
œ œ ‰ J
er
œœ œœ œ œ œ œ œœ œœ œœ œ bœ & bœ œ œœ œœ œœ nœ œ nœ œ nœ œ nœ œ b œ bœ -œœ ˙ n˙˙ ? nœ Œ
° œ œ œœ œ ‰ œ œ ¢& J
&
761
Anne
Anne
{
3 I’ve made a cock - up of eve
-
œ œ œ œ œ œ 3 J ‰ 4 ‰ œJ œ œ œ œ 3 ry - thing
I can’t take care of
3 & œœœ œ œ œœ œœ œ œ œœ œœœ œœœ œœ œœ œœ œœ œœœœœœœœ 4 œœœœ œœ œœ œ œ œœ œœ œœ œœ pp ˙ ˙ ˙ 3 Œ ∑ & Ó 4 œœ œ 764 3 ° œ™ 4 j ˙ œ Œ Œ œ 4˙ œ œ ¢& œ
{
a
-
ny - one.
Not
you,
not
my -
4 & œœ œ œ œœ œœ œ œ œœ œœ œ œ œœ 4 œœ œ œ œœ œœ œ œ œœ œ œœ œ œœ œ œœ œ œ œœ œœ œ œ œœ œ œœ œ œ œœ œœ œ œ œ œ œ 4 ∑ ∑ ∑ & 4
° œ ¢& 767
Anne
{
˙
Œ
self,
˙
˙
not
one
& œœ œ œœ œ œœ œ œœ œ œœ œ œ œœ œ œœ œ œœ œ œ œœ œ œœ œ œœ œ œœ œ œœ œ œ œ œ œ ∑ ∑ &
° œ œ™ ¢& J 769
Anne
{
soul.
˙
Ó
Œ œ œ #œ œ œ œ ‰ ‰ œj œ œ J
& œœ œ œœ œœ œ œ œœ œ œœ œ œœ œ œœ œ œ œ Œ Ó œ œ œ œ ∑ ∑ &
3
I’m a
3
ter-ri -ble cop,
I was a
∑ ∑
° Anne’s & Mother 772
¢& œ œ œ
{
œ œ œ™
ter - ri -ble wife,
&
∑
&
∑
° Anne’s & œ #œ Œ Mother 775
œ œ™ J a
Ó ¢&
∑
œ œ œJ œ™ J
∑
3 - ri -ble daught-er,
?
sempre p
bœ
bœ
œ
œ
2 4
œ
œ œ
œ
Anne
{
die
œ bœ J
bœ
bœ
œ
4 4
∑
God I
did - n’t
4 Π4
‰ œJ bœ
a - lone;
œ
œ
œ
œ
5 8
‰ œj 58
Œ
raise my child.
bœ
œ
∑
‰ #œj 42 bœ œ œ bœ 44 œ bœ œ
2 & #œœœœ œœœœ œœœœ œœœœ œœœœ œœœœ œœœœ œœœœ 4 #œœœœ œœœœ œœœœ œœœœ 2 ? 4 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
778
3 Let me put myhear-ing aid
œœœ œœ œœœ œœ œœœ œœ œœœ œœœ œœ œœœ œœ œœœ œœ œœœ œœ œœœ œ œ œ sim. œ œ œ œ
Thank
° 5 bœ ¢& 8
œ œ œ œ œ œ bœ
Œ
q = 114
Œ
{
ter
Ó
in
Anne
P2 q = 114
∑ 3
Anne
277
Two Boys — Act II
3/7/2013
I’ll
4 b œœœ bbœœœ bœœœ œœœ œœœ œœœ œœœ œœœ 5 4 8 4 4 œ
bœ œ œ œ œ Œ
5 œ œ 8
‰ œj œ
œ
I’ll die
a
I’m old.
-
bbbœœœ bœœœ œœœ œœœ œœ 4 bbbœœœ bœœœ œœ œœ œœœ œœœ œœœ œœœ b œœ œœ bbœœœ bœœœ œœœ œœœ œœ œœ 5 &8 œ 4 œ œ œ œ œ œ ?5 8
bœ œ œ œ
4 œ 4
bœ
œ
œ
œ
œ
bœ
œ
œ
278
° ¢& #œ
Two Boys — Act II
781
Anne
{
Œ
‰ nœj
Œ
lone,
un
-
& ##œœ œ œ œœ œœ œ œ œœ œœ œ œ œœ œœ œ œ nœœ bœ œ œœ œœ œœ p œ œœ œœ œœ œ ? œ œœ œœ œ œ œœ œœ œ œ œœ œœ œ œ œœ œœ œ
° œ œ ¢& J 3 783
Anne
{
° Anne’s & Mother 785
œœ œœ œœ œœ
œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œ œ œœ œœ œ œœ œ
∑
sung un - known and un - mourned,
j & ‰ œ œ œ œ
° 4 Anne’s &4 Mother
{
hind
œœ œœ œœ œœ
un
œ
∑ Ó
-
œœ œ œ œœ œœ œ œ œœ œœ œ œ œœ œœ œ œ œœ œœ œœ œœ œœ œ œ œ™
‰
œ
3 ∑ œœ œœ œœ œœ 4 œœ œ œ œœ 3 œœ œ œ œœ œœ œ œ œœ œœ œ œ œœ œœ 4 œœ œœ œœ
un-
3
Œ ‰ œj ‰ œ œ œ ‰ mp, resigned
œ œœ œJ ‰
Say it a - gain.
Ó
Œ
There. I’ve said it.
œ œ œ œ
think I’m wrong
786 Q2 q = 104 Steady
4œ Anne & ¢ 4
3 and
sub. mf
∑
j œ ŒÓ ¢& œ ™ œ œ œ œ
I
œ
and I’ll die,
(785) Anne
œ
œœ œœ œœ œœ œ nœœ œœ œ œ œœ œœ œ œ œœ œœ œ œœ œœ œœ œœ
3 4Œ
3
Anne
œ
œ J
sung
˙™
mourned
& ##œœ œ bœ p œ ? œ œœ
Ϫ
3/7/2013
Œ
a - bout the boy.
Ó
4 4
œ œ œ œ œ 3 Some - one else is
bœ ∑
Why
be -
œ œ won’t you
it.
q = 104 Steady
œœ œœ œœ œ œ œœ œœ œœ œ 4œ & 4 œ œœ œœ œ œ œœ œœ œ œ œœ œœ œ œ œœ œœ œ œ œœ œœ œ œ œœ œœ œ œ œœ œœ œ œ œœ œœ œ œ ppp bœ b œ ?4 œ œ ∑ 4 J J
° bœ œ œ j ‰ Anne’s œ & Mother 788
3 fix your - self up?
Anne
279
Two Boys — Act II
3/7/2013
Ó ¢&
Ó b>œ ‰ b œ œ œ œ œ œ J 3
{
Why do
790
{
Œ
3 4
Ó
3 I need to be fixed?
œ œœ œœ œœ œ & œ œœ œœ œ œnœœ œœ œ œ œœ œœ œ œ œœ œœ œ œ bœ b œ ? œ œ
° 3 Anne’s Mother ¢ & 4
3 4
∑
∑
œœ œ œ œœ œœ œ œ œœ œœ œ œ œœ œœ œ œ œœ œnœ œœ œœ œœ œ bœ j J œ &œ œ
3 4 3 4
3 j ‰ œ œ œ œ œ
∑
You chose your car - reer
œœ œœ œ 3 œ œœ œœ œ œ œœ œœ œ œ & 4 œbœœ œœ œ œ œœ œœ œ œ œœ œœ œ œbœœ œœ œ œ œœ œœ œ œ œœ œœ œ œbœœ œœ œ œ œœ œœ œ œ œœ œœ œ
3 &4 œ
˙™
˙
° œ bœ Anne’s œ œ œ œ Mother ¢ & 793
{
3 o - ver your
œ
œ
Œ
Œ
˙
‰ œj œ œ œ bœ œ
child,
You’ve giv - en
3 up on your
œ bœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ bœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ bœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ & œ œ œ œ œœœœœœœœ œ œœœœœœœœœœœ œ œœ œ œœœœœœ œœ & ˙™
œ
b˙
˙™
° j ‰ Anne’s œ & œ œ Mother ¢
280
Two Boys — Act II
796
{
‰
j œ
life
œ
3/7/2013
œ œ œ œ
And you’ve
be -
come
œ
in -
tol
œ œ œ #œ er - a -
-
ble!
œ œœ œ œ œ œ œœ œœ œ œ œœ œœ œ & œ œœ œœ œ œ œœ œœ œbœ œœ œœ œ bœ œœ œœ œ œ œœ œœ œ œ œœ œœ œ #œ# œœ œœ œ œ œœ œœ œ œ œœ œœ œ &
mf
∑
° œ Anne’s Mother ¢ &
{
799
mp
∑
Œ
Œ
∑
Œ
∑
#œ
Œ
There’s
bœ œœ œ œ œ bœ œ œ œ œ œ #œ œ œ œ œ nœ & b œ# œœ œœ œ œn œœ œœ œ œ œœ œœ œ œ œœ œœ œ œ œœ œœ œ œ œœ œœ œ # œ œœ œœ œ œ œœ œœ œ œ œœ œœ œ & Œ
° ˙ Anne’s Mother ¢ &
3
œ
{
œ
œ
802
more
œ
œ
œ
œ
∑
3
#œ
˙
#œ
to
life
than
Œ
˙ work.
& #œœ œ œ œœ œœ œ œ œœ œœ œ œ œœ œœ œ œ œœ œœ œ œ œœ œœ œ œ œœ œœ œ œ œœ œœ œ œ œœ œœ œ œ ##œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ bœ œ œ œ œ œ &
° Anne’s Œ Mother ¢ &
∑
805
{
& ##œœ &
∑
3
œ
œ
#œ
Who
will
you
4 #œ ™ 4 be
∑
j #œ œ
œ
when you
re
œ
œ
- ti -
re?
3 4
œœ œœ œœ œœ œœ 44 ##œœ œ œ œœ œœ œ œ œœ œœ œ œ nœœ œœ œ œ œœ 43 bœ œ œœ œœ œœ œœ œœ œœ 4 3 ∑ ∑ 4 4
281
Two Boys — Act II
3/7/2013
° 3 Anne’s Mother ¢ & 4 807
2 4 #œ
∑
{
Ev
œ
œ
3 - ery - one
3 4 #œ ™
œ J
lo
-
2 4
œ
ses
things.
nœ œœ œœ œ2 3 2 3 œ œ œ œ # œ œ # œ œ œ œ b œ œ œ œ œ œ œ & 4 #œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 4 # œ œ œ œ œ œ œ œ 4 œ œ œ œ œ œ œœ œœ œ 4 #œ œ œ œ œœ #œ œ œ œ 3 2 3 2 ∑ ∑ ∑ &4 4 4 4
° 2œ Anne’s Mother ¢ & 4 810
{
Œ
Œ
œ œ
Ϫ
j 3 #œ œ ‰ 4 Œ
We get
on
with it.
#œ
Œ
We
œ œœ œ œ œœ œ œ œ œ œ 3 œ œœ œœ œ 2 & 4 œ œœ œœ œ œ œœ œœ œ bœ œœ œœ œ œ œœ œœ œ bœ œœ œœ œ œ œœ œœ œ 4 #œ# œœ œœ œ œ œœ œœ œ œ œœ œœ œ
2 &4
° #œ Anne’s Mother ¢ & 814
{
put
∑
bœ 3 on
∑
œ nœ a
brave
∑
œ
b˙
3 4
∑
‰ œJ
Ó
face,
And
bœ œœ œ œ œ bœ œ œ œ œ œ #œ œ œ œ œ nœ & b œ# œœ œœ œ œn œœ œœ œ œ œœ œœ œ œ œœ œœ œ œ œœ œœ œ œ œœ œœ œ # œ œœ œœ œ œ œœ œœ œ œ œœ œœ œ &
∑
∑
∑
282
Two Boys — Act II
° œ Anne’s & œ Œ Mother 817
Anne
¢&
Œ
3/7/2013
∑
∑
make up.
∑
{
Œ
Œ
Œ
œ œœ œ
#œ œ
That won’t hide
a - ny - thing.
& #œœ œ œ œœ œœ œ œ œœ œœ œ œ œœ œœ œ œ œœ œœ œ œ œœ œœ œ œ œœ œœ œ œ œœ œœ œ œ œœ œœ œ œ ##œœ œœ œœ œœ œœ œœ œ œ bœ œ œœ œœ ∑
&
° ¢& Œ
#œ ™
820
Anne
{
& ##œœ &
œ J
They’ll
bœ œ
° 3 &4 822
Anne’s Mother
∑
œœ œœ
4 w 4
see
œœ
œœ œœ
∑
3 4
through
œœ 44 ##œœ œ œ œœ œœ œ œ œœ œœ œ œ nœœ œœ œ œ œœ 43 œœ œœ œœ œœ œœ 4 3 ∑ 4 4
2 4 Œ
∑
∑
3 #œ œ 4 œ œ œ Peo - ple
Anne
3 ˙ & 4 ¢
{
#œ
2 4 ˙
œ #œ 42
see
3 4
what they
∑
2 4
œœ œœ œ2 3 2 3 œ & 4 #œœ œ œ œœ œœ œ œ œœ#œœ œ œ œœ 4 ##œœ œ œ œœ œœ œ œ œœ 4 #œ# œœ œœ œ œ œœ œœ œ œ œœ œœ œ 4 #œ œ œ œ œœ #œ œ œ œ 3 2 3 2 ∑ ∑ ∑ &4 4 4 4
3/7/2013
° 2 œ™ ¢& 4
œ ˙ J
825
Anne’s Mother
{
283
Two Boys — Act II
need
to
œ œ 43 ˙
Œ
see,
Don’t you
2 4
Œ
know?
œ œœ œ œ œ œ œ #œ œœ œœ œ 2 2 œ œ œ 3 bœ & 4 #œ# œœ œœ œ œ œœ œœ œ nœ# œœ œœ œ œ œœ œœ œ œ# œœ œœ œ œ œœ œœ œ 4 œ n œœ œœ œ œ œœ œœ œ œ œœ œœ œ 4
2 &4
∑
° 2 Anne’s Œ Mother ¢ & 4
∑
829
{
œ
œ œ
It’s
all
3 4
∑
a
œ mas
œ œ œ -
2 4
∑
∑
que - rade.
2 & 4 œœ œœ œœ œœ œœ œ œ œœ #œœ œ œ œœ œœ œ œ œœ nœœ œ œ œœ œœ œ œ œœ œœ œ œ #œœ œœ œ œ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ bœ œ 2 ∑ ∑ ∑ ∑ &4
° Anne’s Mother ¢ & 833
3 4 #œ ™
∑
{
How
Ϫ
bœ ™
Ϫ
do
you
think
3 & #œœ œ œ #œœ œœ œ œ œœ 4 ##œœ œ œ œœ œœ œ œ œœ œœ œ œ œœ bœ œ œœ bœ œ œœ œœ 3 ∑ ∑ & 4
° 4œ Anne’s Mother ¢ & 4 836
{
œ
œ
3
#œ
œ
2 nœ ™ 4 a
nœ J -
4 4
ny -
2 œœ 4 ##œœ œ œ nnœœ œœ œœ œœ 2 ∑ 4
4 4 4 4
∑
œ œœ œœ œœ œ 4 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ œœ œœ œœ œœ œœœ & 4 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ œœ œ œ œœ bœ œ œœ #œ œ œœ œœ œœ 5 4 ∑ bœ œ &4 œ œ œ one
gets
what
they
want?
284
Two Boys — Act II
° Anne’s Mother ¢ & 838
U ∑
short R2
∑
{
œ œœ œœ œœ œ & œ œœœœœœœœœ œœœ œœœ bœ œ œ œ œ œ œ œ nœ œ b œ bœ #œ &
Anne’s Mother
Anne
° &
∑
{
j œ
dim.
˙
Ó
˙
Ó
847
{
& &
>-˙ ˙
>˙ ˙
pp
Ó
Œ œ
° ∑
Ϫ
∑ ˙ ˙
œ
œ
œ ˙
∑
∑ ˙ ˙
˙ ˙
∑
˙ ˙
˙ ˙ ∑
˙ #˙ ˙ #˙
Ó
˙ ∑
#œ œ œ Œ Ó Eat some-thing!
˙ ˙
˙ ˙ œ
œ ˙ mf
œ œ œ™
What?
Œ
p
œ œ ˙
3 j ‰ #œ œ ˙
p
>-˙ ˙
Moth - er!
Anne kisses her mother, then rushes out.
∑
˙ ˙
What?
˙ ˙
œ‰ Œ Ó J
∑
˙ ˙
° ˙ Anne’s & Mother ¢&
˙ ˙
mp
∑
∑
#˙ & #˙
Anne
U ∑
j œ‰ Œ Ó
∑
Anne has a realization
What?
¢&
&
U ∑
short
5
842
3/7/2013
˙ ˙
#˙ #˙ ∑
˙ ˙
∑
∑
∑
∑
∑
∑
∑
∑
n>-˙ ˙ n˙ ˙ ∑
˙ #˙ ˙ #˙ ∑
˙ ˙
˙ ˙ ∑ attacca
{
Scene 8
˙™ bœ w ˙™ bœ w
(q = 112)
S2
w & w
ppp
& Ó
Œ
œœ w
° Ó ¢& 860
w
3
{
œ b˙™ & œ b˙ ™
bœ œ œ Af - ter
˙ ™ bœ œ n˙ ™ ˙™ bœ œ n˙ ™
bœ w bœ w
j ™ œœ
˙
w
œ œ œ bœ œ œ Ó œ ˙™ œ ˙™
Fi - o - na
& w
con - tact - ed
you...?
œ b˙ ™ œ b˙ ™
w
w
œ œœ ˙
j œ œ™ Bri - an...?
3 4 3 ™ 4 ˙˙ ™ 3 4
∑
4 4
∑
4 4 4 4
∑
attacca
Scene 9
° 4Ó &4
q = 120
Œ ‰ ™ œr œ Œ Ó
“Geeklad” appears online; the thumbnail photo is of the Boy.
864 T2
Boy
˙™ ˙™
Anne restarts the interrogation.
853
Anne
285
Two Boys — Act II
3/7/2013
∑
∑
What’s up?
4 Brian & ¢ 4 ‹
{
∑
q = 120
œ 4 œ &4 œ
œ bœ ˙ œ œ
ppp 5
4 &4
œ œ
˙™
Ó
3 j ‰bœ œ œ bœ œ bœ œ Œ Ó 3
∑
3 You up -dat- ed your pho - to.
bw bw
w w
w
˙™
bw bw œœ
w
286
Two Boys — Act II
° Ó ¢&
œ œ™ œ œ œ œJbœ ™ J
868
Boy
{
p
Lis - ten
w & w &
Brian
2 & 4 ¢ ‹
∑
{
2 &4
Boy
˙ ˙ ˙ ˙
œ
b˙ b˙
Œ Ó
2 4 2 4
3 3 bœ ™ œ œ 2 œ œ œ ‰ bœ bœ #œj 2 3
It’s called a
‰ >œJ Œ 44
˙ ˙
w
Œ 44 Œ bœ œ œ
˙ ˙
“gli - o - blast - o - ma
mul - ti - forme grade
∑
2 2
b˙ b˙
2 2
∑
w 4w 4
Colla parte
∑
° 2 ¢& 2 ˙
{
˙ b˙ ˙ b˙
I have a
what!?
2 & 4 ˙˙
877
I saw the doc - tor.
Colla parte
U2
‰bœ œ œ bœ œ Œ ‰ œj œ œ 42 J
Ó
œœ œ w
° 2œ & 4 bœ œ œ brain tu - mor.
Ó
news
n˙ n˙
˙
873
Boy
I have bad
b˙ b˙
w
b˙
3/7/2013
In time
∑
b˙ b˙
4Œ ˙ ™ 4 b˙˙ ™™ b˙ ™ p
Ó
∑
b˙
four”
w 2 &2 w
2 & 2 Œ bbb˙˙˙˙ ™™™™
2 2
w bbw w w
Worst
#˙ #˙ w w ww
˙ ˙
˙ ˙ w w w bw
b˙ kind.
b˙ b˙
3/7/2013
° Œ ¢& 880
Boy
5 œ bœ œ œ œ ‰ 43 ‰ œ œ œ œ œ œ bœ œ Œ J
≈ bœ
In - op - er - a - ble.
They’re say - ing
3
{
˙ & ˙
˙ ˙
{
° 2 œ ¢& 2 ‰
‰ Ó ∑
w w 2 &2 Œ
mp cantabile
° œ ¢& 887
Œ
∑
Œ b˙
œ
It’s
o
˙
Œ ?‰ j Ó œ.
will
bœ bœ Œ
‰
j b œ.
˙
Œ
b˙ b˙
Ó
Œ
b˙ b ˙w w ‰
j b œ.
Œ
œ œ what a
w w w w
w bw ˙ b˙
Œ ‰ j b œ.
say
w bbw w w
˙ ˙
œ œ œ œ
w w b˙ œ œ œ b˙ œ
Œ ‰ j Ó b œ.
œ
ev - ery one
w w w w
? Ó
Œ ‰ j Ó b œ.
bœ œ b˙
Œ
kay, though:
bw bw & œœ
bœ bœ
-
w bbw w w
w w ww
bw bw ˙ ˙
2 2
b˙˙
Brian is lost in thought.
˙ ™ bb˙˙˙ ™™™
w mp w œ b˙ œ b˙
œ b˙ œ b˙
2 &2 Ó
{
2 2
“weeks.”
2 & 2
&
œœ œœ
∑
œ œ 22
˙™ ˙™
bœ bœ
3 4 œœœœ bœœ ˙˙ b œœ ˙˙
883 V2
Boy
can’t e - ven use ra - di - a - tion.
3 ˙˙ 4
& bw w ww
Boy
287
Two Boys — Act II
n˙ n˙ ‰
j Ó n œ.
288
{
Two Boys — Act II
° œ ™ bœ œ œ œ J ¢&
œ‰ œ J
890
Boy
3 beau - ti - ful
p
voice
& w w bw w
I
{
894 W2
Boy
Brian
2 & ¢ 2 ‹ 2 & 2
j œœœœ bœœ ™™ b œœ ™™
œ œ
Œ
˙ ™ bb˙˙˙ ™™™ pp
w w œ b˙ 2 & 2 Œ œ b˙
w wœ b ˙ œ b˙
?2 Œ ‰ j Ó 2 œ.
Œ
pp echo
‰ jÓ œ.
2 2
˙™ 3 ˙˙ ™™ 4˙ ™
˙ b˙œ œ bœœ
2 2
‰ j Œ ‰ j 43 Œ ‰ j Œ 22 œ. b œ. b œ.
∑
∑
3 4 b˙˙ ™™
˙˙ ˙˙
˙ ˙ ˙ ˙
∑
∑ ∑
˙ ˙
‰ jŒ ‰ j Œ b œ. œ.
∑
2 2
∑
had.
˙ b˙œ b˙ bœ b ˙
? Œ ‰ jŒ ‰ j Œ b œ. œ.
3 4
∑
˙
bw w ww
b˙ ˙ b˙ ˙ & nœ bœ b˙ nœ bœ b˙
° 2 &2
3/7/2013
Œ ‰ œj
Ó
Œ œ œ bœ Œ
∑
Oh my god
w bbw w w
w w ww
bw b œ b w˙ ˙ bœ
œ œ œ œ
Œ ‰ jÓ b œ.
w w œ œœ œ
b˙ b˙
Œ ‰ jÓ b œ.
I
° & b˙ ™
the Boy writes “LOL”
898
Boy
Brian
{
Œ
¢& Ó ‹
w w w w
° & Ó
{
c
bœ bœ
Œ
-
b ˙˙œ b ˙ b œ b˙ & ? Œ
b˙
Ó j œœœœ bœœ ™™ b œœ ™™
˙ ˙˙ ˙
‰ jŒ ‰ j Œ b œ. œ.
* pronounced “maybe”
ww bw w
n˙ n˙
3 4
b˙ bb ˙˙ b ˙
˙ ˙œb œ n œ bœ
‰ j Œ ‰ j n œ. œ.
Œ
‰ j b œ.
U ∑
∑
Anne interrupts Brian.
3 4 Œ bœ why
˙ ˙ œ œ
∑
4 4
be
-
I?
bw w ww
Got - ta laugh.
∑
Œ ‰ jŒ b œ.
∑
bœ b˙
C U?
b ˙w b ˙w
˙
∑
can
w w w w
Œ ‰ jÓ b œ. Œ œ
&
I
Œ ‰ bœ œ bœ ‰ Œ J
u
bw ˙ b˙ w b ˙ b˙
my
&
b˙
*
902
¢& ‹
in the
w bbw w w
? Œ ‰ Ó j b œ.
Brian
Ó
Can I
bw ˙ b wœ ˙ & œ
Anne
3 œ Œ œ œ bœ bœ œj ‰ Œ
Œ bœ œ b˙
know
&
Boy
289
Two Boys — Act II
3/7/2013
˙˙ ˙˙
b ˙œ œ b˙œ œ
∑
3 4˙
may
Œ ≈
œ -
˙™
U 4 Œ 4 œ bœ
mf
Hang on.
4 4
be?
3 4 b˙˙ ™™
˙˙ ™™ 3 ˙˙™™ 4
‰ j Œ ‰ j 43 Œ ‰ j Œ œ. b œ. b œ.
U ∑
U ∑
4 4
?
U ∑
4 4 4 4
attacca
290
Two Boys — Act II
{
Scene 10
Anne begins poring through transcripts, hurriedly, circling the spelling of the word “mybe.”
X2 q = 174
?4 4
906
b œ bœ bœ
?4 4
f
œ œ œ
G.P. 2 bœ œ 4 ∑ 44
911
∑
b˙ ™
Œ Ó
b˙ ™
∑ mf energetic
j & Œ bœ œ œ
j œ bœ
you tak - ing
the piss?
my
my
bœ œ œ œ bœ Œ Ó Œ Brian & J J ¢ ‹ you tak - ing the piss? bœ œ œ bœ œ œ œ ? bœ mf energetic
{
° Reb. & 915
Anne
∑
Ó
œ
my
& Œ œ œ œ Œ
œ œ œ Œ Œ Brian ¢& ‹ we could meet
Ó
Œ
œ
we could meet
{
? bœ œ ? Œ
j ‰ bœ
my
œ œ œ
Ó
Ó
œ
˙ not
˙
˙
be
-
not
∑
œ
-
-
b œ bœ
œ œŒ
˙™
Œ
bœ
œ
bœ
be
w b>œ Œ ff
˙
she...
∑ bœ
œ
œ
j‰ Œ œ œ bœ
be
˙™
∑
œ œ
˙
be
œ œ bœ
mf
Œ
bœ -
œ
Œ ‰ j bœj ‰ œ bœ œ
∑
‰ j j ‰ ‰ bœj Œ Œ bœ Ó bœ bœ bœ
? Ó
b œ bœ bœ œ œ œ bœ
‰ j j ‰ Œ 42 ∑ 44 Œ Ó bœ œ œ bœ œ
∑
° Reb. & Anne
3/7/2013
∑
b œ bœ œ b œ bœ bœ œ
‰ j j‰ Ó nœ bœ bœ b œ nœ bœ
j‰ j‰ Ó
œ
œ
3/7/2013
° & 919
Anne
Jake
¢
∑
? œ bœ œ œ
œ
° & Œ 923
Anne
Œ
I’m sor - ry
?
œ
Œ Œ
œ
Jake
{
? bœ
œ
927 Y2
Fiona
Prove
Anne
¢ & bœ ™
{
Prove
œb ˙
I’m
3 sor - ry
œ
œ
Ϫ
bœ bœ b œ œ
to me
that you’re
Œ
-
œ
to me
œ œ
that you’re
œ
bœ
bœ
was un - con - scious
œ
bœ bœ
-
-
Anne sees that what she suspects may be possible.
∑
quasi n
Ó
∑
y - thing
bœ œ œ & bœ b œ bœ œ œ Ó Œ j‰ Ó œŒ œ œ bœ œ
b˙ trust
œ
∑
bœ b˙ J œ
b˙ trust
œ bœ bœ œ
j j j ‰ ‰ j œ ‰ œ ‰ j bœ ‰ Ó bœ œ bœ œ
‰ Œ j bœ bœ œ
œ œ
j & bbœœ ™™ bœ œœ œœœ b œ
b œ bœ
Ó
an
b˙
bœ bœ œ bœ
was un - con - scious
my - be she
bœ ™
œ bœ œ Œ
bœ bœ
and he!
j œ œ j œ œ
Œ
> b>œ bœ J
˙
œ
my - be she
ff
and did - n’t feel
? j‰ Œ Œ bœ bœ bœ
° & bœ ™
bœ
Œ
bœ bœ bœ œ
œ œ
Œ bœ bœ b˙
œ œ bœ œ
and did - n’t feel
? Œ ¢
mf
∑
œ œ bœ Œ
? Œ
{
291
Two Boys — Act II
Œ
worth- y,
bœ œ
worth- y,
Œ
bœ œ b˙ and we’ll spare
bœ œ b˙
and we’ll spare
‰ bbœœj œœ œœ b˙˙ b œ b œœ œ ˙ œ nœ nœ ? ‰ j ‰ Œ Œ bœ j ‰ Œ Œ j bœ Œ bœ œ bœ œ bœ bœ bœ bœ bœ bœœœ bœœœ œœ œœ bbbb˙˙œ˙ œ bœ bœ œ
292
° bœ œ b˙ &
Two Boys — Act II
930
Fiona
Anne
¢&
{
you for
Ó
now.
Ó
œ
now.
°? Peter ¢ 934
Ó
‰
∑
œ bœ bœ œ
bœ
œ œ œ bœ œ
bœ
p cresc. poco a poco
∑
Z2
∑
œ
œœœ
œ
œ nœ bœ
bœ
Ó
bœ
want sum
bœ œ bœ œ
bœ œ œ bœ b œ b œ b œ œ œ œ œ bœ œ œ bœ œ bœ œœœ œ bœ œ œ œ œ œ mf
(cresc.)
? œ bœ
œ
° ∑ Brian & ‹ b œ ™ bœ ˙ ? J Peter ¢
bœ
bœ bœ œ œ
938
{
‰ bœ bœ ™ J
and she!
bbœœœœ œœœœ
∑
& bœ
?
Œ
œ
∑
œ œ nœ bœ bœbœ œ œ œ nœ ‰ j ‰ œ J Œ œ bœ nœ œ nœ bœ b œ nœ bœ œ
?
&
∑
My - be.
& bbbœœœ œœœ b˙˙˙
{
œ
My - be.
bœ œ b˙ you for
bœ
3/7/2013
cum
-
œ bœ œ œ
œ
b œ bœ
œ
∑ ˙
3 Leave me
œ œ bœ
œ
Œ
a - lone
Ó
∑
pny?
5
∑ ∑
5
b œ bœ œ œ œ œ œ œ b œ bœ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ bbœœ w w bb˙˙ ™™ mp
b œ œ bbœœ >œ œ b œ bœ ‰ b œJ Œ
bœ
f
Œ
œ b œ b œ b œ œ bœ œ bœ œ
° ‰ bœ œ œ œ bœ Brian & J 3 ‹ I’ll call the po - lice 941
Peter
293
Two Boys — Act II
3/7/2013
¢
?
{
2 4
Œ
∑
2 4
∑
∑ 5
4 4
∑
sub. ff b 4 œJ bœ ™ 4
œ bœ œ
bœ
nœ
3 c where it gets u
Try it,
bœ œ œ bœ œ œ œ bœ bœ bbœœœ ˙˙ œ œ 2 ˙˙ bœ œ 4 Œ bœbbœœ ˙˙ & Œ bœ 4 4 bœ mp
? bœ
f
bœ 2 4Ó bœ œ œ 4 bœ bœ bœ 4 bœ œ b œ bœ bœ Œ
°? Peter ¢ œ Œ 944
{
b˙>
Œ ‰ #“œ”j ˙˙ #n œœ nœ Ó &
they
sf
? Ó
Ó
°? Peter ¢ b˙
˙
949
{
I
‰
3 b˙ ™ 4
b˙>
work
for
j ˙ b œ Œ ‰bbœœ ˙˙ bœ Œ bœ ˙
Œ
Ϫ Ϫ
Ó
‰ #œœ ™™ œ™
##œœœ
4 œ bœ œ œ œ™ 4 J 3 My - be u’d bet - ter
US
bœ ™ 4 3 4 Œ ‰bbœœ ™™ 4 Œ
3 Œ bbœœ Œ 4 ‰n#œnœœœ ™™™™ 4 bœ 4 bœ f
A3
Ó
say?
ww & w ?
b>-˙
˙ do
˙ what
Ó b˙b˙˙
œœ Ó œ Œ
bœ bœ
bœ bœ
∑
∑
bœ bœ œ b œ bœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ bbw w n œ œ bw
˙ ˙˙
Œ Œ
Œ
bœ bœ
Œ
bœ bœ
Ó
294
Two Boys — Act II
° Brian & ‹ 952
Peter
¢
?
{
∑ bœ^
f
bœ v
Know
who
bœ v
this
3/7/2013
∑ bœ^
œ J ‰ Œ
Ó
iz
Freely Anne
‰ bœJ Œ
& Œ
p dangerously quiet
bœ
Spell
Anne
mf
∑
955 B3
° &
œ
“may
3
-
œ
be”
bœ
œ œ bœ bœ bœ
Ó
Œ
œ
¿ ¿ ¿ ¿ Œ bœ Ó Brian ¢& ¿ ‹ m - a - y - b - e, why?
‰
j bœ œ bœ Œ
œ
for
me
‰ bœ bœ J
go on
5
˙
bœ œ bœ œ
‰ bœ bœ J p parlando
May - be
goB - Shite?
& bœ œ bœ œ œ œ bœj ‰ œ bœ bœ bœ œ ?
j bœ ™ bœ
Ó
bœ bœ ™ J
go on
Œ œ œ œ 5
I
4 4 4 4
œ bœ Œ Ó
say some - thing wrong?
attacca
Scene 11
° 4 ¢& 4
q = 120
956
Boy
{
4 & 4
4 &4
{
960
The chat between Brian and the Boy resumes.
∑
bœ bœ bœ b œ œ b œ bœ bœ °
{
™ 3 4 bœJ œ
Œ
how a - bout
œ
œ bœ
∑
∑
4 4
2 Œ bœ bœ 4 œ & 4 4 ¢ ‹ by the ent b œ bœ 2 &4 ?2 4 ˙
œ
œ bœ bœ b œ œ bœb œj œ
-
3 4 œ bœ bœ 3 4 b˙™ °
bœ bœ
œ bœ bœ
-
b œ œ bœ
2 4
teen bœ
bœ
œ
b œ bœ
œ
j œ ‰ œ œ bœ œ œ œ ‰ Ó
b œ n œ b œ “” b œ œ 4 4 bœ bœ œ
bœ
œ
œ
‰ bœj bœ o - kay
5
to the
bœ bœ
b˙™ °
˙™ Ó
rance
4 œ bœ 4 4 4 bw °
bœ b˙ ™
3 b œ œ bœ œ bœ 4
œ -
fif
Ó
doc - tor
˙™ bœ
∑
3
bœ 2 & 4 bœ bœ
I’m not at the
œ bœ bœ bœ
se - ven
œ bœ b œ bœ
?
Brian
bœ œ bœ œ œ bœ bœ
pp light, loose durations
œ œ œ
3
bœ bœ bœ b œ b œ œ œj œ b œ œ b œ b œ bœ bœ
œ bœ
bœ & bœ
964
∑
b œ bœ bœ
& bœ
° 2 &4
mp dreamily
if
° Brian ¢& Œ ‹
Boy
295
Two Boys — Act II
3/7/2013
shop - ping cen - tre?
bœ
bœ ˙
bœ
nœ
bœ
bœ
œ bœ bœ
bœ
b˙ °
bœ
2 4
2 4 2 4
296
Two Boys — Act II
° Ó &
967 Slightly slower q = 114
Boy
Brian
{
bœ
&
Œ
thanks
¢ & bœ œ bœ Œ ‹ c u then <“> & bœ
Ó
∑
∑
∑
∑
Slightly slower q = 114
bœ
œ
bœ bœ
œj
œ
bœ
œ bœ bœ
bœ
?
{
3/7/2013
nœ bœ
bœ ˙
bœ
œ
bœ œj
bœ b˙
bœ
bœ
œ
œ
bœ
j b œ n œ b œ œj bbœ˙ b œ b˙
œ
bw °
w
bœ
˙
b˙ °
<“> Fiona. She is not online at first. loco 970 b œ b œ b œ œ œ œ œ bœ bœ b œ b œ b œ œ œ œ œj œ bœ bœ U bœ œ œbœj œ b œ ∑ b œ & œ bœ bœ
Brian types furiously, searching for
œ bœ bœ b˙ & b˙ ?
{
974
&
Freely (q = 114)
? j œ™ nœ
bœ bœ œ ˙ b˙
bw °
w
ppp
œ
œ
bœ
œ b˙
b˙
b˙
˙
b˙ °
U
U ∑
w
As he opens an IM window an invitation to join Fiona appears.
∑
∑ ˙
j œ™ œ
˙
j bœ ™ bœ
∑
∑ ˙
w
3/7/2013
° ¢& 978
Fiona
∑
∑
{
? j nœ ™ nœ
∑
∑ ˙
° 2 &2
982 C3 h = 72
2 bœ Brian & ¢ 2 ‹ Yes.
{
j œ™ œ
∑ Œ
Ó
2 w & 2 bw w mp ? 2 j bœ ™ 2 bœ
{
˙˙ ˙ ˙
? 3 bb˙˙ 2
° 2 Œ bœ ¢& 2 990
2 & 2 bb˙˙ ? 2 ˙˙ 2
˙˙
It
a
˙ ˙ œ œ
must
˙ ˙ ˙ b˙
be
bœ
2 bw 2 w 2 bww 2 œ
˙
b˙
steel
blade
b˙˙
2 2
˙ bœ
Œ
3 2
bw w bw w
œ bœ œ
K 5 Knife.
3 2 3 2
∑
œœ Œ -. b˙ b-œœ. ˙ Œ
3 2
3 2œ Œ Ó 3 2 bww w 3 w 2
Ó
2 2
œœ Œ 22 -. -œ. bœ Œ 22
D3 Gradually Fiona is replaced by the Boy.
œ œ œ œ œ 23 bœ Œ
5 fif - teen cen - ti - met - res in
w w w w
∑
Yes
w
cold
2 2
∑
ww
I want you to buy
your mind?
Ó
ww w
° 3 Œ bœ œ 3 ™ œj 22 ˙ œ œ & 2 œ ¢
{
∑
bww w
˙
2 2
Anne envisions what must in fact have happened.
strings sul pont., fragile, tenuous sound
3 & 2 b˙˙
Fiona
Ó
j œ ˙
j bœ ™ bœ
˙
∑
986
Fiona
j œ™ œ
Œ
Yes.
h = 72
Change
∑ ˙
bœ
Ϫ
∑
The Boy appears behind Fiona.
&
Fiona
297
Two Boys — Act II
3 2 b˙˙
length.
3 b˙˙ 2
mp
Ó
ww w w
Ó
2 2 2 2 2 2
298
Two Boys — Act II
° 2 &2 993
Boy
Fiona
3 2
∑
2Ó & ¢ 2
{
2 & 2 b˙˙ ? 2 b˙˙ 2
you
are
3 2 b˙˙
˙˙
˙ 3 ˙ 2
b˙˙
Fiona
° Ó &
1002
Boy
Fiona
Ó ¢&
{
˙ & ˙ ? b˙˙
in the
rub - bish
a - re - a
bw
˙˙
˙˙
˙˙
to the shops. 3
by the en - trance
to the shops.
b˙˙
˙˙
E3
¢ & œ œ bœ œ œ Œ œ bœ ˙
{
a - re - a
˙˙
by the en - trance
b˙˙ ˙ ˙
rub - bish
Jake
3 ° Œ & œ œ bœ œ œ œ bœ ˙
& bœœ. Œ -œ. ? bœ Œ
in the
meet
b˙ ˙
œ œ 22 bœJ œ ™ œ œ bœ
Jake
to
pp
997
Boy
bw bœ. Œ
˙
œ œ 22 bœJ œ ™ œ œ bœ
n
∑
Œ bœ 23 ˙
3/7/2013
Ó
Œ
Ó
b˙ ˙
œœ Œ 22 bww -. -œ. w bœ Œ 22 w
bœ Œ bœ bœ œ œ 3
are to wear boots, 3
driv- ing gloves;
you
are to wear boots,
driv- ing gloves;
Œ bœ bœ œ œ bœ Œ
˙ ˙
œ bœ œ
re - im - bursed
for
œœ œ Œ œ
all
you will be
re - im - bursed
for
œ œ b˙
all
˙
b˙˙
˙˙ b˙˙ ˙ ˙ ˙ b˙
œ œ-. -œ. œ
w bw bw Œ w Œ
˙ ˙
of
of
˙
these
these
˙˙ b˙ ˙
b˙˙
mf fuller voice
œ œ b˙
you will be
˙ b˙
b˙ ˙
œœ œ Œ œ
œ bœ œ
œ bœ ™ ˙ J
you
˙ bœœ Œ bw w ˙ -. p ˙ œ Œ w ˙ œ. w -
bw w w bw
œ bœ ™ ˙ J
Œ bœ Œ
œ b˙
you
œ
you
are
œ ˙
are
b˙˙ ˙˙ ˙ ˙
˙ b˙
œ to
bœ
to
3/7/2013
° œ & ˙
œ œ œ b˙ ™
1007
Boy
Fiona
{
& ˙˙ ? b˙˙
3 2 2 Ó bœ œ œ œ œ 2 ˙ b˙
stand fac - ing
him
stand fac - ing
him
¢& œ ˙
w w
° œ œ œ œ œ b˙ ™ & 3 eye in the
Look him
Fiona
{
3 in the eye
& b˙˙ ? bb˙˙
˙˙ ˙ ˙
° 3œ &2 Œ Ó 1017
Boy
Fiona
3 ¢& 2 œ Œ Ó
{
3 &2 Ó ?3 Ó 2
b˙˙
him
Place your left hand a - round
him
œ b˙ and
¢& bœ œ œ œ œ ˙™ Look him
3 Place your left hand a - round 3
2 ˙ b˙ œ œ œ œ œ2
3 2 bw ™ w™ 3 ™ 2w w™
bw w
1012
Boy
3 2Ó
˙™ œ œ œ
bœ Œ œ-. œ Œ œ-.
299
Two Boys — Act II
˙˙
b˙ ˙˙ ˙
Ó
Œ œ œJ ‰ œ
Ó
Œ œ bœ Œ
mf
mf
say
“I
˙˙ b˙˙
˙˙ b˙˙
in - to him
as you plunge the knife
in - to him
j œ œ œ™ œ b˙
œ Œ ˙ bœ-. ˙ œ Œ ˙ œ-. ˙
˙ ˙ ˙ ˙
2 œœ œ 2
b˙ ˙ ˙ b˙ ˙ b˙˙ ˙
2˙ 2˙ 2 b˙˙ 2
you
œœ Œ
Ó
œ Œ œ
you
3 œ bœ 2
bro”
3 2
w w
∑ ∑
3 2
bro”
ww
˙ ˙
œœ œ 2 2
as you plunge the knife
love
˙˙
˙
œ‰ œ œ‰ œ J J
love
bœœ Œ -. -œ. bœ Œ
Ó
˙˙ b˙˙ ˙ b˙ ˙ ˙
˙ ˙
2 b˙˙ 2
“I
œ œ bœ ™ œJ ˙
˙˙
mp
say
œ ˙ and
2 b˙˙ 2
˙
3 2 Œ ‰ bœ œ ™ œ 23 J J bet - ween the
Œ ‰ bœj œ ™ œj 23 bet - ween the
œ Œ w œ-. bw -œ. bw Œ w œ
3 2 3 2
300
° 3 bœ Œ Œ ‰ j œ œ™ œj b˙ &2
Two Boys — Act II
1021
Boy
ribs,
Fiona
in - to
{
3 & 2 b˙˙ ˙ ?3 ˙ 2
in - to
ww bw w
° œ œ & J ‰
œ œ J‰
1025
Boy
Brian
Ó
3 Œ Œ ‰ j & 2 œ œ œ™ œj ˙ ¢ ribs,
¢& ‹
{
&
love
do not
n
Ó
Ó
{
5 &4 ?5 4
a - gain:
∑
bw w
˙˙
w bw
˙ ˙
2 b˙˙ 2
œ œ J ‰
œ
“I
∑
Œ
Ó Ó
˙˙
œ
pp
˙ b˙
œ œ-.
2 4
∑
∑
b œ bœ
W.w., Hp.
œ
Œ
5 4
∑
2 bœ ™ 4J œ
bro”
∑
5 4
œ bœ œ bœ œ œ œ œ œ œ bœ œ œ œ œ œ œ œ bœ œ œ œ 2 bœ œ œ œ 5 4 4 then?
w w
˙ ˙
Double time h = 108 1029 F3 with the feel of 1 beat per bar
Boy
let him go
2 b˙˙ 2
you
? w w
° 5 ¢& 4
2 2
œ
‰ bœ œ Œ J
his heart
∑ b œ bœ
Œ œ œ 22 bœ œ œ Œ
n
his heart
3/7/2013
∑
∑
2 4
Ó
5 4
∑
œ™ œ™ œ œ Œ
mf anxious
∑
Wait three min - utes
b œ bœ b œ bœ b œ bœ b œ bœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
mp
∑
∑
∑
&
bœœœ ™™™ œ™ p
œœœ ™™™ œ™
œœœ œ
œ
œœœ Œ œ
sf
3/7/2013
° Œ œ œ bœ Œ Œ ¢&
Two Boys — Act II
1033
Boy
{
while he bleeds
&
b œ bœ
° ¢&
#˙˙˙ ™™™ ˙™
˙˙ ™™ n ˙˙ ™™
˙˙˙ ˙
muted br.
∑
˙˙ ˙˙
œ b˙ œ œ b œ œ œ Œ œ Œ Œ Œ
∑
Œ Ó
bœ
3 then run in - to the street
sf
œ nœ
œ œ
° #˙ ¢&
˙™
#˙
? Ó
˙™ ˙™
1041
{
“help!
#œ œ œ &
° b˙ ™ ¢&
{
friend
nœ œ bœ & ?
˙ ˙
∑
˙™ ˙™
∑
˙™
∑
∑
?
Œ Œ œ
Ó
help!”
my
#œ œ #œ œ #œ œ œ œ œ œ nœ œ nœ œ nœ œ nœ b˙ ™ b˙™
˙ ˙
˙ ˙
œ œ œ bœ ˙™
1045
Boy
him
and call, ” loco “ œ bœ bœ œ 5 #œ œ #œ œ œ œ œ ‰ b œ Œ Œ n œ œ œ nœ œ & œ œ nœ œ b œ 5
&
Boy
˙™
˙
hold
∑
1037
{
˙™
b œ bœ b œ bœ b œ bœ nœ œ œ nœ œ œ nœ œ œ nœ œ œ
&
Boy
b˙
∑
301
has been
∑
stabbed!
Œ Ó
Ó
Œ Œ
œ œ œ bœ ˙ 4 some - one will be
there
4 œ œ œ œ b œ b œ bœ œ œ œ œ œ œ œ œ bœ ˙
˙ ˙
˙™ ˙™
˙ ˙
˙™ ˙™
˙ ˙
˙™ ˙™
˙
˙ ˙
bœ bœ œ to
˙ ˙™ ˙™
œ
302
° bœ œ œ ™ j œ œ ¢&
Two Boys — Act II
1050
Boy
{
1054
Boy
Œ Œ
{
™ & bœœœ ™™ œœœ œœœ œ œ J p ? j Œ Œ œ™ œ œ œ™ œ œ
° ¢&
1058
Boy
{
œœœj œœœ œœ
to me.
° ˙™ ¢&
∑
œ bœ œ œ œ
œ bœ
bœœœ ™™™ œœœ œœœ œ bœ œ œ J
∑
™ & bœ œ œ ™ œj œ bœœœœ ™™™ p ? ∑ œ™ œ™ es - cort you
3/7/2013
bœ
˙˙˙ ˙
sf
∑
j œœ ˙ œœ ˙
˙™
strong
feel - ings
bœœœ bœœœ ™™™ œ
b œ bœ œ
Œ Œ
∑
p
œ œ G3
∑
p
j Œ Œ œ™ œ œ œ™ œ œ
œ bœ b>œ nœ ˙ ™
bœ ˙
˙
Ó
I’ve de - vel - oped
for you,
œœœ œœœ œœœ œ J
Bri - an
b œ bœ œ
sf
Œ j œ™ œ œ œ œ™ œ œ œ
b˙
˙
œ
You
and
I
∑ œ b˙
bœœœ ™™™ œœœ ™™™ bœœœ ™™™ œœ ™™ œœ ™™ bœœ ™™ œœ ™™ b b b b b œ b œ b œ ™ ™ ™ ™ ™ ™ & œ œ bœ œ œ bœ bœ œ bœ bœ ™ ?
bœ ™ œ ™ bœ ™ œ ™
° ¢ & b˙
b˙ ™
1062
Boy
{
bbœœœ ™™™™ œœœ ™™™™ & bœ œ ?
Œ Œ
to
-
geth
bœ ™ œ ™ bœ ™ œ ™
-
bœ
bœ
bœ ™ œ ™ bœ ™ œ ™ b˙ ™ er
bœ
Œ Œ b˙
bœ ™ œ ™ Œ Œ bœ ™ œ ™
Œ Œ
Œ Œ bœbb˙b˙˙˙
œœœ œ
b˙ b˙
œ œ
sf
∑
bbœœœ ™™™ Ó bœ ™ Ó
œ
bœ
˙
can
œœœ œœœ œJ œ p j bœ ™ œ œ bœ ™ œ œ
be
œœœ Œ œ sf
œ Œ œ
∑
œœœ œœœ bbœœœ bœ œ œJ œ bœ œ bœ p sf j bœ ™ œ œ bœ Œ Ó ™ bœ ™ œ œ bœ
3/7/2013
° b˙ ™ ¢&
Two Boys — Act II
˙
1066
Boy
{
work
˙˙˙ ˙
? b˙ b˙
˙ ˙
° ¢&
˙
to
bb˙˙˙ & b˙
1070
Boy
˙™ œ
bœ
Œ
-
bœ Œ Œ
∑
{
bbœœœœ
b œœ œœ b œ œ ‰b œJ œ ‰
œ œ
b˙ ™
∑
b˙ ™
˙
geth
-
bœ œ
Ó
˙™ -
œ œœœ
j œ œ œ œ œ œ
303
˙
er
-
nœ œ bœ bœ
bœ Œ Œ
∑ ˙™
˙
œ
nœ
œ bœ
œœ ™™ œœ ™™ œœ ™™ œœ œœ ™™ œœ œœ b œœœ ™™™ œœœ œœœ œœœ œ & œ™ œ™ œ™ œJ œ bœ œ œ ™ œJ œ œ œ œ™ œJ œ œ œ œ ? ∑ Œ bœ ™ œj œ Œ Œ j j bœ ™ œ ™ œ ™ œ œ™ œ œ œ bœ ™ œ œ ™ ™ ™ bœ œ œ œ œ™ œ œ œ You
° ˙™ ¢& 1074
Boy
{
œœ ™™ & œ™ ?
° Brian ¢& ‹
me.
bœ ™ bœ ™
˙ œœ œœ œ œ J j œ œ œ œ
1077
{
& ?
∑ bbbb œœœœ
œœœ œ
œœ œ
œœ œ
œ œ
œ œ
œœœ œœ ™™™ œ bœœ ™ J
j œ™ bœ œ œ ™ bœ œ œ œ
˙™
˙
2 2
œœ œœ ‰ œJ œ
œœ bb œœœ œ bœ
2 bœ 2 œ bœ
Œ
‰ bœj œ bœ œ
Œ
b˙ 3 2 bœ œ œ
3 Is this the on
b œœ b 3 bœœ 2
3 2 w w >
and
œ
bœ
-
œ œ ˙
b˙
3 ly
way?
∑
2 2
œ œ
2 2
œ
∑
w
œ ™™ œœ œœ b œ bœ œ 22 b œœ ™™ œœJ œœ Œ œ 2 j Œ 2 b œ ™ œ œ Œ œ bœ ™ œ œ œ>
° œ ¢&
mf businesslike
304
1080
Boy
{
Two Boys — Act II
Œ bœ œ œ œ œ œ œ bœ œ œ œ œ œ œ œ freely, take your time.
Œ œ
Yes.
3/7/2013
œ
Write to Jake and
3 tell him to meet you
at the en - trance to the
& œ œ œ loose, twitchy improvisation on C’s of all octaves œ ? œ œ œ œ
Boy
° œ ¢&
{
bœ bœJ œ™
Œ
shops
at
b˙
sev - en
twen
-
n˙
˙
ty
three,
œ bœ
Œ
to
œ
night.
-
& ?
Boy
n
do
° 2 &2
you
un - der - stand?
h = 52 1081 H3 Half speed mp
Boy
Anne
Brian
Œ œ œ œ œ œ nœ ™ nœ ™
& Œ œ bœ bœ œ b˙
Œ œ œ œ To - night
2 &2
2 ¢& 2 ‹
{
do
we’ll be to - geth - er,
œ Œ Ó
w bbw w 2 b w &2
w bbbwbw w w
w w
bw bw
?2 2
al - ways.
∑
yes.
p
œ ™ J bœ œ Œ
∑
mf
2 2
ac - cept your mis - sion?
‰ œj œ bœ œJ bœ ™
∑
Half speed h = 52
you
U ∑
al - ways.
mp
∑
Œ b˙
∑
Bri
œœœœ b˙˙˙ ™™™ œ b˙ ™
bw bw
œ J bœ ™ ˙ dim.
∑
ww w w
∑
bœ -
an?
° &
1085
Boy
¢&
{
2 4
œ J bœ ™
˙
˙
Œ bœ œ 42 ˙
(dim.)
al - ways.
Anne
∑
° &
œ bœ ™ J
&
2 4
˙
{
˙ -
˙
an.
bœ bœ œ œ bœ p
˙
b˙
œ bœ ™ J
˙
al - ways.
Ó
Œ
3
œ
2 bbww 2 bw w ∑
˙ Œ ˙
2 2
n
pp
ww w w ∑
∑
Ó
‰ œj œ œ
∑
∑
∑
∑
∑
∑
The truth, now.
Ó
I...
bww & b bw w ?
˙
Bri -
al - ways.
¢& ‹
2 2
2 ˙˙˙ 4 ˙ ∑
1089
Brian
œ ™ J bœ
Bri - an.
?
Anne
2 2
al - ways.
bww b & bw w
Boy
305
Two Boys — Act II
3/7/2013
p
ww w w ∑
ww w w ∑
˙˙˙ ˙ ∑
w w “’
˙˙ ˙
pp
attacca
306
Two Boys — Act II
3/7/2013
Scene 12
{
Night. Brian and the Boy floating on either side of the space. The two boys walk toward each other. They meet, walk side by side, precisely as we have seen.
1093 h = 54
˙ & ˙˙
?
œ œ œ
œ’ œ “ pp
? ˙ ˙ <“>
j œ œ œ œ™
j œ œ™
{
° ad lib.
? bœ œ bœ œ <“> ? bœ ™ j œ œ œ <“>
1098
{
?
œ
œ bœ œ
œ
? j œ œ™
{
œ bœ cresc.
œ
j œ ™ bœ
1106
#œ #œ œ
? #œ
{
(cresc.)
j #œ œ #œ ™
? #œ œ #œ œ
1110
?
bœ ™
œ bœ bœ
j bœ ™ b œ œ œ
œ
j œ
j œ™ b œ œ œ
œ œ
loco
œ œ œ
bœ bœ
œ™ b œj œ b œ loco
The security camera footage plays in perfect sync as they reach the trash area and slip through the doors as shoppers pass by.
1102
?
j bœ œj j œ œ œ œ™ œ™ œ™
bœ bœ œ
j œ œ™
œ
œ œ bœ
œ œ œ
œ bœ bœ
j œ œ œ œ™
œ #œ œ
j œ ™ #œ œ œ œ œ œ œ
loco
œ bœ
bœ bœ
j b œ œ œ bœ ™
#œ #œ œ
j j n œ j œ œ œ™ œ™ # œ œ œ™
(dim.)
œ
j œ #œ ™
œ #œ œ
f dim.
Ϫ
j #œ “’
œ
œ bœ bœ
j œ œ™
bœ ™ bœJ
#œ #œ œ
œ
j #œ ™ œ œ œ
œœ œ œ œ œ œ œ œ œ j œ œ œJ ™ œ™ œj œ j œ œ œ ™ œ™ œ œ “’ loco œœ
3/7/2013
{
? œ œ œ œ œ
œ œ œ œ œ œ
1115
?
Ϫ
j œ™ œ œ œ
(dim.)
œ b œ œ bœ œ bœ
Two Boys — Act II
œ
p
307
œ bœ
j bœ j œ™ j j j œ œ œ œ œ œ ™ œ œ œ œ bœ ™ œ™ œ “’ loco 1120 b œ œ bœ b œ œ bœ œ bœ œ œ bœ bœ œ œ œ ? b œ &b œ œ œ œ œ œ . . >. . > p f j ™ b œ b œ œ b œ œ™ œ œ œ™ ? œj œ ™ bœ ™ œJ œ bœ œJ J J bœ ™ œ bœ
{ {
j b œ œ œ & œ. bœ. œ. ‰ > œ b œœ ? œ
1124
° Brian ¢& ‹
j Œ ‰bbœœ >. j œ bœ ™œ œœ™ œ œ b œ J bœ œ bœ Ó
1128
{
2 4
o - kay.
œœ >. œj
I3 mf
3 4 bœ
∑
œœ œœ œœ Œ ∑ . >. . j b œ œ œ b œ™ bœ œ œ œ œ™ œ bœ J œ
bœ
œ
what
I
Œ
‰ œJ
say,
o-
œœ œ. œ œ. œ œ. œ 42 bbœœ œœ œœ œœ 43 bœ œ œ. œ œ. œ œ. œ bœœ bbœœ œœ œœ œœ œœ œœ . > >. . >. . >œ. œ. > >. . >. . >. . . œj b œ ™ œ™ b œ ™ œœ™ œ œ œ œœ bœ ™ œ 2 œ œ 3 bœ bœ 4 4 œ ∑
¢ & bœ Œ Œ bœ œ Œ Œ ‹ kay? prom - ise j ∑ ‰ b œ œ & .> œ. œ œœ. bœœ. œœ. > > œœ™ bœ œ™œ b œ ™ œ™ ? œ bœ bœ
{
bbœœ. >œœ. œœ. œj œ™ œ œ
Do
° ‰ œ bœ Œ & J 1132
Brian
Ó
∑
j ‰ b œ & b œ. œœ. > œ b œ ™ ? œ
Boy
Brian and Jake pause inside the trash area.
∑ Œ
Œ
Œ
Œ
‰ œj bœ œ Œ you
trust me?
‰bœ œ ™ œJ œ J Œ
∑
im - pli - cit - ly.
> j bœœ. œœ. œœ. œ. œ œ. œ bœœ bbœœ ‰ Œ Œ ∑ > >. . b œœ ™ œ œ™bœ bœ™ bœ ™ œ œ™ œ œ œœ™bœ œ
308
° ˙™ &
Two Boys — Act II
1137
Boy
∑
3/7/2013
œ œ œ
Œ
œ ˙
so they tell
bœ ‰ œ œ œ œ bœ œ œ Brian ¢& J ‹ Yeah. Reb - bec - ca said you were smart. 3
{
∑
&
œ™ b œ ™ œ ? bœ œ
{
∑
& ?
Boy
Brian
∑
° b˙ & 1148
¢& ‹
{
Œ bœ œ œ bœ œ™ œ J You could havebeen an - y
bbœœ. œœ. œœ. œœ. œœ. œœ. ™ œœ™ œ bœ ™ œ b œ™ œ œ bœ œ
∑ ∑
4 4 4 4
∑
Œ œ Œ œ I
Œ
∑
œ bœ œ™
œ
ah
œ
Œ
∑
œœ
you
Œ
U & w bb w wv w ? U w
∑
œ œ œ
œ bœ
¿
œ
J3
∑
bro.
∑
shh!
Very fast, chaotic, overlapping
∑
Œ œ Œ œ
love
œ bœ
p
Very fast, chaotic, overlapping f
j b œ b œ. ‰ Œ Œ œ™ bœ ™ bœ bœ œ
Their heads almost touch, but Brian plunges the knife into Jake’s chest. He cries out.
They come close. Brian puts his p arm around Jake’s shoulders.
1142
me
∑
∑
° b˙ œ œ b˙ ‰ œJ 44 b˙ Ó Brian ¢& ‹ thing, writ - ten books. Come here.
∑
Œ
∑
œœ
œ
Ó Œ
˙
œv
3/7/2013
° Œ &
Two Boys — Act II
≈ bœj™ bœ
1149
Boy
Brian
œ
œ
ah
¢& ‹
{
Don’t make a sound
° & œ bœ ™ ˙
œ bœ œ
ah
≈ bœ
¢& Ó ‹
#œ œ
Don’t wreck it!
& ‹
Brian
œ
j œ œ
œ œ ‰ J J
Ó
Œ
U ∑
U ∑
He waits. No one comes. He slashes his arm with the knife, rubs dirt on his face, tears his clothes. He punches himself in the face, nicks his forehead with the knife; blood flows.
p
#˙
& ≈#œ œ ‹ Hel - lo? œ & ≈ œ ‹ Fi - o
1153
bro
Brian forces the boy to the ground. Finally, he falls silent. Brian, panicked, looks around. There is no one.
1152 Brian
you
You’re ru - in - ing it!
? U w wv
Brian
œ
œ
œœœ œ ≈ œ Œ
Œ
&
1151
love
Brian covers the boy’s mouth with his hand. The boy should stop singing at a dramatically appropriate moment.
1150
{
I
U w bw wv w U bww w
?
Brian
3
˙
® bœ œ œ œ ≈ ‰ œ œ ‰ œ œ ‰ œ œ ‰ œ œ
&
Boy
œ œ J
œ
œ
309
˙
f
˙
Help!
mp
-
œ J
na?
‰
œ bœ œ œ J
˙
3 my friend has been
Help!
stabbed!
He runs out of the trash area, bleeding, waving his arms in sync with his image on the video.
≈ œ œ pp
Fi - o
œ œ™ J
-
œ J
na?
‰
U ∑
3 2
attacca
310
Two Boys — Act II
3/7/2013
Scene 13: Police Station
° 3 ¢& 2
Anne and Brian look at one another
U ∑
1155 Slowly h = 60
Anne
{
˙™
mp
œ
Thank you
jœ jU 3 &2 œ œ w U w ™™ ?3 w 2 w™
™™ ww w w™
p
˙
˙
œ œ œj œ œj ˙
Bri - an.
j j œ œ œ ˙
mp
Brian
¢& ‹
{
∑
j j & œ œ œœ œ˙
™™ w w w™
w ™™ ? ww w™
1161
Anne
Brian
{
& ˙™
™™ w ? w w™ p
∑
™™ w w w™
˙™
3 Fi - o - na’s not
j œœ
w ™™ w w™
j #œ œ ™ is
Œ œ œ œ œ p
mp
Ó
Ó
Ó
p
∑
j ™ & œ œ ¢ ‹ com - ing,
∑
Brian shakes his head slightly.
j j œ œ œ œ œœ œ w
mp
° &
you?
#œ œ Œ Bri - an,
∑
she?
w ™™™™ ##w ww
you
p
3 3 ° & #œ œ œ œ œ œ œ œ #œ œ w un - der - stand what’s hap - pened to
#œ œ Do
1158
Anne
Ó
œ œ
∑
j œ
œ œ œ œ œ 3
why did you do
it?
° & ‰ œj #œ œ
œ
1163
Anne
311
Two Boys — Act II
3/7/2013
‰ œj œ
Ó
You must have known...
Brian ¢& Ó ‹
{
‰ œ œ
° 2 œ #œ ™ Ó Brian ¢& 2 J ‹ tell you. 1165
2 & 2 ##w w w
° œ ˙ Brian ¢& ‹
{
˙ ™ & ˙˙˙˙˙ ™™™™ ?
w
œ‰ Œ Œ ‰ œ œ 22 J
‰ œ œ
I don’t know!
‰ #œ œ œ Œ ‰ #œ œ I don’t know
I can’t
2 2 2 2
f
œ ‰ #œ œ #œ #œ œ œ œ
I don’t know
I don’t
know
f
## w w
##ww w
Brian breaks down in Anne’s Freely arms. She holds him. p
Œ
∑
œ ‰ #œ œ œ Œ ‰ œ œ #œ #œ ˙ I don’t know
œ
˙ Ó
5
w #w w w ww
w w # #w w
? 2 #w 2 w
1168
Œ
™ ##w ww ™™ #ww ™™
∑
w w ™™™™ ? #ww
{
>œ Œ
I don’t know!
&
2 2
Ó
But why...
mf, increasingly agitated
Œ
Ó
˙ # ˙˙˙ p
w w w w
˙ ˙
w w
3 I don’t know
3 4
∑
3 4
∑
3 4
312
Two Boys — Act II
3/7/2013
Scene 14: Hospital
° 3 Brian ¢& 4 ‹ 3 &4
{
1172
Anne finds Cynthia beside the comatose Jake. The real Rebecca is there, an overweight, pierced, goth baby butch.
˙™
Tentatively q = 86
∑
bœ ‰ œ b˙ J sempre mp b œ b˙ ?3 ‰ œ 4 J
˙ ˙
° ‰ ≈p r œ œ œ œ & 1178
Cynthia
Anne
{
¢& & ?
De - tect - ive,
∑
˙
Cynthia
° &
Anne
{
? œ
∑
bœ Œ ‰ bœ bœ J
b œ b˙ ™ œ œ
bœ
b œ bœ b>œ œ
œ
œ œ œ œ œ œ œ #œ ™ ∑
bœ œ bœ bœ
œ
bœ bœ œ b œ œ
bœ bœ ™ J
˙
this is my daugh - ter Re - bec- ca.
œ œ nœ #˙ ™
∑
œ bœ J bœ ™
3
Rebecca looks at her mother.
Œ
Œ
∑
‰ œj bœ
∑
œ ‰ #˙ œJ
Hel - lo.
#œ ˙ #œœ œ
œ œ œ
˙
#œ œ œ
˙
Anne is startled to see the reality of Rebecca, who nods.
∑
∑
j ‰ œ œ œ œ œ œ ¢& & #œ
∑
#œ ˙ ™ nœ œ
˙
1182
bœ œ b˙ ™ œ
∑
I need to see your son’s
bœ œ œ œ œ bœ œ œ
j œ bœ œ ‰
‰ bœj ‰ œj œ œ œ ‰ œJ bœ œ Oh,
it’s
right here.
∑
com - pu - ter,
b œ b˙ ‰ œ J b œ b˙ ‰ œ J
˙ ˙
œ
b œ b˙ ™ œ
b œ b˙ ™ œ œ
I brought it
∑
3/7/2013
° œœŒ &
Anne
¢&
{
bœ ‰ bœ bœJ œ
œ
b œ bœ œ
° #œ ™ j #œ œ ¢&
{
∑
1195
¢& Œ
{
œ
bœ bœ œ
œ
‰ œj œ
Œ
Œ
b œ b˙ & ‰ œJ b œ b˙ ? ‰ œ J
b œ b˙ ‰ œ J b œ b˙ ‰ œ J
sempre p
∑
3 ° & œ bœ bœ œ
œ Œ
bœ œ bœ bœ
œ œ nœ
˙
bœ œ b œ bœ
˙
nœ œ #œ
œ bœ œ œ œ bœ œ œ Œ œ 3 he’s al - rea - dy gone
Œ
sor - ry.
He’s
b œ b˙ ™ œ œ
˙
b œ b˙ ™ œ œ
˙
∑
‰ bœ bœ œ ‰ œj œ bœ œj ‰ Œ J I’m
∑
trou-ble you.
They say
? ˙™
Anne
to
bœ œ
ev - ery thing.
gone.
œ œ œ œ œ
Cynthia touches her own head.
∑
& #˙ ™
Cynthia
bœ
œ
1190
Cynthia
Œ
3
They’re going to take him off
I’m sor - ry
bœ
Œ
‰ bœ œ œ œ œ bœ ™ bœ œ ‰ Œ J J
∑
& Π?
Œ
3 when he woke up.
for
‰ œj
Cynthia hands Jake’s laptop to Anne.
œ œ bœ œJ ‰ Œ
1186
Cynthia
313
Two Boys — Act II
∑ Œ
I’ll bring this back.
b œ b˙ ™ œ
˙
œ
˙
b œ b˙ ™ œ œ
Œ
bœ bœ
Thank you.
Œ bœ ™
b œ bœ ‰ J b œ bœ œ J
314
Two Boys — Act II
° Œ ‰ bœ ¢& J b>œ ˙ Thank you. 1199
Cynthia
{
œ & bœJ bœ ™ ? œ bœ bœ ™ J
{
U 4 &4 ∑
pp
?4 U 4 ∑
° ¢&
bœ œ bœ bœ
œ œ b œ bœ bœ
œ œ b œ bœ bœ
˙
bœ œ b œ œ bœ
œ bœ b œ œ bœ
œ bœ b œ œ bœ
˙
U ∑
U w
Stg., Hp.
U ∑
U w w
U ∑
U w w w
U bw w U w w w w
œ œ œœ
And There they are.
Re - bec - ca.
Fi - o - na.
Pe - ter.
j & nœj œ œ ™ œ œ #œ ™ œj œ œ
U ∑
∑ œ œ nœ #˙ ™
™ nœ œ ˙ #œ
bU w w w U w w w w
œœ œ J
U w ? w w
Anne
U bw U w w w w
œ œ œ J
&
1215
U ∑ U w w w w
∑
bœ œ œ ˙ J mp
1214
{
∑
Anne opens the laptop. She types. We see, overhead, all of Jake’s account aliases: mindful16, kerouwack, geeklad, agent11e.
1205 K3
Anne
∑
œ
Œ
3/7/2013
4 4 4 4 4 4
bU w w w w U w w w w
lunga
œ œ nœ œ ˙
He in - ven - ted them all.
™ œ œ ™ œj #œ œ œ 44 œ œ œ œ œ œ J œ
The most ord - i -nary boy in the world, whom the most ex -traord - i -nary boy could ne -ver have
315
Two Boys — Act II
3/7/2013
L3 q = 78, deliberate
° 4 w &4 1216
Boy
p
w
ah
p
Reb.
4 & 4 ˙™
œ
˙
˙
ah
p
Fiona
4 w &4
w
ah
Anne
4 ¢& 4 œ
{
Œ
Œ
œ
œ
To
not
œ
œ
œ œ
be
a
-
q = 78, deliberate
œ œ œ œœ œ œ œœ œ œ œœ œ œ œ œ œ œ œœ œ œ œœ œ œ œœ œ œ œ œœ œœ œœ œœ 4 œœ œœ œœ œœ &4 p
4 &4
6
w w
1218 Anne
6
& ˙ - lone?
6
6
w w
w w
˙
Œ œ œ
œ Œ
I don't know...
6
6
Œ œ œ œ œ œ 3 I don't know
6
6
w w
œ œ œ ˙
4 4
316
Two Boys — Act II
° 4 &4 w
1219 M3 Boy
p
3/7/2013
dim.
ah
Reb.
p
˙™
4 &4 Œ
dim.
ah
Fiona
4 &4 Ó
p dim.
˙
ah
Anne
Brian
4 &4 ˙
Ó
4Ó & ¢ 4 ‹
œ J
Ϫ
Who
is
{
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 4 œ œ œ œ œ œ œ œ &4 p
w w 4 &4
6
6
6
w w
6
317
Two Boys — Act II
3/7/2013
° w & 1220
Boy
Reb.
Fiona
Brian
Jake
& ˙™
œ
& ˙
˙
& ˙ ‹ this?
œ J
Ϫ
Who
is
? Œ ¢
{
& &
œ
œ
œ
Can
I
come
fade in
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ w ww
6
6
6
ww
6
318
Two Boys — Act II
° w &
1221 (dim.)
Boy
w
& Ϫ
‰
(dim.)
Reb.
3/7/2013
˙
3 4
˙™
œ
3 4
ah
& ˙
(dim.)
Fiona
& ˙ ‹ this?
Brian
Jake
¢
˙
˙
3 4
ah
œ œ™ J
˙
Ó
3 4
is
this?
Who
? œ œ
{
‰ œ™
to
œ
mp
œ
œ
you
w
3 4
now?
œ œœœœ œœ œœœœ œœ œœœœ œœ œ œœœ œ œ œœœœ œœ œœœœ œœ œœœœ œœ œ œœœ œ 3 & 4 &
6
w ww
6
6
6
ww
° 3‰ œ œ œ œ œ œ œ œ™ ¢& 4 J q = 86 1223 Freely p
Anne
{
˙ ™ 3 & 4 ˙˙˙ ™™™ p ?3 4 ˙™ ˙™
“How good and pleas - ant
& Ϫ
Anne
u
-
is
˙™ ˙™ j œ ˙
1227
˙ ™ ˙˙˙ ™™™
it
ni - ty.”
Œ
‰ œj œ™
A boy.
w ww
6
6
6
ww
œ 44 œ ˙ J when
6
broth - ers
œ
live to - geth - er
in
4 4 w w
An - oth
-
4
œ œ œ ˙
4 w 4 ww w
j ˙™ œ
?3
˙˙ ˙˙
˙˙ ˙˙
˙ ˙
˙ ˙
œ
˙™
‰ œ œ 43
er
boy.
And an-
3/7/2013
° 3˙ ¢& 4 1231
Anne
{
˙ ™ 3 & 4 ˙˙˙ ™™™ ppp ?3 Œ Œ 4 oth
-
œ
Ϫ
er
boy:
° 4 Ó ¢& 4
{
˙ ™ ˙˙˙ ™™™
b˙
œ œJ œ œ œ œ ˙
‰ œ
3 own.
˙ ™ ˙˙˙ ™™™
my
j‰ j‰ Œ œ-. œ-.
1236
Anne
Œ
3 4
mp
pp
?4 Œ j ‰ 4 œ œ-.
3 j ‰ Œ 4 Œ œj ‰ œ œ-. œ-. 1240 ° œ‰ Œ ‰ œ œ œœœœœ Anne ¢& J ˙ ™ & ˙˙˙ ™™™
˙ ™ ˙˙˙ ™™™
now.
Gone for now
œ ? œJ ‰ Œ ‰ œ œ œ
° Œ ¢& 1245
Anne
{
˙ ™ & ˙˙˙ ™™™ ? Œ
œ œ œ
3 Are
you there?
Œ
j ‰ œ-.
3
˙ ™ ˙˙˙ ™™™
∑
Œ Œ
˙ ™ ˙˙˙ ™™™
œ 3 Are
j ‰ Œ œ-.
4 4
˙ ™ ˙˙˙ ™™™
4 4
4 j‰ j‰ Œ Œ 4 œ-. œ-.
˙ ™ ˙˙˙ ™™™
˙ ™ ˙˙˙ ™™™
Gone for now.
Gone for
œ œ œ œ œ J ‰ Œ ‰ ‰ Œ Œ ‰ j œ œ-. U œ œ œ Œ Œ œ œ œ œ ˙
U ˙ ™ ˙˙˙ ™™™ U œœœ œœ œ œ
Œ
˙™
Œ ‰ œ œ œJ ‰ Œ Œ ‰ œ œ
∑
3 n˙˙ ™™ 4 n ˙˙ ™™
Gone.
4 w & 4 b bw w bw w
{
319
Two Boys — Act II
œ œ you there?
Œ
˙ ™™ ˙˙˙ ™™
˙ ™™ ˙˙˙ ™™
j‰ Œ Œ œ-. ∑
˙ ™ ˙˙˙ ™™™
3 Are you there?
œ™ ˙ ™™ ˙˙˙ ™™
Al
∑
Œ
∑ œ™
ways.
-
Œ
j ‰ œ-.
320
Two Boys — Act II
3/7/2013
In time q = 78
° &
1249
Boy
N3
mf
4w 4
∑
ah
&
Reb.
4 ˙™ 4 mf
∑
œ
they
&
Cynthia
don’t
4w 4
∑
Who
&
Fiona
4Ó 4
∑
˙ I
&
Brian's Mother
& Ϊ
Anne
mf
∑
who
Jake
who
‰ œ œ 44 œJ Al
?
j œ œ™
4˙ 4
Ϫ
˙
ways.
-
4 >-œ 4
mf
∑
is
Œ
Ó
Œ
Ó
I
Peter
¢
?
{
4œ 4>
mf
∑
I
In time q = 78
˙ ™ & ˙˙˙ ™™™ ? j ‰ Œ œ
œ œ œ œ œ œ œ œ ˙˙ 4 œ œ œ œ 4
˙
4Ó
œœ
6
Œ
&4
sim.
6
Œ
° & w
p
w
1251
Boy
321
Two Boys — Act II
3/7/2013
w
w
ah
& ˙
Reb.
˙ get
™ & ˙ think
& ˙
Brian's Mother
˙
œ
you
have
˙
this
œ ˙ it
Ó
‰ œ
gone
? œ Œ Ó >-
Jake
love
Peter
¢
?
{
&
œ- Œ Ó >
Who
is
this?
œ
Bri -
œ
˙
Œ Ó
an.
p
w
w
this
j œ œ œ œ œ œ
for
now
5
w
∑
∑
you
œ >-
Œ œj œ ™ >-
∑
∑
w w
w w
w w
˙™
Œ œ-j œ ™ >
you
w w & w
˙
œ>
love
w
˙
all,
j œ œ™
w
they
˙
who is
∑
&
Anne
Œ
this?
œ
œ
do
˙™
is
Fiona
˙™
you
& w
Cynthia
p
j ˙™ œ ‰
ww ww
bro
bro
w w w
w w w w
w
w w
w
w w
w w
w w
322
Two Boys — Act II
° w & 1255
Boy
w
3/7/2013
w
w
ah
ah
Reb.
& ˙
˙™
Œ ˙™
Ó
œ
I
Cynthia
Fiona
&
˙
˙
˙™
Who
is
this?
∑
&
Ó
do
Œ
˙ I
Brian's Mother
& w
œ Œ ‰ œ œ œ œ™ & ¢ J
{
& &
a
w w w w
w w w
w
w
Who
is
˙™
who is
bœ œ œ J
œ
think
j œ œ™
w who
Anne
˙
you
˙
w w
œ have
œ ˙ it
˙
all,
˙
this
Œ œ
boy
w w
˙
˙
œ œ ˙™
An - oth - er boy.
w w w
w w w w
w w w
ww w w
w w w
° & w
w
w
w
1259
Boy
323
Two Boys — Act II
3/7/2013
ah ah
Reb.
˙™
& œJ ‰ ˙ ™
œ
Ϫ
œ ˙™
‰ ˙
ah
Cynthia
& ˙™
Œ
this?
Fiona
& ˙
œ Bri -
Brian's Mother
& Ó
œ
j œ™ œ
Anne
{
& &
ww w w
Œ
w w
˙™
Who
is
this?
w
˙
Œ
˙
˙
Who
is
∑
˙
˙
this
œ A
w
˙
∑
an.
who is
¢& Ó
˙
Œ ‰ œ œ œ J J
boy
w ww
˙
who is
œ ˙™ ww
j œ™ œ
An- oth
˙
this
-
œ J
er
w boy.
w
ww
w
ww
w
ww
w ww
ww
w ww
ww
324
Two Boys — Act II
° w &
3/7/2013
w
1263
Boy
w
w
ah
œ
f Reb.
&
˙™
˙
ah
˙
œ ˙™ J ‰
ah
Cynthia
& ˙™
Œ ∑
& &
˙
j œ™ œ
who is
Anne
∑
&
w
˙™
Who
is
this?
w
w
w
˙
ah
˙
this
Ó
? œ Œ Ó f
I
œ œ
f
{
& &
I
ww ww w
œ Œ Ó love
? œ Œ Ó Peter ¢
j œ œ™
˙ œ™
œ œ J
œ œ
love
you
w
w w
w w
w w
w w w
w w w
˙
this
œ
œ Œ Ó
now
Œ
you
œ Œ Ó
˙
who is
mf molto espress.
Gone for
Jake
Œ
w
ah
Brian's Mother
œ
ah
this?
Fiona
˙™
ww ww
j œ œ™ bro
Œ
œ Œ Œ œ I
love
j œ œ™
œ Œ Œ œ
w
w w
bro
w w
I
w w ww
love
w w w
° w & 1267
Boy
325
Two Boys — Act II
3/7/2013
O3
∑
w
∑
˙™
ah
& ˙
Reb.
& ˙
Cynthia
Who
&
Fiona
œ ‰ J
˙
˙™
is
this?
w
& ˙
Brian's Mother
˙
j œ œ™
Œ
˙
œ
ah
ah
˙
˙
˙™
Who
is
this?
∑ ˙
˙
this
∑
&
ah
˙™
∑
who is
Anne
˙™
∑
j œ œ™
?
œ Œ œ
Œ
œ Œ œ
Œ
œ
∑
˙
who is
this
∑
˙
you
Peter
¢
?
{
&
I
∑
œ
you
w & w w w ww
w w w
Œ Ó
ww w w
w w
w ww w
?
œ œ œ œ
Œ
˙ ˙ for
œ Œ Œ œ I
Œ Ó
I
w w
ah
∑
Gone
Jake
œ
love
œ Œ Œ œ I
w Œ Ó
w w
love
w ∑
&
326
Two Boys — Act II
° w &
3/7/2013
P3
1271
Boy
& ˙
Reb.
w ˙
œ ‰ J
ah
& ˙
Brian's Mother
j œ œ™
& ?
˙™
¢
?
˙
œ œ œ™
w
The most ord
œ Œ œ
Œ
œ Œ œ
Œ
˙
-
œœ J
˙
in - ary
∑
A.
∑
{
&
w w ww
w w w
˙ ∑
˙
˙
boy
in
the
œ
Œ Ó
œ
∑
∑
w & w
3
Œ Ó
w w ww w w
w ww w
?
œœ œœ
œ Œ œ
˙
Kill
your
w Œ Ó
#˙
˙
Kill
your
w w Ó
Œ
you
#˙
pp
Œ
you
Œ #œ œ
pp
∑ w w
world
love
∑
∑
#w
love
I
∑
¢&
Ó
I
you
° S. &
˙
ah
you
Peter
œ
this
now.
Jake
w ah
˙™
˙
who is
Anne
w
-
-
w #œ œ Œ #œ œ
327
Two Boys — Act II
3/7/2013
° w & 1275
Boy
w
& œ
Reb.
˙
˙™
Œ
œ
ah
p
˙
∑
&
Anne
mf
œ J
Ϫ
Gone
? œ
Jake
Œ
bro
Peter
S.
¢
?
Œ
#œ
° ˙ & #˙ ¢& ˙
{
self
œ
love
Œ
œ
bro
Œ
œ
I
self
A.
Œ
œ
Œ
you
Œ
œ
I
love
you
˙
˙
#˙˙
Kill
your
#˙
#˙
Kill
your
-
Œ
œ
-
self
˙ -
-
self
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ & ? Ó
6
6
6
‰
6
j œ œ œ œ œ œ
Ó
6
6
6
œ œ
Œ
6
328
Two Boys — Act II
° & w 1277
Boy
w ah
p
& ˙
Reb.
j ‰ œ
˙
˙™
mf
dim.
ah
w
p
∑
&
Fiona
3/7/2013
I
&
Anne
p
œ
˙
Œ
mf
œ J
Ϫ
˙
Gone
? œ
Jake
Œ
œ
Ó
I
Peter
S.
¢
? œ
Œ
Ó
œ
I
˙ your
¢& #˙
{
&
-
-
˙
Kill
? œ œ
Œ
Ó
love
° & #˙
œ
Ó
love
Kill
A.
Œ
your
œœœœ
œœ
6
œœœœ
œœ
6
Œ
-
œœœœ 6
Ó
œœ
-
œœœœ
#˙˙
˙
self
Kill
˙
#˙
self
Kill
œ œ œœœœ œ œ œœœœ œ œ œœœœ œ œ œœœœ œ
6
6
œ œ
6
Œ
6
Ó
6
3/7/2013
329
Two Boys — Act II
° & w 1279
Boy
w
˙™
(dim.)
&
Reb.
œ
& ˙
Fiona
˙
like
ve
Ϫ
& ˙
˙
œ
you
p
Anne
˙
mf
œ J
-
˙
œ
ry
much,
p
œ
˙
Œ
Gone
Gone
? œ
Jake
Œ
Ó
you
Peter
¢
?
I
Œ
œ
Ó
your
-
¢& #˙
{
your
-
-
-
Œ
love
Œ
œ
you
° S. & ˙
A.
œ
Œ
œ
Œ
œ
I
love
#˙˙
#˙
˙
self
Kill
your
˙
#˙
˙
self
Kill
your
-
-
-
-
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œœ œ œ œœ œœ œœ & œœ ?
6
œ œ
6
Œ
6
Ó
6
6
œ œ
6
Œ
6
œ œ
6
Œ
330
Two Boys — Act II
° & w
w
1281
Boy
ah
ah
& œJ ‰ (dim.)
Reb.
&
Fiona
œ
˙™ Œ
œ
œ mf
œ J
? œ
Œ
-
˙
¢
?
˙
∑
Ó
Œ
œ
Ó ˙
?
cresc.
I
[I love you]
Œ
Ó
#˙
self
#˙˙
˙
Kill
¢& ˙
{
˙™ 7
I
self
&
œ
œ
you
° ˙ S. & #˙
A.
Ó
an
you
Peter
œ
ah
™ & œ
Jake
p
˙™
Bri
Anne
3/7/2013
your
cresc.
-
-
˙
#˙
Kill
self
your
-
-
self
œ œ œœœ œ œ œ œœœ œ œ œ œœœ œ œ œ œœœ œ œ œ œœœ œœ œ œœœ œ œ œ œœœ œœ œ œœœ œ 6
œ œ
Œ
6
Ó
6
6
6
œ œ
Œ
6
Ó
6
6
3/7/2013
331
Two Boys — Act II
° w & 1283
Boy
w
& œ
Reb.
˙
Œ
œ
ah
& w
Fiona
I
? w 7
Jake
Peter
¢
?
Œ
œ
Ó
˙
like
you
Œ
œ
love
Ó
you
(cresc.)
˙
Kill
your
-
-
(cresc.)
¢& #˙
{
˙ w7
° S. & #˙
A.
˙™
˙
Kill
your
-
-
#˙˙
˙
self
Kill
˙
#˙
self
Kill
œ œ œœ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ œœ œœ œœ & ?
6
œ œ
6
Œ
6
Ó
6
6
œ œ
6
Œ
6
Ó
6
332
Two Boys — Act II
° w &
w
1285
Boy
3/7/2013
™ & ˙ ah
Reb.
œ
œ
˙
Œ
ah
∑
&
Cynthia
He’s
œ
˙
& œ
Fiona
ve
ry
-
œ
a
∑
Bri
Œ
Peter
¢
w7
? œ
Œ
Ó
° S. & ˙
{
& ?
-
your
œ œ
Ó
love
¢& #˙ œ
Œ
œ
I
your
A.
dream
∑
? w7
Jake
a
an
-
˙
œ œ
∑
&
œ
œ
He’s
Anne
dream
Œ
much,
&
Brian's Mother
˙
œ œ
Œ
-
œœœœ 6
-
œœ Œ
-
œœœœ 6
f dim.
#˙˙
#˙
˙
self
Kill
your
f
˙
#˙
self
Kill
œœ Ó
œœœœ 6
œœ
œœœœ 6
dim.
-
-
-
-
˙ your
œ œ œ œœ œ œ œœ œ œ œœ œ œ œœ œœ œœ œœ œœ 6
œ œ
Œ
6
Ó
6
6
3/7/2013
° & w
w
1287
Boy
Reb.
&
Cynthia
& &
Fiona
œ
˙™
˙™
œ
œ
˙™
˙™
Œ
come
true.
˙
Ó ˙™
come
true.
j œ œ™
¢
?
Œ
œ
I
œ
you
¢& ˙
{
& ?
(dim.)
self
œ
œœœœ 6
œ œ
Œ
Ó
Œ
Ó
I
self
A.
Ó
œ
Ó
° ˙ (dim.) S. & #˙
Œ
˙
Sweet dreams
? w 7
Jake
∑
˙™
& Ó
Anne
Peter
ah
& œ
Brian's Mother
333
Two Boys — Act II
œœ Œ
œœœœ 6
#˙˙
˙
˙
Kill
your
#˙
#˙
Kill
your
œœ Ó
œœœœ 6
œœ
œœœœ
œ œ
6
-
self
˙ -
œ œ œœ 6
œ œ
-
-
œœ Œ
œ œ œœ 6
self
œœ Ó
œ œ œœ 6
œœ
œ œ œœ 6
œ
334
Two Boys — Act II
° w &
3/7/2013
1289
Boy
w
& ˙
Reb.
œ œ
& Œ
Cynthia
He’s
& Œ
Brian's Mother
a
3
& Œ
Anne
Sweet
? œ
Jake
Peter
¢
?
a
˙
œ
˙™ come
come
dream
˙
œ
Œ
œ
Œ
3
sweet
œ
Ó
Œ
Ó
Œ
Ó
˙ dreams
you
Œ
œ
Ó
œ
love
your
{
˙™
œ
love
¢& #˙
Œ
dreams
you
(dim.) ° S. & ˙
A.
˙
˙
œ
œ
œ
dream
œ œ
He’s
˙
-
-
(dim.)
your
-
-
#˙˙
˙
self
your
˙
#˙
self
your
#˙˙ -
-
self
˙ -
-
self
œ œ œœ œ œ œœ œ œ œœ œ œ œœ œ œ œœ œ œ œœ œ œ œœ œ œ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ & œœ ?
6
œ œ
Œ
6
Ó
6
6
6
œ œ
Œ
6
Ó
6
6
3/7/2013
° w &
Boy
335
Two Boys — Act II
1291 Q3
w
& ˙™ ah
mp dim. al fine
Reb.
&
Cynthia
w
ah
true.
∑
& ˙
Anne
mp
& ˙ ‹ gone ? Ó ¢
Ó cresc.
° w & 7
∑
˙
w
for
mf to the fore now
Œ
œ
It’s
mf
w
all
w 7
I love you
mf
& w
˙
I
&
T.
B.
¢
& ‹ ?
{
˙^
f dim.
S.
A.
˙ ∑
true.
Jake
˙
& w
Brian's Mother
Brian
œ
love
∑ ∑
˙˙^
mf
f
you
still
˙˙ Ó
˙˙^ 7
f
gone
∑
Ó
‰
-œf heavy-œ -œ œJ œ œ
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ^ œ œ œ œ œ œ œ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ & 6 6 6 6 6 6 6 6 ? Ó j Ó ‰ œ œ œ #œ œ Œ œ- œ- œ#œ œ I
love you
336
Two Boys — Act II
° w &
3/7/2013
1293
Boy
∑ ˙™
& œ
Reb.
˙™
(cresc.)
& ˙ ‹ gone
Brian
Jake
¢
˙
w
for
now
? w
œ
w
my
fault
° w & 7
w 7
sweet dreams
S.
w
œ
(dim.)
&
˙™ you
w & w
A.
here?
T.
B.
¢
˙˙ & 7 ‹ gone ? Ó
{
mf
˙˙
˙˙
you
still
˙˙ 7
ww 7
-œ œ
-œ œ
Œ
gone
Œ
Ó
gone
œœ œœœœ œœœœ œœœœ œœ œ œœ œœ œœ œ œœœœ œœœœ œœœœ œœœœ œœ œœ œœ œœ & ? Ó
6
6
6
œ œ-
Œ
6
6
œ œ-
Œ
6
Ó
6
6
° Reb. & œ 1295
˙
Œ
Jake
& ˙ ‹ gone ¢
˙™
œ
ah
(cresc.)
Brian
337
Two Boys — Act II
3/7/2013
œ J
œ
it’s
all
? ‰
˙
w
for
now
˙
œ
œ
œ
3 my
° w & 7
œ
œ
fault
w 7
sweet, sweet dreams
S.
&
w (dim.)
w gone
A.
& w w there?
T.
w & w7 ‹ gone
˙˙
you
still
w w 7 œj œ œ- œ-
? B. ¢ ‰
{
˙˙
I
œ œ-
love
œ œ-
Œ
you
Œ
Ó
bro
œ œ œœ œ œ œœ œ œ œœ œ œ œœ œ œ œœ œ œ œœ œ œ œœ œ œ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ & œœ ? ‰
6
j œ œ œ- œ-
6
6
œ œ-
6
Œ
6
œ œ-
6
Œ
6
Ó
6
338
Two Boys — Act II
° Reb. & ˙™
3/7/2013
1297
œ
˙ & ‹ gone
(cresc.)
Brian
Jake
¢
? œ
Œ
˙
˙
˙
˙
œ
for
now
gone
œ J
‰
I’m
œ œ
œ
Œ
œ œ dim.
for
œ J
‰
sor - ry
° w & 7
f
I’m
œ œ sor - ry
w 7
dreams S.
&
™ ˙(dim.)
œ
w
for
A.
w & w here?
T.
B.
w & w7 ‹ gone
{
˙˙
you
still
˙˙ 7
˙˙ 7
gone
? Ó ¢ &
˙˙
œ œ œ- œ-
prec - ious
œ œ œ- œ-
∑
oi - l
œ œ œœœ œ œ œ œœœ œ œ œ œœœ œ œ œ œœœ œ œ œ œœœ œ œ œ œœœ œ œ œ œœœ œ œ œ œœœ œ
? Ó
6
6
6
œ œ œ- œ-
6
œ œ œ- œ-
6
6
∑
6
6
° Reb. & œ 1299
˙™
Œ
˙
w
& ‹ now
Jake
¢
? œ
œ
ah
(dim.)
Brian
339
Two Boys — Act II
3/7/2013
Œ
Œ
œ J
‰
I’m
° w & 7
˙
˙
gone
for
œ œ œ œ œ œ œ
œ œ
5 sor
-
-
-
-
-
w 7
I love you S.
&
˙
˙
(dim.)
w
now
A.
w & w
˙˙
there?
T.
B.
you
˙™ & 7˙ ™ ‹ gone
{
?
still
mp dolciss., slightly slower “random” tremolo
w 7
Œ
sweet dreams
? œ œ ¢ œ- œ&
˙˙
Œ
œ œ œ- œ-
Ó
for there
love
Œ
Ó
you
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœœ œ œ œ œœœ œ œ œ œœœ œ œ œ œœœ œ œœ œœ œœ œœ 6
œ œ œ- œ-
Œ
6
Ó
6
6
6
œ œ œ- œ-
Œ
6
Ó
6
6
340
Two Boys — Act II
° Reb. & ˙
3/7/2013
˙™
1301
˙
œ
& w ‹ now
(dim.)
Brian
Jake
¢
? œ
œ ‰ J -
˙
˙
gone
for
Ó
∑
ry.
° w & 7
w 7
ur hot
S.
& œ
(dim.)
˙™
w
gone
mf
A.
˙ ˙
œ œ
dreams
sweet
˙ 7
˙ 7
˙ 7
Ó
œ- œ-
Œ
& ˙˙
œœ
here?
T.
B.
sweet
˙ &7 ‹ ? œ œ ¢ - -
{
dim.
Œ
love you
Œ
œ œ dreams
Ó
love you
œ œ œœ œ œ œœ œ œ œœ œ œ œœ œ œ œœ œ œ œœ œ œ œœ œ œ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ & œœ ?
6
œ œ œ- œ-
Œ
6
Ó
6
6
6
œ œ œ- œ-
Œ
6
Ó
6
6
3/7/2013
° &
1303
Boy
R3
∑
w
I
& ˙™
Reb.
œ
Œ
œ
˙ ah
w
& w
Anne
341
Two Boys — Act II
gone
& w ‹ now
(dim.)
Brian
-œ
? Œ
Jake
-œ
Ó
˙
˙
gone
for
-œ J
‰
sweet dreams
Peter
¢
? Œ
œ-
° 7 & w
œ-
‰
j œ- œ- œ-
sweet dreams
I
Ó
love you
w7
˙
˙
(dim.)
&
for
& œœ
˙ &7 ‹ ? Œ
˙™
œ be
now
(dim.)
T.
Ó
love you
Ó
sweet dreams
S.
A.
I
-œ -œ
œœ
˙ ˙
œ œ
˙˙
œœ
sweet
dreams
sweet
dreams
sweet
˙ 7
dim.
˙ 7
˙ 7
j œ œ œ Ó ‰ B. ¢ œ- œ- œ- Ó love you I love you œ œ œœ œ œ œœ œ œ œœ œ œ œœ œ œœ œœ œœ œ œœœœ œœœœ œœœœ œœœœ & œœ œœ œœ œœ
{
? Œ
œ œ-
6
œ œ-
œ œ-
6
œ œ-
Ó
6
6
‰
6
j œ œ œ œ- œ- œ6
Ó
6
6
342
Two Boys — Act II
poco rit. ° & w
3/7/2013
1305
Boy
Reb.
& œ
Anne
& w
˙™
gone
(dim.)
Brian
Jake
& w ‹ now ? -œ J
‰
sweet
Peter
-œ J
‰
j œ-
‰
Œ
dreams
? j ¢ œ-
‰
° w & 7
sweet
-œ J
‰
j œ-
‰
sweet
Œ
dreams
sweet
sweet dreams
S.
& w
(dim.)
right
& ˙˙
œœ
(dim.)
A.
dreams
sweet
˙ 7
˙ &7 ‹ j ? œ B. ¢ œ-
{
œj œ-
‰
dreams
&
œ
‰
œ œ 6
‰
œ
œ œ
j œ œ-
œ
œ œ 6
‰
œj œ-
Œ
sweet
poco rit.
? j œ œ-
dreams
pp, very little activity
T.
œ
œœ
œ
œ œ Œ
‰
dreams
œ
œ œ 6
œ
œ œ
j œ œ-
œ
œ œ 6
‰
œ
œ
3/7/2013
343
Two Boys — Act II
(rit.) ° & w 1306
Boy
∑
love
Reb.
Anne
& ˙™
œ
& ˙
˙
now.
Ó
p
#>˙
U w
you
U w U w
now
‰
Œ
‰
dreams
-œ J
‰
j œ-
‰
sweet
? j Peter ¢ œ-
‰
Œ
‰
° w & 7
dreams
-œ J
Ó
j œ-
Ó
dreams
sweet
U ∑
-œ ‰ -œ ‰ J J
U ∑
sweet dreams
dreams
pp, very little activity, insect-like
S.
you
>˙
pp
Jake
n>œ
p
˙
& w ‹ ? -œ J
p
Œ
˙
for
Brian
U > w
p
j‰ j‰ œ- œ-
sweet dreams
U ∑
w 7
mp
& w
U ∑
∑
back
(dim.)
A.
& œœ
œ œ
˙ ˙
sweet
w T. & 7 ‹ j ? œ B. ¢ œ-
{
pp
‰
dreams
Œ
‰
sweet
&
œœ
? j œ œ-
œj œ-
œj œ-
‰
sweet
œœœ œœœœ œœœœ œ œœ œœ œœ œœ ‰
Œ
6
‰
6
j œ œ-
w 7 Ó
dreams
(rit.)
6
U ∑
w w
‰
6
#w œ œ #w
j œ œ-
sfp
Ó
œj ‰ œj ‰ œ- œ-
sweet dreams
j‰ j‰ œ œ œ- œ-
U ∑ U ∑ U w w U ∑