nº
Primavera 2011
Revista de la Federación de Asociaciones de Scouts de España. www.scouts.es
Verano 2011
Comienza la Aventura
CAMPAMENTOS DE VERANO 2011
FESTIVAL SCOUT 2011: Juventud, presente y futuro en Lorca.
15-M: Jovenes scouts con la ciudadanía.
SIEMPRE LISTOS: También a Lorca
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RUTAS: El Cantosal, Segovia.
editorial SUMARIO 03
Agenda
04
Destacados
06
Noticias Scouts
08 10 12 14 16 21 22 23
Internacional Jamboree y 1% Rutas El cantosal Reportaje central: %14%1)2837 Sobre la Marcha: !'3987 '32 36'% La calle: Movilizaciรณn ciudadana El X-plorador: Vacaciones ecolรณgicas Espacio para compartir: "31?7 )62?2()>
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AGENDA
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ยกTE CONTAREMOS LA EXPERIENCIA A LA VUELTA DE LAS VACACIONES!
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NOTICIAS SCOUT
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VOLUNTARIADO EN SAN LORENZO DE EL ESCORIAL + 6- 1$ -0& ,(7< $* 4-*3,2 0(- #$ $#(- +!($,2$ $, * 1"- 0( * . 0 -4$01 6 -+. ;$0-1 #$,20- #$* .0-&0 + > -129, 23 +3,#- 0$#3"$ $* " +!(-? 0 * 1 1$1(-,$1 %-0+ 2(4 1 6 * 1 .08"2(" 1 #$ 4-*3,2 0( #- 1$ "-,2< "-, -20 1 $1.$"( *(1 2 1 "-+- * 1-"( "(<, ( /3$
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NOTICIAS SCOUT
â&#x20AC;&#x153;JUVENTUD: PRESENTE Y FUTUROâ&#x20AC;? FESTIVAL SCOUT 2011
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Los grupos ganadores del Festival Scout 2011 1Âş Premio: Grupo 572 Monegro de Alfaro de ASDE-Scouts de La Rioja con la canciĂłn â&#x20AC;&#x153;La rumba de la tierraâ&#x20AC;? 2Âş Premio: Grupo 101 Altos Pirineos de ASDE-Exploradores de Madrid con la canciĂłn â&#x20AC;&#x153;Deja tu espĂritu brillarâ&#x20AC;? 3Âş Premio: Grupo 632 Hasekura de Coria del RĂo (Sevilla) de ASDE-Scouts AndalucĂa con la canciĂłn â&#x20AC;&#x153;19 febrero 2010â&#x20AC;?
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INTERNACIONAL COOPERACIร N
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ยกNos vemos en Suecia!
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INTERNACIONAL ARTE COOPERACIĂ&#x201C;N
CONVOCATORIA
PROYECTOS 1% El proyecto â&#x20AC;&#x153;CapacitaciĂłn en tĂŠcnicas de cultivo de frutas y hortalizas a 50 niĂąos y niĂąas del Centro Educativo Charles Lwanga de Bayaneâ&#x20AC;? del Grupo Scout Maristas-Abel Relloso 124 (ASDE-Scouts de AndalucĂa) ha sido el elegido en la campaĂąa del 1% de ASDE-Scouts de EspaĂąa. " !+/ -4 !" 9 , - )"'+ - - ( . +*!& &+*". .+ &+"!0 /& 1 . (&)"*/ -& . 2 !" ".+ ( )"- !+ ( +- ( !" *&6+. . !" ( -"$&7* +"./" !"( *!'&(5 "* 2 *" % ! - "((+ , &/ -4* "./+. . )"*+-". "* "( 0(/&1+ !" #-0/ . 2 %+-/ (&3 . #+)"*/ *!+ "( !". --+((+ +)0 *&/ -&+ 2 # &(&/ *!+ ( +)0 *&! ! 0* ".+ )4. "- *+ ,-+!0 /+. !" ,-&)"- *" ".&! ! 0* ,-" &+ )4. " +*7)& +
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RUTAS
TE DESCUBRIMOS UN NUEVO ESPACIO NATURAL PARA DISFRUTAR DE LA NATURALEZA â&#x20AC;&#x153;El Cantosalâ&#x20AC;? es el nombre del centro de actividades scout situado en la localidad segoviana de Coca
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RUTAS
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* QuĂŠ es un bosque modelo Un bosque modelo es un ĂĄrea geogrĂĄďŹ ca que debe abarcar una superďŹ cie terrestre lo suďŹ cientemente grande como para representar a todos los usos y valores del bosque. Los bosques modelo aspiran a incrementar las oportunidades para el desarrollo humano sostenible, el mejoramiento las estrategias de vida y la reducciĂłn de la pobreza rural.
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REPORTAJE CENTRAL
CAMPAMENTOS DE VERANO
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REPORTAJE CENTRAL
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SOBRE LA MARCHA
SIEMPRE LISTOS
El 11 de mayo la tierra temblĂł en Lorca y miles de vecinos se vieron desplazados de sus hogares por peligro de derrumbe de los ediďŹ cios. , (, + % % %&* & 5 ,) %+ # *+ - # &,+ % * + &) %, *+)& '&/& &) ##& , # &# +) *# 5 *, $ + ) # ' ##&% * . $ / ,% +) %+ % + % * # 0&% + &% ) * &,+ )* / , % &* $ /& ) * $&%+ )&% $1* # $&(, + ) & % # *+ - #
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SOBRE LA MARCHA
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SE MOVILIZARON SCOUTS DE DIVERSAS REGIONES ESPAร OLAS, EL LEMA ยกSIEMPRE LISTOS! NO HABร A TENIDO NUNCA TANTA VIGENCIA. $ # ) - # !% )&+/) )! + ! $ % $ )! ) '+ * $ ( &%( ""% ) " (+ &% !+ " %" %$ " '+ ( + ( %$ %) & ( ) +!( &%- $ % " &% " !1$ * & 0%" * + )* 4 - ) &+ )%"! !* ( $ 1"% * $/!) '+ !$ ! ( " $2# (% & 0%" * ) '+ '+ (/!) " * & % $ " + $*
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LA NOMBRE CALLE DE SECCIÓN
MOVILIZACIÓN CIUDADANA “HAY MUCHAS PERSONAS QUE SON SCOUTS SIN SABERLO” . # " " " # "# " $ % # $ " ! # " -% " ' # -% " # " , " ! $ " ( " "$" $ " ! "#! ! "$ - ' ! % ! "# # " " ! " $ ! $ ! )" ! $ + % ( )" $ " ' $ " " "$ "# # % # " " # " $ " ! $ $ )" $"# "- " % "# % ( - $ + # * " ! % "$ ! ( - !# - ! " # ! " ! ! # ! # % " ' " $# ! " !$ " #! ' " "
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ARTE LA CALLE
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LA CALLE
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MÁLAGA: ÁNGEL BENÍTEZ
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ARTE LA CALLE
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ZARAGOZA: YESKA GÃ&#x201C;MEZ "%($ % &, $ )- * * )- $ + '+ + + & % #'* 0 %2+ * * )- (' %'+ % " * $ %-& ' )- &'+ *'
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LA CALLE
MADRID: ÁLVARO SÁ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REPORTAJE FOTOGRÁFICO:
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EXPLORADOR
VACACIONES ECOLÓGICAS Si os queda tiempo después de vuestros campamentos de verano, el Jamboree y el voluntariado de género… os damos algunas ideas para invertir el tiempo de vacaciones en lo que más os guste disfrutando mientras del Medio Ambiente, etc.
VÍAS VERDES En España existen más de 1.800 kilómetros de vías ferroviarias en desuso que han sido reconvertidas en itinerarios cicloturistas y senderistas coordinadas por la Fundación de los Ferrocarriles Españoles. Las vías verdes ofrecen numerosas opciones de recorrido de distintas dificultades y distancias, una idea más para disfrutar del Medio Ambiente en verano descubriendo además nuevos caminos. www.viasverdes.com
ECOTURISMO Si quieres unas vacaciones diferentes, en las que además aprendas y descubras nuevos lugares donde se respeta el Medio Ambiente y se vive en armonía con la naturaleza que nos rodea, te animamos a probar el Ecoturismo. En España existen muchas alternativas, el Ecoturismo no es sólo una experiencia única por alojarte en un espacio que respeta la naturaleza, es también gastronómica, lúdica y didáctica, seguro que puedes aprender trucos para cuidar el Medio Ambiente ya de vuelta a casa. www.ecotur.es
AVISTAMIENTO DE AVES Otra idea para este verano, es ir a observar aves a lugares específicos, algunas especies son realmente difíciles de ver. Con unos buenos prismáticos, crema solar y una cámara de fotos puedes aprender mucho de las aves autóctonas de España. En la página web de SEO/BirdLife encontrarás información de los mejores lugares de avistamiento de aves, además de un decálogo de las distintas especies, lugares en los que se encuentran, etc. www.seo.org
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ESPACIO PARA COMPARTIR NOMBRE DE SECCIร N
ENTREVISTA
TOMร S HERNร NDEZ
Entrevistamos a Tomรกs Hernรกndez Fernรกndez Secretario del Plan Nacional sobre el Sida desde noviembre de 2009, una instituciรณn que apoya el trabajo de ASDE-Scouts de Espaรฑa en prevenciรณn y sensibilizaciรณn sobre el VIH-Sida. Nos explica a quรฉ retos se enfrenta desde el Plan Nacional sobre el sida y cรณmo valora la labor de los y las scouts en este campo. ' '( " ' " ( & ' $ &'#" ' #" , ") ' (&# '( ! #" ) & "( - '# #' ! #& ' (& ( ! "(#' #&! & () ( " ! & # 2" %) " !$#&( "( ' & (#' #' %) !#' & & "( ' $ &'#" ' #" #"( "2 " '( " # ' & ! " ' , '( ! ( - ' " ") '(&# $ /' " )"#' &)$#' '$ ! " ( *) " & ' #!# #' #! & ' %) ! "( " " & #" ' ' +) ' #" #! & ' #' ") *#' "1'( #' " 1" $#& '(." " )! "(# "#'( !#' ( & $&#+ ! ! "( ' $ &'#" ' %) ' " ( " , '( !#' #"'( ( " # )" ! "#& $& ' " $ ! " #' ! #' #!)" 1" , $#& ( "(# " ' )&'# '#
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APRENDE HACIENDO
ACTIVIDAD
SOY UN Ă RBOL Dirigida a Castores y Lobatos de 6 a 11 aĂąos. DuraciĂłn: 30 min.
DESARROLLO:
DESCRIPCIĂ&#x201C;N
Se pretende trabajar mediante la mĂmica los efectos que la lluvia, sol, viento, tormenta, un rayo y otros agentes de la naturaleza tienen sobre los ĂĄrboles. Se trata de poner en situaciĂłn al niĂąo/a y ayudarle a experimentar lo que sentirĂa un ĂĄrbol.
OBJETIVOS
Ăż Ăż Ăż Ăż Ăż Ăż Ăż Ăż agentes naturales externos Ăż ! " Ăż Ăż # Ăż ! Ăż Ăż Ăż $ Ăż Ăż Ăż Ăż Ăż Ăż sus posibles consecuencias.
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FUENTE: -
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