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EL OBJETO DE LAS INSIGNIAS de Especialidades es ayudar a corregir los defectos, y a desarrollar el carácter y la salud física. No deberán consistir en lo mismo que las pruebas para obtener las Estrellas, y ordinariamente no deberán formar parte del trabajo normal de la Manada. Las insignias son actividades individuales que pueden desarrollar los Lobatos de Segunda Estrella, para progresar más en los caminos del Lobatismo; deberán ser alentados para pasarlas teniendo en cuenta que estas actividades los desarrollan, pero sin que esto sea a expensas del trabajo ordinario de la Manada. Deberá recordarse que los Lobatos de Segunda Estrella pueden presentar sus pruebas de Especialidades pero esto no quiere decir que los Lobatos de Primera Estrella no puedan también dedicarse a estas actividades. Las Especialidades de Lobatos están divididas en cuatro grupos, a saber: 1º Carácter (azul) 2º Manualidades (amarilla) 3º Servicio a sus semejantes (verde) 4º Salud física (rojo) Cada uno de estos grupos se subdivide algunas materias, para cada una de las cuales puede observarse una Insignia. Las Especialidades se otorgan por recomendación de un Sinodal o monitor competente e independiente, que haya sido aprobado por la Asociación Local o el Grupo Scout; las insignias 5 primeras insignias se las usan el brazo izquierdo paralelas entre el hombro y el codo. Con 6 Especialidades se debe usar la banda amarilla de Especialidades. Con 6 Especialidades obtiene la Insignia de Lobato de Primera Estrella Con 12 Especialidades obtiene la Insignia de Lobato de Segunda Estrella Con 18 Especialidades obtiene la Insignia de Lobo Rampante Especialidades
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ESPECIALIDADES DE LOBATOS Y CÓMO OBTENERLAS
Escultor Prestidigitador (Mago) Arlequín Declamador
Acampador Actor o Actriz Ahorrista Amigo de Los Animales Avicultor Bibliotecario Coleccionista Conservacionista (Ecologista) Excursionista Informática (Computación) Jardinero Lector Músico Nutricionista Observador Piscicultor Rastreador Reciclador Buen Estudiante
COLOR VERDE: (Servicio) Amigo del Mundo Anfitrión Bombero Civismo Cocinero Comunicador Interprete Guía Pionero Primeros Auxilios Segurista Seguridad vial Transito Señalador
COLOR AMARILLO (Manualidad y habilidad)
COLOR ROJO: (Físicas)
Artífice Artista Plástico Danza o Folklore Fotografía Habilidoso(a) Maquetista Sastre o Costurero
Atleta o gimnasta Ciclista Deportista Nadador Patinador Pescador Especialidades
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COLOR AZUL (Carácter)
1. Haber participado como actor o actriz principal en una obra de teatro infantil y en dos obras como actor o actriz secundaria, bajo supervisión de Akela. 2. Haber dirigido por lo menos 3 representaciones artísticas de la seisena en las fogatas de campamento 3. Tener un breve conocimiento sobre vestuario y maquillaje en obras de teatro. Especialidades
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1. Saber preparar una mochila para el campamento 2. Preparar una pequeña fogata y saber mantenerla, Asearse adecuadamente y de forma práctica, Lavar la ropa usada 3. Limpiar el terreno antes- durante y después del campamento, dejar las cosas mejor de lo que la encontró. 4. Saber elegir un terreno para acampar; instalar una carpa pequeña para dormir sin pasar frío con la ayuda de otro lobato o con la seisena. 5. Hacer una buena distribución de un campamento, Usar dos amarres para elaborar un objeto útil para el campamento 6. Hacer una maquete de campamento con ayuda de un sinodal 7. Haber acampado por lo menos durante 5 noches.
1. Cuidar a un animal por lo menos durante 2 meses. Conocer su alimentación y dársela diariamente, cuidar su cueva o lugar de habitad y darle los medicamentos que requiera. 2. Proteger a los animales. Preparar un comedero para pájaros silvestres. 3. Reconocer 10 animales domésticos y 10 animales silvestres; conocer sus hábitos y hacer una ficha con sus costumbres de cada uno de ellos.
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1. Conocer cómo se lleva un cuaderno de ingresos y egresos. 2. Durante 30 días llevar un registro de todos los valores que recibe para los gastos personales del Lobato. 3. Con la ayuda de un adulto iniciar el proceso de ahorro para poder abrir una libreta de ahorros en una institución bancaria o cooperativista y demostrar que los valores han sido logrados mediante el ahorro propio. 4. Conocer cuáles son las necesidades básicas que el ser humano requiere y evaluarlas por prioridades 5. Una vez aprobada la especialidad, el Lobato deberá realizar una exposición ante la Manada sobre el tema.
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1. Tener una biblioteca personal con por lo menos 10 textos manteniéndola en orden y en uso. En caso de que dejara de funcionar, el lobato perderá la Especialidad 2. Tener los textos clasificados por temas y hacer fichas de inventario de cada libro. 3. Tener al día, un cuaderno o fichero, para saber a quién se prestaron los libros de la Biblioteca. 4. Haber leído por lo menos 3 obras clásicas de la literatura infantil u otro. 5. Saber usar el Diccionario.
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1. Conocer cuidados que se deben dar a las aves de corral, así como las enfermedades a las que son propensas. 2. Conocer el alimento balanceado apropiado para aves ponedoras. 3. Conocer el tiempo de producción de una gallina ponedora. 4. Tener en su hogar 10 aves ponedoras y hacer un registro diario en el que se incluya: alimentación, aseo, medicamentos, vacunas, y producción semanal de huevos.
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Los proyectos deben ser desarrollados en grupo y no individualmente
1. Saber el significado de: ECOSISTEMA, MEDIO AMBIENTE Y CONSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE 2. Con la Seisena investigar y elaborar un álbum con recortes de periódico y/o láminas sobre la contaminación del: AIRE, SUELO, RÍOS, MAR. 3. Elaborar un álbum con material que ilustre las causas de la erosión del suelo.
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1. Durante 2 meses iniciar una recolección de cómo mínimo 20 cosas que se desee coleccionar (plantas, estampillas, tarjetas, conchas, minerales, plumas, monedas etc.) o presentar una colección propia al Instructor con la correspondiente certificación del representante en la que se indique que le pertenecen al Lobato. 2. Saber clasificar los objetos coleccionados, de acuerdo a sus características. 3. Realizar una exposición de los objetos coleccionados dando una explicación de todo lo coleccionado detallando su procedencia (si es obsequio, comprado o adquirido por quien). La colección deberá ser expuesta en la manada. 4. Para mantener esta especialidad es necesario se siga incrementando los objetos que se coleccionan.
Los proyectos deben ser desarrollados en grupo y no individualmente 1. Saber el significado de: ECOSISTEMA, MEDIO AMBIENTE Y CONSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE 2. Desarrollar los siguientes trabajos de campo: Demuestre los aspectos negativos que produce el introducir semillas, plantas y animales a regiones de las cuales no son naturales y como afecta esto a la ecología. Conocer el proceso por medio del cual se forma la neblina y los gases venenosos de ciudad. Saber porque se forma la lluvia y por qué afecta al medio ambiente. la falta de ella. Decir cuál es la influencia de los árboles en la lluvia. Demostrar mediante ilustración y usando términos técnicos cual es el ciclo del agua
Los proyectos deben ser desarrollados en grupo y no individualmente Especialidades
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4. Elaborar un documento en el que se señale los que se ESTA HACIENDO para destruir el medio ambiente y lo que se DEBE HACER para recuperar y cuidar el medio ambiente. 5. Conocer la importancia de la conservación del medio ambiente. 6. Demostrar con ejemplos que puede hacer el hombre para conservar el ecosistema de la tierra y en el Ecuador.
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1. Explicar las normas del buen excursionista, incluir el cuidado de los pies, uñas, tratamiento de ampollas, ropa adecuada, calzado, calcetines, método apropiado para caminar, precauciones para la seguridad personal, etc. 2. Demostrar cómo se empaca una mochila para excursión, presentar una lista de cosas que se deben llevar y justificar cada una. 3. Haber participado en una caminata de por lo menos 10 km.
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1. Saber el significado de: ECOSISTEMA, MEDIO AMBIENTE Y CONSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE 2. Elabore un pequeño jardín en su hogar siembre como mínimo 5 variedades de plantas nativas de la región. identifíquelas por su nombre científico y común así como los lugares del país en donde también habitan. 3. Ayude a limpiar o desarrolle un proyecto para limpiar un sector del lecho de un río laguna, sin alterar el ecosistema. 4. Construir un comedor y una bañera para pájaros
2. Demostrar que conoce las partes de una computadora, y cuales son 3. Conocer las reglas básicas para el buen manejo de la computadora. 4. Saber encender y apagar la computadora y entrar al programa en el cual se va a trabajar. 5. saber entrar información en un archivo determinado, borrar, corregir o aumentar información 6. Saber copiar información desde el disco duro a una memoria USB; entrar en un CD y pasar información desde el al disco duro.
1. Demostrar el uso y cuidado de los siguientes utensilios: pala, horca, azada, rastrillo 2. Sembrar en macetas o en las jardineras del hogar, semillas, 3 tipos de flores combinadas con plantas ornamentales, cuidarlas para que den flores y sirvan para arreglar la sala, durante un tiempo mínimo de cuatro meses. 3. Saber distinguir 3 tipos de malas hierbas comunes, 3 amigos comunes de las plantas, 3 enemigos comunes de las plantas. 4. Conocer el uso de los abonos naturales para las plantas. 5. Saber podar las plantas. 6. Señalar y nombrar 6 flores de jardín y 6 plantas de hortalizas que están en crecimiento. 7. Conocer y practicar el CULTIVO HIDROPÓNICO. La jardinería es una afición que se puede practicar durante toda la vida y en cualquier época del año. Especialidades
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1. Explicar brevemente porque es importante el uso de las computadoras en la vida moderna.
1. Conocer al menos 20 cantos Scouts diferentes (selva, marcha, fogata) 2. Componer una canción para la Manada. 3. Tener un cuaderno con canciones que se hayan oído en las reuniones semanales, campamentos, excursiones, escuela, hogar. 4. Enseñar un canto nuevo a la seisena. 5. Dirigir en la manada al menos una canción conocida por los Lobatos.
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1. Hacer una lista de libros infantiles que haya leído durante los 12 meses anteriores, mencionando sus autores. Ser capaz de hacer un informe por escrito ante el Sinodal, acerca de tres de los libros que serán escogidos por el Lobato; tendiendo que ser de un nivel razonable, tomando en cuenta la edad y el desenvolvimiento del lobato. El informe será entregado a Akela. 2. Desarrollar el hábito de la lectura. Leer en voz alta una pieza sencilla, en prosa o en poesía, escogida por el Sinodal. 3. Saber leer correctamente usando las pausas y los signos ortográficos 4. Demostrar que se tiene cuidado en el manejo de los libros que se lee. Hacerles sus cubierta (forro)en contra del polvo y titularlos adecuadamente
1. Conocer el concepto de NUTRICIÓN. 2. Conocer la diferencia entre alimentación y nutrición. 3. Enumerar y explicar cada una de las etapas de la alimentación y la nutrición. 4. Conocer que es la desnutrición y como evitarla. 5. Explicar al Instructor que significan los siguientes términos: masticación, ingestión, absorción, metabolismo, circulación, excreción.
1. Observar a dos animales durante un tiempo prudencial y escribir lo observado en forma detallada (lugar en donde habita y de que se alimente, etc.). Si se tiene la habilidad de dibujar, hacer un dibujo por ejemplo de los animales observados también puede dibujar huellas de patas, plumas o escamas. 2. Observar 5 clases de árboles: silueta, hojas, corteza, flores y frutos. Explicar la diferencia entre ellos; u observar pájaros o animales, descubriendo características y diferencias. Especialidades
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6. Entonar algún instrumento llevarlo a los campamentos y practicar constantemente ensayando nuevas canciones. 7. A elección: tocar un instrumento: flauta, armónica, guitarra o formar con la seisena una orquesta compuesta de instrumentos sencillos (varillas, triangulo, pandereta, xilofón)
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1. Tener un acuario (pecera) de tamaño regular debidamente arreglada con plantas naturales y con 3 variedades de peces y conocer de cada uno de ellos. 2. Conocer el proceso de apareamiento y parto o desove de los peces. 3. Saber cuáles son las enfermedades más comunes en los peces y saber detectarlas. 4. Conocer cuáles son los diferentes tipos de alimento para peces y cuáles son los que no se les debe dar. 5. Saber realizar la limpieza del acuario sin maltratar la salud de los peces. En el momento que el Lobato deje de tener el acuario, perderá la especialidad de Piscicultor.
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3. Saber trazar y seguir una pista con señales artificiales. Reconocer una pista natural; suela de zapato, rastro de un animal, rueda de un vehículo. 4. Observar durante un minuto 24 objetos diferentes y posteriormente describir en forma clara al menos 16 de ellos. 5. Durante un mes tener un cuaderno que contengan anotaciones diarias en donde se apuntaran todos los datos curiosos que se observan en la vida diaria y exponerlo en la Manada.
1. Por medio del olfato reconocer 10 sustancias de uso común. 2. Por medio del oído reconocer 5 sonidos diferentes de 10 que se le Asociación de Scouts del Guayas
3. Por medio del tacto reconocer 5 de 10 objetos que se le presenten (harina, hojas secas, arroz, frijoles, azúcar, tierra, etc.). 4. Saber reproducir en yeso huellas humanas, de animales y de aves. 5. Seguir una pista natural de por lo menos 2 km. en donde deberá reconocer 35 de 40 pistas dejadas.
1. Conocer la importancia del reciclaje de los materiales de desecho y la importancia de mantener limpia “nuestra casa”. 2. Durante 1 mes anotar que cosas se botan a la funda de desperdicios y de ellas cuales pueden ser recicladas.
Durante el mes acumular los objetos que se reciclan separándolos según el material de
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presenten.
elaboraciรณn y al termino del mes proceder a pesarlos: plรกsticos, aluminio, latรณn, papel o cartรณn, vidrio, etc. y venderlos. a partir del segundo mes iniciar el proceso de reciclaje con vecinos y otros familiares. 3. Con la ayuda y supervisiรณn de Akela, desarrollar 2 proyectos en una de las รกreas del tema, deberรก ser apoyado por la Seisena y Manada. Asociaciรณn de Scouts del Guayas
1. Presentar la libreta escolar a su Akela durante el tiempo que se encuentre en la manada 2. Tener una calificaciรณn entre 18 y 20 durante todo el aรฑo de estudio 3. La insignia se la retirarรก al lobato si llega a tener una baja en sus calificaciones.
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Esta especialidad puede ser pasada a nivel de Seisena.
1. 2. 3. 4. 5.
Saber el concepto de arlequín. Saber expresar sentimientos mediante gestos y mímica. Conocer como maquillarse, vestuario, etc. Tener un repertorio de por lo menos 5 representaciones Haber participado por lo menos en 3 actividades de la Manada o Grupo.
2. ESPECIALIDAD DE ARTÍFICE 1. Hacer o tallar un objeto con material a elección del lobato, dándole un buen acabado. 2. Arreglar y dejar en buen estado (reparar, barnizar, repintar) un objeto deteriorado o un juguete. 3. Conocer las precauciones que se deben tener para que no se estropeen las herramientas y mantenerlas en buen estado. 4. Conocer varias técnicas de manualidades y enseñar una manualidad a la Manada.
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1. ESPECIALIDAD DE ARLEQUÍN
3. ESPECIALIDAD DE ARTISTA PLÁSTICO 1. Hacer un dibujo de un tema escogido por el Lobato. 2. Saber dar el cuidado conveniente a los lápices, pinceles y pinturas. Asociación de Scouts del Guayas
geométrico. 4. Hacer una maqueta usando arcilla, papel mojado, cartón, arena con goma, barro, etc. 5. Conocer y utilizar en un dibujo varios tipos de pinturas: Cera, acuarelas, tintes de naturaleza, pinturas, lápices de color y otras que no contengan materiales tóxicos e inflamables. 4. ESPECIALIDAD DE DANZA o FOLKLORE 1. Hacer una muy corta reseña histórica sobre la danza o folklore, resaltando la etapa más sobresaliente. 2. Conocer la diferencia entre danza clásica, moderna y folklórica. 3. Demostrar que se encuentra practicando o forma parte de una agrupación que practique una de las tres áreas citadas en el punto 2.
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3. Hacer un dibujo o pintura al natural o componer o pintar un dibujo
5. ESPECIALIDAD DE DECLAMADOR o POETA 1. Conocer los géneros de poesía existentes. 2. Conocer como mínimo 5 poemas del género infantil. Asociación de Scouts del Guayas
conmemorativas de la Unidad o grupo scout. 4. Practicar continuamente el hábito de la declamación. 6. ESPECIALIDAD DE ESCULTOR 1. Saber utilizar al menos dos materiales para esculpir o modelar. 2. Conocer las proporciones anatómicas del cuerpo humano. 3. Tener una relación óptica de la proporción de las cosas al momento de realizar la escultura. 4. Durante varias sesiones y en presencia del Sinodal, realizar una escultura en el material que seleccione el Lobato.
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3. Tener como mínimo 2 presentaciones durante las actividades festivas o
7. ESPECIALIDAD DE FOTÓGRAFO 1. Explicar cómo se puede usar la fotografía en el hogar, la ciencia, la industria, los negocios, etc. Asociación de Scouts del Guayas
3. Tomar fotografías entre 50 a
70 exponerlas durante una actividad Scout, de las cuales por lo
menos el 50 % deberán estar bien tomadas. 8. ESPECIALIDAD DE HABILIDOSO Saber hacer 8 de las habilidades siguientes: 1. Limpiar el sifón (tubo, tubería) de un lavadero o lavamanos. 2. Pintar o barnizar un mueble una puerta u otro objeto del hogar. 3. Saber zurcir medias. 4. Saber pegar botones correctamente. 5. Saber hacer flores de papel o tela y adornos en cerámica. 6. Saber hacer una extensión eléctrica. 7. Confección de artesanías con materiales reciclados.
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2. Saber cómo se selecciona un motivo y un objetivo fotográfico.
9. ESPECIALIDAD DE MAQUETISTA 1.
Conocer que es una maqueta y los materiales con los que se puede confeccionar una maqueta.
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10.
ESPECIALIDAD DE PRESTIDIGITADOR (Mago)
1. Saber realizar perfectamente por lo menos 10 actos de magia ante la manada, la Tropa, El Clan o el Grupo. 2. Para seguir conservando la especialidad deberá el lobato estar preparado para presentar al menos 2 actos de magia, nuevos. 11.
ESPECIALIDAD DE SASTRE O COSTURERA
1. Saber pegar un botón y hacer un zurcido. 2. Hacer un bordado pequeño o tejer una prenda pequeña. 3. Tener un costurero personal. 4. Hacer un hilván. 5. Poner un parche cosido y otro autoadhesivo. 6. Presentar trabajos útiles para la manada Especialidades
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2. Conocer cuáles son y el uso de los tintes y pinturas según los materiales usados en la elaboración de la maqueta., así como las proporciones que se le debe dar. 3. Elaborar una maqueta con un tema seleccionado por el joven.
1. 2. 3. 4. 5.
Tener conocimientos básicos de la Organización Mundial del Movimiento scout. Tener conocimientos elementales sobre la geografía de un país de Europa, Asia o África. Tener conocimientos básicos sobre la historia y geografía del Ecuador. Durante 12 meses tener correspondencia con un Lobato de la misma edad que radique en otro país. Reconocer las banderas de los países de América.
2. ESPECIALIDAD DE ANFITRIÓN 1. Preparar y encender un fuego al aire libre usando solo fósforos. 2. Saber barrer toda la casa y ordenar la sala, comedor y cocina. 3. Saber depositar la basura en fundas plásticas y dejarla en el lugar adecuado para que el barrendero de la lleve.
4. Atender a las visitas hasta que los padres se presenten. Atender correctamente el Teléfono y recibir correctamente mensajes telefónicos. 5. Presentar los alimentos debidamente arreglados y pulcro, para que se vean apetitosos. 6. Saber lavar: pañoleta, calcetines (medias), ropa interior, planchar el uniforme Scout y limpiar los zapatos.
7. hacer una lista de compras y detallar la cuenta del dinero recibido.
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1. ESPECIALIDAD DE AMIGO DEL MUNDO
1. Conocer una breve reseña histórica del Cuerpo Del Bomberos 2. Tener: conocimientos básicos de primeros auxilios en quemaduras 3. Conocer: los elementos que producen la combustión, tipo de fuego y por lo menos tres tipos de unidades móviles de bomberos 4. Saber: identificar y explicar el triángulo del fuego; presentar un parte de emergencia; describir los tipos de emergencias en incendio: amago, principal, incendio e incendio declarado 5. Memorizar el número central de alarma de cuerpo de bombero; ubicar la dirección exacta del incendio.
4. ESPECIALIDAD DE CIVISMO 1. Tener un ejemplar de la Constitución de la República, la declaración de los Derechos del Niño y los Derechos Humanos. 2. Conocer cuáles son los 3 poderes del Estado y que acciones en el estado representa cada una de ellas. Comentar uno de los artículos de los derechos del niño. 3. Conocer la organización política y administrativa de la provincia en donde vive. 4. Conocer cuáles son los principales derechos y obligaciones de un buen ciudadano. O ASISTIR A 6 DESFILES CÍVICOS
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3. ESPECIALIDAD DE BOMBERO
1. Saber encender un fuego con los materiales que cuente a su alcance. 2. Saber preparar café, té, chocolate o agua aromática, freír una carne, papas fritas, huevos: frito, tibio, duro o revuelto, cocinar arroz 3. Arreglar una mesa de comedor para tres personas, para una comida de dos turnos. 4. Limpiar la mesa después de la comida y lavar los utensilios inclusive las ollas. 5. Tomar precauciones para evitar los accidentes. ESPECIALIDAD DE COMUNICADOR 1. Conocer muy superficialmente las normas existentes en la ley de radiofrecuencia en la parte relacionada con los operadores de radio afición. 2. Saber operar un Radio de banda ciudadana (11 metros). 3. Conocer el Código “10”, y los modismos convencionales usados en la radio afición. 4. Saber usar un teléfono celular. 5. Demostrar buen comportamiento y observar las normas de ética al usar la radio.
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5. ESPECIALIDAD DE COCINERO
1. Saber dar correctamente una información solicitada, con los nombres bien claros y las indicaciones precisas. 2. Para dar una información adecuada en el caso en que sea requerida saber estimar adecuadamente las distancias desde un lugar a otro basándose en los puntos cardinales, 3. Saber usar las líneas de servicio de transporte urbano. 4. Comprar un boleto de transporte intercantonal e interprovincial. 5. Saber llegar al parque central desde su hogar. 6. Hacer un croquis del recorrido que se hace cotidianamente para ir desde el hogar hasta la escuela. 7. Saber dónde se encuentra: las oficinas de correo, Bombero, teléfono, el Municipio, La Gobernación, la Iglesia, un Médico, la Policía, un Centro de Salud, un Hospital, una farmacia, una Gasolinera, y un hotel y así como los teléfonos correspondientes. 8. Conocer los principales edificios y monumentos de su localidad, así como las principales calles, las líneas de buses y colectivos con sus rutas que lo llevan a la escuela y a las reuniones de la Manada.
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7. ESPECIALIDAD DE GUÍA
8. ESPECIALIDAD DE INTÉRPRETE 1. Ser capaz de sostener un dialogo en el idioma extranjero durante como mínimo 10 minutos. Asociación de Scouts del Guayas
idioma extranjero que domine. 9. ESPECIALIDAD DE PIONERO 1. Conocer y saber realizar los amarres cuadrado, redondo y diagonal y en donde se los usa. 2. Saber rematar el extremo de una cuerda. 3. Hacer una funda de cuero o de lona para un hacha de mano. 4. Saber hacer como mínimo 10 nudos y el uso de cada uno. 5. Fabricar un objeto sencillo para la instalación de un campamento y participar en la instalación de campamento, de los amarres, ensambles, etc.
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2. Traducir a primera vista un párrafo de un libro o revista presentada en el
ESPECIALIDAD DE PRIMEROS AUXILIOS o SOCORRISTA
1. Conocer el uso de los medicamentos básicos de un botiquín de Manada. 2. Responsabilizarse del botiquín de la Manada por lo menos durante dos meses. 3. Saber dar los Primeros Auxilios a: Raspones, pequeña cortadura, picadura de insecto, extraer una pequeña astilla, hemorragia nasal, vendajes de mano, pies, brazos, cabeza, enrollar perfectamente la venda., quemadura leve. 4. Conocer la importancia de pedir ayuda. 11.
ESPECIALIDAD DE SEGURISTA
1. Conocer las normas básicas de seguridad en el hogar. Tomar las debidas precauciones en todas las actividades que se realicen en el hogar. 2. Realizar una lista de las cosas que pueden crear situaciones de riesgo; plantear las posibles soluciones. 3. Presentar al Instructor una carpeta con recortes de periódicos de por lo menos los anteriores últimos 30 días sobre informaciones de pérdidas humanas y materiales producto de la inseguridad en el hogar. 4. Conocer los métodos para prevenir el pánico en caso de emergencias.
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10.
12.
ESPECIALIDAD DE TRANSITO o SEGURIDAD VIAL
1. Presentar al Instructor una carpeta con recortes de periódicos de por lo menos los anteriores últimos 30 días sobre informaciones de pérdidas Asociación de Scouts del Guayas
2. Conocer las señales básicas de transito; zona de seguridad o línea cebra y porque se debe cruzar la calle por ella 3. Saber que significan las luces del semáforo, tanto el vehicular como el peatonal. 4. Saber la forma de cruzar las calles y el uso de los pasos peatonales a desnivel. 5. Conocer las 10 señales de tránsito más usadas. 6. Dar a la Seisena y Manada una corta charla sobre las medidas de seguridad que debe adoptar el peatón.
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humanas y materiales producto de accidentes de tránsito.
13.
ESPECIALIDAD DE SEÑALADOR
1. Conocer el alfabeto Morse, poniendo especial interés. 2. Saber; enviar y recibir un mensaje corto de 10 palabras, lentamente pero Asociación de Scouts del Guayas
llamada general, número, letras, error; intercambiar un mensaje valiéndose de un “Código Secreto” escogido o inventado por el Lobato. 3. Conocer y saber aplicar las pistas Trasmitir mensajes en Morse, los lobatos han podido solicitar ayuda en casos de accidentes en los campos o de incendios forestales. Pero, hay algo más en señalación que eso, la Señalación es un magnifico adiestramiento de la mente y de la memoria.
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con ocho palabras correctas de las 20, demostrar los signos convencionales de
1. Tener una bicicleta en buenas condiciones, del tamaño adecuado según la estatura del Lobato, equipada con lámpara, timbre, bomba, reflecto trasero. 2. Saber andar en bicicleta satisfactoriamente, demostrarse con habilidad haciendo uso de cualquiera de los pedales. 3. Saber dar mantenimiento regular a la bicicleta. 4. Saber parchar un neumático de la bicicleta. Especialidades
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1. Asearse diariamente. 2. Caminar todos los días 2 Km., sin detenerse. 3. saltar como los conejos. 4. Encestar en el aro de básquet por lo menos 3 de 5 lanzamientos. 5. Saber: Saltar 60 cm. de altura, 1,50 mt. de largo, correr 10 mt. en 20”, correr 250 mt. sin detenerse. 6. Trepar 3 mt. por un mástil y ayudado por los pies, subir por una cuerda 3 mt.
1. Durante un año haber practicado un deporte a elección del Lobato. 2. Conocer las reglas que rigen el deporte que se practica. 3. Presentar a Akela un certificado que demuestre la práctica del deporte. 4. Demostrar que se participa en el equipo deportivo del colegio, escuela, club barrial o por incentivo personal. 5. Conocer los lugares donde se encuentran los principales escenarios deportivos de la ciudad. TENIS
FÚTBOL
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BÁSQUET
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5. Bajo observación del instructor el Lobato deberá hacer un recorrido siguiendo una ruta previamente trazada. y demostrar que conoce las leyes de tránsito. 6. Conocer las reglas básicas del ciclista. 7. Conocer las señales de tránsito básicas para ciclista.
AJEDREZ
PATINAJE
VELERO ACUÁTICO
SURF
SOBRE RUEDAS O SOBRE HIELO
Especialidades
EQUITACIÓN
BÉISBOL
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DIFERENTES ARTES MARCIALES
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1. Estar consciente de los peligros que se pueden presentar durante la práctica de este deporte. 2. Conocer los distintos métodos que se usan para la pesca aficionada, artesanal e industrial. 3. Saber cuáles son los diferentes tipos de carnada que se usan en la pesca. 4. Saber seleccionar las Cañas para pesca, los sedales, señuelos y carnadas, y mediante una sesión practica demostrar que sabe pescar. 5. Practicar la pesca en familia o grupo humano (Seisena).
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1. Revisar las reglas de seguridad para natación, explicar cómo realizar una sesión de natación. 2. Saber nadar uno de los estilos 20 mt. sin límite de tiempo. 3. Transportar nadando un objeto liviano sin que se moje. 4. En una profundidad adecuada sumergirse y recuperar un objeto del fondo de la piscina. NOTA: El sinodal deberá tener en consideración el estado físico del Lobato para de acuerdo a su capacidad estimar las distancias.
COLOR AZUL (Carácter) ESPECIALIDAD
FECHA DE ENTREGA
FIRMA SINODAL
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ACAMPADOR ACTOR O ACTRIZ AHORRISTA AMIGO DE LOS ANIMALES AVICULTOR BIBLIOTECARIO COLECCIONISTA CONSERVACIONISTA (ECOLOGISTA) EXCURSIONISTA INFORMÁTICA (COMPUTACIÓN)
Especialidades
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JARDINERO LECTOR MÚSICO
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NUTRICIONISTA OBSERVADOR PISCICULTOR RASTREADOR RECICLADOR BUEN ESTUDIANTE
Especialidades
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ESPECIALIDAD
FECHA DE ENTREGA
FIRMA SINODAL
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ARTÍFICE ARTISTA PLÁSTICO DANZA O FOLKLORE FOTOGRAFÍA HABILIDOSO(A) MAQUETISTA SASTRE O COSTURERO ESCULTOR PRESTIDIGITADOR (MAGO) ARLEQUÍN DECLAMADOR Especialidades
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ESPECIALIDAD
FECHA DE ENTREGA
FIRMA SINODAL
AMIGO DEL MUNDO Asociación de Escultismo del Guayas
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ANFITRIÓN BOMBERO CIVISMO COCINERO COMUNICADOR INTERPRETE GUÍA PIONERO PRIMEROS AUXILIOS SEGURISTA SEGURIDAD VIAL TRANSITO SEÑALADOR Especialidades
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1.
ATLETA O GIMNASTA
2.
CICLISTA
3.
TENIS
4.
FÚTBOL
5.
BÁSQUET
6.
BÉISBOL
7.
KARATE
8.
TKD
9.
JUDO
10.
AJEDREZ
11.
PATINAJE
12.
EQUITACIÓN
13.
VELERO ACUÁTICO
14.
SURF
15.
NADADOR
16.
PESCADOR
FECHA DE ENTREGA
FIRMA SINODAL
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ESPECIALIDAD
Especialidades
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Asociaci贸n de Scouts del Guayas
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Especialidades
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Cartilla de Lobato Asociación Scout de Perú 1985 Manual de Lobato quinta edición
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Karen A. Ortiz González Comisionada Manada de Lobato, Recurso adulto 2014