CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y EDUCACIÓN HUMEDAL JUAN AMARILLO ´´Integración de la ciudad a un entorno natural´´
OBJETIVO Diseñar un proyecto arquitectónico “Centro de Investigación y Educación” vinculado a la propuesta del "Parque Ecológico“ para conducir al sentido de pertenencia y apropiación para la preservación del Humedal Juan Amarillo .
PARQUE ECOLÓGICO
ESTRATEGIAS DE DISEÑO PARQUE ECOLOGICO
ESTRATEGIAS DE DISEÑO PARQUE ECOLOGICO
ESTRATEGIAS DE DISEÑO PARQUE ECOLOGICO 1
2
Núcleo Natural
Intervencion del aro Exterior
Preservacion de la ronda hidrica.
2
1
Intervencion del aro Exterior
3
Recorridos y plataformas
Núcleo Natural
3
Recorridos y plataformas
Ronda Hidráulica Zona de Manejo y Preservación Ambiental
Espacios de Permanencia
Plazoletas en altura
Taluds
Recorridos en altura - Plataformas
DISEÑO PARQUE ECOLOGICO
1
Núcleo Natural La parte central del humedal existente se mantiene intacta y se libera a su proceso natural de evolución y transformación.
2
Intervencion del aro Exterior Estanques que rodean el humedal usando simples técnicas de corte y relleno. Este anillo periférico de estanques y talud, hace aparecer una zona de amortiguación para el humedal del núcleo, filtrando y limpiando las aguas pluviales, y generando un espacio de transición entre la naturaleza y la ciudad con el fin de mitigar las afectaciones antropicas. Desarrollo para la ZAMPA 2A. Mirador de Aves 2B. Plazoleta sobre plataformas paliformes. 2C. Jarillones 2D. Zonas de Cultivos
3
Recorridos y plataformas Senderos que tienen conexion directa con el humedal y permiten una interaccion del publico con la estructura vegetal del humedal. Espacios para caminatas Espacios que buscan el uso publico para generar sentido de pertenencia por parte de sus visitantes, logrando mantener circulacion constante.
4
Centro de Investigación Desarrollo de proyecto arquitectonico Centro de investigación y Educación Humedal Juan Amarillo
PROYECTO ARQUITECTÓNICO 4
PROCESO DE DISEÑO 1. Asoleacion.
Se establece el índice de ocupación dadopor la normativa del sector. Donde a su vez se establecen los volúmenes de forma paralela teniendo en cuenta el movimiento del sol. 3. Usos.
Se zonifica los volúmenes por pisos teniendo en cuenta la conexión entre usos.
2. Vientos
Los volúmenes sufren una ruptura en su base para generar mejor movimiento de vientos, permeabilidad visual y espacio público bajo los voladizos que se forman. 4. Visuales
Los volúmenes se mueven para generar visuales mejorar asolación y circulación de vientos.
PROCESO DE DISEÑO 5. Puntos fijos
6. movimiento de volumen
Dentro de los volúmenes se establecen los puntos fijos dándole movimiento al volumen y estableciéndolos de modo que tengan permeabilidad visual y mejor asolación. 7. visuales creacion de volumenes
Con el movimiento de los volumenes se establecen zonas primarias de visualizacion con usos importantes para el proyecto.
Los costados de los volúmenes sufren un movimiento en diagonal con el fin de marcar espacios con visuales hacia su entorno principal (humedal juan amarillo). 8. cubierta
Se desarrollan las cubiertas de forma que tengan funcionalidad (transitables) y mejore el movimiento de los volúmenes para que no se perciba pesado.
PROCESO DE DISEÑO 9. circulacion
El movimiento de los volúmenes genera plazas totalmente marcadas para el acceso al volumen donde se establecen usos acordes y con temática al proyecto. IMAGEN DE PROYECTO
10. plazas
Al establecer los volúmenes de forma paralela se generan circulaciones paralelas permitiendo que el proyecto sea centro de su entorno.
PROCESO DE DISEÑO VOLUMETRIA Y BIOCLIMATICA 11. paneles solares Se incorporan paneles solares en algunas cubiertas del volumen con el fin de generar sostenibilidad en el proyecto. Los paneles generaran la energía para iluminar zonas de circulación sin permanencia como pasillos etc.
12. muro verde El diseño de lo volúmenes presenta en algunas de sus fachadas muros verdes para así complementar la sostenibilidad.
ANALISIS TERMICO
frio. caliente.
ANALISIS TERMICO
APUNTES DE CLASE
ESTUDIO DE ESTRATEGIAS BIOCLIMATICAS DATOS CLASE 1 Elementos de la Atmosfera aire
CONSTRRUCCIÓN DE LA ATMOSFERA Estudio Clima Ideal
Termica Corporal
Conducción termica Estudio Termico Apartamento
luz humedad calor Modos de Transferencia conveccion
Estudio de la circulacion del aire en el lugar movimiento a convección. Movimiento de la evaporacion
la conduccion termica puede efectuarse por medio de la variacion del clima y la espacialidad donde este revcorriendo.
evaporacion conduccion presuracion radiacion Presuración
la presuracion del lugar es posible controlarlo con zonasde ventilacion (ventanas, ductos)para generar mejores recorridos de aire.
Conducción termica x area
Evaporacion Humana
Se evidencia los lugares con mas evaporacion de un apartamento en este caso el baoño. La evaporacion se almacena en la parte superior del proyecto.
CONCLUSIÓN el confort termico dentro de un proyecto es posible ser alterado por el creador teniendo en cuenta los anteriores metodos (conveccion, evaporacion, conduccion, presuracion y radiacion) dados a su ves por el lugar teniendo en cuenta que el lugar y la funcion alteran el diseño para adquirir mayor confort.
ESTUDIO DE ESTRATEGIAS BIOCLIMATICAS DATOS CLASE 2
En la anterior tabla se evidencia la forma de crecimiento de lapoblaciond onde se evidencia que las construcciones y el transporte estan altamente ligados.
En la tabla se evidencia el estudio que se realiza mostrando la dencidad de la poblacion vs la energia que se enplea para realizar un desplazamiento entre ciudades denzas y pueblos o veredas.
Se evidencia como el diseño de espacios se ha alterado deacuerdo al confort de un usuario y a su ves provee de colores y senzaciones de un espacio a un usuario. El estudio del clima de un lugar es un fuerte sistema por el cual se puede diseñar y el diseño de algo sostenible o ambiental es algo que se pone de moda y a su ves mejora un lugar, proyecto u edificio para prestar una mejor senzacion a un usuario.
De acuerdo con el anterior estudio se evidencia nuevos diseños en los proyectos como en este caso una cubierta verde el cual tiene varias funsiones proveer a un usuario de espacio publico y mitigar afectaciones climaticas y urbanas.
Conclusión. el arquitecto o diseñador sin importar las alteraciones ya sean urbanas o climaticas debe tenerlas en cuenta y a su ves diseñar para responder a estos problemas y mejorar una estadia o senzacion para alguien (usuario).
REUBICACIÓN DE VIVIENDA
REUBICACIÓN DE VIVIENDA PLANTEAMIENTO LOTE PROYECTO
TOTAL PREDIOS: 102 TOTAL PERSONAS : 480
LOTE REUBICACIÓN VIVIENDA
TOTAL PREDIOS: 129 TOTAL PERSONAS : 516
TIPOLOGIA DE VIVIENDA
- No. De pisos:3 Pisos. - Area por piso: 40 m2 de ocupacion. - Area Total: 120 m2.
MORFOLOGIA DE MANZANA
Reubicación en las manzanas contiguas al lote de proyeccto con el fin de unificar el proyecto arquitectonico con el el proyecti de vivienda mejorando el sector por medio de una intervencion urbano arquitectonica.
PLANTA ARQUITECTONICA
PROPUESTA REUBICACIÓN DE VIVIENDA 1. Por medio de Ejes de proyecto
3
2. Desplazamiento Volumetrico Para generar plazas e integrar volumetricamente la vivienda al proyecto.
PROYECTO
2
PLAZA
1
VIVIENDA VIVIENDA
3. Eje Peatonal Por medio del volumen central, su eje y su uso común se dispone un sendero peatonal conectando el pryecto y la vivienda por espacio publico en zonas comunes.
Vinculacion con proyecto arquitectonico por medio de el manejo de alturas, 3 pisos.
3 2 1
Eje Volumen Común Eje Sendero Peatonal
ESPACIO PÚBLICO
EJES DE FORMA “DISEÑO ESPACIO PUBLICO PROYECTO ” 1
HUMEDAL LA CONEJERA
2
PROYECTO
Los ejes de composición 1 y 2 son determinados por el desplazamiento de aves provenientes del humedal la Conejera , humedal Jaboque y los cerros de Suba, los cuales toman forma a partir de los patrones de vuelo de las aves al momento de la construcción y reconstrucción de sus nidos. Los ejes de compisición determinan la forma. DESPLAZAMIENTO DE LAS AVES
CERROS DE SUBA
Desplazamiento de las aves hacia el humedal juan amarillo provenientes de : Cerros de suba Cerros Orientales Humedal Cordoba Humedal jaboque
PATRON DE VUELO
2 HUMEDAL JABOQUE ZMPA
1
EJES DE FUNCION “DISEÑO ESPACIO PUBLICO PROYECTO ”
3- 5 Ejes de proyecto en donde se determinan plazas debido a la descomposición del volúmen y su función - ejes que disponen de actividades recreativas y educación por medio del espacio.
PROYECTO
3
6
4 5
4 Eje de permeabilidad del proyecto integración paisajistica con el humedal manejando 3 escalas según Rogelio Salmona. Cerca - medio - lejos
6 Eje de conexión de proyecto con su entrono urbano - conexion con vivienda y recreacion por medio de senderos peatonales
3 4 5 6
ZMPA
Los ejes de proyecto determinan la función.
ESTRATEGIAS DE DISEÑO ESPACIO PUBLICO DEL PROYECTO PARQUE VECINAL DE RECREACIÓN PROYECTO
MIRADOR DE AVES
A partir de los ejes de forma y función se plantea el diseño para la zonificación de espacios de permanencia y transición ( plazas, recorridos y zonas verdes ).
Las plazas tendran fines recreativos y educativos entorno al humedal Juan Amarillo. Recreación pasiva, educacion entorno al humedal. Los recorridos conectaran las plazas con las actividades pasivas dispuestas en el parque ecologico tales como: -
Plataformas
-
Mirador de aves
Caracterizando las plazas como : Plaza de las aves y plaza Juan Amarillo
PLATAFORMA
ZMPA
PLATAFORMA
ESTRATEGIAS DE DISEÑO ESPACIO PUBLICO DEL PROYECTO ZONAS BLANDAS- ZONAS VERDES
PROYECTO
RECORRIDOS- ESPACIOS DE TRANSICIÓN
PLAZAS- ESPACIOS DE PERMANENCA
PARQUEADEROS
ZMPA
IMAGEN DE PROYECTO CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y EDUCACIÓN HUMEDAL JUAN AMARILLO