Usaquén - Boletín Territorialización de la inversión I Trimestre de 2014 by Secretaría de Educación del Distrito

LOCALIDAD 1- USAQUÉN

Boletín digital Territorialización No. 03 • Primer trimestre de 2014

Presentación Recursos Territorializados 2014 Total Localidades Distrito y Usaquén

En el presente boletín se encuentra la información de territorialización de la inversión de la Secretaría

de Educación Distrital en la Localidad de Usaquén, con corte a primer trimestre de 2014. Lo anterior en términos agregados a nivel de la localidad por proyecto de inversión, sus respectivos componentes y metas, así como por Unidad de Planeamiento Zonal- UPZ y establecimiento educativo. Total Localidades Distrito:

Esta Información, se pone a disposición de la Dirección Local de Educación con el fin de apoyar su gestión frente a los Consejos Locales de Gobierno y los habitantes de la localidad; de la Alcaldía Local para su conocimiento y apoyo de sus procesos de planeación; de la comunidad educativa de Usaquén y la ciudadanía en general para la rendición de cuentas y la promoción de los ejercicios de participación ciudadana.

Previo a la presentación de la territorialización de la Localidad de Usaquén, es necesario tener en cuenta que la SED, con corte a primer trimestre de 2014, cuenta con un total de $2.831.124.526.000 como inversión directa, la cual ha sido programada en sus 17 proyectos de inversión vigentes. De estos recursos, se han comprometido $572.046.649.726 (20,2%) y $314.633.778.324 han sido girados (11,1%)*. *Fuente: Territorialización en Fichas de Seguimiento de los Proyectos de Inversión - Oficina Asesora de Planeación - SED

Recursos territorializados programados:

$1.822.975.775.579 Recursos territorializados comprometidos:

$497.443.462.744 % Ejecución presupuestal:

27,3% Localidad 1- Usaquén: Recursos territorializados programados:

$57.038.621.655 Recursos territorializados comprometidos:

$12.608.195.271 % Ejecución presupuestal:

22,1 %

Fuente: Territorialización en Fichas de Seguimiento de los Proyectos de Inversión - Oficina Asesora de Planeación - SED

TERRITORIALIZACION DE LA INVERSIÓN EN USAQUÉN POR PROYECTO DE INVERSIÓN

La Tabla No. 1 presenta el detalle de los recursos programados, comprometidos y girados a 31 de Marzo de 2014 por cada uno de los nueve proyectos de inversión que a la fecha cuentan con recursos territorializados en la localidad de Usaquén. Frente a la información contenida, es necesario precisar que cinco de estos nueve proyectos presentan un

100% de ejecución presupuestal. Estos son: 888Enfoques diferenciales, 900- Educación para la ciudadanía y la convivencia, 901- Prejardín, jardín y transición: preescolar de calidad en el sistema educativo oficial, 905- Fortalecimiento académico y 4248- Subsidios a la demanda educativa.

Tabla No.1 Recursos territorializados SED en Usaquén por proyecto de inversión a primer trimestre de 2014 RECURSOS PROGRAMADOS

PROYECTO DE INVERSIÓN 262- Hábitat escolar 888- Enfoques diferenciales

RECURSOS COMPROMETIDOS

GIROS

$ 6.081.986.514

$ 595.567.080

$ 93.432.284

$ 91.645.502

$ 1.815.137

$ 166.152.947

$ 14.113.351

$ 869.489

$ 6.156.296.210

$ 901.349.800

$ 42.686.147.476

$ 9.149.126.532

$ 8.756.767.798

900- Educación para la ciudadanía y la convivencia

$ 72.575.000

$ 5.172.333

901- Prejardín, jardín y transición: preescolar de calidad en el sistema educativo oficial

$ 37.382.400

$ 3.115.200

892- Diálogo social y participación de la comunidad educativa 897- Niños y niñas estudiando 898- Administración del talento humano

905- Fortalecimiento académico 4248- Subsidios a la demanda educativa TOTAL

$ 59.084.157

$ 1.687.351.449 $ 57.038.621.655

$ 1.687.351.449 $ 12.608.195.271

$ 877.231.505 $ 9.738.403.746

Fuente: Territorialización en Fichas de Seguimiento de los Proyectos de Inversión - Oficina Asesora de Planeación – SED

La Tabla No. 2 presenta la información sobre los recursos territorializados a 31 de Marzo en la Localidad de Usaquén a nivel de los componentes y metas de cada uno de los proyectos de inversión. Esta incluye los avances en el logro de las metas programadas no sólo en los proyectos de inversión incluidos en la Tabla No. 1, sino en dos proyectos

adicionales que si bien no presentan programación de recursos territorializados, sus informes dan cuenta del logro de metas para la localidad. Estos son: 889Jornada educativa de 40 horas semanales para la excelencia académica y la formación integral, y jornadas únicas y 891- Media fortalecida y mayor acceso a la educación superior.

Tabla No. 2 Recursos Territorializados en Usaquén por componente y meta a primer trimestre 2014 PROYECTO DE INVERSIÓN

COMPONENTE

262Hábitat Operación escolar colegios educativas

META

Garantizar a estudiantes las condiciones de accesibilidad tanto físicas como pedagógicas necesarias, Acciones afirmativas para atender adecuadamente a los escolares en para la inclusión condiciones y/o situaciones de vulnerabilidad, escolar - Estudiantes buscando la eliminación de las barreras de acceso y las 888- Enfoques prácticas discriminatorias. diferenciales

META META RECURSOS RECURSOS PROGRAMADA LOGRADA PROGRAMADOS COMPROMETIDOS

Practicas pedagógicas Garantizar a estudiantes la permanencia de los pertinentes con escolares en condiciones de calidad y calidez en una enfoque diferencial - escuela libre de discriminación. Estudiantes Atender los y las estudiantes mediante el suministro de Alimentación comida caliente y refrigerios reforzados diariamente y 889Jornada Estudiantes que se encuentran en zonas urbanas y rurales educativa de 40 horas Desarrollo curricular Garantizar en colegios el desarrollo de actividades de la semanales para para la formación jornada educativa de 40 horas semanales en los la excelencia integral - Colegios colegios oficiales. académica y la Movilizar los y las estudiantes a través de la formación contratación de rutas para trasladarlos hasta el colegio integral, y Movilidad escolar - y escenarios de aprendizaje externos durante el año jornadas únicas Estudiantes escolar, apoyando actividades académicas, garantizándoles la seguridad y el acompañamiento en la ruta y su desplazamiento

892Diálogo y Articular en Upz la gestión sectorial, en los procesos de social y Movilización de planeación educativa, de articulación de la oferta y participación de coordinación UPZ's - UPZ demanda y de gestión pedagógica institucional la comunidad educativa Transversalización de Diseñar y realizar en colegios, localidades y nivel central la igualdad de estrategias participativas para que se transformen las géneros - Colegios, relaciones entre hombres y mujeres, propendiendo por localidades y Nivel la igualdad de oportunidades para niñas y mujeres Central

897- Niños niñas estudiando

Suministrar a estudiantes refrigerios o comidas Alimentación escolar calientes (desayuno, almuerzo o cena) a los y las - Estudiantes estudiantes matriculados en los colegios oficiales del Distrito.

Bienestar, capacitación, salud ocupacional y Beneficiar a funcionarios docentes y administrativos 898dotación - con programas de bienestar, salud ocupacional, Administración Funcionarios capacitación y la dotación respectiva y del talento docentes administrativos humano Nómina - Garantizar a funcionarios docentes y administrativos el Funcionarios pago de las obligaciones salariales, prestacionales, docentes y parafiscales, seguridad social, cesantías y mesadas administrativos pensiónales derivados de ellos

$ 20.247.272

$ 71.398.230

1.400

442

891Media Garantizar a los estudiantes de colegios oficiales una fortalecida y mayor acceso a Media diversa 10, 11 educación media que ofrezca diversidad y flexibilidad de programas académicos proyectados hacia la la educación - Estudiantes educación superior y que atiendan las necesidades superior laborales del sector productivo Acercando realidades Realizar con estudiantes y docentes encuentros de Estudiantes y experiencias y propuestas entre los sectores educativos docentes oficial y privado

$ 20.247.272

2.613

1.852

$ 55.555.593

$ 1.038.074

$ 92.221.392

$ 12.408.610

$ 18.375.963

$ 666.667

$ 6.156.296.210

$ 901.349.800

$ 182.010.764

$ 45.240.781

$ 42.314.006.000

$ 8.979.539.709

18.520

22.772

1.164

484

1.164

1.093

PROYECTO DE INVERSIÓN

COMPONENTE

META META RECURSOS RECURSOS PROGRAMADA LOGRADA PROGRAMADOS COMPROMETIDOS

META

898Garantizar personas necesarias que desarrollen labores Administración Personal de apoyo a organizacionales requeridas para el normal del talento la gestión de la SED - funcionamiento de los establecimientos educativos Personas oficiales de Bogotá, para garantizar la prestación del humano servicio educativo 899Adecuar en sedes conectividad con enlaces de banda y Tecnologías de Conectividad ancha de 30mb, mejoramiento de la plataforma tecnologías dela la información y tecnológica de seguridad y administración información y las implementación de nuevos servicios al servicio de la las comunicaciones comunidad educativa, modernización de los equipos de comunicaciones Sedes cómputo, mejoramiento de los data center de la SED" Apoyar y acompañar a colegios en la implementación Convivencia escolar de acciones que mejoren la convivencia en las Colegios instituciones educativas y sus entornos. 900- Educación para la Formar y acompañar a colegios en el diseño, desarrollo ciudadanía y la e implementación de pedagogías y acciones convivencia Formación ciudadana participativas dirigidas a los estudiantes y en las en la acción actividades de promoción para la integración y Colegios actualización curricular en los componentes relacionados con educación ciudadana. Alimentación y vida Promover en estudiantes la cultura del cuidado, del saludable - buen trato y la prevención de violencias, la vida y alimentación saludable. 901- Prejardín, Estudiantes Construir y desarrollar aulas y/o intervenciones para la jardín y Infraestructura generación de ambientes seguros, protectores y de transición: Aulas y/o calidad que permitan atender integralmente los niños y preescolar de intervenciones niñas de 3 a 5 años en prejardín, jardín y transición calidad en el Acompañar los proyectos pedagógicos para posicionar sistema "el lineamiento pedagógico y curricular para la educativo oficial Pedagogía, jardín y educación inicial en el Distrito", la vinculación y entorno - Proyectos formación pedagógica del talento humano, así como pedagógicos desarrollar acciones para la atención integral con enfoque diferencial. Consolidar en colegios oficiales del Distrito el nivel iii de implementación (ambientes de aprendizaje) e 905incorporar la lectura, escritura y oralidad desde la Fortalecimiento Currículo y ciclos perspectiva de la reorganización curricular por ciclos y Colegios académico campos de pensamiento (matemáticas y ciencias sociales y naturales) con énfasis el desarrollo socio afectivo. 4248- Subsidios Garantizar los cupos necesarios con el fin de garantizar a la demanda Colegios en el acceso al sistema educativo y su permanencia en él a concesión - Cupos estudiantes a través de contratos de concesión con educativa entidades sin ánimo de lucro. TOTAL

$ 190.130.712

$ 124.346.042

$ 14.560.000

$ 58.015.000

$ 37.382.400

$ 59.084.157

$ 1.687.351.449

512

1.235

$ 57.038.621.655 $ 12.608.195.271 Fuente: Territorialización en Fichas de Seguimiento de los Proyectos de Inversión - Oficina Asesora de Planeación – SED

La Secretaría de Educación Distrital cuenta con recursos programados en seis de las nueve Unidades de Planeamiento Zonal- UPZ de la Localidad de Usaquén. Lo anterior, teniendo en cuenta que es en éstas donde se encuentran ubicados establecimientos educativos oficiales. La totalidad de las UPZ de la localidad y su ubicación se muestran en el mapa que se presenta a continuación. La Tabla No. 3, presenta los recursos programados, comprometidos y girados por cada una de las UPZ.

Adicional de la inversión por UPZ, se encuentran recursos programados, comprometidos y girados a nivel de la localidad en general. Es necesario aclarar que en diferentes localidades del Distrito se da el caso un colegio oficial cuenta con sedes en más de una UPZ. Por cuenta de esto, los recursos programados, comprometidos y girados por UPZ corresponden a la suma de los recursos destinados a los colegios cuya sede principal se encuentre ubicada en la misma (UPZ).

UPZ LOCALIDAD DE USAQUÉN UPZ Usaquén

10 9

1- Paseo Los Libertadores 9- Verbenal 10- La Uribe 11- San Cristóbal 12- Toberín 13- Los Cedros 14- Usaquén 15- Country Club 16- Santa Bárbara

14 13 15

Tabla No. 3 Recursos territorializados Usaquén por UPZ No. UPZ 9 10 11 12 13 15

RECURSOS PROGRAMADOS $ 20.418.935.970 $ 4.234.801.029 $ 13.191.842.541 $ 6.286.142.454 $ 8.318.993.118 $ 3.842.875.780 $ 745.030.764 $ 57.038.621.655

NOMBRE UPZ VERBENAL LA URIBE SAN CRISTOBAL NORTE TOBERIN LOS CEDROS COUNTRY CLUB LOCALIDAD EN GENERAL

TOTAL

RECURSOS COMPROMETIDOS $ 5.460.751.433 $ 723.699.190 $ 2.528.270.373 $ 1.244.074.818 $ 1.585.640.531 $ 783.377.798 $ 282.381.127 $ 12.608.195.271

GIROS $ 3.954.329.863 $ 582.081.684 $ 2.104.519.446 $ 1.018.763.383 $ 1.344.153.500 $ 628.414.842 $ 106.141.028 $ 9.738.403.746

Fuente: Territorialización en Fichas de Seguimiento de los Proyectos de Inversión - Oficina Asesora de Planeación – SED

Tabla No. 4 Clase de establecimientos educativos ubicados en Usaquén CLASE

NÚMERO DE ESTABLECIMIENTOS

DISTRITAL

DISTRITAL - CONCESION

OFICIAL - REGIMEN ESPECIAL

PRIVADO

122

TOTAL

137 Fuente: Directorio Único de Establecimientos Educativos Oficina Asesora de Planeación - SED

De acuerdo con el Directorio de Colegios de la SED, la Localidad cuenta con 137 establecimientos educativos. La tabla No. 8 presenta la distribución en Usaquén por clase de establecimiento. La Secretaría de Educación Distrital

programa y ejecuta recursos en 12 de los 137 establecimientos educativos ubicados en la Localidad. La Tabla No. 9 presenta los recursos programados y comprometidos por cada uno de ellos.

Tabla No. 5 Recursos territorializados por establecimiento educativo en Usaquén ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO

RECURSOS PROGRAMADOS

CLASE

RECURSOS COMPROMETIDOS

GIROS

COLEGIO AGUSTIN FERNANDEZ (IED)

DISTRITAL

$ 8.318.993.118

$ 1.585.640.531

$ 1.344.153.500

COLEGIO AQUILEO PARRA (IED)

DISTRITAL

$ 6.126.738.746

$ 1.266.768.649

$ 1.063.275.302

COLEGIO CRISTOBAL COLON (IED)

DISTRITAL

$ 5.513.966.939

$ 1.026.794.942

$ 886.573.387

COLEGIO DIVINO MAESTRO (IED)

DISTRITAL

$ 5.462.632.642

$ 1.050.957.460

$ 849.223.648

COLEGIO FRIEDRICH NAUMANN (IED)

DISTRITAL

$ 4.234.801.029

$ 723.699.190

$ 582.081.684

COLEGIO GENERAL SANTANDER (IED)

DISTRITAL

$ 2.215.242.961

$ 450.517.971

$ 368.722.411

COLEGIO NUEVO HORIZONTE (IED)

DISTRITAL

$ 4.868.786.112

$ 984.134.464

$ 798.879.536

COLEGIO SALUDCOOP NORTE (IED)

DISTRITAL

$ 5.001.026.777

$ 980.000.649

$ 783.329.006

COLEGIO TOBERIN (IED)

DISTRITAL

$ 6.286.142.454

$ 1.244.074.818

$ 1.018.763.383

COLEGIO UNION COLOMBIA (IED)

DISTRITAL

$ 2.735.032.886

$ 542.496.222

$ 431.614.513

COLEGIO USAQUEN (IED)

DISTRITAL

$ 3.842.875.780

$ 783.377.798

$ 628.414.842

COLEGIO DON BOSCO III (CED)

DISTRITAL - CONCESION

$ 1.687.351.449

$ 877.231.505

LOCALIDAD EN GENERAL

TOTAL

$ 745.030.764

$ 282.381.127

$ 106.141.028

$ 57.038.621.655

$ 12.608.195.271

$ 9.738.403.746

Fuente: Territorialización en Fichas de Seguimiento de los Proyectos de Inversión - Oficina Asesora de Planeación – SED

Es necesario tener en cuenta que a lo largo de la vigencia continúa la identificación de recursos territorializados en los proyectos de inversión y sus componentes. Lo anterior, considerando que en algunos casos la territorialización está sujeta al cumplimiento de los criterios técnicos aplicables, así como al interés manifestado por la

comunidad educativa y los colegios según el caso para acceder a los programas; de igual forma la programación de los recursos, a su vez, está sujeta a ajuste y modificación por parte de la entidad en desarrollo del proyecto mismo, o por situaciones externas como reducciones o adiciones presupuestales.

Para obtener mayor detalle de la información a nivel de UPZ y establecimientos educativos de la Localidad de Usaquén, favor remitirse a: http://www.educacionbogota.edu.co/index.php?option=com_content&view=article&id=1382&catid=25