LOCALIDAD 2- CHAPINERO
Boletín digital Territorialización No. 03 • Primer trimestre de 2014
Presentación
Recursos Territorializados 2014 Total Localidades Distrito y Chapinero
En el presente boletín se encuentra la información de territorialización de la inversión de la Secretaría
de Educación Distrital en la Localidad de Chapinero, con corte a primer trimestre de 2014. Lo anterior en términos agregados a nivel de la localidad por proyecto de inversión, sus respectivos componentes y metas, así como por Unidad de Planeamiento Zonal- UPZ y establecimiento educativo.
Esta Información, se pone a disposición de la Dirección Local de Educación con el fin de apoyar su gestión frente a los Consejos Locales de Gobierno y los habitantes de la localidad; de la Alcaldía Local para su conocimiento y apoyo de sus procesos de planeación; de la comunidad educativa de Chapinero y la ciudadanía en general para la rendición de cuentas y la promoción de los ejercicios de participación ciudadana.
Total Localidades Distrito: Recursos territorializados programados:
$1.822.975.775.579 Recursos territorializados comprometidos:
$497.443.462.744 % Ejecución presupuestal:
27,3% Previo a la presentación de la territorialización de la Localidad de Chapinero, es necesario tener en cuenta que la SED, con corte a primer trimestre de 2014, cuenta con un total de $2.831.124.526.000 como inversión directa, la cual ha sido programada en sus 17 proyectos de inversión vigentes. De estos recursos, se han comprometido $572.046.649.726 (20,2%) y $314.633.778.324 han sido girados (11,1%)*. *Fuente: Territorialización en Fichas de Seguimiento de los Proyectos de Inversión - Oficina Asesora de Planeación - SED
Localidad 2-Chapinero: Recursos territorializados programados:
$9.782.504.145 Recursos territorializados comprometidos:
$2.007.237.612 % Ejecución presupuestal:
20,5 %
Fuente: Territorialización en Fichas de Seguimiento de los Proyectos de Inversión - Oficina Asesora de Planeación - SED
TERRITORIALIZACION DE LA INVERSIÓN EN CHAPINERO POR PROYECTO DE INVERSIÓN La Tabla No. 1 presenta el detalle de los recursos programados, comprometidos y girados a 31 de Marzo de 2014 por cada uno de los cinco proyectos de inversión que a la fecha cuentan con recursos territorializados en la localidad de Chapinero.
Frente a la información contenida, es necesario precisar que uno de estos cinco proyectos presenta un 100% de ejecución presupuestal. Este es el 905Fortalecimiento académico.
Tabla No.1 Recursos territorializados SED en Chapinero por proyecto de inversión a primer trimestre de 2014 No. NOMBRE PROYECTO PROYECTO 262 Hábitat escolar Diálogo social y participación de la comunidad 892 educativa 897 Niños y niñas estudiando 898
Administración del talento humano
905
Fortalecimiento académico
TOTAL
RECURSOS RECURSOS PROGRAMADOS COMPROMETIDOS $ 1.293.192.885 $ 127.615.474 $ 88.349.436
$ 5.645.340
$ 547.152.460
$ 141.978.822
$ 7.843.066.790
$ 1.721.255.402
$ 10.742.574
$ 10.742.574
$ 9.782.504.145
$ 2.007.237.612
GIROS $ 15.189.220 $ 347.796
$ 1.608.046.779 $ 1.623.583.795
Fuente: Territorialización en Fichas de Seguimiento de los Proyectos de Inversión - Oficina Asesora de Planeación - SED
La Tabla No. 2 presenta la información sobre los recursos territorializados a 31 de Marzo en la Localidad de Chapinero a nivel de los componentes y metas de cada uno de los proyectos de inversión. Esta incluye los avances en el logro de las metas programadas no sólo en los proyectos de inversión incluidos en la Tabla No. 1, sino en cinco proyectos adicionales que si bien no presentan programación de recursos territorializados, sus informes dan cuenta
del logro de metas para la localidad. Estos son: 889Jornada educativa de 40 horas semanales para la excelencia académica y la formación integral, y jornadas únicas, 891- Media fortalecida y mayor acceso a la educación superior, 899-Tecnologías de la información y las comunicaciones, 900- Educación para la ciudadanía y la convivencia, 901- Prejardín, jardín y transición: preescolar de calidad en el sistema educativo oficial.
Tabla No. 2 Recursos Territorializados en Chapinero por componente y meta a primer trimestre 2014 PROYECTO DE INVERSIÓN
262escolar
Hábitat
889Jornada educativa de 40 horas semanales para la excelencia académica y la formación integral, y jornadas únicas
COMPONENTE
META
Proporcionar en sedes educativas los servicios Operación de administrativos necesarios para su operación en colegios - sedes condiciones de higiene, seguridad y servicios educativas públicos. Atender los y las estudiantes mediante el suministro Alimentación - de comida caliente y refrigerios reforzados Estudiantes diariamente y que se encuentran en zonas urbanas y rurales Desarrollo Garantizar en colegios el desarrollo de actividades de curricular para la la jornada educativa de 40 horas semanales en los formación integral colegios oficiales. - Colegios Movilizar los y las estudiantes a través de la contratación de rutas para trasladarlos hasta el Movilidad escolar colegio y escenarios de aprendizaje externos durante - Estudiantes el año escolar, apoyando actividades académicas, garantizándoles la seguridad y el acompañamiento en la ruta y su desplazamiento
META PROGRAMADA
META LOGRADA
8
8
1.974
3
1.247
RECURSOS PROGRAMADOS
$ 1.293.192.885
RECURSOS COMPROMETIDOS
$ 127.615.474
PROYECTO DE INVERSIÓN
COMPONENTE
META
891Media fortalecida y Media diversa 10, mayor acceso a 11 - Estudiantes la educación superior
892Diálogo social y participación de la comunidad educativa
Acercando realidades Estudiantes y docentes Movilización y coordinación de UPZ's - UPZ Transversalización de la igualdad de géneros Colegios, localidades y Nivel Central Alimentación
897- Niños y escolar niñas estudiando
Estudiantes
Personal de apoyo a la gestión de la SED - Personas
Conectividad
y
899- Tecnologías tecnologías dela de la información y las información y las comunicaciones comunicaciones
Sedes
Convivencia escolar - Colegios 900- Educación para la ciudadanía y la Formación convivencia ciudadana en la
acción - Colegios 901- Prejardín, jardín y Alimentación transición: preescolar de vida saludable calidad en el Estudiantes sistema educativo oficial
905Fortalecimiento académico
TOTAL
Garantizar a los estudiantes de colegios oficiales una educación media que ofrezca diversidad y flexibilidad de programas académicos proyectados hacia la educación superior y que atiendan las necesidades laborales del sector productivo
META LOGRADA
RECURSOS PROGRAMADOS
RECURSOS COMPROMETIDOS
367
Realizar con estudiantes y docentes encuentros de experiencias y propuestas entre los sectores educativos oficial y privado
741
10
$ 22.222.237
$ 415.230
Articular en upz la gestión sectorial, en los procesos de planeación educativa, de articulación de la oferta y demanda y de gestión pedagógica institucional
4
4
$ 58.776.814
$ 4.963.444
Diseñar y realizar en colegios, localidades y nivel central estrategias participativas para que se transformen las relaciones entre hombres y mujeres, propendiendo por la igualdad de oportunidades para niñas y mujeres
10
$ 7.350.385
$ 266.667
Suministrar a estudiantes refrigerios o comidas calientes (desayuno, almuerzo o cena) a los y las estudiantes matriculados en los colegios oficiales del Distrito.
Bienestar, capacitación, salud ocupacional y dotación Funcionarios docentes y administrativos 898Nómina Administración del talento Funcionarios humano docentes y administrativos
META PROGRAMADA
Beneficiar a funcionarios docentes y administrativos con programas de bienestar, salud ocupacional, capacitación y la dotación respectiva
Garantizar a funcionarios docentes y administrativos el pago de las obligaciones salariales, prestacionales, parafiscales, seguridad social, cesantías y mesadas pensiónales derivados de ellos Garantizar personas necesarias que desarrollen labores organizacionales requeridas para el normal funcionamiento de los establecimientos educativos oficiales de Bogotá, para garantizar la prestación del servicio educativo Adecuar en sedes conectividad con enlaces de banda ancha de 30mb, mejoramiento de la plataforma tecnológica de seguridad y administración implementación de nuevos servicios al servicio de la comunidad educativa, modernización de los equipos de cómputo, mejoramiento de los data center de la SED" Apoyar y acompañar a colegios en la implementación de acciones que mejoren la convivencia en las instituciones educativas y sus entornos. Formar y acompañar a colegios en el diseño, desarrollo e implementación de pedagogías y acciones participativas dirigidas a los estudiantes y en las actividades de promoción para la integración y actualización curricular en los componentes relacionados con educación ciudadana.
1.646
3.587
$ 547.152.460
$ 141.978.822
213
88
$ 32.806.100
$ 10.874.839
213
199
$ 7.708.202.000
$ 1.635.772.938
9
9
$ 102.058.690
$ 74.607.625
6
6
3
0
$0
$0
3
0
$0
$0
$ 10.742.574
$ 10.742.574
$ 9.782.504.145
$ 2.007.237.612
y Promover en estudiantes la cultura del cuidado, del - buen trato y la prevención de violencias, la vida y alimentación saludable.
Consolidar en colegios oficiales del Distrito el nivel iii de implementación (ambientes de aprendizaje) e incorporar la lectura, escritura y oralidad desde la Currículo y ciclos perspectiva de la reorganización curricular por ciclos - Colegios y campos de pensamiento (matemáticas y ciencias sociales y naturales) con énfasis el desarrollo socio afectivo.
302
2
Fuente: Territorialización en Fichas de Seguimiento de los Proyectos de Inversión - Oficina Asesora de Planeación - SED
La Secretaría de Educación Distrital cuenta con recursos programados en dos de las cinco Unidades de Planeamiento Zonal- UPZ de la Localidad de Chapinero. Lo anterior, teniendo en cuenta que es en éstas donde se encuentran ubicados establecimientos educativos oficiales. La totalidad de las UPZ de la localidad y su ubicación se muestran en el mapa que se presenta a continuación.. La Tabla No. 3, presenta los recursos programados, comprometidos y girados por cada una de las UPZ. Adicional a la inversión por UPZ, se encuentran recursos programados, comprometidos y girados a nivel de la localidad en general. Adicional a esto, el COLEGIO SAN
MARTÍN DE PORRES (IED), si bien se encuentra al interior de la localidad mencionada, el terreno en el que se localiza no hace parte de ninguna UPZ del Distrito Es necesario aclarar que en diferentes localidades del Distrito se da el caso un colegio oficial cuenta con sedes en más de una UPZ. Por cuenta de esto, los recursos programados, comprometidos y girados por UPZ corresponden a la suma de los recursos destinados a los colegios cuya sede principal se encuentre ubicada en la misma (UPZ).
UPZ LOCALIDAD CHAPINERO
88. El Refugio
89. San Isidro-Patios 90. Pardo Rubio 97. Chicó Lago 99. Chapinero
Tabla No. 3 Recursos territorializados Chapinero por UPZ No. UPZ
NOMBRE UPZ
RECURSOS PROGRAMADOS
RECURSOS COMPROMETIDOS
GIROS
89
SAN ISIDRO PATIOS
$ 4.555.281.397
$ 894.692.726
$ 750.898.068
97
CHICO LAGO
$ 3.153.246.172
$ 662.818.509
$ 556.724.098
Z-SIN UPZ
$ 1.734.144.450
$ 337.763.847
$ 266.339.418
$ 339.832.126
$ 111.962.530
$ 49.622.211
$ 9.782.504.145
$ 2.007.237.612
$ 1.623.583.795
LOCALIDAD EN GENERAL TOTAL
Fuente: Territorialización en Fichas de Seguimiento de los Proyectos de Inversión - Oficina Asesora de Planeación - SED
Tabla No. 4 Clase de establecimientos educativos ubicados en Chapinero NÚMERO DE ESTABLECIMIENTOS
CLASE DISTRITAL
3
PRIVADO TOTAL
28 31 Fuente: Directorio Único de Establecimientos Educativos Oficina Asesora de Planeación - SED
De acuerdo con el Directorio de Colegios de la SED, la Localidad cuenta con 31 establecimientos educativos. La Tabla No. 4 presenta la distribución en Chapinero por clase de establecimiento. La entidad programa y ejecuta
recursos en los 3 establecimientos ubicados en la localidad. Estos son los de clase DISTRITAL. La Tabla No. 5 presenta los recursos programados y comprometidos por cada uno de ellos.
Tabla No. 5 Recursos territorializados por establecimiento educativo en Chapinero ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO
RECURSOS PROGRAMADOS
CLASE
RECURSOS COMPROMETIDOS
GIROS
COLEGIO CAMPESTRE MONTE VERDE (IED)
DISTRITAL
$ 4.555.281.397
$ 894.692.726
$ 750.898.068
COLEGIO SAN MARTIN DE PORRES (IED)
DISTRITAL
$ 1.734.144.450
$ 337.763.847
$ 266.339.418
COLEGIO SIMON RODRIGUEZ (IED)
DISTRITAL
$ 3.153.246.172
$ 662.818.509
$ 556.724.098
LOCALIDAD EN GENERAL
LOCALIDAD EN GENERAL
$ 339.832.126
$ 111.962.530
$ 49.622.211
$ 9.782.504.145
$ 2.007.237.612
$ 1.623.583.795
TOTAL
Fuente: Oficina Asesora de Planeación - SED
Es necesario tener en cuenta que a lo largo de la vigencia continúa la identificación de recursos territorializados en los proyectos de inversión y sus componentes. Lo anterior, considerando que en algunos casos la territorialización está sujeta al cumplimiento de los criterios técnicos aplicables, así como al interés manifestado por la
comunidad educativa y los colegios según el caso para acceder a los programas; de igual forma la programación de los recursos, a su vez, está sujeta a ajuste y modificación por parte de la entidad en desarrollo del proyecto mismo, o por situaciones externas como reducciones o adiciones presupuestales.
Para obtener mayor detalle de la información a nivel de UPZ y establecimientos educativos de la Localidad de Chapinero, favor remitirse a: http://www.educacionbogota.edu.co/index.php?option=com_content&view=article&id=1382&catid=25