LOCALIDAD 6- TUNJUELITO
Boletín digital Territorialización No. 03 • Primer trimestre de 2014
Presentación
Recursos Territorializados 2014 Total Localidades Distrito y Tunjuelito
En el presente boletín se encuentra la información de territorialización de la inversión de la Secretaría
de Educación Distrital en la Localidad de Tunjuelito, con corte a primer trimestre de 2014. Lo anterior en términos agregados a nivel de la localidad por proyecto de inversión, sus respectivos componentes y metas, así como por Unidad de Planeamiento Zonal- UPZ y establecimiento educativo. Total Localidades Distrito
Esta Información, se pone a disposición de la Dirección Local de Educación con el fin de apoyar su gestión frente a los Consejos Locales de Gobierno y los habitantes de la localidad; de la Alcaldía Local para su conocimiento y apoyo de sus procesos de planeación; de la comunidad educativa de Tunjuelito y la ciudadanía en general para la rendición de cuentas y la promoción de los ejercicios de participación ciudadana.
Previo a la presentación de la territorialización de la Localidad de Tunjuelito, es necesario tener en cuenta que la SED, con corte a primer trimestre de 2014, cuenta con un total de $2.831.124.526.000 como inversión directa, la cual ha sido programada en sus 17 proyectos de inversión vigentes. De estos recursos, se han comprometido $572.046.649.726 (20,2%) y $314.633.778.324 han sido girados (11,1%)*. *Fuente: Territorialización en Fichas de Seguimiento de los Proyectos de Inversión - Oficina Asesora de Planeación - SED
Recursos territorializados programados:
$1.822.975.775.579 Recursos territorializados comprometidos:
$497.443.462.744 % Ejecución presupuestal:
27,3%
Localidad 6- Tunjuelito: Recursos territorializados programados:
$92.662.842.032 Recursos territorializados comprometidos:
$26.974.201.440 % Ejecución presupuestal:
29,1%
Fuente: Territorialización en Fichas de Seguimiento de los Proyectos de Inversión - Oficina Asesora de Planeación - SED
TERRITORIALIZACION DE LA INVERSIÓN EN TUNJUELITO POR PROYECTO DE INVERSIÓN
La Tabla No. 1 presenta el detalle de los recursos programados, comprometidos y girados a 31 de Marzo de 2014 por cada uno de los siete proyectos de inversión que a la fecha cuentan con recursos territorializados en la localidad de Tunjuelito. Frente a la información contenida, es necesario precisar
que tres de estos siete proyectos presentan un 100% de ejecución presupuestal. Estos son: 888Enfoques diferenciales, 900- Educación para la ciudadanía y la convivencia, y 4248- Subsidios a la demanda educativa.
Tabla No.1 Recursos territorializados SED en Tunjuelito por proyecto de inversión a primer trimestre de 2014 No. PROYECTO 262 Hábitat escolar
NOMBRE PROYECTO
888
Enfoques diferenciales
892
Diálogo social y participación de la comunidad educativa
897
Niños y niñas estudiando
898
Administración del talento humano
900
Educación para la ciudadanía y la convivencia
4248
Subsidios a la demanda educativa
RECURSOS RECURSOS PROGRAMADOS COMPROMETIDOS $ 18.869.604.806 $ 11.635.893.796 $ 95.801.512
TOTAL
GIROS $ 127.247.668
$ 95.801.512
$ 8.820.778
$ 112.382.849
$ 12.231.571
$ 753.557
$ 9.506.070.277
$ 1.418.944.810
$ 939.600
$ 63.897.007.368
$ 13.629.354.532 $ 13.029.993.006
$ 30.940.000
$ 30.940.000
$ 5.338.667
$ 151.035.219
$ 151.035.219
$ 30.207.044
$ 92.662.842.032
$ 26.974.201.440 $ 13.203.300.321
Fuente: Territorialización en Fichas de Seguimiento de los Proyectos de Inversión - Oficina Asesora de Planeación - SED
La Tabla No. 2 presenta la información sobre los recursos territorializados a 31 de Marzo en la Localidad de Tunjuelito a nivel de los componentes y metas de cada uno de los proyectos de inversión. Esta incluye los avances en el logro de las metas programadas no sólo en los proyectos de inversión incluidos en la Tabla No. 1, sino en cuatro proyectos adicionales que si bien no presentan programación de recursos territorializados, sus informes dan cuenta
del logro de metas para la localidad. Estos son: 889Jornada educativa de 40 horas semanales para la excelencia académica y la formación integral, y jornadas únicas, 891- Media fortalecida y mayor acceso a la educación superior, 899- Tecnologías de la información y las comunicaciones y 901- Prejardín, jardín y transición: preescolar de calidad en el sistema educativo oficial.
Tabla No. 2 Recursos Territorializados en Tunjuelito por componente y meta a primer trimestre 2014 PROYECTO DE INVERSIÓN
262escolar
COMPONENTE
META
Construir colegios nuevos en lotes nuevos y existentes con el fin de ampliar cobertura, mejorar los ambientes de aprendizaje y llevar a estándares Proporcionar en sedes educativas los servicios Operación de administrativos necesarios para su operación colegios - sedes en condiciones de higiene, seguridad y educativas servicios públicos.
META PROGRAMADA
META LOGRADA
Construcción y compra de colegios nuevos Hábitat colegios
27
27
RECURSOS PROGRAMADOS
RECURSOS COMPROMETIDOS
$ 10.894.078.943
$ 10.894.078.943
$ 7.975.525.863
$ 741.814.853
PROYECTO DE INVERSIÓN
888- Enfoques diferenciales
889Jornada educativa de 40 horas semanales para la excelencia académica y la formación integral, y jornadas únicas
COMPONENTE
META
META PROGRAMADA
META LOGRADA
Acciones afirmativas para la inclusión escolar Estudiantes
Garantizar a estudiantes las condiciones de accesibilidad tanto físicas como pedagógicas necesarias, para atender adecuadamente a los escolares en condiciones y/o situaciones de vulnerabilidad, buscando la eliminación de las barreras de acceso y las prácticas discriminatorias.
14
14
Practicas pedagógicas Garantizar a estudiantes la permanencia de los pertinentes con escolares en condiciones de calidad y calidez enfoque en una escuela libre de discriminación. diferencial Estudiantes Atender los y las estudiantes mediante el Alimentación - suministro de comida caliente y refrigerios Estudiantes reforzados diariamente y que se encuentran en zonas urbanas y rurales
2
Movilizar los y las estudiantes a través de la contratación de rutas para trasladarlos hasta el colegio y escenarios de aprendizaje externos Movilidad escolar durante el año escolar, apoyando actividades - Estudiantes académicas, garantizándoles la seguridad y el acompañamiento en la ruta y su desplazamiento
800
Ofrecer a los egresados del Distrito continuidad en estudios de educación superior que fueron iniciados en la educación media, que les permita continuar su formación profesional en semestres avanzados
45
891Media fortalecida y mayor acceso a la educación superior Media diversa 10, 11 - Estudiantes
892Diálogo social y participación de la comunidad educativa
RECURSOS COMPROMETIDOS
$ 10.123.636
$ 10.123.636
$ 85.677.876
$ 85.677.876
1.364
Desarrollo Garantizar en colegios el desarrollo de curricular para la actividades de la jornada educativa de 40 formación horas semanales en los colegios oficiales. integral - Colegios
Grado 12 Egresados
RECURSOS PROGRAMADOS
Garantizar a los estudiantes de colegios oficiales una educación media que ofrezca diversidad y flexibilidad de programas académicos proyectados hacia la educación superior y que atiendan las necesidades laborales del sector productivo
5.270
Acercando realidades Estudiantes docentes
Realizar con estudiantes y docentes encuentros de experiencias y propuestas entre y los sectores educativos oficial y privado
1.605
22
$ 48.148.180
$ 899.664
Movilización coordinación UPZ's - UPZ
Articular en upz la gestión sectorial, en los y procesos de planeación educativa, de de articulación de la oferta y demanda y de gestión pedagógica institucional
3
3
$ 48.308.835
$ 10.754.129
$ 15.925.835
$ 577.778
$ 9.501.372.277
$ 1.414.246.810
$ 4.698.000
$ 4.698.000
Transversalización de la igualdad de géneros Colegios, localidades y Nivel Central
Alimentación escolar 897- Niños y Estudiantes niñas estudiando Gratuidad educativa Estudiantes
Diseñar y realizar en colegios, localidades y nivel central estrategias participativas para que se transformen las relaciones entre hombres y mujeres, propendiendo por la igualdad de oportunidades para niñas y mujeres
Suministrar a estudiantes refrigerios o comidas calientes (desayuno, almuerzo o cena) a los y las estudiantes matriculados en los colegios oficiales del Distrito. Beneficiar a estudiantes matriculados en el - sistema oficial con el programa de gratuidad que adelanta la SED y la nación.
35
28.583
35.730
PROYECTO DE INVERSIÓN
COMPONENTE
META
META PROGRAMADA
META LOGRADA
Bienestar, capacitación, salud ocupacional y dotación Funcionarios docentes y administrativos
Beneficiar a funcionarios docentes y administrativos con programas de bienestar, salud ocupacional, capacitación y la dotación respectiva
1.690
704
1.690
1.675
40
19
19
19
12
12
898Garantizar a funcionarios docentes y Nómina Administración administrativos el pago de las obligaciones Funcionarios del talento salariales, prestacionales, parafiscales, docentes y humano seguridad social, cesantías y mesadas administrativos pensiónales derivados de ellos Garantizar personas necesarias que Personal de desarrollen labores organizacionales apoyo a la gestión requeridas para el normal funcionamiento de de la SED - los establecimientos educativos oficiales de Personas Bogotá, para garantizar la prestación del servicio educativo Adecuar en sedes conectividad con enlaces de banda ancha de 30mb, mejoramiento de la 899Conectividad y plataforma tecnológica de seguridad y Tecnologías de tecnologías dela administración la información información y las implementación de nuevos servicios al servicio y las comunicaciones de la comunidad educativa, modernización de comunicaciones Sedes los equipos de cómputo, mejoramiento de los data center de la SED" Apoyar y acompañar a colegios en la Convivencia implementación de acciones que mejoren la escolar - Colegios convivencia en las instituciones educativas y sus entornos. 900- Educación Formar y acompañar a colegios en el diseño, para la desarrollo e implementación de pedagogías y ciudadanía y la Formación acciones participativas dirigidas a los convivencia ciudadana en la estudiantes y en las actividades de promoción acción - Colegios para la integración y actualización curricular en los componentes relacionados con educación ciudadana. Alimentación y Promover en estudiantes la cultura del 901- Prejardín, vida saludable - cuidado, del buen trato y la prevención de violencias, la vida y alimentación saludable. jardín y Estudiantes transición: Acompañar los proyectos pedagógicos para preescolar de posicionar "el lineamiento pedagógico y Pedagogía, jardín calidad en el curricular para la educación inicial en el y entorno sistema Distrito", la vinculación y formación Proyectos educativo pedagógica del talento humano, así como pedagógicos oficial desarrollar acciones para la atención integral con enfoque diferencial. Garantizar los cupos necesarios con el fin de garantizar el acceso al sistema educativo y su 4248- Subsidios Servicio educativo permanencia en él a estudiantes ubicados en a la demanda contratado - upz deficitarias mediante contratos con educativa Cupos instituciones educativas privadas o con instituciones educativas públicas que no son del nivel distrital. TOTAL
RECURSOS PROGRAMADOS
RECURSOS COMPROMETIDOS
$ 264.972.343
$ 103.366.573
$ 62.995.887.000
$ 13.368.482.972
$ 636.148.025
$ 157.504.987
0
$ 14.560.000
$ 14.560.000
0
$ 16.380.000
$ 16.380.000
$ 151.035.219
$ 151.035.219
$ 92.662.842.032
$ 26.974.201.440
491
1
Fuente: Territorialización en Fichas de Seguimiento de los Proyectos de Inversión - Oficina Asesora de Planeación - SED
La Secretaría de Educación Distrital cuenta con recursos programados en las dos Unidades de Planeamiento ZonalUPZ de la Localidad de Tunjuelito, ya que en ambas se encuentran ubicados establecimientos educativos de clase oficial y privado con matrícula contratada. La totalidad de las UPZ de la localidad y su ubicación se muestran en el mapa que se presenta a continuación.
Adicional a la inversión por UPZ, se encuentran recursos programados, comprometidos y girados a nivel de la localidad en general. Es necesario aclarar que en diferentes localidades del Distrito se da el caso un colegio oficial cuenta con sedes en más de una UPZ. Por cuenta de esto, los recursos programados, comprometidos y girados por UPZ corresponden a la suma de los recursos destinados a los colegios cuya sede principal se encuentre ubicada en la misma (UPZ).
La Tabla No. 3, presenta los recursos programados, comprometidos y girados por cada una de las UPZ.
UPZ TUNJUELITO
42. Venecia 62. Tunjuelito
Tabla No. 3 Recursos territorializados Tunjuelito por UPZ No. UPZ
NOMBRE UPZ
42
VENECIA
62
TUNJUELITO
RECURSOS PROGRAMADOS $ 76.240.017.945
RECURSOS COMPROMETIDOS $ 23.669.960.502
$ 10.582.612.250
$ 15.727.839.002
$ 3.032.217.647
$ 2.506.292.119
$ 694.985.084
$ 272.023.292
$ 114.395.952
$ 92.662.842.032
$ 26.974.201.440
$ 13.203.300.321
LOCALIDAD EN GENERAL TOTAL
GIROS
Fuente: Territorialización en Fichas de Seguimiento de los Proyectos de Inversión - Oficina Asesora de Planeación - SED
Tabla No. 4 Clase de establecimientos educativos ubicados en Tunjuelito CLASE DISTRITAL OFICIAL - REGIMEN ESPECIAL PRIVADO PRIVADO - MATRICULA CONTRATADA PRIVADO - REGIMEN ESPECIAL TOTAL
NÚMERO DE ESTABLECIMIENTOS 12 1 48 1 1 63
Fuente: Directorio Único de Establecimientos Educativos Oficina Asesora de Planeación - SED
De acuerdo con el Directorio de Colegios de la SED, la Localidad cuenta con 63 establecimientos educativos. La Tabla No. 4 presenta la distribución en Tunjuelito por clase de establecimiento. La entidad programa y ejecuta recursos en 13 establecimientos educativos ubicados en la
Localidad. Estos son los de clase DISTRITAL y PRIVADO MATRICULA CONTRATADA- La Tabla No. 5 presenta los recursos programados y comprometidos por cada uno de ellos.
Tabla No. 5 Recursos territorializados por establecimiento educativo en Tunjuelito ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO COLEGIO BERNARDO JARAMILLO (IED)
CLASE
RECURSOS PROGRAMADOS
RECURSOS COMPROMETIDOS
GIROS
DISTRITAL
$ 5.254.420.698
$ 994.603.616
$ 828.030.028
COLEGIO CENTRO INTEGRAL JOSE MARIA DISTRITAL CORDOBA (IED)
$ 8.414.321.774
$ 1.632.162.289
$ 1.383.107.859
COLEGIO CIUDAD DE BOGOTA (IED)
DISTRITAL
$ 6.951.777.757
$ 1.356.395.532
$ 1.103.608.606
COLEGIO INEM SANTIAGO PEREZ (IED)
DISTRITAL
$ 11.176.188.088
$ 2.114.349.910
$ 1.779.855.097
COLEGIO INSTITUTO TECNICO INDUSTRIAL DISTRITAL PILOTO (IED)
$ 20.451.602.247
$ 12.828.157.243
$ 1.632.765.341
COLEGIO ISLA DEL SOL (IED)
DISTRITAL
$ 2.215.825.256
$ 423.499.437
$ 346.064.929
COLEGIO MARCO FIDEL SUAREZ (IED)
DISTRITAL
$ 5.459.466.336
$ 1.062.719.236
$ 878.356.958
COLEGIO RAFAEL URIBE URIBE (IED)
DISTRITAL
$ 6.940.902.498
$ 1.342.304.560
$ 1.100.404.671
COLEGIO RUFINO JOSE CUERVO (IED)
DISTRITAL
$ 6.693.667.669
$ 1.358.477.928
$ 1.105.327.121
COLEGIO SAN BENITO ABAD (IED)
DISTRITAL
$ 2.792.199.904
$ 568.995.897
$ 470.754.147
COLEGIO SAN CARLOS (IED)
DISTRITAL
$ 6.241.971.429
$ 1.104.743.823
$ 930.210.851
COLEGIO VENECIA (IED)
DISTRITAL
$ 9.219.780.072
$ 1.760.035.458
$ 1.499.272.116
COLEGIO SANTA CECILIA
PRIVADO CONTRATADA
$ 155.733.219
$ 155.733.219
$ 31.146.644
LOCALIDAD EN GENERAL
LOCALIDAD EN GENERAL
$ 272.023.292
$ 114.395.952
MATRICULA
TOTAL
$ 694.985.084 $ 92.662.842.032
$ 26.974.201.440 $ 13.203.300.321
Fuente: Territorialización en Fichas de Seguimiento de los Proyectos de Inversión - Oficina Asesora de Planeación - SED
Es necesario tener en cuenta que a lo largo de la vigencia continúa la identificación de recursos territorializados en los proyectos de inversión y sus componentes. Lo anterior, considerando que en algunos casos la territorialización está sujeta al cumplimiento de los criterios técnicos aplicables, así como al interés manifestado por la
comunidad educativa y los colegios según el caso para acceder a los programas; de igual forma la programación de los recursos, a su vez, está sujeta a ajuste y modificación por parte de la entidad en desarrollo del proyecto mismo, o por situaciones externas como reducciones o adiciones presupuestales.
Para obtener mayor detalle de la información a nivel de UPZ y establecimientos educativos de la Localidad de Tunjuelito, favor remitirse a: http://www.educacionbogota.edu.co/index.php?option=com_content&view=article&id=1382&catid=25