13 de julio de 2015 • No. 59 • ISSN 2346-156X • www.educacionbogota.edu.co • Somos Educacionbogota en
Más oportunidades para acceder a educación superior pública y de calidad MAS CUPOS UNIVERSITARIOS
PARA LA EDUCACION PUBLICA EN BOGOTA
DE
Si eres egresado de un colegio del Distrito, el 9 de julio comienza tu futuro profesional Esta es la
A JORNAD TA E COMBoPgoLtá de
El gobierno de la Bogotá Humana anunció el pasado 9 de julio la inversión de más de $20 mil millones para abrir nuevos cupos en universidades públicas para egresados de colegios oficiales, con lo que se confirma el compromiso de la Administración Distrital en disminuir la segregación social y promover la equidad en las oportunidades para todos los jóvenes de la ciudad. Con esta iniciativa, más de mil estudiantes egresados de colegios distritales tendrán acceso a una educación superior de calidad, a través de un convenio entre la Secretaría de Educación del Distrito (SED) y la Universidad Pedagógica Nacional, la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y la Escuela Tecnológica Instituto Técnico Central. A través de este convenio, “en el segundo semestre de 2015 más de mil estudiantes van a empezar su carrera. Tienen garantizado,
no solamente lo que vale la matrícula para el estudiante, sino lo que le cuesta a la universidad atenderlo. De esta manera, empieza un programa que el año entrante busca lograr otros 3 mil nuevos cupos y que, en la medida en que se mantenga, va a empezar a cubrir ese déficit existente en la ciudad”, explicó el Secretario de Educación, Óscar Sánchez. Los nuevos cupos están dirigidos a egresadas y egresados del sistema educativo oficial de Bogotá de los últimos tres años (2012, 2013 y 2014), de los estratos socioeconómicos 1, 2 y 3. Las inscripciones estarán abiertas hasta el 22 de julio, para programas técnicos, tecnológicos y profesionales: Para inscripciones y más información, consulte las páginas: - www.pedagogica.edu.co – www.udistrital.edu.co - www.itc.edu.co – www.icetex.gov.co
Maestros meritorios: ¡Bienvenidos a la educación pública de Bogotá! Terminó la espera para los maestros que aprobaron el concurso de méritos realizado por la Comisión Nacional del Servicio Civil. Bogotá, la plaza más grande de empleos docentes en Colombia, los acoge en su apuesta por una educación pública y de calidad, ofreciendo las garantías de transparencia y oportunidad del proceso. Los primeros docentes que hacen parte de las listas de elegibles, fueron citados por la Secretaría de Educación del Distrito para escoger, en audiencias públicas que se celebrarán entre el 10 y el 31 de julio, la institución educativa en la que se desempeñarán a partir del segundo semestre de 2015 en los colegios públicos de Bogotá. Las plazas disponibles serán seleccionadas por los maestros en estricto orden de mérito, el cual es definido por el puesto que ocupan en las listas de elegibles. La realización de las audiencias, el reporte de los empleos vacantes en cada colegio, y el proceso de nombramiento de los elegibles que quedaron finalmente registrados en las listas, son las únicas etapas por cuya planeación y ejecución son responsables los entes territoriales, que en el caso de Bogotá es la Secretaría de Educación del Distrito.
Bogotá es la fuente de empleos más grande que tiene el sistema educativo público colombiano. Durante los dos próximos años, tiempo en el cual las listas de elegibles de este concurso conservarán su vigencia, la ciudad otorgará los cargos de docentes de aula o directivos que surjan, en estricto orden de las listas de elegibles que hay para la capital, las cuales están integradas por 7.381 docentes. ¡Felicidades, maestros y maestras! Bienvenidos a un sistema de educación pública de excelencia que forma en el ser y el saber, que educa para la paz, con inclusión, igualdad e innovación. ¡Bienvenidos a la educación pública de Bogotá!
Gracias
Con cariño y admiración escribo estas letras. Es un momento difícil. 3.529 compañeras y compañeros que han dado lo mejor de sí durante años, dejan sus cargos como docentes provisionales. Con la incorporación a la planta de igual número de maestros nombrados en propiedad en virtud del concurso de méritos que ha concluido la Comisión Nacional del Servicio Civil, ese reemplazo es inminente. También es inevitable. Hace tiempo que se esperaba la regularización del régimen de carrera docente, es la ley y se tiene que cumplir. Las audiencias se llevarán a cabo este mes de julio y la posesión de los nuevos colegas es inmediata. Al verificar la magnífica calidad del trabajo de quienes nos dejan, siento dolor porque su vida como educadores tenga una interrupción que espero sea breve. Imaginar el vacío que quedará en sus compañeros de trabajo y en sus estudiantes no es sencillo. Son ellos quienes vivirán directamente los efectos, no nosotros los directivos. No podemos calzar los zapatos de otro. Sin embargo, debo y quiero manifestar sincera y profunda gratitud. Son muchas niñas, niños y familias que saben que lo que ustedes han hecho es transformador. Su poder ha sido transmitido a esas comunidades. Ahora viene una etapa de transición: 557 docentes que eran provisionales, ahora son permanentes. ¡Enhorabuena! Espero que sus nuevas plazas sean satisfactorias. Pero la mayoría de ustedes estarán a la espera de una oportunidad para volver al servicio en los colegios del Distrito, en un nuevo concurso que, confío, sea cercano y genere oportunidades para ustedes, haciendo que su experiencia y capacidad sean valoradas en su justa medida. Así se lo voy a pedir especialmente a la CNSC. En los seis meses que nos quedan a quienes estamos en nuestros cargos como funcionarios de libre nombramiento (también nos estamos despidiendo), las puertas de la Secretaría están abiertas, y cuenten con un grupo de amigos en la entidad.
La
cifra
Semana $ 185.987 millones de la
Total inversión a junio 2015 del proyecto
‘Educación Media Fortalecida y Mayor Acceso a la Educación Superior’ (incluye 30.000.000.000 - Construcción de la sede U. Distrital en Bosa) * Corte a junio de 2015
13 de julio de 2015 • No. 59 • ISSN 2346-156X • www.educacionbogota.edu.co • Somos Educacionbogota en
Ya viene ‘Colegio Al Festival 2015’
Colegios públicos y privados de la capital se reunirán los días 3, 4 y 5 de agosto alrededor de la música en el marco del Festival de Verano de Bogotá, una fiesta que acerca realidades y le regala a la ciudad una intensa descarga de talento. “Lo que siempre hemos querido con ‘Colegio Al Festival’, es fortalecer este tipo de escenarios de intercambio y acercamiento entre toda la comunidad educativa de la capital a través de la cultura, la recreación y el deporte. Es una apuesta a futuro, pues esperamos que con mayor recurrencia se abran este tipo de escenarios”, señala Martha Ayala, Directora de Relaciones con el Sector Educativo Privado de la Secretaría de Educación.
Tan grande ha sido la acogida de este encuentro, que en la tercera versión de ‘Colegio Al Festival’ ya no serán dos, sino tres los días en que lo mejor del talento de los planteles educativos de Bogotá, se tomarán el Festival de Verano en el Parque Metropolitano Simón Bolívar. Con un día más de ‘Colegio Al Festival’, aumentan las expectativas de las más de 90 bandas que hasta el momento se han inscrito para participar, pues todas sueñan con presentarse ante un gran público, que este año se espera, reúna a más de 30 mil niñas, niños y jóvenes de todos los colegios de Bogotá. Mayor información: Dirección de Relaciones con el Sector Educativo Privado 3241000 en las extensiones 2129 y 2121.
@Soniaguer Bogotá disminuyó deserción escolar de 4,7% en 2012 a 2,6% en 2014, la del país está en 5%. @OscarG_Sanchez compromiso de @Educacionbogota
Sembrando saberes en la Bogotá rural Desde que el profesor Lenin Rocha llegó al colegio rural El Curubital en la localidad de Usme, supo que había encontrado un espacio para darle rienda suelta a su vocación: “Uno siempre tiene que querer lo que hace, de lo contrario no funciona”, dice este hombre de 33 años, que desde el año pasado es el encargado de educar a los estudiantes de tercero, cuarto y quinto de esta escuelita escondida entre las montañas de la Bogotá. “Somos los triciclos”, dice en tono de broma el profe Lenin refiriéndose a su papel de docente multigrado, labor que aunque confiesa no es tarea fácil, disfruta y aprovecha al máximo, pues para él lo más importante es “formar niños integrales, con valores y con las capacidades necesarias para salir al mundo y labrarse un mejor futuro”. El compromiso de este maestro es de tiempo completo, por eso haber dejado la vida urbana para vivir y trabajar en el
Curubital no es ningún sacrificio, todo lo contrario, hizo de esta situación una oportunidad más para inculcar en sus estudiantes la importancia de entender y proteger su territorio. Es por eso que si visita este lugar encontrará ovejas, conejos, gallinas y jardines cuidados con esmero y dedicación que hacen parte del Proyecto Pedagógico Productivo (PPP) del colegio. Aunque solo son 13 estudiantes y dos docentes, El Curubital es una gran familia. Allí, la recursividad es bandera, el amor por lo que se hace es la consigna, y Lenin Rocha, es uno de los profes de primaria más queridos del Usme rural.
Finlandia y Bogotá comparten experiencias de educación pública de excelencia Con un sistema educativo gratuito desde el preescolar hasta la universidad, en el que 98% de las escuelas son públicas y ofrecen una educación de excelencia, hay muchos elementos que Bogotá puede conocer y retomar de la experiencia de un país como Finlandia. Esta es la razón por la que, con el propósito de continuar avanzando en la construcción de una educación pública de calidad para Bogotá, la Secretaría de Educación del Distrito adelanta un trabajo conjunto con expertos educadores de este país nórdico para conocer experiencias significativas provenientes de uno de los mejores modelos de educación en el mundo.
La comisión, que visitó Bogotá durante una semana, estuvo liderada Marjo Kyllönen, directora de Educación Básica de la ciudad de Helsinki, y un grupo de maestros y rectores finlandeses, quienes asistieron a reuniones técnicas para entender a profundidad programas como la Jornada Completa y el Proyecto de Educación para la Ciudadanía y la Convivencia, y visitaron diferentes colegios oficiales para conocer cómo se materializan estas propuestas en la vida diaria de niñas, niños y jóvenes.
“Sabemos que los sistemas educativos no pueden copiarse ni ser un espejo uno del otro, pero creemos que lo que hemos aprendido y desarrollado en Finlandia puede ser de gran utilidad para aportar a lo que está haciendo la educación pública de Bogotá”, señaló Marjo Kyllönen durante el encuentro con rectoras y rectores de los colegios oficiales, tras asegurar que espera continuar avanzando en este proceso de aprendizaje mutuo y regresar más adelante a la ciudad.