LOCALIDAD
Puente Aranda
Enero de 2015 • Edición Especial• ISSN 2346-156X • www.educacionbogota.edu.co •
@Educacionbogota •
Jahir Antonio Munévar Peñuela Director Local de Educación
/Educacionbogota
Puente Aranda
El nuevo y hermoso Benjamín
Gestión integral por la calidad educativa
Para más de 1200 niñas, niños y jóvenes de barrios como Santa Rita y Alcalá en la localidad de Puente Aranda, el 2014 finalizó con una noticia magnífica: el querido y tradicional colegio Técnico Benjamín Herrera estaba listo para regresar a clases, después de 14 meses en los que se reconstruyó por completo. Tras 40 años de historia académica, el colegio se demolió para construir en el mismo espacio una infraestructura acorde a la política educativa de la ciudad que apuesta por la formación integral con espacios dignos y adecuados.
El nuevo Benjamín es una infraestructura moderna, la cual se edificó con los más altos estándares arquitectónicos y con todas las condiciones de seguridad ajustadas a la norma de sismorresistencia. El colegio cuenta con cuatro módulos para administración, biblioteca, 24 aulas, laboratorios, salas de informática, aula múltiple, aula de danzas, espacios deportivos y recreativos, entre otros. Para esta obra, la Secretaría de Educación del Distrito destinó un presupuesto cercano a los 12 mil millones de pesos, incluyendo diseño, interventoría, obra y dotación.
La Dirección Local de Educación de Puente Aranda trabaja en coordinación con la SED y las directivas y docentes de los colegios, lo que nos permitió en 2014 la realización de actividades muy enriquecedoras para la comunidad educativa. Así, hicimos realidad el IV Encuentro Local de Talentos “Soy Talento, Soy Puente Aranda, Soy SED”. También, en compañía de la Alcaldía Local, realizamos juegos intercolegiados, dotamos colegios con implementos tecnológicos y deportivos e implementamos proyectos en 9 colegios sobre prevención del consumo de drogas y la salud sexual y reproductiva. Por otro lado, 60 docentes recibieron reconocimiento por su compromiso con la educación de calidad al igual que 80 estudiantes de los grados 7º, 8º y 9º por su rendimiento académico. Finalmente, en el 2014 fue fundamental la promoción del dialogo pedagógico y el acompañamiento a las mesas estamentales de estudiantes, rectores y orientadores. Nuestros mejores deseos para este 2015.
Desde la huerta: ¡un botiquín natural! Así, cuando un niño tiene dolor de cabeza o de estómago, ya no va al botiquín del colegio a conseguir una pastilla. Ahora busca al profesor Vito o a uno de sus estudiantes quienes, según los síntomas, realizan una consulta para identificar cuál es la planta adecuada para aliviarlo con una infusión.
Los estudiantes del colegio Luis Vargas Tejada reemplazaron el acetaminofén, la aspirina y hasta las cremas para los raspones por el cidrón, la caléndula, la sábila y otras 14 plantas medicinales que ellos mismos cultivan en la huerta escolar. Ahora son expertos en plantas medicinales y etnobotánica. Bajo la guía del profesor Vito Mendoza, destinaron un espacio de su huerta para la siembra y el estudio de una gran variedad de elementos de origen vegetal que poseen propiedades curativas.
Resultado Jornada Gestión al 100% desde lo Local Durante el año 2014, la Secretaría de Educación desarrolló las jornadas de trabajo Gestión al 100% desde lo Local, en las cuales participaron alrededor de 24 áreas técnicas de las cuatro Subsecretarías, además de las Oficinas Asesoras del Despacho. La iniciativa permitió estrechar los vínculos entre la administración central y las localidades, en procura de mejorar y retroalimentar sus procesos, procedimientos y trámites. Con el ejercicio desarrollado se logró una mayor articulación entre las áreas técnicas, así como mejorar la comunicación con los
distintos actores de la comunidad educativa, para conocer las inquietudes o sugerencias sobre los servicios que se prestan y tener una retroalimentación de la labor que se viene desarrollando. Esta estrategia de descentralización demostró ser efectiva para la socialización de la oferta de servicios disponibles, y para dar a conocer los aspectos que la comunidad educativa debe tener en cuenta para acceder a ellos. La siguiente gráfica muestra el total de las consultas realizadas a las áreas, durante la Jornada de Trabajo Gestión al 100% de las localidades de Puente Aranda y Los Mártires.
4% 23% 4% 7%
14%
4%
35%
5%
4%
PLANEACIÓN PREESCOLAR Y BÁS. MEDIA Y SUPERIOR CIENCIA Y TEC. INCLUSIÓN
CONSTRUCCIONES DOTACIONES TALENTO HUMANO CONTRATACIÓN
TOTAL CONSULTAS: 329
Enero de 2015 • Edición Especial • ISSN 2346-156X • www.educacionbogota.edu.co •
Una idea escolar que se convirtió en empresa
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La escuela de grandes ‘cracks’ del fútbol nacional Los que juegan en la escuela de fútbol del colegio Distrital Cultura Popular saben que el sueño de pisar canchas profesionales sí se puede cumplir. Aun así, su entrenador, el profesor Ismael Ortiz, les pone freno y les dice:
primero el estudio: en el fútbol son muchos los llamados y pocos los escogidos.
‘Ideas Creativas’ es la empresa por la que los estudiantes del colegio Julio Garavito Armero fueron escogidos entre 595 propuestas para presentarse en la X Feria de Jóvenes Empresarios de la Cámara de Comercio de Bogotá, que se realizó en el mes de abril de 2014. Este es el resultado de una iniciativa que nació hace 8 años, cuando los estudiantes empezaron a desarrollar grandes habilidades para el diseño y las artes manuales en la
clase de artística del profesor Francisco Parada, y pensaron en una estrategia para sacar su trabajo de las aulas de clase y ofrecerlo al público en general. Para el profesor Parada, este proyecto ha enfocado la vida de sus estudiantes, quienes se preparan para ser mucho más que empleados de una empresa. Por ello en las clases siempre les inculca la siguiente frase: “aquí se les enseña a caminar, de ustedes depende si corren o vuelan”.
Marcelo Rivera @RiveraMarcelo20: @Educacionbogota @petrogustavo Bogotá en la educación está la esperanza de formar buenos líderes con la capacidad de formar nuevos líderes.
Un estudiante que ve la vida como una caricatura Santiago Barriga se abre camino en el mundo sin más herramientas que un lápiz y una hoja de papel. En las mañanas es dibujante de series animadas y de ilustraciones para películas, mientras en las tardes aprende biología, química y cálculo. Un tablero acrílico que su mamá le compró con la ilusión de verlo lleno de sumas y multiplicaciones, se convirtió en el lienzo de sus primeros dibujos. Ese fue el comienzo de un camino que lo llevó a ser el dibujante más joven de una empresa de producción de animación 2D y 3D. A pesar de tener apenas 17 años, su producción creativa como ilustrador y caricaturista le ha permitido conocer a los más importantes exponentes del cómic en Colombia y a algunos de los mejores del mundo. Santiago es uno de los “ahijados” del profesor Cesar Martínez, quien dirige un
proyecto de talentos excepcionales en el colegio Sorrento. Por eso piensa constantemente en el futuro de su pupilo y llama a la puerta de instituciones y empresas para encontrar apoyo que le permita a este joven talento convertirse en artista plástico o diseñador gráfico.
Ortiz maneja hoy una escuela de formación deportiva con una reputación envidiable dentro del ambiente futbolístico de Bogotá: muchos de sus jugadores son codiciados por los principales clubes juveniles y profesionales del país y del exterior. De su escuela han salido jugadores que hoy en día están en equipos como Nacional, Millonarios y la Selección Colombia Sub 20. El ‘profe’ Ortiz no se ufana por estos logros. Prefiere seguir preparando a sus jugadores para que sean ellos quienes ratifiquen que son las futuras glorias del fútbol nacional. Solo les pone una condición: demostrar en las aulas de clase que también son buenos estudiantes. Conozca más historias de su localidad en www.educacionbogota.edu.co