ALCALDÍA MAYOR DE BOGOTÁ EDUCACIÓN - Secretaría de Educación, Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico
Gustavo Petro Urrego Alcalde Mayor de Bogotá Óscar Sánchez Jaramillo Secretario de Educación del Distrito Capital Nohora Patricia Buriticá Céspedes Subsecretaria de Calidad y Pertinencia Secretaría de Educación del Distrito Capital David Alberto Montealegre Pedroza Director de Formación de Docentes e Innovaciones Pedagógicas Secretaría de Educación del Distrito Capital Nancy Martínez Álvarez Directora Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP Paulo Alberto Molina Bolívar Subdirector Académico, Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP Claudia Lucía Ordóñez Ordóñez Directora Instituto de Investigación Universidad Nacional de Colombia Equipo de trabajo: Secretaría de Educación del Distrito Capital, SED Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP Universidad Nacional de Colombia
Elizabeth Sánchez Manrique César Augusto Ramírez Romero Richard Romo Guacas Jesús Enrique Rodríguez Pérez Fabio de Jesús Jurado Valencia Silvia Alejandra Rey González Carlos Eduardo Barriga Acevedo Adelaida Rodríguez Bravo
Premio a la Investigación e Innovación Educativa en el Distrito Capital Novena versión 2015 (Documento de Orientaciones)
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n el marco del Plan de Desarrollo 2012 - 2016 “Bogotá Humana”, se encuentra el proyecto 894: “Maestros empoderados con bienestar y mejor formación”; el propósito fundamental de este proyecto es garantizar a los docentes y directivos docentes, condiciones laborales y motivacionales para su empoderamiento como sujetos protagonistas de las transformaciones pedagógicas, en la perspectiva de alcanzar la calidad de la educación y el reconocimiento social de su labor.
El proyecto cuenta con el componente de Empoderamiento Docente, el cual realiza acciones de manera integral en cuanto al desarrollo personal, el reconocimiento social de la labor que realizan, la actualización disciplinar y la investigación educativa, en procura de dignificar su profesión como condición fundamental para el mejoramiento de la calidad de la educación que reciben los niños, niñas y jóvenes de la ciudad. En cumplimiento de estos propósitos, la Secretaría de Educación del Distrito, SED, con el apoyo del Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP, y la Universidad Nacional de Colombia, presentan el Premio a la Investigación e Innovación Educativa en el Distrito Capital, novena versión 2015.
1. ¿EN QUÉ CONSISTE EL PREMIO?
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l Premio es un estímulo a docentes y directivos docentes del Distrito, creado por el Acuerdo Distrital 273 de 2007 del Concejo de Bogotá, por el cual serán premiados anualmente los 5 mejores trabajos de investigación, y los 5 mejores trabajos en innovación y/o experiencia pedagógica demostrativa, presentados por docentes y directivos docentes del sistema educativo oficial de Bogotá D.C. El Premio está reglamentado mediante Resolución 2067 de noviembre 6 de 2013, expedida por la Secretaría de Educación del Distrito, donde se establecen los términos que se deben tener en cuenta en cada versión anual. El Premio es una oportunidad para destacar el esfuerzo y las realizaciones del magisterio, en favor de una educación pertinente que aporta al bienestar de los niños, niñas y jóvenes de la ciudad. Es además, un reconocimiento social a los compromisos con la investigación y la innovación de los docentes del Distrito Capital, sobre todo porque las investigaciones y las innovaciones educativas o las experiencias pedagógicas demostrativas se constituyen en herramientas para la transformación pedagógica de la educación. Respalda y valida la participación crítica y creadora de los docentes y los directivos docentes, promueve el perfeccionamiento de sus propuestas e incorpora su producción intelectual al ámbito académico. El Premio a la Investigación e Innovación Educativa se otorga así: En primer lugar, conforme con lo establecido, tanto en el Acuerdo como en la Resolución arriba mencionados, se premiarán las diez (10) mejores propuestas presentadas a la convocatoria: Cinco (5) en investigación educativa y cinco (5) en innovación y/o experiencia pedagógica demostrativa. El premio consiste en la publicación de la propuesta ganadora en el marco de una colección académica y un incentivo económico para cada modalidad, valorado con los siguientes montos: Primer premio: Segundo premio: Tercer premio: Cuarto premio: Quinto premio:
50 SMMLV 40 SMMLV 25 SMMLV 20 SMMLV 15 SMMLV
SMMLV: (salarios mínimos mensuales legales vigentes)
Observación: Todos los premios serán entregados anualmente. En caso de considerarse desierta una o más categorías en una de las modalidades, se procederá a otorgar el premio a los trabajos nominados, no premiados, en la otra modalidad. En este caso, la entrega de los premios se realizará de acuerdo con el orden determinado por el jurado. Adicionalmente a los 10 premios entregados, según lo establecido en el Acuerdo 273 de 2007, para esta versión la SED entregará por tercera vez, los reconocimientos especiales como premios adicionales a veinte (20) propuestas más de investigación e innovación. Estos reconocimientos especiales se adjudicarán a quienes hayan ocupado los puestos del 6º al 15º en su orden, diez (10) para la modalidad de investigación educativa y diez (10) premios adicionales en la modalidad de innovación o experiencia pedagógica demostrativa. La selección de los mismos se realizará teniendo en cuenta los resultados de la evaluación general de los trabajos postulados y habilitados en esta versión del Premio. Los premios adicionales son un reconocimiento especial dado en el marco de los propósitos centrales del Plan de Desarrollo Distrital 2012 – 2016 “Bogotá Humana”, que promueven una formación de excelencia, el mejoramiento profesional, el reconocimiento del saber pedagógico de los maestros, maestras y directivos docentes, la recuperación de su liderazgo y el reconocimiento social de la profesión docente. Estos 20 premios adicionales estarán representados en la participación en un evento académico nacional o internacional. Para el caso de la participación en el evento, específicamente de los trabajos ganadores y conformados por grupos de maestros, la SED publicará, en su momento, los criterios de participación. 1.2 ¿CUÁLES SON LAS MODALIDADES DEL PREMIO?
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a novena versión, 2015, presenta dos modalidades: Investigación Educativa e Innovación y/o Experiencia Pedagógica Demostrativa.
1.2.1 ¿QUÉ ES LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA?
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a investigación es un proceso dirigido a crear conocimiento sobre un cierto aspecto u objeto de la realidad social. La investigación educativa se define como un proceso de creación de conocimiento sobre la realidad educativa, sobre su estructura, las relaciones entre sus componentes, su funcionamiento, los cambios que experimenta el sistema en su totalidad o en algún aspecto. Se considera investigación educativa a los procesos de indagación y sistematización de los hallazgos en el desarrollo de un proyecto. La identificación de un problema y las hipótesis para su solución constituyen la columna vertebral de toda investigación. Los resultados son objeto de sistematización y permiten avizorar la producción de nuevo conocimiento en lo metodológico o en lo teórico. La investigación es liderada de manera personal o grupal por docentes y directivos docentes del sistema educativo oficial de Bogotá D. C. Los proyectos de investigación focalizan las interacciones, las prácticas de aula o institucionales, el currículo, las pedagogías, la evaluación o la organización de la comunidad educativa.
1.2.2 ¿QUÉ ES LA INNOVACIÓN O EXPERIENCIA PEDAGÓGICA DEMOSTRATIVA?
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ara los efectos del Premio, la innovación se define como una práctica educativa que busca alternativas de manera rápida a problemas identificados por los docentes o por miembros de la comunidad educativa. Una innovación presupone la transformación de las prácticas educativas a través de la invención, la indagación y la aplicación de estrategias novedosas; implica en consecuencia cambios profundos en las prácticas cotidianas de la escuela para alcanzar mejoramientos de gran impacto. Las innovaciones son una respuesta a las situaciones complejas de la educación en el siglo XXI, ya sea a nivel de las áreas, la transversalidad curricular, la cotidianidad escolar, los roles de los docentes, los directivos, los estudiantes y la comunidad familiar. Las innovaciones son lideradas por docentes y directivos docentes, vinculados en propiedad al sistema educativo oficial de Bogotá.
2. ¿CÓMO PARTICIPAR?
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ostulando un trabajo (artículo académico de 15 páginas), dentro de los tiempos y mecanismos establecidos en el cronograma del concurso y teniendo en cuenta las siguientes orientaciones: a. Lea detenidamente las bases del concurso y las características de los trabajos a ser publicados en: www.redacademica.edu.co, www.educacionbogota.edu.co, www.idep.edu.co b. Postule su trabajo en el aplicativo dispuesto por la SED y el Instituto para la Investigación y el Desarrollo Pedagógico, IDEP, para tal fin en: www.idep.edu.co c. Seleccione una modalidad para inscribir el trabajo. Todas y todos los participantes deben tener en cuenta que cada trabajo solo podrá postularse en una de las dos modalidades (investigación o innovación). d. Atienda las fechas establecidas en el cronograma de trabajo durante la fase de inscripción. e. Diligencie on line el aplicativo de inscripción dispuesto para tal fin. Envíe al correo premio2015@idep.edu.co el trabajo según las especificaciones que aparecen en el presente documento de orientaciones; la certificación del Consejo Académico del(os) colegio(s) en el(os) cual(es) fue o es desarrollado el proyecto; y las declaraciones expresas del concursante. Es importante que tenga en cuenta los anexos técnicos que se publicarán en la convocatoria. Al finalizar el diligenciamiento de todos los campos correctamente, usted podrá imprimir su postulación y recibirá un correo electrónico que le indica que ha completado el proceso. Tenga en cuenta que es responsabilidad del postulante verificar el contenido enviado y el adecuado diligenciamiento del formulario en el aplicativo web. f. Verifique que la información presentada en el proceso de postulación sea correcta y suficiente para el proceso de evaluación. Finalice su proceso de postulación antes de la fecha de cierre, que será a las 23 horas 59 minutos, hora colombiana del día establecido. Fecha y hora después de la cual no se podrá adicionar o modificar la documentación que se presentó para postular el trabajo al Premio. g. Cumplir con la totalidad de las actividades establecidas para la postulación del trabajo, atendiendo las fechas límite establecidas, toda vez que el diligenciamiento de los formularios on-line es determinante para garantizar que el trabajo quede inscrito y pueda ser evaluado.
2.1 ¿CUÁLES SON LOS REQUISITOS PARA POSTULARSE? a. Estar vinculado(a) como docente o directivo docente nombrado en propiedad en cualquiera de los niveles de educación: preescolar, básica, media y ciclo complementario para el caso de la Escuela Normal María Montessori, dentro del sistema educativo oficial de Bogotá, D. C. b. Diligenciar el aplicativo dispuesto para tal fin en la página web del IDEP www.idep.edu.co/premio c. Certificar autoría de los trabajos y especificar si dicha autoría es individual o de grupo; en este último caso certificar quien es el autor y quiénes son coautores, y expresar que pertenecen y están vinculados en propiedad al sistema educativo oficial de Bogotá, D.C. d. Si el trabajo es de investigación, presentarlo acorde con los parámetros establecidos en los anexos respectivos. e. Si el trabajo es de innovación y/o experiencia pedagógica demostrativa, presentarlo acorde con los parámetros establecidos en los anexos respectivos. f. En cualquiera de las modalidades, la extensión máxima del documento del trabajo es de quince 15 páginas, tamaño carta, interlineado 1.5, letra Arial 12, en formato PDF (por favor verificar que al pasarlo a formato PDF conserve las 15 páginas exigidas). g. Los trabajos ya publicados, deben adjuntar una copia de la publicación. h. Los trámites de cesión de derechos de autor para la publicación, se gestionará con la entidad contratada para dicho propósito, en los términos legales que se requiren para este caso específico y se darán a conocer previamente a los concursantes. i. Los trabajos deben estar en desarrollo o haber sido desarrollados en colegios distritales oficiales, teniendo en cuenta los tiempos de trayectoria exigidos en cada modalidad. Para el caso de los trabajos grupales, se debe precisar en cuáles colegios se desarrolló o se está desarrollando el proyecto. j. Adjuntar certificación del Consejo Académico del(os) colegio(os) oficial(es) endonde fueron realizados, según la modalidad y las declaraciones expresas del concursante (atendiendo las especificaciones de los anexos que se publican en la convocatoria). k. Cada docente o directivo docente sólo podrá ser autor y coautor de un (1) trabajo.
l. Debe contar con una declaratoria de propiedad intelectual para garantizar la autoría sobre el trabajo que se presenta. m. No podrán hacerse entregas personales en ninguna dependencia de la Secretaría de Educación, del Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP y/o de la entidad contratada para la evaluación. n. Requisitos particulares, modalidad Investigación Educativa: Que el proceso de investigación esté en curso y presente resultados parciales, o que las investigaciones hayan sido culminadas en el transcurso de los últimos tres (3) años. o. Requisitos particulares, modalidad Innovación y/o Experiencia Pedagógica Demostrativa: Que tenga como mínimo dos (2) años de implementación, se encuentre vigente y que estén documentadas con evidencias verificables. 2.2 ¿QUIÉNES NO PODRÁN PARTICIPAR? a. Docentes y directivos docentes de colegios privados. b. Docentes y directivos docentes de colegios en concesión y de convenio del Distrito Capital y docentes de otras regiones del país. c. Docentes provisionales. d. Servidores públicos administrativos de los colegios oficiales del Distrito Capital. e. Docentes y directivos docentes que se encuentren en comisión de estudios o de servicios en los dos últimos años. f. Trabajos que hayan sido ganadores (5 primeros puestos de cada modalidad) en alguna de las 2 versiones anteriores del Premio a la Investigación e Innovación Educativa en el Distrito Capital.
3. ¿QUÉ DOCUMENTOS SE DEBEN PRESENTAR?
No.
Documento
Descripción
a.
Artículo académico de la investi- De acuerdo con las pautas establegación o innovación o experiencia cidas. pedagógica demostrativa.
b.
Acta o certificación del Consejo Documento emitido por el Consejo Académico. Académico del colegio o los colegios, el cual debe incluir el nombre del trabajo, del docente o los docentes o directivos docentes que postulan el trabajo y el tiempo de implementación. Declaraciones expresas del con- De acuerdo con las especificaciones cursante o de los concursantes. de los anexos que se publicarán en la convocatoria.
c.
4. ¿CUÁL ES EL CRONOGRAMA?
CRONOGRAMA 2015 FASE
FECHA
Postulación
Publicación del documento de orientaciones Premio 2015 (preliminar) Apertura de Postulaciones Cierre de Postulaciones Publicación de trabajos habilitados y no habilitados Recepción de Reclamaciones Publicación definitiva de trabajos habiltados y no habilitados
6 de mayo 6 de julio 1 de septiembre 12 de septiembre 14 de septiembre 18 de septiembre
Evaluación
Evaluación de los trabajos Visitas in situ a los trabajos preseleccionados Sustentación de los trabajos finalistas ante el jurado del premio
23 de septiembre al 6 de noviembre Por confirmar
Premiación
Ceremonia
2 de diciembre Retroalimentación
Presentación pública de la Evaluación Encuentro con postulantes de trabajos no habilitados
Por confirmar Por confirmar
5. ¿CÓMO ES EL PROCESO DE VERIFICACIÓN Y CUÁLES SON LAS CAUSALES DE DESCALIFICACIÓN?
5.1 VERIFICACIÓN DE CUMPLIMIENTO DE DOCUMENTACIÓN REQUERIDA
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na vez cerrada la convocatoria, se generará la base de datos con los postulados. Finalizado el proceso de verificación se fijará en www.redacademica.edu.co www.idep.edu.co y www.educacionbogota.edu.co el listado total de los concursantes postulados, indicando cuáles se encuentran habilitados y cuáles no habilitados. Realizada la verificación las postulaciones pasarán a uno de los siguientes estados:
*
Concursantes habilitados para evaluación: aquellas postulaciones que entregaron la documentación formal y el trabajo, de acuerdo con los términos establecidos, pasarán a la siguiente etapa, es decir, a la etapa de evaluación.
*
Concursantes no habilitados para evaluación: las postulaciones que no presentaron la totalidad de documentos requeridos, o que habiéndolos presentado lo hicieron sin el lleno de requisitos exigidos. Los concursantes no habilitados no continúan en el proceso de la convocatoria.
Nota: Los concursantes no habilitados serán convocados por la SED y el IDEP para participar en encuentros y actividades de acompañamiento.
5.2 CAUSALES DE DESCALIFICACIÓN DEL CONCURSANTE
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n el Premio a la Investigación e Innovación Educativa la Secretaría de Educación del Distrito Capital, SED y el Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP, aplicarán el principio de la buena fe, respecto de las manifestaciones efectuadas por los concursantes en la convocatoria, en relación con el cumplimiento de las condiciones, términos y requisitos aquí establecidos.
La SED y el IDEP excluirán del proceso de selección a concursantes, en el evento que exista alguna inconsistencia o incumplimiento de los requisitos de participación y/o deberes aquí descritos, así como de comprobarse de su parte falsedad o fraude en cualquiera de las etapas de postulación, verificación, evaluación y selección del respectivo trabajo. En el evento que la inconsistencia, incumplimiento, falsedad o fraude sea advertida con posterioridad a la comunicación del acto administrativo que acoge la recomendación de selección del jurado, o al desembolso del estímulo económico determinado como premio, la Secretaría de Educación del Distrito adelantará las actuaciones a que hubiere lugar para obtener la restitución del estímulo económico entregado y adelantará las acciones penales correspondientes.
6. ¿CÓMO SE REALIZA EL PROCESO DE EVALUACIÓN?
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ara adelantar el proceso de evaluación técnica y valoración de los trabajos, la Secretaría de Educación Distrital contratará a una entidad externa que apoyará la labor del jurado, aportando una valoración cualitativa y cuantitativa de los trabajos que completaron satisfactoriamente el proceso de postulación, conforme con los criterios de evaluación establecidos para el Premio. 6.1 CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Criterio
Descripción
1. Coherencia y cohesión interna del trabajo
Entendido como la necesaria correspondencia entre los componentes del trabajo de investigación o innovación y la claridad expositiva del texto, así como su sentido de unidad. 2. Elaboración conceptual Claridad y desarrollo de los conceptos que sustentan, explican y argumentan la investigación o la innovación o experiencia. 3. Precisión metodológica
4. Pertinencia
5. Aportes educativos y pedagógicos 6. Vinculación con el entorno escolar
En el caso de los trabajos de investigación debe haber claridad y explicitar el proceso metodológico desarrollado. En el caso de las innovaciones y/o experiencias pedagógicas debe haber una reconstrucción metodológica del proceso adelantado en la sistematización de las mismas. Criterio que apunta al reconocimiento de los esfuerzos y contribuciones que desde los trabajos de investigación, innovación o experiencias pedagógicas se hayan generado en relación con temáticas y problemáticas fundamentales, situadas o apremiantes. Contribución a la construcción de saber pedagógico que sea pertinente para la comunidad académica. El trabajo se encuentra estrechamente relacionado con el ambiente escolar y resuelve problemáticas que emergen del mismo.
6.2 JURADO
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ara la selección de las diez (10) mejores propuestas, de conformidad con lo dispuesto en el Acuerdo No. 273 del 2007, y para la selección de los 20 trabajos con reconocimiento especial como premio adicional, se constituirá el jurado integrado por: el Secretario o Secretaria de Educación del Distrito o su delegado o delegada, el Subsecretario o Subsecretaria de Calidad y Pertinencia o quien haga sus veces, el Director o Directora del Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP, o su delegado o su delegada, un o una representante de las facultades de educación de las universidades de Bogotá y un o una representante del magisterio distrital oficial, con formación de doctorado en educación. 6.2.1 FALLO DEL JURADO
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l Premio a la Investigación e Innovación Educativa y Pedagógica acogerá la recomendación de selección de los ganadores efectuada por el jurado, mediante acto administrativo debidamente motivado, contra el cual no procede ningún recurso por la vía gubernativa, siempre y cuando se ajuste a las condiciones previstas en esta convocatoria. Una vez comunicado dicho acto administrativo se acogerá el fallo, y con fundamento en este, la SED reconocerá y tramitará el desembolso del estímulo económico determinado como premio en la presente convocatoria.
7. ¿CUÁNDO SE ENTREGARÁN LOS PREMIOS?
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os premios serán entregados por la Secretaría de Educación del Distrito en la ceremonia de premiación y reconocimiento el día 2 de diciembre 2015 como se establece en el cronograma.
Para mayores informes visite: www.idep.edu.co/premio www.educacionbogota.edu.co www.redacademica.edu.co Contacto: premio2015@idep.edu.co Teléfono: 2630575
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