PERCORSI DIDATTICI PER LA SCUOLA SECONDARIA DI I째 e II째 GRADO
ANNO SCOLASTICO
2015-2016
Attività Naturalistiche a cura di Ilaria D'Aprile
ACQUA E’ VITA La Puglia è una regione quasi priva di fiumi eppure coltiviamo ortaggi e frutta esportata in tutta Italia. Da dove proviene l’acqua che utilizziamo per coltivare i campi e per soddisfare i consumi domestici? Come raggiunge le nostre case? Come fanno le piante e gli animali a sopravvivere alle estati siccitose? Quali sono le sue proprietà. Scopriamo l’acqua nascosta con i laboratori scientifici itineranti di l’ACQUA è VITA: un viaggio per allenare la serendipità dei ragazzi e seguire le tracce che l’acqua lascia lungo il suo viaggio straordinario dalle nuvole al mare.
LA FORMAZIONE DEL SUOLO La Puglia è una regione quasi priva di fiumi eppure coltiviamo ortaggi e frutta esportata in tutta Italia. Da dove proviene l’acqua che utilizziamo per coltivare i campi e per soddisfare i consumi domestici? Come raggiunge le nostre case? Come fanno le piante e gli animali a sopravvivere alle estati siccitose? Quali sono le sue proprietà. Scopriamo l’acqua nascosta con i laboratori scientifici itineranti di l’ACQUA è VITA: un viaggio per allenare la serendipità dei ragazzi e seguire le tracce che l’acqua lascia lungo il suo viaggio straordinario dalle nuvole al mare.
SCIENZIATI PAZZI IN BOSCO “Parlare di natura non può sostituire l’esperienza del vedere e toccare la natura”. In questo senso il bosco è un vero e proprio laboratorio “a cielo aperto” dove è possibile fare osservazioni naturalistiche ma anche attività scientifica. Le attività presentate in questo percorso possono risultare un vero e proprio strumento di lavoro per i docenti in classe e un’opportunità di studio delle scienze in ambiente naturale per i ragazzi.
MANGIATORI D’ERBE SPONTANEE Le erbe eduli hanno sempre rappresentato una fonte importante per l’alimentazione umana. Nella nostra regionesi contano più di 100 specie commestibili. Imparare a riconoscerle e a mangiarle è un importante appuntamento per trasmettere quell’antica saggezza tramandataci dai raccoglitori di erbe spontanee e che ora si sta pian piano riscoprendo. Questo percorso permette di imparare a comprendere l’importanza della diversità vegetale per apprendere a rispettarla e valorizzarla.
Teatro nel Bosco
ANIMAL FARM Recitato alternando inglese a italiano (per una migliore comprensione da parte degli studenti), il testo offre grandi spunti sociali, per uno spettacolo che si avvale di maschere antropomorfe da rappresentare, a scelta, direttamente a scuola o nel bosco di Selva Reale. Ispirato al famoso romanzo di George Orwell “Animal Farm”, la storia è ambientata in una fattoria dove gli animali, stanchi dello sfruttamento dell'uomo, si ribellano al padrone, decidendo di dividere il risultato del loro lavoro seguendo il principio «da ognuno secondo le proprie capacità, a ognuno secondo i propri bisogni». Ma il loro sogno verrà gettato al vento perché i maiali, che erano stati gli ideatori della ‘rivoluzione’, prendono il controllo della fattoria, diventando sempre più simili all'uomo.
IL BOSCO DELLE METAMORFOSI Accompagnati da un narratore-raccontatore, ecco prendere vita tra gli alberi del bosco, due tra i miti più conosciuti dell’umanità, descritti da diversi autori anche contemporanei, tra i quali sono stati scelti due classici che hanno in comune il titolo delle loro stesse opere: Le Metamorfosi. La prima storia che andiamo a narrare, Narciso, è tra le più conosciute della mitologia greca e sono tante le sue versioni. Noi prendiamo spunto da quanto ci narra Ovidio per raccontare le vicende di questo giovane la cui bellezza fu la causa della sua stessa rovina. Inseguito nel bosco dalla ninfa Eco, si innamora della sua stessa immagine riflessa in una pozza d’acqua con una conclusione tragica. Nella storia di Apuleio, invece, Amore e Psiche, lei, una mortale dalla bellezza eguale a Venere, diventa sposa di Amore-Cupido senza tuttavia sapere chi sia il marito, che le si presenta solo nell’oscurità della notte.
Vendemmia
Sua origine, coltivazione e lavorazione. Dal Chicco d’uva al vino. Passeggiata alla vigna con attività pratiche di raccolta e trasformazione che coinvolgeranno i giovani ospiti, fino alla produzione del vino. Osservazione della vite (grappolo, acino, raspo, tralcio di vite, foglia, filare), raccolta uva e pigiatura, informazioni e curiosità sull’uva (a settembre). Una scuola di educazione al gusto imperniata su analisi sensoriale e didattica guidati da un’enologo di professione per riavvicinare i nostri ragazzi ai profumi, colori e sapori del vino e condurli verso un consumo corretto e consapevole.
Teatro Digitale 3D Il Planetario PERCORSO DARWIN In questo straordinario itinerario di viaggio, attraverso le immagini 3D del planetario, ci imbarcheremo insieme al giovane Charles Darwin sul Beagle alla volta delle isole Galapagos ripercorrendo i passi che portarono il naturalista inglese a svelare il mistero dei misteri : l’Origine delle Specie. In questo percorso il divulgatore adatterà il linguaggio ed i contenuti all’ordine e grado della scolaresca con la possibilità di approfondimenti sul DNA e codice genetico.
ESPLORIAMO IL SISTEMA SOLARE Si osserva il sorgere ed il tramonto del Sole ai solstizi ed equinozi, si riconoscono le costellazioni, l’eclittica e le costellazioni zodiacali, la rotazione apparente della volta celeste, si impara a riconoscere la Stella Polare. Lo spettacolo prosegue con un viaggio virtuale in 3D dei pianeti e delle più importanti lune del Sistema Solare.
VIAGGI SPAZIALI Si osserva il sorgere ed il tramontare del Sole ai solstizi ed equinozi, si visualizzano il sistema di coordinate altazimutali ed equatoriali, l’eclittica, il meridiano locale, le costellazioni, la rotazione apparente della volta celeste, si impara a riconoscere la Stella Polare. Decollando dalla Terra si visitano 2 pianeti a scelta del Sistema Solare, si viaggia nella Via Lattea alla ricerca dei luoghi dove nascono le stelle e si osservano gli esiti dei vari destini dell’evoluzione stellare Il viaggio si conclude osservando le strutture in grande scala dell’Universo.
Le nostre Regole
ORARIO Arrivo ore 9:30 - Partenza ore 12:30 / 13:00 E’ possibile protrarre la visita fino alle 16:00 nelle modalità concordate con la direzione del Parco Naturale SELVA REALE.
PRANZO Al sacco o presso l’Agriturismo Selva Reale
PERIODO CONSIGLIATO Tutto l’anno (per le singole attività controllare i dettagli)
ATTIVITA’ Laboratori e lezioni esperienziali nel bosco o nell’aula didattica Tutti i laboratori possono essere personalizzati in base al programma didattico di ciascuna scuola Tutti i laboratori possono essere strutturati in più incontri (direttamente in classe con un’uscita) Tutte le attività si svolgono al raggiungimento del numero minimo di 25 alunni
ABBIGLIAMENTO CONSIGLIATO Comodo e facilmente lavabile (tuta, scarpe da ginnastica, giacca a vento, cappellino)
PRENOTAZIONI Dopo la scelta del laboratorio, effettuare la prenotazione compilando il form online al seguente link: http://www.boscodidatticoselvareale.it/site/?page_id=1357 o contattare il numero 346 60.70.190. In caso di pioggia , il Parco Naturale Selva Reale si riserba il diritto di annullare la prenotazione con la possibilità di rinviarla ad altra data da concordare. Nel caso in cui fosse prevista la partecipazione dei genitori, il numero deve essere comunicato al momento della prenotazione. Non si accetttano presenze segnalate in tempi successivi. Rispettare tassativamente gli orari di inizio e fine dell’attività come da accordi; in caso di mancanza di puntualità, l’attività potrà subire delle variazioni che verranno comunicate al referente indicato.
per info e prenotazioni S.p. 238 CORATO/GRAVINA al Km. 10,000 Ruvo di Puglia (BA) - tel. 346 60.70.190 email: info@selvareale.it www.selvareale.it
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